对历史的感受与体会(通用17篇)

时间:2023-11-16 10:07:17 作者:薇儿

心得体会是对自己所经历和学到的东西进行思考和归纳的过程,可以促进我们的成长和进步。这些心得体会的范文具有一定的参考价值,可以给我们带来启发和思考。

在历史的印迹中感受作文

你的美独一无二,无人替代!你的美,令我陶醉,是我永远的追求?伴着晨曦,越过千年,我走近了你……?我走过“惜春春去,几点催花雨”的寂寞,走过“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的青涩,走过“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种,走过“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅,走过“不如随分前醉,莫负东篱菊蕊黄”的清冷无奈……维纳斯因断臂而美丽,贝多芬因失聪而伟大,而你却因才气而孤独。你学富五车、词动京华却情无所托,学无所传,在那个年代,你无疑是枝头的一朵奇花,凛冽的秋风摧残着你,你却不甘落在地上,依然倔强地挺立枝头,尽情绽放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋谢。

你的才气、倔强铸就了你的孤独,你那绝世的孤独又成就了你冰冷凝绝的美丽!?你乘一叶扁舟,载着浓浓的愁绪,忧郁的眼神,莫道不消魂,人比黄花瘦,向我们走来。千年的风雨淡退了琉璃繁华,沉淀了,你的泪光柔弱中带着忧伤。

家,已不能回;心,已无处归;夜太漫长,凝成霜,惨白的弯月勾住了过往,使得这孤独融入了淡酒,令你最难将息,直到“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你的一生被这漫天的愁绪所包围,闺愁、家愁、情愁、国愁,又怎一个“愁”字了得?!?面对着物是人非,面对着断香残酒,面对着绿肥红瘦,没有同道,没有相知,只有一杯浊酒洗清愁。

那愁情深深深几许?蚱蜢舟也无能为力。既然载不动,那就和着孤独化作咸咸的泪,滴在对赵明诚的追忆里,滴在对国仇家恨的绵绵思绪里。

李清照,我心中的美神,心中永远的追求。你站在山顶,吮天地之锐气,吸日月之精华。

你不会孤独。你带着周身的光芒,穿越时空,向我们走来。

我坚信,在新的时代,仍有在你的精神感召下的蕙质兰心的女子。爱玲继承了你的坚定与毅然决然,三毛继承了你的豪放与洒脱,张小娴继承了你的锐利与透彻,舒婷继承了你的甜蜜而独立的爱情……?李清照,我心中的美神,我永远的追求,你擎起了一盏孤独的灯,照亮了一段孤独的历程,用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞,如一朵摇曳的花,守护着中华史上那一座盛世空城。

在历史的印迹中感受作文

听母亲说,小时我初学行走,偶尔跌倒,总是毫不介意地站起来,弹去身上的尘土,微笑着继续前行。世界在我眼中,只是眼前这条暂时没有尽头的路。她总说,小时的你,多勇敢!我只是微笑倾听。所谓幸福的童年,大抵就是如此吧!

微笑,是孩子的天真,是探索的锐气。有了微笑,就有了不怕累、不怕脏,向世界进军的勇气。

后来,我眼中的世界,不再是无尽的路了;我的世界,是被彩色栅栏包围的幼儿园。我的世界也闯入了许多陌生的小朋友。从最初的陌生到渐渐熟悉,微笑是消除距离的催化剂。也许是随手传来一辆小汽车的友好,也许是大家一起努力建好“城堡”的欢呼,也许是……总之,是微笑让我对“友谊”有了最初的感性认识,世界,看上去很美。

慢慢长大,对微笑也有了更深的体会。她不仅是锦上之花,更是雪中之炭。在一次助学行动中,我认识了受助对象婷婷,一位双脚残疾的少女。那天,我幸运地去她的学校探望她。原本我是怀着悲悯抵达那简陋的校舍的。在见到她本人之前,我不断想象着她的模样:无助的大眼睛,被苦难折磨得蜡黄的脸……当她在同学们的搀扶下,一瘸一拐地走上台阶时,我对她惊讶万分——惊讶于她坚强!她的脸上泛着淡淡的质朴的微笑,让人感到她不是病号,而是自信十足的健全人!她的同学们——一群遭遇不幸的孩子,同样用微笑迎送过往的人们。也许他们失去了太多,所以他们对自己少得可怜的财产倍加珍惜;微笑是他们对生活的感恩,他们感谢上苍,没有夺走他们最后的希望。我常常想起婷婷和他的同学们,然后便试着像他们一样,在逆境中收起眼泪,微笑。

当终于解决难题,走出困境时,擦一擦额上的汗水,轻舒紧蹙的眉头,嘴角微微的笑意,是最好的总结。

我的阅读史起源甚早,微笑便又成了我与书中人互动的方式。当王子接走水晶鞋的主人;当变身天鹅的丑小鸭划过冰雪消融的湖面;当林黛玉终于对宝钗感叹“东西事小,难为你费心了”,我用微笑表达感动。

微笑是一部历史。不会笑的人他的这段历史是空白的,于是他便不知感动,不知爱,而这样的人,生活如一潭死水,碌碌无为,或者危害一方。

所以,让我们收起眼泪,收起怒火,微笑。

历史课听课感受与心得体会

历史课作为人文社科中的一门重要学科,是培养学生历史意识、培养学生爱国情怀和民族自豪感的重要途径。通过学习历史,我们可以了解过去的人物、事件和社会背景,感受历史的波澜壮阔,体味着各个时期的人民智慧和奋斗历程。同时,学习历史还可以帮助我们更好地认识世界,理解不同民族和文化的共通之处与差异。因此,历史课在学生的日常学习中占据着重要的地位。

第二段:讲述历史课中的教学内容与方式。

历史课堂上,老师通常会以历史事件和人物为主线,结合历史故事和图片,讲解相关的历史知识。老师会将知识点串联起来,以便学生更好地理解历史的发展脉络。在课堂上,老师还会引导学生进行讨论和分析,培养学生的思辨能力和批判思维。此外,老师还会通过观看历史纪录片、参观博物馆等方式,丰富学生的历史学习体验。

第三段:谈论历史课中给我带来的感受。

在历史课的学习过程中,我深深地感受到了历史的丰富性和多元性。历史不仅仅是一部部史书上的记载,更是展示着人类智慧、勇气和血泪的故事。通过学习历史,我了解到许多优秀的历史人物,他们的聪明才智和坚定意志深深地打动了我。我也看到了人们在历史的长河中不断追求真理、尊严和自由的奋斗,这让我对现实生活产生了更加积极的态度。

第四段:谈论历史课给我带来的启发和收获。

通过历史课的学习,我不仅仅获得了丰富的历史知识,更重要的是培养了正确的价值观和生活态度。历史课中的伟人和英雄们用他们的行动告诉我,人生的价值不仅仅在于追求功利和成功,更在于用自己的智慧和力量为社会和人民做出贡献。历史课也让我深刻认识到了团结合作的重要性,只有团结才能实现人类的崇高目标。这些历史教训让我在日常生活中更加珍惜人与人之间的关系,并且努力将自己的一份力量贡献给社会。

第五段:总结历史课的重要性与意义。

历史课是我们了解和认识自己的过去的重要途径,也是我们认识和了解世界的重要窗口。通过历史课,我们可以汲取先人们的智慧和经验,避免重复历史的错误,同时也可以提高自己的人文素养和审美能力。历史课不仅仅是让我们了解过去,更是为我们塑造未来的重要教材。因此,我们应该珍惜历史课的学习机会,用心感受历史的故事,培养自己的历史意识,为社会发展和人类进步做出贡献。

在历史的印迹中感受作文

细雨斜织,我漫步在这座博物馆周围,一场奇妙的历史之旅即将开始。

驻足,凝望,这是一座徽派建筑,体现了五方相连四水归堂的特点,外墙是青铜纹理建材,厚重的文化历史扑面而来。我慢慢地,慢慢地,走了进去。

迎我的是一座天然水晶球,开始了我的历史旅程。我的右手边是汉白玉浮雕墙,描绘的是地球生命进化简图,再次带给我以历史的厚重之感,心,逐渐静了下来。

我首先参观的是地球厅,地球厅揭露了多姿多彩的地球奥秘,突出表现地球形成、构造、演化的过程,进而揭示地球在形成和发展过程中与生命起源和演化之间的相互关系。揭开了地球,这个蔚蓝色的水球的神秘面纱,令我赞叹不已。

我随着人群,缓缓移动,来到了生命演化厅。听,沉睡亿万年的化石诉说生命进化的神奇。我仿佛看到了地球上生命起源、发展和演化的过程,使我更深刻的了解到了生命从何而来、怎样发展。600多件化石在这里静静地展示着生命的演化,在这里诉说着他们的沧桑,我感慨万千。

我来到了2楼,开始参观恐龙厅。恐龙,中生代时期陆地霸主,在这里,我仿佛看到了他们的兴衰存亡,我看到他们的起源、演变、灭绝的历史,思绪渐渐飘扬。

接着,我到了资源与环境厅,这里展示了富饶美丽的安徽,介绍了安徽的地质环境,集中展示安徽省地质、地貌以及矿产。不禁为我是安徽人而感到骄傲和自豪!

我参观了最后一个展厅,矿物与岩石厅。展厅是以“精美的石头”为主题,以矿物岩石学基础知识的介绍为起点,从美学角度出发,让观众欣赏自然界中各种精美的矿物和岩石,我流连于其中。

附设中庭休闲区,以断裂的岩层中裸露出的化石为设计理念,简洁的墙面石材装饰和精美的化石标本形成完美结合,具有一定的现代感。场地与空间的关节处点缀了深邃的竹海静谧的水池精雕的长廊徽州牌坊的入口框景等,彰显了安徽深厚的历史积淀和文化渊源。

我悠然漫步在博物馆内,观看,欣赏,流连。观我安徽之历史,赏我华夏之文明。雨还在下,时代还在发展,我们应以史为鉴,开启一个崭新的时代,创造属于我们的历史和辉煌!

走进厦门感受历史作文厦门游心得体会

摘要:马王堆生态古汉城的开发是在对马王堆古墓予以充分保护的基础上形成对周边地块的开发设想。文章对用地现状进行了详尽地分析,并进行了详细的项目策划、规划方案的设计及成本估算,为政府部门制定相关规划及后续开发提供了切实可靠的依据。

关键词:马王堆;保护;开发。

1引言。

马王堆汉墓于1972年发掘,出土了大量精美珍贵的文物,尤其以千年不腐的“辛追”遗体而震惊世界。马王堆出土的文物集中体现了中国汉文化的博大精深,其价值可说无法估量。对于马王堆汉墓的保护是整个马王堆规划的核心,而对于汉文化的传承、旅游价值挖掘,提升城市形象,带动周边经济发展,是整个马王堆规划的外延。两者相辅相成,不但使千年古墓原址得到有效的保护,又为在城市近郊调和保护古墓与发展当地经济两者之间的矛盾,做出了一次有益的尝试。

2规划的背景。

马王堆汉墓是汉文化的杰出代表,在长沙历史文化名城保护及旅游经济开发中有着举足轻重的地位,但一直没有很好地进行开发,使长沙长期以来只是作为一个旅游中转站。以马王堆为核心开发旅游线路,形成汉文化感受之旅,发挥其巨大的品牌效应,必将改变这样一个尴尬的局面,使长沙成为一个旅游热点,由旅游中转站升级为旅游目的地城市。

3马王堆中华生态古汉城周边用地现状。

马王堆中华生态古汉城(发展区)位于马王堆汉墓遗址以北,东临万家丽路、南接展览馆路,西抵康乐路、北靠浏阳河,总用地面积38.34hm2(合575亩)。马王堆中华生态古汉城将以马王堆汉墓博物馆为依托进行开发建设,规划拟突出西汉文化特色,荟萃考古发掘、遗址展示、文物遗存、学术研究,发展集旅游、购物、休闲、娱乐于一体的产业群。

3.1用地条件。

马王堆古汉城用地位于浏阳河畔,地势平坦,基地内部最高高程为33.8m,最低高程为30.3m,最大相对高差为3.5m。

古汉城内生态环境较差,建筑密集,新建的万家丽路两侧植被情况较好。

古汉城规划用地的南、北、东、西四面均为城市道路,分别为展览馆路(城市主干道)、长善路(城市次干道)、康乐路(城市次干道)、万家丽路(城市主干道),道路红线宽度分别为46m、26m、26m、66m。

基地内部交通条件极差,仅一条东西向的火炬路(规划建设中,红线宽度26m),其余均为6~7m宽的小路,交通条件差。

3.2现状用地构成。

发展区内,火炬路以北为火炬村用地,各种用地较为混乱,内部建筑密度高,建筑高度12~18m不等,环境差,火炬路南侧建筑质量较好,为办公区、宿舍以及居民安置用房。

规划区内涉及被征地单位19家,各类建筑729栋,建筑面积18.44万m2,预计拆迁经费6.22亿元。

3.3马王堆汉墓发展区用地现状存在的主要问题。

基地位于马王堆遗址北部,为更好地保护马王堆汉墓遗址,实现“物址合一”,充分突出西汉文化主题,要求扩大其保护范围,以提升马王堆的旅游价值,现有的旅游环境满足不了市场的需求。

基地位于市中心区周边,随着城市建设力度的加大,基地的地价不断上升,现有的建设不能体现该地段的地价要求,从提高土地利用的效率、节约使用土地的要求来看,必要进行开发建设。

从汉文化的保护展示来看,长沙的汉文化资源相当丰富,可作为长沙乃至整个湖南一张重量级的旅游品牌,充分打造汉文化主题旅游景区的需求日益强烈,现有的汉墓遗址与这种需求之间的巨大差异,是长沙汉文化展示的瓶颈。

4马王堆中华生态古汉城开发的意义。

对汉墓的保护以及利用是规划的重点,在保护的基础上很好的利用是实现规划价值的体现。建设大汉文化博览基地――中华生态古汉城,首要的是突出其文化品位,同时也要注重相应商业开发带来的经济效益。

一个载体,一件事情都可以带动一个地区的发展。比如兵马俑带动了西安整个城市的`发展,拉动了就业,增加了老百姓的收入,提高了城市的知名度。以马王堆汉墓为品牌的文化旅游项目是一种既有经济效益、又有就业效益的就业型经济,势必带动长沙经济、社会的全面发展。

长沙是有名的楚汉历史文化名城,从楚汉历史文化资源的分布来看,以汉文化资源为主,有名的西汉王陵、马王堆汉墓、风棚岭汉墓等等,这些丰富的资源,奠定了长沙汉文化的坚实基础,要打造长沙的汉文化品牌,加强汉文化的挖掘,就有必要充分展示汉文化,而马王堆正是汉文化中最重要的代表。建设马王堆中华生态古汉城,成为汉文化的展示基地,使长沙的汉文化得到充分体现,真正让“楚汉名城”落到实处。

从全国范围来看,真正能反映汉文化的地方不多,西汉时期都城长安,属于今西安,但西安有着更出众的秦文化,相比其秦文化而言,我国的汉文化有待挖掘,所以,从错位发展的观点来看,长沙正好可以充分挖掘汉文化的精髓,马王堆,从其文化地位和知名度来看,都是汉文化的杰出代表,又加上长沙地区有其他汉文化资源,对资源进行整合以后,规划拟打造天下第一古汉城――马王堆中华生态古汉城,突出汉文化特色,形成“秦文化看西安、明文化看南京、清文化看北京、汉文化看长沙”的格局。同时,为突出长沙历史文化名城的文化内涵,宜加强对长沙楚汉文化特别是汉文化的展示和利用。

走进厦门感受历史作文厦门游心得体会

我的家乡位于厦门沿海的一个小鱼村。厦门是一座名誉全球的国际花园城市。几年来厦门的发展令人目不暇接,然而以后的厦门将会更令世人瞩目。

望着厦门的变化我不禁思潮澎湃,进入思绪之中。那天我乘坐翔安区到厦门的地铁通过海底隧道直达厦门。仅几分钟我便到了厦门,放眼一看,厦门高楼林立、树木翠绿,虫叫鸟鸣,人与自然的结合是那样的和谐。由于厦门建立了四通八达的城市地铁交通网。城里少了汽车的.鸣叫,多了鸟儿的欢叫声,处处是花团锦簇,白花盛开的,真不愧是国际花园城市。火车站里也少了平时汽车、吵杂声的喧闹,人们各司其职,井然有序忙碌于工作,乱哄哄的小商小贩们早已不存在了。公交汽车早已被无污染、零噪音的环保汽车所代替。往日的尾气问题早已不见踪影了。车站显得十分的干净,环保型垃圾桶干净整洁的排在火车站的出口处。突然街上传来一阵阵洒水声,我以为下雨了,抬头一看艳阳高照哪来的雨啊!于是我迫不及待的循着水声走去。原来是自动清洁车在扫马路。只见无人驾驶的清洁车一边洒水一边清扫,它走过的地方便一尘不染。人工清扫的时代早已过去了,取而代之的便是更为便捷的机器时代了。

我乘火车站的地铁来到了白鹭洲,这里早已是人山人海了。音乐喷泉跳起婀娜多姿的舞步迎接四方来客。一个个洋溢着幸福面容的厦门人尽情享受着自己双手创造的新厦门。交通的便捷,使我又来到了琴岛,登上琴岛便听到一阵阵美妙的钢琴曲。我乘着电梯登上了日光岩的顶峰。放眼望去整个厦门尽收眼底。一幢幢摩天大厦接地而起,空中桥梁悬挂空中,处处是欢歌笑语,处处是秀丽繁华。莘莘学子汇集在美丽的厦门大学、集美大学如饥似渴的汲取知识。

“喂xx,快快醒醒”爸爸的喊声把我从思绪中唤醒,但脑中的一幕幕却总让我感觉它就在不远处。

在历史的印迹中感受作文

已经是深夜,司马迁透过监狱的小窗看着漆黑的夜晚。幽蓝的天空上,没有星星和月亮,几朵乌云低低的,风平浪静,压得人窒息。裹着深秋的寒风,渗透到每一个角落,包括司马迁破旧的长衫。

司马迁拖着脚镣,走回几块砖砌的床前。在死寂的夜晚,金属的声音带着几分鬼魅。床上的黄色油灯被火焰打着,拖下长长的晃动的影子,似乎加重了黑暗。但是,一个悬挂的公文依然清晰可见,金色的文字,猩红的印章,一切都是那么清晰。

没错,这就是司马迁的命运。日出之前,他必须做出选择。难道是死亡,用一腔热血指责昏君无知,用高贵的头颅证明他的清臼?还活着当然是有条件的活着,他从此就成了一个不完整的人。

司马迁憋不住心中的怒火,昨天上朝的情景历历在目。当汉武帝歇斯底里的怒吼,当满清打了一场文学与武术的双重战争,当李陵从英雄突然被认定为汉奸,司马迁感到胸口有什么东西压着。

也许记录历史,让他知道历史一定是真实的,是他的责任。于是他站了起来,后来的事情证明,当时的冲动是致命的。司马迁和李陵相处不好,没有人能理解司马迁因外人而激怒闫隆。

他突然想到了死亡和屈原对河流的投资;我想起了在寿阳山的顾的儿子们的遗骨:他想抛弃这个黑暗肮脏的世界。永远不要活在屈辱中。做一个不完整的人就是死,他应该是个男人。

但是突然,司马迁在愤怒和兴奋中平静下来。他父亲临终时悲伤的眼神让他立刻安静下来。他清楚地记得,父亲指着案上的书,哽咽了,然后瞥了他一眼。他明白那一瞥的分量和责任,是的,他永远不会忘记他们没有属于达汗的自己的历史书。

想了想,我选择腐败。两滴清泪滑落脸颊,司马迁默默哭泣。

几千年后,一位诗人说:真正的勇气不是为了什么而英勇牺牲,而是为了什么而卑微地活着。然后一阵秋风呜咽,吹着《史记》的黄页。

以铜为镜,可以装扮,以史为镜,可以知兴亡,以人为镜,可以见得失,以脸为镜,可以看千古。

感受历史魅力写景作文

我的家乡邯郸位于河北省南部,晋冀鲁豫四省交界处。她历史悠久,风景秀丽,被誉为“冀南明珠”。

邯郸有美丽的城市风光。看,那笔直宽阔的马路两边,栽种着高大粗壮的法国梧桐,它们枝繁叶茂,像巨人伸出手掌,给行人洒下了阴凉;绿化带里的红花绿草,被园林工人修剪的婀娜多姿,蜂舞蝶绕,一派生机!小巧玲珑的街心公园里鸟语花香,有一些老爷爷和老奶奶们在那里拉起二胡,有板有眼地唱了一段又一段,悠闲自得,其乐融融!

邯郸有灿烂的历史文化。作为国家历史文化名城,邯郸拥有武灵丛台、学步桥、回车巷等众多的名胜古迹。登上高高的丛台遗址,仿佛看到了当年的赵武灵王在丛台上威武地阅兵;抚摸着学步桥上那邯郸学步的雕像,不免让人想起那个来邯郸学步不成,最后爬着回去的燕国少年;再看那窄窄的回车巷,让人穿过历史,重温了那个将相和的千古佳话。邯郸还是著名的成语之乡,据说和邯郸有关的成语典故有1500条之多,如“胡服骑射”、“邯郸学步”、“完璧归赵”、“负荆请罪”等,赵苑景区的成语典故苑,以碑刻、浮雕、壁画等多种手法将发生在邯郸的成语典故一一展现,形成了以成语典故为主题的独特景观,吸引了众多的游客来参观。

邯郸更有勤劳善良的人民,他们在各自的岗位上努力工作,使得古老的邯郸焕发出了新的生机:高楼林立、设备现代的工业园区拔地而起;飞机场、高速公路使邯郸四通八达,交通越来越便利;经济发展,商贸繁荣,人民的生活越来越富裕……我爱家乡,我爱邯郸,将来我一定要为邯郸增添新的光彩!

感受历史初中作文

寒假里的一天,我走出屋子,将那弯曲了几个小时的腰双手使劲向上伸。向前看,发现小朋友在水桶前玩着水,我就想起小时候那段黑历史。

那天我跑在院子里玩着新买的球。哥哥看到后就跑到我的面前,我也因此差点撞到他。我停下来,将一只脚踩在球上,嘴里喘着气说:“你要干啥,挡着路了,没看见我在玩球吗。”“不急,我给你踢足球,看谁能进门,记住!不能踢飞球。”他翻着眼珠子说道。我心想:“这不故意整我吗?因为我最擅长踢飞球,如果没有飞球我进门基本不可能踢进去的。”

唉,我也只能硬着头皮上了!我们规划好球门后,先由我发球。我先固定好球,然后向后退了两小步,就起脚射门。右脚踢中了足球,足球就像在光滑的地面上摩擦一样滚动。

球到了哥哥那边,他就先把球停住。然后就起脚射门,可是一不小心精火力过猛,把球踢飞了,正好打在树枝上,然后右向下,又正好落到了水桶里。

看到了这幅场景,我幸灾乐祸地对着哥哥竖起了大拇指说:“哥你的球技可以去打比赛了!”

哥哥的脸上露出了尴尬的表情,有些恼羞成怒不再和我踢球,而是跑去工具房里拿出了一把锤子,用力的敲击球,溅起的水直面冲到他的脸上。就在快要溅到他的脸上时,他立马后退。但最终还是让衣服也变得深一块浅一块。而我在旁边心里想:“就差那一秒,哥哥就要喝水了。”

最后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈立刻就头上冒了火,生气地命令哥哥去换衣服。

事后,我去问老哥,他却说:“那是我闲的没事,心里发慌,故意的,怎么了?”

瞧,他还有理了!

读历史感受作文优选

在我看来,世界上任何的东西都会随着时间的流逝而消失。但有一样东西是不会因为时间的流逝而改变,它会一代沿着一代地流传下去,那就是--历史。在岁月的长河中,历史是我们唯一的写照,它真实地记载了从古至今所发生过的事情。而最令我不能忘怀的,相信大家也和我一样,永远都不会忘记......

1860年,英法联军占领天津后,进逼北京。英法联军一路烧杀,攻入北京闯进圆明园。从那一刻起,在中国上演了这场历史的悲剧--火烧圆明园。

虽然事隔已久,但这总让每一位中华儿女们为之愤怒。每当想起他们的所作所为,我都不由地紧攥拳头,心情久久不能平复。你们看!曾经金碧辉煌的皇家园林,如今只有远瀛观的几根石柱等还屹立在那里。它像一座纪念碑,记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行。它像一位屹立着的老者,提醒着我们历史不能被遗忘。你们听!听听这废墟的召唤。它们仿佛在说:“不能让后人忘记这个不能抹杀的事实,更不能让历史重演啊。”

当历史再一次回到1937年12月,日军攻陷南京,悲剧再一次在华夏大地上演。日本侵略者所到之处,烧杀淫掠,无恶不作。据战后远东国际军事法庭统计,日军占领南京后六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。

三十万一个惨不忍睹的数字,这是何等令人痛心疾首啊!这帮日本帝军的兽行遗臭千古,然而即使是这样我们也难以平复。“南京大屠杀”事件留给我们后人无尽的悲痛,更多的是警惕。对!警惕,同耻难忘,痛定思痛,强我中华,不再重演历史。

如今,我们的祖国日益强大、有地位,人们过上了好日子。可是,这一切的背后有着怎样令人热血澎湃的故事,你们可知道?为了不让历史重演,我们要时刻铭记废墟的召唤,勿忘在南京大屠杀中遇难的同胞。而我,作为一名中学生,空有满腔热血,雄图壮志又有何用?唯有好好学习,将来报效祖国。祖国的富强是要靠每一个中华儿女去尽到我们应尽的责任,而怎样才能更好地尽到我们应尽的责任呢?这,是一个值得深思的问题。

感受历史魅力写景作文

5月21日下午,天空飘着绵绵细雨。小记者们在大记者以及爸爸妈妈的带领下,来到了安徽师范大学新校区的敬文图书馆。我们先是来到了三楼的一个图书室,里面的书可真多呀!一排排整齐的书架上摆满了数不清的图书。我想,看n次也看不完吧!

参观完图书馆,我们来到了六楼的博物馆。里面的文物可真多呀!有各种各样的陶瓷、铜器、漆器、名人字画等等,真让人目不暇接。小记者们安安静静地欣赏着这些端庄神秘的文物。

参观结束后,小记者们像叽叽喳喳的小鸟一样提出了许多问题。博物馆的工作人员给我们做出了耐心的解答。我印象最深的是关于冰裂纹瓷器的问题。据说这种技术已经失传,流传下来的非常珍贵。

我还发现博物馆的文物都是按照年代的顺序排列的,从中我们可以清楚地看到时代的进步。这些都是古代劳动人民用勤劳的双手和无尽的智慧创造出来的。我为祖国悠久的历史而自豪!

读历史感受作文优选

语文是一个大家庭,就像一个鸡蛋,里面包含着蛋黄,蛋清。而这蛋黄,蛋清,就是语文家族里的一员——文学历史。吃鸡蛋会使我们健康,同样,多读语文也会使我们成长!

生活中的语文随处可见:我们每天用的课本,看的新闻,文言文也是一种语文,就像家里的老人,虽然老点,但读起来意味深长,就像一杯浓茶,越品越香。语文也像一杯浓茶,需要人们细细品味。

语文也是一种文学,他丰富多彩,世事只要一被他描述,就仿佛有了生命。时而生动,时而活泼,时而愉快,时而低沉。会用语文来做学问的人,也就是文学者,他就是一个编剧,编导着每个主人公的背景与历史。古今中外,知名的作家如鲁迅,冰心,林海音,都德等,他们都为世界的文学历史添了一抹亮丽的风景线。

语文的家族也是庞大的,如优美的散文,古诗,寓言和童话。看!那散文正在和你交流,文言文,童话,要教你做人的道理。古诗是前人思想的精华,是后人的榜样。可以这麽说,每一篇文章,都是他们的内心深处。写作文既可以宣泄自己,又可以陶冶自己的情操。看一本有用的书,就像与一个智者交谈,去倾听他们的内心。

语文对人的影响有多大?它使社会进步,使科学发展。而现在有些人抛弃了语文,而语文却没抛弃任何人。即使你一贫如洗,他也是你翱翔的天地。

文学等于语文,学语文等于陶冶情操,这我并不否定。文学犹如黑暗中划过天空的一道亮光,也如山重水复后的柳暗花明。他总能与你的思想碰出火花,是你心头为之一震,与之共鸣。

人生不发返程的车票,一旦出发了,绝不能返回,这是语文教给我的,每一篇文章都叫我很多道理,才是我从物质走向成熟。

语文既有侠义的一面,又有广义的一面。情操,语文。我觉得他们是成正比例的,如果我们潜身于文学的海洋,那麽你会感到,世界原来是这样丰富多彩。

读历史感受作文优选

那一天,在日本鬼子还没到来前,许多百姓就已经在准备逃跑了。那个小男孩一家也是如此。他们一家在候车室里焦急地等待着,好像一瞬间日本鬼子就会来轰炸。这时,火车来了。他们松了一口气,然后急急忙忙地上了火车。

突然,从远处传来“嗡嗡嗡”的声音。人们抬头一看,发现一架架战斗机正朝这里飞来。原来是日本鬼子来了!人们大叫道:“日本鬼子来啦!快跑呀!”顿时人们慌了。有的向火车飞奔而去,希望能搭上火车去安全地带;有的到处乱窜,希望不被日本鬼子发现;有的就站在原地不动,静静地等待着死神的到来……尖叫声、哭喊声响彻火车站。一枚炸弹落了下来,落在天桥上。“轰”的一声,天桥骤然塌下,天空中浓烟滚滚。紧接着,一枚又一枚炸弹相继落下,落在房屋上、火车上、站台上。不过几秒钟的时间,火车站就被夷为平地。那个小男孩的父母为了保护他,把他推到了铁轨上,自己却被压在重重的石砖下。

几个小时后,日本鬼子满意离去。被他们轰炸过后的火车站,一片狼藉。地上尸横遍野,血流成河。突然,一个孩子那绝望的哭声打破了沉寂的站台。是那对夫妇的孩子!那个孩子惊恐地看着这一切,似乎在想:我的爸爸妈妈呢?这里怎么这么安静呀?地上怎么躺着这么多的人呀?他们怎么了?……这个孩子继续哭泣,在废墟中显得格外凄凉。这时,一位中国记者来到这里,拍下了这一幕,并把那个小孩救了下来。

现在,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”,我们一定要热爱和平!

人类同胞们,让我们行动起来吧!维护和平,制止战争,让和平之神永驻人间!

重温历史感受经典作文

“我志愿加入中国共产党……对党忠诚,积极为党工作,为共产主义奋斗终身……”6月27日,市直下派工作三队30多名党员在山东省最早的党支部——刘集支部面对鲜红的党旗,朗声重温入党誓词,用铮铮誓言向党做出庄严承诺,并一一在红幅上庄重的签上了自己名字。在铿锵有力的入党誓词中,每一名党员又一次受到了心灵的震撼和洗礼,更加清楚地认识到自己所肩负的神圣责任和使命。广大党员都表示,入党誓词虽然只有短短几句话,但字字重千斤,重温入党誓词,不在于读几句誓词,而在于与时俱进,恪守承诺。无论是当年入党宣誓还是现在重温入党誓词,最重要的是要牢记誓词,并用一以贯之的行动去恪守、去践诺。随后,大家先后参观了党史展厅,观看了4d红色电影等内容,让大家切身感受了在那个战火纷飞的年代和无比艰苦的环境中,革命前辈的革命乐观主义精神,深深体会到了我们今天美好生活的来之来易。

为了庆祝建党__周年,向党的生日献礼,市直机关下派工作三队开展了“重温誓词、牢记宗旨、践行承诺、倾心帮扶”为主题的实践活动。一是提出“抓住一条主线,突出两个重点,扎实做好三方面工作”的总体思路和指导方针,把贯彻落实张秋波书记二十四字帮扶工作总要求贯穿下派工作全过程,与当前开展的创先争优及全市“两评一树”活动紧密结合,以“民情百分百”调研活动为载体,在充分掌握民情民意,提出两年帮扶规划和今年帮扶计划的基础上,开展“创建让组织满意、让群众受益工作组”公开承诺活动。二是要求各组入村要给村里带来新气象,广泛开展“喇叭响起来、红歌唱起来、路灯亮起来、道路净起来、群众乐起来”系列活动。三是开展两项承诺。各工作组在项目中建设以向群众承诺、向组织承诺、向自身承诺为主题,以办实事、解难题、树形象、促发展为目标,着力强化全局意识、群众意识、责任意识和实干意识。四是大力倡导“五心”工作法,要求大家在工作中要全心负责、潜心研究、精心谋划、用心推进、真心融入,带着感情做好帮扶工作。五是决定在7、8月份开展“项目集中推进月”活动,按照先急后缓、分步实施的原则,推动一批项目尽快动工建设。

重温入党誓词活动,让每个党员再一次体会到作为一名共产党员的责任感和使命感。大家表示,一定会不辱使命,倾心帮扶,力争通过两年努力,使帮扶村基础设施明显改善,群众致富能力明显增强,基层组织建设明显提升,为黄蓝经济区建设贡献自己的力量。

感受历史魅力写景作文

大年初六,我和爸妈叔公叔婆随车来到了沙头角中英街。其实在这之前我在深圳博物馆就看到过这“一街两制”的历史,今天我能亲临其境,感受这罕见的历史资源。

中英街的由来,要追溯到19世纪中叶,英殖民主义者发动了鸦片战争,逼迫清政府把香港岛和九龙岛割让英国,当时就竖立了界碑,随后有人在界碑两则搭建房屋做生意,形成了中英街的雏形。改革开放后,小街几经变迁和发展逐步形成了店铺林立,一片繁荣景象的免税商业街。

走在一个个界碑前,我沉思着,心事重重,妈妈指着一棵长在街中间的榕树对我说:“孩子,你看这棵古榕树的根生在祖国,它那茂盛的枝叶却伸长到了香港地界,它可是见证了这历史的沧桑和变迁,经历了风风雨雨,但还是坚定把根留住在祖国的怀抱,现在成了难得一见的景观——‘古榕奇观’”。

到了中英街,我们当然会走进爱国主义教育基地——中英街历史博物馆,参观了一幅幅昔日的图片和文物陈列,让我更深层的了解了中英街的历史。这历史的昭示我们,国家落后就会受外强欺辱,我们一定要以史为鉴,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

在历史的印迹中感受作文

上世纪60年代,英国元帅蒙哥马利问毛主席:您指挥的辽沈、淮海、平津三大战役,哪一仗打得最好?主席摇头回答说:都不是,四渡赤水才是我平生得意之笔!于是,我们来到了四渡赤水的地方——太平古镇。

于是,满怀期待地走进博物馆,美丽的导游小姐姐给我们介绍了四渡赤水的传奇战史:

如此紧迫的情况下,毛泽东等人做出了多次理性的决断,使红军顺利脱险。故事听完,我又对毛泽东产生了新的敬意,有歌词写道“毛泽东用兵真如神”果真如此。记得在苟坝看过毛泽东用马灯照亮中国的地方,都说毛泽东伟大,的确,为了革命深夜走两公里路的人,还有谁呢?更关键的是,这卓越的军事、政治才能、果断的判断能力,又有谁能有呢?毛泽东多少次让红军远离全军覆没的危险,“胸中有誓深于海,肯使神州竞陆沉”,他终其一生追求的是让中华民族摆脱沉重的危机,自立于世界民族之林。不错,毛泽东就是我的偶像。

博物馆的展厅里面有不少当时的用具,我印象比较深的,就是蚊帚,那时的蚊帚只是几根细竹丝,极其不方便。“红军木”已经被人摸得非常光滑了,我也摸了摸,总感觉还能闻到当时烧焦的味道。听说红军在长征的时候撞破了老百姓的一个酒罐子,便赔了老百姓两枚铜钱。我想,如此为民着想的一个队伍不愧取得了胜利。

出了展厅,却意外地发现天上挂着一道圆圆的彩虹,我的心还是没有离开博物馆,总感觉那彩虹像是一个个红军们坚定的瞳孔,那样温暖,明亮。

烈日下,我们要离去了,生机勃勃的绿叶,古老的瓦房,苍翠的树木,悠远的历史,每一扇木门的后面,军民鱼水的传奇。我终于明白了太平古镇不同于其它古镇的魅力是那门楣上可以触碰的峥嵘岁月和古道上深深烙下的长征印记!

重温历史感受经典作文

了解逝去峥嵘历史,传承璀璨文化精神。7月5日,调研队在洛阳石化专门人员韩会昌的带领下,参观了中国石化分公司――洛阳石化厂史馆。

上午11点,调研队抵达厂史馆。进入馆内,调研队见到了早期用于厂地貌测绘、工程地质测量数据处理的手控式计算器以及厂内历史第一部电话机等等。在参观这些早期设备中,调研队深深体会到早期员工工作条件的艰辛与恶劣。随后,在韩会昌的介绍下,调研队了解到洛阳石化的.发展历史。

在早期,来自全国各地的援建人员和家属在工程建设指挥部的组织下,克服工作、生活上的诸多困难。随后,在大家的共同努力下,洛阳石化公司的雏形基本呈现。然而,伴随着公司的发展,公司内部出现了问题,职工中产生了悲观情绪,队伍一度呈现混乱局面,公司业绩持续下降。为稳定队伍和社会治安,改变当时的局面,公司建立了职工学校,开办培训班,让员工们学习科技文化知识;另外,建设娱乐场所,丰富职工生活。在谋求发展上,公司坚持“以人为本强素质,团结奋进谋发展”,指挥部发动全厂职工积极献计献策,谋求生产自救之道。在大家的努力下,公司的业绩呈现上升趋势。随后,公司分别在制度、经济等领域进行改革,从而,洛阳石化公司顺利成为河南省重点产业。

在参观厂史馆的过程中,调研队了解到过去工人工作的艰辛与恶劣;学习到在生活中遇到问题解决问题的能力。通过这次参观厂史馆,调研队不仅了解到洛阳石化的历史,更重要的是学习到洛阳石化永不懈怠、不断超越的精神。也许,这才是调研队本次暑期社会实践的真谛。

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