教学工作计划的编制需要综合考虑课程的内外部环境因素,如教学条件、教学资源等。小编特意为大家整理了一份教学工作计划的范文,供大家参考学习,希望能有所帮助。
节约用水用电教案
:使学生懂得节约用水用电的重要性,教育学生从小养成节约用水用电的好习惯。
1、看图一思考:图中的小朋友在干啥?干完后又怎么样?
讨论得出:大家都认为图中的小朋友做得不对。因为他们浪费了水与电。
3、水电的用途。
水:食用、发电、灌溉、航行。。。。。。
电:照明、生产、生活、科研。。。。。。
4、总结。
水和电的用途这么大,可是由于人们人为的浪费,现有的水电已经远远不能满足人们的需要。所以,我们要节约用水用电。(板书课题:节约用水用电齐读课题)。
学生思考后回答。
6、课堂小结:
对!我们要从小事做起,从自己做起,节约每一滴水,每一度电。看见浪费水电的现象要制止,从小养成节约用水用电的好习惯。
今天的晨会课就上到这儿。同学们都知道了节约用水用电的重要性,那么,希望小朋友从现在开始,用自己的行动节约一滴水,一度电。
节约用水节约用电节约粮食的教案
亲爱的同学们:
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。节俭是一种美德,但更多的是职责。青年同胞们,请立即行动起来,让勤俭节约的理念及行为注入到我们的学习、生活和工作当中;从细节出发,“莫以善小而不为”,点滴汇成江海,断绝浪费源头。让勤俭节约的中华民族优良传统得以更好传承,让厉行勤俭节约、反对铺张浪费在全校乃至全社会蔚然成风!
1、要节俭用水,用水时,水龙头不要开的太大,要缩短用水时间,养成随手关水龙头的良好习惯,确保节俭每一滴水。
2、“少开一盏灯,节俭一度电”,努力做到节俭用电,随手关灯,少用电器,光线充足时,不要开灯,外出时关掉室内的电脑、电灯、电视机等用电设备。
根据工作需要,正确选择电话、移动电话、机要、快递、挂号和普通邮件等通信方式;提倡言简意赅,缩短通话时间,尽量使用语音聊天软件来实现通话;物品或资料的跨区域交接,尽量选择出差人员捎带。
3、节俭粮食,不挑食,不随便丢弃饭菜。
转变思想,树立正确的价值观。崇尚节俭,合理消费,增强节俭意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。
4、生活俭朴,不攀比,不挑吃穿,穿着朴素大方。
确立“节俭为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节俭、勤俭自强”的作风,构成“人人爱节俭、个个懂节能”的班级氛围,努力使节俭能源资源成为全班师生的自觉行动。
5、不带零花钱,不随便花钱,不购买零食,不吃零食。
所以,我们特倡议:各位学生家长,务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护职责,加强对孩子的教育和管理,异常是预防溺水的安全教育,给孩子传授相关知识和技能,加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救本事,严防意外事故的发生。
倡议人:
日期:
节约用水节约用电节约粮食的教案
自七月份以来,天气持续高温,长沙供水供电形势严重吃紧,为度过用水、电难关,确保我们能正常、安全、有序的生活,龙塘社区党支部、居委会向全体居民发出倡议:
1、出门时随手关闭电源;
2、看完电视、用完电脑后立刻拔掉电源插头;
3、阳光充足时不开灯;
4、使用电热水器洗澡时动作要迅速;
5、减少开关冰箱的次数,存取食品后尽快关闭冰箱门;
6、尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电;
7、夏天空调温度设置不低于26℃。
9、节水从点滴做起,使用节水型龙头和坐便器,一水多用;
10、衣物集中洗涤,减少洗衣次数,洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水。
珍惜、节约水电资源,从我做起。让我们大家共同努力,像珍惜生命一样地珍惜每一滴水、每一度电,共同应对缺水缺电形势,为节水节电贡献自己一份力量!
倡议人:
20xx年xx月xx日。
节约用水用电教案
同学们:
当你们看到水在“哗哗”地流时,就不觉得心疼吗?当你们看到电视在不分昼夜地开着,也不觉得心疼吗?甚至有些土豪还说:“管它呢,我钱多的是。”
我非常反对大家浪费资源,难道大家认为浪费是一种好事吗?不是!如果世界上的资源都用完了,那还有什么能让我们生存下去?所以,请大家节约用水用电,这样不仅仅是为了自己,还为了所有人啊!
还有要节约用水。像我妈妈,每次洗菜和洗手,都要把水龙头开得大大的,而且在打洗手液时,还是开那么大,有时洗完手后还忘了关水。我多次提醒他们,他们还叫我不要吵,真是拿他们没办法!
大家应该听过劝说人们节约用水的语言吧:请大家节约用水,如果水资源用完了,那最后一滴水必将是我们的眼泪。听了这句话,你如果还在浪费,就真的无药可救了。
同学们,在这里我倡议大家以后节约用水,看见大人们在浪费,也要阻止他们。记住离开房间时要关灯,节约用水、用电。让我们珍惜水资源,从我做起,让世界更加美好,你们知道没有水就没有了生命。
节约用水节约用电节约粮食的教案
1、水是生命之源,请君节约水资源。
2、生物需要水,生命离不开水。
3、空调在下班前分钟关掉。
4、节能多尽力,未来多美丽。
5、节约大家做,能源大家享。
6、珍惜用水,否则我们将用眼泪洗脸。
7、节约水资源光荣,浪费清水可耻。
8、节约促发展,节约出效益。
9、节约用纸,就等于保护森林资源。
10、滴水是金,片纸是银。节约,是你我的义务,也是为下一代着想。
11、节约水吧!水是生命的能源。
12、爱惜生命之源,“关”住滴滴点点。
13、节约能源共创美丽新世界。
14、生活重细节,节水在点滴。
15、关掉显示器比任何屏幕保护都省电。
16、努力创建节水型城市,实施可持续发展。
17、动手做节能,环保又省钱。
18、节约能源做的好,省钱省能又环保。
19、强化城市节约水资源管理,节约和保护城市水资源。
20、冷气电扇一起吹,清凉省电又节能。
21、随手关灯一小步,节约能源一大步。
22、环境与人类共存,开发与保护同步。
23、节约纸张,人人有责。
24、废物利用,创新价值,资源回收,循环利用。
25、含一滴水,还一份真情!
26、为了保护绿色资源,请大家节约用纸。
27、勤劳人人有份,节俭人人有责。
28、滴水如油,贵在节约。
29、树立人人珍惜、人人节约水的`良好风尚。
30、人人节约一桶水,世界多出一个淡水湖。
31、节约水资源、保护水资源,是全社会共同责任。
32、我们要像珍爱自己的生命一样珍惜地球上的水源。
33、水,跟生命一样珍贵无比,请好好珍惜。
34、节约好比燕衔泥,浪费犹如河缺口。
35、万般能源众家省,源远流长照世人。
36、坚持把节约水资源放在首位,努力建设节水型城市。
37、勤俭节约,从我做起!
38、浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为。
39、爱护水源,从你我做起。
40、节纸环保,从我做起。
41、节约用电珍惜能源,爱护地球你我责任。
42、亲水、爱水、护水,从点滴开始。
43、打印机共享,减少闲置。
44、您用一圈,它却要长一年!请节约用纸,每次只用一张纸!
45、爱惜粮食,从我做起!
46、顺手拧一拧,让水龙头不再哭泣。
47、水,生命之源,节约水资源,从心开始。
48、节约用纸,也是保护自然资源,更是为生态环境做贡献。
49、每天节约一滴水,难时拥有太平洋。
50、节约粮食光荣,浪费粮食可耻。
51、国之栋梁不可无,生命之水不可枯。
52、珍惜能源,创造美好环境。
53、节约水资源,是我们的责任。
54、惜水,爱水,节水,从我做起。
55、盘中粒粒皆辛苦!
56、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。
57、勤俭节约福之路,贪欲奢靡祸之门。
58、节约用纸就等于保护森林资源。
59、节纸环保,从我做起。
60、人人爱云南家家爱俭约。
节约用水节约用电节约粮食的教案
亲爱的广大师生员工:
勤俭节约是中华民族传统美德,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。在我校建设高水平大学的征途上,需要每一位师大人都发扬主人翁精神,珍惜资源,避免浪费,建设节约型校园。为此,我们向全校师生员工发出如下倡议。
一、进一步增强节约意识,树立“崇尚节俭,节约资源”的消费理念,做到身体力行。自觉成为节俭风尚的传播者、实践者和示范者,努力营造厉行节约的校园氛围。
二、节约用水,从点滴做起。随手关闭身边遇见的“长流水”。如有水龙头、水箱损坏,请及时向后勤部门报修。日常淋浴及洗涤衣物时应注意控制水流,避免浪费。
三、节约用电,举手之劳。在阳光充足时,尽量采用日光照明,杜绝长明灯,养成人走熄灯的好习惯。电脑、打印机、饮水机等不用时应及时关闭电源。合理设置空调温度,使用空调时要关闭门窗。
四、饥饿难忍,珍惜粮食。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,用餐时请按需购买,做到合理饮食,杜绝“舌尖上的浪费”。
五、节省办公用品,按需采购发放。提倡纸张双面使用,签字笔用完换芯再用。充分利用校园网络,尽可能体现无纸化办公。尽量自带饮水杯,减少使用一次性纸杯。
六、加强保养维护,延长设备家具使用寿命。严格按照使用说明书规范操作仪器设备和办公设施。超过最低使用年限但还能正常使用的电脑、办公桌椅等办公家具,在保证安全的前提下,鼓励继续使用。
七、惜时守时,不负韶华。养成有效管理时间的良好习惯,合理制定阶段性的学习、工作计划,按照要事优先原则提高执行力,将时间和精力高效地投入到学习工作以及有意义的事情上。
节约是一种美德,更是一种责任。让我们共同努力,从我做起,从今天做起,从点滴做起,以实际行动为师大的高质量发展作出更大贡献!
倡议人:
日期:
节约用水教案
1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。
2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。
3、发展幼儿的观察和语言表达能力,为汶河位于家乡而自豪。
活动准备。
1、请家长配合生活中注意节约用水并有意识引导幼儿节约用水。
2、实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管。
(1)被污染水的挂图。
(2)正在滴水的自来水管。
(3)河里的鱼、虾、面临死亡的挂图。
(4)课前家长同幼儿参观汶河。
活动过程。
1、引题:
(1)师:你口渴的时候,首先想到了什么?
(2)你手脏的时候怎么办?
(3)你见过什么地方有水?
2、实验、示范:
(1)小瓶里放入颜料,让幼儿观察。
(2)杯子里分别放入醋、水、可乐让幼儿闻一闻,品尝一下。
(3)盆子里的水倒入杯子里。
3、幼儿分组实验,得出结论:
(1)水是流动的。
(2)水是没有颜色的。
(3)水是透明的。
(4)水是无味的。
4、师:你们知道水有哪些用途?
幼儿讨论总结。
(1)日常生活中用水。
(2)生产建设中的用水。
(3)动植物的用水。
(4)发电炼铁。
节约用水节约用电倡议书
尊敬的老师、同学们:
随着学校规模的不断扩大,用水、用电设备不断增加,特别是夏季来临,学校水泵房供水设备、配电室变压器已满负荷甚至超负荷运行。学校全年花费水、电费约xx万元。为创建节约型校园,希望我们从点滴做起,从身边做起,把节约用水、用电作为一种习惯落实到日常工作、学习、生活中。
杜绝身边不和谐现象:教室、宿舍无人,而灯照样开着,风扇照常转着;白天光线充足时灯也全部打开,对长明灯无动于衷;厕所、公用水龙头人走水照流,对水长流视而不见。“有水当思无水之苦,有电当思无电之痛”!面对这些无处不在的浪费行为,节约用水、用电刻不容缓。节约不仅是一个人素质、修养的体现,更是一份社会责任。为此,总务处向全体老师、同学们发出“珍惜每一滴水、每一度电”的节约倡议:
1、从节约每一滴水、每一度电开始,树立勤俭节约的良好美德。
2、避免大开水龙头,提倡用盆洗脸洗手;不用时随手关紧水龙头,杜绝跑冒滴漏现象。
3、下班或下课离开办公室、寝室、教室,请关闭电脑、电风扇、打印机等一切设备电源。
4、在光线充足时不开照明灯,在办公室、寝室以及教室内不使用大功率电器。
5、办公场所尽量减少空调的使用,并严格控制温度设定和开关时间;在下班前提前半小时关闭空调。
6、提高教室使用效率,人少时关闭部分照明灯或集中使用教室资源;在下课后,最后走的老师或同学请关闭教室照明灯。
7、增强责任意识,若遇水电浪费现象无法关闭时,及时与维修部门联系。
8、积极带头宣传节水节电观念,敢于并及时制止水电浪费行为。
9、节约用水、用电,做到身体力行,带动身边的老师、同学参与节约,从细节做起、从身边的点滴做起。
老师、同学们,让我们共同行动起来吧,让节约用水、用电不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水、用电的绿色情怀填满我们的心房,响应节能环保号召,从我做起,为建设节约型校园贡献我们的力量,您的参与是对学校发展最大的支持!
倡议书:
日期:
节约用水节约用电倡议书
亲爱的同事们:
水,是生命之源;电,是人类经济发展和社会进步的生命线。面对日益严峻的区域性环境危机和全球气候变化的威胁,世界各国都在节能降耗上采取了诸多措施。作为公民,我们有责任有义务为祖国的节能作贡献,做到进一步继承和发扬中华民族的.优良传统:节约光荣,浪费可耻。
现公司特向全厂员工发出如下倡议:
节约是美德、节约是智慧、节约是品质、节约是责任,让我们携起手来,共同创建我们的节约型公司、节约型国家。
倡议人:
20xx年xx月xx日。
节约用水节约用电倡议书
公司全体同仁:
自七月份以来,天气持续高温,长沙供水供电形势严重吃紧,为度过用水、电难关,确保我们能正常、安全、有序的`生活,龙塘社区党支部、居委会向全体居民发出倡议:
1、出门时随手关闭电源;
2、看完电视、用完电脑后立刻拔掉电源插头;
3、阳光充足时不开灯;
4、使用电热水器洗澡时动作要迅速;
5、减少开关冰箱的次数,存取食品后尽快关闭冰箱门;
6、尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电;
7、夏天空调温度设置不低于26℃。
9、节水从点滴做起,使用节水型龙头和坐便器,一水多用;
10、衣物集中洗涤,减少洗衣次数,洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水。
珍惜、节约水电资源,从我做起。让我们大家共同努力,像珍惜生命一样地珍惜每一滴水、每一度电,共同应对缺水缺电形势,为节水节电贡献自己一份力量!
倡议人:
时间:
节约用水用电作文
虽然不停的提倡保护水资源,但人类还是不知道没有保护水资源,继续浪费水,后果会是怎样的。
就看看我们的周围吧,有许多小孩子会玩水枪,他们可能以为玩水很好玩。每天拿着水枪跑来跑去,喷来喷去的,玩得特别的开心。连自己变成落汤鸡也毫不在乎,他们不知道这样会浪费多少的水。可别看每天浪费一点水没关系,如果我们中国的13亿人每天浪费一滴水,那么,我们国家一天就要浪费13亿滴水了,这可不是个小数目。
为了让大家更好的.保护水资源,下面我给大家提几点建议:
1、要从自己做起,做到不和别人一起破坏水资源。还要从家庭做起,让家人了解到破坏水资源的危险,让他们也不破坏水资源。还要让别人跟你一样保护水资源。
2、在家中用水要勤俭节约。洗完菜的水不要倒掉,还可以用来浇水、浇花等。还要让家长在工作单位上也节约用水。不要以为工家的水就可以浪费了。这是不正确节约水的表现。也是不负责任的表现。
3、如果见到有人故意破坏水源,应勇敢的向他劝说,并说明破坏水源会给我们带来极大的危险。而且让他以后要保护水资源。遇到劝阻不听的,并且情节严重的,要直接报告有关部门,用法律来惩罚他们。
4、在学校里,我们要做同学们的榜样,做同学们的表率。让同学们也有保护水资源的责任感。像拖地的时候,同学们在冲拖把的时候,浪费水极多。如果这样浪费,得浪费很多水呀!应该在冲拖把的地方设立两个水池,一个是冲脏物,一个是清洁的。同学们在拖完地时,上面有许多脏物,先到冲脏物的水池里把脏物冲掉。在到清洁的地方冲干净。这样就节约了不少水既节约了水,又把拖把冲干净了,真是一举两得!
朋友们,让我行动起来,为保护水资源,保护大自然做出一份努力吧!让我们从先在开始,就养成珍惜、节约水、保护水的意识和习惯,不仅为了人类,也为了我们每一个人的明天!不要让最后一滴水成为我们的眼泪。
节约用水节约用电倡议书
公司全体老师、同学们:
“水是生命的源泉,电是发展的杠杆”,当前,我国一方面面临水电资源短缺的困扰,另一方面存在严重的水电资源浪费现象。有水当思无水之苦,有电当思无电之痛??如果说干旱是缺水缺电的“天灾”,那么比“天灾“更严重的则是”人祸“,随处可见的人为浪费水电是缺水缺电的直接,更是我国水电资源的头号敌人!
在我们学院时常能看到这种现象:办公室、教室、宿舍、走廊无人,灯却照开,白天光线充足时灯也全部打开,长明灯随处可见,计算机不关机,习以为常,厕所、公用水龙头等人走水照流,对长流水见惯不惊。面对这些无处不在、浪费水电资源的行为,节水节电刻不容缓,我们应该立即行动起来,特向全体师生员工倡议如下:
1、从节约一滴水,一度电开始,重树勤俭节约的美德。
2、养成人离关水关电的习惯。
3、用水避免长流水,用电避免昼夜灯。
4、尽量少用大功率电器。
5、室温30摄氏度以下不开冷空调,10摄氏度以上不开热空调。
6、发现水电设施坏了,主动及时报告。
老师们、同学们,为了学院的发展,让我们行动起来,节约水电,从你我做起,从点点滴滴做起!
倡议人:
时间:
节约用水教案
目标:
1、让幼儿知道水是生命之源,初步了解水的三态变化。
2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。
准备:课件(全国缺水)《小水滴旅行记》,节水标志牌。图片:
日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)。
过程:
1、观看课件(全国缺水)。
提问:你看到了些什么?这些图片讲述了一件什么事情?
2、放课件,讲述故事《小水滴旅行记》。
提问:小水滴的家在哪里?太阳一晒,它就变成了什么?(水蒸汽),水蒸汽飘到哪里去了?遇到了什么?又变成了什么?落下来,庄稼、花草树木就喝到了水,人们喝的水则是通过各种办法把水从江河中引过来,经过多次处理,才能饮用,所以呀我们大家都要节药用水。
3、教师与幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些?
小结(放课件):洗手时开小水,冲厕完厕所后立即关紧水龙头,水管坏了赶紧修好,洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板。
出示标志牌:有许多人不会节药用水,我们用什么方法怎样来告诉他们呢?贴标志牌。
5、带领幼儿张贴标志,结束活动。反思:通过幼儿知道水是生命之源,初步了解水的三态变化,感知水带来生活的好处,知道节约用水。