我敬爱的语文老师四年级(模板20篇)

时间:2023-12-16 21:17:31 作者:MJ笔神

优秀作文是体现我们语文学习成果的重要标志,通过写作可以展示我们对知识的理解和运用能力。这里整理了一些优秀作文的写作技巧和要点,希望可以对大家的写作有所帮助和提升。

谢谢您,敬爱的语文老师四年级作文

今天,我要写大家敬爱的`班主任——蒋老师。蒋老师留着一头乌黑的学生头;浓浓的眉毛下有一双火眼金睛;厚厚的嘴唇里隐藏着一副无比洪亮的嗓音。蒋老师偶尔幽默地说,自己的腿像大象腿一样粗,话音刚落,同学们就哄堂大笑。蒋老师是一位十分认真的老师。

上课时,蒋老师耐心讲解,从来不放过课文中的每一个知识点。她常常让我们把课文中的好词、好句、好段读3遍或者多读几遍,希望我们牢牢记住,在写作文的时候就可以用进去,使作文更生动。

老师的字写得很好!下课了,可老师还在黑板上写字,不是马马虎虎地写几个字,而是一笔一划、把重轻重的笔锋都写出来。老师不光黑板上用粉笔写得好,在本子上或纸上用铅笔也写得十分好。我们骄傲地说:“蒋老师可是我们社团里教写字的老师呢!”

我们十分热爱蒋老师!老师,您就像一盏启明灯,照亮我们前进的方向,带领我们走进知识的海洋;老师就像慈爱的妈妈,见证我们一点一滴地成长!

谢谢您,敬爱的语文老师四年级作文

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,默默无闻地奉献着,从一年级到四年级。印象最深的是我的语文老师——张老师。

她长着一头乌黑发亮的头发,像茂密的丛林,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴,经常穿着一身白色的衣服,像一朵白云,她也非常严格。

星期三,万里无云,在课堂上,我感觉老师讲的课我都会,于是我不想听了,就找前后左右的人开“爱国主义大会”老师瞪了我一眼,别的小朋友都不敢说话了,我小声说:“你们怕什么呀!咱们小声地说。”于是我们继续说,老师发现了我们这群乌合之众,并找到了犯罪头目。老师罚我们写一篇五百字的作文,顿时我感觉天打五雷轰,心想:“哎呀!完蛋了,早知道我就不说话了。”晚上因为这件事我没睡好觉,我真后悔呀!老师对我说:“一泯,你可不许在这样啊!”“老师,我以后再也不犯了。”

老师您像辛勤的园丁,培育我成长。您像灯塔,为我指明方向,您像灯塔,为我指明方向,您像保镖,保护我成长,我爱你,我亲爱的老师。

我敬爱的语文老师四年级作文

戴老师是我们班的班主任,她已经40多岁了,从事教育事业已经有20多年,我敬爱的老师作文。她教给了我们许多知识,给了大家许多无微不至的关怀。孜孜不倦地教育了一批又一批学生。

戴老师不但教学经验丰富,而且爱岗敬业,诲人不倦,对待同学一视同仁。

有一件事至今使我记忆犹新,戴老师十分认真地批改我们周末做。

用非常的严厉目光盯着我们,小学六年级作文《我敬爱的老师作文》。过了一会儿,戴老师说:“大家周末做的作业一点也不好,真不知道你们在忙什么,就不能安安心心,认认真真地把作业做好吗?就不能用点心吗?”戴老师严厉地批评了我们。

我听了以后心里非常难受,默默地低下了头:老师每天为我们认真地备课、讲课。课后留下的作业很少,都是老师精心挑选的,题虽然很少,但有很多都是重点题型,都是我们必须掌握的,我们却不认真对待,不好好掌握应该掌握的知识,太对起老师了,辜负了老师对我们的一番期望。此时我悔恨交加,下定决心再也不犯这类的错误,我向四周扫视了一下,发现许多同学也低着头,我想这些同学的心情也和我一样,低下头来反思自己的错误。戴老师好像知道了我们已经认识到了自己的错误,把眼镜向上一推,让我们打开作业本,一道题一道题给我们指出了错误,并细心地给大家讲解。

我不由地感叹到:“戴老师这种爱岗敬业,循循善诱的工作态度,使我们十分感动,老师对我们认真负责的精神使我永生难忘。”

四年级语文第七单元作文:我敬佩的老师

老师,您辛苦了。您把无知的我们培育成有学问的孩子;您让我们学会了写字;您让我们懂得了纪律的重要;您把调皮的我们培育成了懂事的学生;您让我们学会了读书、劳动。

老师,您辛苦了。正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗,我们才足以长大。四年了,您用自己的心血来培育我们。

您知道吗?您现在离开我们了,我十分伤心,时时刻刻都想着您。我们现在懂事了,长大了,可您却不教我们了,我一直都没机会说,我想借此机会告诉您,我们会更加努力学习,为您的脸上添光彩。

您永远是我们最尊敬的老师——陈老师。

我想对您说:“教诲如春风,师恩似海深。”祝您教师节快乐!

谢谢您,敬爱的语文老师四年级作文

您好!

秋风送爽,丹桂飘香,又到了一年一度的教师节。首先,祝周老师节日快乐!周老师,你已经教了我们一个星期了,我们深深地感受到了您对我们的爱。

还清晰地记得暑假接近尾声的时候,同学们还在议论“新班主任是谁?长得怎么样?……”很快开学报名了,那一天,您早早地站在教室里,穿了一套银灰色的裙子,一头漂亮的卷发,脸上带着微微的笑容,显得非常精神抖擞。跟原来周老师最大的区别是您没有戴眼镜。你作了自我介绍,说您姓“周”,您可不像我们以前的周老师那么细致,您是一位爱憎分明的老师,对的就是对的,不过错了也不可怕,只要肯知错就改,周老师也绝对不会批评我们。您是希望我们做一个诚实的小学生啊!

您的语文课上得又是那么精彩,每次总能看见您精心准备好的课件,听见您慢条斯理分析课文的.甜美声音。您循循善诱,引导我们打开高年级语文的知识大门。

开学第一周,您用心地为我们制作了一张“日常行为习惯养成”的表格,有“上课专心不走神、认真作业订正快、认真练好钢笔字、路队做到静齐快、下课休息讲文明”这五条项目。您告诉我们:四年级的竞争越来越激烈,这是个拉开距离的阶段,也是个承上启下的关键时期。希望我能一马当先,养成良好的行为习惯!

周老师,您还让我当语文课前两分钟领读员,我一定会做好这项工作,不辜负您对我的希望!

“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”敬爱的周老师,您默默耕耘,无私奉献。在教师节到来前,我再次祝您:“节日快乐,工作顺利。”

您的学生:赵帅琦。

谢谢您,。

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谢谢您,敬爱的语文老师四年级作文

我自豪我有这样一位好老师,她就是我的语文老师——苗凤春老师。她看上去很严厉,但实际上很和蔼。

记得有一回上语文课,我英语作业没完成就忙着写。老师看见了,并没有把我的本扔掉,只是目光投向我,又冲我笑了一下。老师既提醒了我,还没有出我的'丑,我在心里我很感激老师!

还有一回上课的时侯,我和我同桌说悄悄话,老师狠狠地瞪了我们一眼。我立刻坐得端端正正。我心里想:老师讲课这么累,我应该认真听讲,要不然回家里一道题也不会做。

三年级下学期,语文老师在黑板上给我们抄语文作业题,再让我们把答案写上。我看不清黑板,就胡写乱添,其实心里是有种不好受的感觉。第二天,老师真的生气了,把我批评了一顿,但是老师并没有打我。而是耐心教育我:你是老师家的孩子,更应该好好学习,起个好带头作用,要不然长大了会没有出路。我听了,觉得特别惭愧,这样做既对不起父母对我的付也,更对不起一再原谅我的语文老师。我决心一定要改正我的一些坏习惯,不再让老师失望。

今天我坐在青少年活动中心的教室里写关于“教师节”的作文,想起了老师对我的好。我没什么可送给老师的,只想深情地对老师说一声:“苗老师,谢谢您!”

我敬佩的老师四年级作文

在这个世界上,有很多值得我们敬佩的人。她也许是每天辛勤工作并且精心照顾家人的妈妈;也许是任劳任怨、不辞辛苦的奶奶;也许是手朝黄土,背朝天且给予我们生活来源的农民;也许是默默无闻、不惧寒暑的清洁工……但是,我最敬佩的是平易近人,和蔼可亲,生病时还坚持为我们上课的班主任----英语梁老师我最敬佩的人—英语老师我最敬佩的人—英语老师。

在上英语课时,老师总会想出各种各样灵活的教学方法,使我们很容易吸收她所讲的英语知识。当我们没有理解老师讲得知识时,老师总是一次又一次地、不厌其烦地为我们讲解。有一次,我遇到一个不会的问题去问老师,老师微笑地对我说:“这道题的解法,其实很简单……”,讲完之后,老师拍了拍我的肩膀说:“以后不会的问题还要来找我呀!”当课堂秩序混乱时,老师不会大喊大叫,大发雷霆,而是极有耐心地为我们讲道理。

下课时,老师就像我们的伙伴一样和我们聊天。快吃饭时,老师会用一种合理的方法,使我们迅速站好队,整齐地下楼吃饭。饭后,老师会给我们玩耍的我最敬佩的人—英语老师时间。到开家长会时,老师都会及时地向每位家长反映每位同学的学习情况。有一次,我的英语成绩考得不是太好,开家长会时,妈妈去找英语老师了解我的情况,老师亲切地对妈妈说:“慧智这几天状态不太好,需要调整学习方法。”

望着老师精心培育我们这些花草,我从内心由衷地感谢她对我们的呵护,感谢她对我们的耐心,我们会永远记住她我最敬佩的人—英语老师!

谢谢您,敬爱的语文老师四年级作文

我有一位敬爱的老师,她是我们的班主任——傅老师。

她乌黑的头发像瀑布一般,弯似柳叶的眉毛下长着一双迷人的大眼睛,总是神采奕奕的,能说会道的樱桃小嘴一笑起来就露出两个甜甜的小酒窝,讲起课来总显得那样和蔼可亲。

有一天,上体育课跑步的.时候,我不小心摔倒了,旁边班的体育老师连忙跑过来扶我起来,说:“同学,哪个老师教你们体育课的?”“谢老师,教我们体育课的。”我说。这位老师连忙把我扶到谢老师的旁边,把事情的发生告诉了谢老师,谢老师叫我在旁边休息一会儿,下课了,我跑到傅老师的办公室,跟傅老师说明了情况,傅老师可着急了,急忙叫吴凡、郭陈冰带我去医务室看。又打电话给我妈妈,并说明了事故。去医院后医生说的手骨折了,上了夹板。傅老师可关心我了,我的手不能写字了,在办公室说给老师听作业还时常地问我手痛不痛。

这就是我们的傅老师,像妈妈一样疼爱我的傅老师。

我敬爱的语文老师四年级作文

他,商高的个子。宽宽的肩摘,一张和翻可冬的面庞,总是那么慈祥,一双会说话的眼睛,总是那么和普。他鱿是我们的班主任——陈龙喜老师。

我非常爱听陈老师的语文课,因为他讲得生动、形象,引人入胜。记得有一次语文课,老师一个间翅把大家难住了。同学们七嘴八舌地争论起来。大家各抒己见,谁也说服不了谁。陈老师徽笑粉,认宾、仔细地听着我们的争论。一会儿,陈老师开口了,他那清晰响亮的声音压住了大家的争论。“同学们。这段裸文旅相当于什么?”“一座桥梁!”快嘴的我和其他几个人脱口而出。“对,它的作用就是……”役等陈老师讲出来,间学们娜忱然大悟了,异口同声地回答:“承上启下!”老师笑了,同学们也笑了,英得是那么开心。

陈老师不但以他那有趣、易住的课堂教学博得我们的稼敬,而且用他那一峨对我们的爱心砚得了同学们的爱戴。

我们班上有个家班条件十分困难的王国军同学,父亲感猫去世了。陈老师十分同情他,利用中队活动这个机会号召大家帮助王国军。他第一个李出二十元钱,同学们也纷纷解班担助,有的捐钱,有的送笔,有的送本子。还有的进交乳精和衣服,王国军同学感动得热泪盈眼。有一次,外面下起了涝沱大用,顶备铃后,我们娜以为陈老师不会来了,因为这几天他患了重感冒,可就在上课铃打晌之后。他,雨来到了教室,嘴怀徽愈地说:“我来晚了”。说完用手级旅徐琳泥了的头发。卷起袖子,拿起粉笔照常给我们上课。我们发现老师的桂子、裤于全是扭流流的。我们一个个都非常感动。

说实在的,我们都很喜欢陈老师,为有这样一位好老师而旅到桥傲。

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我敬佩的老师四年级作文

前几天听一位老师讲四年级的口语交际《我最敬佩的人》,听到孩子们回答最敬佩的人有:老师、爸爸、妈妈、舅舅、清洁工、警察等,蓦然想起自己最敬佩的人———首屈一指是黑老师。

刚进一小时,对黑老师的感觉是敬而远之,因为她给人的感觉是严肃,办公室里,总看见她伏案疾书的情景。

两年来和黑老师的朝夕相处,越来越觉得她是一个好姐姐,越来越佩服她了,佩服她教学方法的独特,佩服她教育学生的独到,佩服她工作上的钻劲儿,佩服她做人的与众不同……相信在黑老师的帮助、指导下,我会工作的更顺心,生活的更开心。

我敬佩的老师四年级作文

我最敬佩的人是我的英语老师——赵老师。每当赵老师站在讲台前,他那魁梧的身材,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的`光芒,他矫健的步伐,铿锵有力。笑意写在他的脸上,总是洋溢着满足的愉悦。

赵老师教学风趣幽默,引人入胜,最重要的是她非常关心我们的品质。在她面前,无论是谁,都是好的要表扬,错误的要批评。

记得有一次,我上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了,赵老师正好经过,他三步并成两步跑了过去,把我扶了起来,急切地问:“摔疼了吗?伤到哪了”老师不停地安慰我,就像慈父一样关心着我,疼爱着我。

无论是春夏秋冬,他总是来得最早,走的最迟。如果有同学病了,老师会舍弃自己宝贵的时间,去看望他,为他补课。因此,我们班英语成绩总是名列前茅。赵老师对我们做到了严而有方,严而有度,不愧是德才兼备的好老师。他就是我最敬佩的人——我的英语老师赵老师。

四年级作文我敬佩的老师

俗话说,是伟大的,但我认为也很伟大。因为老师就像一样关爱着我们。

教过我的老师有许许多多,但是让我最难忘的就是林老师。林老师是我们班的班主任,并担任我们班的教学。

林老师高约1.6米,留有一头齐耳的卷发。她喜欢运动,讲课的清脆明亮,课间爱和们一起玩。大家不仅喜欢她,而且很尊敬她。

直到我们该对了,做好了,老师才下班。这时,已经六点多了。老师不仅关心后进生,而且对的同学也十分关心。一次,在上课时,有一位同学突然呕吐了,老师赶忙让同学去操场铲点沙洒在上面扫了。又他说:“没关系你休息一会儿,老师马上通知你的家长。”说完便从包里拿出一块糖给他,他说:“吃吧,吃了就会舒服一些。”看看老师这么关心的同学,我心里好感动!我想,老师真好!关心同学就像关心自己的孩子一样。

我们语文老师是张老师,她是一位年老的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默,一个是健忘。

张老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,淡淡的眉毛下有一双锐利的`,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

张老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,张老师布置好语文就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学小胜说一定是放在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。

有一天,梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然,课室里传来“嗡嗡”的说话声,有人在开小差了。梁老师转过身来,一眼瞟过去,在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们,她把射向那位同学,好象在说:“注意了,认真完成题目,不要说话哦!”那位同学马上意识到,并立刻做好。瞧,梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。

还有一次,我语文测验考得很不理想,心里非常难过。老师看出了我的心思,便在黑板上写着“胜不骄,败不馁”这六个字。梁老师提高音量,解释说:“我们做凡事胜利了不,失败了不气馁。虽然这单元考不好,我们争取下一次做好!”听了老师的话,我振作起来了便认真听老师的评讲,努力,勤学好问。

啊,老师,您的一举一动都值得我们尊敬您,佩服您。

四年级作文我敬佩的老师

我敬佩的老师很多,但最敬佩的还是刘老师,她能把我们教的心服口服,没有学生讨厌她的。她人见人夸,无人不竖大拇指。

小学的时候,我刚入她的班,成绩很不理想,经常落后,学期结束了也是如此。我当时很灰心,抱怨自己无能,恨不能给自己两耳光。还是刘老师鼓励我,才恢复了我的信心。她只说了些像“树立雄心壮志,有望高楼崛起”之类的话,但正是这些话帮助了我。第二学期,我的成绩突飞猛进,好了起来。

平时,中午休息的时候,同学们都在教室,看书的看书,做作业的做作业。下午没有刘老师的课,她还是每天早早地来到教室,监督我们,给我们讲不懂的题,反复地反复地讲,直到我们每个人完全懂了为止,可谓是“诲人不倦”了。

刘老师生病期间,尽管嗓子痛得不得了,还坚持给我们上课、讲题,话语仍然那么清楚、生动。她还用不适的身体做出各种动作,帮助我们形象地理解知识,课堂上充满了欢乐的气氛。可刘老师却不顾及,她这样的'说话、活动,只会加重病情。即便如此,她依旧坚持上她的课,尽量将自己的知识装入我们的大脑。由于耽误了治疗,刘老师的病情开始恶化。在与病魔作斗争期间,她唯一关心的不是自己,而是我们------她的学生。

刘老师没能战胜病魔,痛苦地去了,早早地离我们而去了。刘老师送入殡仪馆的那天,我们全班同学悲痛欲绝。有些同学不顾学校纪律,跑去为刘老师追悼。王校长亲自把他们找回来,没有批评他们,对我们说了许多安慰的话。我们全班、甚至整个校园都沉浸在无尽的悲痛中。

刘老师的事迹,说不完道不尽,每一件都铭刻在我心中。她是我见过的最伟大的老师,我很感谢她,十分敬佩她。

四年级作文我敬佩的老师

我最喜欢的老师,是我的数学老师肖老师,她是全县的特级教师,在学习上她非常严厉,同学们一不认真,她就会给予相应的处罚。

记得有一次数学小测验,老师在黑板上抄了几道我们以前做过的题目让我们做,大家一看特简单,就不耐烦的做了起来,心想自己一定可以的满分。结果试卷发下来后,只有两个同学得了满分,而有个同学不及格,大家顿时傻了眼,“不可能呀,明明仔细检查过的呀,怎么会这样呢?”同学们满脸疑惑,当老师将试卷发下来时,同学们都不知声了,露出不解的神情,窃窃私语道:“这位老师也太严厉了吧,错一小处就要扣分,这…………”就拿我做范例吧,这次测验,我只得了84分,原因是因为有一道题目的运算顺序打乱了而扣掉8分,还有一道是因为小数点的错位而被狠狠四五十地扣掉了8分,怎么样,狠吧,严厉吧,老师要借此引起同学们的注意,不能马马虎虎的,要仔仔细细。

怎么样,这位老师够严厉吧,但我们大家都喜欢她,她抓住了我们学习中的一点小马虎,让同学们都变得仔细了。

令我敬佩的老师小学四年级作文

在生活中,有许许多多令我敬佩的人,有救死扶伤的医生,有默默无闻的清洁工,有助人为乐的同学……但最令我敬佩的人,还是我的老师——张老师。

张老师长着一双小眼睛,像两颗黑色的宝石,镶嵌在她的脸上。她的嘴巴能话会道,她的皮肤比较黑。

记得有一次,张老师要来我家家访,而那天正好下着大雨,我心想:唉,那么大的雨,张老师肯定来不成了。我正这么想着,张老师打来了电话,说她已经出发了,我顿时大吃一惊,说:“张老师,那么大的雨,你要来的话,让我爸爸开车来接您吧,这样的话方便一点。”“不用了,我可以自己开车来的。”张老师说完便挂了电话。我又想:如果换成别的老师,应该不会来了,张老师却一定要来,真守信呀!

过了一会儿,我听见一阵敲门声,开门一看,果然是张老师来了。她的身上湿透了,可能是忘记带雨伞了吧。接下来,她给我讲了几道题,并鼓励我要大胆一点,聊了一会她就要走了。瞬间,一股暖流涌进了我的心中。

这就是我最敬佩的老师,一位无私奉献的老师,她对我的教导,我永远都不会忘记。

四年级写人作文:我敬佩的老师

在学习当中,我遇到过不少的老师。但是,在这么多的老师中,让我最敬佩并最喜欢的还是我们班的班主任——李老师。

李老师高挑的个子,一头乌黑干练的短发,在她高高的鼻梁上戴着一副眼镜,显示出她知识的渊博。

李老师非常严肃并且负责任!有一次,我们正在上课,突然发现窗外有一只蜜蜂正在翩翩起舞。于是,同学们都用自己好奇的目光“飘”向蜜蜂起舞的那个角落。原来,是一只受伤的蜜蜂正在窗外休息呢!正当大家都非常投入到这件趣事之中时,李老师突然唤醒同学们:“上课的时候要认真听课,不要把思想转移到其他地方。”虽然老师生气了,但是她还是那么专心的`给我我们讲课。于是我们赶紧把心思放回到了课堂上!自从发生了那件事,同学们上她的课不再嘻嘻哈哈的了,并逐渐开始认真地进入了学习奇妙的大世界!

李老师虽然在语文课、学习上对我们都很严格、负责,但是,其实在生活中,她却对我们也是无微不至的关怀!

记得有一次,我们合唱队要去给一年级家长来一次“小”表演,我内心十分的慌张,心想:我一定要好好表现一下自己,不能让老师失望!当我吃完晚饭,正想去表演大厅时,突然我感觉自己肚子疼,因为我实在想要去表演,所以一直没跟老师去说。但是肚子好像也特意跟我唱“对台戏”,越来越疼,我只好先跟乐队老师说,不一会儿,一个熟悉的身影走来,我一看,竟然是李老师!老师轻声细语地问我哪里不舒服,我告诉了她情况。老师安慰我,说道:“没关系,这只不过是一个小表演,又不是比赛。下次还有机会,先回家吧!”听了老师这番话,我的心顿时暖洋洋的,感觉肚子似乎也舒服了许多。

这就是我的老师,是我最敬重而又最崇拜的老师,我会用我最好的成绩,来报答老师对我的教诲!

令我敬佩的老师小学四年级作文

郭老师是从四年级开始教我们的,我清楚的记得郭老师和我们在一起的点点滴滴。记得那是在四年级的时候,有一天,数学老师突然病了,无法给我们上课,郭老师只好负担起了教我们数学的任务。一天下来,郭老师需要给我们上四节课,晚上还要给我们准备第二天的课,所以郭老师晚上得很晚才睡,非常辛苦。我们看到郭老师疲惫的样子,很担心,这样长久下来生怕老师会累出病。虽然郭老师很疲惫,但是我们可以看出来,郭老师上课并没有放松,仍然绘声绘色地给我们讲课。面对我们学习中出现的错误,郭老师还是耐心地讲解。我们都被郭老师感动了。

郭老师,我们爱您,敬佩您。我们不会辜负您的辛劳与期望。我们会更加努力地学习,学做品学兼优的好学生。

令我敬佩的老师小学四年级作文

子曰:“学而不厌,诲人不倦。”莫老师就是这样的人。她教了我四年的英语,有一双“千里眼”,还有一张出口成章的嘴。她既专业又负责,我很喜欢她,而且非常敬佩她。

莫老师的英语水平在我们学校是第一的,她教英语很有方法。有一次,我有一个单词默不出,老师先叫了几个同学帮助我,教我记住它。可是十分钟过去了,我还是记不住。后来莫老师来了,她叫我把单词分成三部分,慢慢一部分一部分地读。我用了莫老师的方法,一下子就把单词记住了。

莫老师是一位非常负责任的老师,四年级的时候,老师怀孕了。本来是要回家休息的,可是她仍然坚持回来给我们上课。我心里想:“莫老师肯定是担心我们的英语成绩会下降,所以就回来了。”有一次,中午放学后我和几个同学回教室帮老师做事,寝室锁门的时间快到了,同学们要午休了。莫老师催我们回去睡觉。我问莫老师:“那您呢?”莫老师笑了笑说:“我还要加班出试题给你们做,你们快回去吧,不然宿舍就要锁门了。”最后,我们依依不舍地回宿舍了。我心里在想:“莫老师肯定是想让我们中午休息好,自己中午把试题出好下午帮我们复习。”

四年级作文我敬佩的老师

她,中等身材,有一头乌黑微卷的长发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副金边眼镜,罩着她那双沉稳的眼睛。还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的数学老师——廖海秀老师。

她平易近人,对学生爱护有加,上课很认真,很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我们百听不厌。

有一次数学课,老师正在给我们分析一道应用题:“某生产队第一个月生产大米50千克,第二个月比第一个月生产的大米少20千克,第二个月生产大米几千克?其实,这道应用题十分简单,比如说某同学有5个饼,我比他少2个饼,我有几个饼?”“5减2等于3,老师有3个饼!”同学们异口同声地回答。“那这道题应该怎么算?”“50减20等于30千克大米。”“嗯!同学们真聪明!”她微笑着说“说到大米,我来给你们讲个故事。以前,生活很艰苦,缺水缺粮食,只能上山挖一些野菜充饥……所以你们现在不要浪费粮食。”你瞧,老师又在给我们讲故事,叫我们不要铺张浪费了。

又有一次,有位同学在课堂上讲话,被老师发现了。老师走到这位同学面前,一本正经地对他说:“你是不是想当‘画’家?”开始,那位同学不知道老师说的是什么意思,后来仔细地一想,原来老师再批评他。此“画”非图画的画,而是说话的“话”。全班顿时哄堂大笑。

四年级作文我敬佩的老师

田老师很年轻。一头长发有时披散在肩头,有时扎成一条利索的马尾。全班同学都非常喜欢这位朝气蓬勃的女老师。

有一次上语文课,田老师大步走进教室。她站在讲台前,笑嘻嘻地喊起来:“严土皮,严土皮,上来拿本子。”我们班哪有严土皮啊?同学们莫名其妙地看着老师,不知道她究竟要找谁。她喊了几声,也无人应。本子已经全部发完了,严坡委屈地站起来:“老师,我还没发到本子。”这时,大家恍然大悟,原来严坡把自己的名字给写分家了。笑声中,严坡满脸通红地从老师手里接过本子。虽然她什么也没说,但我们却知道了写汉字时笔画千万不能散架,要不然会带来不必要的麻烦。

接着,田老师又煞有介事地问:“同学们,鸡肉会吃人,你们信不信?”同学们坚定地摇摇头:“不信!”“是吗?我可从不说假话。不信,你们仔细听听。”随即,她拿起一份作业本大声念了起来:“我被这盘鸡肉吃光了。”咳,是我们班一位同学将“把”字句和“被”字句搞混了,闹出了大笑话。打这以后,同学们再没有犯过相同的错误。

田老师既幽默又有智慧,让我在快乐中收获了很多知识,我非常敬佩她。

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