心得体会是我们对某一事件或现象的个人见解和理解，展示了我们的思考深度和思维方式。【示例文本一】通过本次学习，我深刻认识到只有不断学习和进步，才能跟上时代的步伐和社会的变革。
学习心得体会
高尔夫，是一种室外体育运动。个人或团体球员以不同的高尔夫球杆将一颗小球打进果岭的洞内。大部份的比赛有18洞，杆数最少的为优胜者。高尔夫，其英文单词为golf，其中“g”代表green（绿色），“o”代表oxygen（氧气），“l”代表light(阳光)，“f”代表foot(脚)，寓意着在明媚的阳光下踏着绿色的草地，呼吸着清新的空气，沐浴着明媚的阳光，在大自然的怀抱里运动。较之其他有氧的休闲运动，打高尔夫球因其运动强度较大，持续时间较长，加之场地自然环境优美，礼仪风范典雅，而更具休闲运动特色。
据史料记载，高尔夫运动起源于15世纪或更早的苏格兰地区。当时的牧羊人喜欢玩一种用木板将石头击进动物洞穴的游戏，这就是高尔夫运动的雏形。随着时间的推移，高尔夫运动已发展成为当今世界最为风行的体育运动项目。
在南国商学院，我有幸与高尔夫结缘。一开始，我是因为好奇而选择了高尔夫这门课程。但经过两个学期的学习，我逐渐被其独特对的运动魅力所吸引，并逐渐爱上了这项富有贵族气息的运动。当我站在发球台上，望着绿油油的草地，呼吸着大自然的气息，凝神屏息，洒脱地挥杆时，我便忘记了所有烦恼，感觉自己和大自然融为一体。那一种感觉溢于言表。
一开始，我以为高尔夫很容易学，不就是那一个简单的动作，只要用力就可把球打远。但高尔夫是一项“表面潇洒，内里辛酸”的运动，高尔夫职业选手的动作相当潇洒，简直就是力与美的结合。但别人终究还是别人，看回自己，那动作简直就像农民耕地一般。高尔夫运动是一项讲究技巧的运动，有时无论你多用力，那球就是打不远，甚至会纹丝不动地停留在发球台上。俗话说：台上一分钟，台下十年功。但要想打好高尔夫球，除了平时要刻苦训练，还要不断总结方法，注重细节，吸取经验教训，把每一个动作都做到位。尽管高尔夫运动的核心动作是挥杆，但要挥好杆其实并不容易，只要动作稍不到位，就肯定打不远球。如果杆面在击球时没有回正，球飞出去时就会向左偏或向右偏。
高尔夫运动是一项需要身体各个部位协调配合的运动。在挥杆时，需要手、臂、腰三个部位的配合。挥杆时，腰需要顺时针旋转45度，当球杆达到最高点时，左手要伸直，右手要弯曲。打高尔夫球是用腰打球，而不是用手和臂来打球。当球杆到达击球区时，手臂要伸直，眼睛要盯着球，视线不能随着球的移动而移动。而整个挥杆过程中，则需要腿和腰的协调配合。其中，腿和上身均要保持微弯的状态。
高尔夫运动不仅能锻炼人的手、臂、腰、腿、脚、眼各个器官的和各个部位的协调配合，还能锻炼人的毅力、耐心、意志品质、甚至心理素质。 每一个人都能在球场中大显身手，在运动中找到乐趣，这就是高尔夫的魅力所在。在优美的自然环境下打球，既能感受到击球入洞的喜悦，又有失误导致失败的懊丧和紧张，真是“百味皆在其中”。
要打好高尔夫球，首先要摆正心态，勿急于求成，要用良好和轻松的心态打球，这需要我们付出时间和耐心。除了要付出时间和耐心外，还要忽视别人的目光和耻笑。有时尽管自己使劲全身力气，但球就是打不远甚至纹丝不动，自己的周围又有无数的目光注视着。。。尽管这个场面十分尴尬，但也不要太在意别人的目光，反而要在别人的目光下多练习，多总结，找出适合自己的击球动作。在众人的目光下打球，紧张是难免的。但我并没有选择退缩，而是迎难而上，努力克服紧张情绪，用轻松的心态打球。
在为期一年的高尔夫学习中，我觉得高尔夫运动是一项“只可意会不可言传”的运动。无论老师如何指导你打球，但别人终究是别人，打好高尔夫最重要的是找到一套适合自己的击球动作。在打球时，不要在乎球打得多远，不要管结果如何，在挥杆的一瞬间，不要犹豫。一旦犹豫，反而还会影响发挥。
不知不觉间，我和高尔夫结缘已有1年时间了，我对高尔夫运动的好奇也逐渐转变为对高尔夫运动的喜爱。在这里，我要感谢老师的悉心教导，是她让我喜欢上高尔夫这项运动。尽管自己是一个不太喜欢运动的人，但在以后的生活中，我将成为高尔夫运动的忠实粉丝，在青山绿水的怀抱中，在鸟语花香的环境中，尽情享受高尔夫运动带来的乐趣。
学习高尔夫不仅让我更好地体验生活，也让我乐在其中，升华了自己，放松了自己，在学习中休闲，在休闲中运动。更重要的是，在运动中学习。
学习心得体会
随着社会的发展，计算机应用能力已经成为社会各行业最重要的工作要求之一，尤其对于我们师范专业，由于近几年教育体制的不断改革，计算机在教学中扮演的角色越来越重要。因而如何在五花八门的计算机教程中挑选一本适合课程设置要求、满足教学实际需要的教材是成为学习计算机应用能力的重中之重。在这学期中，学校为我们开设了《中文authorware多媒体制作教程》这门课，在一个学期的学习过程中，我颇有体会。
authorware是macromedia公司推出的一种是用方便、功能强大的多媒体制作工具软件。它以图标和流程线构成程序，形象直观，易于学习和掌握，特别适用于非专业程序人员开发多媒体软件。authorware功能强大，可以导入多种格式的文本、图形图像、声音、视频、动画、电影等素材，被誉为多媒体创作的“大导演”用它可以制作出多种交互多媒体产品，例如，多媒体演示课件、多媒体电子图书系统、模拟实验、培训练习、多媒体交互式教学系统和多媒体数据库等。我在这些强大功能的诱惑下，学习的激情不断增加，虽然它看似简单，然而要真正熟练地使用它却是要花费大量精力的。
这学期老师依旧像上学期学习ppt课件制作一样对我们进行了学习任务的安排。我们这组抽中了第七章“交互控制”，而且我也很荣幸的选中了分量最重的7.1—7.3，并非抱怨内容多，相反很高兴，因为这样可以让我学到比别人更多的东西。虽然刚刚开始制作课件时一直感叹好难，但是做完了以后心里感觉特别好。现在我就针对我在制作过程中学到的知识浅谈一下。
学过authorware的人都知道，交互控制就是它的一个亮点，缺少了交互就好像人缺少了脊椎骨一样有意识却不能动起来，意思就是当你将一切需要的素材都做好了，只有利用交互才能将它们整合成你需要的课件，建立起用户与素材之间的联系，来实现人机交互，达到最终目的。在7.1—7.3中主要介绍了交互的类型和特点及其热区域、按钮这两个交互类型。当我看完书上的教程时，我第一感觉就是我要学以致用，利用热区域、按钮等交互类型来实现我的课件制作，显然这个想法是很美好的。结果虽然没有想象中的那么完美，但是也是一次很有意义的尝试。
在整个课件制作过程中，作为一名初学者，我遇到了很多问题，比如电影的插入就让我苦恼了很久，在网上一直没有找到合适的电影，最后就算找到了但是插进去的电影的播放速度之快也是我不曾想到的，这也成为了我整个课件最大的遗憾。再就是课件的使用也没有我想象中的那么完美，即使我在每张显示图标中都表明了下一步该如何，但是仍然有人在使用过程中出现这样那样的问题，不是找不到点击的地方就是点错，其实这也恰好体现了每个人理解差异，更多的人习惯于采用自己最初所用的方法。虽然想过用明亮的图标来弥补这个缺憾，但是结果令我不是很满意，使得课件的美观大打折扣。
虽然有诸多问题，但是在学习过程中收获的知识及好处是不容忽视的。首先，在制作过程难免会涉及到其它章节的内容，为了解决问题，往往我会把那些内容看一遍，这样不仅使得我对书本有了一定的了解，而且也使得我的自主学习能力有了一定的提高；加上各种不同的知识，课件内容也随之丰富了许多。其次，在学习authorware之前，我只接触过ppt这种简单的多媒体课件制作软件，虽然它也能制作出丰富多彩的视觉课件，能很方便的插入各种动画，但是它与人的交流程度几乎为0，而且课件形式单一不形象，缺乏了一定的生活元素。但也不能完全否定它的作用，它在目前中学教学中的作用是屈指可数的。然而authorware却能把生活元素生动的体现出来，例如验证密码、电影播放、音乐控制、几何画板等等小程序中可以让我们感受到像现实生活使用这些一样。再就是authorware的人性化是非常明显的，尤其在交互作用中。它可以实现与人真正的交流，在使用它的过程中，这一点是很重要的，只有这样才能使学习者更牢固的记住学习内容，但也不失学习的生动性，能更好提高学习者的学习兴趣。
谈了这么多，其实心里最深刻的感受就是：不同思维的人做出来的东西不一样，不同水平的人做出的东西就不会在一个档次上。只有认真去学习了它，才能更好的去利用它，即使第一次没有做好，但是第二次、第三次??结果肯定会不一样，相信自己总有一天能做出一个很优秀的课件。
学习心得体会
王建。
首先，我非常感谢公司再次给我提供铁营战斗力三天两夜集中培训的机会，参加这次培训，说明董事长对我们灵威员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针；对于我来说，也非常珍惜这次机会。
通过这几天的培训我学到了做任何事之前，要学会放下因为放下是接纳一切的前提，同时要学会转移自己看待事物的焦点因为焦点等同于感受，加上工作要投入因为投入等于产出，投入有三点原则：逼自己投入、投入了就不要放下、投入到领我们自己都感动。
还明白了要想通过学习使成果最大化，首先自己应该有一个积级乐观态度、态度决定一切，同时要一有一个良好的状态、状态影响你的一生，最后一个能力都是逼出来的。
我们工作一大宗旨为打赢，最最重要的是应该有五大意识，服从意识、责任意识、细节意识、危机意识、成果意识。要想成功就应该抱着干革命态度，同时具有强都思维，这样成功才有可能一步步的向们招手。
一个人要想以最快的速度成功就必须更换自己的人脉关系，人脉等于钱脉。只要骨子里面充满希望无论在什么地方还是做什么工作到哪里都有阳光。因为对我们来说最重要的是要明白上帝为我们打开一扇窗就没有人能关上，除了我们自己。延伸到工作当中，要么去爱你做的事，要么去做你爱的事，生活也是这样的，通过集体跳绳比赛，了解到团队的重要性，同时要想成功，作为一个领导者先学会用人把人放在合适的岗位，在工作当中不仅仅是完成一项工作，同时也要不断的总结方法，提高完成的效率才是最重要的，在一个企业工作就像是许多人在同一辆公交车上一样，每到一站都会有人下车同时也不断的有人上车，工作中要时刻有一种危机感，因此要持续不断的学习，逼自己努力一把，时刻要相信当自己在努力同时别人比我们更吃苦的学习进步的。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，班主任及各老师都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力！更加自信！
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们灵威的明天变得更加美好，伴随我自己不断的成长。
学习心得体会心得体会
在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。
总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后，我对自己的要求很简单：“在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的能力以及学习，工作都有一次质的飞跃。”
首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度，但是通过一段时间的工作，基本上 都能够熟悉前台的工作，例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法，判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时，就会有一种油然而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，也由于是新手，心里总觉得任务多，而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间，终于让自己的工作井然有序地进行。
在行政人事部部门里，由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不求甚解，才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样，才能够更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗话说“滴水不成海，独木不成林”，所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐，泰山移”的团队小组。在行政人事部门里，有许许多多琐碎的杂事，例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少，但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理，在主管的指示下，我们两个下属分工合作，只为了把工作做得更加全面和到位，力争到注意整个公司各个同事的需求，为各个部门提供方便快捷的服务，准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成，会努力地向公司优秀的同事学习，向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行，必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中，不可能是孤立的个体，而是要融入到一个公司的文化当中，只有团结一致，才能更好地完成任务。
又是一年春柳绿。走过了7月，迎来了7月。总结三月，计划8月，让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时，自己也会不断地要求自己达到更好的层次，找出工作中得不足，不满足于现状，不断完善自己，勤于和善于学习，努力提高分析和思考问题的能力，加强自己各方面的能力，工作时会更加主动付出，凡是都会出于真心，以大局为重，共事多沟通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，时刻牢记团队的力量。
学习心得体会
党校学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对城乡环境综合整治以及组织工作和今后的发展趋势等形势介绍比较分析,与我们平时的学习有所区别。在党校这个“大熔炉”里，我饱尝了一顿“理论大餐”，接受了一次“精神洗礼”，思想上“充”了“电”，行动上“加”了“油”。短短的几天培训学习是我们每个学员人生的“加油站”，也是一道新的“起跑线”，必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。
一、学习的感受。
1、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由公务员到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能像老师们那么学富五车，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
二、主要收获。
经过这次在党校的学习，听各位老师的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我更加坚定了信心，感觉自己的思想收到了进一步的升华，提升了理论素养。作为党最基层的领导干部必须要具备良好的理论素养，必须对社会最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握，熟悉和了解当前社会发展的整体走向，否则就无法在今后的工作指导和规划方面发挥应有的作用，就难以对工作进行前瞻性、创新性的发展注入活力，培植后劲。由于授课的老师都是在某一领域造诣较深、在实际工作中经验丰富的专家；把我区的各项社会事业不断推向前进，具有重要的指导作用。通过这些相关课程和内容的学习，使我们全景式、比较系统地学习了我区当前的治区方针、政策，深入研究了当前我区在全域建设幸福家园、环境综合整治以及党全面发展建设中面临的现实课题，对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强使命感责任感，进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。这次学习我的主要收获有以下三点：
1、任何时候都要高度重视理论的学习。
思想贫困往往源自理论贫困。理论贫困，必然导致思想贫困，而解决理论贫困的途径首先是学习。马克思主义理论，虽然读过，但读懂理解其精神实质并运用于实践很不够。党的事业的每一次历史飞跃，总是以马克思主义理论的重大创新为先导的。没有毛泽东同志的理论创新，就没有中国革命的胜利和社会主义制度的确立；没有邓小平同志的理论创新，就没有建设中国特色社会主义事业的开创和发展；没有江泽民同志的理论创新，就没有“三个代表”理论体系的建立；没有胡锦涛同志的理论创新，就没有科学发展观思想光辉的诞生。只有不断地、系统的学习、理解，并用其指导实践、才能为科学决策、民主决策奠定基础，才能树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观、政绩观、人才观、群众观、发展观。
领导者肩负着促进组织发展、事业进步的历史使命，应该加强学习、积极实践、勇于创新、与时俱进。要增强学习意识，不断更新已有的知识，对一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法，永远保持一种职业的敏感和渴望。通过不断学习，增长知识、提高能力，这样才能不断夯实提高自身素质的根基。
2、要把人本管理作为改进和提高管理的基本原则。
人是管理活动中最活跃的因素，要牢固树立“以人为本”的管理理念，通过树立科学的用人观念和坚持正确的用人导向，激发每个人的积极性、主动性、能动性，把全体组织成员的思想与精力集中到组织事业的成功和个人价值的实现上来。
加强自身的思想作风建设，以身示范，这样才有说服力、教育力，才能更好地对下属施加影响、成为下属的学习榜样，才能引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立科学的用人观。事业的发展需要人才，事业成功的关键在于人才。要树立科学的用人观念，坚持正确的用人导向。领导者要注重事业至上、德才皆备的选人用人观。努力去发现人才，用好人才，留住人才；对事业心责任感强、业务精干的人才加强培养，积极推荐，努力做到唯才是举，知人善任，使各类人才各得其所，各展所长。
通过建立考核评价体系，对组织成员的德、能、勤、绩诸方面进行综合评价，并完善相应的奖惩制度，使忠于职守、廉洁奉献、成绩突出者受到褒奖；工作懈怠、成绩平平、甚至贪污腐败者受到惩处。从而匡扶正道，抑制邪气，调动广大者组织成员的积极性。
3、养成解放思想的思想品质与工作作风。
解放思想是一种精神状态，是一种思想品质，更是一种工作作风。在北京学习，感受到要加快江西发展，必须进一步解放思想。不能固步自封，不能关起门来搞改革。
解放思想是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一大法宝。改革开放30年的历史，就是一部解放思想、改革创新的历史；改革开放30年的经验，最宝贵的就是解放思想、改革创新。回顾30年的历程，实践上的每一个重大进步，理论上的每一个重大突破，发展上的每一个重大跨越，无不是解放思想、改革创新的成果。
近几年，我区各方面都发生了翻天覆地的变化，取得了令世人瞩目的成就。但是如何保持现在的发展速度，如何保持现在的优势，是我们区，甚至我们深圳市迫在眉睫的一个问题。改革开放的今天，我们只有敢于做别人没做过的事，敢于走别人没走过的路，才能够在强手如林的竞争对手中脱颖而出，我们非常需要敢于闯、不服输的胆识和气魄，迎难而上的精神和斗志。
我们要创造性地开展工作，决不能原则来再原则去，口号来再口号去。工作中要真抓实干，把实践科学发展观的要求内化为自觉意识，吃透上面的，摸清下面的，变成自己的，使之既符合上情、又切合下情，既反映共性、又体现特色。各级领导讲话材料和文件政策，不要抄抄摘摘，照搬照套，既无特色，更无创新。要在细节上下功夫。坚决防止和杜绝讲目标口若悬河、讲措施不得要领，讲道理连篇累牍、讲办法轻描淡写。
总之，这次由区委党校组织科级干部同时参加学习活动，是区委、政府和组织部重视和加强干部队伍建设的一次创新的作法；是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论水平的学习。通过学习使我们受益匪浅，感受很深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化。我们将以这次党校学习为契机，用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践，为全区经济又好又快的发展努力创新，勤奋工作，再做新的更大的贡献。
学习心得体会
古人云“百行孝为先。”所谓的孝，就是一个老字的上面，下面一个子。父母养育了我们，我们做子女的，当然要把父母捧在手心啦！
通过这次学习，我想到了孝心在我们生活中常常出现，就拿我的邻居李伯伯一家来说吧。李伯伯年事以高，儿女事业有成，可李伯伯在谁家安度晚年还是个问题呀。凑巧，这一天两个女儿和一个儿子不约而同地来到李伯伯家。大女儿说：“我是老大，父母理应住我家，你们都要听大姐的。”二女婿不服气：“我家房子宽敞，孩子也大了，老人住方便。”三儿子说：“既然我们谁也说服不了，那就住我家吧……”他们的孝心真是让人感动。
刚接到职场礼仪培训通知的时候，感觉多此一举，礼仪之邦，这还用培训么?但是通过学习，让我对职场礼仪有了正确地了解和认识，使我自身有了更进一步的提高，同时也找到了自身的不足，为以后的职场礼仪学习运用打下了坚实的基础。
在这次职场礼仪学习后，我恍然大悟，原来在平时的工作中我有很多地方都做得不到位，从与他人交谈到衣着服饰，似乎我都有太多的忽略，职场交往是讲究规则的，即所谓的没有规矩不成方圆。比如自己的衣着服饰，在工作时不是自己喜欢什么就穿什么，个人衣着服饰应符合自己的工作与职位，能够给人以美感。
学习职场礼仪我认为首先应当让每一个人了解学习职场礼仪的必要性，在现实工作当中，很多人对职场礼仪不重视，认为是一些表面的东西，是做给别人看的。但正是这些表面的东西才真正体现了我们的素质和教养，所谓的内行看门道，外行看热闹，你受过哪样的教育，上过哪些场合是一眼能够看出来的。在与人交往的过程中，能否给人留下良好的印象，树立自己良好的形象，更好地与人交往都是离不开礼仪的。学习职场礼仪能够从中得到一些交往艺术，能够更好地与人沟通，知已知彼，才能百战百胜。
因此，不光是这些礼仪，还有生活中的其他细节都应留意，也要学会设身处地地为他人想想。这就是这次礼仪培训我的所得，通过这次职场礼仪学习，我才明白在原来的平时工作中我们有很多地方都做得不是很好，从小小的电话，短信用语，鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中接电话是否在铃响了三遍时接听，是否先报自己的姓名部门以及工作单位，还有我们是否做到了语调热情，大方自然，声量适中表达清楚，简明扼要，文明礼貌。鞠躬礼是否标准、文明用语声音大小是否适中、面部是否有表情等常见问题我们好像都没有多加注意。所以，我们应该加强礼仪方面的学习，还要做到学以致用。
本次礼仪学习开拓我的视野，让我受益匪浅。所以，我觉的我们在平时的工作中应真正的做到“注重细节，追求完美”。
药剂师谈童年往事心得体会
童年是一段无比重要的时光，它决定了一个人未来的发展。作为一名药剂师，我经常回忆起我自己的童年，思考童年对我的影响，以及如何将这些经历运用到我的工作中。通过这些回忆和思考，我深刻体会到童年对一个人的成长有着深远的影响。
首先，童年时的我们往往天真无忧，充满好奇心。在这个阶段，我们对周围的一切充满了兴趣和探索的欲望。就像我小时候，我总是对药品极度好奇。我常常会跟随父母到药房，看着药剂师们专注地调配药物，我总是着迷。这种好奇心和探索欲望一直伴随着我，不断推动我去学习和掌握药物的知识。现在，作为一名药剂师，我依然保持着那个时候的好奇心，不断追求新的知识和技能。
其次，童年时的我们往往不断经历各种挑战和困惑。就像成长的过程一样，我们会遇到许多问题和困境，需要去面对和解决。在我童年时，我曾经患过一场严重的疾病，这让我对医疗和药物产生了更浓厚的兴趣。我通过亲身经历体会到了药物的治疗作用，这激发了我对药学的热爱，并决定成为一名药剂师。这段经历让我明白了药物的重要性，并将这种认识融入到了我的工作中，为患者提供更好的医疗服务。
再次，童年时的我们往往感受到家庭的温暖和关爱。无论是父母的呵护，还是亲人的关心，都让我们感到安心和快乐。在我童年时，我身体并不好，但我家人的爱和关怀让我感到特别温暖。这种温暖和关爱在我成长的过程中起到了至关重要的作用。作为一名药剂师，我明白患者需要的不仅仅是医学上的治疗，也需要我们的关心和关怀。所以我在工作中尽量给予每一个患者更多的关心，努力成为他们生命中的一份子。
最后，童年时的我们往往建立起自己的价值观和人生观。通过亲身经历和与家人的交流，我们逐渐形成了自己的价值观和人生观。在我童年时，我的父母总是强调诚实守信和助人为乐的重要性，这些理念一直伴随着我。现在作为一名药剂师，我努力将这些价值观融入到我的工作中，始终坚守诚实和为患者提供最好的服务。
总而言之，童年经历对一个人的成长起到了至关重要的作用。从天真无忧到面临挑战，从家庭的温暖到自我价值观的形成，这些童年的经历塑造了我成为一名药剂师的决心和能力。我相信，在将来的工作中，我会一如既往地为患者提供最好的服务，让他们感受到我童年时得到的关爱和温暖。
执业药剂师学习方法
第一，要做到理论联系实际：中药鉴定学是应用学科，必须把握鉴定中药材的理论与技能。学习本课只背出是记不住的，必须要实践，才能记住理论，才能学会鉴定药材的本领。药材的性状一定要对照药材标本来学，不然学不好。只说考试这一方面吧，如x型题，列出药材的多项特征，有的对，有的错。如认不准一定答错题。显微鉴定也要看显微镜，并对照教材上的图来记，否则死背，也记不住。理化鉴别也要在有条件下做一下。有的考生反映中药鉴定难学，实际上是难记。理论联系实际去学，其实并不难学。
第二，把握规律：每一类药材都有一定的鉴定规律，因为每一类药材(植物药材)都是一个器官，植物的每一个器官都有统一的规律。如根类根类的特点，花类有花类的特点等等。在每一个章节的最前面概述，就谈到本节的药材鉴别特点与规律，同时还可以参考复习思考题，来帮助你学习。
执业药剂师学习方法
中药的功效、主治是本学科的重点，掌握功效又是学好中药学的关键，必须强记。
2、巧记知识点。
(1)把难记知识点转化为好记忆的内容。例如：“十八反，十九畏”，用药禁忌。在总论部分就把歌诀背熟，比放在药材里一个一个记忆要好得多。
(2)运用性味归经等药性理论分析功效，理解其含义，同时要以功效联系主治，使功效落到实处，加深对主治病证的记忆。例如：黄连泻火功效与苦寒性味密切相关，苦泄降，寒清热，能清泄火邪，由于它归心、胃、肝经，故以清心火、胃火、肝火见长，适用于心火亢盛的热病神昏，心烦失眠，口舌生疮，胃火所致的脘痞呕吐及肝火目赤等。
(3)比较记忆。将前后章节相关的功效进行联系比较，加深功效记忆及相互关系的理解。例如：行气药与补气药治脾胃病：行气药辛温，通畅气机，治脾胃气滞证，如：橘皮既理气运脾而调中，又燥湿理气而化除痰浊，凡气滞、湿阻、痰壅之证即可投用，兼寒者最宜。补气药多甘温，善补脾胃之气，脾胃气虚者为宜。如：补虚药白术主以温补扶正，治疗脾胃气虚的食少便溏、倦怠乏力。
(4)区别记忆共性和特性。例如：麻黄、桂枝同为辛温解表药，均性温而能发散风寒，治风寒表证及风寒湿痹证。而麻黄发汗力强，惟以风寒表实无汗为用;桂枝发汗力弱，又能助阳，风寒表实无汗及表虚有汗咸宜。他们还有各自的不同，麻黄善宣肺平喘;还能利水消肿。桂枝善温通血脉、温阳化气、温中散寒。
(二)会贯通。
1、归纳分析、明辨异同。中药药物之间是有内在联系的，复习时前后贯通，将有可比性的药物进行归纳分析，比较其异同点。例如：柴胡、升麻：均为解表升阳之品，能升清阳举陷。但柴胡苦辛微寒，入肝胆经，主散少阳半表半里之邪，善疏散退热;又善疏肝解郁。升麻辛甘寒，入肺与脾胃经，主清散解表;又能透疹，善清热解毒。
2、将主治病证相近的药物进行比较，全面理解功效。例如：黄连、干姜、党参均能治泄泻，但其功效有异，主治有别，黄连清热燥湿，治疗湿热痞满呕吐、泄泻、黄疸;干姜温中回阳，治疗脾胃受寒或虚寒所致的腹痛、呕吐、泄泻;党参补中益气，治疗脾气亏虚的食欲不振、呕吐泄泻。
3、同一药物炮制不同及药用部位不同其功效主治也有差别，通过比较可加以记忆。例如：生地与熟地、生首乌与制首乌、附子与乌头。
执业药剂师学习方法
第1步：每天20-30分钟看完教材上每科的重点部分(可参照qq群里辅导老师发布的学习进度表)。自己可制定一个时间范围，复习时尽量不要超出这个范围。
注意：第一遍为泛读，因此不要花太多时间。
第2步：花15分钟做该部分的练习题，不要边做题边对答案，不会先蒙选，等做完全部习题后再对教材找答案。(有些练习题是按章分的，这种情况下可选不做，等复习完一章再做。)。
第3步：花30分钟把第2步做过的题对答案，相关知识点翻书，把每道题都理解掌握。暂时理解掌握不了的在题号旁边做一下记号，有些感觉重要的题用五角号标示以备今后复习。
二、听课学习。
1.课前做预习，预习时间不用太长，约5-10分钟即可。
2.听课要尽量不做题。思路要活跃，紧跟老师讲课进度，做好笔记，书上没有的知识点一般不多，所以可以边听课边把重点划在书上。
3.听课后要重新回顾书本知识点和笔记(根据艾宾浩斯曲线原理，听课后10分钟回顾最佳)，建议自己画简单的思维导图。
4.然后做题(约10分钟)——对答案，理解(约20分钟)。做题是对听课及课本知识的巩固与复习。
5.重点章节反复听课。在上述大章分析表中显示的重点章节课程要反复观看学习，尤其是做题后对自身问题知晓的情况，再去听课就更具针对性。
药剂师三问三省心得体会
作为药剂师，我们要背负着保护人民健康的使命，时刻将患者的安全放在第一位。因此，我们需要对自己严格要求，不断反思，并寻找改进的方式。在这篇文章中，我将分享我的三问三省心得体会，以帮助更好地履行我们的工作。
第一问：我是否执行了患者的医嘱？
作为药剂师，我们有责任确保患者按照医嘱正确服药。我们应该了解药物的功效、用法、用量和不良反应，以提供正确的咨询和指导，以避免不必要的错误。在执行过程中，我们应该积极向医师提供药物信息，以帮助医生进行正确的治疗决策。
第二问：我是否正确执行标准操作规程？
为了保证工作的质量和高效性，药剂师需要遵守标准操作规程。这些规程包括正确、安全的药物配方和发放、医药产品的正确管理和控制，以及药房安全和设备的维护维修。药剂师应该检查自己的工作过程是否符合规程标准，并根据工作体量和规模做出相应细节的调整，以确保工作的安全、和谐和高效。
第三问：我是否保持了高水平的专业知识？
药剂师拥有丰富的专业知识，需要持续不断地学习各种新的药物信息和新的管理技术。精通药物和药理学的知识以及医药法规的变化和趋势，这将有助于我们提高自身形象和工作能力，提供更高质量的卫生服务，满足患者的需求和医疗卫生领域的要求。
省第一：省思工作中的经验和教训。
作为助跑会，我们需要及时反思工作中的经验和教训。我们应该在工作结束时回顾，在处理问题时学习，并从中提取宝贵的经验来处理未来类似的事件。这样可以有效地避免重复工作和错误，提高工作效率和质量，以及实现我们的工作目标。
省第二：省思自己的态度和方法。
药剂师的工作涉及到患者生命安全，这意味着我们需要时刻保持专业态度和高度的负责。我们需要将患者的安全、健康和福祉放在第一位，保持良好的沟通和合理的期望、合作态度。我们应该努力发挥专业特长，积极参与药物治疗过程，帮助医师和患者获得满意的治疗效果。
省第三：省思团队合作。
药剂师常常在医务人员的协作中发挥作用。因此，团队合作和协作是药剂师职业发展的必需品。为了实现更好的工作效率和质量，药剂师需要与同事和医务人员紧密合作，并秉承高效、安全、品质为核心的团队合作精神，以确保全力配合完成各项工作。
总之，药剂师是保障患者安全的一道屏障，需要负重承担着属于我们的职责。通过问自己三个问题，反思三个省，我们能够更好地发挥药剂师的作用，为患者、医务人员、社会和我们药剂师自己贡献更多、更好的服务。
药剂师三问三省心得体会
药剂师作为医疗行业的关键角色，负责确保患者的用药安全与有效性。而在这一过程中，药剂师需要在不同的环节中与医生、患者和药品供应商进行沟通和协作，以确保患者的用药方案和用药过程的完整性。为了更好地完成这一使命，药剂师需要时刻保持关注，并且在手头的工作中常常需要自问自答来处理各种情况，从而有效地管理和保障患者的用药安全。本文将针对药剂师时常面临的三大问题进行讨论，并提出对应的省心经验，以帮助药剂师更加高效地为患者服务。
第二段：问题一——如何制定更好的用药方案？
药剂师是制定患者合理用药方案的主要责任人。在进行这一过程中，药剂师需要全面了解患者的用药史、家族病史和个人习惯等因素，从而为患者度身定制更加安全和有效的药品使用方案。在进行这一过程中，药剂师需要全面合理地考虑各种因素，尤其是患者的性别、年龄、身体状况和病情等因素。
因此，药剂师需要时刻关注患者的情况，并学习各类典型病例、新发现的疾病和相应的治疗方法。通过充分了解药品的性质和临床应用，以及各种药物相互作用和副作用，可以更加有效地为患者定制用药方案。
第三段：问题二——如何应对患者的用药疑虑和问题？
药剂师需要处理患者在用药过程中不断出现的疑虑和问题。例如，某些患者会对药品的治疗效果产生疑问，某些患者可能需要了解药品的有效用法或身体反应，某些患者可能会对药品的安全性产生担心等。
在这种情况下，药剂师需要以细致的态度和专业的知识来回答患者的问题。此外，药剂师还需要耐心地解释并教育患者正确的用药方法和注意事项，以避免不必要的用药风险。
第四段：问题三——如何确保用药方案的准确执行？
药剂师需要保证患者按照用药方案进行正确使用药品，从而确保充分发挥药品的治疗效果。为实现这一目标，药剂师需要协调和指导与患者相关的医疗人员，以确保药品使用的正确性和安全性。
在执行药品使用环节中，药剂师需要严格执行药品管理系统，并处理药品过期、药品丢失和药品不合格等问题。通过有效的药品管理和患者与医生的沟通，药剂师可以提供最好的药品使用方案，同时确保患者得到最好的治疗效果。
第五段：结论。
药剂师作为医疗行业中不可或缺的一部分，需要全面严谨地维护患者用药安全。在日常的工作中，药剂师需要为患者提供合理的药品使用方案，解决患者遭遇的各种问题和疑虑，并确保用药方案得到准确的执行。未来，药剂师需要不断学习和提升自身的专业技能，为患者提供更加优质的服务和照顾。
药剂师谈童年往事心得体会
童年是每个人成长道路上的重要阶段，它不仅塑造一个人的性格和行为习惯，也对个体的健康和幸福产生深远的影响。作为一名药剂师，我在与病人接触和咨询的过程中，发现童年时期的经历对一个人的健康习惯和药物治疗方面有着至关重要的影响。在这篇文章中，我将分享一些我从童年往事中得出的心得和体会。
首先，童年时期的饮食习惯对人的健康产生重要影响。我曾在儿童诊所工作，经常看到一些因为不良的饮食习惯而导致慢性疾病的病人。在我咨询他们的过程中，他们往往会回忆起童年时期饮食上的错误习惯，如过度依赖高糖、高脂食物或者缺乏膳食纤维等。因此，我深切体会到饮食教育的重要性，并尽力向病人及其家人解释和指导他们正确的饮食习惯。
其次，在童年时期培养良好的生活习惯对于健康的长远影响不可忽视。童年是习得和塑造习惯的最佳时期，而这些习惯往往会伴随一个人一生。与病人的家人交流中，我了解到童年时期的生活规律对于预防疾病和保持健康起到至关重要的作用。例如，定期锻炼、养成良好的卫生习惯等，这些习惯在童年时期形成会更容易保持终生。
再次，童年时期的心理健康问题可能会对一个人的健康产生长久的负面影响。我在药剂师的工作中也遇到一些病人，他们在童年时期经历过心理创伤或忽视，比如家庭暴力、离异等。这些病人常常患有焦虑、抑郁等心理疾病，且对药物治疗的反应也经常比较复杂。因此，我意识到心理健康的重要性，尤其是对于儿童来说，我们应该关注他们的内心世界，及时干预和支持他们。
最后，童年时期的预防接种对一个人的健康起着关键作用。在与家庭咨询中，我经常提及预防接种的重要性并给予患者及其家人详细的解释。我深知儿童时期是预防接种最佳的时期，这可以极大地减轻疾病的风险，并且对于群体免疫的效果也会更好。所以，我在药剂师的职责范围内，不仅提供相关信息和建议，还会根据每个人的具体情况进行个性化的预防接种计划。
总之，童年是一个人整个生命中非常宝贵的时光。作为一名药剂师，我深知童年时期对于一个人的健康产生的重要影响，并积极采取措施引导和教育病人及其家人。通过我日常的工作经验，我认识到饮食习惯、生活习惯、心理健康和预防接种等方面对于一个人的健康至关重要。我会继续努力将这些体会传递给更多人，以期帮助他们树立健康的童年，在成长过程中迈向更美好的未来。
三问三省心得体会药剂师
药剂师是医学中的重要一环，他们负责调配、质检和合理使用药品，为患者提供全方位、高质量的药学服务。近日，全国药学界进行了一次“三问三省”活动，旨在加强药剂师的教育和规范化管理。本文将介绍“三问三省”的内容，分享药剂师的心得体会。
第一问：为什么调配药品时需要做好称量？
药剂师在调配药品时，必须精准地计量每种药物的剂量才能确保药品的有效性和安全性，此时称量便显得极为重要。而在实际操作中，很多药剂师可能忽略这一步骤，直接将药品放入容器中混合，这样做不仅会影响药品质量，还会增加患者用药的风险。因此，药剂师们必须仔细操作，按要求称量每种药品的剂量，保证药品成分的准确性。
第二问：如何防止医疗事故的发生？
医疗事故是药剂师最不愿看到的，他们需要做好药品调配、管理和监测等各方面的工作，以尽量避免这类事故的发生。要防止医疗事故，药剂师必须具备全面、系统的药学知识，严格执行各项操作规程，并在药物使用的环节中承担医疗安全保障责任。此外，药剂师还应定期参加专业培训和实践，不断提高自身素质，提高药品质量和服务水平。
第三问：怎样制定个性化用药方案？
药剂师不仅要掌握药品的知识，还需要了解患者的实际情况和诉求，制定合理的用药方案。为了制定个性化的用药方案，药剂师需要与患者建立良好的沟通和信任关系，收集病历、体征、血常规、生化、药物史等相关信息，全面分析患者病情，综合考虑患者的态度和预期，制定适合患者的、个性化的用药方案。这样做不仅可以提高用药的疗效和安全性，更能提高患者的临床效果和患者的满意度。
“三问三省”活动为药剂师的教育和管理提供了契机。通过这一活动，我们深入了解了药品管理的重要性，明确了可采取的措施，以更快、更高效地达到目标和使工作更加规范化。同时，此次活动也让我们重新审视自己在工作中存在的不足，找到解决问题的方案，努力提高自己的药学综合素质。在今后的工作中，我们将常怀敬畏之心，始终保持对患者负责的态度，发挥药剂师的专业优势，为患者提供优质、全方位的药学服务。
结语：
药剂师是医疗卫生服务的中坚力量，他们的工作关系到患者治疗和生命安全的方方面面，容不得一丝马虎。通过参加“三问三省”活动，药剂师们加深了对药品管理的了解和掌握，增强了规范化操作的意识和能力。希望药剂师们在今后的工作中能将所学和所做带到实际行动中，尽心尽力地为患者提供优质的药品服务，切实发挥好自己的作用和职责。