未来的书柜小学生（优秀16篇）

优秀学生具有良好的学习习惯和学习方法，能够高效地掌握知识。以下是一些优秀学生的心得和总结，希望对大家有所帮助。

未来的书柜小学生作文

随着科学的发展，自动还取书柜出世了。这种柜子能让人快速还书取书，而且找书一点不费力。

书柜和普通人家的衣柜差不多大小，正面整块是透明大玻璃，能清晰地看见柜子里的书本，玻璃中间嵌着一个装有电子屏的抽屉，电子屏上有一些按钮：“借书”﹑“还书”﹑“取消”三个键和一到九的数字键。背后是一扇门，用来放新书。里面的书都按顺序编着号，整齐地摆放着。书柜下有轮子，可以轻松地推来推去。

你要拿书时，先在电子屏上输你要拿的书的编号，如果输错了，就按“取消”。输完后，电子屏上就会出现一段有关这本书的介绍，如果你想看，就按“借书键”，10－30秒后，书就在抽屉里了。还书也一样，只要把书放进抽屉里，输完了号码按“还书”就行了。

我拿它和现在的书柜比较一下，现在的书柜找书很麻烦，而且小孩子拿书会够不着。我设计的书柜可以把抽屉设计得较低，适合孩子用。而且借书﹑还书都很方便，也就不需要那么多管理员把书拿来放去。

我想：这种书柜在未来一定会很畅销，受到大家的青睐！

小学生未来的笔作文

我的文具袋里有许多文具，如钢笔、尺子、铅笔、水笔等，有时要上美术课，还要装一盒水彩笔，文具袋天天沉甸甸的，让我累的筋疲力尽。所以，我希望未来能发明出一根多功能的万能笔。

这支笔可以不好看，但是功能必须非常多。这支笔身上有一个按钮，只要轻轻一按，它就能自动变成铅笔、水笔、铅笔或者尺子了。这支笔还有声控功能，只要说出你想要的颜色，它就能写出相同颜色的字来。未来的笔还非常结实，即使你使劲摔它、踩它、砸它也损坏不了，它也不怕被火烧、水淹，这样我就再也不会为经常弄坏笔去浪费钱了。

这种笔还可以把自来水变成墨水，这样不仅可以省下钱买别的东西，还可以减少对水源的污染。

除了这几种主要功能之外，它还有三个特殊功能。第一：能自动识别错别字，只要写错字，它就会发出警报，让你改正。第二：可以帮你查找陌生字，只要你把不认识的字的偏旁和笔画告诉它，它就可以帮你找到答案。第三：自动更改功能，如果你有字写错了，在笔身的右边有一个蓝色按钮，只要按一下，就可以把错字擦掉，而且不留一点痕迹。

这支笔还有自动检查功能，在笔的末端有一个按钮，上面写着“自动”两字，只要你按两下，并对它说出你想让它做的事就可以了。但这个功能并不是什么都能做，它只可以自动检查作业、查找资料。

这就是我想要的万能笔，虽然现在还没有这样的笔，但是，我相信随着科技的发展，以后一定会被发明出来的！

小学生未来的书作文

此次《致未来书》的圆满呈现，让我再一次惊讶于这支团队的责任与忠诚。在整个观影过程中，我更深地感受到这个创作团队对于死去的先辈充满感激。正是因为那些用生存与死亡换得我们当下生命的人们，在与我们一同见证与描绘当下的世界。全片抑扬顿挫、娓娓道来，如镜子般将时代、命运与自我印鉴一一呈现，时而清澈平静，时而辽阔幽深;故事化的生动讲述，传达出创作者的心声：英雄从不曾死去，他们与我们在同一个身体中延续共同的生命;全片结构起承转合流畅，清晰勾勒出创作团队内心的终极理想：将历史最为隐秘的部分，当作英雄们的馈赠，为当下的人们揭开通往生命本质的道路。

创作者的境界与修为决定着作品的面貌呈现，也决定着人们对其作品的认识。让我肃然起敬的是这个团队对历史充满敬意的感恩与充满情感的关怀。作品看似在说历史，实际上关注的是现在;看似在说前辈，实际在说自己。因为讲述历史就是讲述对自身命运的关照：讲述过去的事情时，是在将过去同现在联系起来，讲述别人的事情时，是把他人同自己联系起来。这种讲述在泛娱乐化的当今社会，表现出对主流价值观充满勇气的担当与坚守，以及弥足珍贵的真诚与自信。

其实，对历史、对过去，每个人都在不同意义上来讲述它，这种讲述本身便是一种时代意志的表达，历史的客观性与真实性的信念，就是在一种历史讲述的不断“复活”中趋于纯粹化的。《致未来书》是满月一轮，令人仰首的同时，更让当下的我们思索那份必须在剧痛中才得以完整保存的皎洁。如何继承纪录片对人类追求终极关怀的探微与不懈思辨的精神，是纪录片人应该也是必须要达到的一个重要指标。以纪录片人与生俱来的先天秉赋叩响历史门环，并非每个创作者都能轻松做到。

风生于地，起于青萍之末，浸淫溪谷，盛怒于土囊之口，缘太山之阿，舞于松柏之下，自强不息才能劲出力道梦想成真。对于中国纪录片来说，江苏广电的纪录片团队正在以自己不懈努力，和其他中国纪录片人一道努力前行。

小学生未来的笔作文

在2008年的一天，我发明了许多新型笔。想看吗?那就快和我来吧!

这枝钢笔的按键排列顺序会每天变，可写出来的颜色不会每天变。它的笔帽上有一个电子扫描屏，只要你在不会做的题目上扫描一下，它就会在显示屏上显示出解题过程、答案以及这个答案是什么意思。如果你在考试时这样做，他就会在下课时告诉老师。有了这枝钢笔，人们上班就不用愁啦!

这种钢笔太神奇了!在未来的一天，我一定能发明出这种笔!

世界上有许许多多的笔，它们都有这自己独特的功能，可是这些功能中没有一种我满意的，于是我想发明出一种自己满意的笔。

这支笔是多功能的，它外表小巧玲珑，晶莹剔透，外表的图案是海底，还有人鱼公主爱丽儿，她正和小鱼欢快地玩耍着，生动有趣。你看了一定会喜欢的.，它非常坚硬，你看了一定会喜欢的，因为它是一种特殊的材料制作而成的。

这笔的墨水可多了，至少都能用两三年，因为墨水管里的墨水非常多，有些是用肉眼看不到的。在笔的底部，有一个微型音乐库，里面存着世界上所有的歌，只要你说出歌名，它会用最快的速度找到那首歌，便播放给你听。做作业的时候，如果你想休息一会儿，就可以听一听你喜欢的歌。

有些家长一直为孩子的坐姿操心，可是用了这支笔以后就不会对孩子的坐姿操心了。因为这支笔随时在帮家长“监督”孩子，只要孩子的坐姿不端正，笔就会发出“嘟、嘟、嘟”的响声，让孩子尽快改正，如果孩子没改正的话，响声就一直不会停，直到孩子坐姿端正了才会停下来。

笔盖顶端有二十个微型太阳能板，夏天写字的时候，笔盖放在有太阳光照射的地方，太阳能板吸收阳光的热能，吸收后的热能储存在笔盖里。冬天写字的时候手可能会很冷，只要笔盖在笔底部，写着字的时候手就会感觉很温暖。

这支笔很神奇吧!我相信，只要我努力学习，这支笔就会诞生在我手上。

小学生未来的书作文

读了《世界上未解之谜》这本书以后，我认识到了世界的奇妙。

虽然这本书我没看完，但是书中有却有一个令我印象最深刻的.文章。那篇文章说的是关于我们人类的“第三只眼”哦!

但是你肯定没有想到，我们这些正常人也有一只“天眼”哦!

科学家在一次研究头壳骨的时候，惊奇地发现，在我们人类头壳骨上额头的位置上，有一个小孔，据科学家调查后，确认了这个小孔是我们人类眼睛的孔，之后，科学家们把这个小孔叫做“松果腺体”。

读了这本书，我感觉到这个世界上一切皆有可能，连我们人类都有了“第三眼”，我想：只要我们努力学习，让科技发达，人类就会变成了无所不能的“神仙”。因此，我们要好好学习，以后成为一个人才，为世界出一份力，为科技出一份力!

未来的书柜作文

未来的书柜体积小、易收缩、便于携带。它分三个区：我的书库、书市和图书馆。还有一个玻璃窗可以用手打开，它是放钱和找钱的。书柜里专门配了一张卡，只要把卡插进一边的读卡器里面就能开机。里面是触摸屏。进入系统，点“书市”进入书市。在书市里会跳出一个键盘，叫你输入拼音，会出现与拼音相符的字。点想要的字就会出现书名。点键盘的字母输入在屏幕上，输完书名后，点“查书”。系统会查与这个书名相符合的书，如果没查到，屏幕会出现“没查到”的字样。如果查到了，屏幕上就会显示这本书的价钱。如果买，点“买”，再把钱放在玻璃窗里，就可以买到书了。系统会验收钱，当要找钱时，它就会说：“要找钱了，快来拿！”如果不买，点“退出”。

进入系统，点“图书馆”进入图书馆。图书馆和书市的界面一样，不过，查到书后，不能卖，只能借，而且只能接两个星期，总共只能借五本书。时间到了，记录会自动清空的。

进入系统，点“我的书库”进入我的书库。我的书库里都是借的`书和买的书，借的书旁边会有两个可点击的地方：一个是“查看”，另一个是“还书”。所有的书旁边都有“查看”。点“查看”后，屏幕上就会出现书的内容。在借的书旁边点“还书”，就能还书。

未来的书柜千姿百态，等待着我们去发现、创造，同学们让我们一起努力吧！

未来的书柜小学生作文

“吱呀、吱呀……”啊！我快受不了啦！又是书柜，这该死的玻璃书柜！

说起这书柜，还要从我家装修说起，那时候我们缺一个书柜，可竟然弄来了一个玻璃书柜。这个书柜每一次打开关拢，那“吱呀”的噪音就会让我的耳朵遭受巨大的折磨。

我姐姐每天都要看书，所以把书柜开开关关也是在情理之中，可是，我那无辜的耳朵不就“遭殃”了吗！那刺耳的'声音传入我的耳朵，一瞬间，那声音使我毛骨悚然，这时候我能做的只能是自我安慰一下了：没关系，反正听多了就习惯了，管它呢！

我也曾经向爸爸妈妈提出过抗议，要求他们“严肃处理”这个书柜，可他们的回答也显得无可奈何——“你以为我们喜欢那声音啊！可是总不能把这一千多块随便扔掉吧！再说再说修也修不了，那框是焊起来的，牢着呢！”这下我才知道，不只是我一个人，全家都在忍受着书柜的折磨。现在，我只希望早点把这书柜给“请走”。

小学生的未来日记

这本书主要讲述了外星蓝色小毛球阿蓝给了孙小空一本《未来日记》，它不能用来记录过去，只能预测未来，而且内容只有孙小空一个人能看到。孙小空竭尽全力抗争着日记上的负面预言，却一次次遇到巨大的阻力。在时间的暗中保护下和他的两个好朋友朱聪明、白谷静的帮助下，孙小空一次次死里逃生，抗击着负面预言。因为未来日记是异次元空间独一无二的宝物，所以外星人想抢走这本《未来日记》，毁灭地球。孙小空为了保护地球，不惜牺牲生命，去破坏了时间魔帝的时光沙漏，使得时光倒流，阻止了外星人的进攻，而他安然无恙。通过这一事件，也使时间魔帝对人类有了新的认识，并且爱上了人类。

通过这本书，我明白了：未来掌握在自己手中，命运靠自己去改变。

未来的家小学生作文

现在的家，没有电梯，只好爬楼梯；没有……家里太小了，什么东西都放不了，还有的东西又占位置……我的家，我那未来的家，会更美好的。

未来的家，有电梯，不用再爬楼梯又累又浪费时间。这电梯的功能很大，不用浪费时间等待电梯的“迎接”，只要你按上或下，你在第几个楼层，它都知道，并马上发出“叮当”的声音，就自动开门把你“迎接”进去了，再按第几楼层，没到一秒钟，就到了。

“兆琦起床了”。我的爸爸把我从遨游梦想的世界里叫了起来。

小学生的未来日记

几百年来，地球环境急剧恶化，原来湛蓝美丽的星球已经不付存在，取而代之的是一颗暗淡无色的星球。

我是一名生长在三百年后的小学生，今天是2306年的一个早上，我照常起来去学校上课。我在路上遇到了一个钢铁冶炼厂，我常听起爷爷说起这儿曾经是一个美丽的小湖。而现在政府早都把水抽干那去卖了，现在一杯水比黄金还要贵，怎么还能留水来给人们观赏呢？可我长这么大，还没亲眼看到过真正的湖呢。我想到这里，不禁深深地叹了一口气。

我来到了学校，在食堂里点了一份土豆西红柿做早餐，这里本来是卖土豆和鱼的，可现在河里的水已经被严重污染，要想在水里抓到鱼简直是不可能的。我草草的吃过早餐便急匆匆地回到教室上课。

今天上课的主要内容，是研究二十一世纪时人类对环境造成的影响，我发现就是在那几年里地球的环境急剧恶化。水在那时候污染慢慢严重，工厂的废水直接排放到河里，石油成吨的泄漏到海里。森林也在人们的眼里大片大片的消失了，飞禽走兽不得不闯进人类的地盘生存，又和人类发生了冲突。上课上到一半，突然一声巨响，一颗陨石击中了教室，所以我们不得不提前放学回家。

我闷闷不乐地招了一辆的士回家，当到家付给司机钱时，我不小心把两块钱硬币掉在了车子里，可我却视而不见地走下了车。于是那个司机提醒我钱掉了叫我捡起来，可我也装做没听见。所以他咕哝了几句便无可奈何地走了。在这时硬币已经不值钱了，值钱的是纸币，因为现在树差不多都被砍光了，用来做纸币的树浆已经所剩无几了。可是现在我们生活的家园都已经变得如此了，人们还有心思去惦记着金钱吗？以前的人类是多么的愚昧，在这样糟蹋完地球后，就留给我们子孙后代这样的地球吗？我悲哀地想。

晚上，我回到家睡觉，梦里，我梦见了这个世界是绿色的、可爱的。

小学生作文穿越未来

畅想未来小学生作文

未来的世界会是什么样的呢？我想，会有几个国家，每个国家都会有不同的国王有不同的风俗。

第一个国家是个机器国，这的国王手上有个圆盘，那个圆盘一小时就能造出一个机器人，这些机器人可帮助人类办任何事，包括上班、干家务、生孩子因此，这个国家的人们四肢逐渐退化，真正的人越来越少，马路上走的，小区里住的都是一些机器，怪不得叫机器国，真是名符其实啊。

第二个国家，啊，吓死人了！这里怎么有很多头大脖子小的外星人进进出出啊。这是怎么了？他们又在干什么呢？经过打听，我才知道这天正巧是外星人造人的日子。这天，他们先造出一个机器人，然后安排一个外星人进入这个机器，机器会把他的身体打开并做检查和改造，最后复制克隆出新的外星人。这些外星人寿命都很短，还逆生长先是老年，然后中年、青年、幼年，因为不能有性繁殖，只能不断地用机器来生产下一代，真是匪夷所思。

第三个国家是个恐怖的国家。与前面两个国家的先进恰恰相反，是一个落后愚昧的野人国。这里的人每天都在组队，因为他们时时刻刻都在准备大战。因为他们是野人，所以还会人吃人，当然是吃对方的野人。他们也有各种各种武器：锋利的石头刀、飞箭和各种望而生畏的杀人利器。他们也会分工：女人做饭，男人打猎，生活很有序，但是很紧张，很血腥也很暴力。

这些未来的国家是不是让你又怕又恨呢？科技过于发达究竟是好事还是坏事呢？

我得好好想想。

小学生的未来日记

我的未来一下子变得迷茫起来，我还是爱笑，和人对视时总会一下子笑出来，依然像以前一样，可是控制不住的难过，明明是你先来招惹上我的啊，为什么现在陷进去的却是我，我真的好想出一场车祸然后失忆，甚至死掉，就这样忘记就好了哇，但是为什么忘不掉，挥之不去，之前我姐她喜欢一个人时我还经常笑她，现在当自己在这样的感情里时，却再也笑不出来了。我真的好想忘记你，像以前一样，我们两个永远不会相遇，如两条平行线，永远不会交叉在一起，没有任何关系，这样就好了。

真的好喜欢啊……。

未来的我小学生作文

“啊！”好刺眼啊！这是什么地方，我在干嘛，为什么这里有这么多的记者？难道我杀人了，还是在……正当我百思不的其解的时候，有一位记者问我：“请问您对这次表演觉的自己那里不好？”正当我觉的奇怪时，我旁边的一位女士帮我回答了记者的问题，这时，我才知道：我的梦想实现了，我是明星了，刚才那位是我的经纪人。

第二天，我收到一封信，信的题目是：二十年后的我。原来这是二十年前的我写的。信上有我的一个承诺：我会把自己挣来的一部分钱捐给灾区、大山里的孩子们和冬天吃不饱穿不暖的孩子们。

看完这封信，我马上收拾我的东西，打电话给我的经纪人：“马上开一个记者会。”经纪人听了之后，马上召开一个记者会，我在记者会上说明了我召开这个记者会的原因，而且我还明确的说明我要举办一个召开一个慈善晚会，我要把这些钱捐给那些残疾的儿童和留守儿童。

一个星期过去了，我的慈善晚会也准备好了。在慈善晚会上，我将一万美元分别捐给了那些残疾的儿童和留守儿童。

第三天，我拿着一大堆的才、水果和补品去看望我的妈妈和爸爸。他们看上去越活越年轻了，而不是越活越老。我对妈妈说：“妈妈今天我下厨，你们就等着吃吧！”妈妈边笑边说；“那好吧，要炒的好吃一点哦！”“好的，您放心吧，保证好吃。”

这就是未来的我，未来的梦想。

小学生的未来日记

几百年来，地球环境急剧恶化，原来湛蓝美丽的星球已经不付存在，取而代之的.是一颗暗淡无色的星球。

我是一名生长在三百年后的小学生，今天是23的一个早上，我照常起来去学校上课。我在路上遇到了一个钢铁冶炼厂，我常听起爷爷说起这儿曾经是一个美丽的小湖。而现在政府早都把水抽干那去卖了，现在一杯水比黄金还要贵，怎么还能留水来给人们观赏呢？可我长这么大，还没亲眼看到过真正的湖呢。我想到这里，不禁深深地叹了一口气。

我来到了学校，在食堂里点了一份土豆西红柿做早餐，这里本来是卖土豆和鱼的，可现在河里的水已经被严重污染，要想在水里抓到鱼简直是不可能的。我草草的吃过早餐便急匆匆地回到教室上课。

今天上课的主要内容，是研究二十一世纪时人类对环境造成的影响，我发现就是在那几年里地球的环境急剧恶化。水在那时候污染慢慢严重，工厂的废水直接排放到河里，石油成吨的泄漏到海里。森林也在人们的眼里大片大片的消失了，飞禽走兽不得不闯进人类的地盘生存，又和人类发生了冲突。上课上到一半，突然一声巨响，一颗陨石击中了教室，所以我们不得不提前放学回家。

我闷闷不乐地招了一辆的士回家，当到家付给司机钱时，我不小心把两块钱硬币掉在了车子里，可我却视而不见地走下了车。于是那个司机提醒我钱掉了叫我捡起来，可我也装做没听见。所以他咕哝了几句便无可奈何地走了。在这时硬币已经不值钱了，值钱的是纸币，因为现在树差不多都被砍光了，用来做纸币的树浆已经所剩无几了。可是现在我们生活的家园都已经变得如此了，人们还有心思去惦记着金钱吗？以前的人类是多么的愚昧，在这样糟蹋完地球后，就留给我们子孙后代这样的地球吗？我悲哀地想。

晚上，我回到家睡觉，梦里，我梦见了这个世界是绿色的、可爱的。

未来学校小学生作文

科技的发展给我们的生活带来了翻天覆地的变化，你想象过未来的学校会是怎么样的吗?下面是本站小编为你精心整理的未来学校小学生。

作文。

供大家参考!

每个人心中对未来都有着美好的憧憬，12岁的我对未来校园也充满了好奇心。我常常遐想着校园的美好蓝图，想着想着，我突然掉入了时间的旋涡，来到了未来的学校。

只见操场中央有一棵参天大榕树，树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。

我从同学们的口中得知国雄教学楼下建了一个巨大地下室，那是“多功能场景变换室”。需要时一按遥控器，地面上就会打开一道神秘之门，顺着门内的楼梯我便进入到一个长100米，宽50米的特大运动场，同学们在那里做操、集会、文艺汇演不用害怕风吹雨打。场馆四周的墙壁是一块块屏幕，场内有个场景转换器，它运用了“海市蜃楼”的原理，不但能把地面上的阳光输送进来，还能将你最喜欢的场景随意更换进来，令人仿佛身临其境，感觉奇妙极了!

当我正想试试这场景的更换功能时，突然觉得脸上火辣辣的，感觉好像有人掐我似的，我突然从甜美的睡梦中醒来。原来是美梦一场啊!为了实现这未来的梦想，就让我们共同努力，让梦想早日实现吧!

学校建在火星上，火星地表上的沙子给了孩子们游戏的场所，如果只有沙子玩，那可就太单调了点，所以，我在火星上建造了一个大型的游乐场，在那里面，有过山车、急流勇进、高科技的合成动物，动感电影，还有一个巨大的机器巨人，只要你想什么，机器巨人就会帮你折出来，更奇特的是，折出来的东西都能变成真的。

参观完游乐园，我在带你去看一下我建造的教学楼，你必须跟紧了我，因为这座教学楼共有一千层，每层都有几百个教室，如果你不跟紧了我，你必定会迷路。虽然教室很多，但条件还是非常优越的，如果你想去学校的某一个地方，只要说出它的名字，自动桌椅就会以最快的速度带你去那里，如果你想学习，只要你说出今天想学什么，桌子上就会出现你要学的内容。学完了，桌子上就会出现一张卷子，卷子里的内容就是你今天所学的东西，如果你写完了，就把卷子放进桌子里的小柜子里，只要等一会儿，桌子上就会出现你得的分数。如果你想休息，只要说一声，桌子椅子就变成一张大床。

学校的运动场也是非常好的，那里的跑道非常的长，足足绕火星一周。如果你跑累了，不管你在哪，机器人都会把你送回学校。

在这里上课的学生的成绩，就像从前那些大学生的水平，这个学校能不好吗?

20xx年，从哈佛回到了阔别已久的母校——韶关市和平小学。我发现，学校的面貌焕然一新。

刚进校门，一个声音柔和地对我说：“马玥同学，欢迎你回到母校!”原来，学校里安装了智能识别系统。它能准确地记忆和预测每一个同学的容貌。所以，还没进门儿，它就认出了我。

“马玥!”咦，声音怎么那么熟悉?

抬头一看，教学楼上有位年轻的老师望着我。“怎么?不认识我了?我是谭老师呀!”

“谭老师?你真是谭老师?”我吃惊地问。

谭老师是我的班主任。十年过去了，她不但没有衰老，反而比以前更年轻了。原来老师使用一种高科技生物保健品，越活越年轻了。

在老师的带领下我参观了以前的教室。结果大吃一惊。教室里两人一张的课桌都换成了每人一张的电脑台，每个同学都有一台高清晰电脑，每台电脑都和老师的电脑连接着。老师用电脑教学，同学们的电脑同步显示一样的内容。同学们的作业也是用电脑完成的呢!作业完成后，只要鼠标一点，电子邮件就会发到老师的电脑上。老师再也不用拿粉笔在黑板上写字那么辛苦了。

“马玥，起床了!该上学了。”

哦，又是南柯一梦。每个人都有自己的梦想，让我们加倍努力，让梦想成为现实!