我们的村庄(模板15篇)

时间:2023-12-11 14:26:26 作者:薇儿

优秀作文应该有自己的风格和独特之处,使人一读就能辨识出作者的笔法。下面是几篇经典的优秀作文,欢迎大家阅读和吸取其中的经验和技巧。

妹妹,我们一起坚守我们的村庄诗歌

他们在星夜下奔走,在风雨中坚守,用行动兑现着曾许下的诺言。在我们看见或看不见的地方,都有这样一些人,默默为我们遮风挡雨。他们,很平凡,也很伟大。

今年是鼠年,本是一个吉祥平安年,可是,就在大家准备喜迎春节的时候,来了新冠病毒这个坏家伙,它祸害了许多无辜的人。在抗击疫情的过程中总有一些人一些事感动着我们。

春节期间,我们去外婆家,路上多出了重重关卡,每一个关卡旁都有一个志愿者,他们笔直地站在岗位上。来到外婆家小区门口时,爸爸减速了,原来前面停着几辆车。急性子的我戴好口罩下了车,准备步行进去。

“嘀……嘀……嘀……”司机急躁地按着喇叭。

只见志愿者叔叔把一只手伸出去,一脸严肃地说:“请出示你的身份证。”

司机从口袋里掏出一张身份证,递到志愿者叔叔面前。

志愿者叔叔凑近一看瞅了瞅,眉头一皱,说:“你是外地人,不许进去!”

司机不由张大嗓门吼道:“我在这租房子两三年了,凭什么我不能进去?”

志愿者叔叔心平气和地说:“我接到上级通知就是这样的,我只是执行者而已,希望你能理解。”

司机平息了一点怒火,说:“可是,我没有染上病毒啊?”

病毒潜伏期有14天,谁都不能保。

证。”

司机张了张嘴还想说,可他的家人拉拉他说:“算了,走吧。”司机这才开车掉头走了。

“小朋友,你是谁家的小孩?你爸爸妈妈呢?”这时志愿者叔叔扭头发现了我。

我指指爸爸的车:“我是从那辆车上下来的。”

“哦,赶紧回车上去吧,跟你的爸爸妈妈一起接受检查。”

“嗯。”

那位志愿者叔叔同样让我们出示身份证,仔细核对完信息后,又给我们量了体温,全部正常,他才让我们通行。

吃过晚饭,外面淅淅沥沥下起了雨,我们准备回家了。寒风呼呼地吹,路旁的树枝都颤抖着身子,我坐在车里不禁打了个寒颤。路过小区关卡的时候,我惊奇地发现白天那个志愿者叔叔还坚守在岗位上,帽檐上挂着晶莹的水珠,昏黄的灯光打在他的身上,镀上了一层金色的光芒,让他看起来更加高大。此时的志愿者叔叔,在我眼里,就是一个英雄,我默默地在心中向他行了个队礼。

梁启超说“侠之大者,为国为民;侠之小者,为友为邻。”国之领导者,在参战,为我们筑起精神的防线;国之脊梁,在参战,为我们筑起科学的防线;国之冲锋者,在参战,为我们筑起攻坚的防线;国之守卫者,在参战,为我们筑起身边的防线。平凡而又伟大的志愿者叔叔,您是我们身边最忠诚的守护者!

《请来看看我们的村庄》音乐教案

教学目标:运用听唱法,学习歌曲《请来看看我们的村庄》,利用分段听赏模拟动物的叫声记忆歌词,引导学生创编简单的动作表现歌曲,学生选择课堂常用的打击乐器为歌曲伴奏。

1、教师在课前将黑板布置成一个美丽的村庄。

2、学唱歌曲:

(1)播放歌曲并提问:歌曲中出现哪些可爱的`小动物。

(小狗、大马、小鸭、小猪、小鸡、小牛、小驴、小羊)。

(2)再听歌曲前两段并提问:小动物是怎么叫的?谁能模仿它们的叫声?

学生回答出一种动物,教师将这种动物的画片贴在黑板上。

小狗叫:wangwang大马叫:hui----。

小鸭叫:gaga小猪叫:heng。

(3)再播放歌曲前两段:将学生分成四个小组,每一个小组在歌曲规定的地方模仿这种动物的叫声。

(4)再播放歌曲前两段:你能模仿这几种动物的叫声吗?

(分别找四个学生带上相应的头饰模仿动物的叫声)。

(5)跟录音演唱歌曲前半部分:由四个同学分别模仿四种动物的叫声。

学生回答出一种动物,教师将这种动物的画片贴在黑板上。

小鸡叫:jiji小牛叫:mou----。

小驴叫:aa小羊叫:mie----。

(7)再播放歌曲后两段:将学生分成四个小组,每一个小组在歌曲规定的地方模仿这种动物的叫声。

(8)再播放歌曲后两段:你能模仿这几种动物的叫声吗?

(分别找四个学生带上相应的头饰模仿动物的叫声)。

(9)跟录音演唱歌曲后半部分:由四个同学分别模仿四种动物的叫声。

(10)完整演唱歌曲:分别由八个同学模仿八种动物的叫声。

(11)认识唤气记号:

3、歌表演:

(1)这首歌曲的情绪是什么样的?

(2)分组讨论用什么样的动作表现歌曲?

(3)分组汇报并表演,其他小组为他们的表演打分,评选出最佳小组。

4、选用课堂常用打击乐器为歌曲伴奏:

(1)分组讨论选用什么乐器?在乐曲的什么部分伴奏?

(2)小组汇报。

5、总结下课。

随笔:学生能够运用听赏模拟动物的叫声来记忆歌词,能创编简单的动作表现歌曲。

妹妹,我们一起坚守我们的村庄诗歌

(一)。

河水汹涌了彼岸的风景。

缺齿的笑声。

宿梦不惊。

等着蝴蝶翩翩飞。

直到春天的鸟啼叫醒每一颗酒窝。

妹妹,也许春天会打湿你粉红色的胸脯。

可是,我们藏有病毒的身体。

早已激起水波的涟漪。

等不到瑟瑟秋风。

爱,恨。

就已经随波逐流了。

你陨落,我不看你。

(二)。

妹妹,我给你柳枝做的鱼钩。

去垂钓湿漉漉的鸟窝。

你要当心。

当阳光盛满秋水。

那些长有羽毛的落叶就会先飞起来。

妹妹,你要当心呀。

不要让柔弱的想象力和苍白的文字搅合在一起。

即便是我们还保留着三叶草般的自卑。

妹妹,我是多么希望。

那只鸟窝里还留着曾经的清纯。

(三)。

妹妹,你要知道白云如何托起忧郁的天空。

那些投向心波的蔚蓝。

如何在花朵的身体划出伤口。

妹妹,你不要学会思念和忧伤。

要不我就像一个失信的小人。

而世界总想对你欲盖弥彰。

(四)。

小河被水草收藏。

炊烟走不出故乡的模样。

那只菜青虫已经长好了翅膀。

妹妹,你的花房子。

还是缺少更多的雨水。

但是妹妹呀。

不要让魔鬼爱上你。

蛊惑着死亡和重生。

(五)。

再过一个季节。

菊花也会掩饰苍茫。

妹妹,把你的'手伸给我。

我给你未被尘世熏染的小酒窝。

你就带着它,盛满你稚嫩的声音。

有风拂过,妹妹。

你不要哭泣。

记住,你就是我的清纯。

顺着你黑夜的脚踝。

会摸到我干净的灵魂。

我们的村庄

一提起我的村庄,我就会感到无比的自豪。

我所居住的村庄是一个风景秀丽的村子。那里,一年四季都焕发着不同的景色。

春天悄悄的来了,大地上的雪正渐渐的、不知不觉的化掉了。雪化掉了,冰也开始裂了,春节后的第一束阳光正照耀着村庄的每个角落,似乎一切都焕发出了生机。那一束阳光照在小孩子身上时,父母都会这样说:“快起来吧,太阳都快晒着屁股了。”不光是孩子,动物们也纷纷从冬眠的洞里爬出来活动活动。短暂的寒假过去了,大人们该上班的上班了,小孩子们该上学的也上学了,好像一切都准备好了似的。整个村庄显露出勃勃生机。

接着就是酷热的夏天了,柳树、杨树都长出了繁密的叶子。石榴树、苹果树都长出了小小的果子。黄瓜、甜瓜、柿子也都纷纷成熟了。玉米、麦子还在生长之中。野鸡、野兔、刺猬这些小动物们也到处采集。对于初在童年的小孩子来说,采莲蓬、摸幼蝉都可以弄到很多,还有钓鱼、逮野兔等更是好玩儿。总之,夏天是一个快乐的季节。

按照顺序排列,再后来就是秋天了。秋天,金黄色的麦田代表着农民的喜悦,树叶而从绿而繁密到黄与稀疏,对比起来真是两幅截然不同的画。

最后就是冬天了,到了冬天,一切都是白的,白的树,白的房顶,白的天井,这似乎又是一幅美丽的画卷。冬天过去,我的村庄又迎来了一个新的季节——春。

《请来看看我们的村庄》音乐教案

【教学目标】。

1、运用听唱法学习歌曲,利用分段听赏、模拟动物的叫声记忆歌词。

2、引导学生创编简单的动作表现歌曲,能够选择课堂中常用的打击乐器为歌曲伴奏。

3、学会体验歌曲的欢快情绪,培养学生团结学习的能力。

【教学准备】。

2、动物图片、头饰。

3、常用打击乐器:碰铃、响板、双响筒、沙锤、三角铁、铃鼓。

【教学过程】。

一、创设情境,激发兴趣。

师:同学们,你们听到刚才这段音乐有什么感受呢?

生:欢快,感觉很高兴。

师:那么,请同学们用愉快的心情跟老师唱一唱后一段音乐。

点评:边听音乐边做动作走进教室,创设了愉快的'氛围,拉进了师生距离,并在愉快的氛围中感受音乐的情绪,使学生能更好地表现歌曲。

二、师生交流、谈话导入。

师:同学们看,你们愉快的歌声把谁吸引来了?放课件听录音。

师:歌曲中出现了哪些可爱的小动物?

生:小狗、小马、小鸭、小猪、小鸡、小牛、小驴、小羊。

三、分段听唱、全面参与。

1、播放歌曲前两段。

师:这些可爱的小动物中,是谁先出现的?

生:回答。

师:再听歌曲前两段,说说小动物是怎样叫的?谁能模仿它们的叫声?

生:回答出一种动物,老师将这种动物的画片贴在黑板上。

2、再播放歌曲前两段,将学生分成四组,每一组在歌曲规定的地方模仿这种动物的叫声。

师:同学们看,老师手里拿的是什么动物的头饰?哪位同学戴头饰来模仿动物的叫声?

点评:鲜明活泼的动物头饰调动学生的积极性,学生兴趣高涨。

3、再次播放歌曲前两段,请四个同学模仿动物叫声。师:我们一起用愉快的歌声来演唱。

生:跟录音学唱歌曲前半部分,四个同学分别模仿四种动物的叫声。

点评:通过分段学习,降低了记忆歌词的难度。学生更易掌握,并很快体会成功感,提高学生兴趣。

4、学唱歌曲后半部分。

师:同学们,你们唱得真棒,下面请你们听歌曲后两段,歌曲中有哪些小动物?它们是怎么叫的?谁能模仿它们的叫声?学生回答出一种动物,教师将这种动物的图片贴在黑板上。

师:哪种小动物的叫声长?如果它连续叫怎么办?

生:小牛、小羊,连续叫怎么办?

师:我们在唱歌时,看到它要吸口气。(教师出示换气记号v)。

师:(再播放歌曲后两段)你能模仿这几种动物的叫声吗?哪位同学戴头饰表演呢?生:跟录音演唱歌曲后半部,由四位同学模仿四种动物的叫声。

5、完整演唱歌曲。

师:请八位同学模仿八种动物的叫声,完整表演歌曲。

生:完整演唱歌曲。

点评:通过对前半部分歌曲的听唱,使学生基本熟悉了旋律,在愉快的氛围中集体参与,满足了学生自我表现的欲望,发挥了学生的想象力。

四、创编表现,升华感情。

师:这是一首西班牙儿童歌曲,我们怎样演唱才能表现西班牙儿童的热情好客呢?

生:高兴、欢快。

分组讨论用什么动作、情绪表现歌曲?选什么样的打击乐器?在乐曲的哪部分伴奏?

点评:学生大胆表达自己的想法,有的为此争论,弥补了教师的不足,也拓展了学生的思维,体现了学生的个性,并且能够相互启发,锻炼合作协调能力。

分组汇报并表演,其他小组为他们的表演打分,评出最佳小组。

师:同学们,让我们用自己的方式尽情地表现歌曲,和这些可爱的小动物一起到美丽的村庄尽情地游玩吧。(学生有的戴头饰,有的拿乐器伴奏,有的自由做动作,用肢体语言表现。同学们兴高采烈地边唱边走出教室)。

点评:引导同学们对同伴的表演做出评价,谁表演得好?好在哪里?哪个同学有更好的表演方法?表演中学生们大胆表达自己的意图,每个小组有不同的表现方法,这种做法展示了学生的表演才能,培养学生的合作意识。

【小结】。

学生是学习和发展的主体,教师是学生活动积极的组织者和引导者。本课从模仿动物的叫声入手,利用学生爱玩的天性和好动的特点,设计了趣味活动。在欢快的游戏中,蕴涵着对知识的学习,结合角色去感受和表现。通过选用打击乐器为歌曲伴奏和创编简单的动作等,培养学生的节奏感和韵律感以及对欢快情绪的体验,培养学生团结协作学习的能力。

妹妹,我们一起坚守我们的村庄诗歌

大笨牛,还记得我们村庄外那个高高的黄土坡吗?你最喜欢站在这里看我们的村庄,高高的大树,叶子绿的发亮,遮掩着一排排的房屋,屋顶袅袅的炊烟飘进夕阳里。然后你说,你要象大树一样守护着村子,一辈子都要站在这里,做村庄的儿子。我总是笑你,说你笨,指着土坡下的老黄牛叫你大笨牛,你却说:“等我长大了,就做一头牛,一头永远都在地里开垦的牛,直到把我们的村庄犁绿了,犁的满地金黄了。”

大笨牛,时光已经流走了,可是你在我的心里就像我们的村庄,不管步子走多远,我们的村庄都在我的灵魂深处寄居,还有我们一起上学的街道。即使现在你把它用水泥武装起来,我依然可以听到雪痕下的笑声,不管是厚厚的雪,还是冷漠的水泥,都不能盖住我们年少纯真的足迹,还有我们的梦。那次因为考试成绩很差,老师批评了我,是你一边走一边逗我开心,帮助我提高了学习成绩。还有村外的小河,河岸上的酸枣树,每年到秋天的时候,红色的小酸枣,圆圆的,挂在枝头,成了村庄孩子们最喜欢的美食,那酸酸的味道,你总是闭上眼细嚼着,你说,一点都不酸,就像我们的爷爷;奶奶,一辈子面朝黄土,闻到的却是土地的馍馍香。我咬了一口,就吐在了地上,还笑你傻,说你就是一头大笨牛,管酸还叫香。你看着我又说,吃酸的好,可以品尝到我们父母的心酸,也可以看到我们村庄的希望。我当时还不懂你的意思,我只是笑你,依然说你是大笨牛。你不仅笨,而且傻,那年秋天,一个孩子滑下了土坡,掉进河里,我们都被吓呆了,呼喊着束手无策,我们都不会游泳啊,眼看着河里的小伙伴就要撑不住了,你焦急的憋红了脸,毫不犹豫的跳了下去,可是你也不会游泳,当时我吓坏了,我拼命的喊,还好李叔叔听到呼声,跑了过来,救了你们。我以为永远见不到你了,你湿漉漉的头发搭在脸上,看到我哭的样子,还笑着说:“别哭了,我是大笨牛,所以我不会有事。“然后你还冲我做鬼脸,逗我笑。

那年,我们一起考上了大学,可是我们的村庄除了大片的黄土地,就是屋前挂着的黄玉米,家里里哪来那么多钱,供我们去上大学啊!就在我们无奈的站在黄土坡上的时候,你指着我们的村庄问:“你看这些树,有的已经和我们的爷爷一样大了,不管多大的风吹雨打,它们都守护在这里,他们就是村庄的守护着,是村庄将来的地梁支柱。”我看着一群群的大树,和一排排的房屋,我看不到希望,有一种理想破灭的伤感。是你看着我说:“你去上大学吧,我把凑得钱给你。”我听了吃惊的看着你,我执意不肯要,你笑着说:“我是大笨牛,我是这土地上的垦荒者。”说着,你笑着让我看你结实的肌肉,并且说这里需要我,我要用我的肌肉扛起村庄的繁荣,我要做村庄的黄牛。这时候的我,好像已经听懂你的话,可是我的心依然是沉重的。就在我离开村庄的那一天,你站在黄土坡上向我摆手,当我回头的时候,我好想看到村庄和你的高度。

大学毕业以后,你告诉我,可以坐着公交车,一直抵达我们的村庄。在我下了公交车以后,第一眼就是寻找那个黄土坡,但是怎么看都找不到了,一条宽敞的水泥路,就像一条白绸子,伸向村里,路边的红高粱点着沉重的头,好像要对我说,看看脚下的路吧,是祖祖辈辈人走过的黄土路,是大笨牛带领着村庄走向了富足。我沿着它走进去,我看到一个崭新的村庄,一切都是新的格局,我再也找不到酸枣树,和黄土坡了,可是最让我意想不到的是,你在黄土坡上盖起了老年健身所,放了很多的健身器材,还有一个高高的台子,你站在上面向我招手,我高兴的朝你跑了过去,你变得又黑又瘦,你依然笑着对我说:“你朝那看。”我顺着你指的方向看去,整齐的白瓷砖大瓦房,依然冒着炊烟,这次的炊烟不是晕黄的,慵懒的样子,而是纯白色的,象一朵云,屋顶的天空也豁然明朗起来,最让我出乎意料的,是那些树,依然还在,就像一个战士,更魁梧了,更精神了。你看我兴奋的样子,指着那些树说:“这就是我们的村庄,我们的树。”是啊,大笨牛,你就是我们村庄里那颗最大的树。

我的母亲(外一篇)。

我,向所有不懂事的孩子一样,只知道伸手索要母亲的爱,有时候甚至觉得享受母爱是应该的。也忽略了母恩似海深,早早搁浅在每日的奔波之中,直到一日晌午,母亲沉重的背影,才震颤了我的心,勾起了我对往事的回忆,并且潸然泪下。

那年秋天,我姥姥因为产后受风,去世了。那时,我的母亲才三岁,是家里最小的女孩,我姥爷每日挑着担子走街串巷做买卖,回到家里,就关起门来,所以我母亲常常钻进门口一侧得水道口里睡觉,着凉了生病,也没人管。那年,她头上长了很多大疮,掉了很多头发,直到现在头顶还有很多疤呢!我姥爷一夜之间,就输掉了家里四十几亩地,所以家里边不再像以前那样宽裕了,我二姨和大姨因为受不了后母的脸色,早早出嫁了,只剩下年幼的母亲,我母亲怕继母生气,忍受着继母的脸色,每次看到继母不高兴的时候,就躲起来,甚至叫她妈妈,赢得她的欢心。唯恐她不高兴,又和父亲吵架。不过这样的日子,没过几年,继母受不了姥爷的坏脾气,走了,从此父女两相依为命。

母亲二十七岁那年,正赶上挨饿的岁月,家家户户没饭吃,连树皮草根都挖着吃了,可是我母亲跟着姥爷,并没有挨饿,姥爷会做买卖,家里有猪肉和大饼吃。可是,也就是那年冬天,我奶奶拎着酱油瓶子去了我姥爷家里,她见了我姥爷就说:“大兄弟呀,我有个大侄子,在北京挖河,长得可帅了,把你的老闺女说给他行吗?”

我姥爷听了,先是没吭声,因为父女两相依为命,怎舍得让母亲出嫁啊!可是我姥爷哪敌得过我奶奶的三寸不烂之舌啊,硬是说动了他老人家,所以我母亲和我父亲在结婚的当天,才知道,原来我父亲不是奶奶的大侄子,而是亲长子,我母亲当时并没有生气,而是顺利的和父亲完婚了,后来听母亲说,她理解奶奶,因为穷,才迫不得已那样做的。

我母亲嫁过来以后,才知道家里有四个小姑子,四个小叔子,而且家里穷得叮当响,一家八口围成一个圆,盖一条被子,锅里更是无米为炊。我母亲饿得跑回了家,后来想想,还是回来了,同时把我姥爷也带了回来,并且卖掉了家里所有的财产,带来了所有的粮食,搬来和我父亲一起过了。但是由于家里人口太多,没吃上几天,粮食就没有了。我母亲那时已经怀上了我,每天饿得去野地里挖野菜,回来先给婆婆公公吃,我父亲挖河回来,带回来一些吃的,我奶奶却分给自己的孩子,没给我母亲一块,可我的母亲并没有怪她,也不怪我父亲,因为她想:如果粮食多了,一定会有她的一份。

我国从入社到土地承包改革,我们家里也有了几亩地了,这时候我父亲也回来了,我们家里又多了一个小妹,我们已经是姐弟三人了,这时我父亲和姥爷之间产生很大的隔阂,常常关起门来吵架,打碎了很多珍贵的东西,我母亲总是偷偷地在外面流泪,她怎么做,怎么说,都不能左右谁。经历了好多年,我父亲才不和我姥爷吵了,我母亲为难了好多年,一边是自己从小相依为命的父亲,一边是三个孩子的父亲,让她无法抉择,心痛了好久,可她并没有说,只是不停地去干活,因为她想让我们过上有饭吃的日子。直到现在,她还经常说:“只要有饭吃,我就知足。”

我父亲是家里的长子,他也是一个顾家的男人,他不计较兄弟之间的蝇头小利,有事总是先渴着兄弟们帮忙。过大秋,是农民家里的大事,一年的收成都在这个时候了,唯恐赶上大雨,所有的收成都会因为遭受大雨而发霉,而我的父亲,总是先把弟弟们的粮食用大马车拉回家,自己家里的粮食总是最后一个到家,母亲一个人在地里忙活,我父亲一直帮叔叔们往家里运,有时候会赶上大雨,有时候会赶上黑天,可我的母亲从来没有说什么,她只是不怕累的干着。

日子一转眼,我们姐弟三人都大了,要上去学,要花钱,可家里出了粮食,什么也没有,我母亲为了省下菜钱,就用盐水吃馍馍,从来不买菜,积攒下几个钱,供我们上学了。父亲一年四季在地里干活,所以不像其他人的家里,有富裕钱买这个,买那个。我母亲也从来没有怨言,因为他爱我的父亲,所以尽自己最大的力量去过日子。这样的日子过了几年,卖了一些粮食,我母亲也从来不乱花钱,而是买了一些地里活需要用的工具,从来不象别人家借找,日子过得有志气,所以她常常会说:“宁买不值,不买吃食。”所以我母亲也特别显得吝啬,这样让我的奶奶特别不满意,常常在我和她之间,挑拨离间,搞得我们母女常常因为她吵架,那些年,我的确让母亲孤立无助过,她在妯娌之间也显得特别傻,她不会勾心斗角,只懂得忍让,所以那些年,她显得特别迷茫和孤单。因为自己的无知,做过很多错事,可是她从来没记着,依然爱着我们。

再后来,我们长大了,她要面临我们的嫁娶和生活上的.很多问题,作为一个母亲,她没有钱,唯一的希望,就是给我找一个好人家,找一个会挣钱的男人,不像她,父亲一辈子都只会下地干活,因为钱,渴了大半生。可我并没有听她的话,相信了自己所为的一见钟情,绕了很大的一段弯路。可是母亲那时候心痛的常常生病,甚至偷偷的哭,因为那时,我太不懂她了。在我结婚后,因为老公是一个大孝子,婆婆更是拿压轴,所以我受了很多伤,这时候我就想起了母亲,也只有母亲会轻易的原谅自己的过错,也只有母亲才会以海纳百川的肚量,容纳自己的无知,毫不计较的接着爱我。

可是,我却恨了她好多年,因为我喜欢上学,母亲却把家里唯一能用的钱,给弟弟买了户口。那时,所有的同学能出去的,都进了城,只剩下我在家里种地,我是情不干,心不愿啊。直到结婚,我也不大回娘家,在娘家受了气,我也不和她说,反倒更生她得气。直到我的婚姻发生一些兵变,彻底的伤害,让我进一步看到,并且听到,只有母亲是最信任我,包容我,爱我的人。在姐弟之中,母亲最担心我,因为我心气高,脾气大。所以她一直在过日子上扶持我们,还经常叮嘱他,让着我,不欺负我。在我做母亲的时候,我才懂得了一个母亲的爱,那时,我最想的人也就是她,想起我曾经带给她的痛苦和创伤,内心是惭愧的。

日子又过了好多年,当我也接近满目苍白的时候,看尽了花开花落,领教事态沧桑后,我更加理解她,明白她,所以也更加心疼她,如今,她已是花甲之年,可她因为儿子的一句话:妈如今挣钱不容易啊!她毅然决定自己去挣钱,于是她背起水瓶,拿起铁锹,日夜奔波在挣钱的路上。用她的话说:只要力所能及,就应该独立生活,不给儿女添麻烦。我不在怪她了,作为母亲,她是对的,是了不起的,她是一个值得表扬的母亲。

前些日子,我请她来我家吃饭,她总是怕我难过,看到我就说:“不累,一点不累。”

我懂,所以我不说话,就像小时候一样,她看着我吃饭的心情是一样的。我开心,看着她吃肉,吃菜,她吃得很香。吃完了,她说:“快要到点了,我走了。”

于是她背着水包,拿着铁锹走了,我站在门口,看着她矮矮的身躯,为了遮挡风寒穿着厚重的衣服,走起路来像个老太太,真的,她老了,真的步履蹒跚,走起路来很迟钝了,可是她手里的铁锹,拿在手上让她的背影显得更加沉重,心疼缓缓的流经眼角,夺眶而出。

《请来看看我们的村庄》音乐教案

教学目标:

3、通过听赏歌曲,能说出歌曲的情绪,并做出相应的表情或动作反应。

4、能够愉快地与人合作,担任音乐故事中的一个角色,并表现出热情好客、礼貌待人的好品德。

教学重点:

能根据歌曲的内容表达自己的.情感。

教学难点:

能根据歌曲的内容表达自己的情感。

教学准备:

录音机、录音带。

教学过程:

一、复习歌曲。

齐唱《母鸡叫咯咯》。

二、听赏新歌曲。

3、听完后,让学生汇报,村庄里有些什么。

三、创作表演。

五、课堂小结。

板书设计。

我们的村庄作文

植树节作文植树节作文今天,我和妹妹还有两个小伙伴来到里植树。我们先把小树苗小心翼翼地放了进去,大伙就你一锹我一锹地忙开了。妹妹扶着小树苗,我把土踩实,又培些土,再用脚把土踩一遍又一遍。这时,我那两个小伙伴抬着一桶水回来,她们把水均匀地浇在树下。大家不怕苦,不怕累,干得很起劲,不时传来阵阵的笑声。我们都累得满头大汗,但我还是不愿意休息一下。不管再苦再累,都要下去。我用尺左比右看,使这棵树苗成一直线。这时我听见妹妹再喊:太好啦!太好啦!小树苗能在土里生根啦!我问妹妹:是真的吗?妹妹说:对!那两个小伙伴看见后,像凯旋的植树节的前几天,我一直都非常期待植树节的到来。周六这天,我起了个大早,急匆匆地刷牙洗脸,随便吃了几口面条,就与爸爸坐上了去植物园的大巴车。在大巴车上,我与同学高兴地唱起了歌,做起了游戏,不知不觉,大巴车很快就到达了目的地——济南章丘植物园。

哇——,植物园非常壮观。门前的广场上,有很多前来植树的`人,与我们一样,说着笑着,看起来也非常享受植树节的活动。我迫不及待地想种上一颗小树苗,让他与我一样,快乐健康地成长。

进入植物园后,走了一会儿,就到了我们植树的地方,有一个的醒目的牌子,上面写着“20”火柴天堂‘慈善爱心树林植树活动“。我们用相机,在这里留下了永久的纪念。一会儿,叔叔阿姨拿来来铁锨,抬来了树苗,我们就一起热火朝天地干了起来。我与陈俊彤合种一课,等我爸爸与阿姨挖好了树坑,我们种上小树,我与陈俊彤不停地向树坑里填土,一会儿就填满了。爸爸用力地踩结实,陈俊彤的妈妈提来了浇树的水,我与陈俊彤一起浇上水,小树就算种好了。看着小树笔直地站在我们的面前,就好像我们的小伙伴一样,快乐地跟我们打招呼。

我们的村庄作文

春节回到老家,我发现小村庄更漂亮了,和前几年相比,简直是翻天覆地的变化。

早在前几年,村里全是土路,每当大雨过后,人们出行别提多困难了。没有路灯,夜晚出门都要拿手电筒才行。人们更没有环保意识,往往在自家院子的角落里或大门外的空地上挖一个小坑,把生活垃圾丢在那里,村里到处弥漫着恶臭的气味,最后拉到地里当农肥。人们基本以种地为生,生活条件不好,更别说人的文化素质有多高了,经常有因鸡毛蒜皮的事骂街的。

现在的小村庄,大街小巷全是柏油马路,街道两旁种植垂柳和鲜花,太阳能路灯把小村庄的.夜晚照的通亮。村里分区划片设垃圾存放点,有专人负责清理。晚饭过后,村里人爱到活动中心跳广场舞,热闹的锣鼓声映出了人们幸福安定的生活。

我的家乡越来越美丽,我的祖国越来越富强,人们的生活也越来越美好。

我们的村庄作文

朋友,你来过我的村庄吗?我的家乡是一个普普通通、地地道道的小村庄,这里没有繁华的大街、也没有高楼大厦,更没有烦人的汽车鸣笛声,有的只是让你心醉的小桥流水和心旷神怡的广阔田野。

吃过早饭我和爷爷从我们家门前沿着一条小路往前走,不一会儿我们就来到了小河边,它虽不能与“淡妆浓抹总相宜”的西湖比美,但在我眼里这条小河是最美丽的,一群雪白的长嘴鸟在河里快活的游着,远远望去好像一只只小帆船,看着它们游玩的那么开心我不由的想起了“竹外桃花三两枝、春江水暖鸭先知”这句诗。

走过小桥是一望无际的田野,金灿灿的稻谷颗粒爆满,散发着怡人的芳香,阵阵秋风吹起层层波浪,好像大海的浪花一样此起彼伏,啊!这哪儿是稻田,简直就是金黄的大海。已经成熟的.玉米迫不及待地脱掉了绿衣服,露出了自己一排排金黄色的“牙齿”,这丰收的景象让人陶醉。

我的小村庄不但物产丰富,而且景色优美,更让人赞叹的是家乡勤劳善良的人们,他们用自己的双手创造了财富,装点了这片神奇的土地。

我们的村庄作文

窗外的阳光懒懒散散,外公的收音机咿咿呀呀唱着小曲,外婆在厨房里叮叮当当,花猫优雅地梳理着柔软的毛,惬意的好时光就是现在。小时候去外婆家,夏天的清晨总会被暖阳和叽叽喳喳的鸟语叫醒。醒来伸伸懒腰,一出房门就能看到花猫趴在台阶上懒洋洋地晒着太阳,看看厨房,外婆已经开始忙碌。外公坐在小院树荫下的椅子上,身旁放着录音机放他最喜欢听的'小曲,他一只手拿着蒲扇晃悠悠地扇着,另一只手拿着旱烟不时地吸一口。椅子旁的石桌上放着他的茶杯,里面是他最喜欢喝的浓茶。

闲暇的时候叫我陪他下下跳棋。小村庄实在是小,慢走也不过二十分钟就能走完每条小路。可外公总喜欢带我到处跑,无妨,我也喜欢跟着外公到处跑。爸妈不给我吃的糖果,他总是能偷偷买给我。跟着外公有糖吃,这个大概也是我喜欢跟着外公到处跑的一个理由。外公总是笑着说小孩就是容易满足,就算摔得再疼,一个糖就能让眉头展开。就像村庄里质朴耕耘的人民,虽然没有丰厚的工资,但只要过着面向黄土背朝天的生活就能让他们感到快乐。小小的村庄与繁华的大城市不像,没有下班高峰期这一说,也没有拥挤的人群。对于我来说,最大的不像大概是没有无线网络也没有半点信号了。听外公说,当年他追求外婆的时候通讯不方便,只能托邮差捎信,捎一次信又要十天半个月。外婆笑着说,这等待既漫长又快乐。不比现在。“从前马车很慢,书信很远,一生只能够爱一个人。”

这种感觉太惬意美好,以至于偶尔在清晨听见几声鸟叫,我总以为回到了那几年的夏天。小村庄还是那么小,可是和我一起下跳棋的人已经不在,小院也已经破烂不堪。我知道跑不回那个暖洋洋的清晨,坐在外公面前听着收音机里的小曲下着跳棋;也知道这个小村庄不会永远都是我心中所想的那样恬淡。那就怀抱现在,让现在也成为以后愿意提起的好时光。

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暑假里我决心把游泳学会,第一次爸爸带我到村子边的池塘里去游泳。

去池塘的路上,我看到一条条宽敞整洁的水泥路,路两旁有许多树木,知了在树头上鸣叫着,小草郁郁葱葱,隔几十米就有一个垃圾房,爸爸语重心长地对我说:“灵灵,爸爸小时候这里都是很窄的泥路,根本不能开车,路边还总是杂乱不堪,碰到下雨天就更麻烦。很快我们不到了池塘,只见那池塘呈正方形,周围都是用很大的石头砌成的'。边上都浇了水泥地,还有几块长长的水泥板在水池的四个角上,我想那肯定是供村民洗衣服用的。池里的水清澈见底,我蹲下一看还发现了许多成群的小鱼和小虾呢!

爸爸告诉我,那水下面还有四五级台阶,供初学游泳的人使用,我当时就想:在这里学游泳也不比游泳馆差嘛!池塘旁边还建有一个很大的公园,那中间有一个美丽的凉亭,有几个老爷爷坐在那里拍着扇子乘凉,公园里到处有绿茵茵的草地,一个个花坛里的花都争奇斗艳,蜜蜂也忙着在采花粉,花坛四周的地面上还铺有很多鹅卵石,供老年人赤脚走路。公园里还安装了许多运动器械,有手拉的、脚踏的、还有转圈的……小朋友们还可以在那里快乐地荡秋千,大人们休闲的时候也可以来这里锻练一下身体。我们村还建有一个灯光球场,到了晚上很多灯全开起来,就像白天一样,地面是用橡胶铺成的,篮球爱好者可以尽情的在那里打篮球。听爸爸说,这样的生态环境都是改革开放后的变化呀!

现在国家还正在号召社会主义新农村建设呢!我相信我们的村庄会越来越美好。

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“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”是宋代诗人翁卷描写的初夏情景。用来描写我的家乡也非常合适。

我的家乡在茂名市的一个小村庄,我喜爱它的原因在于那碧绿的`禾苗,一眼望去好似一片绿的海洋,让你感到一股清凉与柔和,天好像一下子就凉了下来。走在田间小道上你会看见很多的小鱼儿在畅游,乡下人家把鱼养在稻田里,这可以让鱼儿更加鲜美可口。

我喜爱我们的村庄还在于那在小路上行走散步的小动物们。大公鸡在路上大踏步来来回回地走,昂首挺胸,好像卫兵,那么威武。还有那些可爱的小鸡,它们的毛黄绒绒的、细细的,嘴巴尖尖的,围在母鸡妈妈身边,它们长大了就会变成威武的大鸡。还有母猪妈妈,它的肚子鼓鼓的,都快拖到地上了,那是它的肚子里有很多的小生命。村里还有很多我喜欢的小动物,就不一一说给你听了。你可以到我们村子里来看看。

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今天,我来到了我的姥娘家,你瞧,绿水青山,一片葱茏,很少见到一些人,在悠闲的谈笑风生,他们都在那里锄地,忙忙碌碌。杜鹃鸟的蹄叫是那么清脆、响亮,一些麻雀也在叫着,组成了一个空中大合唱。

到了田里,青蛙“呱呱”地叫着,蛐蛐也在唱歌。风中,花儿和小树都在摇摆着,就像是在给青蛙、蛐蛐们加油,小河流水哗啦啦的声音,常年不断,终年潺潺的环绕着村庄,河水的两边长着一些小草,随风飘动连绵不断,就像一片小草原。你站在小河边,静听小河“女士”柔美的歌唱,是多么的'美妙,仰天一望,天蔚蓝蔚蓝的,就像一块蓝色的宝石,多么令人神往!

每次我来到这里,都会沉浸在这美丽的风景中,直到爸爸叫我返回了,我才恋恋不舍的离开。

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每逢中小学生大考期间,我们村子里的戏堂就开始唱戏了。经不住诱惑的小孩子们哪还顾得上学习,听到锣鼓一响,就飞一般地冲进这欢乐的胜地。

来到这怀旧又温暖的戏堂门口,宛如与亲人相会。虽然里面的建筑样子普通,但也容得下全村人的聚集。戏堂的中央是一个舞台,唱戏的人就在上面有声有色地表演。戏台的顶上是一个画着武松打虎、女娲补天等民间和神话故事的屋顶,四周建满了一栋栋两边无墙的观众台。如此一来,还真像古代电视里的戏院,别有一番古韵味。这里的建筑充满了悠久的历史,乡亲们都在此欢聚一堂。虽然已经装修过,但依旧有着被岁月浸润过的痕迹。

白天,孩子们都去上学了,戏堂里只有老人和妇女们在交谈。他们带上凳椅,总想挤在前排的位置,看得清台上演员的容貌和动作,听得清演员们唱的戏文。台上的戏人在那儿翩翩起舞,挥舞着道具长剑。他们饰演的不是故事里的角色,而是悠久的历史。此时此刻,之前一直在喋喋不休的老人们也看得出神,忘乎了那些家长里短的“小事”,陶醉其中。小小的戏堂增添了人与人之间的友爱。

大人们一个个仰头望着戏台上的男主角玉树临风,女主角红楼春秋。台词字正腔圆,曲儿余音绕梁,这真是:真中有假,假中有真,真假难分,做戏的是疯子,看戏的是傻子。看得台下的人喝彩声一阵连着一阵,此时就连冷漠的月亮也偷偷摸摸地笑呢。

子们大叫不公平。有调皮的小孩,在那后台往上爬,戏人们还在表演,那些孩子一来,往那戏台当中一站,惹得众人哈哈大笑。

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