小学教师上半年的工作总结大全(22篇)

时间:2023-12-12 06:52:19 作者:曼珠

教师工作总结不仅能够让自己有所反思,还能为他人提供借鉴和参考。教师工作总结是对自己一段时间内的教育教学工作进行归纳和总结的重要方式。通过写教师工作总结,可以发现自己的不足和进步,有助于提高教育教学水平。教师工作总结要注重语言的精炼和准确,言之有物,表达清晰。如何写一篇较为完美的教师工作总结,是每位教师都需要思考的问题。写教师工作总结时,要注重理论和实践相结合,将教学研究与教育教学实践紧密结合起来。以下是小编为大家收集的教师工作总结范文,供大家参考借鉴。

上半年小学教师工作总结

小学期末考试已经结束,小学生已经开始了暑假生活。我们的收尾工作也即将完成,本周18日,我们也要开始暑假生活了。回顾这一学期的工作,忙忙碌碌,似乎并没有闲着。现将本学期工作总结如下。

本学期能一如既往地进行业务和政治理论学习,如每天早上抽时间看看与业务有关的书,虽然记不住,但是仍然坚持读点;基本上按时整理好政治学习笔记,不断丰富和提升自己的业务和政治素养。

2、按照学校领导要求,认真完成了一师一优课的评选工作。因为参赛课多,时间又紧,我们分两组评选。我们组按要求共听了17节课,听课过程中,我们每一节课后都依据新课标理念和精神进行评课互动交流。最后经过两天半的时间,我们两组共完成了33节一师一优课的评比,并汇总上报。之后不久,又进行了微课评比,我共观看了35节微课,从不同角度思考,综合评定出了35节微课的先后顺序。那几天,一坐一天,真是忙得头昏眼花,不亦乐乎。

3、召开教学优秀奖汇报会。这个汇报会本应是xxxx年年底完成的,因为xxxx年下半年学校达标校验收而推迟至此。汇报会从主题的选定,确定汇报教师。

上半年小学教师工作总结

作为班主任,自己秉着“德育为首,教育为主,育人为本”的指导思想,结合本班的实际情况,为了学生能德智体全面发展,并使整个班集体朝着“健康活泼,严谨治学,务实求知,努力进取,团结友爱”的方向目标迈进,同时也为学生创造一个安静和谐、人人积极认真学习的氛围的文明班级,现将2009年上半年工作总结汇报如下:

正如俗语所说:“一勤天下无难事”。要搞好班级工作,管理好学生,勤是不可少的。也只有经常性的深入了解,才能管理好班级。

1、 勤接触

俄国的教育家乌申斯基说过“如果教育家从一切方面教育人,那么首先就必须从一切方面去了解人。”所以为了搞好班级,首先深入学生中去,多方面去了解,掌握学生的思想、性格等,与学生形成融洽的师生关系和朋友关系,多与学生交流谈心,加强了师生之间的心灵沟通,减少教育时的阻力。

2、 勤表扬

俗语说:“数君十过,不如赏君一长。”多表扬学生好的方面,通过这种积极的鼓励,从而形成一种良好的班风,激发人人向善的意识,从而达到管理班级的目的。

俗语说“严师出高徒”,“严是爱,松是害”。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作,教育好学生,就必须严。

1、 严于律已

作为班主任,深知其中的重要性,自己怕一言一行都会成为学生学习模仿的榜样。班主任只有以身作则,严于律已,才能达到“言传身教”的目的,才能令学生信服。

2、 严格要求学生

学习本身是靠自觉的,但学生本人有一定的`惰性,要达到预想效果,就必须要严。只有严格要求学生,以班规来形成约束力,用纪律来约束学生,只有如此,才能形成好的班风与纪律。当然“严”并不是只指上课严肃,课外还是可温和的,与学生交朋友,建立良好的朋友关系,才有利班工作的开展。同时要做到“严而不厉,严而有度”。

要想管理好班级与教育好学生就必须把工作做细,这样才能搞好班级。

1、 细心

做学生思想工作必须细心,才能使其动力心,从而使学生明白老师的用心。也只有细心做工作,才能使学生明理,明理则顺心,才会达到教育的目的。

2、 细思

面对一些问题,学生常会犯,自己不断反复地思考:为什么会出现同样的错误?该如何来杜绝?在经过细思后,促使自己想出一些较好的解决方法,从而根本上改变了学生再犯的现象。

3、 细管理

针对学生出现的各种情况,应从细方面着手管理。做到分工明确,各司其职,从而切实解决了不少曾令人头痛的问题,如实行值日生负责制,班干部午息坐班制等。

班工作的开展,离不开实效。只有把工作做到实处,才能赢得学生的心。

1、 从实际出发,明确目标

自己慢悠悠实处入手,制订符合学生个人的实际情况,提出个人及班集体的奋斗目标。要求人人做一个合格的中学生,为已争光,争当三好学生。在班集体上,从营造良好的班风和你追我赶的良好竞赛局面。

小学教师上半年工作总结

半年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。

热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的.逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我半年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。

小学教师上半年工作总结

本人本学年担任小学两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将上半年的工作总结如下:

严格遵守学校的规章制度热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。

1.课前备好课。

(1)认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。

(2)了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

(3)考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2.组织好课堂教学。

关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。

3.课后做好辅导工作。

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。

1.教材挖掘不深入。

2.教法不灵活,对学生的引导、启发不足。

3.新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。

4.差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5.教学反思不够。

1.加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2.挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3.多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4.加强转差培优力度。

5.加强教学反思,加大教学投入。

小学教师上半年工作总结

这一学期我担任初级中学一级年级年级一个班的历史教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。由于初级中学一级年级年级学生刚刚接触历史这一门学科,如何让学生更快更好的熟悉历史学科,成为教好历史课的重要内容。现将这一学期以来,鄙人在教学工作方面的总结,以期能在以后的教学过程中扬长避短。

备好一节课是上好一节课的前提条件。初级中学一级年级学生刚刚接触历史学科,对学生来说一切都是新鲜的。如果没有充分挖掘学生的兴趣点,就会让学生对历史充满厌恶,不愿学习,显然这不利于以后的历史教学。所以我在上课前定要先备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种ppt等吸引学生学习兴趣,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

为使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,不但听本学科组的公开课,我还积极跨学科听课,积极参加市县的教研活动,增强自身的教学技能。做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的教学工作。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。因为初级中学一级年级的学生来自于不同的小学,他们书写存在着一定的差异。所以我专门布置并指导了课堂作业的书写要求,以其能够让学生养成规范的书写格式样本,培养良好的书写习惯。另外,让学生认真完成《生态课堂学习指导》,因为此本练习重点突出,并且紧扣考点,所以要求学生认真完成,我也及时批改,并作出相应的讲评。同时分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、完善课后辅导工作。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补缺,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

当然,人无完人。我也存在着些许不足。诸如有些时候没能认真备课,作业批改不及时等。但是我会在接下来的工作中尽量克服自己的缺点和不足。

小学教师上半年的工作总结

本学期,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、师德方面:

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的'都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

二、教学方面。

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化。

准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

征求他们的意见,改进工作。

关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

6、一份耕耘,一份收获。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学习水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向有经验的老师学习,争取更上一层楼。

三、班主任工作方面。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。同学们互相帮助,团结协作取得了较好的成绩。

四、工作态度和勤奋敬业方面。

我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

五、工作业绩方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论。这学期,我校举行的吟诗会活动中,我们班取得了第三名的好成绩,我也获得了最佳创意奖的光荣称号;在之后的课外访万家活动中,我也尽心尽责,矜矜业业,获得了优秀家访手记一等奖。各项工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

小学教师上半年工作总结

本周是第周值周班级:值周教师:

紧张而又有序的一周又要结束了,在这一周中从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们逸夫学校学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:

一、上周主要有几大亮点。

1.各班的班主任到班都很早,而且能够及时的指导学生值日和自习。

2、晨会时段和中午自习时,班级纪律很好。班任老师及时到班,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

3、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。而且我们在检查中发现一个特别好的现象,老师和学生在看到脚下的垃圾都会自学的拾起来,放到垃圾箱里。

4、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展教研活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。本周共进行了节教研课。

在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、三点不足:

1、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。打扫很重要,但关键要保持,希望学生能提高保护环境的认识。

2、在水房扔垃圾的现象也比较严重。

3、有个别的迟到现象。

4、放学路队。

班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好。

三、本周的扣分情况如下:

小结完毕,谢谢大家!

小学教师上半年工作总结

时间过得真快,2020年上半年学年度已经结束了。在这半年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这半年来的思想工作表现总结如下:

我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,进取向党组织靠拢,严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

我进取服从学校领导的分配,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这半年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自我,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

可是,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:

1.理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想。

2.工作虽然很努力,可是个人本事还有待提高,学生成绩提高太慢。

今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!

小学教师上半年工作总结

踏入城三小工作一年多了,回想第一次面对孩子目光时的紧张感,记忆犹新。一年来,承蒙校领导和老师们的信任,在他们的关心和帮助下,我收获颇多。作为一名新教师我从完全陌生、经验不足到有所收获,实现了从学生到老师的转变、从理论到实践的考验。而我,也在工作中加倍努力,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

我在一个出色的领导团队的带领下,在一群老党员的思想熏陶下,不断地体会教师这个职业的酸甜苦辣。教学中,我得到两位优秀的体育教师的指导和帮助,班主任工作(语文学期教学工作总结)中,也得到了经验丰富的班主任给我指导和帮助,其中有得有失。

一、教师职业道德记心间,热爱岗位和学生不懈怠。

1、工作中我始终铭记这16个字:教书育人、为人师表、关心学生、团结同事。并且,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,爱学生,关心学生,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施等。

3、树立以人为本的教学思想,尊重学生人格、特点,承认学生个性差异,创造和提供满足不同学生学习成长的条件。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥。

二、班主任工作酸甜苦辣,爱心和耐心两大法宝。

1、工作的重心:我担任的是一(3)班的班主任,主要抓孩子的常规教育和行为习惯教育。工作中以身作则,成为学生的表率。抓孩子的在校的每个细节,从路队、吃饭、上课、作业等各方面入手。通过努力,孩子们养成了良好的行为习惯。

2、取得的成绩:组织学生参加各种活动,广播体操比赛、诗歌朗读比赛等,各种主题班会活动;个人方面,多次参加班主任的培训活动并认真撰写反思等。

3、爱心和耐心:做好一帮一的活动、经常找学生谈心、处理个案、心理辅导、家访密切、开展家长半日活动、家长会、和学生交朋友等。

4、铭记座右铭:列尼托尔斯泰认为,如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师,如果教师对学生具有父母一样的爱,那么,他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师。我以此为自己的座右铭,时刻提醒自己,鞭策自己。

小学教师上半年的工作总结

作为班主任,自己秉着“德育为首,教育为主,育人为本”的指导思想,结合本班的实际情况,为了学生能德智体全面发展,并使整个班集体朝着“健康活泼,严谨治学,务实求知,努力进取,团结友爱”的方向目标迈进,同时也为学生创造一个安静和谐、人人积极认真学习的氛围的文明班级,现将____年上半年工作总结汇报如下:

一、“勤”是班主任工作的前提条件。

正如俗语所说:“一勤天下无难事”。要搞好班级工作,管理好学生,勤是不可少的。也只有经常性的深入了解,才能管理好班级。

1、勤接触。

俄国的教育家乌申斯基说过“如果教育家从一切方面教育人,那么首先就必须从一切方面去了解人。”所以为了搞好班级,首先深入学生中去,多方面去了解,掌握学生的思想、性格等,与学生形成融洽的师生关系和朋友关系,多与学生交流谈心,加强了师生之间的心灵沟通,减少教育时的阻力。

2、勤表扬。

俗语说:“数君十过,不如赏君一长。”多表扬学生好的方面,通过这种积极的鼓励,从而形成一种良好的班风,激发人人向善的意识,从而达到管理班级的目的。

二、“严”是班主任工作的基础。

俗语说“严师出高徒”,“严是爱,松是害”。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作,教育好学生,就必须严。

1、严于律已。

作为班主任,深知其中的重要性,自己怕一言一行都会成为学生学习模仿的榜样。班主任只有以身作则,严于律已,才能达到“言传身教”的目的,才能令学生信服。

2、严格要求学生。

学习本身是靠自觉的,但学生本人有一定的惰性,要达到预想效果,就必须要严。只有严格要求学生,以班规来形成约束力,用纪律来约束学生,只有如此,才能形成好的班风与纪律。当然“严”并不是只指上课严肃,课外还是可温和的,与学生交朋友,建立良好的朋友关系,才有利班工作的开展。同时要做到“严而不厉,严而有度”。

三、“细”是班主任工作的关键。

要想管理好班级与教育好学生就必须把工作做细,这样才能搞好班级。

1、细心。

做学生思想工作必须细心,才能使其动力心,从而使学生明白老师的用心。也只有细心做工作,才能使学生明理,明理则顺心,才会达到教育的目的。

2、细思。

面对一些问题,学生常会犯,自己不断反复地思考:为什么会出现同样的错误?该如何来杜绝?在经过细思后,促使自己想出一些较好的解决方法,从而根本上改变了学生再犯的现象。

3、细管理。

针对学生出现的各种情况,应从细方面着手管理。做到分工明确,各司其职,从而切实解决了不少曾令人头痛的问题,如实行值日生负责制,班干部午息坐班制等。

四、“实”是班主任工作的保证。

班工作的开展,离不开实效。只有把工作做到实处,才能赢得学生的心。

1、从实际出发,明确目标。

自己慢悠悠实处入手,制订符合学生个人的实际情况,提出个人及班集体的奋斗目标。要求人人做一个合格的中学生,为已争光,争当三好学生。在班集体上,从营造良好的班风和你追我赶的良好竞赛局面。

2、办实实在在的事,做好__年下半年工作计划。

从关心每一位同学着想,在自己力所能及的范围内尽力为班上的同学做一些实实在在的事,如购置一些茶具、水壶,供学生口渴时有水喝;或订几份不同的报纸,课后使学生阅读,扩大视野,丰富知识;当学生生病时,组织班干部去探望安慰。

小学教师上半年工作总结

不知不觉,来到平山已经一学期。现在,我将本学期普通高中一级年级音乐教学工作总结以下四个方面,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

努力通过普通普通高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。普通普通高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。同时,关注音乐学习方式的变革,处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力,提高音乐鉴赏水平,从而完善人格。

本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课,经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。

在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养,忽略了普通高中一级年级新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐,只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

为了让学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:笔试,共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要知识点,而分析题是让学生当场分析一首作品。

为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣,根据在校园科技文化艺术活动的按排,组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校园歌咏比赛”。通过这次比赛评出了__年度“十佳校园歌手”。平时,我经常收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注重自学。如:练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进行交流。

遗憾:没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的普通普通高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的,让平山中学的学生有更多展现自己才华的机会,走向艺术人生。

小学教师上半年工作总结

20_年上半年,我校团支部在上级团县委及学校党支部的领导下,认真贯彻和谐校园建设精神,深入加强自身管理体系的建设配合学校行政组织团员团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,为学校各项年度考核目标的达成作出了应有的贡献,现将上半年团支部工作总结如下:

七、积极配合团县委的有关通知要求,经常认真、扎实、有效地开展好增强团员意识主题教育活动。

总之,团委在上级领导的指导下,在学校领导和同学们的关心和支持下,开展了一些工作,也取得了一定成绩,我校团支部获得20_年度“清远市五四红旗团支部”光荣称号,团员曾玉娴老师被评为县“优秀共青团员”。但我们的工作中仍存在许多不足,会在今后不断地改进。

小学教师上半年工作总结

创新培训模式:张爱华老师的“说听评一条龙培训模式”、……。

2、校本培训。

3、小学英语骨干教师培训班的策划与组织。

张梅青老师做了大量的工作。

4、新教师培训。

6、英特尔未来教育及其他专项培训。

张梅青、何取林、赵龙山为全市英特尔未来教育学科教师培训班开课。

赵龙山为港口镇教育行政干部班开设专题课《校长引领与名师成长之路》。

二、打造部门教研文化。

1、抓教研论坛。

通过将开发专题课、说课、写论文、张梅青的公开课、培训课跟踪反馈等一切与教学、教学研究有关的话题作为论坛的内容,举办三次教研论坛,效果好。

2、看到了教研的效果。

3、教研氛围越来越浓厚。

通过举办教研论坛,部门的老师越来越喜欢了。因为通过教研论坛,老师们的参与度高,收获也大。

三、指导小学的教研活动。

1、烟洲小学。

全部门教师参与指导“烟洲小学的省级课题汇报课”;。

2、雍景园小学。

何取林为学校指导作文与口语交际课多次。

3、石岐中心小学。

4、小榄。

何取林为部分学校指导作文与口语交际课多次。

5、石岐第一小学。

6、石岐实验小学。

赵龙山为“石岐实验小学青年教师发展工程”开讲座一场。

7、石岐第一城小学、岐江小学。

赵龙山分别为第一城小学、岐江小学及石岐第一小学的课题申报工作进行了指导。

1、全部门教师倾力办好了“20_年5月份的专家讲座”

2、策划“港口镇名师培养对象培训班”的课程计划。

3、制定“小学数学教师高级研修班”开班计划。

4、部门教师参与学院规章制度修改。

张爱华、何取林、张梅青参与了相应的学院规章制度的修订修改工作。

5、部门教师参与学院学术委员会的工作。

赵龙山参与了学院学术委员会的有关工作。

6、部门各位教师拟定了小学各学科继续教育指导组成员名单。

五、积极走出去。

1、张梅青到石岐中心小学挂职担任教导处副主任。

3、司贵亮参加全市中考体育考试的评委工作。

4、何取林老师担任小学语文口语交际(作文)课教学比赛的评委。

5、张梅青老师担任市英语课堂教学比赛的评委。

小学教师上半年工作总结

一年来,作为教育行政和教职工之间的桥梁和纽带的基层工会组织,在市教育局和市教育工会的正确领导下,在学校党组织和各级行政领导的直接领导和大力支持下,工会一般人从工会的职能和我校的教育工作实际出发,严格按照《工会法》、《中国工会章程》的规定,积极主动,努力工作,工会组织在加强师德建设,促进素质教育,推进教育现代化和信息等方面起到了积极作用。全体工会会员也都在为这个群体增光添彩。一年来,宜小全体教职工团结进取,不断创新,顺利地完成了江苏省农村实验小学的创建,学校教育教学质量不断提高,在市质量评估中名列a类学校,学校被市表彰为文明单位、先进集体。

一、追求卓越,打造一流师资。

抓学习提高教师文化政治修养。学校提出创建学习型学校的口号,工会协助行政积极鼓励教师参与学习活动目前。为提高教师的政治素质、师德修养,开展了学习师德典范、培植身边典型、发倡议书、签师德合同等一系列活动,学校行政、工会、团支部联动,有效地遏止了有偿家教之风,弘扬了广大教师无私奉献、爱岗敬业精神;为培养一批“书卷型”教师,开展了青年教师读书活动。要求每位教师每学期至少订阅一本业务书籍,并专门印制了“教师读书摘记卡”,每学期要求30万字的阅读量,并定期组织读书摘记卡的评选。本学期,学校网站增设了“读书沙龙”栏目,介绍沙龙活动,推荐名家名篇,交流读书感悟,激发教师的读书兴趣,真正使教师做到了“在读书中成长,在读书中长智。”

抓培训提高教师综合技能。一是抓教师基本功培训。每学期初,工会、教导处、和团支部都提出培训要求,抓好检查落实,定期组织教师基本功竞赛活动,有效地促进了教师基本功的提高。二是抓信息技术应用能力的培训。有计划、分层次地对教师进行了信息技术应用能力的培训。在实施全员培训的基础上,本学期对班主任还进行了网页制作的培训,提高了教师的信息技术应用水平。三是抓新课程培训。本学期邀请了特级教师翟裕康、陈萍,专家领导薛大威等来学校进行讲座培训,让教师不断吸收新的信息、新的理念。通过教研组、备课组的教研活动、集体备课活动等培训方式帮助教师逐步理解新课程,提高实施新课程的能力。

抓活动提高教师业务素养。一是骨干培育活动。学校制定了骨干教师培育计划,计划每两年一个轮回,每一位教师都可根据自身现有条件,逐级申报个人发展目标:教学能手、教坛新秀、中青年骨干、学科带头人;学校成立业务考核组,同时聘请知名教师每学期来学校指导教学研讨活动,鼓励教师拜专家为师,为教师的成长、成才提供舞台。二是校本教研活动。学校根据市局提出的“每月一课、每周一课、一人一课”要求,扎扎实实地开展校本教研活动。“每月一课”校级展示课由校长室具体负责,从指导备课到听试教再到教后评议都要求亲自把关;“每周一课”由教导处分管主任具体负责,通过组内集体备课选择教学内容、设计教学方案、反复试教后,再在学科组进行公开教学,听课、评课提倡互动式研讨;“一人一课”则由备课组长具体负责,但在每周工作安排中公布本周上课人员及教学内容,鼓励教师跨年级、跨学科互相听课,达到互相学习、取长补短的目的。三是教学竞赛活动。为不断提高教师的业务素养和教学能力,学校定期组织评优课、论文竞赛等教育教学竞赛活动。上级部门组织的各项竞赛,学校要求“每赛必参,参赛必获奖”。于荣芳老师在市数学评优课活动中获得二等奖,张大胜在市体育评优课活动中获二等奖,周为峰老师在市科学评优课活动中获一等奖;徐香老师在市在市品德与社会评优课活动中获一等奖。近年来,有9人在江都市教学竞赛中获奖,25人在扬州市以上征文竞赛中获奖,5人在扬州市以上刊物发表论文,21人分别被评为扬州市学科带头人、江都市教学能手、江都市教坛新秀、中青年教学骨干等。此外,结合节日、纪念日开展适合教师、教育的活动,如:“庆‘三?八’女教师素质展示”,“纪念‘五?四’青年教师演讲会”等,提高教师的综合素质。

二、民主参与,人人都是学校主人。

在学校管理中,学校注重构建浓郁的校园文化,营造和谐的人际关系。学校重大决定均由班子成员参与,并广泛听取、征求教师意见后决定,工会积极参政议政,充分发挥桥梁与纽带作用,今年9月下旬工会召开了六届四次教职工大会、民主听取教师的意见与建议后,通过了《宜陵小学结构工资制》和考勤考绩等相关制度,极大地调动了教师工作的积极性。学校还设置了校长信箱;在校园网上开辟了教师论坛,倾听学生、教师及家长对学校工作的意见,调动师生参与管理的积极性。另外,通过校务公开制度、民主测评领导干部等活动,充分发挥广大师生在学校管理中的民主监督作用。

三、关心职工,工会建成教工温暖之家。

一年来,工会把为教师送温暖工作作为最基础、最经常性的工作来抓,作为人心工程来建设,只要是教师有困难,工会组织都要出面帮助或慰问。如:女教师生养、所有职工生病都登门慰问,春节对生活特别困难职工都给予适当补助,一年来累计送温暖金额达万元。此外,结合学校创建重新充实和完善了教工之家,使之功能更加完善,集学习和娱乐为一室,提高了教工之家的利用率,活跃了教师身心,丰富了教师生活。

上半年的工作总结

上半年以来,保定公司零售管理部督查队全面贯彻零管部全年工作会议精神,按照全年督查工作计划,本着严肃认真的态度开展督查工作,履行督查职责,在上半年主要做了以下工作:

1、规范细节工作,夯实基础环节。为使加油站的各项管理工作在基础管理年得到有效提升,针对目前加油站管理在细节上的不足,结合“双整双改”活动,我们把基础台帐的填制和各项制度的落实作为督查的首要内容。具体表现在:在台帐的填制方面,起草并下发了《关于各种台帐填写的要求》,规范、统一了各种台帐的填写模式;在库存管理方面,严格按照《河北石油分公司零售环节库存损耗(溢余)管理规定》和标准体积考核办法进行督促检查;在日常管理方面,按照考评细则和二十五不准的要求进行考核评分,为工资考核提供可靠依据。

2、树立样板站,以点带面。督查队根据平时督查情况,将各片区内在台帐填写、帐表管理的其它各项管理中相对比较好的站推荐给片区me,经me认可后确立为样板站,目的是通过一般站与样板站之间、样板站与样板站之间的沟通学习,共同提高,促进全区加油站基础管理工作水平的提升。

3、补充完善督查基础档案,建立规范督查台帐。基础档案涵盖了每月督查计划、督查通报、督查记录、情况反馈和调查报告以及收文和发文记录等方面的内容,为查找资料和各级检查做好充分准备。

4、强化自身素质,完善队员知识层次。为配合销售公司技能鉴定和技术比武活动,先后派出3人次参加了销售公司和省公司组织的培训,并取得了考评员资格证和师资结业证。

5、充分发挥培训作用,提高管理人员和专业人员的整体素质,达到以培训促管理、以管理促经营、以经营促效益的目的。半年来共组织7期培训班,内容涉及加油站日常管理、帐表单填制流程、库存管理和标准体积考核、职业技能鉴定、竞赛比武等方面,培训人员达725人次。

情况反馈和调查报告等方式,及时提出加油站目前管理中暴露出的问题,以便于督促整改。半年来,共整理图片资料432张,视频资料2份,写出督查通报6期,调查报告8份,情况反馈14份,提出合理化建议13条,请示需各相关部门具体落实的问题20个。通过这些形式,我们将督查情况全面、准确地向领导、有关部门和加油站进行反馈。让领导随时了解基层工作情况,同时让基层明白企业的管理要求和各阶段工作目标及工作重点,以促进各项工作的顺利开展。

重视督查效果。一是年初督促落实各片区乙醇汽油的推广工作。二是按照省公司要求和零管部领导的安排,春节期间对加油站进行慰问检查。我们利用初一到初三三天的时间对16座国道站进行了慰问,除督促各站搞好春节期间的值班工作外,还重点检查了罐区和加油区等部位,提醒在岗员工务必提高警惕,严防安全和数质量事故的发生。三是落实省公司严格控制柴油销售节奏、严肃经营纪律的通知精神,监控抽查加油站的销售进度;四是检查优质服务月的开展情况;五是加大督查库存管理和资金管理力度,利用3-5月三个月的时间完成对全区在营加油站的库存盘点,并对128座站的库存管理按盘点当期的损溢率和损溢量进行综合排名;对资金存在问题的加油站提出了警告,并将具体情况反馈给有关领导,为保定公司半年盘存工作打下了一定的基础。

(一)配合销售公司和省公司及相关部门的各项检查任务。

保定公司所处的地理位置决定了所属加油站是各级领导和部门检查的重点。特别是今年省公司制定联系点制度以来,更是加大了加油站检查力度。半年来,督查队配合完成了省公司青年文明号的检查、考核、评比工作,省公司督查队对5个片区、25座加油站的抽查工作,达标创星验收组对参加达标站、星级站审批的20座加油站进行的检查、审批工作,河北石油分公司审计委员会审计组第一审计分部对全区27座加油站的现场审计工作和省公司安全检查等各项检查工作任务。针对在各级各次检查中发现的问题,我们及时督促片区落实整改,并及时将整改材料汇总、上报。

(二)协助零管部完成领导交办的临时任务和特殊任务。

1、协助完成3月26日-29日的全区加油站站长竞聘工作。

2、为迎接省公司和销售公司对保定市县一体化改革的验收,零管部由薛进福副总经理和四位主管领导带领相关人员组成五个检查组,对16个片区的36座加油站进行自查、督导,督查队参与工作组对8项检查内容进行了摸底,并将目前在零售管理中存在的共性及个性问题进行了汇总。

3、根据主管经理和零管部主任的指示,调查了小站改革情况、2月份个别片区和加油站销量下降的原因、基层现状、南市区永保站资金情况、定兴片区0#柴油销售异常销售情况、涞水的已提未售情况、北市区片区大北郊的资金情况、曲阳片区城东站自用油情况及库存情况、顺平片区城西站遗留问题等系列情况。

(一)存在不足。

1、随着市县一体化改革的逐步深化,各项工作进一步细化,

新的标准和新的考核办法陆续出台,督查队成员也需不断学习提高、不断积累经验、不断加强自身素质,以尽快适应和胜任新体制下的督查工作。

2、一体化改革后,加油站人员减少,劳动强度增大,工作非常辛苦,到站督查时或多或少存在心慈手软的现象,有时督查力度不够。

1、加大督查和处罚力度,做到令行禁止。

2、加大暗查、夜查的工作力度。

3、加强员工培训工作,力争在技术大比武中取得好的成绩。

上半年的工作总结

20xx年上半年工作总结20xx年是我院面对新的挑战,新的发展机遇的一年。在xx、政府,上级主管部门的领导、支持下,医院全体医护人员奋力拼搏,医院工作取得了显著成效。现将20xx年上半年工作简述:。

20xx年x—x月,实现业务收入xx元,比去年同期增长xx;年门诊xx次,比去年同期提高xx;住院xx例,比去年同期提高xx;治愈好转率xx,比去年同期提高xx;病床使用率xx,比去年同期提高xx;病床周转xx,比去年提高xx;病人平均住院日xx天,比去年同期下降xx天。其余各项质量、效率指标也较好地完成,各项招标工作基本结束。

医院通过推行“xx”医院标准,开展“质量效益年”活动,按照“病患至上”的要求,在全院实施了全面推行质量策划与改进。医院全面引入与贯彻“以人为本”的管理与服务理念,坚持“医疗安全无小事,病人利益无小事”、“所有缺陷都是可以避免的”等质量理念。在实际工作中我们做了以下几点:

一是进一步建立各组织机构,各组织按各自的职责开展各专业工作的监督、检查、指导、评价、督促。努力使上级主管部门制定和部署的工作要求落实到实处。

二是进一步完善各项规章制度。建立健全技术规范、操作规程、工作质量标准、管理方案、管理办法,使医疗护理活动有章可依,有规可循,严防医疗差错事故的发生。

三是医院完善了医疗委员会负责制,频繁对医疗护理质量进行抽查;坚持院长质量查房、院长总值班、护士长夜班、医疗缺陷公示、医疗护理分级管理制等重要的医疗安全管理制度。

四是严格执行卫生部《感染管理规范》和《xx隔离技术规范》,合理使用抗生素,执行用血登记、用血报批、检验核对制度。加强一次性医疗用品的使用管理,按要求消毒、毁形、焚烧处理,把院内感染控制在最低限度。

五是医院紧抓以手术管理为核心的医疗风险教育,切实落实患者知情和风险告知制度,尤其加强新引进技术的安全管理,杜绝了盲目、轻率实施医疗活动的行为,全院医疗质量纠纷得到了进一步降低。

六是强调对一些特殊用药的管理,并对存在不安全因素和薄弱环节的科室又进行了重点要求,对重要岗位及工作环节不定期的进行了抽查,确保了安全医疗。

七是加强对临床各科室危重病人的管理,严格x级查房制度,不定期地抽查各疗区查房情况及门诊首诊负责制执行情况。每周在院务会上进行讲评,每季度医务科以文件、通知的形式进行通报。八是医院坚持“以人为本”的管理理念,20xx年增加了对一线医护人员的奖金倾斜,较好地调动和稳定了一线员工的工作积极性。上述一系列质量管理措施,使“质量效益”这一管理概念转变成医院管理中最活跃、最行之有效的因素,把人员的技术和仪器设备的潜力充分有机的结合到一起,保证了医疗护理工作的高效和安全,最终反映在医疗质量上,取得了较好的成绩。

随着社会的发展,生活水平的不断提高,人民群众对社区急救服务的需求越来越高。同时,创伤及急、危、重患者,群病群伤患者逐年增多。这些疾病的特点就是一个“急”字,时间对他们来讲就是生命。因此急救医疗成为当前社会的一项基本服务项目,“以病人为中心”服务观念的增强,医院对院前急救工作越来越重视,急救医疗开展的好与坏,已成为考核、衡量一个医院技术素质的一项硬指标。我们为了更好的为全旗乃至周边地区广大农牧民服务,年初就把社区急救业务提到重要议事日程,并拿出了具体方案加以落实。医护人员以灵敏的反应机制,熟练的急救技术,体现了迅速、及时、高效的急诊原则。以良好的医德医风体现了救死扶伤的人道主义精神,赢得了患者、家属、社会各界的好评。

人才培养,人才管理在医院管理中占有十分重要的地位。一个医院医疗质量的高低取决于技术人才素质。只有拥有一批具有先进科学技术和创造能力的技术人才,医院才能办出成绩,才能适应快速发展的医疗科学水平。特别在医疗市场激烈竞争年代,我们用战略的眼光,可持续发展的角度去考虑,去落实人才建设工作。多年来我们重视人才建设,把好进人关,重视老队伍的培训提高,对年轻队伍按着高起点、高要求、高素质,实用型人才标准建设。20xx上半年,根据医院人才实际需求,聘用专本科学历人员xx,基本解决了目前专业技术人员“梯队建设”问题。随着医学科学技术的迅速发展,新的科学,新的技术不断涌现,知识废旧率越来越快,如果不与时俱进,加强学习,很难跟上时代前进的步伐。因此,现代医院管理非常重视医务人员知识更新,技术换代。

尤其竞争年代,谁掌握了高新技术,谁就掌握了制高点、主动全,谁就会占有一块生存发展的空间。之所以,我们把专业技术人员知识更新,技术换代做为推动技术进步的动力并做为医院可持续发展战略来实施。并通过继续医学教育这一有效途径去落实。

小学教师上半年工作总结

时光飞逝,转眼一学期就过去了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。

三、课外兴趣活动:

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在学生中挑选对竖笛的爱好者。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。教师利用中午休息时间对同学进行针对性的辅导,选择国内外经典乐曲让学生吹奏,提高学生的审美情趣。所以相对之下比较难教,这更要求老师更要认真扎实的教学。

这学期我还带了六年级的学生参加市教研室的学科竞赛,均获得市学科竞赛三等奖的成绩。

不足之处是学生练习的时间太少,从而导致学生的进步幅度不是很大,没有达到预期的效果,在今后的时间我将吸取这些教训,争取下学期学生能够取得喜人的成绩。

四、考试:

为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。

五、其他:

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出外观摩听课太少,出去直接学习的机会没有。

综上所述,这学期我取得了一定的成绩,但也有不足之处,希望以后自己能多多学习,努力充实自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好老师。

小学教师上半年工作总结

本人本学年担任小学两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将上半年的工作总结如下:

一、严格要求自己。

严格遵守学校的规章制度热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。

二、扎实做好教学常规工作。

1.课前备好课。

(1)认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。

(2)了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

(3)考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2.组织好课堂教学。

关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。

3.课后做好辅导工作。

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。

在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。

四、工作中存在的问题。

1.教材挖掘不深入。

2.教法不灵活,对学生的引导、启发不足。

3.新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。

4.差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5.教学反思不够。

五、今后努力的方向。

1.加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2.挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3.多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4.加强转差培优力度。

5.加强教学反思,加大教学投入。

上半年的工作总结

(一)创建工作:1、申报卫生单位。区级卫生单位2家,___中心幼儿园和ask公司。2、申报市级无烟单位复评3家:开发区幼儿园、___小学和社区卫生服务中心。申报区级无烟单位创建1家,__中心幼儿园.

(二)环境卫生:1、修订了对卫生保洁工作的考核细则。继续采用每月区环卫处暗访与街道检查相结合的方式对环卫公司进行保洁工作考核,对考核项目进行优化,强化执行。2、开展爱卫月活动。四月份围绕“灭蚊防病,健康你我”的活动主题,用宣传活动做载体,提高、群众参与度。会同社区卫生服务中心和各社区举办广场宣教活动,发放健康小折页,防病手册等宣传资料200余份,150多名市民踊跃参与“健康宣讲”,起到了良好的宣传效果。街道社区共同参与,累计清理卫生死角6处,清理垃圾约60吨,清除小广告多发点10多处,为居民营造清洁的居住生活环境。3、加大环境整治力度。联合城管对万商城区域进行了集中整治,持续对工业区进行环境卫生整治。

(三)除四害工作:1、以全区春季灭鼠灭蚊蝇统一部署推动街道除四害工作有效开展。做好居民宣传发动,从清除孳生环境入手抓源头治理,环境卫生整治与日常消杀并举。在街道公共区域的日常消杀中共投放各类消杀药物20__余公斤,街道爱卫办自行采购为社区居民提供消杀药物18箱,约200余公斤,取得良好的治理效果。2、加强对消杀公司的考核,街道爱卫通过社区参与、实地检查,第三方对消杀效果进行评价,督促消杀公司做好公共区域消杀工作。3、做好清洁家园除四害,健康安全保峰会工作任务。

上半年的工作总结

时间匆匆,上半年在忙碌的工作悄悄走过,人们对于都很重视,保险销售也取得了不出的成绩,使得我们上半年的业绩早早就达到了要求,现在对。

在年初之际,我们就准备了多套销售方案,同时积极调查市场情况,发现了上半年销售最好的保险是医疗保险,为了保证公司利益,同时满足客户的需要我们对相关保险做了很多调整,并且每个员工都开始选择优质客户进行保险销售。在销售的过程中,为了取得更多的成绩我们采取捆绑销售,到各大公司销售保险,为了争取更多的客户,我们通过电话联系了很多家企业高层达成协议。

同时也与学校积极合作,让更多有需要的人购买保险,当然在销售过程中,我们也遇到了一些问题,比如购买后,因为系统问题,导致很多客户的信息显示不出来,最后经过检验发现原来是公司系统过载导致主机卡顿,为了保证正常运行我们部门重新购买了一台主机,避免了相同的问题发生。

在上半年中我们公司也招聘了很多新人,为了尽快让新人适应保险销售工作,我们统一为所有的员工准备了一个月的保险知识集训。在卖保险过程中,每个员工都必须要对保险有基本的认识,如果不能够很好的了解保险销售工作,这就极大的影响我们销售业绩,在销售过程中,也不能取信客户。每个人在培训结束后还需要进行考核,只有经过了考核并取得了不错的成绩才能正式上岗就职。

我们在售后服务方面也做了改进,因为很多时候我们在销售保险之后就必须要考虑售后问题,这一块是重点。找到客户的问题,比如有些客户对于买的保险具体有那些服务,不了解,会通过拨打客服热线来询问我们,对于这些问题比较好解决,只需要把一些相关的服务详细说明就可以。但是也会遇到一些客户达到了保险要求,需要我们核实,这需要汇报到公司上层,让其他领导来做决策。

为了让公司更加具有活力,减轻员工压力,在四月份期间,公司举行了一次户外活动,每个部门都能参加,通过三天的活动让员工得到了放松,同时也让各个部门的同事变得更加团结,并且也得到了很多员工的称赞。为了避免延误工作,每个部门轮流进行。

虽然上半年做的不错,在各个方面都有了进步,但下半年的任务依然比较重,为了更好的达到要求,我们公司每个部门依然需要继续努力,继续上半年的工作精神,坚持做好工作任务,把该做的工作及时完成弥补工作中的不足。

小学教师上半年工作总结

一、加强理论学习,不断更新教学观念。

学期一开始,全组老师认真学习学校教学工作计划。各教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。组内老师经常阅读《科学课》、《中国美术教育》、《中国音乐教育》、《中国学校体育》等杂志,自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度启示和帮助。

善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们教研组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践。本学期,我们教研组老师认真撰写了多篇教学反思和教育叙事。积极开展课题研究工作,认真探讨课题研究的针对性和实效性。

二、做好课堂教学常规工作。

1、争取每节课前做好充分准备:

(1)认真钻研教材和教参,对教材的基本思想、基本概念甚至课本上的每句话都弄清楚,以便了解教材的结构、重点与难点,自如地掌握知识的逻辑,适当补充教学资料,更好地调动学生学习的积极性。

(2)了解学生原有的知识技能水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,充分考虑自己的教法和学生的学法,思考如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。

2、确保课堂教学。

在课堂教学中尽量确立学生的主体地位,注重学生的自主探究和学习,培养学生的主体意识;虽然平时大家课时量大,但依然尽自己最大努力,认认真真备好、上好每一节课。

(1)把学生学习兴趣的培养、学习欲望的激发,当作课堂教学的首要任务来抓。兴趣是最好的老师,小学生的好奇心比较强,但这种好奇心有时只是停留在好玩、新奇的表面层次上,我们注重调动学生自主学习、亲身体验和自行探索、思考的积极性,让学生产生一种发自内心的动力,有利于学生学习习惯和品质的培养。

(2)把培养学生的基本知识、技能和情感,作为课堂教学的重要任务来抓。

在教学中面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长,针对学生实际情况因材施教,在抓好基础知识即科学课本知识,学生们共同提高的前提下,对不同程度的学生做出不同的要求,对那些反应较快、能力较强而注意力不够集中的学生,多注意培养他们的观察能力;对那些反应较慢、能力较弱的学生,更多地培养他们的思维能力和实践能力,使大家充分发挥自身的个性,施展各自的创造才能。

三、开展有效的综合组教研活动。

有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动,是本组的中心工作,也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题,的确存在专业知识方面的障碍,但作为普通教育,其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本学期研讨课确定以如何制定有效目标为导向,采用分学科集体备课,让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。每位教师都参与了课堂教学活动。每位教师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚,课前充分准备,教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多;学生的学习兴趣浓、热情高、参与广、收获大。展现各自独特的魅力。全体教师个个都积极、主动、认真的参与听课、评课。我们的评课老师,尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学课认真负责的精神和态度,对每堂课进行客观、公正地评价,而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态,非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。达到了“开展研讨课,促进各学科教师专业成长、提高课堂教学效果”的目的。

四、积极开展社团活动。

在学生的课余活动中,我们带领学生开展丰富多彩的社团活动,让学生在各项活动中发散思维,发展个性。美术组的“漫画社团”、信息组的“动画社团”、科学组的“航模社团”、体育组开展的“游戏社团”和“足球社团”音乐组开展了“合唱社团”都深受孩子们喜爱,在各项比赛中叶取得了一些成绩。

本学期综合组所获成绩汇总:

音乐组:钱丽红老师在天宁区教师教学基本功大练兵活动(学科专业素养大赛)中,荣获小学音乐学科二等奖;两位老师认真辅导学生参加比赛,在区学生红歌比赛中获三等奖。

科学组:两位老师辅导的学生在常州市中小学生航空模型比赛中,获得一个二等奖、两个三等奖。在常州市科技创新大赛中,辅导的学生作品获二等奖5名、三等奖2名。

体育组:在天宁区小学生国际象棋比赛中,获团体总分第四名;。

天宁区小学生围棋比赛中,获团体总分第五名;在天宁区小学生足球比赛中,获男子甲组第二名。

美术组:袁小婵老师执教的《我设计的卡通形象》在第四届全国中小学新媒体新技术教学课例评比中获二等奖,在江苏省第九届教师现代教育技术应用作品大赛中获二等奖;在第六届天眼杯国际少儿漫画大赛中,我校获3个金奖、2个银奖、14个铜奖的优秀成绩;两位美术老师均获优秀指导老师奖,在常州市“我们爱科学”动漫绘画创意大赛中,顾星雨等7名学生获优秀奖。在常州市科技创新大赛中,辅导的学生作品获市一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。

在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,收获了几分喜悦,也添了几分遗憾。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,努力提高综合教研组工作建设。

小学教师上半年工作总结

时光稍纵即逝,静下心来盘点一学期以来的工作。

一、教师理念提升工程。

为了让老师们改变观念,学校提前开学三天,对老师们进行高效课堂模式的讲座,让老师们对新形势下的课堂教学有一个认识,在暑假之后,我想让就各个学科的研究课题,通过听专家视频讲座和学校教师讲座对教师进行思想的洗礼。让老师人人学新课程标准,让老师们阅读课程标准解读。布置假期读书,学期初开展读书交流,让老师们养成读书的习惯。建立学校博客群,让老师们利用博客群定期上传教师的备课,复习资料,课件资料,还有教学博客。

二、师生行为规范工程。

1.教师一周常规安排:周一,召开例会,周二,教师技能培训,周三,语文、数学组上课教研,周四,英语和小科课堂教研。周五是教师读书沙龙和教师文体活动。

2.学生一周常规安排。周一,开班会,组织升旗仪式。周二,全校统一开展语文阅读课。周三开展全校作文课。周四开展学校社团活动。周五,组织学生开展班级综合实践活动。

3.开展月度和年度评选最美儿童和最美教师活动。

三、教师素养提升工程。

1.将三字一话训练落实到日常教学工作中,开展相应的培训。

2.开展微视频、课件制作以及电子白板的使用培训。

3.全员参与教师课堂教学研讨课。

4.组织教师基本功比赛,评出优秀教师。

5.青年教师俱乐部成立并开展各种培训。

6.开展教师青蓝工程。

四、学生素养提升工程。

1.班级自主管理研究,开展班级卫生区承包活动。

2.红领巾广播站提升优秀学生的主持能力。

3.成立舞蹈,花样篮球,剪纸,国画,军乐队、合唱队等多种社团活动。

4.开展开学典礼话梦想,清明时节“缅怀革命先烈”诗歌朗诵比赛和网上祭英烈看影片听革命先烈故事等系列活动、与东风东路小学手拉手联谊活动,母亲节感恩母亲系列活动,五一劳动节生活技能展示活动,新队员入队仪式、六一文艺汇演,端午时节话屈原,毕业典礼知感恩等活动。

5.开展文明小天使,读书小博士、书法小能手、计算小能手的评选,以赛促学。

五、学校形象提升工程。

本学期继续加大学校宣传力度,拓宽宣传渠道,共发送报道30多篇其中多篇报道被德州新闻网,德州大众网及德州日报所采用。我校组织的“德州东风东路小学与我校的六一手拉手联谊活动”在山东省教育频道及德州频道播放。“段庄小学别样话端午”这一庆端午活动及我校多彩的社团活动也在德州频道播出。我校大力利用宣传媒体,积极宣传学校组织的各项活动,让社会了解学校,支持关注学校。积极宣传学校的办学经验、办学成果,提升学校的知名度和影响力。

六、校园环境优化工程。

1、种植法桐、冬青、龙爪槐、雏菊、喇叭花、串红、月季、菊花、吊兰等美化校园。购买绿植进行教室办公室的美化。

2、真正实现班班多媒体,人人一台电脑。

盘点完一学期的工作,收获很多,遗憾也很多。总记得自己对开学初的计划何等的满意,可是当学期结束的时候,总感觉所有的工作做得是那么不扎实。近日,李局长说,当你除了学生成绩,你跟别人没有可谈的内容的时候,那么这样的学校就算是失败的学校。这句话此时还萦绕在我的耳畔。我想我们的学校是到了学校改革的时候了。于是我产生以下这样的想法。

一、教师素质的提高,作为学校的重中之重进行对待。

(一)高效课堂教学技能和课堂管理能力的培训和研讨。

(二)实施走班制校本课程,老师人人参与,让老师们编写自己的校本教材。

(三)每个学科有自己的研究课题。

1.语文老师阅读与作文信息化教学研究。

2.数学老师,学生计算正确率研究,以及学生数学日记的研究。

3.体育老师,花样篮球教学的研究,撰写校本课程。

4.非专业写字和美术、音乐老师,利用网络微视频进行教学的研究。

5.科学、社会老师重点内容进行微视频教学的研究。

6.英语老师要加强学生的书写和口语训练研究。

(四)为每位老师订阅一份杂志供老师读书,建立博客群,让老师们人人撰写教学博客,让老师们走上一条读书和写作的道路。

(五)定期开展,教师信息技术实际操作培训,微视频制作,电子白板的使用,班级管理培训等等。

(六)为老师们的三字一话设立课程,加强教师基本素养的提高。

二、将学生习惯养成教育作为日常工作的重点。

(一)出台段庄小学习惯规范要求,内容涵盖学生的校内外行为习惯。

(二)制作七彩阳光卡,评选七彩阳光少年。评选月度阳光少年和年度阳光年。佩戴绶带和颁发奖杯。

(三)针对不同学科和不同方面,学生开展争星活动。

(四)班级自主管理研究。班级卫生区划分认领,每天固定时间对学生进行检查。

(五)班主任要上好班会,让每一节开展不同的主题。

三、校园文化建设。

(一)班级人人有自己的班级口号,班级划分好自己的小组,有自己小组的组名,有最优小组的评选,加强学生团结协作的能力的培养。

(二)每个班级有自己的班名,重新规划,张贴在班级的外面。

(三)继续开展好班级的绿化,美化工作。

四、开展好重大节日。

读书节和狂欢节的开展要提前部署。要有计划,有安排,有总结。

五、开展好教师的文体活动。

(一)给每位老师购置一个篮球,让老师们参与进学校的体育特色之中来。

(二)开展好教师节学生感恩活动,以及教师的庆祝活动。

六、其他工作。

(一)继续加强学校的宣传工作。让学校的工作多出亮点,利用一学期的时间,通过多种途径把学校宣传出去。

(二)继续修订教师考核制度,让考核制度更有利于学校工作的开展。

(三)让班级多媒体全部通上网络,让老师们充分利用多媒体进行教学。

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