在制定活动方案时,还应考虑到资源的利用和管理,合理分配资源可以最大程度地提高活动的效果和效益。以下是小编为大家搜集的一些活动方案示例,供大家共享和学习。
少先队建队日活动方案设计
今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日。根据区少工委精神,在少先队建队67周年纪念日期间,开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动,全面展示我校少先队在党的`领导下、在团的带领下,与新中国共奋进的光荣历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,强化他们的组织意识,帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
一、参加对象:
小学部全体师生。
二、活动地点:
报告厅。
三、活动时间:
9月27日至10月13日。
四、前期准备:
1.9月27日至10月8日,大队委竞选者制作个人宣传海报,通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等,让大家们更了解这些优秀队员。
2.10月10日至13日,各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1),让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号,一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。
3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。
4.9月29日中午12:10,一年级举行队知识培训,由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。
5.10月9日中午12:20,在报告厅举行少先队代表大会,选举产生第八届大队委,请3~6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。
6.10月12日班队课,2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动,做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。
7.10月12日中午12:00,在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”,正副班主任一起参加。
8.10月13日下午13:50至14:35,一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长,三——六年级各班5名队员集中报告厅,举行建队节庆祝活动。
9.环境布置:校门口电子屏周三显示“新队员入队仪式”,周四显示“热烈庆祝中国少年先锋队成立67周年”、报告厅周三墙上幕布“一年级新队员入队仪式”,周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第67个建队节活动”,两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第67个建队节活动”
五、入队仪式活动过程:
1.宣读批准的新队员名单。
2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾。
3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。
(读誓词时举右手,握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句,新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后,领誓人说:“宣誓人:……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓:
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”宣誓人:……)。
主持人宣布今天的活动议程,介绍出席本次活动的领导和嘉宾,请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾,宣布活动开始。
(一)出旗,唱队歌。
(二)学校领导致辞。
(三)大队干部就职仪式。
1.宣布新一届大队干部名单。
2.授予大队干部标志。
3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言。
(四)举行新队员入队仪式。
1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定。
2.授中队旗(一年级各中队长排队上台,大队旗手授予队旗,中队长回本中队将旗交中队旗手。)。
3.授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受,由全体大队委员授予,授予完相互敬礼。)
4.新入队少先队员代表发言。
(五)聘请新一届中队辅导员。
1.宣读聘请的各中队辅导员名单。
2.学校领导颁发聘书。
4.辅导员代表发言。
(六)呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!)。
(七)退旗,宣布活动结束。
建队日少先队活动方案
为纪念少先队建队x周x年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队xx周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至1日。
全体队员。
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间:10月12日下午第三节。
地点:各班教室。
参加人员:全体队员。
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间:10月1日下午。
地点:xx小学大礼堂。
展示中队:四(3)。
中队辅导员:曹明霞。
(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。
时间:10月10日下午第二节。
地点:一、二年级各班教室。
参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲,五年级到二年级对应班级讲。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。
注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。
时间:10月11日下午第三节。
地点:五楼大教室。
参加人员:三、四年级每班人。
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间:10月9日。
数量要求:五、六年级每班不少于份。
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的.光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、字等资料。
少先队中队活动方案设计
通过这次主题队会,在学生中倡导诚实守信的优良品质,让学生知道诚信是做人的基本准则,培养学生的诚信品质,树立诚信光荣的意识,懂得人与人之间需要以诚相待。
二、活动准备。
1、各小队利用课余时间自主设计活动内容。
2、队员们搜集诚信格言和故事。
3、队员们利用课余时间组织排练儿童剧、快板及歌曲等节目。
三、活动过程。
报告人数。
队会进行第一项:出旗。
队会进行第二项:唱队歌。
队会进行第三项:中队长讲话。
今天我们五三中队在这里召开“诚信在我心”主题队会,我们将以讲故事、说格言、表演儿童剧、快板等形式来告诉大家我们要诚实守信,通过这次队会,我们不仅可以锻炼能力,更重要的是明白诚信在我们生活中的重要性。在准备队会的过程中,各小队的队员都表现的十分积极,大家利用课余时间认真排练节目,我相信今天的队会一定会开的很成功。谢谢大家!
主持人(女):大家好,我们是诚信小天使。
主持人(男):今天,由我们来主持队会“诚信在我心”。
主持人(女):在座的四个小队是我们的诚信小队,让我们先来听听他们的口号。
主持人(男):在课下我们的诚信小队还收集了不少有关诚信的格言和故事,哪个小队先来说一说。
各小队争先恐后地说格言讲故事。
主持人(女):常言说:“不信不利,不诚不行”,在人与人之间做到诚实守信,就会建立起一种互相信任,和谐的人际关系,反之,一个人若不守信用,痛苦和不安会像魔鬼一样把你牢牢按祝看,在朱紫国就发生了这样一个故事。
(表演儿童剧《诚信果》的同学上常故事内容:朱紫国国王遇见两个卖酒的人,国王买了坛酒回去一喝发现是假酒,就派大臣把大宝二宝抓回来审问,俩人吞下诚信果后后悔不已,决心以后不再坑害顾客,以诚待人。)。
队员甲:有,请大家来听听我们的心声。
(表演快板《诚信在我心》的同学上常快板内容:走上台,鞠个躬。说说诚信我真轻松!诚信的人呀就在我心中。在学校,他爱老师,爱同学;他爱学习,爱劳动;他为集体争光荣!诚信如同一团火!诚信如同一颗松!诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!朋友之间要诚信,同学之间要诚信,老师之间要诚信,父母之间要诚信,诚信就在生活中。深深地、悄悄地,扎下它那圣洁的`根,有了诚信事竟成,有了诚信成英雄,我有诚信事事通。让我们知诚信、讲诚信,诚信永远在我心!)。
主持人(女):他们的快板好不好,妙不妙,再来点掌声要不要?
队员乙:他们说得好,我们唱得比他们更好!
主持人(女):让我们一睹她们的风采吧,大家掌声欢迎!
(歌伴舞《诚信之歌》)。
主持人(男):同学们,撒谎骗人最终没有好结果,正如刚才那位同学唱得那样:“骗人心中不踏实,早晚没人相信你”。
主持人(女):对,对,对,看来,不讲诚信真的不行啊!我们还是做个诚实守信的孩子吧!
主持人(男):我就知道有这样一个小男孩,非常信守诺言,看!他来了。
(表演儿童剧《诺言》的同学上常故事内容:一个小男孩在和一群大孩子玩军事游戏时负责站岗看守火药库,后来这群大孩子玩累了,竟忘记了小男孩,各自回家去了……天色渐渐暗了下来,公园里的游客都陆陆续续走出了公园,可那个小男孩却依然坚守在自己的岗位上。一位作家发现了这个小男孩,劝他赶快回家,但执拗的小男孩坚持接到命令才离开。无奈中作家想到请一位军人帮忙,这个小男孩直到接到了军官的命令才离开了自己的岗位。)。
主持人(男):这个小男孩小小年纪就这么信守诺言,真了不起,我们也应该向他学习,做个信守诺言的人,我现在有一个提议,让我们在队旗下庄严宣誓,说出我们共同的心声,好不好?请中队长领呼。
我是县街小学的少先队员,我在队旗下庄严宣誓,我们要做诚信人,说诚信话,做诚信事,做一名诚实守信的小学生!
名诚实守信的小学生,从自身做起,从点滴做起,大家携起手来共同创建诚信家园。现在让我们拿起手中的笔,写下美好的决心吧!
(队员进行签字仪式,播放歌曲《明天会更好》。)。
队会进行第五项:辅导员讲话。
队会进行第六项:呼号。
队会进行第七项:退旗。
主持人(男):“诚信在我心”主题队会到此结束,感谢各位领导和老师在百忙之中来观摩我们的队会,请多提宝贵意见。
四、活动效果。
这次队会活动,少先队员们利用课余时间自主设计活动内容,组织排练节目,队会内容丰富多彩,是一次贴近队员生活实际的诚信教育活动。诚信教育要与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、故事等,通过说格言讲故事等形式调动队员的积极性,使他们感受、体会诚信是做人的根本。通过这次队会,诚信一词已经成为我们中队使用频率最高的词汇,诚信已经成为我们中队的一种氛围,一种习惯,深入到了队员们的灵魂深处。队员们深刻体会到诚信不是过去时,也不是将来时,而是现在进行时,生活中处处都要讲诚信,诚信要从现在的点点滴滴做起。这次活动,既传承了传统文化的精髓,又发展了现代教育和现代文明,收到了很好的教育效果。
少先队建队日活动方案
为纪念少先队建队68周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队68周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至13日
全体队员
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月12日下午第三节课
地点:各班教室
参加人员:全体队员
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间:10月13日下午
地点:xx小学大礼堂
展示中队:四(3)
中队辅导员:曹明霞
(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。
时间:10月10日下午第二节课
地点:一、二年级各班教室
参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))
注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。
时间:10月11日下午第三节课
地点:五楼大教室
参加人员:三、四年级每班5人
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间:10月9日
数量要求:五、六年级每班不少于5份
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、文字等资料。
少先队建队节活动方案
学校多媒体教室,一六年级全体学生及没课的老师参加。
五六年级各一名
一、总辅导员:同学们,今天是一个特殊的日子(10月13日中国少年先锋队建队节),在这一天我们又迎来了一批新队员,今天我们就要在这里,为这批新队员,举行庄严而又简单的入队仪式,下面有请主持人到位!
二、主持人:
甲:敬爱的辅导员老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲:又是一个金秋收获的季节。
乙:我们六年级的全体队员和即将入队的新同学
甲:又聚在了鲜艳的队旗下
乙:激动的一刻即将来临
甲:我们的期待如愿了
乙:我们的梦想成真了
甲:下面请少先队员xxx为总辅导员老师佩戴红领巾。
合:现在我宣布:益群小学新队员入队仪式现在开始!
甲:全体立正请旗手、护旗手等同学到位。出旗,奏乐!
(旗手出旗,护旗手和少先队员行队礼)
乙:敬礼!礼毕,唱队歌!
甲:轻轻地回头,再看一看,看一看我美好的童年。
乙:我们曾一起迎接每一个升起的太阳。
甲:我们曾一起度过每一个愉快的日子。
乙:老师教我们虚心、好学、团结友爱,
甲:老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
乙:老师教我们开启一扇扇智慧的`大门。
甲:老师为我们指引一条条成功的大道。
合:今天,让我们一起,跨进少先队的大门,争当一名合格优秀的少先队员。
甲:请大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员:我宣布:经少先队大队部审核决定:一年级等x名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!
乙:请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。(六年级若干名少先队员作为授予者,双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼)
甲:红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统
乙:戴上红领巾,我们的心啊,在激烈跳荡。
甲:戴上红领巾,就多一份责任,
乙:戴上红领巾,就要为它增光添彩。
甲;我们大家一定要牢记!
乙:请辅导员带领新队员在队旗下宣誓:
辅导员:全体立正,请新队员右手握拳,举在右耳侧,跟我宣誓:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。”
宣誓人:xxx。
甲:请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。
乙:请新中队的少先队员代表上台接旗。(授旗、接旗)
甲:下面请新队员代表发言。
乙:请老队员代表讲话。
甲:看哪,星星在闪耀,
乙:看哪,火炬在燃烧。
甲:胸前的红领巾在召唤我们。
乙:召唤我们勤奋学习,
甲:召唤我们顽强拼搏,
合:迎接新一轮的挑战。
甲:下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!
乙:下面请欣赏精彩文娱节目表演。全体就地坐下。
甲:首先请欣赏二年级蔡依轮队员的独唱!
乙:接下来请欣赏六年级男队员的快板表演。
甲:亲爱的队员们!
乙:我们是新世纪的雏鹰,
甲:我们是新世纪的主人,
乙:我们是新世纪的未来和希望。
甲:短暂的时光,我们的活动就要结束了。
乙:但我们的学习才刚刚开始。全体起立!
甲:请旗手、护旗手到位。
乙:退旗,奏乐,敬礼。礼毕。
合:红领巾召唤我前进――入队仪式到此结束
少先队建队日活动方案
以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校少年儿童认真学习领会胡锦涛的贺信精神,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的`活动,把胡锦涛的殷切期望传达到全体少先队员之中,号召全校同学争当四好阳光少年,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
唱响校园之歌,争做阳光少年
20xx年10月13日下午
学校操场
全校师生
大队长:
1、各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。
2、队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾170条
3、音乐资料准备:
(1)《少年先锋队队歌》
(2)出旗曲、退旗曲
(3)活动相关所需背景音乐
4、会场布置:背景“唱响校园之歌,争做阳光少年”
1、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数
2、出旗放出旗曲,出队旗
出旗手:一名:
护旗手:两名:
3、齐唱少年先锋队队歌。
4、学校新一届大队委正式成立
(1)大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。
(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。
(3)大队干部代表发表就职宣言
5、新生入队仪式:
(1)宣布新队员名单。
(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,
(3)大队辅导员带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)
(5)新队员代表讲话(一名)
呼号辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。
队员:时刻准备着。
6、退旗。
7、活动结束
各年级比赛曲目:
一年级:《黄鹂鸟》
二年级:《让我们荡起双桨》
三年级:《外婆的澎湖湾》
四年级:《同一首歌》
五年级:《明天会更好》
六年级:《我的未来不是梦》
合唱要求:
1)、全体队员参加,服装统一。
2)、指挥一名。
3)、要求音乐伴奏。
4)、有适当的队伍变化和动作编排。
5)、精神饱满,声音响亮。
1、主持人:宣布比赛开始!
2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。
注:评委名单:
比赛顺序:四三五二一六(再订)按班级次序。
3、进行比赛。
4、比赛结束。
活动前注意:
1、主持稿撰写
2、背景搭建及合唱台搭建
3、红领巾购买
4、评分标准制定及评奖名额。
5、摄像、拍照
6、学生入座场地安排
7、一年级新生入队教育
少先队建队日活动总结
为庆祝中国少年先锋队建队66周年,全面贯彻落实党的教育方针,落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望和少先队第六次全国代表大会精神及县教育局文件精神。引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统,激发他们的学习兴趣,丰富他们的课余生活,展示他们的精神风采,增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队62周年”主题队日活动。现将活动总结如下:
10月13日上午,通过少先队进行入队仪式活动,展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望,而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午,我校少先大队认真组织新队员入队仪式,采用教师示范,学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
10月12日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。
我校充分认识活动意义,高度重视文件精神,精心安排活动内容,积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下,在大队辅导员的积极配合和认真组织下,收到了良好的效果,取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队62周年的热潮。
按照全国少工委的要求,深泽团委高度重视,精心准备,组织全县各中小学校开展了以“红领巾心向党——我为队旗添光彩”为主题的纪念建队67周年主题队日活动。现将活动总结如下:
黑板报。
校园广播等宣传阵地,及早宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明,内容丰富多彩、形式活泼生动:“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题。
手抄报。
“我与红领巾”主题征文我为红领巾添光彩等,展示了队员们良好的精神风貌,增强他们的光荣感和自豪感。
三、寓教于乐,效果明显。通过国旗下讲话,向全体少先队员发出倡议,号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会,辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词,增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中,各中队同学积极踊跃,校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动,辅导员精心指导,队员们结合自身情况,表达对红领巾的热爱。
少先队“光荣入队”活动方案设计
20xx年10月13日,我校举行了隆重的“红领巾我为你自豪”新生入队仪式。
入队仪式在激昂的《出旗曲》中拉开帷幕,全场学生齐唱《少年先锋队队歌》,歌声嘹亮,振奋人心。新队员们戴上心爱的红领巾,个个神采奕奕,激动不已。在鲜艳的队旗下,大队长赵丽丽带领新队员们庄严宣誓,响亮的誓词,表明了他们争做优秀少先队员的决心。在《退旗曲》的音乐声中,全体少先队员敬队礼,目送队旗,入队仪式在隆重而温馨的氛围下结束。
通过本次入队活动,大大增强了少先队组织的凝聚力和向心力。新队员们不仅感受了少先队入队的庄严和隆重,也接受了一次集体主义、爱国主义、民族精神的教育,更加激发新队员们努力学习、完善自我的决心。
少先队建队节活动,少先队建队节活动方案
今年的10月13日,是少先队建队xx周年的纪念日,为使广大队员能了解少先队的发展历史,学习少先队活动礼仪,进一步提高队员的纪律性、组织性,增强荣誉感。要求各中队积极组织参与,同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程,使我校的少先队活动能更加规范,培养对党和社会主义祖国的朴素情感。
一、活动时间。
xx年9月28日——xx年10月31日。
二、活动对象。
全校少先队员。
三、活动内容。
1.一年级开展“了解少先队队史、队章,争做一名光荣的少先队员”活动。
(1)正副班主任晨会或班会,进行入队教育。(9月28日-10月13日)。
(2)中队辅导员带领学生参观队室,高年级队员作讲解员。
(3)辅导员利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育,并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。
(4)举行一年级新队员入队仪式。(10月9日下午,报告厅)。
2.其他中队活动。
(1)队知识教育。
高年级队员们进一步了解少先队队史、队章,会唱队歌,争做一名光荣的少先队员。(10月13日前)。
(2)举行聘请辅导员仪式。(10月中下旬)。
(3)红领巾节目专辑报道:《xx少先队》(10月9日)。
3.新一届大队干部竞选活动。
(1)第一轮推选(10月16日前完成)。
4-6年级在推评基础上做好每中队1-2名候选人展示小报:纸张a4或8k,附有本人照片,展示自己特长、爱好、兴趣、目标、荣誉等,手绘或打印都可。
竞聘岗位:1名大队长、1名副大队长、2名组织委员、2名宣传委员、2名学习委员、2名文娱委员、2名体育委员、2名劳动委员。
(2)第二轮竞选(10月中下旬,演讲竞选)。
各候选人分别进行自我介绍或才艺展示:三分钟左右,二至六年级部分队员现场投票。
(3)第三轮展示:小报展示(10月橱窗)。
办一份手抄报(有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
少先队建队日活动总结
为庆祝中国少年先锋队建队xx周年,全面贯彻落实党的教育方针,引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统,勤奋学习、快乐生活、全面发展,我校于20xx年10月12日(建队日的前一天)开展了以“红领巾心向党感受你的爱”为主题的纪念建队xx周年主题队日活动,展示少先队员新风采,增强少先队员的光荣感和自豪感,现将活动总结如下:
一、积极宣传,营造氛围。
为了开展好本次建队日活动,我校少先队大队部充分利用晨会、黑板报、校园广播等宣传阵地,及早宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
二、开展一年级新生入队仪式、进行礼仪教育。
20xx年10月12日上午,通过少先队进行入队仪式活动,展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望,而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午,我校少先大队认真组织新队员入队仪式,采用教师示范,学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
三、主题鲜明、活动形式多样。
整个建队日活动主题鲜明,内容丰富多彩、形式活泼生动。歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、主题讲演等,展示了队员们良好的精神风貌,增强他们的光荣感和自豪感。
四、寓教于乐,效果明显。
通过国旗下讲话,向全体少先队员发出倡议,号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会,辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词,增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中,各中队同学积极踊跃,校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动,辅导员精心指导,队员们结合自身情况,表达对红领巾的热爱。
小学少先队建队日的活动方案小学少先队建队日活动
一、活动主题:
“少先队先锋行动——核心价值观记心间”
二、活动目的:
1.庆祝中国少年先锋队建队六十五周年,培养少先队员对少先队组织的光荣感、归属感,引领少先队员感悟党对少年儿童的真心关爱,坚定永远跟党走的决心,培养少年儿童对党的朴素感情。
2.引导少先队员认真学习“六一”总书记提出的16字要求。帮助少先队员努力牢记社会主义核心价值观24字并知晓其内含。激发少先队员积极参与“”实践活动。
三、活动时间:
10月13日上午。
四、活动地点。
小学院内。
五、活动准备。
1.物品准备:
2015总书记参加少先队活动大图、视频及提出的16字要求,社会主义核心价值观24字挂图,“习爷爷教导记心间”童谣,“牢记核心价值观”歌单等。
2.活动准备:
各个班级活动前观看20“六一”总书记参加少先队活动视频。
活动前,高年级学唱“牢记核心价值观”
六、活动流程。
开展“红旗下的誓言”10分钟大队会。于10月13日当天早晨举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。
(一)少先队仪式。
1.整队、报告人数。
2.出旗、唱队歌。
(二)正式活动。
4.党旗、团旗、队旗3面旗帜传递;。
5.重温入团誓言;。
7.宣读新队员名单;。
8.授予队员标志;。
9.入队宣誓;。
10.少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾。
11.领导向中队长授中队旗;。
12.新队员代表发言;。
13.表演活动。
(1).活动导入(主持人导言或歌谣激趣导入)。
(3).朗读和讲解总书记对少先队员提出的16字要求(可用4幅小图,讲解“六一”讲话中的'16字要求)“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”(低年级只要记住16字,中高年级要知道基本内容和含义)。
(4).朗读童谣“习爷爷教导记心间”
(5).记住要求——了解社会主义核心价值观24字。
国家要求的是富强、民主、文明、和谐。社会要求的是自由、平等、公正、法治。公民要求的是爱国、敬业、诚信、友善(按年级段提出不同要求)。
价值观24字我会读——(低年级)。
价值观24字我知道——(中高年级)。
(6).看大图,解图意,大家讨论说一说。
出示《社会主义核心价值观挂图》。
7.齐唱歌曲《牢记核心价值观》(出示歌单或视频画面)。
(低年级可以省略,也可选用简单童谣)。
8.勤实践,提出少先队组织的新希望——少先队员要积极参加“学先锋榜样,做最美少年”实践活动,努力争得“做最美少年”!
9.辅导员讲话。
(三)少先队仪式。
1.呼号。
2.退旗。
(四)活动拓展。
开展“少先队员的节日”文化展示活动。10月13日全天置悬挂大中队旗;少先队员向老师敬队礼并敬献红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
15.领导寄语;。
16.呼号;。
17.退旗。
少先队“光荣入队”活动方案设计
10月13日,是中国少年先锋队建队纪念日,我校按照上级文件精神,在10月13日上午第二节课,由徐校长组织全校少先队员召开了“xx小学建队日活动暨新队员入队仪式”主题大队会,庆祝中国少年先锋队建队日。
在这次主题队会上,我校57位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。老队员代表宋丽茹的讲话,表达了全体新队员的心声,“为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”校长曹刚为大家作了热情洋溢的讲话,并为每个中队颁发队旗。大队会上,还成立了新的中队。与此同时,在庄严的建队日这天,我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育,队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
本次活动开展得非常成功,它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了,更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下,xx小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃,迈向新的台阶。