诚信是一种价值观，是人们在言行中保持真实、可信的品质。以下是一些诚信总结范文，其中包含了一些值得我们思考和反思的问题。
照亮自己作文
有一个僧人走在漆黑的路上，因为路太黑，僧人被行人撞了好几下。他继续向前走，看见有人提着灯笼向他走过来，这时候旁边有人说：“这个瞎子真奇怪，明明看不见，却每天晚上打着灯笼！”僧人被那个人的话吸引了，等那个打灯笼的人走过来的时候，他便上前问道：“你真的是盲人吗？”那个人说：“是的，我从生下来就没有见到过一丝光亮，对我来说白天和黑夜是一样的。我甚至不知道灯光是什么样的！”
僧人更迷惑了，问道：“既然这样，你为什么还要打灯笼呢？是为了迷惑别人，不让别人说你是盲人吗？”盲人说：“不是的，我听别人说，每到晚上，人们都变成了和我一样的盲人，因为夜晚没有灯光，所以我就晚上打着灯笼出来。”僧人感叹道：“你的心地多好呀！原来你是为了别人！”盲人回答说：“不是，我为的是自己！”僧人更迷惑了，问道：“为什么呢？”盲人答道：“你刚才过来有没有被人碰撞过？”僧人说：“有呀，就在刚才，我被两个人不留心碰到了。”盲人说：“我是盲人，什么也看不见，但我从来没有被人碰到过。因为我的灯笼既为别人照了亮，也让别人看到了我，这样他们就不会因为看不见而碰我了。”僧人顿悟，感到道：“我辛苦奔波就是为了找佛，其实佛就在我身边啊！”
生活禅理：点灯照亮别人更照亮自己。
照亮自己作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是唐代诗人李商隐写下的千古名句。春蚕吐丝结茧，造福人类；蜡烛燃烧自己，照亮他人。这句诗用在我们的苏老师身上，是再合适不过的了。
苏老师是我们的班主任、语文老师。他从一年级就开始教我们。五年中，苏老师一直努力地教导我们，令我们感受到语文学习的快乐。他教学严谨，幽默风趣，关心着我们每一个同学的成长。
前几天，第十五课《基础训练》中有一些阅读理解题，苏老师要求同学们写清楚。他批改作业时发现其中有一题错得多。下午放学后，苏老师把大家留下，分析讲解了一遍，还在黑板上写出了回答的要点。让苏老师意外的是，有些同学却毫不重视，听得马马虎虎，依旧写得含含糊糊。第二天，作业交上去后，苏老师看到同学们这样不认真，大发雷霆：“课堂上要专心！不会为什么不问？为什么这样对待作业？”为了让我们准确地把握文章的情感，他又花了十几分钟的时间给我们讲解。放学了，苏老师留下一些同学订正作业，其中也有我。当最后一名同学离开的时候，我终于看见苏老师嘴边浮起一丝微笑。这笑如释重负，这笑轻松坦然。虽然只是一题作业，却让我看到了苏老师多么认真的教学态度啊！
燃烧自己照亮别人作文
“啪！”随着一阵声响，整个屋子，都暗了下来。
不行不行，我总不能交个空本子吧。我得想个办法。手电筒？我找找，no！我忘记充电了！蜡烛，对！我记得家里还剩几根蜡烛！找到了！打火机呢？“啪”，我看到火，仿佛看到了希望。快快快，这根蜡烛维持不了多久，我得在它的生命耗尽之前写完所有作业。
“呼——”写完数学作业，蜡烛已经烧完三分之一了。看着燃烧的蜡烛，我有点不忍心了。蜡烛它可是牺牲自己的生命而照耀着我啊！
小小的蜡烛，是多么平凡，久久地等待，只为了给人们送来一丝光明；它又是那么的不平凡，用它短暂的一生，照亮了多少人啊！
面对正在慢慢燃烧的蜡烛，我不禁想起了李商隐的名句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊，蜡烛它燃烧自己，照亮别人。它默默无闻，无私奉献。我们辛勤的老师，不就正像蜡烛一样吗？他们牺牲了自己的青春年华，照亮了多少孩子的一生啊！
长大以后，我也要像蜡烛那样，默默无闻，无私奉献。
燃烧自己照亮别人作文
《第十一位》一文写了这样一个故事：在一个偏僻的小山村里，有一所学校，因为各方面条件极差，在一两年内，陆续送走了十位老师。人们断言，不会有“第十一位”老师留下来了。这时，一位女大学毕业生，在待业期间成了“第十一位老师”！然而，当她有机会分配到大城市工作时，却因舍不得教过三个月的学生而留了下来。这一呆就是二十年！二十年的积劳成疾，以致英年早逝！
这是一个多么感人的故事啊！但它绝非杜撰，而是真真切切的。
这位好老师“舍小家，为大家”，为教育事业鞠躬尽瘁，死而后已，真是“燃烧自己，照亮别人”！
而这样的老师绝非是仅有的，在我们浦江花桥乡工作的倪永福老师，就是这样的一位好老师。
倪永福从1972年开始到地处浦江县山区花桥乡、距县城大约20公里的村小教书。当时，这些村小全校只有他一个教师，却要管好几个年级，倪老师不分昼夜地工作。学校里水电不通，他每天只能在煤油灯下备课、批改作业。因此，落下了近视的毛病。
三十几年的操劳，如今的他病魔缠身，可这并没有影响他上课的热情——在山区孩子明澈的眼里，老师还是跟以前一样认真。令人可敬可仰！
有人说老师多么像园丁，有人说老师多么像春蚕，也有人说老师多么像蜡烛，还有人说老师多么像蜜蜂……而其实啊，再多的比喻，再多的赞誉，又怎能准确地概括老师的伟大！我作为一名“祖国的花朵”——惟有勤奋学习，方是对老师“蜡炬成灰泪始干”这种忘我各种精神的回报。
燃烧自己照亮别人作文
生活中，有这样一种热情如火、点燃自己又照亮别人的人;也有被前一种人感染，开始奔跑的人;还有一种始终不受影响，冷漠而执于一念的人。这三种人很好地对应了日本著名企业家稻盛和夫“燃烧理论”中的三类人：自燃的人、可燃的人和不可燃的人。
不可燃的人冷峻严肃，对周围的事物无动于衷，再多的火焰也无法点燃他们对生活的热情。他们犹如冰冷的石头，沉默而固执，麻木的脸上挤不出一丝笑容。可燃的人，虽然最初也是身在迷茫之中，但后来由于被自燃的人照亮，最终也点燃了自己。
诚然，我们不能成为不可燃的人，但也不能满足于成为可燃的人，我们要升华自己，成为自燃的人，毕竟这个社会总是需要先有火，然后才能承接火、蔓延火，因为星星之火，可以燎原，一抹火焰，也能形成一片辽阔的火海。
自燃的人总是积极主动地燃烧自己，将其活力和能量分给周围的人。就像高尔基笔下的丹柯一样，当族人们在黑暗中迷惘时，他勇敢地站了出来;当族人们都在质疑他时，他把自己那颗燃烧的给周围带来光与热的心从胸膛里掏了出来，驱散了阴冷与黑暗，最终带领着族人们走出了森林。丹柯就是自燃的人，而自燃的人也就和丹柯一样，他们的心中有着属于自己的理想，所有的挫折困难都只能是他们的垫脚石。他们带领身边的人，奋勇向前，他们也不畏惧别人不认同的目光，他们用力地燃烧自己，流尽最后一滴血，用火光诠释着自己的生命信念。
翻开厚厚的史册，我们看到一系列闪光的名字，从陈胜、吴广到黄巢、洪秀全，从商鞅、王安石到谭嗣同、史可法，从霍去病、岳飞到文天祥、林则徐，他们都是“自燃”的人，他们又点燃了别人，点亮了世界。鲁迅曾经说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”因为他们在“自燃”中推动了历史的前进，他们在“自燃”中点燃了人们的信念，他们在“自燃”中获得了生命的永恒。
记得三毛曾经说过：“燃烧一个人的灵魂的，正是对生命的爱，那是至死方休。”带着你的爱与热情投入生活吧，点燃自己，照亮别人，世界会因你而更加美好!
燃烧自己照亮别人作文
“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新诠释。
这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”
那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。”
有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。
他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉难免调整不过来，加上对面来车不开灯，那实在太危险了……”
世上的朋友，在漫漫的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。
假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就帮得到你，所谓为善至乐就是这个意思吧。
对自己诚信作文
诚信，是我国的传统美德，平常我们所说的“做人要讲诚信”也是如此。
讲到诚信，我就想起了一年级时的数学测验。老师发给我们试卷后，我们就立马投入其中。我认真做好每一道题，写到了最后一道题时，发现有些难度，我想了很久，就在这时，我无意间看到了同桌的答案，我什么也不管，就直接把答案抄进了我的试卷里。
到了第二天，成绩出来了，这张试卷我的了100分，我高兴极了！老师在课堂上表扬了我们。过了一会儿，另一名同学举手说：“老师，这道题的答案是2，我写成了1，可您还给我对了。”
我看了看试卷，心里想起昨天抄同学答案的行为，心里感到很不是滋味，感觉到脸很烫很热：到底要不要告诉老师啊，告诉她了会不会批评我啊？此时心里有个声音传到了我的耳边：快说呀，这是你的错，你要敢于承认的呀。最后我鼓起勇气站了起来，说：“老师，有件事我必须得和您承认，昨天在测试的时候我不小心看到了同桌的.答案，我还把它抄了下来，所以这个分数并不是我的。”周围的同学都在纷纷议论，我惭愧的地下了头。老师听到后皱了皱眉头，说：“你抄同学的答案是一种很恶劣的行为，是对你自己的学习不负责任；但有一点是值得表扬和学习的，做错事敢于承认。希望你下次不要再有这样的行为，把自己所学的东西转化为你知识宝库里的一点，这样才是最棒的！”老师话音未落，教室里又响起了掌声。我顿时觉得当时的天格外的蓝，鸟儿的叫声很悦耳，周围的一切都是那么的美好！
诚信就像一棵大树，有了它就能遮风避雨；诚信就像一杯热茶，能在你寒冷的时候给予你温暖；诚信是中华民族的传统美德，让你懂得更多的为人处世。
燃烧自己照亮别人作文
暑假里，我看了一本书，名叫《智慧背囊》。其中的一篇文章《照亮别人》寓意深刻，让我深受启发。
《照亮别人》讲述了一则“盲人提灯笼”的笑话，他说的是一个盲人自己看不见还要提着灯笼走路，指一个人做事没用大脑想，尽做些多此一举的事。其实，盲人提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到他，不会误撞到他，这样他就可以保护自己的安全，也等于帮助了自己。
读了这篇文章，使我联想到了武进有一个退休的老教师，他所居住的小区，唯一通向马路的一条小路坑坑洼洼，高低不平，一遇到雨天便积满了水，过往的行人行走十分艰难，经常还会摔上一跤，溅的满身污泥。那位老教师把这一切都看在了眼里，于是他每天大清早就起来捡砖头然后填补在那条小路的凹处，日复一日，经过几个月的努力，终于铺成了一条平整的小路。小区的居民出行方便了，自己出行也方便了，真是一举两得呀！
今年暑假，我到奶奶家去玩，发现途经的一条乡间小路上多了几盏路灯，记得以前我到奶奶家去玩，在那条乡间小路上没有路灯，到了晚上，这条路漆黑漆黑的，必须带着手电筒走路，一不小心还会踩到牛粪上，我就有过一次这样的遭遇！奶奶告诉我说是村上一个残疾人点亮了这条小路，别小看这几束微弱的灯光，它们给夜人行走带来了光明，人们再也不用手电筒了，真是大大方便了行路人。
类似于“盲人提灯笼”的事情在我们身边还有许多，“予人方便，予己方便”，一个人心里如果有别人，懂得设身处地替他人着想，奉献爱心，那么他也同样会得到爱心的照耀和真情的温暖。虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱，有失道的因，就必定会有寡助的果。所以我们不能总为自己活着，要学会替他人着想，这样自己才能活得更有质量，更有意义！这就是我读完这篇文章后悟出的一些道理。
一本好书，教会我许多做人的道理，在我的成长道路上具有深远的影响，我喜欢读书！
照亮自己作文
我已经上六年级了，在我的脑海中浮现出许多老师的背影，但在我的记忆中，我对丁幽云老师的背影最深。
我和丁老师不过只有过两个月的相处时间，但她给我的印象最为深刻，让我无法忘痕。
有一次，我把嘴巴弄通了，我哭个不停，老师来安慰我，可是我没有听，还是号声大哭，直到下午六点半的时候，老师又用那温暖的大手抚摸我的头，拿出自己的手巾纸，把我的眼泪擦干，此时，我停了下来，不再哭了。因为我感到母亲温暖的爱。老师问我还痛吗?我回答说：“不痛了，谢谢您老师！”当时我留下了感恩的泪水，老师问我：“你怎么哭了？”我说：“老师！您太伟大了，以后我一定要好好学习，用最好的成绩来回报您！”
还有一次，我的头昏得几乎失去了感觉，迷蒙得不知道在想什么，丁老师几乎能看穿我的心思，就对我说：“不用怕，我带你去医院。”记得那时天空下起了蒙蒙细雨，因为伞很小，不够两个人躲，老师怕我着凉，就把伞尽量往后打，把我遮住了，背着我向医院走去，此时我又一次留下了感恩的泪水。这泪水不是为头昏而流，而是为老师的为人而流，我的泪水滴在了老师的背上，此时老师全身湿透了，我能感觉到那不是雨水，而是为我而流的汗水，那汗水已经湿透了我的童心，让我的心感到十分的温暖，它已在我的眼底和心里，成为了永恒的定格。
丁老师，您好像一盏灯，您不但照亮了别人，还能照亮我的心程，您让我懂得做人的道理，是您讲做人的道理给我们听，您的教导定能使我走向光明前程。
谢谢您，我敬爱的老师!在母校的百岁生日里，千言万语难表恩师之情。只能在内心里深深祝福您，像我的百岁母校，越活越健康，越活越年轻。明天在向我微笑，今天在您的启蒙下，我正努力走向光辉前程。
对自己诚信作文
为积极响应学校开展的“文明修身”主题教育，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，搏宇协会在校学生处勤工助学中心的指导下开展了一系列以“诚以立身、信以立业”为主题的诚信教育活动，旨在提高广大学生的诚信意识。
本次诚信教育活动共分五个部分：即收集、整理助学贷款学生信息，大型校园诚信签名活动，百人诚信宣誓，国家助学贷款政策说明会，贷款毕业生签订还款确认书、还款承诺书。
第一部分：收集、整理我校助学贷款学生信息。
为加强对我校申请国家助学贷款学生的贷后管理，博宇协会对申请国家助学贷款学生的信息进行了详细整理。
通过整理国家助学贷款学生个人信息、建立贷款学生个人档案，对贷款学生加强了贷后管理，使学校对助学贷款学生信息的掌握更加详细，为学校进一步开展助学贷款工作提供了更大方便。
第二部分：举行大型校园签名活动。
5月10日，“校园诚信教育签名活动”在我校举行。同学们积极参与，“校园诚信教育签名活动”取得了圆满成功。
在签名仪式上，搏宇协会号召广大同学建立“信以立志、信以守身、信以处世、信以待人”的意识，使广大同学树立“良好的个人信用是巨大的财富”的观念。同时号召广大同学尤其是已经申请国家助学贷款的同学要把诚信放在首位，国家和社会在我们最需要帮助的时候伸出了援助之手，我们在自己有能力还贷的时候一定要履行自己的职责，做到诚信还贷。
第三部分：举行百人诚信宣誓活动。
5月22日，我校举行“百人诚信宣誓”活动。活动中，勤工助学中心杜岩刚老师介绍了开展诚信教育活动的重要意义和大学生应坚持诚信为本的长远目标和准则。号召大学生增强诚信意识，做到“以诚实守信为荣”。
搏宇协会代表发出倡议：新时代大学生应恪守“诚信为本”，发奋学习、积极进取，让诚实守信成为和谐校园的永恒主题。从我做起，从身边做起，自强不息、诚信做人，共同塑造大学生的诚信形象，以实际行动回报社会，将诚信进行到底。
第四部分：举办国家助学贷款政策说明会。
针对我校学生即将申请助学贷款但对贷款政策了解不够系统、全面的实际情况，结合我校开展的文明修身教育活动，在泰达校区，搏宇协会承办了助学贷款政策说明会及诚信教育讲座，主要针对即将申请国家助学贷款的学生，对国家助学贷款的新政策进行详细解释，让同学们熟悉助学贷款的申请流程，树立起诚信还贷的意识。
助学贷款政策说明会上，助学中心老师对广大贷款毕业生的还款情况进行了介绍，号召广大申请助学贷款的学生要从自己做起，不断增强自我诚信意识。只有不断增强诚信意识，时时讲诚信，事事讲诚信，才能形成全社会讲诚信的良好风气。希望广大学生能够自觉树立良好形象，促进全面素质的提高，改善学风、校风，进一步推进我校素质教育和精神文明建设工作。
第五部分：举行06届贷款毕业生全体会议暨助学贷款还款确认书签字仪式。
在广大毕业生离校之际，我校积极抓住毕业生离校教育的关键环节，通过“开一次会、建一份档、发两封信、填三份表”积极抓好贷款毕业生的贷后管理工作。
xx年，我校确定了还款联系人制度，并采取多种方式留下贷款毕业生个人信息，贷款毕业生确定毕业后还款第一、第二联系人并填写信息等。同时，记录了贷款毕业生的网络联系方式，为贷款学生毕业后的联系提供了保障。
还款确认仪式上，xx届贷款毕业生代表宣读了还款承诺书，并郑重承诺将按时、足额归还国家助学贷款，做诚实守信大学生，维护全体科大学子的信誉，维护母校的声誉。
此外，在“六一”儿童节来临之际，搏宇协会成员在勤工助学中心组织下，前往天津市视力障碍学校慰问一年级的同学们。搏宇协会的慰问给盲校儿童的节日增添了新的色彩，他们感受到了来自科大浓浓的温暖与关爱。
爱在相互传递。大家也从那群快乐洋溢的孩子们身上，感受到对生活的热爱、对生命的感恩。博宇成员们纷纷表示，将怀着感恩的心，努力进取，回报社会。
以上活动受到了学校领导、老师和全校同学们的大力支持和帮助，活动取得了一定的成绩。通过承办的诚信教育系列活动，为校园良好诚信氛围的形成提供了支持，同时也提高了协会内部成员的诚信意识。搏宇协会将再接再厉，按照“立足校园、面向社会、服务同学”的宗旨，将各项工作做到更好!
对自己诚信作文
一、加强诚信工作，确保诚信工作落实行之有效。
求越来越高，提升服务质量和在消费者心目中树立企业较高的诚信度一度成为企业经营的第一要务。作为通信行业的移动公司，也很深的认识到这一点。由于年初，**通信公司在全省的服务质量考核一直落后于其他地市，三月份公司特别成立了客户服务中心，负责全区服务工作的检查，并制定服务调度令制度，明确了受总直接领导的最高调度权限。出台服务工作第一步整改方案，提出在两个月内进入全省前五名的奋斗目标。同时成立了以副总经理为首的诚信工作领导小组，负责企业诚信工作的落实。以诚信促服务，以服务树诚信，来促进企业的快速发展。
二、加强服务功能建设，以良好的企业形象服务消费者。
公司成立之初，各项服务设施不尽完善，服务质量较低，企业在消费者心目中的认知度不高。为了尽快打开局面，打造企业形象。三年来，公司对全区的营销网络进行了大规模的优化、建设。特别在今年，更加强了这方面工作。首先是硬件的整改，先后对全区自建营业厅、合作营业厅、各级专营店进行改造，统一规范了企业形象。更新全区触摸屏查询系统，对全区营业终端、触摸屏、打印机、自助打印机进行检查、维修、保养，使之处于良好的运行状态。在市区营业厅增加免费充电设备，以此方便消费者。启动密码工程，为全区各营业厅配备客户密码输入设备，方便客户办理业务。开通了1258重要日程提醒服务，实现与客户零距离沟通。其次是软件整改，先后安排两次员工服务礼仪、业务知识和岗位练兵，提高前台人员的服务意识和服务水平。开通了10条1860回复专线回访客户，提高客户满意度。在牡丹花会期间举办的高新技术博览会上，进行新业务演示及业务咨询。高考期间在市区设立5个服务点，为考生及家长提供服务，开通了高考分数和录取信息定制查询业务。免费为全球通客户更换了10000余张大容量卡。最后是加强员工的法律知识培训，强化他们的维权意识。今年了两次培训，发放了公司统一印制的《常用法律汇编》，涵盖《中华人民共和国条例》、《中华人民共和国法》、《中华人民共和国消费权益保护法》等内容。
三、透明度经营，取信于社会。
为贯彻落实信息产业部《电信服务明码标价暂行规定》和河南省通信管理局《关于认真贯彻落实〈电信服务明码标价暂行规定〉的通知》，今年9月1日，我公司对各项业务的明码标价在全区各自建营业厅、合作营业厅、专营店进行了重新制作、公布。对多媒体查询系统的内容进行更新。
各项业务的价目表由河南省物价检查所监制，并严格按照省公司统一规定内容和格式制作。通过透明度经营，来赢得消费者信赖，取信于社会。
四、用心服务客户，树立企业崭新形象。
20xx年前，各类投诉曾经影响着企业发展。为此，提升服务水平，增强企业在消费者中的诚信度，树立企业崭新形象成为公司工作的一项重要内容。自去年以来，公司围绕这一焦点问题，采取了以下主要措施：
一是开通了绿色通道，明确了处理用户投诉的责权人，要求受理用户投诉部门在第一时间内向各级服务督导部门反馈投诉信息，并明确指出一般投诉24小时内答复用户，特殊投诉72小时答复用户。二是建立首问负责制，要求各级营业前台，在任何时间、地点接待的任何用户第一责任人要全程跟踪处理并答复，直至用户满意离开为止。三是实行神秘顾客暗访制，聘请30名社会人员组成神秘顾客，每月对各个营业厅、专营店进行一次暗访，对暗访结果与各营业部绩效挂钩。
通过以上整改，用户投诉得到及时处理，投诉现象明显减少，拉近了移动公司与用户的距离。客户在代办点买了一张超级豫通卡，由于当时没带身份证，等三天后把身份证带来时，该业务已经停办，代办点既不退钱，也不换卡。无奈之下，客户投诉到服务督查办。了解情况后，督查办同志通过其他渠道帮他解决了问题。今年八月份，天达声讯台信息费出现问题，造成用户大面积投诉。得知这一情况后，公司领导高度重视，立即组织相关部门人员与公司进行协商，最后责成公司为用户退款，同时，公司先后两次在《晚报》刊登向用户致谦的公告。通过及时处理，最终达成了用户的谅解和理解。
五、提升服务水平，增强企业美誉度。
照亮自己作文
这几天，我读了一本书，它就是《夏洛的网》。这本书讲述了一个感人的童话。小猪威尔伯出生在阿拉布尔夫妇家。因为它是一只落脚猪，所以阿拉布尔先生打算杀了它。但就在这时，他们八岁的女儿弗恩前来阻止了他，因此让威尔伯捡回了一条小命。往后的一段时间里，弗恩用心照顾威尔伯，他们生活得很融洽。后来，弗恩的舅舅朱克曼先生买走了威尔伯，把它他养在自己家的牧场里。在那儿，它交到了一个好朋友——蜘蛛夏洛。为了不让威尔伯在圣诞节时被做成熏肉火腿，夏洛费尽心血在自己的网上面织上了：王牌猪、了不起、光彩照人和谦卑这些词语来“捧红”了威尔伯，而自己却因为过度劳累而死掉了。
读完了这个蜘蛛和小猪的故事，我不由得感到小小的夏洛是一只最伟大的蜘蛛，它为了不让自己的伙伴变成一片片鲜美的熏肉火腿，甚至付出了自己的生命。然而，威尔伯却变身为一头“明星猪”，成了万众瞩目的焦点。从此，再也没有人会去将它做成餐桌上的美味佳肴了。再想想，夏洛的这种精神不就是付出自己，照亮别人的蜡烛精神吗？虽然我们不用做得那么惊天动地，但是我们还是要做到学会帮助他人的行为，从点点滴滴的小事做起。比如说在小伙伴哭的时候递给他们一张餐巾纸啊；在小朋友跌倒在地的时候扶起他们，借给他们一片创可贴啊；在炎炎夏日把自己的扇子给别人扇扇风啊······即使是一些小事情，都会令人感动。
日常生活中，也有很多人拥有这种蜡烛精神。他们就是我们的老师、父母，还有社会上的环卫工人们，别看他们脏，没品位，可是偏偏是他们在严冬一大早就起来铲雪，让交通恢复畅通。在酷暑依然穿着长袖衣服，不顾太阳的暴晒在烈日下扫着人们随地乱丢的冷饮棍、饮料瓶。同时，也一定要记住，在现在的社会上，曾经有多少人为了保护他人而牺牲。而我们呢，也要懂得付出，懂得帮助别人。付出自己，照亮别人的精神值得我们去学习。让我们一起来做一个富有“蜡烛精神”的人吧！
燃烧自己照亮他人作文
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的`心血，哪一朵上没有您的笑影！
当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是你，亲爱的老师。
老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，你总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹，染白你的双鬓。
老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就象老师挥动他智慧的手臂，走近你……秋月蝉鸣，育人不悔。
老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清新温润。用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了无数的快乐。
教师是一点烛光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，我祝福我们的老师！
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奉献自己照亮别人作文
洞察上下五千年，穿越时空寻找圣人。有繁星之多。
孔子乃是世界各国所崇拜的对象之一。他提倡“仁政”“仁爱”“有教无类”。更重要的是：他付诸行动，弟子三千，贤者七十二人。他能奉献自己，成就一个又一个有思想有道德有灵魂的人。《论语》《春秋》等名著对后人的影响甚大。
他从未因高官俸禄而烦恼，从未因别人的阿谀奉承而左右摇摆，从未因繁琐的家事而大发雷霆。相反，他会因国家的前途而忧心，会因人民的饥苦而哭泣，会因君主的不“仁”而痛心。
他宁愿放弃一切利益，只为灌输给人民一种“仁”的思想。
圣人孔子—奉献自我成就他人。当然孔子如此，西方的圣雄甘地也如此。
圣雄甘地少年时被称为道法殿堂圣子。他领导的印度非暴力不合作运动。
1948年初，79岁的甘地，在德里做晚祷时，被印度教极端分子枪击，中弹的瞬间，甘地还以手势表示宽容凶手并为刺死他的人祝福。
后来，这位极端分子经竟改邪归正了。
不知道是什么可以使这两位圣人如此奉献自我来成就他人?不知道是什么行动力使这两位圣人如此不计付出?那是一种奉献的灵魂驱使他们如此。
古代如此，现代依旧。
感动中国的十大人物之一的谢延信。无怨无悔照顾前妻的瘫痪母亲38年，几十年如一日。
老师们无私奉献出自己的`所有知识，只为祖国培养出一批又一批栋梁。他们就像蜡烛一样，直到生命之光熄灭，他们就像昙花一现，虽然只是一瞬间，但是却留下一片美好的想象。
奉献自己，只为成就他人;奉献自我，只为祖国更美好。
奉献就是一种美德，主动奉献是自我道德的升华，是自我情操的陶冶，是自我境界的一种上升。
母鸟为了自己的儿子，奉献生命，只为成就儿子的生命升华，母狼为儿子生命，只为成就儿子的温暖升华。
执一束光照亮自己
抬头仰望星空：在一片黑色的幕布上布满了银光闪闪的星星，它们闪烁着，仔细的看就会发现，星星也不会是整体发光的，它的身上总有被黑暗遮住的地方。
星星如此，人也一样，每个人都不是十全十美的，亲爱的朋友，请不要为此悲伤，裂缝并不可怕，完美才是。接受自己的不完美，执一束光，照亮“裂缝“，更能照亮自己。
贝多芬，一位著名的天才音乐家，可是你知道贝多芬的裂缝吗?是啊，如此天才的作曲家也有不完美的地方，贝多芬在年轻时听力逐渐衰退，直到最后完全丧失。失聪对于音乐家来说，无非是一个沉重的打击和无法弥补的伤害，也许很多人会认为他无法再演奏了，但当人们为叹惋失去一个人才时，贝多芬再次创造了一组《英雄交响曲》，无人不震惊，无人不惊讶。原来，贝多芬在听力丧失之后，仍坚持作曲，他作曲的方式是特别的，它把一根木棍的一端放在嘴里，另一端放在钢琴里，每次弹奏，他便依靠这个简单的仪器辨别声音，因此创作了巨作。一束光照在贝多芬的身上，照亮了他自己。自己的裂缝并不可怕，相反代替它的有很多，如：坚强的毅力、刻苦的精神、对生活的信心，对未来的希望以及对生命的不干。
霍金，被人们当作神话一样的传奇人物，他全身瘫痪，只有头能动，他即使全身瘫痪，但只是依靠自己“完美”的一小部分，实现了自己的人生价值，成为了令人赞叹的科学家，他甚至会预言着未来，他被人们所传言是人们的信仰，即使他不能说话，但可以用脑电波转换成文字，向我们传递着信息，这位身残志坚的人，执起一束光，照亮了自己，照亮了人生的价值。
学着接受不完美，只有正确的认识不完美，方能让光照进，只有这样自己才会更完美。
美国著名作家海伦·凯勒，她的作品令人赞叹，受人追捧，但看似完美的她也有自己的痛苦，她是双目失明的盲人，黑暗是他的世界中唯一的颜色，黑暗并没有打败她，反而使她对生活更多的充满了渴望与热情，她对自己的人生充满着自信与肯定，即使她的世界是黑色的，她以笔为马，描绘出丰富缤纷的世界，让自己的人生遍布色彩。海伦·凯勒执一只笔，照亮了自己。
人生长河漫漫，你我是闪烁的星星，你是否有自己的裂缝呢?去寻找一束光吧，照亮自己。
靠自己的前方让自己来照亮
姐姐的归来让许多人都红了眼睛，我的心情也由晴转阴。当初的人人羡慕的幸福家庭，不知怎的.却走到了一拍两散的地步。大人们谈话中的那个姐夫与他的家人用各种刺人的话语重复着姐姐的无能，冷漠得让我不敢相信。钱，这个冷漠的字眼再次被现实的人们摆上了桌面，这次，它又变成了伤人的工具。
望着瘦了一大圈的姐姐，我不禁想起了两年前……。
那时，由于姐夫家境的宽裕，姐姐理所当然的成为了家庭主妇，带着出生不久的孩子，每日在家赋闲，看电视、聊qq、绣十字绣……过着悠哉游哉的小资生活。那是令所有人羡慕的幸福少妇，甚至连家务琐事也有婆婆一手包揽。但就在这样的环境中，让她失了斗志，也放弃了一次又一次工作的机会，就是在安逸之中，悲剧悄悄潜伏下来。
我替姐姐悲哀，她放弃了用自己的奋斗发出光亮的可能，将自己完全依附在了别人身上，当美好的表象破灭，她才发现前方的混沌难分。（初中作文）。
我不禁记起了一个小故事：萤火虫背着大背囊在草丛中飞来飞去，“背囊”发出微弱的萤光。月亮姐姐叹息说：“可怜的小妹，你还是把背囊丢掉吧，有我的光就足够了。”萤火虫抬起头对月亮说：“谢谢你的好意，可我不想沾别人的光。”
燃烧自己照亮他人心得体会
燃烧自己照亮他人，这句话在我生命中奏响了温暖和力量的交响乐。在经历了人生中的起伏和磨难之后，我深刻体会到，只有将自己的爱心、勇气和智慧献给他人，才能真正成就自己。在这个过程中，我收获了成长和满足，并且见证了他人心灵的点亮和改变。下面我将借助五段式的结构详细描述一下我的心得体会。
在人生的旅途中，我们时常会经历挫折和困境。感受到无尽的黑暗和绝望的时候，我发现唯一能够给我力量的，正是那些无私和善良的人。他们用一颗温暖的心、一句鼓励的话语，照亮了我前行的道路。正因为他们的存在，我懂得了忍耐和坚持，学会了从失败中汲取教训，努力去实现自己的目标。我努力地学习和成长，希望有一天也能成为燃烧自己照亮他人的那一缕光。
当我努力地将自己的内心燃烧起来时，我发现了一种奇妙的改变。我内心的深处绽放出一束璀璨的光芒，那是一种源自于内心的喜悦和满足感。因为我懂得了用自己的力量去帮助他人，我收获了真正的快乐。而这种快乐不仅来自于自己的成长，更来自于见证他人的改变和幸福。每次看到那些曾经迷茫和困惑的人被我照亮的光芒驱散黑暗，我就感到无比的骄傲和满足。从此，我明白了，只有燃烧自己，才能真正地感受到生活的美好和意义。
在燃烧自己照亮他人的过程中，我也学会了倾听和感恩。每个人都有自己的故事和需求，而作为一名燃烧者，我们必须倾听他们的心声并给予帮助。通过倾听他人的痛苦和喜悦，我明白了人与人之间的关系是多么的宝贵和重要。每次与他人的交流中，我都能够领略到他们的魅力和长处，同时也在倾听中得到了启发和教益。这样的交流不仅仅是帮助他人，更能够拓宽自己的视野和丰富自己的人生。
然而，燃烧自己照亮他人并不意味着放弃自己和追求别人的满足。作为燃烧者，我们必须保护和照顾好自己。只有当我们自己的心充满了幸福和满足，才能真正地影响他人并带来积极的改变。因此，我不断地学习和自我提高，兼顾自己的需要和他人的需求。只有在平衡中，我才能够持续地燃烧自己，照亮他人。
最后，我深深体会到燃烧自己照亮他人是一种美丽而伟大的事业。在这个过程中，我收获了爱和被爱的感受。每一次帮助他人的同时，我也得到了他们的感激和赞赏。这种反馈让我深信，只有真正去关心和帮助他人，才能让自己得到更多的成长和满足。因此，我会继续努力地燃烧自己，照亮他人，用自己微小的力量创造出美好的世界。
燃烧自己照亮他人，不仅帮助了他人，也塑造了我自己。我深信只有将自己的心燃烧起来，用自己的力量去帮助他人，才能真正获得快乐和满足。在这个过程中，我学会了倾听和感恩，学会了平衡和成长。我会继续燃烧自己，照亮他人，为这个世界带去更多的光芒和美好。
诚信照亮生命的红星作文
诚信，是一个非常古老的话题。在很久以前，孔子就曾提出过诚信的重要性，“人而无信，不知其可也”。诚信是一个聪慧的人生之道，是我们成功道路上的通行证，是一颗最耀眼、最美丽的红星。
诚信能使我们保持一颗正直善良的心，诚信可以使爱情更加唯美，可以使友谊坚不可摧，诚信也可以使我们拥有更多成功的机会，谁会不愿意和一个诚信的人交往呢？秦朝末年，楚地有一个叫季布的人，他很喜欢结交朋友，很讲信用，凡是答应过别人的`事，就一定会竭尽全力去做到。季布言而有信的品质在同辈的朋友中赢得了声誉。后来他名扬天下，连北方的游侠之士都知道了，以致民间流传着这样的谚语，“得黄金千斤，不如得季布一诺”。
我们赞美诚信。然而也应该看到，在社会多元化的今天，诚信似乎渐行渐远。“君子一言，驷马难追”不过是口头上说说罢了，“一诺千金”也变成了一个遥不可及的神话，当人们在世俗浅薄的喧嚣中慢慢沦陷的时候，“诚信”二字也就贬值了。没有了诚信的世界是怎样的？我简直不敢想象。没有了诚信就没有了信任，没有了信任就拉开了距离，拉开了距离就没有了交流，没有了交流便产生了孤独与冷漠。难道不是这样吗？那颗属于诚信的红星已快被乌云遮蔽了。
我们呼唤诚信，呼唤那颗正向我们远去的红星，呼唤人类用信用做成散雨弹。打散那谎言与失信结成的乌云，打退那孤独与冷漠的袭击。
其实，想做到我们期盼的这一切，并非难于上青天，它只是砍到父亲最心爱的樱桃树敢于承认的勇气，骑上赤兔马千里寻大哥的举动，只是二十年来照顾牺牲战友父母的执著……这些让人千古传颂的英雄、伟人之所以能够名扬天下不错哦你也可以投稿，是因为他们不违背自己的誓言，是因为他们坚持捍卫者颗属于诚信的红星。人们不是做不到诚信，而是在心理上选错了方向。
我们要守信用，让那颗美丽的红星永远照耀着我们的人生。因为，信用是财产，有信用就拥有一切！
温暖作文：温暖他人照亮自己
温暖不是事物的温度，而是一种人生的境界。而温暖与否，也不再与事物的本身，而是这个人心灵与灵魂上的感触。至少现在的我，时时刻刻都会感到温暖在我的身边洋溢。
一缕阳光洒落房间，有了一丝暖意。我闲来无事，便弹起了摆放在客厅中的钢琴。指尖在琴键上缓缓掠过，一阵美妙的曲声荡漾在空气中，让人听后心情倍感舒畅，正应了冬日早上这日出的美景。
我正弹奏得如痴如醉，突然听到一阵敲门声。使我一分神，一个不和谐之音弹奏了出来，使人听了不禁有些别扭。我不禁皱了一下眉头，放下弹琴的手，心想：谁会来我家呢?要知道我父母都在上班，平时也没有同学来。我走到门前的猫眼里一看，原来是一个五六岁的小女孩，看她一脸天真烂漫的样子，我觉得她没有恶意，便打开了门，请她进来。
小女孩走进来后，抬头望着我，用稚嫩的童音对我说：“姐姐，你弹的琴真好听。”我看清楚了她的样貌，原来是前不久刚在我们家对面搬来的邻居。我见她如此娇小的'身边却没有家长的陪护，便好奇的问：“小妹妹，你的爸爸妈妈呢?”听到这话，她的神色忽然暗淡下来，双眼浸满了泪水，哽咽道：“我爸爸整天在外面打工，在我四岁后就没有再见过妈妈了。爸爸说，妈妈去了天堂玩，玩累了就会回来，倔强，你说我妈妈会回到我身边吗?”我不禁心里一颤，轻轻地擦去她眼角的泪痕。想不到她如此小的年纪竟要遭受如此大的变故，心里格外心疼，紧紧地搂住她，让她感受到温暖，对她说：“会的，一定会的……”
她忽然眼前一亮，看见了摆放在客厅里的钢琴，爱不释手地抚摸着它，看见它好像看见了久违地亲人似的。她对我说：“妈妈在的时候，最喜欢弹琴了，只是后来家里穷，妈妈就把她最爱的钢琴卖掉了，换了一点钱”她又陷入伤感中。“对了，姐姐，你能弹给我听吗?”她抬起头，指了指钢琴，眼里满是期待。我点了点头坐在椅子上，抬起手，灵活地从键盘上一一弹过。那键盘好像有生命似的，仿佛一个个黑白天使，在跳动着，嬉戏着，弹奏出一首优美的旋律。一旁的小女孩，听着这优美的钢琴声，不由得高兴地手舞足蹈。我看在眼里，欣慰的笑了。一曲终了，余音袅袅。小女孩感激地看着我，说：“姐姐，你等我长大了以后，可以教我弹钢琴吗?”我答应了，以后会像她的妈妈一样守护她，教导他，给她温暖。
温暖似一首歌，唱出的声线拥裹着我的心灵，不断地让我幸福快乐。
燃烧自己照亮他人作文
愿你有好运气，如果暂时没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果暂时没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你被温柔以待，如果暂时没有，愿你在失落中学会坚强。
——写在前面。
正是大学毕业季，一位大学校长在毕业致辞中的一段话让我心生感动：不用害怕圆滑的人说你不够成熟，不用在意聪明的人说你不够明智，请一定要大胆扶起摔倒的老人，以暖心之举驱逐冰冷麻木。不要轻易给迟到几分钟的外卖小哥差评，人生着实不易，宽容他人，也是在照亮自己。
人生如同经历了一场场战争，战争结束，无论胜负如何，留下的永远是一个遍体鳞伤的自己。微笑面对生活中的伤痕累累，用宽容的态度对待人生，那些难以忍受的伤痛终将会慢慢散去。
一直以为，虽然道路曲曲折折，但前途终将一片光明，在被生活打败n次之后，终于明白，诗与远方只是一个美好的愿望，生活中更多的是苟且。
自己是一个简单的.人，过着简单的生活，便以为身外的一切也是简单的。一连串的碰壁之后方明白，世事难料才是生活的本来面目。正如一句老话，人的命天注定，胡思乱想不中用。用心甘情愿的态度过随遇而安的生活，也是一种宽容。
在困苦的生活中，活出诗意，在薄情的世界里，活出深情，这是一种本事。
在受到伤害和心中委屈时，大多数时候年轻的我会抱怨生活的不公和他人的苛刻，而中年以后，回望自己的人生，在不经意间曾经让多少人受到了伤害，现在的我不是需要宽容别人来表现自己的大度，而是应该诚心诚意地恳请得到别人的宽容。
宽容是一种修养，是一种美德，宽容之后是别人对我们的尊重。故事将相和的结尾是大将廉颇向丞相蔺相如负荆请罪，六尺巷的故事因一句“让他三尺又何妨”而流传至今。
台湾作家白先勇主持制作了青春版昆曲《牡丹亭》，而他的好朋友主持人陈文茜却对此一点都不感兴趣，白先勇发现后，便从不再陈文茜面前谈起《牡丹亭》，后来，陈文茜说:“对此，我非常感谢!他可以创新，我可以顽固，谁也不去说服谁。”这也是一种宽容，宽容别人对自己的“不喜欢”。
有一个令许多人困惑的问题，“为什么我们总是把好脾气留给外人，而把坏脾气留给自己的家人。”这个问题的另一种说法是，大多数情况下，我们更不能宽容的是我们的家人，而不是外人。
比如小孩子，自己的孩子犯了大错误，轻则一顿训斥，重则拳脚相加。而对于别人家的孩子，则会宽容地说：“小孩子嘛，谁不犯错，改了就好，下不为例”
又比如夫妻之间，我相信，举案齐眉，相敬如宾只是一种理想状态，勺子常常碰锅沿才是现实。因为生活琐事，吵架拌嘴是夫妻之间常有的事。其实吵架生气并不可怕，床头吵架床尾和嘛。可怕的是从心底钻出来的冷漠和不屑，骨子里的不宽容和不理解。
严格要求小孩子，我们可以理解为“爱之深，恨之切”。而夫妻之间不能做到宽容和理解必定是婚姻中的硬伤。俗话说，清官难断家务事，你认为错误的做法和想法，如果从对方的角度来分析，未必没有道理。
家是用来储藏爱和温暖的，不是一个说理的地方，说理的地方叫法院。学会包容和迁就是夫妻和睦相处的一个秘诀，“难得糊涂”用在处理家庭问题上，最是恰当。爱一个人，不要只爱他的优点，更要包容他的缺点，这才叫做真爱。
大海很大，但大不过天，天很大，但大不过人心。人心容得下沧海桑田，容得下天下难容之事。心多大，幸福就有多远。
宽容别人就是放过自己，当别人犯了错误，让我们很难堪，很生气的时候，我们用一个微笑或一句没关系来代替愤怒和抱怨，也许对方流露出来的感激和敬重会让我们顿时感觉晴空万里，豁然开朗。有位作家说过一段话很有道理：当针尖对上了麦芒，各自杠杠地有理，任你面红耳赤，任你一肚子道理，我只觉得，差了几样东西：第一，修养不足;第二，心胸狭窄;第三，智商有限。
莎士比亚说过，宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
海纳百川，有容乃大，一个心胸宽广的人，一定是一个光明磊落的人，也必然是一个受人尊重的人，这样的人也必将是一个有成就的人。
燃烧自己照亮别人作文
《第十一位》一文写了这样一个故事：在一个偏僻的小山村里，有一所学校，因为各方面条件极差，在一两年内，陆续送走了十位老师。人们断言，不会有“第十一位”老师留下来了。这时，一位女大学毕业生，在待业期间成了“第十一位老师”！然而，当她有机会分配到大城市工作时，却因舍不得教过三个月的学生而留了下来。这一呆就是二十年！二十年的积劳成疾，以致英年早逝！
这是一个多么感人的故事啊！但它绝非杜撰，而是真真切切的。
这位好老师“舍小家，为大家”，为教育事业鞠躬尽瘁，死而后已，真是“燃烧自己，照亮别人”！
而这样的老师绝非是仅有的，在我们浦花桥乡工作的倪永福老师，就是这样的一位好老师。
倪永福从1972年开始到地处浦县山区花桥乡、距县城大约20公里的村小教书。当时，这些村小全校只有他一个教师，却要管好几个年级，倪老师不分昼夜地工作。学校里水电不通，他每天只能在煤油灯下备课、批改作业。因此，落下了近视的毛病。
三十几年的'操劳，如今的他病魔缠身，可这并没有影响他上课的热情——在山区孩子明澈的眼里，老师还是跟以前一样认真。令人可敬可仰！
……
有人说老师多么像园丁，有人说老师多么像春蚕，也有人说老师多么像蜡烛，还有人说老师多么像蜜蜂……而其实啊，再多的比喻，再多的赞誉，又怎能准确地概括老师的伟大！我作为一名“祖国的花朵”——惟有勤奋学习，方是对老师“蜡烛成灰泪始干”这种忘我各种精神的回报。
奉献自己照亮别人作文
你要记得，永远愉快地多给别人，少从别人那里拿取。奉献自己，照亮别人，让你的存在使得生活更加美好!以下是本站小编为大家整理的关于奉献自己照亮别人的800字。
作文。
希望你们喜欢。
巴尔蒙特说：“我来到这个世界，为的是看太阳和蔚蓝色的原野;我来到这个世界，为的是看太阳和对面的群山。”太阳代表着世间一切美好的事物，其中尤为突出的便是奉献。奉献自己，点亮别人是一种人生态度，是一种生命的追求。
莎士比亚曾说：“你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。”而居里夫人的身上则凸显了这项品质。奉献自己，点亮别人。在她每天穿着沾满灰尘和酸液染渍的工作服站在大锅的身影中看到了，烟熏火燎，眼睛流泪，喉咙刺痒都没有成为她退缩的理由。拒绝申请专利，将大量奖金赠人足以让我们肃然起敬。不求名不求利，为科学无私奉献，对工作兢兢业业。假设居里夫人没有无私奉献，严谨的科学态度，她就不能从几十吨沥青中提炼出十分之一克纯镭盐。
爱因斯坦也曾在题为《悼念玛丽-居里》的演讲中说道：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。”是的，镭的发现使居里夫人名扬世界，但她传承于后世的，更多的却是她身上所焕发出的对科学与无私奉献的优秀品质!
成龙，大中华区影坛巨星，国际功夫电影巨星，或许他在荧幕上的身影被大家熟知。其实他的拳拳公益心更应该被人所知，成龙素来热衷于公益事业，无论是在香港经济陷入困境期间，还是在抗击sars期间，他都挺身而出。他组织慈善活动，同时，还在世界各地利用各种时机履行自己香港“旅游大使”的使命。成龙说：“其实每个人都是善的，只是有些人可能还没有意识到这一点，或者说没有达到这个境界。”有记者问成龙：“你做了这么多年的慈善事业，最大的收获是什么?”成龙回答道：“我找到了人生的乐趣。”“找到了人生的乐趣”这句话说得多好!人过留名，雁过留声，人奋斗一生的目的到底是什么?奉献自己，点亮他人。巴金说过，我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧，燃烧自己，温暖别人。
“月儿把她的光明照遍在山上，却留着她的黑斑给自己。”这是泰戈尔所说。我们也应该像丘吉尔那样，我没有别的东西奉献，唯有辛劳、泪水和血汗。你要记得，永远愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
洞察上下五千年，穿越时空寻找圣人。有繁星之多。
孔子乃是世界各国所崇拜的对象之一。他提倡“仁政”“仁爱”“有教无类”。更重要的是：他付诸行动，弟子三千，贤者七十二人。他能奉献自己，成就一个又一个有思想有道德有灵魂的人。《论语》《春秋》等名著对后人的影响甚大。
他从未因高官俸禄而烦恼，从未因别人的阿谀奉承而左右摇摆，从未因繁琐的家事而大发雷霆。相反，他会因国家的前途而忧心，会因人民的饥苦而哭泣，会因君主的不“仁”而痛心。
他宁愿放弃一切利益，只为灌输给人民一种“仁”的思想。
圣人孔子—奉献自我成就他人。当然孔子如此，西方的圣雄甘地也如此。
圣雄甘地少年时被称为道法殿堂圣子。他领导的印度非暴力不合作运动。
1948年初，79岁的甘地，在德里做晚祷时，被印度教极端分子枪击，中弹的瞬间，甘地还以手势表示宽容凶手并为刺死他的人祝福。
后来，这位极端分子经竟改邪归正了。
不知道是什么可以使这两位圣人如此奉献自我来成就他人?不知道是什么行动力使这两位圣人如此不计付出?那是一种奉献的灵魂驱使他们如此。
古代如此，现代依旧。
感动中国的十大人物之一的谢延信。无怨无悔照顾前妻的瘫痪母亲38年，几十年如一日。
老师们无私奉献出自己的所有知识，只为祖国培养出一批又一批栋梁。他们就像蜡烛一样，直到生命之光熄灭，他们就像昙花一现，虽然只是一瞬间，但是却留下一片美好的想象。
奉献自己，只为成就他人;奉献自我，只为祖国更美好。
奉献就是一种美德，主动奉献是自我道德的升华，是自我情操的陶冶，是自我境界的一种上升。
奉献自我，成就他人是一种美德。
母鸟为了自己的儿子，奉献生命，只为成就儿子的生命升华，母狼为儿子生命，只为成就儿子的温暖升华。
奉献自我，成就他人。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。人并非为了获取而给予，因为给予的本身就是快乐的。“奉献”一词，在我们的生活中层出不穷，奉献这件事，在我们的身边也时刻发生着。
每天回到家，总会有散发着香气的饭菜出现在你的视线里;每天上学，总会有老师为你细心解题。而这些奉献，是不求回报的奉献。
父母的爱，像涓涓的溪流，漫过我们的心田，陪伴我们成长，在我们的生活中起着重要的作用。而我们，常常不理解他们那深切的眼神、关怀的话语、以及那盼望的叹息。父母的一生，将一大半的时间用在了我们的身上，所有的事情，他们想的第一位，都是我们。而我们，只默默的接受着，一味的索取着，他们不求回报，我们便不知回报。他们给我们的爱与忍让是无穷无尽的，我们给予他们的最简单的关怀都少的可怜。父母的奉献，是无私的，是伟大的。老师的爱，像广阔的大海，包容着数千学子，他们将自己的爱分给每一位学生，他们将自己的青春，奉献给了学校，他们默默地奉献着，哪怕是生气，也不舍得骂学生一句;他们默默的付出着，哪怕是生病，也坚持着上课。可爱的老师，可敬的老师，深夜为我们批卷，清晨为我们讲题，他们耐心的为我们讲解每一道题，他们不舍得让我们留下遗憾，这就是身为园丁的老师啊!他们盼望着他们的学生成才，可他们什么都不要，他们奉献了所有，收获的只有一句：“谢谢。”身心疲惫的他们无私地奉献着，默默的辛苦着，为万千学子打开世界的大门。
奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。说的大概就是默默奉献，不求回报的人吧!他们奉献着，即使没有回报，他们也很开心。泰戈尔曾经说过：“夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词”。这句话用来描述父母与老师是多么贴切啊!一个人成功的站在舞台上，不会有人去夸赞他的父母与恩师，即使有也只是一时的，而后，所有的光环仍会集中在他一个人的身上。他被众星捧月，却没有人记得她的父母与恩师，但，父母与老师仍在默默地奉献着，付出着。