感恩生活九年级范文(18篇)

时间:2023-11-28 20:48:49 作者:薇儿

感恩是一种能够培养我们对自己身边的人和事物产生关爱和责任感的情感,让我们成为更好的人。以下是小编为大家搜集的感恩诗歌,希望能够给大家带来一些美好和共鸣。

九年级感恩母亲的作文

天底下最平凡的是母亲,最伟大的也是母亲。

从来没有一种文字可以写完母亲。写出来的文章有些虽然很短,可是,却可以表达作者对母亲的爱,而母亲的爱就像是水,贯穿着我们的身体。

从第一声的叫声,母亲就是我们的山,是我们的水。母亲处处关爱着我们,呵护着我们,为了让我们幸福的长大,母亲为了我们不断的做着累活。为了我们,母亲可以节省掉自己的一切。为了我们,母亲可以不管有多么累,多么幸苦,为我们做饭,洗衣服。无论多么累,母亲都不会说出来,只是硬着挺着……挺着……她虚弱的身体怎能肩负起如此辛苦的工作!所以说,母亲的爱是无法用词,话来准确的描述的!

母亲抚养我们长大,从我们刚开始说话,到迈出第一步,到会写的第一个字,到能流畅的背诵唐诗宋词……如果不是母亲在鼓励我们,支持我们。

我们是母亲最珍贵的人,所以母亲时时处处都在爱着我们,不让我们受到任何伤害……对母亲的.爱我们能做到的就只有默默的感恩着母亲。因为在我们胜利的背后,其实有着母亲默默地奉献。

母爱有很多种,一句话,一朵花,一个拥抱……在这些里不管多少都能让我们感受到母爱。

感恩,是懂事。孝敬的人回报长辈的一种方式,它可以表现出你的诚意,你的真情实感,让哪些帮助你的人体会到你不是一个忘恩负义的家伙,而是一个知恩图报的好孩子。今天,我要借这次写作文的机会,表达出妈妈对我的恩情以及我对妈妈的回报。

记得有一次,我写好了家庭作业,正准备出去玩,突然,头晕晕的,就迷迷糊糊地走到房间睡了一会儿。很快,又该吃晚饭了,我感觉到鼻子好像隔了一堵墙似的,空气很不通畅。于是,我便泡了一些感冒药。喝完了药,我便上床睡觉了。到了半夜一点钟左右,我的身体开始发烫,脸蛋红通通的。妈妈看到我这个现象,就用体温计给我测量了一下。39摄氏度,呀!不好!我发烧了!这可怎么办呢?妈妈匆匆忙忙地穿好衣服,给我披了一件厚厚的毛毯,不顾一切地把我送到医院,在医院,他还得照顾我。就这样,她一夜都没合眼。

为了报答妈妈对我的恩情,我决定要帮妈妈干干家务活,帮他分担分担。有了这个念头,我每天都在留心观察,终于在一天的早晨,我找到一个好机会。那天,我正站在大门口,就在我转过身来回头看时,看见了一堆脏衣服,我连忙拿起脏衣服。肥皂和刷子往河边跑去。首先,我把衣服浸湿,再抹上一点肥皂,然后用刷子刷几下,接着在清洗几遍拧干,就洗好了。我用刚才的动作去洗其它的衣服,过了几分钟,我把所有的衣服都洗好了。看着自己的劳动成果,我的心里跟蜂蜜一样甜。

恩情,就体现在一点一滴的小事上,所以,你得去发现这些人,这些事,将来去报答他们,去感谢他们。

感恩人生九年级作文

1.积累词语,掌握“瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲”等词的词义并学会运用。

2.了解勃兰克斯及其创作成就。

3.概述四个场面,三大人群,培养概括提炼,分析归纳的能力。

4.学习通篇为喻,进行说理的写作方法,培养学生的整体感知能力。

b.过程和方法目标。

通过品读细节法、讨论点拨法、延伸拓展法来揣摩关键语句,体会作者对生命珍爱的情感,及让一生过得有意义的信念和志向。

c.情感态度和价值观目标。

从前人的追求中积累人生的经验,思考如何选择自己的人生。

二、课堂实录。

师:同学们,人生永远是个永恒的话题,古往今来,多少诗人先哲在苦苦的思索人生的答案,在寻找人生的意义与价值。时间的更迭,也没有湮没历史的声响,我们仍旧能听到尼采的呐喊、屈原的吟唱、曹操的慨叹……人生是什么?每个人都有自己的看法,今天我们就学习一篇散文,那些生动而哲理的文字将引我们去领略勃兰兑斯的“高塔”人生。

师:边读课文边把你需要积累的词语画出来,然后大家一起交流初读文章的感受。

(师生共同解决生字词)。

生1:作者用“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”四种场景来各自代表一类人的生活。我觉得这样的写法很形象也很巧妙。

生2:是的,作者把这四个毫不相干的事物和“人生”联系起来,这是我不曾想到的。

生3:文章通篇好像都在探讨人生问题,有些语句比较深奥,我还没有读懂。

师:看来,中外语言表述的差异给我们的阅读造成了一定的障碍,我们的生活阅历也为我们的阅读带来了一定的阻力,但这不是我们阅读中不可逾越的鸿沟。只要我们整体感知文章,深入探究,就能把握作者的创作意图和文章主题。为了扫清我们阅读的障碍,我们一起探究几个问题,相信我们的努力困难一定会解决的。

师:作者把人生比作高塔,你认为这样的比喻恰当吗?为什么?

生1:我觉得恰当。譬如我吧,从出生时起,一路的成长过程就好像爬台阶,成长中的每个阶段都是再上一个新的台阶,将来也一样。

生2:不仅我们这样,其实伟人、成功的人何尝不是这样,他们奋斗的历程,每前进一步,就好像爬上了一个台阶,然后就一步步向他们预想的成功的高塔攀登。

师:没错,接着谁再说说。

生1:我同意这种观点。我们在攀登最初几级阶梯时,是比较轻松快乐的,但越往上,攀登的难度就会越大,也许有些人会因体力不支或意志不坚定而放弃,就留下了人生的遗憾。

生2:我觉得人生就如同爬山,“无限风光在险峰”,高塔的顶端肯定能看到最美的风景。

生3:把人生比作高塔,我看这个比喻一般,还有许多别出心裁的比喻,比如冰心把人生比作一江春水、一棵小树,就很新颖。还有人生如梦,人生如歌,就比较诗意。

师:有一千个读者就有一千个哈姆雷特,文学欣赏从来就是仁者见仁,智者见智的。大家都根据生活的亲身体验和感悟,谈了自己的理解,这很好。

……。

师:其实这篇文章作者是把自己对人生、对人类社会生活的深刻理解用虚拟的四个场景传达出来的。这些情景是为说理而设的,下面我们就小组交流合作,然后代表发言描述这四个场景。

(讨论过程略)。

第一小组:第一个场面是描述人类攀登高塔的情景。人的生命历程有攀登就必然有摔落,这是对立统一的。但最初的攀登是年轻时的生活经历,心理感受是新鲜,带着留恋,带着对未来的希望;再后来攀登就艰难许多,缺乏新鲜感,不再留恋什么。

第二小组:第二个场面描述深入挖掘,探寻地下坑道的情景。他们渴望去探索许多世纪以来前人所挖掘的坑道,在寻找坑道深处埋藏的矿物,并乐此不疲,非常快乐。

第三小组:第三个场面描述一些人在广阔的领域开拓进取,开疆辟土,征服人群的情景。主要运用简练的笔法,描写他们的性格和情态,辛劳和勇敢。

第四小组:第四个场面描述一些人在工场劳作的情景。他们的工作是那样琐碎、微小,但他们是那样专心、细致、勤奋,工场不大,但生活的空间很大。

师:“高塔、地洞、广阔领域与工场”分别象征了几种不同的人生处境,置身于其中的人分别代表了现实生活中几种不同类型的人。虽然他们在思想、性格、情感、思维方式、价值取向等方面存在着诸多差异,甚至有时彼此之间会构成相互对立的两极,他们不同的人生选择我们不能做简单的是非评判,因为每个人都可以在自己的领域中根据自身的特点摸索出一条适合自己的路,只要是适合自己的,是自己热爱的,只要肯投入肯付出,就能有所收获。

师:那下面我们就分析这几类人的特点,体会作者的表达意念。

生1:攀登高塔,是从高度上说,具有普遍意义,适用于所有人,是所有的人都必须去攀登的,它至多不过一百级……这是每一个人的命运。

生2:虽然都是攀登,可是有人勇于攀登,他成功了;有人半途而废,他失败了。成功者的人生便充满辉煌;失败者的人生便黯然失色。这就使人类本来相同的命运却有着不同的色彩了。

生3:挖掘地洞,是从深度上说,指向科学家,他们的内心世界复杂而简单。他们有忧伤有快乐,甚至还有幼稚的幻想,就像阿基米德在临死前那样提出请求:“不要弄乱我画的圆圈”,他们为了工作,为了事业而忘却生命。

生4:我认为,登塔者与掘洞者是两种不同类型的人。登塔者是大多数的人,掘洞者是少数的“一些人”。两者的人生模式不同:向上攀登是登塔者的生活姿态,虽然“达到顶端,就会掉下来摔得粉身碎骨”,虽然“达到注定的某一级……阶梯就从他的脚下消失……而他也就消失了”,但他依然会攀登下去,虽然攀登的过程中,越往上走攀登越困难,但“一个人一年还要登上一级”。掘洞者一生中孜孜不倦的追求则是向下探索,他们走进地洞,“渴望自己挖掘坑道,以便深入到地下”“渴望去探索许多世纪以来前人所挖掘的坑道”。掘洞者在向下探索的过程中“越来越深入地下”,乐此不疲地“在迷宫般的坑道中探索道路”,“甚至忘记了岁月是怎样逝去的”。

师:这个问题说的好,大家还可以进一步的挖掘,两者还有什么不同?

生5:两者的行走进程不一样:登塔人最初的起步是容易的,不过很慢,视野所及的范围看到的是生活的新奇以及这种新奇感所带来的愉悦感,但越往上走就越难,想加速是不可能做到的。掘洞人的起步却不容易,能进去的只是一些人,但随着他们的越来越深入地下,他们眼前的世界就会越来越令人痴迷,使其忘我的投入其中。

生6:我发现了,他们的生活重心也不一样:前者在精神领域走得不深,后者的生活重心几乎全部倾注于精神领域,在他们眼中,精神要比生命的物质重要得多。生与死之间,他们选择用死来换存生时创造的智慧与精彩,所以在死神临近时,阿基米德的最终要求是:“不要弄乱我画的圆圈。”而不是“我要继续活着”。

生7:其实这样的人还有爱因斯坦、诺贝尔、牛顿、尼采等等。他们宁静的心灵只潜心于他们的事业,使他们忽视这个世界的喧嚣。

生8:我觉得,远征广阔领域,是从广度上说,指向政治家、军事家,他们是“在一生中永远感到饥渴”的人,征服、攫取、控制、占据是他们人生中的主导思想与行为,他们“爱冒险,爱生活,爱争斗,精力充沛,头脑活跃”。

生9:比如拿破仑,向外征服是他人生的奋斗姿态,其人生乐趣就是获取权力,以征服他人的方式来确认自我人生的意义与价值。

生10:恺撒大帝也一样,几年内,它征服了周围诸民族,控制了从亚平宁山脉到海岸的整个拉丁平原。战斗的激情和成功的喜悦让他威震四邻、所向披靡。

生11:成吉思汗也是这样的人,我很佩服他戎马征战的一生,缔造了东方乃至整个人类历史的奇迹。但他西征就像是一场天灾、一场浩劫,尤其征战南高加索和里海草原,给各国人民带来了深重灾难。

生12:他西征打通了东西方经济文化交流之路,缩短了地球的距离,改变了世界历史发展的方向,对世界历史的发展产生了不可替代的影响。

师:成吉思汗在统一中国北方,促进民族融合方面做出了贡献。作为一名目光远大、具有宏韬伟略的政治家,作为一位制军严明、用兵如神的军事统帅和复仇天神,他所建立的赫赫业绩,对于蒙古人来说,是空前绝后的。关于他的西征史学界也褒贬不一,这个问题有兴趣你们可以和历史老师一起去探究。

师:拿破仑、恺撒大帝以及成吉思汗,如果他们在人生追求的过程中,能克服人性中恶的一面,也许历史不是今天的样子。

师:刚才同学们结合历史人物对课文中作者的观点进行了诠释,这表明了你们能把语文学习和生活联系起来了,经过观察、体验,感悟,思考真正的理解了作者的观点。

师:下面我们接着来分析第四个场景。

生1:劳作于工场,是从琐碎却有益上面说的,指向普通劳动者,如技术工人等,工场对他们来说就已经够大了,他们相信在工场中他们就能做出有益的事情,对工场以外的世界不做过多的关注,就连他们的变老也是在不知不觉中。

生2:他们虽然工作琐碎,但持之以恒,或许会成为熟练的技术工人,或许会成为大师级别的人。要想成为后者,除了有天赋的才能以外,还要有刻苦钻研的精神,超常的忍耐力和辛勤的劳动。

生3:从他们的分析概括中,我感觉到作者是在赞扬珍惜时光、热爱生命的人,赞扬他们勤于劳作、辛苦探索、勇敢倔强的精神。

师:刚才大家分析讨论了这么多,我想你们已经明白了作者的写作意念和人生观,那就是珍爱生命,树立远大的志向和坚定的信念,让生命更有意义,更为光彩。

师:其实文中还有一些句子比较有哲理,把你们认为好的句子找出来,读一读,大家说一说。

生1:我觉得“越往上走,攀登越困难,而且目光已不大能区别事物.它们看起来似乎都是相同的。”这话说的好。我的理解是随着年龄的增长,越老经历的事越多,所以见到的各种事物都似曾“相识”。

师:对这句话还有同学要谈谈吗?

生2:我不同意作者的观点。老年人更留恋生命,对生命有更深的感悟,黑格尔说过:“同样一句话,出自老年人之口要比出自年轻人之口厚重百倍。”

生3:我觉得“从精神上来说,他们是停留在同一个地方。”这句话有哲理。它指人们随年事的增高,自身在许多方面会改变,但是性格、志趣、品质之类的东西却不会改变。

师:他发现了问题,哪位同学能帮帮他?

生6:我觉得它指的是思想馈赠给他的东西。

师:很好,大家接着说。

生7:至于沙漏计延缓转动,它指的是忘我的工作忘记了时间,所以好像延长了。

生8:我认为它指的是在同一段时间内,自己能做很多事情。而别人只能做一件,收获甚丰,过得充实,时间仿佛被拉长了。

……。

师:这些开放性的问题,看法见解不必拘泥于一致,大家只要能各抒己见,自圆其说就可以了。

师:人生是一种姿态,人生更是一个过程。在这个过程中,我们可以从别人的智慧中积累经验,指导我们的人生。学完了这篇文章你一定对人生有了新的理解,下面就用一句你最喜欢的人生格言来结束我们的这节课。

生1:人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!――奥斯特洛夫斯基。

这句话告诉我们:有意义的人生是燃烧自己照亮别人,这样的人生才不会腐朽。

生2:社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。――易卜生。

我的理解是:人生的路在自己脚下,人生的命运也同样在自己手中。

生3:人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。――列夫托尔斯泰。

我认为这句话的意思是:生命的意义和价值不在于活多久,而在于生命的质量,在于你为人类贡献了多少。

生4:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。――爱因斯坦。

我觉得这句话强调的是:人活着更多的是奉献和给予而不是索取。

……。

作业:

1.续写第四、五种甚至更多人或更多的场面概括较为丰富多彩的人生。

2.思考如何选择自己的人生,树立正确的人生观。

[九年级《人生》课堂实录]。

九年级的生活作文

我置笔抬眸,看向窗外。虽早已入秋,但操场外的那片梧桐绿荫,还是一如盛夏时的枝繁叶茂。

九月份,正值初秋,但正午的骄阳还残留着盛夏的余温,用它炽热的光芒烘烤着大地。我听见操场上传来阵阵口号声,那声高亢激扬、慷锵有力,还带着十二、三岁的少年独有的青涩与张狂,响彻云霄。原来那是七年级的新生在军训。

一缕微风徐徐吹过林梢,撩起心中的惆怅。我看那庭前花开花落,云卷云舒,白云苍狗,斗转星移。如梭日月,似箭光阴。就这样,日复一日,年复一年,数百天光阴在不知不觉中悄然逝去。曾何几时,我也是个七年级刚入学的懵懂的少年,也是在这样的骄阳下,伴着徐徐林风,开启了我初中三年的生活。

可现如今的我已经九年级了。步入九年级,才猛的发现原来时间过得这样快。升学,一个我原以为离我遥不可及的事情,竟还剩下不到一年的时间了。

九年级最令我遗憾的事情就是分班了。学校随机打乱分班,我留在了原来的班级,但是我最好的朋友被分到了三班,没能一起毕业成了我们彼此在初中阶段的最大遗憾,也曾因此,我有一段时间整日里魂不守舍。这种低落的情绪并不会持续太久,因为前方的路还很长,需要我们努力学习前去探索,而我也要为了自己的诺言而奋斗,我相信我们的缘分会使我们再相遇,正如她安慰所言,所有的离别都是为了更好的重逢。

随着九年级的生活逐渐步入正轨,各种问题也随之而来。例如新班级的同学是否好相处?我是否能适应新的老师以及升学的种.种问题等。庆幸的是,新的老师和同学都不难相处,至于升学的问题,砀中是我唯一的目标。

我想,只要进了砀中,还有三年的时间,我会更加努力,不惜一切代价,追上我最好的朋——吴佳灿的步伐。为了自己的似锦前程,也是为了我许给她的那八百块一碗的粉加上二百块的肉的约定。

诚然,这并不是一件简单的事,而是一场万分艰辛的斗争,只凭嘴说是不够的。所以,我要从现在开始坚持。

拉回思绪,我深吸一口气,继续在题海中奋战。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

经过三年的努力,在中考的战场上,我将抱有最好的希望,做最坏的打算,尽最大的努力,以笔为枪,以知识为子弹,带着我的梦想奋战。

目标——砀中,志在必得。

加油!

九年级的生活作文

春的阳光带来勃勃的生机;夏的阳光使热浪扑面而来;秋的阳光伴随着收获的喜悦;冬的阳光扫除昏暗和阴霾。自然需要阳光,生活更需要阳光,生活的阳光照进你我的心里,温暖心灵。

他在我们班饱受侮辱,它在校园人人喊打;他邋遢,不爱卫生,它丑陋,跛了一条腿,他是我的小学同学李;它是一只猫——一只独眼的、跛脚的猫,听他们说它的腿是以前偷鱼的时候被厨师打的。

对于李,我们都是避而远之,他散漫、不服老师安排、甚至连澡都不洗。所以我们还给他起了个外号“野东西”。我们与他仅有的接触,也就是拿这外号或他的卫生习惯嘲笑他、侮辱他。而最令我惊讶的是他从未反抗过,或许他是怕了我们人多吧。

那只猫整天在学校游荡,谁也不知他的来历,只知道它是一只丑猫,一只偷东西的丑猫。它与棍棒为朋,与辱骂为伴。有时它想靠我们近点,像其它猫那样撒娇,但往往迎接它的不是温暖,而是打骂。

这天,丑猫又被打了,伤痕累累、好像还有被开水烫过的痕迹。李也再次被我们嘲笑,因为作业不交被老师赶出了教室。他遇见了它,他想都没想就把丑猫抱了起来。可能他是觉得同是天涯沦落人吧!他把丑猫带回了家。

于是,每天早上上学的身影中,总有那么一个他的身边跟着一只跛脚的猫。好像自丑猫出现在李的身边第一天起,就再也没被打过了,因为李总会拼了命的阻止那些人。每次他将丑猫抱起,满脸幸福地逗猫,丑猫总会适时的撒娇,我都会觉得丑猫不丑了,李也不再那么令人讨厌。

也是自那天起李也一改往日的自由散漫与颓废,开始认真听课,这甚至让我们吃惊了好几周。慢慢地,李的成绩越来越好,接受他的人也越来越多,他也不再整天愁眉苦脸,他的身边一切都变了。唯一不变的只有那只与他形影不离,整天向他撒娇的猫。

后来我转学了,那班留给我记忆最深的不是第一名,也不是体育健将,而是那一人一猫。丑猫一生孤苦,总希望有人能关怀它,这是它遇见了李,这个唯一敢抱它的人,它自然竭尽所能去讨好李。而一向被嘲笑的李也从未有人如此亲近他,他也就开始保护它。

李的心曾是灰暗的,但丑猫给予了他第一缕阳光,照亮了他的心扉,温暖了他的心窝,让他找回了自信。

生活需要阳光,有时它不仅带给我们温暖,更是带给我们找回自信的勇气。

九年级的生活作文

紧张的期末结束了,丰富多彩的寒假生活开始了。

春节前,我抓紧时间做寒假作业,爸爸妈妈开始为过春节做准备。街上的行人都急匆匆的在买年货,准备回家和一家人团聚。临近春节,路上的行人就很稀少了,路况也大为改观。

年初一,我们起了个大早。今天我们要去走亲戚。不得不说,乡下的空气真的很好,年味也比城里重。到处都可以看到小朋友们在追逐打闹。大一点的在玩“撕名牌大战”,小一点的在玩“老鹰捉小鸡”。太太、阿姨等都对我非常好,很热情。

草草地吃过中饭,舅妈和舅舅带着我们去看电影《西游记伏妖篇》,弟弟一直在对我说:“虽然很搞笑,但是我觉得我晚上要做噩梦了。”不过我个人觉得还不错呀,也不恐怖。也许是每个人的评分要求不同吧。

看完了电影,大致5:00了,我们回到了太太家。我们坐了两大桌,开始了丰盛的晚餐。真的是什么都有啊,以至于让我觉得我吃完这顿饭会增加两公斤……此时此刻,院子里放起了烟花,绚丽夺目的烟花霎时间照亮了整片夜空。所有人都跑到了屋檐下欣赏着、笑着、祝福着。

吃完饭,我们就要回家了。满天繁星眨着眼,像是在和我道别。我依依不舍地回头看,真的不想走了。

这个假期我去了新加坡,新加坡的环境优美,让我流连忘返。

我最喜欢金沙酒店,空中公园,环球影城。

金沙酒店是世界上最豪华的酒店之一,共有59层楼,顶楼上面还有露天泳池,你站在上面,你可以看到新加坡最繁华的地方。金沙酒店顶层是船形,你在下面望去,会觉得金沙酒店像一个巨人站在那里,金沙酒店也被称为新加坡的地标。

空中公园是金沙酒店里面的景点,为什么叫空中公园呢?因为空中公园是由上千个巨塔组成的,跟金沙酒店的高度相差无几,让你站在上面,从上面向下看,肯定会让你感到害怕。空中公园有美丽的湖水,有假山,还有植物园。你进到植物园,那里面的景色会让你陶醉。你可以乘电梯上到顶楼,可以直接看到对面的金沙酒店,在这里你可以和对面的金沙酒店拍照,留作纪念。

我喜欢新加坡,如果以后有机会还能来,我还会住金沙酒店,还要来空中公园和环球影城玩!

感恩人生九年级作文

我的家乡坐落在白云山脚下,她没有雄伟气派的现代建筑,也没有闻名遐迩的名胜古迹,但她有一条奔流不息的、不知哺育了多少家乡儿女的小河——南溪河。我深爱我的家乡,我更爱家乡的南溪河!

春天到了,南溪河唱着欢快的歌儿,给家乡带来了无穷的生机与活力。河面上的冰融化了,河岸边的小草儿偷偷地钻出了可爱的小脑袋,那一望无际的醉人的新绿,让人目不暇接。还有那些高大的垂柳,也不甘示弱地抽出了新芽,在明净的水面露出了美丽的倒影。微风吹过,河面上泛起了层层涟漪。我们几个小伙伴,相邀走出家门,在河堤上捉迷藏、放风筝,尽情享受着别样的童趣。

春去夏至,南溪河成了我们的水上乐园。我们来到小河边,拾起一块块薄薄的小石子打水漂,那溅起的水珠在阳光下熠熠生辉,好似串串跳动的珍珠。玩够了,我们索性跳到水中,游泳、捉小鱼、打水仗……阵阵嬉笑声久久回荡在家乡的山谷。大人们也出来了,他们一边洗衣服,一边谈论着今年的农事。看那洋溢在脸上的笑容,该是今年又丰收了吧!

九年级感恩的心日记

“感恩是发自内心的。”

“是的,每个人都应心存感恩。”

“人生路上需要的就是一颗感恩的心。”

感恩让我们能以知足的心去体察和珍惜身边的人、事和物,有了感恩的心我们会路途中发现生活的真谛和惊异,有了感恩的心会让我们领悟生命的激情,有了感恩的心会使我们人生才是完整的,我们要学会感恩。

“滴水之恩,当涌泉相报”。感恩我们的父母,是他们赐予我们宝贵的生命,给予我们健康的体魄,同时他们也给予我们不屈不挠的人格。如果没有父母,就没有现在的我们,用爱去感恩我们父母是上苍给我们使命,就象诗中所说的一样“谁言寸草心,报得三春晖。”感恩父母是必要的,也是我们应尽的责任。

感恩老师,是老师传授我们知识,教我们做人。感恩朋友,是他们伴我们健康成长,感恩一切需要我们感恩的人。

学会感恩,人间才会处处有温情,学会感恩,人才不会忘恩负义,学会感恩,人与人才会有尊重、信任和理解。

还记得那首震撼人心的歌吗?——《感恩的心》,当这首歌悠悠飘来时,让我们一起唱起来:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

文档为doc格式。

九年级的生活作文

你要是问我这个假期收获了什么事?那我得告诉,这个假期我坚持了一件对我未来非常有帮助的事情——坚持写作。没错,从假期开始,我就一直坚持写作。毕竟我妈妈也说过:“在这个假期里,我们最重要的就是要坚持写作,别的可以不坚持,但写作必须坚持。”在写作中,我的创造力,想象力,观察能力都逐渐的往上涨,有的时候,看一个小事物,我的脑海里都能汇聚成一篇文章,不仅如此,在写作文的时候,我还会悟出一些人生道理。不得不说,每天坚持写作,对我带来的帮助真不少。不过,在我写作文的时候,妈妈总是会为此操心,因为我的自律性很差,写作文的时候我总是会开小差,一会看看这个,一会玩玩这个,总是会惹妈妈生气。因此,这个缺点我会慢慢改进的,争取上进一步。

因为作业布置的很少,所以我每天就是写写作文,读读书,剩下的就是娱乐时间,也是我最喜欢的时候,每到娱乐时间,爸爸妈妈也是会抽空带我出门走走,见识一下世界,让我多了解一下这个世界。不仅如此,在出门后,我也会发现许多有趣的事情,随后把它们记下来,一篇文章又完成了。

但是,因为自己的作业很少,我也就变得有点懒了,每天早上,我总是会赖在床上不起来,往往要睡到好几点,而且有的时候,妈妈把我叫起来后,我还是会躺下去,继续做我的美梦。每次一到写作业的时候,我就会开一会小差,玩完这个玩玩那个,所以我几乎就没学进什么知识。因此,每周的星期六几乎是我的末日,因为在每周星期六的时候,妈妈总是会测试一下我一周的学习情况。而我每周学进去的东西都不扎实,所以每周六都会早早起床,在测试之前拼命的学习知识来应付测试,但是这样的学习几乎是没效果。所以说,我们每天都不能总想着玩,要把自己的学习任务都完成才可以,不能贪玩,只有这样,我们才能越来越上进。

好了,这些就是我假期里的生活。我相信,在下一个假期里,我的假期生活一定会更加精彩,能让我收获更多的帮助。

九年级的生活作文

今天我与同学约好我要自己走到他家。这对我来说是一个极大的挑战——因为我是个胆小鬼。

在这个伸手不见五指的黑夜,我的一场“惊心动魄的冒险开始了!”

“我不是胆小鬼!我敢走夜路了。”我向同学欢呼道。

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九年级的生活作文

春节,一场突如其来的疫情打破了春节的宁静与祥和,让安宁祥和的春节陷入了病毒所带来的阴霾之中。疫情就是命令,防控就是责任,一场抗击新型冠状病毒的攻坚战拉开了。

特殊的春节,特殊的假期,意味着我们会有别样的生活。在这个与病魔争斗的假期里,我整天提心吊胆,因为我不想患上病毒,更不想为白衣天使们再增加一份负担。我每天早睡早起,锻炼身体,极力克制要出门玩耍的欲望,在家自找乐趣,度过这个特殊的假期。最让我难忘的一件事是“转呼啦圈”,我以前也学习转过呼啦圈,但数量有限,在这个假期,我每天坚持练习,有一次尽然能转180个,我高兴极了。像这样既锻炼身体又快乐有趣的事情,我在这个假期做了很多,我很高兴没有给祖国“添乱”。

妈妈每天陪我看疫情新闻播报,我的心情沉重而感慨,每每看到我们伟大的工作人员和阎王斗争,在前线冒着生命危险把病人从鬼门关里救出来,她们没有退缩,没有放弃时,我深深体会到中国人民的团结伟大,感受到他们的雷锋精神不断升华。我坚信:的非典,我们扛过去了,20的新型冠状病毒,我们一样可以抗过去。我在心中默默为我们伟大的祖国加油。

疫情爆发以来,老师、家长一直教育我们“少出门、多洗手、戴口罩、讲卫生”,用写作、绘画、视频等方式为中国加油,加强疫情工作宣传,支持疫情防控工作,我相信,只要我们一起努力,疫情一定会在最短时间内得到控制。在这里,我想对所有前线奔波的工作者及白衣天使说一声:“您们辛苦了,加油!我们一定能挺过去”。

这真是一个特殊的假期!让我们一起为武汉加油!为中国加油!为在前线奋斗的工作者加油!我们相信一切终会过去,神州大地一定会春暖花开!

九年级的生活作文

今天是大年初二,我闹着妈妈和我一起去买烟花,走到一半的路,妈妈说“前面有一个地方很神秘,我带你去看看吧!”我被妈妈那神秘的眼神吸引了,不由自主的点了点头说:“好”。

到了传说中的地方了,首先映入我眼帘的是四个石柱子,中间写着三个苍劲有力的大字“极星门”。妈妈说:“传说这是1530年建造的,石柱为四柱三间,这座大门已经矗立在这里有几百年的历史了,文庙已经不存在了,只留下这座大门。我问妈妈:“什么是文庙?”妈妈说:“文庙是纪念孔子的地方,凡有文庙的地方都有极星门,这是因为孔子倡导的儒学被历代统治者分为国学,有尊孔尊天的说法,极星门又传说是天上的文曲星,可保佑登科极第。”这是古人考取功名时向上天祈求,我想祈求是一方面,主要还是靠平时刻苦学习。

我想:妈妈这次带我来极星门,是想让我也沾沾这极星门的`仙气,也是希望我在这一学期里能认真学习,争取在学习上能有好的突破吧!

感恩的心九年级作文

经历了一个又一个日出,一次又一次花开,不知不觉中我已走过十几个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里,我一直在幸福中成长。在我成长的道路上,有许许多多的人与我擦肩而过,不留一丝痕迹;也有人使我难以忘怀,感激终生。

感恩父母。是他们把我带到这个世界,抚养我长大。在我受到打击后,担心我,替我操心的是他们;在我取得成绩的时候,默默开心的是他们;在我劳累的时候,给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里,是他们用心在哺育着我,我一天天长大,他们却一日日变老……父母脸上的皱纹,是我刻上的,在这其中的辛酸与汗水,他们都在默默地承受着。对待父母,多一点孝敬,多一点体贴,用行动报答他们的养育之恩。

感恩老师。是辛勤的园丁教会了我知识,教会了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他们用心血浇灌着我幼小的心灵。忘不了,忘不了他们谆谆的教诲。是他们告诉我:爱拼才会赢。于是便有了我在理想道路上的拼搏进取;是他们告诉我:己所不欲,勿施于人。于是便使我宽容谅解他人,交到了许多好朋友。是他们告诉我:用微笑面对一切。于是当我遇到挫折的时候,总是用良好的心态面对它,勇往直前,决不认输。对待老师,多一点尊敬,多一点服从,用成绩报答他们的付出。

感谢同学,是他们在我受伤的时候安慰我,在我困难的时候帮助我。我们携手并肩,蓬勃向上。我们手牵着手在梦想的田野里自由奔跑,在青春的舞台上自由飞舞。张扬个性、开拓创新,我们齐心协力,创造辉煌。对待同学,多点关心,多点帮助。让我们在有限的年轻的日子里,留下一段美好的回忆。

感激对手。是他们和我在竞争中共同进步。我们之间有竞争,更有友谊。他们时时告诉我:要认真、要努力,不要被别人落在后面。面对挑战,我勇敢的接受,不管最后结果如何,我都坚持。对待对手,多点友好,多点感谢。让我们在争先恐后的比赛中共同进步。

感谢偶像。是他为我树立了榜样,我要向着他的方向努力前进。是他用他的。

故事。

告诉我:人生没有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我发掘自己的潜力,扬长避短,向着自己的理想迈进。面对偶像,不盲从,不疯狂。学习他身上好的地方,取长补短,完善自我。

人生路上,值得感激的人何止几个,我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事,就能感受到生活的美好和快乐。

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九年级的生活作文

但是,我们难道就这样轻易地放弃吗?不,不可以,绝对不可以!我们是一群无所畏惧的追风少年,我们向前不断奔跑,不断攀登,为的也不过就是让自己更加成熟!我知道,我们需要经历的挫折远不止这些,甚至会更多,更难!但是,我们要记住:一枚贝壳需要用一生的时间才能将无数沙粒转化成一枚并不规则的珍珠,雨后的彩虹释放那瞬间的美丽却也需要积聚无数的水汽!如果我们把这一切看做是一次又一次的挫折,那便是挫折造就了耀眼的珍珠与美丽的彩虹!

记得冰心曾说过一句话:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的美丽。当初她的芽儿浸满了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨”。如果我们面对挫折时,仍能以一种坚持不懈,永不服输的精神面对,那么到最后即使我们失败了,生命也依旧辉煌!

我们没有必要为了秋天的一片落叶而伤感,也没有必要问了一次小小的挫折就放弃整个人生,因为一片叶荒芜不了整个春天,一个挫折也荒废不了整个人生!

九年级感恩的心日记

当听到这首歌的时候,你们可曾有过感触?

“感恩”这个词对于我们来说或许不是特别陌生,但是,应该也没有几个人真正的熟悉它。

有人统计了美国青少年心目中的偶像,在前三位出现最多的是:上帝、父母、乔丹。但在我们心目中,往往出现的是时尚歌手、超级影视明星,根本不可能出现“父母”吧。

你们听说过起源于普利茅斯的感恩节吗?其它的我们或许做不到,但至今可以用自己的方式,使父母的身心不再疲惫,让他们懂得,自己的孩子长大了会体贴自己,理解自己。

或许你在吃饱后嘲笑农民,或许你坐在明亮舒适的教室里对建筑工人不屑一顾,或许你因为受到批评就对老师心存愿恨。

你应该学会感恩,感恩那些似乎很渺小的人。

只要所有的人都行动起来,感恩社会,这世界将会变成美丽的人间。

“感恩的心,感谢命运……”夕阳的余晖在优美的旋律的伴随中跳跃,直至消失。

九年级作文我学会了感恩

在维也纳金色大厅内,一曲《梁祝》,让我颇为感动。当命运的绳索无情地束缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。刘伟,要么赶紧死,要么就精彩地活。上帝给予他的是完美的身体,却又无情地夺走他的双臂。一个残缺的身体,终于找到了自己的价值——游泳。而随之而来的却是“过敏性癫痫”的噩耗。在迷茫中他选择再次向命运挑战,学习钢琴。在失败中历练,不断去寻找新的方法,付出的是常人无法想像的努力。只是意念。或许,我们会觉得上帝待他是不公平的,他的命运是不幸的。但是,换一个角度,他是幸运的,至少他拥有一个完整的生命去实现自己的价值。如果我们会感恩,我们需要感恩的事物要比刘伟多很多,甚至我们要感谢他让我们学会感恩。活着,就值得庆祝。

一个本应在母亲面前撒娇的女孩,却成为了母亲头顶的那片天。在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。孟佩杰,有妈才有家。8岁那年养母瘫痪,养父离开了家,再也没回来过,从此,小小年纪的孟佩杰挑起了照顾养母的重担。绝望的母亲选择了自杀,却被她发现了,她抱着母亲痛哭。上学、做饭、洗衣、给母亲敷药、换药……她用信心和毅力支撑起了这个家,更让母亲有了活下去的希望。她并没有放弃自己的学业,反而很热爱。临汾第三人民医院愿意免费治疗孟佩杰的母亲,病情有了很大好转。她的微笑感染了多少人心,她有爱她的母亲,足矣。

感谢亲爱的爸妈、老师、朋友、小花小草、大风大雨、流动的水、伟大的高山、上天和大地。在幼儿园时,我们就应学会感恩。懂得感恩,就会发现我还是很幸运的,因为我有那么多值得感恩的,说明我还拥有很多。

我们同身为90后,他们可以做到,我们又何尝不可呢?

九年级的生活作文

暑假到来了,同学组织我们一起去清洁小区。

刚刚听到这个消息时我心想:不就是一名清洁工吗!没有什么难度。我们出发了。到达小区后,我的想法大大改变了:小区的墙壁上、石砖上……到处都是小广告,在棵棵大树上还有一些白色的油漆状物体,一些小树丛中,饮料瓶、零食袋、纸巾袋、腐烂的水果……满天飞,我的心“咣当”一下掉进了万丈深渊:这么脏,这可怎么清扫啊?万能的神啊!快快帮帮我吧!“开始吧!”在组织者的一声令下后,我们开始工作了。

我准备清扫小树丛。

我是用手去捡垃圾。我戴上手套捏着鼻子身体尽量向后退,生怕那些垃圾接触到我的身体。终于我将一块腐烂的苹果核捡入垃圾袋了!我满心欢喜,顾不得额头上滚滚而下的汗珠了,只是轻轻用露在外面的胳膊,擦了擦头上的汗,随后又投入到了紧张的工作中。在我的奋力努力下,终于将这小树丛清理干净了!可是我并没有休息,而是去帮助其他同学清理终极垃圾——小广告。

我左手拿一个专门清除小广告的工具,右手就提一个垃圾袋装小广告。“出发!”伴随着这声号令,我们的大军队又浩浩荡荡的出发了。

这小广告可比垃圾难清理多了!每个广告都需要很大的力气才能清除。“嘿!这有些广告!我们去这边清理吧!”同学们结伴一起去清理垃圾了,我当然也跟去了。我先将垃圾袋放在地上,向同学借了点水,洒在工具上,再用指甲将广告的边缘抠了抠,最后再用工具戳入小广告的底部,再使劲地前后左右来回摩擦,经过几次波折后,我终于将一个小广告成功揭下了!

大家刚刚看到的是一个成功案例,失败案例也是数不胜数。可能是太急躁的缘故,来回摩擦的过程中,我不小心将小广告撕下了一半,完了完了!这下可糟了!我们是出来美化小区的,我这一弄可成了破坏小区了!我心想。为了不破坏原本的目的,我用指甲一点点将剩下的半个小广告撕了下来。“太好了!我终于撕下来了!”我激动得好像中了大奖似的,差点蹦到天上去,但再看看我的手,已经变成黑色的了,因为小广告有胶的缘故,我的手上又有些粘,我赶紧找了一个水龙头清洗。

在洗手回来的时候,我才发现已经是中午了,我的肚子也已经开始“打鼓了”,但是我却注意到了长椅上的情景:没有一个人休息,所有人都在工作,都坚守在自己的“岗位上”,看到这一幕,我又去“奋战”了。

已经接近下午一点了,我们终于干完了!原本脏兮兮的丑小鸭终于变成了华丽的白天鹅了,看到自己的劳动成果,我的心情也倍儿棒!吃嘛嘛香!“感谢大家的帮忙,我们现在可以回家了。”在同学的提醒下,我才想起来,已经中午了,我要吃午饭了。

我急急忙忙的飞奔回了家。

晚上在家,我回想起今天的工作,不禁要赞叹那不起眼确重要的清洁工。他们每天起早贪黑,就是为了我们城市的整洁。当我们在干净的马路上走路时,请不要忘记:这都是他们的功劳;当大雪过后,我们仍走在干净的道路上时,请不要忘记:这都是他们的功劳;当落叶飘满天时,干净的校园还是以往的美丽,请不要忘记他们,给予我们这一切的人——清洁工。同时我也明白了一个人们常常挂在嘴边的道理——给予比索取更快乐!

九年级的生活作文

开学了,新学期的生活总是十分精彩,十分有趣,十分快乐的。这不,请看一下我这几天日记:

今天是开学第一天,进校门时,我看到了许多一年级的小学生。他们有的十分坚强的走进学校迎接开学;有的是战战兢兢的走进学校;还有的却是痛苦抱着大人的腿说:“我不想上学!”似乎一上学,他们就再也不能回家了,也不能见到他们亲爱的爸妈了。这些行为让我们这些高年级的学生大笑不已。

209月10日晴。

今天是一年一度的教师节。早上上课,同学们便送了一大堆花给语文老师,语文老师高兴地不亦乐乎。将鲜花抱回办公室的时候,老师几乎是走一步掉一枝花,有些同学跟着后面帮老师拾花。到了办公室的时候,竟然发现老师手中只剩了一只幸存的玫瑰花。我听了之后也是笑得肚子疼了起来。

年9月13日晴。

今天有开学以来的第一次作文课z天哪!我个人就是作文成绩不咋地,每次考试我如果考93分,其中必定有六分是作文扣的分数。写作文的`时候,我苦思了十几分钟,决定拿出前几天的日记抄了起来,没想到我竟得了一个大大的优。我下定决心一定要把日记坚持写下去。

2019年9月20日晴。

今天是星期五,我们班发生了一件十分好玩的事:我右边同学的同桌在桌上玩蜗牛。

今天他抓了几只蜗牛。在科学课上,玩着蜗牛。课上到一半,他大叫了一声:“拉屎了!”科学老师一听便问:“谁拉屎了?”原来是蜗牛拉屎了。我们一开始很不知所措,但不一会儿便全笑了起来。

这就是我精彩的开学新生活!

九年级的生活作文

今天太阳公公微微笑,照出了灿烂的光芒。凉风吹拂着柳枝,让人觉得神清气爽。在这美好的一天,我们排着整齐的队伍,准备去烧烤场。

我们一路欢声笑语,来到烧烤场。只见烧烤场摆放着整齐的炊具,大家左顾右盼,成群结队地坐了下来。老师还没分发食物,有的同学开始忙着生火,顿时,烧烤场上浓烟滚滚。我们组负责生火的同学把脑袋抬起来时,同学们哈哈大笑。原来,他的小脸乌黑乌黑,像个非洲男孩。这时,鸡腿上来了,我们拿起烧烤叉迫不及待地去叉鸡腿,可鸡腿却像个调皮鬼,左躲右闪,弄得我们手忙脚乱,甘拜下风。忽然,我想到了一个好点子,我把鸡腿放到碗里,然后再拿着烧烤叉对着鸡腿,轻轻一插,哈哈!小菜一碟,鸡腿轻而易举地被我“征服”了。我得意地在鸡腿上刷上了一层金灿灿的油,鸡腿就变得亮晶晶的了,再刷上一层辣椒粉,鸡腿看上去真是色香味俱全,我恨不得马上就咬上一口。但是我不得不耐着性子,放到烧烤台上烤。鸡腿被烤得“滋滋滋”作响,在火上跳起了舞蹈,过起了狂欢节,同学们也围坐在火炉边谈笑风生。过了一会儿,火势慢慢变小了。傅柏睿看了十分着急,直接把油倒进火炉里,霎时,火苗窜了上来,火就熊熊燃烧了起来,吐着火红的舌头,贪婪地舔舐着我们的鸡腿,我们几个女生手拿鸡腿,上下调整,生怕鸡腿被火烤糊了。可傅柏睿却不这么想,他赶紧把鸡腿放到火上去烤,还洋洋得意地巴望着自己的鸡腿烤好,烤了一会儿,火渐渐小了,他高兴地拿出鸡腿,呀,鸡腿烤糊了,真像一个非洲鸡腿啊!干干的、黑乎乎的,他把鸡腿放在嘴边一咬,他的嘴巴被烫红了,他“啊”的尖叫一声,一不小心鸡腿掉在了地上,他难过地说:“哎,多好的一个鸡腿,可惜了。”我们看着他滑稽的样子又好笑又可怜。经过我们不懈地努力,鸡腿终于烤好了,我们都大口大口地啃着我们的战利果实。

快乐的时光总是短暂的,我们即将告别烧烤场,这是一次令我难忘的生活体验。我们虽然走了,但欢声笑语却永远留在这片土地上回荡。

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