春天的家乡（实用16篇）

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家乡的春天

消融的冰雪，恢复生机的小草，我的家乡——宣城，又迎来了一个新的春天。

嫩绿的小草偷偷地从土里探出头来，软软的，密密的。一阵清风徐徐吹过，四处弥漫着草香。这清新的味道，夹杂着生命的气息，活力的气息。

桃花和樱花开放了，鲜艳的粉色好像天上的彩霞，仿佛给树穿上了一件仙女的霓裳。娇嫩的花瓣轻轻摇曳着，赞美春天的到来。杜鹃的花苞在阳光下展开，给灌木丛嵌上了一些星星点点的红色。草地上自然地散布着各种小野花，像是天空中落下的星星。

城北的敬亭山隐隐现出了些绿色——山脚的茶园里添了许多新绿的嫩芽。松鼠醒来了，灵活地在松树的枝干上跳来跳去，像是给来往的游客打招呼。鸟儿在天空中成群地嬉戏着，颂出一曲春天的赞歌。

偶尔会飘起淅淅沥沥的小雨，但这时，宣城会显得更美。春天的雨是温暖的'，泛着一股泥土的芳香。河面漾起一圈圈波纹，花瓣上滴下些水珠，树叶充满了水分，透明的雨珠在宽大饱满的叶片上滚动。一切仿佛都变饱满了，变得更加富有生机和活力了。

是美丽的。

是富有活力的。

引领着我们走向新的开始。

家乡的春天

家乡的春天

一座高山脚下，一抓一簇金黄，农民伯伯一个个拿着镰刀在一人多高的玉米地里砍来砍去，只看得见玉米随风摆动的身子，分辨不出谁是谁了。有的农民在稻田里收割稻草哩！稻草光溜溜的，手猛地一抓，抓了个空儿，那稻草动了动身子，似乎在嘲笑他们的无能。好一阵子，大家都累得热汗直流了，瑟瑟秋风拂过农民黑黝黝的脸庞，顿时大家的脸上都是满意的笑。

坐在高高的田埂上，看着夕阳的红晕缓缓收敛，农民挑着一担水，里面的红色的太阳摇摇晃晃。这时要是有人跟他擦身而过，也难免会洒得一身水。旁边的菜花开得烂漫，几只蝴蝶围绕，一大群孩子在菜花从中追逐打闹，偶尔爆发出一阵阵欢乐的大笑，给黄昏的晚霞增添了几分生机，不禁吟起“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

田野里住着一位年过七旬的老人，他家后院有一个牛栏，栏中生活着各个品种的牛。他每天早出晚归，拿着一根长长的皮鞭，赶着牛群，还哼着小曲。老人总是跟在牛群的后头，而前面的牛则大摇大摆地走路。小牛犊总是老实地跟着老牛，还目不转睛地盯着老牛的尾巴。田野上，牛群尽情地吃着鲜嫩的草。它们总是分散着，似乎每头牛都有一块属于自己的领地。没过一会儿，一大片草地都变得干干净净了。

田野的风光无限仿佛是一幅美丽的风景画，一张会动的写意，永远无法忘记。

家乡的春天

我的家乡是一个四面环山的小山村，在这里，一年四季风景优美。我爱枝繁叶茂的盛夏，我爱硕果累累的深秋，我爱银装素裹的隆冬，我更爱百花齐放的暖春！

当春小姐来到我们身边，这里一切都是生机勃勃的，小花在向我们招手，小草在向我们点头，大树展开双手微笑着欢迎我们走入春天。

瞧，大山脚下的小溪是银色的，摸起来暖暖的，不像冬天那样刺骨，一群小鸭子在小溪里嬉戏、打闹。难怪诗人说“春江水暖鸭先知”呢！小溪两岸的花儿、草儿给小溪编织成了一个彩色的花环，漂亮极了。放眼望去，山上的树木抽出嫩绿的枝条，歌唱家——百灵小姐站在树梢上用动人的歌喉唱出了春天的赞歌。小燕子从南方赶来，唧唧的叫着，为百灵小姐伴奏，她们一起装扮着春天。

桃树、梨树、杏树……你不让我，我不让你，竞相开放。桃花、杏花是粉红粉红的，梨花是雪白雪白的，连成了花的海洋，招引了许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在上面辛苦的采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞，构成了一幅美丽的春景图。

休息了一冬的农民伯伯也扛着锄头，乐呵呵的下地了，从他们流淌的汗水里我知道他们又播下了一年的希望！真是“一年之计在于春”啊！

让我感到了蓬勃的生机，新鲜的活力和新的希望。

家乡的春天

俗话说：“一年之计在于春。”春，这是一个多么美妙的字眼。春回大地、春暖花开、春意盎然啊，春天，驱散了寒冷，你是带来温暖的使者；带来了生机，你更是唤醒人们的仙子！

阳光睁开了惺忪的双眼，释放出耀眼的光束，驱散了寒冷，给大地镀了一层薄薄的金衣。温暖的阳光柔和的照在刚被春风唤醒的人们的心上，更驱散了人们心中的阴霾——“春天，终于到了！”

路边，在春光的呼唤下，小草奋力地向上钻去，挺立着胸膛。一旁的桃树、梨树更是在争先恐后的生长直插云天！“吹面不寒杨柳风。”风里带着春的柔情，再混着青草味儿和花香，在空气中酝酿。

林子里，受到春的牵引，鸟儿也忍不住地长出宛转的曲子，跟树木丛林的“沙沙”声应和着，组成了一首独一无二的静谧春之歌。此时，万籁俱寂——无论是地上爬懂的蚂蚁，还是土下翻滚的蚯蚓，抑或是路过的人，也全都停下了脚步，沉醉在这诗情画意的梦境中，如饥似渴地欣赏这美轮美奂的歌曲，没有发出一点声音，唯恐打乱了这宁静、祥和而又美妙的画面。

田野上，密密麻麻的开着一片金黄的油菜花，你不让我，我不让你。远远望去，就像一副金色的水墨画。在春风的呼唤下翩翩起舞，充满了春的节奏！令家乡的人们如痴如醉，也情不自禁的扭动着身体，在春风的牵引下摆来摆去。一边摆，一边哼着小曲儿，别提有多快活了。好一幅栩栩如生的画面！

河边，一直盼望着春天的小朋友，早就一窝蜂地冲出家门，驰骋在河边，放飞风筝，放飞希望！那美丽的风筝呀，带着人们的希望，插上云天，直入九重霄！人们的心灵，就在着你追我赶中逐渐升华。就连闷在家里好几个月的老人，也罕见的走出家门，散散步，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，晒晒太阳。刚起头，有的是功夫，有的是希望！

家乡的春天

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。冬天刚过，春天的脚步悄悄走近。她来到了田野，田野披上了绿装；她来到了枝头，树枝长出了绿色的长发。春天，她像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为我的故乡画一幅又一幅美丽的画卷。

花是万物苏醒的象征，家乡的燕子从南边飞回来了，小鸟也在高高的枝头上唱歌。瞧！公园里那些黄的.粉的.白的花朵们，在春姑娘的呼唤下，悄无声息的开放，在空气中散发着诱人的芳香，成群的蜜蜂在花丛中飞来飞去的酿蜜，蝴蝶在花丛里翩翩起舞，有条不絮排列着的花儿在蜜蜂蝴蝶的映衬下，显得更加美丽，为家乡增添了生的活力。

小草们也睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。小草在雨露中成长，伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽，并且散发着迷人的芳香！它们共同感受着大自然带来的气息。

这就是家乡的春天，我爱家乡，更爱家乡的春天！

家乡的春天

又是一年春来到，莺歌燕舞好热闹。终于熬过了寒冷的冬天，终于盼来了美丽的春天，终于冰雪融化柳绿花红。

我喜欢春天，我更喜欢我们。

在家乡的东边，有一条小河，我喜欢坐在河畔，闭上眼睛，仔细聆听她纤纤玉指弹奏出的一首首优美动人的乐曲。河里有时会有一群鱼，黑压压的片，在水里无拘无束的嬉闹，就像小时候的我，那么无忧无虑，和伙伴玩得尽情尽兴。

在家乡的西边，是一片柳林。柳树的树干不是笔直的，是弯弯曲曲，像极了古时候跳舞的舞姬在扭动腰肢。细长的柳条如瀑布般一泻而下，青翠的柳叶间有些小小的鹅黄色的花，这是柳姑娘的霓裳舞衣。

在家乡的南边，有一片麦田。春天里，麦田是碧绿碧绿的，远远望去，就像广阔的草原一样。虽然没有高山，但是我们有谷堆，虽然没有成群的牛羊在吃草，但是我们有野兔山鸡在奔跑。

在家乡的北边，是一排排的房屋，有楼房也有平房。朱红或灰白色的瓦片整齐有序的在屋檐上排列，一场春雨来临，一行行的雨水如银丝般从屋檐上倾泻而下。

我爱春天，我爱春天的小河，我爱春天的柳树，我爱春天的麦田，我爱春天的雨，我更爱！

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家乡的春天

我的家乡在明溪，这里山清水秀，鸟语花香，尤其是春天的景色更加迷人。

河滨公园的柳树被春姑娘唤醒了。又细又长的柳枝垂在水面上，仿佛是在着镜子哩！柳枝上长满了翠绿的新叶。小鸟在枝头上蹦蹦跳跳，唧唧地叫着唱起了春天的赞歌。小草从地下探出头来。草里甲着一些不知名的野花，像一块块彩色的地毯，可美了！

我爱家乡，更爱！

家乡的春天

我的很美、很迷人。

如果春天里，一家人在周末散散心，桃花峪就是一个首选的好去处。我今年春天曾经随从爸爸妈妈四次游览桃花峪。第一次去的时候是一月份，那时候整个桃花峪还处在沉睡状态，只有零星的小草安奈不住寂寞稍稍探出了头；第二次去的时候是二月份，那里的草呀、树呀都纷纷换上了新装，变绿了，小鸟也飞回来了；第三次去桃花峪的时候已是四月份，那里的桃花、梨花都争相绽放，漫山遍野都是粉色、白色和绿色，形成了一幅绝美的图画，乍一看，那三种颜色仿佛变成了三条舞动的巨龙，在丛林中嬉戏玩耍；最后一次去的时候，桃花、梨花都已落了，满地都是花瓣，被人踩进土里，连泥土都变香了。

这就是我的家乡—泰安春天的美丽景色。

家乡的春天

我的家乡是一个山清水秀、绿树成荫的小村庄。那里四季如春，景色怡人。

我特别喜欢。目之所及，哪里都是绿的。山间是密密麻麻的松树，大地像铺上了一层绿毯。蔚蓝的天空点缀几朵白云。山间绿树红花，鸟语花香。各色的花都得意洋洋地摆弄舞姿，好像在庆贺春天的到来。树枝上，快乐的小鸟在叽叽喳喳地叫着，使家乡变得热闹起来。

那漫山遍野的山坡上到处是五颜六色的花，绽放婀娜多姿的姿态，显得五彩缤纷。阵阵香味，弥漫了整个树林。站在林中，我深吸一口气，一阵清香沁人心脾，令人心旷神怡。香味还招引了各色的蝴蝶和蜜蜂，它们在花心上翩翩起舞。小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发光的钻石项链，微风吹拂摇摇欲坠。

树林多么会打扮自己呀，绿叶为衫，树干为裙，还穿着绣花鞋呢。我正被这位美少女所吸引，突然一条小河奇迹般地出现在我眼前，我真想捧一口甘泉，但又怕弄脏这宛如玻璃、清澈见底、纤尘不染的碧水。河里鱼儿欢快地游来游去，美丽的鹅卵石在水中闪烁着星星点点的光斑。天空倒映在清凌凌的河水里显得更蓝了;松树倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了;五颜六色的花倒映在清凌凌的河水里显得更五彩缤纷了。

小河的水真清啊!清得可以看见水底的沙石;小河的水真静呀!静得感觉不到它在流动;小河的水真绿啊!绿得仿佛是一块无暇的翡翠。

置身林中，仿佛走进了连绵不断的画卷。

家乡的春天

春天，春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣。都是描写春天的，可想而知，春天有多么的美丽。那么我家乡的就更是美丽了。

早晨，植物都沐浴在温和的阳光下，小店那边的柳树也吐出了新绿，我又快步来到公园里，映山红竞相开放，在阳光的照耀下，仿佛是一团火焰，又向远处望去，一簇簇害羞的小姑娘，脸蛋红扑扑的，原来是桃花，我情不自禁地望着远边，每棵树都换上了绿色的新衣服，像绿色的屏障。再看看天上：大雁和小燕子都成群结队地飞回来了，看看草地上，小草们拼命地往上长，享受着阳光的照射。

忽然，下雨了，哦，我们不能抱怨，这可是春天的第一场雨，蒙蒙细雨，滋润着植物，让它们快点长大。不过一会儿，叶子上便有着晶莹的露珠，像珍珠一样，忽然，起风了，我不禁吟诵道："不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

啊！我可真美丽啊！

家乡的春天

春天来了，花开了，草绿了，山也青青，树也青青，春天是个迷人的季节，春姑娘把一朵朵鲜花洒遍了人间，微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过一座座村庄。我是无比美丽的，是让我向往的。它比家乡其他季节漂亮得多，它是万物复苏的标志，它更像是一位善良美丽的姑娘!

小河里的薄冰开始融化了，那冰下的小水滴越积越大，晶莹透亮，终于“叮咚”一声，冰块掉进河里，沉入水流之中。河水哗啦啦，唱着歌向前奔去，一群群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀浮上水面。为了表达心中的快乐，我还不时放开喉咙大喊几声!古代诗人苏轼说：“春江水暖鸭先知”，真是一点儿也不错!

河岸上的小树开始露出淡淡的青色。柔软的树枝垂在微风中摇摆。睡了一冬的青蛙爬出洞口，张大嘴巴，大口大口地呼吸新鲜空气。忽然，一队排成“一”字形的小燕子从远方飞来，它们贴着水面越来越近。怎么过了这么早就来了?我想：也许它们就是我们家的“客人吧”!

田野的景色还要美丽。看!那一块栽种着玉米的地上，玉米苗儿正在茁壮成长。在玉米地旁边有几棵正在开花的桃树，它们粉红的花上已经停了只蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音，谱成了一曲对桃花的赞歌，更是对春天给它带来欢乐的歌颂。

春天来了，空气是那样清新，天空是那样迷离。太阳已经升高，也更加温暖了。那万道金光愉快地亲吻着大地，亲吻着我的脸庞，那么温柔，那么真情，就像一位慈爱的祖母爱抚着她的子孙们!

总之，一句话，是丰富多彩的，也是无比美丽的，是令人向往的，我爱!

家乡的春天

有多少年没看过了。

最近这些日子，不知道为什么，想起来。忽然好想念啊！从离开家乡出来工作已经有五年了吧，从那一年开始，就再也没看过了。原来已经这么久了啊，难怪会觉得怀念呢。

其实家乡一年四季都是绿色的。家乡是在山里头，可不是什么深山老林，只是一般的山，几百米的海拔吧。不高，但是也不低哦。家乡盛产楠竹，放眼望去，满眼的绿色，都是竹子。竹子的叶子好像从来没有掉光过，反正我是没见有掉光的，哦，有了，有的竹子生病了，失去了生命的时候，老叶子掉了，新叶子却不再长出来。但是在满山的竹林中，只是几颗掉光叶子的竹子是不影响家乡的绿的。所以，就算是近过年时回家，一眼望去的也还是满眼的绿色。只是，四季有四季的绿，却终究没有哪个季节的.绿比得上春天的绿。

夏天的绿，浓浓的。是热闹的绿，是热情的绿。

秋天的绿，淡淡的。有一点哀愁，有一点萧条。

冬天的绿，浅浅的。带着些叹息，又带着些顽强。

春天的绿，暖暖的。有些神秘，又有些感动。

因为真的想看，就在空间里留下了“真的好想念哦！”这样的话。一同学说：“怎么不想念家乡的秋天呢？”我说：“家乡的秋天我近几年都有看到啊！”她又说：“是诧紫嫣红。”是诧紫嫣红，可是我想的却不是它的诧紫嫣红，我想看的是它的绿，它那不同于其他季节的绿。春意盎然，富有生命力。这是所有人都知道的春天的特性。“一年之计在于春”，春天是一切的开始。

我总是在心面想，什么时候，我才能停下脚步，守着呢？

家乡的春天_

我的家乡是一个乡镇，我爱我的家乡，更爱家乡的春天。春天来到家乡的花园里，百花齐放，有菊花、有郁金香、玫瑰……但是这些花并不是最美的，其实，桃花在我的家乡才是最美的。春天刚来，桃树上挂满了花骨朵，羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯、羞涩的小姑娘，谁也不敢第一个咧开嘴。等到花园里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了！

春天来到田野里，农民伯伯在田野里耕田、播种，好一派繁忙的景象。

【设计理念】。

通过向同学们充分展示家乡的春天美景，让学生充分体验和感情春天的美丽，培养学生热爱春天、热爱家乡的情感。

【教学目标】。

1、学会观察，初步认识大自然的生命在春天里成长变化。

2、观赏春天，加深对春天的体验和感悟。

3、关注学生的情感体验，培养学生发现美、感受美的能力。

【课前准备】。

课前要求学生选择一二种动物或植物进行观察，搜集有关描写春天的词语、诗词和图画。

【教学过程】。

一、赏春导入。

欣赏春天的美景。多媒体播放家乡春天美景，配以歌曲《春天在哪里》，营造轻松、愉悦的课堂氛围。

1、师：请同学们说说你从刚才的视听中感受到了什么？生自由发言。

2、展示两周来同学们收集整理的有关家乡春天的资料：自然日记、绘画作品、摄影作品、诗歌、歌曲等。交流后选出好的作品，在全班进行交流，激发学生热爱家乡的感情。

一句话绘春。要求学生每人写出形容春天的句子。交流，点评。

请以“家乡春天的美，你看，”的句式说说家乡春天的美。学生自由发言，教师和学生共同评议。

四、诵春。

全班齐声朗诵描绘春天的诗歌（课件展示）。

清明时节雨纷纷，行人路上欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。结束语：春天，一个万物复苏的季节，一个辞旧迎新的季节，一个播种希望的季节，一个鸟语花香的季节。

家乡的春天

我的家乡濒临长江上游的一个江边小镇，这里景色美丽，与世隔绝。春夏秋冬四季无不各具风韵，但数最美的就要算是春季了。春季有迷人的四景：花草树河。

花是万物苏醒的象征，家乡的燕子从南边飞回来了，小鸟也在高高的枝头上唱歌。瞧！那些黄的。粉的。白的花朵们，在春姑娘的呼唤下，悄无声息的开放，在空气中散发着诱人的芳香，成群的蜜蜂在花丛中飞来飞去的酿蜜，蝴蝶在花丛里翩翩起舞，有条不絮排列着的花儿在蜜蜂蝴蝶的映衬下，显得更加美丽，为家乡增添了生的活力。

草是春意盎然的象征，那满山遍野与寒风骤雨斗争过的家乡小草，终于在春姑娘的抚摸跟亲吻下长出了翠绿色的嫩芽。看！这不正在家乡温暖的阳光照射下，互相挑逗呢！这一片片翠绿的小草，像一块绿色的地毯，像一块无暇的翡翠，更像一座绿的天堂。

树是生机勃勃的象征，那家乡一排排柏树，一株株万年青，一棵棵黄芽树都在窃窃私语的说话，苍翠碧绿，树叶摇摆，它们都挺着高耸笔直的躯干，在家乡的山坡上昂然挺立，像一把把绿伞，一朵朵蘑菇，一座座塔，更像一个绿色的童话。

河是春回大地的象征，家乡有一条蜿蜒曲折的小河，河水清澈见底，好像一条晶莹透亮的碧玉带，镶嵌在故乡的怀里。这条小河是村里的命脉，是村里与外界的唯一沟通，它也是一条哺育了村里一代有一代人的救命河。村里的人格外的爱惜这条河，就连这个村子的村名也叫河村。

啊！我爱我的家乡，爱，更爱家乡春天的四景。

家乡的春天

冬天还未完全的离开，春姑年就迫不及待的来了。她的到来，给大地带来了绿色和生机，更让我的家乡充满了活力。

到了家乡，那儿阳光明媚，空气清新，令人产生的第一感觉就是心旷神怡。抬眼望去，蔚蓝蔚蓝的天空飘着朵朵白云，偶尔会有几只活泼机灵的小燕子飞过，留下动听、悦耳的叫声。看那远处的山峰一片黛绿，长着千万棵的大树，有松树、柏树、樟树……就像一片绿色的海洋，真壮观啊!我来到池塘边的柳树姑娘下面，她本来还是光秃秃的“头发”，现在已长满了嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，她正得意地梳理着长辫子呢!家乡的老屋前正立着“一位高大威猛的军人”，那就是樟树。

它容颜焕发，长出了茂盛的叶子，像一位身穿绿军装的革命军人，日夜守卫着我的家乡。樟树旁边还站着一位美丽的“白衣天使”，那就是“梨树阿姨”了。她现在正在脱去冬装的外套，换上了一件又白又干净的春装，真漂亮啊!脚下的小草已不再胆小，慢慢地钻出了土地，给大地铺了一层厚厚的绿毯。花儿也不再害羞，张开花瓣，在微风的吹拂下，好像在向我们招手，欢迎我们的到来。河里的小鱼儿正自由自在地游来游去，像在捉迷藏，可欢乐了。

啊，，充满诗情画意的家乡春，我爱你!

如此的充满诗情画意。我爱。