致那个支离破碎的孩子范文(14篇)

时间:2023-12-06 18:42:56 作者:笔尘

优秀作文不仅要有独特的观点,还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望大家通过阅读这些范文来提升自己的写作水平。

那个孩子_作文

我想我很怜悯她。

那天我在电话里,对小哲子说:我不忍心看下去了。我有点心痛这个不懂事的孩子。她总是在伤害别人的爱,为什么不珍惜。小哲子说:她真的不值得可怜。总是孩子气。你和她一样。

翠翠永远呆在那条溪边。呆在痛苦里。而且她很漂亮,每个人都喜欢她。我应该嫉妒她的。但我没有,我不想没有父母的爱,那对我来说很重要。我是不喜欢翠翠的,甚至有时会有点恨她。因为刀子总是无视那份爱。为什么不面对,就只是因为胆怯,她总是不会考虑傩送和天保,是否难受,明明知道那份爱的存在。

不过,与翠翠相比,我真的很幸福,是真的。在读完最后一节,其实结局是必然的,情人节那天,我在电话亭打电话给howe,说:这时候给你打电话是不是不合时宜,howe回答:习惯了,因为你总是不懂事,还像个孩子。我说:像不像翠翠,那个让人怜让人恨的孩子。他说,不像。翠翠是个好孩子,但你不是,如果你是她,那背景,你会更糟。那天天很阴,后来便下起了雪。

她总是那么任性。

翠翠,也当笑话答道:“有人唱歌我就听下去,他唱多久我也听多久!”

“唱三年六个月呢!”

“唱得好听,我听三年六个月。”

“这不公平吧?”

“怎么不公平?为我唱歌的'人,不是极愿意我长远听他唱歌吗?”看,翠翠又在任性了。

祖父很爱她,她总是不把这份关心放心上。翠翠,你让我生气了。

“翠翠第二天第二次在白塔下菜园地里,被祖父询问自己主张时,仍然心儿怦怦地跳着,把头低下不作理会,只顾用手去掐葱。”

翠翠让太多人痛心了,包括天保、二佬、爷爷,还有我,为什么不珍惜。

“夜间果然落下了大雨,夹以吓人的雷声。电光从屋脊上掠过时,接着这是訇的一炸雷。翠翠在暗中抖着。祖父也醒了,知道她害怕。且担心她着凉,还起身来把一条布单搭到也身上去。祖父说:翠翠,打雷不要怕!”

傩送离开了翠翠。相爱的人为什么要分开。翠翠勇敢一点,好不好。相爱的人应该永远在一起的。

一个太爱别人的人,总是在不知觉地伤害自己。就如翠翠,其实受伤的不只是周围痛她的人,自己也受伤了。不过伤口被割开太深。便无知觉了。所以,我说翠翠总是让人疼呢!

那天我问小宝,我是不是不会爱别人,小宝说具体从某个角度说你是的。我问为什么。小宝撩起我耳边的长发说,因为你总是在爱一个人的时候轻易伤害另一个人,你真可恨。原来我真的总是伤害我家小宝。

翠翠伤了一个人的心,我也伤了别人的心。而我们是那么不同。翠翠是无意地错过一些爱。而我是伤了一片人的心。并且我是有心的,所以翠翠是那么容易得到原谅,原谅她的同时会彻心彻肺可怜她。而我真是不可被原谅。

翠翠在等待那个人。仍然在等待。

我要努力去爱别人了,努力一点。再努力一点。

绑鞋带的那个孩子六年级作文

说她是个孩子,她都上初一了,说她长大了,她居然还痴迷于动画片!

这个孩子不简单,你若和她在一起玩,不到十天就精神全线崩溃了!她不是讨厌,而是有自己内心的独特想法,她是个另类的孩子,她却很阳光很活泼,也很幽默。

这个孩子的幽默呢,是没有人可以打败的!那天她值完日后,捡了一毛钱硬币,她的同伴见了说:“1毛钱?”她自豪极了:“是啊,本王的财运不小呢,我要交给老师去!”一毛钱,交给老师?哼哼,别人少说也交十元八元的,她交一毛钱,似乎有点不妥。想到这里,她自作多情的说:“我还是把这一毛钱收入囊中吧,老师也许不稀罕,我拿这一毛钱‘以公济私’,当做我的私房钱好啦?”她的同伴哭笑不得:“随你啦!”

这个孩子还有绘画天赋呢!那天她画了好多表情,人们见了,赞叹道:“超萌啊!”这孩子毫不谦虚地说:“这都是艺术的精华啊!”于是,她继续画,人们羡慕地问:“不过为什么都和吃有关呢?”她奇葩的.说:“因为――”“因为什么?”别人好奇而紧张的问。“因为,我忘了!算啦该是什么就是什么吧。”她迷糊的说。

这孩子也有希望步入文学之道。是的,她想象力那个夸张,夸张的都上天了。她写了好多小说,班里的男生女生都看过,什么《剑魂阁下》、《锁不住的离别》、《酷猫笑话》等,好多本呢!为了这个,她的坐同桌还称呼她为“您”!

初一:墨色剑羽。

暗恋的那个男孩子作文精选

随着初中生活的结束,我的暗恋也到了尾声。

三年前,第一眼看见她就对她有感觉,我知道我不能表达我的心意,我只是个初中生,没有权利恋爱,我就一直压抑自己的情感,相思心中留。爱在嘴边却说不出口。平时上课我都会侧点身子偷偷关注她,也许她不知道有个男孩在默默注意她。有时我会忍不住和她说上几句,但不会太热情,深怕她发现我喜欢她。我知道我不能爱她。我并不奢望她也喜欢我,因为这样会干扰到我的成绩,我也是身不由己。

爱情对我来说是奢侈的,我只能偷偷的想,偷偷的爱,偷偷的伤,偷偷的忘。

我对她记忆最深的一幕是她在风中的一次回笑,我知道她不是对我笑,她脸蛋长的不妖艳,也不算可爱,只是我喜欢她那天真,活泼的性格。那一幕逆风回笑在我感觉来,就像那迷人的梦露一般刻在我心中。

最惊险的是她居然有一次开玩笑性的问我喜不喜欢她,吓到我了,我一直警告自己别说出真相,于是我回答她我只爱我自己。希望能骗的过她。

暗恋非我意,但愿心境平。到毕业那一天,我到最终也没和那女孩表白。她离开前我默默看着她离开,心中充满了对她的祝福,希望她幸福。

三年的暗恋过去了,只是不知道三年后,当我摆脱爱情的枷锁时,挣脱禁爱时,是否还有同样的勇气和精力去向心爱的女孩表白。

上文一共打了519个字,缺的最后一个字是——爱。

暗恋的那个男孩子作文精选

那一年,他12岁,她也12岁,都还是懵懂无知的少年。

5月,是一年中最美的时节,正是在这个最美的时节,有了他和她的第一次相遇。

那一天,她在上体育课,他在上体育活动课,同在操场。那一节课,操场上满是他投篮的身影,身旁的女生一直在背后议论,她不言语。

从此,她的生活如同一粒石子投进了湖泊,不再平静。

她在4班,他在7班,一个在3楼,一个在1楼。仅仅相差两层楼,在她看来,都是那么遥远。下课短暂的十分钟,她宁愿放弃休息时间,也要下楼去看他,这大概就是所谓的喜欢吧。

愉快的时光是短暂的,仅仅过了一个月,他们毕业了。

毕业典礼上,或许是碰巧,或许是天意,她屷班上的节目刚好在他们班的后面。他表演时,她因为去候场,没能看到,她哭成了泪人。

暑假过后,他们进了同一所中学,但在不同班。她第一次发现,上学竟如此快乐。两个人在不同的楼,中间还隔着一栋楼。她戏称,她是织女,他是牛郎,中间隔着的一栋楼是银河,他不知道。

上了初中,时间不再宽裕,她仅有中午才能下楼去看他,她仍然觉得满足。

她们班上有一位男生长的很像他,她和那位男生同桌,渐渐对那位男生产生了好感。她中午不再去找他,她只是呆在教室里,逗那位男生玩,也许是上课说话的缘故吧,老师把他们调开了,让她的闺蜜和那位男生同桌,她吃醋了。

虽然她一下课就去找那名男生玩,但到底不是同桌了,他和那位男生之间如同隔了一道隐形的墙,不再亲密。

她又开始了每天中午去找他,不论风雨。

许多人告诉她,喜欢他的人太多了,她的才貌又不出众,劝她放弃,怕她被伤的更深。她笑了,她喜欢他是一种执着,不为目的,她也许只是他生命中的一位过客,他却曾经是她心中的全部。那笑,是苦笑,如同黑咖啡,不夹杂着一丝甜。

那个孩子_作文

今天的阳光很柔和,我把桌子椅子搬到阳台,希望在阳光的沐浴下写作业。

其实我并不是一个很会享受自然之美的人,但我是一个会接触自然之美的.人。就像现在,感觉阳光就在身边轻舞,在指间跳跃。心也就慢慢融化,脑海中荡漾着两个字“舒服”。

突然,一阵阵嘈杂的声音传来,阵得我的耳膜像波浪鼓一样。我捂住耳朵,嘴张得大大的,心中火冒三丈,这声音何止80分贝啊。大脑里似乎传来什么声音,模模糊糊听到些破裂声,i‘mcrying,这是“舒服”二字在破裂啊。气归气,恨归恨,可手中的作业我可不能不认这个亲戚,于是一手捂着耳朵,一手握笔写字,那个脑也只能二用了。

好一会儿过去了,作业只多了5个答案,可我奇怪的是:我的左手竟然放了下来,我不再讨厌那声音了。是的,这声音代替了原来的噪音。虽然,还是有停顿,还是会刺耳,还是会变音,但我竟然认真的听,认真的当了一个听众。这声音有魔力吗?不,这不叫魔力,这叫坚持。

我放下笔,脱着腮,闭着眼,静静的听着。他(她)吹的是《每当我走过老师窗前》,随着音乐,我哼着曲儿,当他(她)喘不过气来时,我停下来等他(她);当他(她)跑调时,我悄悄地在心里为他(她)纠正;当他(她)加快节奏时,我默默地放慢脚步。一曲又一曲,他(她)不停地吹着,声音变得婉转,悠扬,亲切,是那么动听。我探出头,决定看看这个孩子,但声音戛然而止,也许我不该打扰他(她)的。

我摇头叹息,用大人的立场思考着:现在的孩子娇生惯养,一个个都抛弃了中华民族的传统美德,以后谁来震兴中华呢?在叹息之时,我看到了那架古筝,它似乎在鄙视我,在嘲笑我。对啊,曾经的我,也不是说要好好练琴为父母争气吗?曾经的我,也不是一步一步踉跄的爬起来的吗?曾经的我,也不是把古筝当成自己最好的朋友的吗?而如今呢,那块红色的布上布满了灰尘,周围丢满了乱糟糟的小东西。难道曾经的我没有坚持?不,我坚持了,但等那三分热度完了以后,我又是怎样的呢?一个自己都没有做到的人却在评价别人,可笑啊!

不知道那个吹喇叭的孩子还会不会坚持,但起码我看清了自己。

暗恋的那个男孩子作文精选

怎么说呢,暗恋他的过程,就像吃了颗怪味豆,时而甜,时而苦。当那天换座位,我换到他身边时,天知道我有多高兴。不想在人前表现出来,只好装高冷。结果吓得他不敢接近我。高兴的心,瞬间就被倒了盆凉水,再无喜悦,整个人都焉了。之后的之后,我们好不容易能说上话了,却遭老师的再次换座位。

自那以后,我开始一个人默默地。默默地关注你,默默地支持你,默默地陪伴你,默默地仰望你。我有时会想,是不是因为我一直默默的,你才会忽视我。转念又想,如果是这样,我愿意一直默默的,只要你安好。

我突然变得勤奋,他们都很奇怪。面对他们的疑问,我只是一笑而过。其实,我只想追上你的步伐,能拥有站在你身边的资格。

那次,老师说少了一个数学课代表,让我们下课后去他那毛遂自荐。我去了,且成功成为了数学课代表。同学们纷纷向我“贺喜。”恭喜我拿下了这么个“好差事”。闺蜜不解的问,我再次一笑而过。那是因为,我又有了一个能接近你的途径啊!

马上期末考试了,希望你能再次拿下第一的宝座,哦,不对,你一定能拿下第一的宝座。加油!我永远永远都支持你——那个我暗恋的男孩。

那个没抢到座位的孩子那个没抢到座位的孩子阅读答案

小时候在幼儿园,常常玩一个游戏,小朋友们围成一圈,老师挑选6个人站在中间,只有5个座位。大家拍手唱歌,中间的孩子就绕着座位跑,音乐突然停下来,6个小朋友就要去抢座位,最后总会有一个人多出来,不知所措地站着。

长大后,体育课玩“贴膏药”,也会有人尴尬地多出来。敏感的少女时代,我只会冷眼旁观这些集体游戏,尽全力找理由推脱。我是不喜欢这种游戏的,因为注定有一个人会多出来,再认真再努力,也有可能会成为失败者。

“我任何时候都以工作为先。”为了得到工作职位,坐在我对面的大学生们激情澎拜却稚嫩地夸口承诺。前两天我们部门招收新人,我当面试官,几百人申请,但只招收两人。突然想到,原来无论做什么事、长多大,我们都逃不出“抢座位”这个游戏。

受不了这些压力,也叛逆地觉得学校待不下去的时候,我中午逃出学校去了一家医院,对着医生很难过地说:“叔叔,我该怎么办?世事艰难,我去不了重点高中,考不上重点大学,我是个废人。”中年医生耐心地接待我这个问题少女,温和地说:“我周围的人也不都是重点学校毕业的,一样在当医生,活得好好的啊!”他打电话叫了我的父亲过来接走我。

父亲出现后,竟然没有生气,他对我这个任性倔强、一定要找到意义的青春期女儿,似乎已经束手无策。他没有直接带我回家,只是轻声对我说:“走,带你去吃好吃的。”吃饭时,坐在对面的父亲说:“其实你不需要很优秀,尽全力就够了。”

转眼快过去了,并不是教育家的父亲,虽然从未对我解释过“尽全力”到底意义何在,但在一路走一路反思的成长岁月里,我为自己找到了为何要好好读书的真正意义:并不是为了去抢座位,而是更有权利、更有底气地去选择自己想要的生活。

当我讲一口流利的英文,和考级和雅思无关,而是在与外国同事沟通时,双方能够真正合作解决问题;当我学好了一门专业,和一纸证书无关,而是为了实现指标时,能够尽可能减少耗费的时间、人力和物力;当我待人接物落落大方时,和比赛奖状无关,而是让身边的人喜欢和我相处,每一天上班自己和别人都很愉悦。

高考快要放榜了,好的大学和好的专业,一定是有人数限定的,不是所有努力的人都可以如愿。()可是,如果并未如愿以偿,也不必为此而一蹶不振,因为这并不代表你不够优秀,想一想,那间教室的座位本就有限,肯定坐不下所有想去的人。

每朵花都会努力绽放,但是有的开得早,有的开得晚,最后却都逃不脱凋谢的命运。青春也是如此,我们有一天都会老去,也会送自己的孩子上高考战场。当我们站在考场外,在烈日里翘首企盼的时候,会不会有那么一刹那被唤醒――其实花凋谢后,生出来的果实才是一棵植物的精华。花期太短,再美丽、绽放得再早,也有一天会凋谢,而果实却需要肥料和阳光的滋养,还有长时间的细心照顾,最甜的果实未必曾是绽放得最鲜艳的那朵花。

那个孩子阅读题及答案

曾经有个孩子,看不起自己的父母。父母都是很平常的工人,没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦,常常会梦见自己的父母是市长或是明星,孩子懊悔,为什么会生长在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书,他知道万般皆下品,惟有读书高。果然,孩子考上了外地的一所名牌大学。

孩子早晨醒来,母亲和邻居正拉家常,嗓门很高,充满喜悦和激动,说孩子如何如何有出息。孩子很烦,他忽然感到这个家的狭窄,还有粗鲁。他心头火起,冲到厨房,大声对母亲说:你怎么这么烦?母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。这一刻,孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子,从来不会说抱歉的话。

父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的,但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后,心里总有歉疚,便同意父母和他同去了。

父母好像得到恩赐一样,非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来,只在边上听孩子和同学高谈阔论,不插一句嘴,生怕惹笑话,让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务,这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去,后来就无所谓了。孩子本来也无所谓,但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话,就有些愤怒,有些酸,还有一些大概是来自血缘的天然亲密,让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时,他坚决地冷冷地说:

你自己去。那个同学怔了一怔。父亲看有些僵,忙说:我来我来。不,让他去,他有手有脚,为什么不去?孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中,孩子还和同学一起打牌,父亲还为同学打开水,但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母,他心里涌起了一股怜悯和抱歉,还有杂七杂八包含在一起的感情。

到了学校,父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了,说了他们几句。他们也不回嘴,还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍,父亲帮他挂帐子,把床量了又量,孩子觉得烦,还有些害羞,好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说:这床没有护栏,你晚上会不会摔下来啊?他觉得这个问题很可笑,便不回答。母亲又说:你翻身小心些啊,你小时候曾经从床上滚下来过,把我吓死了。不过你嘴馋,看见手里还捏着吃的.,便哭都不哭了。孩子那一刻心变得很软,他想在他那样小的时候,必定很依恋父母,会笑着往父母怀里钻,而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻,有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发,心更加软了。便说:我会当心的,我不会掉下来的。母亲好像就等他这句话似的,神情一下子放松了。

孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵,说不远的一个地下室很便宜,才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火,他们才很不情愿地去住了。

第二天母亲告诉孩子,招待所有热水洗澡。我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。母亲的表情很舒畅。

父亲却很紧张地告诉孩子,说其他学生家长说,食堂饭菜很差,你千万不要省啊!父亲说,人是铁饭是钢,你吃不惯就到外面去吃,不要心疼钱,知道吧?孩子答应了,父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。

晚上,孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲,想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好,父母平时都很节俭。他们是那样平常,但是这世上最爱他的就是这两个人,贴心贴肺地爱他,甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊,市长啊,甚至医生啊、工程师啊,他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母,那般那般地爱他,爱得那样深。孩子又哭了,哭得好伤心。

后来,孩子长大了,工作了,有了一点成绩。他知道,他的这些成绩一半是给父母的,让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的,偶尔的关心也是粗着嗓门,但心里却很爱很爱他的父母。那种爱,或许与生俱来藏在心底,只是那个夏日方才浮出水面。那个孩子是他,是你,是我。

18、选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节,用简洁的语言把下面的内容补充完整。(4分)。

母亲嗓门很高地和邻居说话时,孩子;父亲给同学倒水受到轻慢时,孩子;时,孩子体会到父母的关爱,心软了;父母殷殷关照乘车回去后,孩子。

19、孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?请把文中表现这一变化的句子写在下面。(2分)。

20、简要概括文中父母的性格特点。(2分)。

21、结合语境理解下列句中加点词的含义。(2分)。

(1)母亲一如既往地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。

(2)母亲的表情很舒畅。

22、阅读文中画线句,揣摩父母当时的心理活动。(2分)。

23、文章表现手法独特,虽然通篇都以孩子的视角叙写故事,但结尾却说:那个孩子是他,是你,是我。如果将这句话改为那个孩子是我好不好?为什么?(3分)。

24、从文中孩子的情感经历中,你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面。(3分)。

那个孩子阅读答案

曾经有个孩子,看不起自己的父母。父母都是很平常的工人,没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦,常常会梦见自己的父母是市长或是明星,孩子懊悔,为什么会生长在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书,他知道万般皆下品,惟有读书高。果然,孩子考上了外地的一所名牌大学。

孩子早晨醒来,母亲和邻居正拉家常,嗓门很高,充满喜悦和激动,说孩子如何如何有出息。孩子很烦,他忽然感到这个家的狭窄,还有粗鲁。他心头火起,冲到厨房,大声对母亲说:你怎么这么烦?母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。这一刻,孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子,从来不会说抱歉的话。

父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的,但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后,心里总有歉疚,便同意父母和他同去了。

父母好像得到恩赐一样,非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来,只在边上听孩子和同学高谈阔论,不插一句嘴,生怕惹笑话,让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务,这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去,后来就无所谓了。孩子本来也无所谓,但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话,就有些愤怒,有些酸,还有一些大概是来自血缘的天然亲密,让他觉得自己受到侮辱似的。就在下一个同学让父亲去开水房时,他坚决地冷冷地说:你自己去。那个同学怔了一怔。父亲看有些僵,忙说:我来我来。不,让他去,他有手有脚,为什么不去?孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中,那孩子还和同学一起打牌,父亲还为同学打开水,但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母,他心里涌起了一股怜悯和抱歉,还有杂七杂八的包含在一起的感情。

到了学校,父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了,说了他们几句。他们也不回嘴,还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍,父亲又帮他挂帐子,把床量了又量,孩子觉得烦,还有些害羞,好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说:这床没有护栏,你晚上会不会摔下来啊?他觉得这个问题很可笑,便不回答。母亲又说:你翻身小心些啊,你小时候曾经从床上滚下来过,把我吓死了。不过你嘴馋,看见手里面还捏着吃的,便哭都不哭了。孩子那一刻的心变得很软,他想在他那样小的时候,必定很依恋父母,会笑着往父母怀里钻,而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母在那时必定还很年轻,有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发,心更加软了。便说:我会当心的,我不会掉下来的。母亲好像就等他这句话似的,神情一下子放松了。

孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵,说不远的一个地下室很便宜,才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火,他们才很不情愿地去住了。

第二天母亲告诉孩子,招待所有热水洗澡。我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子,说其他学生家长说,食堂饭菜很差,你千万不要省啊!父亲说,人是铁饭是钢,你吃不惯就到外面去吃,不要心疼钱,知道吧?孩子答应了,父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。

晚上,孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲,想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好,父母平时都很节俭。他们是那样平常,但是这世上最爱他的就是这两个人,贴心贴肺地爱他,甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊,市长啊,甚至医生啊、工程师啊,他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母,那般那般地爱他,爱得那样深。孩子又哭了,哭得好伤心。

后来,孩子长大了,工作了,有了一点成绩。他知道,他的这些成绩一半是给父母的,让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的,偶尔的关心也是粗着嗓门,但心里却很爱很爱他的父母。那种爱,或许与生俱来藏在心底,只是那个夏日方才浮出水面。那个孩子是他,是你,是我。

1.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?这件事让他明白了什么道理?

2.结合语境说说你对下列句中加粗词语的理解。

母亲一如既往地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。

3.揣摩文中画线句,说说父母当时为什么有些放心有些不放心?

1.缘于同学让父亲倒水这件事。孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。

2.生动地表现了母亲受儿子呵斥后懊悔、痛苦和伤心的心情。

3.父母放心是觉得孩子有出息,该相信他的话;不放心是担心孩子不会照顾自己的生活。

4.修改后不好。原句点明了文章的写作目的,指出很多孩子都有过文中孩子的情感经历。改后有局限性,削弱了表达效果。

那个孩子阅读题及答案

曾经有个孩子,看不起自己的父母。父母都是很平常的工人,没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦,常常会梦见自己的父母是市长或是明星,孩子懊悔,为什么会生长在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书,他知道“万般皆下品,惟有读书高”。果然,孩子考上了外地的一所名牌大学。

孩子早晨醒来,母亲和邻居正拉家常,嗓门很高,充满喜悦和激动,说孩子如何如何有出息。孩子很烦,他忽然感到这个家的狭窄,还有粗鲁。他心头火起,冲到厨房,大声对母亲说:“你怎么这么烦?”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。这一刻,孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子,从来不会说抱歉的话。

父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的,但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后,心里总有歉疚,便同意父母和他同去了。

父母好像得到恩赐一样,非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来,只在边上听孩子和同学高谈阔论,不插一句嘴,生怕惹笑话,让孩子没面子。父亲承担了倒水的任务,这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去,后来就无所谓了。孩子本来也无所谓,但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话,就有些愤怒,有些酸,还有一些……大概是来自血缘的天然亲密,让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时,他坚决地冷冷地说:“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵,忙说:“我来我来。”“不,让他去,他有手有脚,为什么不去?”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中,孩子还和同学一起打牌,父亲还为同学打开水,但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母,他心里涌起了一股怜悯和抱歉,还有杂七杂八包含在一起的感情。

到了学校,父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了,说了他们几句。他们也不回嘴,还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍,父亲帮他挂帐子,把床量了又量,孩子觉得烦,还有些害羞,好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说:“这床没有护栏,你晚上会不会摔下来啊?”他觉得这个问题很可笑,便不回答。母亲又说:“你翻身小心些啊,你小时候曾经从床上滚下来过,把我吓死了。不过你嘴馋,看见手里还捏着吃的,便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软,他想在他那样小的时候,必定很依恋父母,会笑着往父母怀里钻,而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻,有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发,心更加软了。便说:“我会当心的,我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的,神情一下子放松了。

孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵,说不远的一个地下室很便宜,才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火,他们才很不情愿地去住了。

第二天母亲告诉孩子,招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子,说其他学生家长说,食堂饭菜很差,“你千万不要省啊!”父亲说,“人是铁饭是钢,你吃不惯就到外面去吃,不要心疼钱,知道吧?”孩子答应了,父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。

晚上,孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲,想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好,父母平时都很节俭。他们是那样平常,但是这世上最爱他的就是这两个人,贴心贴肺地爱他,甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊,市长啊,甚至医生啊、工程师啊,他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母,那般那般地爱他,爱得那样深。孩子又哭了,哭得好伤心。后来,孩子长大了,工作了,有了一点成绩。他知道,他的这些成绩一半是给父母的,让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的,偶尔的关心也是粗着嗓门,但心里却很爱很爱他的父母。那种爱,或许与生俱来藏在心底,只是那个夏日方才浮出水面。那个孩子是他,是你,是我。

1.选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节,用简洁的.语言把下面的内容补充完整。

母亲嗓门很高地和邻居说话时,孩子;父亲给同学倒水受到轻慢时,孩子;_____________________时,孩子体会到父母的关爱,心软了。

2.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?请把文中表现这一变化的句子写在下面。

答:(1)。

(2)。

3.结合语境理解下列句中画线词的含义。

(1)母亲一如既往地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。

答:

(2)母亲的表情很舒畅。

答:

答:(1)。

(2)。

5.从文中孩子的情感经历中,你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面。

答:

参考答案:

2.(1)缘于同学让父亲倒水这件事。(2)孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。

3.(1)形象地表现了母亲受儿子呵斥后懊悔、不安和极度小心的心情。(2)这一形容心情的词用于表情,形象地写出了母亲的满足感。

4.(1)不好。(2)原句点明了文章的写作目的,指出很多孩子有过文中孩子的情感经历。改动后有局限性,削弱了表达效果。

5.例:作为子女,应该理解、尊重和热爱自己的父母,努力做到内心和言行相一致,使父母理解自己的一片孝心。(答案不唯一)。

绑鞋带的那个孩子六年级作文

我们的春天,我的春天,你在哪儿啊?我的春花,春草,春树,你们在哪儿啊?这些年少时的呐喊,终究会随着岁月沉淀,消散。陪伴着我们的是那隆隆作响的空调与电脑。单调的颜色里,再也找不着那些笑得灿烂的它们。

其实,我想表达的是,这不是见没见过真正春天的问题,而是我们童年就这样逝去的问题。我的童年里,我没有见过大片大片的鲜花,我没有听过许多鸟儿一起鸣叫,我没有数过天上星星有多少。我的童年就这样过去了,我意识到。而现在更悲哀的是,年轻的一代完全不知自己的童年正被扼杀。“我看到一座很大的城市,灯火辉煌。我看到那座城市,像一把刀,穿过无数孩子的童年,穿过他们的思维,然后把他们都杀死了,他们的血流了一地,而他们面带微笑,浑然不知。”说这段话的人是位年轻的作家,他与我有着同样的想法。

可是,我不能做什么。即使我跑到大街上,像个疯子般喊:“大家跟我去找春天啊。”也没有人会把这当一回事,他们可能会用ipone4把我拍下来,传到微博上,发表他们正常人的观点。更重要的是,我也不知道春天在哪里。我阻挡不了历史的脚步,于是,我就只能眼睁睁看着脚下血流成河。

把春天种在心里,我只能把春天种在我的心里,我改变不了他人。我希望世界末日不要来,因为我要去寻找春天,寻找我的童年。

那个孩子阅读答案

(八)山西新课标(18分)。

朱萍。

曾经有个孩子,看不起自己的父母。父母都是很平常的工人,没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦,常常会梦见自己的父母是市长或是明星,孩子懊悔,为什么会生长在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书,他知道“万般皆下品,惟有读书高”。果然,孩子考上了外地的一所名牌大学。

孩子早晨醒来,母亲和邻居正拉家常,嗓门很高,充满喜悦和激动,说孩子如何如何有出息。孩子很烦,他忽然感到这个家的狭窄,还有粗鲁。他心头火起,冲到厨房,大声对母亲说:“你怎么这么烦?”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。这一刻,孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子,从来不会说抱歉的话。

父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的,但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后,心里总有歉疚,便同意父母和他同去了。

父母好像得到恩赐一样,非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来,只在边上听孩子和同学高谈阔论,不插一句嘴,生怕惹笑话,让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务,这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去,后来就无所谓了。孩子本来也无所谓,但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话,就有些愤怒,有些酸,还有一些……大概是来自血缘的天然亲密,让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时,他坚决地冷冷地说:“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵,忙说:“我来我来。”“不,让他去,他有手有脚,为什么不去?”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中,孩子还和同学一起打牌,父亲还为同学打开水,但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母,他心里涌起了一股怜悯和抱歉,还有杂七杂八包含在一起的感情。

到了学校,父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了,说了他们几句。他们也不回嘴,还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍,父亲帮他挂帐子,把床量了又量,孩子觉得烦,还有些害羞,好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说:“这床没有护栏,你晚上会不会摔下来啊?”他觉得这个问题很可笑,便不回答。母亲又说:“你翻身小心些啊,你小时候曾经从床上滚下来过,把我吓死了。不过你嘴馋,看见手里还捏着吃的,便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软,他想在他那样小的时候,必定很依恋父母,会笑着往父母怀里钻,而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻,有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发,心更加软了。便说:“我会当心的,我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的,神情一下子放松了。

孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵,说不远的一个地下室很便宜,才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火,他们才很不情愿地去住了。

第二天母亲告诉孩子,招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。

父亲却很紧张地告诉孩子,说其他学生家长说,食堂饭菜很差,“你千万不要省啊!”父亲说,“人是铁饭是钢,你吃不惯就到外面去吃,不要心疼钱,知道吧?”孩子答应了,父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。

晚上,孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲,想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好,父母平时都很节俭。他们是那样平常,但是这世上最爱他的就是这两个人,贴心贴肺地爱他,甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊,市长啊,甚至医生啊、工程师啊,他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母,那般那般地爱他,爱得那样深。孩子又哭了,哭得好伤心。

后来,孩子长大了,工作了,有了一点成绩。他知道,他的这些成绩一半是给父母的,让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的,偶尔的关心也是粗着嗓门,但心里却很爱很爱他的父母。那种爱,或许与生俱来藏在心底,只是那个夏日方才浮出水面。

那个孩子是他,是你,是我。(选自沈阳出版社《我曾把春天丢了》20xx年4月版有删改)。

18.选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节,用简洁的语言把下面的内容补充完整。(4分)。

母亲嗓门很高地和邻居说话时,孩子;

父亲给同学倒水受到轻慢时,孩子;

孩子体会到父母的关爱,心软了;

父母殷殷关照乘车回去后,孩子。

19.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?请把文中表现这一变化的句子写在下面。(2分)。

20.简要概括文中父母的性格特点。(2分)。

21.结合语境理解下列句中加点词的含义。(2分)。

(1)母亲一如既往地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。

(2)母亲的表情很舒畅。

22.阅读文中画线句,揣摩父母当时的心理活动。(2分)。

改为“那个孩子是我”好不好?为什么?(3分)。

24.从文中孩子的情感经历中,你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面。(3分)。

内心的爱。

19缘于同学让父亲倒水这件事。孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。

20纯朴、

善良、生活节俭,全身心热爱孩子。

21(1)形象地表现了母亲受儿子呵斥后懊悔、不安和极度小心的心情。

(2)这。

一形容心情的词用于表情,形象地刻画了母亲的满足感。

22父母放心是觉得孩子有出息,该相信他的话;不放心是担心孩。

子不会照顾自己的生活。

局限性,削弱了表达效果。

自己的一片孝心。

那个没抢到座位的孩子那个没抢到座位的孩子阅读答案

我认识他,是在一年前了,那时我十岁,是全班公认的好成绩。新学期里,转来一个男同学,老实说,从我第一眼见到他就没看顺眼过。他比我矮,头发很稀,黄黄的,一个十足的流浪儿。而他的皮肤又白又嫩,真有点儿“白里透红,与众不同”的感觉。因此,大家都叫他“小白脸儿”。人人都说他脸皮后,这次我与他同桌,才真正领会到他的“与众不同”。

他的热情,就像一把火,燃烧在整个沙漠。每次正当我竭尽全力去思考一道难题的时候,“小白脸儿”就主动凑到我身边,说:“喂,你做不做得起呀?我帮你讲,你看,就这样!”他并未察觉到我的不满,依然兴致勃勃地讲解着。直到我不客气地推了他一把。“你烦不烦呐?谁要你讲,自做多情,哼!”瞧他那傻样,仿佛没听见我的训斥,甩甩“黄毛”,憨憨地说;“我给你讲嘛,其实很…简…单。”他终于察觉了,愕然停止了说话,笑容也收敛了些。“我出去耍一会儿,要是还做不起,出来问我。”他说完就笑着离开了。与他同桌是我最倒霉的事,不管你是怎样嘲弄和不领情,“小白脸儿”对我的热情帮助还是不减。

他的成绩,就像一颗星,永远在天上亮晶晶。每每考试,我总是排在“小白脸儿”后面,更令人气愤的是,他竟毫不谦虚地跑到我这儿来炫耀。我心里好不是滋味,正想拿他发火,却又想起老师曾说过:“一个人失败了,不是因为比你强的'对手打败了,而是输给了自己。”唉,真是心中有火不可燃呐!谁叫那“小白脸儿”有值得自豪的成绩和骄傲的本钱。从那开始,嫉妒心、自尊心促使我把“小白脸儿”视做“眼中钉”、“肉中刺”。

后来,我从老师那里得知,“小白脸儿”竟是一个没妈的孩子。那时,我不知道心里为什么觉得隐隐高兴,尽管我知道这是一个坏小孩的行为。

过后,我曾多次当众奚落他,揭露他的老底,我的组员也跟着起哄。大家都叫“小白脸儿”为“没妈的孩子了”。渐渐的,他不再热情主动了,成绩下滑了,我又“荣升”到第一名的“宝座”。但我却因此失去了一位有力的竟争对手。

每当他做错事,“算了,没妈的孩子。”同学们议论着。

每当他考差了,“算了,没妈的孩子没人管。”同学们议论着。

每当他误撞到了别人而又未来得及致歉的时候,“算了,没妈的孩子没教养。”同学们议论着。

再后来,他转学了,我如愿以偿了,可当我听到好友说他在新学校里学得很好,成绩顶“呱呱”的时候,不免有些失落。也许是我长大了些,懂事了些吧!想起以前对他的嘲笑与不领情,心中十分愧疚。“没妈的孩子”对我学习上的热情帮助,会深深铭刻在我的心中,让我永远记得――在童年时代,有这样一个“没妈的孩子”。

绑鞋带的那个孩子六年级作文

那个孩子,出生在一个普通得不能再普通的家庭。他曾一度对他的工人父母感到厌烦,常幻想有一个市长或明星爸爸,但他知道这不可能,所以他想,靠自己过上好。

终于有一次,他要独自与几个去外省学习几天。对于这几天远离父母的生活,他又兴奋又紧张,似乎又有一些不舍。但临行前听着父母的唠唠叨叨,那一丝不舍也烟消云散了。

坐了整整一天的火车,孩子拖着疲惫的身体和大包小包东奔西走找报到处时,眼前莫名地浮现出每次出门时父母的.身影。“他也是忍着劳累一个人像这样背着全部的行李找旅店吧!”孩子想,心里还夹杂着一丝的酸楚。

紧张的学习开始了,孩子心中的兴奋很快被高强度的学习消磨殆尽。终于有一天,被事拖住的孩子很晚才去食堂,身心俱乏的他看到凉了的不合口味的饭菜,一下子有想哭的冲动。接着,他又想到了那次,母亲在中午去给他修车,让孩子自己先吃饭。孩子在吃完热腾腾的饭菜午睡醒来时,又因为母亲埋怨他没盖饭锅盖子,让她到家面对一锅凉了的饭而与她吵了一架。当时,孩子觉得母亲笨,凉饭热热不就行了。而此时,他彻底明白了母亲在奔走一中午后面对凉饭时的感受了。酸着鼻子,咽着凉饭,他又想起每次回来晚时母亲都刻意地盖上饭锅。悔恨、自责涌上心头,孩子哭了。

按照事先约定,孩子每天往家打个电话。每次通话,特别是后几天,他都感到格外亲切。每晚,他自己爬两层楼接开水;每天,叹着气套上潮乎乎的鞋;每次,饿了肚子东奔西走找吃的,孩子都会想起母亲捧着的热水与鸡蛋,父亲烤干鞋子的体贴。“也许,只有远离那份关怀才能深刻理解吧!”他此时才真正注意到父母的好,心底增添了许多早该存在的感动。

后来,孩子病了,累的。床上堆了不少花花绿绿的药,叙事作文,就是不知该吃哪种。电话连着远方的父母,他慌称同学病了,自己也不知为何撒谎,只是觉得父母如博士一般知识渊博,对自己的一切了如指掌。他暗暗决定:回去后一定好好对待他们。

那个孩子是他,是你,是我。

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