学校里的教育不仅仅关注学术成绩，更注重培养我们的综合素质。请参考以下学校中的组织与活动介绍，选择适合自己的参与，丰富自己的学校生活。
美丽的学校小学三年级作文
我们的学校是一个如彩虹般炫丽多彩的地方。
踏入学校的第一步，就可以闻到一股香气。他不像香水味那样浓，也不像饭菜味那样让人胃口大增，但他很自然很新鲜，不含一丝杂质！
那清香挪动着你的脚步。当那香味越来越浓，你的脚步也情不自禁的越来越快！
到了一块指路牌前。
如果有谁认为那仅仅是指路牌的话，那它实在缺乏艺术细胞。这可是我们学校大名鼎鼎的"禹鸽指路"啊，怎么仅仅是块指路牌呢，这明明是四只扑翅的鸽子，为我们逐一指点方向。
过了禹鸽指路，就来到了七彩禹林。这时你会被深深的钉在那儿——这就是香味的来源！这里不但有茶花、桃花、杏花等名花的芬芳，还有草香，甚至泥土的清香这时，世界上只有你，和眼前这片鸟语花香的人间仙境！
但这仅仅是美丽的开端。
美丽的学校小学三年级作文
每个同学都有一个美丽的学校，我也不例外，我也有一个美丽的学校。
我们学校的大门向东打开。门口有一块巨大的黑色大理石，上面镌刻着金色的苍劲有力的“迁西第三小学”六个大字。
办公楼南北两侧是教学楼。教学楼里有很多教室，每间教室都窗明几净、宽敞明亮。我们在这里认真读书，增长见识，在知识的海洋里快乐地遨游。
北侧教学楼的后面是多功能教室。多功能教室很大，里边有很多多媒体设备，老师组织同学们在这里唱歌、跳舞、朗诵。有时候老师们还在这里开会。多功能教室的北边是一年级教室。一年级教室是几排平房。因为一年级小同学上下楼梯不方便，细心的校长专门设计了几排一年级专用教室。
办公楼的西边是操场。操场的两侧都种着四季常青的松树和“长发飘飘”的柳树。下课时，同学们在这里跑步、跳绳、跳皮筋，很热闹。每周一我们都在这里举行庄严肃穆的升旗仪式；每年春秋两季，我们还在操场上开运动会。
我爱我的学校。
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我的学校在楚河，在那里我快乐地学习和成长。我的学校一年四季都很漂亮。
春天充满生机和活力。花坛里的小草伸出头来，好奇地看着它，仿佛在说：“春天是如此美丽！”花儿笑不拢嘴，杨柳姐姐在春风中装扮，随着春天的脚步，翩翩起舞，同学们把棉袄变成了春装，有的在操场上奔跑，有的在跳绳，有的在玩耍，非常活泼，玩耍的噪音、玩耍的噪音化作一片，到处都是一派生机勃勃的景象。
夏天来了，草变绿了，像一条柔软的绿毯子，踩着柔软，很舒服，柳树柳长，密，细而软，在风中欢快地跳舞，能给人构图同学们乘凉，孩子们互相追赶，在树下欢笑，那快乐的笑声充满了整个校园。
秋天来了，校园里的菊花开了，金黄的，蜜蜂在花坛上方盘旋，像仙女一样，穿着黄色的衣服，在风中跳跃。学生们在玩，有的打乒乓球，有的打篮球，有的在操场上玩，满头大汗，好像空气很活泼。
冬天来了，大雪纷飞，美丽的校园顿时苍白，遍地洁白，松树依然生机盎然，仿佛在说：“让雪更大，我不怕冷！”铃声一响，学生们就从老师身边跑出来，在校园里玩耍。
我喜欢我的学校，喜欢学校啊，春夏秋冬。
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走进校门，正前方就是美丽的大花坛，花坛里有一年四季常青的植物，还有许多五彩缤纷的小花，春天各种各样的花都开放了，争奇斗艳。夏天小花就更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连我们也都长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂也在花丛中忙碌着。秋天，花园里变成了金黄色的世界，金黄的树叶都落了下来，小草也变成黄色的了，冬天大雪纷飞，也看不见花和草的影子了，只有几株万年青挺住了。在花坛中央还有一座雕像，走过花坛是升旗台，每到星期一我们都要举行升国旗仪式，升国旗、唱国歌、培养我们从小热爱祖国。
我们的教学楼也非常高大美观，正面是博学楼，右面是敏学楼，左面是致学楼，朗朗的读书声时时在校园中回响。在敏学楼后面就是我们的操场。下课了，同学们像出笼的鸟一样跑到这里，有的踢沙包、有的跳皮筋、有的在做游戏。整个操场是成了我们的乐园。
这就是我们美丽的校园，它不仅让我们学到了知识，也让我们感受到了快乐和幸福。
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我的学校实验小学位于石首市建设路。那里风景优美，我爱我的学校。
走进学校大门，首先看见的是各种各样的植物，有六月雪，石榴、银杏树、铁树、仙人掌，红的似火，粉的似霞，白的像雪，黄的赛金，清风把香气送向四面八方。蝴蝶在花中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在辛勤的采蜜。
学校有个小卖部，下课时，同学们会争先恐后买玩具，文具。小卖部就在小花坛的前面。
从小卖部的楼梯上上去就是教学楼。教学楼共分六层，它就像一个巨人默默守护着校园。下课了，教学楼里打闹声，笑声，脚步声响成一片，可热闹了。一到上课就安静了，只有老师的讲课声和同学们的回答问题声音，像一支和谐的交响曲。
从教学楼的斜坡上去，旁边有一小块荷花池，荷花香气扑鼻。下雨后，荷叶上闪着亮晶晶的雨珠，圆滚滚的，只要摇一摇荷叶，雨珠就像珍珠一样。从这片滚到那片，好玩儿极了。
操场在荷花池的前面，外围一圈就是八百米的塑胶跑道，正中间有两张羽毛球网和篮球架。下课时有的同学打羽毛球，有的打篮球，有的跑步，操场上一片欢声笑语。热闹极了。
操场前是司令台，每逢星期一，我们全校师生会在司令台升国旗。
我爱我的学校。
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我们的学校校座落在运河之滨，不仅环境优美，而且历史悠久，是一所百年老校。
一进校门就可以看见两棵高大的香樟树，树木粗壮茂盛，高得都超过三层教学楼了，枝干连两个小朋友都围不起来。墙上我们的校风“勤学、守纪、友爱、诚实”八个金字，在阳光照耀下，闪闪发光。
春天，校园鲜花盛开美丽极了。有海棠、樱花、紫荆花等等，花丛中还有蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，音乐教室旁的紫藤，郁郁葱葱。同学们在紫藤架下乘凉休憩，还做着小游戏。英语角站满了同学，用英语交流着，有的还唱英语歌呢。
秋天，校园里的桂花怒放，整个校园都沉浸在香海中了。枫叶红了，红得像燃烧的火。有的同学还把飘落的枫叶珍藏当书签。
冬天，塑胶操场上，同学们玩得可开心了！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。
我们的学校真美丽！我爱我的校园！
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我们的学校名叫万松实验学校，它位于瑞安城的东大门，坐落在万松山脚下，是一所风景优美的学校。
我们的学校非常有气势！校门大约有20米宽，上面立着9个鲜红的大字————“瑞安市万松实验学校”看上去非常气派。校门墙的木板上，还刻着：“校规”“校训”“校风”“学风”等内容。走进校园，首先映入眼帘的是一座假山。它是一座天然假山，没有任何人工造石切的痕迹。
走进校园向右拐，就是精致的气象园，气象园中央有一个地球仪模型，模型底坐的大理石刻着24个节气内容，围墙的柱子上画着气象图案标识。气象园最引人注目的是两座塑象，一个是北宋气象学家沈括，另一个是近年气象学家、地理学家、教育家竺可桢。你知道吗？他们可都是浙江人呢！
我们学校的两座教学楼雄伟壮丽。山上的教学像哥哥，呈圆形有4层楼，在教学楼的底层有一个“智慧吧。”一下课这里人山人海。山下的教学楼像弟弟，不过它要比哥哥高，有5层楼。教学楼前面有一个内操场，下课的时候，有的同学在这儿嬉戏，有的在这儿跳绳，还有的在这里追逐打闹，可热闹了！
听了我的介绍你觉得我的学校美吗？想想我学校参观一下吗？
美丽的学校小学三年级作文
我就读于应县四小，这是一所干净，整洁，美丽的学校，校园里一年四季景色诱人。
春天是一个鸟语花香，万物复苏，生机勃勃的季节。校园四周的绿化带的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，颜色更是各不相同，有浅绿的，深绿的，还有金黄的。树下的小草从地里探出头来，好像在迎接春姑娘的到来。小朋友们早已脱下了一层层厚厚的棉袄，冲出教室，奔向操场，快活地玩耍。
夏天到了，树木长得葱葱茏茏，枝叶密密层层。校园里的松树，既像一把把撑开的绿绒大伞为我们乘凉，又像一位位高大的战士守护着我们的校园。千万缕像利剑一样的阳光照射在教学楼上，就像一位亭亭玉立的少女，“自觉，合作，自强，创新”这八个大字在阳光的照耀下，显得更加金光闪闪。一场大雨过后，空气变得格外清新，花儿更加娇嫩，树木被洗得一尘不染。
秋天，树木的叶子变黄了，落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩飞舞，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。松树上结满了一个个又大又圆的松果，藏在茂密的枝叶中，好像在和我们玩捉迷藏呢!大雁们成群结队地往南边飞，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，它们还好像在说:“小朋友们，再见，我只是去南方过冬，明年春天我就回来了!”
白雪皑皑的冬天到了，鹅毛般的大雪在空中翩翩飞雾，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，人踩上去，发出了咯吱咯吱的声音，小朋友们穿上了厚厚的棉袄，在雪地上堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩的真开心。校园里到处是一片银白的世界!
学校是我们成长的摇篮，知识的殿堂，快乐的天地。我爱我们的学校一一应县四小!
指导教师：姚美花。
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我有一个美丽的学校，它是花园小学。春夏秋冬，各有各的景色，各有各的美丽，得到人们无穷的赞叹，我爱美丽的学校。
春天，万物复苏，百花盛开，让人感到无穷的温暖，让我们的心里畅快。小动物也从梦乡中醒来和我们交朋友，燕子是报春的使者，它们急急忙忙的从南方飞回来，叽叽喳喳地告诉我们春天来了。我爱校园里的春天。
夏天，操场里各种树木都枝繁叶茂。池塘里也盛开了美丽的荷花，荷叶上晶莹剔透的露珠就像一颗颗珍珠，河边的小鱼也活跃了起来，跳上跳下的，像是在向我们问好，这时吹来一阵风，把柳树吹得披散开来，像是在梳理自己嫩绿的头发。啊！我爱夏天的校园。
秋天，虽然我们的黄桷树和一些美丽的花儿都枯萎了，但是杏树和石榴还是生机勃勃，还结满了铃铛似的果实。啊！我爱校园里的秋天。
冬天，虽然天上下着大雪，没有鸟儿的叽叫声，外面的温度还冷得刺骨，但是梅花又重获生机，开出了美丽的花儿。啊！我爱校园里的冬天。
啊！校园里的春夏秋冬真是多姿多彩，我爱美丽的校园。
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我们的学校叫红旗乡小学，在一座山顶上。我们每天去上学的时候都要爬一段长长的坡。刚走进学校大门就能闻到一阵阵清香，那是学校花园里的花草树木发出的。
学校内有一个大操场，操场的周围有许多树，有桉树、有黄果树，还有女贞树……有些树上长着野果子，有些树上没长果子；有些树上的果子像香蕉一样弯弯的，有些果子像番茄一样红红的。操场下面的花坛里有青青的野草，鲜艳的蔷薇花，鲜红的玫瑰花，白白的洋槐花等。花开的时候整个学校都是香香的，就像进入了花园一样。
下了课，操场上是个欢腾的世界，同学们有的跳绳，有的在丢沙包，有的在踢毽子，还有的在打弹丸。
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你要是那座学校最美，我说是我的学校（英华小学），因为这座学校被评为“第一花园学校”，下面我来给你介绍这座美丽的花园学校吧！
在学校有很多景色，比如腾飞园里的假山和水塘、玫瑰，操场上围着的花草树木（柳树、枫树等），可是我却觉得他们都比求知园的景色相差很多。
求知园的三分之一都是三叶草（或者说二分之一是植物），他的中间有一个六角形的亭子（红漆的柱子，绿漆的栏杆），在柱子上还有书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这句名言，在亭子四周有四条石子路，有两条有栏杆的石子路，栏杆上有一共12个石狮子，他们的姿态相同。
在亭子附近有一条石子路，是到一条长廊的石子路，长廊上面有葡萄藤，长廊还有座，好像是专门观赏求知园美景而准备的。
在亭子附近还有几个石蘑菇好像是一个座位，求知园周围有一种我叫不上名字的植物，他好像一位士兵坚守求知园，不让陌生人进出。
听了我的介绍，你们也迫不及待想要来看看吧，你们只要来，我就当导游，给你们一一介绍，英华小学的风景。
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说起我们的学校，我觉的它很美，校园里有五颜六色的鲜花，绿色的大树，宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师，和许许多多的同学们。
早晨，金色的光辉铺满学校，我们在阳光下做早操，小鸟在枝头欢快地歌唱，四周的花草树木在晨风中轻轻摇曳。
中午，我们结束了半天的学校生活，排着整齐的队伍走出了校门。这时道路两边的花草轻轻向我们点头，目送我们离去。这时，整个学校沐浴在灿烂的阳光下，一切都显得生机勃勃。
傍晚，太阳公公西去，校园镀上了一层金色，整个学校在暮色中显得愈发美丽。
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美丽的学校作文三年级
美丽的景色总会让人驻足留连，不禁赞叹！我最难忘的就是去奥林匹克公园游玩。
奥林匹克公园最美的就要属园心湖了。湖面时而平如明镜，时而碧波荡漾。不时有一两条鱼蹦出水面，再落入水中时，水面上便荡起了一圈圈涟漪。傍晚，湖面上披上了金霞，远远望去，整个湖便是金光粼粼的了。清晨，园心湖泡在牛奶般的浓雾中，湖中有一座小岛，岛上有一片树林，刚睡醒的鸭子打着哈欠上了岛，开始享用它们的早餐——小鲤鱼。正午的园心湖沐浴着和煦的阳光，一两只大雁不时飞过，为这副画面又添加了几分温馨。
我还喜欢在奥林匹克公园玩儿沙子，我拿出小铲子，敲敲打打，不一会儿，就堆起来一座小土桥。土桥映着朝霞，像一座小小的彩虹桥。虽然没有真桥那样好看，但它却装着我的快乐。
我喜欢奥林匹克公园，它让我感到十分惬意！
美丽的学校作文三年级
进入紫贞公园，道路两旁种着一棵棵矮矮的红枫树，那一片片小枫叶像火焰一样熊熊烧着，在秋雨纷纷的季节里温暖着我们的心！
再往里走看见了两排银杏树，它那金黄金黄的叶子闪闪发光，那叶子像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
棵棵松树像战士一样笔直的站立在那里。进入深秋，其它树叶已经凋零，唯有它的叶子还绿油油的！
穿过羊肠小道，看见了花坛，里面盛开着五颜六色的野菊花，有黄色的，橙色的，金色的，红色的等等。它们的些含苞待放，有的开的正艳，不大也不小，还有的完全绽放！
秋天的紫贞公园，它像一抹抹浓重的油彩，在“秋的”这块画布上精彩呈现！
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我的学校位于长葛市朝阳路79号——“金桥中心小学”，那是一个整洁美丽的，学习的好地方。
一推开校门，首先映入眼帘的就是随风飘扬的国旗，接着就会看见三栋教学楼：一号教学楼是老师们开会办公的地方；二号楼是五六年级的哥哥姐姐们上课的教学楼；三号楼是一、二、三、四年级的小朋友们学习的地方。教学楼前种了许多花草，它们五颜六色的，美丽极了！紧接着直入眼底的就是我们的大操场了，那里有许多运动器材，每次下课，我都会跑去操场和同学们玩闹一番。
当然，少不了要夸下我们学校四季的美景了！
春天来了，整个校园都在树木花草的映衬下生机勃勃。花儿慢慢绽放，树木抽出嫩绿的枝叶，校园里瞬间充满了绿意。
夏天到了，学校里虽然很热，可是在教室里，我们拉上窗帘，开着风扇，认真听老师讲课，竟然一点儿也不觉得热，反而很凉快呢！
在秋天，树木花草开始慢慢变黄，整个校园倒像是被染上了一层金色颜料似的，金灿灿的，别有一番意境。
冬天，冰雪的世界，处处银装素裹，校园里反而更热闹了。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有趣极了！
这样美丽又有趣的校园是不是也吸引着你呢？那就快来与我一起去发现它更多的美吧！
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上周末，我们一家人去了森林公园。公园门口有一大片火红的玫瑰花与一盆盆淡黄色的菊花相呼应着。
走进公园里，我先看到了一大片茂密的树林，立马帮我赶走了夏天的炎热。我们沿着弯曲的小路一直向前走，有的人在骑自行车；有的人在跑步；还有的人在悠闲的聊天。我和姐姐在路边的马路牙子上比赛，看谁走的又稳又好。
我们走到了湖边，湖水像一面镜子，反射着四周的美景。湖中还有好多小鱼，游来和游人打招呼呢！
太阳落山了，我们也准备回家了。爸爸和我说：“下一次再带我们来野营。”我真高兴啊！
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每个人都喜欢自己的学校，我也不例外。学校可以让我们学知识，长本领，让我们拥有更多的智慧。我喜欢学校的老师和同学，喜欢学校的一草一木。在我们学校，同学们都喜欢学校开设的、内容丰富的个性课堂，在个性课堂中，我们可以选择自己感兴趣的课程来学习，从而让我们更快乐、更聪慧地成长。说不定你们看了我的故事，也会喜欢上我们学校呢！
我们学校的个性课堂内容有很多：陶艺、纸雕坊、象棋、旧物编织、篮球、沙盘游戏、古筝、钢琴、科学制作、航模、机器人、3d打印、书法、烹饪、花样编发等内容。我选择的是烹饪。在烹饪课上，我学会了包饺子、包馄饨、米酒汤圆蛋花汤、水果沙拉、寿司、三明治、可乐鸡翅等美食，印象最深的是做寿司。
在寿司课上，烹饪老师教我们先把做寿司用的小竹帘平铺在案板上，再把做寿司用的紫菜放在竹帘上，然后用勺子把蒸熟晾凉的米饭铺在紫菜上，用勺子轻轻按一按米饭，尽量把米饭铺均匀、铺平整，然后把事先备好的火腿条、黄瓜条、鸡柳或肉松摆放在铺好的米饭上，接着用手把放好食材的紫菜卷起来，边卷边用竹帘轻轻地压一压，让食材尽量紧紧地聚拢在一起，我小心翼翼地边卷边按，看着就要成形的寿司，可真想咬上一口，可还没有切块儿呢。老师让我们用左手按着寿司卷，右手拿着刀，一刀一刀慢慢切开，哈哈，有的同学因为卷得松，切成块儿的寿司就变形了。我觉得我做的寿司还可以，切开之后食材还紧紧地粘在一起，一块块儿寿司在我的刀下静静地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一块儿塞进嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好极了！黄瓜的清爽、米饭的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齐涌而来，自己亲手做的就是好吃。同学们津津有味地品尝着自己做的寿司，相互欣赏着彼此的劳动成果，兴奋地交流着……这真是一次有趣又充实的烹饪课，我终于学会做寿司啦，回家之后一定要做给家人尝一尝。
怎么样？我们的寿司课有意思吧。既锻炼了我们的动手能力，又提高了我们的生活技能。如果你们有时间，欢迎来看一看、尝一尝我们做的美食。
美丽的学校作文三年级
在小学部教学楼凹的地方是——大棋盘。大棋盘正正方方的，是由19条横线和19条竖线组成的小正方形；由20颗黑子和20颗白子组成的。周围花草树木把整个大棋盘包围起来了像一张美丽的照片，照片外是用金属做的相框。还像一碗黑白色不同口味的巧克力豆。我之所以喜欢是因为它与数学相连在一起特别有字问、创意。为什么大棋盘上的棋子是这样放的呢？其实每颗棋子都是经过认真思考过的。不知道是哪两位棋坛仙人在对弈呢！
在初中部有一个美丽的湖——菱湖。菱湖的上空是蓝天白云，漂亮极了！菱湖的正前方有高高飘扬的五星红旗，忍不住我还向它行队礼呢！正前方还有综合楼，哎呀！真壮观。菱湖的周围几乎都被包围了像一幅山水画。画中假山一动不动地坐在那；睡莲妹妹耷拉着脑袋好像沉睡千年的美人；迎春花姐姐等待着春天的到来：铁树弟弟坚强的矗立在风中像个小战士；柳树姐姐把长长的头发披下来，浸到湖里在洗头呢！湖中倒映真美，有高高飘扬的五星旗；有各种不同的花草树木；有综合楼；有白云；与众不同的是湖中有一棵小树，增添了不少颜色，让这个画面变得五彩斑斓，变得更立体啦！
我们美丽的学校既能玩，又能学习，既是学园也是乐园。
美丽的学校作文三年级
三（2）班共有学生43人，其中男生23人，女生20人，上学期数学优生率88.6%，及格率100%。从上学期考试成绩分析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固，口算、笔算好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。但总的来说大xxx部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。
本班级学困生有顾嘉琪、曹越、樊欣艳、黄海涛等学生。这些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习本站习惯培养，在书写上还要继续提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿学。
本册教材分析。
本册教材的教学内容包括：除法、认数、千克与克、加和减、24时记时法、长方形和正方形、乘法、观察物体、统计与可能性及认识分数。
1、除法主要学习两位数除以一位数的除法。这是学生在已学过的表内除法和简单的有余数除法的基础上学习的。
2、认数是在学生认识万以内的数并能口算整百数加、减整百数，整百数加整十数及相应的减法的基础上，教学认识万以内的数。
3、千克和克先教学千克的认识，再教学克的认识，然后安排了一个练习，巩固对千克和克的认识。最后还安排了一次实践活动。
4、加和减是在学生已经熟练地口算20以内的加、减法以及正确笔算三位数加、减三位数的基础上，教学口算和在100以内的两位数加两位数及相应减法。
5、24时记时法主要有两部分：认识24时记时法和有关经过时间的简单计算。
6、长方形和正方形是在学生初步认识长方形、正方形的基础上，教学各自的特征、周长的含义和周长的计算。
7、乘法内容主要包括：整百数乘一位数的口算、三位数乘一位数的笔算、乘数中间或末尾有0的乘法，及两步连乘计算解决的实际问题。
8、观察物体主要从正面、侧面和上面观察物体。
9、统计与可能性主要让学生会画“正”字记录数据，认识简单的条形统计图，初步体会有些事件发生的可能性是相等的，有些事件发生的可能性是有大小的。
10、认识分数是在学生认识了万以内整数的基础上，联系实际生活的需要认识简单的分数，通过把一个物体或一个图形平均分成几份，引导学生初步认识分数。
本学期教学目标。
1、知识与技能方面。
认识“万”，会口算两位数加、减两位数，整百数加整百数及相应的减法；
了解24时记时法，能进行普通记时法与24时记时法的换算；
了解长方形和正方形的特点，能正确计算长方形、正方形和其他简单两面图形的周长；
能用比较有效的方法收集、整理数据；
初步理解事件发生的可能性有时相等，有时不等。
2、数学思考方面。
能应用学到的数学知识，解决日常生活中的一些简单的实际问题，并在解决这些问题过程中初步体会到现实生活中蕴含大量的数学信息。
3、情感与态度方面。
学习客观地评价自己与评价他人。
教学措施。
1、实施教学“五认真”的具体措施。
1）重视基本口算和笔算饿训练，培养和逐步提高学生的计算能力。
（1）讲清算理，揭示规律。
（2）加强基本训练，大好计算基础。
（3）培养良好的计算习惯。
2）分析应用题的数量关系，培养学生解答应用题饿能力。
（1）加强基础训练。
（2）教给学生解题思路。
（3）设计多种形式的练习。
3）结合教学内容，重视培养学生的数学能力。
4）注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。
5）结合教学内容，对学生进行思想品德教育。
2、培优补差的内容、途径和方法。
（1）开展帮教结对活动，与后进生家长经常联系，及时反映学校里的学习情况，促使其提高成绩，帮助他们树立学习的信心与决心。
（2）注意讲练结合，使学生理解知识间的内在联系，课后多关心学困生，他们的作业尽量面批。
（3）每堂课设计分层教学目标，较难的问题让优等生回答，以开发他们的智力。课后设计选做题，让优等生做，进一步培养他们的思维能力。
3、建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。