以奔跑为题初二初二(精选19篇)

时间:2023-12-08 21:59:12 作者:念青松

优秀作文具有一定的思想深度和艺术价值,值得细细品味。下面是一些经典的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。

奔跑_初二作文

这个学期,我们补习班多出了一个兴趣班,这个游戏是好多人都喜欢的游戏——奔跑吧,兄弟!

我在这星期星期六下午,我去补习班上奔跑吧,兄弟!我们集合了一下,就出发去活动场地了,我们看到了那里写了大大的几个字“远古的象棋”我看到这个就想起电视里的象棋撕名牌。我们的游戏开始了,首先老师说:“这次活动是来争取“象棋之王”这个称号的,总共有三个游戏,请大家加油!”

第一个游戏拔河,第一轮是红队和黄队拔,随着老师一声令下,双方都使出吃奶的力气了,一分钟过去了,双方还是坚持着,就在1分30秒时,黄队都没力气了,红队赢了。第二轮,我们蓝队和绿队拔了,可惜我们队的全是力气小的,他们队却全是力气大的,比赛开始了,虽然我们队劲小,但也和绿队一直拔,我们队有一个人没有力气了,所以我们就输了,虽然我们输了,但我们是不会放弃的,我们下定决心第二局我们一定要赢。

第二个游戏开始了,花样接力赛,第一棒运篮球过饮料瓶,第二棒运乒乓球,第三棒背人过指压板,第四棒冲刺,我们有30秒的考虑时间,怎么安排,我是队长所以我要第三棒,开始比赛了,首先是我们蓝队和黄队比,我们开头就很好,速度很快,后面的几个也一样,轮到我了,我忍住了疼痛,熬过了背人这一关,这一局,我们队赢了。

第三个游戏——下象棋,幸亏我的棋艺还好,其他队没有一个人会下象棋的,就随便派了一个人来,我随便几招就把他们所有人干掉了,不过我觉得这样赢没有成就感、自豪感。

这次比赛,虽然是我们队赢了,但我不会感到自豪,因为这并不是我要的比赛。

以奔跑为题的高二作文

人生路漫漫,何曾有坦途。人生旅途中,难免会遇到令自己伤心亦或是痛彻心扉的事。但是,我们不能总是怕黑就开灯,流血就喊疼,不能身处风雨中就抽泣停滞不前。要直面所有令自己难过的事,做一个含泪奔跑的人。

天空灰蒙蒙的,正如我的心情一样,笼罩着一层淡淡的忧伤。几乎每个同学脸上都洋溢着笑容,发自内心真挚的笑,只有我,好似与这一切格格不入,脸上带着苦涩的笑,心里想着最痛苦的事。今天是星期五,同学们都因为能回家而变得格外兴奋。而我呢,虽然不能回家,但也能在学校放松几天,因此也为之雀跃不已。今天还是个特殊的日子――家长会召开日。对于我们班的每一位同学来说,开家长会应该都不是一件令人恐惧的事,但对于我而言,是一件不想令其进行的事。我感到无力,觉得心口有一块巨石压着,让我喘不过气来,眼泪在眼眶中打转。因此在早读课上我快速阅读,使自己含着眼泪在文字间,在知识间奔跑,努力让自己忘记一切。

早上第二节课下课后,班主任来发学生的手机,让我们联系家长。虽然我知道爸爸妈妈不可能从广东飞到学校来为我开家长会,可我还是执著着。拿了手机后,我跑到教学副楼后面一块空无一人的草地上,拨打了那个熟悉的号码。爸爸接了电话,我确认了答案,并接受了爸爸的一番安慰。我懦弱地哭了。抬头望天,天已不再灰暗,变得像以往那般蓝。突然想起一句话“天那么大,一定能容纳你所有的难过”。我想象自己在天空中、在白云上奔跑,含着眼泪,却又倔强地奔跑。

上午的课都上完了,放学铃声已经响起。我知道,我想象已久的场景即将上演。大多数同学都去吃饭了,只有我和几个值日生还留在教室。“同学,你们班的林某某在吗?我是他的家长。”“他出去吃饭了,您先在这等一下。”我听着教室外的对话,开始不安。我怕同学们都用异样的眼光看着我。午饭后,家长们陆陆续续来到教室门外等待。看着一个个同学把家长带去报告厅,我顿时手足无措,不知该何去何从。

遇见熟悉的同学问我家长有没有来,我都得笑着解释一遍,极尽掩饰内心的悲伤。一个小时后,家长会又转移到教室继续进行,而我们去到了报告厅。同学们都在认真做作业,我却一点心思也没有。我想象着教室内的场景,除了我的座位空着之外,别的同学的座位上都有人。别的同学的家长,可能会把目光投向我的座位,在心中怀想一小会儿。我不禁有些难过,也赶紧加入做作业的行列,用笔在书上奔跑,用我的意志含泪在心路上奔跑。

家长会终于结束了,我心中的巨石也终于落下了。看着同学们和各自的家长一同离开后,我才进入教室,关好门窗,拉好窗帘,教室瞬间黑暗,我的悲伤逆流成河,开始失声痛哭。一会儿后,锁好教室门,走到室外,阳光下,初秋的凉风中,我含泪奔跑,我的忧伤在风中凌乱,随风飘走。

现在的我,已经长大,不应再任性,要学会承担,不怕摔跤,做一个含泪奔跑的人,笑对中考,迎战人生!

以奔跑为题目作文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

奔跑,是一种不舍不弃的追求;

奔跑,是一种风雨兼程的坚定;

奔跑,是一种敢于前进勇气。这里给大家分享一些关于以奔跑为题目的作文,方便大家学习。

人生,其实就是一场没有终点的奔跑,唯一能做的就是突破一个又一个目标,在这场比赛里,我们会超越一个又一个因困难而放弃的运动员,但前方总会有人坚持着为我们领跑。

转眼又到了一年一度的运动会报名,之前在运动会上每次都是“吃瓜群众”的我,这次因为想证明自己而报名了1500米!当看到那长长的赛道,我顿时就崩溃了!

唉!上了贼船就下不来了啊没办法,还是好好备战吧!那天起,我几乎每个晚上都会去江滨路夜跑,从原来的力不从心到渐渐好转,再到现在的不是十分疲惫,我感受到了我的进步。

很快,就到了比赛那天。我随着“请五年级1500米运动员上道”的声音,伴着同学和老师期待的眼神,我踏上了跑道,心里越来越忐忑,脚不住地发抖。

“各位选手注意,预备……砰!”裁判的枪声响起,我和其他选手一起,如离弦的箭般冲出了起跑线。一开始,我还跑在前面,可慢慢的,两三圈下来,我被甩到了后面。

不行!我不能得第八!抱着这种心理,我奋起直追,在还剩一圈的时候,我终于跑到了第七,但……第一、二、三名都已经跑到了终点,他们整整快了我一圈呀!

在最后一圈里,我完成了冲刺,抱着“第七”和没有力气的身体下了赛场。其实,我还是有点不甘心的,明年,我一定要进前三!

奔跑,它教会了我学习;奔跑,它教会了我进步;奔跑,他还给予了我一种十分可贵的品质——勇敢。陈林泽,明年,你的名次最好能去掉“7”上那横啊!

奔跑,永不放弃,奔跑,竭尽全力!

光靠鼻子呼吸获得的氧气早已不能支撑着我运动下去,因此我张大嘴巴,贪婪地想要获取更多的氧气。我的嘴唇干裂,大口大口地喘着粗气,我觉得自己几乎要被这漫长的路程给压垮了。

刺目的太阳悬在空中,无情地炙烤着大地。汗不断从我的额边滚下,有时落进眼睛里,我也不肯耗费体力去揉眼睛。汗水将眼前的世界变得模模糊糊,什么也看不清楚。突然我的眼前一片发黑,万物都开始轻微地摇动。我的腿像灌了铅一般沉重,每迈一步都是那么吃力。我想要停下,却不敢,因为我怕停下之后我就再也跑不动了。

我跑过老师身边,听见他严厉地说:“加油,还有最后一圈,快点,冲刺。”我像沙漠中的人看到了希望一般,全力向前冲去。其间,我闭上双眼,迈动步伐,一点一点缩短我和终点间的距离。终于,我冲过了终点。

我将手撑在膝盖上,只觉得世界一片寂静,没有听到老师报成绩的声音,等到同学告诉我,我才知道,我成功了,我克服了我原以为我不可能打败的困难,激动涌上了心头。

感谢这一次一路奔跑,让我重拾信心,让我倍增勇气,让我收获成功。我会珍惜这一次的奔跑,未来的路上,我相信自己一定能继续保持一路奔跑的斗志与状态。

人生路上,奔跑吧,自己!任何的成绩,不是靠力量,而是靠坚持来完成的! ——题记。

站在跑道的起点,握紧拳头,紧咬牙关,目瞪前方,竖着耳朵等待发令枪响,紧张得双腿有点儿颤抖的人就是我。

这是我第一次代表班级参加学校的长跑比赛。我的内心十分忐忑:如果今天我没有发挥好怎么办?如果我给班级拉后腿了怎么办?如果同学们嘲笑我不自量力怎么办?当时报名时就有很多人嗤之以鼻,因为我的瘦小都认为我不会赢。

就在我胡思乱想的时候,裁判员一声令下,其他的几名运动员就像刚被放出的烈马一样脱缰狂奔。一道道身影从我身边掠过,耳边抚过的风吹醒了我,我赶紧如一颗出膛的子弹向前冲去。

跑道上的尘土风扬如海水长潮般向我扑面而来。十米,五米,二米……我终于超过了两名运动员。“加油!加油!”一阵阵加油声在我耳边响起,我用余光看看了为了呐喊的同学,我不停告诉自己,我不会让他们失望的。想到这里,我又充满了力量向前奔跑!

随着圈数的增加,我的体力在消耗中渐渐感到不支。我的头发已经被汗水浸透,汗珠从额头上不停往下流,衣服紧紧地贴在身上。双腿像绑了沙袋一样怎么也抬不起来。放弃吧,我真的不行了!太累了,看来同学们的想法是对的,我这小身板,跟他们较什么真儿啊,非得给自己赌气参加什么比赛啊!越想越觉得自己没有力气了!运动员一个个从我身边超了过去,哎,算了,超吧,真没劲儿了!“冯可昕,加油!冯可昕!加油!”同学们卖力的加油声一遍遍传入我的耳朵,我的名字在操场上回荡,这回可出名了,拼了!我不是懦夫!我咬紧牙关,一股作气的向前冲去!

快到终点了,此时的操场似乎鸦雀无声,同学们很有默契的个个屏气凝神,生怕打扰了我们。竹叶被风吹的沙沙作响,太阳公公也紧张的躲到云朵里去了,捂着眼睛不敢看。我积聚所有的.力量向前冲刺,超越终点线,累瘫在跑道上。

同学们蜂拥而上,给我递水,递纸巾。好朋友在我耳边喊到:“冯可昕,你是第四名,虽然没有得冠军,但已经很棒了,真的,我还以为你能得最后一名呢。你这么瘦,又是第一次参加比赛,能拿这个名次已经很不错了!加油,再接再励!”

终于长出了一口气,至少没给班级抹黑。虽然我没有得第一,但我坚持了,努力了,在意志上我已经战胜了自己!人生之路,这种“比赛”太多了,不找借口,奔跑吧,自己!

百米跑道上,运动员全神贯注,若箭在弦,当发令枪响起,全身的力量都化作奔跑的信念。

还记得刘翔——一位在110米跨懒得跑道上奔出了12秒88的成绩并打破了世界纪录的中国人!当他跨过终点夺过国旗呼喊着奔向人群时,全世界都沸腾了!他的奔跑为中国创造了一个不可思议的神话!在他奔跑着时,他的心里想的是什么,是超越自身,超越不可能的挑战啊!

还记得校运会上那振奋人心的一幕:800米枪声响起了,每个人都绷紧了神经往前冲,谁也没有想到,不幸降临了,就在拐弯处外圈的人一个劲的往内圈挤,黄婷绊倒了,但是她很坚强,她带着伤痛坚毅地站起来了,她努力追赶上前面的人,努力追着。在那一瞬间,奔跑不再仅仅是奔跑,它超越了自身的意义。她的眼里只有跑道,她的心里只有奔跑,所有的痛在那一刻化为力量往前冲着。还有詹晓辉在面对800米长跑时的坚持不懈,我知道,800米不是一个短距离,他该付出多大的耐力才能坚持下来啊,我很欣慰,他没有退缩,没有放弃,而是勇敢面对。虽然他没有获得最终胜利,但是他赢了,他在我们班同学的心里赢了。他的毅力,他的坚强,一直留在跑道上,我似乎依然看到他的身影在操场奔跑着。奔跑,是一种坚持不懈的顽强。

我的生活是一场奔跑,虽然面对压力优势会变得胆小懦弱;虽然面对困难优势会变得手足无措;虽然我知道成功的背后要付出许多,但是奔跑过程中总会有跌倒的。在跌倒后,一定要站起来,依然奔跑下去。挥洒下的汗水见证了我前进的成长。

“山!快马加鞭未下鞍,奔腾急,万马站犹酣。”奔跑,是一种不舍不弃的追求;奔跑,是一种风雨兼程的坚定;奔跑,敢于前进的勇气。让我们加入奔跑的队伍中吧,用我们的奔跑,用我们的激情,为奔跑喝彩!

秋天的一个下午,天空飘着毛毛细雨,而我们要到学校田径场跑步。

田径场上,400米长的跑道像是一圈无休止的线。雨吹到身上,让身体有些僵硬。一旁开满桂花的桂树传来阵阵芳香,似乎带来清新的能量,让我铆足了劲。

老师吹响了哨子,同学们一个个飞奔了出去,杂乱的脚步声中,我找到了自己的步伐节奏,迈开腿脚在湿润的塑胶跑道上飞奔。无论风雨,不会放弃,像桂花一样,就算从树上掉落,也会用尽最后一点力气把自己的芬香绽放。忽然,雷声隐隐响起,细风要变大雨了。同学们跑得更快了,似乎跑得快雨点就追不上自己了。

雨迅速变大了,狠狠地砸在地上、树上和身上,那些桂花在强大的对手面前好像坚持不住了,细密的小花朵不停地掉在地上,同学们在潮湿的跑道上竭力奔跑,为这场不留情面的大雨怨声载道。

湿漉漉的我地回到教室,听着玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地响,水珠在玻璃上迅疾滚动,窗外已是雾蒙蒙一片了。雨停后,推开窗,清新的空气迎面而来,树木在雨水洗刷后似乎长高了,看起来绿油油的,桂花又散发出令人心旷神怡的馨香,这似乎不留情的雨,用另一种方式给人们带来美好。

秋雨后,太阳又出现了,照到大地上温暖我们,大家回到被雨水冲涮一新的塑胶跑道上继续奔跑,花香浮动,伴随着我们一起前行。

没有什么比在温暖的阳光下奔跑更快乐了,杂乱的脚步变整齐了,苦丧的脸笑逐颜开了,低沉的心随风飞扬了。太阳在西边缓缓落下,秋风轻轻地吹着树叶发出“沙沙”的歌唱,一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黄的光泽,跑道环绕的足球场上小草绿得晶莹,我们在跑道上努力奔跑,与大自然的背景混合在一起,组成一幅美丽的画。

以奔跑为题的高二作文

光靠鼻子呼吸获得的氧气早已不能支撑着我运动下去,因此我张大嘴巴,贪婪地想要获取更多的氧气。我的嘴唇干裂,大口大口地喘着粗气,我觉得自己几乎要被这漫长的路程给压垮了。

刺目的太阳悬在空中,无情地炙烤着大地。汗不断从我的额边滚下,有时落进眼睛里,我也不肯耗费体力去揉眼睛。汗水将眼前的世界变得模模糊糊,什么也看不清楚。突然我的眼前一片发黑,万物都开始轻微地摇动。我的腿像灌了铅一般沉重,每迈一步都是那么吃力。我想要停下,却不敢,因为我怕停下之后我就再也跑不动了。

我跑过老师身边,听见他严厉地说:“加油,还有最后一圈,快点,冲刺。”我像沙漠中的人看到了希望一般,全力向前冲去。其间,我闭上双眼,迈动步伐,一点一点缩短我和终点间的距离。终于,我冲过了终点。

我将手撑在膝盖上,只觉得世界一片寂静,没有听到老师报成绩的声音,等到同学告诉我,我才知道,我成功了,我克服了我原以为我不可能打败的困难,激动涌上了心头。

感谢这一次一路奔跑,让我重拾信心,让我倍增勇气,让我收获成功。我会珍惜这一次的奔跑,未来的路上,我相信自己一定能继续保持一路奔跑的斗志与状态。

以奔跑人生为题作文

人生的赛道是漫长而遥远的,在中途,或许我们可以设立自己的“专利”,为自己的人生活得更精彩,也或许为路上布置陷阱,使自己的人生糟蹋。下面一起和小编学习一下奔跑人生。

作文。

吧!

悠悠岁月,时光匆匆,意气风发的我们在玫瑰般的梦想中奔跑。真正的人生是从走开始的,而跑,是另一种高度,另一种生命价值的体现。

我们曾有过成功的喜悦,也不留下过失败的创伤,经历过情感的破折,体验过人生的困苦,生活的灼烫。一路奔跑,恒追太阳。路途中会有丛生的荆棘,遍布的榛莽,我们是义无反顾,勇往直前,还是徘徊不前呢?别急着无从选择,逃避不一定躲得过,面对不一定最难受,失败不一定最痛苦,成功不一定最喜悦。别以为这个世界上只有唯一的答案对与错,许多事情答案不止一个,所以,我们永远有路可行!

一路奔跑,学会感激。感激伤害你的人,因为他磨练了你的意志;感激欺骗了你的人,因为他增进了你的智慧;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿。凡事怀之感激,学会感激一切使你成长的人,这样,我们就恩能够把阳光砌成阶梯,然后拾级而上,让坚实的足音响彻山谷。我们不再回避挫折与困苦;所有的沮丧、痛苦,所有的欢乐、幸福,都是一种经历,都是在为只有一次的青春增添色彩;所有的迷茫、惆怅,所有的企盼、希望,都是人生大厦的一砖一瓦。

勇敢奔跑,把沉重抛下,把消沉抛下,把懦弱抛下,向着太阳奔跑,实现人生的梦想!求知的目的不是为了吹嘘炫耀而应该是为了寻找真理,启迪智慧。行动是通往知识的唯一道路,行动起来,用手勤劳地铸造明天的辉煌!

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。那汹涌澎湃、浩荡而逝的江水,与那滚滚而过的历史洪流,是何其相似!仿若世界也在那急促的呼吸中不断地奔跑,生命也在忙忙碌碌地寻觅出自身的真谛。

忙碌的世界在奔跑中凸显活力与生机,彰显生命的运动不息。君不见那万里雪飘孕育出的是一片全新的盎然绿意,于那夏日骄阳的洗礼中孕育出的金色的收获,是大自然对于人世间最美的祝福!那是整个生命的真谛与深邃惠泽于大自然的和谐而美妙的结晶。

奔跑是人生旅程上最奋进而有意义的举动。幼小的生命在母体中孕育,鼓足勇气和能量放发人生的第一次啼哭,那是人类最初的奔跑,洋溢着稚气纯真的双眼打量着未知的世界,好象已经冲出了起跑线的运动员,踏上新奇漫长而又多姿艰辛的旅程。

当然,除了青莲居士,每一个人,都可以在自己奔跑的人生中发现自身的美丽。

人生正因为有梦,才有奔头,让自己跑起来,穿越那片阴暗的沼泽;让自己跑起来,飞过那片宽广的沧海;让自己跑起来,让梦不再是期待,让成功为自己添彩。

卓文君知道了司马相如有二心,便道出:“闻君有两意,故来相绝决”这样的狠话。是因为她明白人并不只是为爱而生,她一个才女,要是不能领会这点精神,岂不叫人笑话?于是,在这场情爱中,她胜利了,正是她不甘以“今生已过也,愿结来世缘”这样的念头日子。于是,她跑起来,跑出了胜利。

人要抵达彼岸,必须得先经历黑暗和痛楚,只有在这一路上,不断的奔跑,光明才会出现。

让自己在生活中奔跑吧,对于越来越接近的东西,不需要犹豫,因为它最终会成为我们的经历,成为我们一路以来的见证。

我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路,所以,在日常生活当中,跑起来,抓住我们能抓住的东西。跑起来,即便得不到,也无遗憾了。

生活中,唯有迈开步伐,跑起来,生命才会大放异彩。

人生赛道会有分岔路,在这里我们可以根据自己的爱好去选择路线。而我则选择文学赛道,为了实现自己的梦想、体现自己的生命价值,我无畏的奔跑在此赛道中,期待哪一天当上真正的文学家。各人有各自不同的的理想、不同的嗜好,也就有了不同的赛道,我们的成功也就寄托于此。

不同的人有不同的赛道,我们每天都在奋力的进步,只想超越他人。但也会有中途放弃的人,他们费了九牛二虎之力,却依然无法超越别人,从而产生消极态度、半途而废。既然我们选择了这条路线,就必须把它坚持下去,而不是在别人超越你的时候在旁边消极。不管是什么情况下,要跑就要跑出个成绩,要做就要做个巅峰者,即使无法超越别人,也应该从超越自己开始,逐步进展到大社会。

赛道上,人群中。不少人遇到挫折的影响和失败的经历而更加努力,勇往直前,他们都拥有乐观的心态,知难而进,勇于克服困难,成为生活上的强者,在他们心里,永远不会只想当一人之下,万人之上的第二名,他们只会追求准确、完美和巅峰,成为独一无二的理想至尊。实现自己的人生理想,是人一生执行中的任务,为了成功,我们应用心追求,而不急功好利、知难而退。

人生赛道因我们的热爱而美丽,因我们的斗志而热闹,因我们的精神而富裕。努力把握人生赛道,为自己的人生做出贡献。

奔跑为题目作文

夜幕降临,淡灰色的苍空,悄然覆盖大地,漫无目的地在路上走着,看着身边熟悉而又陌生的景物,仿佛一切都是上帝的童话。

终于来到一片宁静的地方,城市的喧嚣,仿佛离我很远。绚丽的'霓虹灯装点着质朴的夜空,这一切仿佛都是上个世纪的童话遥远而美丽。

坐上秋千轻轻地荡着,回想着生活中所发生的每一件事,细细品味其中的酸甜苦辣,突然画面定格成了一个片段:

运动场上站满了老师、运动员,大雨潇潇地下着,可这也丝毫没有减弱同学们对比赛的信心及拉拉队员的热情,“呯——”枪声在胜利进行曲中显得格外突兀。开始了,同学们像离弦的箭一样冲了出去,奔向那个心中向往的终点,奋力的奔跑,奔跑。

滑稽的笑笑,唉,那时候的同学是那么可爱,秋千接着晃,似乎也在为刚刚的情景发笑,看着前方的高楼大厦,又一个片段渐渐浮现:

数学老师抱着一叠作业本开始了那滔滔不绝的政治课,同学有的面带愧色,有的不知所谓……果然又点到了我的名字,脑子滞留了一下后一片空白,为什么呢?我也是积极向上的生活,我也在奋力的学习,但总是不能如愿。

清冷的月光照在大地上,让人不由自主的打了一个冷颤,这才幡然醒悟,在什么时候,天气又变冷了呢?老妈今早好像提醒我多穿衣服了,再看看空寂的公园,有种悲凉慢慢的延伸。

再次回到城市中,那灯红酒绿的绚烂场景,让我的心热了起来,低头看表十一点整,街上依然是车水马龙,我不禁感叹,却又为自己的多愁善感而呆住了,是呀!生活的样子既不能跳出生活的棋盘,但他们会奔跑,会不顾一切地撷取那最后的王冠,王冠只有一个,有无数的人被淘汰,然后无所事事的走路。

夜更深了,寒露更重了,我奔跑着,渴望寻找到自己的一点点温存的热。

终于,我停止了奔跑,抬头望去,那熟悉的地方,那熟悉的光芒,心头一暖,家啊!人生的奔跑不就是为了有这样一个终点吗?不望别的了,只是这一个终点,是我所有的动作停止的地方,奔跑结束的地方。

突然,妈妈跑出来叫我,我微微一笑,奔跑的终点,到了……

天空,依然晴朗,繁星,依然在笑,人们,依然在跑……

冬日里的奔跑初二作文

冬日黄昏时的街头,人来人往,车水马龙。在太阳的余晖下,人们也陆陆续续地回家去了。

陆天像往常一样走在大街上,心里想着:今天作业可多了,我要赶紧回家。想着想着,他不禁加快了脚步。陆天看见前面有一群人在那儿围着,凑进去一看,原来是一个小男孩举着一个募捐箱,旁边坐着一位老人,小男孩大声地说道:“这位老人得了重病,可医药费不够,大家能捐点钱给这位不幸的老人吗?”陆天心想:这个小男孩和我年龄差不多,应该是这位老人的孙子吧,唉,这位老人可真不幸,我捐点钱吧!陆天正准备把钱拿出来,突然,老人捂着胸口说:“徐明,徐明明,小男孩听完后立马把药递给老人吃,原来他叫徐明啊。”

这时,一个小偷拿着箱子跑走了,陆天立马追着小偷。那小偷见自己快被追上了,扔下箱子逃之夭夭。陆天拿起箱子跑回徐明那儿,看见徐明刚把老人安抚好,又因找不到被偷的箱子而惊慌失措,眼角还泛着泪花。陆天把箱子还给了徐明,还叮嘱他下次要小心,徐明连连道谢。

在场的人都被这充满爱的一幕感动了,纷纷捐钱给那位老人,陆天也把自己的零花钱捐给了老人,陆天这时才发现徐明袖口上写着“夕阳红志愿者。”

只要人人献出一点爱,世界会变成美好的人间。

以奔跑为题的高二作文

百米跑道上,运动员全神贯注,若箭在弦,当发令枪响起,全身的力量都化作奔跑的信念。

还记得刘翔——一位在110米跨懒得跑道上奔出了12秒88的成绩并打破了世界纪录的中国人!当他跨过终点夺过国旗呼喊着奔向人群时,全世界都沸腾了!他的奔跑为中国创造了一个不可思议的神话!在他奔跑着时,他的心里想的是什么,是超越自身,超越不可能的挑战啊!

还记得校运会上那振奋人心的一幕:800米枪声响起了,每个人都绷紧了神经往前冲,谁也没有想到,不幸降临了,就在拐弯处外圈的人一个劲的往内圈挤,黄婷绊倒了,但是她很坚强,她带着伤痛坚毅地站起来了,她努力追赶上前面的人,努力追着。在那一瞬间,奔跑不再仅仅是奔跑,它超越了自身的意义。她的眼里只有跑道,她的心里只有奔跑,所有的痛在那一刻化为力量往前冲着。还有詹晓辉在面对800米长跑时的坚持不懈,我知道,800米不是一个短距离,他该付出多大的耐力才能坚持下来啊,我很欣慰,他没有退缩,没有放弃,而是勇敢面对。虽然他没有获得最终胜利,但是他赢了,他在我们班同学的心里赢了。他的毅力,他的坚强,一直留在跑道上,我似乎依然看到他的身影在操场奔跑着。奔跑,是一种坚持不懈的顽强。

我的生活是一场奔跑,虽然面对压力优势会变得胆小懦弱;虽然面对困难优势会变得手足无措;虽然我知道成功的背后要付出许多,但是奔跑过程中总会有跌倒的。在跌倒后,一定要站起来,依然奔跑下去。挥洒下的汗水见证了我前进的成长。

“山!快马加鞭未下鞍,奔腾急,万马站犹酣。”奔跑,是一种不舍不弃的追求;奔跑,是一种风雨兼程的坚定;奔跑,敢于前进的勇气。让我们加入奔跑的队伍中吧,用我们的奔跑,用我们的激情,为奔跑喝彩!

以奔跑为题的作文

秋天的一个午时,天空飘着毛毛细雨,而我们要到学校田径场跑步。

田径场上,400米长的跑道像是一圈无休止的线。雨吹到身上,让身体有些僵硬。一旁开满桂花的桂树传来阵阵芳香,似乎带来清新的能量,让我铆足了劲。

教师吹响了哨子,同学们一个个飞奔了出去,杂乱的脚步声中,我找到了自我的步伐节奏,迈开腿脚在湿润的塑胶跑道上飞奔。无论风雨,不会放弃,像桂花一样,就算从树上掉落,也会用尽最终一点力气把自我的芬香绽放。忽然,雷声隐隐响起,细风要变大雨了。同学们跑得更快了,似乎跑得快雨点就追不上自我了。

雨迅速变大了,狠狠地砸在地上、树上和身上,那些桂花在强大的对手面前好像坚持不住了,细密的小花朵不停地掉在地上,同学们在潮湿的跑道上竭力奔跑,为这场不留情面的大雨怨声载道。

湿漉漉的我地回到教室,听着玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地响,水珠在玻璃上迅疾滚动,窗外已是雾蒙蒙一片了。雨停后,推开窗,清新的空气迎面而来,树木在雨水洗刷后似乎长高了,看起来绿油油的,桂花又散发出令人心旷神怡的馨香,这似乎不留情的雨,用另一种方式给人们带来完美。

秋雨后,太阳又出现了,照到大地上温暖我们,大家回到被雨水冲涮一新的塑胶跑道上继续奔跑,花香浮动,伴随着我们一齐前行。

没有什么比在温暖的阳光下奔跑更欢乐了,杂乱的脚步变整齐了,苦丧的脸笑逐颜开了,低沉的心随风飞扬了。太阳在西边缓缓落下,秋风轻轻地吹着树叶发出“沙沙”的歌唱,一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黄的光泽,跑道环绕的足球场上小草绿得晶莹,我们在跑道上努力奔跑,与大自然的背景混合在一齐,组成一幅美丽的画。

努力奔跑初二作文

当远处的地平线——心中的永恒在呼喊我们的时候,外界一切已经不能羁绊我们的脚步,沉浸在心中的美妙体验。在人生画出一条美丽的轨道。

我的奔跑赶不上时间飞快的流逝,但我不能慢条斯理地在空空地等待着绚丽的彩虹的出现。我奔跑着,追赶着红玫瑰绽放的那一刻,那就像赶上了人生中,第一次教导之际那种激动的心情;我奔跑着,追赶着春夏秋冬那一阵阵微风的吹过。

我奔跑,我遇见了春雨一滴滴地落在万物上的情景,如果当时我没有奔跑,我将会错过那一刻,那一刻万物诞生的样子;我奔跑,我看见了蔚蓝天空中悬挂着通红的太阳散发着灿烂的笑容,如果当时我没有奔跑,我将会错过那一刻,那一刻太阳散发出第一次笑容的样子;我奔跑,我听见了秋风“哗哗哗”的风吹声,如果当时我没有奔跑,我将错过了那一刻,那一刻像风铃一般轻轻地风声;我奔跑,我抱住了寒冬带来的微妙的温暖,如果当时我没有奔跑,我将错过那一刻,那一刻寒冬中唯一的一次温暖的怀抱。

我的人生在奔跑着,人生如果停留着,尽管是片刻,也会错过。你看见过彩虹瞬间出现却又瞬间消失的情景吗?其实你可以遇见的,因为在你追逐着时间,超越了时间的那次奔跑。你将能体会到,你的奔跑,让你看见了创造生命中五彩的世界。

一路上的奔跑,风过耳畔。

我曾经停留过,停留在自以为是最美的那一刻。然而,我发现当我再次奔跑时,还有更美的一刻。

人生就像一场奔跑着的马拉松,你的不懈坚持,你的快速奔跑,将能让你感到奔跑着的每一刻奇迹。

时间在奔跑,我追着时间在奔跑,尽管追不上时间,可我却能感受到奔跑时那不同的力量。

奔跑初二作文

从巷子里走出来,我打着哈欠,睁正朦胧的眼。奶奶手里提着好几个包,一边嘱咐爷爷在外面要好好照顾自己,一边催促让我走快点怕赶不上公交车。我无奈只好加快步子望着四周依旧成浸在睡梦中的树木,世界还梦笼罩着半片阴暗,才朦胧亮。我踢着脚下的石子好难自己清醒一点渐渐地,我已无意能清晰看见石子的模样。

公交车,最终还是停了下来,爷爷坐上车,奶奶在下面大声说着让他注意身体,紧接着把手中的包递给他,这就是爱情吗?至死不渝。我不懂,但我却深深感觉到奶奶对爷爷的爱,为了让他坐上车,而不顾自己的安危,刚才的马路,也因为奶奶想了好多声喇叭。奶奶依旧站在原地,看着车慢慢开向远方,直至看不见,初升的太阳,洒下一片红,照在奶奶的身上,为爱而奔跑的奶奶真美。即使岁月已在她的脸上留下印记,皮肤也变得蜡黄,乌黑的发也渐渐变白,但奶奶在我心中是最美的,因为她勇敢,她坚强,她敢为爱奔跑。

努力奔跑的作文初二

我上初中的时候,从来没有一把伞保护我不受风雨的伤害。渐渐的,我学会了跑步,学会了独立。

天空充满了阴霾和淡淡的悲伤。我坐在窗前,看着天空,不禁想起了我上小学的那些日子。“滴答,滴答”天空开始哭泣,每个人都看着窗外。过了一会儿,学校门口挤满了家长,我低着头回想着过去:妈妈带我打伞回家是多么幸福的事。

雨越下越大,我的衣服渐渐湿了。我开始往前跑,越跑越快,最后跑回我所谓的家。

我坐在床上,把雨水甩在头上,脱下湿衣服,泡在盆子里。我盯着盆里的衣服,想着妈妈给我擦湿头发,给我洗湿衣服。我渐渐明白,没有人能陪你从头到尾。没有伞的孩子必须努力奔跑。

我洗完衣服挂在阳台上,雨渐渐小了。我看到一对母女打着伞往家走,像一把大伞,把女儿裹在伞下,保护她免受风雨。

现在有时候看到父母和孩子在一起的快乐时光,经常停下来看,但我知道没有伞的孩子一定要拼命跑,我一定要独立。

奔跑的初二作文

奔跑是一种状态,奔跑是一种幸福。

那年夏天,我停下了脚步,不再奔跑。生活的乏味,父母的批评,学习的紧张,一切都成为了我的包袱,使我觉得好累。从前那么努力地跑,究竟是为了什么我迷茫了。跑了这么久,是该休息了,是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了,并且越长越壮。

我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进,即使遇到了礁石的阻挠,也没有停止前进的脚步,继续奔跑着。他们笑得那样欢,那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的,没有一点朝气。

虽然这景象很美,蓝蓝的天,蓝蓝的海融为一体,低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么,我好像吃了黄连一样难过,流下了苦涩的泪水。我又迷茫了,我又迷失了,向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答:“孩子,坚持下去,不要放弃,即使遇到暴风雨,也不能停下。

你的誓言你的梦想难道都抛到九霄云外去了”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风是海还是……往日努力奔跑的画面又浮此刻我的脑海中,我猛地擦去泪水,一切都没有变化:天,依旧水蓝蓝的;海,依旧蓝汪汪的;万物依旧在奔跑着,只可是多了一个追风少年在同他们一齐奔跑。

看着跑道上一个个远去的背影,落后了,追上去,再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪,万物都在为我加油:草儿探出了头,花儿绽开了笑脸,杨柳扭动着身躯,鸟儿高声歌唱。天更蓝了,海也更蓝了!

奔跑初二作文

让思维奔跑起来,课上勇于提问,回答老师的问题;课下勇于提出观点,质疑老师或答案的权威。

每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上:

这让我对我自己的解题方法产生质疑。我用手机里的软件查询相似的习题运算答案,结果每个答案里都会出现负数。

我和妈妈猜测是不是题目出现了问题。于是,我用手机给奥数老师发去了一条短信:“老师,最后一题是不是有错误?”过了好一会儿,老师回信了:“最后一题确实是有错误,应该把后面的除号换成乘号”

我把题目更正过来。可是,还是出现了负数,我百思不得其解。

于是,我再一次向老师提出了问题。可这一次老师却很肯定地说:“不会的,我已经看过了,就是这么改的。”

面对于老师的这么“肯定”的回答,我只好再次重新计算。可是,不管怎么做答案中总会出现负数。

“叮——叮——-”老师发来了一条短信,短信上说:“刚才老师看错了,是应该把减号换成加号然后再把小括号去掉。”我再次更正题目,这次得出来的结果不再是负数了。

那是我第一次经过反复确认,向老师提出质疑,也是我人生奔跑中的第一步。我会努力学习,勇于向老师提出问题。

感谢这一次的“奔跑”,让我重拾了信心,倍增勇气收获了成功,在未来的道路上,我定能保持一颗奔跑的心。毕竟在学习的道路上,我们也是可以质疑觉得不确定的题目,可以在推敲和老师的沟通中学习和论证这个题目,老师在教导我们学习知识的同时,也会帮助我们树立对知识观点的正确判断。

奔跑初二作文

“同学们,你们即将迎来初三的学习,这次的段考很重要,希望都认真准备。”老师在讲台上说的话,一直在我脑中回荡,久久不散。

我定了定神,眼前的书桌上,地上仿佛刚打斗玩,一片狼藉。用妈妈的话形容就是“猪窝”。不必掰着指头数我也能清楚地意识到还有两天段考。周末是我必须要拾捡起来认真备考的时间。但是我懒惰的双手和不振的精神违背了我的意愿。

窗外晴空万里,艳阳高照。路边翠绿的小树仿佛被晒的一蔫,走在路上的行人更是无精打采,好似要陷入被晒软的柏油路内,我不禁懒洋洋地伸了个懒腰,眯着眼打个长长的哈欠,将手中的复习单扔在一旁,对着空调直吹一阵后,瘫进了软软的床里,伴着阳光,我睡着了。

一觉醒来,看着外面漆黑的天,我慌忙起了床,饭也不吃的开始了语文复习。我已耽误了一天。看着我除了英语外空空如也的复习过程,不由鼻子一酸。

我大声地读起古诗,在脑中一遍遍的串起来,很快便拿下了古诗文背诵这一栏。这一切丝毫没有为走神留下时间。我继续披荆斩棘,飞快地看完主题阅读和40则论语的译读。随着“已复习清单”上的自记越来越多,我紧锁的眉头也一点点舒展,嘴角挂着微笑。我翻完书便整理卷子,随后又拿起一沓小条,打开了本,动作繁多,却丝毫无手忙脑乱。房间中静若无人,只能听到“沙沙”的翻书声和“滴答”的钟表声。但慢慢,我什么也听不到了。满眼尽是资料,满脑子尽是知识。

“吃饭啦!”妈妈打开了门,看到我如此认真后欣喜地说。我却没有听见,依旧马不停蹄。“一心只读圣贤书。”最终,争分夺秒的我很快就完成语文复习。我猛地抬头,台灯亮晃晃地直照在我眼中。我起身收拾好东西,转身离去。在走向餐桌的路上,我脑中尽是我自己在奋力向前跑的景象,前面是即要落山的太阳,余晖照在我脸上,我丝毫没有疲倦之意。

人的一生啊,要为自己而奋斗,为自己而奔跑,那天的状态将促使我前进。你若问我,会不会累啊,我将悄悄地告诉你,当你全身心都投入到某件事情上,整个宇宙都会帮你。所以,为自己奔跑吧!未来在自己脚下。

奔跑为的初二演讲稿:不停地奔跑

本站:在人生道路上,我们每个人都需要不停地奔跑。只有不停地奔跑,我们才有可能走向成功。

进入八年级以来,我们卓远班的同学们都在为一年后的中考,又或更遥远的未来而不断努力,不停奔跑。今天,我要演讲的题目就是:不停地奔跑。

“在静谧的非洲大草原上,夕阳西沉之际,一头狮子在沉思:明天太阳升起的时候,我要奔跑,要追上那只跑得最快的羚羊。一只羚羊也在沉思:明天太阳升起的时候,我要奔跑,要逃脱那只跑得最快的狮子。无论你是狮子,还是羚羊,当太阳升起的时候,你所要做的,就是奔跑。”

是的,要拼命地奔跑,要不停地奔跑,要逃脱最厉害敌人的追击。动物为了生存而奔跑,人为了幸福和心中崇高而坚定的信念而奔跑。卓远班的同学们,我们则为超过卢宇轩,打败吴涛而不停地奔跑!

我们只有不停地奔跑,才不至于在激烈的竞争中被淘汰出局,才有可能在其中胜出。虽然奔跑了,你不一定就会获得生存的权利或取得成功的机会,但是,要想生存和成功,你就必须不停地奔跑。

奔跑吧!只要奔跑了,就证明你的存在。只要在奔跑中,超越了一个又一个人,就证明你不比别人弱。如若你在奔跑中获得了成功,会有人为你喝彩。如果你在奔跑中失利,却不失勇气,一样会有人为你呐喊助威!有奔跑的失败者,但没有不奔跑的成功者!

作者:灵溪一中八(8)胡墨涵。

奔跑的初二作文

年华似水,在不经意间六区,很轻易地便将人抛弃,嘲笑着我不会奔跑。讽刺着我只会任凭自我空虚,让时间从指缝间溜走。是啊,我一向都不会奔跑,只是慢慢地走着,然后不断摔倒不断停下脚步,甚至,往回走去。

八年级以前,我一向都是这次考好下次便滑下去的状态,从来不稳定,最厉害的'一次是六年级下学期,从第一次考试的年级前二十跌倒谷底——期末的年级一百五十名后。可即便是那样,我还是不懂要努力,要奔跑,还是走两步摔一跤。

从八年级起,我的成绩稍稍稳定了些,开始学会加快一下脚步。但从那时起,我的磨蹭本性就显露出来了——做作业会做到十一二点,于是总会在十二点左右才睡,就这样,一年多了,我几乎没有在十点半前睡过觉,几乎都在十一点后,而节假日的夜晚,因为想玩想休息有时会睡得更晚。之后,我发现,八年级,脚步加快了,但时间他还是被虚度了,因为我每晚回到家都觉得有些累,经常到八点才开始写作业。

真正发觉我应当奔跑,应当努力,为了自我,是八年级升九年级的暑假。暑假里,我看到一个朋友写的一句话:从此刻起,为了自我,为了未来,好好地活下去,未来大于一切。看到这句话时,我愣了好久好久,是的,在此之前,我一向都是为了别人而活,不是自我不是自我的未来。那天我想了很多很多,最终,我最终懂得,我要为了自我的未来,好好学习,好好生活,生命是自我的,不是别人的,我不该浪费!

于是,我懂得我需要努力;于是,我懂得我应当让自我奔跑起来;于是,你能看到,此刻的这个开始奔跑的我!

奔跑的初二作文

阳春三月,柳枝上长出了新芽,嫩嫩的,绿绿的,充满着旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命,与风跳起了交谊舞,我们也迎来了春季运动会。

可就是万万没有想到,我竟被评选上了运动员,理由十分简单:我追着一个男生围着操场跑了十圈。就这样,我名不正、言不顺地要参加1000米跑步,我顿时犹如晴天霹雳,瘫在椅子上心里不知如何应付这次比赛。

不知不觉,天上便乌云密布,空气变得燥热起来,听得一声春雷“咚”的一声,紧之后一场暴雨随势而来。我偶然抬头看到了伫立在窗外的一棵小树,嫩绿的花苞似乎被雨水轻轻一打便会落入土中。在风雨的摧残之下,小树一次次弯腰,一次次站起……我不忍心再看下去,于是把头转到另一边,心里揣摩着刚才的情景。雨停了,我冲下楼,寻找着那根小树,啊!没想到它经历了暴雨地折磨,竟然还是坚挺在土壤中。再想想我自我,真是惭愧,竟然被1000米吓得瘫在座位上。想到这,我心中不禁由然而生一个想法:一千米有什么了不起?我不仅仅能够跑下来,还能够得第一!

赛事如期而至,经过二个周的刻苦锻炼,我站在了1000米的跑道上。起初,我落在了最终,但我找到了呼吸规律,在最终一圈时我开始了冲刺,看着红色的胜利线,伴随者哨声和同学的欢呼,我冲过那条红色的胜利线!那一刻,我恍惚了,我不敢相信,我赢了!我赢了!我从未体验过如比的自豪与骄傲!

这一次的赛跑,我尝到了经过努力得到的胜利!不仅仅在赛道上奔跑,也在学习中“奔跑”。当我得知级部前二十名能够参加军旅游泳时,我告诉自我:我必须要成功!于是做一套又一套的习题,一个又一个的同学都成了我的手下败将。在考试成绩出来后,我果真进入了级部前二十名,这让我更加信任“奔跑”的力量。

人的一生,就是不断在奔跑,当你一次又一次的跨过胜利的红线时,收获的永远是自信与欢乐。让我们在学习的赛道、人生的道路上,马不停蹄,一向奔跑吧!

奔跑吧少年初二作文范文

这个星期,我们将迎来校运动会,老师指名道姓让我参加,这再一次鼓励我报名400米及800米的长跑比赛。可上次比赛失利,我无法忘记。

那天,我成了位小丑,受尽了侮辱,被人们嘲笑,班上同学用骄傲的眼神对我指指点点。我怕我这次又会成为一个小丑。“去吧,吴雨晗!”一个声音在脑海中一闪而过。我坚定地在纸上写上了名字。

运动会开始了,到处人山人海,好热闹,操场外被挤得水泄不通。我等待着自己的那场比赛,无论边上有多吵,我似乎听不见,只知道紧张。几个同学一直在边上对我说:“加油,你能行!”我鼓足了勇气,变得信心十足。

“预备——跑!”我似一只脱缰的野马,飞快地跑着,尽量跟上大家的步伐子。可我很怕,我怕第一圈就被人反超,我会不会再一次失利!我在心中胆怯的一喊。

慢慢的,果真越来越多的人超越了我,我上接不接下气,只有两只脚是有力量的。“加油,加油!”我听到同学们在叫我,家人在鼓励我。“快跑啊!”我踏足了劲,风一般地冲到前方。

你一定可以做到!我对自己说。只剩最后一圈了!我越来越跟不上步伐,只感到眼前越来越黑,慢慢没了体力。突然,陆老师大喊一声:“这不是你的终点!”是啊,这不是我的终点!我拼命地跑,奔向终点,终于!踩上了终点线!

奔跑吧!这不是你的终点!

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