作文是一种对学生思维能力和语言表达能力的考验，写一篇优秀的作文是每个学生的目标。欢迎大家阅读以下优秀作文范文，以提升自己的写作水平和技巧。
成长的故事三年级作文
成长是棵会开花的.树，每一片清新的绿叶，都是一次温馨的回忆，含一片在嘴里能吹出动人的歌曲；每一朵美丽的花儿，都是一次真心的感动，撷一朵花在手里能嗅到奇异的芬芳......
五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想地问妈妈我是从哪儿来的，妈妈告诉我是从垃圾堆里捡来的。我想起妈妈经常严厉的批评我，有时还打我，我真的相信了，就一直哇哇哭个不停。爸爸回家后一直哄我，告诉我看自己是从妈妈的肚子里出来的，妈妈对我的严厉都是为了我好，可我怎么也听不进去，直到哭累了睡着为止......
上了幼儿园，我渐渐懂得爸妈的不容易，老师第一次教我们唱儿歌：我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀！妈妈，妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈。一回到家里，我就按歌上唱的，帮妈妈拿拖鞋倒水，妈妈可开心了。
去年上了小学，刚开始我很不适应，经常空哭闹着不上学校，作业也不好好完成，妈妈每次都很生气，每个礼拜都得修理我一次，我心里可不高兴，想着要是能不用上学的话都好呀！几个星期以后，我已适应了学校的学习和生活，每周回校我都不再哭泣，每天的家庭作业也都按时完成，虽然目前我的成绩还不是很理想，但我会努力进步的，请爸爸妈妈放心，你们的女儿阿岚已经长大......
三年级作文成长的故事
大家好，我是三（6）班的**，今年10岁了。我是一个性格开朗活泼的小男孩。我喜欢看书、下棋，特别是画画。我最喜欢的玩具是变形金刚。
先来说说画画吧！那真是其乐无穷啊！画画不仅可以开发我的想象，而且还锻炼了我的动手能力。我的注意力和耐心也随着画画不断的得到了改善。刚开始学画画时，我总是急于下笔，毛毛躁躁。在老师的谆谆教导下，我明白了画画是需要仔细观察的，没有耐心可不行。不仅画画如此，做任何事都需要有耐心。功夫不负有心人，我在第六届“神笔杯”书画大赛中荣获一等奖。今后我将会不骄不躁，继续努力。
接下来咱们说说我的最爱——变形金刚。玩具也是能锻炼人的思维想象的。只要你仔细观察，肯动脑筋，就会变出各种样子，有趣极了。我还尝试着一边玩，一边讲解。我的语言表达能力也随之提高了。我就是这样在玩中学，学中玩。
这就是我，独一无二的我。我的理想是成为一名画家，我坚信只要我脚踏实地，不断努力，一定会梦想成真。
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成长的故事三年级作文
我的成长宝库中有许许多多的事。我来给你们分享一个吧！
那时，我才幼儿园大班。有一次，我和妈妈在大巴上坐着，下一站来了数不清的乘客，最后上来的是一位老太太，老太太拄着拐杖，站在大巴门口。我们路过了施工区，那里车子一蹦一颠的，像一只兔子。老太太年迈，她在这只兔子里可受不了。可却没有一个人让座的。我心里感到愤愤不平。我火冒三丈的对乘客们说：“你们谁都不让座，我让座！”我又微笑的对老太太说：“老太太，坐到我的位置上吧！”我扶过老太太到我的座位上。突然一个急刹，我没站稳，就摔了一跤。
有些人看了，哄堂大笑。我从跌倒的地方站起来，拍拍身上，大声叫起来：“笑什么笑！！！”这时有个阿姨，和颜悦色地说：“小姑娘坐到我的位置上吧！”“谢谢你！”我冲那个阿姨笑一笑，说:“阿姨！”说罢就坐了过去。
在大巴上，我明白了乐于助人是快乐的！同时我也知道了“勿以善小而不为”的意思是：不要以为好事小，就不去做。
真就是我成长中的一件事——让座！
三年级作文成长的故事
三年级下学期我进入了“揭秘英语”，我很清楚的记得，刚开始，我去早读，看不懂稿子上密密麻麻的英文，连老师读到哪里都不知道。我头一个星期的课都是云里雾里，不知所措。
那两个星期里，令我记忆犹新的一件事，老师要求背那篇演讲，我的心顿时凉了半截心想：“天哪！我只是个刚来不到两个星期的新生，要我背，简直是天方夜谭”。从那天开始，我便暗下决心，每个晚上我拿着抄好演讲的`英文本，画上连读符号，不会的单词查英语字典。问老师。老师的语音我听了无数遍，可结果还是不理想。一丝放弃的想法划过脑海，可是有个信念一直在脑中回荡，不断的敲击着我的内心深处。“坚持，别人能背，我为什么不能背，一定要背下来，加加油！”
第二个星期，老师准备检查我们能不能背了，我心里咯噔了一下，想：“老师，千万别点我”。哎！真是怕什么来什么，老师点了我的名字，我哆哆嗦嗦的站起来，结结巴巴的背，不一会儿，我忘记的沉浸在丰富多彩的英语世界里。背完了，同学们长大了嘴巴，差不多可以塞下一个鸡蛋，老师夸我说：“你很厉害，能在这么短的时间背会一篇英语演讲，很不错”。
那一次，我尝到了成功的滋味，也明白了一个道理：“人贵在坚持，只有坚持加勤奋才有可能成功”。
小学生作文六年级成长的故事
在我色彩斑斓的'成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。
记得去年的六一儿童节，我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕，我们排着队一组一组地上去拿，轮到一个特殊的人——许思涵的时候，不幸的事发生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。
我们和老师都惊住了，有几为同学主动清理干净。半晌，老师说话了：“我们没想到他不小心把蛋糕摔到地上了，谁有办法也可以让他能吃到蛋糕呢？”同学们在下面七嘴八舌地议论着，却始终没有人举手。老师有说：“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。
这时，我一边走一边想：怎么样才能让他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕给他就可以满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕，但是我帮助了同学，我已经感受到老师对我的爱和关心啊！
下课了，老师问我们：“同学们，你们想到办法了吗？”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说：“什么？就三个人知道。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说，那位同学说道：“把一位同学的蛋糕切一半给他。”
“那什么装呢？”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答，我认真地说：“我愿意把我的蛋糕送给他！”说着，我飞快地走过去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候，老师特意我们拍了一张照片，同学们热烈地鼓起掌来，我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我虽然没有蛋糕吃，但是我还是很开心——因为我我帮助了同学！
成长的故事三年级作文
五岁那年，我还在读学前班。我以前也不懂事，但我有时帮忙过亲人或身边的陌生人，最让我印象深刻的就是一位老奶奶。她的眼睛盲了，过马路不方便，在家还要撑一根拐杖，多累啊！所以我想帮帮她。
有一天，我在立交桥偶遇了这位老奶奶。她撑着根拐杖留意翼翼地往前走，我连忙跑过去亲切地说：“老奶奶，您上哪去啊？”老奶奶虽然嘴里笑着，但眼睛都湿润了，说：“我能去哪呀？没地方去了，我的老伴把我赶出来了，我无家可归呀！”我心想：这个爷爷真狠毒，居然把一个盲人奶奶赶出家门，让她无家可归。“要不上我家住上几天吧！”我微笑着对奶奶说。奶奶勉强地点了点头答应了。我把老奶奶扶上101公共汽车。一上车就有一个年轻的大姐姐连忙把座位让给了奶奶坐，还夸奖我就是一个好孩子，我不好意思地笑了。到车站后，我怕老奶奶走路不方便，就拦住了一辆便民车。回到家，我让老奶奶坐到沙发上，泡了一杯茶给奶奶。妈妈看见了，把奶奶扶到客厅上躺着。
第二天，老奶奶起来准备走了，我赶上去问:“您为什么要走呢？”“我不能住在这吃你们的、喝你们的、穿你们的、用你们的钱了。”我抓住奶奶，从自我口袋里拿出自我的零花钱放到奶奶手里说：“拿着吧，可能以后还能够用用呢！”奶奶接住钱后就走了。我眼睛湿润了。
帮忙别人，快乐别人，也快乐自我。我领悟到了这个道理。
成长的故事_小学生六年级作文
培根说过：阅读使人充实；谈话使人敏捷；写作和记笔记使人精确。历史教授智慧。诗歌使人聪明。数学使人变好。自然历史让人深刻；道德使人庄严。逻辑和修辞使人雄辩。没错。当老师在课堂上的时候，我听到了这句话，我开始痴迷于阅读课外书籍。我喜欢独自一人呆在一个没有人知道的地方，聚精会神地阅读，探索书的奥秘，在书的海洋中畅游，在书的海洋中自由飞翔。如果下雨，这是读书的好时机，因为我可以一边听着雨声一边走进书的海洋。我可以更容易地进入书海。
在这本书里，我们可以看到卖火柴的小女孩的悲惨命运和鲁迅渴望看到的社会戏剧。在书中，我们可以跟随鲁滨逊去探索荒野，鲁迅去看社会戏剧，而保罗去观看苏威夺权、捍卫权力、巩固权力的壮丽战斗场面。
我们也能深切感受到哈默尔先生强烈的爱国主义精神。能飘来飘去看到乱世佳人何思佳的风采。在书中，我们意识到了我们内心的形象。在书中，我们可以思考人物的各种想法。在书中，我们可以随意飞翔。在书中，我们有时会感觉到，有时会发生。那种深刻的体验就像暴风雨过后送你的一束芬芳。它以一个无尽的循环往复。一本好书在手。我们需要仔细阅读它的含义，探索它的奥秘。我们会一页一页地翻，书的香味自然会进入你的皮肤。它会随着你的血液流动和涌动，就像滚滚长江流向远方。
虽然人们很难理解，但他们可以享受生活。阅读需要休闲，休闲，休闲，安静，认真，忙碌，心烦意乱，不严肃。读书是不可能的。看着古人在泽河边唱歌，在月光下弹钢琴，在松树下不受任何干扰地学习，是一种非常优雅的生活。然而，这样的生活已经随着古代人而消失了。因此，在现实社会中，只要你心胸开阔，你就可以从繁忙的日程中休息一下，而不必等到你有很多时间来欣赏阅读的兴趣。只要你偷了片刻的闲暇，你也可以读好书。书籍是人类进步的阶梯。我非常同意这一观点，因为所有的知识都是通过书籍传播的。没有书，我们人类就不会迈出前一步，只会原地踏步。据说学生应该在业余时间多读一些他们感兴趣的课外书籍。《钢铁是如何炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《城南旧事》等都是别林斯基所谓的好书，是最珍贵的财富。让我们和书一起成长。
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成长的故事三年级作文
成长就像一朵五彩缤纷的花，伴走我走过童年的道路。有的就是快乐的、有的就是苦恼的、有的就是悲伤的、有的就是难过的、有的就是痛苦的，每个人的成长就是不一样的。每个人的成长都有一些难忘的事。我也有过。就那我泡温泉说起吧。
那时候我才九岁。我记得那就是一个星期天，我和妈妈爸爸还有弟弟在外婆家过年，爸爸说去泡温泉，我不明白什么就是温泉？我就很好奇，温泉就是什么？我一路上一向在想着个问题？到了我才明白温泉就是什么了，温泉就就是热水的里面加了一些什么的东西，如：花瓣、还有一些什么叶子等等。
我第一次见到温泉，我就先把脚放入水中，感觉脚底热乎乎的，我就想水这么浅一个人下去就应没事吧，但就是我还就是不敢下去，我看见她们都下去了，我就鼓起勇气下去了。我就一点一点把脚放下，身子沉下有浮上，我就感觉好搞笑。
那时，我觉得一个人什么都要尝试一下，不要一向停止脚步。必须要尝试，不然你就一向在原地转。
四年级小学生作文成长的故事
从小到大，在成长的过程中，父母总是无微不至地关心着我，仿佛我就像一个永远长不大的孩子，直到有一天，我觉得自己好像已经长大了。
三年级的一天早上，我兴高采烈地来到了学校，上午最后一节课，语文老师抱着试卷走进教室，我们都高兴地叫起来。接着，老师开始念分了，念了半天，总算念到我了，我万分激动，姚子怡７０分，啊！我顿时满头大汗，垂头丧气地哭了起来。卷子发下来了，我一看，作文扣了２０分。中午放学，我心灰意冷地回到了家，我把试卷给妈妈看，妈妈吵了我一顿。过了一会儿，妈妈说：“你想补习作文吗？”我说：“想。”于是，妈妈就给我报了一个作文班。
在补习班上，我认真听老师讲课，有不懂的我就问老师，在老师细心的辅导下，我写完第一篇作文，老师让带回家让妈妈看看，妈妈看了说：“写得不错，有进步。”经过妈妈的夸奖，我的信心更足了。
经过培训之后，我的作文水平有了很大提高，现在我有不少作文还在《xxx》上发表了，通过学习作文，我明白了不少写作的方法和做人的道理，我感到我现在已经慢慢长大了。
成长的故事小学生六年级作文
4300多个日日夜夜，12个春夏秋冬，从妈妈生下我，到现在已经了，随着日子一天天的流逝，世间万物都变了，我也从儿时的懵懂走向了今日的成熟我长大了！
小时候，当我得到了老师的表扬时，我会天真的告诉妈妈：妈妈，老师表扬我了。这时，妈妈脸上总会洋溢着开心的笑容，当我不高兴时，妈妈总会在一旁逗我开心，可现在，不管是老师表扬了我，还是不高兴，我都不再告诉妈妈了，而是把这些事埋在心底，因为我长大了，有了属于自己的“盒子”，我会把大大小小的事都放在那个“盒子”里面，那个“盒子”就是我的心......
小时候，和邻家的孩子一起玩沙子，一起捉迷藏，一起坐吊床，路过的行人都会看着我们天真的笑容和天真的样子，嘴角扬起笑容，老人看之，则羡之－－－儿时真好；青年看之，则夸之－－－小孩真可爱－－－－许许多多的语言汇成一句话，则是童年真好！
童年是神奇的，他能让爷爷奶奶原本衰落的心里变的年轻，能让爸爸妈妈脸上露出欣慰而快乐的笑容，能让哥哥姐姐在紧张的学习中，感受到温暖和欢乐，能让......童年就像一位法师，能让不快乐的人变的快乐，能让伤心变成开心，能让愁眉苦脸变成笑逐颜开......总之，童年是快乐的，是神秘的，是充满欢声笑语的。
但现在的我，已经长大了，不会在和邻家的伙伴一起玩沙子，捉迷藏，坐吊床了，在我眼里，这些事看起来都很幼稚。有时，我会坐在窗户边，望着窗外发呆，有时，我会躺在床上，做着白日梦，还有时，我会望着那小朋友玩耍的身影，嘴角不禁扬起微笑......长大后的我，不再是那个听妈妈话的乖乖女了，有的时候，我会和妈妈对着干，妈妈说东，我偏要往西，妈妈说那件衣服好看，我偏说这件衣服好看些，妈妈要我买这条，我偏要买那条.妈妈要我穿这件，我偏要穿那件......像这些事情，数不胜数。为什么会这样呢？我也经常想这个问题，或许是因为，我在一步步走向成熟，在一点点的成长，所以我有了自己的想法和看法，有了自己的主见。
长大后的我，有了自己的秘密，这些秘密，只有我自己知道，我不会像小时候那样，把所有的秘密和事情都告诉好朋友，虽然我知道，她们不会把这些事情告诉别人，不会背叛我，但不知为什么，我的心中却隐约有点不放心，所以，现在我的秘密只有我自己知道，我把他们放在我心底最深处，免得让人发现。小时候，我喜欢许多的人和我一起玩，那样，我觉得热闹而又快乐。而现在，我觉得人多虽然热闹，虽然好玩，虽然快乐，但现在我更喜欢一个人呆在某个地方，在天气晴朗的时候，我喜欢一个人静静地坐在草坪上，抬头仰望蓝天，这时也不知为什么，我的嘴角总会情不自禁的弯起来，渐渐的，我发现，天空像一个人的脸，也有复杂的表情，但风雨过后永远是明媚的阳光，绚丽的彩虹！
成长的故事三年级作文
在我成长的过程中有好多事情随着时间的流逝已经淡忘了，但有一件事情却让我至今难忘。
记得那是个星期天的下午，我正舒舒服服地躺在沙发上看电视，妈妈走过来笑眯眯的对我说：“儿子，我们现在去博库书城号吗？”“好的”，我愉快的答应了，“但是要带好你的自行车，”“为什么”我疑惑的问，“我想看看你的车技啊！”妈妈认真地说。听了这话我即兴奋又紧张，兴奋的是我总算可以让妈妈看看我学自行车的成果了，紧张的是我还从来没有在马路上骑过车呢！
我和妈妈推着自行车来到了马上路。哇！马路上的车可真多啊！我刚骑上车，车身就猛烈地摇晃起来，在一旁的妈妈看到了，和蔼地说：“别紧张，你行的，”这句话让我信心倍增，可是看到来来往往的车辆穿梭在我的身边，我的`心又慌了。好不容易骑上车了，车晃晃悠悠向前行驶，妈妈在一旁不停地指导着我：“眼睛向前看……”“靠右，靠右…。。。”“保持直线……。”
车终于“晃”到了十字路口，车来人往我根本没有办法骑过去，这时，妈妈好像看透了我的心思，在我耳边轻轻地说：“推过去吧，等以后熟练了你就可以骑过去了。”果然，我推着自行车过马路比要骑车过马路的感觉轻松多了。就这样在妈妈的指点下，我们终于骑车来到了书城，我的心里别提有多高兴了。
这件事虽然已经过去了一年多，但却一直闪现在我的脑海中，因为它让我尝到了成功的喜悦，成长的快乐。
小学三年级成长的故事作文
展开我的记忆画卷，去年暑假时的一件事又仿佛回到了我眼前。
假期的一天我在阳台看书，突然发现阳台的外面有两只灰色的鸽子在跳动，哦!我仔细一看两只鸽子的嘴里还衔着两根小树枝，心里想，他们要干嘛呢?我踮起脚尖悄悄地躲到帘子后面，发现他们放下小树枝飞走了，不一会，又衔着小树枝飞了回来，噢!我明白了，他们俩个原来是怕我寂寞，来和我做邻居来了!就这样一次有一次的飞来飞去，见不到他们休息，第二天下午放学后我冲到阳台上，发现他们的小家不知什么时候竟然造好了。
不久，母鸽子下了两个蛋，自从她的宝宝落地，她就蹲下一直用她温暖的双翅包裹着，再也不曾离开，好像生怕谁给她抢了去。公鸽子呢?我没再见到过，好像蒸发了一样，不见了踪影。我的好奇心终于让我无法自制，我轻轻地推开纱窗，伸手想抚摸一下她的羽毛，霎时，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄来，浑身的羽毛都立了起来，翅膀啪啪的拍打着，我像触了高压电，我的妈呀，吓死我了!我急忙关上窗户，隔着玻璃做出要抢她的“宝宝”的动作，我看她的眼睛快要气爆了，翅膀拼命的拍打着窗户，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩吗?突然，我发现玻璃上有斑斑血迹，啊!原来是它的翅膀裂了。
从那天起，我把家里的大米小米，总之是鸽子爱吃的，就一股脑的放到盘子里搁到它身边，它还是认为我对它有敌意，竖起羽毛，瞪大眼睛看着我，我不敢于它对视，急忙蹑手蹑脚的走开了。
母爱!世间最无私的爱!
在我的成长当中，我经历过许多事，比如：骄傲的事，困难的.事等等。但让我最难忘的一件事就是傻事了。
有一次，我和妈妈去商场逛街，妈妈给我买了一盆向日葵，妈妈对我说：“植物可由你来照顾啦!”我听到妈妈说的这句话，开心得不得了，连忙叫好。到了中午，开始浇水了。我先把托盘拿出来，放到水龙头下，我正要开始浇水的时候，心想：妈妈说过，人多喝水会快快长大，如果我把托盘里放半盘水，那不是长得太慢了。如果我把托盘里放一盘水，那向日葵不就可以快快生长啦!想到这，我就迫不及待地打开水龙头，装了满满的一盘水进去。到了第二天，我正要去看一看我的向日葵的时候，发现它已经枯萎了，我很伤心，就大哭起来。妈妈听到了我的哭声，连忙跑过来，还以为发生了什么大事。她看见我在哭，就问我：“怎么了?”“我……我的向日葵死了。”妈妈也不知道怎么事，发现托盘里全是水，就问：“托盘里怎么全是水?”“你不是说过人喝水会快快地长高吗!那植物多喝水也不是会快快地长大吗!”“哈哈!其实人和植物不一样。植物的水放多了，根会烂，它们多喝水可是会烂根的。给它们浇水要适量。”啊!“我这才恍然大悟。
从这件事当中，我领悟到了一个道理：照顾植物要像妈妈照顾孩子那样精心呵护，要用适当的方法去照顾它们。
小学生成长的故事作文小学生成长的故事二年级
成长的世界像一块彩色的蛋糕，红色是怒，绿色是哀，黄色是乐，蓝色是喜。
红
今天，妈妈让我洗衣服，我问她为什么自己闲着不干?她却说自己等下洗碗，我就乖乖地洗衣服了。不一会，房间里传来了呼噜声，我就去看了看，没想到妈妈并没有去洗碗，反而美美地睡着了，这让我真生气。
绿
星期一我去上学，外面正在下雨，我没带伞，于是匆匆忙忙跑了过去，可一到学校门口，就摔了一个“狗吃屎”，疼得我“啊啊”直叫。居然没有人扶一把我这只“落汤鸡”，我好伤心啊!
黄
今天，我本以为没啥精彩的，可一到家门口，就让我大吃一惊。五颜六色的气球瞬间飞出来，在我眼前出现一大堆礼物，原来今天是我的生日，我快快乐乐地度过了这特别的一天。
蓝
星期五，在学校里忙了一天的我有气无力，但一回到家，笑容满面的妈妈又让我打起精神来，原来妈妈要教我做面包。我们先把鸡蛋、面粉、水倒进搅拌碗，然后用力地搅拌，最后把面团搓成一个个小球，放到烤炉里，二十分钟后，就变成香喷喷的小面包了。
如我所说，生活就像一块五颜六色的蛋糕，对吧?生活处处有精彩，需要你去细细观察，细细品味。
成长的故事三年级作文
每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不巧的真理。
记得一年级时。妈妈给我我报了个书法班。起初。只就是为了将字练好看一些罢了；之后，老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首“清明”，说考级就写这个，还让我在家里不停地练习。可我练了几天，兴趣开始打退堂鼓了，于就是，我开始用各式各样的理由，逃避练习书法。
一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一笔一划认真临摹。最后，功夫不负有心人，书法5级被我考出来了。
此刻，对于妈妈的那些话，我有了更深的理解--坚持不懈，才能成功。
成长的三年级作文
偶尔扒开虚掩的门，亲近智慧精灵，如一缕春风轻拂死沉沉的湖面，如一双温情的手拭去心灵的污垢。躁动的心变得宁静，痛苦的心变得乐观，自卑的心变得自信。
于是，热情驱逐了冷漠，勤奋代替了懒惰，坚强代替了怯懦。不经意间，我们的心弦为之颤动，老生常谈的道理慢慢融化在心里。
终于我们明白了：一个故事，也许可能影响一生；一句警戒，也许会改变命运。我们干裂的心田需要充满智慧的清泉，因为我们正在成长着。
成长的三年级作文
年级时的成长礼让我第一次感到我长大了。
那天阳光明媚、万里无云，原本就是一个让人拥有好心情的棒天气，但让我更开心的是我要上四年级啦！
这次的活动在体育馆中开设，将两个篮球架搬走了，重新布置了场地，在后面有一个大大的招牌布，让我们签名。妈妈也来了，是要和我一起见证我的成长。本来就是呀！这么有历史性的时刻就我一个人和同学见证多不好哇！总而言之，言而总之，成长礼开始了。
在看完各班的演讲和表演后，激动人心的时刻开始了。总负责人是这样设计的：让同学和同来的家长一起牵着手走在红毯上，走到招牌布旁，用事先准备好的记号笔签下名字。终于再过了一个又一个人之后，终于到我们了，不知为什么，我特别的紧张，仿佛有一万只蚂蚁在我身上爬，十分不自在，走路都不会走了。好像过了一个世纪，我终于走完了红毯，来到了招牌布旁，用笔签了字，签完字了以后，我明白了我为什么这么紧张，因为这是我的成长，这签的字，是我成长的见证，这个活动，是我成长的里程碑。这所有的所有，是在向我证明，我长大了。
三年前，我看见别人的成长礼，三年后，别人看见我的成长礼，这就是时光，这就是流逝地飞快的时光。
成长的故事三年级作文
每个人都拥有自己的成长故事，我也有属于我自己的快乐的难忘的成长故事，让我们一起翻开我的旅游相册，看看我的那些难忘的.时光。
我来到了西南边陲——云南，四季如春的昆明，风花雪月的大理，如诗如画的丽江，世外桃源的香格里拉，理想乐土西双版纳，逛遍了世界文化遗产丽江古城，领略了三江并流虎跳峡的汹涌澎湃，水平如镜的蝴蝶泉的清澈见底，风光秀媚洱海的完美无瑕，绚丽多彩的西双版纳到处青山绿水，郁郁葱葱，。我还品尝了云南的特色美食：过桥米线、嘉华鲜花饼、乳扇、黑山羊火锅、野生的三文鱼，各种各样的热带水果、牦牛肉干……这里有你想象不到的惊奇和乐趣，游览中不仅让我大开眼界，还让我学到了很多课外知识，让我受益匪浅。
旅游给我带来了无穷无尽的快乐，它会在我的记忆力刻下难以忘记的印记。
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成长的故事三年级作文
同学们，大家一定知道青奥会吧，它是专门给年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域的内容。据说，一些奥运会运动员是参加了青奥会得到名次，增添信心，才坐上冠军的宝座。
不管怎样，只要我们还有一口气，就要努力，就要冲！尽管失败了，尽管为别人做了嫁衣，但也要让别人知道你是努力的！是拼尽力气的！让别人看得起你！你是不服输的！不是做嫁衣的，而是主角！真如孙中山爷爷所说：奋斗这一件事是自有以来人类天天不息的。所以他每天奋斗，推翻了清王朝。是啊，自古以来所有有成就的人，就是勤奋刻苦、努力奋斗的人。我们是祖国的花朵，少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步，我们是中国的希望，中国的成败将握在少年身上，少年将承担这一重大责任。
20xx，一个看似普通的数字，却充满魅力，它使南京这座城市充满希望，洋溢幸福……。