优秀作文是通过深入思考和精心组织语言，用准确、生动的叙述表达自己观点和思想的一种文体，它能够引起读者的共鸣和思考。写一篇优秀作文不仅需要有丰富的知识和清晰的逻辑思维，还需要具备良好的语言表达和创造力。以下是一些优秀作文的片段，希望可以给大家提供一些写作思路和灵感。
初中生读书节手抄报内容
3）读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——（清）冯班。
4）不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。
5）腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——（宋）苏轼。
6）光阴给人经验，读书给人知识。
8）读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根。
10）养子莫徒使；先教勤读书。——《对联集锦》。
初中生低碳环保手抄报内容
在各个领域，大家都接触过手抄报吧，手抄报需要巧妙设计，精心安排。那什么样的手抄报才是好的手抄报呢？下面是小编精心整理的初中生低碳环保手抄报内容，仅供参考，大家一起来看看吧。
那是暑假的一个中午，妈妈让我去打两个鸡蛋做蛋汤。我只好从床上爬起来，嘟着嘴无奈地说：“知道了，我马上就来。”
深深地倦意刺激着我，眼皮重重地耷垂着。从妈妈手里接过鸡蛋，在碗边轻轻地敲了几下蛋壳，蛋清和蛋黄争先恐后地滑入碗中。我懒懒地坐在沙发上，有一下没一下地搅拌着鸡蛋。透明的蛋清和圆圆的蛋黄就像是调皮的小精灵，我打到东它躲到西，我打到西它躲到东。我一着急，用的力大了些，蛋清干脆跳上了沙发。这时的我早已不知所措，瞌睡虫也不知道躲哪儿去了。趁着妈妈没发现，我偷偷去厨房拿一块抹布，小心翼翼地擦掉它。当我擦完那一块蛋清，却惊奇地发现，原来沙发上沾着污渍的一块，竟然被蛋清“洗”干净了。
真奇怪，这是怎么回事呢？我在网上查阅了一些资料。原来，蛋清里含有多种蛋白质和脂肪，可以渗透到皮革中，将油污溶解，并能保养皮革，使它富有光泽。用了这种“清洁剂”，既环保，又有效。
其实，在我们的身边有许多这样的“天然清洁剂”。例如：淘米水可以洗手，使皮肤滋润光滑；淘米水还可以使铁制品去锈；肉上沾了土，用清水洗不掉，用淘米水就可以洗干净了。香蕉皮中含有鞣质，与皮革上的污渍相互吸引，既除污又保养皮面，与皮革护理剂有着相同的功效。
地球是我们共同的家园，我们应该保护它，不能污染它。低碳生活要付诸行动，我们要善于使用生活中的小窍门，而且从节电、节水、节碳、节气这些小事做起。只要我们这些环保小卫士行动起来，我们的城市将会更健康、更美丽！
从古至今，地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数的子孙后代，以前，地球上都是一片片的原始森林。地球母亲把人类哺育大了，本想让人类好好保护她，结果人类却不停的的伤害她。
人类不停的索取地球母亲的资源，使地球母亲的身体上伤痕累累。我真的为周围的环境感到心痛，我深深的反思：作为人类的下一代的接班人，如果不重视保护环境的重要性，不去增强环保意识，后果将不堪设想。我们既伤害了自己又连累了和蔼可亲的地球母亲，为此，我决定从我做起保护环境。保护我们赖以生存的漂亮家园，做一个勇敢的“环保小卫士”。
这一年里，我当了班里的室外卫生委员，尽心尽力，带领同学们积极打扫卫生、保护环境。我非常重视清洁，哪怕一点点纸屑，我也觉得会伤害大地，就赶忙将纸屑放到垃圾箱里。我心里充满了环境受到保护，一天比一天干净的憧憬。因此我们更要保护环境，爱惜每一片草地，让我们周围充满绿色。让我们放下方便袋，拿起环保纸袋；放下盒饭的白色的盒子，拿起环保的碗筷。让我们共同走向美好绿色的明天，走向灿烂辉煌的未来世界吧！
我看到一份科学报告上说：“环境问题是由于人类不合理的开发、利用自然资源造成的。那触目惊心的环境是由于有大气污染、噪声污染、水源污染、不适当的开发这四大本来不该有却让我们造出来的污染，它们像无形的恶魔正在噬食着我们的生命。我们要做一个反抗恶魔的环保卫士，为了我们以后的幸福大家战斗吧！
“真正检验我们对环境的贡献不是光靠说，而是实际行动。”虽然我们现在做的只不过是些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从身边做起，从小事做起，共同保护我们的家园，我们的家园一定会非常漂亮。
有一天，我刚打开了家门就闻到一股臭味，有几只小猫小狗一起冲进了我的家里，怎么赶它们都不出去。发生了什么事情呢？我心里正纳闷，走出家门仔细一看，发现地上到处都是垃圾，空气中弥漫着污浊的气体，河里的水都变成黑色的了，发出一股巨大的恶臭味。路上的行人们都戴着口罩，纷纷在议论：最近医院里一下子突然多了很多等着急救的病人。不用猜我就已经知道了，肯定是被空气污染的太严重了。
因为外面的空气不新鲜了，我立马回家拿出备用的口罩。我想，国家为什么不救助呢？我正想着，忽然空中出现了一架政府派来了的战斗机，机尾往下不停的喷洒一种白色的粉末，天空飞快的出现了很多新鲜空气。路上出现了很多清洁工人，不到一小时就把城市清理的干干净净。花儿开了，河水蓝了，老人们笑了，小鸟儿在歌唱。
接着，空中又飞来了一架氢气球广告飞机，半空中悬挂着一些标语，上面写着：“不准乱砍树木、爱护我们的家园、创建花园城市”等。人们纷纷鼓掌称赞，大家都说，我们一定互相监督，爱护我们的家园。
后来，清洁工人每天都辛勤的打扫，道路的两旁都种满了花草树木，马路上奔跑的都是新型太阳能汽车和摩托车，我和伙伴们也跟着搬进了城市。人们天天给我们浇水，让我们快乐的成长。我们这些树都一致决定要好好报答人类，每天我们放出很多新鲜的空气，吸收很多不好的废气，把城市装扮的更加美丽。因为我们为环保做出了很大的贡献，夏天人们每天为我们浇两次水，冬天为我们防寒，平时还给我们补充营养。啊，我们生活在这美丽干净的城市多少幸福啊！
“铃…铃…铃…”，一阵闹钟把我吵醒了，原来是一个梦啊!
1.选择低碳选择人生。
2.节约，节能，节节相关;环境，环保，环环相扣
3.选择低碳绿色相伴
4.倡导低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天
5.低碳生活一小步品德时尚一大步
6.节能是一种美德环保是一种时尚
7.树立“低碳”理念创建绿色家园
8.节能有限资源无限循环
9.低碳让生活更时尚节约让生活更美丽
10.倡导低碳生活让地球不再叹息
11.享受低碳生活,不再被out
12.低碳生活，从我做起
13.做节约能源资源表率，建节约型机关
14.节能低碳从现在做起，从我做起，从点滴做起
15.推进绿色办公，促进资源节约
16.使用节能低碳产品，倡导绿色消费
17.推广节水型用水器具和设备，提高用水效益
18.绿色生活，从节约每一滴水，每一度电开始
19.节能低碳，科学发展
20.节能低碳珍惜资源，减排爱护环境
21.加大节能低碳低碳力度，迎接绿色世博会
22.节能低碳，政府先行
23.清爽地球靠大家,低碳走进你我他
24.温室效应我不要,低碳生活我拥抱
25.节省水电讲环保，低碳生活我来造
26.低碳,一定要低碳
27.少坐汽车多行走,低碳健康我拥有
28.低碳走进千万家，节能环保我参加
29.低碳让地球解脱苦难
30.不要让绿色从身边消失
31.低碳生活从我做起
32.清爽地球靠大家，低碳走进你我他
33.温室效应我不要，低碳生活我拥抱
34.节省水电讲环保，低碳生活我来造
35.人人都来爱护它，世界才会更美妙
36.人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类
37.保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂
38.只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫
39.别在绿色消失时，我们才去后悔
40.珍爱生灵节约资源抵制污染植树护绿
41.保护环境，保护自然就是保护人类自己
42.树环保之风，迎美好明天
43.保护环境从我做起，爱护学校从学生做起
44.为了地球的明天请奉献您的一小时
45.节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家
46.节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎
1、争当节能使者，共创生态文明。
2、学会做人，学会学习，保护自然。
3、合理利用资源，保护生态平衡。
4、青青小草有生命，请君足下留情。
5、家园只有一个，地球不能克隆。
6、低碳走进千万家，节能环保我参加。
7、秦岭最美是商洛，行为最美数节约。
8、合理使用能源，和谐持续发展。
9、保护自然平衡，拯救绿色环境。
10、少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。
11、使用节能产品，倡导低碳办公。
12、倡导绿色低碳生活，建设高效生态东营。
13、倡导生活节能低碳，共享商洛碧水蓝天。
14、节能，有限资源无限循环。
15、保护一片绿地，撑起一片蓝天。
初中生自我介绍内容
嗨，大家好。我的名字叫xxx，我来自xxx，我很高兴来这里和你们一起念书。
当我三天前来到这个学校时，我就喜欢上它了。这里是那么美丽，那么振奋人心，这里的每个人都对我很亲切，特别是***。而这个班集体对我来说就像一个大家庭。我对音乐以及阅读很有兴趣。我也喜欢自己写作与谱曲。我非常想和你们一起度过一个愉快而充实的初中生活。最后，我希望我能很快成为你们的朋友，谢谢。
初中生的自我介绍精彩内容
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我叫__，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的o型血，我毕业于__县实验小学。
我是那种“静如处子，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛！
我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的！
我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。
以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到__二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。
初中生物手抄报内容
1882年4月19日，达尔文在达温宅逝世，厚葬于威斯敏斯特大教堂。
查尔斯·罗伯特·达尔文（c、r、darwin，1809、2、12—1882、4、19），英国生物学家，生物进化论的奠基人。他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。
用大量资料证明了所有的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的，提出了生物进化论学说，()从而摧毁了唯心的“神造论”和"物种不变论"。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一（其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律）。
他所提出的天择与性择，生命科学中是一致通用的理论。除了生物学之外，他的理论对人类学、心理学以及哲学来说也相当重要。
初中生圣诞节黑板报内容
圣诞卡（圣诞卡片）在美国和欧洲很流行，许多家庭随贺卡带上年度家庭合照或家庭新闻，新闻一般包括家庭成员在过去一年的优点特长等内容。圣诞节这天，指出天下一家世界大同的理想，只有以和平与仁爱的言行达成。寄赠圣诞卡，除表示庆贺圣诞的喜乐外，就是向亲友祝福，以表怀念之情。尤其对在孤寂中的亲友，更是亲切的关怀和安慰。
圣诞袜。
最早以前是一对红色的大袜子，大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的，所以是小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上收礼。
圣诞帽。
是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。
圣诞装饰包括以圣诞装饰和圣诞灯装饰的圣诞树，户内以花环和常绿植物加以装饰，特别的冬青和槲寄生是传统采用的材料。在南北美洲和少数欧洲地区，传统上户外以灯光装饰，包括用灯火装饰的雪橇、雪人和其他圣诞形象。冬青和槲寄生是传统采用的材料。市政*也会对圣诞装饰加以支持，在街道悬挂圣诞标语或者是在广场放置圣诞树。
圣诞树。
圣诞树（christmastree）是圣诞节庆祝中最有名的传统之一。通常人们在圣诞前后把一棵常绿植物如松树弄进屋里或者在户外，并用圣诞灯和彩色的装饰物装饰。并把一个天使或星星放在树的顶上。
用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树，作为圣诞节庆祝活动的一部分。圣诞树起源于德国。很久以前，罗马异教徒就用常青树的树枝装饰房子，寓意度过寒冷冬季之后的生命轮回。到了16世纪，德国人开始把常青树放到家中进行装饰。到了19世纪末，欧洲移民把圣诞树带入了美国殖民地并逐渐流传于世界各地。德国人于每年12月24日，即亚当和夏娃节，在家里布置一株枞树（伊甸园之树），将薄饼干挂在上面，象征圣饼（基督徒赎罪的标记）。近代改用各式小甜饼代替圣饼，还常加上象征基督的蜡烛。此外，室内还设有圣诞塔，是一木质的三角形结构，上有许多小架格放置基督雕像，塔身饰以常青树枝叶、蜡烛和一颗星。到16世纪，圣诞塔和伊甸园树合并为圣诞树。圣诞树到底是什么树呢？其实，只要是松柏类、常绿、树形呈三角形的树都可作为圣诞树。
圣诞橱窗也是墨尔本一道靓丽的风景线，每年的圣诞节来临前商店的橱窗设计人员就会动足脑筋，将这个圣诞节的主题发挥得淋漓尽致，而且绝不会和往年的风格重合，这里也是妈妈最愿意带孩子们来的地方。圣诞爷爷醇厚的嗓音讲述着惊心动魄的经历，故事还是那个故事，但声、光、电的组合更生动有趣。排队入场是玛雅橱窗参观中不成文的规定，栏杆外是急匆匆路过的人流，栏杆内有序参观，每个橱窗有数分钟的演绎。每个橱窗左下角是滚动的屏幕，立体声喇叭中讲述的故事，都能在这里显示，扫描一下二维码还能下载。
圣诞节环。
圣诞节环最早出现在芬兰。
初中生家访记录表内容
家访内容记录：
该生学习上缺乏主动性，作业字迹较工整，但背书不够积极认真，所以成绩不理想。特别是数学成绩较差，但与同学能和睦相处，劳动积极，对老师尊敬有礼。
她妈妈透露，孩子在家做作业不够自觉。不看她做，作业就偷懒。为此，孩子爸还打过孩子好几回呢！我问她为什么学习成绩不够好，她也承认自己懒。我发现她还有一个妹妹，就问她，在弟妹面前挨长辈的骂不感到羞愧么；作为姐姐要为弟妹树立榜样，不然会让他们瞧不起的！我告诉她，上学期期末成绩之所以不理想，绝不是她天资不足，而是因为她的懒惰。我坚信她在学习方面还有很大的潜力可以挖掘，因为她阅读分析的能力、语文综合运用的能力是可以的。所以我提醒她，在学习上她如果肯花工夫，能够扎扎实实学好基础知识，积极动脑，主动勤学好问，下学期学习成绩一定会有喜人的进步。她需要进步，也能够进步。家长表示全力配合老师及学校的工作。她很用心地听我说话，体会到我对她的良苦用心，不停地点着头。
初中生物手抄报内容
生物分类也称生物分类学。
分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级别：种、属、科、目、纲、门、界。种（物种）是基本单元，近缘的种归合为属，近缘的属归合为科，科隶于目，目隶于纲，纲隶于门，门隶于界。
随着研究的进展，分类层次不断增加，单元上下可以附加次生单元，如总纲（超纲）、亚纲、次纲、总目（超目）、亚目、次目、总科（超科）、亚科等等。此外，还可增设新的单元，如股、群、族、组等等，其中最常设的是族，介于亚科和属之间。
初中生自我鉴定内容
我是```````班的学生````。作为一个学生的我努力地学习科学知识，并且我一直在各个方面严格要求自已，弥补自身的不足。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在初中的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。
在思想政治方面,我积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。
在学习上,虽然我的学习成绩不是十分的突出，但我积极要求上进,从未放松对知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。
在工作方面，我踏踏实实，认真勤恳，积极负责。曾经任过班级的宣传委员，学习委员。
在生活方面：我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持，群众基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些学校组织的活动，使得我实践和协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召，搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化。
初中期间我虽然取得了很大的进步，但我还需要不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。
初中生家访内容记录
出发前，头儿对偶们进行了家访目的的动员和教导。大致内容如下：
1、把每一张成绩报告单送到学生或者学生家长的手里。
2、宣传学校宣传校长宣传老师。
3、对家长提出要求，叫他们严格管好自己的孩子。教育孩子不仅仅是学校的事情，更是家长的事情。
（这是基本上我们头儿的话，语气比我整理的还强烈。）
二、任务
按照学校要求，我和另一位同事分到15位学生。
初一8人，初二7人。
男生6人，女生8人。
由于是包干到人，大家积极性高，马上出发，半天任务完成。 家访记录和总结如下。
三|、家访
01学生（女，初一）和02学生（男，初二）。
01学生和02学生住在隔壁。01学生不在家，02学生去了外婆家。当我们在02学生家的时候，有邻居把01学生家长叫回家。和我们一起在02学生家交流。
递成绩单，随口问：知道今天家访，孩子怎么出门？怕难为情吗？ 01学生家长：自己忙．没时间管她．可能出去玩了．（其实，刚才邻居是从麻将桌上把她找来的．）
02学生家长：每次一放学，儿子就上外婆家．
－－孩子作业做了吗？
02学生家长：我们看不懂他的作业了．
－－不需要懂不懂的．你就问他作业，看有没有做，看写的清楚不
清楚．孩子暑假作业带回家了吗？
0102家长都摇头．
－－最好保证孩子每天两个小时的时间作业．监督一下．
02家长：我忙呀，要上班．哪有时间监督．
03学生家访记录：
刚从02学生家出门。有人喊老师。转过身，见一小伙子，虽然不认识，但是肯定知道他是学生了。
---初一还是初二？
03学生：我叫***，是初二3班的。
哦，***，初二的一个尖子生，参加比赛，每次得奖。想不到人也这么大方。
---给我一条线路，怎么近。我随手递给名单。
03学生：老师先到我家吧？我爸妈一直在等你们了。听说老师来了，我就出来找你们。
---，呵呵，好样的。今天你就做老师向导！
说话间，就到了03学生家。他父母非常热情的接待我们。 ---暑假作业做了吗？
03学生：做了。有些做不来。
---语文、数学、英语、科学全做了。
03学生点头。并上楼去拿作业。
03学生家长：他（指03学生）说自从换了英语老师后，听不懂了。 晚上寝室吵，放在食堂里的米经常少。
03学生已经下楼，并递我作业本。
03学生点头：
03学生：是的。比原来老师快！
都让你想完了。
03学生家长：老师，暑假补课吗？
---学校不准备补课。
03学生家长：老师，你说，要不要给学生请家教？
---某一科，如英语差一点，给他补一下，也好。
03学生家长：初三的课本要去借来，先看看吗？
学生点头。
---让学生多看看课外书吧。
学生姓名: 倪俊杰
家访时间1年3月1日
参加家访人员： 刘正红
家访对象：该生爸爸
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初中生国庆节手抄报内容
（一）。
国庆节(nationalday)，是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。
虽然绝大部分国家都有类似的纪念日，但是由于复杂的政治关系，部分国家的这一节日不能够称为国庆日，比如美国只有独立日，没有国庆日，但是两者意义相同。而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。如今，中华人民共和国国庆日特指中华人民共和国正式成立的纪念日—10月1日。世界历史上最悠久的国庆节是圣马力诺的国庆节。
远在公元301年，圣马力诺就把9月3日定为自己的国庆节。
（二）。
相信作为一名中国人，大家都期盼着中华民族的复兴。然而这并不是大家都坐着不动等别人去做就能够实现的。我们应当主动地站出来，为了自己的民族，为了自己的国家奉献出自己的一份虽然微薄但却是必不可缺的力量。
当然中华民族的复兴是一个非常抽象的概念，许多人希望能够复兴中华，但是却并不知道复兴究竟是要复兴什么，自然也无法付诸行动。
所谓中华民族的复兴，并不是指让中国人放弃舒适的洋房，再住进我们民族传统的四合院，也不是指让人们再穿着传统的汉服上街。这都是表面的一些不必重视的东西，中华民族真正需要复兴的是先人给我们留下来的文化。
（三）。
祖国，
我们在您的襟怀中生存了五千年，
骨子里便有了不变的中华魂。
祖国，()。
咱们在您的肩上成长了五千年，
性格中刻下了不变的“勤恳”当新世纪的钟声敲响，
全世界的眼光都集中在你的身上。
（四）。
1、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅。
2、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达。
3、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦。
5、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游。
初中生家访记录表内容
家访内容记录：
马春燕是个好孩子，很听话。学习能力有待提高。家长介绍该生能帮助料理家务，但学习环境不好。父亲明确表示家长能力有限，但只要对学生有帮助，愿意尝试。为此买了一些相关的学习工具，例如复读机之类的。还准备请专人进行辅导。对此我给予肯定相信有家长的关心老师的帮助学生一定会有步。
初中生自我鉴定内容
从20__年_月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要鉴定一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
加强学习，敬岗爱业。品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识;在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
加强业务研究，努力提高教育教学水平。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。
踏实工作，认真做好教学工作。认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。不但备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件，课后及时对该课做出鉴定，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
上好每一堂课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，比如，使用自己制作的教学卡片，利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的注意力，将枯燥的知识编成上口的歌谣等等。以及从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。我讨厌死气沉沉的课堂，于是运用各种教学方法，使学生兴趣盎然，积极性大大提高，整个课堂洋溢着快乐的气氛。我注意照顾到全班同学，鼓励差生回答简单的的问题，提高他们的自信心。并且全班同学分为几个小组，相互对比，提高竞争意识。
做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是写好详细的记录，认真的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
认真批改作业，作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类鉴定，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
一年的试用期与新教师培训就要结束了，在这短短的一年中有太多太多的收获。我会以这年见习为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。
初中生物手抄报内容
从卵中刚孵化出的昆虫幼体，形态一般与成体不完全相同，有时相差甚远。在达到性成熟之前的生长发育过程中，昆虫不仅逐渐增大躯体，还经过形态、内部结构、生理功能以及行为习性上的一系列变化，才能发育为成虫。这种变化称为变态（metamorphosis）。变态是昆虫胚后发育的重要特点之一。常见的变态类型有：
1．不完全变态虫体自卵孵化后，经过幼虫期便可发育为成虫。不完全变态又可分为渐变态与半变态两种类型：
（1）渐变态（paurometabola）幼虫与成虫在形态上比较相似，生活环境及生活方式一样，只是大小不同、性器官未成熟及翅还停留在翅芽阶段，这一阶段通常称为若虫（nymph）。这样的变态称为渐变态（图5-2a），如蝗虫。
（2）半变态（hemimetabola）幼虫和成虫在形态上有较大的区别，除翅芽外，还具一些临时性器官（如下唇特化而成的捕食器官“面罩”、直肠鳃或气管鳃），生活环境不同（幼虫水生，成虫陆生），这种幼虫称为稚虫（naiad）。这种变态称为半变态，蜉蝣、蜻蜒的变态属此（图5-3）。
2．完全变态（holometabola）虫体自卵孵出后，经幼虫、蛹发育为成虫（图5-2b）。幼虫与成虫不仅形态完全不同，没有外生的翅芽，生活方式及生活环境也多不一致，而且中间一定要经过一个不食不动的蛹期，体内进行剧烈的改造，最后才羽化为成虫。完全变态的幼虫有多种名称，蝶蛾类的幼虫多叫毛虫，金龟子的幼虫称蛴螬，蝇的幼虫称蛆等。属于完全变态的昆虫有鳞翅目、鞘翅目、膜翅目等。
初中生自我鉴定内容
理论研修，忙碌而充实，震撼而深刻，初中思品国培总结。`这些活动给我带来了心智的启迪，情感的熏陶和精神的震撼。让我饱尝了高规格的文化大餐。
从培训的的老师来看，既有政治专业方面的专家、教研员、研究员，全国思想政治学科课程标准研制组专家成员,也有教学实战经验丰富的名家来自一线的教研员、教师,从教学实战技巧到理论提升，从新课程理念启蒙到学员专业化成长，无不包容其中。
从培训的内容来看，既有对初中思品课教学的技能技巧培训,也有对初中思品课理论知识的夯实，还有对初中思品教师专业化成长等，这些内容丰富，既有实战的技能、又有理论的高度，还有人文的熏陶。
从培训的效果看，我荣幸享受了这一顿丰盛的精神大餐，尽管还未达到和专家们进行精神对话的高度，但和他们一起的精神之旅已让我收获启蒙、收获信心、收获教育理想。在一个伟大变革的时代，我们每一个人都是动力。我们政治教师，任重道远。新课程的价值诉求就是以人为本。新课程的基本理念就是一切为了孩子的发展，培养学生终生学习的愿望和能力。新课程下，思想政治课就是教会学生做人的教育。“小赢凭智，大胜靠德”“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我们无法决定学生生命的长度，但我们可以拓展学生生命的宽度和生命的厚度，工作总结《初中思品国培总结》。新课程下，思想政治课还是以学生为本的教育。学生是人，是主动发展的人，更是不成熟的人。我们说以人为本就是以学生为本。教育是农业，不是工业。思想政治教师应做教育的“农人”，教育的目的应当是向人传递生命的气息。
教育是一项事业，事业需要献身;教育是一门科学，科学需要探索;教育是一种艺术，艺术需要创造。“路漫漫其修远兮”，让我们带着期望上路吧，去探索教育的规律，去增长教育的智慧，去找寻教育的快乐!
我会在此后的工作中，积极地学习、反思、实践，努力提高个人的综合素养，以适应教育发展的要求。不当之处敬请老师指正。
初中生自我鉴定内容
一个人对自我的鉴定是认识自己的关键，也是向别人展现自己的关键，接下来本站小编给大家收集整理了初中生。
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初中三年，弹指一挥间就过去了。回首这三年的学习生涯，我觉得自己学到了很多东西，在德、智、体、美、劳方面都得到了很大的发展。
在德育方面，我自觉遵守社会学校的。
规章制度。
严格要求自己。通过学习政治课我懂得了真善美学会了做人的道理：尊敬师长团结同学热爱集体。有时我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的。
黑板报。
等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。
另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。
本人在初中三年的学习中刻苦努力，知进取，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习。学习是一件追求完美的事情，因此我及时弥补不懂不会的漏洞，在学习上做一个“完人”，不会让问题周而复始的叠加，从而造成人生的败笔和遗憾，有自己的学习方法，并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法，从而提高学习效率和成绩。
我深知学习的基础是要先学会做人，做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年，因此我严格要求自己的言行举止，尊敬师长，团结同学，关心集体。同时我作为班长，是班中的凝聚点，所以更加以身作则，积极地参加班级、学校组织的各项活动，并有序的组织同学加入其中，替老师分担班中的事务，做老师的得力助手。
在德育方面，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱班集体。在智育方面，我端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，上课认真听讲，课后按时完成作业。
在体美劳方面，我积极参加各种课外活动，提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼，促成自己健康的体魄;我热爱劳动，打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处，遇到难题没有克服它的决心。
青春光阴匆匆，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜今天的光阴，以百分之百的精神迎接美好的明天。
紧张有序的初中生活即将与我告别。在老师的教导下，我在德、智、体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责，能积极向上，喜欢和同学讨论解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处，尊敬师长，自觉锻炼身体，能迅速的适应各种环境，并融合其中。初中三年我学到了很多知识，学习上虽然很努力，但成绩不够理想，希望以后在学习和生活中，能摸索出适合自己高效的学习方法。
自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面较好。有强烈的集体荣誉感，坚持实事求是的原则。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会和市运会上取得优秀的成绩。
生活上，为人朴实真诚，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。
经过这几年的学习，我在德、智、体诸方面都有所进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更加细心，争取在中考中发挥自己的水平。