助人为乐字给比拿快乐(专业22篇)

时间:2024-02-06 22:31:11 作者:雨中梧

优秀的作文,不仅要有独特的观点和深入的思考,还要有合理的结构和流畅的语言表达。优秀作文是通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式,它承载着作者的思想和情感,能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?下面是一些建议供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,欢迎大家阅读和学习。

快乐是助人为乐作文

在森林里,有一只小老虎,它生来喜欢帮助别人,而它的三个好朋友:小狮子、小鹿、小猪它们恰恰相反,它们喜欢恶作剧。小老虎劝过它们很多次,但它们不听。

有一天,小狮子、小鹿、小猪在路上挖了个坑,并在上面铺了些稻草,让其它动物掉进去,而它们躲在一边偷看取笑。

过了一会儿,有几只动物过来了。只听嘭——的一声都掉了进去,而它们三个却在上面幸灾乐祸地笑着。小老虎等它的朋友走了之后,就拿出一根绳子放下去,让掉下去的动物都上来了。大家上来以后愤怒的说:“是谁!是谁!是谁害我们掉进去!?”大家互相看了看都不知道是谁弄的。但小老虎知道,但又怕告诉别人,而伤了朋友。

那三个动物又挖了一个坑,想让别人再掉进去。

就在这时,象警长发现了它们,并气冲冲地说:“这次看你们怎么跑!”象警长的话音刚落,它们三个就像飞出的箭一般的跑了,于是象警长追了上去。就在这一瞬间,它们掉进了自己挖的坑里。象警长说:“哼!看你们往哪跑,好好反省吧!”

过了一会儿,小老虎跑了过来,把他们救了上来,告诉它们:“助人为乐是快乐的,而恶作剧只会令别人更加讨厌自己!”

从此以后,小老虎和自己的朋友开始一起帮助别人,也不再恶作剧了。因为它们铭记着:助人为乐是快乐的!

“给”比“拿”快乐

周六闲来无事的时候,偶然赶上了一个栏目——“交换空间”的播出,便饶有兴趣地看了起来。初衷,只是因为个人对家装的兴趣爱好。但看完后,忽然发现这个栏目之所以能扎根中央2台这么长时间,不仅仅是因为它给人带来了家装的奇妙体验,还有它深深包含在本质中的“给予”——交换空间嘛。

套用片尾曲的一句话——“两个勇气可嘉的房子”,一间代表一支队伍,队伍成员是另一间房子的夫妇和栏目邀请的一名设计师。两支队伍互相为对方送上一份大礼——给对方的家来一次脱胎换骨的装潢。

然而我的顾虑很快便被打消。他们真的是在尽力为对方付出!红队卖力地为蓝队刷墙,蓝队卖力地为红队贴壁纸,最后呈现的,是红队给予蓝队的主题为“咖啡的诱惑”的新家,蓝队送给红队的名为“幸福的起航”的新房——红队家主人是一对即将开始婚姻生活的年轻伴侣。我突然恍然大悟地想起一句话——与人玫瑰,手留余香。

记得第一次听到这句话是在小学的一次语文课上。当时似懂非懂地说“是啊是啊!”此时一想,心中蓦地多了几分对“给予”一词的感叹与感动。

其实,稍留份心就会发现,给予在我们的生活中真是无处不在!也许是上学路上给好友的一声问候,也许是为了哄弟弟妹妹而送出去的水果糖,也许是心血来潮送给别人的小卡片……每一次给予别人,自身就会有一种不由自主的满足感。这种满足感从何而来我不知道,也许是因为人本身是需要彼此取暖的动物。在给予的时候,不会想太多,不贪图别人要怎样怎样回报,只要对方一个微笑,心中便春暖花开。

给予了别人,别人自然也会给予你,这便是构成人世间许多美好的元素之一。给予了别人,自身得到了洗礼,“手留余香”是“给予”带来的温暖的“副作用”。送你一束玫瑰,回赠一个微笑,我把身上沾染的玫瑰花香带到大街小巷,带到心灵最纯净柔弱的底层……原来我们一直都在“给予”和“被给予”,这是一张温暖怡人的网,打捞着世上许许多多的玫瑰,许许多多的美好。

而那个节目的最后,红队与蓝队都要三重礼——送给对方其实也是送给自己的礼物,对方为自己装潢的家,以及,红队的未婚夫送给未婚妻的婚纱,蓝队的妻子送给丈夫的马甲。

处处都是给予之香!

助人为乐真快乐的作文

这天下午妈妈接我走在放学回家的路上,一边走,一边高兴地聊着发生在学校里的趣事。

这时,迎面走来一位外国女士,白色亮丽的皮肤,高高的鼻子那么坚挺,湛蓝色的大眼睛闪着迷茫,来到跟前,礼貌而亲昵地用英语问道:“请告诉我去希尔顿酒店的路,好吗?”妈妈用英语简明扼要地告诉了她,可能是由于对路名不熟,她还是摇着头,求助地看着我们,没有办法,我和妈妈边聊边把她送到了酒店。那位女士连连用英语说:“谢谢,真是太感谢了”。

这时,天色渐渐暗了下来,我们回家已经很晚了,可我的`心里一直美滋滋的,现在我终于明白了那句:送人玫瑰,手留余香。它的意思是说,当我们赠送他人玫瑰的时候,手上一定还弥漫着爱的芳香;帮助别人之后,自己也会收获快乐,会很开心。

今后我一定要更加努力的学习,丰富自己的知识,能够更好地去帮助别人,让自己活得更有意义。

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“给”比“拿”快乐作文

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我想龚自珍之所以这么说,是因为他想对清王朝再尽一份力,再回报一次生他养他的祖国。

我不否认当时的清王朝已经走向衰落,但这又能怎样呢,能阻止一颗对祖国热爱的心吗?它曾给予我们那么多,它连接着我们的血我们的肉。

“鱼唯一的就是水,要是水蒸发了,那鱼就会和水一起消失掉。”这像不像我们和祖国的关系呢?正因为如此,当我们的祖国受到蹂躏时才有那么多的人不顾一切地保卫它。

我们生活在社会当中,时时受人恩惠,也许我们还不知道,也不曾想过要报答呢。

在陌生的校园,我们不曾了解对方是谁。一个友爱的眼神让我们走在了一起。共同分享着喜悦,共同承担着痛苦。不论是你的还是我的,我们都把它当作自己的。或许有不满,或许有怨言,但都是我们一起面对,一起走过来的。你能算得出谁付出得多一些,又有谁少一些吗?感情是算不清的。

既然他们给予我们,我们就应该懂得回报。哪怕是微不足道的一点,哪怕只有一天,或者是一个微笑,都能把我们对周遭爱的心表达出来。

我们应该知道,只有一个人是难以做好一件事的。而你做好了一件事必定遭到别人的很多帮助。有你知道的,也有你不知道的。有你熟悉的,也有你陌生的。既然这样,那我就对周围的所有人都存有一颗仁爱之心吧。在帮助别人,感恩别人时也是对帮助你的人给予的回报。

盖茨曾说,我的公司不需要不懂得回报的人。

所以我们更应该珍惜世人给我们的关爱,并给予世人更多的爱。

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“给”比“拿”快乐

你认为,快乐是什么?是一辆玩具汽车?是一个精致的音乐盒?是一个可爱的芭比娃娃?亦或是金钱、是健康、是获得?可是,在我眼中,给予就是快乐。因为我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事,而且当给予过别人以后,你会觉得自己很快乐,你帮助过别人,别人就会在内心感谢你,所以给予别人是一件快乐的事情。

曾经,我看过两则故事。

第一则:一户在沙漠里的人家。他们家有一个蓄水池。过往的驼队常向这户人家讨水喝,他们总是慷慨答应。有一年,沙漠十分干旱,水池里的水也越来越少,这户人家不得不在门前立一个牌“此处无水”。第二天,主人惊奇地发现门前有几桶水。从此,所有的驼队都有条不成文的规定:上路前要多备水,倒一桶到蓄水池,惠人惠己。

第二则:有一只小老鼠住在一户人家的屋子里,这户人家里有一个小女孩,小女孩时常独自呆在家里,她十分孤单。终于有一次她发现了这只满屋乱窜的小老鼠。于是,父母不在的时候她就给小老鼠喂食和它一起玩儿,小女孩从此很快乐。可是忽然有一天,小老鼠居然在小女孩的父母在家的时候冲了出来,咬了小女孩一口,并且立刻窜向空地。一家人立刻拿着棍子追了出去,小老鼠跑到一块空旷的草地上,这时她的爸爸一棍打住了它,就在这一刹那大地摇动了一下,接着是第二下,第三下。爸爸最先反应了过来,是地震,只见不远处,他们的房屋正在裂成两半,小老鼠眼中的绿光渐渐地暗了下来,慢慢地合上了双眼永远地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一丝丝甜甜的笑。小女孩给予小老鼠食物,得到了快乐;小老鼠给予了小女孩全家人的生命,虽然它失去了自己的生命,但它是快乐的。

这两个故事一直感动着我。在一次放学回家的路上,我和家人并排走在天桥上。忽然,魏李悦魁叫住了我,“叶子我今天忘带回家的车钱了,请你借我五角钱好吗?”我笑着说“什么借啊,给。”他轻轻地跟我说了声谢谢,就去赶公交车了。我心里暖烘烘的,想到给予是快乐的,只要帮助了别人就一定会得到别人的帮助,就算是一声谢谢,也能给我带来快乐。

给予在生活当中是一份爱,是你对别人的一份真诚的爱。

天灾无情,人间有爱。地动山摇,人们抗震救灾的心不摇。在四川汶川8.0级特大地震的灾区里,给予的身影并不缺乏。空降兵们早写下遗嘱,签下生死状,他们甘愿给予自己的生命来换取灾民的重生;一位来时守在被困的4位学生身边,学生获救了,但老师却永远的走了;一些村庄的灾民房屋倒塌了,他们失去了亲人、家园,可是他们却毅然出钱出力,将饭菜物资运送到重灾区……而在救灾后方,人们出钱出力,捐赠物资、捐血;有的病人还提早出院,让灾区伤员有充足的病床……他们的付出是不求回报的,可他们收获了许多许多心灵的满足。能尽自己的努力给予已是一种最大的快乐。

助人为乐的快乐作文

爸爸对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老奶奶不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。她在找她的眼镜啊!

于是我上前跑去,准备把老奶奶扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老奶奶,别人讲是我把老奶奶推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老奶奶扶了起来,帮她拍干了泥,拾起了眼镜。老奶奶对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老奶奶,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老奶奶说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老奶奶送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是爸爸对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

“给”比“拿”快乐作文

星期六的晚上,我和妈妈来到望月路逛街。望月路上人山人海,热闹非凡。

走着走着,一阵阵悦耳、动听的歌声从远处传来。“星星点灯,让迷失的孩子找到来时的路……”“妈妈,这首歌可真好听啊!是谁在唱歌啊?”我满脸疑惑地问妈妈。“我也不知道,我只知道这首歌的原唱是台湾残疾歌手郑智化。”我们加快脚步,三步并作两步来到了广场中心。只见,那里围着一群人,他们挤得水泄不通。我和妈妈费了九牛二虎之力才“杀”出了一条通道,“哦!是残疾人在献唱啊!”我恍然大悟。原来他们来自山东,一家五口人都是残疾人。正如塞万提斯曾说过:当上帝为他们关闭一扇门,同时也为他们打开另一扇窗——给了他们动听的歌喉。看到厄运打不垮的一家,一种佩服之情油然而生。我急忙对妈妈说:“妈妈,给我10元钱吧!”妈妈听了,笑了笑,点了点头,毫不犹豫地从包里拿出了10元钱递给我。

“给”比“拿”快乐

绿树作为一道美丽的风景线存在于世界的每一个角落。绿树对人类的生存具有十分重要的环境效益。而且对人类的生产生活有巨大的经济效益。每当我看到那充满生机造福于人类的绿树,我对它那无私的给予顿生敬意,而绿树在给予的背后,必须深深扎根与土壤中,不断的吸收水分和养料。更不可思议得一棵不大的树,一昼夜吸收的水分竟达5公斤多,这不禁令人想到凡是能够给予的万物都是在吸收的前提下进行的。

吸收与给予之间,存在着不容置疑的相互依存,相互制约的关系。

而给予又是吸收的目的。只有给予了,吸收了的东西才能真正发挥作用。如果只是吸收,从不给予,那个人就是自私,他吸收的东西也是毫无家价值的。从人生价值来讲,爱因斯坦曾经说过;“应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”贡献对社会越多,他得人生价值就越大。而他贡献的越多,则说明他吸收的越多。可见吸收的价值是通过给予来实现的。鲁迅先生说过:“我吃进的是草,挤出来的是奶。”他是这摸说的,也是这摸做的。在中国革命最危机的关头,鲁迅先生毫不顾几自己的生命安为,以如同匕首杂之狠狠刺向反动统治阶级,把自己的知识,才华以至生命都无私的贡献给了中华民族解放事业,最终受到中国人民永远的爱戴和敬仰,同时他也实现了自己光辉得人生价值。

我们要以辩证的观点和端正的态度来明确两者之间的统一关系。我们现在正处于吸收知识和培养能力的阶段,我们要奋发努力,广泛的,深入的,不只疲倦地吸收!

助人为乐真快乐作文

在我们每一个人的生活中都会有许多在帮助别人的人,他们的心里都会关心别人。以下是小编整理的关于助人为乐真快乐。

作文。

欢迎阅读。

今天早晨,阳光明媚,我闲着无聊,就打算出去散散步,呼吸新鲜空气。

在走的途中,我看到有些人在锻炼身体:慢跑,打太极,玩运动器材等。

走着走着,我看到了一条躺着的小狗,我走近一看,这只小狗的腿部受伤了,流了很多血,地上沾满了深红色的血迹。我看了看,就立马做到旁边的椅子上休息。

过来一会儿,我看见一个小男孩走过来,他看到了这只受伤的小狗,马上就跑回家了。

到了中午,我吃完了饭,就去小狗受伤的那个地方,小狗还是躺在那里,它已经精疲力尽,没有力气走动了。

没过几分钟,那个上午的小男孩又来了,他手里拿着医疗箱,走到小狗旁边,把水倒在棉花棒上,用棉花棒擦洗小狗受伤的腿上,擦去血迹和赃物。再用棉花棒沾上药水涂在小狗受伤的地方,最后用绷带沿着伤口缠绕起来。

弄好后那个小男孩把小狗抱起来送到公园,就回家了。

今天,我和爸爸去叔叔家玩。

这时周围的人都被这一幕感动了,都纷纷给老奶奶捐钱,老奶奶哭着,说:“谢谢你们。”大家都在安慰着老奶奶,突然,那个青年给老奶奶跪下来赔这礼道歉,老奶奶和大家都原谅了那个青年,后来,老奶奶告诉了我们她的遭遇,儿女在一场车祸的不幸……听了老奶奶的不幸,在场的人都哭了,我们看老奶奶身体已经恢复了,我和爸爸才默默的离开,吃了午饭后,回到了叔叔家,刚到家一会,婶婶和小弟弟回来了,叔叔就把饭店的事告诉了婶婶,婶婶听了朝我竖起大拇指表扬了我一番。

在回家的路上,我想到助人为乐的真正含义就是帮助别人,快乐自己。

在星期五下午的书法课上,我们举行了一场书法比赛。为了迎接星期五的书法比赛,老师每天的家庭作业里都会不知“练一张书法作业”这个作业,书法比赛前一天,老师叮嘱我们:大家一定要带好有墨水的钢笔!“我准备了三支钢笔,为什么呢?因为我前一天就想到了:多带几支,当别人没有带或者没有墨水的时候,我就可以”挺身而出“了。

到了比赛的那天,我早早地就拿出了一支钢笔。这时,林姿延跑了过来,说:”王若辛,听别的同学说你有三支钢笔,借我一支,好不好?“我一听,心想我助人为乐的机会来了,看来我还是挺有预见的嘛。于是,我就毫不犹豫地答应了:”行!“我熟练地拿出一支钢笔给她。看着她拿着笔开心地离去,我心里似乎有一种说不出的自豪感。

在一阵清脆的铃声中,书法比赛开始了!不知怎么的我的心情特别轻松,很快完成了作品。

今天真是一个难忘、快乐的一天!

在我们每一个人的生活中都会有许多在帮助别人的人,他们的心里都会关心别人。他们的心里都有爱,都喜欢乐于助人。那一些人会把爱传给他帮助过了的那一个人,并让他把爱给继续传下去,再去帮助另一些人,而那些被帮助过的人也会继续把爱传下去……二我也见过许多这样的人,我也帮助过许多的人。

那一天,我和我的同学出去玩,我们刚好去公园里面玩,我们边想边走。

我们走着走着,我和我的同学不一会儿,不知不觉地就到了公园。我们想:“玩什么好呢?对了,我已经想到了应该玩什么好了,外婆们就来比跑步。

于是,跑步比赛开始了,我们的规则是:跑完公园。我和我的那一位同学争着努力向前跑,惟恐自己落后而输了。我们正跑到一半,累的气喘吁吁的时候,我的那一位同学他踩到香蕉皮滑倒了。于是,我停了下来,把他给扶起来,我心想:谁那么缺德呀,垃圾桶就在旁边也不扔进去。我把香蕉皮给扔进了垃圾桶里。

后来,我们才发现这里有很多很多的垃圾,肯定是有很多人把垃圾扔在了这里。

于是,我们花了一下午的时间,把这里的垃圾清理完了,我们已经累坏了,各走各的,各回各家了。

虽然累坏了,但我还很开心,因为我们保护了环境!

星期四中午,我们为了帮助一个大哥哥,开展了爱心义卖活动。

活动一开始,整个操场人声鼎沸,立即热闹起来。你瞧,我们班的物品种类可多了,有可爱的巴比娃娃、有各种各样的书、还有很多琳琅满目的生活用品,真是应有尽有呀!

没过多久,我们班来了许多小顾客,他们东瞧瞧,西看看,好像不知道该挑哪个。我马上用我的三寸不烂之舌,一一地为他们介绍起来,小顾客们看我说得头头是道,而且服务态度还很好,一个个终于把自己所喜爱的东西“领”走了。但是,这样原地等待顾客来买,生意好像不怎么火,于是,我和旁边的小伙伴们商量,边走边推销。没一会儿,我们真的卖出了好多东西呢!再来看看家长们吧,她们也忙得不亦乐乎,有的忙着收钱,有的卖力的做广告,有的甚至卖起了5角一个的塑料袋呢!在大家的共同努力下,我们班一共收购了600多元,真希望这些钱能够帮到那位大哥哥。

啊!这次义卖活动真有意义呀!因为我真正地感受到了“赠人玫瑰,手有余香”的含义,我真心祝福那位大哥哥能够早日战胜病魔,身体健康!

助人为乐真快乐作文

周五这一天放学,我刚刚写完作业,我们家那个混世小魔王周晨悦就过来了,“姐姐,你不是写完作业了吗?你带我一起玩吧”“那你想玩什么呢?”我问他。“前几天,妈妈不是买了一个小板车吗,你拉着我到路上转一转吧!”“好!”我干脆地答应了。

在大马路上,小鸟叽叽喳喳的真像是演奏一首大自然编写的美妙动听的曲子。这时我看到前方一个老爷爷背着一个大大的包袱,走在路上左右摇摆的,还时不时地擦擦汗。这个大包袱一定很重,我想我们应该去帮一下这个爷爷。“我们去帮一帮这个爷爷吧。”“不嘛,不嘛,你说好的要拉着我玩的。”“妈妈不是说过嘛,要做一个助人为乐的孩子,看到别人需要帮助了,我们要帮助对不对。”“那好吧!”弟弟有些不情愿地答应了。我们快步起上前去叫住老爷爷。老爷爷和蔼的对我们说:“你们叫我是有什么事吗?”“老爷爷,你去哪?要是附近的.话,把你的包袱放到我们的小车上吧,这样你就不会那么累了。”老爷爷笑呵呵地拒绝了我们说走到前面的那个院子就到家了。”“没事儿的爷爷,我们也是在路边玩玩的。”最后爷爷终于把包袱放到小车了。我和弟弟拉着车,爷爷在后面不住的夸我们是善良、乐于助人的好孩子。听了老爷爷的话,我内心无比的快乐,这时仿佛树上的鸟儿也在为我们歌唱。走了大约有三五分钟就到爷爷家的院门口,爷爷邀请我们去家里坐坐,我们飞快地拉着小车走了。

这时我和弟弟拉着小车像飞起来一样的轻松快乐,助人为乐的感觉真好。

助人为乐使我快乐作文

帮助别人是多么快乐,以前我就做过这样助人为乐的事情。

那天,我和我姐去老广场玩,带了一千元钱。因为过年了,我们玩到了五点多。正要回家时,我们看见那里有好多人围着,还时不时听见有人叫好,看上去好像有人在表演马戏。我和姐姐凑了上去,哇!是残疾人表演。

他们从中国的各个地方来到这里,他们有的是失去手臂的,有的是大人面容,但个子很小的,跟我差不多高。有的失去双腿坐在轮椅上。但他们虽残疾,却发挥自己的长处,他们表演的可精彩了。我心想:他们可真厉害啊!虽残疾,但能用自己的劳动挣钱,真令人钦佩。

最后,主持人在他们表演结束后说让观众们捐钱,不捐也可以。我和姐姐看见人们全捐的是小钱,我不忍心看着他们的辛苦表演,才只有一点。于是我捐了100元。

当时,我成为了全场的焦点。“太谢谢你了,小朋友!”主持人激动地说。我对大家说:“爱是等价的,不在钱的大小。只要人人献出一点爱,人间将会更美好。我希望这些叔叔能过个好年。”

快乐是助人为乐作文

在我们每一个人的生活中都会有许多在帮助别人的人,他们的心里都会关心别人。他们的心里都有爱,都喜欢乐于助人。那一些人会把爱传给他帮助过了的那一个人,并让他把爱给继续传下去,再去帮助另一些人,而那些被帮助过的人也会继续把爱传下去……二我也见过许多这样的人,我也帮助过许多的人。

那一天,我和我的同学出去玩,我们刚好去公园里面玩,我们边想边走。

我们走着走着,我和我的同学不一会儿,不知不觉地就到了公园。我们想:“玩什么好呢?对了,我已经想到了应该玩什么好了,外婆们就来比跑步。

于是,跑步比赛开始了,我们的规则是:跑完公园。我和我的那一位同学争着努力向前跑,惟恐自己落后而输了。我们正跑到一半,累的气喘吁吁的时候,我的那一位同学他踩到香蕉皮滑倒了。于是,我停了下来,把他给扶起来,我心想:谁那么缺德呀,垃圾桶就在旁边也不扔进去。我把香蕉皮给扔进了垃圾桶里。

后来,我们才发现这里有很多很多的垃圾,肯定是有很多人把垃圾扔在了这里。

于是,我们花了一下午的时间,把这里的垃圾清理完了,我们已经累坏了,各走各的,各回各家了。

虽然累坏了,但我还很开心,因为我们保护了环境!

助人为乐使我快乐作文

黄昏,斜斜的太阳洒下梦幻般的余晖。火红的太阳烧红了周围的云彩。我披着红色的衣服上了公交车。

车上人真多呀!人们你挤着我,我挤着你。不用说,我只能站着了。

挤呀挤,挤呀挤,好不容易抓住了一个扶手。如蒲公英乱飞班的我,终于找到一个能停下来的“安定之所”。

我停了下来,可车里还是很挤,没办法,忍忍呗。这时,我看到一个“大块头”旁边挨着一个弱瘦的女子。多少浪费空间。那个大块头估计很爱出汗,之间他一会儿擦擦脸,一会儿用手当扇子扇扇风。可还是汗如雨下的往下流。

这时,我注意到大块头旁边还挤着一个小男孩。不安地来回动着。看起来很不舒服。我便对那个大块头说:“麻烦你让一让,这里还有一个小男孩。”他听完后退了点,给那个小男孩留下了一点空地。然后挠挠头,不好意思的笑了我回他一个微笑,表示没有关系的。不用太介意。再看看小男孩。他也不再和之前那样不安了,露出了他的小白牙。礼貌的说了一声:“谢谢你。”我回以:“不客气。”我很开心,因为我帮助了小男孩,让他不再那么挤了,也可以好好站着。

这件事,虽小,只发生于我大块头和小男孩之间,但,很开心。我出于礼貌的一句话引来了小孩的一句感谢。能让让不再那么难受。我看夕阳更加火红、绚丽,仿佛也在为我而开心。

原来,帮助他人,一个不经意的动作,不经意的话语,也能令人如此开心,如此快乐。

助人为乐真快乐作文助人为乐真开心的作文

当你静静的停住脚步,当你用心去品味大自然,当你关注身边的人时,你会发现,快乐无时无处不存在。有你的奉献,有他们的帮助,那一份人与人,物与物之间的无形的关心,就是快乐的来源。

那是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳烤着大地,万物都懒洋洋的,就像是打了麻醉剂似的,昏昏欲睡。午后的荷花开得很艳丽,大片大片的荷花如同水上仙子,正欲翩翩起舞。暑假好长啊。知了在树上叫个没完没了,我走在路上,手上拿着帮妈妈买的盐和棒冰,无精打采的。这时,我看到了我的一个好朋友正吃力的敲着大门,上前细细一问,这才知道她钥匙落在家里了,家里又没人,都进不去了。看着她着急的样子,被太阳晒得通红的脸上挂满了豆大的汗珠,嘴唇干得出了血,看她这个样子,我很同情,于是,便叫他来到了我家。

自从那一次之后,我和她之间的关系变得特别亲了,有福同享,有难同当,就像一对亲姐妹,是啊,只要人人都有爱,明天的世界将变得更美!

助人为乐使我快乐作文

雷锋精神像雨露甘霖,滋润着我们。像花朵,衬托着我们。以他为榜样,向他看齐,他是我们华夏儿女的骄傲。雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。

这周老师布置了一项特别的作业,我们要学习雷锋的精神,所以我们这周要去帮助他人。体会帮助他人,快乐自己这句话。

碰巧,这周我和妈妈去城里面,买东西。买一些学习用具和生活用品。由于我们要做公交去城里,所以我们不得不在车站等了一会。过了一会后,公交车来了,我和妈妈刚上车,下面的人就使劲往上挤。等车里的人满了之后,司机发动车子,出发了。车子行驶两个站之后,下面上来个孕妇,挺着个大肚子,而且手里还抱着一个一岁的小孩子,可惜的是,已经没有位置了,那个孕妇只好站着。我心里想:这样是很容易出事的。开始我是看到了,但是我是不愿意让座的。

这是我心里想:应该会有人给她让座吧!可是令我没想到的是,过了一个站后,还是没有人给她让个座位。但是我失望了。

我又起了怜悯之情,实在不忍心,没等妈妈开口,我猛身站起,对那位孕妇说:阿姨,你坐吧!他看了看我,笑着对我说:小朋友,谢谢你的好心,我站着不累你坐吧!不,阿姨,老师经常教育我们,作为一名少先队员,要尊敬师长,要尊老爱幼,跟何况您挺着个大肚子,这样站着会对身体不好。而且也不方便。在我的努力劝说下,阿姨终于坐到了我的位子上去。并且对着我说:谢谢你呢,小朋友。我说不用谢。

这时,妈妈向我投来赞许的目光,我心里美滋滋的,毕竟做了件好事嘛。

虽说在车上让座那是人人皆知的事,但是你献出了一份爱心,这是比什么都重要的呀!我们要向雷锋叔叔学习,学习他那种无私奉献全心全意为人民服务的崇高品质。他,像一缕阳光,照耀着我们。他,就像一滴雨露,滋润着我们。他用那温暖的手,抚摸这我们,激励着我们:帮助他人,快乐自己。

给永远比拿快乐作文

如果说作为一个中国人应该永远铭记xx年8月8日,那么作为一个岳阳人,也应该永远铭记xx年6月3日。

是的,每一个岳阳人都无法忘怀那一天。当岳阳张开双臂,迎接神圣的奥运圣火时;当她面向全中国,面向全世界,展现出最美好的一面时,身为一个岳阳人,在那一瞬,不能不为她骄傲。

记得那一天,我起得比平常早很多。不过很早就封路了,上班、上学的人们都只能走着去——不管多远。可是,我没有在人们的脸上看见有埋怨的表情。没有。人们认为这是理所当然的事情,每个人都在谈论着即将到来的神圣时刻。走在路上,你能听到的词就是奥运、圣火、奥运、圣火……而能够看到的,也只有五星红旗,不管黄发还是垂髫,或是脸上贴着国旗,或是手中挥舞着国旗,或是穿着印着国旗的衣服给我印象最深的是一个小孩,人还没有手里举着的国旗高,穿着一件印有“中国加油!”字样的衣服,脸上贴着国旗,头上还绑着一条“中国必胜”的带子;一位头发斑白的老人,也穿着胸前印着爱国心的衣服,布满皱纹的脸上带着笑意……圣火,点燃的不仅是激情,还有每个人的爱国心。

就这样一路撷取感动,我来到了学校。虽然这一天是星期二,我们不能亲眼见证这一神圣的时刻,但是我们也有我们自己表达我们对奥运的支持、对圣火的欢迎的方式:大部分同学都没有穿校服,而是穿着印有支持奥运的标语、图案的衣服,而平常要求大家必须穿校服的学校,今天也并没有管;很多人脸上贴着国旗;每个班的教室里都至少有一面大国旗、一面小国旗和一面五环旗。下早自习后,更是有很多同学跑去缠着校长,请求他让我们去看圣火的传递。那一瞬间也是让我特别感动的,每一个人都挥舞着国旗,脸上都贴着国旗,衣服上都印着国旗,红色和金色主宰了整个世界……圣火,传递的不仅是梦想,还有每个人的爱国心。

这样的场面,似乎从来都是在电视上看到的,这一刻就发生在我们自己身上,让我都有些不敢相信。如果不是奥运,如果不是圣火,我们的爱国心,怎么会忽然被激发出来?如果不是奥运,如果不是圣火,我们,又怎么会忽然强烈的意识到:我是一个中国人!

那一幕,是我永生永世难以忘怀的。在我以为我们的爱国心已经衰退了的时候,它,让我明白,原来,我们对脚下的这一片土地,爱得如此深沉。

哈哈,我的数学考试又得100分喽!”一阵爽朗的笑声从六年一班的一位十一二岁的小男孩口中传出。他,就是我们班的数学小神童——周家乐。

周家乐,帅气的脸蛋,一双明亮的大眼睛,一对灵敏的耳朵,中等身材,一头整齐而乌黑的头发,嘴边总挂着笑容。虽然家乐长相一般,但却是一个学习认真的小伙子。

六年级刚刚开学的时候,老师便安排家乐坐到我后面。我想:一看就是个不爱说话的同学,学习成绩不怎么样吧。我有点瞧不起他,本来数学成绩不错的我,便向他下起了挑战书,我转过身子,对他说道:“家乐,我们来比比,看数学第一单元考试谁考得棒,好吗?”“行啊!”家乐满有自信地回答道。哦!还挺有信心的嘛,我倒要看看你考得有多“好”。我不禁想到。自从我对家乐下挑战书后,家乐便开始认真学习起来。早上第一个到教室的总是他,放学后最后一个离开教室的是他,上课积极发言的是他。每当星期五我们照常进行“疯狂打球”。当我回教室拿书包时,发现家乐还在学习,时不时他在草稿上“沙沙”地写起来,时不时还念念有词。我走进教室,说道:“家乐,走!打球去吧!”“不行!我作业还没写完呢!你先去吧。”说着,家乐又埋下头继续写作业了。

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星期四中午,我们为了帮助一个大哥哥,开展了爱心义卖活动。

活动一开始,整个操场人声鼎沸,立即热闹起来。你瞧,我们班的物品种类可多了,有可爱的巴比娃娃、有各种各样的书、还有很多琳琅满目的生活用品,真是应有尽有呀!

没过多久,我们班来了许多小顾客,他们东瞧瞧,西看看,好像不知道该挑哪个。我马上用我的三寸不烂之舌,一一地为他们介绍起来,小顾客们看我说得头头是道,而且服务态度还很好,一个个终于把自己所喜爱的东西“领”走了。但是,这样原地等待顾客来买,生意好像不怎么火,于是,我和旁边的小伙伴们商量,边走边推销。没一会儿,我们真的卖出了好多东西呢!再来看看家长们吧,她们也忙得不亦乐乎,有的忙着收钱,有的卖力的做广告,有的甚至卖起了5角一个的塑料袋呢!在大家的共同努力下,我们班一共收购了600多元,真希望这些钱能够帮到那位大哥哥。

啊!这次义卖活动真有意义呀!因为我真正地感受到了“赠人玫瑰,手有余香”的含义,我真心祝福那位大哥哥能够早日战胜病魔,身体健康!

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最近,我看了一本书《与美同行》。这本书通过很多故事教育大家,要做个诚实守信、感恩向善、爱学善思、忠实能干的人。

书中讲到的杭州采荷一小406班丁诚华同学是一个充满爱心的人。有她在的地方总能听到感激声,同学流鼻血了,她帮同学止血,同学伤心哭泣时,她会轻声安慰。得到她帮助的人有她身边的同学,也有同校的大姐姐、大哥哥,还有身患残疾的小朋友。她用自己的行动影响他人,把爱心和诚心传到每个角落。

虽然我还做不到日行一善,但我将以丁诚华为榜样,做好生活中的点点滴滴。我得了过敏性鼻炎,需要经常到医院里打针灸。一个比我大两三岁的小哥哥也得了和我同样的病,他的爸爸妈妈带他来医院治疗,当他得知要打针灸治疗时,吓得死活不肯治疗。当四五个人压住他时,他就手脚乱动,医生怕针头断在肉里,就不打,他的爸爸妈妈也拿他没办法。看到这一幕,我也劝小哥哥打针,但他不理我。可我没有放弃,就向他讲了过敏性鼻炎加重的后果。慢慢的,我和小哥哥熟了起来,我趁机劝小哥哥去打针灸,可小哥哥还是不答应。于是,我率先去治疗。小哥哥见我又扎针又打针的连眉头都没皱一下,便同意试着做一次。扎了之后,他虽然觉得很疼,但没那么可怕。就这样,我帮助他克服了心理恐惧。看到小哥哥勇敢地扎针灸,我也体会到了帮助别人的快乐。

小朋友,只要大家在别人需要的时候,献出一点爱,大家的生活一定会更美好。

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“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是一个平凡而又普通的人,可他在平凡的生命中做出了许多不平凡的事。大家都敬仰他,他那助人为乐、大公无私的精神,永远地活在人们的心中,如同一团永不熄灭的火焰,激励着一代又一代。

其实帮助别人是一件很简单的事:给灾区的小朋友捐款、帮行动不便的人做些家务、扶起摔倒在路边的老人……助人为快乐之本,当你因帮助别人而得到表扬的时候,你一定会很开心。我们可以用自己力所能及的力量来帮助那些需要帮助的人。送人玫瑰手留余香,帮助了别人,自己的心情也会变得舒畅。

我深知大家心中的顾虑:如果,我去帮助了他,那他会不会诬陷我呢?其实,我也有这样的经历。有一回,当我在公园里散步的时候,一个小男孩把一辆玩具车丢在了地上,我看见后,便帮忙把这辆玩具车捡起来。在不远处,有一个阿姨飞快地向我跑来,看来这个阿姨是小男孩的妈妈啊。我正转身,想把玩具车还给她时。可阿姨却不分青红皂白地骂了我一顿,而且还不容我解释便一巴掌打在我的脸上:“才这么小就学会偷东西了啊!家长是怎么教育你的,信不信我带你去公安局!我叫你偷,没教养的家伙!”我本来想解释,可挨了她这突如其来的耳光,我的话却卡在了喉咙中怎么也说不出。顿时,心里一酸,眼泪在眼眶中打转。我委屈地呜咽着,一溜烟跑出了公园。脸旁那片赤红,一阵火辣辣的痛。可我的心却比这赤红更加痛,为什么我帮助了别人却要被打。真是狗咬吕洞宾——不识好人心!真是的,早知道就不帮忙了,多一事不如少一事!自己还真是自讨苦吃。

这件事使我幼小的心灵受到了重创,但回头来想一想,如果每个人都这样情绪化而停止帮助别人的脚步,那世界不就变得冰冷无情了吗?我们是新世纪的雏鹰,未来的主人,作为一个少先队员我们要不断地帮助身边需要帮助的人,给人带来温暖。只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。

“孩子,谢谢你!”“小朋友你真乖。”……当我坐在拥挤的公交车上的时候,上来一位年过花甲的老奶奶,她正挤在人群中,手上大包小包,拎着许多东西,站立不稳。我看见了连忙站了起来,给奶奶让坐。全车的人向我投来赞许的目光,奶奶也不断地在夸奖我。我如同吃了蜂蜜似的,心里十分快乐!

帮助别人是快乐的,帮助不分大小,其实就是从生活中的一点一滴聚集起来的。我只不过是一个普通的小学生,更谈不上像雷锋叔叔那样,好事做了‘一火车’。但我可以从自己做起,从身边的小事做起,从一点一滴做起。用自己的行动做出力所能及的事。帮助是互相的,当你给予别人帮助的时候别人也会向你伸出援助之手。帮助不需要任何理由。

我只是一个普通的小女孩、平凡的小学生。但我还是要在这儿呼吁:请大家行动起来,献出一份爱心,以自己力所能及的力量为别人开启一道美丽的天空。助人为快乐之本,就让我们用自己的行动为他人开凿出美好的明天。

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今天早晨,阳光明媚,我闲着无聊,就打算出去散散步,呼吸新鲜空气。

在走的途中,我看到有些人在锻炼身体:慢跑,打太极,玩运动器材等。

走着走着,我看到了一条躺着的小狗,我走近一看,这只小狗的腿部受伤了,流了很多血,地上沾满了深红色的血迹。我看了看,就立马做到旁边的椅子上休息。

过来一会儿,我看见一个小男孩走过来,他看到了这只受伤的小狗,马上就跑回家了。

到了中午,我吃完了饭,就去小狗受伤的那个地方,小狗还是躺在那里,它已经精疲力尽,没有力气走动了。

没过几分钟,那个上午的小男孩又来了,他手里拿着医疗箱,走到小狗旁边,把水倒在棉花棒上,用棉花棒擦洗小狗受伤的腿上,擦去血迹和赃物。再用棉花棒沾上药水涂在小狗受伤的地方,最后用绷带沿着伤口缠绕起来。

弄好后那个小男孩把小狗抱起来送到公园,就回家了。

助人为乐作文:助人快乐

书像母亲哺育着我,陪伴着我。我在书的海洋里寻找到了快乐。

手中拿着《弘扬中华美德,构建和谐学校——从我做起》这本书,我不禁打开看了起来,慢慢地我被书中的内容深深吸引了。

这里写着一件多么感人的事:未婚的韩红看到一位可怜的孤儿,她想帮助他,可又一想,自己还是黄花闺女,别人不知会怎么想的,这时她犹豫了。后来她那助人的心又动摇了,作出令人难以置信的决定,领养了这位可怜的孤儿。她待这位可怜的孩子,就如同对待自己的亲生儿子,那样地关心他,疼爱他。韩红姐姐真实太伟大了,看着这感人的故事,我真是又感动又羞耻,脸“刷”地一下红了起来。小时侯的事浮在我的眼前。

那是一年级的时候,一天,正在进行紧张的数学考试,同桌同学的自动铅笔突然坏了,可她没有多余的铅笔,急得大汗淋漓。这时,同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小声地说:“你还有铅笔吗?借给我一支用用。”可是我却装作没听见,只顾做自己的考卷,明明还有一支铅笔,就是不借她。她借不到铅笔,只好呆呆地坐着。“铃铃铃”下课铃响了,我把考卷交了上去,快步走出教室,心里暗自高兴:看你还跟我争第一。这时,教室里传来一阵伤心的哭声,原来是同桌。您看,那时侯的我是多么小气呀!比起韩红姐姐,我真感到羞愧。现在我已经长大了,尝到了助人的乐趣。一天,我去逛街。突然,我发现前边一位年过半百的老人正驼着背,向对面走来。仔细一看,他浑身脏兮兮的,连衣服都破得稀巴烂了。只见他的手还不停地摸着肚子显然是肚子饿极了。看着他的从身旁走过,我想到刚才那位老人可怜的样子,又想到他得不到吃的后果,心里开始像大海中的浪花翻滚着,久久不能平静。于是,我做了个决定——帮助他。

我拿着手中的五元钱,快步跑到面包店里,买了几个面包,又到隔壁的店里买了一瓶矿泉水,再次快步地跑到那位老人面前,递给了他面包和水。只见那位老人一见到面包,就像见到什么似的,狼吞虎咽地吃了起来。看着他吃得上气不接下气,我高兴极了。

这件事不知怎样传到了老师和同学的耳朵里,我受到了表扬,心里乐滋滋的。长大真好,我深深体会到了帮助他人的快乐。同学们,行动起来,为别人,为自己创造更多的快乐吧!

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今天天气有点冷。我的心情跌到了最低谷,因为我今天要上整整四个小时的兴趣班!可是今天发生的一件事却使我难以忘怀。

当时,我走在去兴趣班必经的一条巷子里,那里密密麻麻的爬山虎占据了右边的整个墙壁。原来枝繁叶茂的爬山虎到了冬天只剩下那一根根黝黑的枝干,一眼看去就让人毛骨悚然,而且有些枝干还会往外面伸,活像一只只幽灵的手。这不,前面一个粗心大意的环卫工人把扫把放在垃圾车里,被那些“幽灵的手”给缠住了,挂在了半空中。可她却浑然不知,荏然迈着大步往前走。

我心想:扫把可是环卫工人的工具,如果没有了它,她怎能把周边的环境打扫的干净整洁呢?想到这,我立刻上前拿下扫把递到她的面前说:“你的扫把刚刚被挂在爬山虎上了。”

说完,她立刻向空空如也的垃圾箱里一看,再把我手中的扫把打量一翻。她一把抓住扫把像宝贝似地攥在手里,然后向我连声道谢看着她那感激的笑容——嘴角都快贴到耳根了,我的心情变得无比开心。

原来做好事也这么开心,怪不得雷锋那么喜欢做好事。我以后也要多做好事,因为我今天也感受到了“帮助他人,快乐自己!”

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