军训总结是对军训过程中团队协作、纪律性等方面进行梳理和总结的一种方式。以下是一些深入浅出的军训总结范文,希望可以帮助同学们更好地理解军事素质和军训活动的重要性。
军训国防教育个人总结
伴随着一声嘹亮的哨响,为期_天的20_级新生军训落下了帷幕。当教官们在主席台前集体向我们敬军礼时,我们有一种突然间的伤感与莫名的冲动。因为离别就在眼前,眼里装满的是割舍不下的情谊。
教官渐行渐远,最终在雷鸣般的掌声中消失,我分明看到晶莹的东西在同学们的眼里闪烁,心中久久不能平静,时间长河渡我到军训之时。
训练场上整齐的队伍,矫健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口号与歌声依旧回荡在耳畔。休息时的各种活动,快乐中不失威严,活泼中不忘纪律。集体的融洽让我们懂得了分享快乐。苦过,痛过,哭过,笑过,军训恰恰把我们孩童的稚气掩埋,我们的眼神从此不再稚嫩,取而代之的是成熟和敏锐的光芒。
军训中虽苦亦甜,虽累亦美。绿色的军装成为一道靓丽的风景线;嘹亮的口号化作一道唯美的歌;整齐的步伐升成为一股惊天动地的力量。铁的纪律造就自我,更造就了钢铁般的军队。在最后一天的会操中,当我们踏着正步走过主席台接受首长的检阅时,心中充满了自豪与骄傲。
军训的日子总让人想起汗水和苦痛,但汗水的背后却是无尽的收获和快乐,挺拔的英姿,婀娜的身影,矫健的步伐,无不向人们诉说那段艰辛的历程。痛苦中,我们磨练了白杨般的坚毅,不再摆高材生的架子,不再只顾考虑自己。军训告诉了我什么叫团结,什么是纪律。
时间过得很快,但一定有许多事情永远都不会被抹掉。以往的度日如年如今竟是弹指一瞬间;曾经每天的劳累竟变成现在最充实的回忆;以前的那个厌恶的教官如今竟是朋友般的亲切;曾经的_天里的点点滴滴都定格为生命中的永恒。原来在苦累与欢乐并存的_天里,无形之中我们已与教官建立了深厚的友谊。教官的威严与活泼,教官的笑脸与背影永远不会像花朵一样昙花一现,我相信花未眠。
军训虽然只有短暂的十几天,但是我们在看,学,练中受到了教育,锻炼了身体,增强了意志力。提高了军事素质,强化了国防观念。
军训结束了,但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水,泪水和欢笑谱写的乐意,是我们大学生活中的闪光点,更是我们永远值得回味和追忆的日子。教官虽然走了,但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓,融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子,一粒充满希望的种子。
20xx年,我会用军训精神来度过,用梦想创造可能,用理想浇灌希望;用知识报效祖国,为国家现代化建设贡献力量。
军训国防教育活动总结工作报告
迎来朝霞,挥别夕阳,在东方绿舟的五天军训就这样度过了,但一个个难忘的时刻总是浮现在我的脑海里,难忘的是烈日下静坐的一刻,雨中行军匆匆,寂静无声的一刻,晚会上同学们精彩表演的那一刻,甚至是夜晚全年级被训话,批评的那一刻,这些难忘的回忆都是我们五天的收获和心得,不妨让我总结一下此次军训的所得所感。
在五天的时间里,我们从刚到东方绿舟的不适应到后来的全身心投入;从最初的不以为意到最后的恋恋不舍,都是我们成长的点点滴滴。刚开始,我们对学校在东方绿舟军训期间的严格管理而产出抵触和不满:原本就不能带任何娱乐设施的我们更是要被禁止去小卖部买饮料和吃的。眼看别的学校的同学各个都能带手机、买东西,而我们却只能眼巴巴的看着,心里那是一阵羡慕嫉妒恨啊!偏偏我们学校的老师却严令禁止,甚至到了按时“蹲点”的程度。我们曾埋怨过、痛恨过,但最后,我们渐渐明白的老师们的苦心:要想在成绩上赶超那些重点学校的同学,就只有严抓纪律,养成好的行为习惯,让优秀成为一种习惯,在他们吃喝玩乐的时候,奋力向前追,抓住机会,才能抢走原本不属于我们的机会。为了我们自己的未来,吃一点苦又算什么能,只有做好每一步才能成功。
在五天的时间里,我们太阳锻炼了自己的能力、体验了许多平常体验不到的东西,更尝到了同学们一起生活的的滋味。在东方绿舟,我学会了射击、枪的拆卸;参观了潜水艇、航母;更懂得了火炮的使用……更有11所学校的联欢晚会、京剧的演出、国防知识的讲座……虽然不免有些累,但付出是注定有所回报的,我们付出的不少,同样收获的不少,看到自己的付出之后的骄人成果,一切的付出都是值得的。
最后,值得一提的是,我们整个班乃至整个年级的感情又更深一步了。那一次次嘹亮的。
口号。
震耳欲聋的掌声便可以说明一切。我们可以不是最优秀但我们必须是最认真专注的最努力热情的!
今天,我们以上大市北而骄傲,明天,上大市北因为我们而自豪。
八月,绿色依旧是主调。在如春的,八月的主调不仅仅是绿叶鲜花,还有那些身着迷彩的精英们。2日,烹饪学校201x年秋季第一期新生军训汇报表演在广场隆重举行。操场上,“军容”整齐,口号嘹亮,新东方广场上,一种军人的正能量正在充斥着校园的每一个角落。
多日操场勤练兵,今日飒爽齐上阵,军姿、齐步、正步、跑步、转体动作……是反复练习了很多天,才有汇报演出时短暂的美丽。每一个方阵,身着整齐的军装,迈着矫健的步伐,高呼嘹亮的口号,依次走过主席台,个个飒爽英姿以最饱满的热情接受检阅。喊着嘹亮的口号,踏着整齐的步伐,他们给首长、学校、自己交上了一份满意的答卷。
秋季,是学生报名学习的高峰期,参加第一期新生军训的学子比较多。在此次军训的新生中,经学校评审,选出了3多名表现突出的“优秀标兵”,并颁发荣誉证书,鼓励他们在今后的学习生活中发扬军人不怕苦不怕累的作风,勇往直前、不畏挫折、努力学习,描绘自己满意的人生蓝图。
同学们与教官的情谊是复杂的,教官在训练中一丝不苟严格要求,下来的生活中幽默诙谐,与同学们打成一片。教官身上那种军人的作风,是最值得同学们学习的,在将来的工作、生活中,肯定有各种各样的问题、困难甚至危险会出现,有了坚强的意志和乐观的精神,学子又多了几分战胜它们的勇气!
小学国防教育工作总结
每年的9月17日都是全民国防教育日,在第11个国防教育日,我校深入贯彻落实市、区文件精神,结合我校实际开展了形式多样的纪念活动,现将工作总结如下:
一、我校开展了以“增强国防,树立国防观念”为主题的班会,培养了学生爱国主义、集体主义精神。
二、9月15日上午,邀请白塔区关工委、老科协德育报告团成员金淑凤为全校师生做了题为“勿忘国耻、振兴中华”的报告会,通过报告会,使每一位师生都知道国防教育日的相关知识,激发师生的爱国之心,报国之志营造出国防教育的活动氛围。
三、在36年级开展了国防教育征文活动,学生纷纷投稿,表达了对祖国的热爱之情。
四、举行了国防教育小报比赛,学生充分发挥自己的特长和智慧,为了办好小报,学生们积极的通过各种形式收集资料。通过办小报,培养了学生国防观念,收到良好的效果。
五、提倡学生唱红歌,以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛,让国防教育寓教于乐。
六、学校举行了国防教育图片展,通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局,使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系,增强学生长大后关心支持国防,自觉履行国防义务的意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。我们将扎扎实实抓好国防教育,让学生了解国防局势,增强国防意识。
国防教育工作总结
树立国防教育重如泰山的教育意识,是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础,是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中,首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识,主要是克服和纠正三种模糊认识:
(一)克服与纠正国防教育“事不关己”的`思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为,现在是和平年代,远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴,多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见,我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《xxx国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规,从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。
(二)克服与纠正国防教育“没有必要”的思想。有些教师认为当前处于和平年代,在学校开展国防教育,没有多大必要。为此,我们从深刻了解中国的兴衰史,进一步理解“天下虽安,忘战必危”的道理;从分析当前国防安全形势,进一步理解xxx“富国强兵”、“质量建军”的战略决策,使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性。
(三)克服与纠正国防教育“无所作为”的思想。很多教师感到当前学校教育主要是追求升学率,而国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远,况且开展国防教育一时难见成效。针对这种情况,我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神,进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径;从这些年开展国防教育的实践,进一步认识开展国防教育对学校质量办学的促进作用。
国防教育工作总结
按照市直机关工委《关于组织开展第x个全民国防教育日暨纪念九一八事变发生x周年活动的通知》要求,为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际,组织开展系列教育活动,现将活动情况总结如下:
(一)播放宣传标语,增强国防意识。
(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动。
按照市直机关工委的要求,组织干部职工积极参加征文活动,征文主要以实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题,突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系,深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解,以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。
(三)组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动。
按照市国防教育委员会的要求,为进一步增强干部职工国防教育,全面提高干部职工国防意识和参与国防建设的积极性,公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动,在活动开展过程中,全体干部职工积极参与,踊跃为国防教育基金捐款。
通过本次教育活动的'开展,切实增强了全体干部职工国防意识,丰富了国防知识,形成了关心、爱护、支持国防建设的良好氛围。在今后的工作中,公积金中心将进一步加强国防教育,促进国防与各项事业共同协调发展,为我市国防事业再上新台阶贡献力量。
国防教育军训总结
温暖的春风吹拂着我们欢乐而激动的笑脸,我们带着满怀的期待搭上了将要行驶的汽车。我们的客车经过两小时的颠簸,终于来到了我们向往已久的"东方绿舟"青少年校外活动营地。汽车的笛鸣声宣告了我们这次为期三天的军训活动马上就要拉开为幕了。
简短而隆重的入营式拉开了此次军训国防教育活动的序幕。在入营式上,身穿军装的我们脱去了往日的稚气,在鲜艳的国旗下庄严的宣誓。学校领导、基地教官向学员们明确了军训和接受国防教育的重要意义,提出了具体的军训要求。学员代表号召全体学员保证完成这次军训任务。随着入营仪式的结束,意味着军旅生活已经开始。
第一天,我们学习了紧急救护:首先,轻拍、叫受伤者;第二,让别人打救护电话;第三,清理口腔异物;第四,解开衣服;第五,打开气道;第六,听、感、看是否还有呼吸;第七,捶打胸;第八;捏住受伤者的鼻子进行吹气;第九,人工按压30次。在进行测试前我们还即兴表演紧急救护的小品。
晚上,我们还组织看了一场电影《十月围城》,从中我明白如今的和谐社会来之不易,都是战士用鲜血换来的,所以要珍惜现在幸福的生活,不要生在福中不知福。
第二天早晨,我们拿着板凳雨披来到老地方集合,然后向目的地出发,我们见到了尤教官,他用幽默风趣的语言教我们打各种结,在火灾中怎样逃生,并且向我们讲述他小时候的往事,还给我们介绍坦克,离开时他还不忘幽默一下:"不要迷恋哥,哥只是个传说。"。
下午,我们来到烧烤的地方进行搭帐篷,所谓团结就是力量,从中可以体现出团结的重要性,同学们都认真地执行着自己的工作,当我们完成任务心中就会有一种成就感。接下来是定向越野,这项运动不仅考验我们的耐力,识图能力,更考验我们的团结能力。因为这项运动规定,七八人一组,在游戏的最后,必须所有的队员都到终点,如果有一位同学没到,就不算完成任务。所以,我们必须团结一致,因为一个人的成功并不代表着整个团队的成功。我在这个活动中体会了同学间友谊的可贵和团结的力量,这是要在今后的学习生活中更加的加以发挥和利用的!
最后一个晚上我们六所学校在绿舟剧院集合,每所学校的同学用尽最大的力喊出了自己学校的口号,使得整个现场一下子热了起来,教官精彩的格斗,个所学校同学卖力的演出,在同学们热烈的掌声下,结束了这场文艺晚会。
第三天,我们即将离开这个地方,心情不禁有点沉重,天空也下起了绵绵细雨。我们来到航空母舰,参观了博物馆,进行了射击,看了4d电影,体验到了高科技带来的刺激享受,就这样三天军训生活结束了。
下午在我们离开时下起了大雨,短短三天时间,我已经喜欢上这个美丽的地方,我舍不得离开,脱下军装,回想一下这次军训活动,既增长了我们的见闻,培养了自主自理的能力,最重要的是明白了团结的奥义,让我受益颇深。
车启动了,军旅生活也划上了句号,看着窗外渐渐离我远去的公寓,逐渐缩小的教官的身影,回想着三天的种.种,我们整齐的队伍,响亮的口号,集合的老地方等等,所有的一切都已经深深地刻入我的心中,短短的三天的军训已成为我们宝贵的精神财富,是的,我们收获的将让我们受用一辈子。永远不能忘记我们为了我们的体体一个个使出了自己最大的努力!永远不能忘记看到黑板上那大大的满分60时,我们每个人心中洋溢的是何种快乐!永远不能忘记我们有为达目的,不顾一切的拼搏精神。
记得席慕容有这样一句诗:走的最急的时光是最快乐的时光。在军训的那几天确实在不经意间一闪而过了。若干年后,说不定我还会想起的种.种,那豪华的公寓,那架很大的桥,那可爱的教官,那集合的老地方......
小学国防教育工作总结
根据教育局文件精神,结合我校实际,在全体师生中认真开展了一次“国防”教育活动,现将活动小结如下:
一、开展了一次国旗下讲话。9月18日,刚好是星期一,结合历史“9.18事变”我校吕校长在全校升旗仪式上开展了一次“勿忘国耻、振新中华”的国旗下讲话,讲稿中讲述了9.18事变的发生,日本的侵华史,中国深深受到的伤害。而今,日本又在钓鱼岛制造纷争,侵占我国领土钓鱼岛。作为一名中国人我们要爱国,今天的我们要认真学习,学好本领,将来建设好国家,要将一切敢于侵占我们国家的势力驱逐出去。
二、师生共同学习“国防”教育资料。在这次活动中,我校专门准备了学习资料在师生中进行了学习,对36年级学生进行了资料的学习和试卷的考试,试卷以填空和简答两种形式搜集了从古至今的历史事件,为学生生动的再现了历史画面,同时也为全体老师开展了一次国防培训。12年级学生我们利用星期二下午的安全课时间,组织他们观看了国防教育专题片,获得了学生们的一致好评。
求各班办一期优秀的国防教育黑板报,供学生们学习、观看。
四、学校办了一期“国防”教育宣传专栏。学校利用橱窗办理了一期“国防”教育宣传专栏,搜集优秀的历史事件,告诫学生们“勿忘国耻、振兴中华”。
国防教育与爱国教育是密不可分的,它也是学校政教教育的一部分,学校将以本次活动为契机,在今后的学习、教育活动中将长此以往的坚持下去,从小树立学生爱祖国的思想。
学生军训国防教育总结报告
现在回想起战争,还是挺可怕的。你想想啊!古今中外,有多少勇猛而年轻的战士,一个个倒在了血泊之中。这也说明,我们是幸福的,没有恐吓,没有战争!我们生在甜水里,长在蜜罐中。我们是温室里的花朵,生长在太平盛世的儿童。
我们需要一个没有战争和武器的星球,我们再也不要憎恨和饥饿,再也不要无家可归。我们要共同欢笑,共同游戏,共同工作,互相学习。世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平是可能的。
今年的全民国防教育日恰好是9月18日,是“九一八事变”86周年。“前事不忘,后事之师”,是的,当日本鬼子侵占东三省,无数的贫民百姓家破人亡,流离失所。我深深地知道那只是因为我们中国落后,没有飞机大炮,没有汽车军舰,没有能力保护自己的家园。落后就要挨打!今天我们是小学生。明天就是祖国的栋梁。从自己做起,从小做起,好好学习。报效祖国。用先进的科学技术壮大我们的国家!维护和平,制止战争!让地球真正成为充满鲜花与爱的人类家园!“勿忘国耻,强我国防”应该深深地扎根在我们每个人的心里!
“国防教育”现在我也许不会很懂,但是,我相信,在不久的将来,我一定可以看懂“国防教育”。
学生军训国防教育总结报告
时维九月,序属三秋,微风浮动,红旗飘扬。如今迎来了中国人民解放军成立90周年,忆往昔,看过去的峥嵘岁月,无不洒满了奋斗的汗水和牺牲的血雨,90周年来,在中国共产党的领导下,我们迈向了新生活新世纪,翻过这充满意义的一页,现在我们的物质生活有了质的飞跃,精神世界也变得更加充实,我想我们每个人都是硕果仅存的骄傲,因为我们是一个中国人,能在茫茫宇宙中受到来自中国解放军的庇护。
啊!中北大学,在这特殊的一年,我有幸能与你相遇。几个月前,我用充满智慧的线穿一根绣花针,织一件羽衣霓裳,披着它,踏火海,翻峡谷,走出了最美的六月,我选择了中北,同时中北选择了我。
走进中北,首先吸引我的是他浓厚的历史气息。八十多年前,巍巍太行山上,彭德怀将领创办了这所具有特殊意义的国防学校。他有“人民兵工第一校”的称号,在烽火中诞生,在硝烟中成长,他拥有博大的胸怀,是一位孕育者,为中国军工业培养了大量人才。钟灵毓秀,人杰地灵,人才辈出的中北,他更是一个见证者,见证着中国军队的壮大,源源不断地为中国军工业注入新鲜血液,八十年的建校历史,他历经的沧桑化为一道美丽的痕迹,印在每个中北学子的心中,永不忘记。
我们已经走出成人门,走出了青春的懵懂无知,走出了歇斯底里的呐喊,走出了疯狂的执拗与固执。踏入大学新生活,大学的第一课变是军训,或许有人会抱怨它总是重复单调枯燥的动作,我想,我应该做一个挑战者,去拥抱军训,像《王者荣耀》里:“敌人还有5秒到达战场”那时的心情是满怀信心的期待。毕淑敏曾说:“有些事,年轻时我们不懂得,懂得时我们不年轻。”年华太廋,指缝太宽。在以后,品一杯香茗,这份珍贵的记忆从内心深处溜出,回忆在嘴角开了花,会想起那时的军训生活真好。
军训,教会我成长。如今,军训的时间已过半,我初次远离家乡,非常想念家人,但我的思念总能在与同学们的欢声笑语里化解,还有关心我们的导员和对我们严格要求的教官,我知道我并不孤单。军训并不只是锻炼体魄,磨练意志,它还能增强团体意识,培养同学感情。每天的拔军姿,或炎炎烈日,或隐隐雾霾,每个人的心情都是相似的,都希望会有一场暴雨袭来,给烦闷的天气带来一丝清凉,或许上天察觉到了我们的心思,突然豆大的雨滴砸下,当我们都在欢呼喝彩时,上天又或许给我们开了一个玩笑,天放晴了,我们四目相对,笑我们的天真。这样的小插曲给每个人心里带来一丝慰藉。
军训,教会了我自立与责任。突如其来的紧急查内务,给我致命一击,是惭愧,是害怕,是惴惴不安。彻底暴露了我的懒。自立是成为一个大学生的基础,一屋不扫,何以扫天下?这次带给我的反思是深刻的,关于责任我有了新的认识,雪崩中的每一朵雪花都有责任。若要维持内务整洁,需要每个人的努力,就算没有监督,也应该自动维持。
军训,领我进入不一样的世界。在教授滔滔不绝的讲解中,我了解到从“富国强兵”“文武相济”到如今的现代化军队建设,期间,中华民族经历了无数次战争的挑战,形成了强大的民族凝聚力,在军事上有了重大突破。有位哲人说:“每一个强大的国家必须有一只强大的军队为其保驾护航”。啊!伟大的解放军,风里雨里一直有你们。
那一声声震耳欲聋的报数声,那整齐的步伐,那嘹亮的军歌,我很荣幸能够成为80连的一员,我收获了快乐和友谊,在今后的军训生活中,我希望我能有亮剑精神:面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山,一道岭!认真学习军训内容,积极向上遇见最好的自己。
校园国防教育工作总结
根据县教育局精神,为了贯彻落实《国防教育法》,增强初一新生的国防观念,提高初一新生的综合素质,结合本校实际,我校制订了初一新生军训实施方案,开展了学校国防教育工作,现将这项工作小结如下:
一、明确了工作目标。
通过军训促进学生行为养成,培养学生爱国家、爱军队、爱集体和守纪律、讲卫生的良好行为习惯,为完成学业打下坚实的思想基础和身体基础。
二、健全了组织领导。
学校成立初一新生军训工作领导小组。
三、完成了国防教育的相关内容。
在全校各班均单列了5个课时,主要安排完成了六个方面的内容:
一是国防理论。了解我国国防建设的指导思想、基本原则和目标任务;二是国防地理。掌握领土、领空、领海等基本的国防常识,增强热爱祖国山河,保卫祖国不受侵犯的思想感情;三是国防历史。介绍古今中外国防和军队建设基本情况和我国人民抗击外来侵略的'斗争史,特别是新中国成立后,我国综合国力日益增强、国防现代化建设取得辉煌成就的发展壮大史,增强学生的民族自豪感和自信心,强化爱国、拥军意识;四是军事高科技和现代兵器常识。使学生了解和掌握随着高科技在军事领域的广泛运用,科教兴国、科技强军成为时代发展潮流,从而自觉加强学习,多长才干,立志报效祖国;五是我国周边局势和安全形势。通过分析我国的周边和国际安全形势,引导学生认识到虽然和平与发展成为时代的主题,但霸权主义和强权政治仍然存在,战争的危险依然存在,强化居安思危的意识;六是国防法制。学习《兵役法》、《国防法》、《征兵工作条例》等国防和军事法规,增强学生依法履行兵役义务,积极参军保国的意识。
四、评出了国防教育中涌现出来的先进集体和个人。
优胜班级:
优秀学员:
国防教育军训总结
的树叶也在萧瑟的北风中落尽了,来时竟没发觉,这时却要匆匆离开了。几天前刚到时的小激动转眼已成不舍的感伤,大家拖着各自沉甸甸的行李箱朝着一列整齐的没熄火的大巴走去,轮子与地面好看的彩色瓷砖摩擦发出又低又闷却是欢快的声响,像是凯旋的马蹄,教官抱着手臂站在一旁看我们一个接一个地把行李装进车厢,脸上笑吟吟的,同学们唧唧喳喳的讲着话,有的跑去留影,分明吵吵闹闹却恍惚给人一种安安静静的感觉,离别是静悄悄的。一定是阳光给的错觉。太温暖了。
服洗干净,想起妈妈在冬天总是被冻得红通通的手指,觉得自己好像也有了些担当;作为寝室长,第一天摸不清出状况早上整理内务迟到了集合,晚上讨论内务时间又带着室友在洗漱间洗衣服被教官板着脸训回了寝室,心里委屈又觉得自己好没用,接下来几天变得格外小心,下楼前总是手忙脚乱的看看这头被子好像还没叠出角,那头的床单还没捋顺,地上还有零食的碎屑赶紧捡干净,窗户是不是关紧,帽子板凳是不是都拿齐了,路过楼下计分的黑板总是不放心的看看有没有被扣分,一幢幢的小事都开始往心上放,虽然有时还是没头没脑,可怎么说也是一次成长。
有一次训练,教官问道:“10-1=几?”有人答9有人答1,突然有个声音喊道:“教官你说是几就是几!”大家都笑了。
车颤巍巍地启动了,有人拍打着窗户喊道;“交管你说是几就是几!!”教官还是笑吟吟地直挺挺地站在那里,不知听见了没有,我没敢跟着喊,也没去留影,内向什么始终还是拘束着我没能去勇敢地做想做的事,好像我还是那个我,但始终有些什么还是悄悄做了改变吧。
再见了,。再见了,那些被风吹过的日子。
国防教育工作总结
长期坚持的一个重要战略思想,是实现科学发展、促进社会和谐的现实需要,是加强全民国防教育,是我们党和国家长维护边疆稳定、加强民族团结、维护祖国统一、确保国家长治久安的基础性工程。西域社区按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针,开展了一系列的宣传教育活动,现将今年国防教育宣传活动总结如下:
一、整合资源,积极开展宣传活动。
为认真贯彻落实好国防宣传教育活动,今年初,我镇积极组织镇直机关、各村(居)、企事业单位,调动他们的积极性,召开了国防教育动员大会,传达了20__年度国防教育精神,以实际行动将国防教育宣传活动精神落到实处。
二、深入开展全民国防教育,各进一步增强各族群众的国防观念。
我镇宣传活动以注重抓爱国主义为核心的国防教育。在元旦、春节、八一等重大节日和国防教育月开展双拥活动和国防教育。通过召开举行文艺演出、国防教育课等形式,广泛开展宣传教育,进一步增强了广大军民的国防观念和双拥意识。平时充分利用社区公共场所、宣传栏、报刊、举办讲座、开展活动、增设国防知识课堂、加强宣传等为手段进行双拥宣传,实施全民国防教育工程。通过这些活动,激发了广大军民的爱国热情,增强了全民国防观念和双拥意识,提高了广大军民做好双拥工作的自觉性,促进了军政军民关系的良好发展。
三、加强领导,狠抓落实。
进一步推进国防教育工作上新水平国防教育工作是一项涉及面广的系统工程,需要军地双方的共同努力,需要社会各界的共同参与和支持。我镇紧密结合本区实际,在坚持和完善国防教育工作已有机制的基础上,进一步推动国防教育工作向规范化、制度化方向展,逐步构建与新形势相适应的国防教育工作运行的长效机制,以月促年,常抓不懈。积极调动本辖区居民的参与热情,特别是做好与镇直机关、各村(居)、企事业单位的互相配合,齐抓共管,充分发挥各自的优势,各司其职、各负其责、密切配合。结合我镇工作特点和业务范围,扎扎实实抓好各项具体工作的落实,充分调动各族居民群众的积极性,吸引人民群众广泛参与国防教育宣传活动,形成军政军民共同参与的生动局面,进一步推进了西域社区国防宣传教育工作上新水平。
小学军训国防教育工作计划
一、工作目标:
以《国防教育法》以及相关法律法规为指导,组织全县学校开展国防教育;坚持课堂教学主渠道,课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育;利用重大节日、纪念日及团队活动,组织开展国防教育活动;按照《学生军事训练工作规定》开展高中阶段学生军训工作,结合综合实践活动开展初中学校军训工作;提高高中阶段学生应征参军意识,为军队输送高素质人才。
二、工作任务及措施:
国防教育是学校教育的重要组成部分。各学区、学校领导要切实提高对国防教育工作的思想认识,扎实抓好国防教育工作,抓出水平,抓出成效。各学区、学校要成立“一把手”任组长的国防教育领导机构。制定国防教育工作方案,建立健全国防教育工作制度,明确相关人员工作职责。
各学区、学校要组织教师和学生认真学习《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《全民国防教育大纲》、《学生军事训练工作规定》、《国防教育基地命名管理办法》、《关于设立全民国防教育日的决定》、《中共中央、国务院、某某关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》等国防教育法律法规和文件,做到学以致用。
(三)、在课堂教学中对学生进行国防教育。
小学和初中要在相关学科课程教学中渗透国防教育内容,在综合实践活动、地方课程、校本课程中安排国防教育专项内容。通过开展国防教育,使学生掌握必要的国防常识,初步形成国防观念,树立爱国主义精神。高中学校要开设国防教育教学课,通过进行比较系统的国防教育,使学生掌握必需的国防知识与技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。
(四)、开展初、高中学生军训工作。
高中学校要按照《学生军事训练工作规定》,开展学生军训工作。包括集中军事训练和军事知识讲座两部分内容,时间为7—14天,其中集中军事训练不得少于7天。学校要健全组织机构,完善各项制度,确保军训实效并做好安全工作。初中学校要将军训作为学生综合实践活动的重要内容,增强学生国防观念,加强组织性、纪律性,弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。时间一般不少于5天,做好安全保障措施。
(五)、组织开展形式多样的学校国防教育活动。
各学区、学校要在国防教育日期间集中开展具有一定声势和影响的国防教育活动,通过办学生手抄报、黑板报、演讲赛、征文比赛、朗诵竞赛、知识竞赛、唱革命歌曲、国旗下讲话、专题讲座、读书活动、文艺演出、主题班会、参观爱国主义或国防教育场所等多种形式,对学生集中进行国防教育。要利用清明节、建党节、建军节、国庆节等重大节日、纪念日及班、团、队活动精心组织和安排丰富多彩的国防教育活动,增强国防教育活动的感染力和实际效果。开展防空教育,熟知警报信号,进行防空演练。
每所学校都应有国防教育基地,对学生进行国防教育。要结合本区域资源情况,确定学校国防教育基地,开展主题教育。
学校国防教育工作总结
国防教育是必不可少的基本教育,是***、民族利益的灵魂,是增强公***防观念、提高公***防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。
一、加强组织领导落实教育措施
学校的国防教育是全***防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导,切实做好学校国防教育工作,学校成立国防教育领导小组。由校长任组长,教导主任、政教主任任副组长,组员各班班主任,建立起强有力的组织网络。
学生的国防教育是全***防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识,培养学生国防观念,收到良好的效果。具体教育措施有:1、利用黑板报、红领巾广播站,广泛宣传国防教育知识,创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过纪念日,举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。4、定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。5、开展“拥军爱民”小卫士活动,组织青少年成立拥军服务队,帮助周边地区军烈属义务劳动。
二、保证课程开设落实国防教育
新课程背景下,学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程,而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系,使学校能根据实际和需要,充分挖掘本校教育资源自主地开发教材,这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程,主要由学校政教主任负责实施,提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解,增强国防教育观念。
三、推行各学科教学中国防教育的渗透
我校利用学校教育和教学的主渠道,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的社会课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透,并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识,同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。
把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容。如社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线,让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌,歌唱人民军队,沤歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的一门课程,为了考查学生的国防知识,有效地提高我校学生的国防意识,检验我校的'国防教育成果。
四、适时进行国防宣传教育专题讲座
我校根据国际国内形势需要,利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源,利用校园广播开展国防教育专题讲座,突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局,使人们认清维护***、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系,增强学生长大后关心支持国防建设,自觉履行国防义务的意识。
五、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动
我校以与时俱进的科学态度开展国防教育,大力推进学校国防教育的改革创新,不断充实和完善教育内容,以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标,开展丰富多彩的学生综合实践活动,让国防教育寓教于乐。组织学生观看优秀爱国主义影片,要求学生读有关国防教育的文章和故事,以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛。
综上所述,我们要必须要加强对中小学生的国防教育,这是巩固国防、抵御侵略的需要,是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立,民无兵不安,国泰才能民安,这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争,不仅仅是军事力量的较量,也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而,在和平的条件下,加强对中小学生的国防教育,是我们需要认真研究和解决的重大课题,也是钢铁长城的基础,切实加强中小学生的国防教育,显得更加迫切和重要!
小学军训国防教育工作计划
以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《国防教育法》,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,增强国防观念,推进素质教育。
二、主要任务。
1.营造国防教育浓厚氛围,普及国防教育,进一步增强师生的国防意识,培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性,从小树立建设和保卫祖国的志向。
2.加强国防教育师资的培养,提高教师国防教育水平。
三、具体工作。
(1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
(2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
2.上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。
3.发展和完善国防教育阵地和载体,充分发挥教育作用,增强教育实效。
(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
(2)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员,成为我校国防教育辅导员,或邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。
求实效,重培养,增强学生的主动性,提高学生活动能力和自我教育能力。
6.加大国防教育教科研工作。把国防教育列入学校重要教科研范畴,根据需要和薄弱环节,组织力量,立项研究,以科研促进国防教育,提高国防教育效益和质量。
小学军训国防教育工作计划
20xx年,我局国防教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以精神为主线,全面贯彻落实科学发展观,按照我县全民国防教育工作的要求,切实抓好我局干部职工的国防教育工作,大力弘扬爱国主义精神,不断提高全体职工国防观念,促进我县国防建设和经济建设协调发展。
一、指导思想。
以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,以精神为主线,认真学习贯彻《国防教育法》、《国防法》,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,增强国防观念,激发爱国热情,自觉履行国防义务,营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。
二、坚持的原则。
按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针,坚持经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则,多方面拓展教育渠道,丰富教育内容,提高教育质量,努力把国防教育工作提高到一个新水平。
三、围绕中心工作,深化国防教育。
1.健全机制,责任明确,真抓实干。
建立健全我局国防教育工作运行机制,形成由局长亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。
2.积极开展国防教育活动,增强国防观念。
学校国防教育工作总结
为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“关心国家安全,维护海洋权益”为主题的教育活动。
一、广泛宣传。
李振涛副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。
二、营造氛围。
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。
三、开展丰富多彩的活动。
通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。
各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“关心国家安全,维护海洋权益”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,收到了较好的教育效果。
国防教育工作总结
过一个学年的努力,在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,现将工作情况汇报如下:
一、强化队伍建设,不断提升教师专业素养及发展潜能。
1、强化管理人员的服务意识:
本学期在教职员工少,但任务重的情况下,学校管理人员队伍以强烈的责任感和主人翁意识,带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神,增强工作责任心,提高组织管理的能力。结合深入学习实践科学发展观活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动,积极改变工作作风,坚持走群众路线,深入调研,广泛听取群众意见,求真务实。面临学校小、环境不佳的局面,都有艰苦奋斗的意识和创新精神,始终从学校的整体利益和大局出发,不计较个人的得失。较圆满地完成了上级交给的各项工作任务。
班子成员全部带课,尤其是教导主任彭俊琴,带数学。副校长带法制,我带六年级信息技术。本学期彭主任还为全员赛讲开了个好头,上了一节研讨课。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。
2、强化师德建设。
我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展,使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。
根据学校实际,我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学研究模式,努力完善学科校本教研评价制度,全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平,有效促进学校教学研究的建设和发展,营造氛围,充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质量,各学科教研组分别组织了全校探索课研讨,使教师的课堂驾驭能力大大得到提高,从而带动教师整体提高。教学能力逐渐增强。我校积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路。学校还通过校本研修,让更多的教师业务能力和专业理论有效融合,在交流中不断成长和发展。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。
4、注重青年教师成长:
学校注重青年教师的培养,为了提高青年教师的师德水平和教学技艺,本学期我校隆重举行拜师活动,坚持以老带新,发挥老教师的传、帮、带的作用,让青年教师尽快从有丰富经验的老教师身上学到授课技巧、备课方法以及良好的思想素质和工作作风,促进青年教师尽快成才。一学年合格,二学年成材,五学年成骨干,具体要求在日常教学中,指导教师要经常检查青年教师的教案,课前、课中、课后做具体指导;坚持每周至少听一节青年教师的课,课前谈想法,课后重点讲评,详细指导;经常与青年教师研讨,指导其处理作业、精选练习;根据学科特点指导青年教师进行基本功训练;老教师以示范课、领路课的形式,向青年教师传授班级管理和教学经验,提高他们的教学能力。每月至少开展一次师徒之间的互相听课和评课活动,每学期至少听青年教师15节课,做好听课记录,并及时肯定优点,指出不足;第一学期审查其每一个教案并签字。不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况,及时给予指导和改进意见。针对学校青年教师缺乏追求卓越的信心和研究的氛围这种情况,学校专门制订出《师徒结对互助》条例,隆重召开拜师会议,对师付和徒弟徒弟具体规定了互助内容,定期开出汇报课,开展基本功比武,夯实教学基础,引导青年教师重视教学科研。
二、有效深化课堂教学改革,稳抓落实学校教研工作。
1、抓教学常规工作。
教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中,加强管理,教学管理人员以身作则,调动教师教学工作的积极性,大家共同学习,共同交流,形成科学合理的管理,促进每一位教师教学水平的提高,以及学生学习成绩和综合素养的全面提高,认真做好每月一次的教学常规检查工作,包括教师教案、学生作业、业务学习等常规资料的检查;对照区教研室的要求,将我校各科教师教案认真做好自查,对不完善的地方及时补救更正,力争按教研室要求达标。
2、抓教学教研。
本学期还隆重召开了教科研会,修订了学校的教研制度,制定了详细的教研计划,要求各教研组隔周进行集体教研一次,并做好教研记录,跟组领导认真参加,营造全体教师教学研究氛围,青年教师通过大教研组的教研活动,在教学的综合能力方面都有了很大的提高。学校于1月4日------5日两天,利用下了第二节课的时间,全校展开了“教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛,该活动旨在加强教师对教材的研究、教师间的学习与交流以及加强年轻教师的教学水平,全校教师做评委,无论是说课还是空讲,在此次活动中,每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动,在全校教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风,以榜样的示范作用,带动全体教职工,促进学校教育质量、管理水平的整体提高。
三、德育有特色,校园文化氛围逐步形成。促进学生健康成长及全面发展。
2.继续以《滨河东路小学生一日常规》为内容,要求每个孩子熟记。强化行为规范训练,改变学生精神面貌,加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。充分发挥值周生、班级干部、校内值日监督作用,认真负责,检查公平公正,值周工作到位。