优秀作文有着清晰的结构,合理的逻辑,真挚的情感,让读者有一种身临其境的感受和认同。希望以下的优秀作文范文能够引发大家对写作的思考,并且能够在今后的写作中有所借鉴。
未来的房子
光阴似箭,日月如梭,转眼间已经到了22世纪的某一天,那时的我已是一位著名的建筑设计师啦!下面,请听我细细地介绍一下我设计的一款新型房子吧!
房子是用一种高科技无毒、无污染、无菌的软瓷砖和软彩泥组成的。软瓷砖有一种特殊的功能,可以给人带来冬暖夏凉的感觉;软彩泥不仅可以制造氧气,还能让人延年益寿。
这种房子的门看上去和平常的门没什么两样,可是它却有神奇的辨别能力。如果碰上了坏人,整个房子会进入特级警戒状态,接着,房子里会跑出一个身强力壮的“警察”,将坏人赶走。
房子里还有“三大奇宝”呢!一是“物品需求机”,如果你需要什么东西,只要对机器说出你要的东西,它就会“吐”出你要的东西;二是“家庭保姆”,其实它是个机器人,会帮你做家务,只要吃垃圾就可以充电;三是一只“小遥控机”,它可以改变房内装修,还可以调整屋内的色彩,根据你的心情需要而定。
浴室内的一切,都是声控的。如果你要洗澡,就说“洗澡”,喷头便会自动放热水。卧室内,床铺会发射按摩电波,让你很惬意。枕头会专门为你播放催眠曲,让你很快进入梦乡。
这就是我设计的房子,你想不想住进来啊?
未来的房子
未来的世界究竟是怎么样的呢,科技肯定是越来越发达了,未来的房子更是截然不同呀!
未来的房子结构很精巧。房子底下装着车轮,可以带着我们去旅游。外墙是硬的,可以起到支撑房子的作用,内墙是软的,孩子们可以在里面自由活动,即使撞到了也不会很痛。墙壁是用特殊材料做成的,地震来的时候,它会随着地震波摆动,不会倒塌,当发生洪水或者海啸的时候,它还会自动关闭门窗,像一个球那样漂浮在水上,非常安全。
未来的房子真的是太棒了!可是现在还没有这样的房子吧?我要从现在起就好好努力,成为它的设计者!
未来的房子
在20xx年,已是新时代。科技布满全世界,有各式各样的水果车,会飞的跑鞋,能帮助学习的笔······当然房子也不例外。
未来的房子是一座别墅。一座别墅一般是有3层,一层客厅,厨房,二层卧室,三层露天台,是不是觉得跟普通别墅一样呢?其实,不是,想知道哪些不一样的,就听我细细说来。
第二层,是卧室。一般情况有三个房间,更多要看家庭人数。一个卧室是爸爸妈妈的房间。房间里床、衣柜,还有一个卫生间。床上有一个按钮,按下这个按钮就能把床折叠成沙发。床旁边的床头柜,就像一个小帮手,他受电脑控制,能帮主人做任何事,第二个是儿童卧室,儿童床、衣柜、书架、学习桌、灯,是充满童趣的,墙上有四个按钮。按下红色按钮原上下床,上床就成了书柜,下床就成了单人床。绿色按钮按下床洒上了弹跳粉就变成了蹦床,黄色按钮按下床压缩成了毯子,可以坐在上面跟朋友玩。按下蓝色按扭,天花板上的投影机就能投影出3d的立体物体,变森林,变天空,小菜一碟。第三个是爷爷奶奶或外公外婆的房间,跟爸爸妈妈的房间差不多,不过更复古,更安静。
第三层,露天台,有一个望远镜,白天看风景,晚上看星星。望远镜旁边有休息桌。那剩下的大空间是干什么的呢?是游泳池,夏天时可在自家游泳,按下泳池旁的粉色按钮泳池就好像陷下去了一些玩具跑了出来,就成了游乐园,孩子们的乐园。这座别墅里的所有的按钮,再按下就会还原。
同学们,你们是不是也心动了呢!让我们乘坐时空飞船,去未来,体验一下未来的房子吧。
未来的房子
你们想知道未来的房子是什么样子吗?让我来告诉你们吧!
未来的房子是一款智能房子。它外形酷似一个“天使”。墙面是白色的,房子两侧有双洁白的翅膀,房子的正面有一双明亮的眼睛,它的中心有一个粉色的爱心。也许你会说:“这么卡哇伊的造型可不适合我。”没关系,在房子门上有一个按钮,你轻轻一按,可以自由切换你喜欢的颜色和款式。
我们一起进房子里面参观吧!你站在门口,对着门上大屏幕说声:“请开门。”它马上启动自动识别功能,检测到你是主人,门马上就打开了。客厅前方有一个花园阳台,里面种满了各种各样的花,非常漂亮。这么多花,你可不用每天操心为它浇水,在花盆上有一个监控系统,它会监测到花儿是否缺水,如果缺水了,它就会自动给花浇水。
房子里许多房间,每个房间都有一按按钮,它们有不同的功能。你按下客厅的按钮,就会出现一个舒适沙发,隐形的电脑都会出现你喜欢的节目,让你缓解疲劳。如果你饿了,你按一下厨房里的按钮,十分钟过后,一桌可口的饭菜就会出现在你面前。
你瞧!未来的房子神奇吧!我相信只要我们努力一定会设计出这么神奇的房子。
未来的房子
随着时间匆匆流逝,有许许多多的发明诞生:环保汽车、海上汽车、水陆空三用飞机……,这些东西全都稀奇古怪,但我最喜欢的东西是豪华性多功能房子。
乍眼一看,你会想这明明就是一个竖着的“巨型鸭蛋”嘛!哪是什么房子啊!那你可就错了,这其实就是一座房子,只是它们用了“薄壳技术”。地震时它能将震波均匀地散布在房子的每个部分,可以承受巨大的压力。走进防盗旋转玻璃门,这门具有防盗功能,能把主人和主人输入的其他名字记住,等这些人来时,防盗门会自动把他们带入房里。要是坏人来时,防盗门会自动锁门,这样里面的东西就万无一失啦!
步入客厅,映入你眼帘的似乎不是一个客厅,而是一个金碧辉煌的宫殿,不仅让你大饱眼福,里面的空气也是一流的好。你再坐到沙发上,沙发会自动给你按摩,你尽情享受着如同在天堂一般呢!连茶桌也不一般,上面有许多按钮,你按一下它会自动冒出一杯与按钮相应的饮料,你可以躺在沙发上边享受按摩边喝着饮料,别提多惬意了!
接着,你要坐在藤蔓椅子上大喊一声:到二楼!它就会把你送到二楼。二楼是餐厅和厨房,先讲餐厅吧:餐厅有一张大大的方桌,一般可以坐10~15人左右,每个座位上都有一个平板电脑和一红一蓝的两个按钮,红色是自动加热按钮,蓝色是自动变凉按钮,平板电脑是用来点菜和了解菜的资料用的。接下来就是厨房了,厨房做菜装置是全自动的,与平板电脑连接着,等做好一碗热乎乎饭菜时,便会让机器人把菜端出去。
虽然这只是我的幻想,但只要努力学习,不久以后,这一定能成为现实的!
未来的超级房子作文
现在是20xx年,世界已经进入了一个新的阶段,而在20xx年我成为了一位全世界知名的大科学家,发明专利有:移动椅子、会飞的鞋、自动调温的衣服……等等,今天我就给大家介绍一个超级房子。
这栋房子外形是蓝色的,房顶是黄色的,其实可以说这是一栋别墅,有室外游泳池,还在海边,随时可以看到海的美景。走进房子,机器人蓝蓝会走上来给你端一杯水,说:“欢迎主人回家。”房子内部是可以随意换颜色的,你喜欢什么颜色就换成什么颜色。这个房子一切靠语音就可以控制了。这个房子防盗系统系统特别先进,房子设有十五个高清摄像头,院里只要出现了一点声音,院子里所有摄像头全都对准发出声音的人,会立刻确认身份,如果是认识的人,那就会立刻停止摄像,如果是不认识的人,那就会立刻通知警方,警方会一分钟之内到达,抓住罪犯。现在再来介绍一下这间房子的二楼,二楼是一间卧室,里边设有多种让人放松的设备,例如。按摩椅,舒缓音乐机,等等。这间房子一共有四层,接下来就让我们参观这间房子的第三层。三楼是厨房,灶台的旁边有一台电脑,里面存储了中餐,西餐,粤菜,等等一些有名的菜系的食谱,现在会有人问了,有这么好的菜谱,如果不会做饭,那要怎么办好呢?不用担心,因为旁边有一台电脑,如果你想要做什么菜?只用在电脑上点击,然后再点击要做即可,他会教你怎样烹饪,怎样控制火候。这样即使你一道菜也不会做到这里,照样能变成金牌大厨。
怎么样?20xx年的世界,精彩吧!
未来的房子
穿越时光隧道,来到了2112年。我住在纽约的家里。
我的房子外表像飞机,实际上,我这“飞机”会垂直起降,载着我在天空飞翔!在房子底部也可以伸出六只轮子,使它可以像汽车一样行驶,载着我周游世界。
如果有小偷怎么办?指纹帮你守住你的财产。大门处有一个小感应器,只要把右大拇指贴上去,就可以进行身份验证了。如果有过记录,就可以顺利进入。如果没有记录,上方的摄像头会拍张照片传到主人手机上。如果是朋友,主人可以启动“开门”按钮;如果不是,就被拒之门外。但如果小偷还不死心,想把门砸烂破门而入,那也是痴心妄想。虽然房子和门都是用玻璃做成的,但是这玻璃是科学家的新作品——弹力玻璃。这玻璃可以反弹力量,一倍返两倍,让小偷自己砸自己。
既然是“飞机”,那么总得有燃料吧!可我这房子里没有油箱,怎么办呢?别担心,半路上有时会下雨,这可以当燃料。还有太阳这个天然能源库,走着补着,燃料永远也用不完。
说到太阳,咱们家家都有“太阳”。春天,挂的是照亮的“太阳”;夏天,挂的是制冷的“太阳”;秋天的小“太阳”也用来照明;冬天的“太阳”则是提供温暖和阳光。“太阳”里能时时散发出各种各样的花香,时而淡雅,时而浓郁。有了这个“太阳”,房间里每一个房间四季如春。
晚上工作累了,躺在床上美美地睡上一觉,在睡着之前,床还会给你按摩按摩,使你一天的疲劳消失殆尽。
睡着睡着,“滴滴……”的闹钟声把我吵醒了,睁开眼一看四周还是老样子,哎,原来是场梦!
未来的房子
我是个发明家,决定为自己“发明”一幢房子。
我未来的房子里应有尽有。早上起床后,机器人会帮我穿衣服和鞋,鞋子可以变换形态,运动的时候变成运动鞋,逛街时变成高跟鞋。房子也备有变形装置,可以变换不同样式。机器人准备好早餐后,要出门时,我会将房子变成一辆红色的大汽车,让机器人帮我打扮我的“汽车”房子,然后我就开着我可爱的“汽车”房子出门去了。只要我一按“跑”字控制键,房子就会开始跑动起来;按“跳”,它就会跳跃起来,可是在里面的人丝毫感觉不到一点震动感,非常舒服。看着别人羡慕的眼光,我真为自己的发明骄傲。
我未来的房子还有许多特殊功能。假如今天有洪灾,只要说一声“飞”,房子就会飞起来,如果怕高,觉得在天上飞很危险,就可以降低高度,还可以漂浮在水面上,像一只鸭子,在河里面自由地游泳。如果想知道今天的天气预报,按“小鸟”按钮,就可以看天气预报了,阳台的玻璃上会出现播报图像,那画面绝对清晰得让你身临其境。如果不小心生病了,只要按“病床”按钮,就会出现给你把脉、量体温的各种检测设施。检查完身体后,就会有系统电子医生帮你对症下药,打针也不怕,因为一点也不疼,就像一只小蚂蚁在你臀部轻轻咬了一口。
你肯定要问啦,这样一所房子,一定很贵,要耗很多能源吧。那你就错了。我的房子是靠电力运作的。假如没电了,只要有垃圾,它就能补充能量。你肯定会怀疑,垃圾也能用来补充能量?但是事实的确如此,我房子里的装置有垃圾净化器,只要把垃圾扔进去,就可以净化转化成电,所以,我的房子无论到天涯海角,随时都有电,天天可以到处环游。
怎么样,我的房子不错吧?全自动化,还有机器人为我全程服务。欢迎全世界热爱环保的小朋友有时间都来我家做客,来感受一下我房子的魅力吧!相信你们也一定会喜欢上它的。
未来的房子
每个人都有会幻想,有的时候我也在想,我要是一名设计师、魔法师,我会为自己设计一座别人意想不到的房子,也是我未来的畅想。
我未来的房子是什么样的呢?我未来的房子是一个可以隐身的房子,在晚上回到家,你把隐身的房子的门打开,过去的人也会吓一跳。
未来的房子里有四层,分别是春夏秋冬,第一层是春天,百花齐放,很温暖,在春天的房间里有三个按钮,分别是三角形长方形和正方形。按下三角形的按钮,一个隐形的电视机出现;按下长方形的按钮,一个沙发出现,人坐上去很舒服,因为有自动按摩器;按下正方形的按钮,一个自动机器人出现给你送去美食,是不是很贴心呢……第二层是夏天,绿绿油油的,有两个圆形的按钮,红色的是把空调打开,绿色的呢,是给你送冰糕,是不是很凉快。第三层是秋天,硕果累累的季节,没有按钮,而是让你去亲自体验自己的劳动成果。第四层是冬天,没有按钮来给你堆雪人,而是给你一双保暖手套,让你在鹅毛大雪中堆雪人是不是很酷呢。
叮铃铃叮铃铃闹钟响了,我要起床啦,哎呀,原来是一场梦啊!
未来的房子
现在住的房子有什么需要改进的地方?你可能会说:“房子在我不想住时,就得买新的,多浪费钱啊!而且一买就是几十上百万,哎……”所以,我想设计一种房子,请大家听我说说吧!
首先,这个房子可以在你想去什么地方度假时带你去,满足你当个小小旅行家的梦想。你只要在心里把“我要去什么地方”念三遍,并且闭上眼睛,等你睁开眼睛时,就会发现已经到那儿啦!其次,它还是个充气房子,在你正想买新家的时候让你打消这个念头。把气放出去,折成一个你喜欢的房子,再充上气,一个新房子就变成了!它也可以把房顶去掉,让你沐浴着温暖的阳光;在你觉得热时把房顶盖好,屋的四周吹着冷风,可凉爽呢!在你不在家时防止小偷,如果来了小偷,从屋顶上空会冒出一根绳子,快速把小偷抓起来,同时你的手机也会响起叫声,就可以报警啦!
晚上,当你睡不着时,它会给你讲笑话、讲故事,但声音只有你听得见,笑声妈妈也听不见,等哄你睡着后,它就会自动停下来,忙了一天的.房子也要开始休息了。
这就是未来的房子,这就是未来既新奇又有趣的房子!我希望早点拥有这样的房子!
扩展资料:【必备】未来房子作文。
未来的房子,是会活动的,可以悄悄跟着主人走。可以按主人的冰箱里缺什么,去菜市场买。带着主人去玩,随你便。房子会帮你任何一件事情。
但是这样好的房子不是随便拥有的。十万人中,大概也只有10个人才拥有“活房”。“活房”也分等级。越高越好:一级、二级、三级、四级、五级,然后是下中上这三个品。上品完了就是过五年才出现的王房。王房是最好的,ufo形状。上层驾驶室,下层万物具备,比如三明治吃完了又会出现,来一个新三明治,王房是除了主人谁都不能靠近的,除非主人让来的客人。
活房只要被发现,就会被运到“活房专卖管”里面。要买活房,得有大学证和十五万钱币才能进入。进去以后的人就掉下去了。要求是电脑测试能拥有的等级。像这样会让人掉下去的房子是五级的。电脑测试是靠长相、身高、胖瘦、文明或脏话连篇、大脑中有的知识多少等这五项测试来确定一至五级你适合哪级。全优秀五级,选择再考,考的就是你的精神力多少。这一考有很多淘汰的。精神力中等是下品,精神力中等人品高尚的是中品,接近十全十美的是上品。
进入拥有活房的空间,就可以选择自己的房子了。
时光流逝,一晃就到了20xx年,人类的生活有了巨大的变化。就说我们住的房子吧,不仅能自动调节四季的温暖,而且房子还能带领我们去旅游。
比如,你想去泰山或庐山,就只按一下房间门的按钮,并输入你要去的地方,房子就会变成汽车带领你想要去的地方,并且这房子行驶起来不用汽油,也没有响声,不会造成空气和声音污染,只要借助太阳能就行。你如果想去看海底的神秘世界,房子就会变成潜水艇,带领你潜入水底世界,连巨大的鲨鱼见了都害怕。如果你想上蓝天看云彩,它就能变成飞机,让你在蓝天邀游,地上的一切美景也尽收眼底。
如果你想回到恐龙时代,它也能送你穿过时光遂道……你如果想出去步行时,它就能变小,甚至能放入旅行袋,也没有什么重量,背到肩上就行,非常方便的,因为它由特种材料制成。
钥匙不易携带又容易丢掉,这种房子设计的门是微型电脑控制的,只有主人家的家人按指纹就可以打开,别人的指纹是不能打开的,这种门既方便又防盗。小偷来偷东西,手指触到门上,门会说:“请回吧,这里不是你的家。”,小偷如果再按门,门就会再次拒绝,如果小偷顽固不化,门会放出一种高压电把小偷击倒。
这种房子目前当然还没有,我正发奋读书,长大后,我就要将这种房子发明出来,造福百姓。
一转眼,二零三零年到了。我从一个不懂事的小孩变成了一位杰出的房屋设计师,我发明了世界上最“绿色”的房子。
房子的外形好似半个鸡蛋,是由抗震,抗风,防洪等建筑材料打造而成的。一栋房子由十几间组成,每间不到六平米。
你也许会问,那么小的空间能满足人们的饮食起居吗?可以的,因为每间房子里都配有一个智能微型机器人,只要你在他的肚子里插入一张多功能卡片,他就可以做到随时待命。如果你想睡觉了,就按一下事先设置好的“休息键”非常快,隐形在墙体里的床就会缓缓下降,这就是床了。
再比如你想洗澡了,按下“洗澡键”一个足够大的浴桶就会从屋顶降至地板,这样你就可以自在的开始洗澡了。还有些功能我就不一一介绍了。
我发明这样的多功能房子,就是为了把珍贵的土地节约出来,多种绿树,让我们的地球变得更健康,更美丽!
我进入时空穿梭机,来到22世纪。
这是哪儿呢?高耸入云的房子星罗棋布,陆地上的秩序井然有序,天上飞的不是飞机,而是汽车——仿佛置身于一个奇妙的世界。来不及多问,我就来到了一座大房子前。
经过机器人一番的人面识别、密码确认等等,我们终于进入到屋子里。首先映入眼帘的是客厅,客厅宽敞明亮,没有什么家具,所有的东西都放在墙壁里,等到需要的'时候,按一下按钮,墙壁打开,东西就自动吐出来或收进去。最特别的是客厅正中央墙壁上安置着一个“世纪钟”,这里的主人告诉我,敲打四下能够祈求“幸福”“平安”“快乐”和“健康”。我用力敲打了四下,愿悠远的钟声能带走我的美好祝愿。
再往前走,我来到书房。书房的设计也是别具一格,书房中有许多的书架,可却看不见一本书,我很纳闷,犹如丈二和尚摸不着头脑,有书架没书哟,还叫书房吗?这时机器人笑着说:“亲爱的客人,书都被隐藏起来了。这样的设计,第一可以防止灰尘,第二担心书被破坏,或者被盗。”因为在书架安装了保护膜,你只要带上一副特别的眼镜,所有的书就一览无余了。我的满腹疑问顷刻间化为乌有。
希望能住上这种房子,希望我的愿望能成真……。
快看呀!快看呀!那座水晶房子可真漂亮啊!嘻嘻,羡慕吧?这就是我未来的房子。
亮晶晶的水晶女孩喜欢的水晶灯·宽阔的大房间·高科技的家具.....啊!多美的房间呀!来到客厅,先映入眼帘的是粉红色的沙发和超大屏幕的液晶电视。粉红沙发有许多机器手。它可以喂你吃早饭,帮你拿一些东西,它还有更奇特的功能,那就是帮你切换电视频道。这个电视可以升空,还可以帮你看到出差的爸爸妈妈在做什么,你还可以和他们通话呢!
进入了儿童房,当然少不了我最喜欢的电脑和软软的大床了。电脑的作用嘛,不用我说,你们就知道是玩游戏了,可是,它还能帮助你到迪士尼乐园玩。晚上,我刷完牙,在那大床上水一家对美呀!这个床可以根据你的骨骼来编程软的或者硬的。有趣的是,如果你早上赖床,它就会打你,但是,它绝对不会把你打疼的。
这房子的花园要数是最神奇的了,每次你要中花或其他植物时,这个花园会帮你播种浇水·施肥......更是其的时,用它给你的种子种花,你的话就会变成一朵朵七色花或其他颜色的花。这花朵会有表情,如果它高兴就会对你笑,但如果你没有好好对待它的话,它就会伤心的。
这座房子最实用的一点就是它能在地震等自然灾害时保护房子本身,把房子转移到一个安全的地方。
这就是我未来美丽的房子,一所奇特的大房子。
我未来的房子像飞机一样,像飞机一样能飞,只要充满电,想飞去哪里就飞去哪里。入门要按手指,像平时有一些公司那样打卡必须要按自己手指才能打卡,我说的就是这种。只有自己家的人才能按的了,陌生人是按不了的。要是陌生人按的话会自动报警的。
里面的设备,电视都是触屏的。不想打字还可以对着屏幕说话,你说的关键词会出现相关的画面。未来的衣柜,你想要变成什么颜色都可以,看着是玻璃的,可是是打不碎的,更不会伤到手。所以不用担心孩子会伤到了。
未来的房子
一、教学目标:
1、通过本课的教学使学生了解现代建筑设计的特点。
2、通过本课的欣赏,培养学生的审美能力。
3、培养学生热爱生活、热爱家乡的美好情感。
二、教学重点、难点:
1、对建筑的设计特色的领悟。 。
2、用画笔进行建筑设计。
三、教学准备:
相关图片。
四、教学过程:
教材简析:
建筑在我们生活中随处可见,但是对于建筑的造型学生有时不能留意。通过这节课的学习,学生在欣赏活动中,了解了苏州建筑的特色,将造型与历史结合起来,使本课有一个延伸。在欣赏外国建筑特色的同时,让学生了解不同的文化背景下各国建筑有自己的特点。从而使本课的重点——建筑的奇妙之出让学生在心中有一个定义。本课的作业是让学生根据奥运进行设计自己心目中的建筑,为奥运增添一份色彩。
活动一:
1、教师带领学生寻找身边的有特色的建筑,出示课件组织学生进行欣赏、评论。
2、教师向学生介绍苏州建筑特色以及相关背景。(出示图片)。
活动二:
1、欣赏国外有特色的建筑(出示课件图片)。
2、学生讨论所看到的建筑的特色。
活动三:
学生欣赏讨论苏州现代建筑的艺术特色。(出示课件图片)。
活动四:
学生欣赏一些建筑设计作品并讨论其特点。(出示课件)。
活动五:
设计房子。
1、欣赏范画,认识房子的结构。 。
(1)教师出示范画,引导学生分别指认房子的屋顶、墙、门、窗等。 。
(2)教师引导学生观察比较发现房子的各部分造型的不同。 。
教师重点指导学生一一对应比较,房顶与房顶造型的不同,窗与窗造型的不同等。 。
2、拓展思维,设计与众不同的房子。 。
教师鼓励学生大胆想象设计与众不同的房子。 。
教师提问:房顶除了方形、圆形、三角形,还可能是什么形状?墙呢?
窗呢?
门呢? 。
3、学习合理安排画面 。
4、让我们为奥运设计有艺术特色的建筑。这就是未来的房子。
活动六:
学生绘画设计,教师巡回指导。
活动七:
学生作品展示,总结下课。
教学反思:
第二课时。
一、教学目的:
1、启发学生展开丰富的想象,从不同角度设想人类未来建筑的模式,扩展学生的知识面,诱发学生的创造能力,激发他们对美好未来的向往。
二、教学重点、难点:
1、从不同的角度设想未来建筑。
2、根据自己的设想,画出未来的家园。
三、教学准备:
各类图片等。
四、教学过程:
(一)、谈话激趣导入。
师:今天,潘老师要和大家一起,插上想象的翅膀,去画画人类未来的美好家园。(板书:未来的家园)。
(二)、资料展示交流。
动植物随遇而安,而人类建造一座座精美的房子,做为自己的家园。(师展示各种房子的图片资料,并解释(田园风光、欧陆风情、古典风格、质朴情调。)。
课前,潘老师让大家去搜集有关建筑的资料,你们肯定从中了解到许多有关建筑的知识,现在,请大家把你们搜集的资料,图片和大家交流一下。
师小结:通过刚才同学们的交流,我们了解到:人类的家园随着社会生产力的发展和科技的进步而不断注入新鲜的血液。现代建筑造型越来越美观,功能也越来越齐全了。
但是,现代建筑是不是完美无缺呢?你觉得现代建筑还存在着什么缺陷呢?
那么,你希望未来的家园是什么样子的呢?
1、小组讨论:
请大家来当建筑设计师,在小组里讨论一下,比一比,谁的想象力最丰富,设计的房子最新奇、最巧妙:
(1)你希望未来的家园建在哪里?为什么?
(2)你的家园用什么材料建造?家园的外部布局、结构如何?
(3)你的家内部有什么与众不同的设施、功能?
(例:会吃垃圾的房子、会长大的房子、会飞的房子、折叠房子等)。
2、大组汇报。
(例:外部:游泳池、花园(自动调节温度、水分,控制花开的时间等)、车库、菜园、圆型,像一个降落伞,可以收起来,也可以放下来。内部:书房、卧室、健身房、客厅、娱乐室、智能机器人、自动清道夫等)。
(四)、学生自由创作。
师:刚才大家都积极你们想不想把自己的美好愿望画下来呢?如果你想让大家了解你的家园建在哪里,用什么建造,整个家园的外部构造,那么,请你把它画出来吧!如果你想让大家走进你的家里面,看看你家园内部有什么奇妙的设施、功能,那么,你也可以把它画下来。
(五)、学生创作,教师巡回指导。
(六)总结,作业展评,下课。
教学反思:
本节课我注重培养学生的想象能力,对现实事物进行再创造。而且还能使学生在愉快的环境中快乐的学习知识。另外我还运用循序渐进的方法,逐步培养学生的绘画能力、造型能力和观察能力。让学生大胆想象未来房子的特点和功能,并且将自己的想法运用速写的方法绘画出来。学生的想法很多,有的学生为房子加上飞机的翅膀,能根据人们的需求飞上天空等等。学生的想象力与绘画的能力的到培养。提高学生的美感。在绘画中,我通过图片、故事的结合,给学生创造一个虚拟的未来。孩子根据教师的提示,画出了未来的房子。孩子对未来都充满希望,因此产生了绘画的兴趣。有的学生把未来的房子建在云彩上,能在天空中自由的飞翔。孩子们完成的作品都很棒!
未来的房子
房子,是幼儿从小就熟悉的,是他们喜欢画而且又画的很多的题材之一。本节活动是要求他们发挥想象力,对房子的外形特征作出大胆的构想,用线描画的形式表现出独特造型的未来房子。本次活动是一次生成活动,意在通过绘画的形式,培养幼儿丰富的想象力和思维能力,体现幼儿丰富的内心世界。
1、引导幼儿运用各种点、线、面来设计装饰奇特的房子。
2、感受创意绘画的乐趣。
录音,ppt课件,水笔、记号笔、水彩笔、彩色卡纸若干。
价值分析:通过回忆、讲述,让幼儿初步了解房子的不同风格。
1、出示“房子”两个字,这是什么字?你看见过怎样的房子?
小结:原来啊,房子是各种各样的,有的是……有的是……还有的是……真漂亮!
2、观看《奇特的房子》课件。
3、欣赏时,师问:你最喜欢里面的哪座房子?为什么?
小结:在我们的生活中有这么多造型独特的房子,它们的房顶、门、窗的形状各具特色。
价值分析:在欣赏各种房子的基础上,发挥自己的想像,设计出心中的房子。
1、师:今天有一个神秘的小客人,他想请我们班小朋友帮个忙,我们来听听他需要什么帮助?(教师播放录音)。
2、过度:你们愿意帮助艾克设计未来的房子吗?
3、你想帮艾克设计什么样的房子?有什么奇特的地方?
小结:小朋友设计的房子这么神奇,有……,有……还有……,真特别!它们都有门、窗、墙和房顶。
2、这里有两座房子,你喜欢哪座?为什么?
要求:请小朋友设计房子的时候,也要向老师一样,用粗细不同的线条,大小不同的块面把房子装饰的漂亮一点哦!
价值分析:通过评奖活动,激发幼儿的兴趣。
评奖:环保之星、美丽之星、创意之星,比比谁的设计最漂亮、最独特。
未来的房子
在未来的世界里,我将会创造一个神奇的房子,它的名字叫做智能空间,大家想听我来跟你们讲讲吗?快来看我怎么描诉一下它把!
我设计的房子可厉害啦,它的房顶下有一个大大得钟表,可不是时钟哦,那是冷热空调,可以让房子里有舒适的.环境,在空调的上面还有一个太阳能扳,房子的边边有一对轻盈的翅膀,只要你想到哪,房子就能迅速转移到你想的那个地方。
室内里面有一个冰淇淋机器,可以制造冰淇淋,冰棒和饮料……食物还有一个糖果机,里面拥有全世界好吃味道的糖果,有无数颗〈形容糖果很多〉,吃了一颗就会重新再复制一个糖果出来。另外,这个房子的门上有一个指纹辨别器,可以辨认出是好人还是坏人。
未来的房子
我坐着时光砰砰机来到了我25年后的房间。
哇,我的房间好神奇啊!它有一个特别的功能。如果外面冷,我的房里却很温暖,如果外面很热,我的房间里面却很凉快,知道为什么吗?这是因为我的房间里装有自动调温计,这样我的房间就可以冬暖夏凉。
走进我的房间里,墙上散发着淡淡的花香味。这些花可都是真花。因为墙上有一个很特别的功能,可以种花。墙面上涂了一层生长液,花就是靠这种生长液来生长的,不用浇水、施肥,花生长的都非常的好。这些花一年四季都开着,而且不停的变幻着形状和颜色。如果我不开心的话,闻闻花香味就觉得舒畅了。
我的房子的外面有一个飞行器,我想去哪就去哪。如果我想去九寨沟,按一个按钮,说一下我要去的地点,这时房子就可以起飞了,只需要几分钟的时间就可以到达目的地。晚上如果想睡觉,就可以睡在我的房间里面,这样多方便呀!
坐着时光砰砰机又回来了。未来的房子真好呀,简直太神奇了!
未来的房子
2061年的一个早晨,我早早地起了床,正想为今天的工作做准备时,我的通讯器突然响了起来,我按下按钮,“博士”便出现在我的面前。
“早上好,小明,今天来家乡看看吧!”
“好的,但我的工作?”我犹豫了。
“什么工作?今天星期日!”“博士”嚷着,“噢,对了,你家乡的路线有点改变,所以你一定要用上我的超智能机器人——n0n0。”
话音刚落,“博士”便消失在我的面前,一个球落在我的手里,我瞧它没啥特别的,便将它丢进了角落。突然,那个球剧烈地摇晃起来,紧接间,那个球缓地升到半空中,球的中间睁开了一双眼睛,球的两侧各伸出了一只耳朵与一只小手,它晃晃身子,微微对着我笑。我惊奇又兴奋,摸摸n0n0的头,拽拽它那长长的耳朵。
“n0n0,你能带我回家乡吗?”
等我睁开眼睛时,发现自己已经在家乡上空了,我往下望去,发现整个地面都被笼罩绿色之中,一眼望不到边,我深深吸了口气,顿时神清气爽。
“滴滴滴”我通讯器又响了,我按下按钮,“博士”再次出南在我的面前。
“小明,家乡变化得怎么样?”
“变化太大了,连房子都没了!”
“什么,房子,你看看这路边不全是高楼大厦?”博士奇怪地说。我惊讶极了,向四周望望,问道:“就这些树?”博士点点头,我跑到一棵树边,拿起一个放大境仔细搜索起业,找了半天,才发了一个钥匙口与一个木门框。
“啊!太神奇了,这些”木质品“与大树合在一起,真是天衣无缝,不仔细看真看不出来,”我用一种敬佩的语气说。
“嘿嘿,这可是我的新发明——环保树屋。它可有着大树的生命,还能像大树一样净化空气呢!”博士得意洋洋地说。
“博士,你实在太聪明了,你的发明正合我这个环保自愿者的心愿呢!”我心想。
“噢,对了!你要来家乡,我花了一上午的时间为你打造了一间树屋。”我激动万分,拉住博士的手,使劲摇了几下,便登上飞船,博士随之消失了。
转眼间,我便来到树屋跟前,我抬头望去,映入眼帘是一棵直入去霄的大树,我下了飞船,打开房门,一阵凉风迎面吹来,我感到浑身轻松,我往屋子里一看,顿时傻了眼——屋子里空荡荡的,什么也没有。我把目光转移到了几个开关上,我怀着不安的心情按下了其中一个开关,屋子开始剧烈地摇晃起来,我惊恐地闭上眼睛,过了一会儿,屋子终于停止了“发怒”,我微微地睁开眼睛,发现屋子里灯火通明,吃的、穿的全部具备了,这时,一个机器人走了过来,问:“主人,还需要什么吗?”
“噢,不需要了,我只想到院子里逛逛。”我一时觉得这屋子有点不安全。机器人带着我走出家门,我立刻被一个果园吸引住了,果园里的树上结满了红红果实,我急忙奔去,摘下一颗果实就往嘴里送。
“嘻嘻,小明,你好啊!”我转头一看,发现一位先生正站在我身后,脸上一幅怪笑。
“噢?晟昊啊!你怎么在这?”
“哼哼,听说你要来了,我便在这儿种了几棵果树,你觉得这果子怎么样?”晟昊脸上的怪笑还是没有变。突然,我觉得喉咙里火辣辣的,辣得我在地上直打滚。
“这…这…是…什么!”我好不容易说出了这句话。
“哈哈!这可是我用辣椒基因与苹果基因合成的”辣椒苹果“,甜中带辣,辣中带甜,怎么样够厉害吧?”多亏机器人为我送了一杯水,不然我可就在被辣晕了。
时间不早了,我该与家乡说再见了,我看了最后一眼家乡,便乘上飞船,消失在慕色中。
未来的房子
这种房子是一种多功能智化房屋。你一定想知道我设计的这种房屋的神奇之处吧?那么,让我们来为您介绍一下。
您瞧,现在人们购买楼房多费脑筋呀,为了买一处房子,常常转上一两个月,还耽误时间。我要设计一种多功能的房子,里面有好多功能。如:有客人来了,客厅有点挤的话,就按一下红按钮,客厅就会一点点的变大,到正好的时候,我一按红按钮,客厅一点儿也不挤了。我再按一下粉按钮,客厅的桌子上就会出现许许多多的水果和甜点来招待客人们,客人一走,客厅就会显得有点大,不过不要紧,再按一下红按钮,客厅就会变成原来的样子了!
我设计的房子也可以调温度的变化,如:天气很热,房子里更是热,不过不用急,只要一按蓝色的按钮,就变得不热了,还有点风呢!如果是冬天,就按一下绿按钮,房子里就和夏天一样了!
我设计的还有净化和清理东西的功能呢!只要按一下白按钮,家具就和长了脚似的,被吸入通道内远走;同时空气净化器会自动惊醒一次室内空气调节,就跟进了大自然一模一样!
这套房子还会变成各种形状!方便极了!如果你想去海里看鱼儿,就按一下黄按钮,房子马上变成了潜水艇,带你在海里看鱼儿。如果你想去太空,只要一按黄按钮,房子就会马上变成火箭,带你飞向太空,在太空中游玩!如果你还想去水上公园,只要按一下紫按钮,房子马上就会变成汽车,带你去水上公园游玩!你瞧,我设计的这套房子是不是很方便,虽然这只是一个未来的梦,但是,我希望我的未来梦能成现实!
未来的房子_
未来的房子没住人之前空荡荡的,只有一台小电脑。大家一定很好奇,这台电脑是做什么的呢?我来告诉你吧!如果你入住了这栋房子,无需买任何家具,只需要在小电脑上输入家具的名称,家具就会根据你的喜好迅速摆放好,若是你不喜欢家具的颜色,可以自己搭配,甚至是你画的设计的都可以迅速的冒出来。
在未来的房子里可以随手扔垃圾,不用打扫房间,大家知道为什么可以随手扔垃圾吗?这不是不卫生吗?这是因为地板是特制的,会放出一种神奇的光,对垃圾非常敏感。一旦发现有任何垃圾,就会立刻“吃”掉,可回收垃圾他会迅速制作成其他的物品,如一辆自行车,一个书签,一床棉被等等;若是不可回收的,他就会把它迅速降解,变成肥料,自动为小花园施肥,大家知不用打扫房间了吧,因为每样东西都会自动清理。
在未来的房子里,你不用担心天灾人祸。如果发生洪水了,它会变成一艘豪华游轮;火灾或地震来临,它就会平稳地飞到空中,而你毫不知情;假如遭遇了山崩、雪崩或者是战争,它就会自动形成一层坚硬的盔甲。就算是原子弹也拿它没办法呢!
快问世吧,未来的房子!它一定会在我们这一代的手中发明出来,我们应该努力学习,把未来的房子创造出来!
未来的房子
一、教学目标:
1、通过本课的教学使学生了解现代建筑设计的特点。
2、通过本课的欣赏,培养学生的审美能力。
3、培养学生热爱生活、热爱家乡的美好情感。
二、教学重点、难点:
1、对建筑的设计特色的领悟。
2、用画笔进行建筑设计。
三、教学准备:
相关图片。
四、教学过程:
教材简析:
建筑在我们生活中随处可见,但是对于建筑的造型学生有时不能留意。通过这节课的学习,学生在欣赏活动中,了解了苏州建筑的特色,将造型与历史结合起来,使本课有一个延伸。在欣赏外国建筑特色的同时,让学生了解不同的文化背景下各国建筑有自己的特点。从而使本课的重点——建筑的奇妙之出让学生在心中有一个定义。本课的作业是让学生根据2008奥运进行设计自己心目中的建筑,为2008奥运增添一份色彩。
未来的房子
教学目标:
结合学生的实际生活,在培养学生爱心与亲情的同时,引导学生逐步提高观察生活、表现生活的能力,并通过有趣的搭房子游戏活动,充分表达热爱自己的家的感情。教学重难点:
让学生根据自己带的材料小组搭建一组漂亮的房屋,表达出自己对家的感受与体验。
教具准备:
1.歌曲《好房子》录音带。
2.各种各样的房屋图片。
学具准备:
大的纸箱盒子、胶带、剪刀、手工刀等工具。
教学过程:
教师活动复备学生活动复备。
1、组织纪律,检查学生工具。
2、唱一唱:
3、说一说:
自己家的房子是什么样子的?有哪些特点?你喜欢自己家的哪些地方,选择适当的词汇表达你对自己家房屋的感受。
4、看一看:
用课件讲解各种各样的房子,让学生体会不同风格的房屋特征。
5、提出作业要求:
让学生根据自己带的材料分小组搭建一组漂亮的房屋,表达出自己对家的感受与体验。
6、做一做:
到室外让学生用自己带的材料小组搭建一组漂亮的房屋。
6、评一评:
对学生搭建的房屋进行评比打分。1、静息,等待老师上课。
2、学生有感情地演唱歌曲《好房子》。
3、学生回答老师的提问。
“宽敞、明亮、安全、幸福、干净、整洁、拥挤、破旧等”
4、看各种各样的房子,学生体会不同风格的房屋特征。
5、听老师讲解作业要求。
6、学生到室外用自己带的材料分小组搭建一组漂亮的房屋。
7、与同学分享体验建房的快乐。
课后小记:
第二课题《你的房,我的房,他的房》。
教学目标:
通过对各地民居的欣赏,让学生在对自己生存的空间的感受中扩大文化视野,了解人类居住环境的演变过程,对祖国传统文化影响下的不同地域的居住形式有所认识。
教学重难点:
让学生在对自己生存的空间的感受中扩大文化视野,了解人类居住环境的演变过程,对祖国传统文化影响下的不同地域的居住形式有所认识。
教具准备:
1、中国民居系列图像资料。
2、不同民居相关的音乐、舞蹈作品的vcd光盘及音乐磁带。
学具准备:
收集不同的民居图片的资料等。
教学过程:
教师活动复备学生活动复备。
1、组织教学,检查学生工具。
2、出示课题:《你的房,我的房,他的房》。
3、看一看:
让学生出示自己收集不同的民居图片的资料。
4、说一说:
提问:你收集到的图片是什么地方的房子?他们有什么特征?
5、看一看:
观察老师收集的各地民居的图片,让学生充分感受不同地域的民居风格特点。
6、议一议:
7、老师课堂小结。1、1、放好工具、静息。
2、听老师讲课题。
3、学生出示自己收集不同的民居图片的资料。
4、学生说出自己收集的房子特点等。
5、学生观察老师收集的各地民居的图片。
6、学生分组讨论老师提出各种问题。
7、认真听老师小结。
课后小记:
教学目标:
通过对各地民居的欣赏,让学生在对自己生存的空间的感受中扩大文化视野,了解人类居住环境的演变过程,对祖国传统文化影响下的不同地域的居住形式有所认识。
教学重难点:
让学生在对自己生存的空间的感受中扩大文化视野,了解人类居住环境的演变过程,对祖国传统文化影响下的不同地域的居住形式有所认识。
教具准备:
3、中国民居系列图像资料。
4、不同民居相关的音乐、舞蹈作品的vcd光盘及音乐磁带。
学具准备:
收集不同的民居图片的资料等。
教学过程:
教师活动复备学生活动复备。
1、组织教学,检查学生工具。
2、出示课题:《你的房,我的房,他的房》。
3、看一看:
让学生出示自己收集不同的民居图片的资料。
4、说一说:
提问:你收集到的图片是什么地方的房子?他们有什么特征?
5、看一看:
观察老师收集的各地民居的图片,让学生充分感受不同地域的民居风格特点。
6、议一议:
7、老师课堂小结。2、1、放好工具、静息。
2、听老师讲课题。
3、学生出示自己收集不同的民居图片的资料。
4、学生说出自己收集的房子特点等。
5、学生观察老师收集的各地民居的图片。
6、学生分组讨论老师提出各种问题。
7、认真听老师小结。
课后小记: