在期末考试前夕,我们要充分准备,争取取得满意的成绩。以下是小编整理的一些期末考试复习资料,供大家下载和参考。
期末校长讲话稿
亲爱的老师们、家长们、同学们:
你们好!
根据武汉市教育局统一安排,初中今天召开散学式,开启寒假休息模式。过去的一年里,我们全体老师和同学们求真务实,拼搏赶超,取得了长足的进步!我们的学生生活自理、行为自律、人格自塑、志向自强,不断成长。在此,向81中辛勤耕耘,努力工作的老师们表示深深的敬意,对81中奋发向上、积极进取,文明担责的同学们表示祝贺!对默默支持学校工作的家长们表示衷心的感谢。
新学期,学校领导班子调整,学校办学治校理念也有新的改变,“质量一号工程”强力推进。我们的班主任、老师牺牲休息时间,自觉开展课后服务,5:20放学,老师们继续拼搏赶超,6:00放学已经成为常态。老师们无私奉献的工作作风和教育情怀激励感染着我们的同学,刚刚揭晓的期末考试,我校成绩显著,优秀率、人均分等均居同类学校首列,超越汉铁、位育等中学,直逼解放中学。
德育工作也取得了可喜的成绩,在区教育教学工作会上获得“有效德育目标管理五星级学校”称号。戏曲表演或武汉市银奖,江岸区运动会男子团体第4名,女子团体第7名,体育道德风尚奖等。市区艺术小人才比赛音乐美术有近100人获奖。
德育活动丰富多彩,促进学生全面发展。如:七年级新生军训、运动会、学生会改选、七年级诗歌朗诵会、迎新拔河、书法绘画、戏剧化班会、消防安全教育安全疏散演练、金秋读书节、校本课程的开展,每月学习之星希望之星的表彰等,充分调动学生参与活动的积极性,让学生在活动中树立自信,建立友谊,学会沟通交流学会合作,敢于尝试敢于创新,培养学生集体荣誉感和责任心,建立良好的师生关系。
学在81中,玩在81中,成绩固然重要,健全的人格、乐观的心态、顽强的毅力更重要,拥有这些才能适应未来社会的发展。
放假前,学校特别向家长和同学们提出假期安全问题,希望同学们高高兴兴放寒假过大年,假期结束平平安安回学校。
1.雨雪天气注意安全出行,雨雪天气要慢行,不走被大雪覆盖、路况不清的道路;不到水边玩耍、河面滑冰;路过高坡、低洼路段要绕行。
2.出行不骑自行车、电动车;不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆。
3.发现同伴滑入雪坑、低洼或溺水,立即呼喊大人帮助;大人来施救前,可用竹竿、绳索等方式智慧救援,严禁下水施救。
4.参加冬令营、研学旅行等各类活动,事先知悉活动的组织者、内容、线路、安全保障等事项,不参加不合法、不安全的活动。
5. 合理安排作息时间,早睡早起,初中生睡足9小时,不睡懒觉。
6.科学饮食,不暴饮暴食,不挑食、不偏食,不过度吃甜、咸零食;不吃“三无食品”、过期食品,不买无证小摊小贩的食品。
7.锻炼身体,每天运动1小时;讲究卫生,主动预防流行病,生病或身体不适要及时告知家长。
8.不擅自玩烟花爆竹,不玩氢气球、商品包装中的防腐剂、干燥剂等易燃易爆和有毒物品;正确使用电、气。注意室内通风,防止煤气中毒。
9.不玩弹珠枪、激光笔、弹弓、弓箭、诸葛弩、指尖陀螺等危险玩具;玩耍中不用绳索套脖子,防止面具、塑料袋(膜)套住口鼻。
10.到公众场所不拥挤,讲究通行秩序,服从指挥,远离拥挤场所,避免拥挤踩踏。
11.不打架斗殴、欺凌他人,不抽烟、喝酒、打牌、吸毒,不沉迷手机、网络,不玩色情、暴力、自残等游戏。
12.不轻信网络信息,不传播谣言,不参与迷信、邪教、传销等非法活动,不与陌生网友见面。
13.防范电信、网络诈骗,不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。
14、要注意饮食卫生安全,要做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”,防止食物中毒。
15、学习防汛、防震、防台风等防灾知识,增强防灾意识和能力。
16、外出时应向家长交待去向以便于及时联系,未经家长同意不要私自外出和远游。出去玩要跟家长事先讲清地点,并按时回家。
最后祝全体教师、全体学生假期快乐!
期末校长讲话稿
xxxx年春季学期已经渐行渐远,时间已经定格在酷热的x月暑假,但是,对全体xx人来说,xxxx年春季是一个不平凡的学期,所有一切的一切都值得大家铭记。xxxx年春季学期,全体xx人以“在逆境中求发展”的豪迈激情,在汗水中收获,汗水后是挥不去的豪情,是沉甸甸的荣誉,是xx人向前迈进的呐喊。
科学理念引领发展
――xxxx年高考再现辉煌
建校xx年来,xx中学克服种种困难,全体师生自觉追求卓越,各项工作稳定推进,学校始终以人为本,立足实际,克服困难,求实创新,大力推进素质教育。近年来,学校教育教学充分凸显学生主体地位,围绕推进课堂教学改革,提高课堂教学效率,促进师生和谐发展,提高教育教学质量目标,学校提出并开始践行“生活化课堂”、 “探索型课堂”、 “拓展型课堂”的教育教学理念,深化课堂教学改革,走“学段递进型”发展道路,取得了良好效果。
刚刚过去的xxxx届高考,xx中学二本以上上线人数xx人,一本上线率和二本上线率位于县同类学校前列。目前,应届毕业生陈敏同学以xxx的高分录取入四川大学英语专业,王春莲同学以xxx分的成绩录取入河海大学会计学专业。
教育论坛展示特色
――出席北京特色教育论坛的杨副校长
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,进一步推进新课程改革和素质教育的实施,促进特色学校在教育改革发展中发挥更为重要的作用,根据广大学校和教师、教育工作者的要求,教育部中国教师发展基金会于xxxx年x月xx日发出了《关于评选表彰全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀教师的通知》(教发基[xxxx]xx号),开展全国特色学校及特色教育先进个人的评选表彰工作。全国各地教育部门根据通知要求,组织了广大学校和教师、教育工作者参加本次评选表彰工作。
经过评选,教育部中国教师发展基金会决定于xxxx年x月xx至xx日在北京召开全国特色学校和特色教育先进个人表彰大会,向在本次评选中荣获全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀教师等荣誉的单位和个人颁奖。作为金沙县唯一入选、毕节市三名入选人员之一的xx中学杨光进副校长,带着xx人的自豪,于xxxx年x月xx日在登上了北京中信国安第一城国际会议展览中心的领奖台上,为学校捧回了“全国特色教师”的荣誉。
杨光进是xx中学副校长,同时还是高中地理学科一线教师,是学校市级课堂《三位五环导学模式》的主要成员,近年来来,所撰写的《区域地理四步导学》等文章发表在《考试报》,研究命制的高考模拟试题多套刊发于《考试报》、《金考卷》等刊物。xxxx年春季学期,主持学校新课改《学段递进三案并举五个一高效课堂》课题研究,进入中期评估阶段;主持市级课题《金沙旅游文化知识与中学学科教学的整合》课题研究,正在进行中;辅导学生获全国一等奖x人次,二等奖x人次,省、地、县奖项xx余人次。凡此种种,合力为学科教学特色,进而引领学校教育特色发展。特色背后,我们看到的是xx人坚实有力的步伐。
实验台上游刃有余
――全国第十一届化学实验教学创新比赛创捧回二等奖的母先誉老师
xxxx年x月xx日,河在北省张家口举行的“全国第十一届化学实验教学创新大赛”上,来自贵州省金沙县xx中学的母先誉老师轻装上阵,演绎出了xx人求实创新的朴实教研教改精神。母老师演示的课题为“自然光或黑暗条件下丁烷氯代反应”,课题得到了现场专家的认同,他不负众望,捧回了本次大赛的二等奖,此奖项是继学校周凤顶老师一等奖后的第二个全国化学实验类大奖。
获奖论文接踵而来
――省教育学会论文评选中获奖的xx位xx人
xx中学历来重视“以研促教,科研兴校”,并积极开展此项工作。这个学期,在“贵州省教育科学院贵州省教育学会关于开展xxxx年教育教学科研论文、教学(活动)设计 征集和评选“活动中,xx中学杨光进、周凤顶等xx名战斗在一线的老师获奖,其中,一等奖x人,二等奖xx人,三等奖x人,涵盖全部学科,内容涉及研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学(活动)设计或教学案例剖析等。总体上看,获奖论文重点突出、富于创新、论证科学、面向实际,能引领学校教育更为科学、高效推进。据了解,xx中学是全县本年获奖篇目最多和获一等奖最多的学校。
目前,全校教研氛围浓厚,全体教师以十分的热情在教育中实践,在实践中反思,在反思中总结和研究;学校教研园地绿叶盎然,处处散发着迷人的芳香。
回首往事,我们激情满怀,刚刚过去的xxxx年春季学期,我们有太多的理由激动,因为这是一个汗水赢来的收获季节;展示未来,我们信心百倍,我们相信,在全体xx人在“逆境中求发展”的朴实追求中,xx中学的明天将更加美好。
期末校长讲话稿
同学们:大家好!
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感,期末考试即将到来,在此,我给同学们提几点建议:
1.调整心态。
有两个秀才一起进京赶考,迎面遇到出殡的队伍,一位秀才心里“咯噔”一下,赶考遇到死人,晦气,我今年肯定考不上!以后的几天,他处于闷闷不乐之中,最后果然名落孙山,而另一位秀才则不同,开始的时候,他的心里也“咯噔”一下,但转而想:出门遇棺材,不就意味着我将升官发财?他的心情立即愉快起来,最终金榜题名。可见,心态的好坏,直接影响着我们事业的成功与失败。
还有一个例子:20xx年12月7日,在韩国首尔,闻名遐迩的三丰百货大楼在一瞬间倒塌,近千人被埋于瓦砖下,但16天后,救援人员却从废墟洞底救出一位19岁的朴胜贤,16天377个小时没吃没喝,这位19岁的小姑娘奇迹般活了下来。恢复体力后的朴胜贤告诉惊讶的人们:“首先,我觉得我还年轻,我热爱生命,我深深知道我的父母、家人、亲戚、朋友都渴望我能活,我不断地平静自己骄躁的情绪,我深信,营救人员一定在千方百计竭尽全力挖掘寻找。我的情绪很稳定,除了睡还是睡”这个心理学上的奇迹,曾经引起医学界和心理学界相当多的关注。
心理学家写道:人是一个复杂的动物,有相当多的潜能被埋藏在情绪的深处。这种能量被信念激发,但是却受情绪的调动,直接和心理暗示相联系。人们在取消高昂的时候创造力是旺盛的,灵感也往往不期而至,而在情绪低落的时候,不仅身体机能容易受到病痛的骚扰,处理事情的能力也会大打折扣。从某种程度上讲,这也是“祸不单行”所折射的道理。最明显的表现就是,有的人本来不郁闷,天天把郁闷挂在口头,人不仅会变得容易冲动,也会变得郁闷起来了。
有这样一个故事:一天,一个年轻人在沙滩上散步,无意间,他转了一下头,却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解,刚才自己明明走得很直,脚印怎么会弯曲呢?这时,他看到不远处有一块礁石,于是朝着礁石的方向走去等他再回头看时,发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印其实,在生活中,不论我们做什么事,心中都要有一个目标。只有这样,才会找准方向、少走弯路。
期末复习时间紧张,更应如此。我建议大家目标要定得适当高一些,这样才能激励自己,给自己以动力。有这样一则寓言:一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过,十分的羡慕,于是他问母鸡:“妈妈,我们也有一对大翅膀,为什么不能像雄鹰那样高飞呢?”“真是个小傻瓜,”母鸡回答说,“飞得高有什么用处,蓝天上没有谷粒,也不会有虫子啊!”。是的,如果你的目标不是蓝天,你就永远不会飞翔。有了目标,你们就会会争分夺秒去读书,争取期末考试取得优秀成绩!
3.制定一个切实可行的复习计划。
凡事预则立,不预则废。我们每一个科任老师,都已将期末的复习教学按课时安排好了。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度,按照老师的要求复习外,还应根据自己的情况,给自己的薄弱学科,或各学科中的薄弱章节适当的增加复习时间和练习。我们老师经常发现有些同学在完成了老师布置的作业之后,晚自习就无所事事,不知道该干什么,甚至交头接耳讲话扰乱自习纪律,这是我们不愿看到,也不能容忍的。所以,每个同学一定要订好一个复习计划,让自己清楚每天完成作业后该干什么。如果自己自制力不强,最好能请老师或同学监督自己。
4.要有脚踏实地的有效行动。
无论多么激动人心的目标,多么完美翔实的计划,如果不付诸于行动,那至多是一个念头或一张废纸,只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁,学到熄灯”的苦行僧式的学习,但我们坚信“天道酬勤”。美国前任女国务卿赖斯,其奋斗史颇具传奇色彩,她用了二十年时间,从一个备受歧视的黑人女孩,成为了世界著名的外交家。有人问她成功的秘诀,她简明扼要地说:因为我付出了“八倍的辛劳”。
也有这样的同学,平时学习计划的很好,学习上也花了许多功夫,就是成绩不见长进。这些同学,往往会有个现象,一节晚自习,看了两页书,再问他内容时,却不知所云——学习效率低下,方法不科学。比如我以前当班主任时班里一名学生,英语基础不错,学习也肯花功夫,可英语成绩总是上不来。找英语老师帮她检查,也找不出问题所在。眼看还有两个月就要考试,这位学生很是着急,就来找我,我给了她一个建议:这两个月里,重点围绕自己考过的试卷,反复地研究,特别是自己做错的部分。后来,这位学生取得了非常理想的成绩!
复习中一定要讲究科学的方法,讲究效率。在你长时间写作业,精力不能集中时,能否看一会儿书,或者文理科交替复习?总之,各人要找到适合自己的方法,有效地复习。
5、讲究方法。
我们常说:得法者事半功倍,掌握学习技巧和方法对我们提高成绩大有裨益。这里我想给同学们提几点建议:第一:借鉴他人的经验,特别是一些高考状况的读书经验。这里我向同学们推荐两本书《我在清华等你》、《我在北大等你》,当然在借鉴别人经验的同时,要结合自己的实际,不能生搬硬套。第二:把目标分割,学习的过程是一个漫长的过程,如果不能把目标分割,你会感觉漫无边际。有句俗语:“期积累,偶尔得之”。每天坚持背20个单词,每天坚持写一篇日记,每天坚持记住一个古汉常用虚实词,到高考前夕,你便可以得心应手,左右逢源。第三:温故而知新。一节课45分钟,老师要讲的东西并不大多,课讲完了,我静下来想想,这节课的重点是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寝室,躺在床上,想一想,今天我学了哪些内容?哪些东西我还没有搞懂?这样不断地温习,不断地巩固,并形成体系,知识点便牢记于心。第四:勤奋、勤奋、在勤奋,这个世上不是没有天才,但天才毕竟是少数,每一点进步都要靠我们的拼搏和努力!
同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。
最后祝同学们期末考试,取得优异成绩!
期末校长讲话稿
老师们,同学们:
今天我发言的题目是:稳定心态、轻装前进、提高效率,向大学进军。
时间似流水,转眼间我们离高考只剩下一百天,今天我们聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,争取每一位同学都取得高考的胜利。
人生有许多梦,唯有少年之梦最美。老年人的梦多是对往昔挥逝去的岁月的留恋,而青年人的梦则是对美好未来的希望。希望,是梦想,也是幻想。实现了,就是梦想成真,破灭了,就是幻想成空。人生紧要关头决定性的只有几步。今天我们开这个百日应考誓师大会,就是提醒大家,我们个人一生紧要关头到来了。
距离高考的时间越来越紧,学生们的学习压力越来越大。决定命运的日期马上就要到了,在这样时候,说空话、说套话是不必要的。在这里,我想强调三个问题:
第一句话是轻装前进。在战斗即将打响的时候,部队要兼程到达指定位置,必须轻装前进。我们也一样。
要想轻装前进,首先要明确目标。我们唯一的目标就是考上大学。我们唯一的任务就是复习备考。这一点要明确。所谓轻装前进,关键是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思转到学习中来,把一切与复习备考无关的事放下。把人与人复杂的个人关系、个人感情、私人恩怨放下。要适当地放弃,这还需要勇气。与高考无关的许多人、许多事,在一定的时期会有很大的价值,但高度当前,它们的价值要往后放,到了大学校园之后再继续。如果真的能置疑一个目标决定自己的百日生活,那么放弃也不件难事。
就一定能够实现。心理上个人可以每天暗示一下自己:我能行,我一定行。我能学会,我能考好。我能稳定自己的心态,我能把握自己的命运。其次稳定心态还要做到学适时调节个人情绪。与人有矛盾怎么办?遇上困难怎么办?家庭变故怎么办?成绩波动怎么办?每一点小小的挫折,都可能导致个人终生的成败。心理上有问题,可以说是最大的问题。自己解决不了,可以请人帮助解决。要真正保持民族教育的稳定,还有一个劳逸结合的问题。善于搭配时间。不同的学科,不同的训练方式、不同类型的习题,有时需要在不同的时间去做,有时需要相互插花式搭配完成。我们讲抓紧时间,不是把一切时间都用来学习,该吃饭时要吃好饭,该喝水时要喝好水该休息时要注意休息,该锻炼身体时也不能忘记锻炼身体。百日冲刺,要把自己调节到最佳状态。现在人看高考,是智力、体力与心态的总体较量,不仅仅在学习本身。所以劳逸结合的重要性不言而喻。
第三句话是提高效率。轻装前进本身就是为了提高效率,在此基础上,我们还要讲究一切与效率有关的问题。在最短的时间内尝到最多的知识,保持最好的心态,以最快的速度提高自己的成绩,百日增长一百分也是可能的。关键是要有效率意识,不能死学、盲目用功,而要巧学,根据个人特点制定复习备考计划。
第一是抓紧时间,见缝插针,利用一切可能利用的时间用于学习。我校开学之初,已经有一此学生提前到校,夜夜学习到十一二点,这里个好现象。用秒来计算时间,会发现其实百天时间还可以学习许多东西,还可以提高许多分数。如果把现在关键的时间浪费了,就把一生都耽搁了。要想不浪费时间,许多人的体验,那就是生活、学习有计划性,计划越细,遵守计划越严格,效率就越高。
第二是讲究方法。有些学生学习一直很认真,精神上压力很大,但成绩始终提不起来,这与方法有关,一定要树立方法意识,改善自己的学习,从提高效率上下功夫,有钢使到刀刃上,这一百天往往可以立竿见影。不一定盲目学习他人的所谓经验,关键是打到适合于自己的提高效率的学习方法。不要一条路直到黑,最后是一头撞在南墙上。必要时总结一些方法,多法并用,努力改变自己。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
同学们,大学离我们越来越近了,未来向我们呼唤,光明的前途属于我们,努力吧,我等待着大家的好消息!
期末校长讲话稿
各位老师:
你们好,今天,我们召开学期总结会,想讲六个方面的工作。
秋季开学以来,学校制定了安全承包网,学校领导班子每人都承包一个年级组,每位班主任都承包到班级,课任老师上课注意安全,所以本学期没有发生一起安全事故。但是,需要提示老师们的是:今秋10月,门岗住处发生了一个小火灾,电路老化,差一点酿成大灾。20xx年1月27日,就是我们第一天质量检测的时候,谯东镇中心小学电教室发生火灾事故,烧毁了电教室内的许多物品,直接经济损失1万多元。教育局、区安检局初步查明是一起疏于管理而引发的安全事故。经教育局研究决定,该中心校校长、分管副校长、电教管理员“一票否决”一年。给予三人通报批评、并写出深刻检查。
春节就到了,今天放假后,各办公室都要认真检查一下办公室里空调、饮水机、电脑的电源都关闭了没有?门岗在寒假期间要密切注意安全动向,谁办公室出了安全问题,办公室里所有人员都应该负责任。哪个人打开的电脑、空调,要负主要责任。学校有摄像头,可以查到打开办公室门的人。在家里也要注意安全,放炮、用电、烧煤等。安全不过关,祥和的春节就不能确保。这一点老师们要记住!
课时有优越性,可是,优越性可以自己感知,课程相对小,是为了让老师多备课、备好课。不是让你多休息,是让你更好的备课,更好的上好课。中心校几次讲到我们学校,说我们的代课教师多,下学期,要严格按照23:1,这样下去,我们的课时要调整,工作量要增加,代课教师要辞退,甚至个别老师还要调整科别。
现在中心校正在梳理,已经制定出初步方案。根据方案要求,下学期,我们要重新制定新的考勤请假制度、学习制度、加分和减分制度,班主任工作量化制度、校务日志等。每一位老师的出勤、得分、扣分都要进行公布。
(1)领导班子值班。(2)拆除d类危房,(3)绘图纸。
2月6日正式放假,正月14、15两天报名时间,正月16正式上课。
最后,借此机会,祝在座的各位春节快乐,家庭和睦!
校长在学期末的讲话
老师们:大家好!
根据上级文件精神,召开班子会,对假前主要工作,假期中安全、党风廉政建设、师德治理、值班等方面工作进行了研究安排,下面我代表班子进行一下安排部署。
一、落实好教育局20--年230号文件,全力做好暑假期间安全工作。
包括:一是放假前进行一次全面安全检查,各科室各负其责,进行全面排查;在假前对科室内务进行彻底整顿,妥善保管贵重物品,关好门窗,切断空调、电灯、电脑、饮水机等电器电源,不要麻痹大意;二是由办公室负责牵头,各科室配合以防汛、防盗、防火、防突发事件为重点,检查供暖、供电、供水、供气设施,检查消防物品配置情况和用电线路使用情况,该采取措施的马上采取措施,确保假期安全万无一失;三是由办公室负责加强对门卫的假期安全教育,严格门卫值班制度,严格控制外来人员无故进入校园,看紧门户,护好物品,每天增加巡视次数,切实担负起学校假期安全的重任,严防治安案件和危害财产安全事故发生;四是做好暑假期间个人人身安全。远离池塘、湖泊、河流等场所,严防溺水事故发生;外出期间要注意旅游交通安全,关注旅游安全风险提示,关注天气等突发气候因素,尽量少去人群密集场所,做好个人保护,增强防范意识;要注意适当饮食,合理调节,确保暑假期间身体健康。
二、贯彻落实教育局20--年53号文件,全力做好暑假期间师德师风建设工作。主要措施包括:一是中心师德师风专项治理工作领导小组,由书记、校长任组长,各位主管副校长任副组长,各科室负责人为小组成员,分工负责,责任到人;结合教育局工作方案和实际,制定治理方案,针对局方案提出的治理重点进行分步实施;二是进行认真自查,每人都要对治理重点的六个方面进行深入、如实的自查,进行签字承诺。三是严格要求,严肃纪律,严格规范办学行为,严禁组织介绍学生参加各类补习班,严禁将校舍出借用于校外补习,严禁任何人在假期参与有偿家教和办班、补课等违纪活动。四是强化检查,对暑假期间有偿家教进行逐天检查,与暑假值班相结合,对辖区内进行实地查看,发现线索及时上报。五是倡导大家互相监督,互相提醒,对有偿家教现象积极举报;六是建立长效机制,评选师德标兵,弘扬正面典型,坚持师德评议工作,对出现师德师风违规的教师实行一票否决。
三、加强暑假期间党风廉政建设。落实廉政建设主题责任,严格执行政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律。继续扎实落实海港区委《进一步严明纪律狠刹“吃喝风”问题专项整治活动的实施方案》、《狠刹“吃喝风”“五个严禁五个一律”的规定》、区纪委《关于进一步深入开展整治违反中央八项规定精神纠正“四风”百日行动工作方案》等相关文件精神,严禁公款吃喝、公款旅游、公车私用和出入私人会所,执行中央八项规定,严守政治规矩,严防四风反弹。继续严格落实好各级纪委系列文件精神,包括婚丧事情、出国出境等方面的文件规定。
四、做好暑假及旅游旺季信访稳定工作。严格落实信访稳定工作责任制,实行责任分工,层层负责,谁的人谁负责,自查为主,早发现早处理,坚决防止出现越级非正常上访。
五、完成暑假期间业务工作。假期中有业务工作的同志要多辛苦,做好新教材培训、骨干教师与新教师培训、云平台与录播系统调试、职称评审、楼内卫生间改造施工等工作。
假期中新的活动或学习任务再随时通知。
六、假期中,所有人员必须保证通讯畅通,电话号码变更的要及时通知办公室,保证及时处理有关紧急事项。所有人员外出都要与办公室通报备案,通知外出路线和时间。
文档为doc格式。
校长期末讲话稿
老师们,同志们:
下午好。
转眼间,马年将过,羊年将至,又一个学年在大家的共同努力下过去了。过去的一年,是我们一高不平凡的一年。搬迁到新校区之后的艰辛很多,收获也很多,同志们的付出与汗水更多。在此,我谨代表学校向各位的辛勤工作、无私奉献表示诚挚的谢意,并通过大家向各位教职工家属对学校工作的理解、支持表示衷心的感谢。
回顾一年来的工作,我校年级管理井然有序,纪律、安全教育常抓不懈,德育活动卓有成效,教科研活动有声有色,从而塑造了良好的教风、学风和校风。特别是在日常管理工作中,每一位班主任老师起早贪黑的付出更让学校领导感动。也正是在全体一高人的共同努力下,学校的各项工作才取得了优异的成绩。
当然,我们在看到成绩的同时,也惋惜地发现一些工作中的问题和不足。比如一小部分教师的工作激情在慢慢消退,一些青年教师的棱角被岁月磨平、锐气大不如前;比如还有极少数教职员工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重,甚至置之不理。又比如,一些教师缺乏业务探究的精神,缺乏团队合作精神等等…….这些问题,也希望大家在假期中好好思考一下,力争在新学年里有所克服,有所改进。
这个假期,说短不短,说长不长,但很容易造成我们的惰性与倦怠,为此,我想对全体教师提出三点希望:
1.安安静静读书。
作为老师,注定了我们终身与书为伴,读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以,在假期走亲访友之余,希望老师们能静下心来读些名著,读些科普作品,读些名人传记,读些教育理论。
2.坦坦荡荡做人。
教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律,我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈,但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守,因为我们的一言一行、一举一动无时无刻都在被社会关注。所以,希望大家要时刻注重教师的身份和形象,即便是在假期中,也要不卑不亢地交往,胸怀坦荡地处事。
3.开开心心生活。
一学期来,大家被工作的紧张和生活的琐事所牵绊,希望在这个假期中,我们每一位教师都能放松心情,洗去一学期的疲惫,快乐生活。放下一些不必要的麻烦,多陪陪老人孩子,多做些家务,多享受一些与家人在一起的温暖时光。
最后,祝大家春节愉快,万事如意,愿所有的老师都能度过一个幸福、安康、平安、充实的春节!
期末校长会议讲话
各位备课组长、教研组长:
大家晚上好!
第一次参加这个专业教学会议。自我任校长以来,我们经历的高考出现滑坡,局对校的教学质量评估,我们仅获二等奖,且排在第二名,这是我校有史以来的最差成绩。说明我校的教育教学质量与社会的期望还有很大距离,离先进学校和追赶目标的距离越来越远,而追兵却离我们越来越近。突出表现在高考成绩上,一是与先进学校比差距不是缩小而是扩大了,二是学科之间不平衡,三是特色丢失、优势学科下滑。差距的存在,一方面是我领导不力,深入抓教学不够;另一方面也反映出我校的教育教学工作还存在不少薄弱环节:一是争先进位意识还不强。强强相遇勇者胜,面对激烈的竞争,特别是先进学校的强劲优势,争先进位的勇气和信心不足,满足于既有的成绩,安于现状,缺少强烈的危机意识,质量目标定位不高,赶超措施谋划不够,影响了教学质量的可持续提升。二是质量重心下沉还不够。随着省市“五严十禁”等教育新政的实施,高考质量的竞争越来越表现为课堂教学质量的竞争,但我们还没有真正把精力投入到教学管理上,对课堂上存在的问题发现不及时,处置不果断,措施跟不上,管理制度不能落实到教学,教学要求不能落实到课堂。一些教师没有真正理解和认识到课堂效率的重要性,还满足于抢课时、耗时间、拼体力。一些教学研究还停留在理念层面,对实际操作的研究不够,教科研成果的转化不够,教学指导的实效性不够,课堂教学质量与效益亟需提高。三是考试研究水平还不高。有高考就必须有高考研究。有的教师不重视考试研究,要么无视考试规律和命题规律,以不变应万变;要么人云亦云,随大流,跟风走;要么“拿来主义”,“做现成事”,“吃现成饭”,东扯西拉拼凑练习与测试,缺乏科学的研究与应对。有的学科组缺乏健全的考试研究机制,不重视考纲的研究,不重视考试信息的搜集与分析,不重视教师命题能力的培养,不重视校本化题库的建设,不重视练习、测试、考试的科学组织与分析,考试研究能力较低。?有差距不可怕,可怕的是不能正视差距;找准落后的原因不难,难的是能不能认真整改,迎头赶上。为此我们首先从理念上坚持四个认识:
工作中要把握住五项措施:?
加强特色建设。一要明确建设重点。重点建设文化内涵丰富,学科优势明显,课程改革成效显著,办学特色鲜明的学校;重点在艺体等方面加强探索,形成特色。二要探索培养方式。要从校本实际出发,探索人才培养的多元化模式、多元化道路,注重从高一开始有条件地引导学生、分流学生。?强化教科研引领。一要营造浓厚教科研氛围。要形成人人想研究、人人要研究、人人在研究的氛围,着力健全完善教科研工作机制,鼓励、支持全体教师积极投身教研,人人都有课题。要加强开发学生智力和非智力因素的研究,加强提高课堂效率的研究,加强作业训练有效性的研究等等。二是要提高考试研究水平。会解题是教师职业的基本功,会讲题是教师从教的基本能力,会命题才是教师指导学生学习的核心能力要素。要系统研究高考,研究试题,把握高考命题走向。三要提高教学检查的组织化程度。要充分发挥查的作用,查得教师肃然起敬、心悦诚服,要克服检查就是为了算分,为查而查的倾向,善于从中发现问题,勇于提出整改措施。
高中校长期末讲话
尊敬的*校长,各位教师,亲爱的同学们,家长们:
大家上午好!今天我们在这里隆重召开20xx-20xx学年第一学期期末考试总结表彰会,有幸邀请到200多名家长朋友参加,首先我代表学校,向各位家长在百忙中抽出时间,来参加本次大会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!您的到来,表明您对学校工作的肯定态度,也体现了对孩子未来的重视程度,您一定是一位有心且深受子女爱戴和信赖的家长。
本次表彰会,共表彰了200余名优秀学生,他们是优秀的,背后为之付出的辛劳和汗水得到了肯定。但这不是全部,还有许多学生的成绩可圈可点,比如进步标兵,单科状元,优秀班集体等奖项,由于时间关系,在本会场就不在表彰了,我们会在会后,再一次以班级为单位进行表彰总结。
刚才的会议议程,我们可以体会到,在,有严厉、有规范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味,在不仅仅学习的是文化知识,更重要的是要堂堂正正做人。
期末考试已经结束,但我们冲刺中考的最终目标才刚刚开始,目前我们学校的学科教学已经基本结束,随之而来的是多轮的复习备考,要知道,所有的一切为的是中考,所以,今天会议既是一次总结表彰会,又是一次加油鼓劲会。
可喜的是,我们的老师,和我们的同学们,已经清醒的认识到了这一点:
每天的12节课,老师们,已经感觉到时间的短暂和珍贵,恨不能连吃饭的时间也利用起来,刚考完就有教师,在午休时间辅导学生,在晚自习下课后的看守辅导,他们,苦口婆心,生怕每一个知识点没有讲到,生怕一个学生不能理解的不透彻,晚自习,早自习,本来是学生自学的时间,但我们的老师,几乎都当成正课在讲解在演练在带领着学生复习,不为什么,就是为了在短短的初三时间里,让学习效率提高,让问题快速解决掉。茶余饭后,老师们谈论最多的是任教的学生,讨论最多的是教育和管理,最为揪心的就是学生的成绩。不为别的,就是为了不能辜负家长和领导的期望,也为了自身价值的体现。
同学们也劲头十足,各位家长可能不知道,每天的12节课,对于一个学生来说,不亚于您的工作量,我们许多家长都工作在第一线,下班后,身心疲惫,都想找一点空闲时间休息一下,看一下电视、玩一会电脑,殊不知,您的孩子,我们的学生,12节课的课余时间还在不断的挤时间,中午的午休,每个教室内总有几十个孩子学习的身影,晚自习课后的自由学习,总有不肯早睡的学生在教室内做作业,背单词。早晨5:00钟,当您还在睡梦中的时候,我们的学生已经有赶早晨读了。这一切的一切,说明一个问题,您的孩子,我们的学生已经董事了,已经认识到了人生的意义,且有了自己对未来的打算。因为他们知道,在九中之外还有万名考生,也在埋头苦读。别人也不会虚度光阴。
当今的社会竞争日益激烈,知识就是竞争力,初三时期,必定会成为一个人一生中的一个重要时期,明年的中考,谁能花开六月,谁会名落松山,不能靠上天的眷顾,只能靠自己的努力。我想,每一个学生知道,每一个家长也会明白其中的道理,中考就是一次选拔性的考试,选择的残酷性不得不让我们为之牺牲许多欢乐的时光。充实的磨砺历程,也必将成为你们一生中的宝贵财富,付出总会有回报,付出绝不会后悔!
至此难得的忌讳,对同学和家长们提三点要求:
一、始终做一个识大体,重机遇,争先进,不放弃的人。人的一生有四个阶段,第一个阶段是同年,无忧无虑,认知世界;第二个阶段是青年,积累能量,为未来奠基;第三个阶段是中年,勤奋工作,实现价值;第四个阶段是老年,安度晚年,享受生活。人在不同的阶段应该干不同的事情,否则就是不合时宜,就是颠倒黑白,作为青少年,正在积累知识的时期,学习的知识的时期是不能受过多外界干扰的,这个时期的家长更应该给予特殊的关注,中考的机遇一定要把握,家长的要求不能够放松,中考的重要性应该认识到位,用我们的付出来诠释和定位人生。
二、始终当一个有担当,有价值观的人。要为自己所做的事担当,你已经不是孩子,你们的家长也不会陪伴你一辈子,作为即将成长的青少年,也应该有一个正确的行为准则,并为之奉行不变。成长不需要理由,但成长应各有不同,各有各自的光彩。
三、始终把教育和教师看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有这样,我们才不会有矛盾,只有这样,我们的合力才会形成,老师的工作很平凡,但很琐碎也有很多的压力,需要同学的的配合和家长的大力支持。只有我们心往一处想,劲往一处使,我们的孩子就会永远正气、永远智慧、永远拥有不竭的动力。
最后,祝老师们,家庭幸福,工作顺心,祝愿我们的家校和谐相处,共育栋梁,祝愿同学们在最后的时光里,争分夺秒,再创佳绩。同时也祝明天更加辉煌!
期末校长会议讲话
教研组是学校教学活动的重要组织,是提高学校教学质量的重要基地。为了进一步发挥我校教研组在学校教学管理和教学研究中的纽带与桥梁作用,全面提高我校基础教育的整体质量,特对我校教研组建设提出如下思考:
思考1;教研组的功能定位是什么?
1、发挥负责教学的功能。教研组是学科教学质量的第一责任人,要对本学科的教学负责。在课堂教学和质量监控方面,教研组要发挥指导、监督、管理的激励的作用。
2、发挥教学研究的功能。教研组要研究教学中存在的问题,要研究教学目标的制定和达成、教学过程的设计、教学内容的选择、教学方法和技术的运用、学生的心理状态和学习效果等,而不是简单地“上传下达”学校的教学通知和要求,统一教学进度,统一测验时间和测验范围等。教研组要营造研究氛围,使研究教学问题成为常态工作。
3、发挥教师培训的功能。“聚焦课堂,促进教师专业发展”是教师培训的出发点和落脚点。教研组通过“备课、上课、听课、评课”的形式,组织教研组成员共同参与、相互观摩和集体反思,提高课堂教学效益,提升教师教学水平和研究能力。
4、发挥智慧支持的功能。信息社会、社会发展加速,知识更新加快,技术手段翻新,教材变动频繁。教师的工作更需要和同伴的互助。因此,要发挥智慧库的功能,从而使组内成员进行分享和互助。
思考2:教研组长应具备哪些素质?
2、教研组长需有明确的发展目标,即——教好一门课,搞好一个课题,抓好一个点,管好一个组,带好一个面。
思考3:充分认识加强教研组建设的重要意义。
教研组建设是学校的一项重要工作,是建立学校教学研究制度的重要基础,它对提高学校科研水平、师生素质、教学质量都具有举足轻重的作用。
1、加强教研组建设是新形势下对教育提出的迫切要求。教研组是确保教学目标实现,深入开展教学研究活动的重要组织。随着教学改革的不断深入,加强教研组建设显得尤为重要,它是落实以教学为中心,全面提高教育质量,推进素质教育实施的重要保障。
2、加强教研组建设是拓展教学内涵的主要途径。教研组是学校的教学业务组织,承担着校本课程开发、本组教师教学管理、教科研活动和具体实施教学计划、检查评估教学质量、总结交流教学经验、组织开展课外活动及指导教学实践等任务。它在促进教育教学改革,培养青年教师,选拔学科骨干,全面提高教学质量诸方面都具有不可替代的作用。
3、加强教研组建设是提高教师专业化水平的重要前提。教师的专业化水平是决定教学质量优劣的关键。教研组是教师继续教育的课堂,能帮助教师更新教育观念,学习现代教育理论,为新的教学实践做好理论上的支撑和储备。通过教研活动这一载体,引领教师不断进行专业化训练,利用教研组这一阵地吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。
思考4:明确教研组工作的任务和要求。
教研是连接理论与实践的纽带,学校教研组要成为优秀教师成长的摇篮和基地,就要坚持研训合一。各教研组要不断加强科研意识,要确立与课堂教学、学生实际相关的研究课题,努力在理论与实践的结合点上不断有新的突破和提高。
1、建立定期的学习制度。要认真组织好全组教师学习教育理论,学习新课程标准;要善于对教学改革中的热点问题和疑难问题进行评析;要坚持对学科教材进行通篇剖析;要集思广益,充分发挥集体的聪明才智。通过自学、培训、研讨等多种形式,不断提高教师的业务水平,使教研组真正成为学习型组织。
2、明确教研是提高教学质量的保证。教研活动中心任务是提高教学工作质量,主要内容是研究课堂教学,特别是要用课改的理念和思想去聚焦课堂教学、研究质量评价、开展案例剖析。要通过教学设计、专题研讨、经验交流、说课评课、信息介绍等多种手段,深入研究与探讨新型的课堂教学模式。要及时把握教改的动态趋势,关注并积极尝试课程改革中对校本课程的开发、教学、评价等方面的探索和实践。
3、加大对公开课研究的力度。各教研组要围绕课堂教学改革中的热点问题开展专题研究,并以新标准、新教材、新教法为研究重点,不求多、只求精,能学以致用,解决实际问题。要预先设计好研究问题来开展课堂教学研究。要侧重于研究课的研讨与反思,善于捕捉教学中的某一环节进行深入研究,特别是在新的理念如何转化为新的教学行为方面多研究、多探索、多实践。
4、围绕课堂教学改革确立课题。各教研组要根据学科特点和自身优势,抓住教师怎样教、学生怎样学这一关键,每年自主性确定一个校级或市级课题。要大胆实践探索,进一步增强新课程的适应能力,把新的理念落实到课堂教学之中,不断总结,不断反思,在实践中锻炼,在反思中提高,发挥课题在提高教师教学研究和教学水平中的针对性与导向性作用。
5、加强对考试命题及评价的研究。各教研组要坚持以学生发展为本作为命题的指导思想,要注重对学生能力的考核,要适当增加体现学科特点、探究性学习、富有创新精神和实践能力的试题。要重点研究近几年中考的变化趋势,使之产生积聚与辐射效应,更好把握教改的航向和尺度,切实提高教学质量。要注重学生过程评价和结果评价的有机统一,并积极探索对学生的综合评价。
6、注重教研组教研活动的改革与创新。教研组是教学改革最前沿的阵地,富有创意的教研活动能突破传统教研活动中内容缺乏新意、形式呆板老套的弊端,使教研活动从形式到内容走进实际教学生活,走进教师的关注视野,走进教师提高的需求领域。通过创设浓厚的教研学术氛围,能使教研活动这一沿袭已久的教师业务学习方式注入新的活力,从而使教研组真正成为教师汲取教学精华的重要组织。
思考5;发挥备课组在教研活动中的基础作用。
备课组是学校开展教学研究活动的最基本组织。随着教改的深入,备课组的作用愈来愈得以显现,它不仅直接影响教研组建设,而且还关系到学校教学质量的整体提高,因此要落实好学校的教学管理,夯实基础,必须从备课组抓起。
1、抓好备课组的常规建设。各备课组每周要开展一次集体备课活动,确定中心发言人,努力做到统一思想、形成合力;统一进度、齐头并进;统一备课、取长补短;统一练习、高效轻负。要分析教材、分析教学情况,特别是学生的学习情况。要研究和精选习题,合理控制作业负担。要交流研究教法、学法的经验,提高备课质量,使每一次活动做到主题集中、任务明确、措施扎实、责任落实、效果实在。
2、确立以提高课堂效益为核心的备课组活动模式。课堂教学是实施素质教育的主阵地,是教师发挥自身潜能的主要场所,是提高学校教学质量的主要途径,因此,备课组要紧紧围绕如何有效提高课堂教学效益来开展活动。各备课组要潜心研究课堂教学规律,关注课堂教学改革,积极撰写课堂教学心得,积极撰写教研论文。
3、明确备课组工作的主要职责。备课组活动要备教材、备学生、备课程标准,通过备课梳理知识点,明确重点难点。要减少坡度、精选题目。备课组要安排好年级单元考试,做好质量分析,排查教学薄弱环节,制定详细的拾遗补缺措施。备课组长要履行好职责,起表率作用,做好协调工作,发挥组内教学骨干作用。
4、加强对备课组活动的指导与管理。各校要不断加强对备课组活动管理,落实好检查监督制度,确保备课组活动经常、有序、高效地开展。各校要进一步重视备课组教师的配置,做到老少相辅,中坚把关,合理搭配。学校要完善备课组评估方案,每学年评选一次先进备课组。
期末校长讲话稿
老师们:
不知不觉又到了期末,再过十几天就是20xx年春节,值此新春佳节即将来临之际,我代表学校党支部、行政向全体教职工表示衷心的感谢,祝福大家及你们的家人新春愉快,万事如意!
今天,我们齐聚此,共同总结一个学期以来的工作。这个学期,在各部门和广大教职工的共同努力下,学校总体办学水平不断提升,学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高,学校发展环境平稳、平安,各项工作进展平实、有序。概括起来,主要体现在:
一、教师队伍不断壮大。
根据学校工作的需要,本学期,我们学校新增加了6名教师,学校教职工总数59人。优秀青年教师脱颖而出,学校也为他们的发展提供良好的平台,如吴小琴、李洁贞、冯敏、陈红莲、欧春媚等,让他们在平凡的工作中,得到了锻炼,也让他们展示了他们的才能。
二、学校安全不断强化。
学校安全丝毫马虎不得,不能有半点松懈。学校把安全工作始终放在心上,抓在手上,不断增强安全防患意识,加大学生的安全教育力度,安全工作处处抓时时抓。德育处、各年级经常对学生进行安全知识宣传和教育,强化学生行为习惯和养成教育及法制教育,与学生家长签订安全协议,做足安全防范措施,配齐、配足消防安全设施。同时,今期新增校门口视频监控设备,使校园内外大部分都在监控之中。学校积极与相关职能部门联系,加大对校园周边环境的整治。加大食堂食品卫生管理力度,坚持每周查,每月查,发现问题,及时处理。
三、教学教研不断提升。
教学方面,各年级按照学校的统一部署,结合年级各自特点,不断规范日常教学管理,提高教学质量。本学期着重抓好教学常规工作和学生作业检查,抓优质课例和课题立项工作,强化年级管理细则,落实小课程教学,舞蹈《笋儿尖尖》在林雪华老师的精心组织排练获得全县第三名,成绩是学校组前茅。教研方面,教研意识有所提升,全校共开设公开课20节,举办校内优质课12节,教师外出学习50多人次。
四、校园生活不断丰富。
本学期,我校学生积极训练,参加了第十九学生届运动会,虽未有奖项产生,但也不忘师生流下的汗水。学校工会在元旦前组织教职工联谊活动,丰富教职工的生活。
五、校际交流不断拓展。
今期,学校充分发挥原有教学帮扶学校的作用,分别与本县的五和中心小学、坑口中心小学等,积极开展校际之间的教学合作与交流,取长补短,扬优提短。此外,还组织有关教师到省内外多地观摩、取经,移植先进的教学经验,进一步推动我校的教育教学工作。
六、家校联系不断加强。
系,学校的诸多工作都能得到家长的理解和支持,为学校教育教学工作的顺利开展起到了积极的推进作用。
七、存在问题有待解决。
老师们,学校是我们的,学校的每一步发展都要靠大家,成绩的取得是大家共同努力的结果,但我们在看到成绩的同时,也要清醒地意识到学校发展还面临许多问题,1.安全工作尽管做了大量,但还是隐患重重,单从学生保险赔款就略见一斑,学生偷窃、打架、上网吧,夜不归宿、无心向学等有待今着解决。2.教学质量还不高,教学管理有待加强。3.在价值与劳动相背离情况下,师德师风教风学风有待加强。只要我们能看到存在的问题,居安思危,众志成城,才能锐意进取,学校才能发展。
20xx-20xx学年度第一学期到现在将要结束了,会后,我们就要放寒假了,紧张繁忙后,我们需要休整,希望大家休息好,生活好,时时刻刻注意做好各项安全工作,遵纪守法,注重维护教师形象。衷心祝愿大家过一个平安、祥和、快乐的春节!
下个学期初定正月初八(2月26日)上午9点召开新学期教工大会。
谢谢大家!
20xx年2月2日。
校长期末讲话稿
——谈谈我是如何当校长的各位领导:大家好!
从2008年2月当校长以来,到现在已经快七年了。七年来,我在校长岗位上始终坚持依法办学、依规办事。特别是在大虎山镇九年一贯制学校任职以来,自己更加脚踏实地、真抓实干、加强管理、率先垂范,使大虎山镇九年一贯制学校在教育和教学常规管理上、教育教学质量上始终保持在全县领先地位,始终让上级领导放心、让社会各界认可、让学生受益,让家长满意。我们学校的各项工作之所以保持着积极、健康、向上、可持续发展的良好局面,是因为我带领全校师生扎扎实实地抓了一下几件实事,用心去书写管理中的每一个字。
一、加强自身建设,养成求真务实的工作作风。俗话说,一位好校长就是一所好学校,校长是学校的核心和灵魂,学校的好坏、发展程度的高低都与校长息息相关。这就要求校长的育人思想、管理思想要起到良好的引领作用。在实际工作中,我注重加强自身建设,真抓实干,处处以身作则,集结教师的向心力和凝聚力。
接师生入校;放学时等师生离校后再走。我还要回顾一上当天的工作内容,客观地评价一下当天的工作,为以后的工作提供指导和借鉴。在我的影响下,领导班子成员也都早早到校,最后才离校,领导的凝聚力也渐渐形成。
2、“走”与“转”。为更全面地了解学校每天的工作情况,我每天基本上不在办公室里,而是到学校的门卫、操场、走廊转转、走走,„„有时还要弯腰捡起地上的垃圾。到教室、教师办公室走一走,了解老师和学生到校情况,向师生问个好,交谈几句。发现问题及时解决,并督促其纠正。这样做与师生距离拉近了,时间一长,关系自然就会融洽。还能及时准确地掌握第一手资料。
元,铺设10天的话就是5000元。还有安装电脑、防盗门等这样的活儿,我们基本上都是自己做。这样,我们为学校节省了大量资金用于改善办学条件。
二、加强队伍建设,促进团队水平的整体提升教师队伍建设是学校工作的重中之重,是一所学校实现可持续发展的智力资源。在实际工作中,我注重进行制度化和人性化管理,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
4、“分”与“管”。做为学校的一把手,我时时提醒自己要端正思想意识,把握好角色定位,在实际工作中,我做到了分工明确、责任到人。我在管理上实行的是校长领导下的副校长分工负责制,一级抓一级,层层抓落实,学校许多较大的问题也放权给副校长来解决,突出分管作用,实行民主管理。这个学期,我们学校自建校以来首次实行年部管理,我对班子成员科学分配任务和授权,每位领导都能拿得起,放得下,使之各得其所,这样从校长到中层再到普通教师,层层抓落实,学校学期初就呈现出良好的发展局面。
查,那么久而久之,布置就会落空。我校要创“无烟学校”,我将领导分片包教研组,要管理别人,领导首先就要做到这一点,我说发现一起,扣本人100元,那些想抽烟的老师或者领导烟瘾上来了,就直接到校门外去抽,没有一个敢在校园抽烟的。因此,校长还必须经常到师生中去看一看,查一查,我们实行领导查课制度,这一制度已经实行了好多年了,为了让它不流于形式,部门领导查了,我还要再查,就是看看领导执行得怎样?老师又做得如何?哪些老师还有差距?好的及时表扬,予以鼓励;帮助有差距的老师指出存在的问题,并督促其加以改正。每周一我把班子成员召集一块儿,针对出现的问题,进行归纳整理、分析研究,然后指导改进。
作要做?应该怎样去做?同时还会发现你这一举措有哪些地方还不足,要予以改进和完善。
三、构建科学的管理理念,塑造独到的人格魅力。
很多成功的校长能赢得教师的尊重,并不是他的行政权力有多大,而是取决于他的人格魅力。
7、“读”与“思”。校长应该每天挤出时间来看看书,以自己的学识去影响教师,不让自己陷于烦琐的日常事务中,而使自己逐渐远离书本、选离课堂、选离教科研,从而使自己成为教学上的门外汉。作为一校之长,多研究些学问,其表率作用是巨大的,这也是“打造书香校园”“构建学习型校园”具体表现。我每天都要读一些关于教育管理和精神生活的书籍,增加文化积淀。每天的新闻联播和黑山新闻是我一定要看的,我也经常在会上对全体教职工们说,要掌握家乡的变化,多看看新闻,了解现在的社会发展状况。光看还不行,还要多思考。作为一个校长,如果没有一定的思想,缺乏改革和创新意识,是难以跟上时代对学校的要求的。
8、“静”与“动”。校长的应酬很多,我能推掉的就推掉,在校园里静静的一站,一种责任感就油然而生。教师每天看到我在校园里,他们就会有主心骨。除此之外,校长的心也要静,学校事务纷繁复杂,但我处理每件事务时都是有条不紊。学校老师处在中年以上的占40%,老师们普遍不爱“动”,我就号召他们动起来,每天间操时学生在跑操,我规定所有老师到户外活动,我给老师配备了乒乓球案子、还给他们购置了羽毛球拍,我还举行了教职工的长跑比赛,跑在前面的,当时就给他们发奖品。这样学校老师的文化生活也丰富起来,以更加积极的心态、健康的身体投入到教学中去。
9、“远”与“近”。有魅力的领导跟员工保持“适度”距离,知道什么时候是近,什么时候是远。每天在上下班的路上,看到有的老师步行,我遇见了就停下车来,带他们走一段路程。但在平时工作中,我尽量与员工保持一定距离,否则,彼此间太熟悉了,也会失去神秘感,就难有威信;但距离也不能太大,否则下属就会敬而远之,也就不能开展工作。
四、加强课堂教学改革,力促学校成为教学改革高地。
课改伊始,我们遇到了许多困难,其中最为困难的是教师心态不能很快地调整。大多数教师不愿意改。我就深入到教学第一线,听课、指导上课,带着全体老师学新课改理念,开展课堂改革大讨论,现在学校课改工作搞得有声有色,创办更适合学生的教育。
10、“改”与“抓”。课改的深处就是课堂,我就从抓课堂开始,优化课堂结构,我们构建了课堂五步教学模式,在学校中广泛推广。我带领校领导班子自检自查并结合局领导提出的建议,明白了症结在于校领导,课改要先改领导的信心、管理层的决心。做到层层落实,校长落实到副校长,副校长布置给主任,分年级开会。我们领导班子,立军令状,只有课堂变革,才能达到更好的授课效果,才能真正对学生负责!同时制定各科集体备课制度、课堂教学制度、课堂教学评价标准、组长职责、组员要求、教师语言技巧、学生评价细则等。之前,教师的教只是知识的传承,师与师之间的学习、感悟、凭经验教,生怕课堂乱,生怕教学任务完不成,究其原因,就是忽视了学生的可塑性,扼杀了学生的表现力,于是我们改教师课上的讲授为引导、引领。以学生个性展示为主,课上教师一定要少讲,多的是倾听、微笑、鼓励、启发和引导。
11、“”与“”
12总之,要想当好校长,确实需要花时间、投精力、用心思。在以前的工作中我还存在许多不足,在今后的工作中,我将不断学习、不断探索、不断完善,努力争取做一名优秀校长。
校长期末讲话稿
各位同学们:
明天就是期末考试了,在此,我想送给同学们三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。
先说一句:诚信是做人之本。教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美,抵制假恶丑。所以每每考试,我都爱跟我的学生反复强调一句话:“宁要实事求是的0分,也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为,作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念:真实才是真本事,真本事才是真英雄,我们应该严守考纪,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。
二句话是:平和是应对之策。一位专家说:“考试,六分考实力,四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态,这种状态就是平常心,平和心。首先,目标定位要适当。如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑,影响正常发挥;但如果定位太低,也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则,该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低,而中等焦虑时的效率最高。所以,适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次,对结果的期望值要适当。不与同学攀比,而只与“以前的.自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。对每个同学来说,只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥,战略上藐视敌人,战术上重视敌人。
三句话是:方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历:考前会做,考试出错,考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握先易后难,先熟后生的考试方法。拿足基本分,争取得高分。考卷发下后,先浏览一遍题目,做到心中有数,以区别对待各档题目;做容易题时,要争取一次做完做全,不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况;做中等题时,要静下心来,尽量少失分;对付难题时,可反复阅读,仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目,不能在那儿“死缠烂打”,要学会“绕道”,等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括:审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误,计算结果是否精确等。
三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计,但带着它走进考场,你就是选择了正确的心态,优秀也就垂青于你。最后祝同学们在期末考中取得理想的成绩!
老师们、同学们:
早上好!今天是22周,高二将于7月4、5日进行联考。高一将于7月9、10、11三天进行期末联考。高二考语文、数学、英语、综合四门;高一考语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门;我相信各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,在这提几点要求供大家参考:
端正态度就是要充分认识本次期末考试的重要性。期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的一次检阅,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。特别本次期末考试有着非常重要意义,对于高一学生来说,是文理分科、实验班分班的重要依据。对于高二的学生来说,考完这次惠州模拟考我们就是高三的学生了,高二的同学们,从今天开始,高考冲刺的战役正式打响。你说重不重要?通过这次期末考试我们可以和外面的其他兄弟学校之间进行比较,从而更好的促进我们的学习。
同学们!离期末考试高二只有二天,高一也只有7天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。
考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。认真分析试题,仔细推敲,先易后难。,要细心谨慎;要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。工整作答,最大限度地向卷面要分数!同学要善于归纳、总结,做到触类旁通,举一反三,查漏补缺,做到复习到位,消化到位使自己学习水平再上新台阶。
期末考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。希望同学们能够抓住机会,展示自己,不管成绩怎样,都以积极的心态面的考试,不逃避,勇敢的面对。让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!
珍惜时间,把握现在,积极行动,我们相信通过师生共同努力,在期末考试中能考出让自己满意的成绩。
谢谢大家!