最新党史学习教育专题组织生活会发言提纲优质

时间:2023-06-28 13:23:26 作者:曹czj

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最新党史学习教育专题组织生活会发言提纲优质篇一

按照党史学习教育工作部署,会前,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,我进一步学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会的重要讲话和党中央指定的习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等4本学习材料,重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。同时,对照此次组织生活会主题与要求,联系思想和工作实际,对自身进行深刻盘点和检视,认真开展谈心谈话,如实反映自身问题,接受批评指正,深刻剖析产生问题的思想根源,进一步明确努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下,请同志们予以监督和批评指正。

一、存在问题

结合思想和工作实际,现将个人存在的问题检视如下:

(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,学习习近平总书记主持召开南水北调后续工程高质量发展座谈会和视察南阳时的重要讲话精神情况方面。第一时间聆听了总书记“七一”重要讲话,随后又进行了多次通读学习。xx,参加党工委理论学习中心组专题学习并发言,由衷地为党100年所取得的伟大历史成就而骄傲,由衷地为有总书记这样的英明领袖领航掌舵而自豪,由衷地为有我国当前万象更新的局面而感动,作为党员,在今后的工作中我务必要做到永葆初心、绝对忠诚、不懈奋斗、矢志为民。xx,组织召开党组专题学习研讨会,深刻认识到总书记的讲话大气磅礴、满怀豪情,思想深刻、内涵丰富,令人振奋、催人奋进,体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀,是百年大党初心使命的再宣示、接续奋斗的再动员,是引领我们走好新的赶考之路、以势不可挡的步伐迈向伟大复兴的光辉文献,要把深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前的首要政治任务,持续深入系统学习研究,领会精神实质、把握核心要义,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,围绕“急难限重”确保各项工作有序推进,盯紧全年目标任务加强重点工作谋划,真正把习近平总书记重要讲话精神转化为提升党性修养、推动工作落实的实际行动。接下来,我还将进一步深研细读,深刻领会精髓要义,把牢思想之舵,高扬理想之帆,满怀信心和激情把xx的各项工作做好,不负党和人民的殷切期望。在座谈会和视察南阳时,习近平总书记对加强水源区保护、做好移民后续帮扶、抓好粮食生产、发展中医药、培育特色产业等作出重要指示,聚焦总书记关心关注的重点领域,xx在做好生态建设、粮食安全、乡村振兴等重大任务方面还有一定的差距。

(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况方面。始终把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合xx实际,坚持每天抽出一定时间进行针对性的学习思考。通过学习,思想觉悟和政治站位不断提高,特别是把握正确政治方向的思想自觉更加坚定,不断提高政治能力的责任意识更加紧迫。但也深刻认识到,对习近平新时代中国特色社会主义思想这座“理论富矿”,探索仍不够深入、理解仍不够透彻,自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决实际困难和问题的能力需要进一步提高,在系统把握、融会贯通、活学活用上还存在一定差距。习近平总书记强调,“学习党史、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”xx有着光荣的革命传统,有着深入血脉的愚公移山精神,我们要用好红色资源,赓续红色血脉,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格,努力把党的光辉历史蕴含的智慧和力量,转化为锐意进取的精气神和真抓实干的原动力,转化为全面建设社会主义现代化xx的实际成效,努力创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。

(三)对照党史学习教育目标要求,自身的坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。能够始终坚守党的初心不动摇,旗帜鲜明讲政治,坚决拥护党的宗旨、党的纲领,坚决贯彻和自觉践行党的基本理论、基本路线、基本方略,不断坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过查摆检视,发现还存在一定的不足:一是结合实际学习还需加强。对中国共产党波澜壮阔、可歌可泣的百年历史进行了深入学习,入心入脑,切实做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。但因为来xx时间还不长,对xx丰富的红色资源、光荣的革命传统学习了解掌握还有所不足,对xx的奋斗历程,学习了解还不深入,对丰富内涵和时代价值体悟还不深刻。二是开展批评和自我批评不够深入。对同志们的了解还不够全面深入,共性问题批评多,个性问题批评少,“咬耳扯袖、红脸出汗”效果不明显,向基层单位和基层同志征求意见和建议不够。三是党建指导不够经常。忙于业务性工作多,虽然严格履行政府党建“第一责任人”责任,但在加强党建业务指导、加强党组和党支部建设方面与上级要求还有一定差距,坚持党建工作与业务工作同安排同部署方面还存在不足。

(四)党员先锋模范作用发挥,立足岗位、履职尽责方面。到xx工作后,自觉加强学习,深入开展调研,迅速进入角色,在省委、省政府和市委领导下,坚持以发展为第一要务,坚持以人民为中心的发展思想,完整、准确、全面贯彻新发展理念,扎实推进“万人助万企”、“三个一批”、防汛救灾等工作,全力做好产业转型升级、城市建设提质、乡村全面振兴、改革开放创新、生态文明建设、社会民生改善、安全生产、信访稳定等工作,全力保障经济平稳健康运行,全力维护社会和谐稳定局面。但对xx的市情民情了解掌握的还“不深不透”,对新的工作岗位还需加快适应,特别实在如何抓好经济社会发展工作方面还需加强学习,比如,对后疫情时代中小企业面临的原材料暴涨、新增订单少、产品销售难、资金融通难等现实问题帮扶措施不多。

(五)在“党群连心”工程中发挥情况方面。能够始终坚持以人民为中心的发展思想,始终检查人民立场、人民至上,把为民造福作为一切工作的根本出发点和落脚点,在政府系统扎实开展“我为群众办实事”实践活动、“党群连心工程”,切实解决好群众“急难愁盼”问题,不断加大民生资金投入,加快推进民生实事办理和民生工程建设。但到基层调研少,特别是深入乡村一线,到群众家中与群众面对面交流少,群众迫切需要什么、面临着怎样的困难,掌握的不够,群众对我们的工作评价如何、对政府有怎样的期待,了解的不够;对民生领域当前“急难限重”的重大事项、重大工程,研究的不够,到一线去推进的力度不够;在破解民生历史遗留问题方面创新不够、强度不够。

二、原因剖析

对照习近平总书记重要讲话精神,对照党史学习教育要求,对照个人学习情况,深刻挖掘问题根源,剖析问题产生的原因,主要有以下几个方面:

(一)理论学习不够深入。严格按照党史学习教育要求,深入系统开展学习,但因工作事务繁杂,偶尔也会产生懈怠思想,在学习上缺乏系统性,缺乏对理论问题的深入探索,一定程度上放松了对思想理论武装的持续深化和巩固,在用好红色资源、赓续红色血脉的历史自觉上还有所不足,对如何准确把握“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局”重大要求,更好推动xx高质量发展,在深入理解、系统谋划上还有一定差距。

(二)党性锤炼还需加强。能够始终按照党员标准,带头遵守政治纪律和政治规矩,对“我是谁、为了谁、依靠谁”的认识逐步深刻,通过“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育,党性修养不断提高,为党和人民干出一番业绩的愿望也更加强烈。但经过深刻反思,之所以还存在上述问题,关键在于自身政治能力建设与新时代党和国家事业发展的要求仍有一定差距,特别是面对复杂形势的外部环境和越来越多样的风险挑战,在运用红色资源,汲取精神力量,保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险,指导实践、推动工作等方面的能力有待进一步提升。

(三)攻坚克难力度不够。因为对实际情况调研了解的还不深不透,前期工作中更多的是稳中求进,对一些历史遗留、涉及面广、情况复杂的难题,解决的还不到位;面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋,“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气底气有所不足;面对改革发展、产业转型升级、新旧动能转换、营商环境优化等影响xx发展的重大事项,破解瓶颈障碍的力度和速度不够,攻坚克难的力度还需进一步提高。

(四)宗旨意识仍需提升。深入基层了解问题矛盾、社会难点少,向群众学习请教、听取意见的次数少,没有真正沉下心、扑下身、扎下根和群众打成一片,对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质理解体会还不够深刻,在工作中,对经济发展、长远谋划、上级评价考虑得比较多,对能不能切实改善群众生活、群众能不能满意考虑得不够全面。

三、整改措施

针对自身存在的问题和不足,在今后的工作中,将紧密结合个人思想、学习和工作实际,坚决抓好整改落实。

(一)提高政治站位,增强理论学习水平。严格按要求参加中心组理论学习,按个人学习计划开展自学,及时深入系统学习习近平总书记重要讲话精神,坚持把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,正确摆布工作与学习的关系,克服以干代学、以干挤学的问题,做到锲而不舍、学而不倦、学有所获。坚持把理论学习、党史学习作为重要政治任务,系统学习党波澜壮阔的百年历史,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,提高理论水平、思维层次和施政能力。坚持全面系统学、深入思考学,掌握贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想中的马克思主义立场、观点、方法,切实把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的动力、创新工作的举措、破解难题的对策。

(二)加强党性锤炼,不断提升政治素养。从革命先烈、新中国的建设者们、改革开放探索者们及xx丰富的红色资源中汲取精神动力,始终保持坚定的理想信念和坚强的革命意志,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终把践行“两个维护”作为加强政治建设的首要任务和根本所在,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的真理伟力和实践伟力,进一步提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力,更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,坚定信念听党话,使命在肩跟党走。

(三)勇于担当作为,确保工作落到实处。当前,xx正处于凝心聚力、克难攻坚、砥励奋进的关键时期,转型发展、持续发展、全面发展的任务艰巨,重托在肩、使命在肩、责任在肩。紧紧把握“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”重大要求,坚持一往无前的奋斗姿态和敢打必胜的超常举措,进一步解放思想、放大格局,坚决破除陈旧思想观念的束缚和体制机制的障碍,充分调动全市广大干部群众干事创业的积极性、主动性和创造性。坚持雷厉风行、求真务实的工作作风,在工作上真抓实干、务求实效,扎实开展“万人助万企”、“一个一批”等重点活动,统筹推进经济发展各项工作,对于年初政府工作报告中确定的目标任务特别是各项重点工作,定期督导调度,做到抓铁有痕、落地有声,奋力推进xx高质量发展行稳致远。

(四)坚持执政为民,牢固树立宗旨意识。树牢全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉践行群众路线,扎实开展“我为群众办实事”、“党群连心工程”等活动,把为民服务解难题作为始终秉持于心的公仆情怀,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把人民群众的满意度作为工作成绩好坏的评价标准,主动回应群众关切,让群众的获得感幸福感安全感更加充实、更有保障、更可持续,真正做到想人民群众之所想、急人民群众之所急。拿出更多的时间和精力深入基层、深入群众、深入一线,认真倾听群众的呼声和愿望,努力解决群众关注的热点难点问题,不断密切与群众的血肉联系。树立马克思主义的权力观,正确运用手中的权力,在谋划发展、研究政策、推进工作时更加贴近基层、贴近群众、贴近实际,同时自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领。以上是我的检视剖析,剖析不到位的地方,恳请同志们给予批评指正。

最新党史学习教育专题组织生活会发言提纲优质篇二

一、存在的主要问题及表现11.在学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育方面。建立定期夜学制度,并利用党委中心组、学习强国、支部主题党日等学习载体,常态化制度化学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育。但是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入扎实,未开展深入剖析研学,导致学习仅停留在表面上,粗浅浏览的多、深度专研的少,没有完全做到融会贯通、入脑入心。

22.在履行党史教育责任方面。一是责任压实还不够到位。虽然经常在各类大小会议经常强调党史教育纪律和要求,但压力传导还不够有力,抓落实落地不够。普查过程中发现部分干部重视程度还不够高,走访次数不够,执行党史教育纪律还不够严格。二是统筹协调还不够有力。凝聚党史教育合力还不够强,协调各部门加大扶持、帮助共谋发展工作开展了督办检查,发现了推进中出现的一些问题,但后期未针对问题逐一督办责令整改到位。

中,面上工作又兼顾不全、点上工作有时松时紧、顾此失彼现象,对工作缺乏完备的督导机制,“一竿子插到底”做的不够,致使一些环节在落实上打了折扣。

二、产生问题的原因(一)理论学习抓得不够。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距。

(二)管理干部方面有待加强。虽然制定施行了各项制度和纪律,但在约束领导干部方面还不够完善。部分干部在求真务实方面做得不够,工作作风不够深入,从严管理干部不够,考虑到党史教育,镇村干部确实辛苦,存在一些面情观点,在干部管理上失之于宽、失之于软。

(三)党史教育督办问责力度不够。在对党史教育督办问责上失之于软,导致在工作落实上,与上级要求存在差距。今年以来乡村振兴领域的信访问题,已明确包村领导干部、村支部书记、包户干部负责,但没有对落实不到位的单位和个人进行严格追责问责。

三、努力方和整改措施(一)加强政治理论。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,坚持系统学、跟进学、联系实际学。继续坚持把党的政治建设摆在首位,把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段,坚持理论联系实际,深入基层,与干部群众面对面交流学习,注重听取社会各界的意见和建议,进一步提升领导能力和水平。

(二)增强纪律意识。认真学习党内规章制度,坚决执行政治纪律规矩,树立“四个意识”,自觉维护中央权威,认真执行落实各级决策部署,不打折扣、不搞变通,做到政令畅通,执行到位。在干部管理工作中,切实担负起从严管理干部的主体责任,做到敢抓敢管,善抓善管,管好干部,引导干部加强学习、专心谋事、实干工作。

(三)

改进工作作风。在党史教育工作中,要有时不我待的紧张感、责任感,把力量挺在党史教育最前沿,以党史教育新业绩造福人民。带头“动真碰硬”、攻坚克难、以上率下,在切实加强作风修养中砥砺党性,在谋事干事、做人处世中树立共产党员的良好形象。

最新党史学习教育专题组织生活会发言提纲优质篇三

(一)理想信念不够坚定

对共产主义远大理想产生过迷茫,特别是看到东欧巨变,我们很多国有企业股份制改造觉得与理想中的共产主义距离越来越远了,曾经对马克思主义是不是过时了、能不能实现共产主义产生过怀疑。

(二)对“国之大者”的领会不够深刻

对“国之大者”有时只是停留在表面的了解,并没有深刻的认识;没能将“国之大者”真正的放在心上、落到实处。也没有把自己的工作、部门的工作、单位的工作、地区的工作放到“国之大者”中去思考,找准坐标、选准方位、瞄准靶心,尽力而为、顺势而为、有所作为。

(三)深入群众服务群众不够

一是为读者服务的意识比较强,但为图书馆职工服务的意识较弱。二是群众路线落实不到位,到学院后没能尽快与老师们进行深入交流、了解情况。

(四)主动担当作为的意识不强

一是作为副职,把主要精力放在了工作落实、完成好正职和上级布置的工作上,工作的主动性不够,有等靠的思想。

二是纪委书记的角色转变不到位。担任学院纪委书记两个月以来,还没有真正进入角色,对二级纪委书记的职责虽然清楚,但还没有落实到工作实际。

(一)学习深度不够,政治素养不高

对政治理论的钻研不够透彻,学习的知识体系不够全面系统。对学习马克思主义原理的重要性认识不足,主要是因为在学原文、悟原理方面做得不到位。对马克思主义原理没有学懂弄通,不能用发展的眼光理解马克思主义,对马克思主义在“四史”中的指导地位和作用的重要性没有深刻的认识。

(二)眼界不够开阔、缺乏政治远见

虽然能够坚定“四个意识”,工作上能够以学校大局为重,但对“国之大者”认识不够深刻,对国家的大政方针理解不够全面,特别是对当前国际形势多变复杂的情况下,国家的一些应对策略不能深入理解。这些在一定程度上束缚了自己的思想,蒙蔽了视野,缺乏政治远见。

(三)宗旨意识不强、群众路线落实不到位

从思想上总认为图书馆要以读者为本,为读者提供优质服务是图书馆的中心工作,但作为图书馆的领导头脑中忽视了对本馆职工的服务。到学院工作后总是觉得自己对老师们不熟悉、老师们的教学科研任务重不好意思打扰大家。工作时间没有协调好,没能能够深入师生中关心他们的生活、了解他们的需求及对纪检工作的建议和意见,实际还是宗旨意识不强,群众路线落实不到位。

(四)工作不够扎实、担当精神不足

原来作为图书馆副馆长考虑到职责,工作中总是怕越位或错位。现在面对新的工作岗位和新的工作任务还有些不适应,总用过去的思路和方法来做纪委的工作,工作上出现了错位。从而不知所措缩手缩脚,头脑里产生了等待观望的思想。工作激情减退,拼搏劲头减弱。缺乏敢于负责的精神,没有了“拼命三郎”的雄心壮志,说到底是担当精神下滑的表现。

(一)加强“四史”学习、坚定理想信念

进一步加强自身党性修养,端正学习态度,把“四史”的学习作为今后一段时期学习的重点。

学习“四史”有利于汲取历史经验,把握历史大势。“四史”印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。要认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

(二)做到心系“国之大者”,坚持学以致用

要对国之大者心中有数,强化责任担当,不折不扣抓好各项工作的落实。做到以“知”促“行”,以“行”促“知”,充分把学习的成效转化为能力的提升,尤其是提高运用分析解决问题以及创造性开展工作的能力。对“国之大者”,我们要有认知、有敬畏、有担当,做到脑子里装着、心里面想着、手里头抓着,让“国之大者”贯穿在方方面面工作中。

坚持知行合一,着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来。未来工作中,仅仅学习理论和解决理论是不够的,我们不能仅仅成为语言上的巨人却变成行动上的侏儒。我自己需要做的是不断去实践学到的理论,强化将宏观理论转化为具体的微观实践,只有这样,才能体现理论的价值。同时,也要学会用自己的工作实践、深入研究我党的最新理论并以之为武器去批判西方理论的局限性。

最新党史学习教育专题组织生活会发言提纲优质篇四

通过一段时间以来,教育整顿的学习教育,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想,以及习近平总书记对政法公安队伍的重要指示和训词精神,认真领会了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和全国、全省、全市政法公安队伍教育整顿动员部署会议精神,围绕“政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬”的要求,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高自身的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实把教育整顿焕发出的激情干劲,转化为全面从严管党治警、做强抓实主责主业的强大动力。

一是高标准严要求,充分认识教育整顿的政治意义、历史意义、时代意义。此次教育整顿是党中央提出的新要求,是公安队伍全面从严管党治警的新举措,是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待,意义重大、影响深远。我深刻认识到,这次公安队伍教育整顿是刮骨疗毒式的自我革命、是激浊扬清式的“延安整风”、是铸魂扬威式的主题教育,具有重大的政治意义、历史意义和现实意义。我将全身心投入此次教育整顿活动,坚持“自我净化、自我完善、自我革新、自我提升”,认真开展查纠整改,务求教育整顿工作取得实效。

二是精准排细致查,确实发现自身存在的突出问题。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,要加强自身修养,大力弘扬社会主义价值核心观,学会明辨是非善恶,做到心有戒尺、行有所止,坚决不触碰高压线。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平总书记对政法公安队伍的重要指示和训词精神为指引,坚定理想信念,不断提高政治素养,克己奉公、干净干事。要始终坚定政治立场,坚决服从中央决策部署,做一个政治上靠得住的人。

三是抓重点找苗头,严把队伍中存在的倾向性问题。“一针不补,十针难缝”,教育实践活动是贯彻“全面从严管党治警”的重要举措,承载着重要使命,承载着人民群众对弘扬优良作风的殷切期望。以形式主义反对形式主义,只会使严肃的党内政治生活变成儿戏;做虚功、走过场、走形变味,只会让改作风的努力半途而废。对于这些苗头性、倾向性问题,如果不能高度重视、坚决遏制,很容易稀释了活动效果、消解了群众信任。

四是抓作风守底线,狠抓“三个规定”的落实不放松。严格落实《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》,狠抓工作作风,严守纪律底线,严防在执法司法过程发生危害群众的行为,坚决树牢“以人民为中心”的工作理念。

五是善律己严家教,坚决杜绝自己及家属有违规行为。律己是一个人为人处世的前提,只有严以律己、严格要求自己才能顺应时代的发展,得到他人和社会的认可,才能谋事创业,才能取得成功。更要严格家教,管好自己的身边人,坚决杜绝自己及家属违规经商办企业、违规参股借贷,本人无此方面的问题。

针对上述查摆出来的问题,我进行了深入细致的思考,主要有以下原因:

一是理想信念再教育工作抓的不细。面对多元、多变的思想冲击,在理想信念教育方面,我有时满足于讲原则、读文件,从理论高度思考少,针对性不够强,强调原则的多,具体的、深层次的分析少;流于形式的多,解决思想实际问题的少。虽然理想信念教育每年参加,但多数是根据上级部署来组织的,没有针对思想工作实际,研究具体的教育和整顿措施,难以达到预期的教育效果。

二是宗旨意识树立的不够牢固。对党的部分方针路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。在服务群众方面,倾听群众呼声不够,关心群众疾苦不够。考虑解决浮在面上的问题比较多,解决深层次问题的措施比较少,在集中精力解决制约公安工作长远发展的体制性、机制性、保障性难题方面,做得还不够。

三是政治纪律执行的不够扎实。虽然本人在贯彻执行上级机关各项决策部署上,不打折扣,不做选择,不搞变通。但在律人方面,没有高度重视和加强执行政治纪律的教育、监督,把一些苗头隐患问题当成个别现象,对一些违反管理纪律的行为未能及时、严肃查处。未能坚持把加强组织纪律性作为班子党性修养的经常性行为。在民主集中制执行中还存在片面认识,错误认为大家在一个班子里共事不容易,尽量不要发生什么摩擦和不愉快的事情,即使有些矛盾,能淡化的就淡化,能绕道的就绕道,导致党委班子民主生活会上互相补台多,批评与自我批评少,有时出现对上级批评放礼炮、对同级批评放哑炮、自我批评放空炮的现象。

四是对党性修养的重要性认识不足。平常放松了政策理论的学习,没有紧密联系新形势下反恐怖工作出现的新情况、新问题,进行理论方面的研究和探索,对自己放松了党性修养,滋长了安于现状、不图进取、贪图享受的情绪。考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。存在以事务工作代替政治和党性锻炼,这些现象都是党性不强的具体表现。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

针对对照检查出的问题,下一步,我将紧紧围绕全市公安队伍教育整顿活动,结合具体工作要求,努力从以下几个方面加以整改和提高。

(一)加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果。加强专业理论知识学习,结合自己的工作实际、行业特点,认真学习相关专业理论知识,做到“精通本职、掌握相关、了解全面”,努力培养全局眼光、增强战略思维能力,力争成为一名真正的行家里手、专业干部。

(二)坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,不断增强政治鉴别力和政治定力,在大是大非面前不为巧言所惑、不为歪风所动,打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础;二是坚持正确的政治立场,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题,把服务群众同教育引导群众结合起来,把满足群众需求同提高素养结合起来,倾听群众呼声,反映群众意愿,积极帮助群众解决热点难点问题,更好地把群众凝聚在组织周围。

(三)加强党性修养。下阶段,我将以党章为指导,在四个方面加强修养:一是加强理论修养。牢固树立辫证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论,坚定共产主义信念不动摇,坚定为人民服务宗旨不偏向,不断提高提高党性自觉和行动自觉;二是加强道德修养。修身韫德、德高行远,自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟,发扬社会主义新风尚,将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来,形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事风格;三是加强纪律修养。严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律,尊崇党章党规党纪,把纪律规矩挺在前面,不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。四是加强作风修养。认真落实“八项规定”及各项“禁令”,自觉抵制“四风”,同时加强家风建设,练好“看家”本领,用良好家风引导积极向上的党风正气。

开展民主生活会,进行严肃认真的批评与自我批评,是清除党员体内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。在以后的工作生活中,我将进一步认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。把民主生活会期间髙度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去,积极抓好问题深度查找、严肃党性分析,特别是关键问题整改等工作,结合党的十九大精神学习和两学一做学习教育继续牢固树立四个意识,积极培养党性修养,以更佳的精神,更好的状态,在实现中国梦的伟大征程中展现基层党员光彩。

最新党史学习教育专题组织生活会发言提纲优质篇五

7月29日,省民政厅厅长卓志强以普通党员身份参加办公室党支部党史学习教育专题组织生活会。卓志强厅长联系个人思想和工作实际,和同志们深入交流了党史学习教育收获体会,剖析了自身存在的问题及原因,提出了改进思路和对办公室党支部的工作建议。省委党史学习教育领导小组第十六巡回指导组组长赵卫到会指导。

会上,办公室党支部书记报告了今年以来支部工作情况和开展党史学习教育情况。支部党员围绕会议主题发言,深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,交流体会收获、查找差距不足、明确努力方向,共同经受了一次深刻的党性锻炼和思想洗礼。

卓志强指出,习近平总书记“七一”重要讲话,高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,通篇闪耀着马克思主义真理光辉,体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀。深入学习,有三点体会最为深刻。一是始终坚持中国共产党领导是国家和民族发展的命脉所在。我们必须从党的非凡奋斗历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。二是始终坚持以人民为中心是我们党的成功之道。我们必须继承和发扬践行初心、担当使命的精神,着力在统筹党史学习教育和民政事业发展中走在前列,在推进民政事业高质量发展中彰显党的初心使命。三是始终坚持顽强拼搏、不懈奋斗是实现中华民族伟大复兴的责任担当。我们必须发扬“孺子牛”精神、践行“民政为民、民政爱民”工作理念,让民政对象真切感受到社会主义制度优越性,不断巩固和扩大党执政的阶级基础和群众基础,确保中华民族伟大复兴的进程持续平稳进行,直到取得最后的胜利。

***要求,办公室党支部要进一步深化党史学习教育,继承和发扬伟大建党精神,做到“忠、勇、能、律、合”,认真努力完成新时期党和人民交给的各项工作。忠,即忠于党、忠于人民。勇,即勇于担当、勇于负责。能,即提升能力、增强本领。律,即清廉自律、守住底线。合,即加强合作、团结和谐。

***强调,办公室作为厅机关的综合部门,居于承上启下、协调左右、联系内外的枢纽位置,必须努力再努力,从百年党史中进一步汲取智慧力量,赓续红色血脉,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以“转观念、抓作风、明目标、强责任、防风险、促落实”为主线,以“专、精、细、实”为标准,全面提高服务质量和服务效率,切实履行好民政部门在基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务等职责,不断满足民政服务对象对美好生活的向往。

**对省民政厅党史学习教育工作取得的阶段性成果给予充分肯定,希望下一步继续按照中央和省有关要求,循序渐进持续做好。同时,勉励大家要铭记历史,面向未来,结合自身实际,立足本职岗位,做到出新出彩。

省委党史学习教育领导小组第十六巡回指导组杨宇,省民政厅副厅长曾凡瑞,厅机关党委专职副书记张昀波、人事处副处长石卉列席会议。

最新党史学习教育专题组织生活会发言提纲优质篇六

根据安排,围绕此次党史学习教育专题组织生活会主题,会前,我结合自己一段时间以来的学习,在听取、征求同事同志意见的基础上,对照“四个方面”深入查摆存在的突出问题,撰写了个人发言提纲。现作如下发言。

一、参加党史学习教育的收获体会

党史学习教育启动以来,我严格按照机关党委和支委方案安排,紧紧围绕中央和省委、市委、区委部署要求,认真参加党史学习教育系列活动,系统学习了《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》《中国共产党xx历史》党史书籍,跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等,通过参加支部集中学习研讨、聆听专题党课、撰写心得体会,开展实践体验活动、践行“我为群众办实事”等形式,进一步丰富了自我对党的认识,政治站位、理想信念、宗旨意识、品行品德等都得到了提高,“四个意识”更加牢固,“四个自信”更加坚定,“两个维护”更加坚决,也为自己今后更好开展工作丰富了理论基础,增强了责任意识。

二、查摆的问题

(一)党的创新理论方面。存在三个问题。一是站位不高。认为党的创新理论是管方向、管大局的,自己作为普通党员,更多时间是与群众打交道,党的创新理论离自己远,对自己工作开展没有直接的联系,没有站在理论指导实践的高度看待党的创新理论,出现理论与工作实际脱节问题,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是学习不透。把开展党史学习教育理论研讨交流当成任务完成,学习更多时候突出“学过”、淡化“学懂”,发言材料撰写习惯跟着别人思维走,间接地存在以他人心得代替自己想法的情况,会上交流研讨不讲质量,只求过得去,不求过得硬。比如:在参加集中学习习近平总书记有关重要讲话时,认为有的讲话与自己的本质工作联系不多,发言准备不充分,存在应付现象。三是结合不够。没有把党的创新理论作为开展工作的基本功扎实进行学习,也没有思考党的创新理论对于实践工作的重要影响,学习党的创新理论为学而学,没能实现学以致用、学用结合的目标。

(二)党章党规党纪方面。存在两个问题。一是盲目乐观。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格遵守党章党纪党规,始终老老实实做人,认认真真做事,不会出现违纪违规行为,对于党内法规没有必要逐条入脑入心。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是麻木麻痹。认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。比如:在参加党史学习教育中,学习各级各类违纪违法案例习惯听一听、看看标题了事,没有将案例中的相关违纪问题逐条与自己对照。

(三)初心使命方面。存在两个问题。一是宗旨意识淡化。认为现在都全民脱贫了、整体富裕了,认为现在生活条件、物质条件于过去没有可比性了,群众生活比自己还幸福,工作中过多提及为人民服务、践行为民宗旨显得有些虚伪,实质是宗旨意识的淡化,群众观念的缺失。二是使命担当欠缺。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,自己只有专科学历,不愿意在工作中创新路、出新招,习惯跟着别人走,听组织安排,按部就班,循规蹈矩,担当的肩膀变窄了,为党敬职敬业的激情减退了。

(四)先辈先进方面。存在三个问题。一是学习不深不细。虽然听了很多关于革命战争时期共产党人的先进事迹、感人事迹,学了很多令人感动的故事,但没有真正出把故事入脑入心,也没有结合自己、对标找差距,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会,实质是对相关典型事迹学习的不深不透。三是带头作用发挥不够。没有深刻认识自己是党员,没有深刻认识党员的职责使命,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把此次党史学习教育中“我为群众办实事”真正落到实处。

三、根源剖析

(一)党员意识淡化。没有了入党时的信念信仰,对铮铮誓言的认识不深刻、不具体,把自己等同与普通群众,认为党员身份与普通群众没什么两样。对党员的义务认识不深,没有严格对照党章严格要求自己,在“从哪里来、到哪里去”“依靠谁、为了谁”“入党为什么、做什么、怎么做”等问题上出现了模糊,党员意识有所淡化。

(二)宗旨意识不牢。没有通过党史学习教育树牢为民宗旨,把自己等同于普通党员,没有把自己作为党员的身份展示好、树立好。没有对标革命战争时期革命先烈的深厚为民情怀,工作中更多是按部就班坐办公室写材料,接地气做得不够,与群众的距离拉得不近,与群众的感情不深。

(三)纪律意识淡漠。内心深处的不会违纪违规违法等不正确认识占据了思想的上风,对纪律规矩问题没有引起特别的警觉和惊醒,没有做到常怀律己之心,始终保持定力,切实干净担当。导致自己在工作中对比违纪违法案例深刻剖析自己,出现可能违纪的行为后自己还漠然处之。

四、整改措施

(一)提高思想认识。针对党的创新理论方面存在的站位不高、学习不透、结合不够等问题。认真学习党章,对标合格党员标准,逐条梳理,查摆差距,通过学习不断增强党员意识,增强党员自觉,确保思想上政治上行动上始终与党中央和各级基层党组织保持高度一致,坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决服从组织安排,当好新时代合格党员。

(二)加强理论武装。针对学习不深不细、对标看齐标准降低等问题,树立正确的理论观,认真学习领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的政治理论,再次深入系统学习党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放史等内容,跟进学习习近平总书记重要讲话和党的理论路线方针政策,确保做一名政治合格、思想合格、工作合格的共产党员。

(三)突出作用发挥。针对初心使命方面存在的宗旨意识淡化、使命担当欠缺等问题,时刻不忘革命先烈,时刻不忘党史国史,时刻不忘入党誓词,时刻不忘党员初心使命,坚持党章学习常学常新,对标党员八项义务认真开展工作,紧紧围绕乡村振兴建设积极作为,发挥党员在恶作中的带头作用,坚持深入群众,与群众拉家常、聊致富,不断增进群众情感,当好群众的贴心人、暖心人。(四)守好廉洁底线。针对党章党规党纪方面存在的盲目乐观、麻木麻痹问题,深刻认识党的十八大以来党中央推进反腐败斗争的重大意义,积极参加支部廉政建设活动,跟进学习习近平总书记从严治党有关重要论述,时刻以各级各地违纪违法典型案例警示警醒自己。敢于刀刃向内开展自我革命,带头严守纪律规矩,守牢廉洁自律底线,做到自警、自省、自重、自律,远离法纪高压线,当好干净担当的党员干部。

最新党史学习教育专题组织生活会发言提纲优质篇七

各位领导、党员同志们:

开展党史学习教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面我将结合组织生活会的有关要求查摆工作,对问题和不足之处进行自我批评,具体汇报如下。

一、学习的主要体会

党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党,历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国,带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来,靠的就是坚定的理想信念。以史为镜可以知兴衰,以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”,以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

二、查找自身存在的主要问题

(一)学的不深。学习主动性不强。能够做到参加组织安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

(二)悟的不透。思考的不够深入。对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。做的不好。工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。在工作推进方面有差距。开拓精神不够,工作主动性不强,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。

三、今后努力方向

(一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。

不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平。

(三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名基层党员必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员身份,始终做到严于律己、身体力行。

以上对照检查不足之处,还请各位领导、同志们多批评指正,本人将虚心接受,认真整改。

党史学习教育组织生活会发言材料

党史学习教育组织生活会个人对照检查材料

党史学习教育组织生活会个人检视材料

党史学习教育组织生活会个人检查材料

学习党史教育组织生活会个人对照检查材料

最新党史学习教育专题组织生活会发言提纲优质篇八

按照党史学习教育专题组织生活会相关要求,结合个人思想和工作职责,全面查找差距和不足,深入剖析了思想根源,进一步明确了努力方向和整改措施。

党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时,认真阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说,党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。

(一)在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习内容还没有全翻边,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

(二)在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺,有图清闲、怕麻烦的思想,有些事能推就推,工作作风上还存“空”和“虚”的问题,特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图,没有写到点子上,给工作带来了一定的被动。

(三)在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还存在需要改进的地方。比如,在红白喜事上,碍于感情关系,参加一些活动。也存在节约意识不够的问题,有电脑不关机、打印纸浪费的情况,有时嫌麻烦单面打印,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

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