学习是一种成长的过程,每次学习都可以促使我们变得更加成熟和自信。小编为大家整理了一些学习总结的范文,内容丰富多样,希望能够对大家有所启发。
党史学习实践报告集合
党史学习教育工作部署以来,在市委区委和xx党委的统一安排部署下,xxxx分局紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”部署要求,紧盯“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标任务,结合实际,突出重点,展现特色,创新方式,推动学习教育迅速升温、走深走实,以党史学习教育巩固了队伍xxxx新成效,以“我为群众办实事”推动了xxxx各项事业新发展。现将党史学习教育情况总结汇报如下:
全覆盖购置学习指导丛书,统筹自己学和集中学主要方式,将党史学习教育贯穿队伍教育整顿始终,落实到党员政治生活的全过程,以政治轮训、读书班、先进事迹报告会、参观学习、付诸实践等方式,推动学深悟透、学思笃行,取得明显成效。
(一)深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,深刻感悟党的百年奋斗历程、重大成就和历史经验。
一是组织xx收听收看党中央庆祝中国共产党成立100周年大会,及时组织撰写并实时分享学习心得,再次掀起党史学习教育新高潮。二是党委班子充分发挥“领头雁”作用,自己学与集中学相结合、班子成员学与指导基层学相结合,广泛开展学习研讨活动,持续推动学习教育走实走深。三是各基层部门以“三会一课”、主题党日、专题学习等为载体,以走访老党员,邀请先锋模范分享故事和经验交流为推手,带动学深悟透。四是坚持以考促学,依托“xxxxxxx”小程序开展线上学习、线上测试考试,进一步检验理论学习成果。
通过系列活动,党史已经成为xx政治思想教育主题,党史精髓稳步融入全局干部xx精神,党的历史经验已经固化到了具体实践,助推xxxx队伍和业务取得了新的更大发展。
(二)深入学习党的十九届六中全会精神,深刻领会党的创新理论最新成果,感悟思想伟力。
一是局党委书记带头开展宣讲活动,以《全面把握百年党史重要判断,推动xxxx事业蓬勃发展》为题,为全局党员领导干部、xx和xx宣讲党的十九届六中全会精神,带动局党委班子成员深入基层宣讲活动的迅速展开。二是特邀xxxxxx,xx党校党史教研部xxx教授从《决议》的内容框架和新意深意、百年党史的鲜明主题与伟大成就、百年奋斗的重大意义和历史经验三个方面,为全局作了xxxx党的十九届六中全会精神宣讲。三是迅速将十九届六中全会精神加入xxx党史xx史教育基地、各基层党组织党建园地,迅速落实基层党组织书记开展主题宣讲要求,掀起全局学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神热潮。
活动开展以来,全局xx共参加集中学习活动7500余人次,共结合自身学习体会和岗位实践撰写心得1800余份,促进了xx政治判断力、政治领悟力、政治执行力的不断提升,也为xx攻坚年终任务,确立“xxxx”目标,起步来年工作激发了更为磅礴的精神力量。
(三)深刻领会“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,塑造讲政治讲党性队伍。
“两个确立”是党的历史性成就,是党xx政治思想建设的指南针、定盘星。十九届六中全会后,xxxx党委迅速研究、强化部署,以党委书记、党组织书记党课,专家教授宣讲为主要载体,迅速开展了“两个确立”的中国共产党重大历史性决议集中学习,把学习、研讨贯穿到了党史学习教育、xxxxxx“回头看”的始终,把忠诚核心、维护核心、跟随核心、捍卫核心坚决形成xx的思想认同和行动自觉,把严守纪律规矩,持续改进作风,作为队伍政治思想建设的有力抓手,推进纪律作风教育养成的目标方向,引导xx更加自觉地以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
至今,xx参与以“两个确立”为主题的全局性党课讲授2次,以支部为主题开展主题学习80余次,推动“两个确立”迅速成为xx思想意识、行动方向和力量来源,为xx牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”提供了更稳固精神支柱。
(四)认真学习习近平总书记在党史学习教育部署会上的讲话精神,深刻领会伟大建党精神、赓续红色血脉。
一是根据部、省市部署,xx党委班子成员、各基层党组织书记于3月4日集中到中共xxxx党校,开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”系列主题活动,通过重温党的历史、聆听党员故事、重温入党誓词等形式开展党史党性教育活动,拉开xxxx分局党史学习暨政法xx队伍“教育整顿”帷幕。二是于3月12日召开党史学习教育动员部署会,传达学习习近平总书记“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的部署要求,从“为何学”“学什么”“怎么学”三个方面,对xx党史学习教育进行了安排部署。三是于6月30日组织庆祝“中国共产党成立100周年”系列活动暨“七一”表彰会,xx党委书记xx同志以《学党史、悟初心、担使命,在百年党史和xxxxx学习中汲取奋进力量》为题,为全局xx、xx上了一堂党史xx学习教育专题党课。四是于3月5日成功开发并推出“xxxxxx”小程序,与7月1日建成并开放全省区县级xx局机关规模最大、功能最全、内容最为丰富的“xxxx分局党史xx教育基地”,以线上、线下手段,将党史学习教育作为了xxxx全景的随身课题、终身课题。
各次党课教育、主题活动和项目建设,全面深入贯彻了习近平总书记在党史学习教育部署会上的讲话精神,在帮助xx深刻领会伟大建党精神、赓续红色血脉上,提供了精准高效的思想引领,搭建了内化于心,外化于行的平台支撑。
(五)坚决贯彻“我为群众办实事”部署,坚守为民情怀,解决群众急难愁盼问题。
分局立足实际,推出多项“我为群众办实事”措施,将党史学习教育、队伍教育整顿有机融合,充分检验了队伍思想政治建设、纪律作风建设、xx机制改革最新成效。
1.建成综合服务网络,构建便民服务圈。率先提出“xxxxxxxxx”理念,以xxxxxxx服务站为试点、以xxxxx服务站为样板,强力推进xxx综合服务站、xx综合服务站建设,更深层次推进xxxxxx、xxxxx等全局各xxxxx便民超市建设,最终目标是保证全区群众能够在家门15分钟范围,找到xx机关24小时不关门的便民服务窗口,把党史学习教育、xxxxx最新成效展现在了人民群众眼前,把xx机关全心全意为人民服务宗旨落到了人民群众最需要的地方。
2.拓展群众办事渠道,固化利民高质态。不断投入xx、资金,积极争取xx科技信息化资源,持续改善xxxxxx窗口、xxxxxxx服务管理窗口功能,科学设置受理区、等候区、xxxx和自助办证区;为每一窗口设置椅子供群众休息,配备饮水机、一次性水杯和便民箱供群众使用,持续“四免”服务,不断提升xx机关对人民群众的亲和力;积极开放,广泛采用新媒体宣传、上门宣传、借力群众活动宣传等方式,宣传网上办证、服务事项功能,让更多的人民群众切身感受到了国家富强、科技发展、人民幸福的实惠。
3.深化xx机制改革,提升xx务高效能。首推“xxx”中心“一体化”xxx实战机制建设,固化xx、xx、xxx扁平化、专业化、实战化机制;深化xxxx管理中心、xxx建设,贴近xx强化指导、服务群众强化监督,不断提升xxxx规范化水平;加快“xxx”xxxx建设,强化专业队伍培训,围绕xx、xxxx办理难点、堵点、痛点,为一线xx提供最有力支撑手段;先行先试,率先探索“xxx”职能融合,按照“一xx多能、多xx联动、xx防控”推动基层xx机制质量变革、效率变革、动力变革,为人民群众提供最高效最贴心服务。
4.强化xxxx部署,占领xx新高地。以党史xx教育、xxxxxx“回头看”为推手,以xx对xx主业主责新认识为支撑,落实xx“xxxx”之“xxxx进万家”部署;充分借力区委政府、社会单位力量,全面发动领导干部、xxxx、社会xxx志愿者全面参与xxx宣传、xxx和xxapp安装注册,至今共新增安装数20.5万人、注册数20.8万人,实现xx36.6%、xx33.3%、xx49.8%的同比大幅下降,忠诚践行了人民xx为人民的庄严承诺。
(六)深入学习省xxx党代会、市xxx党代会精神,立足主业主责,聚焦xx定位,服务工作大局,促进高质量发展。
一是收集xxxx党代会精神,以掌上分享、展板展示方式提供xx开展学习;以党委和各基层党组织政治理论学习方式,将省第xxx次党代会、市第xx次党代会精神作为各党组织当前学习重点学习内容,推动xx对省情和市情的主动认知,对市域社会建设、社会治理的主动融入;清晰xx对全省、全市过去五年发展成就、当前困难和今后五年奋进方向、发展重点的认识,进一步形成对xx、xxxx争当全省、全市xx工作排头兵、主要业务支撑者、xx形象展示者的思想认同、情感认同和行动自觉,为全局党员干部、xxxx增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”激发了奋斗精神、找准了行动方向。
至目前,xx已经对照xx部署,结合本单位实际,拟定了“xxxx”任务目标,并将抓实政治思想、纪律作风建设、强化系统性宣传推广,以党史学习教育为牵引,做强xx队伍建设新品牌作为了主攻方向。
活动开展以来,xx党委提高站位、统一思想,坚决抓好党史学习教育;积极探索、拓展渠道、创新方式,在深入持久推进学习教育付诸具体实践上取得了一些成功经验。
(一)取得的成功经验。
1.打造学习平台,推动党史学习教育持续开展。一是于党史学习教育之初,完成“xxxxxxxx”小程序开发,聚合文档、视频学习和考试测试等功能,至今共精准推送xxxxxx知识、党史xx知识、队伍纪律管理规定、法律知识学习材料180余篇,共开展党史xx知识测试、考试12期次,方便了全局1100余名党员xx,尤其是先后参与xx的170余xx以“掌上”方式参与了学习和考试,有力支撑了党史学习教育,并为今后的主题学习打通了渠道;二是于建党100周年之际,积极争取区委政府支持,在xx党委的帮助下,以抓实党史xx史学习教育、展示xxxx新形象为主题,以“xxx”“xxx”“xxx”三个篇章,以中国共产党精神谱系、中国党史、xx党史、人xxx史、xx荣誉、负面典型和xxxx风采为主要内容,以展板、视频、互动等多种学习方式,建成了xx市xx局xxxx党史xx教育基地,并获得xx区委组织、xx授牌,至今共接待xx友邻单位、社会单位参观学习90余批次、2700余人,展现了xxxx风采、丰富了党史xx教育载体。
2.创新学习机制,抓实党史学习教育入脑入心。于年内建立深化党史学习教育机制,以xx例会为载体,一是坚持会前考试制度,每期抽取同类各基层党组织书记、副书记、党务工作者、党员xx党史、政治、党务、法纪知识考试,当场公布成绩并纳入考核,带动了学习的主动性。二是坚持党支部书记党课提级讲制度,每次抽取1-3名党组织书记在分局例会上讲授党课,并尝试进行听众评分,稳步形成“一把手”学习党的知识、研究队伍教育的行动自觉。三是坚持党支部副书记抓队伍现场提问制度,促进政工干部主动、实时掌握队伍基本情况、研究队伍状况,解决队伍治理中存在的问题。四是建立xx党课、专家党课现场题写心得、现场点名分享优秀心得制度,着力解决听党课不专心、不入心问题,用身边人的感悟,带动学习成效的提升。
3.坚持学思笃行,推动学习教育成效付诸实践。一是坚持对党建联盟、结对共建的推动,大力弘扬党史学习教育的群众观念成果在本职岗位、具体实践中的运用,培育形成了xxx党支部“xxxxx行动”全市社会志愿服务项目“金品牌”,探索建立了xxxxx党支部牵头,xxxxxx、分局xxx参与的xxx“xxx”共建共治共享抓党建带队建促业务党建联盟,深化了xx党委党建引领下的xx融合社会治理、服务群众新理念。二是将党史学习教育取得的群众工作经验付诸工作实践,积极争取区委政府、社会单位、人民群众支持,积极动员社会群众参与群众工作,帮助xx大力开展了xx宣传,推广了xx和xxapp安装,并取得了安装任务完成率,xxxx、xx、xx大幅下降的好成效。
4.聚焦xx务效能,解决基层部门和xx困难。一是积极争取区委政府、xx党委支持,加快经费投入,推进建设进度,于年内实现了xxxxx、xxxxxx的回迁,大幅提升了两家xxx和xx的办公环境、服务环境,并通过优化窗口设置、拓展便民渠道等方式,助推了服务群众能力的大幅提升。二是积极争取并大力投入经费、xx,大幅加快“一站式”智慧xx中心建设和投运进度,力争通过本季度的建设和试运行,尽快完善机制、形成合力,为xxxx形成支撑,大幅降低xx在办理xx、xx案件过程中指导不够、监督不力的风险,在所信息录入、xx、xx、x(x)问及xx时间过长、路途过远带来的安全风险,保证了基层xxxx最佳质效。
(二)存在的不足和问题。
1.主动学习意识不强。受干部xx、xx个人认识不高因素制约,部分同志缺乏主动学习的积极性、缺乏对吸收新知识新营养的迫切性,被动学习多、主动学习和深入学习少,学习成效不高。
2.持续学习动能不够。受工学矛盾影响,一些部门“一把手”统筹能力不足的问题突出,难以将党史学习教育融入日常、做在经常,见子打子,搞内勤学习、台账学习,甚至是党课他人代做、心得他人代写的问题在极个别同志身上依然存在。
3.学思笃行办法不多。一些基层部门领导干部受个人能力制约,不会将党史学习教育与队伍、业务日常推动统筹结合,缺乏抓党建带队建促业务提升群众xxxxxx和xxx的有力手段,长期的学习起不到实效,丰富的学习成果未能转化为推动工作的蓬勃动力。
4.奋斗精神体现不够。个别领导干部,部门党员xx意识麻痹,精神懈怠,未能深层次理解党史学习教育的初衷、未能持久性践行党的浴血奋斗精神,遇到工作中的困难既没有迎难而上的精神,也没有久久为功的意志,工作成效一般化。
接下来的工作中,xxxx将立足当前、着眼长远,不断深化对开展党内集中教育的规律性认识,切实认清集中学习教育、集中整顿整治,是确定立新理念、新观点,解决特定时期集留问题、突出矛盾的重要和必要手段,持续不断抓实队伍政治思想、纪律作风教育,强化队伍使命担当,把开展党史学习教育与为民办实事相结合,为高质量推进全区全市经济社会建设提供坚强保障。
(一)持续牢固政治忠诚。一要建章立制,以党史学习教育、总书记系列重要讲话精神学习强化队伍理论武装,确保队伍严守政治纪律和政治规矩,把政治忠诚和“两个维护”体现在日常工作和具体行动上。二要持续发力,教育引导广大xx在强化理论武装上久久为功,深入贯彻习近平总书记重要指示精神,认真学习贯彻习近平法治思想和在庆祝中国共产党成立100周年大会、在考察xx时的重要讲话。三要坚定信念,坚定不移维护xxxx、xxxx和xxxx,切实把绝对忠诚融入血脉、注入灵魂,以党史学习教育实际成效践行“两个维护”、践行对党绝对忠诚、践行对人民高度负责的庄严承诺。
(二)持续强化纪律观念。一要突出重点,始终把肃清周永康、白恩培、秦光荣、傅正华和孙力军、龚道安、邓恢林、刘新云等人政治团伙流毒,xxx、xx、xx、xx、xxx等余毒摆影响在更加突出位置。二要明确目标,对标落实全国xxx对重点地区深化思想发动、xx示震慑、排查整治、组织查处、隐患消除、见人见事见案、执行落实、肃建并举等“八项举措”,常态化、制度化开展xxxx和xxxx。三要切实行动,及时发现清除各类“伪忠诚”“两面人”“两面派”等政治隐患,进一步筑牢xx知敬畏、存戒惧、守底线的思想自觉,坚决做到“四个服从”、牢记“五个必须”、严防“七个有之”。
(三)持续转变工作作风。一要创新思路,紧紧围绕省委xx书记工作xx化、项目xx化、清单xx化“三化”和项目工作法、一线工作法、典型引路法“三个工作法”,开创性工作。二要端正态度,要引导监督xx对自己的工作任务负责,坚决摒弃四平八稳、按部就班的陈旧观念和“差不多、过得去”懈怠思想。三要干部带头,要以身作则、率先垂范,发挥好示范带头作用切实把改进工作作风、密切联系群众的各项具体要求落实到实处。四要树立大局意识,将思想行动统一到和党中央保持一致从而推动xx效能、工作作风实现系统性重塑、整体性变革。
(四)持续提升工作成效。一要坚持对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明总要求,坚持人民至上,始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,准确把握新时代人民群众需求的新变化。二要积极顺应人民群众对xx工作的新期待,不断提升打击xx、维护xx、社会xx、服务群众的能力和水平,以更加开放、坦诚的心态开门纳谏。三要始终把群众满意不满意、答应不答应作为检验xx工作的试金石,锚定“xx铁一般”标准,着力锻造一支让党和人民信得过、靠得住、能放心的高素质过硬xx铁军,为履行好xxxx新时代职责使命提供坚强保证。
党史学习调研报告
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”党史学习教育,最终目的是要学以致用、知行合一。扎实开展好党史学习教育,做到学史力行,突出办实事、开新局,就必须要在实干上下功夫,要结合思想实际和工作实际,把改造主观世界与改造客观世界结合起来,把开展党史学习教育与正在做的事贯通起来,把学习教育成效体现在加强党员干部思想淬炼、坚决做到“两个维护”上,体现在为群众办实事、增进民生福祉上,体现在贯彻新发展理念、推动“十四五”开好局起好步上。
一、实干,首先是要更加坚定做到“两个维护”。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。做到“两个维护”,不能停留在口头上,而要体现在行动上。我们要在党史学习教育中砥砺政治品格,从党史中汲取正反两方面历史经验,把对党忠诚注入思想、融入灵魂、见诸行动。既要把准政治方向,对“国之大者”心中有数,深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;也要善于从政治上分析问题、解决问题,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把讲政治的要求从外部要求转化为内在主动。作为党员干部,要旗帜鲜明讲政治、守纪律、懂规矩,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,树立为共产主义奋斗终身的目标。要树立宗旨意识、群众观念,坚定以人民为中心的发展理念,在服务群众中坚定理想信念,以正确的理想信念支撑和引导党员干部的行为。
学习党史就要从党的光荣传统中,弄通何为理想信念之基,探求坚定信念的正确答案。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,而其中第一位的是对马克思主义的信仰,马克思主义的唯物史观为共产党人实现理想信念提供了科学的思想武器,指明了实现理想信念所依靠的力量和现实道路。***新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,为新时代中国共产党人坚定理想信念指明了方向、路径。当下在党史学习教育火热开展之时,既要加强对党的光荣传统与优良作风的学习,同时也要同***新时代中国特色社会主义思想学习相结合,不断加深对***新时代中国特色社会主义思想核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求的把握,把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为实际工作中的动力与成效。
二、实干,重点是要坚持为民办实事。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。这次党史学习教育把“我为群众办实事”实践活动作为重要内容,就是要为群众解决实际问题,让群众切身感受到党史学习教育带来的变化。我们要在把握历史大势中更加自觉主动担当作为,在感悟初心宗旨中坚持以人民为中心的发展理念,更加自觉为民办实事,以解决群众身边的突出问题为重点,切实增进民生福祉,不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
党史学习阶段性报告
为了更好的促进党支部的发展建设,辅助同学们学习党的最新政策,为后续党组织工作的展开提供稳定基石,3月20日晚8时,资环-农学院党委816党支部在雁栖湖校区教2-107教室召开“学习贯彻十九届五中全会精神”主题党日活动。会议由党支部书记孙晨同学主持,816党支部全体党员、预备党员、入党积极分子以及入党申请人共计48位同学参加。
二、组织委员黄胜同学进行分享。
首先由组织委员黄胜同学分享他在学习党史中的心得体会,主要就中国共产党建立前后的历史进行宏观上的体会分享,分别就世界无产阶级的产生、无产阶级的反抗、马克思主义的诞生与中国共产党的诞生这几个方面做总体的分享阐述。
黄胜同学最后表示:我们学习历史不是为了要准确预测未来,而是要拓展我们的视野,了解我们现在经历的种种事件绝非“自然”,也并非无可避免。同时我们要认识到,我们未来的可能性远超乎我们的想象。站在一个更长的时间线上思考我们当今面对的问题,可以让我们变得更加通透。地球自45亿年前形成,而人类自250万年前出现,约20万年前出现智人……历数200年的工业革命史,71年的新中国建国史,我们所处的历史正如沧海一粟,我们学习百年党史,虽值得为前辈的伟大而喝彩,也应该承认我们自身的不足。同学们应该从党史,乃至人类史中汲取奋斗力量,努力磨练我们的自身意志,坚定理想信念,坚定自身的政治立场,强化自身的学习与思考,以客观理性的角度看待如今纷繁复杂的各种舆论现象。
三、五个党小组进行学习心得分享。
第一党小组由刘艺琳同学进行分享,主要就胡锦涛总书记执政时期的重大历史事件与科学发展观重要思想来表达了自己的见解。接下来,第二、第三、第四和第五党小组分别就江泽民总书记、邓小平同志、习近平总书记和毛泽东主席及他们在历史上的事件、重要思想进行了解读与分享。
在分享中,不少同学都表达了自己的心得体会,做到了入脑入心:
赵紫远同学表示:以史为镜,以史为鉴。只有充分了解、分析、研究党史国史,进一步把党的路线及方针政策的发展史搞清楚,并正确地对待历史,善于总结经验,才能为我国更好更快地发展添砖加瓦,早日实现美好中国梦。
朱劲同学表示:今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党的一员,作为社会上奋发向上的一员,我们必须充分认识自己所处的时代,奋起追赶时代前进步伐,才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。
最后,由孙晨同学进行本次党会的总结。孙晨同学总结到,我们每个党员都应从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,要系统掌握我们党推进马克思主义中国化形成的理论成果;要牢牢把握保证党的团结和集中统一这个创造世纪伟业的关键;要深刻铭记我们党百年奋斗的光辉历程;要深刻认识我们党为国家和民族作出的伟大贡献;要深刻感悟我们党始终不渝为人民的初心宗旨。
支部所有同学认真学习了活动内容,并在党小组内部进行了热烈的讨论。不少同学在小组讨论中表示,将以党史作为激励,认真学习专业知识,打牢功底,积蓄前进能量,为祖国的发展做出贡献。
党史学习调研报告
近日,党史学习教育动员大会在北京召开,***同志在会上指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。广大党员干部要在学习中深刻反思“谁出题、谁答题”“考什么、怎么考”“怎么评、谁来评”的问题,真正推动党史学习工作走深走实。
“谁出题、谁答题?”每个时代有每个时代的问题、每个时代有每个时代的矛盾,中国共产党人在每个历史阶段都有不同的历史使命和时代责任。无论是内外交困的战争年代还是充满机遇挑战的改革时期,一代代共产党人都积极担当、勇于作为,认真书写时代答卷,着力解决主要矛盾,带领中国人民完成了革命、建设和改革的历史任务,使中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。“时代是出题人,我们是答卷人”,站在“两个一百年”的历史交汇点上,广大共产党员要永远保持革命斗志、革命精神,进一步解放思想,锐意进取,在危机中育先机、于变局中开新局,答好新时代赋予的新命题,不断开创社会主义现代化建设的新局面。
“考什么、怎么考?”时代在不断发展,共产党人面对的“考题”也在不断变化,但无论时代如何变迁,考题形式如何变化,全心全意为人民服务的理想信念不会变化,提高人民幸福感、获得感、安全感的事业追求不会变化。一百年来,一代又一代共产党人始终坚持党性和人民性的高度统一,为人民幸福百折不挠、勇往直前,为人民利益负重前行、埋头苦干,始终把实现好、维护好、发展好人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,得到了最广大人民群众的拥护支持。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,在新的历史起点上,广大党员干部要继续站稳人民立场、坚持人民主体地位,务实笃行、善作善成,着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,书写出符合人民期待的时代答卷。
“怎么评、谁来评?”历史和实践反复证明,赢得群众、顺应民心是做好各项工作的关键所在。回顾党的发展史,就是一部根植人民、依靠人民、服务人民的奋斗史,新中国成立以来,正是紧紧依靠人民、坚持全心全意为人民服务,才获得了人民群众的肯定和认可。题目答得好不好,还得由人民群众来评判,还要看人民群众的生产生活质量是否得到了改善,人民群众的获得感、幸福感、安全感是否得到了提升。当前,我国发展不平衡不充分的问题仍然突出,人民群众在就业、医疗、教育、住房等民生领域的结构性矛盾依然较为突出,广大党员干部要厚植“我将无我,不负人民”的为民情怀,把人民满不满意作为一切工作的出发点,听民意、察民情、纾民困、解民忧,真正把各项工作做到群众的心坎上,向人民交出一份满意的答卷。
党史学习报告
3月1日,全省党史学习教育动员大会在成都召开,省委书记彭清华出席会议并讲话。
他强调,要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,全面落实党中央决策部署,以高度政治自觉扎实开展我省党史学习教育,引导广大党员、干部切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,在新征程中不断谱写治蜀兴川时代新篇,以优异成绩庆祝建党一百周年。
省委副书记、省长黄强主持会议,省政协主席柯尊平、省委副书记邓小刚出席。
彭清华在讲话中指出,在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,从统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的战略高度,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对新时代学习党的历史、弘扬党的传统、开启新的征程、创造新的伟业作出全面部署,为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。
扎实开展我省党史学习教育,是当前和今后一个时期全省的一项重大政治任务。各级党委(党组)要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,按照党中央和省委部署要求,坚决抓好贯彻落实。
彭清华指出,要深刻认识开展党史学习教育的重大意义,以高度政治自觉学习党史、以史鉴今、资政育人。
历史是最好的老师,党的历史是最生动、最有说服力的教科书。
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,党中央决定在全党集中开展党史学习教育,对于推动全党深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,建设更加强大的马克思主义执政党,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重大而深远的意义。
四川是一片孕育红色基因、富有革命传统的热土,诞生了彪炳史册的重要党史人物,经历了波澜壮阔的重大党史事件,镌刻了撼天动地的不朽党史印记,书写了克难奋进的时代党史新篇,四川地方党史是中国共产党历史的重要组成部分。
当前我省全面建成小康社会胜利在望,巴蜀儿女正满怀信心迈步新征程,朝着全面建设社会主义现代化四川的宏伟目标奋勇前行。
面对艰巨繁重任务和各种困难挑战,我们必须从“红色家谱”、奋斗历史中汲取经验智慧和前进力量,在经济社会发展火热实践中继续发扬彻底的革命精神,始终保持“赶考”的清醒,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,在新的历史起点奋力推动治蜀兴川再上新台阶。
学出绝对忠诚,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;
学出信仰信念,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者;
学出辩证思维,进一步增强把握历史发展规律和大势的能力;
学出为民情怀,始终践行以人民为中心的发展思想;
学出忧患意识,不断增强斗争精神、丰富斗争经验、提升斗争本领;
学出昂扬斗志,以一往无前的奋斗姿态迎难而上攻坚克难,豪情万丈迈步新征程、奋进新时代。
彭清华指出,要把握总体安排、坚持守正创新,高标准高质量开展党史学习教育。
注重融入日常、抓在经常,精心组织专题学习和专题培训,全面加强政治引领,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,适时召开专题民主生活会和组织生活会,确保取得扎实成效。
具体推进中,——要坚持领导带头、以上率下,坚持以知促行、知行合一,坚持因地制宜、分类指导,坚持开门开放、群众评价,力戒形式主义“走过场”,以实际行动让群众看到新变化新气象。
——要切实加强组织领导,压紧压实责任,把握正确导向,加强督促指导,确保党史学习教育有力有序推进。
——要坚持两手抓、两促进,以学习教育成果推进中心工作开展,以改革发展成绩检验学习教育成效,确保“十四五”迈好第一步、见到新气象。
会议以电视电话会议形式开至县一级。省委、省人大常委会、省政府、省政协领导,省法院院长、省检察院检察长,省直各部门(单位)、部分中央在川单位和省属科研院所、高等学校、国有企业负责同志,有关方面代表等在主会场参加。
党史学习调研报告
最近,党史学习教育用书出版座谈会和特别宣传动员会在北京召开。会议要求,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,促进党史学习教育取得稳定成效。百年来,中国取得了世界瞩目的发展成果,在中国共产党百年诞生的重要历史节点上,我们要认真学习党史,不断磨练初心,实践使命。
只有学习历史知识,才能明确过去。党史承载着民族共同的记忆、人民的价值追求和百年大党的初心使命。个人未必能通知古今的变化,但研究论中国共产党历史中国共产党简史,与国家发展相互证明,在学习实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,一定会实现知古鉴今、资政育人。
一切都得到了自己的生活,一切都得到了自己的道路。中国共产党领导中国人民的百年历史,是光荣的百年,也是艰苦的百年,是创业的百年,也是开拓未来的百年。收藏在红色纪念馆的文化财产阔红色老区的遗产,党史学习教育用书上写的文字,不仅与过去有关,还与百年大党的奋斗有关。
我党自诞生以来,与中国人民和中华民族的未来命运密切相关,经过百年奋斗,才写出宏伟的历史篇章。学习党的历史,听百年历史的回声,记住初心的使命,才能激发奋进新道路的时代强音。
党史学习情况报告
工作报告,范文的一种形式。指党的机关、行政机关、企业事业单位和社会团体按照有关规定,定期或者不定期向上级机关或者法定对象报告工作。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
党史学习教育开展以来,xxx社区党委着力加强与上级党委联系,随时报告工作进展,对各支部进行详细的服务指导。一是召开专题会议,结合实际,制定党史学习教育方案,明确负责人,明确主要内容和各阶段任务,具体到人、到事,要求全体党员结合自学和集中学习,重视日常住经常,全面系统学习,反省学,交流互动学,特色体验学,联系实际学习二是召开党史学习教育动员大会,组织全体党员原文学习习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神,深入说明党史学习教育的重要意义、具体要求和推进措施,提高党员思想认识,促进党员积极开展学习、实践。三是成立特别检查组,不定期检查党员学习笔记,组织党员学习交流会,党员们现场共享学习体验、学习情况,收集党员反馈问题组织百年党史知识竞赛,以考试反向推进党员学习,从细节推进这项工作。
习总书记指出只有创新者进入,只有改革者强,只有改革创新者胜,xxx社区党委不断创新学习方式,丰富活动内容,结合主题党日等开展形式多样的教育实践活动,吸引全体党员的目光,促进党员的学习。一是领导带头上党课,发动党员常规学。举办了两期小院党课,分别由街道党组服务中心党支部书记、社区流动党支部书记讲述党的发展历史、重大历史事件,全体党员深入学习党的方针政策、先进的理论经验和优秀的传统风格,使大家获得收入,获得收入。二是创新宣传载体,党群联动特色学。通过xxx老党员共享入党的故事,使全体党员记住初心,谈论计划,使全体党员进一步明确自己的使命社区退休老党员结合自己的经验,讲述生动的微型党课,有力促进全体党员确立根和灵魂的意识,学习思想贯穿,知信行统一的读百年风云,守红初心青春朗诵会,朗诵革命先辈奋斗故事,回顾党的百年风雨道路,加强全体党员的党性修养迄今为止,已经宣布馀场,参加者达到了x馀人。
xxx社区党委坚持改善党史学习教育,解决问题,为民办事务,推进发展,切实开展我为大众实事实践活动,明确为大众实事的目标要求、具体任务,切实感受到学习教育带来的新变化、新气象,切实引导党史学习教育一是建立由社区xxxx党员志愿者和xxxx流动人口志愿者组成的xxxx联盟,认真倾听民声,及时反馈居民意见和建议,认真做好xxxx日常监督管理工作。二是召开我为大众实事乡协会,共同讨论xx项公益项目,整理服务清单,细致服务,促进各项问题有效解决。三是组织开展学党史、实践初心、实事集中服务活动,定期访问大众x人次,结对合作,解决大众实际问题x件,给大众带来温暖和爱护,用实际行动促进学习成果转变。
下一步,xxx社区党委通过红色路线访问、红歌比赛等多种形式,加强学习宣传活动的兴趣,不断丰富学习内容。以雁标准推进我为大众实事活动和合作活动,通过乡村合作公益市、社区管理共享论坛、公益活动等,不断营造学习实践的浓厚氛围,推进党史学习教育的实效。
3月23日下午,省市场监管局举办党史学习教育专题辅导报告会,邀请省委党史宣讲团成员、省委党史工作办公室原副主任赵一心作党史专题辅导报告。省局党组副书记、副局长黄运海主持报告会。
报告会上,赵一心主任以《为初心使命不懈奋斗从胜利走向新的胜利》为题,聚焦中国共产党人“初心使命”,从选择马克思主义真理到不断推进马克思主义中国化、确立社会主义理想到坚持和发展中国特色社会主义、拯救人民于水火之中到为人民创造更加美好生活三个维度,系统回顾了我们党在革命、建设、改革不同时期的奋斗历程。赵一心强调,党和人民同呼吸、共命运、心连心的历史,给我们的历史启示是:“江山就是人民,人民就是江山”,党的根基在人民、血脉在人民;给我们的历史信心是:党把带领人民创造美好生活作为矢志不渝的奋斗目标,一定能够凝聚起全体中国人民的磅礴之力,夺取新时代中国特色社会义伟大胜利、实现中华民族复兴的伟大梦想。
黄运海在主持报告会时强调,要持续推动党史学习教育往实里走、往深里走,以史鉴今,在学党史中悟思想、办实事、开新局。一要突出一个“紧”字,有序推进学习教育。切实加强组织领导和统筹协调,对专题学习、专题培训、专题党课、专题民主(组织)生活会等“四个专题”以及“党在我心中,永远跟党走”主题系列,要认真制定细化方案,抓紧时间组织实施。做好与省委党史学习教育巡回指导组的沟通对接,确保上级最新部署要求第一时间得到贯彻落实。二要突出一个“实”字,学深学透党的历史。机关处以上党员干部要“学在先、做在前”,做好表率和示范。充分激发基层党组织和党员干部个人学习热情,围绕重点学习内容,有计划、有步骤地开展学习。深入开展宣传引导,及时反映工作进展成效,大力营造党史学习教育良好氛围。三要突出一个“行”字,扎实做好本职工作。一方面,要聚焦高质量完成年度重点工作任务。把全体党员干部从学习教育中焕发出来的热情和干劲,引导到高质量完成全省市场监管工作会议明确的9大类85项重点任务上来,引导到全面推进54项“两反两保”行动措施上来,引导到高标准落实1208项地方合作协议具体任务上来,努力为“十四五”开好局起好步打下坚实基础。另一方面,要聚焦“我为群众办实事”。紧盯基层和人民群众的“急难愁盼”,开展好服务基层、服务企业、服务群众“三服务”活动,切实办几件让人看得见、感受得到的实事好事,进一步提升群众的满意度和获得感。
省局领导,省纪委监委派驻纪检监察组负责人,省局各处室(局)主要负责人、市场监管稽查专员,各直属事业单位、协会学会主要负责人以及机关副处级以上党员干部参加报告会。
一、高点站位抓组织。以走在前列、勇当尖兵的政治自觉,第一时间成立了由张延清同志任组长的日喀则市委党史学习教育领导小组,明确了党史学习教育指导思想、总体目标、重点任务、组织领导,确保了全市党史学习教育有力有序推进。
二、高标定位抓创新。借鉴历次党内集中教育的经验做法,坚持“规定动作不变通不走样、自选动作有特色有创新”,针对不同领域、不同层级、不同行业的实际情况,因情制宜、分类施策,确保党史学习教育取得实效。
三、高效推进抓实效。抓好理论学习,明确推荐书目和微党课学习内容,充分利用“学习强国”“珠峰党建”等平台。抓好为民服务,坚持困难麻烦由政府解决、把方便实惠送给群众,始终把人民群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为一切工作的最高标准。抓好统筹兼顾,坚持“十个指头弹钢琴”,把开展党史学习教育与“三更”专题教育、“四讲四爱”群众教育实践活动结合起来,与正在做的事情结合起来,真正做到了两手抓、两不误、两促进。抓好氛围营造,统筹线上线下媒体资源,综合运用理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传等各种方式,充分阐释党史学习教育的重大意义、目标任务,大力宣传党史学习教育的进展情况、经验成效,选树宣传先进典型,加强正面引导,着力营造了浓厚的政治氛围和良好舆论环境。截至目前,《日喀则日报》累计刊登党史学习教育相关稿件67篇,日喀则广播电视台、日喀则新闻中心累计发布转载党史学习教育稿件365篇,《西藏日报》刊登发布日喀则党史学习教育稿件21篇,学习强国发布日喀则党史学习教育稿件9篇。
下一步工作中,我们将以高度的政治自觉、务实的工作举措,用心、用情、用力把专题教育组织好、开展好,确保专题教育方向不偏、焦点不散、节奏不乱、取得实效,为建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新日喀则汇聚强大力量,以优异成绩向建党100周年和西藏和平解放70周年献礼!
党史学习调研报告
2021年2月1日下午,与民主党派中央委员会习近平、工商联负责人、党外人士代表欢聚一堂。习近平指出,中共中央2021年决定在全党中贯彻党的历史学习和教育,激发全党不要忘记初衷,牢记其使命,不断加强新时期党的建设。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
党的辉煌历史是中华民族极其宝贵的精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。在世情、国情、党情均发生深刻变化,在全区经济社会发展进入加速转型的关键时期,如何加强党史教育,用党的伟大成就激励人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人,使广大党员干部以史为鉴,继往开来,是摆在我们面前亟待研究解决的紧迫问题。为此,xx结合工作实际,就这一问题进行了认真思考。
一、对加强党史教育工作重要性的认识。
开展党史学习教育,是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务,对于广大党员、干部不断加深对党的认识,更加坚定理想信念和政治方向,认真践行全心全意为人民服务的宗旨,有效提高运用党的历史经验推动科学发展、构建和谐社会的能力和水平,都具有十分重要的意义。
1.加强党史教育,是全面加强党的建设的迫切要求。一方面,近年来,拜金主义、享乐主义和奢靡之风在部分党员干部中有滋长蔓延之势,艰苦奋斗的优良作风在部分党员干部中被淡忘。只有认真学习党的历史,不断地从党的奋斗历史中吸收养分,加强自我修养,才能经得起权力、金钱、美色的考验,才能提高拒腐防变和抵御风险的能力,从而消除党内存在的消极腐败现象,纯洁党的组织,实现党的建设伟大目标。另一方面,在新的历史条件下,党员职业构成、学历层次、年龄结构以及干部队伍状况等发生了变化,一大批年轻党员走上了各级领导岗位。年轻干部虽然思想敏锐,视野开阔,勇于开拓进取,具有较丰富的专业基础知识,但对于党的历史知之不多,有的还没有认识到学习党的历史经验的重要性。因此,面对众多的年轻党员干部和各种职业成分的党员干部,最重要的是加强党史学习。通过学习党史,进一步增强党的凝聚力、吸引力和向心力,不断增强党员干部继承和发扬党的优良传统和优良作风的自觉性,不断激发党员干部保持和发扬战争年代的革命精神、建设时期的奋斗精神、改革时期的创新精神,永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
2.加强党史教育,是提高党员干部素质的重要方式。改革开放以来,全区广大党员干部队伍的素质和能力有了很大提高,为经济社会发展作出了重要贡献。但是,由于大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后,六七十年代出生的。许多人没有经历过新民主主义革命时期的艰苦斗争,也没有直接参与新中国成立以后进行的社会主义革命和上世纪五六十年代的大规模社会主义建设,相当一部分人甚至没有经历十年“文化大革命”的反面教育,对新中国成立以来我们党取得的成就以及历史曲折缺乏亲身感受和直接体验。同时,由于多种原因,一些党员、干部对新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的党史、对改革开放和现代化建设新时期的党史还了解得不够全面和深入,对党的历史经验的认识和把握还不够科学系统,对党史中的一些问题还存在模糊认识,这对党员、干部的政治素质、党性原则、理想信念等产生了一定影响。党员是党的历史任务的具体实践者,党的干部特别是领导干部是党的历史任务的领导者和组织者。对于执政党的党员特别是党员干部而言,只有铭记党的历史.才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。因此,很需要组织和引导广大党员干部比较系统地学习党的历史,接受生动具体的党性教育和革命传统教育,传承党的精神遗产,从中借鉴、吸收党的领导和建设的宝贵历史经验,不断增强广大党员干部的党性修养和能力素质。
3.加强党史教育,是加快推动跨越发展的现实需要。党的历史不仅是党组织自身的发展史,也是一部为国家独立,民族解放,人民富裕的奋斗史,更是一部探索适合中国国情的经济建设道路的历史。特别是改革开放以来,我们党在总结中国革命和建设历史经验的基础上,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论体系,保证了党的事业兴旺发达。我区是中国共产党在建立组织比较早、比较活跃的地区之一,不论是在革命战争,还是在改革开放和现代化建设历程中都创造出了许多值得继承、发扬和借鉴的宝贵经验。当前,我区正处在加速推进经济转型,加快推动跨越发展的关键时期,这既是发展的黄金期,也是矛盾的凸显期,促进改革、发展与和谐的任务繁重而艰巨。解决好加快发展、促进和谐中面临的许多新问题、新矛盾,既需要我们用改革和发展的办法来解决,也需要以党的历史经验为借鉴。这就要求广大党员干部必须深入学习党在各个历史阶段、历史主题和历史事件中所蕴涵的经验教训,为解决区三次党代会提出全力实施“五大战略”,加快建设“四大基地、四大示范区和一大中心”,奋力推动全区经济社会实现跨越式发展的伟大实践中出现的新问题、新矛盾提供重要的历史借鉴。
二、我区党史教育工作存在的主要问题。
1.党史教育机制尚不完善,受重视程度不高。目前,一些基层党组织对党史教育不够重视,多以党员自学为主,党史教育制度缺乏、培训力量单薄,没有形成齐抓共管的良好格局,使党史教育有所淡化。许多党员对党史学习重视不够,对党的历史只有一个概括的了解,对党在重要发展时期所经历的处境和困难没有深刻的剖析,所形成的精神没有完全领悟,对我党长期积累的经验没有系统学习。
2.党史教育资料相对匮乏,内容还不够丰富。特别是可供学习的党史资料种类、数量较少,特别是地方党史的资料甚少;汇编性、资料性的作品比较多,但有份量、有影响的研究著作和文章比较少,体裁也较为单一,不能满足党员干部和广大群众,特别是青少年等各类人群的需求。同时,内容不够丰富,大多只记录历史事件的经过,没有深刻挖掘其历史意义和教育意义,针对性和感染力不强。
3.党史教育方式比较单一,信息技术运用少。党史学习途径较为单一,传播性不强,开展党史教育只局限于通过书本上学习,在内容的丰富多彩、形式的生动活泼、方法的灵活多样等方面需要有新的改进。党史工作还停留在档案、剪报刊之类的常规征集方法,利用办公自动化、网络、数码产品等新技术的少,网上党史宣传阵地建设还处于空白,党史教育跟不上网络信息时代的发展,影响了党史教育的深入开展。而且大部分单位开展党史教育在如“七一”、国庆等节庆日进行,平时开展活动较少,教育缺乏经常性、连续性,教育效果不理想。
三、对加强我区党史教育工作的几点建议。
1.健全完善制度机制,促进党史教育工作规范化经常化。应建立健全以党史教育需求为基础、以各级党组织为主导、以党史部门资政育人为根本任务的常态化的工作机制。只有建立健全这样的工作机制,才能整合各方力量,共同参与,形成齐抓共管的良好局面。一是建立长期教育制度。党史教育不是权宜之计,也非短期行为,而是一项长期的任务。它不仅是宣传贯彻党的路线方针政策的重要方面,也是各级党组织顺利开展各项工作的思想保障,其重要性不言而喻。各级党组织尤其是一些基层单位,应结合自身实际,把党史教育作为一项经常性的重要工作,持之以恒地开展下去。二是建立教育培训制度。抓好党史进党校工作,在党校培训科目中增加党史特别是地方党史的教学内容。比如在每年的各类主体班培训中可以增加中共党史特别是历史、区历史等地方党史的教学内容,让年轻干部通过学习党史,深入了解本地区的历史,从而提高年轻干部的党性修养,坚定爱国爱乡、艰苦奋斗、勤奋工作的信心。三是建立联席会议制度。加强党史部门与组织、宣传、文广、档案、党校等单位的联系和协作,通过定期不定期召开联席会议,汇集社会智慧,借助外部力量,推动党史教育工作的深入开展。注重发挥离退休老干部、老同志的作用,组织动员老领导、老革命、老同志撰写回忆文章,为党员干部上党史课,增强党史教育的实效性。
2.丰富党史教育内容,增强党史教育的针对实和实效性。党史作为党运用马列主义理论与中国革命实践相结合的一门重要社会学科,具有极其丰富的内涵,是先进性教育的重要源泉。在党史教育中,应不断拓展领域,丰富内容。一是加强学习党史教材。在认真学习毛泽东、邓小平、xx和xx同志关于中共党史、中国近代史以及中国革命史重要论述的基础上,积极组织党员干部深入学习《中国共产党历史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作及《中国共产党历史》《中国共产党区历史》等地方党史,引导党员干部全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。二是拓展史料征研视野。在做好《中国共产党区历史》(第二卷)编撰的基础上,积极搜寻挖掘建国以来政治经济领域内有重大影响的事件和活动,力求全方位、多层次反映党在社会主义时期领导全区人民开展政权建设、经济建设和廉政建设的成功经验和沉痛教训。同时,应宽领域搜索、寻找未被发现的珍贵资料和事件,并对期进行专题研究,为“资政育人、服务现实”提供丰富的历史资料。三是深入挖掘党史资源。我区是中国共产党在活动较早的地区之一,有着许多珍贵的革命遗址和光荣的革命传统。要深入开展革命史迹旧址普查,切实加强区党史旧址的挖掘、开发、保护和利用工作,建立、健全和管理一批中共党史教育基地,让广大党员干部和群众特别是青少年通过亲身感受老一辈革命家的革命历程,了解革命先辈可歌可泣的斗争历史,进一步明辨是非,坚定信念。3.创新党史教育方式,进一步扩大党史宣传教育覆盖面。宣传教育是新形势下职能转变后赋予党史工作的新要求,必须充分运用科学化、多样化、实效强的新技术、新手段,不断增强党史教育的生机与活力。一是利用网络平台开展宣传教育。充分利用互联网和政府网站等现代化传媒手段,加强网上党史宣传阵地建设,选择重大历史题材、地方党史故事、英雄人物等及时在网上进行宣传,切实增强党史宣传教育的社会影响力。二是搭建活动载体开展宣传教育。采取组建党史宣讲团,举办报告会、座谈会、知识竞赛等多种形式,推动党史教育进机关、进社区、进军营、进学校、进农村、进企业,普及地方党史知识,使广大党员干部接受深刻的党史教育,深入学习、了解和掌握党的历史,达到“学党史、强党性、作表率”的效果。三是利用新闻媒体开展宣传教育。充分发挥新闻媒体联系群众的桥梁作用,主动加强与宣传、文广等部门的联系沟通,开辟专栏,集中宣传在全区改革发展稳定的伟大实践中涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的先进事迹和突出贡献,教育引导全区广大党员干部立足岗位,做好本职工作。四是抓住节庆假日开展宣传教育。利用“五一”、“七一”、“十一”等重要节庆日、重大历史事件纪念日、重要党史人物纪念日,组织开展专题宣传活动,以灵活多样的方式宣传党史,充分发挥其资政育人的作用。
今年是党的十x大召开年,为了让广大干部职工对党有清楚的认识,xx开展了“党史教育学习月”活动,我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效,我局党工委及时制定学习实施方案,明确要求、周密部署,采取“三结合三深入”的方式,创新形式、与时俱进、务求实效。
一是“结合读一本好书,深入开展新形势思想教育”。在“学习月”期间,我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展“十x五”规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍,充分开展学习讨论,明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。
二是“结合基层党校建设,深入开展时政宣讲活动”。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体,是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育,深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。
三是“结合预警机制建立,深入开展反腐倡廉教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看工作,我局纪工委积极组织党员干部,集中开展了“全面履职尽责,深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神,部署我局纪工委全年工作计划和要求,牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。
通过以上读书、学习、教育等多种形式活动的开展,我局“学习月”活动确实取得了增强党员干部的工作责任感和使命感的实效,进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。
为推动省直机关切实走在全省党史学习教育的前列,3月9日,四川省直机关工委在成都举办首场省直机关党史学习教育报告会。中央党史和文献研究院第七研究部副主任、一级巡视员刘荣刚受邀以《从党的历史中汲取智慧和力量》为题作专题报告。
全省党史学习教育动员大会召开后,省直机关工委迅速启动党史学习教育,细化工委重点任务责任清单,对省直机关做好党史学习教育提出要求,确保党史学习教育各项工作任务落实落地。为丰富省直机关党史学习教育的载体和形式,省直机关工委利用现有的“治蜀兴川大讲堂”品牌,策划推出“省直机关党史学习教育报告会”,不定期邀请党史领域专家登台授课,为省直机关广大党员干部提供党史中的精神粮食,帮助省直机关广大党员干部强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领,确保党史学习教育取得实效。
首场报告主讲专家刘荣刚,长期从事党史期刊编辑、党史资料征集整理与研究、党史宣传教育、党的理论研究、改革开放史研究等;主持全国社科基金重大项目“中共党史资料的征集、整理与研究”课题;参与全国社科基金重大项目“中共抗日战争口述史料征集、整理与研究”等课题;主编《中国共产党与三峡工程》一书;参与编写《20世纪中国政治发展史论》等书籍,具有深厚的理论功底和工作实践。
为什么要学习党史?在主题报告中,刘荣刚首先为大家梳理回顾了我党开展过的历次大规模党史学习教育。他说,“大规模党史学习教育是在重大历史关头和重要历史节点进行的,发挥了统一思想、凝聚共识的作用。”
在两个小时的主题报告中,刘荣刚从开展党史学习教育的重要意义、习近平总书记对党史的重要论述、党史学习教育的重点内容和主要形式等四个方面,为大家作了一场精彩生动的辅导报告。报告逻辑严谨、重点突出、观点鲜明,既讲述了党史学习方面的重要观点,又介绍了党史学习的重要方法,还为大家推荐了学习党史的经典文献。
“这次报告很‘解渴’!”当天,省直各部门(单位)党史学习教育领导机构有关负责同志,省委省直机关党校2021年春季第一批主体班全体学员共350余人在现场聆听报告。与会者纷纷认为这次活动为自己和本单位准确理解和全面把握这次党史学习教育中为什么学、学什么、怎么学的问题提供了很好的指导,大家受益匪浅。
在大家用热烈的掌声对刘荣刚的精彩授课表示感谢后,省直机关工委常务副书记王承先对当前省直机关党史学习教育进行了再次强调,指出党史学习教育是当前各级党组织的重要政治任务,省直机关各级党组织和广大党员干部要提高政治站位,切实走在全省党史学习教育的前列。各单位(部门)要及时制定具体的实施方案,依据党史学习教育各方面的学习内容和各项工作安排,制定本单位的具体实施方案;要逐项抓实工作安排,准备好学习教材,及时组织开展学习;要联系实际学用结合,注重党史学习教育与庆祝建党100周年活动有效结合、与推动业务工作相结合,把学党史、讲党史、懂党史、用党史的要求落到实处,以优异成绩庆祝建党100周年。
近日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平同志在会上指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。广大党员干部要在学习中深刻反思“谁出题、谁答题”“考什么、怎么考”“怎么评、谁来评”的问题,真正推动党史学习工作走深走实。
“谁出题、谁答题?”每个时代有每个时代的问题、每个时代有每个时代的矛盾,中国共产党人在每个历史阶段都有不同的历史使命和时代责任。无论是内外交困的战争年代还是充满机遇挑战的改革时期,一代代共产党人都积极担当、勇于作为,认真书写时代答卷,着力解决主要矛盾,带领中国人民完成了革命、建设和改革的历史任务,使中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。“时代是出题人,我们是答卷人”,站在“两个一百年”的历史交汇点上,广大共产党员要永远保持革命斗志、革命精神,进一步解放思想,锐意进取,在危机中育先机、于变局中开新局,答好新时代赋予的新命题,不断开创社会主义现代化建设的新局面。
“考什么、怎么考?”时代在不断发展,共产党人面对的“考题”也在不断变化,但无论时代如何变迁,考题形式如何变化,全心全意为人民服务的理想信念不会变化,提高人民幸福感、获得感、安全感的事业追求不会变化。一百年来,一代又一代共产党人始终坚持党性和人民性的高度统一,为人民幸福百折不挠、勇往直前,为人民利益负重前行、埋头苦干,始终把实现好、维护好、发展好人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,得到了最广大人民群众的拥护支持。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,在新的历史起点上,广大党员干部要继续站稳人民立场、坚持人民主体地位,务实笃行、善作善成,着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,书写出符合人民期待的时代答卷。
“怎么评、谁来评?”历史和实践反复证明,赢得群众、顺应民心是做好各项工作的关键所在。回顾党的发展史,就是一部根植人民、依靠人民、服务人民的奋斗史,新中国成立以来,正是紧紧依靠人民、坚持全心全意为人民服务,才获得了人民群众的肯定和认可。题目答得好不好,还得由人民群众来评判,还要看人民群众的生产生活质量是否得到了改善,人民群众的获得感、幸福感、安全感是否得到了提升。当前,我国发展不平衡不充分的问题仍然突出,人民群众在就业、医疗、教育、住房等民生领域的结构性矛盾依然较为突出,广大党员干部要厚植“我将无我,不负人民”的为民情怀,把人民满不满意作为一切工作的出发点,听民意、察民情、纾民困、解民忧,真正把各项工作做到群众的心坎上,向人民交出一份满意的答卷。
为推动省直机关切实走在全省党史学习教育的前列,3月9日,四川省直机关工委在成都举办首场省直机关党史学习教育报告会。中央党史和文献研究院第七研究部副主任、一级巡视员刘荣刚受邀以《从党的历史中汲取智慧和力量》为题作专题报告。
全省党史学习教育动员大会召开后,省直机关工委迅速启动党史学习教育,细化工委重点任务责任清单,对省直机关做好党史学习教育提出要求,确保党史学习教育各项工作任务落实落地。为丰富省直机关党史学习教育的载体和形式,省直机关工委利用现有的“治蜀兴川大讲堂”品牌,策划推出“省直机关党史学习教育报告会”,不定期邀请党史领域专家登台授课,为省直机关广大党员干部提供党史中的精神粮食,帮助省直机关广大党员干部强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领,确保党史学习教育取得实效。
首场报告主讲专家刘荣刚,长期从事党史期刊编辑、党史资料征集整理与研究、党史宣传教育、党的理论研究、改革开放史研究等;主持全国社科基金重大项目“中共党史资料的征集、整理与研究”课题;参与全国社科基金重大项目“中共抗日战争口述史料征集、整理与研究”等课题;主编《中国共产党与三峡工程》一书;参与编写《20世纪中国政治发展史论》等书籍,具有深厚的理论功底和工作实践。
为什么要学习党史?在主题报告中,刘荣刚首先为大家梳理回顾了我党开展过的历次大规模党史学习教育。他说,“大规模党史学习教育是在重大历史关头和重要历史节点进行的,发挥了统一思想、凝聚共识的作用。”
在两个小时的主题报告中,刘荣刚从开展党史学习教育的重要意义、习近平总书记对党史的重要论述、党史学习教育的重点内容和主要形式等四个方面,为大家作了一场精彩生动的辅导报告。报告逻辑严谨、重点突出、观点鲜明,既讲述了党史学习方面的重要观点,又介绍了党史学习的重要方法,还为大家推荐了学习党史的经典文献。
“这次报告很‘解渴’!”当天,省直各部门(单位)党史学习教育领导机构有关负责同志,省委省直机关党校2021年春季第一批主体班全体学员共350余人在现场聆听报告。与会者纷纷认为这次活动为自己和本单位准确理解和全面把握这次党史学习教育中为什么学、学什么、怎么学的问题提供了很好的指导,大家受益匪浅。
在大家用热烈的掌声对刘荣刚的精彩授课表示感谢后,省直机关工委常务副书记王承先对当前省直机关党史学习教育进行了再次强调,指出党史学习教育是当前各级党组织的重要政治任务,省直机关各级党组织和广大党员干部要提高政治站位,切实走在全省党史学习教育的前列。各单位(部门)要及时制定具体的实施方案,依据党史学习教育各方面的学习内容和各项工作安排,制定本单位的具体实施方案;要逐项抓实工作安排,准备好学习教材,及时组织开展学习;要联系实际学用结合,注重党史学习教育与庆祝建党100周年活动有效结合、与推动业务工作相结合,把学党史、讲党史、懂党史、用党史的要求落到实处,以优异成绩庆祝建党100周年。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”党史学习教育,最终目的是要学以致用、知行合一。扎实开展好党史学习教育,做到学史力行,突出办实事、开新局,就必须要在实干上下功夫,要结合思想实际和工作实际,把改造主观世界与改造客观世界结合起来,把开展党史学习教育与正在做的事贯通起来,把学习教育成效体现在加强党员干部思想淬炼、坚决做到“两个维护”上,体现在为群众办实事、增进民生福祉上,体现在贯彻新发展理念、推动“十四五”开好局起好步上。
一、实干,首先是要更加坚定做到“两个维护”。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。做到“两个维护”,不能停留在口头上,而要体现在行动上。我们要在党史学习教育中砥砺政治品格,从党史中汲取正反两方面历史经验,把对党忠诚注入思想、融入灵魂、见诸行动。既要把准政治方向,对“国之大者”心中有数,深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;也要善于从政治上分析问题、解决问题,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把讲政治的要求从外部要求转化为内在主动。作为党员干部,要旗帜鲜明讲政治、守纪律、懂规矩,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,树立为共产主义奋斗终身的目标。要树立宗旨意识、群众观念,坚定以人民为中心的发展理念,在服务群众中坚定理想信念,以正确的理想信念支撑和引导党员干部的行为。
学习党史就要从党的光荣传统中,弄通何为理想信念之基,探求坚定信念的正确答案。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,而其中第一位的是对马克思主义的信仰,马克思主义的唯物史观为共产党人实现理想信念提供了科学的思想武器,指明了实现理想信念所依靠的力量和现实道路。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,为新时代中国共产党人坚定理想信念指明了方向、路径。当下在党史学习教育火热开展之时,既要加强对党的光荣传统与优良作风的学习,同时也要同习近平新时代中国特色社会主义思想学习相结合,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求的把握,把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为实际工作中的动力与成效。
二、实干,重点是要坚持为民办实事。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。这次党史学习教育把“我为群众办实事”实践活动作为重要内容,就是要为群众解决实际问题,让群众切身感受到党史学习教育带来的变化。我们要在把握历史大势中更加自觉主动担当作为,在感悟初心宗旨中坚持以人民为中心的发展理念,更加自觉为民办实事,以解决群众身边的突出问题为重点,切实增进民生福祉,不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
一、背景及目的。
按照党史学习教育工作要求,为更好推动“我为群众办实事”工作走深走实,围绕“察民情访民意”专题调研工作,立足辖区各镇街纪检监察工作实际,聚焦社区民生监督工作情况展开调研,及时找准基层民生监督工作中存在的问题,提出解决措施,确保民生监督工作有力有效推进。
二、基本情况。
xx区共辖x个社区,社区监委会主任x人,设村级民生监督小组x个,共有民生监督员x人,兼职社区监委主任的村级民生监督员x人;30岁以下x人,31岁至40岁x人,41岁至50岁x人,51至60岁x人;初中以下学历x人,中专或高中学历x人,大专以上学历x人。
三、主要做法。
一是全面压紧压实责任。坚持党委统一领导,“一把手”负总责,分管领导各负其责的工作机制,督促街道党工委切实担负全面从严治党政治责任,督促党员干部把“两个维护”融入血脉,见诸行动,强化对“六稳”、优化经济发展环境、常态化疫情防控、深化全国文明城市建设等落实情况的监督检查,以督促改、以督促战、以督促干,推动多项惠民政策的落实。充分发挥居务监督委员会的作用,引导群众有序参与监督,2020年以来,通过开展民生监督工作,共发现和督促整改问题xx个,推动基层干部廉洁履职责。
二是努力整合监督力量。结合各街道社区实际,整合监督力量对民生领域开展监督检查,充分发挥各职能科室作用,分别明确牵头职能科室、责任科室及参与科室,督促其对职能范围内的民生事项开展专项督查,同时,积极调动社区民生监督员广泛开展监督,重点对辖区低保、医疗救助、住房保障等惠民政策落实情况及棚户区改造、社区集体资产管理、卫生费收取等方面工作开展专项督查,加大民生案件查办力度,拓宽案件线索来源排查渠道,严肃查处发生在群众身边的落实惠民政策缩水走样等侵犯群众利益的“微腐败”,坚决杜绝在原则问题上搞变通、作选择、打“擦边球”等做法,确保辖区民生工作顺利开展,着力保障和改善民生。
三是强化机制常态运行。采取不定期开展对镇政府、街道办事处、社区各项规章制度执行情况的监督检查,常态化、近距离、可视化日常监督。通过监督检查推动规章制度的落实、纪律的执行,督促党员干部认真学习制度并严格执行、自觉维护,形成制度面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的良好局面。
四是始终保持严的态势。惩治腐败高压态势,严肃查办党员干部违反党纪政纪涉嫌违法的行为,严肃查办党员干部中的贪污贿赂、徇私枉法、失职渎职案件,严肃查办发生在群众身边的性质恶劣、影响较大的案件。切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。抓好矛盾纠纷排查。截至目前,各镇各街道纪委共受理群众来信、来访、电话举报和上级转办x件,已办x件。立案x件,纪律处分x人,共提醒谈话xx人,警示诫勉谈话xx人。
三、存在的问题。
(一)社区民生监督力量有待加强。现有社区监委主任及委员年龄结构偏大,学历不高,队伍建设不够稳定,工作人员对业务知识掌握不够好,监督方式单一,在监督工作上有畏难情绪等问题不同程度存在。目前,辖区各镇街社区只拥有监委主任x人,监委会委员根据工作需要适时到村(社区)开展工作,且社区监委会主任除监督工作外,还承担社区支部或居委会其他工作,监督精力不够集中有力,发挥村级监督“末梢神经”作用有待进一步提升。
(二)监督检查积极性不高。随着纪检监察体制改革纵深推进,基层纪检监察工作量逐年增多,但从事纪检监察工作的人员数量相对较少,工作中存在求稳怕错思想,创造性开展工作的能力还有欠缺。特别是在主动监督和创新监督上意识不强,监督方式手段局限于传统做法,不同程度存在坐等问题发生或发生以后才去查处的情况,导致监督检查质量不高。
四、下步工作打算。
(一)压紧压实工作责任。严格按照上级纪委监委工作要求,结合各街道各镇实际,进一步完善社区监委会主任暨民生监督员考核办法和民生领域监督检查工作考核方案,进一步细化街道纪委、以及社区监委会民生领域监督工作职责、工作重点,要落实好“重点工作到哪里、监管就跟进到哪里,资金使用到哪个环节、监管就跟进到哪个环节,持续树牢监督“绝不能缺位”的观念,切实增强责任意识,全力以赴抓好民生领域监督工作。
(二)努力提升监督能力。由组织人事部门提前谋划社区监委会换届选举工作,进一步规范社区监委会选人用人标准,建立负面清单,明确人员管理及待遇等。在换届选举工作中,将严格对照工作提示,推选更多优秀人才进入社区监委会队伍,不断提升社区监委会“活力”。同时,在今后的工作中,要加强对社区监委会的工作指导和考核力度,督促厘清工作职责,增强履职能力,提高监督水平。
(三)全面提升监督质量。通过开展业务培训、监督指导等方式,提高案件查办质量,同时要围绕民生项目资金管理、使用、监管等环节中存在的突出问题,认真梳理、深挖细查,严肃查处各种违纪违规行为。层层传导压力,将压力落实到每一个责任人,切实解决“不想查、不会查、不敢查”的问题,打通“最后一公里”。同时,要注重成果运用,针对查办案件中发现的民生项目资金管理、使用、监管等方面的突出问题,强化“再监督、再检查”,及时整改、堵塞漏洞,切实发挥好案件查办工作标本兼治的功能。
(四)强化创新监督方式。一是强化扶贫民生领域监督工作纵向深入,以社区监委会为落脚点,深入推动巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,严格按照省委、省纪委、市委、市纪委、区委工作要求,扎实推进各类专项监察、监督检查深入开展,有效推进“xxxxxxx”、xxxxxxxxx专项监察、“xxxxxxxx”等工作落地落实。二是推动民生领域监督工作横向拓展,抓紧民生资金这个“牛鼻子”,坚持谁主管谁负责原则,进一步扣好行业监督“纽扣”,充分发挥党风廉政监督管理组监督职能。三是探索将民生监督网格与新区xx建设“一中心五个网十大片”社会治理网格有机融合,在网格员和联户长中选聘组级民生监督员,实施网格化、信息化、清单化和实绩化管理,切实把民生领域监督神经末梢延伸到最基层,实现监督全覆盖,真正打通全面从严治党“最后一公里”。
2021年5月29日。
塑“形”铸“魂”抓党史学习。
党史学习教育是一项重要政治任务。为推动党史学习走深走实,江西省余干县严格贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,采取健全学习的平台、完善学习机制、严肃党内生活、强化成果运用等有力举措,坚持塑形和铸魂结合、守正与创新融合、督查与考核并重,推动党史学习教育落到最基层,为以实际行动和优异成绩迎接建党100周年夯实思想基础,为开启中国特色社会主义现代化建设余干新征程提供动力保证。
线上线下联“学”,搭建学习的平台。突出健全县乡村三级党史学习的平台制度,采取线上自主学、线下集体学联动协同模式,推动党史学习教育全覆盖、体系化。整合基层学习资源。充分利用基层党建“三化”建设有利契机,投资500万元专项经费,提升改造413个村级党支部活动场所,通过整合党群服务中心、新时代文明实践站、农家书屋等基层阵地资源,完善村级党组织党史学习的平台,筑牢党史学习基层基础。用好网络学习宝库。加强网络干部学院等党员干部学习教育管理,由县委组织部、县委宣传部牵头负责,落实“周通报、月评比、季排名”工作制度,并将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容作为重要指标,对积分靠后的10个正科级单位进行通报批评。坚持领导干部示范先学。为压实党史学习教育责任,县委坚持贯彻落实党委理论学习中心组制度,开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习4次、研讨《习近平谈治国理政》第三卷2次、集体学习党的十九届五中全会精神3次,通过领导示范带头学,营造浓厚党史学习教育氛围。
督查考核评“学”,强化学习质效。立足于将党史学习教育成果转化为工作成效和干事动力,防止出现党史学习与实践工作“两张皮”、不衔接。聚焦学习服务中心大局。把脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接、平稳过渡,作为评价党史学习教育的重要标准。由县委组织部、县纪委县监委联合组织督查组,对乡村产业发展、驻村第一书记、村级集体经济等进行专项督查3次,切实激发基层党员干部将学习党史同乡村振兴联动协同。盯紧学习推动培元固本。坚持打开门抓党史学习教育,将党史学习教育学习情况作为乡村两级“三务”公开的单列内容,接受乡村基层党员、干部、群众的监督,倒逼乡村党组织把党史学习教育内化于心、外化于行。围绕学习夯实基层党建。围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员干部思想头脑,加大对基层党史学习教育的专项调研与指导,由县委组织部调研科具体负责开展3次专题调研,推动各基层党(工)委把学习优势转化为抓实基层党建的动能。
党史学习报告
近期我们通过党小组讨论和读书的方式,学习了中国共产党党史。读《中国共产党历史》,从中深刻了解了我党从建党初期到中华人民共和国成立,再到改革开放几十年来中国发生的翻天覆地的变化。
在近百年的历史进程中,中国共产党所建立的成就来看,都证明了只有共产主义才能救中国。
在党小组内部通过讨论和研读《中国共产党历史》,了解了我党在当时复杂的国际国内环境下,于1921年先后在全国各地成立了中国共产党党组织,使我们党的力量不断的增大。
接下来于1921年7月23日召开了中国共产党第一次全国代表大会,确立了中国共产党的纲领为:
革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权;承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即到消灭社会的阶级区分;消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有;联合共产国际。
中国共产的纲领明确的提出了社会阶层人人平等的概念,要求所有人享有相同的权利和义务,消灭阶级,消灭剥削,将生产资料回归到劳动人民的手上,使人民只要通过自己的劳动就能获得相应的报酬,摆脱以前受剥削的境况,表明了人民才是这个国家的主人。
从中国共产党诞生之日起,就充满着勃勃的生机和活力,预示着中国的光明和活力。
实现共产主义的远大理想,开始了不屈不挠、艰苦卓绝的斗争历程。
十一届三中全会后,国民经济进入调整时期。
1979年9月的十一届四中全会通过了《关于加快农业发展若干问题的决定》。
1979年7月,党中央国务院决定,对广东、福建两声的对外经济活动实行特殊政策和优惠措施,并决定在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区,作为吸收外资、学习国外先进技术和经营管理方法的窗口。
1985年2月,增开长江三角洲,珠江三角洲、闽南三角区为经济开放区。
经过多年的时间,改革和开放得到了全国人民的拥护,“改革开放是强国之路”成为人们的共识。
每次到厦门,从城市的发展可以看出,改革开放给这些地区带来的繁荣是看得见摸得着的,这一切都证明了中国共产党选择了一条正确的、适合中国国情的道路。
在党的领导下,我们的国家会更加繁荣、富强。
此外,我还在工作之余对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想做了进一步的学习,让我对党的认识不断的加深,为我自己作为中国共产党的一员感到骄傲,因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
书中提到毛泽东同志在《为人民服务》中指出,我们的共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍,我们这个队伍完全是为解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
动群众的,从而形成千百万人学习共产党党史心得体会活动。
之所以有些群众对腐败现象深恶痛绝,恰恰是由于我们党内的极个别人背离了全心全意为人民服务的宗旨,他们心里装的不是群众,而是用人民赋予的权利为自己谋权谋私,严重的破坏了党的形象。
无论是在战争年代,还是改革开放的新形势下,共产党人为人民服务的宗旨是永恒的,要真正做到这一点。
首先,要坚持不懈的学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,扎扎实实地树立为人民服务的思想。
其次,要脚踏实地地做好本职工作,模范的履行一个共产党员的职责。
如同我们公司现阶段正处于第三次创业的关键时期,泉州石化是集团公司第三次创业的关键项目,我们作为泉州石化的一员,在现阶段,我们应该努力学习自己应该掌握的业务知识,把知识学全面,把技能学熟练,将来的开工需要我们这些人做出贡献,特别是党员,要发挥自身的先锋模范作用。
xx2011.6.8。
党史学习教育自查报告
自查报告是单位或部门在一定时间内对工作执行中存在的问题进行自查的报告形式。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
根据本次党史学习教育专题组织生活会要求,本人认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,学习习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》四本书,重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。这次专题组织生活会,对我个人而言,是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,本人从以下四个方面,进行深刻反省,深挖了思想根源。现就对照检查情况汇报如下:
习近平总书记的重要讲话,深情回顾了我们党成立一百年来走过的峥嵘岁月和伟大历程,庄严宣告了“我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会”,精辟概括了伟大建党精神,科学指明了以史为鉴、开创未来的目标方向,充分彰显了中国共产党这个风华正茂的马克思主义政党的自信与担当,为我们向第二个百年奋斗目标迈进、不断开创各项事业发展新局面指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的政治自觉、思想自觉、行动自觉,胸怀“两个大局”、心怀“国之大者”,从重要讲话中学出使命、学出自信、学出担当,更加激情满怀地投身现代化内蒙古建设,努力创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。
党史学习教育开展以来,我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通过学习,我获益匪浅、备受鼓舞,更加深切地体会到中国共产党走过的一百年历程,是勇气、智慧和力量成就的百年,更是艰苦创业、砥砺前行的百年。一部党史,就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。作为一名共产党员,要以史为镜,从党史学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量,不断强化政治定力。在自己的岗位上,坚定理想信念、认真踏实、勤学实干,用实际行动为杭州银行发展贡献力量。
1、学习不够深入。日常中仅限于支部党史党日,自己主动学习的意识不够、利用业务时间加强学习不够。对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神没有做到深研细读,对有些理论虽然反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
2、实干奉献方面,思想建设做得不够。日常中主动加强思想建设不够,主动锤炼党性做得不够。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取、奋斗拼搏的奉献精神。
3、改造思想不够自觉。作为一名共产党员,必须要在改造客观世界的同时,改造自己的主观世界。但从实际情况看,自己对改造主观世界的艰巨性、长期性认识不足,存在着时紧时松、时好时差的现象,有时以事务工作代替政治历练和党性锻炼,导致自身的党性修养出现弱化,自身要求有所放松,表率作用有待加强。
1、在理论信念方面,目前平时工作、生活中,学习的主动性和积极性不够。接下来,将进一步加强政治理论学习、切实加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,注重学习的自觉性、系统性,不断提高政治修养。当前,尤其要把学习习近平总书记“七一”重要讲话精神作为一项重大政治任务,作为党史学习教育的核心内容,吃透精神实质,把握核心要义,加深对“七一”重要讲话精神的理解和把握,不断丰富拓展党史学习教育的内涵,推动党史学习教育往深里走、往实里走。要坚持理论联系实际,坚持学以致用,端正自己的世界观、人生观、价值观,践行党的宗旨,践行社会主义核心价值观,践行新发展理念,把学习“七一”重要讲话精神的成果转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动。
2、在党性修养方面,日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙的工作中,淡忘了自己在入党誓词中对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性、体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。接下来,我将强化责任意识、大局意识,个人服从组织、增强核心意识、看齐意识,充分体现出党员的先锋模范作用。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导、贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。
自开展党的群众路线教育实践活动以来,我局组统一部署的党员干部自查自纠的工作要求,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,以“为民务实清廉”主题为载体,立足实际,突出特色,注重实践,扎实推进学习实践活动深入开展,取得了初步成效。集中开展作风建设,个性是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,联系思想和工作实际,结合自身存在问题撰写个人剖析对照材料,开展批评与自我批评活动。我结合工作中存在的问题,对照检查如下:
一、学习不够,运用理论指导实践的潜力不强。在实践中,存在以干带学,个性是当工作与学习发生矛盾是,往往认为学习是“软指标”,从而导致学习的自觉性不高,学习的系统性不够,学习效果不佳。
二、工作方法不是很多,思考不够,没有突破,没有打开新局面。欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性。
三、工作作风不认真,求真务实的精神不够。
在工作中,自己存在对工作不用心,有时着装不整齐,对工作中遇到问题,不想办法,拖拉散漫。今后改善的措施和努力的方向:
一、进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改善自己的工作作风和工作方式、提高工作成就为落脚点个性要理论联系实际,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
二、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人追求融入到党的事业中,坚持工作第一,人民利益第一,努力做到善于克服消极思维,模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,用心工作,善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作潜力和服务水平。
三、要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,透过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终到达工作成效不断提高。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机,对在路政执法中出现的问题,查找原因,想出好的解决办法,使我们求真务实、真抓实干的工作作风有一个新的提升。透过自查自纠思想深处根源,找到自己努力方向,及时改正缺点,实现自我净化、自我完善、自我革新,自我提高,修正缺点、增强党性的目的,使自己真正从思想和行动上得到提高,做一名合格的路政执法人员。
回首过往,中国共产党100年的历史,是惊心动魄的革命史、勇于探索的建设史、经天纬地的改革开放史。研读党史,我们可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝烟弥漫的历史画卷,看到老一辈革命家勇于实践、勇于担当的壮志雄心。在新时代接续奋斗,就要重视历史、研究历史、借鉴历史,从党史中汲取不忘初心的前进力量。
从党史中把握前进方向。“欲知大道、必先为史”。历史是的教科书,不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂。学习党史、新国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党史写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是规律,启示的是当下,烛照的是未来。中国共产党始终重视学习历史、总结经验,善于从历史规律中找到前进的正确方向和道路。我们党从哪里来,要到哪里去;为什么要坚持中国共产党的领导,为什么说只有社会主义才能救中国这些问题都必须到党的历史中去寻找答案。方向决定道路,道路决定命运。历史证明,中国共产党自成立以来,始终引领着中国人民和中华民族前进的正确方向,并在艰苦卓绝的奋斗中始终发挥着先锋队的作用。今天,我们之所以有道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,就是因为我们党有着深厚的历史积淀,有战胜困难的法宝,有应对风险的智慧,有攻坚克难的勇气,有奋勇前进的目标。
从党史中夯实理想信念。心中有信仰,脚下有力量。对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受各种考验的精神支柱。只有理想信念坚定的人,才能始终不渝、百折不挠,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗。中国共产党从成立之日起,就把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,把为共产主义、社会主义而奋斗定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。实践证明,马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,如椽巨笔公号,使中国这个古老的东方大国创造了人类历前所未有的发展奇迹。当前,我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。全党全国各族人民要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践、推动工作,在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。
从党史中寻找初心使命。不忘初心,方得始终。习近平总书记指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党的历史就是一部实现中华民族伟大复兴的奋斗史。从上海石库门和嘉兴南湖出发,在近百年波澜壮阔的历史进程中,为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,无论是弱小还是强大,无论顺境还是逆境,中国共产党都初心不改、矢志不渝,领导人民进行了艰苦卓绝的斗争,取得了举世瞩目的辉煌成就,为中华民族作出了伟大历史贡献。从毛泽东同志的全心全意为人民服务,如椽巨笔公众号整理,到习近平同志的“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,中国共产党人始终坚持的一条主线,就是不忘初心,为人民服务。在革命、建设和改革的不同时期,中国共产党始终把人民放在心中位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作。党制定的路线、方针、政策都充分体现了最广大人民的根本利益。中国共产党的奋斗史,就是一部全心全意为人民服务的历史。人民立场是中国共产党最根本的政治立场,党的执政之基在人民,力量之源在人民。
从党史中汲取智慧力量。观今宜鉴古,无古不成今。研究和学习党的历史,可以使我们辨是非、知兴衰,站在历史的高度准确把握现实,科学地预测未来。中国共产党的历史蕴含着丰富的经验和智慧,为我们推动科学发展、促进社会和谐提供历史借鉴,为巩固党的执政地位和执政基础提供有益启示,为巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础提供精神动力。“明镜所以照形,古事所以知今。”今天,我们回顾历史,就是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。早在延安时期,毛泽东同志就指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”党史不但书写着我们的昨天和今天,更昭示我们的明天。因此,我们学习和铭记党的历史,最根本的目的,就是要为现实服务,为不断出现的新情况、新问题提供借鉴,少走弯路、不走错路、少犯或不犯错误。当前,改革已经进入攻坚期和深水区,必须从党的历史中汲取智慧和力量,进行具有新的历史特点的伟大斗争,必须以历史的发展的眼光辩证把握时代主题,扎根在初心上、成长于使命中、绽放于新时代。
从党史中传承优良作风。中国共产党在长期奋斗中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗等优良传统和作风。这是我们党所特有的,是中国共产党区别于其他政党的显著标志。新时代尤其需要弘扬红色传统、传承红色基因,需要深入把握党的优良作风和伟大精神的科学内涵,并结合新的实践、新的发展进行丰富升华,把弘扬党的优良传统、优良作风和伟大精神作为社会主义核心价值观建设的重要内容、作为加强党的建设的重要内容,使之成为全党全国各族人民团结奋斗、推进中国特色社会主义事业的强大精神动力。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。初心和使命,是我们党的立党之魂,是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的根本动力。而党的历史学习教育则是保证我们党永葆初心使命的有效途径。当前,海南正处在高标准高质量建设自由贸易试验区、探索建设中国特色自由贸易港的关键时期,我们要带着寻求知识和经验的心态,认真学习、研究党史、新中国史,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,扎扎实实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,为全面加强党的领导,推动海南全面深化改革开放提供强大动力。
xx社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题,严格按照反馈问题,对照自查,举一反三,查出下述问题:
第一,常规工作开展情况中存在的问题。
党支部理论学习不规范,其中专题培训开展不到位,三会一课落实不到位,党课计划中授课内容重复的比较多,党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况:针对上述问题,我社区认真对照自查,专题培训工作需要补充印证资料,已经立整立改。党课讲稿均未审核,重新上报街道,补充审核。街道指导组先后四次到xx社区指导工作,我社区已经建立工作台账和问题消耗台账,对检查发现的问题全部整改到位。
第二,学习资料发放情况,
xxxx针对xx社区五名党员,四本书全部发放到位,维文和汉文的党史学习用书,简读本,给八名社工全部发放到位。
第三,各类活动的参与度,和云app上党史知识竞赛在线答题,我社区共五名党员及7个入党积极分子,每天每人2到3次进行答题,一直坚持到5月31号。“党在我心中”征集活动,以及我的入党故事征文,全部党员已经撰写了我的入党故事,归档成册。
针对地委下发的方案落实情况。
第一、其中党史学习教育四个专题,开展百年党史专题研讨,四个专题部分,之前街道没有进行具体安排,由我们自行选择,现在重新将四个专题的专题研讨材料,立整立改,6月10号前补齐。
第二,针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作,我社区将研讨会,交流会同时召开,没有专门进行集中自学交流,从本月开始,6月27号定为集中自学交流日。
第三、我社区有退休党员,退休党员党史学习已经制定学习计划,3月12日进行了一次学习之后,鉴于xx社区退休党员80%户籍在我社区,人员长期居住在乌鲁木齐或内地,还有行动不便人员,社区党建干部建立了xx家园微信群,将所有学习资料发在群里,要求他们自行学习,及时收看。
第四,我为群众办实事方案落实情况。
1、存在的主要问题,摸排群众急难愁盼事项不够准确,存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象,没有真正了解群众的所需,社区召开两委班子会议讨论整改,5月上报12条困难诉求,全部解决。
2、对我为群众办实事实践活动重视不够,制定的方案照抄照搬,没有结合实际。社区书记刘震带头,身体力行,结合安全生产大排查工作,每家每户大走访,社区分成三个小组,每天至少15户,收集急难愁盼事项。5月做到辖区住户全覆盖。
3、永远跟党走方案落实情况,落实党员干部到基层办实事不到位,制定办实事内容过于简单化,单一化,正对此问题,申请将群策群力,发动全体干部,集思广益,立整立改。
今年以来,长沙县史志档案局在省、市党史部门的精心指导下,在县委、县政府的正确领导下,充分发挥存史、资政、育人功能,围绕体制机制、宣传教育、编撰编研等认真开展了以下几个方面的工作:
优化考核机制,继续面向全县各单位实行史志档案工作综合年检,将党史工作纳入镇(街)、科局领导班子绩效考核范围,在党史资料征集、宣传教育等方面进一步细化、量化任务,将其作为年终评先评优的依据。
创新激励机制,3月起面向全县开展“最美史志档案人”评选活动。评选出双江镇党史联络员吴乐华等9名基层史志档案工作先进个人,并颁发了“最美史志档案人”证书和奖金,有效调动了广大党史工作者的工作热情,营造了良好的工作氛围。
突出报刊媒体宣传。继续在《星沙时报》上连载《长沙县史话》,已连载110期。在《湖南日报》专栏《湘江·湖南故事》发表《刘思齐的1950》《代号“象”——周竹安暗战长沙》(之一、之二、之三)、《1932虹口公园爆炸事件》(提供炸弹的是长沙县白沙人宋式骉)、《少将来到战败国——戴坚》(戴坚,长沙县安沙人,时任国民党军队荣誉二师少将师长)等10多篇文章。整合史志资源,在《长沙县年鉴》的综录部分开辟《传奇人物》《名人故里》《秀美山川》栏目,刊载许光达等党史人物和杨开慧纪念馆、影珠山等红色景点内容,增强年鉴的史料性和可读性。依托县史志档案网,力促党史信息化建设,及时上传各类党史文章、短讯、图片等50多篇(幅);在《中国档案报》《湖南日报》《长沙晚报》以及省、市《党史工作简讯》刊发党史工作信息20多条。
积极推进党史“八进”活动。建党93周年前夕,向联系点阳雀新村党支部捐赠《中国共产党长沙县历史》(一、二、三卷)230套,并发放到每个党员手中,深受好评。向县实验中学赠送《长沙县百年风云人物》《追寻历史的足迹——长沙县历史图册》等党史书籍10多本,为其筹划党史展览提供指导和支持。系列举措,使党史宣教的受益群体不断扩大,党史部门的地位和影响力不断提高。
1、服务刘少奇天华调查纪念馆建设。积极争取县委、县政府领导重视和支持,服务天华调查纪念馆建设。3月,县委正式将刘少奇天华调查纪念馆列为全县党的群众路线教育实践活动教育基地,我局精心指导该馆制定工作方案、优化布展等,协助该馆推出“五个一”主题活动:看一场展览《刘少奇天华调查十八天专题陈列》和《为民务实清廉——党风楷模刘少奇陈列》;读一本《小故事大情怀》;看一场《刘少奇44天》碟片;重走一次调查之路;体验一次原生态农家“十个一”生活。在《长沙晚报》专栏《党的群众路线见证鱼水情》发表《加个泥鳅煮豆腐,少奇却让给病号》,在《星沙时报》等刊登当年见证者回忆文章《重走刘少奇天华蹲点调查路线,听村民讲那难忘的故事》。截至目前,该馆累计接待4万余人次,参观团队900多个,特别是4月28日,刘少奇女儿刘爱琴等23位革命元勋后代莅临参观,纪念馆的影响力与日俱增。10月,协助该馆积极申报全县福彩公益金项目,有望获得专项资金10万元。
今年3月6日,全国人大代表、宁乡县花明楼镇花明楼村社区党支部书记潘润兰在十二届全国人大二次会议期间提交了第1825号建议:为继承和弘扬一代伟人为民务实清廉、实事求是的精神风范,在刘少奇同志蹲点调查的天华村设立纪念馆。9月19日,中宣部宣教局以中宣提字〔2014〕27号答复,认为学习刘少奇同志的光辉事迹和崇高风范,对于教育和引导全国各族人民,特别是广大青少年加强社会主义核心价值观教育,具有积极意义,并同意由湖南省委、省政府严格论证,按照相关程序向中央申报纪念馆改扩建工作。目前,申报工作正有序进行。
2、筹备李维汉诞辰120周年纪念活动。2016年6月2日是李维汉同志诞辰120周年纪念日,根据市、县指示精神,由市委宣传部牵头负责制定方案,党史、文物等相关部门配合,高桥镇主要负责故居周边环境整治和基础设施建设,重点加强对维汉村乔里河的生态治理、高白线及入故居支线道路的提质改造、维汉小学的提质改造。我局抽调专人,多方协调,实地调研,并着手收集、整理和挖掘李维汉的史料、图片等。
党史学习调研报告
为推动省直机关切实走在全省党史学习教育的前列,3月9日,四川省直机关工委在成都举办首场省直机关党史学习教育报告会。中央党史和文献研究院第七研究部副主任、一级巡视员刘荣刚受邀以《从党的历史中汲取智慧和力量》为题作专题报告。
全省党史学习教育动员大会召开后,省直机关工委迅速启动党史学习教育,细化工委重点任务责任清单,对省直机关做好党史学习教育提出要求,确保党史学习教育各项工作任务落实落地。为丰富省直机关党史学习教育的载体和形式,省直机关工委利用现有的“治蜀兴川大讲堂”品牌,策划推出“省直机关党史学习教育报告会”,不定期邀请党史领域专家登台授课,为省直机关广大党员干部提供党史中的精神粮食,帮助省直机关广大党员干部强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领,确保党史学习教育取得实效。
首场报告主讲专家刘荣刚,长期从事党史期刊编辑、党史资料征集整理与研究、党史宣传教育、党的理论研究、改革开放史研究等;主持全国社科基金重大项目“中共党史资料的征集、整理与研究”课题;参与全国社科基金重大项目“中共抗日战争口述史料征集、整理与研究”等课题;主编《中国共产党与三峡工程》一书;参与编写《20世纪中国政治发展史论》等书籍,具有深厚的理论功底和工作实践。
为什么要学习党史?在主题报告中,刘荣刚首先为大家梳理回顾了我党开展过的历次大规模党史学习教育。他说,“大规模党史学习教育是在重大历史关头和重要历史节点进行的,发挥了统一思想、凝聚共识的作用。”
在两个小时的主题报告中,刘荣刚从开展党史学习教育的重要意义、习近平总书记对党史的重要论述、党史学习教育的重点内容和主要形式等四个方面,为大家作了一场精彩生动的辅导报告。报告逻辑严谨、重点突出、观点鲜明,既讲述了党史学习方面的重要观点,又介绍了党史学习的重要方法,还为大家推荐了学习党史的经典文献。
“这次报告很‘解渴’!”当天,省直各部门(单位)党史学习教育领导机构有关负责同志,省委省直机关党校2021年春季第一批主体班全体学员共350余人在现场聆听报告。与会者纷纷认为这次活动为自己和本单位准确理解和全面把握这次党史学习教育中为什么学、学什么、怎么学的问题提供了很好的指导,大家受益匪浅。
在大家用热烈的掌声对刘荣刚的精彩授课表示感谢后,省直机关工委常务副书记王承先对当前省直机关党史学习教育进行了再次强调,指出党史学习教育是当前各级党组织的重要政治任务,省直机关各级党组织和广大党员干部要提高政治站位,切实走在全省党史学习教育的前列。各单位(部门)要及时制定具体的实施方案,依据党史学习教育各方面的学习内容和各项工作安排,制定本单位的具体实施方案;要逐项抓实工作安排,准备好学习教材,及时组织开展学习;要联系实际学用结合,注重党史学习教育与庆祝建党100周年活动有效结合、与推动业务工作相结合,把学党史、讲党史、懂党史、用党史的要求落到实处,以优异成绩庆祝建党100周年。
党史学习调研报告
连日来,安徽省明光市深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,早谋划、早布局、早行动,多形式开展党史学习教育,奏响党史学习教育“四部曲”,引导全市广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,汇聚起加快建设新阶段现代化美好新明光的磅礴力量。
红色阵地“集中学”,奏响党史学习教育“主题曲”。全面整合明光市党性教育基地、革命遗址、烈士陵园等红色资源,通过场景再现、红色体验、主题展示等形式开展党史集中学习教育,引导全市各级党员干部传承红色基因。注重发挥本地革命老区优势,动员各级党组织利用好本土红色资源,组织党员干部到嘉山县抗日民主政府纪念馆、三界严集烈士陵园、三界军旅小镇等地开展“参观一次党史展览、瞻仰一次革命遗址、重温一次入党誓词”主题党日活动,身临其境学党史,增强党员干部的爱党爱国精神和使命感。在明东街道新塘社区、明光街道映山村等地打造党史馆,将党史馆作为党员群众集中学习党史的重要阵地。目前,各党史馆累计接待党员干部群众3万多人次,真正实现了党员群众“在家门口学党史”,进一步增强党员群众学习党史的热情,提升党史学习教育实效。
实践基地“体验学”,奏响党史学习教育“进行曲”。把党史学习教育与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果相结合,大力开展干部能力大提升行动,挂牌成立市委党校乡村振兴分校,依托首批农村党员干部实训基地和党员教育培训基地,分级分类培训干部3192人次,着力练就“七种能力”。创新开展年轻干部政治训练“过连队生活、当普通一兵”活动,参照红军连、排、班建制模式军事化管理学员,分别成立临时党支部,学员统一着装,佩戴党徽,开展年轻干部“党性体检”,开设“红色经典”课程,系统回顾党的奋斗历程,认真开展唱红色歌曲、重走红军道路等红色教育活动,让党员干部感受革命先烈艰苦奋斗的历程中接受洗礼。
流动党校“帮助学”,奏响党史学习教育“协奏曲”。依托明光市流动党校特色载体,发挥辖区老党员、老战士等“五老”成员“活教材”的作用,邀请“五老”成员走进流动党校,结合自身经历,讲述革命历史,追忆红色精神。同时,17个乡镇街道把流动党校开进村组、小区、巷道,让群众在家门口接受党性教育,获得思想洗礼。对于外出务工的流动党员、来明光务工的流动党员、应届大学生和退伍军人中未找到工作的流动党员,从全市党员中抽调骨干力量,组成流动宣讲队伍,对流动党员进行穿播“补课”,并为他们提供职业技能培训,发布务工信息等。针对老党员、行动不便党员、无阅读能力党员,组建党史学习宣讲团,定期上门开展送学、送教,并配送“小音箱”,助力老党员学习党史的实际行动,确保老党员在党史学习教育中不掉队、不落伍。
云端课堂“灵活学”,奏响党史学习教育“交响曲”。依托党员干部现开设“红色经典”课程,系统回顾党的奋斗历程,学习政治理论。代远程教育终端站点,整合教学资源,通过全市167个电信模式站点和131个互联网模式站点运行提升,将线下党史学习教育资源推送到线上“云端”,在线为基层党员干部普及党史知识,营造“云端”学党史的良好氛围。线下,依托全市2162个农村“党建大喇叭”,结合现代网络通信手段,把党史原汁原味送到百群众耳边,通过早中晚3次播放,使农村党员在田间地头也能接收党史学习,助力基层党员党史学习教育常态化、实效化。依托明光先锋微信公众号,开设“党史天天学”专题,积极推送“明光党员之声”有声读物,以“声”入人心的形式让广大党员干部随时随地都能学习历史、了解党史,让党史学习入脑入心。目前,“明光党员之声”已刊播100多期,受教育党员群众达10万人次以上。
党史学习报告
3月10日,南方医院召开党史学习教育动员大会,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实中央、省委和学校党史学习教育动员大会精神,对医院开展党史学习教育进行动员部署。全体院领导,机关部门正科级以上干部,各科室主任、党支部书记、护士长,医院党史学习教育领导小组办公室全体成员等参加会议。会议由党委副书记曹瑞主持。
党委书记朱宏作动员部署讲话。他指出,在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策,必将产生重要而深远的影响。他就认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神以及省委和学校党委有关部署要求,扎实开展医院党史学习教育提出四点意见。
一是统一思想、提高认识,深刻领会党史学习教育的重大意义。开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求;是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求;是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求;是贯彻落实习近平总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神,在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌的必然要求;是贯彻落实健康中国战略、建设人民满意公立医院的必然要求。
二是精准对焦、有的放矢,准确理解党史学习教育的目标任务。
要扎实开展党史学习教育,坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
三是精心部署、周密组织,严格落实党史学习教育的工作安排。党史学习教育是一项重大政治任务,贯穿2021年全年,要注重融入日常、抓在经常,不折不扣落实好上级要求的各项“规定动作”,同时结合医院实际创新开展“自选动作”,推动学习教育取得实实在在的成效。
四是压实责任、做好统筹,切实加强党史学习教育的组织领导。开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。全院各级党组织要高度重视、提高站位,压紧压实责任,加强检查指导,强化政治引领,营造浓厚氛围,高标准高质量完成学习教育各项任务。
朱宏书记最后强调,开展党史学习教育意义深远、责任重大。要严格按照中央、省委和学校党委的部署要求抓好医院的党史学习教育,把党员干部在学习教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为攻坚克难、砥砺奋进的强大动力,以高水平医院建设的成果检验学习教育成效,以优异成绩向建党100周年、建校70周年、建院80周年献礼。
曹瑞副书记就医院开展好党史学习教育提出三点要求:一是要迅速部署开展党史学习教育。全院各级党组织要精心组织、周密部署,制定工作计划,迅速启动学习教育。二是要高标准高质量完成党史学习教育各项任务。认真完成动员部署、开展专题学习、讲好专题党课、加强宣传宣讲、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会等各项工作任务,切实把上级的部署和要求落到实处。三是要不断加强联系与沟通。要加强党史学习教育的联系与沟通,及时做好有关学习教育的信息报送工作。
党史学习自查报告
习总书记说:“中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。”千秋伟业,百年只是序章,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。一百年前,李大钊、毛泽东、王尽美等一批青年志士在纷乱中国探索出一条救国救民之路。一百年后,我们身处大有可为的新时代,还有更多胜利等待我们去夺取,还有更大使命等待我们去完成。
一代青年有一代青年的使命和担当,岁月不居,弹指芳华。站在“两个一百年”的历史交汇点,我辈青年检察干警当起而行之,挥斥方遒,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,怀着我们检察事业的初心和宗旨,朝着我们党确立的伟大目标奋力前行,做好新时代的“答卷人”,在青春年华里书写奋斗故事,交出一份人民满意的时代答卷。
党史学习调研报告
根据《高家会乡“我为群众办实事”大调研活动实施方案》相关要求,我以本次党史学习教育实践活动为契机,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局新要求,从实际出发、精准聚焦群众,解决群众的“急难愁盼”,在工作细微处下功夫、在为民服务上守初心,切实推动党史学习教育成果的转化,积极彰显新时代包村干部担当作为。
1、团龙沟村的基本情况。
高家会乡团龙沟村,属于贫困村,位于高家会乡东北面距乡政府10公里,距县城18公里。作为团龙沟村的包村干部,来到团龙沟村包村,发现村内老年化严重,年轻劳动力常年外出打工,触动了我内心深底的那根弦;要以群众为中心,切切实事的为群众服务,为群众办实事、办好事;以这次党史学习教育为契机,我与驻村工作队、村主任为了及时掌握村内民情民意,发现潜在问题并及时解决,一同入户走访调研,与群众拉家常、交心声,详细了解每一户基本情况、现阶段存在困难,耐心的为群众讲政策、解难题,并广泛收集群众对当前乡党委政府、包村干部、村“两委”的意见建议,改进自身工作的不足。通过深入开展调查研究,精准精细找问题、找差距、找路径、找方法,并着力破解群众身边的难题、问题,创新工作方式方法,推动村内各项工作得到创新发展。
此次村内“四类”干部调研共发现涉及医疗保障、民生保障、农田路修缮、土地纠纷、耕作方式优化等各类短、小问题共14个。
2、发现的问题及解决措施。
本次调研活动经过整理汇总发现的问题主要有:
1.苗平小户门前水渠冲刷严重,村两委派人员处理。
2.五保户李仝罗愿意集中供养,包村干部积极联系,疫情彻底稳定后可以实现。
3.因此次村内高标准农田建设项目涉及土地纠纷问题12起:
(1)贾四胖高标农田分地存在短缺;
(2)李金宝高标农田道路厚度不够;
(3)李来生高标农田土地整合;
(4)李德生高标农田土地整合;
(5)党胖女因与李四小地界纠纷,发生矛盾;
(6)苗润希高标农田产地占用场面;
(7)白宏亮高标农田地里有石头;
(8)国建林高标农田产地项目没有满足个人诉求;
(9)李二荣高标农田道路厚度不够;
(10)李文忠高标农田整治项目没有达到耕种要求;
(11)贾埃虎高标农田地里有石头;
(12)郭双罗高标农田地里有石头等问题,乡村干部及时联系施工单位进行了整改。
在这次调研时村“四类”干部了解到群众现阶段的主要问题是因为高标准农田建设项目造成的纠纷与矛盾,村“两委”主干王海林、李丕杰积极寻求解决方法,合理规划,与村民协调,学习先进的方式方法,与涌盈公司协商,帮助有意愿的村民进行土地流转;以这次党史学习教育的契机,我们基层干部应该长效性提升工作和学习的能力,团龙沟村包村干部和村两委都将把入户调研作为今后工作的新常态。通过本次大调研活动,对于发现的问题得到及时有效的处理,于民有利、于村有力,进一步拉近了干群关系,群众对政府、乡村干部认可度得到提高。
进一步,我村包村干部、驻村工作队、村“两委”将以党史学习教育活动为契机,继续按照“我为群众办实事”实践活动的相关要求,实事求是,一切为了村民、一切服务村民,要与群众心连心,让干部和群众连在一起,一起发力,拧成一股劲把乡村建设的越来越好,要秉持群众利益无小事,从群众身边的小事做起,不断探索解决问题新路径,想方设法为群众解难题、办实事。
党史学习报告
这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划,每完成一项任务,都要向上级提出报告,反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
中国共产党的百年历史既是一部波澜壮阔的革命史、一部艰苦卓绝的斗争史,也是一部可歌可泣的英雄史、一部开天辟地的发展史。在党史中,处处蕴含着治国理政的智慧,闪烁着科学思想的光芒,记录着滚滚向前的历史进程。学习党的历史不只是对过去进行纪念回望,更是要赓续前赴后继的奋斗精神,开辟更加光辉的前进道路。广大党员干部要通过学习党的历史进一步认识到党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,从而真正做到知史明智、知史担责。
担当精神是中国共产党人与生俱来的优秀品质。中国共产党成立伊始,就把实现共产主义作为党的理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。为了实现这一伟大的历史使命,中国共产党在成长壮大过程中,无论弱小还是强大,无论顺境还是逆境,都初心不改、矢志不渝,团结带领人民,破除千难万险,付出巨大牺牲,攻克了一个又一个“娄山关”,占领一个又一个“腊子口”,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,昂首屹立于世界民族之林。今天,广大党员干部学习党史,就是要深刻认识和把握“一代人有一代人的担当”,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好新时代的长征路。
担当精神是中国共产党人全心全意为人民服务根本宗旨的诠释。翻开党的百年历史,无数共产党人为着人民这个“大我”而不惜牺牲“小我”,与人民同呼吸、共命运、心连心,树立了一座座不朽的精神丰碑。“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,断肠明志的陈树湘,无私奉献的雷锋,县委书记的好榜样焦裕禄,援藏好干部孔繁森,把“论文写在大地上”的李保国,用生命践行脱贫攻坚使命的“一线总指挥”黄诗燕……尽管生活的时代不同,肩负的使命各异,但他们都对党忠诚、对人民赤诚,用生命谱写了一曲曲共产党人的英雄赞歌。今天,广大党员干部要注重从优秀共产党员身上汲取宝贵的精神营养,从党史中涵养感恩人民的深切情怀,培养与人民血浓于水的深厚感情,在各自的岗位上建功立业,交上一份无愧于时代、无愧于人民的满意答卷。
担当精神是中国共产党人积极作为的动力源泉。从毛泽东同志号召的“实事求是、力戒空谈”,到邓小平同志强调“不干,半点马克思主义都没有”,再到习近平总书记强调“实干兴邦、空谈误国”,党的领袖都十分重视弘扬埋头实干的作风。今天,我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,各项工作任务繁重艰巨,广大党员干部要通过学习党史来增强积极作为的自觉,将担当精神融入干事创业之中,永葆奋斗精神,保持战略定力,锤炼过硬作风,勇于担当,善于作为,摒弃一切“坐等靠要”“庸懒浮散”“低慢拖拉”等依赖心理与作风顽疾,以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
习近平总书记指出,今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。我们要牢记总书记的殷殷嘱托,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在学党史中力行担当,更加坚定自觉地为党和人民的事业不懈奋斗。
自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。
三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
为深入认真学习贯彻落实习近平总书记2月20日在党史学习教育动员会讲话精神,深入开展党史学习教育活动,学党史,悟思想,办实事,开新局,把党史学习教育与学校立德树人根本任务相结合,坚定理想信念,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。***党支部党史学习教育开展情况汇报如下:。
为深入开展党史学习教育活动,认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会,会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上,支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育,结合学校党支部实际,要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题,开展党史教育,与学校中心工作有效结合,是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调,党员教师要提高政治站位,明确学习目标和学习任务,党员先学,开好头,带头学习好“四史”,特别是党史的学习。同时,我们学习党史要学以致用,结合党史学习教育,与我们的教育教学工作相结合起来。
结合学校工作实际,制定我校党支部党史学习教育方案,方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育,读原文,学原著,以学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,为主要目标,以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神,为重要学习内容,严格按照3+x模式学习,结合“大学习、大调研,大攻坚”集中学习和党史学习活动,让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得,学出坚强党性、学出信仰担当。
(三)结合“三会一课”深入党史教育。
(四)开展红色教育活动。
结合党史学习教育活动,我校党支部开展党员教师讲红色故事活动,党员教师在班上讲述一个红色故事,分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事,唱红色歌曲,读红色书籍,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。
(五)学党史,悟思想主题教育活动。
(一)思政课进入课堂。
于都是红色教育的摇篮,紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神,深入开展党史学习教育,学校支部书记带头上好思政课,带头讲好于都的红色故事,在学生心灵种下红色的种子,进行爱国主义教育,让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事,充分利用车溪的红色文化,讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事,激发青少年儿童的红色力量,传承好红色基因。
(二)营造浓厚学习氛围。
开展形式多样的“走出去”党史教育活动,让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量,学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动,4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒,通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地,带领党员教师参观学校发展史,学生了解学校的发展,优秀学子为学校做出的贡献,段德彰将军的家乡情怀。
1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点,把党史学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以传承红色基因,奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周某某。
2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓,持续坚持组织学习好。深入结合工作实际,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实党史学习教育活动。
3、加大宣传力度。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史,改革开放史和社会主义发展史,把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育氛围,组织唱红色活动比赛,提高党史教育的质量和影响力。
中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,那么“悟初心”在教师尤其是党员教师的身上,又有着怎样的含义呢?我作为一名农村小学的党员教师,该如何悟初心?下面谈谈自己对“悟初心”的理解和熟悉。
一一名悟初心的教师,应该拥有对职业的敬畏之心。
一名悟初心的教师,要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏,既是一种人生态度,又是一种生活信念,心怀敬畏,方知行有所依,行有所止。教师是文明的传承者,一头挑着国家和民族的期望,一头挑着学生和家庭的幸福,职业虽然清贫,但使命崇高;工作虽然平庸,但意义重大。假如没有源自内心的热爱和坚守,只简单地把教师看成谋生的饭碗,职业倦怠就会如影随形,敬畏之心也就无从谈起。所以我们要心怀敬畏,视职业为事业,不断提升自己的学识和人格魅力,用新时代教育理念引领自己的教育旅程,锻造自己的教育意志,见证自己的成长。
二一名悟初心的教师,应该拥有对事业的追求之心。
一名悟初心的教师,应该拥有对事业的追求之心,要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任,要有崇高的人生境界高远的治学境界。我们要能静下心来思量,埋下头去做事,孜孜以求,奋发有为。学高为师,身正为范,我们既要以过硬的水平赋予学生分数,改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命,助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生,引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝日益精进去做细学问做深学问做大学问,为学生成才提供强盛的智力支撑。
三一名悟初心的教师,应该拥有对学生的仁爱之心。
一名悟初心的教师,要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的,是教育力量的源泉,是教育成功的前提。没有爱的教育是苍白的。作为教师,要把我们的爱体此刻平庸的工作中,体此刻学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神,一句温暖的话语,一次安慰的抚摸等等,都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情,真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生,不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中,落实在工作的每一个环节中。多关注情感,多表扬激励,多积极暗示,多看亮点与进步,让学生有自我体验自我痊愈的时空。
四一名悟初心的教师,应该拥有对浮华的淡泊之心。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”一名悟初心的教师,要拥有对浮华的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教师的为师立德之本。惟独看淡名利,才干抵御外界的纷扰,才干坚守平庸的岗位,才干甘之如饴地潜心工作。唯有如此,我们才干教有所进事有所成业有所立。要理性超脱。理性是一种智慧,超脱是一种能力。“壁立千仞,无欲则刚”,惟独对名利的理性超脱,我们才干真正去追求职业的幸福,实现人生的价值。
悟初心,方得始终。在各种思潮相互激荡各种文化交互融合各种观念相互碰撞,浮躁功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下,我们当敬畏事业,因为事业是我们当初的选择;追逐梦想,因为心若在,梦就在;淡泊明志,因为淡泊宁静,才干安心定神,远离浮华与骚动,追求没有功利而平等,崇尚回归自然而传统的根的教育,演绎一段好老师意义上的教育人生。
2月20日,党史学习教育动员大会在京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署,为开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。打铁还须自身硬,作为创研所党支部书记,我认为组织好党支部的党史学习教育的前提,是要加强支部书记自身的水平。因此,我认真学习了习近平总书记的讲话,以及国铁集团、集团公司及建筑院下发的文件和学习内容,充分利用学习强国app、“人民铁道”“共产党员”微信公众号等平台提前学。虽然学习时间尚浅,研习内容还不够深刻,但也仍产生些许体会,值得分享交流。
结合2020年度“学四史”的学习惯性,我总是不由自主地将党史的进展历程与当时的社会背景、中国近现代历史的沿革历程、铁路发展的实际情况相比照,也就更清楚我们党在新中国的孕育、诞生、成长过程中发挥的伟大作用,更了解到在中华民族的伟大复兴之路上走过的光辉历程,更体会到这个代表着人民的无产阶级正常所凝聚的伟大力量。在党支部层面对党史学习教育的开展,无疑更有利于支部的团队建设,对创研所的方向把握、战斗力凝聚、业务精进都会起到巨大的推动作用。
空谈误国,实干兴邦。党中央有号召,全党就要有行动;国家有部署,干部就要有担当;人民群众有困难,党员就要有作为。凡事都要讲求落实、讲求担当、讲求实效,抓落实是每个党员、干部践行为民服务宗旨意识的根本要求,也是不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体体现。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。广大党员、干部要深刻领会习近平总书记的重要讲话精神,在党史学习教育中对表对标,心怀“国之大者”,狠抓工作落实,确保见到成效。
中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,也是艰苦卓绝的一百年,是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。百年风雨兼程,中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,这个初心使命贯穿于革命、建设和改革开放三个历史时期,这个初心使命融入于“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局的各方面,一代接着一人干,一锤接着一锤敲,无论遇到多大风雨挑战、艰难险阻,矢志不渝、坚定不移,推动党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革。波澜壮阔的党的奋斗史告诉我们,定了就干,干就要干出成绩,唯有狠抓落实,才能让美丽画卷照进现实生活,才能不断提高人民群众的幸福感、获得感、安全感。
提高抓落实的能力是形势和发展赋予的基本要求,也是在新时代建功立业的必由之路。必须清醒认识到,我们当前面临的形势是严峻复杂的,面临的风险挑战是未知的,眼下,任何思想认识都要汇聚到抓落实上来,不仅要敢于斗争、勇于斗争、善于斗争,而且还要把各项工作落到实处见到实效。抓落实是干事创业的“基本功”,要有“空杯”的心态,主动对标先进学习经验,善于把自己当成“小学生”向前辈、领导、同事和群众“取经”,提高工作的能力。要坚决按照党中央重大决策部署,立足岗位实际,制定“施工图”,一件一件抓落实。要有咬定青山不放松的韧劲和不破楼兰终不还的毅力,创新思维方式,创新工作方法,用好改革这个关键一招,从根本上和长远上破解重大难题,推动各项工作从量到质的转变,在危机中育新机、于变局中开新局。
当前,各项工作时间紧、任务重、责任大,容不得丝毫懈怠,来不得半点水分。广大党员、干部要在党史学习教育中汲取党的强大奋斗力量,不忘初心、牢记使命,以一往无前的奋进姿态和无往不胜的坚定决心,把每一项工作干在实处、抓出成效,为建党100周年献礼。
同志们,我们开会。在我们党迎来百年华诞之际,党中央决定在全党开展党史学习教育,充分彰显了我们党总结经验,把握规律、坚定信心、面向未来的历史主动和历史自觉。习近平总书记高度重视开展党史学习教育,亲自出席党史学习教育动员大会,并发表重要讲话,为我们开展好党史学习教育指明了努力方向,提供了根本遵循。为推动各地扎实开展党史学习教育各项工作,中央决定由中央宣传部会同中央有关部门,组成党史学习教育中央宣讲团,服务全国各地进行宣讲。
今天中央宣传部、中央组织部、中央党史和文献研究院,中央和国家机关工委、教育部、中央军委政治工作部、中共北京市委共同举办中央宣讲团的首场报告会,邀请中央宣讲团成员、中央党史和文献研究院院长曲青山同志为大家作宣讲报告。青山同志长期在中央党史和文献部门担任领导职务,一直从事理论干部教育和党史研究工作,有深厚的理论功底,对开展党史学习教育有深入的思考和理解。参加今天报告会的有中央宣讲团成员、在京党政军机关干部、中央企业有关负责同志、首都高校有关负责人和高校师生理论工作的代表,总共700多人。现在就让我们以热烈的掌声欢迎青山同志为大家作报告。
主持人:同志们,刚才青山同志用了两个小时的时间,为我们做了一场内容丰富、精彩生动、充满激情的宣讲报告,听了很受教育,很受启发。青山同志紧紧围绕学习领会总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深刻阐释了在全党开展党史学习教育的重大意义。围绕学好、用好党史基本著作,系统回顾了百年来我们党团结带领人民走过的光辉历程,取得的辉煌成就,全面介绍了开展党史学习教育的主要内容和必须深刻把握的重点。强调要紧紧围绕学懂、弄通、做实党的创新理论,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。青山同志的报告视野开阔、权威准确、入情入理、深入浅出,为我们学习领会总书记关于党史学习的重要论述,组织开展好党史学习教育,做了一次重要的辅导和很好的动员。今天的首场报告会也正式拉开了中央宣讲团赴全国各地宣讲的序幕,从明天开始,中央宣讲团成员将分赴各省、区、市开展宣讲。中央党史学习教育领导小组办公室要与各省、区、市做好协调联络,认真安排中央宣讲团的宣讲工作,也希望我们中央宣讲团成员要深入企业、农村、机关、校园、社区,与基层干部群众,特别是青年群众、青年学生开展面对面互动式的座谈宣讲。同时,我们还要指导好各省、区、市组建自己的宣讲团到基层进行宣讲。各地区各部门要高度重视,以开展好宣讲活动为重要抓手,引导广大党员干部提高思想站位,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩庆祝建党100周年。最后我还是提议让我们再一次以热烈的掌声向青山同志表示感谢。今天的报告会到此结束,谢谢大家,散会。
全市党史学习教育动员会以来,嘉祥县以高度的政治自觉和强烈的责任担当,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,高点定位、统筹谋划、主动作为,推动全县党史学习教育持续升温,取得明显成效。
提高政治站位,精心安排部署。加强组织领导。坚持把党史学习教育作为重大政治任务,抽调精干力量成立领导小组及办公室,起草了党史学习教育的《实施方案》《工作安排配档表》等材料,组织开展了多层次调研,广泛征求了意见。3月4日市委动员会议后,我县第一时间贯彻落实,召开会议进行了安排部署,正式印发相关文件,推动各项工作迅速展开。强化指导调度。对全县党史学习教育各项任务,坚持每半月一提醒、一调度,14个巡回指导组采取实地调研、现场指导等方式,累计开展督促指导198次。制定评估办法。创新制定《嘉祥县党史学习教育评估实施办法》,实现评估对象全覆盖、评估内容全方位,将评估结果纳入各级领导班子和领导干部年度考核,作为评先树优的重要依据。
坚持守正创新,丰富活化形式。领导干部带头学。从县委常委、县级领导干部做起,先学一步、深学一层,县委理论中心组、县委常委会会议组织专题学习8次,召开领导小组及办公室专题会、座谈会11次,编发学习简报27期。各级各部门创新搭建“清风讲堂”“青干夜校”等有效学习载体,组织学习活动165期次,各级党组织书记上党课123次。整合资源线上学。统筹“两中心一平台”,开设《奋斗百年路启航新征程》等专题专栏,创新推出《党史上的今天》《党史百年天天读》《党史微课堂》等融媒产品,推送相关稿件200余篇。《党史课堂“上云端”》等21条做法先后被新华社、人民日报等主流媒体刊发。基层宣讲创特色。充分激发基层一线首创精神,打造了卧龙山街道“‘卧’开讲啦”、马村镇“马上开讲”、孟姑集镇“‘孟响’党史大讲堂”等13个宣讲品牌矩阵,组织宣讲团走进田间地头、工厂车间、蔬菜大棚等一线,开展各类宣讲270余次,组织集中观影、主题快闪、文艺汇演等各类活动1000余场次,用乡音传达党的方针政策,让党史学习教育热在基层。
践行初心使命,办好为民实事。开展联系群众“大走访”。广大党员结合民意“5”来听、驻村联户、督帮企业等工作,累计开展专题走访调研630余次。深化民生难题“大排查”。全面排查梳理群众急难愁盼问题,收集群众诉求1.3万余条,分类建立台账,实行销号管理,目前办结率97.3%,群众满意率97.1%。推动服务群众“大提升”。组织各级各部门立足工作实际,扎实开展“我为群众办实事”承诺践诺活动,特别是村(社区)两委换届后,结合党史学习教育,公开村党组织书记竞职承诺,定期跟踪督办承诺事项完成情况,办理群众急、难、愁、盼事情1100余件。
下步我们将深入贯彻落实此次会议精神,突出抓好以下三个方面。一是在学习教育常态化上下功夫,动态调整细化《工作安排配档表》,探索推广党组(党委)抓学、支部带学、小组督学“三位一体”学习机制。二是在“规定动作”规范化上做文章,着力加强分类指导,深化制度机制创新,确保各项规定要求高质高效落实。三是在“自选工作”特色化上求突破,持续加强顶层设计,积极推进为民承诺践诺行动,组织开展好“红动嘉祥•我心向党”系列活动,将党史学习教育融入庆祝中国共产党成立100周年、对标学标争先进位等中心工作,把学习的热情转化为工作的动力,以工作的成效检验学习成果,做到两促进、双丰收。
纵观中国共产党__多年的历史岁月,风风雨雨,坎坎坷坷,我们的党在历练中不断地发展壮大,如今变得如此生气盎然,焕发着新的希望。让我始终坚信,中国共产党领导人民走的道路虽然曲折,但是前途一定是光明的。
党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名老干部工作者,我们服务的对象就是那些老一辈革命工作者,我更加觉得要去了解党和军队的发展史。我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起以前抱怨工作生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。
学习党史,时时刻刻在提醒着我们,今天的生活来之不易,我们一定要记住历史,珍惜今天,尽管自己是一个平平凡凡的党员,应该在自己的工作岗位上发挥作用,兢兢业业、克己奉公,努力做好本职工作,为建设国家奉献力量。
习总书记曾说,一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。坚守法律人的那份初心就是一种担当,对于涉未成年人案件,不能简单的追求案结事了、服判息诉,教育、感化、挽救同样是实现正义的重要一环;要始终坚持在履职尽责中历练更加温润坚毅的心思,追求真、善、美,让每一个孩子都沐浴在法治的阳光下,让每一个孩子都能被世界温柔以待。
作为一名未检干警,我将始终牢记习总书记的嘱托,经常回看走过的路、辨明脚下的路、认准前行的路,走好属于我们这一代人的长征之路。
根据《党史学习教育组织生活会通知》安排,我紧紧围绕会议主题,严格按照“明理、增信、崇德、力行”的目标要求,积极投身“我为群众办实事”实践活动,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,深入进行党性分析。深入思考体会感悟、深刻检视剖析问题,从三个方面汇报。
党的百年历史,蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝,记录着艰辛奋斗和惊世奇迹,昭示着光辉理论和宝贵经验,印证着信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之气。百年党史的回眸回味,不仅仅是一次历史的再回忆,更是一次政治灵魂的再锻造、一次党性修养的再锤炼、一次精神思想的再洗礼、一次理论认知的再升华、一次初心使命的再深化。
一是深刻领悟了思想理论的伟力。党在百年的革命斗争和建设实践中,不断推进马克思主义中国化,不断推进理论创新、进行理论创造,不断开辟马克思主义新境界,形成了指导中国人民站起来的毛泽东思想和指引中国富起来、强起来的中国特色社会主义理论体系。非凡的历程、瞩目的成就,彰显着科学理论强大的真理力量、思想力量、实践力量。
二是深彻理解了信仰信念的磁力。百年来,无数共产党人在血雨腥风的革命年代,浴血奋战、前仆后继、慷慨捐躯;在一穷二白的建设年代,艰苦奋斗、鞠躬尽瘁、攻坚克难;在昂首圆梦的崭新年代,矢志不渝、披荆斩棘、砥砺前行。正靠着这种坚如磐石的信仰、坚不可摧的信念、坚贞不渝的忠诚,让我们的党从小到大、由弱到强、引领航向。
三是深切感受了精神血脉的魅力。百年中,无数共产党员用生命和血汗诠释了初心和使命,展现了特有的智慧、担当、情怀、意志、信念、人格,构筑起自己的精神谱系,撑起了党的铮铮脊梁。每一种精神、每一位英模、每一个事件,都铭刻着一段历史、闪耀着一抹光辉、宣示着一种伟大,让人震撼、令人景仰、激人奋进。
四是深情体会了初心使命的效力。百年来,党从革命为民、立国救民,到执政安民、发展富民,再到强国兴民、文化育民,始终坚守着“江山就是人民,人民就是江山”的初心,始终铭刻着“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的使命,始终秉持人民情怀、坚持人民立场、保持为民本色,与人民心连心、同呼吸、共命运,全心全意为人民服务。
五是深入见证了自我革命的胆力。透过八七会议、遵义会议、延安整风、建国初整风整党、十一居三中全会拨乱反正、十八大以来全面从严治党等重要会议、重大事件、重大转折,看到党从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命、不断自我修复。实事求是的清醒、善于斗争的胆识、永葆先进的坚定,始终是党最鲜明的政治品格。
通过交心谈心、交流思想、交换意见,对照党章要求、对照党员标准、对照入党誓词、对照先进典型,深入进行自我检视、自我反省、自我解剖,深入查找理论武装、政治素养、党性修养、能力素质、作风养成存在的问题和差距。
一是对照坚如磐石的信仰信念要求,感悟思想伟力有差距。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。而坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。自己在理论武装学思践悟、知行合一上,存在辊不:一是学不主动。参加集中学习多、落实计划要求多、被动听课摘录多,主动学习、深度思考欠缺,有实用主义、拿来主义倾向,没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、学原文、悟原理。二是学不刻苦。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识,缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏学深悟透的恒心韧劲,用心、用情、用功不够,有时紧时松、事忙学停的现象。三是学不系统。对党的创新缺乏系统研究和深刻理解,多为提纲挈领地学、浅尝辄止地记,学习碎片化、零散化的问题客观存在,没有系统吃透思想体系、重要内涵和思想精髓。四是学不致用。改造思想不够积极主动,没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用政治的眼光、全局的头脑,分析思考现实问题、解决处置热点难题,在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有短板。
二是对照甘做公仆的人民情怀要求,践行为民宗旨有差距。一是亲近群众情感欠缺。对群众路线的重要作用认识不清,对人民群众的伟大力量认识不足,对联系群众鱼得水、脱离群众树断根认识不深。全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢,真正成为群众贴心人的自觉性不够,虽身处基层,但未时时与群众同心同德、处处未带真感情为群众办事、事事在心理和情感上紧贴群众,个别时候有群众路线淡忘、群众观点淡化、群众感情淡漠的现象。二是密切联系群众欠缺。入民中、体民情、知民心欠缺,问需于民、问计于民、问效于民还有差距。工作有时限于办公室,联系基层靠电话、微信、材料,即使到一线也是接触工作从员多,未去直接接触群众,未做到与群众零距离深层次交流谈心。三是群众工作能力欠缺。表现在调研能力不强,沉下身子搞调查、静下心来做研究、吸取群众智慧不够;服务能力不强,百姓的语言未全掌握,联系群众、沟通群众的素质不高,化解矛盾、解决诉求的招法不多,为民谋利、与民实惠的本领不足。
三是对照攻坚克难的担当作为要求,忠诚履责尽责有差距。共产党人的担当是责任重于泰山,敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于创新突破,做到守土有责、守土尽责。这方面,有四个思想作怪:一是担忧思想。背负问责追责的压力,担心干不好受责怪、出现失误被处罚、造成影响丢前程,有时不求有功但求无过。面对矛盾困难怕担责任,瞻前顾后、患得患失,日常工作怕出问题,事事请示汇报,从不作主。二是守摊思想。工作求稳怕乱,怕担风险和责任,缺乏大胆负责精神、冲劲不足,遇事习惯于等着上级指示、同级经验。对待新问题新困难,习惯按部就班,不愿探索尝试、创新突破。三是好人思想。党性原则坚守还不到位,有时明哲保身,怕得罪领导丢机会、得罪他人丢选票。习惯当当和事佬,讲一团和气,遇事不吭声,不想批评人,策略提醒多、委婉交流多,辣味出汗少、直截了当少。四是过关思想。工作方法简单,只安于表面,不作深层次分析、深刻思考,有时工作存在被动应付现象,把工作作为负担,满足于干了不问实效。
四是对照坚贞高尚的品格操守要求,庚续精神血脉有差距。比照先辈先烈的思想境界、政治信念、情怀意志、精神品质、党性修养,还有不小的差距。一是党性要更坚强。党员姓党的意识不够牢固,在党爱党、在党护党、在党忧党、在党为党做得不够。政治敏感性、警惕性欠缺,对网上的传言、谣言、怨言和社会的不正之风、“潜规则”、变异情形缺乏足够警觉、坚决制止。二是用权要更谨慎。虽然坚持以法纪为行动准绳,坚守做人、处事、用权、交友的底线,从不插手工程建设、产权交易、政府采购等经济活动,从不利用职权做交易、谋私利。但有感情化、人情化、庸俗化的现象,关系近的照顾一些,有来头的迁就一些。三是守规要更严格。注重严守政治纪律和政治规矩,坚守廉洁从政准则,重大事项如实报告,自觉纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈,但小事小节还有疏漏,交往应酬、吃喝穿戴、生活待遇等,还存在面子情结、从众思想、侥幸心理。
一是政治上求强。时刻铭记自己是一个共产党员,对照理论理想、党章常规、民心民生、先辈先进“四面镜子”,自重、自省、自警、自励。把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,严守政治纪律、政治规矩,不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”。强化党性原则,严格按照要求开展批评与自我批评,坚决纠正好人思想、自保心理。
二是在思想上求新。养成勤于学习、善于思考的习惯,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。自觉在学习的广度、深度上下功夫,特别注重把学习的着眼点放在解决实际问题上,放在改造自己的世界观上,放在与实际工作的结合上。学会在细微处看实质,在角落处看不足,在敏感处看要害,不被表象所惑,不被人情所困。
三是作风上求实。秉持全心全意为人民服务的宗旨,认真负责地履好职、尽好责。坚持经常深入基层、深入群众,每月至少调查研究一次,学会在群众的实践中汲取智慧,善于从群众的拍砖中查找不足。增强担当意识,保持干事激情,打消思想顾虑、放下思想包袱,敢于创造创新,定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子。
四是自律上求严。经常不断地剖析、反省、反思自己,锻炼自己的人格,规范自己的言行,保持勤政廉政、干净干事的形象。自觉做到三个管住,即管住心思勤学习,不被物欲横流所诱惑,不被灯红酒绿所羁绊,不被负面信息所拖累;管住身子不妄动,牢记交往之中有政治、有形象、有纪律、有品位;管住行为不奢侈,节俭一点、朴素一点、低调一点。
听了吴老师开展的党史主题宣讲,我受益匪浅,不仅学习到了中国共产党成立一百周年以来的党史发展脉络讲述,而且要以史为鉴,继续秉持中国共产党的初心前行。在此次党史学习教育课堂上,吴老师介绍了党史的发展脉络并指明了学习党史的重要意义。要明确三个“长期坚持、永不动摇”,历史和人民选择共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的,必须长期坚持、永不动摇。
通过此次党史教育课,我认识到了党史学习的重要性,以后也会更加积极主动的开展自主自学、组织专题学习、参与网上互动学习。今天祖国繁荣而稳定,成为世界上举足轻重的大国,作为华夏儿女,祖国强盛了,我们也要提高自身素质。思想是行动的先导,拥有正确的思想,才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质,时刻用党员的标准严格要求自己,发挥先锋和模范作用,响应新时代的号召,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。
经过一段时光对中国共产党党史的学习,联系当前我的所见所闻,的确有很多感触,真切感受到了中国共产党的伟大和英明,真切感受到了在中国共产党的领导下,我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化,人民的生活水平一天比一天好,国家的实力一天天比一天强。
众所周知,中国近代100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争,然后是一个个的不平等的条约,最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度,之后又是军阀混战,至到在中国共产党领导下,透过浴血奋战,建立了新中国,我们才彻底改变这一局面。
纵观整个中国近代史,在这片饱受苦难的土地上,从农民起义,洋务运动,维新运动,八年抗日,三年内战,各方是你方唱罢我登场,就这样100年过去了,但大家都就应清楚;历史老人的眼睛是雪亮的,他选取了中国共产党。事实也证明了只有中国共产党才能救中国。
透过学习,我深刻的体会到我党的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义,秋收起义,广州起义等一系列的武装发动,在动乱的年代为人民开路,朱德,彭德怀,叶剑英,刘伯承等一批元帅运筹帷幄,再无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。工农红军从1928年起,不断在全国范围内扩大,结合了不怕死的爱国战士,他们抛头颅洒热血,不顾一切只为革命的胜利。最难忘的是红军的长征,爬雪山,过草地,横渡金沙;铁索桥在险,同样能够征服;饥寒交迫再苦,同样能够忍受。是的,我们牺牲了很多的战士,但是我们最终以一支部队的名义克服天险,走完长征。在中国共产党的奋斗路程上,只要回首长征就点燃了一种精神,照亮了一个民族,我觉得,无论将来我们走到哪里,长征将会是一首精神之歌,不断唱响耳畔。
我们的历史也有创伤,那惨烈的日军30万人南京大屠杀至今仍是我们心头无法抹去的阴影。1xx7年日本的侵华行为,给中国人民带来巨大的灾难。他们烧杀掳掠无恶不作,他们惨无人道的行径毫无天理。但是中国共产党没有被吓倒,反而拍案而起,在全国范围内与日本鬼子斗争到底。在艰苦的环境下,在被动的局面下,我们党充分集中才智,密切团结一切能够团结的力量,历经8年最后捍卫了祖国的尊严。这当中多少优秀的爱国爱党人士牺牲,多少无辜的善良百姓受害,但是,中国共产党挑起了职责,强人悲痛,义无反顾。
在党过去的不到百年的历史上,经济发展不常提及。由于历史的原因,过去我们确实无法一心一意发展生产力。可此刻不一样了,历史已经被我们改写,在新时期,中国正以前所未有的速度向世界证明,我们的经济同样能够向革命一样焕然一新,有理由相信,我党会带领全国各族人民,以长远战略为计,以远大目标为航,在今后的百年谱写更加辉煌的奇迹,最终实现中华民族的伟大复兴。
近日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平同志在会上指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。广大党员干部要在学习中深刻反思“谁出题、谁答题”“考什么、怎么考”“怎么评、谁来评”的问题,真正推动党史学习工作走深走实。
“谁出题、谁答题?”每个时代有每个时代的问题、每个时代有每个时代的矛盾,中国共产党人在每个历史阶段都有不同的历史使命和时代责任。无论是内外交困的战争年代还是充满机遇挑战的改革时期,一代代共产党人都积极担当、勇于作为,认真书写时代答卷,着力解决主要矛盾,带领中国人民完成了革命、建设和改革的历史任务,使中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。“时代是出题人,我们是答卷人”,站在“两个一百年”的历史交汇点上,广大共产党员要永远保持革命斗志、革命精神,进一步解放思想,锐意进取,在危机中育先机、于变局中开新局,答好新时代赋予的新命题,不断开创社会主义现代化建设的新局面。
“考什么、怎么考?”时代在不断发展,共产党人面对的“考题”也在不断变化,但无论时代如何变迁,考题形式如何变化,全心全意为人民服务的理想信念不会变化,提高人民幸福感、获得感、安全感的事业追求不会变化。一百年来,一代又一代共产党人始终坚持党性和人民性的高度统一,为人民幸福百折不挠、勇往直前,为人民利益负重前行、埋头苦干,始终把实现好、维护好、发展好人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,得到了最广大人民群众的拥护支持。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,在新的历史起点上,广大党员干部要继续站稳人民立场、坚持人民主体地位,务实笃行、善作善成,着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,书写出符合人民期待的时代答卷。
“怎么评、谁来评?”历史和实践反复证明,赢得群众、顺应民心是做好各项工作的关键所在。回顾党的发展史,就是一部根植人民、依靠人民、服务人民的奋斗史,新中国成立以来,正是紧紧依靠人民、坚持全心全意为人民服务,才获得了人民群众的肯定和认可。题目答得好不好,还得由人民群众来评判,还要看人民群众的生产生活质量是否得到了改善,人民群众的获得感、幸福感、安全感是否得到了提升。当前,我国发展不平衡不充分的问题仍然突出,人民群众在就业、医疗、教育、住房等民生领域的结构性矛盾依然较为突出,广大党员干部要厚植“我将无我,不负人民”的为民情怀,把人民满不满意作为一切工作的出发点,听民意、察民情、纾民困、解民忧,真正把各项工作做到群众的心坎上,向人民交出一份满意的答卷。
党史学习情况报告
xxxx:
xx党支部按照xx部署,结合《xx党支部开展党史学习教育工作实施方案》,xxxx年8月15日,xx党支部在集中学习,深入调查研究、查摆问题的基础上,以全体党员大会形式认真开展了党史学习教育专题组织生活会。对照检视问题,扎实做好整改落实,推进党史学习教育深入开展,取得了初步成效。现将组织生活会情况报告如下:
一、基本情况。
xx共有党员xx人,参会xx人,xx名同志休年假,xx名积极分子列席了会议。
会上,支部书记代表支部汇报了半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况及个人对照检查材料发言;xx同志汇报xx各业务部门存在问题及个人对照检查材料发言;支委其余人员及党员对照检查材料,开展批评与自我批评。
会议认为,开展党史学习教育以来,xx党支部及时传达xx党组集体学习情况和上级领导有关要求,组织了全体党员xx次集体学习、各党小组xx次分组讨论。召开支委会,深入开展批评与自我批评,相互点评、相互建议,巩固了党史学习教育成果,提升了支部战斗力。丰富主题党日形式和内容,在走出去的基础上,搞活请进来,组织党员干部赴xx支部进门找茬,帮助查找存在问题,分享了党建工作中的经验。以坚定理想信念做对党忠诚为党尽责的合格党员党课为主题,组织讲对党忠诚专题党课,观看教育片《xxxx》,确保在思想上感党恩。跟党走。大家一致认为党史学习教育触动很深,收获颇多,纷纷表示要牢固树立为民服务的意识,将建党精神有效的融入到实际工作中,切实为人民群众提供方便、高效、优质的服务。
通过第一阶段形式丰富多样的学习,确保了党员干部理论学习有收获、思想政治受洗礼。同时对标守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求,认真剖析查摆问题,组织召开党史学习教育专题组织生活会,梳理出支部建设和业务开展中存在的xx个问题,提出整改措施。
二、支部建设存在的问题和整改措施。
(一)支部建设存在问题。
一是思想政治建设方面存在问题。
1.支部组织理论学习不够全面,组织生活形式内容有待丰富,学习效果有待提升。
2.支部对党员教育管理措施不力,对党员的日常学习、工作的监督力度不够,约束机制有待完善。
3.党员自身素质有待提高,学习上缺乏深度思考,零敲碎打多、系统学习少,理论联系实际能力不够,未能充分发挥积极带头作用。
4.支部集中议事不够,部分事情由于紧急,仅与支委成员讨论,未能严格把支部会议程序走实。
5.支部战斗堡垒作用未充分发挥,对个人业务生活介入不够,未能及时关心党员成长。
6.对年轻党员、入党积极分子传帮带不够,由于业务工作繁忙,对结对传帮带工作有所疏忽。
7.组织生活形式较为单一,不能充分达到带动党员积极性的效果。
8.部分党员干部存在一定的思想保守、观念滞后、作风不实、担当不够问题,用改革的思维和创新的办法破解难题的能力不够足。
9.党员先锋模范作用发挥还不够,存在一定遇到困难退缩思想。
10.部分积极分子不够积极,思想上未能充分向党组织靠拢。
二是负责担当方面存在问题。
1.结合实际工作运用理论成果的能力还不强,对新形势下政务服务工作面临的新问题、新任务、新挑战研究不够深入透彻。目前来看成果不多,部分同志习惯被推着走。
2.运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作不到位,满足于就事论事,政策理论水平与推动工作实际不匹配,上报的材料站位不高,从更深层面推动工作的作用发挥不大。
3.部分同志站在全局考虑问题的能力还需要快速提升,深入基层调研的时间和精力不够,对基层的实际困难、问题和需求了解不够深入细致全面。
4.一些干部思想观念、开拓创新能力与新的发展形势不能完全适应,担当务实精神、干事创业激情与肩负的使命责任不能完全相称。
5.部分同志在推进工作中,有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。
6.部分同志站在全局考虑问题的能力还需要快速提升,深入基层调研的时间和精力不够,对基层的实际困难、问题和需求了解不够深入细致全面。
三是工作作风建设方面存在问题。
2.存在得过且过的思想,在工作上仅求过得去,不求有大起色,责任意识不足,工作不够主动,软、懒、散现象时有发生。部分人员不遵守工作纪律、自由散漫、频繁请假,工作责任心有待加强。
4.个别工作人员现有的业务水平和素养与工作需要和人民群众的诉求还有一定的差距。
5.工作标准还有待提高。很多情况下,任务要求时间紧、工作量大,有时感觉疲于应付,放松了对工作标准的要求,积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。
四是工作效能方面存在问题。
1.标准化建设有待提升。由于目前仍处于标准化、规范化探索、完善阶段,我们仍需从事项管理标准化、人员管理标准化、服务环境标准化、服务提供标准化、服务流程标准化、服务评价标准化等多方面入手,转变服务理念,加强窗口管理,突出标准引领作用,推进服务质量提升。
2.对先进地区的学习还不够。由于目前配套设施、人员视界等多种因素制约,工作与江浙先进地区之间存在一定差距。应加大与先进地区的交流力度,深入学习、全面吸取先进地区工作经验,做到兼采众长、厚积薄发。
(二)支部建设整改措施。
针对查摆的问题,将把严实要求贯彻到各项工作当中去,不断强化四个意识,以讲政治、敢担当、改作风的政治自觉正确对待问题,以求创新、谋发展的使命自觉奋力破解问题,带动支部全面发展,再上新台阶。
一是深化理论武装,确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高党员自身建设水平的重要途径,围绕讲政治、敢担当、改作风党史学习教育,重点学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设,坚决贯彻党中央决策部署;抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习,不断深化对习总书记重大战略思想、重要理论观点的理解领悟;搞好经常性警示教育,引导全体党员自觉抵制不正之风,筑牢思想防线。
二是主动担当作为,全力推进任务完成。着眼增强党支部标准化建设,按照争创五星支部的目标,重点在推进党员教育管理、发挥先锋模范作用、工作运行机制等方面下功夫。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作,着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。
三是强化群众观点,积极转变作风。坚持以人民为中心的发展理念。严格执行中央八项规定及实施细则精神和省委的实施办法,严格执行廉洁自律。注重工作实效,坚持从严从实为群众提供贴心周到的服务。持续推动党性锤炼活动,持续开展调查研究,了解基层政务服务工作开展的困难与需求,增强工作指导的科学性、针对性。
四是狠抓正风肃纪,营造风清气正氛围。自觉把纪律和规矩挺在前面,从严抓好服务群众、党支部工作等规章制度的贯彻落实,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的管理机制。履行好全面从严治党主体责任,加强监督检査,严格请示报告,保持整风整改的高压态势。结合党史学习教育制度化常态化,督促党员贯彻落实承诺事项,给全体党员作好表率、当好样板。
三、各支委查摆问题和整改措施。
(一)xx同志结合自身的思想、工作实际,对照党员标准深刻剖析自身存在的问题。
存在问题:政治上虽然能够主动学习党的十九大报告、新党章、习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,但是思想上重视不够,主动性、自主性,在系统学习、联系实际上下功夫还不够。作风上在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风方面有所弱化,为人民服务的宗旨意识有所淡化,未能很好地做到在思想上关心群众、感情上贴近群众、工作上联系群众、行动上照顾群众。能力上在开展工作中,工作方式过于保守,工作创新力度不够,工作思路不够开放,基本上是按部就班、没有新意,不能够创造性地完成工作,在一些工作上缺乏全局眼光,考虑问题不深入、不周到。廉政上随着生活水平的提高,勤俭节约、艰苦奋斗的精神有些弱化,思想上存在干累了,歇口气的想法。在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松。
整改措施:今后将从四个方面着重改进。一是加强理论学习,提高政治素质。进一步学习贯彻党的十九大精神,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神,坚持用武装头脑、指导实践、推动工作,不断增强政治鉴别力和政治定力。二是加强个人修为,忠诚干净担当。把忠诚作为第一位的政治要求和职业品格,始终站在党的立场说话做事,以政治纪律为准绳,真正做到在党为党,说老实话、办老实事,坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。三是加强宗旨意识,密切联系群众。在服务大局上下功夫,牢固树立全心全意为人民服务思想,保持思想道德的纯洁性;在工作作风上,把群众满意作为第一标准,脚踏实地地投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。四是加强廉洁自律,增强抵御能力。带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,真正把纪律和规矩挺在前面。严格执行各项规章制度,守住思想防线,管住行为、守住清白。
(二)xx同志立足党史学习教育根本任务,对照人民群众新期待、对照先进典型认真检视问题,抓好整改落实。
存在问题:一是调查研究工作还不够深入。前往基层一线调研频次较少,导致学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个环节衔接不够紧密,一体化推动程度不够高。对基层政务服务工作的实际困难、问题和需求、新时代下的群众关切了解不够深入细致全面。二是党员带头模范作用需要进一步提升和深化。党史学习教育开展以来,能全面、系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,党性修养得到了较大提升,但对标五星支部的建设要求,支委的作用发挥还不够,传导压力和党员的示范引领作用发挥也还不充分。团建工作缺乏创新性的理念和方式,需要以政治和全局的高度来认识和改进。三是服务群众的意识还需要进一步加强。在抓紧实现只进一扇门目标的过程中存在了解群众诉求不够积极、主动的问题,服务精准度不够高,范围不够广,前瞻性不够强,需要充分在以人民需求为导向的基础上提供优质、高效的服务。
下一步打算:一是守住初心,增强思想自觉。立足自身的工作岗位,努力践行党的初心和使命,过好思想认识关,不断提高自身党性修养和思想境界。对xx的各项决策部署进行深入学习,特别是坚持学习党的创新理论,在工作中抓好落实。二是牢记使命,扎实推动整改。将找差距,抓落实的思想贯穿工作始终,以问题为导向,对照初心使命,对照先进典型,真心诚意听取服务群众的意见建议,认真反思业务开展,队伍建设,支部建设,廉政教育中存在的各项短板和不足之处,建立工作台账,逐项梳理,立行立改。三是转变作风,提升服务质量。坚持树立敢担当、有作为的工作作风,进一步突出自身以及职能定位,积极主动回应群众关切,全方位提升政务服务工作效能。四是保持忠诚,坚守廉洁自律。坚持强化理论武装,不断筑牢思想防线,提高自身防腐拒变的能力,在工作中遵规守矩,守住做人、处事、用权、交友的底线。从加强党性锤炼,强化组织建设,强化规矩意识三个方面严格履行党风廉政建设主体责任,增强持续抓廉政工作的韧劲,落实以规行事、用制度管人。
(三)xx同志重点对照《党章》《中国共产党纪律处分条例》,深入开展自检自查,制定整改措施。
存在问题:政治方面:能够树牢四个意识,坚定四个自信,坚决做到两个维护,认真贯彻落实党的路线方针和决策部署。但对新理论学习的重要性认识不够,对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强,政治理论素养还要进一步提高。思想方面:政治理论学习的自觉性有待加强,存在经验主义作怪,把工作当作硬任务,学习变成软任务。真懂、真用,切实把政治信念建立在科学理论基础上的认识不够。在加强党性修养锻炼、做表率讲奉献精神上力度不够。作风方面:工作作风细致不够、工作方法有待提高。求真务实意识不够强。满足于日常工作任务完成,但对工作中的新情况新问题透彻的分析研究不足,工作的积极性、主动性和创造性不足。能力方面:对相关制度规定落实不到位,没有将制度规定更好的运用到业务工作中。对新形势下政务服务工作经验不足,专业知识水平不高,需要加快知识更新,优化知识结构,丰富知识储备,切实补齐能力短板,克服本领恐慌问题。廉政方面:能严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象,带头落实中央八项规定和实施办法精神。但在执行各项纪律上还不够严格,对干部监督教育还需加强。艰苦奋斗精神、自律意识有待进一步提高。
整改措施:在今后的工作中,一是加强理论知识学习。端正学习态度,增强学习的自觉性和主动性,有计划、有系统地认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,学深学透,以指导自己的行动。同时将政治理论学习与业务知识学习相结合,不断提高自己的政治觉悟和业务水平,实现理论与实践相统一。二是加强党性修养锻炼。从学习中提高自己。通过读书学习,以理论上清醒达到政治上坚定;自觉用正确的思想意识抵制错误思想观念的影响;在党内生活中锻炼自己。勇于解剖自己,更好地认识和纠正自己的缺点和不足。坚决杜绝形式主义、官僚主义不良作风。三是坚持全面从严治党。杜绝以权谋私、违规收取礼金礼券等违纪行为,不侵占群众利益。全方位推进思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,以严的精神和实的作风,把党规党纪的各项要求落到实处。
(四)xx同志严格按照厅党组文件要求,对照党章党规,联系自身工作和作风实际,查找梳理问题。
存在问题:一是理论学习上系统性、计划性不明确,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展需要。对党章党规、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不透彻,掌握不具体。二是思想站位不够高。特别是写材料上,习惯于以小人物的视角和眼光看问题,思维深度广度不够。缺少为单位考虑、为单位奉献的精神,敬业精神有待进一步加强。三是在保持和发挥服务性这根弦上绷得不够紧,有时存在对自己的要求降低标准、降低要求,不能体现出xx服务质量提升的工作要求。四是工作经验明显不足,专业知识水平欠缺。马上就办、办就办好的意识不够强,不能把时间观念和效率意识贯穿工作的各环节、全过程。
整改措施:一是加强党性修养锻炼。树立正确的人生观价值观,坚持加强政治理论学习,系统学习习近平总书记系列讲话,不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习。二是转变工作作风,强化服务意识。严格按照各项标准要求自己,坚持扎扎实实干事、认认真真服务,坚持热情服务理念帮助办事群众解决实际问题。三是勤奋学习,努力提高工作的能力和水平。坚持学习思考各类制度文件、政务服务领域相关知识,坚持学用结合,用学习成果指导实践、推动工作。
(五)xx同志结合学习收获及自身思想、工作实际,进行深刻的对照检查,剖析存在问题,明确整改方向。
查找问题:一是在理论学习中缺乏热情,动力不足,应付了事。对学习的重要性缺乏足够的思想认识,靠抄写笔记应付了事,缺少加强政治理论学习的迫切感和紧迫性。二是面对工作中干事创业的困难时,在担当责任方面存在回避矛盾和问题。在做实、做深、做细工作上存在差距。
下一步,一是要明确有良好的精神状态,要有挤和钻的动力,学习不能只喊在口号上,而要落实在行动上,要下一番苦功夫,唯有如此,才能学有所获;二是要有一个积极进取的精神状态,要客服心浮气躁,潜下心来钻研理论;要始终有一种知识恐慌症、能力危机感,努力学习有关新知识,了解新规则,掌握新方法,不断提升工作能力。三是加强党的理论学习,提高党性修养,进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论,提高思想素养,我要立足本职岗位,把学习党史学习教育理论与实际紧密地结合起来。结合本部门实际,创新工作方式方法。
(六)其余党员纷纷表示个人独立思考能力不足,习惯于回避问题,没有充分发挥党员模范带头作用。下一步将细化改进措施,落实整改内容,努力使自己在各方面均有所提高。
党史学习调研报告
江苏省海安市围绕平台建设、内容创作、学用转化等三大版块,深入细致调研、认真总结提炼,形成了“一条主线、两个重点、三项评选、四大项目”的工作思路。
坚持一条主线,抓牢思想政治教育。强化远教“姓党”属性,把学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一要务。抓好远教“固定学习日”“集中播放月”等规定动作,抓准“互联网+宣讲”“指尖云党课”等自选动作,探索在社区公园创设“新时代远教讲习所”,开辟“四史”学习教育专栏,推动党的理论进社区、上云端。
围绕两个重点,建强网上网下阵地。注重加强平台阵地建设,运用丰富的活动载体唱响党建主旋律,做到线上线下同频共振。一是充分利用“海陵先锋”全媒体平台的优势,开展庆祝中国共产党成立100周年系列活动。利用微信平台推送方便快捷的优势,面向各单位征集“我的入党记忆”微感言视频,开展“祝福送给党”留言点赞活动,通过组织广大党员撰写祝福话语抒发对党的真挚情怀;利用电视、网站全面系统的优势,开展“红色100”百集红色影视展播活动,全方位、多角度、立体式展现中国共产党波澜壮阔历史和新时代海安党的建设伟大成就。二是为进一步加强农村老年党员教育管理,在党员家门口打造“远教客厅”。创新融合线上网络和线下网格,借助先锋党员家中闲置农房按照“六个一”标准建设阵地,使银发党员在家门口就能“触网上线”进行学习,享受到更加便捷有效的服务。
开展三项评选,促进站点提档升级。抓好远教站点“建学管用”各环节,在打牢基层、补齐短板上下功夫,进一步营造比学赶超的良好氛围,助推学用成果转化出实效。一是开展“远教示范站点”三年轮选,对全市20个示范站点重新评估挂牌,首次将“两新”组织远教站点、驻外流动党员联合党委延伸站点等纳入评选范畴,推动远教站点建设全面进步、全面提升。二是开展远程教育“十佳”学用工作案例,推动形成一批主题鲜明、事例真实、生动鲜活,可复制、可推广的好做法,辐射带动全市基层站点多点开花。三是开展“十佳”远教管理员评选,实施“青蓝工程”结对帮扶计划,进一步促进远教管理员队伍素质整体提升。
推进四大项目,优化教学资源建设。聚焦时势、时事,做强内容支撑,打造一批以大时代为底色、显小人物之光芒的精品力作,为党员教育注入活水源头。一是打造党员教育公益广告品牌。坚持高标准、严要求,围绕中国共产党成立100周年、全面建成小康社会、乡村振兴等主题,邀请专业公司合力打造一部公益广告,持续做优党员教育公益广告“海安品牌”。二是制作“红色海安”系列音视频。以“红色海安”为主题,通过文献档案、遗迹遗物、当事人口述等方式,系统地反映海安儿女在中国共产党领导下波澜壮阔的革命斗争历程。三是持续开发本土教学课件。自主开发8集系列微视频《了不起的奋斗者》,用温暖朴实的镜头语言展现平凡的党员代表在各自不同岗位上兢兢业业、尽职尽责、默默奉献的形象。四是打造“青年说|对话四史”系列教学课件。用青春的视角、生动的形式,宣讲党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,让红色党课不仅“活”起来,还“潮”起来。
党史学习报告
为深入贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,进一步巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,发挥党员领导干部在党支部建设中的示范带动作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,全面提升新时代党支部建设质量,根据《中国共产党支部工作条例(试行)》的规定。经研究,制定工作安排如下。
一、联系范围。
镇党委、人大、政府领导干部对所联系的行政村(社区)党支部进行督导联系,确保每名党员领导干部至少联系1个党支部。
二、联系指导内容。
联系人负有宣传教育、督促指导、调查研究的职责,着重围绕党支部八项基本任务和基层党建重点任务进行深入研究,发现问题,补齐短板,探索和总结经验。
(一)开展政治理论和党的路线方针政策宣传教育。广泛宣传党的路线方针政策,深入宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想,及时宣传党的重大决策部署,教育引导支部党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动上级党组织的各项决策部署在基层得到有效贯彻落实。
(二)督促指导党支部建设。定期联系了解党支部建设情况,以党支部政治建设为重点,指导党支部开展标准化规范化建设,督促党支部认真开展“三会一课”、主题党日、发展党员、党务公开、按期换届等工作,注意帮助解决党支部建设中的难题,不断提升联系党支部的工作质量水平。以联系点为基础解剖麻雀,总结推广经验,发现先进典型,以点带面推动党支部建设,努力把联系党支部建成示范党支部。
(三)指导推动工作。紧密结合联系点实际,深入开展调查研究,帮助党支部理清工作思路、补齐工作短板、提升工作质量,协调解决有关问题,推动党建工作与业务工作互促共进。
(四)联系服务群众。走好群众路线,关心党员思想学习工作生活,了解掌握党员思想动态,广泛听取群众意见建议。注意把为群众办实事作为联系点工作的出发点,关心群众疾苦,积极帮助解决群众的操心事烦心事揪心事,进一步密切党群干群关系。
三、联系指导方式。
党委书记和班子成员要采取灵活多样方式开展联系指导工作。
(一)参加联系点党支部活动。列席指导党支部的“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等组织生活及党支部开展的有关活动。
(二)上党课。结合党员领导干部作形势报告和“领导干部上讲台”的要求,每年至少到联系党支部上1次党课或作1次专题报告,帮助联系点党员提高思想认识,坚定理想信念,激励他们奋勇争先、担当作为。
(三)开展谈心活动。根据实际需要,与联系党支部的书记、支委和党员群众开展谈心谈话,虚心听取意见建议和呼声诉求。
(四)走访座谈。通过登门走访、座谈交流等方式,主动与农村党员、干部、群众面对面交流,了解社情民意,关怀帮扶生活困难党员和老党员,及时发现存在的问题和困难,提出改进的措施办法。
(五)举办报告会。根据联系点的需求,邀请有关专家或优秀基层党员作专题报告,宣讲党的路线方针政策,开展业务培训,帮助联系党支部党员提升干事创业的能力素质。
四、工作要求。
(一)加强组织领导。建立党员领导干部党支部工作联系点制度,是加强基层党建工作的重要措施,也是新形势下坚持党的群众路线的需要,要从全面从严治党要求的新高度,充分认识做好党支部联系点工作的重要性。每名党员领导干部对每个联系点的联系时间一般不少于2年,根据联系工作开展情况进行调整。
(二)注重工作实效。各联系领导要深入联系点进行党建工作驻点,了解情况,出谋划策,围绕联系点的主要目标任务以及党建工作的重点难点,更多实用文稿尽在公众号:办公室文秘公文稿子。帮助制订工作措施,创新工作举措,解决实际问题。各联系人每年到联系点联系工作应不少于4次,协调解决实际困难和问题,并参加指导党支部的组织生活会。
(三)认真探索总结经验。要及时对联系点的工作做法和经验进行总结,从中探索、把握新时期加强和改进党建工作的规律,把做法总结在点上,经验推广到面上,用以指导全镇基层党建工作。
党史学习
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
今年是中国共产党成立100周年,习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出“我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好”。习近平总书记这句话,言简意赅,深入浅出,为我们指明了方向、提振工作干劲、注入了持续深厚的奋斗之力。
开展党史学习教育,坚定了为人民服务的初心使命。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”,是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。不论是两万五千里的长征,还是是“两个务必”,亦或是半条棉被,还是扎根基层的扶贫干部……深刻揭示了人民是我们党的力量源泉,我们党根基在人民、血脉在人民,把人民放在心中最高位置,始终以百姓心为心。“人民是历史的创造者,是真正的英雄”“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心”习近平总书记深邃有力的话语,在天安门广场上空激荡,深刻诠释了党群关系、干群关系、军民关系的真谛。在新征程上,我们要牢记习近平总书记的嘱托,问问自己,是不是在忙着解决群众急难愁盼的事情?有没有牢记共产党人的初心使命?多想想我们干的事情是不是党和人民需要我们干的?始终把人民的事情放在心头、扛在肩头,走的再远,也不忘来时的路。
中国共产党人依靠着敢于拼搏、敢于奋斗,取得了社会主义革命和建设的巨大成就;
惟因奋进,始得辉煌。正如习近平总书记“我将无我,不负人民”所说,共产党人要有胸怀天下、情系苍生的抱负,不负人民、不辱使命的担当,才能做出无愧于时代、无愧于人民的伟业。作为共产党人应该不忘初心,勇于担当,积极作为,保持斗争精神,增强斗争本领,战胜遇到的风险挑战。
开展党史学习教育,增强了勇挑重担的初心使命。一百年来,一代又一代中国共产党人英勇奋斗、敢于担当,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。在共产党的领导下,我们夺取了抗日战争、抗美援朝、改革开放的胜利,中国人民实现了站起来、富起来、强起来的伟大转变。夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的誓言,焦裕禄“不改变兰考的面貌,我决不离开这里”的决心,廖俊波以“背着石头上山”的壮志,黄大年“愿做一朵小小的浪花奔腾”的奉献……都体现了共产党人勇于担当的高尚风范。无论是面对洪水、病毒、地震……都能见到共产党员的身影,他们或是走街串户、深入了解,还是奔走相告、广泛宣传,亦或是舍生忘死、冲在一线……都能够看到共产党人身上那股拼劲、闯进,他们是我们学习的榜样,是我们心中的英雄。
追梦路上,我们都是追梦人。作为共产党人,要学好党史、用好党史,要以更加积极的拼搏姿态创造更加崭新的辉煌,以优异成绩献礼建党一百周年华诞。
党史学习报告
同志们:
刚才,xxx宣读了党史学习教育实施方案。大家深入学习、认真理解、努力践行、抓好落实。下面,我就开展好党史学习教育,讲三点意见:
习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史,一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育,有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到,要从三个维度来把握。
第一,这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。习近平指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出,×是党的诞生地,要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材,引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩。因此,开展这次学习教育,既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措,也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年,xxx各项工作成效显著,xxx考核xxx,并作为xxx,获得xxx通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面,我们也要开好局、起好步,奋勇争先、走在前列,以学习四史的新成效为建党100周年献礼!
第二,这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难,取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因,很重要的一点,正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的第3次飞跃,是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南,必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机,突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重,不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落,为实现xxx高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。
第三,这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。习近平总书记多次强调,领导干部要多读一点历史。我理解,历史是最好的教科书,学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角,从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势,能够更深刻地理解现实问题的深层次原因,找到整体战略的应对方法。当前,xxx事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期,迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍,建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”,我感到,提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务,各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义,确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确,这里就重点工作再作个强调。
(一)要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就,也有艰辛探索,记录着我们党如何经历无数艰难曲折,最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机,在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量,交出属于新时代xxx党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个“坚定”:一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史,让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑,进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势,引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然,更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在xxx中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导×人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程,引导系统党员干部深刻xxx,产城融合发展步伐不断加快,实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑,从而进一步提振“抢拼实”的精气神,更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。
(二)要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育,要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,讲专题党课与交流学习体会相结合原则,分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流,切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察×重要讲话精神结合起来,同解决xxx事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来,同统筹推进疫情防控和xx事业发展结合起来,从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要,通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,奋力书写新时代xxx事业发展新篇章。
(三)要注重凸显特色开展党史学习教育。×是一个有着xxx,也是xxx之一。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中,要抓住重要时间节点,在“七一”党的生日、“十一”国庆节等重要节点,有重点、有针对性的组织学习活动。要用好xx红色资源,进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能,通过主题党日、情景党课、考察学习等形式,组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源,坚持正确方向,创新方式方法,精心规划设计,通过讲好xx的故事;主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式,积极开展反映xxx等方面的文化传播活动,弘扬xx精神,努力把xxx的红色基因传承好、把红色传统发扬好。
(四)要注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中,要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给,既要有统一要求,也要有个性化、差别化、精准化的安排。系统各级领导班子成员要发挥示范引领作用,先学一步、学深一层,通过中心组学习、辅导报告、集中研讨、联组学习等形式加强学习,成为知史学史、以史明志的表率。要把党史作为本系统、本单位各类党员和干部教育培训的基础内容,聚焦新中国发展、xxx工作成就、创新成果和xx精神,在党员、干部中开展“阅读体会分享”交流活动。系统各级党组织要以突出政治功能为重点,把党史教育贯穿全年组织生活始终,纳入基层党组织开展“5+2+5”组织生活的主题课程,做到抓在经常、融入日常。各基层党组织要结合实际情况,对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划,积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施,通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享赛等活动,增强党史教育的感染力和渗透力。年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。
(五)要注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育,关键要落实习近平总书记突出的一个“实”字要求,把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺,推动全系统党员、干部从历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家。开展学习教育要结合xxx中心工作,服务xxx发展大局,通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片,以改革激发新动力、以创新赢得新优势,在深化xxx改革上实现新突破,在全力推进xxx建设上实现新突破,在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破,在全面从严治党落实上实现新突破,全力构建与xxx相匹配的xxx,奋力谱写新时代xxx事业发展新奇迹。
开展党史学习教育,工作量大、涉及面广,任务重、要求高,必须加强组织领导,强化责任落实,为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”:
一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任,把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位;各级党组织书记要扛起第一责任人的职责,投入足够的时间和精力,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,层层传导压力,从严抓好落实,确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体,大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式,发掘报送优质学习资源,大力宣传正面典型,营造浓厚学习氛围。
三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,强化督促指导,及时掌握学习教育进展情况,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。
同志们,开展党史学习教育,意义重大,影响深远。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色,以新的不凡创造奋力开创xxx事业发展的新篇章,以优异的成绩为建党百年献礼!