最热圆明园的毁灭教学心得(模板19篇)

时间:2023-11-13 05:39:08 作者:影墨 最热圆明园的毁灭教学心得(模板19篇)

心得体会的写作可以让我们更加全面地了解自己的成长和进步,也有助于提高我们的自我认知能力。以下是一些真实的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。

《圆明园的毁灭》教学心得

为了迎接镇里的课堂考核,我把二十一课《圆明园的毁灭》预留了出来。考虑到课程基本结束,周四下午犹豫再三,我决定周五进行课堂展示,于是吃完晚饭开始设计教学思路。我知道有效的课堂教学源于教师课前精心的预设,没有精心的预设不可能出现精彩的生成,但是精彩的生成不一定是预设的生成,这需要老师在课堂上根据学生的实际灵活处理教学预设才能达到良好的生成效果。所以无论是什么样的赛课我都不习惯写详案,只要把教材吃透,把握住主线思路就行,至于学生是不是按照自己的设计出牌不重要,课堂上根据学生的表现灵活处理就可以。

经过反复地分析琢磨课文内容,我想以这篇文章的主要情感:读者对英法联军的“恨”从而激起的民族情感为主线贯穿整个教学过程。最终我决定从课题直接导入,抓住两个问题:这是一座怎样的园林?圆明园又是怎样被毁灭的?第二步,抓住第五自然段,让学生了解圆明园毁灭的过程,通过指导学生反复读激发他们的痛恨和惋惜之情。第三步感受圆明园昔日的辉煌,结合第五段再次激发学生愤恨和惋惜的情感。第四步,结合第一自然段,拓展延伸,深化“勿忘国耻,振兴中华”的情感。第五步,回扣课题,感受文章的写法。思路清晰以后,我就在脑中反复过电影,尽量让各个环节之间过渡自然。同时我知道这篇课文需要补充大量课外资料才能让学生充分感受圆明园的辉煌与被英法联军毁灭后激起的愤恨与惋惜之情,从而激发学生的民族情感。可是时间比较紧,想搜集的全面一些是不可能的了,于是,周五早晨来到办公室我打开电脑搜集了一小部分作为课堂的补充材料。

四十分钟不知不觉过去了,走出教室反复咀嚼这节课,我觉得做的比较到位的地方有如下几点:

1、课堂设计思路比较清晰,课堂流程轻松顺畅,有几个点做得还是不错的:

(1)由课题直接导入简洁直接,最后回归到课题,就像写文章一样首尾呼应,体现了课堂的完整性。

(2)重视读的训练,尤其是第五自然段,通过指名读、想象画面读、抓重点词体会读等多种方法引导学生感受英法联军的丑恶嘴脸,最后利用课外资料的引入使得学生对英法联军的憎恶的情感体会的相当到位,学生的朗读也随之发生了相应的变化,学生已经沉浸其中。

(3)板书设计富有个性化,简洁明了,突出文章的重难点。

(1)引导学生读文、感悟、想象,在脑中再现它昔日辉煌景观;。

(2)体会文章的写作特点:文题是写圆明园的毁灭,却用大量篇幅写昔日辉煌,这是为什么?为此我重点引导学生抓住两个自然段:首先,以第五段的主要情感“恨”贯穿整个课堂教学;然后,抓住第三自然段感受圆明园昔日的辉煌,从而为突破教学难点做好了充分准备。

3、思想教育潜移默化地渗透其中。前面紧扣第五自然段引导学生感受英法联军的丑恶嘴脸从而激起学生的愤怒之情,继而让学生充分感受圆明园昔日的辉煌却被英法联军一把大火烧成灰烬再次调动了学生对英法联军丑恶行径的憎恶,最后水到渠成地激发起学生“勿忘国耻,振兴中华”的民族情感,避免了过于生硬地把学生拉到情感的漩涡中。

不足之处:

1、课堂安排出现前松后紧的现象,使得后半环节有些内容没有深入下去,只做到了蜻蜓点水,归根结底还是课前备课不够精心。

2、课堂机智不够灵活。譬如:在引导学生把书读薄时,让学生找出能把二、三、四段的内容串起来的那句话时,我预设大多数学生会很准确的找到那个表示递进关系的句子,可是多数学生没找到,当时心里就一晃,当有个学生找到了这个句子时我就匆匆而过了,如果我能适时引导学生说说为什么找到这句话,相信学生就会对这样的过渡句加深认识了。再如,课堂小练笔本来预设是让学生写后交流,看到时间不足就改成说一说,其实完全可以作为机动环节放到课后作业,这样这节课时间就不会紧张了。

3、课前准备不充分。明知道这节课如果能运用大量课外资料和多媒体教学会使教学效果更明显,学生的体会会更投入,但我没有去做,思来想去是惰性使之然也。

根据自己的教学实践,我认为语文教学首先课程理念要认识到位,然后课堂上只要寻找好切入点,找准课文主线,所有教学设计都围绕这条线展开,或隐或现真正能做到形散神不散,这节课就成功了一多半,前提是教师必需吃透教材,善于挖掘各种可以激发学生情感的因素才能灵活驾驭课堂。其实课堂教学艺术很多,我觉得关键是自己要勤于思考,善于反思,不能刻意地去模仿某个人、某节课,要善于发现适合自己的东西为我所用,逐渐形成自己的教学风格,因为适合自己的才是最好的。

圆明园的毁灭学习心得

读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我感到万分悲痛,中国好几代人的心血,就这样被英法联合军随意地破坏、抢走。大火整整烧了三天三夜,圆明园也化成了一片灰烬。

当时我在想,为什么在现在这么强大的中国不去抢回属于我们的东西?课上,我们也讨论了这个问题。如果我们也像他们一样抢东西,我们又和他们有什么区别?下课,我也思考了这个问题。如果我们中国去抢,那么必定会引发战争,到最后,还会两败俱伤,我们没有必要这么做。不过,话虽如此,我们不可能不为这件悲痛的事情感到愤怒,我还是希望英国和法国能让物归原主。

也有人会想,我们再造一个圆明园,但这已经不可能了,现在不像以前那样,只是为了欣赏,为了艺术,更多是为了经济利益。

还有人会想,为什么皇帝花那么长时间建了圆明园,却让人随意破坏?回家我去查了资料:当时清朝关上国门,所以科技发展很慢,敌不过英法联合军,再加上那时是清朝末年,当时的皇帝也跑了,自然没了人看管圆明园。

这么总结下来,中国不去抢回文物是有道理的,我们国家是以人民为重,用和平、文明的方式一个一个把文物买回了中国。我真为祖国感到骄傲!

圆明园的毁灭学习心得

圆明园是一座的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明园。另外,还有许多的小圆。这项伟大的工程花了一百年十多年才修建成。可是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。把能拿走的东西通通掠走,不能拿走的就砸碎,为了销毀罪证,就用火烧了三天三夜。现在的圆明园里面,只留下了几根残柱了。

这帮可恶的土匪,在我们中国的领土上横行霸道,斩尽杀绝一座举世闻名的博物馆、艺术馆宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。圆明园文物掠夺的数量旦略统计约有150万物。

这篇课文让我想起英国拍卖会,不是拍卖过中国圆明园的'各种奇珍异宝吗?是的,他们拍荬过我们中国圆明园各种奇珍异宝。最可恨的是,他们竟拍卖了咸丰皇帝的御玺。那些文物,我们理应拿回来,可现在竟让他们拍卖,这是侵略者的罪恶。

如今的那圆明园什么也没有了,只有一片小湖,几根残柱,还有墙上火的痕迹。

当我们看到了这一切,非常的愤怒与惋惜。请大家要记住“不忘国耻,振头中华”。

圆明园的毁灭学习心得

圆明园是一座中国乃至亚洲最具代表性的建筑之一。它那众星拱月般的布局,风格各异的建筑、巧夺天工的历史珍宝令人念念不忘。法国浪漫主义诗人雨果曾称赞圆明园“是一个汇集人灯所有的想象力建造而成的仙境。”但就是这样一个美妙的仙境,在被八国联军抢劫一空后,又被人纵火焚烧化为灰烬。

这让我回想起了侵略者从天津一直攻到北京的那段时间,连英国和法国的将军都没有想到战争会这样的顺利。通常在一次战役中,英法联军损失不会超过十人,而我军却会有上万人与之陪葬。一位英国将军说:“中国人有的是勇气,他们的失败是因为他们没有先进的武器。如果他们有跟我们一样的武器,我真不敢想象这场战争会成什么样!”是啊,先进的武器加上我们中国人顽强的意志,别说是英法联军,就是全欧洲一起来入侵,我们也能把他们打回老家。

最终,法国军队率先侵入圆明园,将军下令:在英军到来之前不许动园内的任何东西。起先,他们只是用贪婪的注视着那些珍贵的文物;然后一些士兵开始偷一些项链、手镯,在外面四处炫燿;在英军即将到来的产几天,他们开始拿自己中意的小雕塑、小瓷器;英军到来之后,他们便完全丢掉了绅士的风度,转身成为了无耻的强盗。士兵们用衣服满满地兜着金银珠宝;军官们把摆入在桌子上的金银器皿用麻袋装走,用马驮运;一些士兵把陈列着的大花瓶挨个砸碎;甚至一些士兵当场拍卖,这些供贵族观赏的无价之宝被他们以昂贵的价格卖给了黎民百姓。圆明园被洗劫一空后,他们又在天坛宣布要火烧圆明园,理由是我们他们抢劫。这是多么可笑的理由啊!但是他们就是敢那样做,因为他们知道我们没有能力反抗。

一个地大物博的国家,需要贤明的领袖、先进的科技精锐的部队来维护它的和平。但历史上总会有一段时期是腐朽不堪的,这段历史往往被当做一个国家的耻辱。让我们记住这段屈辱的历史,它会让我们知道:站自己的国家繁荣昌盛是每个公民的义务。努力学习就是爱国!勤奋工作就是爱国!让外国人认识一个先进、和谐、繁荣的中国!

《圆明园的毁灭》教学心得

《圆明园的毁灭》一课,我在设计上遵循“1+x”和“一课一得”的教学理念。“1”确立为《圆明园的毁灭》,x确定为《两个强盗的故事》,选自雨果的《致巴特勒上尉的信》,这篇文章与课文在内容和写法上都有相似之处;“一得”确立为铺垫这种写法。我在课前收集学生的问题,即题目是“圆明园的毁灭“,为什么作者用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌?以学定教,尝试课堂教学的改革。

在教学中,我使用了两次小组学习的方式,让学生边读边悟,组内交流,锻炼了学生的组织能力、表达能力和自学能力。我们小组学习是在刚刚起步阶段,许多学习方式和表达的方法还需要给孩子们多做指导,以待提高。

具体教学过程中,还有许多不足需要改进和提高。

1、学生能力需要培养和提高。整节课学生反应不是太积极,课堂气氛比较沉重,学生的表达能力和自信心有待改善。

2、我在备课时对预设准备不足,在做引导时,语言不够规范严谨。

圆明园的毁灭学习心得

“五一”放假,爸爸妈妈带我去“万园之园”——圆明园游玩。

圆明园始建于1707年,由圆明园、长春园、绮春园三园组成。是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑,享誉于世,被誉为“一切造园艺术的典范”和“万园之园”。

一进圆明园,就能看到极其美丽的景色,各种各样、五颜六色、或人工栽植、或野地盛开的花开的正艳,长在草丛中,长在绿树上,为这历史长园点缀着美丽。圆明园中常常能见到已快凋谢的桃花,在深绿的树上一片粉。树、草也随处可见,翠绿、嫩绿,层层由浅入深。垂柳和松树最常见,时时彰显蓬勃的活力。圆明园树多、花多,水也多,湖面清澈而不见底,“海岳开襟”后的湖就很美,水面平静,倒映着岸边树草扶风的美景。

我们一边走,一边看,圆明园里约49/50的宫殿建筑被毁坏,这的建筑大多没有,如:宝相寺、泽兰堂、敷春堂、清夏斋、涵秋馆、生冬室……这些景致都只有一块石碑显示它们曾经存在。存留的遗址,也只有“西洋楼遗址区”了。这里的石质建筑已经坍塌,石块堆积在一起,有的断了,有的倒了,可从那些勉强还剩下的垒起的石建筑中仍然能看出它曾经的辉煌和宏伟。“西洋楼遗址区”中有许多遗址,从一个个有大有小的石块上的浮雕,足以看出古代工匠们的精细的工艺。有花型、有圆形,还有三角形、扇形等等,哪怕只是很矮的石台,也细致入微的雕上了曲线和鱼鳞。

看到这样的断壁残垣,就总是不免想到造成这样场面的英法联军,是他们火烧圆明园,抢夺了无数金银瑰宝,毁了一座难以想象的“梦中园林”,毁了民族文化和历史,毁了清朝人们的心血,毁了这伟大的圆明园。但,他们毁不了民族气节,毁不了爱国之心,梅花之魂,毁不了中国人不服输、不低头,维护国家的赤子热情!

圆明园,历史园,中华园。这样一座极为宏伟的园林,代表着中国的耻辱,代表着中国的气节,中华魂!

 

圆明园的毁灭学习心得

圆明园本来是一个举世闻名的皇家园林,可是1860年10月6日,英法联军侵入圆明园,把可以拿走的东西统统拿走,要是拿不走的就用大车运走,实在拿不走的东西,就毁掉。我国劳动人民智慧的结晶在10月18日和19日被英法联军恣意放火,大火烧了三天三夜,这座世界文化的宝殿就这样毁在了这些自私的英法联军的手中,沦为一片废墟。圆明园被英法联军大火烧起的原因就是因为清政府的软弱无能,不敢和英法联军战斗,所以圆明园才会成为一片废墟。可是,现在我们的国家虽然强大起来了,但是还有一些国家想颠覆我们的'国家政权。在这世界上,还是有很多“以小欺大,以强凌弱”的现象,我们要好好学习,掌握先进的科学技术,把我们的国家建设得繁荣富强,这样,历史的悲剧才不会重演!

圆明园的毁灭学习心得

一天,我在网上了这篇文章《圆明园的毁灭》,它使我感到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,更可恶的就是那无耻的英法联军!

圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林,圆明园不但建筑宏伟,精美。园中还有许多珍贵的历史文物。是我国园林艺术的瑰宝,建筑的精华,圆明园不仅美丽,而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物,是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。

然而在1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到了圆明园,在园内肆意烧、杀、抢、掠,出园时每个人的腰包都鼓鼓的,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

看完这篇课文,我对圆明园的毁灭感到无限惋惜,而当时无能的清政府,竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。

这帮可恶的强盗,在中国的领土上任意破坏,为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上,我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们知道我们中国是不好欺负的!

英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了,要是当时我们强大,他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习,长大后为祖国效劳,让祖国永远列强国之首!

这帮可恶的强盗,在中国的领土上任意破坏,为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上,我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们知道我们中国是不好欺负的!

这件事让我想起了在网上看到的:铜牛头,铜猴头和铜虎头。书上说:这三样东西原本是就是圆明园中的十二生肖喷水池里的牛头,猴头,虎头啊!现在却要花数千元的价格从拍卖场上买了回来。这是为什么呢?还不是因为当时的中国很腐败啊。所以才被话了这么多的钱买回来。这本来就是我们国家的东西,却还要这样做。这都是那些侵略者的残暴和野蛮与当时清政府的腐败造成的呀!

圆明园的毁灭学习心得

学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我为失去了圆明园这座着名的皇家林园而感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园建在北京西北郊,光修建就花了150多年。圆明园内不仅有民族建筑,还有西洋景观,珍藏着各种各样的历史文物,浓缩了我国园林艺术的瑰宝和建筑艺术的精华。但也就是这样美丽的一座圆明园,在1860年10月6日被那贪婪、残暴的英法联军抢劫一空,最卑鄙的是他们为了销毁罪证放火焚烧了三天三夜,导致现在的圆明园只剩下几根残柱了。那些英法联军多么令人痛恨啊!

英国和法国他们两国联手来抢夺我国的奇珍异宝,让我愤愤不平。他们实在是太无耻!太可恶了!竟敢在我们中国的土地上无法无天、为所欲为、杀伤抢掠!让一座举世闻名的皇家园林在他们手中任意摧残,在他们的魔爪中毁于一旦。火烧圆明园,这幅场景牵动着每个中华儿女的心,也是我们极不愿意看到的。此刻我的心中十分憎恨那些侵略者,他们不仅烧毁了我国的宏伟建筑、奇珍异宝、名人书画,更是烧毁了劳动人民智慧的结晶!但是,如果清朝政府不那么腐败、无能,英法联军就不敢轻举妄动,胆大妄为,那就不会造成这场悲剧的发生了!此刻,我又是多么地惋惜!

中英矛盾逐次升级,可就是因为清朝政府腐败无能,战争以中国失败而要赔款割地所告终。由此签署的《南京条约》是近代中国的第一个不平等条约,除赔款外,将香港岛永久让予英国!这些不平等的条约,深深地触动着我的心,真恨不得把那些侵略者打个落花流水!

虽然今日的圆明园已变成一片废墟,但我们更不能忘记侵略者从我们中国掠去的奇珍异宝和国家的耻辱,那个延续百年的噩梦。这时,我握着拳头心里万分地愤怒与惋惜,但也默默下定决心:我一定要好好学习,长大后报效祖**亲!

圆明园的毁灭学习心得

一天,我在网上了这篇文章《圆明园的毁灭》,它使我感到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,更可恶的就是那无耻的英法联军!

圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林,圆明园不但建筑宏伟,精美。园中还有许多珍贵的历史文物。是我国园林艺术的瑰宝,建筑的精华,圆明园不仅美丽,而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物,是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。

然而在1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到了圆明园,在园内肆意烧、杀、抢、掠,出园时每个人的腰包都鼓鼓的,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

看完这篇课文,我对圆明园的毁灭感到无限惋惜,而当时无能的清政府,竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。

这帮可恶的强盗,在中国的领土上任意破坏,为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上,我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们知道我们中国是不好欺负的!

英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了,要是当时我们强大,他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习,长大后为祖国效劳,让祖国永远列强国之首!

这帮可恶的强盗,在中国的领土上任意破坏,为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上,我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们知道我们中国是不好欺负的!

这件事让我想起了在网上看到的:铜牛头,铜猴头和铜虎头。书上说:这三样东西原本是就是圆明园中的十二生肖喷水池里的牛头,猴头,虎头啊!现在却要花数千元的价格从拍卖场上买了回来。这是为什么呢?还不是因为当时的中国很腐败啊。所以才被话了这么多的钱买回来。这本来就是我们国家的东西,却还要这样做。这都是那些侵略者的残暴和野蛮与当时清政府的腐败造成的呀!

圆明园的毁灭阅读心得

读完一文,泪水模糊了我的双眼,我又恨又觉得可惜,谁不想亲眼看看圆明园,圆明园浓缩了世界各地的名胜建筑,失去了圆明园,就等于失去了呕心沥血的创造。

1860年怀着狼子野心的侵略者们,杀我国人夺我国宝,这样还不罢休,还放火烧了圆明园。只为我们留下了几根残柱见证着他们罪恶的行径,未毁灭前的圆明园有些建筑我们后人是根本仿造不出来的,这是侵略着给了我们重重一巴掌,这一巴掌使我们中国受到了莫大的耻辱,我们要永远记得,那是古人血的教训----"落后就要挨打,发展才是硬道理”。

现在睡狮已经觉醒,中国又将强大昌盛,国家有钱了,就把那些国外的珍奇异宝再用高价买回来。本来就是中国人的东西,我们理应拿回来,现在我们却用昂贵的价钱买回来,这都是侵略者的罪恶。中国现在一片欢腾,但我们可不能好了伤疤就忘了痛啊!

简评:警钟长鸣!中国人一定要争气!

以下是本站小编整理的读《圆明园的毁灭》有感范文,希望能帮助到你。

《圆明园的毁灭》这篇课文揭开了英法联军的残暴面目。课文讲述了一八六零年,英法联军闯入了圆明园,破坏圆明园的美丽容貌,他们进入圆明园后,抢的抢,拿的拿,带不走的,就任意的破坏,圆明园被英法联军洗劫一空,最后还放火给烧了。三天三夜,圆明园这只小羊羔就这样被一群狼给宰杀了,如今只剩下一些残柱了。

读后我感到了无比的愤怒和往昔,无比美丽的圆明园就这样被残忍的大火烧成了灰烬,当时的清政府又是那么的无能竟然让英法联军抢走了圆明园的一切辉煌,如今要买会圆明园当时的奇珍异宝或名人书画都要花几亿甚至几百亿的金钱从拍卖店里买了的,这都是侵略者的罪恶。

这篇短文要让今后的中国人不忘国耻振兴中华。

《圆明园的毁灭》读书心得

学习了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我的心中一直激荡着一个声音——“落后就要吃亏”!这篇文章主要写了圆明园不但建筑宏伟,还瑰丽多姿。有热闹的买卖街,也有山乡村野的秀丽风光!而且圆明园中还收藏着无数的瑰宝。

五星红旗在香港上空冉冉升起的时候;当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候;我们不会忘记,在中国的近代史上,有一个百年的恶梦,那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是中华儿女奋力抗争的历史。就在前几天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,使我更加深入的了解了中国在过去所受到的屈辱!

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。但是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能那走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车用牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。而且,他们为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

这段屈辱的历史被深深地烙印在了每一个中国人的心底。学习了《圆明园的毁灭》这一篇课文,我非常地愤怒。闭上双眼,我仿佛看到了:一八六零年十月十九日上空的最后一缕虚无缥缈的清烟,在向上天质问:“圆明园有何过错?可恶的英法联军为什么要把它烧毁?”是啊,英法联军为什么要把这座让人流连忘返的园林洗劫烧毁?清政府为什么不去抵抗外来入侵、让别人在我们的领土上横行霸道、为所欲为?……太多的为什么,让我心中的那一潭静水,像被小孩丢进了一块石头,久久不能平静。

哎,圆明园,你经历了一个多世纪的岁月,方能得到那无与伦比的辉煌,却在几天之内毁于一旦,失去了昔日的光辉与繁华,失去了以往的耀眼与夺目。我只得仰天长叹,叹息清政府之腐败,叹息英法联军之野心,叹息你那美好的过去。

今天,我们可以在宽敞明亮的教室里学习;我们可以尽情在开满鲜花的公园里游戏;我们可以在家中享受一切美好的待遇。但无论生活怎样好,我们还是应该刻苦读书,掌握科学知识,让祖国的明天更加美好!让历史不在重演!请同学们永远记住:不忘国耻,振兴中华。

圆明园的毁灭读书心得

五星红旗在香港上空冉冉升起的时候;当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候;我们不会忘记,在中国的近代,有一个百年的恶梦,那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是中华儿女奋力抗争的历史。就在前几天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,使我更加深入的了解了中国在过去所受到的屈辱!

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。但是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能那走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车用牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。而且,他们为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

这段屈辱的历史被深深地烙印在了每一个中国人的心底。学习了《圆明园的毁灭》这一篇课文,我非常地愤怒。闭上双眼,我仿佛看到了:一八六零年十月十九日上空的最后一缕虚无缥缈的清烟,在向上天质问:“圆明园有何过错?可恶的英法联军为什么要把它烧毁?”是啊,英法联军为什么要把这座让人流连忘返的园林洗劫烧毁?清政府为什么不去抵抗外来入侵、让别人在我们的领土上横行霸道、为所欲为?……太多的为什么,让我心中的那一潭静水,像被小孩丢进了一块石头,久久不能平静。

哎,圆明园,你经历了一个多世纪的岁月,方能得到那无与伦比的辉煌,却在几天之内毁于一旦,失去了昔日的光辉与繁华,失去了以往的耀眼与夺目。我只得仰天长叹,叹息清政府之,,叹息英法联军之野心,叹息你那美好的过去。

今天,我们可以在宽敞明亮的教室里学习;我们可以尽情在开满鲜花的公园里游戏;我们可以在家中享受一切美好的待遇。但无论生活怎样好,我们还是应该刻苦读书,掌握科学知识,让祖国的明天更加美好!让历史不在重演!请同学们永远记住:不忘国耻,振兴中华!

圆明园的毁灭心得体会

当时世界最大的博物馆化为灰烬,毁于一旦。

军召集三千多名侵略者,用大火连烧三天三夜,使那用了一百五年才建成的圆明园剩下残垣断壁。这一烧不仅烧了整个北京城,还燃烧了亿万中国人民的心。

就要受到欺凌这是一个必然的规律。

我们的地盘上为所欲为,横行霸道。为什么我们的清政府不出来挡?为什么英法联军要欺负我们?我们难道有得罪他们吗?唯一一个答案就是:我们太弱小,所以才遭人欺凌。

这篇文章使我意识到:我们国家以前因为弱小所以让强人欺负。我们新一代的小孩就应该好好学习,振兴中华,不让其他人欺负。

圆明园毁灭

圆明园的毁灭,是我国历史上一次深深伤害了中华民族感情的悲剧。毁灭了的不仅仅是一座宏伟壮丽的皇家园林,更重要的是毁灭了中华民族的历史和文化遗产,给我们带来了巨大的损失。在前人们伟大的斗争中,我们理应从中吸取教训,不忘历史,珍惜现在,更加努力地走好我们的今天和明天。

首先,圆明园毁灭给中华民族带来了失去了宝贵的历史和文化遗产。圆明园作为清代欧洲文化与中国传统文化交融的典范,拥有着丰富的历史文化内涵,被誉为“万园之园”。然而,在英法联军的侵略下,圆明园被烧成了废墟,珍贵的文物和艺术品被抢掠一空。这些文化遗产的丧失让人心痛不已,我们无法再亲自见证那个辉煌灿烂的时代。

其次,圆明园毁灭反映了当时我们国家的封闭和落后,以及西方列强入侵的残忍和无情。当时,由于西方列强的入侵,我们国家政治经济文化都陷于被动和落后的状态。而英法联军的烧毁行动更是对我国的挑衅和蔑视。他们不仅毁了我们的国家,还残忍地抢走了我们的文化和财富,给中华民族带来了诸多屈辱。

第三,圆明园毁灭给我们一个重要的教训,即要珍视历史文化遗产,弘扬中华民族的优秀传统和文化。中华民族拥有着悠久灿烂的文化历史,我们要学会保护和传承这些优秀的文化遗产。我们不能再让历史的惨剧再次重演,要保护好现在的文化遗产,并努力弘扬中华民族的传统美德,让中华文化在世界上发光发热。

最后,圆明园毁灭给我们一个重要的启示,那就是只有保持国家独立和强大,才能保护好我们的文化遗产。在当今时代,我们国家的独立和强大仍然是我们保护历史文化遗产的基础。我们必须加强国家实力建设,坚持自主创新,提高经济实力和文化软实力,在国际上赢得话语权,维护我们的国家利益和尊严。

圆明园毁灭是一次灵魂深处的创伤,为我们中华民族带来了巨大的损失和伤痛。但我们不能一直沉湎在痛苦和仇恨中,更要从中吸取教训,珍惜历史,弘扬文化,努力为中华民族的繁荣和振兴贡献自己的力量。让我们一起努力,让圆明园重建,让中华民族的文明得到永久的传承和发展。

圆明园的毁灭读书心得

圆明园是一座的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明园。另外,还有许多的小圆。这项伟大的工程花了一百年十多年才修建成。可是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。把能拿走的东西通通掠走,不能拿走的就砸碎,为了销毀罪证,就用火烧了三天三夜。现在的圆明园里面,只留下了几根残柱了。

这帮可恶的土匪,在我们中国的领土上横行霸道,斩尽杀绝一座举世闻名的博物馆、艺术馆宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。圆明园文物掠夺的数量旦略统计约有150万物。

这篇课文让我想起英国拍卖会,不是拍卖过中国圆明园的各种奇珍异宝吗?是的,他们拍荬过我们中国圆明园各种奇珍异宝。最可恨的是,他们竟拍卖了咸丰皇帝的御玺。那些文物,我们理应拿回来,可现在竟让他们拍卖,这是侵略者的罪恶。

如今的那圆明园什么也没有了,只有一片小湖,几根残柱,还有墙上火的痕迹。

当我们看到了这一切,非常的愤怒与惋惜。请大家要记住“不忘国耻,振头中华”。

圆明园的毁灭读书心得

我读了《圆明园的毁灭》后觉得当时的清政府是多么软弱无能啊呀!

圆明园是我国古代的皇家园林,更是世界上一拥有园林艺术的文化瑰宝,这一园林建筑的时间就用了一百五十多年才修建而成但在1860年被两强盗法兰西和英吉利洗劫一空,更可恶的是他们为了销毁罪证,摆脱罪名竟用大火连烧三天三夜,烟云笼罩了整个北京城,但他们可想而知,他们不仅烧了园林艺术,更让我们中国古代人的那一百五十多年的辛劳和智慧结晶毁在了不到一个星期的日子里,俩强盗这一举动深深的刺痛了我们中国人民的心。

这俩个可恶的强盗让我们只能想象到那个昔日辉煌的圆明园,而看到的只是几根残柱了。那圆明园里不但有先秦时代的青铜礼器还有唐、宋、元、明、清的历代名人的各种书画和各种奇珍异宝。在建筑艺术上圆明园还形成了一种中西壁的独特风格,长春圆的北端原建有一组园林式的欧洲式宫范,其中有座“西洋楼”。由意大利传教士,画家郎世宁等外国专家设计同时采用了中国传统的迭石技术和砖雕工艺,所以它被西方誉为“万园之园”可在大火的无情吞愕下不到一周的时间里就消失在了人们的视线中,这些昔日的辉煌只不过是我们想象到的罢了,因为在现实中只剰下几根孤零零的残柱,这俩个强盗的所作所为被清政府看在眼里。痛在心中,便由于当时的中国软弱无能吸有愤怒在心里。

1894年,日本侵略朝鲜,并向中国引发了“中日甲午战争”由于清政府,无能,遭到失败,于1895年被迫割让给了日本,被日本侵占统治了整整五十年!这对我们中国来说是多么大的耻辱啊!

而如今,看到的圆明园是残柱,想到的圆明园是昔日辉煌,这让我们感到无比的愤怒与耻辱。所以为了不让这百年耻辱再次发生,我们应该好好学习,振兴中华。

到现在,我们学过了许多课文,其中《圆明园的毁灭》这篇课文常常勾起了我的深思,催我奋进。

至今,我仍想到圆明园的废墟去,面对那些已被齐腰深的野草埋没的残垣断壁,我仿佛听见这些石头在向我们讲诉它们旧日的风光和圆明园那悲壮的历史。

圆明园的毁灭不仅是祖国文化不可估量的损失,也是世界上不可估量的损失。圆明园在北京西北郊,曾经是一座皇家林园,被誉为“万园之园”。可是,在一八六零年十月六日,这些野蛮而贪婪的侵略者闯入圆铭园,把凡是能拿走的东西统统掠走。为了销毁罪证,十月十八日和十九日在园内放火,这连烧三天的大火就这样把圆明园的珍藏化成了灰烬。

这些可恨的豺狼激怒了我心中的熊熊燃烧的火,你们为什么要这样做?难道你们没有思想吗?你们这些猪狗不如的豺狼,我告诉你,我们并不弱小,瞧好了,我们中国的神舟五号顺利地升上宇宙,现在还有更先进的神舟六号呢!这些工作人员努力地奋斗,努力地研究宇宙的奥秘。我们的国家越来越强大,越来越发达。你们这禽兽不如的侵略者杀害可无数的无辜百姓,我们永远不会忘记!

今天,在这蓝蓝的天空下,在这洒满热血的黄土地上,那些残留的是柱好像在提醒炎黄子孙:“落后就要挨打!”

中学生圆明园的毁灭读后感5圆明园是我国清朝时期屈指一数的皇家御园。历经五个朝代的扩建,花费的人力、物力,财力不计其数。院内一草一木、一景一物都价值连城……其风景犹如仙境,如诗如画。

可惜好景不长,1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把对他们有用的东西统统掠走,没用的东西则付之于炬。慈禧闻声后出逃。虽然我们人多势众,但没有先进武器;只好眼睁睁的各种奇珍异宝被侵略者运走。

歹毒的侵略者将圆明园洗劫一空后,为了销毁证据,命令了3000多名士兵放火烧毁。大火整整烧了3天3夜,在火中,我们仿佛看见了圆明园在痛苦的呻吟:“救救我吧,我快要被烧焦了!”

圆明园见证了一个帝国的辉煌与衰败,同时也记录着一个民族的辉煌与耻辱。虽然有着一群假借“文明人”称号的强盗用野蛮的大火烧尽了一座举世无双的世界文化、建筑的瑰宝。但是烧不尽一个民族对它的思念,因为它承载着一个民族的荣辱与文化的血脉。

现在的圆明园只剩下一些“西洋楼”的残骸。我们感到无比的痛恨与惋惜。

《圆明园的毁灭》读书心得

圆明园是一座的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明园。另外,还有许多的小圆。这项伟大的工程花了一百年十多年才修建成。可是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。把能拿走的东西通通掠走,不能拿走的就砸碎,为了销毀罪证,就用火烧了三天三夜。现在的圆明园里面,只留下了几根残柱了。

这帮可恶的土匪,在我们中国的领土上横行霸道,斩尽杀绝一座举世闻名的博物馆、艺术馆宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。圆明园文物掠夺的数量旦略统计约有150万物。

这篇课文让我想起英国拍卖会,不是拍卖过中国圆明园的各种奇珍异宝吗?是的,他们拍荬过我们中国圆明园各种奇珍异宝。最可恨的是,他们竟拍卖了咸丰皇帝的御玺。那些文物,我们理应拿回来,可现在竟让他们拍卖,这是侵略者的罪恶。

如今的那圆明园什么也没有了,只有一片小湖,几根残柱,还有墙上火的痕迹。

当我们看到了这一切,非常的愤怒与惋惜。请大家要记住“不忘国耻,振头中华”。

圆明园的毁灭心得体会

圆明园是大家都知道的一个地方。今天,我看了《火烧圆明园》颇有感触。这部电影主要讲的是圆明园昔日的辉煌和他的毁灭。

1860年八国联军入侵北京,当时的大清国没有实力。慈溪只能和皇帝逃离北京,逃向西安。强盗们乘机把圆明园洗劫一空。北京城的老百姓背抢的抢杀的杀,悲惨不已。瞬间,原本繁荣的首都变成了地狱!

圆明园内,早已成了一片废墟!!!遍地都是尸体!更可恨的是,那些强盗最后竟还放火烧了圆明园!

看到这里,我的心里充满了愤怒,可又有一丝无奈。应为那时的我们,实在是太弱了,就连反抗的力气都没有!

现在好了,我们的祖国在慢慢崛起!不管是武器,还是科技,都在发展,在进步!生在21世纪,身为青少年的我们。更应该带着坚定地信念,认真读书,成为祖国的栋梁!带着希望,向光辉的未来前进!!!

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