三国演义小学读后感(汇总17篇)

时间:2023-12-18 07:41:50 作者:琴心月

通过写读后感可以使我们更加深入地思考和领悟作品中的情感和思想。以下是一些简明扼要的读后感范文,希望能够帮助大家更好地写出自己的读后感。

《三国演义》小学读后感

《三国演义》是明代的一本名著,刻画了近200个人物形象,其中我最喜欢的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》是三国时期魏、蜀、吴三个国家相互斗争为内容。其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这本书当中所描述的几个英雄人物。关羽,这是给我留下印象最深的人物。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,。《三国演义》中关羽的勇猛,青龙偃月刀后来加上赤兔马,刮骨疗毒不怕疼,天下无敌。足智多谋的诸葛亮,大度的曹操。

《三国演义》中的人物各具其态,读过这本书之后我知道历史,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

读《七擒孟获》有感[350字]王思妤。

当我翻开《三国演义》中的《七擒孟获》时,我那小小的心灵立刻被里面曲折的故事情节所吸引了,让我迫不及待地看下去。

故事主要讲了:南蛮王孟获起兵造反,丞相诸葛亮用“攻心为上,攻城为下”、“心战为上,兵战为下”的战略。诸葛亮七次捉住孟获又七次放了孟获。孟获感激不尽,并发誓永不造反。

这使我想起了我们的饶老师。每当我们犯了错误,饶老师总是将我们叫到办公室里,对我们敦敦教导。饶老师的这种“通过讲道理,而不用蛮力去征服他人的方法”不正是像故事中的丞相诸葛亮吗?孟获是庆幸的,孟获遇到的是诸葛亮这种明理的人,我也很庆幸,我遇到了这么一位明理、讲理、有智慧的好老师。

这篇故事让我明白了:诸葛亮七擒孟获,使他心悦诚服地向诸葛亮谢恩、感恩,不再造反,原来是你死我活的敌我关系,后来却变成了朋友关系。这就是诸葛亮的高明。我们要通过讲道理让别人心服口服,不能用蛮力征服别人。

这个寒假我读了一些课外书,我最感兴趣的是《三国演义》。

《三国演义》是讲中国古代的某一时期中国分为了魏、蜀、吴三国。这三个国家里本来最强的是蜀国,因为蜀国里大将最多。可是后来蜀国里的大将都老了,不能战斗了,而且他们的皇帝刘备也病死了,把蜀国留给了他的儿子刘禅去管理。可是刘禅管理不好国家,所以就被魏国消灭了。后来刘禅到了魏国,被曹丕养着,而且忘了他的家乡蜀国。过了几年,魏国又把东吴给消灭了。这样三国就成了一个国家。

从这个故事中,我们明白了一个道理:不能像刘禅那样贪图享乐,不治理国家。

三国演义小学读后感

在这个快乐的暑假中,读《三国演义》这本书,是我最大的乐趣。

这本书中我印象最深的一篇是“空城计”。故事是这样的:蜀军的街亭失守,魏军就在这时候开始全面攻打街亭。而蜀军力量薄弱,与魏军硬拼肯定失败。怎么办呢?孔明站在围城上,轻摇鹅毛羽扇,突然计上心来。他下令全城士兵及百姓不能发出任何声音,然后把城门打开,等魏军来。魏军的大队人马来了,看见城门大开,孔明悠闲地坐在门口弹琴,心想城内肯定有大军埋伏,魏军怕中埋伏,于是就不敢入城攻打,也就只好退兵了。孔明不费一兵一卒让兵力强大的`魏军退兵,真是足智多谋啊!这个故事告诉我们,要想取得胜利最重要的是要用脑。怎么样,这则故事好听吧,要是喜欢的话,你也可以去看看,里面还有“草船借箭”、“火烧赤壁”、等等精彩的故事,保证你一看就会喜欢上这本书。看完这本书,还可以学到许多历史知识呢!以后我还要读更多的课外书,学习更多课堂上学不到的知识。

三国演义小学读后感

今天,我读了三国演义火烧博望坡这一段,十分的精彩。这一个故事讲诸葛亮巧妙用计打败曹军的故事。

文中讲自从刘备得到诸葛亮,十分兴奋。此后刘备与诸葛亮亲好日密,自然冷落了关、张二弟,引起关羽、张飞二人对诸葛亮的不满。这时,传来消息夏侯敦率十万大军杀来。刘备问“计将安出”?关羽,张飞象现在大敌当前,眼看着一个年轻人发号施令,指东挥西,更不服气了。议事厅上关,张二人奚落孔明。最后还是服从了孔明的调动,去打仗了。结果,诸葛亮略施小计,在博望坡用火攻大败曹军,让关、张等人折服。书中有诗为赞:“博望相持用火攻,指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功!”

这让我想起以前我和小朋友一起下棋时的场面,那时我们下的是象棋。一开局,他的炮和车长驱直入,干掉了我的几个兵和一匹马。我悄悄地“明车暗马度陈仓”将我的`马、象、炮、车。移动到最佳地点,来了一个“将军”。他赶紧回防,我又用车从边上吃了他的将。我赢了!

从此我明白了,人聪明很重要。我以后要变的更聪明。

小学三国演义读后感

寒假里,我读了许多课外书,其中,有几本我特别喜欢,今天,我就想讲讲《三国演义》,我阅读后的感受。

《三国演义》讲了东汉末年三国鼎力的一段历史。它讲了刘备,关羽,张飞三个人桃园结义的故事。他们经历了乱战,经历了种.种困难,最后,晋国终于获得了胜利。

读完这本书,我仿佛陷入了那个时代,大英雄刘备穿着铠甲,骑着马在战场英勇杀敌,将敌人打的落慌而逃,我觉得他是一个值得我钦佩的人,同时他很讲情义,兄弟三人始终不离不弃,团结在一起,他们一起战斗,一起生活,很多情节都让我感动落泪,我也希望能交到这样的朋友,为朋友两肋插刀,时刻相随。他们的年代是凶险的,时刻生活在危机中,看到这些,我又觉得自己是幸运的,生活在和平年代,有家人的陪伴,老师的教导,春暖花开处处是景的杭州,真的是太幸运了。然而,有和平,就会有战火,有想说:“我要珍惜现在的美好时光,要时刻学习,不断进步,为祖国将来的强大出一份力,让我们生活的环境变的更美好。

《三国演义》小学读后感

最近的假期里,我读了许许多多的课外书,在我读的这么多的课外书里,我最喜欢的书就是我国的四大名著之一,由罗贯中编写的《三国演义》。

这本书讲述了东汉末年天下大乱,由刘备,曹操,孙权等一众英雄豪杰打拼天下,斗智斗勇的故事,从汉灵帝黄巾起义到司马炎三家归晋,把数十年间的战事权谋展现得淋漓尽致。

其中,我最欣赏诸葛亮,他机智聪明,上知天文下知地理,还提出了著名的隆中对开启三分天下的大势,晚年上表《出师表》千古流芳。联吴抗曹舌战群儒看得人热血沸腾,草船借箭妙计耍曹操让人拍手称快,空城计吓退司马懿看得人紧张无比。

在这么多的故事里,我最喜欢的就是《草船借箭》了,故事里周瑜为了让诸葛亮颜面扫地故意让他在十日之内造完十万支箭,面对这不可能完成的任务,诸葛亮竟然说不需要十天只需要三天,还当场立下军令状。鲁肃十分担心诸葛亮能不能完成任务,但诸葛亮胸有成竹,让鲁肃帮忙准备20条小船,并扎上稻草人。

到了第三天,水面升起大雾,诸葛亮带领20艘草船往曹操方面出发,曹操见到水面大雾不敢出击,只是让手下不断放箭,等到大雾开始散去,草船上早就插满了曹军的弓箭。当曹操察觉不妥之时,诸葛亮早就带领曹操的弓箭安全回到军营,不但成功获得十万支弓箭,还狠狠的打击了周瑜的嚣张气焰。

假期读完这本书,令我明白了许多,做事情要好好开动脑筋,多想想不同的方法,脑袋转个弯儿就能成功。

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小学三国演义读后感

读三国的历史,让我开始对历史有了进一步的了解,也给了我许多启示。人要足智多谋,不能野蛮行事,做事还要三思而后行!此时此刻,我又想起了,品三国时想说的.一句话:”三国演义人物总共有三种形象,第一是历史形象,第二是民间形象,第三是文学形象。”其实火烧赤壁和空城计等都是为了美化诸葛亮而编写的。文学形象的周瑜气量狭小,嫉妒诸葛亮的才华,并有“既生瑜何生亮”之说,其实历周瑜心胸宽大,蒋干说他雅量高致;刘备说他气量颇大。

三国的历史议论纷纷,没有对也没有错,只要你细品三国,就会有自我心中的三国。

《三国演义》小学读后感

就说关羽吧,他脸通红,手持青龙偃月刀,庄严肃穆地注视着前方。关羽极讲义气,和张飞、刘备桃园三结义后,虽然被迫降在曹操之下,但是身在曹营心在汉,他的那一颗爱国之心还在蜀国。他毕生追随着刘备,没有一句怨言。他南征北战,为蜀国立下了赫赫战功。

关羽的义让我们佩服。那一个“大意失荆州”更能看出关羽的忠。他被吴国大将抓去了,孙权劝说他投降可以让他当吴国大将,可关羽就是宁死不屈。最后,被吴国害死了。

接下来我说的就是赵云了。他手持涯角枪,腰部挂着一口宝剑,身穿银凯,怒气冲冲地对视着敌人,让人一看就心惊胆颤,魂飞魄散。他原先随着公孙赞南征北战。后来投奔刘备,为刘备力下了汉马功劳。

有一次,赵云的军队被魏国大军的包围了,赵云冲出了包围圈。可是发现刘备的儿子阿斗还在里面,于是他又冲了进去,把阿斗在背上,左冲右突奋力杀敌,重新冲出了包围圈,把弱小的`阿斗交给了刘备。刘备说:“赵云呀!你一身是胆呀!”三国演义的故事真精彩呀!各种人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,关羽代表忠义,赵云代表勇气。

小学三国演义读后感

三国演义是四大名著之一,读了这本书,使我意味深长。这本书写了刘备、关羽、张飞、曹操等多个人物形象,主要写魏、蜀、吴三国之间发生的战争。其中最令我深受启发的人物有刘备、诸葛亮、关羽。

从桃园三结义我就对刘备产生了很深的感受,他很重情义,又有爱心。还有三顾茅庐,刘备为了统一世界,三次拜访诸葛亮,才将诸葛亮请来,这就说明了刘备也尊重人才、礼贤下士。刘备很在乎弟兄们的生死,张飞、关羽被杀害后,刘备为了给他们一个交代不听诸葛亮的劝告,执意要攻打吴国,导致失去了一名武将。

关羽一生获得了很多战功,列如:千里走单骑、过五关,斩六将等。关羽为了与刘备会合,不远千里来找刘备,斩颜良,诛文丑,结果张飞误以为关羽背叛了刘备,当他正准备冲向前去杀死关羽时,却又看见关羽和敌方打起仗来他这才明白。于是,他便和关羽一起找刘备,最终与刘备会合。书中有一句描写关于的话:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,手握青龙偃月刀,还有赤兔马。这句话使我觉得关羽无人能敌。

曹操是有名的政治家、军事家、诗人。曹操在与刘备煮酒论英雄时,说道:”当今天下,英雄只有你我二人。"刘备吓得连筷子都掉在地上,又装作怕打雷这才蒙混过关。曹操在统一魏国时,可以说是百战百胜。他的策略没有一个不可以统一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大战中,周瑜只用了一个小小的计策,就使他失去了蔡瑁、张充两名大将,也使他没有了最好的水将。曹操又没能识破庞统的连环计,最后全军覆没,使得司马家统一了世界。

这本书教会了我要冷静对待任何事;要守信用,不能失信;做事不能多疑,否则后患无穷。这些都值得我们去学习,我们只有取长补短,才能战胜困难。

小学三国演义读后感

今天我读了三国演义,我受益匪浅。

三国演义古文版中,人物的描写更细致了,在书中,有大义凌然的刘备,有面红如枣的关羽,还有脾气暴躁的张飞,他们三个人一起闯荡江湖的事情我们已经耳熟能详,在历险中我们结交了许多好友如:神机妙算的诸葛亮,生性多疑的曹操,心胸狭窄的周瑜……这一个个人物都有声有色,都是罗贯中爷爷一笔一画写出来的,可见罗贯中爷爷花费了多少心思啊!

罗贯中爷爷的句子也很精炼。让我一向最深的句子是三国演义开头第一句话:“话说天下大事,分久必合,合久必分!”我觉得这句话很有道理,看古今,从秦始皇嬴政到汉高祖刘邦那个不是经历过生死才登上那把象征着权利的龙椅,在帝王之争中有许许多多的人物浮现出来,但让我印象最深的是他。

他降汉不降曹,他身在曹营心在汉,他过五关斩六将,长坂坡义释曹操,他就是关羽!他一匹赤兔马走天下,一把偃月刀杀恶贼。再看关羽,刮骨疗伤不拍疼,杀颜良,诛文丑,到最后的败走麦城也宁死不屈!他所做的都应该值得我们学习!还有一些小人物也值得我们去观赏,比如被贻笑千年的蒋干,让人恨之入骨的范疆、张达等人描写的也很细致!

总的来说,读过这本书后我大开眼界,刘备、关羽等人也给我留下了深刻的印象,这本书值得我们阅读和学习!

小学三国演义读后感

九岁生日的时候妈妈送我一套半白话版的四大名著。我用了一个多月的时间读完了四大名著中的《三国演义》。作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础,记载了一百多年的历史,刻画了两百个多鲜活的人物形象。

当我开始读这本书的时候,我思想在字里行间穿梭,像身临其境一样用心去触摸那段历史。这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文武群臣争权夺利,有时候引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史,而好像是一个慈祥的老人在讲述着一个个或是美丽动听、或是激动人心的故事,深深地沉浸于故事情节,忘记了吃饭、忘记了睡觉、也忘记了这是历史。

一个连一个的故事让我有点热血沸腾,好像自己随着战鼓加入了他们的战争中,我自己问自己,如果我要在三国时代我会是谁?孙尚香?小乔?貂蝉……哈哈,这是一种猜测而已,生活在这个现代文明的年代里人们不可能回古代的啦!

读完《三国演义》,有趣的故事情节,回味无穷的历史典故深深打动了我。一个个鲜活的人物形象随时都在脑海浮现。有人说:“每一本书,都象一盏奇特的灯,不过它照的不是黑夜,而是求知者的心灵。”我感觉《三国演义》也是一盏灯,一盏明亮而永不熄灭的宝莲灯,不仅照亮了我的心灵,还激发着我的斗志。《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯。

小学《三国演义》读后感

今天,我看了四大名著之一的《三国演义》。其中,第28章让我的印象最深刻。

这一章讲的是:诸葛俩不过觉得在这里,左有曹操,右有孙权。这样子困在荆州怎么发展宏图啊。于是,诸葛亮想了一个好计谋,就是叫刘备去把益州给攻下。刘备想了好一会儿,终于答应了诸葛亮。他去后,怎么也不认把自己的'弟弟给杀了。后来,这里又被曹操攻打,刘备叫诸葛亮马上来帮他,攻打曹军。诸葛亮收到此信后,马上带领了赵云、张飞一起去打曹操,而关于就在荆州看守。诸葛亮和赵云乘船去,张飞则带领一万大兵从大陆杀向西川。最后,张飞先到了。它使了一个计谋,把严颜给抓住了。可他不怕死,这让张飞非常钦佩,并且帮他松绑,磕头赔罪。严颜看了非常感动,决定帮他们一起去攻打,益州。

这篇文章告诉我们:你只需要丢别人好,别人自然也就会对你好;如果你对别人不好,别人也不会对你好。平日带人一定要热情,有困难的话要帮助他,下次只要你有困难,他就也会帮助你。

《三国演义》小学读后感

在我的小书橱中,我最喜欢的就是那本《三国演义》了。

《三国演义》是古代历史小说中成就最高影响最大的一本书,他广泛流传,深受人们喜爱。在《三国演义》中人物描写栩栩如生:曹操阴险毒辣,关羽义薄云天,赵云一身是胆,诸葛亮神机妙算,张飞粗中有细,黄忠宝刀未老等等。诸葛亮“空城计”“七擒孟获”关于“温酒斩华雄”“过五关斩六将”赵云“单骑救幼主”也是家喻户晓、流传极广的著名篇章。

四大名著之一的三国演义,把我们带回了古代紧张激烈惊心动魄的的历史战场,令人回味无穷。我在这里向大家介绍这本书,希望大家能够去阅读。从这本历史小说中得到启示。

先说蜀国,我想蜀国是三国中最出名的,蜀主刘备,乃皇族后裔,大家知道的桃园三结义中的老大就是他,老二是关羽,老三是张飞。

关羽是五虎大将中最厉害的。关羽特别讲义气,一次他被魏主曹操俘虏了,他却不肯投降,是他的朋友张辽说服他的,但必须同意关羽一知道刘备的下落立刻放关羽走。曹操想和关羽拉近关系,之后让他加入到魏国当中来。但曹操最后没有得逞,关羽仍然回到了蜀国。

诸葛亮也是蜀国的中要人物,他是军师。三国中我最喜欢他了,他七勤孟获,七星坛祭风、草船借箭,他神机妙算,真是算死人不偿命。

读了三国以后我发现三国里有很多英雄,也有很多忘恩负义的人,尤其是吕布,他为美色而杀董卓,为美色竟然杀了自己的义父;为钱财他杀了丁原。董卓的脾气很暴躁,若谁犯了一点错,就要杀掉他们。

曹操乃是一名英雄,他带兵打仗,败仗很少,只是在赤壁之战中战败了。关羽、张飞、刘备桃花三结义,他们的关系很好,为兄弟两肋插刀。

在故事中,最精彩的是,刘备、关羽、张飞和吕布战了三天三夜把吕布击退了。还有孟获为自己打了一个天下。

三国的故事还有很多,希望你细细品味。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”俗话说:“少不看水浒,老不看三国。”最近,我利用假期时间看了《三国演义》。

《三国演义》这本书让我受益匪浅,其中《赤壁之战》最让我难忘。

《赤壁之战是孙、刘联盟一同破曹,曹操大军八十三万应对孙、刘五万大军,而且孙、刘还大胜,真不愧是以少胜多的典型战啊!

要说《赤壁之战》还得从群英会蒋干中计开始说起,蒋干可是曹操的大谋士,蒋干和周瑜是少年朋友,曹操让蒋干来说服周瑜投降,周瑜已料到蒋干之来意,想借曹操的刀杀了曹操的水军大都督蔡瑁和张允。周瑜写了一封信放在书台,故意让蒋干发现,信上大概内容是:蔡瑁、张允要和周瑜联盟除曹操,曹操听蒋干的话后,把蔡、张两人就杀了!周瑜真是智勇双全,很让我佩服!

《三国演义》小学读后感

你一定读过很多数不清的书吧?如果你读过,那一定是一个聪明的小书迷,也肯定读过《三国演义》吧,今天我也读完了这本书。下面我要写写我读后的感受了,看看你的想法是否我的一样吧!

《三国演义》是有着成千上万人物的一本书,人物数不胜数!这当中有着几位我敬佩的人物,有刘备、张飞、关羽……其中我还是最喜欢诸葛亮!主要原因还是因为他很聪明、忠心。先来说说诸葛亮的聪明才智吧。说到聪明,我只能说诸葛亮真是神呀!为什么我说他神呢?请听以下解释:一、军事聪明。诸葛亮不愧是藏龙呀!利用司马懿的弱点――疑心太重布了空城计保住了西城。他自己在归悠闲地弹琴,司马懿见了心想:这城里肯定有埋伏,这一进去可就出不来了,那还是别冲进去了吧!其实你的人马比诸葛亮的人马多好几倍呢!二、会看天象。有一次,诸葛亮去看了会儿天象,长叹一声,我命在旦夕呀!于是在自己房间里放满灯烛,说七天不灭,自己就可以活下来。到第六天时,魏延来报军情,脚风把主灯给扑灭了,果然,诸葛亮去世了。三、神机妙算。诸葛亮真是聪明得无话可说,连去世以后的都能算到。当时邓艾要攻成都,在路边看到诸葛亮立的石碑,碑文竞含有今天之事。看到这你一定也会觉得诸葛亮神吧!

《三国演义》里的故事太精彩了!看得我都入迷了,不时得发出感叹,真希望我有诸葛亮那样的聪明、机智!哈哈,那样我就成了小神童了!

小学三国演义读后感

放下沉甸甸的《三国演义》,那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋,还就是余音绕梁,丰富的句子、富有表达性的好词佳句,都深深在我脑子里扎了根。

回想起关羽、张飞、刘备桃园三结义,刘备参军时,遇到一位威风凛凛、个子一尺七左右,于就是便摆酒设宴,酒兴发了一半,一名个子一尺八长的好汉推着车过来了,三凤眼,于就是,他们便坐下谈天说地。那“把酒问青天”地豪迈气质、爽快的性格,真可谓就是英雄啊。他们三个原本都就是些粗鲁地农民,但就是仓促的招兵起义,志同道合的三位好汉在此相遇。

三人论年长来定,刘备年长,为大哥;关羽句第二;张飞位第三。想起三人战吕布,那才喝为精彩,关羽甩了甩青龙偃,拍马迎战,刀光剑影,雁气长吼的苍穹下,两道闪电在殊死搏斗,吕布来了个横劈,关羽往后一躺,说时迟,那时快,立刻向吕布腋下刺去,好个吕布,来了个半腰挡,把刀弹了回去。张飞见久战不宜,也拽着长枪,拍马飞去。又斗了几十回,刘备也出马,三人挥起手中的兵器,向吕布砍去,吕布见不妙,虚刺一枪,逃离战场,那精彩刺激的情节、丰富的语句,让我越看越入迷,陶醉其中。回到应内,便举杯庆祝,也让我有了胜利感。之后,兄弟三人经过南征北战,建立起了兵力厚实的。

刘备三次拜访诸葛亮,最后请出了山,开始辅助大业。绝世奇才诸葛亮略出计谋,让久经沙场的百战百胜。从中,我也学到了许多计谋,课外知识也进步了许多,性格开始从孤僻走向开朗,从心胸狭窄变成体面大方。

《三国演义》中的英雄豪迈、出神入化的计谋感染了我,唯有它激越起来,我才有真进步。

小学三国演义读后感

《三国演义》读后感最近,我读完了《三国演义》这本书,感受很深刻。这本书的作者通过细致描写人物的特色和精彩的语言,让每个读者看了都侃侃而谈,还想重新再看一遍。看完了这本书,我先是陶醉在里面不同才艺的人物,比如:诸葛亮的聪明才智,张飞关羽的英勇,马超赵云的镇定,刘备的兄弟之心等等,这些关键就是让读者百看不厌的地方。我在丛中最喜欢赵云,他身经百战,虽说没诸葛亮的聪明,但也不会向吕布那样有勇无谋,他在书中一次次华丽的表现,让刘备都觉得他有当统帅的能力,并称他为五虎第三将。

当我第二次看完这本书时,我便是陶醉最里面的故事情节中,比如:那些与诸葛亮为敌的.都让他的聪明才智吓得不敢轻易向蜀国进攻,还有桃园结义,三顾茅庐,赤壁之战,诸葛亮借东风,三请诸葛亮等等事情,都说明了《三国演义》这本是书是值得大家去看的。在其中,我最喜欢三请诸葛亮这件事,刘备不听张飞关羽的劝告,还是想让这位神秘的先生露面,刚过去,诸葛亮不答应这件事,但是,经过了刘备的三次邀请之后,诸葛亮终于答应了,还当上了蜀国的丞相,当时,张飞气的脸都红了,看着自己的大哥在这风雪交加的日子了跪在一个小碎的屋前,心里真的过不去。随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

小学三国演义读后感

“何为英雄?”

曹操曰:“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄。”“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”“袁术冢中枯骨;袁绍色厉胆薄,好谋无断,干大事而惜身,见小利而忘命;刘表虚名无实;孙策藉父之名;刘璋守户之犬;张绣、张鲁、韩遂碌碌小人。”操以手指玄德,后自指,曰:“天下英雄,惟使君与操耳!”

“当今谁为英雄?”

而默默无闻,为他人做嫁衣裳,为英雄做铺垫的人可谓真正的英雄。

三国演义小学读后感

本站:三国演义是我国古代著名的章回体小说,具有很高的文学价值。下面我们一起看看这篇《三国演义小学。

读后感。

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最近的假期里,我读了许许多多的课外书,在我读的这么多的课外书里,我最喜欢的书就是我国的四大名著之一,由罗贯中编写的《三国演义》。

这本书讲述了东汉末年天下大乱,由刘备,曹操,孙权等一众英雄豪杰打拼天下,斗智斗勇的故事,从汉灵帝黄巾起义到司马炎三家归晋,把数十年间的战事权谋展现得淋漓尽致。

其中,我最欣赏诸葛亮,他机智聪明,上知天文下知地理,还提出了著名的隆中对开启三分天下的大势,晚年上表《出师表》千古流芳。联吴抗曹舌战群儒看得人热血沸腾,草船借箭妙计耍曹操让人拍手称快,空城计吓退司马懿看得人紧张无比。

在这么多的故事里,我最喜欢的就是《草船借箭》了,故事里周瑜为了让诸葛亮颜面扫地故意让他在十日之内造完十万支箭,面对这不可能完成的任务,诸葛亮竟然说不需要十天只需要三天,还当场立下军令状。鲁肃十分担心诸葛亮能不能完成任务,但诸葛亮胸有成竹,让鲁肃帮忙准备20条小船,并扎上稻草人。

到了第三天,水面升起大雾,诸葛亮带领20艘草船往曹操方面出发,曹操见到水面大雾不敢出击,只是让手下不断放箭,等到大雾开始散去,草船上早就插满了曹军的弓箭。当曹操察觉不妥之时,诸葛亮早就带领曹操的弓箭安全回到军营,不但成功获得十万支弓箭,还狠狠的打击了周瑜的嚣张气焰。

假期读完这本书,令我明白了许多,做事情要好好开动脑筋,多想想不同的方法,脑袋转个弯儿就能成功。

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