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小学作文喜爱的植物的作文六百字
生活是一场美好的梦，里面是一个五彩缤纷的世界，我从其中享受到了无限的乐趣，受到了教育，获得了知识，变得更加能干，使我陶醉其中。
几个月前，外公送给了我一盆不知名的花，绿叶间藏着几个花骨朵儿，看上去不怎么好看，我一脸的嫌弃。我当然不喜欢这盆花儿了。但这是外公的心意，不好拒绝，只好收下了。我把这盆花放在了一个不起眼的角落里，偶尔漫不经心地给它浇点水，便置之不理了。
有一天，我的好朋友兰艺可叫我出去玩，我高兴极了，兴高采烈地出了门，把浇水这事儿给忘了。晚上回来后，只见出门回来的妈妈满脸的不高兴，丧着脸，撇着嘴，平日那双温柔的眼睛里仿佛有一团火似的，都快烧起来了。看样子，妈妈马上就要火山爆发，要吃人了。“你看这盆花！”妈妈生气极了！“要是我们再晚回来几天，它就枯死了！叫你隔三差五给它浇点水，你把我的话当耳旁风了！”
我看着妈妈身旁那盆奄奄一息的花儿，心中内疚极了！要不是我出去玩耍丢下它不管，也不会这样的！在妈妈的注视下，我灰溜溜地跑进了房间。这几天，为了弥补我之前的过错，我每天都陪在花儿身边照顾它。在这几日，我和这盆花增进了不少感情，我也开始慢慢喜欢这盆花儿了。
过了两个星期，花儿终于开了！啊！它原来是这么漂亮呀！原来只是几个花骨朵儿的它，早就长成亭亭玉立的“大姑娘”了！身穿雪白的衣裳，在微风中如同白衣仙女翩翩起舞，它那迷人的姿态让我爱不释手。我凑近花朵轻轻一闻，啊！真香呀！浓郁的香味沁人心脾，仿佛在天地之间漫游。微风吹来，它发出那“沙沙”声，仿佛在对我说：“我长大了，我很美吧！”又美又香的花儿，使我陶醉在其中。
从此，我慢慢喜欢上了养植物，而且深深地懂得了养植物既要细心，又要耐心，这两个方面缺一不可，只有这样，才会享受到花儿那美丽的姿态；不喜欢它的人，是不配拥有它的。
小学生植物的作文：我喜爱的仙人掌
许多同学都喜欢各种各样的花，比如有的喜欢鲜艳的玫瑰花，还有的喜欢华丽富贵的奇花，而我却喜欢上了一盆简简陋陋的仙人掌。
它没有漂亮的外表，也开不出美不胜收的花朵，但是它却有着顽强的生命力，也不需要任何栽培，十天半月不浇水它也不会枯萎。任凭风吹雨打，它都不会死，它那顽强的生命力让我很佩服，不浇水也不会死，实在让人感到惊讶。
在大沙漠中别的植物没有阳光，水和肥料等，都无法在生存下去，它向一个暴风雨中的战士，在面对任何困难你也不会退缩，他永远都是那么勇敢。
我爱仙人掌，爱他那顽强奋斗的精神，爱他那无私奉献的品质。
小学作文喜爱的植物的作文六百字
我以前是不喜欢花的学过几偏课文之后，使我改变了对植物的冷淡。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是南宋诗人杨万里笔下的荷花，荷花骄艳美丽浮在碧绿的池塘中。远远望去，像一个荷花似的粉红*的地毯，浮在水面上。
俗话说“出淤泥而不染”，荷花从肮脏的泥土中生长出来，不但表面光泽，而且还散发着阵阵清香。但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下，终于逐渐变得苍黄。细弱的根株和叶片，与另外那些长的高大健壮粗厚肥闰的叶子相较，像是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。
荷花到晚上时要收剁，轻轻的合成一个大骨朵。第二天早上，有放开。下雨时，雨打在荷叶上**地响。雨停了，荷叶上面的雨水水银似的摇晃。
夕阳西下，北边的天空放*出红*的光芒，这红*的光芒映照在荷叶上，显的更加美丽动人。远远看去，仿佛一匹金*的绸缎洒在水面上。
荷花不炫耀自己的美丽，它的任*使我们改变了自己。越是风吹雨打，越是长的茁壮。
我喜欢荷花。
我家有一盆芦荟，那是邻居家的阿姨送给我们的。
小学作文喜爱的植物的作文六百字
有人喜欢争奇斗艳的玫瑰，有人喜欢耐寒的冬梅，有人喜欢傲霜的秋菊，有人喜欢香气扑鼻的茉莉。而我却喜欢朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。向日葵的茎和叶都是绿*的，花是黄*的，像一个个孩子站在太阳露出那灿烂的笑容。一个人若心情不好看了它就会把不愉快的心情全部扔掉露出快乐的面容。
春天，向日葵从土里爬出来，矮矮的似一个个顽皮的孩子，娇羞的向日葵则用身体遮住自己的脸，生怕别人看到。
夏天，他们长高了，也长大了，懂得为*服务了。则吸收阳光和水分，充分的供给自己产出的果实--瓜子。
秋天，向日葵则感应到一年快要结束了，把它一年所吸收的养分长出的果实--瓜子，贡献给人们。晚冬来临，向日葵在土地里吸收者着营养，等待明年的来临，继续为*服务。
这就是无私奉献的向日葵，我爱向日葵，爱他无私奉献的精神，爱它的质朴纯真。
六年级:艾。
小学作文喜爱的植物的作文六百字
也许有人喜欢那“花之隐逸者”的菊，也许有人喜欢那“花之富贵者”的牡丹，也许有人喜欢那“只留清气满人间”的梅，而我，却独爱那“花之君子者”的莲花。
记得第一次看到莲花，是在奶奶家。当时我自己不敢相信自己的眼睛：在一滩黑乎乎的烂泥巴中，居然可以长出那么洁白，那么美丽的花朵！我惊呆了，问奶奶：“奶奶，为什么在黑黑的泥巴中会长出那么美的花？”奶奶笑着告诉我：“濂濂，因为黑黑的泥巴中有美美的花的种子呀！”奶奶告诉了我一大堆话，当时小小的我似懂非懂，正欲再问，奶奶已经离开。我只好坐在奶奶家中，闲得无聊，便在那儿仔细地看莲花，觉得它“中通外直，不蔓不枝”。这是我对莲花最初的记忆。
莲花有着特别美的外形。它外面有很多的花瓣，一片一片又一片地紧包住里面的莲蓬，如同九天仙女一般。莲花在水中生长，风一吹，那满池的莲叶、花朵便在水中舞蹈，那优美的舞姿，恐怕连国家级舞蹈家都跳不出来！
外形已经如此陆离，花朵更加华贵。那如邢窑白瓷般的美丽无暇的花朵，色彩缤纷，流光溢彩。一朵红得像天边的火烧云，另一朵白得如洁白无暇的羊脂玉，再一朵粉得如少女脸上淡淡的红晕，真是美不胜收！
当人们想把莲栽到家中时，莲便枯萎了，莲是离不开黑泥的，黑泥是莲的母亲，莲是黑泥的女儿。黑泥养育了莲，莲装点了黑泥，莲这种精神值得我们学习。现实中，很多人不孝敬父母“嫌母丑，嫌父贫”，他们还不如莲呢！
莲，如此美丽，如此高雅，如此值得我们学习……。做人，不也应该如此么？
小学六年级作文我喜爱的植物
香樟树虽然没有水杉那优雅的身姿，没有柳树那柔软的枝条，没有桃树那美丽的花朵，但是它四季常青，苍翠挺拔，时时刻刻都散发出淡淡的幽香，令人心旷神怡。
当春姑娘迈着优雅的步伐向着我们走来时，小草们睁开了惺松的眼睛，香樟树也抽出了新的嫩芽，活像一个个“小脑袋”，新奇地望着这个美丽的世界，微风一吹，它们快活地“沙沙”作响，好像在互相讲悄悄话呢！
当夏哥哥迈着轻快的步伐来到人间，香樟树的叶子在阳光的照耀下更加亮眼，郁郁葱葱的，好像一把绿色的巨伞。同学们都在大伞下乘凉、嬉戏……好不快活。走进香樟树，阳光透过树叶照射下来，抬头一年，仿佛椭圆形的树叶上布满了星星。仔细一看，树叶上夹杂着黄绿色的小绒花，一串一串的，密密麻麻的挤在一起，弥漫着淡淡的清香。
当秋弟弟蹦着跳着一脚把香樟树的花儿踢开，花儿就变成了一个个绿油油、圆溜溜的小果子，像一个个绿色的弹珠。到了11月份，香樟树的叶子有的变成一半绿一半黄，有的变成了黄色，还有的依然穿着绿衣裳。绿油油的果子也换上了新装，穿上了一件黑紫色的裙子，富有光泽，好是可爱。
当冬爷爷拄着拐杖，“呼呼呼”地吹着寒冷的北风时，香樟树依然苍翠挺拔，像一位将军一样守护着我们的校园。四季长青的香樟树无意争春，也无畏严寒，真是令人敬佩啊！
我爱香樟树美丽的身姿，更爱它广泛奇特的作用。
喜爱的植物作文
有人喜欢高贵华丽的牡丹，有人喜欢颜色鲜艳的月季，更诱人喜欢那出淤泥而不染的莲花，而我却喜欢那普普通通浑身长满刺的仙人掌。
仙人掌是翠绿色的。形状各异，有的像成簇的珊瑚，有的像一片薄薄的手掌，有的像一个大苹果，还有的像又粗又高的圆柱。
仙人掌的茎一般是椭圆形的，厚厚的茎片上长满了白色和黄色的小刺，让人望而生畏，它好像在提醒大家："只许观看，不许乱动!
仙人掌的生命力极强。有一次，我妈妈出去旅游，一旅游就是两星期，我非常担心家里那一盆可爱的仙人掌，两个星期不浇水，会不会死了呢?回家以后，我以最快的百米冲刺的速度冲向了阳台，我惊呆了，许多花都已经枯萎了，而仙人掌却还是绿油油的吗，像一个守护边疆的军人一样挺拔，它还开出了几朵小花呢!
小花是仙人掌的头顶长出来的，有红的，黄的，白的，粉的。红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的像霞，漂亮极了。微风吹来，散发出一缕缕清香，沁人心脾。
仙人掌不仅生命力顽强，漂亮，它的作用也很多呢!
有一次姐姐得了腮腺炎，非常难受。奶奶知道了，连忙把仙人掌割下来一大块，去刺后，捣成酱，让姐姐敷在脸色，没过几天，姐姐的病就全好了。
仙人掌不仅可以治疗腮腺炎，还可以治疗淋巴炎，做粥......它真是浑身是宝，神奇无比。
我爱仙人掌，爱它顽强的生命，爱它美丽的容颜，更爱它为人类无私奉献的精神。
小学作文喜爱的植物的作文六百字
我喜欢的植物有很多比如：杜娟，仙人掌，君子兰，吊兰……但我最喜欢的是吊兰，因为在我记事起我家就一直养一盆漂亮的吊兰。
这盆花是妈妈从外婆家的一个吊兰上摘了一个垂下来的小吊兰，回家后妈妈把那个带回家的小吊兰放到了一个空的花盆里，然后浇上水让它慢慢生长。
吊兰的根又白又粗壮，这使它能吸收更多的养分，不管在多么恶劣的环境下也可以生长。有一次，我们一家人都出远门了，差不多有一个月没有回家，妈妈说家里的吊兰肯定是枯死了。可等我们回家后它不但没有被枯死反而还新长出了几朵小白花。
吊兰的叶子细长而柔软，翠绿色的叶子像碧玉似的。在茂密的叶子会抽出一根绿色的枝条，这根枝条像是从叶子的怀抱中长出来的，好似一个小宝宝在摇篮里，露出一个娇嫩的小脑袋，它的颜色也是翠绿的。
小吊兰是从枝条的末尾长出来的，它和大吊兰长的一模一样，只不过比大吊兰小，像是大吊兰的小宝宝。如果小吊兰长的非常茂盛时，就像一团绿色的大绒球，从大吊兰垂下来。
小吊兰的花有六片洁白椭圆的花瓣。它的花蕊是金黄色的，像一根根成熟的小豆芽。
妈妈养吊兰有两种方法：第一种方法在水里养殖，另一种方法是在土里养殖。吊兰对我们的身体非常有益，它吸收的是二氧化氮，吐出的是氧气。
吊兰的养殖对水和土都不估过分挑剔，吊兰虽然没有牡丹的高贵，也没有杜娟的迷人，但是它一直默默为人类做出自己的供献。
我喜欢吊兰，它的那种奉献精神和它那顽强的生命力，值得我去学习。
我喜爱的植物作文
自然界中植物多种多样，千姿百态。有人喜欢四季常青的松柏，有人喜欢生命力顽强的仙人掌，还有人喜欢清香的茉莉花，而我最喜欢淡雅洁白的荷花。
每到盛夏，家人总会带我去看池塘中的荷花。满池的荷花，远远望去，密密麻麻的一片，绿中带红，红中带白，就像绿色的海洋中点缀着许许多多亮晶晶的宝石，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。在这众多的荷花中，有的羞涩地打着骨朵儿，饱胀的马上要爆裂似的，从缝隙中探出脑袋好奇地张望。有的已全展开了鲜艳的花瓣，围成一圈，像舞女的裙，那绿色的椭圆形的荷叶就是她的舞台。彩色的蜻蜓在花间快乐地玩耍。一阵微风吹来，荷花在风中快乐地摇摆，像是在热烈地欢迎我们。恍惚间，似乎自己也变成了一朵荷花，跟荷花姐妹们一块随风舞动。风过了，一股淡雅的花香也迎面扑来，又是一番别韵。
荷花像个淘气的孩子，不懂得珍惜漂亮的衣服，总喜欢锥处在淤泥中，在烈日的暴晒下，跟鱼儿、昆虫为伍。那刻的她就像充满了能量，更加有活力了。
荷花不仅拥有华丽的外表，还具有清正廉洁的高尚品质，一直是文人雅士所追求的。我很喜欢她，喜欢她出淤泥而不染，喜欢她的清白操守。
我喜爱的植物作文
有人喜欢高贵优雅的牡丹，有人喜欢挺拔坚强的松树，有人喜欢婀娜多姿的玫瑰，而我最喜欢的植物是普通平凡的绿萝。
绿萝的叶子形状各不相同，有的像桃心形、有的像贝壳的一边、还有的像蒲扇……绿萝的颜色有翠绿、淡绿、深绿色的。翠绿是刚长出来的叶子，淡绿是快要长好的叶子，深绿是已经长好的叶子。有的叶子拖到地上去了，像小姑娘那长长的头发；有的长的很短的叶子，像刚出生的婴儿；还有的长的很高的叶子，像在和别人比高。
绿萝的叶子摸起来很顺滑，把叶子拿到鼻子前使劲一吸，一股清香扑鼻而来。风吹过，叶子发出一点声音。
后来我发现了一个事情，把绿萝的叶子撕开，里面就有一种丝。绿萝一两个月不浇水也不会死，真有顽强的生命力。
绿萝不仅有着顽强的生命力还很多的的功效，它可以美化教室，还能净化空气，又能赶走二氧化碳，真是一举多得。
绿萝这种顽强的精神和默无闻的奉献精神值得我们学习，这才是我喜欢绿萝的原因。
我喜爱的植物
梅花，虽然没有牡丹那么艳丽，也没有茉莉那么芬芳，但和青松翠竹一同绽放在冰天雪地之中，这是花儿们望尘莫及的。
第一次看见梅花，还是在外婆家呢。凹凸不平的树皮仿佛记载着风风雨雨。梅花绽放了，我不管大风大雨，跑出去欣赏。梅花，如同一个小姑娘。有的未绽放，有的胀破了花苞，显得生机勃勃。我担心那脆弱的梅花枝头，一片片洁白的雪花落在梅花上，给梅花增添了色彩。
梅花不但美丽，而且品质高尚。梅花为冬天带来了欢乐。梅花如同一位坚忍不拔的小姑娘。一片白茫茫，所有花儿已经调谢，除了梅花。金黄的梅花加上那青松翠竹的点缀，显得格外美丽。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这首诗赞美了梅花高尚的品质。
我喜爱的植物作文
每个人都有几种自己喜欢的植物，我跟大家说一说我喜欢的两种植物吧！
我最喜欢的就是我的家里的那盆菊花，我小时候还跟菊花发生了一个小故事。在我三岁那年，我刚会走路，那天下午，我正在睡觉，睡着睡着我突然被我做的梦吓醒了，我很不开心，我就从床上跳了下来，我那时候应该是饿了，想吃东西了，就被饿醒了。我从房间爬着爬着爬到了客厅，我看到客厅里一个人都没有，虽然有好多食物，但是我拿不到，因为那些食物都在很高的地方。我只好一个人慢慢的爬到另一个房间，却一无所获。我又慢慢地爬到了花园里，我突然看见了很多菊花，那时我还以为是吃的，就吃了起来，当我的爸爸回来时，看见我在吃菊花，先是一愣，然后捧着肚子在那里。
那时我好想跟他说：“老爸，你笑什么笑，这吃菊花很奇怪吗？看看你连菊花都不会吃，你也来尝一口吧！我不过就是把菊花看成了好吃的嘛，你不会这样呀！就算你说你不会我也不会相信的。”
我还有一种喜欢的植物，是一种叫不出名字的小野花，因为小野花跟我也有一个特别的故事，其实也算不了什么故事，就是有一次我回家长的时候，我去登山，我在山上玩着玩着就看见很多漂亮的花，我好想把它摘回家，但是后面我把这件事忘记了，不过忘记也好，就让它在山间自由的开放吧！
我喜爱的植物作文
绿萝是我最喜欢的植物，绿绿的叶子总是给人一种生机勃勃的感觉，讨人喜欢。
我为什么喜欢绿萝呢？因为我觉得绿萝的身上有种品质——助人为乐，乐于奉献的品质。以前从来没觉得植物会有什么用途，有一次，家里装修，妈妈就买了几盆，原来它可以吸收刚装修后的甲醛，我只知道甲醛对我们身体有害，原来绿萝还有这个能力，绿萝不仅可以净化空气，还可以让人们心情变得美好。
绿萝它可以净化你的心情，你看着它就会想到很多美好的事物，绿色，仿佛进入一片大自然的感觉清新，让你不会觉得烦躁，没有了忧愁和烦恼。我不但喜欢绿萝还喜欢柳树。
柳树看起来很美，它有着一条条翠绿的枝条，就像一条条美丽的辫子，一阵风吹来，翠绿的叶子，随风飘起，宛如仙女一样往云霄飞去的身影。笔直的树干，就像是守卫边疆的战士一般，有着军人般的意志。
柳树，夏天随处可见，在清澈的河边树荫下乘凉，树下玩耍，欢笑声围绕在周围，柳树有着自己内在的美，有着阳光下优美的身姿，有着为大自然点缀的绿。
这就是我喜爱的两种植物绿萝和柳树，因为我在植物身上也学到了精神品质，值得我去学习。
喜爱的植物作文
教学目标：
1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。
2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。
3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。
4、描写植物时，适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。
教学重难点：
1、观察植物的干、叶、花及颜色。
2、抓住植物的特点进行描写。
教学流程设想：
一、趣味猜谜揭题。
（一）老师说，学生猜是什么植物。
1蔓儿细又长，攀援向上爬，花儿绽笑脸，吹起小喇叭，嘀嘀哒，嘀嘀哒。（牵牛花）。
2叶子似针尖，形状像宝塔，常年披绿衣，不畏严寒立冬雪。（松树）。
师：说说你是通过哪句一下子就猜到的呢？
生：（找原句或词语，谈理解）。
师：对，正是因为句子中能把植物的形状（小喇叭、宝塔），抓得那么准，各部分（蔓儿、花儿、叶）看得那么细。所以我们才能一眼就看出它写的是什么植物。
二、审题，明确要求。
自读书中已给提示，进一步明确内容要求及写法。
师：本次习作是写什么的？（植物）植物有哪些是？（花，草，树，庄稼）。
题眼是什么？(喜爱)。
师：从阅读中，你知道本次习作有哪些要求？
1、选择确定自己要写哪种植物。
2、知道应从外形、颜色、气味或习性等几方面，抓住花、茎、叶各部分的特点，做到写得形象、生动、具体。
3、懂得读文中学习与细致观察是获得写作素材的好方法。
师：怎么样才能写好植物呢?（首先就是眼中有物）。
三、写作方法指导：
（一）修辞手法运用。
1、对比法。
（2）、自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季…然而，我最喜欢的是生命力最强的吊兰。
2、比喻法。
（1）、万寿菊有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头。
（2）、花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。
3、拟人法。
（2）、到了吊兰开花的季节，吊兰便会迫不及待地含苞欲放。
（3）、串红花开好多娇小的花朵挤在一个枝上。
4、衬托法。
芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更没有玫瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心，2吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的地方，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为她的生命力极强。
5、远近结合法。
同一棵植物，远看和近看是不一样的。例如：
近看：
1、串红花开，三片通红通红的花萼托着花瓣，
2、桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开(五个花瓣绽成一个平面),虽只有瓶盖大小,但这就更显出它的娇小.它看上去美丽极了.
远看：
1、远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。
2、我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，尽显自己的风采。
6、展开联想法。
（二）按一定顺序写。
开头可以总起的格式写喜欢xxx建议运用对比方法较好。
中间内容抓住植物的特点运用（看听，闻摸感觉到的）结合各种修辞手法描写。
结尾。
1总结法。例如：远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。”
2抒情法。如：我喜欢你——万寿菊。/我喜爱菊花，因为菊花的生命中充满了价值。
四、词语积淀。
（同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的；同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的；同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的、深绿色、翠绿、繁茂碧绿、密密麻麻、粗糙、含苞欲放绽放清香茂盛）。
活动三：快乐观察，交流体会。
生：（把课前观察到的那种植物的形、色、味，花、茎、叶等用上恰当的词语或句子说给大家听，其余同学认真倾听并相互补充校正等，使其描绘更形象。开拓思路，丰富材料。）。
师：（适时指导，相机帮助扩展材料。如：实物摆放，全体观察，或到网上寻找图片文字资料等，对学生搜索作文的素材真正起到帮助指导作用。）。
活动四：积累感官印象，快乐成文。
1、编写提纲，完成习作。
2、自改、互改，直到满意为止。
板书设计。
抓住特点细致观察丰富联想。
范文展示。
我喜爱的植物作文
我见过许多植物，比如高贵的牡丹，坚强不屈的腊梅，五颜六色的秋菊，娇艳美丽的玫瑰……但我最喜爱的还是香气迷人的桂花树。
今天天气闷热，我开开心心地骑着自行车，到小区的公园里玩耍，可我还没进大门，就有一阵阵芳香扑鼻而来，我不禁大声赞叹：“真香啊！到底是什么植物香气这么迷人啊？”原来是一棵棵挺拔的桂花树，耸立在路边。桂花树不但枝干粗壮，而且枝叶茂密，在微风的吹动下，枝叶随风舞动，像无数翩翩起舞的少女。
桂花不仅长势美丽，而且还有很大的作用呢！比如能用来做桂花糕，桂花饼和桂花茶，既能吃又能当茶喝。
这么美丽的桂花树，你喜欢吗？