小学小蚂蚁(热门21篇)

时间:2023-12-24 01:16:16 作者:MJ笔神

优秀作文能够准确把握题目要求,并能够以独特的角度去审视和解读。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

蚂蚁小学作文

爷爷教我去做一个实验,于是我带着疑问,将一只死蜻蜓拿到-棵大银杏树下。地面上有好些蚂蚁在东奔西跑觅食,不一会儿一只小黄蚂蚁发现了蜻蜓,它咬住蜻蜓尾用劲地拉,可怎么也拉不动。它在蜻蜓身上爬了-遍然后就匆忙离去。这时又来-只黄蚂蚁发现了蜻蜓,它也同样搬不动而离去。我耐心的等待着。过了一会儿我看见两支来自不同方向的蚂蚁队伍,浩浩荡荡地向蜻蜓走来。每支队伍大约由三十来只蚂蚁组成,其中还有一只体形较大的蚂蚁“队长”。蚁兵们-拥而上,咬住蜻蜓的胸部、腹部、尾部、翅部就用力拉。蜻蜓一会向左一会向右,简直成了蚂蚁的拔河赛。为了争得食物蚂蚁们突然打起架来,互相用嘴咬。咦!它们怎么知道对方不是自己一家的?在我看来,它们可长得一模一样呀!原来正是爷爷讲过的,他们不是一窝的,各有各的特殊气味,不是一家人为了争得食物自然就会打了起来。

同时也让我明白,蚂蚁要获得食物,就先派一些蚂蚁侦察兵到处去寻找食物,-旦发现小块的食物它就自己搬回家。遇到较大的食物自己搬不动时,就立即跑回家求援。当官的接到报告就马上派兵去支援,在侦察兵的带领下从原路来到食物的地方。

为了证实蚂蚁凭气味回家不迷路,于是我捡了一根小树枝挡在回家的蚂蚁身前,见它走到这里突然停下来,愣了一会爬过树枝又继续向回家的路走去。我又用准备好的樟脑丸迅速在它周围划了一个圈,这时蚂蚁在圈内东奔西跑总是不敢越过圆圈,当然它就无法回家了。原来樟脑丸的气味破坏了它的“窝味”。

以上事例说明,:蚂蚁虽小但它们很聪明,很勤劳,而且很勇敢,更具有宝贵的团队精神,是值得我们人类学习的。

蚂蚁小学作文

今天是晴天,蚂蚁走过来看太阳,蚯蚓也出来了坐在草丛晒太阳,它们的行为不约而同。

蚂蚁说:“太阳真美呀!”蚯蚓说:“我也觉得。”

蚂蚁说:蚯蚓说:“蚯蚓他没有眼睛也能看见吗?”蚯蚓说:“我能用尾巴感觉东西。”蚂蚁说:“哇噻,你的尾巴真奇妙呀!”“还有许多动物的尾巴也非常奇妙,比如说牛的尾巴可以把蚊子赶走。燕子的尾巴掌握方向。”蚯蚓回答说。

忽然,下雨了,蚂蚁说:“我的屋子离这里有一百多米呀!”蚯蚓说:“来,我帮你去躲雨的地方。”

雨停了,彩虹出现了。蚯蚓说:“这是什么东西。”蚂蚁说:“这是彩虹,这都是我们希望看见的东西呀!”

蚂蚁和蚯蚓高兴地笑了。

蚂蚁小学作文

我们住在森林里。蚁王和蚁后就是我们的老大。

“国王,国王”我从洞口焦急的跑进来,国王与王后正在休息,听到我的传报,美丽的王后慢条斯理地扭过头来。空气中顿时弥散着淡淡的香气,“看你这么慌张,一定有急事,唉!就不怪罪你了,有什么事说吧。”“谢王后!外面来了一些奇形怪状的东西,好像要攻击我们。”

国王跳了起来,“你说什么!还有人敢进攻我们?我这就去找大臣们商讨计策,这次非让它们有来无回。”王后也紧随其后,身后是长长的仪仗队。

我又去打探消息了。“臣民们,有敌人要进攻我们,它们那是飞蛾扑火——自寻灭亡!遇到我们是他们的不辛……”国王高声喊喝着。

突然大地传来剧烈抖动,地震过后,一个高大的身影竖在我的面前,我吓得连滚带爬的回到了洞口,“报……报国王它……它来了!”刚才威风凛凛的国王,现在已是手忙脚乱,众人乱着一团。演讲中断了。“要不我们逃吧!”一个大臣提议。

“国王呢?”大家发现不对劲儿了。

“王后怎么也不见了!”群臣这才悟过来,毕竟大家都不是傻子,

顿时群臣乱做一团,四散奔逃,真可谓“树倒猢狲散”

屠杀遍布整个洞穴,国王和王后最终也难逃厄运,惨死在了怪物脚下。

蚂蚁小学作文

小蚂蚁叮叮和伙伴们走散了,它迫不得已,只好自己寻找住所。

小狗正在草地上自由自在地玩耍。叮叮像找到救星似的跑过去:“小狗,你知道哪儿有住所?”“住所嘛!”小狗不紧不慢地回答道,“当然是人类居住的豪宅最好!走,我带你去我的主人家。”“太好了!”叮叮欣喜若狂。叮叮进了小狗的主人家,没过几天,叮叮的命就差点没了。主人下班回家,没看见叮叮在睡大觉,一不小心,踩到了叮叮的腿。叮叮像被火烧了似的,抱着那根快断的腿,哭爹叫娘,小狗见了,急忙把叮叮送进了医院,叮叮的腿终于保住了,伤愈合好后,没了命地掏出了那个“鬼屋”。

叮叮又和小鸭住进了水里,幸好有一片树叶才救了他。

叮叮又住进了树洞、蜂窝……差点把命丢了。一百万条命的叮叮最终找到了伙伴们,住进了蚁穴。

叮叮最后终于明白,每个动物适应环境的能力各不相同,对于自己,蚁穴最适合也最安全。

蚂蚁小学日记

蚂蚁虽小,你可别小看它,它聪明着呢!它寻找食物的能力极强,尤其是它的团结精神,只要一只蚂蚁发现食物,其它蚂蚁一定会过来帮忙。

蚂蚁的嘴巴像一把小剪刀,吃起东西来很快。它有三对步足,跑起来飞快,如果你想抓住它,会很吃力。蚂蚁靠闻气味觅食,尤其是有香味的食物,它都能找到。

有一天,一只蚂蚁出去寻找食物,只见它的触角像雷达一样不停地扫射,在花坛里、草丛中东寻寻西找找,每一个角落都不放过。突然,它像触了电一样紧张起来,它在地上发现了一块很小的面包,但凭它的能力显然是很难独自将面包搬回家的。欣喜万分的它向家飞奔而去,用触角碰碰它的伙伴,仿佛在告诉它们:我找到食物了!快来帮忙!于是,一群蚂蚁迅速朝那块面包涌去,大伙有的拖,有的拽,有的抬,齐心协力,一起将面包运回了家。

蚂蚁觅食的过程真有趣。

蚂蚁小学作文

今天下午回家,我发现了一个蚂蚁窝,我刚要转身走,忽然想起老师布置了一篇日记,心想,就观察它们吧。我过去一看,哇!好多的蚂蚁呀,它们都在搬食物,嘴里好像喊着一、二、三、四。一、二、三、四……正往高处搬呢?有的搬,有的.运,有的站在高处观看,好不热闹。

然后,我又看到蚂蚁一个接着一个,非常有规律,我觉着它们真有趣,我就去逗他们,我使劲一吹,它们就散开了。过了一会儿,我看见它们又排好了整齐的队伍。

我又想出了一个歪点子,往他们身上泼水,这下可了不得了,急得跑来跑去,寻找出路……我觉得很惭愧。

从这群蚂蚁身上体会到,困难面前不放弃,团结一致站天地!

蚂蚁小学作文

在放假的时候,我在树下写作业,发现树下有许多只小蚂蚁。他们在干什么呢?好奇心使我低头观察了一会。然后发现院子里的墙角有一个蚂蚁洞,我既开心又好奇,心想它们是从哪儿来的?什么时候来的?自从那天以后,我每天做完作业都要拿一些米粒去喂它们。有一次,一只蚂蚁出来找到米粒,便回到洞口用触角碰另一只蚂蚁的触角,另一只蚂蚁又传给下一个。越来越多的蚂蚁围了过来,蚂蚁们开始搬米粒了:有的两只搬一个,有的三只搬一个,最后把全部米粒运回洞口外。

蚂蚁的家建在石缝里。它们把食物抬到家门口,由于门洞太小,费了很大的劲,也没有把食物弄进去。于是,它们又把食物搬到不远处另一个洞口,这回,如愿以偿了。原来,蚂蚁还有这么一个小秘密。我猜想,它们这么做,除了搬运食物方便,遇到危险的时候,也以便逃生吧。这是一群多么可爱的“小精灵”呀!

真是“功夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

蚂蚁小学作文

放学后,我躺在草地上,静静地仰望着天空。

我的目光跟随着蚂蚁,去了一次蚂蚁的部落。我跟蚂蚁来到了繁华热闹的蚂蚁村落,这个世界完全跟我想象得不一样:花色斑斓的甲虫充当起了出租车,驮着蚂蚁过马路,雌蚁姑娘们打扮得花枝招展,让雄蚁们飘飘欲仙,远出传来了音乐声,原来蚂蚁们把我们丢掉了的东西,筑成了马路、高楼大厦、音乐吧、餐厅,我真想到音乐吧里跟蚂蚁去狂欢一下。

夷?我的目光,被一只高大威严的蚂蚁所吸引,过路的蚂蚁都跟他打招呼,我想他一定是村长把。他行色匆匆,来到一户人家,里面传来了打骂声,我仔细一看,里面有两只蚂蚁吵架了,原来村长是去和解了。

这时,劳累一天的蚂蚁,从自家中拿出小板凳聚在一起参加音乐会,音乐会是由村里的姑娘们组成的节目,乐队是由年轻的小伙子们组成的,我侧耳倾听,他们的音乐就像灵泉一般流了出来。

直至夕阳,我才离开蚂蚁的村落。

蚂蚁小学作文

今天放学回家,我观察了蚂蚁。你瞧!

空间在我眼前扩大了,小草变成了参天大树,小小的石头,成了巍巍的高山。小小的树枝成了进入大森林的入口。快看看门前还有两只身材魁梧的蚂蚁难道是守护这些村民的吗?他们交叉着走,东张西望,像是在看有没有敌人入侵。

再往里,一大群蚂蚁搬的食物往村里走,叮,叮叮。中午十二点的钟声敲响了,每家每户的村民都聚集在一个广场上。这是在干什么?原来是给蚂蚁国王过生日呀!他们一个接着一个上前去给蚂蚁国王送祝福,送礼物。他们载歌载舞,热闹极了,我似乎听到了他们唱起了不同的生日歌,我也真想跟他们一起参加生日宴会,可惜,我不是蚂蚁。

再往里看,是孩子们上学的地方,还没有上课,小蚂蚁们就各自玩各自的,随后就上来了一位漂亮的蚂蚁老师,她用着那温柔的话语给同学们上课。接着又听见了小蚂蚁们朗朗的读书声。叮叮叮,叮叮叮……下课了,老师就让小蚂蚁们出去玩游戏了。

你看,原来蚂蚁的世界这么快乐,悠闲,有趣,多姿多彩丫!

蚂蚁小学作文

蚂蚁王国里有很多可爱的小蚂蚁,比如勤奋的、懒惰的、丁丁的、丛聪的、丹丹的等等。

一次旅行,丁丁和丹丹去公园,途中看到聪聪。所以丁丁对丛聪说:“我们要去公园玩,你去吗?”聪聪同意了。到了公园尽头,他们都累了,就坐在右边的石头旁边休息。过了一会儿,我听到了鼾声。回头一看,发现自己睡在石头后面!丹丹道:“去!别管它!”丁丁说:“把他叫醒,我们一起玩。”到了公园,孩子们刚刚野餐,聪聪首先发现了一根火腿肠。

于是,我打电话给其他人,连最小的丁丁也来了,只有丹丹没有去,丹丹说:“你永远也抬不起来。”丹丹自己去找吃的。聪聪灵机一动,打电话给勤勤。过了一会儿,勤勤带了一大批蚂蚁,轻松地搬了一大块火腿回家。丹丹后悔没有找到食物。我一个人回家。看到别人津津有味地吃火腿肠,很难受。

朋友们!我们不要学丹尼,记住团结是最大的力量!

蚂蚁小学作文

有句俗话说,大千世界,无奇不有。的确,我在无意观察中发现了许多有趣的奥秘。

蚂蚁的繁殖能力为什么会这么高呢?这个问题一直困扰了我许久。20xx年3月20日的一个阳光明媚的下午。我和表姐结伴而行来到乡下玩起了逮蚂蚁的游戏。我们找到了一个黑米一般的蚂蚁洞,一只蚂蚁露出了脑袋,慢慢地爬出来了,接着一只只蚂蚁鱼贯而出地爬出了洞口。我和表姐疯狂地逮着蚂蚁。逮着逮着,我突然发现了一粒像油菜籽一样小的东西,我急忙叫住了正在旁边玩得无法自拔的表姐,表姐极不情愿地回头一看,突然说:“这怎么有个蚂蚁蛋啊?”我吃了一惊问:“这是蚂蚁蛋,不可能吧?表姐你不会是在骗我吧?”表姐生气地说:“有什么不可能?难道你还不相信我?”我又好奇地问:“表姐这蚂蚁蛋是从哪里来的呀?”“这是蚁后产出来的`”表姐不耐烦地答道,后来我带着半信半疑的心情一查,才知道蚂蚁群里都有一只蚁后,蚁后只负责繁殖后代,其它就什么也不干,剩下都是工蚁。它们全部责任就是寻找食物和保卫家园。

原来大自然中还有这么多有趣的故事,只要我们认真观察不懂就问就会发现新世界的奥秘!

蚂蚁小学作文

傍晚,我在树下,一边乘凉,一边拍苍蝇,一会儿,我就打死了十来只苍蝇。

我忽然发现,一只蚂蚁绕着一只死苍蝇转,他想搬动苍蝇,但搬不动。于是他爬走了。

不一会儿,一个奇异景象出现在我的眼前,蚂蚁们倾巢出动,列成一条蛇形队,向着“战场”进发,一到目的地,它们就分几队,同心合力把这些死苍蝇洞里搬。我看见还有十多只蚂蚁找不到活儿干,便把远处的几只死苍蝇拔过来,让它们一起去搬……这支“运粮大军”浩浩荡荡,满载而归。

我还发现,在搬苍蝇的工作中,自始至终没有一直蚂蚁偷吃过苍蝇。它们把整只的苍蝇搬进洞,然后大概是共同分享劳动果实吧!

在我们的生活中,有些人净想占便宜,说什么“有捞不捞猪头三”。这些人真是连小蚂蚁都不如哩!

蚂蚁小学作文

昨天和今天,我看见了同一群蚂蚁,并且对它们进行了认真的观察。

这些蚂蚁在一起工作,但颜色有些不同:有的浅红色,有的黑色。它们头上都长着两根细细的触须,肚子和头都比较大,但脖子和腰都很细。每个蚂蚁都有六只脚(也可以说是脚手合计,呵呵)。

昨天下午我看见它们时,它们正合力抬一个大的苹果核。今早再见到他们,发现这个核被移到了洞口,由于洞口太小而核较大,它们好像无计可施,不过还是在不停地搬着。

为了进一步观察它们,我把几颗糖粒丢在了它们周围。很快地,它们发现了这些大小不等的糖粒。于是它们放下了手中的活,开始搬糖。大颗粒的几只一起“扛”,小点的就一只蚂蚁弄。

我仔细看了看它们,还发现每只蚂蚁无论空手还是手里有活,他们移动的速度都非常快。

蚂蚁是一种神秘的小动物,它们一定也有温暖的家和可爱的宝宝。

蚂蚁小学作文

蚂蚁,这种微小的动物我向来不喜欢,一次偶然的机会,使我对它们有了新的认识。

一天上午,我在家门前看着溪中的鱼儿。突然,我感到一只东西撞倒了我的脚上,低头一看,一只圆溜溜的甲壳虫正四脚朝天地躺在地面。哼哼,谁让你撞我,活该!我心里想。就在这个时候,一只小蚂蚁打酱油经过。当它看到面前的甲壳虫时,它停了下来,然后围着甲壳虫爬了好几圈。它伸出触角探了探,甲壳虫似乎感到了威胁,身子开始转动。蚂蚁咬向甲壳虫的一只脚,也开始转动。

甲壳虫渐渐停止了转动,仿佛在叫同伴来拉起它。小蚂蚁松开甲壳虫的脚,准备去咬甲壳虫其它部位。甲壳虫吓慌了,挣扎着在地上旋转起来。小蚂蚁叫来同伴,它们一起拖着甲壳虫。我淘气的将甲壳虫拉回来,它们竟然不屈不挠,执着的拉着甲壳虫。

我看呆了,蚂蚁那渺小的身躯,全然不怕庞大的甲壳虫。一心想着征服它,最终成功了。

蚂蚁虽小,但它有一种团结协作、勇敢的精神。我也要像蚂蚁一样,勇于征服困难,去争取成功!

蚂蚁小学作文

一身坚硬的铠甲,两根细长的触角,像盲人的探路棒,这就是故事的主人公——蚂蚁,在他的身上发生了一件令人意想不到的事情。

一天,森林里搬来了两位新邻居,一个是螳螂,一个是蝗虫。他们看见蚂蚁不停地走来走去,就想捉弄捉弄他,不是踢他一脚,就是拦住他的去路。

这天,他快回家时发现螳螂和蝗虫在偷吃自己的粮食,他虽然很生气,但是无可奈何,因为他们太强大了,自己无法对抗。第二天粮食全没了,他又渴又饿,浑身没有一点力气。就在这时,他看见旁边有一瓶药水,他还以为是果汁便一口气全喝光了。渐渐的,他发现自己变大了,变强壮了,他高兴得就像独享了人参果的猪八戒,激动地回了家。螳螂和蝗虫被吓坏了,腿直打颤,傻傻地看着眼前这个庞然大物,心想:这回我们死定了,他一定会把我们撕得粉碎。没想到蚂蚁却说:“你们赶紧回家吧,以后不要欺负小伙伴,不然我饶不了你们!”螳螂和蝗虫连滚带爬地逃走了。

夏天到了,洪水大发,蝗虫和螳螂被洪水冲得七零八落,眼看就要被洪水淹没了,蚂蚁赶紧把他们捞起来,放在自己的肩膀上。那一刻,蝗虫和螳螂羞愧地低下了头。

从此以后,大蚂蚁就成了这里的守护神,蝗虫和螳螂也成了一对乐于助人的好伙伴。

指导老师:xxxxx

蚂蚁小学作文

嘿!大家好,我是一头大象,我有高高的身材,身子像一堵墙,四条像柱子一样的双腿,两把扇子似的耳朵。

不久,我当上了森林中的大王,就连那狡猾的狐狸、凶猛的狮子……也怕我,我准备到世界各地巡视。

小蚂蚁听到了这信息,想得到大王的宠爱,于是号召蚂蚁王国的兄弟姐妹列队欢迎我,站在城门口迎接。

我来到了蚂蚁王国,小蚂蚁恭敬地立在门口,有的竖着欢迎牌子,有的喊着“欢迎,欢迎!”可我太高太大了,根本没有把这些小蚂蚁放在眼里,小蚂蚁生气极了,大喊道:“你这头笨大象,我们那么热情欢迎你,你还不把我们放在眼里。”

“什么,我笨,谁叫你们天生长得这么矮,这么小,我根本没把你们放在眼里。”我恼怒地说。

“我们要向你挑战,敢吗?”小蚂蚁大眼瞪小眼地说。

“这有什么不敢的,我堂堂森林大王,难道还比不过你们这些小东西吗?”

“好,有志气,那我们明天在这里见面吧!”

第二天的早上,开始比赛了,蚂蚁们看我没注意,早已爬上了我的身上,有的爬在眼眶里,有的爬进鼻子里,有的爬进耳朵里,它们还不够,还在里面乱咬乱撕,痛的我难受极了。

“哈哈哈!看你还不投降。”蚂蚁们讥讽说。

“好好好,我投降!”我有气无力地说,“我堂堂大象想不到竟败在你们这些小家伙身上。”

蚂蚁小学作文

听说蚂蚁是用触角来“说话”的,可耳听为虚,眼见为实,今天我准备亲眼验证一下。

我找了一个蚂蚁洞,放上一块我吃剩的`面包,便蹲在旁边等了起来。

不一会儿,一只蚂蚁发现了这块面包,只见它用触角碰了面包几下,就掉头离开了。

我很纳闷:难道蚂蚁不喜欢吃面包?正想着,那只蚂蚁又回来了,后面还跟着一只蚂蚁。

它们来到面包前,用脚碰了碰,可是面包纹丝不动。

于是,其中一只蚂蚁又用触角碰了碰正在面包旁边转圈的蚂蚁,好像在说:“我们抬不动,快找兄弟们来帮忙!”

两只蚂蚁再次调转了头。

又过了一会儿,一群蚂蚁过来了,围着面包互相碰碰触角,然后用脑袋顶着面包,“嗨哟嗨哟”地远去了。

我终于相信了:蚂蚁的确是用触角来“说话”的。

蚂蚁小学作文

蚂蚁的力量在我们看来是非常薄弱的。其实不然,当蚂蚁遇到较大的食物时,它会把所有的蚂蚁叫出来。它们靠着一种’人心齐,泰山移”的精神把粮食运回蚁窝。

今天我就在操场上看到这样一幕:

一位同学把一小块食物放在花圃的瓷砖上。一会儿,一只”侦察员”蚂蚁来到了食物旁边,我想它大概是闻到了香味吧。紧接着,它又在食物旁边不停地转来转去,好象在察看有没有同类与它竞争食物。当它发现没有敌人时便放心地回去找救兵了。

过了一会儿,一群约一毫米的”搬运工”蚂蚁纷纷走出了蚁窝。看,它们的身体分为了头部,胸部和腹部。它们的头上长着一对触角,六只脚长在胸部和腹部之间。

只见越来越多的蚂蚁爬了出来,他们围者食物用力的顶起来。这个对它们来说非常庞大的食物竟然被移动了。但是没走几步蚂蚁们就被累趴了。

但是蚂蚁毫不气馁,一只蚂蚁继续回去找救兵。剩下的原地休息。经过几分钟的整顿后,蚂蚁们终于把食物运回了蚁窝。

蚂蚁们是多么团结,我们要向它们学习。

蚂蚁小学作文

假如我是一只小蚂蚁,考试的时候,遇到不会的题目,我就爬到洪舒睿的试卷上,偷看她做的题,再悄悄回座位。洪舒睿得一百,我也得一百。真是得来全部费功夫啊!

假如我是一只小蚂蚁,我饿了,就可以随时爬到餐桌上,神不知鬼不觉地将可口的饭菜全都吞下了肚。只是遇到好吃的红烧肉,我可得悠着点,要不然我会撑得爬不动路。

假如我是一只小蚂蚁,晚上,等妈妈睡着了,我就从我的小卧室里爬出来。虽然妈妈的房门关得紧紧的,但是我照样可以从门缝里爬进去,再悄悄爬到妈妈的大床上,跟妈妈一起睡觉。

假如我是一只小蚂蚁,大雨快来的时候,我会带领一群小伙伴们搬家,我要让正在晒粮食的农民伯伯们知道要变天了,农民伯伯们就不会耽误收粮食了。

假如我是一只小蚂蚁,我要去最喜欢的图书馆。马路上人太多,我慢吞吞地爬过马路的时候太危险,怎么办?有了!我会找到一辆去图书馆方向的公共汽车,悄悄爬上车灯。车一开,风吹来——————到啦!

蚂蚁小学作文

今天,我又站在操场里,在无限的喧闹中,忘了世界也忘了自己。

我的目光追随着爬行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。

在土地上,有一处地方是红蚂蚁的山寨。红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁,它们为了生存,只好用不道德的办法去掠夺黑蚂蚁的儿女,把它们养在家里,将来这些被它们占为己有的蚂蚁就永远沦为了奴隶。

过了几分钟,我看见红蚂蚁出征的队伍,这队伍大约有五、六码长。当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时,前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走。一队蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进,有时候整整齐齐地穿过小径,有时在荒草中若隐若现。

最后,它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴,就长驱直入地进入到小蚂蚁的卧室里,把它们抱出了巢。在巢内,红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的厮杀,最终黑蚂蚁败下阵来,无可奈何地让强盗们把自己的孩子抢走,红蚂蚁沿着原来的路凯旋归来,自豪极了。

我悠悠忽忽地观察了一个下午,直至夕阳亲吻着教学楼的时候,天空上掠过一群归鸟,我该回家了。我告别操场上的小蚂蚁,带回了满怀的好心情、好记忆。

蚂蚁小学作文

今天,王可儿来找我玩。我们一起到田野里捉小蚂蚁。

我们找了半天,一只虫子都没找到。于是,我们动真格的了,花了5元买了80度放大镜,一块地一块地找。功夫不负有心人,经过我们不停地用手在泥里刨呀、挖呀,终于刨到了一只蚂蚁。而在这只蚂蚁的旁边,有一个小洞,我和王可儿相互对了一下眼神,把小拇指伸进去,使劲抠。果然不出我们所料,下面是“蚂蚁的大家庭”。

我们看见有一只一点点小的蚂蚁正在一直向前爬,应该在寻找食物吧,后面还有两只较大的蚂蚁在它的身后,一直跟着那只小蚂蚁,肯定是在保护小蚂蚁,不让它受到其它蚂蚁的欺负。

我们观察了一会,突然,王可儿想出了一个方法 我们口袋里有一些糖,我们决定看看蚂蚁团不团结,会不会一起把糖搬走。

我们说干就干,把一小块糖放在泥土里,不一会儿,一只小蚂蚁就被香味给吸引过来了。我们很高兴,因为我们观察了一下午终于有了收获。只见它一边东张西望,一边手舞足蹈地做一些动作。不一会儿,它的好多同伴都来了。一起齐心协力,把这块小糖搬回了“大家庭里。”

从中我悟出了一个道理:只要大家团结合作,万众一心,再大的困难都会解决的。

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