自我评价需要客观、真实地反映自己的实际情况，不能过于自夸或自嘲。以下是一些成功的自我评价范文，希望可以启发大家写出精彩的自我评价。
中英文自我评价
姓名:。
目前所在:广州年龄:26。
户口所在:湖北国籍:中国。
婚姻状况:已婚民族:汉族。
培训认证:未参加身高:175cm。
诚信徽章:未申请体重:80kg。
人才测评:未测评。
我的特长:。
求职意向。
人才类型:普通求职。
应聘职位:物流/仓储:,物流经理:。
工作年限:7职称:中级。
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州,,。
工作经历。
公司性质:民营企业所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)。
担任职位:物流经理。
1、仓库:。
a、负责各类包材的收货管理,提高服务质量,服务好供应商,提高公司形象;。
b、负责各类包材的发货管理,保障生产物料及时、准确的供给;。
c、负责各类包材的存货管理,提高账实相符率,对仓库进行5s管理;。
d、负责成品的收货管理,及时将生产出来合格的产品入库,放入指定货位;。
e、负责成品的发货管理,严格按客户订单配货,并扫描进防窜货系统,保证先进先出;。
f、负责成品的存货管理,提高账实相符率,对仓库进行5s管理;。
g、推进iso管理,实现货物定制摆放,各项流程严格按照iso流程来办理。
2、配送管理:。
b、调度好车辆进行配送;。
c、处理在运输途中造成少货、缺货、货物损毁等投诉;。
d、与第三方物流公司进行谈判,降低公司的运输成本;。
e、配送中心的人员及车辆管理。
离职原因:家中有事。
公司性质:中外合资所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)。
担任职位:物流主管。
工作描述:负责公司成品仓库,包材仓库,原料仓库的实物与账务的管理.并且跟进全国连锁终端卖场的成品,促销品配送.保障各专柜的货物及时到柜!另统筹管理整个物流中心的人员、配送、账务。
此公司的仓库分为:oem包材仓,oem成品仓,自营品牌包材仓,自营品牌成品仓,粉类原料仓,油类原料仓.
在我到这个公司之前这六个仓库的货物摆放都是非常乱的,而且由于公司仓库人员流动率较高,许多东西都不知道叫什么名称,后来我经过努力将这六个仓库的账务建立起来了,而且规范了所有物料的名称,并且使用了物料编码规则对物料进行管理.对流程进行进行了忧化,减少了发错货,发漏货等情况的发生,彻底扭转了仓库工作被动的情况!
离职原因:想换个环境。
公司性质:民营企业所属行业:石油/化工/矿产/地质。
担任职位:仓库组长。
工作描述:负责仓库试剂类产品的进、销、存管理;。
负责试剂类仓库仓管员的管理;。
负责进销存账目管理;。
负责消防安全管理。
离职原因:想换个行业。
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校:麻城市第三中学。
专业一:物流专业二:会计。
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语:英语一般粤语水平:良好。
国语水平:良好。
工作能力及其他专长。
您好,我有2年的仓库组长、4年的主管、2年的物流经理工作经验,管理过60人以上的团队;接受过专业的物流管理培训,并已取得物流师资格证书!熟悉化工企业的仓库管理和珠三角的配送线路与车辆调配,有连锁店配送管理经验及化工、化妆品储运管理经验;善于优化供应链上核心企业的流转模式,并设计出整体的物流运作方案;具备会计专业知识,对erp软件和防窜货系统相当精通。
文档为doc格式。
英文自我评价
工作表现：
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
篇五：个人工作表现鉴定评价材料。
个人现实表现材料。
政治上：立场坚定，成熟可靠。该同志自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，具有高度的政治觉悟和政治理论水平，工作中注重理论与实践相统一，用党的基本理论和方针、政策指导工作，根据形势和任务的要求，不断变化的新情况，处理问题，解决矛盾。
工作上：踏实勤恳，任劳任怨。该同志多年来爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握相关法律法规和业务知识，并学习先进的工作方法和工作经验。
仓管员英文自我评价
本人性格乐观向上，能和别人建立和谐友好关系，为人老实守信，具有良好的职业道德修养，工作认真负责严谨又条理，有吃苦耐劳的精神，做事有方案，并具有很强的原那么性，时间观念强，能够很好的分配时间和管理时间，更重要的是我又一颗进取的心，不断地学习，提高自己的'各方面的能力，使自己能最大地满足公司开展的需要。本人勇于接受新事物，新挑战。
对原料、半成品、成品等各类仓库的操作程序均比拟熟练，熟悉：20xx质量认证体系对仓储管理的要求，熟悉5s管理要求，能够熟练操作办公软件，能够熟练运用erp企业资源管理系统进行商品物资的进销存管理，具有丰富的仓库管理经验和账务信息处理能力，具备独当一面的能力。
英文自我评价
本人性格随和，待人真诚，工作认真负责，头脑灵活，能吃苦耐劳。做事有上进心，处事细心，接受能力强，具有较强的动手能力和团队合作精神，适应能力强。希望贵公司聘用我为贵公司的会计人员，虽然我暂时没有太多经验，但我相信在贵公司能学到更多的东西，能很好的发挥自己的专长，充分体现自己的价值，诚挚的'希望您能给我一个机会，让我有这个荣幸给贵公司一个了解我的机会。
仓管员英文自我评价
大学期间，本人始终积极向上、发奋进取，在各方面都取得长足的开展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会主席和团委书记等职。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。屡次被评为“校级优秀学生干部〞、“校级优秀团干〞，学习成绩优秀，连续三年获得一等奖学金，并被评为校级优秀毕业生。
一系列的组织工作让我积累了珍贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的'思想。沉甸甸的过去，正是为了单位未来的开展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而奉献、拼搏！如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的时机。
中英文自我评价语
下面是各种开头、结尾、中间，大家可以根据自己情况灵活选用。
开头(1)文字型。
天下没有不散的宴席，转眼间，大学四年的美丽年代就快到了要结束的时候。回首这四年，有过欢乐兴奋、也有痛苦悲伤，付出过汗水泪水，也有收获与成就…有人说过，忘记过去就意味着背叛，所以，我回味过去，为的是未来。
开头(2)简练型。
经管不愿离去，毕业的日子还是越来越近了。四年的大学生活使我成长成熟，成为有用之材。难忘逝去的岁月，下面就是我大学生涯的总结鉴定。
开头(4)又红又专型。
大学四年的生涯终于要结束了，我们，新时代的大学生即将登上社会主义建设的历史大舞台。为了更好地报效祖国，为了能在建设有中国特色的社会主义的伟大实践中成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，下面，我就我的大学生活进行一次自我鉴定。一方面使自己在总结中提高，另一方面，给在校的同学们一点经验。
开头(5)抒情型。
思想(2)普通型。
在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。我还能基本做到遵纪守法、服从领导、尊重师长、爱护老幼、帮助后进、文明有礼、遵守秩序，生活作风良好。
思想(3)散文型。
学习(1)刻苦型。
交大的学习生活是紧张的，我能在课堂上认真听讲，课后自觉温习，努力向上。我参加了各种课外学习班，努力掌握各种知识。除了本专业的课程外，我选修了xxxx、xxxx等课程(双学位)，还自学了xxxx的内容，通过努力我获得了xxxx的选优（xx第二学位）。
学习(2)电脑型。
我向来注意学习方法的掌握，上课认真，注重理解。我还注意学习与实践、课内与课外的结合。利用课外辅导资料、笔记和实验来加深对内容的理解。新时代对电脑的使用提出了很高要求，我在课余时间充分利用寝室及学校的电脑和网络，掌握许多电脑及网络知识，曾通过上海市计算机等级考试x级。
学习(3)四字经型。
本人学习态度端正积极，努力上进，上课认真，尊师重道，勤奋好学，注重学习方法。学习兴趣广泛，选学多门专业外课程。爱好电脑及网络，熟悉多种编程语言、软件和操作系统。喜爱外文，坚持参加口语班和英语角活动，通过国家六级考试。
生活(1)规律型。
生活严谨而有规律，作风正派，讲文明、讲卫生、讲礼貌，举止端庄、仪表整洁，关心尊重同学，与同学关系良好。
生活(2)开放型。
性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物，乐于助人为乐，与同学关系极其融洽。
工作(1)大官型。
技校英文自我评价
职校教师个人工作总结职校教师个人工作总结时间过的很快，转眼新的一年即将到来。回首这一年的工作，让我感触颇深，这一年对我来说是我真正工作的第一年。一年里，在局党组和校领导的关怀、指导下，在同事们的帮助、支持下，我从工作中学到了很多的东西，使我成长了许多，为以后更好的工作打下了很好的基础。
现将我一年来的工作情况总结汇报如下：
一、加强学习，提高思想政治水平在领导的帮助和指导下，我平时积极主动地进行政治理论和业务知识的学习，注重提高自身的思想政治修养，提高自己的综合素质，坚持求真务实，认真贯彻科学发展的工作理念。从学习中发现自身的不足，从而提高自身的政治理论、业务水平和服务意识，把心思全部凝聚到工作上。我认为，只有综合素质的不断提高，才能更好的开展自己的工作，使自己的业务水平和工作成绩也达到新的高度。
二、努力工作，业务技能不断提高一年中，我主要从事以下几个方面的工作：
1.每月特种作业考核特种作业考核是学校每月重要的工作之一，这项工作在月初就要事先安排本月要考核的工种，做好计划上报安监局。确定之后各工种开班，相关的各项工作也随之陆续展开。各带班负责人员收齐学员材料后交给我，拿到转交的学员材料我还要逐个审查如发现有不符合条件要求的退回给负责人，要求学员从新填报，让上报的材料在最开始就保证无问题。
接下来就是要录入参加考核学员的各项信息，例如姓名、身份证号、工作单位等，由于各工种人员多并且需要录入的信息量大，在这个录入过程中有可能出现纰漏。
为了减少工作中出现的各种问题，学员信息录完之后还要再一遍检查录入的信息，往往当月上报的信息要反复检查2到3遍以确保各项信息的准确性，之后将所有材料上报给安监局。
等准考证下来之后统计学员考试信息安排布置考场。安排布置考场说起来是件简单的事，但是做起来却不是想像的那么容易。就拿7月份的考试来说，仅仅上午取证工种的考试教室就需要26间，教室的数量很多，我们全组人员把考试相关工作及考场布置工作提前准备完成。
这26间教室每间都需要打扫，桌椅也要重新码放。我们组人员少、天气又热，我们整整忙活了将近一天，每个人的衣服都已经湿透了，胳膊也已经很酸了，但是布置完后我还要再一次从头检查一遍考场，看看考场贴的对不对、工种号码齐不齐、人员安排是否得当等等，这些都是为了第二天的考试能够顺利进行。我们组工作量大、人员少，1个人做2个人的事，即使是这样我们没有一个人喊苦喊累，正是由于这种无形的力量，把大家的心拉到了一起，齐心协力、团结协作共同做好工作。由于这种无形的凝聚力，使全体同事紧紧团结在一起，保证了学校各项培训工作的顺利进行。
2.培训部内务管理。
(1)预、决算管理开班之前的预算及班级结束的决算，由我来管理上报。各带班人员做好预算上交主任审阅后，转交到我手中，再由我来登记、存档，所在预算没有问题之后上报给校长。决算管理是一项重要工作。班级决算由带班人员做好后交由主任审查，之后再由我们组内其他几个人分别审查并签字确认，问题出现在哪就从哪把问题解决。这样做减少出现错误的机率。每个班级的决算都会审查3至4遍，最后转交给我再逐一检查，没问题后对班级进行记录、保存电子版和决算班级复印件以备之后工作需要。
(2)全年台帐统计管理培训部的台帐信息是我们一组人一年辛勤工作最直接的体现，为了全组人的努力不白费，在管理全年培训台帐上我要求自己在工作上细致认真、填写信息准确。每一次登记班级情况信息我都会非常重视，填写有变动后我都会重新核算一遍台帐，眼睛累了歇会再干，这样减少中间环节出现的纰漏。只有这样才能够把全组人一年工作的成绩更好的向领导汇报。虽然统计数据、核对台帐是一项枯燥而乏味的工作，但为了把工作做好，为了同事们起早贪黑的辛勤努力，这样做自己无怨无悔。
标兵的英文自我评价
他是个勤学好问的学生，他是个认真负责的舞蹈团团长，他更是一个热衷艺术、为我校文艺事业尽心尽责全力以赴的艺术传播者。
在学习上：他有着敏捷的思维，喜欢独立思考，涉及各个学科领域的知识。除了学好学业范围的科目外，还自学心理学和法律。他的综合测评为84分，排名是班级第7/28，专业第24/87。
在工作上：他从12月至12月当任的是大学生舞蹈团副团长，从月至12月当任的是舞蹈团团长。累计共参加十多场校内外的晚会、文艺演出和比赛，参演舞蹈团舞蹈二十多次。任职期间，他严抓考勤，保证大家的出勤率，以及为每次晚会任务做好最基础的准备工作；严抓训练，对于每次训练都制定合理的训练计划，因地制宜根据舞蹈团的具体情况，相对应地进行舞蹈的'各方面训练，并且训练期间贯彻落实“严师出高徒”的准则；他时时关心团员，注意团员的学习生活等方面，在训练之余，组织踏青参观等活动，加进团员彼此之间的交流感情，为舞蹈团整体和谐发展做最大的努力。
揭牌仪式”，为纳米比亚中、小学生演出，以及与纳米比亚青年交流，参演舞蹈《致青春》、《鸿雁》、《彝风》；月参加首届“北京青年艺术节”，参演舞蹈《向前，向前》，荣获优秀奖；2011年12月参加“艺术团汇报演出”，参演舞蹈《一路前行》；2012年6月参加“2012届毕业生晚会”，参演舞蹈《校园变奏曲》；2012年10月参加“中国地质大学60周年校庆文艺晚会”，参演舞蹈《欢乐的足迹》和《五星红旗》；2012年12月参加“2011-学生先进个人、先进集体表彰晚会”，参演舞蹈《shining》和《光明》；年6月参加“大学生艺术团舞蹈团成立十周年暨＂舞彩梦＂舞蹈专场晚会”，参演舞蹈《彝风》、《一路前行》、《sunshine》、《鸿雁》；2013年6月参加“第三届中国地质大学武警国防生毕业晚会”，参演舞蹈《一路前行》和《彝风》；2013年6月参加“2013届毕业生晚会”，参演舞蹈《鸿雁》、《sunshine》；2013年9月参加“新梦想心起航”2013年迎新晚会，参演舞蹈《鸿雁》。
从2011年9月入学至今，他每个学期的期初都在为校内外的各大晚会以及文艺演出做准备；每个学期的期末，当大家都全力以赴复习准备各类考试的时候，他依旧挤出时间奋斗在练功房内，只为给全校师生奉献出精彩的晚会。台上简短的几分钟，台下烙印的是他满身上下磕磕碰碰的伤和流不久尽的汗水，还有那一心一意为我校文艺事业奉献的信念。
台上绽放的是不断完善的艺术之美，幕后谱写的是矢志不渝的青春无悔。
本学期英文自我评价
五年级学生已学过两年多的英语，已有一定的基础，但有些学生基于以前的一些不规范的学习习惯,单词背得太少，课文读得太少，成绩较差，对英语缺乏学习兴趣，消极被动。听、说、读、写英语的能力还有待培养。并且教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。通过学习，激发学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们树立学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮助他们能够利用英语进行交际。同时，让学生了解中西文化的差异，培养爱国主义精神和世界意识。
五年级下册学生用书let’swrite部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。与五年级上册相同，本册let’swrite中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握。用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动，以及let’splay等启发学生主动思考的活动。
五年级下册学生用书的let’spractise也是一项brainstorm式的活动，这一点与五年级上册相同。同上一册不同的是，本册的let’spractise部分既可以用来巩固已学单词和句型，引出新词和新句型。另外，在这一部分基本上都安排了一个任务型活动，需要学生通过问答、思考或讨论来完成。
let’stalk部分依旧是一个浓缩了的情景会话，目标句型突出。为给学生提供灵活运用语言的机会，这一部分提供了可供替换的内容。
readandwrite部分的教学目标是：读懂对话或短文;完成检测学生理解程度的填充句子练习;听、说、读、写四会掌握两组句子;完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。
五年级下册学生用书的阶段复习密切围绕各单元话题展开，将所有需要复习的语言点融进有实际交际意义的活动之中，并增加了考察综合性阅读理解能力的语篇，以增进对语言知识的积累。
学习不同动物名称的表达以及中文和英文的区别，谈论日常生活用品和学习用品的英语表达;介绍一些常见的生活和学习的场所;学习如何购物的英语表达方式;学习如何询问健康状况以及常见疾病的英语表达。
1、能听、说、读、写127个单词39个句子。(包括动物、日常活动场所、价格、身体健康状况等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能听、说、认读21个单词。
3、能学会4个手工制作。
5、能理解6个幽默小故事。
6、能了解6项简单的中西方文化知识。
1、重视语音的训练，进一步复习巩固音标。
2、扎实训练四会句型，切实掌握语言材料。
3、加强课堂小测，及时掌握学生的学习情况，调整教学方法，使学生课课过关。
4、在课堂上多开展一些有趣活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
5、平时多与学生进行思想交流，了解其思想动向，关心学生学习和生活情况，有困难时助其克服。
英文年终自我评价
有很强的领悟力和理解力，思维开阔、敏捷，能够很快适应不同环境。
勤奋，踏实，有责任心，对自己的工作尽职尽责。
做事认真、专注，有计划、有条理，追求完美。
形象良好，性格温和、稳重，亲和力强，善于与人相处。
有耐心，对压力和挫折有承受力。
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讲师的英文自我评价
丰富的工作阅历，极强的洞察力，做事能够举一反三，触类旁通，接受新事物、新技术的能力极强。良好的职业教育，极强的事业心。非常能吃苦的性格、极强沟通能力和良好的合作能力、良好的组织能力、良好的开发、带领团队精神。
我是一个对理想有着执着追求的完美主义者，但比起最终的结果我更加看中追求理想的那个艰辛的过程。我觉得是金子总会发光。一个人，不管他当前所处何种境遇，他的人生境界不能完全地被限定，当然一个人当前的才华也不能完全决定他将来全部的社会贡献。人的一生应该是一个奋发有为、不断超越和突破的过程！
技校英文自我评价
技校学习两年，使我自身的综合素质、工作技能以及交际能力等都有了很大进步，现做如下总结：
我作风正派，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析才干，能合理地统筹安排生活和工作中的事务，有良好的生活规律和习惯。
我学到了比较扎实的专业理论知识，通过与课程相关的各类实践与实习的锻炼，具有了一定的操作经验和动手能力。在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;我积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。
三年技校生活的学习和锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
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英文自我评价简历
姓名：
国籍：中国。
民族：汉族。
身材：168cm48kg。
年龄：25岁。
目前所在地：广州。
户口所在地：湖北。
婚姻状况：未婚。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：普通求职。
应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类：护士、
工作年限：6。
职称：无职称。
求职类型：全职。
可到职日期：随时
月薪要求：3500——5000。
希望工作地区：广州。
个人工作经历：
毕业院校：湖北长江大学。
最高学历：大专。
所学专业一：护理所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。
20xx-0920xx-06湖北长江大学护理大专。
外语：英语一般。
国语水平：一般粤语水平：一般。
工作能力及其他专长。
几年的临床工作让我熟练地掌握了临床理论知识、各种护理技能、各种抢救仪器的使用方法和基本操作，对院前突发事件的应急处理及院内各种急危重症病人的抢救，能有条不紊地进行，对门诊输液、外伤处理、病房的整体化护理能驾轻就熟，能够独立完成各科室夜间值班任务。在工作之余，仍积极参与各种护理科研学习，扩充自己的知识面，以求与国际接轨。
职称：护士。
政治面貌：党员。
个人联系方式。
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个人主页：
技校英文自我评价
坚持认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则。勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和各种培训活动，并认真做好笔记，认真学习课程教学标准，学习新的教学理念，并刻苦钻研教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面注重学生素质的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。针对各个教学班的具体情况，采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮助他们，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。我始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关。