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写景秋天初一作文
秋天到了，树叶落了。
“呜呜……”菊花儿刚刚绽放出熟睡了一年的笑脸，正想对着明媚的阳光引亢高歌的时候，忽然听见地上传出一阵伤心的哭泣声。
“唔……是谁这样伤心啊？”菊花儿四处张望，“哇……哇……”哭声听得更清楚了。噢！原来是刚刚从树上落下的小树叶。
“小树叶，你哭什么呀？是谁欺负了你吧？别害怕，告诉姐姐，菊花姐姐为你出气。”小树叶看了看菊花那笑容满面的脸庞，止住哭声伤心地说“菊花姐姐，我到这世界才一年，就注定要变成一片枯叶，被埋入地下，腐烂，消失。这对我来说是多么残酷的事实呀！我留恋这个美丽的世界，多想……呜……”
“别伤心了，小树叶，这个不值得你伤心，虽然你的生命只有短暂的一年，但你想在你生命即将结束时，能够落叶归根，这也是人生一大乐事呀！对吧？”
“菊花姐姐，您说得对，我一定要勇敢，勇敢地面对死亡。不是有那么一句话么‘落叶不是无情物，化作春泥更护花’。能为大地更加肥沃贡献一份微薄的力量，我会感到荣幸的。”
菊花微笑着朝树叶儿点点头。“小树叶，菊花姐姐知道你是好样的。你看，我们菊花又何尝不是和你们一样，过了这短暂的秋天，我们就凋谢了。所以我们就趁这短暂的时节，尽量把我们的美丽展示给世人，虽然我们凋谢了，但是他们也会记得金秋的菊花。”
“菊花姐姐，你看，人们正忙着呢！他们采摘了今年的丰收，又忙着播下了来年的希望。菊花姐姐，我想通了，既然我的牺牲能对大地哪怕是有一丝作用，那我又何乐而不为呢！菊花姐姐，希望来年我们再见面！”
“会的，一定会的！”菊花依然微笑着。
初一写景作文秋天的田野
秋天到了，田园也披上了金黄的外衣，人们都说秋天时个万物凋零的季节。但是，我就在这秋天的田野上，找到了一片勃勃生机。以下是本站小编为大家整理的关于初一写景。
作文。
秋天的田野，给大家作为参考，欢迎阅读!
秋姑娘风风火火的降落在了人间，用画笔给大地穿上了一件金色的外衣，她又轻轻地朝人间吹了一口气，吹熟了果园，吹熟了田园，吹出了人们欢乐的容颜!
看!那千百条小渠，把无边无际的稻田划成棋盘似的整齐方块。禾苗在农民的汗水里抽穗，放眼望去，稻田绿一块、黄一块，微风一吹，它们好像跳起了欢快的草裙舞。我也仿佛看到了农民伯伯那充满喜悦的笑容!
和稻田相连接的是棉花地，还没到金秋，棉花棵上有的还是绿色的青桃，有的却比较急躁，早已脱去了绿色外衣，咧开了嘴巴，绽开怒放了。那一团团貌似柳絮的棉花被风吹得蓬松松的，像胖娃娃的笑脸。
俗话说得好，“芝麻开花节节高”。这回我才亲眼目睹了它的风采。一棵棵芝麻，在田地里拔地而起，像一个个守卫田野的小哨兵。我掰开一颗芝麻，顿时一股清香扑鼻而来，瞧!一粒粒乳白色的芝麻整整齐齐的排成一排，好像在听芝麻妈妈讲故事呢!
豆田也是秋天田野里一道美丽的风景。豆田里，有的叶子还是翠绿翠绿的，有的已经泛起金黄色，闪着耀眼的光芒。妈妈说，绿色叶子的毛豆，还不熟，黄色叶子的毛豆已完全熟透。我连忙摘了个绿叶上的豆角，哇!真如妈妈所说，它们就像一个个饿着肚子的豆宝宝，瘪瘪的。我又摘了一个黄叶上的豆角，这些豆宝宝个个颗粒饱满，炫耀着自己胖胖的身体。那一串串披着绿色毛茸茸外衣的豆角们，都挨挨挤挤的藏在叶子妈妈的身体后，就像一个个听话的孩子。
当我满怀兴奋的去摘荷塘里留下的最后一个莲蓬时，却惊奇的发现，原本挤挤攘攘的荷叶，却被近期的秋雨打的都卷起了边。水边小叶子的已被大风吹倒，站在水里的也都泛起了黄边，哦!是秋姑娘来了，把金色的光芒洒到了美丽的田野!
我深深的吸了一口秋天的气息，那是成熟的味道，是收获的味道，是希望的味道!我爱秋天，更爱这美丽的田野!
不论是春夏秋冬，都有它自己独特的美。不过我最喜欢的还是秋天。特别在秋天的田野里，一眼望去，就像金色的海洋，美丽极了!
这天，我终于能一览它的风采了。我回到了家乡，一片金色的海洋展现在我的眼前，眼前是一片一望无际的稻田。秋姑娘来到田野，金灿灿的稻穗，每一刻都很饱满，压得稻杆都弯了，就像一个个害羞的小姑娘。忽然，一阵风吹来，害羞的小姑娘变成了身穿金晚服的翩翩起舞的舞者;玉米可高兴了，它特意换了一身衣服，张开大嘴，一排排金牙露了出来;大豆可能也太激动了，有的竟笑破肚皮;高粱一向很怕羞，瞧，见了秋姑娘，不好意思得脸都涨红了。稻田的边境，是连绵不断的山丘。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们，用自己残余的绿色，衬托着金色的秋天。
一阵果香随风飘过来，“好香啊!”我情不自禁的赞叹道。我随着香气，一直走，来到了一个大果园。果园里真是果实累累啊!树上飘下的落叶就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。树上挂满了金黄色的橘子，像小灯笼似的。紫色的葡萄，就像一窜窜紫宝石，挂满了葡萄架，真诱人!苹果树上结满了半青半红的苹果。
欣赏完果园，我来到了萝卜地。又白又胖的大萝卜，像是害羞了，所以纸篓了一半，好像正等着人们来尝尝味道。这是秋姑娘来到辣椒园，拿着化妆盒为辣椒们化妆。看，辣椒们换上了鲜红的衣服，像新娘子似的。从远处望去，红通通的一片，真好看!
秋天虽然没有春天的绿，没有夏天的晴朗，也没有冬天的纯洁。可秋天为人们带来收成，所以我最喜欢这样的秋天。
秋天到了，田园也披上了金黄的外衣，人们都说秋天时个万物凋零的季节。但是，我就在这秋天的田野上，找到了一片勃勃生机。
今天，我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上，我突然发现前面不远的地方，有什么东西在闪着红光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。
走在前面的爸爸突然对我喊起来：“孙慕杰，快来看!”我和妈妈忙跑去，啊，原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，挂在树枝上，就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝，妈妈上前去采，把手也扎破了，但终于采到了一串野葡萄。
翻过一座小山，我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。好看极了。我们一边看花，爸爸一边讲解：这叫金丝钩，这叫黄石公，这叫绿新苹，这叫满斗星……啊，真是千姿百态!
突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鸟，直插高空，清脆地鸣叫着，我高声叫喊：“鸟!鸟!是大麻雀吧!”爸爸笑着说：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’专在高空叫，这种鸟很灵活，有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候，又飞起一只鸟，落在小树上了，叫声婉转悦耳，那是一只脖子火红火红的鸟，真可爱。爸爸指着说：“那是‘红点颏’，有优美的歌喉。咱们今天真幸运!”是啊，鸟正在用优美的歌喉，唱着一曲秋天的赞歌。
看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。秋天是美丽的，我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色!
初一写景的作文：秋天
时间的脚步慢慢地从人们的现实现里走进秋的范畴，说是秋天，可是人们却没有太多的感觉，天气还是那么的好，只有那校园的木棉树似乎在轻轻地向人们诉说着秋的到来。
校园不大，种着很多的树，有些不知名的，它们依然是那么的翠绿，你看，校园门口的那几株油棕，绿得让人们很难相信季节的更替，她们好象是在显耀着它的英姿，不，他们更象警卫一般站立着，还有那几棵不知名的树在阳光的照耀下，依旧散发着它的绿，不知道是不是在留恋着夏的狂热还是根本就不愿意步入秋的行列中。只有那不远的草似乎很听话一般，随着季节的到来慢慢地枯萎了，显现出一片褐色。也只有这个时候，人们才会有所感触，才认为秋天已经悄悄来临。
“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋”，落叶是秋的使者，秋天来了，树上的叶子在秋风的吹拂下，叶子慢慢地黄了、轻轻地落了下来，看到这样的情景，很自然地想起了杜甫《登高》的诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”虽然校园里的树并不多，但足以可以证明秋天已经悄悄来临，你看，在木棉树、大叶树的下边不是已经堆积了很多的落叶了吗?枯黄的树叶从风中轻轻坠落，坠落到给了它生命的母亲身边，这是一种生命的回归，是“万里悲秋常作客，百年多病独登台”对秋的感叹，同时也是一种最能勾起天涯游子心绪的风景画------落叶归根。
秋是多情的季节，它没有了夏的热情奔放，也没有了冬冰凉的残酷，它是一个令人难忘的季节。南方的秋天，人们可以不用带伞，也不用戴草帽，温和的阳光总是如慈父一般抚摩着人们的脸庞，风轻轻的，似乎不想惊醒劳作的人们。
秋，给人一种无限的想念：“秋景无限好，只是近寒冬”。
我喜欢王强的那首《秋天不回来》：“我喜欢秋天。初秋的天，冰冷的夜，回忆慢慢袭来，真心的爱就像落叶，为何却要分开。”
我喜欢在秋天里那种感觉：“就让秋风带走我的思念，带走我的泪，我还一直静静守候在，相约的地点。”
初一秋天写景作文
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我喜欢的却是秋天，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，因为秋天是一个美好的季节，是一个丰收的季节，是一个让人心旷神怡的季节。
瞧!果园里，一个个苹果就像一个个笑脸在向你微笑，而那一个个又大又圆的石榴，也笑得咧开了嘴，露出了颗颗晶莹的石榴籽，他们就如一群亲兄弟一样，正挤在一起谈天说地呢。看!最耀眼的是那金黄金黄的橘子，像一块块发光的黄金。秋天真是个美好的季节啊!
瞧!田野里，农民伯伯们正在收割，汗珠从他们的头上流到了背上，但是，丰收的喜悦让他们忘记了劳动的辛苦。他们有的在掰金灿灿的玉米，有的在割沉甸甸的小麦，还有的背着竹筐摘白花花的棉花。秋天果然是一个丰收的季节啊!
花园里，各种各样的花朵竞相开放，一阵阵秋风吹过，花儿翩翩起舞，像无数的小精灵在花园中嬉戏。尤其是那多姿多彩的菊花，有的像小山丘，一团团一簇簇，有的像一把把大伞，努力盛放。而那树林中，落叶早已铺满大地，就像给大地盖上了一床厚厚的毛毯，踩上去软软的，发出“沙沙”的声音。你看到了吗?这一幅幅令人心旷神怡的画卷!
秋天是美好的，丰收的，多彩的，秋天是我最喜欢的季节!
秋天的云初一写景作文
秋天已经到来。对于秋天这个字眼，我比谁都要敏感。秋天，是要我们亲自去发现与感受的。秋高气爽，天空便开始变成罕见的橙黄。看似是火烧云，其实是秋天到来的一种暗示，是一种格外明显的暗示。现在常刮风，而且这风还不是一般的凉爽，给人以清新，给人以心旷神怡的舒适，拂过脸颊，仿佛给脸颊做了一次按摩。看样子，秋天是真的到来了!
一谈起秋天，必然会想起桂花来。那桂花树上的桂花香飘十里。淡黄的花朵多得数不胜数。一摇树，桂花便尽情撒落，铺成一条带着花香的地毯，香气扑鼻，使人忘返其间，深深陶醉于花海中。秋天，总是忙忙碌碌的。
你看，草丛中的蚂蚁片刻不停地搜索着，一有食物便大把大把地搬运回家，继续寻觅。每只蚂蚁都反复地做着相同的工作，甚至晚霞织上天空，它们仍旧是搬，难道它们没感觉到累吗?对于蚂蚁来说，过冬才是最要紧的，再忙碌，再累也是值得的。我深深地被蚂蚁坚持不懈的精神所震撼到了。
秋天的云初一写景作文
我仔细观察天空的云，慢慢思索，总算明白了为什么看到云眼前会不经意间浮现出形态万千、活灵活现的景物，既与颜色形状有关，也与质感密不可分。你看那云，中心厚实，两边平薄，中间微微晕出点儿淡淡的乳黄，四周如同棉花抽出的丝儿一样，极细极细，无比松软的样子;也有十分厚实，一大片一大片连在一起的，上半层亮得晃眼，与落在天边上的阳光交相辉映，底面却稍暗了些，而在从上到下无数个转角处折射出五颜六色的光环，宛如通向仙境的大门。
朵朵白云在天空悠悠地飘着，像扬帆起航的轻舟，飘向远方。我的心也随着云儿在天空中飘，枫叶还没有红得像火，桂花的清香还没有在空中酝酿，一丝凉风吹过，天空轻轻飘过的白云告诉你：秋天已经来了!展开梦想的翅膀飞翔吧!
秋天的田野初一写景作文有感
有的人他们喜欢万物复苏的春天，有的人他们喜欢烈日炎炎的夏天，有的人他们喜欢白雪皑皑的冬天，而我最喜欢果实累累、稻浪滚滚、春华秋实的秋天。
因为秋天有许许多多的水果、水稻、蔬菜，跟秋天有关的诗句有“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。”这些都写了秋天的景色，作者因为想让秋天的美展现出来，所以写了让人赞叹秋天的诗。
看那些红彤彤让人流口水的苹果，它们穿上了红色衣服在跳舞呢！那些香蕉，穿上了黄色的衣服和苹果在跳舞呢！这些景色让人经不住赞叹！
再看看蔬菜，白菜正挺着肚子等着被人们收起，红辣椒在空中展现自己的身姿呢！冬瓜、茄子、西红柿、西蓝花在篮子中休息呢！它们开开心心地正在农民手中东瞧西看，南瓜也被人带走准备被人做成香喷喷又暖身子的南瓜汤和南瓜粥。
总而言之，田野中的美有很多，只需要你愿意就可以见到秋天与大自然的美。
秋天的云初一写景作文
秋天的果实甜甜的，秋天的庄稼肥肥的，秋天的云美美的。有人说：“春天看花，夏天看雨，秋天看云，冬天看雪。”秋天的云别有一番特别的风韵。
早晨，许多云飘在高空，就像一层薄薄的被子遮住了天空。稍微抬头仰望天空，有好多“小星星”在向我眨眼睛哩!在山的东边，太阳马上要升起了。这时，天空中的云也跟着变化，一会儿红彤彤的，一会儿又渗入了金黄色。天空的'颜色灰蓝灰蓝的，像弄脏的画纸。太阳逐渐升起，在太阳旁边的云越来越红，就像一张害羞的小姑娘的脸一样红扑扑的。在远处的云就变成百合色乳白色了。过了一小会儿，云变得雪一样白，雪一样柔，雪一样美，平均地分在湛蓝的天空中，蓝白搭配，十分美丽。云在天空中一动不动，好像在沉思一个重要的问题。看着美丽的云朵，我仿佛心也去了，人也飘了，情也醉了。
中午，云朵很稀，很薄，很淡，就像一层薄纱，缓缓地移动着。云朵比任何时候都白，都纯洁，像一小团一小团棉花糖，还像一朵一朵的浪花，向我们汹涌澎湃地涌来。看着棉花糖，好像棉花糖甜丝丝地渗入我的喉咙。它的变化多多的，千姿百态。一会儿变成了小白狗，在“汪”、“汪”叫呢!我看它啊，想吃“盒饭”了。它看着我，天真地说：“我不吃!我不吃!我是在对你旺啊!一定要好好学习，天天向上，争取做一位对国家有用的人才哦!”一会又变成了小白狗形状的超大冰激凌，看起来又香又甜，真想啊呜一口吃得一点不剩，吃个精光。我正遐想中，突然糖果有了，冰激凌逃得没影儿了。算了，没了清凉可口的冰激凌，有了甜蜜又粘牙的夹心糖也不错嘛!我看见这些好吃的，又馋又想吃的糖果，“口水直下三千尺”了，叹曰：“云朵真奇特!”
秋天的云，你千姿百态，变化万千，真是大自然的使者，更像一个变化万千的小精灵，令我遐想无穷，十分神往，秋天的云真美!
秋天的云初一写景作文
炎热的夏天，终于在一场微凉的秋雨中走了;美丽的秋天，带着五谷丰登走来了。
秋天，是个丰收的季节!你瞧，大片的稻谷金灿灿的，像一望无际的金色海洋，一阵风吹过，像海面上掀起了一层层的金色浪花，让人真想在这海洋里打滚、玩闹。果园里瓜果飘香，硕果累累。红彤彤的苹果你堆我挤地涌在一起，大大小小的像一个一个小灯笼，照得大地暖烘烘的;黄澄澄的桔子、橙子，上一个，下一个，在浓绿的树叶子里躲猫猫。石榴听了一个笑话，咧开了嘴，冲着你一个劲地傻笑。香蕉也挂满了枝头，仿佛在说：“勤劳的人们啊!你们快来摘我吧!”
秋天，是个安静的季节!你听，夏天里叫来叫去的婵儿，现已寥寥无几，只有一两只还在树上独奏，它们是这个秋天最后的歌手。一片片落下的树叶铺在小树林里，踩上去会发出沙沙的声音。庭院的小池塘里，小鱼似乎知道秋天来了，它收起来平时的活泼，缓缓地吐出气泡，像一个个小气球一样，飘着飘着就破掉了。池塘边上的木桌上，一个茶杯中“炊烟”缕缕升起，陪伴它们的，只有天边那染满红色的晚霞。
秋天，是一个香喷喷的季节!你闻，空气中充满着苹果和梨的水果香味，这个香味是甜的，甜味渗入你的心里去。走到树林里、走到街道边，一股股迷人的花香一刹那充满了你的鼻腔，这是桂花香、那是菊花香、还有很多不知名的花香……，真好闻啊!咦?这是什么味道?让我的肚子咕噜咕噜叫唤起来，噢，原来是家家户户的炊烟合起来的丰收的味道。嗯，这正是秋天的味道。
秋天，也是一个美味的季节!你尝，在这个菊黄蟹肥的季节，品尝美食当然也是必不可少的了。张家的红烧茄子;李家的番茄炒蛋，无一不让你喜欢。但你还是最喜欢自家的大闸蟹。螃蟹一端上桌，你就会忍不住吃起来。左一口、右一口，不一会就吃得满嘴流油，金黄的蟹黄会将你涂成个大花猫。家人看了你忍不住笑了，你看了看自己，又看了看大伙，也笑了……。
秋天，真是个色香味俱全的季节啊。
秋天的云初一写景作文
都说秋天是美丽的，那竞相绽放的菊花，那火红眩目的枫林，那澄碧如洗的蓝天，都是古今文人讴歌的对象。而我却对那纯洁多姿的云情有独钟。
清晨，寒气未退，挂着白霜的小草瑟缩在一起感受着太阳恩赐的温暖。而此时，天上的白云还沉浸在睡梦中未醒。风姑娘偶尔来催催，可它们却不耐烦的翻个身继续睡。我微笑着看着它们，感受着他们的宁静，心境也越发平和。
中午，苏醒过来的白云立刻就和风姑娘闹成一团，完全不记得了早上的无礼。我坐在书桌前，双眼从书本上离开，呆呆地注视着他们嬉戏的身形。云最爱“耍酷”，在追逐的同时还不忘展示自己“七十二变”的本领。从小狗到雄狮，从巨龙到鲸鱼再到乌龟，从棉花糖到包子……一时变幻无穷，奇异无比。感受着白云此时的欢乐，学习中的劳累与紧张顿时一扫而空。
傍晚，疯了一天的云也累了，渐渐停下了嬉戏的脚步。一些爱美的姑娘都跑到了夕阳姐姐面前，希望得到一件缤纷的彩衣。我倚在院门上，看着夕阳忙碌的织衣，当感受到得到彩衣的云的欣喜，和只得到半件的落寞，我的心情也会莫名的好起来。
当然，云也有暴躁的一面。当它生气时，就立刻联合风姑娘前来抱复。当天边聚集着的滚滚的积雨云时，我就知道，它生气了。但是，也不知它是真的生气还是在搞恶作剧，每次它都是来势汹汹的来，然后稍作停顿，又四散而开，“抱复”的雨水也没有多少。每次看到它这样，我就不禁莞尔，真是个有个性的孩子。
万里无云，天空澄碧如洗。每当看见这样的天气，我都会急切地寻找白云的身影，却怎么也找不到它们，心中难免一阵失落。
不得不说的，是云的纯洁，那晶莹雪白的外衣，不掺杂丝毫的杂质，是那么的无瑕与完美。即便是换了一件灰黑色的棉衣，也没有丝毫的污点，每当看见它穿着白衣在天空奔驰时，我不禁会想，要是我是白云，也能穿着那么美丽的衣服，在天上自由奔跑，那该多好。
我爱云，爱它的调皮，爱它的个性，爱它的纯洁。秋天的云，就是我的最爱，就是我心灵上的伙伴。
秋天写景的初一语文作文
[教学目标]。
1.认识“秋、气”等10个生字，和木字旁、口字旁、人字头等3个偏旁;会写“了、子”等4个字和笔画横撇。
2.正确朗读课文，注意“一”的不同读音。
[教学重点和难点]。
重点：识字、写字，朗读、背诵课文。
难点：读好轻声和带有“一”的词句，认识首次出现的偏旁。
[教学过程]。
一、新课导入。
同学们，你们都知道这是哪个季节吗?对这个季节大家有什么样的感受呢?(课件出示秋天美景的配乐视频)是的，这是秋天。秋天来了，天空高远风凉了;秋天来了，大雁排队往南飞;秋天来了，落叶纷纷铺满地;秋天来了，瓜果飘香大丰收。秋天是个美丽、可爱的季节。今天我们就一起走进秋天。(板书课题)。
[设计意图]通过播放和观看视频，充分调动学生的多种感官，谈感受，谈体会，调动学生的积极性，为本课的学习奠定良好的基础。
二、课文学习。
(一)初读课文，认读生字。
1.看拼音，自由朗读课文，读准字音，读通课文，难读的地方多读几次，并圈画生字。
2.利用多媒体课件播放课文朗读音频，学生对照自读情况，相互交流自学认识的生字，并交流识字方法。
3.教师指导学生认读生字新词。
指导学生学习认识3个新偏旁以及“一”字的变调的不同读法。
4.学生自查学习情况。
可采用齐读、分组读、分角色读、抽卡片读、点名读等多种方式认读生字，在认读生字新词的过程中，可采用生字去拼音读，把生字送回课文读的方式巩固生字的学习。
5.再次自由朗读课文，注意读出词语之间、句子之间、段落之间的停顿，做到读准确、读流畅。
(二)指导写字。
1.学习笔画横撇。
2.利用多媒体课件播放生字书写动画，教师提示书写要领，并在黑板上范写易错难写生字。学生书空。
3.学生书写，写完反馈点评。学生再书写，写不好的字可以多写几个。
[设计意图]在识字过程中，通过自读、教师点拨、检测等环节来进行识字教学。写字时，以教师范写、动画演示讲解、学生练写等方式培养学生养成良好的写字习惯。
三、巩固练习。
1.读给同桌听听，把读正确的词卡涂上自己喜欢的颜色。
2.读一读，帮下面的“一”字词语找到家。
四、课堂总结。
本课主要学习了认读课文生字新词和书写生字，并在反复朗读的过程中初步体会秋天的特点。
五、课后作业。
1.抄写生字，背诵课文。
2.和家人、同学一起观察和交流秋天的特点。
[板书设计]。
一片片。
一群。
一会儿。
shapemergeformat。
1秋天。
第二课时。
[教学目标]。
1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，在多种形式的读中感受秋天的美。
2.结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。
[教学重点和难点]。
初一写景作文秋天的作文_写景作文
百花盛开的.春天固然可爱，但瓜果遍地、生机勃勃的秋天更让我赞叹不已。
看，近处的菜园里的豆、玉米、菜……都成熟了。蔬菜五颜六色，有绿的，有黄的，有红的，还有白的。白菜、菜花也纷纷盛开了，各式各样，好看极了！更有趣的，当然是笑口常开的玉米爷爷了！他长着一大把红胡子，正在对我们招手呢！嘿嘿！他已经镶金牙啦！一颗颗金牙在阳光下金光闪烁，美丽极了！
不远处的稻田一片金黄，沉甸甸的稻谷倒垂着，被风婆婆推得摇摇摆摆，好像在热情地对我们招手。稻谷一区一区的，像给稻田披上了一件袈裟。稻田里的农民们正忙着收割，热得满头大汗，累得气喘吁吁，忙得不亦乐乎。瞧！收割机正在忙碌着收割谷子呢！
远处，稻田边的山坡上，深绿的树丛中有星星点点的光亮，那就是快成熟的橘子。走进一看，一个个果实挨挨挤挤地挂在树上，仿佛一个个小灯笼。叶子枯黄了，被秋风一吹，发出“沙沙”的声音，一片片黄叶随风飘落，像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。旁边的李子树快脱去绿头发，已经变得光秃秃了。
秋天，是一个美好、大丰收的季节！我爱迷人的秋天！
初一写景作文：美丽的秋天
今天晴天,上午妈妈带着我去公园.一阵阵风吹在脸上,凉凉的,感觉非常舒服.原来是秋姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了公园里.
往里走,绿色的草坪不再那么绿了,里面有了些枯黄.
还有很多树的叶子边上镶了金边,为这秋天增加了不少色彩.
有些变黄的叶子,在秋风婆婆的吹抚下,像一只只彩色的蝴蝶,打着旋儿慢慢地落下来,她们好像不愿意和妈妈告别,在妈妈的脚下跳着舞,翻着跟斗久久不愿离去.一些小朋友蹦蹦跳跳的来到树下采集叶子,他们捡起最美的叶子,想把美丽的秋天珍藏起来.
还有五颜六色的菊花,鲜艳的一串红,开在花坛里,为这秋天增加了一道绚丽的亮光.
初一秋天的写景作文
秋天是红色的。
火红的枫叶高高地挂在树枝上。红通通的苹果像小朋友的笑脸，也高高地挂在树枝上，它们在比谁笑得更灿烂呢。
一树树红艳艳的枸杞长在绿叶之中，就像许多小精灵随风轻轻摇摆。
还有又红又大的枣子，闪烁在绿叶之间，好像在说：“秋天到了，秋天到了，又是一个丰收的季节了。”
秋天是金黄的。你看，稻谷一望无边，稻穗随风摆动，看起来它们还在“跳舞“呢！
枫叶开始发黄了，像一个个小精灵在飞舞，有的在练习跳高，有的在打篮球，有的还在晒太阳呢！
秋天，农民伯伯的玉米丰收了，你看，农民伯伯正在把金黄金黄的玉米往屋檐上挂呢！
秋天还是碧绿的。葡萄是碧绿的，一串一串又一串，好像在说：“秋天到了，我们又得搬家到市场上去了。”松树也是碧绿的，像一排排整齐的哨兵正在给我们招手示意呢！
秋天是五颜六色的季节，也是我最喜欢的季节。
初一秋天的写景作文
在路上丢弃了些什么，那是一串数字，或是一个名字，或是一段画面，在路上有时寻找些什么，那是别人留下的，还是自己丢失的。
这些天来总是在幻想着，自己变成了一只奔跑在雪地里的白狼，疲惫的四处奔跑，白茫茫的雪地中不知道是在寻找什么还是迷了路，直到累了躺在那里和白雪融为成一体。
每次从幻想中醒来都会懊悔当初因为一时的冲动而编制出的谎言，让自己失去了来时的那条路，开始了漫不经心的行走，路很长，却不知道要停歇在哪里。
很多天来，自己总是会笑着说，什么都没有失去过，自己还存在着，虽然不知道路在哪里，但却不曾有过担心，因为或许是自己的自私，每次朋友对我提起，明天为你做什么饭，我又要用什么言语来回答，我明白那是因为我是他的朋友甚至于兄弟，记得那时我最喜欢的事就是与朋友谈心事，或者他人的烦恼或是自己的苦事，然后安慰着，有一次去朋友上班的地方，看着他的疲惫，我又有了一丝的触动，想象着自己可以为他们分担些什么，而今的我却不想已成为了他们的累赘，对不起，现在的我只能说对不起了，这句话其实是自己最恨的字眼，可是发现，现在只能用这些话来表达那些愧疚。
今天又晚归回来了，如今所做的这些，明白那是将自己慢慢的丢弃了，所以不敢再去表达些什么，更不敢再去询问他人现在过的怎样，走在陌生的路上，翻开手机，看着那些熟悉的名字，每一个都是一副难以忘怀的画面，笑着，还是在笑着，不停的翻看着直到成为了一片空白，因为自己的苍白不想成为他人的累赘，更不想曾经美好的画面在如今的现实面前会有所褪色，所以想来消失或许是最好的抉择，因为看过一篇文章，在于友情之间长时间的隔离会令对方忘记所有的仇恨，等待他日的相见第一眼肯定会是笑容，而不是恐惧。
前两天有个儿时的朋友从南方回来，问我今日过的怎样，我只是笑而不语，在闲聊时问我要不要随他一起去外地上班，我还是默不作声，或许他看出了什么，一只手放在我的肩上这算是最大的安慰了，因为多少会感应些什么。
再过些天，与我同住的朋友将要远走了，而我却没有什么拿的出手的礼物，其实我并不想他远走，可我却不能那么的自私下去了，因为远方更能使他成长，只是他走后，我又开始一个人的文字生活，来来去去到底还是一个人，夜晚又开始亲吻黑色的梦庵，虽明白那是一个只有自己的梦，但多少次来还是难以习惯，因为那个梦总是黑色的，就连眼泪都被附上了黑色的屏障。
晚安，在这个带来丝丝凉意的秋天，送别，在留下自己一个人的季节，那天在河边停留，风吹过河面，水面微微的皱起，两行树随着风展现最后的风韵，我微笑着继续往前走。
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初一秋天的写景作文
轻解罗裳小憩，化落凋零。云雾处，唯有花芯。
——题记。
漫诗为歌，风飘絮。彻心洒下孤芯，残垣断壁。风卷凉雨袭来，风为裳，雨如泪，孤单飘洒。你最后一次炫舞，风烛残年。
殊不知，最终季节，最后飘落，最末离去的你，生命的绝唱辗转眼眶了于心?
还有的，最早绽放，最前哭泣，最后矗立，最后铭记。那先前的痛恨熔与你心，等待落下吧。哭泣。哭泣。
我的花儿已经谢了，你的花香依旧飘絮。风落花衣鸟鸣啼，瓣花落地，那是你的嫁衣。是谁的泪珠，化作露珠，留给了白天?亦不问，唯你亦哭飘絮。铭记。铭记。
曾记你划过我的窗棂，雨打湿你，路过我的玻璃。雨水打湿你的眼眶，流露的，雨水泪水浑然不清。模糊了大地，把你影藏的泪，埋入土里，没有人明晓你——孤独的心。
改不了上天的安排，唯有改变自己。沾湿的枫叶不能飞翔，你最后看那树梢，稀疏的响，惬意与张扬与你不复存在。谁知，你享受地球引力，任风摆布，任雨击打。别无他选，那么孤苦零丁。
睁开双眼，我能看到花开的烂漫;。
张开心扉，我能听见花落的声音。
——尾记。
初一写景作文秋天的作文_写景作文
秋天来了！秋天来了！秋姑娘悄悄地向我们走来。瞧，她正在跟蝴蝶翩翩起舞着；她正在跟蜜蜂打招呼；她在跟大家说：“秋天已经来了。”
秋姑娘走进山谷，山谷立刻变成了金灿灿的一片，许多树叶从树上飘落下来，风一吹，落叶就齐齐地对妈妈说：“妈妈，天气冷了，我们下去为您盖被子，您放心，我们明年春天还会回来的。”它们一边说着一边便落了下去。这时一群大人从山谷走过，就像走在金黄的地毯上。一群小朋友走来，纷纷捡起树叶，在比着谁的更漂亮。
秋姑娘走到田野，田野马上变成了金色的海洋：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，玉米松开了外衣。豆荚被晒得“啪”的一声蹦出来妈妈的怀抱……农民伯伯更是乐开了怀，来到田野了忙收割，一边收割还一边赞叹：“今年的稻谷比去年的多得多，不仅够吃还能卖i许多钱呢！”
秋姑娘走进果园，果树上就挂上了许多果子：有红彤彤的柿子，有甜丝丝的桔子，有沉甸甸的柚子挂满枝头……大家望着累累硕果的果实，心里唱起了丰收的歌。
秋姑娘走进花园：菊花争先恐后地展开了花朵，有紫色的、有黄色的、有白色的……把花园打扮得更加绚丽多彩。小朋友在老师的带领下，来到花园游玩，欣赏美丽的独特的秋天的景色。
秋，你那美丽的身姿，让我永远记着；秋，你带给我的无限快乐，让我终身不忘。
秋天写景作文初二秋天写景作文初一
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。秋姑娘来啦!
让我们和她一起走进秋天的校园。一走进古色古香的大门，展现在眼前的就是两个美丽的大花坛。从正门进入教学楼墙上挂着茅盾的名言。走过长长的走廊，旁边是我们的操场，有篮球场，还有一些双杠，云梯，单杠等。再往前，我们走过小桥，河里的鱼儿探出了小脑袋，好象在欢迎我们的到来。立志书画园，那里爱画画，爱写毛笔字，爱学习的人的天地，有一条长长的砖板路，通向远方，那里有一张张小石桌，上面有一块方方正正的石头，旁边是四大文房之一的墨砚。再往前是像半个鸟巢一样的奇花异草，道路两旁是绿油油的草地上，只开了几朵红彤彤的小野花。绿绿的大树已经不是参天大树了，而是一颗颗小树了。枫树的叶子渐渐的红了起来。蝴蝶花像个害羞的小姑娘不知道躲到哪儿去了，让我们找来找去也找不到，她的足迹。我们的校园真美丽啊!
真让人如痴如醉啊!
我爱秋天，我更爱秋天里美好，快乐的校园!
名师点评：通过你的文章我们看到了一个美丽的校园。你先写了校园四季不同的景色，层次分明，让人印象深刻，然后写学校的布局结构，还写了学校的花草树木，很是生机昂然，相信大家都会喜欢上你的学校。不过，在你的文章中，秋天的特点却并不明显。在第一段你就告诉我们，你的学校是“枫红菊香的秋天”，枫叶红的时候是很漂亮的，菊花也是千姿百态，如果你把这个特点作为详细描写的对象就突出了“秋”的特点。回头想一想，你可以写的更好，因为现在就是秋天，你可以好好观察一下，写出一个美丽、真实的“校园秋景”。
初一秋天的写景作文
秋天，是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节。
在秋天，公园中开满了五颜六色的菊花，有红色，白色，黄色紫色......各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。
你在看看果园：石榴娃娃笑开了肚皮：苹果娃娃穿上了红袄，葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍，像一颗颗紫色的水晶：橘子呢?她们穿上了橘色大衣，在秋风中摇晃......果子们都随风摇荡，像风铃的声音，在果园中回荡轻轻地，很恬美。
果园过后，它的东边是棉花地，西边是枫树林。棉花地那，开满了朵朵洁白的棉花，被风吹在地上，远望去，像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那，开满了“焰火，”随风一吹，就如要烧到哪里。
这两处看完，还不过瘾，最好看的是那田野。
在南边，有一处田野，远望去，是金色的天地。
你看，那边是高粱地，高粱们像喝醉了酒，脸红彤彤的，这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有绅士的风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。
秋天啊!你真是一个美丽的季节，真是一个凉爽的季节，真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节，我真想对你说：“秋，我喜爱你，你真是一个美好的季节。”