生态学综合实习的心得体会范文（21篇）

实习心得体会是我在实习期间对自己的工作、学习、与同事的相处等方面进行总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我更好地反思和提升自己的能力和素质。以下是一些优秀的实习心得体会范文，希望可以帮助大家写出更好的实习心得。

实习综合病房心得体会

第一段：引言（约200字）。

回顾自己在实习综合病房的时光，内心充满着感慨和感谢。在这个富有挑战和学习机会的环境里，作为实习生，我不仅学到了专业知识，还收获了宝贵的生活经验。接下来，我将结合实际经历，分享我在实习综合病房的心得体会。

第二段：尊重与耐心（约300字）。

在实习综合病房的日子里，我深深体会到了尊重和耐心的重要性。作为实习生，我一方面要学会尊重患者的隐私和权利，严守职业操守；另一方面，我也需要耐心地倾听患者的倾诉和关切，给予他们温暖和安慰。在繁忙的工作中，我们常常遇到情绪低落的患者，他们需要比其他患者更多的关注和理解。对待每个患者，我都努力保持平等和友善的态度，从而建立起互信和温馨的医患关系。

第三段：团队合作（约300字）。

团队合作是实习综合病房必不可少的一部分。在病房中，护士、实习生、医生和其他医护人员需要紧密合作，为患者提供全面、有效的医疗服务。我明白个人能力的局限性，因此始终坚守“齐心、合力”的原则，与团队成员共同解决问题。在与护士和医生的沟通中，我学会了虚心请教、及时反馈，并且乐于帮助别人。通过团队合作，我不仅提高了自己的专业技能和工作效率，也培养了妥善处理紧急情况和协调团队的能力。

第四段：学习与成长（约300字）。

实习综合病房是一个充满学习机会的地方。在与护士和医生的交流中，我学到了许多专业知识和技能，提高了自己的临床操作能力。同时，我也有机会亲眼目睹各种疾病的临床表现和治疗过程，这为我今后的医疗生涯提供了珍贵的经验。我积极参与病房的学术讨论和病例讨论，不断拓宽自己的视野，不断学习进步。在这个过程中，我也渐渐明白，临床医学并非只是知识的堆砌，更需要将知识应用于实践，结合患者个体的特点提供个性化的治疗方案。

第五段：感恩与展望（约300字）。

回首这段实习综合病房的经历，我充满感激之情。在这里，我遇到了一群优秀而和蔼可亲的导师和同事，他们给予我耐心指导和帮助。我也遇到了许多值得尊敬和感激的患者，他们让我明白了医者的使命和价值。同时，在实习综合病房的经历中，我也看到了自身的不足之处，对未来充满了期待。我将持之以恒地扩大自己的知识技能，锻炼好专业能力，为更多的患者提供卓越的医疗服务。

总结：全文回顾与展望（约200字）。

通过这段时间在实习综合病房的学习和工作，我收获颇丰。尊重与耐心、团队合作、学习与成长以及感恩与展望成为了我实习生涯的关键词。我相信，这段宝贵的经历将对我未来的医疗生涯产生积极而深远的影响。同时，我也希望能将这些体会和经验传递下去，为更多的实习生提供帮助和指导，共同推动医学事业的发展。

实习综合病房心得体会

实习综合病房是医学专业学生在学习期间进行临床实习的重要环节。在这里，我有幸亲身接触和处理各种疾病和患者，从中学到了很多知识和经验。在接下来的文章中，我将分享我在实习综合病房中的心得体会。

第二段：沟通与人际关系。

在实习综合病房，良好的沟通与人际关系至关重要。首先，我们与患者及其家属进行沟通，了解他们的病情、病史和需求。在沟通过程中，要用平实的语言解释，以确保患者对治疗方案和病情的理解。其次，与医生和其他护理人员的良好合作对病患的康复至关重要。在与其他实习同学合作时，要注重团队合作，主动沟通交流，避免信息不畅和矛盾冲突的情况。

第三段：应对挑战。

实习综合病房是一个充满挑战的环境，学生需要应对各种问题和压力。首先，实习生需要适应长时间的工作，因为病患的病情可能随时出现变化。此外，疾病的复杂性可能使学生面临医学上的困扰。对于这些挑战，我认为学生需要保持冷静和专注，提高自己的医学知识水平，并学会从失败和错误中吸取经验教训。

第四段：责任感和病患关怀。

在实习综合病房中，对于病患的关怀和责任感是非常重要的。作为一名学生，我们不能只是简单地完成既定的任务，而是要关注患者的整体状况，并提供全面的护理。我们应该耐心倾听患者倾诉，了解他们的痛苦和需求，并在可能的情况下提供积极的支持和安慰。同时，我们也要时刻关注患者的安全和照护质量，确保他们得到最佳的治疗和关怀。

第五段：总结与反思。

通过实习综合病房的学习经历，我深刻意识到自己还有很多需要学习和提高的地方。这段时期的实践让我深刻理解到了医护工作的责任与挑战，同时也让我体验到了被患者所感激和肯定的喜悦。在未来的医学生涯中，我将持续努力，不断提高自己的专业知识和技能，为患者的健康贡献自己的力量。

总结：

在实习综合病房中，除了学习到医学知识，还需要培养良好的沟通能力和人际关系。应对挑战和压力时保持冷静和专注非常重要。同时，我们要时刻关注患者的痛苦和需求，提供全面的护理和关怀。通过实习综合病房的学习经历，我们可以更好地理解医护工作的责任与挑战，并不断提高自己的专业素养。

生态学实习心得体会

在老师的指导下，我们很高兴的完成了这次的生态学实习，在这期间我们学习到了更多的知识，在农大小树林我们学习测量种群的密度，在梅岭我们学习各种生态系统，老师结合实际教学，我们亲临其境，效果很好，我们了解的更彻底，让我们对理论知识理解和运用有了用武之地，这大大提高了我们各方面的运用能力。同时在实习中克服了许多困难，让我们更深入的了解团结就是力量的真谛，增进了师生关系和同学的友谊。

我们这次的实习分了几个层次，大体分为对草本植物种群数量的测量，对乔木数量的测量，以及到梅岭听老师沿路的讲解，让我们陶醉在美景中学习。

实习我们分为几组，对自己圈的样方内的草本进行辨认并记录种群的种数，我们都蹲在地上数数，很投入。对乔木数量的测定我们选择的是10mx10m的样方，我们一组五个人用尺子测量圈定样方然后大家一起数数，此外我们还测定了灌木的种群数量，我们选取的地点依旧是江西农业大学的小树林，我们选取的样方是5mx5m，一群人很仔细的数着灌木的数量。另一个实习是徒步爬梅岭，梅岭是南昌一个不错的景点，风景优美，沿途见到了各种植物以及各种生态系统，老师就结合实际和我们讲解，我们有不懂的就请教老师，一路虽辛苦但我们很开心，我们了解了很多，像水域生态系统，农田生态系统，城市生态系统以及陆地生态系统。老师结合实际告诉我们生态系统的组成，我们好高兴能有这样的机会去参加生态学的实习。

就整体而言，这是一次增长知识的实习，是一次理论与实际的完美结合。在实习过程中，老师以实物实地为例，又进一步向我们讲解了课堂上所学的理论知识。给我们充分的时间去观察，让我们有了自己动手的机会，希望学校以后能够安排更多的实习机会，能让我们得到更多的实际锻炼，增强学生的动手能力，掌握更多的知识技能。

生态学实习心得体会

随着时间与路程的不断推移，随着山路的不断崎岖，随着体力的不断透支，随着美景不断地推陈出新，思想在不段的做着激烈的斗争“是继续领略名山大山的雄伟壮阔，还是停下休息片刻继续完成未完成的任务。”最终体力战胜了继续登山的欲望，大家围在一起讨论此时的良辰美景以及后来继续赶路的计划。稍微休息片刻我们又一次向着九水的方向进军，看到飞流直下的九水瀑布让自己心旷神怡如置身于仙境之中。耳畔旁回响起老师的讲解，北方的瀑布及海边的瀑布也许中国只有这一处吧。让自己不免发出“此景只应天上有，人间难得几回见”的感触。清凉的水汽也难以抹去我内心的不断的悸动，骄阳似火的天气也难以比拟我内心的躁动。登上山顶，放眼望去，满山的翠绿尽收眼底，望着错落有致的植被让自己痴迷，置身最高处让自己小有成就感。我们置身于风景如画的北九水，亲身领略大自然的奇特风光，感受祖国的大好河山同时也更加的激发了我对生态学学习热情。伴随着落日的余辉，从山顶漫步走来，观看着植被那扭曲的生长，体现了顽强的生命力，领悟着大自然的奥妙。由于自己腿部有伤，特别感谢李长志的.细心呵护，陪伴着自己返程。登山不在乎山的高度，在乎的是心灵的旅行，以及看风景的心情，还有的就是同学之间的友谊，现在回想起当时的点点滴滴，让我的心潮澎湃，久久不能释怀。

第二天上午在杨老师的带领下，认识崂山地区的代表植物并了解了这些植物的药用经济价值。同时也学会了使用植物检索表和植物志来查询不认识的植物，不仅能够把课堂上所学的植物分类知识应用于现实的实践中也握了在植物生态方面的一些研究方法与技巧。我们行走在田家小院和羊肠小道观看植被。阴霾的天空飘起了零星的小雨，随着雨势的加大，我们只有终端了前进的步伐。

下午我们主要是在崂山脚下做植被调查，选了两块不同类型的样地来进行实地调查，一是用样方法来对样地分别进行了乔木调查、灌木调查、草本调查了解了样地的植被物种构成，并利用实验数据对调查地进行了物种多样性分析，得出了物种多样性指数;二是采用了相邻样方法对样地进行了物种调查并绘制出来物种——面积曲线，以此来确定最小样方面积。在这次野外实习中不仅学习到了生态学的一些基本调查方法同时也增强了我们的团队意识和合作精神;另外在野外较为艰苦的环境中也培养了我们艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于探索的优良作风。我们扩大知识范围，拓宽知识领域，正学到课堂上学不到的知识，为将来胜任本专业或其它相关专业的工作打下坚实基础。实习在不知不觉中随风而逝，而我们实习所获得的情感久久不能挥去，实习所获得的知识是终身的财富。对于我们这些还没有走出大学校门，只停留在书本知识，还没有体会到社会的实践，短暂的实习可以磨练我们的心志，让我们更好的将书本知识与实际所结合，三天的实习培养了我们吃苦耐劳的精神，发散了我们的思维，提高了我们分析问题解决问题的能力，使我们今后更好的适应社会起到不可磨灭的作用，让我们的人生更充实。

生态学综合实习心得

生态学实习心得体会

在本学期，我们进行了为期一个月的生态学综合实习，地点主要位于崂山北九水以及学校校园。通过本次实习，我们基本掌握了野外实习考察、实验数据的采集、室内分析和数据处理分析等技能和知识。

此次生态学综合实习的野外实习地点位于崂山北九水景区，风景秀丽，气候宜人。5月11日，我们在柳新伟老师和杨洪晓老师的带领下来到崂山实习地点，并于当天下午对周围环境做了大致的了解。接下来的一两天首先由杨老师指导我们认识了崂山地区的代表性植物，并向我们详细讲解了一些植物的药用价值等植物资源利用价值。在此后的几天里，我们又在柳老师的带领下，在三个典型的山坡上，对植物群落结构进行了系统的调查，并做了调查记录和数据采集，进行了生物多样性分析、种-面积分析、分布格局分析。在野外实习期间，我们还在张艳老师的带领下到青岛第一海水浴场做了一次潮间带小型底栖生物样品的采集。回到学校后，我们相继做了几次环境监测实验，掌握了一些基本的环境监测方法，学会利用网络查找相关的资料。

此次实习虽然辛苦，但是经过大家的努力，所有同学全部圆满完成了实习任务，达到了预定的目标，也有了很大的收获，同学们不但巩固了课堂上所学的理论知识，也为以后的实践打下了坚实的基础，真正做到了理论联系实际。野外调查实习使我们的专业知识得到巩固和开拓，使我们更容易将所学与实践联系起来;实习使我们认识到自身知识的缺漏，必须重拾书本，虚心请教老师，弥补自身的不足。通过本次实习，我们学会了生物多样性指数计算、种-面积关系分析和植物群落格局分析，对于崂山植被也有了一定的了解，认识了具有代表性植物;在对潮间带小型底栖生物的分析过程中，掌握了生物丰度、生物量、生产量的计算方法。同时在实习过程中通过合作克服了许多困难，进一步体会到了团结就是力量的真谛，增进了师生关系和同学之间的友谊。

在生活方面，就个体而言，这是一次艰辛的实习，是一次生活的考验。这几天我们深刻体会到了实习的辛苦。老师也是很不容易的，专业老师是实习队伍的领头人，他们不仅要控制速度、方向保证同学们的安全，而且要给我们不断地讲解。在学校里与老师接触得少，实习时才发现原来老师也是最可爱的人。

就整体而言，这是一次增长知识的实习，是一次理论与实践的完美结合。在实习过程中老师以实地实物为例，又进一步向我们讲授了课堂上所学的理论知识，并给我们充分的时间去观察，让我们有一个自己动手的机会。希望学校以后会安排更多的实习机会，增强学生的动手操作能力，掌握更多的知识。

随着时间与路程的不断推移，随着山路的不断崎岖，随着体力的不断透支，随着美景不断地推陈出新，思想在不段的做着激烈的斗争“是继续领略名山大山的雄伟壮阔，还是停下休息片刻继续完成未完成的任务。”最终体力战胜了继续登山的欲望，大家围在一起讨论此时的良辰美景以及后来继续赶路的计划。

稍微休息片刻我们又一次向着九水的方向进军，看到飞流直下的九水瀑布让自己心旷神怡如置身于仙境之中。耳畔旁回响起老师的讲解，北方的瀑布及海边的瀑布也许中国只有这一处吧。让自己不免发出“此景只应天上有，人间难得几回见”的感触。清凉的水汽也难以抹去我内心的不断的悸动，骄阳似火的天气也难以比拟我内心的躁动。登上山顶，放眼望去，满山的翠绿尽收眼底，望着错落有致的植被让自己痴迷，置身最高处让自己小有成就感。我们置身于风景如画的北九水，亲身领略大自然的奇特风光，感受祖国的大好河山同时也更加的激发了我对生态学学习热情。伴随着落日的余辉，从山顶漫步走来，观看着植被那扭曲的生长，体现了顽强的生命力，领悟着大自然的奥妙。由于自己腿部有伤，特别感谢李长志的细心呵护，陪伴着自己返程。登山不在乎山的高度，在乎的是心灵的旅行，以及看风景的心情，还有的就是同学之间的友谊，现在回想起当时的点点滴滴，让我的心潮澎湃，久久不能释怀。

第二天上午在杨老师的带领下，认识崂山地区的代表植物并了解了这些植物的药用经济价值。同时也学会了使用植物检索表和植物志来查询不认识的植物，不仅能够把课堂上所学的植物分类知识应用于现实的实践中也握了在植物生态方面的一些研究方法与技巧。我们行走在田家小院和羊肠小道观看植被。阴霾的天空飘起了零星的小雨，随着雨势的加大，我们只有终端了前进的步伐。

下午我们主要是在崂山脚下做植被调查，选了两块不同类型的样地来进行实地调查，一是用样方法来对样地分别进行了乔木调查、灌木调查、草本调查了解了样地的植被物种构成，并利用实验数据对调查地进行了物种多样性分析，得出了物种多样性指数;二是采用了相邻样方法对样地进行了物种调查并绘制出来物种——面积曲线，以此来确定最小样方面积。在这次野外实习中不仅学习到了生态学的一些基本调查方法同时也增强了我们的团队意识和合作精神;另外在野外较为艰苦的环境中也培养了我们艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于探索的优良作风。我们扩大知识范围，拓宽知识领域，正学到课堂上学不到的知识，为将来胜任本专业或其它相关专业的工作打下坚实基础。

实习在不知不觉中随风而逝，而我们实习所获得的情感久久不能挥去，实习所获得的知识是终身的财富。对于我们这些还没有走出大学校门，只停留在书本知识，还没有体会到社会的实践，短暂的实习可以磨练我们的心志，让我们更好的将书本知识与实际所结合，三天的实习培养了我们吃苦耐劳的精神，发散了我们的思维，提高了我们分析问题解决问题的能力，使我们今后更好的适应社会起到不可磨灭的作用，让我们的人生更充实。

随着时间与路程的不断推移，随着山路的不断崎岖，随着体力的不断透支，随着美景不断地推陈出新，思想在不段的做着激烈的斗争“是继续领略名山大山的雄伟壮阔，还是停下休息片刻继续完成未完成的任务。”最终体力战胜了继续登山的欲望，大家围在一起讨论此时的良辰美景以及后来继续赶路的计划。

稍微休息片刻我们又一次向着九水的方向进军，看到飞流直下的九水瀑布让自己心旷神怡如置身于仙境之中。耳畔旁回响起老师的讲解，北方的瀑布及海边的瀑布也许中国只有这一处吧。让自己不免发出“此景只应天上有，人间难得几回见”的感触。清凉的水汽也难以抹去我内心的不断的悸动，骄阳似火的天气也难以比拟我内心的躁动。登上山顶，放眼望去，满山的翠绿尽收眼底，望着错落有致的植被让自己痴迷，置身最高处让自己小有成就感。我们置身于风景如画的北九水，亲身领略大自然的奇特风光，感受祖国的大好河山同时也更加的激发了我对生态学学习热情。伴随着落日的余辉，从山顶漫步走来，观看着植被那扭曲的生长，体现了顽强的生命力，领悟着大自然的奥妙。由于自己腿部有伤，特别感谢李长志的细心呵护，陪伴着自己返程。登山不在乎山的高度，在乎的是心灵的旅行，以及看风景的心情，还有的就是同学之间的友谊，现在回想起当时的点点滴滴，让我的心潮澎湃，久久不能释怀。

第二天上午在杨老师的带领下，认识崂山地区的代表植物并了解了这些植物的药用经济价值。同时也学会了使用植物检索表和植物志来查询不认识的植物，不仅能够把课堂上所学的植物分类知识应用于现实的实践中也握了在植物生态方面的一些研究方法与技巧。我们行走在田家小院和羊肠小道观看植被。阴霾的天空飘起了零星的小雨，随着雨势的加大，我们只有终端了前进的步伐。

下午我们主要是在崂山脚下做植被调查，选了两块不同类型的样地来进行实地调查，一是用样方法来对样地分别进行了乔木调查、灌木调查、草本调查了解了样地的植被物种构成，并利用实验数据对调查地进行了物种多样性分析，得出了物种多样性指数;二是采用了相邻样方法对样地进行了物种调查并绘制出来物种——面积曲线，以此来确定最小样方面积。在这次野外实习中不仅学习到了生态学的一些基本调查方法同时也增强了我们的团队意识和合作精神;另外在野外较为艰苦的环境中也培养了我们艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于探索的优良作风。我们扩大知识范围，拓宽知识领域，正学到课堂上学不到的知识，为将来胜任本专业或其它相关专业的工作打下坚实基础。

实习在不知不觉中随风而逝，而我们实习所获得的情感久久不能挥去，实习所获得的知识是终身的财富。对于我们这些还没有走出大学校门，只停留在书本知识，还没有体会到社会的实践，短暂的实习可以磨练我们的心志，让我们更好的将书本知识与实际所结合，三天的实习培养了我们吃苦耐劳的精神，发散了我们的思维，提高了我们分析问题解决问题的能力，使我们今后更好的适应社会起到不可磨灭的作用，让我们的人生更充实。

生态学实习心得体会

此次生态学综合实习的野外实习地点位于崂山北九水景区，风景秀丽，气候宜人。20xx年5月11日，我们在柳新伟老师和杨洪晓老师的带领下来到崂山实习地点，并于当天下午对周围环境做了大致的了解。接下来的一两天首先由杨老师指导我们认识了崂山地区的代表性植物，并向我们详细讲解了一些植物的药用价值等植物资源利用价值。在此后的几天里，我们又在柳老师的带领下，在三个典型的`山坡上，对植物群落结构进行了系统的调查，并做了调查记录和数据采集，进行了生物多样性分析、种-面积分析、分布格局分析。在野外实习期间，我们还在张艳老师的带领下到青岛第一海水浴场做了一次潮间带小型底栖生物样品的采集。

回到学校后，我们相继做了几次环境监测实验，掌握了一些基本的环境监测方法，学会利用网络查找相关的资料。

此次实习虽然辛苦，但是经过大家的努力，所有同学全部圆满完成了实习任务，达到了预定的目标，也有了很大的收获，同学们不但巩固了课堂上所学的理论知识，也为以后的实践打下了坚实的基础，真正做到了理论联系实际。野外调查实习使我们的专业知识得到巩固和开拓，使我们更容易将所学与实践联系起来；实习使我们认识到自身知识的缺漏，必须重拾书本，虚心请教老师，弥补自身的不足。通过本次实习，我们学会了生物多样性指数计算、种-面积关系分析和植物群落格局分析，对于崂山植被也有了一定的了解，认识了具有代表性植物；在对潮间带小型底栖生物的分析过程中，掌握了生物丰度、生物量、生产量的计算方法。同时在实习过程中通过合作克服了许多困难，进一步体会到了团结就是力量的真谛，增进了师生关系和同学之间的友谊。

在生活方面，就个体而言，这是一次艰辛的实习，是一次生活的考验。这几天我们深刻体会到了实习的辛苦。老师也是很不容易的，专业老师是实习队伍的领头人，他们不仅要控制速度、方向保证同学们的安全，而且要给我们不断地讲解。在学校里与老师接触得少，实习时才发现原来老师也是最可爱的人。

就整体而言，这是一次增长知识的实习，是一次理论与实践的完美结合。在实习过程中老师以实地实物为例，又进一步向我们讲授了课堂上所学的理论知识，并给我们充分的时间去观察，让我们有一个自己动手的机会。希望学校以后会安排更多的实习机会，增强学生的动手操作能力，掌握更多的知识。

生态学实习心得体会

随着时间与路程的不断推移，随着山路的不断崎岖，随着体力的不断透支，随着美景不断地推陈出新，思想在不段的做着剧烈的斗争“是继续领略名山大山的雄伟壮阔，还是停下休息片刻继续完成未完成的任务。”最终体力战胜了继续登山的欲望，大家围在一起讨论此时的良辰美景以及后来继续赶路的方案。

稍微休息片刻我们又一次向着九水的方向进军，看到飞流直下的九水瀑布让自己心旷神怡如置身于仙境之中。耳畔旁回响起老师的讲解，北方的瀑布及海边的瀑布也许中国只有这一处吧。让自己不免发出“此景只应天上有，人间难得几回见”的感触。清凉的水汽也难以抹去我内心的不断的悸动，骄阳似火的天气也难以比较我内心的躁动。登上山顶，放眼望去，满山的翠绿尽收眼底，望着错落有致的植被让自己痴迷，置身最高处让自己小有成就感。我们置身于风景如画的北九水，亲身领略大自然的奇特风光，感受祖国的大好河山同时也更加的激发了我对生态学学习热情。伴随着落日的余辉，从山顶漫步走来，观看着植被那扭曲的生长，表达了顽强的生命力，领悟着大自然的微妙。由于自己腿部有伤，特别感谢李长志的细心呵护，陪伴着自己返程。登山不在乎山的高度，在乎的是心灵的旅行，以及看风景的心情，还有的就是同学之间的友谊，现在回想起当时的点点滴滴，让我的心潮澎湃，久久不能释怀。

第二天上午在杨老师的带着下，认识崂山地区的代表植物并了解了这些植物的药用经济价值。同时也学会了使用植物检索表和植物志来查询不认识的植物，不仅能够把课堂上所学的植物分类知识应用于现实的实践中也握了在植物生态方面的一些研究方法与技巧。我们行走在田家小院和羊肠小道观看植被。阴霾的天空飘起了零星的小雨，随着雨势的加大，我们只有终端了前进的步伐。下午我们主要是在崂山脚下做植被调查，选了两块不同类型的样地来进展实地调查，一是用样方法来对样地分别进展了乔木调查、灌木调查、草本调查了解了样地的植被物种构成，并利用实验数据对调查地进展了物种多样性分析，得出了物种多样性指数;二是采用了相邻样方法对样地进展了物种调查并绘制出来物种——面积曲线，以此来确定最小样方面积。在这次野外实习中不仅学习到了生态学的一些根本调查方法同时也增强了我们的团队意识和合作精神;另外在野外较为艰辛的环境中也培养了我们艰辛朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于探索的优良作风。我们扩大知识范围，拓宽知识领域，正学到课堂上学不到的知识，为将来胜任本专业或其它相关专业的工作打下坚实根底。

实习在不知不觉中随风而逝，而我们实习所获得的情感久久不能挥去，实习所获得的知识是终身的财富。对于我们这些还没有走出大学校门，只停留在书本知识，还没有体会到社会的实践，短暂的实习可以磨练我们的`心志，让我们更好的将书本知识与实际所结合，三天的实习培养了我们吃苦耐劳的精神，发散了我们的思维，提高了我们分析问题解决问题的能力，使我们今后更好的适应社会起到不可磨灭的作用，让我们的人生更充实。

首先，我们做乔木层数据调查，在每个5m×5m的小样方内识别乔木层树种的数目，目测出样方的总郁闭度。然后统计每个树种的株数，测量胸径、树高以及目测每个树种的郁闭度。接着做灌草层数据的调查，在同样的5m×5m的小样方内识别灌木层中的物种数，目测每个灌木种类的盖度、平均高度以及多度。在10m×10m的样方中随机选取5个1m×1m的草本植物样方，然后进展草本层每个植物物种的盖度、平均高度以及多度有调查。最后做地理数据的测定，运用gp测定每个样方的经度与纬度。gps给出的海拔高度误差较大，所以再用海拔表校正海拔高度。用坡度仪测出样地山体的坡度，并测出坡向。判断土壤类型、土层厚度、地形以及群落内人类活动等情况。

测定完植物群落物种多样性，我们大家都已经饥肠辘辘。于是，我们停下来，找块空地享用我们的午餐。吃完午餐后，我们继续上山测定植物群落最小面积。最小面积是能包括一切恒有种的面积。在某一地段对某一群落调查时，记录到的种的数量会随样方面积扩大而增加，但增加到某一面积时，种的数量不再变化，这一面积即最小面积。我们采用成倍增长法。即从面积为1m×1m，扩大到1m×2m，依次类推，最后到10m×10m。记录种数量的变化。

经过几个小时的步行与测量，我们拖着疲惫的身躯回到招待所。吃完饭后，我们小组成员聚在一起资料，对实验数据进展分析和处理。每个人都筋疲力尽，但没有谁不是快乐的，虽然累在身上，却乐在心里。因为大家都觉得自己的实践操作能力明显的提高了。实习的最后一天，在张老师的带着下，我们找到了第二个典型的样地。在有经历的根底上，我们很娴熟地对群落构造进展了调查，并做了调查记录和数据采集。

这是一次增长知识的实习，是一次理论与实践的完美结合。通过本次实习，我们根本掌握了野外实习考察、实验数据的采集、室内分析和数据处理分析等技能和知识，使我们的专业知识得到稳固和开拓。此外，在这次生态学实习中我们不仅学到了一些根本调查方法，还学会了如何在一个队伍中团结合作，默契配合，收获了友谊。其间老师的谆谆教导，以及同大家的细心交流，更是增强了师生之间的情谊。相信这次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆。

生态学实习心得体会

实习是校园的重要补充部分，是区别于普通校园教育的一个显著特征，是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，大学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业的过度，因此生产实习是培养技术性人才，实现培养目标的重要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说没有生产实习就没有完整的教育。校园提高教育教学质量，最注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到校园的兴衰及学生的就业前途，也间接的影响到现代化建设。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别与课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产实习学习。通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

公司简介。

我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花的外资企业，公司拥有品种七百余个，公司产品主要出口欧洲，日本，美国，韩国等，欢迎各界前来洽谈!

企业类型：经营模式：生产型。

注册资金：125万美元年营业额：10000000。

法人代表：员工人数：50。

公司注册地址：江苏镇江润州区嶂山村。

是否提供oem代加工：否。

主营行业：园艺。

主营市场：全球。

实习时间：20__年11月14至20__年02月14。

实习部门：包装部生产部。

实习职务：包装员。

实的具体工作：蝴蝶兰的种植与养护。

蝴蝶兰的栽培种植,蝴蝶兰的养护。

一、换盆。

1.选盆：一般选用素烧陶盆或塑料盆，以多孔盆为好，为便于透气宜用浅盆，盆高最好小于盆直径。

2.培养基质选用：蝴蝶兰为典型的附生兰，它的根系发达，栽培基质必须具备疏松、通风、透气性好、耐腐烂的特点，根据笔者的栽培经验，北方养蝴蝶兰宜就地选用松针叶、花生壳、树皮丝等作为基质。每年必须换盆，如果不及时换盆，盆栽基质腐烂造成紧缩、透气性差，兰株长势严重衰退，甚至死亡。

3.换盆时间及方法：蝴蝶兰换盆的最佳时期是春末夏初，温度最好在20℃以上，此时花期刚过，新根开始生长。换盆时，先剪去花茎，将原用的营养钵轻轻去掉，用手指将下部的旧基质挖出，将干枯的老根，有锈斑的根，断根剪去，盆底用碎瓦片垫起，用消毒过的湿松针叶给盆底先放入一层，把蝴蝶兰的根均匀散开放入盆内，再继续将松针叶放在兰株根系处，轻轻压实，使兰株站稳。栽植时应注意兰株的根茎部要与盆沿高一致，然后喷水放置室内通风处，这期间不宜施肥，在管理上只需喷水和适当浇水，一个月后就能长出叶芽，再进行正常管理。

二、温度。

蝴蝶兰主要分布在热带低海拔沿海地区，最适生长栽培温度为白天25℃至28℃，夜间18℃至20℃。蝴蝶兰对低温十分敏感，长时间处于15℃时则停止生长，温度在15℃以下时根部停止吸收水分，叶片出现坏死黑斑，时间过长叶片开始变黄而脱落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方气候多变时期，室内温度均达不到15℃，这是全年当中最难养护时期，应将兰株放在室内朝阳处，少浇水，必要时给地面洒水，晚上给兰株套袋进行保温。

三、浇水。

蝴蝶兰喜湿，但忌积水。在生长期不能缺水，如长时期缺水会使叶片发黄，无法补救。用松针叶栽培的蝴蝶兰不会积水，在浇水时用喷壶喷水，到盆底流出水为止。经常给兰盆周围洒水保持空气湿润，但注意不要使兰叶心部积水，尤其冬季夜间禁止将水喷洒到叶片上。

四、施肥。

蝴蝶兰因生长快、生育期长，应采取薄肥勤施。5月份兰株刚换盆，正处于恢复期不施肥，6月至9月为兰株生长期，应每周施一次，做到叶面肥和磷酸二氢钾交替使用，也可用农家肥加水发酵后浇灌肥水，有条件可买兰花专用肥和“花宝”液体肥稀释__倍喷洒叶面和栽培基质上，夏季高温时停止施肥。秋末兰株生长渐缓，应减少施肥，施肥过多往往造成兰株过于旺盛，影响花芽形成，致使不能开花。

五、通风和遮阴。

蝴蝶兰喜通风，忌闷热，通风不良易引起烂根、生长不良。冬季气温低，可在晴天中午短时间通风，风口不要直接吹向兰株。蝴蝶兰在自然状态下附生在密林树荫处，形成了喜半阴的习性。家庭栽培时，冬季少遮光，春秋季多遮光，夏季阳光强、气温高，应特别注意遮阴，加强通风。

六、花期管理。

家庭养蝴蝶兰因温度和湿度的限制，全年只能长出2片至3片叶，叶单生于顶部，花芽长在两片叶子中间，花芽形成后，温度在18℃至20℃，经3个至4个月养护就可以开花。当花茎抽出后，在花盆中先设临时支撑，防止花茎倒伏，花茎固定好要分多次进行，以免花茎折断。当第一个花蕾长大时，花盆的摆放方向就不能转动，否则会造成蝴蝶兰上各花的方向不一致。在盛花期温度应控制在15℃至18℃之间，加强通风和湿度，花期可长达4月之久。

七、病虫害防治。

1.叶斑病：主要发生在叶片上，发病初期叶片上出现小斑点，以后发展成近圆形的病斑，病斑边缘有水渍状黄色圈，界限明显。防治方法：加强通风，降低空气湿度，剪除病叶。发病期用75%的百菌清可湿性粉剂800倍液喷洒，每10天喷1次，连喷3次。

2.灰霉病：发生在春季低温高湿时，一般在白花花瓣上出现褐色的小斑点，严重时发生软腐现象。防治方法：加强通风，降低湿度，立即剪除发病花朵。发病初期用75%甲基托布津可湿性粉剂1000倍液喷洒，每10天喷1次，连喷2次。

3.褐斑病：发生在夏秋高温多湿天气，主要发生在叶片上，发病初期叶片出现圆形小斑点，以后逐渐扩大成大斑，病斑黑褐色，严重时叶片变黑枯萎。防治方法：注意通风、透光。发病初期用10%宝丽安(多抗霉素)80倍液每半月喷洒1次。

4.介壳虫：蝴蝶兰最常见的虫害，多发生在秋冬季，室内通风不畅，干燥导致介壳虫危害。防治方法：注意通风，兰株摆放不宜过密，发现少量时可用软布擦洗介壳虫，反复几次可根除虫害。

生态学综合实习心得体会

我们于早晨8：00从北大逸夫二楼前出发，经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像，到达未名湖南岸，看到翻尾石鱼，出北大西门，穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带，到达颐和园南如意门，观看门外的京密引水渠，之后从颐和园南如意门进入颐和园，到达昆明湖南岸，沿西堤到达万寿山和东宫门，结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了必须的调查，获得了必须的资料，也得出了一些自我的思考和结论。

二、实习资料及分析。

1、关于一条有争议的路。

走进北大东门，能够看到的是一条宽阔笔直的大路。作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一，它是一条争议颇多的路，路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。这条路周围集聚着北京大学比较现代化的建筑群——理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。而在这条路的尽头又是富有传统韵味的仿古式楼群。

很多人认为，路面的宽阔与笔直与周围建筑的仿古式屋顶不大协调。除了整齐的人工草坪，路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树，而路的尽头则是生长多年的高大而遮荫的大树，不协调的感受更加强烈。

这大概就涉及到了所谓的“视觉适应性”。在很多时候，我们很少研究特定的环境，只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式，而忽略了特定环境对建筑等人为设施的特殊要求。

也许这也是规划中的一个问题。就如同北大学校中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映，也许不能算是完美的选择。

2、学校里的世外桃源——燕南园。

燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个，园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和平房小院，那里是北大教授一个住宅区。人们常说，“北大的名教授不必须都住在燕南园，但燕南园住的都是名教授”。单说50年代，燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生，之后又搬进来王力、魏建功等先生。冰心女士执教燕京大学的时候也以往在此生活过。这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。

那么，除了书香，对于久在那里居住的人们来说，它又意味着什么呢？

在实习过程中理解采访的主要是60岁以上的老人，在那里居住时间都超过了35年。他们普遍认为，燕南园有着良好的居住环境，首先它位于一个台地上，地势比周围都高，这是一个良好的地理环境。而其间各色的植物，又为园子供给了一个协调的生态环境。作为极具特色的住宅园林，燕南园吸引着各方来客，清华大学建筑学院的师生还以往在此写生，研究其建筑特色。

然而燕南园也有其不足之处。被采访者普遍指出的有以下几点：

其一是来游览观光的人群打破了原有的宁静和洁净，过路的汽车扬尘和制造噪音，给园内的环境带来了很大程度的破坏。

其二是公厕的问题。公厕占用的土地是过去孩子们的游戏场，而由于疏于管理，公厕的建设不仅仅消灭了孩子的游乐，也对环境造成了很大的影响。其实在燕南园中，每户独立的住宅中都有独立的卫生设施，公厕的设立只是为园外小商小贩供给了便利。作为北大学校中少见的几个室外公厕之一，它的设立自然有其道理，然而选址在富有文化底蕴和深厚内涵的燕南园，选址在老教授们读书治学的燕南园，或许并不是很合理。

其三是办公与住宅的矛盾。正如一位被采访者指出，燕南园中有的住宅已经被学校划归某些行政机构，行政机构的办公进一步打破了园子的宁静，不能不引起深思。

文档为doc格式。

生态学实习心得体会

年6月11日~12日。

国家级自然保护区。

为了进一步了解x地区生态环境及垂直土壤分布差异条件对天然植被的影响。以及自然保护区的设置作用。通过实地考察，熟练运用课本知识，把理论与实际结合起来，提高动手调查的能力，团队分工及其团队协作能力。

实习出行路线:南宁(都南高速公路至府城出口，经府城、雷江二级公路)——x旅游区大门区——x旅游区。

4.1、地理位置与地形地貌及历史沿革。

广西xx国家级自然保护区地处广西中部偏南的南宁市武鸣、上林、马山和宾阳四县交界处。保护区管理局设在武鸣县两江镇汉安村那江屯南侧。地理坐标为东经108°20′~108°24′，北纬23°24′~23°30′。保护区呈西北至东南不规则长方形，南北长21km，东西宽19km，一般海拔1200m左右，主峰龙头山在山体中部之武鸣与上林两县交界处，海拔1760、4m，相对海拔1563m，是广西中部最高的山峰。保护区总面积16994hm2，林地权属全部为国有。

1965年7月经自治区林业厅批准，成立x林场，归属自治区林业厅管辖，委托南宁地区林业局代管。

1975年自治区林业厅和南宁地区行署决定停止采伐天然林，林场工作重点转移到保护森林资源。

1981年8月自治区人民政府批准将x林场改建为自然保护区，成立“广西壮族自治区x自然保护区”(自治区级)，属事业单位，隶属关系不变。

年7月，晋升为国家级自然保护区，年8月隶属南宁市林业局主管。保护区人员编制218人。

4.2、保护区性质和保护区类型。

(1)保护北回归线上丰富多样的山地森林生态系统;x生境多样性，植物群落也多样性。共有南亚热带季风常绿阔叶林、常绿阔叶林等多个植被类型。并且保存着近6000公顷的原生植被，以桫椤、黑桫椤为代表的蕨类植物在x形成了较大面积的优势群落。

(2)保护区域内丰富的物种资源及其基因。

(3)保护桂中地区重要的水源涵养林区。

4.2.1、重要保护价值。

x季风常绿阔叶林生态系统在全国范围内或生物地理上具有突击的代表性，森林植被保存之好，植被类型如此之多，实在罕见。其多样性的山地森林生态系统的自然价值在国际国内是较为少有的。x保护区是1996年世界自然基金会认定的中国40处具全球意义的自然保护区之一。是个非常有意义的研究基地。

x目前已知有植物209科764属2069种，野生脊椎动物有294种。x的动植物物种占广西已知种数的比例都在30%以上，形成了小面积高密度的生物多样性区域。是广西不同植物区系的交汇点，动物区系特征上表现出明显的过渡性质。是林学专业学习和实习的基地。

4.3、保护区工作得到了各级领导的高度重视。

各级政府部门对xx的保护工作历来十分重视，并得到了主管部门的肯定。年被授予全国自然保护区管理先进集体;1999年被自治区环保局、林业局、海洋局、地矿局授予自然保护区管理先进集体;同年，x保护区被中国人与生物圈国家委员会接纳为中国生物圈保护区网络成员。年得到“香港吴氏野生动物保护”的资助以及纳入了世界银行全球环境保护基金会资助项目;同时，本着“在保护中开发，在开发中保护”的原则，南宁市委、市政府决定加快开发利用x的'旅游资源，建设环x旅游圈，形成“北有桂林，南有南宁”的旅游战略决策;同年，x保护区由副处级事业单位提升到正处级事业单位。

5.1、100m2记名样方调查。

在离x大门入口2公里处，做一个100平方米的森林记名样方调查，在不同海拔高度处，观察记录各海拔出的植物种类。

该样方乔木层主要以马尾松为主，灌木层以桃金娘、岗松为主。有很强的热带植物指示性。还有木姜子、漆树、鸭脚木等混杂在群落中，草本层以铁芒箕最多棕叶芦次之。总体的植被覆盖率高达95%以上。该记名森林样方可以命名为马尾松-桃金娘-铁芒箕群落。

5.2线路踏查。

在590米的鱼跃龙门处主要植物有八角(人工林)、马尾松、杉木等。灌木有野牡丹、山茶等。草本有许多蕨类植物。土壤为赤红壤。

在海拔900米的飞翔伞基地我们看到更多的山茶科的植物，马尾松相对减少。苔藓类增多。但依然有较明显的优势群落结构。土壤为红壤。

上升到1100米左右的橄榄大峡谷，山茶科及槭树等阔叶树非常多。有深山含笑、半疯荷、山虎楠、毛桂、粗皮桦、罗孚栲等。优势种不明显。土壤为山地黄壤。

在1200米左右的神奇之旅植被更加的多样化，有大头茶、甜椎、小叶罗汉松、船柄茶、银荷木、长叶木姜、基脉楠、吊丝红、羊角杜鹃、五裂槭、毛杨桐、蛇葡萄等等优势种极不明显。土壤为山地黄壤。

其间我们还可以看到非常难得一见的灌草带，在南方的土石山中竟然没有乔木先锋树种的演替现象。

夏日炎炎，细雨霏霏，我们乘车而上，在各个典型区域下车考察听老师讲解。如仙境般的感受让人异常兴奋。在低海拔的热带丛林看到虽有较大的人为干预。但完整的群落结果依然让人觉得清新自然。在鱼跃龙门观望点，我们看到武鸣盆地的壮观和美妙，向脊的山脉形成鲤鱼的样子在眼前跳跃。知道我曾经就读的广西民族高中所在的大致方位。猜想着我们高中年代看日出日落的那几座大山是否就是此山。一阵风吹来云蒸雾绕，有时梦境般的美妙。在飞翔伞基地和山花烂漫、灯笼花苑我们脚踩才、石灰石在朦胧的大雾中感受飞翔的心情。观赏着杜鹃花后凋零和生长。留下了密集的相机的咔嚓声。两次路过橄榄大峡谷和云龙佛光景点但都蒙在大自然的婚纱中，看着悬崖峭壁和上面长着的龙须草叶子上、不停地参出的泉水，感觉但丝丝的秋意。清风吹过，两侧的山体显现出高大魁梧的震撼力。步入神奇之旅，山上古木参天，偶有荒草连天。林中鸟叫虫鸣，兽走猿攀，几乎是人间的天堂，动植物的乐园。

在北回归线纪念杯及科普走廊我们看到很多相关的知识和动植物气息。进入天书草坪，路上有不少的银荷、槭树和竹子。大片的碧草，酸甜的杨梅，矮化的杉木等等可以看到对面山上的微波转发站和最高的山峰在层层的烟雾中托着。大有凡人不可及之势。进入养生之旅，黄杞、檫木、石楠、青冈、樟树、红苞木、中平树等等。数不尽数的树木展现在眼前。其中有称化石铁杉的长苞铁杉，雄伟高大的x松等等，一路风景，一路学问。在园林设计和生态保护的双作用下，给我们学习和游玩的感受。前往金龟瀑布的路上，我们一路观看一路感叹。上百级的阶梯和不可思议的古木是我们的惊叹!回来的路上，我们进入知青林，测出了70、5cm的杉木，以及在我脚下留情竹叶青。

经过xx的实习，深切体味到林业工作的不容易。通过本次实习，不但得到了森林生态学上的实践，同时，经过老师讲解，树木分类学、土壤学也得到了相应的实践和巩固，并且能够把学过的各个学科的知识都融合了进来。团队之间的协调和相互协助工作的经验也进一步得到提高。这次是去x风景区实习，让我有机会去接触国家自然保护区，还有经过x黄伍导游的解说，我们懂得了国家自然保护区的一些基本情况以及x风景区的亮点之所在。

生态学实习心得体会

我们实习活动是按组进行的，我们组的生态学实习安排在实习的第一天。一大早，我们准备了采集工具、测量工具、干粮、水等准备上山。经过近几小时的步行，我们终于到达实习基地乐土雨林。大家顾不上吃午餐，就满腔热情地跟随张老师踏进这片神奇的土地。一进入雨林仿佛走进了一个阴凉、绿色的世界里，抬眼林木遮天蔽日，苍藤攀附其上。在林间行走，有一种物我两忘，返璞归真的感觉。张老师选定一块典型的样地，让我们对植物群落结构进行了系统的调查。首先是划定区域大小，我们用绳圈起10m10m的样方，并将10m10m的样方划分为5m5m的四个网格的小样方。然后我们小组安排任务分工合作，有两名记录员，一名信息员，其余为工作人员。各个成员各司其职。期间，遇到不懂的树种，由信息员采取植物样本，请教老师，记录员则仔细记录工作人员的植物群落结构特征等相关信息。

首先，我们做乔木层数据调查，在每个5m5m的小样方内识别乔木层树种的数目，目测出样方的总郁闭度。然后统计每个树种的株数，测量胸径、树高以及目测每个树种的郁闭度。接着做灌草层数据的调查，在同样的5m5m的小样方内识别灌木层中的物种数，目测每个灌木种类的盖度、平均高度以及多度。在10m10m的样方中随机选取5个1m1m的草本植物样方，然后进行草本层每个植物物种的盖度、平均高度以及多度有调查。最后做地理数据的测定，运用gp测定每个样方的经度与纬度。gps给出的.海拔高度误差较大，所以再用海拔表校正海拔高度。用坡度仪测出样地山体的坡度，并测出坡向。判断土壤类型、土层厚度、地形以及群落内人类活动等情况。

测定完植物群落物种多样性，我们大家都已经饥肠辘辘。于是，我们停下来，找块空地享用我们的午餐。吃完午餐后，我们继续上山测定植物群落最小面积。最小面积是能包括一切恒有种的面积。在某一地段对某一群落调查时，记录到的种的数量会随样方面积扩大而增加，但增加到某一面积时，种的数量不再变化，这一面积即最小面积。我们采用成倍增长法。即从面积为1m1m，扩大到1m2m，依次类推，最后到10m10m。记录种数量的变化。经过几个小时的步行与测量，我们拖着疲惫的身躯回到招待所。吃完饭后，我们小组成员聚在一起整理资料，对实验数据进行分析和处理。每个人都筋疲力尽，但没有谁不是高兴的，虽然累在身上，却乐在心里。因为大家都觉得自己的实践操作能力明显的提高了。实习的最后一天，在张老师的带领下，我们找到了第二个典型的样地。在有经验的基础上，我们很娴熟地对群落结构进行了调查，并做了调查记录和数据采集。

这是一次增长知识的实习，是一次理论与实践的完美结合。通过本次实习，我们基本掌握了野外实习考察、实验数据的采集、室内分析和数据处理分析等技能和知识，使我们的专业知识得到巩固和开拓。此外，在这次生态学实习中我们不仅学到了一些基本调查方法，还学会了如何在一个队伍中团结合作，默契配合，收获了友谊。其间老师的谆谆教诲，以及同大家的细心交流，更是增强了师生之间的情谊。相信这次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆。

综合实习心得体会

综合实习是大学生在校期间必不可少的一环，它是将学生在学习中所掌握的理论知识和技能灵活运用到实践中的重要环节。在这一过程中，我们不仅有机会深入了解所学专业的真实情况，还能够接触到企业的文化和运营模式。在这样一个机遇面前，我必须充分利用这段时间，尽力掌握自己的职业价值和实践能力。

第二段：实习的前期准备。

在进入实习之前，我首先明确了自己的学习目标。我认为学生在实习过程中不仅要完成本职工作，还要尽可能多的了解所处企业的各个方面。同时，我也积极收集了有关行业和企业的知识，并在实践中慢慢地理解和运用。除了知识上的准备，我还锻炼了自己在企业中的职业形象，做好了着装、仪表、仪容方面的准备，力求在工作中给人留下一个积极、认真负责的印象。

第三段：实习的过程与体验。

在实习的过程中，首先我认识到企业和学校教育的差异性，企业更重视的是实践能力和过程演练，而并非是纯粹的学习知识。此外，在实习工作中也需要不断的学习沟通、合作和团队意识。在实际工作中，我多与同事进行交流、学习和思考，认真对待每一个任务，与同事一起协作完成工作，互相协助，取长补短。通过不断地学习和实践，我不仅加强了自己的专业技能，还培养了良好的职业素质和管理能力。

第四段：实习的收获与经验。

在实习的过程中，我深刻的体会到了企业文化的重要性。企业文化对于企业的发展起着至关重要的作用。了解、体验和融入企业文化是十分必要的。在实习期间，我与同事相处融洽，充分体验了企业气氛，也领悟到了在优秀员工身上所呈现出来的深厚的企业文化，这些都对于我未来的职业生涯具有深刻的启示性。另外，实习期间也让我加深了对社会的认知，了解了社会经济的发展现状。这些种种的收获和经验，无疑会对我的人生和未来的职业道路有着深远的影响。

第五段：总结。

综合实习是一次通往职业生涯的桥梁，它能够为我们提供一个更为真实、全面的职业社会视角，帮助我们更好地把握职业方向。在这段时间里，我学到了许多的专业知识，也发现了自己的不足之处，但是我愿意一直挑战自己，努力学习自己感兴趣的知识和专业领域，将自己培养成为一位真正具有实践能力和专业素质的人才，奋斗在未来的职业领域中。

综合儿科实习心得体会

综合儿科实习是医学院学生在校期间最重要的一环，通过对儿科患者的实际观察和接触，我们能够学到很多医学理论无法教授的知识和技能。在经历了一段时间的实习后，我深深感受到了儿科医生的职业责任和艰辛。实习期间，我遇到了许多有趣的经历和困难，但最终这段经历让我对儿科医学有了更深刻的理解，并确定了自己将来从事儿科医疗的决心。

首先，在实习的初期，我对儿科医学并没有很深入的了解。我以为儿科只是简单的给孩子开药、测量体温之类的工作。然而，实习的第一天就给了我一个打击，我看到了卧床不起的患儿，面容憔悴，嗓音沙哑，这些症状竟然是因为先天性心脏病！这个病症牵动着孩子及他的家人的每一分心思，我开始意识到了儿科医生面对的责任和挑战。

其次，我遇到了许多动人的病例。例如，有一位来自农村的男孩，他患有先天性免疫缺陷病。他的父母从村里带着他进城看病，可是他的病情却愈发严重，甚至生命垂危。在儿科医生的帮助下，他接受了骨髓移植手术，并逐渐康复。这个案例让我深刻地感受到了儿科医生的使命感和艰辛。他们不仅仅是医生，更是患者和家属心灵的支柱，他们用自己的热情和努力，给每一个孩子带来了希望和未来。

另外，在实习的过程中，我面临了一些困难和挑战。例如，有一天早上，我去抽血，以前从来没有抽过血，感到非常紧张。我向指导医生请教了一些技巧和注意事项，但当我真正站在孩子面前时，我却忘记了所有的知识。我手抖着插进了针头，孩子痛苦地大哭起来。这是我实习过程中最令我心痛的一幕，自责和羞愧让我对自己产生了怀疑。但经过指导医生的鼓励和耐心的指导，我慢慢地进步了，学会了抽血的技巧和与孩子沟通的方法。

总结这段实习经历，体会最深的是儿科医生的职业责任和甘苦与共。儿科医生所承担的不仅仅是治疗工作，他们更是孩子和家庭的心灵备忘录，他们要倾听患者的心声，给予他们温暖和关心。同时，儿科医生也要经常面对病情不明朗、痛苦的患者，这让我明白了选择成为一名儿科医生需要极高的情商和责任感。

综合儿科实习给我留下了深刻的印象，让我对儿科医学充满了兴趣和热爱。我意识到我自己对儿科医疗的热情从未减退，在见证了患儿康复的过程中，我感到了极大的满足。我决定在今后的学习和工作中，继续努力，积累更多的专业知识和技能，为儿童健康贡献自己的力量。

通过综合儿科实习，我对儿科医学有了更深入的了解和认识。我明白了儿科医生的职业责任和挑战，并坚定了自己成为一名儿科医生的决心。我将继续努力学习，不断提升自己的专业水平，为儿童健康付出自己的一份力量。

综合科实习心得体会

近日，我完成了一段为期一个月的综合科实习，这段时间让我学到了许多宝贵的经验和知识。通过与实际工作接触，我有了更深刻的理解，了解了综合科在实践中的重要性。以下是我在这段实习中的心得和体会。

首先，实习期间的综合科工作加深了我对各个部门的了解。综合科是一个将各个部门联系起来的枢纽，负责协调和沟通各个部门的工作。在我实习的这一个月里，我积极参与各项会议，与各个部门的同事合作，感受到了每个部门的工作特点和需求。这让我更加清楚地认识到，综合科既要与上级保持良好的沟通和协调，又要了解各个部门的工作情况，才能更好地发挥自身的作用，推动组织的发展。

其次，综合科实习也让我深入了解了组织的管理机制。组织的管理机制决定了组织是否能够高效、有序地运转。在实习期间，我观察了综合科的日常管理工作，参与了与组织其他部门的对接会议。通过与同事的沟通交流，我了解到，综合科作为一个中枢部门，需要站在全局的角度思考问题，制定合理的管理措施，并与各个部门密切配合，解决问题和协调工作。这让我深刻认识到，在组织中任何一个角色都不能独善其身，只有通过各个部门的协同合作，才能实现组织的统一发展目标。

同时，综合科实习也让我体会到了综合能力的重要性。综合科的工作需要全面化的能力，不仅要具备良好的沟通协调能力，还需要具备较强的组织能力和解决问题的能力。在实习期间，我参与了一些组织和安排工作，学习了如何协调各方的利益，以及如何应对突发事件和紧急情况。通过这些实践，我意识到，只有具备综合能力才能在综合科工作中得心应手，才能更好地适应和应对不同的工作挑战。

进一步，综合科实习也让我认识到了工作中的困难和挑战。在实习期间，我遇到了一些问题和困难，需要与各个部门的同事进行充分沟通和协商。有时候遇到意见不一致的情况，需要我平衡各方的利益，做出合理的决策。这些挑战让我更加清楚地认识到，综合科的工作并不是轻松简单的，而是需要面对各种各样问题的复杂性和困难性。只有通过不断学习和实践，才能提高自己的综合能力，更好地应对工作中的挑战。

综合科实习给我提供了一个学习和成长的机会，我从中汲取了许多宝贵的经验和教训。通过与各个部门的沟通和协作，我了解到综合科在实践中的重要性。我认识到，在这个信息化和复杂化的社会中，综合科的工作将变得越来越重要。综合科需要具备全面化的能力和深入思考的智慧，才能更好地协助组织实现自身发展的目标。我深知自己在这方面还有很大的提升空间，但我愿意不断努力学习，提升自己的能力，为综合科的工作贡献自己的力量。

综合实习心得体会

经过在erp校内实习a区工商行政管理部门职员的1个月的实习中，本人从客观上对自己在书本上所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。本人这次实习所涉及的内容主要包括企业运作模拟实习、制定计划、工商检查、优秀企业评选等。下面简要说明一下工商行政管理部门在erp实验中的工作状况。

a区工商管理行政部门共有工作人员4名，主要职责是从宏观上监控虚拟实习环境的动态发展，指导模拟市场的各项活动按规则正常有序进行，干预、制止扰乱模拟市场正常运作的行为，以保证模拟市场健康有序地运行。在年度工作开始之前，我们部门内部进行分工，明确各人的职责，但并非各自为政，分工的同时我们也强调了在重大活动的时候如何协作的问题，真正发挥分工和合作的优点。

1、制定年度工作计划。

制定年度工作计划是一年的工作中最重要的环节，由于工商部门的运作关系到全区所有企业的运作与市场秩序的维持，所以是每年工作的开始，也是最费功夫的环节。制定年度工作计划主要包括制定明年的工作内容和工作的具体安排。

以下是第八年的工作计划安排。

时间项目。

第一季1月办理企业变更登记。

2月开始接受市场开发登记。

3月常规检查。

第二季检查供应商、客户签订的合同。

第三季生产企业常规检查。

第四季10月开展“诚实守信，合法经营”评比活动的宣传及资料的收集。

2、办理企业变更登记。

这是我们工商部门运作的第一份工作，由于实习中心所提供的参考资料有限，变更登记表、营业执照正副本等都要我们自己制作。虽然之前做了充分的准备，对变更登记的程序作了详细的规定，这既节省了企业登记的时间，也使我们的工作更顺畅。但计划总跟不上变化。在进行变更登记的过程中，出现了不少问题：由于首天的运作，各个部门都有大量的资料需要打印，使的我们的资料来不及打印。后来我们作了分流处理，早上办理生产企业的登记，下午才对外部机构开放，这样就解决了生产企业的迫切需要，也减少了大家的矛盾。另外有的企业注册资本不明确，需要对之前的财务情况进行分析，给我们的工作带来很大的麻烦。

3、开办市场业务。

我们工商行政管理部门另外的一个重要业务是办理市场开发业务，其中国内市场需要投入120万，期间是6个月；国际市场需要投入200万，时间是10个月。

很多企业并不清楚这个市场准入证需要等待一定的时间，他们以为一交钱就可以。所以有的企业对我们的工作表示不满。但规则就是规则，不由人的意志而转移，后来经过解析，企业对这个规定更加了解，就不再怀疑我们部门的工作。相反，他们还积极配合，使我们的工作开展的更顺利。

4、常规检查。

每年我们都要对内部企业进行常规检查，主要的项目有：执行合同、按时交费、弄虚作假、发布虚假信息、被投诉次数等。在检查的过程中，我们得到了企业的高度配合，工作变得轻松起来。在检查的过程中，我们特别检查他们所签署的合同，因为这关系到整个市场的整体运作秩序是的维护。在我们的仔细检查下，果然查出了一些问题。其中以弗利思特公司的案件为典范：由于在第八年的运作中，大家对实习的规则只是大概的了解，并没有仔细的研究。弗利思特公司不知道只有在取得国内市场论证的情况下，才能跟国内市场的客户签署订单。他们跟国内市场的佳铭公司签署了订货合同。虽然有“不知者不罪”的说法，但在现实的生活中，并不会因为你的无知就能逃掉法律的制裁，并且这两家企业的作法确实对整个市场带来很大的影响。经过我们部门与实习指导老师的讨论，最后，我们给予各罚款7万元，并取消合同有效性的处理。

5、组织“诚实守信、合法经营”评选活动。

为了奖励合法经营的企业，发扬诚信精神，每年我们都对生产企业进行“诚实守信、合法经营”的评选活动。我们根据各家企业的年度表现进行总结，整个活动坚持公证、公开、公平的原则。

企业运作模拟实习，就是通过构建模拟企业运作的虚拟环境，让我们学生在虚拟环境中运用已经掌握的专业知识，进行企业运作的模拟演练，熟悉企业的运作。虚拟组织的建立，一方面使模拟环境秩序化、具体化，另一方面也搭建起了实习的组织架构。第二，根据真实企业的职能、岗位设置要求，由实习学生通过角色扮演，组建了可以运营的模拟公司。第三，通过对市场经济活动和企业生产经营活动主要规律的把握，并将这些规律转化为对模拟企业开展具体业务活动的各种约束条件--即业务规则，以及操作程序--即业务流程，使实习学生能够按照接近现实企业运营规律、环境、条件、要求，去经营模拟企业。第四，设计了使模拟企业及其运营规则具体化的大量仿真数据，这些数据反映了模拟企业所处的经济环境、模拟企业的经营历史和未来经营决策的背景与条件。学生就是在这样的仿真市场环境中，运用专业知识，参与企业的运作过程，模拟生产经营决策，及时处理企业发生的各项经济业务。

企业运作模拟实习所构建的虚拟环境，模拟了真实的企业经营环境，具有真实环境的基本要素和主要特征。这样的模拟实习具有非常重要的意义：1.检验和巩固专业知识，可以全方位体验和实践企业的管理理念和核心管理思想，检验学生掌握知识的宽度、深度和对知识的综合运用能力。2.提高学生的综合素质和能力，可以提高学生的综合素质，培养、提高学生的动手能力、解决实际问题的能力、沟通能力和协调能力，使学生积累间接的工作经验，为毕业后的实际工作打下坚实的基础。

经过一个多月的实习，消除了我对公务员的误解。在我及很多人的眼中，公务员就代表着一份舒适悠闲的铁钣碗。实践告诉我们并非如此。政府部门的运作不仅仅是其部门的运作，更关系着整个市场，因此他们要具有良好的沟通能力以统合各企业，更要拥有宏观思维，从整体出发，着眼细节，才能确保市场有序的运作。

我觉得这次并不是一次普通的实习，它不仅让我们提早认识到企业运作中的各种情况，让我们以后能更容易的融入到企业中。它还是一场思想的洗礼，洗去了我们以前天真的想法，让我们能更客观了解企业的实际操作。

综合儿科实习心得体会

在医学生的职业生涯中，实习是非常重要的一部分。我所进行的综合儿科实习给我提供了一个独特的机会，让我深入了解儿童的健康问题以及处理它们的方法。通过这次实习，我不仅学到了诊断和治疗儿童常见病的技巧，还意识到了与儿童及其家长建立良好沟通的重要性。

第二段：感受与反思。

在实习的过程中，我不仅仅观察了医生们如何与儿童进行交流和检查，还有机会亲自参与其中。每次与孩子们接触，我感受到了他们纯真和天真的笑容和泪水，同时也能感受到他们身体上或心理上的不适。我了解到如何更好地平衡我的情绪，在安抚孩子的同时，也要给予家长足够的支持和信任。通过和医生们学习，我学到了如何更好地与儿童及其家长建立信任和共识，并在不引起孩子过度恐慌的情况下完成检查和治疗。

第三段：技能与知识的提升。

在实习期间，我还获得了许多关于儿科疾病的知识和技能。通过参与实际的病例讨论和诊断过程，我学到了许多识别儿童疾病和提供适当治疗的方法。同时，我还学到了如何解读和运用各种医疗检查结果。这些技能和知识的积累对我日后的临床实践将起到重要的指导作用。

第四段：团队合作的重要性。

在综合儿科实习中，我还深刻体会到了团队合作的重要性。儿科病人的治疗通常需要多个专业人员的协调合作。在团队的配合下，我们能够更快、更准确地制定诊断和治疗方案，并且给予患儿及其家长更多的支持和关心。通过这次实习，我了解到团队中每个人的角色和职责，并学会了如何与团队成员进行有效沟通和协作。

第五段：收获和展望。

综合儿科实习是我医学教育中的一次宝贵经历。通过这次实习，我不仅加深了对儿科医学的理解，还提升了自己的临床技能和认识到与患儿及其家长建立良好关系的重要性。这次实习让我更有信心，更有能力成为一名合格的儿科医生。尽管实习结束，但我将继续努力学习和探索，更好地服务于患者和他们的家庭，为他们的健康和幸福作出贡献。

总结：

综合儿科实习是我医学生涯中一次宝贵的经历。通过实习，我不仅学到了诊断和治疗儿童常见病的技巧，还学会了与儿童及其家长建立良好沟通的重要性。我在实习中提升了专业知识和技能，同时也深刻认识到团队合作的重要性。这次实习给了我更多的信心和动力，我将继续努力学习和发展自己的专业能力，为患者和他们的家庭提供更好的医疗服务。

综合病房实习心得体会

随着医学专业的发展，临床实习已成为医学生的必修课。而在医学实习中，综合病房实习是一项重要的学习环节。在这个环节中，我不仅积累了专业知识和技能，还体验了医生的工作生活。通过这次实习，我更加深刻地理解了医学的重要性和责任感。以下将从实习收获、团队合作、与患者的交流、对医学的认识以及对未来的展望等方面进行详细叙述。

首先，这次综合病房实习给我带来了丰富的实践经验。通过实习，我了解了常见病症的诊断和治疗方法，学习了常见病例的照顾和处理方式。我掌握了必需的临床技能，例如测量体温、血压和脉搏等基本操作。同时，我也学习了如何妥善处理急诊情况和护理病情危重的患者。通过实践，我感受到了医生的忙碌和紧张，也深刻意识到了医学专业的艰辛和责任。

其次，这次实习让我更加认识到了团队合作的重要性。在综合病房实习中，每个人都有自己的任务和职责，而这些任务和职责紧密关联。我们需要相互配合，协作完成日常工作。在与护士和其他实习生的合作中，我学会了与人有效沟通和协商，学会了更加尊重他人并给予帮助。这样的团队合作精神使得工作更加高效、顺利，并且提供了更好的医疗服务。

第三，在与患者的交流中，我同样收获了很多。与患者的交流是医学工作中不可或缺的一部分。通过与患者和他们的家属的接触，我了解到了患者的心理和生理需求。我学会了如何耐心倾听和沟通，如何控制言语和情绪，以此来提供更好的医疗服务。我为能够安慰患者、给予他们温暖和力量而感到非常自豪。

第四，通过这次实习，我对医学的认识也有了更深入的理解。在综合病房实习中，我直接接触了各种疾病和病情。这让我更加意识到医学的广度和深度。此外，我也体验到了医学中的不确定性和挑战性。需要我们时刻保持学习的状态，与时俱进，以适应不断发展的医疗环境和新的科学技术。这次实习让我明白了医学道路的艰辛，但也增强了我对医学的热爱和信心。

最后，此次综合病房实习让我对未来的医学道路有了更明确的展望。通过与医生和护士的接触，我见证了他们不懈努力和付出的精神。我也深刻认识到了医生的使命和责任。我决心投身于医学事业，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。我会继续努力学习，提高自己的专业能力，同时也努力培养与患者相互信任和尊重的良好关系，为每一个来到我身边的患者提供最好的医疗服务。

综合病房实习是我医学生涯中一次难得的学习机会。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还收获了团队合作和与患者交流的经验。这次实习让我对医学有了更深入的了解，并坚定了我在未来医学道路上的决心。我相信，在未来的实习与工作中，我会继续努力学习和成长，为医疗事业贡献自己的力量。

综合实习心得体会

大学生综合实习是现代大学教育的一项基本组成部分，它是通过社会实践和工作实践，使学生初步融入社会的一种方式。在大学生综合实习过程中，我深刻体会到了其中的意义和重要性。下面我将就我的实习经历，谈谈我的心得体会。

第二段：实习前的准备。

在实习前，我做了许多准备工作。首先，我对自己进行了一次全面的自我评估，确定了自己的能力和不足之处，然后在此基础上为自己设定了合理的实习目标。同时，我也认真了解了主管部门对于实习生的管理及要求，并对于实习公司的业务范围和企业文化进行了了解，以便更好地适应工作环境。

第三段：实习过程中的体验。

在实习过程中，我所遇到的问题丰富多彩，其中不乏挑战和压力。但是，正是通过对于这些问题的一步步解决，我才发现自己的不足，并且也逐渐提高了自己的工作能力。我在实习过程中也感受到了公司文化的浓厚氛围和工作的细节与质量要求。这些经验的积累不仅让我在实际工作中变得更加成熟和自信，同时也培养了我的责任感和敬业精神。

第四段：实习带给我的收获。

实习为我提供了一个接触行业前沿，面对实际问题的机会。在实习期间，我不仅参与了项目的具体实施，还通过与先辈的交流学到了许多实战经验，并通过向主管部门提交和汇报项目的过程，提高了自己的沟通和表达能力。同时，实习也让我更好地认识了自己，更清晰地确定了自己的职业方向。

第五段：总结体会。

在实习中，我深刻体会到了实践的重要性，同时也明白了自身需要不断提高自己的实战能力与素质。综合实习让我重新认识了自己，提升了自己的职业素养，让我在以后的工作中更加从容不迫地面对问题，并且养成更好的工作习惯。

综合实习心得体会

随着社会的不断发展，实习已经成为学生期间必不可少的一部分。在实习中，我们可以学到大量的知识和技能，同时也能够积累宝贵的经验和感悟。在此，我将就自己的综合实习心得体会进行总结和分享。

第一段，是关于如何选择一个合适的实习机会。实习机会的选择至关重要，因为它直接决定了你实习中所能获得的资源和机会。在选择实习机会时，我们应该根据自己的专业、兴趣和实践经验做出判断，同时也要重视实习机构的信誉和实际工作环境。在实习中需要多问问题、多加思考，多参与活动，及时向导师反馈自己的实习经历并做好记录总结。

第二段，是关于如何合理安排自己的时间和精力。在实习过程中，我们可能需要同时处理工作和学习的两个方面。为了更好的平衡二者，我们可以适当调整自己的作息时间，利用好每一分每一秒的时间，合理规划自己的学习和实践内容。同时还需要把控自己的精力和情绪，根据实际情况及时做出适当减负的调整，以达到自己预期的实习效果。

第三段，是关于如何提高自己的专业能力。在实习期间，我们应该注重自己的专业学习，刻苦钻研前沿科技，同时也要注重与实际工作实践的结合，以更好的吸收和应用实践中所学到的知识和技术。在实习中我们可以积极寻找机会，参与到实际工作中去，通过亲身实践不断提高自己的专业技能和综合素质。

第四段，是关于如何培养自己的团队意识和协作精神。在实习的性质上，实习生往往需要与组织内其他人员协同工作。而团队合作和协作意识是成功实习的关键之一。我们应该在与组织内其他人员交流沟通的过程中，多关注对方的需要和请求，尽量做到自己的工作不影响他人的正常工作，促进团队达成共识升华目标。在此过程中，我们还能学到很多好的团队管理和领导技巧。

第五段，是对实习体验的总结与展望。在实习过程中，我们能够感受到自己的进步和成长，同时也遇到了许多的挑战和困难。但是，正是这些挑战让我们更加坚定了自己的胸怀和信心。总之，一次优秀的实习经历不仅需要前期的准备和规划，也需要对过程和结果做出细致、科学的总结和评估，以更好地面向未来的职场生涯。

综合科实习心得体会

一、引言（150字）。

综合科实习是大学生综合素质培养的重要环节，通过实践与理论相结合的方式，学生能够全面了解综合科的工作内容，提升自己的实践能力和专业素养。我有幸参与了综合科实习，经历了一段充实而难忘的时光。在实习的过程中，我体会到了实践与理论的联系，提升了工作能力和职业素养，收获了宝贵的经验和教训。

二、实习过程（250字）。

综合科实习的过程中，我主要负责协助科室完成文档的整理、数据的统计以及部门文件的管理工作。通过实践的锻炼，我逐渐掌握了科室的工作流程和规范，并学会了高效地利用办公软件进行文档处理。在与同事的合作中，我也了解到了团队合作的重要性，明白了沟通协调是解决问题的关键。然而，由于没有实践经验，一开始我遇到了很多困难和挑战，但是在导师和同事的帮助下，我逐渐适应了工作节奏，并通过不断的学习和总结提高了工作效率。

三、收获与成长（300字）。

在实习过程中，我不仅学到了专业知识，还养成了良好的职业素养。通过与领导和同事的交流，我意识到自己需要进一步提高自己的沟通能力和语言表达能力。在实践中，我也发现了自身的不足之处，比如工作中的一些细节处理不够周全，对于提前预测和解决问题能力也有所欠缺。但是，这些问题和不足都成为我努力学习和改进的动力，我会将这些经验和教训转化为自己的动力，在今后的学习和工作中不断完善自己。

四、团队协作与合作意识（300字）。

团队合作是综合科实习中不可或缺的一部分。通过与同事紧密合作，我实践了合作的艺术，学会了如何与不同性格和背景的人进行良好的沟通和协商。我发现，只有建立起良好的人际关系，才能更好地完成工作任务，推动科室的发展。在团队协作中，我也有了更深入的了解，明白了自己在团队中的作用和责任，懂得了尊重他人、倾听他人的重要性。

五、总结与展望（200字）。

综合科实习给了我一个宝贵的机会，让我在实践中不断提升自己，锻炼自己的各项能力。通过实习，我不仅明确了自己的职业发展目标，也了解到了如何更好地适应职场。我相信，只有不断学习和进步，才能在竞争激烈的社会中立足。今后，我将继续努力学习，丰富自己的知识储备，提升自己的综合素质和能力，为将来的工作打下坚实的基础。同时，我也将继续关注科室的发展，为科室的繁荣贡献自己的力量。综合科实习是我大学生涯中的一个重要里程碑，我将永远铭记这段经历，并不断为自己的梦想努力奋斗。