写读后感可以帮助我们更好地理解和把握书中的内涵和外延。以下是小编为大家整理的精选读后感，希望能对大家的读书和写作有所帮助。
寓言故事读后感四年级作文
今天我读了一篇寓言故事,故事的名字叫《骡子和铃铛》。这个寓言故事是这样的:一头高大健壮的骡子脖子上系了一个铃铛,骡子每走一步,铃铛便发出“叮当”的声音,比鸟儿的歌声还要悦耳动听。一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子到菜园里啃个不停,“叮当叮当”,一串尖利的急响,钻进了主人的耳中,他一个箭步冲出房间,挥动竹枝赶到菜园,抽打骡子,骡子疼得直叫唤,跑出了菜园。又有一天,骡子拉着一车货,晚上回到了村里,“叮当叮当”一阵脆响,乡亲们竖起大拇指夸骡子是一头顶用的骡子,听,配上这悦耳清脆的铃铛声多有气魄!铃铛听到这番话,响得更起劲儿了。骡子听了这些话,满心喜悦。突然,它看到了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻问铃铛:“你发出的是同一声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”铃铛说:“叮当,请你听清,你和我都要对自己的言行负责,你犯错误时,我发出声音,是为了警告你,挽救你,不让你越陷越深;当你干得对的时候,我理所当然赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩!”
读完这篇文章,我想到了:我们在生活中也需要一位像铃铛这样的朋友,在我们做错事的时候,提醒我们改正,在我们做对事的时候,鼓励我们坚持下去,这才是真正的朋友。
莎士比亚说:“朋友间必须是患难共济,那才能说得上是真正的友谊。”在生活中,也我有一位真正的.朋友,他的名字叫韩家铖。在我们上数学竞赛辅导课的时候,在我遇到不会的题时,他就会停下来帮助我;当他有不会的题时,我也会热心地帮助他。当我们两个都不会的时候,我们会一起讨论,共同来解开这些数奥难题。因此,我总结出来一个道理,在我们的生活中,平时一起吃喝,一旦有灾难就各奔东西的不是真正的朋友;能不断地给我们诺言,却永远都不能实现的也不是真正的朋友。真正的朋友是在我们需要帮助时,给予援助和支持的人,是那些在极端困难中仍对我们不舍不弃的人。
最后我来告诉大家,要交一个真正的朋友,不是一天两天就能交成的,要经过长时间的互相了解。他的品德、行为、心灵都是非常重要的,一个人如果没有好品德,好行为和纯洁善良的心灵,那么他绝对不是一个出色的人,也不值得你去交往。
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《笨狼的故事》读后感小学四年级
《笨狼的故事》这本书里的每个故事都非常精彩，给我带来了许多的乐趣，增长了许多知识，我要向笨狼学习，学习他的认真、善良、独立。读了这本书，也让我懂得了许多的道理：做任何事情都要认真，遇到困难不要气馁，天下无难事，只怕有心人。对待身边的人要热情，有爱心，要乐于帮助别人，只有这样，自己才会得到别人更多的帮助。
笨狼一家要旅行，可笨狼得知外面和森林差不多，爸爸也说是，不去的话，妈妈的旅游鞋就白买了，所以她气呼呼地一个人走了。爸爸赶紧去追，可鞋带没系，第一步还好，第二步就摔了跤，就送去医院了，病还没好，爸爸就拄着拐杖去追妈妈了，读到这里，我有点伤心，因为留下了笨狼一个人，他很孤独。第二天，他发现自己不见了，聪明兔知道了，就给他一个牌子，上面写着笨狼，长尾鼠要抢房子，于是一场“抢房大战”开始了，还是笨狼赢，太好了!聪明兔在日子中帮了笨狼很多很多，简直不敢相信聪明兔到底是不是笨狼的朋友，我要向聪明兔学习，乐于助人，助人为乐。还要向笨狼学习捡起东西还给失主。笨狼还会扫地，扫得“干干净净”。
读了汤素兰阿姨的这本书，我有一个感想：长大以后想当作家。写出很多本书，很多篇文章，也要多多向汤素兰阿姨学习，多写关于这种幽默儿童文学创作的书!
科学家的故事四年级读后感
本书主要讲了人类科学发展史上的一百多位重要人物。他们几乎有一个共同的特点，即专业精神又持久毅力。如果真的存在天赋的话，他们的天赋在于能够准确的找到自己的兴趣和存在的价值。即使牺牲生命的其它乐趣甚或遭受苦难也无怨无悔。
读了这本书，我感受到那些科学家们大追求、大精彩的人生道路。读这本书的时候，我常被科学家那种坚持不懈的精神所感动。这本书使我明白了，原来人生的成才之路靠的是自觉自悟，那些有成就的人都不是在妈妈爸爸的威逼之下苦读出来的，他们靠的是自己的勤奋和悟性。他们的成功除了拥有梦想之外又与他们对理想的执著程度和他们所付出的努力密切相关的。爱迪生就是这样一个人，他生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋，创造了多种发明，也就是平均15天就有一种。正是这些发明，给当今世界增添了异彩，使我们享受到了它的智慧和福音。像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多，我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败，但是他们仍然从失败中总结经验，继续努力。因为，天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。再看看现在的我们吧，有一些同学做事做到一半就不做了，总是半途而废;有些同学总觉得现在的生活很好了，没有对生活的渴望性和积极奋斗的目标;有些同学没有不怕苦、不怕累的精神。虽然学习倒是还不错，但只会读书简直就是个“书呆子”其它的事情都是由爸爸妈妈做，自理能力实在是差强人意。
让我们对照前人的优点改正自身的缺点，为人类的生活做出更大的贡献吧。
四年级雨来的故事读后感
这个寒假，我读了《永远讲不完的故事》这本书。这本书和厚，内容非常好看，让人接二连三地读起来。
我觉得最精彩的一篇是：眼睛手这一章。巴斯蒂安，阿特莱尤和伏虎救三海骑士那一段，我很感动，他们几个人根本就不是铁巨人的对手，但他们有着顽强，执着，勇敢的信念，不怕死，不怕累的去救三海骑士，我从这一点上感受到了他们的友谊。
我明白了：巴斯蒂安和阿特莱尤带上奥林的目的是完全不同的。阿特莱尤戴上奥林是为了完成天真女皇交给他的任务，而巴斯蒂安是为了实现自己的愿望。后来，他的愿望越来越多了，甚至想把整个幻想王国归他所有。最后，他什么也没有得到。
我的感想是：人不能像巴斯蒂安那么贪婪，否则你就什么也得不到，同时给自己添了很多麻烦。
读完故事，我要向阿特莱尤学习，学习他的坚强，勇敢，顽强，遇到什么困难都不怕。
寓言故事读后感四年级
小时候很讨厌读书，觉得读书是浪费自己宝贵的时间。但是有一次，在妈妈的要求下，我翻开了一本故事书，仿佛打开了一个广阔的世界，我陶醉在书香世界里。随着故事的跌宕起伏，我看完之后徘徊不去，想再读一遍。现在，每当我每天有空的时候，我最喜欢做的事情就是看书。课外读物和我的生活息息相关，密不可分。我们就像胶水。我们形影不离。其中，我最喜欢的一个寓言是《金蛋在哪里》。
一天早上，农夫的妻子走到鸡舍时，惊讶地大叫:“老公！老公！神奇！我们家的母鸡居然生下了金灿灿耀眼的蛋！”农夫非常兴奋，每天都给母鸡喂饱。母鸡也每天生一个金蛋，高价出售。从那以后，他们很穷，突然变得很富有。他们每天吃着山珍海味，过着无所事事、挥霍无度的中国式生活。过了几个月，农夫开始想:“母鸡每天都会下一个金蛋，所以它肚子里一定有更多的金蛋！”于是，农夫杀了这只母鸡，但他环顾四周，在他的想象中找不到金蛋。然后农夫后悔了，心想:哦，不！如果让他活着，他至少可以天天下金蛋，卖钱，但是现在他被杀了，什么都没有了。“但是后悔已经来不及了。
看完这个故事，我们不应该像农民一样贪婪，希望得到更多的财富，却失去了微不足道的利益。在我们的日常生活中，有很多人不知道开心的时候该怎么开心，总是向父母要更好的东西。通过这个故事，我们应该知足常乐，珍惜幸福。多想想，在寒冷的天气里，许多乞丐没有被子和温暖的床睡觉，我们是多么幸福。希望这个故事能带给你更多的启示。
寓言故事读后感四年级
在我读寓言故事时，我常常感叹，伊索到底是一个什么样的人?当我看完这本书时，我终于明白，他是一个富有智慧、非常睿智的人，正是因为他懂得这些道理，才写出了一篇又一篇出类拔萃的文章，把他的文学才能发挥到了极点。
在这部书中，每一个故事都有他深刻的道理，我们要善于学习、善于理解，这是一本经典的人生教科书。
寓言故事读后感四年级作文
《中国寓言故事》是一个个奇妙的小故事组成的。他的里面有很多的好词好句。妈妈告诉我，里面的写作手法也很多，有拟人的，有比喻的，我认真地看着，虽然还不是很明白，但是我也很喜欢看。
这本书里也有几个小故事给我留下了深刻的印象。《重饵钓大鱼》说的有一位公子下了决心要钓一条大鱼，于是他精心的准备了几十斤重鱼饵，在海边等待鱼上钩。其间有人嘲笑他，有人议论他，有人甚至挖苦他。都说他异想天开。但他不为所动继续钓鱼。终于有一天，他钓到了一条很大很大的鱼。那条鱼咬住鱼钩就往深海里游去！公子最终战胜了大鱼。大鱼的肉也分给了所有的乡亲。读完这个故事，我懂得了一个人要干一件事情，必须要有坚定的信念。要不怕任何打击与困难才能成功！
《书呆子》这个故事在我看来有些幼稚。那书呆子为了吃羊肉和穿狐狸皮的衣服，竟然把这两个小动物请到家里来吃饭，并且告诉它们请吃饭的原因。当他说完原因以后，两只小动物都跑了。这个书呆子也太傻了，要是我我就不会这么做的。怎么也要讲点计谋啊！
《楚王葬马》说的是楚王非常喜欢马。对马的照顾无微不至。有一次一匹马死了，楚王很伤心。下令要用最高的级别来埋葬这匹马。他的想法引起了所有人的不满。大家都劝他。一匹马不用这么浪费。但是他却很生气地说到；“我的主意已定，谁再干出面说，我就杀了他！”就在这关键的时候，有一个大臣出面说了话，他说：“既然这样，我们就风风光光的来埋葬这匹马。我们让所有的百姓，所有的士兵都出来安葬这匹马！让所有的人都知道大王爱这匹马胜过爱自己的士兵，自己的百姓！大王不语了！关键的对话这是出现，大王问道：“那么你认为如何处置？”大臣说道：“自然是为将士和百姓们改善生活了！”
读完这个故事，我有些感触。原来说话办事也要注意方法。我和同学说话的时候，就往往很厉害，还爱着急！有些事情本来可以好好说就能办好的，我却很着急的不讲方法就去办这件事，结果却并不好。
寓言故事读后感四年级作文
每一本宝贵的书籍在孩子的成长中，都能发挥巨大的影响力，书籍就像一把钥匙，把蒙昧中的孩子解脱出来，让他们在知识的圣殿里尽情地摄取营养来滋补心田那大家一定读过《愚言故事》吧，内容是不是很精彩很好看，而且从中还可以得到一些哲理和知识，让大家读着很有趣。我就从中说一个故事的道理，比如说：铁杵磨成针。这李白本身就是个天才，如果没有遇到这位磨铁杵的老婆婆，没有听到老婆婆的那番话，那么他能不能成为日后的诗仙，那还不一定呢。这个故事告诉我们功夫不负有心人。我们无论做什么事情，只要选对方向，坚持不懈，永不言弃，就一定会成功的。这就是说，每一个寓言故事都对我们有利。
在故事中畅游，大家会感到全身放松，从而真正享受到读书的乐趣。通过富于智慧、充满想象、饱含大爱、深情的故事，大家能看到世间善恶，并扩展心中的天地。许多故事还可以帮助我们树立远大的理想和正确的人生观念。我们不仅要读《寓言故事》，还要读《神话故事》《童话故事》《科技故事》《三国故事》《动物故事》《民间故事》《历史故事》《智慧故事》《成语故事》《侦探故事》……读这些故事都能增长写作水平。我们在书的百花园里，采擷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。课外书为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，让我们来到了一个魅力无穷的大千世界。
书籍可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情感，使我们成为以读书为乐趣的好孩子吧!一个名篇或一部名著，能使我们情感上受到震撼，心灵得到净化，甚至在做人上、学习上、生活上、事业上影响我们的一生。这就是我读《寓言故事》的感想。
《笨狼的故事》读后感四年级
笨狼：一只笨的可爱的小狼，非常热心、善良，喜欢乐于助人，但他总做一些傻事，经常闹笑话。
聪明兔：从名字中我们就可以看出，他是一只超级聪明的小兔，乐于助人，这个角色和我比较像，笨狼解决不了的问题，聪明兔都能解决。
故事里还有警犬阿黄、花背鸭、胖棕熊等等。
角色介绍完了，就让我来说说他们之间发生的很多趣事，比如：
笨狼会上长毛鼠的当，连房子都被长毛鼠给骗走了，他还真的相信他的房子是老鼠的，坚决不去打扰老鼠，直到聪明兔把门上的“老鼠寓”改成“笨狼寓”，笨狼才相信那是他的房子。这世上竟然有这样“傻”的狼，连自己的家都不认识，不过这也让我看到了笨狼和聪明兔之间深深的友情。
还有笨狼对朋友的关心也深深地打动了我。他怕朋友们在冬天吃雪糕会拉肚子，就把雪糕“煮熟”了。
笨狼还很善良，他帮小鸟在家里筑巢，这样小鸟冬天就不用飞到南方去过冬啦……。
每一个小故事都能让我看到笨狼的可爱，还有它身上的优点——一颗乐于助人的心。关于笨狼的书还有很多很多，我的书架上还有《笨狼的学校生活》、《笨狼的旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼在森林镇》……如果你也喜欢这只善良又有点犯傻的笨狼，那就一起打开书本去看一看吧!
四年级读后感
在每个人的心中，都会有难忘的事，有可能是一本书、有可能是一件物品、还有可能是一首歌，我也不例外，但最令我难忘的是一篇故事，名叫《大兵》。
在一个狂风暴雨的夜晚，一辆大客车遇难了，里面载着20多名乘客。一位普通的兵，捐献了自己的棉袄给司机穿上，让司机去找人营救，然后，又相继把自己的鞋子、手套等捐给他人。正当乘客们都昏昏欲睡的时候，兵发现了不对劲，下车一看，发现车在慢慢的往下滑，兵没有逃避，用自己的腿顶住了客车，使车不在往下滑，可当第二天的早上乘客们被营救的时候，兵却光荣的牺牲了。
读完全篇，我的眼眶不禁湿润了，我在想，这个士兵和车上的乘客是什么关系？士兵为什么要救他们？这时，妈妈把我叫了过去，给我看了一则新闻：一名男子为了救一名落水的陌生人，牺牲了自己宝贵的生命。我又起了同样的疑惑，难道是士兵和那名男子不爱惜自己的生命么？不！不是！是一颗勇敢坚毅的心。如果不是士兵，车上的每一个人都不会得救，可以说，士兵用自己的1条生命换来了20多条陌生人的生命。
甘于奉献、勇敢机智的士兵，应该就是现实中的超人吧！
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四年级读后感
暑假，我看了《101个神奇的实验》，学到了非常多的知识和道理。
《101个神奇的`实验》包含了《101个水的实验》和《101个植物的实验》。
看完《101个神奇的实验》，我学到了很多的知识，我觉得《101个神奇的实验》这本书，丰富有趣的现象，浅显易懂的解释，生动形象的插图，非常的时候我们这个年龄段的人看。
四年级读后感
《四年级烦恼多》是唯一一套贯穿1―6年级的幽默儿童小说，它由童书天后王淑芬创作，它能让你从头笑到尾。
我光一看书名，就很疑惑，我就是四年级，为什么不觉得烦恼很多呢？
这本书里的张志明经常发表自己的人生结论，例如：人生矛盾、人生无奈、人生有泪、人生就是戏、人生啊，骗来骗去、人生不要胡思乱想……其实我觉得这些结论有些道理。
在这本书里，作者为我们呈现出了性格各异的人物，有自号为“杨百科”的杨大宏，“管家婆子”李静，很会赚钱的生活委员白忠雄，会“声东击西”的张志明等等，其中我最崇拜张志明，因为他虽然成绩很差，但是总可以在一件事情结束的时候做出十二分精辟的总结，我想：如果学校里设置这门课的话，张志明一定是全校第一名。
总之，这本书让我受益匪浅，百看不厌，如果你们看了，也一定会着迷的。
四年级读后感
前几天，我读了《爱的教育》这本书，书中主要讲述了小主人公安利柯和不同同学间发生的各种事情，有正义勇敢的卡隆，学习总是第一名的德罗西，品格高尚的克莱谛，傲慢的诺比斯，虚荣的华梯尼……还有老师、父亲、母亲的教诲。伴随着这些，安利柯度过了三年级的愉快生活。但是最后他不得不怀着悲伤沉重的心情告别了三年级的学期生活和朝夕相处的同学。
书中我最喜欢安利柯的同学卡隆，因为他勇敢、爱打抱不平、保护弱小，可以说就是一个正义的化身。有一次耐利被人嘲笑，卡隆勇敢的出现了，其他同学都走掉了，只有弗朗帝不把卡隆放在眼里，结果挨了一记耳光，并且原地转了三圈。勇敢让卡隆变得更加强大，别人都不敢欺负他，但他不因自己强大而欺负弱小，而是保护他们。
生活中，我也有一颗正义的心，也愿意帮助别人，保护弱小，但却不够勇敢。通过这本书，让我明白了：不仅要有正义的心，还要勇敢，勇敢会让自己变得更加强大。
四年级读后感
今天我又读了一遍《小鹿斑比》这篇小说叙述的是一只叫斑比的小鹿的成长故事。是一部关于爱、成长与生命的故事动物理想的世界是宁静的、和谐的、美好的，但也是充满了矛盾和危险的。
斑比出生了然后学回了奔跑与跳跃，还认识了许多朋友，有戈博、法莉、松鼠、兔子、猫头鹰……过了幸福的几个月，斑比就再也没见到母亲了，之后鹿王常在暗暗保护斑比，帮助斑比。斑比又喜欢上了法莉，在这期间，斑比学会了如何攻击别人还更勇敢了，之后，又过上了独单的生活，而且越来越像鹿王，独来独往、无生无息。最后，它真的成为了鹿王，而且它爸爸就是前一代鹿王。
读完这个故事，我觉得斑比小时后非常可爱、幸福，有一个非常爱着它的妈妈，在它很小的时侯妈妈带它去学本领，掌握了嗅闻的技巧，还学会辨音等。最重要的是学会了独立生活。
我觉得斑比的精神、勇敢植得我们学习，生或虽然充满了艰险，但无论如何都要学会去适应。
四年级读后感
《三国演义》从刘备、关羽、张飞“桃园三结义”写到王浚平吴，时间跨度较大，为大家绘声绘色地讲述了东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史故事。反映了封建统治集团内部的尖锐矛盾。
故事里塑造了许多个鲜明典型的人物形象：智谋超人的诸葛亮、阴险奸诈的曹操，粗犷爽直的张飞、勇武的赵云、重义的关羽、仁义的刘备……他们的形象栩栩如生，不可磨灭。“三顾茅庐”、“草船借箭”、“空城计”、“七擒孟获”……这些故事长期被人们以各种不同的艺术形式传播推广。诸葛亮发明了“木牛流马”：它是一种运输工具，载重量大约四百斤以上，为蜀国十万大军提供粮草。诸葛亮发明了一些实用的东西，而且智谋过人，因此我对他佩服得五体投地。
因为我读《三国演义》太投入了，以致于晚上做梦都会梦见《三国演义》里的.人物，但却是“古今结合版”的：我在半路上遇见了同学和她妈妈，我说“阿姨，我用一下你的手机，给我妈妈打个电话可以吗？”阿姨委婉地说“你还是去李辉庄找关羽用他的手机打电话吧！”醒来后我把我做的这个可笑的梦讲给妈妈听，妈妈听了和我一起哈哈大笑。
世界上有许多象诸葛亮、司马懿、周瑜、刘备这样的英雄人物在为自己的祖国效力，因此我们要像他们一样报效祖国，但第一步就是要好好学习。让我们一起从现在开始好好学习，长大了报效祖国吧！
四年级读后感
上一、二年级时，我考试成绩不好时，总是希望考得好的同学下次考得很不理想，我们就能“扯平”了。但是，到三年级时，我的成绩就跟不上了。
读了“三人行，必有我师焉。”这句话，我明白了要虚心学习，不能指望别人为你做什么。
我下定决心，一定要追上大家。于是，我上课认真听讲，眼睛紧紧地盯着老师，好像一眨眼，老师就会消失一样。一开始，我先保证每节课发一次言，再慢慢增加发言次数。课前认认真真地预习、批注、读课文。课后就认真地把该默写的都默写一遍，该背的都背一遍。考试时，我写完后认真检查。而原来，我上课一直画画、一个字都听不进去、更别提发言了。课后就什么都不管了。考试做完题就无所事事，盯着卷子发呆。
我渐渐追上了大家，为此，我很高兴。
从这件事中，我明白了要靠自己来完成目标，只要努力了，没有什么事是不可能的。
读后感四年级
今天，我看了《论语》，其中有几句话使我很受感触。
最让我深受感触的一句是孔子说的：三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。
这句话是说：三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师，我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。
我每当想到这到这句话时，我就想起了七岁时发生的一件事：那是一个阳光灿烂的日子，我，妈妈和我的表哥们来到蒲谷后便开始玩水。过了一会儿，我肚子饿了，便跑向一家便利店买了五碗超辣鱼丸，再买了五瓶汽水，回去开餐了。我狼吞虎咽地吃完以后，就把胶碗随便地丢在路上，正转身，我听到一把天真无邪的声音：“姐姐，您掉东西了。”一看，是个四五岁的小女孩，用手指指着我丢在地上的胶碗，我红着脸，走过去，对着小女孩说：“哦，对不起！”说完，我马上弯下腰，拾起碗，向垃圾桶走去，把碗扔进桶里。小女孩笑了，我也笑了。
这个小女孩就是我的老师，她教会了我不要随便扔垃圾。
其实，你的父母，家人，朋友都是你的老师，他们教会了你很多东西：教会你做人的道理；教会你要乐于助人；教会你不要乱扔垃圾。
读了这本书，我学会了不少道理。今后，我得要多读课外书，增长我的见识！
四年级读后感
看完《女孩》这篇文章，我与作者想到一块去了：尽管政府宣传“人人平等”，可在家地位高的地还是男孩；不管电视上做多少广告，写字台上占位多的还是男孩。
父母只会关心男孩的心情，还总是塞给他水果；父母却从未看过女孩熬红的双眼，也从未想过女孩的.孤独。
四年级读后感
四年级开学以来，我们的共读书目是一本名叫《爱的教育》的课外书，这本书的主题就是讲人与人之间的爱，这本书的主人公恩利科就用他每个月记录的有趣高新悲伤的各种故事来凑成了这本很有意思的书。
这本书中蕴含着浓厚的爱，可以让我们学习到很多有趣的知识，当我每一次翻开它，我的心情都很激动，因为我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章，尤其是当我看到《小石匠》这篇文章的时候，我连着看了好几遍，因为这个故事里所讲述的道理让我体会很深，这个故事主要讲，小石匠来到恩利科家来玩，恩利科和家人盛情的招待他，在吃饭的时候，小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上，恩利科想伸手去擦椅子上的灰，可是被爸爸拦住了，原因有两点，第一在同学面前去擦灰，相当于责备同学身上脏。第二劳动者身上的灰并不是肮脏的，是他们辛勤劳动的体现。我看到这里明白了，在别人面前不能拐弯抹角的去责备他，应该多处在对方的立场上想想。
我希望我能看到更多的精彩的故事，也要懂得更多的道理和爱。
四年级读后感
今天，我们班发了一本很有趣的书，它的'名字叫做《秘密花园》。刚开始我感觉这本书一点也不好看，可后来我看到了第十三页的时候，我发现越来越喜欢这本书了。
以为一场霍乱使玛丽成了一个孤儿，她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一个十年不许别人进入的秘密花园，玛丽不小心地在知更鸟的帮助下找到了那个神秘的次方。
在这里，我最喜欢的是玛丽，因为她非常乐于助人，见到有困难的人就主动帮助，所以我非常的喜欢她。
要明白，只有自己帮助了别人，别人才会主动来帮助我们，我们要向玛丽一样，帮助别人快乐自己。
四年级读后感
我在这个短暂的寒假中读完了一本优美、生动的《草房子》这一本书。
我读完这一本书收获良多，还懂得里许多道理，比如：不可以给别人比，不要做坏事情。要互相尊重、要相亲相爱、互相体谅。读了后，我觉得我以后要把不良的习惯给改掉，做一个心胸宽广的男孩。
整本书中，我印象最深刻的就是陆鹤一来到学校就被同学们嘲笑他没有头发。我觉得有一些人天生就没有头发，有一些人天生就矮，有一些人天生就丑，这些都是天生的，不能因为外貌而取笑别人，也不要看低别人。可能长得很丑很矮小的人，他却很能干。反而长得很美的可能就没有很大才能，所以不能以貌取人。这一点我觉得很多小朋友要在这一点里改正改正，我也要深刻提醒自己。
还有在第五章中，桑桑是因为很多事情都比不过杜小康，所以才不跟别人玩。我觉得桑桑太自卑了，桑桑应该多学习多努力，等学的知识多了这样子一定能比得过社小康。我觉得因为在同学们之玩耍的事情是很多的，有时候会有磕磕碰碰，有时候也会吵吵闹闹，但同学们之间不能去报复或打人之类的事情。
在这一本书中教的都是和人相处的道理，教我们学会了东西，让我们更加向上成长，做一个正直、勇敢、高尚的人。