开题报告是对研究目的、研究内容、研究方法等进行系统阐述和解释的一份书面材料。通过阅读开题报告范文，我们可以学习到一些撰写论文和学术写作的技巧和方法。
开题报告教师指导意见
指导教师审核意见要能反映以下几点:。
1。学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；
2。学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的.方向是否明确；
3。学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；
5。是否同意开题；
注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!
(指导教师签名)xx年x月x日。
开题报告指导老师意见
实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
(指导教师签名）。
20xx年x月x日。
开题报告老师指导意见
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告指导教师意见
该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
同意开题。
_______年_______月_______日。
开题报告指导老师意见
开题报告上，指导教师审核意见要能反映以下几点：
1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;
2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;
3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;
5.是否同意开题;
注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！
(指导教师签名)
20xx年xx月xx日
开题报告指导老师意见
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的.课题。本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。同意该课题开题。
指导教师签名：
20__年_月_日。
开题报告指导老师意见
该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
（指导教师签名）：xx。
20xx年xx月xx日。
开题报告指导老师意见
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)。
20xx年xx月xx日。
开题报告教师指导意见
本选题新颖，具有创造性、可研究性，研究内容详细、充实基本符合开题要求，工作安排合理，时间分配符合论文写作的一般程序。通过对大量关于放射影像学在法医病理学研究应用文献和资料的'阅读和研究，基本上对论文内容、设计、实验整个过程有了一个大体的理解和领悟。但同时看到，此实验工作量具大，希望在下一步优化实验过程，保质、保量的完成试验以及论文撰写工作。
论文开题报告符合写作要求，实验设计合理，研究内容和进度安排基本符合论文写作计划。因此，同意该同志开始实验以及论文撰写工作。
开题报告指导老师意见
学生__的选题，紧扣方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学知识的'延续，符合学生发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。同意该课题开题。
___(指导教师签名)。
开题报告教师指导意见
该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
同意开题。
(指导教师签名)xx年xx月xx日。
开题报告指导老师意见
该生对本课题相关的`知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
___(指导教师签名)。
开题报告教师指导意见
论文选题与专业结合较紧密，选题的范围比较适中。该选题的研究具有一定的实践指导意义。论文的结构完整，包括引言、正文和结论。论文的内容安排合理，逻辑关系清晰，紧扣论文主题。拟采取的研究方法具有一定的合理性。整个论文按时完成的可行性较大。在下一阶段写作中，要注意研究方法的正确应用，在深入分析的基础上提出切合实际的、有较强针对性的具体建议。该开题报告符合要求，同意该同学开题，并进入下一阶段的论文写作。
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开题报告指导教师意见
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
_______年_______月_______日。
开题报告老师指导意见
赵xxx同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献，并到现场进行参观学习，也经常与指导老师联系，相互沟通该怎么做这个题目，及时对开题报告进行修改。该同学表现较为认真，态度端正。
同意该课题开题。
（指导教师签名）。
xxxx年x月x日。
开题报告老师指导意见
该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
同意开题。
（指导教师签名）xx年xx月xx日。