策划方案是实现目标的重要工具，它可以帮助我们在复杂的环境中合理安排资源。以下是一些策划方案的参考文献，供大家深入学习和参考。
学校推广普通话活动策划方案
为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一主题，认真落实，强化措施，组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。
20xx年9月14日至20日。
“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普通话；展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采；形式上要突显校园特色，符合学生特点。
组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。
1、承办年级：七年级班级朗诵比赛；八年级校主题海报评比活动。
2、比赛形式：
朗诵比赛：各班班主任组织比赛。
校主题海报评比活动：各班选出2份作品在校园内展示。
3、时间安排：9月14——20日。
2、通过主题海报的展示，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生参与其中。
3、通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好的热爱自己的祖国。
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年普通话推广周活动策划方案
202x年9月12日—9月18日是第x届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第25届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函﹝202x﹞1号)和《省教育厅等部门关于印发第25届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》(黑语委会﹝202x﹞4号)文件精神，结合我校实际情况，制定以下方案。
一、指导思想。
认真贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，加大国家通用语言文字推广力度，以落实立德树人根本任务和铸牢中华民族共同体意识为主线，全面加强学校通用语言文字教育，提升广大师生规范使用语言文字的应用能力。
二、活动主题。
略
三、活动时间。
202x年9月12日—202x年9月18日。
四、活动目的。
通过广泛开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的推普周系列活动，引领全校师生员工不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，落实立德树人根本任务，铸牢中华民族共同体意识。
五、活动内容及安排。
1.开展主题宣传活动，在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语、宣传画等。利用网站、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好的推普氛围。
2.结合202x级新生入学教育，开展爱国主义精神主题活动，重点开展“东北抗联精神”“北大荒精神”“大庆精神”“铁人精神”等龙江优秀精神教育。
3.面向全校学生征集推普宣传素材(宣传海报、爱国主义篇章、推广宣传口号)活动。
4.在广大教工和学生中开展语言文字知识竞赛(含相关法律法规)和规范汉字书写大赛。
5.开展“大手拉小手，同讲普通话，同写规范字”活动，组织教师和学生志愿者送普通话、书法到乡村中小学。
六、组织机构。
本届推普周活动由学校语委办(教务处)组织落实。
七、活动要求。
1.组织各学院、各部门，加强宣传动员，营造良好的推普氛围，切实达到提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
2.将活动的开展与各学院、各部门中心工作结合起来，与弘扬爱国主义精神结合起来。
3.做好材料的积累和归档工作，做好活动总结，及时向上级主管部门报送相关材料。
学校普通话推广周活动策划方案
一年一度的推普周即将来临，xx县第二小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的.语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
9月14日——9月20日。
依法推广普通话，提升国家软实力。
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
（一）宣传动员，营造氛围。
1.一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。
2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（二）利用传媒宣传。
1.一次国旗下讲话。
利用周一（9月14日）升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，并由当周值周领导向全校师生发出倡议。
2.一个主题班会。
以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会。各班举行一次“写好规范字，讲好普通话”主题班会，学校德育处组织检查。
3.一次主题黑板报。
以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，出一期黑板报。
（四）做好系列活动。
1.开展“中国梦”朗读比赛。
各班在班级开展“中国梦”朗读活动，低年级以短小精干的诗歌为主，中高年级经典诵读。
2.开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动。
各班在班级开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动，低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过100。
3.总结评比。
对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。
学校普通话推广周活动策划方案
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
讲好普通话写好规范字。
（一）加强组织领导，落实推普活动。
成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。
（二）营造推普氛围，提高推普意识。
在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
（三）开展推普活动，提高推普实效。
1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3．举行中华赞诗词歌赋创作征集。
以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。
4．举行美文诵读会。
在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。
5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。
推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
6．“板报、主题班会”齐亮相。
全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。
1.各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。
2．附表格（班会、班级美文诵读会、普通话培训会）。
推广普通话活动周活动策划方案
20xx年××月××日—××月中下旬。
校内的同学及校外的广大群众。
开展校内、外推普活动。
(一)校内宣传活动：
1、××月××号—××月××日主要在校园内进行定点宣传和活动咨询，横幅宣传等。
2、××月××日在学校开展以“说好普通话”为主体的咨询会。
(二)校外宣传工作：
推普团××月××日在岗烈小学试点宣传，开展形式多样的活动吸引群众、家长和学生，来提高他们说普通话的观念。主要活动如下：
(1)发放学习普通话的宣传单。
(2)活动的节目：a灵犀猜成语、b绕口令、c大诗人、d礼貌用语等等。
1、横幅：为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，(横幅内容为本次活动的内容和公司的相关宣传—赞助商名称)活动前三天粘贴在主教楼广场等人流量最多的位置。
2、我们将在活动的宣传海报中点明贵公司的为赞助单位。(前期宣传)。
3、立式广告牌。在举办期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)。
4、在校内为贵店(贵公司)建立qq群，用以宣传及加入对贵店(贵公司)有兴趣的成员。
5、期间前后在校园范围内宣传并且发放传单。
6、用飞信的形式为贵店品牌做宣传。
7、用印有贵店铺名的汽球在此期间布置我们的大本营，从而取得一定的宣传效果。
8、在此期间，可为贵店派发优惠卡或积分卡，以吸引更多的学生消费。
预算资金：合计1100元。
物品：复印、笔记本、铅笔、尺子、作业簿、标语、小音箱、麦克风、打印等。
1、提高贵公司在我院的影响力和知名度，给贵公司产品作大力的宣传。
2、进一步打响贵公司的品牌名声，让全院的师生铭记贵公司的品牌。
恳请贵公司认真考虑本次活动的意义及贵公司在本次活动中所获得的宣传效果，与我系携手并成功举办此次推普活动。谢谢!
附：如果你对本次活动的宣传方式还有更好的意见或要求，请告诉我们，只要我们的条件允许，我们将尽力配合并予以满足。
联系人：xx。
学校普通话推广周活动策划方案
为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
9月13日—19日（部分推普活动持续开展）。
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
1、根据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担任组长、副园长担任副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。
3、扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传板报，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。
4、做好园外推普宣传：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”，组织教师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放“推普倡议书”，在社区掀起推广普通话的热潮。
5、推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。
9月上旬：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。
9月13日：国旗下讲话、宣传标语条幅。
9月14日：语言文字规范化相关内容的宣传与培训、教师规范汉字书写（硬笔/软笔）活动。
9月15日：新生家长会的推普宣传、“推普小使者”进社区活动。
9月16日：利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进行推普宣传。
9月17日：中、大班组开展“古诗词朗诵”活动，小班组开展“人人学说普通话”活动。
9月18日——月底：继续做好园内外规范用字整治工作；组织教师参加语言文字知识竞赛；组织教师参加“我与经典有约”读书活动。
宣传推广普通话活动策划方案
正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的`首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。
9月15日――9月21日。
说好普通话，圆梦你我他。
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
x小学推普领导小组：
组长：
副组长：
组员：
(一)宣传动员，营造氛围。
在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展推普系列活动。
1、围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。(行政办、班主任、辅导员)。
2、做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。(德育处)。
3、各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。(辅导员)。
4、开展“古诗诵读”活动。各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动，以《古诗诵读》校本课程为主要内容。通过在全校开展古诗诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀文化的学习和热爱。届时校推普领导小组组织检查。(教导处)。
5、9月16日举行“说好普通话，圆梦你我他”主题周队日活动。9月17日举行“我是小小推普员”社会实践活动，要求大队部的全体成员，走上街头向居民发放倡议书，并向他们宣传普通话的重要性。(大队部)。
6、安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动，检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别字、错字及时纠正，并做好记录。(全体语文老师)。
7、开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。(班主任发动全体学生)。
1、规范使用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统。
2、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
4、普及民族共同语，增强民族凝聚力。
5、消除语言障碍，架起沟通桥梁――请讲普通话。
6、说好普通话，方便你我他。
7、我是中国娃，爱说普通话。
8、说好普通话，朋友遍天下。
9、国家推广普通话，推行规范汉字。
10、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
11、说好普通话，圆梦你我他。
宣传推广普通话活动策划方案
9月15日至21日，是推广普通话宣传周活动。为了使我校推普工作落到实处，产生实效，进一步激发全校师生学习和使用普通话的积极性，根据xxx县教育局文件精神，制定我校推普周活动方案如下：
今年我校将充分利用全国推广普通话宣传周的契机，开展一些能产生实效的宣传工作，使普通话逐步成为校园语言，提高全xx中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
组长：
副组长：
组员：
1、活动时间：xxxx年9月15日至21日。
2、参与人员：xxxx初级中学全体师生。
说好普通话，圆梦你我他。
1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语，营造浓厚的推普氛围。
2、利用校园广播站宣读“xx中学推广普通话倡议”。
3、各班召开关于推普工作的主题班会。
4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。
5、开展“校园啄木鸟在行动”——“校园不规范用字清查”活动。
6、xx中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。
7、开展xx中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。
8、积极开展xx中学经典诵读活动，组队参加市县级经典诵读比赛。
9、九月底开展推普周活动总结。
年普通话推广周活动策划方案
今年九月第三周是全国推广普通话宣传周(简称推普周)，根据《河南省教育厅等八部门转发教育部等八部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》(教社语[20__]第312号)精神，现制定我校推普周活动方案。校各部门、各学院要本着高度负责的精神，积极行动起来，投入到推普周宣传工作中来。
一、本届推普周活动主题。
同讲普通话，携手进小康。
二、本届推普周活动要求。
(一)紧扣主题，开展多种形式宣传活动。今年是全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚之年、“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年。在这一重要历史节点，通过举办推普周系列活动，充分展现推普助力脱贫攻坚取得的积极进展，营造良好的社会氛围。全面加强国家通用语言文字教育，大力提高普通话普及率，为经济发展提供新动力。
(二)协调联动，提升推普活动综合成效。各部门、各学院，要充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合起来，加大在新进教师和新生中推普工作的力度，不断提升我校师生规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
(三)创新方式，切实增强宣传效果。不断拓展活动载体和途径，重视发挥新媒体对于推普工作的重要作用，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的宣传活动形式。
(一)校宣传部：负责在校内led显示屏上滚动显示本届推普周时间及宣传主题。
(二)校语委办：本着扶贫先扶智，扶智先通语的精神，将推普融入到脱贫攻坚战中，组织推普志愿者深入到乡村小学开展推普扶贫实践活动。
(三)校(院)学生会在学生干部竞选、校广播站在播音员选拔等工作中，坚持严格的语言文字规范标准，并以此为契机，不断提高大学生语言文字素养、语言文字应用能力和语言文字规范化意识，扩大推普周在学生中的影响。
(四)各学院语工干事负责结合本学院特点，在校内外开展丰富多彩的推普周宣传活动。可在校内外发放推普传单、举办形式多样的语言文字类比赛等。
(五)9月14日至20日，各学院将制作的推普宣传版面放置在教学楼前，进行集中展示。
(六)各学院要强化教师“讲普通话，写规范字”的语言文字规范意识，把说普通话和规范用字作为日常教学检查中的一个重要标准。
四、材料汇总、报送工作。
学校普通话推广周活动策划方案
以党的十八大会议精神和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》的精神为指导，树立和落实科学发展观，深入学习《国家通用语言文字法》，为构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，将推普周活动与创建语言文字规范化示范活动结合起来，增强我局全体干部职工的语言文字规范意识和推普参与意识，进一步提高语言文字在我局的运用规范程度，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入。
20xx年9月11日-17日。
推广普通话，共筑中国梦。
通过本次推普周活动，使全局干部职工全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步营造我局“讲普通话、写规范字”的良好氛围，养成“说普通话、写规范字”的良好习惯，为我局营造良好的语言环境作出贡献，为我县国家三类城市语言文字的创建工作打下坚实的基础。
(一)加强组织领导。
局将成立推普周活动领导小组,负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等工作，将推普周活动切实开展起来。
(二)开展组织宣传工作。
1.召开全局推普动员大会，向局全体干部职工发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置推普周活动具体工作。
2.搞好宣传引导，在局单位门口、办公区等地张贴悬挂以宣传推广普通话为主题的：“推广普通话，共筑中国梦。”、“说普通话，做文明人。”等标语和宣传画，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响，使说普通话、用规范字的意识深入到全局干部职工的心里，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3.结合我局实际情况，出一期以本届推普周活动开展情况及有关推普知识为主的专栏展板，加大推普周宣传力度。
(三)开展学习教育。
集中利用周五学习时间，组织局全体干部职工学习《国家通用语言文字法》、《江西省贯彻国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)实施意见》等相关规定，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。
(四)组织比赛活动。
1.在单位开展一次以各股室为单位的“中华经典诗文”为主的诵读比赛，以培养局全体干部职工养成说普通话的良好习惯。
2.在单位组织一次以“规范化书法”为主的硬笔、毛笔规范汉字书写比赛，以提高全体干部职工用字规范的的意识。
3.举办局工作人员语言文字规范化知识竞赛和“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”的演讲比赛活动。
(五)日常推普工作。
1.要求我局全体干部职工在进行各类会议的主持、发言等时坚持使用普通话，在媒体发表讲话或接受采访时使用普通话，执行公务时使用普通话，接电话时使用普通话，接待外地客人时使用普通话，使单位形成说普通话的良好风气。
2.对我局归档档案、文件等文字用字规范情况进行检查，加强工作进程中有关文件、图片、音像等资料的收集、整理、归档工作，建立完整的规范语言文字工作档案。
3.在单位内部形成语言文字监督机制，规范单位用字，坚持规范汉字的法定公务用字地位。做到公文、印章用字规范，标志牌、指示牌、标语牌、宣传栏、名称牌、印刷物等用字规范，不出现繁体字、异体字、二简字、错别字、字形不全字等不规范用字。
(六)加强财物保障。
局将在有限的经费里抽出资金，对“推普周”以及创建“国家三类城市语言文字示范县”工作中所需要的费用进行专项保障，以确保“推普周”工作有序开展。
普通话推广活动策划方案
为深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，根据市教育局《关于开展第x届全国推广普通话系列活动的通知》精神，我园将开展相关系列活动，进行推普宣传工作，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增强全园师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全园语言文字工作向纵深发展。
一、指导思想。
深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园幼儿、教师、家长树立科学的语言观，扎实提高师幼说好普通话，运用文明用语的意识与能力，弘扬中华民族优秀传统文化，提升幼儿园的文化品位。
二、活动时间。
20x年9月10日——9月10日。
三、活动主题。
四、活动目的。
1.浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围，营造良好的语言环境。
2.幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯，初步感受祖国文字的优美，传统文化的博大精深。
3.在潜移默化中影响家长，提高家长讲好普通话的认识。
五、活动内容。
(一)组织领导，落实管理。
由幼儿园领导小组成员与各年级组长成推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
组长：_。
组员：_。
(二)宣传动员，营造氛围。
1.在幼儿园网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2.利用一次专题学习，向全体教师解读推普活动方案及落实。
3.在幼儿园门口、大厅处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传海报，利用电子屏幕滚动显示“说好普通话，迈进新时代”、“普通话是校园语言”、“说好普通话，沟通你我他”等宣传标语。
(三)创新内容，活跃形式。
1.教师。
(1)学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《通用规范汉字表》。
(2)教育生命叙事活动。
(3)硬笔书法比赛。
(4)“啄木鸟”纠错行动。
2.幼儿。
(1)以“普通话是校园语言”为主题的集会活动。
(2)经典诗词诵读活动。
(3)“小小故事大王”比赛。
(4)“好玩的绕口令”展示活动。
3.家长及社区人员。
(1)“我给爸妈当老师“活动。
(2)利用各种平台公布幼儿园的活动。
普通话推广活动策划方案
20xx年9月15日至21日是第20届全国推广普通话宣传周，根据闽教语【20xx】4号文件及泉州市教育局等八部门《关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》等文件精神，结合我校实际情况，制定以下方案。
一、指导思想：全面贯彻国家语言文字法律和法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高师生规范使用国家通用语言文字的水平，传承和弘扬中华优秀文化，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：20xx年9月15日——9月21日。
三、活动主题：说好普通话，圆梦你我他。
四、活动目的：充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，共同构筑语言文字中国梦。
五、营造推普周氛围，做好推普宣传。
1.9月15日——9月21日，各班级以板报的形式，“说好普通话，圆梦你我他”来展现第十七届全国推广普通话宣传周活动的主题。进行用语用字规范化展评。(二、三年级可以是写字形式;四、五、六年级可以是手抄报形式。)。
2.六年级组织开展“啄木鸟”行动，对学校用语用字和在上学或放学的路上，对当地的社会用字进行查错纠错活动。
3.利用校园内外银屏滚动推普标语“说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情”“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”，积极营造推广普通话工作的氛围。
4.进行一次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的国旗下讲话。
5.利用学校广播站向全校师生发出推广普通话专题广播。
6.利用学校橱窗做好推广普通话的宣传工作。
7.切切实实做好全校性经典诵读活动。
8.三至五年级的学生开展一次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的班队会。
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都应积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。总之，以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。
学校普通话推广周活动策划方案
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。
大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
县推普周活动由县教育局、县语委牵头，与县委宣传部、县人社局、县文广新局、休宁广播电视台、团县委等单位共同组织开展，县语委办负责具体组织实施。县语委各成员单位、各中小学幼儿园负责本单位推普周活动的具体组织实施。
1.9月8日下午，由县语委办、县教育局牵头，联合县委宣传部、县人社局、县文广新局、休宁广播电视台、团县委等单位，在海阳二小大门口共同组织开展一次推普周宣传活动，宣传普及国家语言文字方面的法律法规，增强市民语言文字规范化意识。
2、县语委各成员单位、各中小学幼儿园可结合本单位本部门本系统实际，组织开展一次本单位本部门本系统用语用字规范化情况大检查活动，检查重点为宣传牌、宣传栏、宣传单、宣传册、张贴物、黑板报、电子屏、横幅、标语、展板、文件通知、计划总结、会议用语、公务用语等的用语用字规范化情况。各单位要对检查结果作好记录，对发现的不规范用语用字及时予以纠正，以进一步巩固我县城市语言文字规范化创建工作成果。
3、各单位、各学校要以悬挂横幅，电子屏滚动播放宣传标语，大屏幕播放宣传视频，开展经典诵读活动，举办朗诵比赛、演讲比赛、讲故事比赛、规范汉字书写比赛，召开“推普”主题班会，编写“推普”主题板报，开展语言文字“啄木鸟”行动、“推普”主题国旗下讲话活动等各种形式，积极宣传国家有关语言文字工作的法律法规和方针政策，普及语言文字规范化知识，增强广大干群、师生依法、规范使用国家通用语言文字的意识，提高单位职工、师生语言文字应用规范化水平。
4、学校（特别是各级语言文字规范化示范校）、党政机关、新闻媒体和公共服务行业等重点领域，要充分发挥示范、引领、带动、辐射作用，要在总结推广以往经验的基础上，努力创新活动形式，丰富活动载体，增强活动实效，同时注意将推普周活动与常规工作有机结合，厉行节约，反对浪费，提倡勤俭节约办活动。
5、推普周期间，休宁电视台在黄金时段滚动播放推普公益广告或宣传短片，县教育局在《休宁教育网》上发布推普周宣传标语或宣传视频。各单位、各学校要借助单位网页积极开展形式多样的推普周宣传活动，也可自行印制、发放推普周宣传材料。
6、各单位、各学校要指定专人负责本次推普周活动，要及时制订切实可行的活动方案，并认真做好推普周活动的资料收集、宣传报道等工作。有关新闻可及时发送县电视台、《休宁教育网》或其他各级媒体，积极营造浓厚的宣传氛围。
7、请各单位、各学校于9月16日前将本单位推普周活动总结（电子稿）及相关活动图片、视频等资料发至县语委办邮箱以便及时汇总上报。
普通话推广活动策划方案
根据文件(通知)精神，为巩固“市语言文字规范化示范校”成果，现结合我校实际，制定“推普周”活动方案，现将活动方案总结如下：
一、指导思想。
今年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题，认真开展普法宣传，根据学生年龄特点，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》，让全校师生进一步树立法制意识，养成科学的语言文字观。
二、活动内容。
1、学校是推广普通话的主阵地，要将弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来，形成“人人学好、人人写好”的氛围。各班根据学生作业规范情况，朗读水平，推荐校“小陶子书写大王”、“小陶子朗读大王”各4名，学校将予以表扬。
2、各班要充分利用班队课、品社(品生)课，结合中华人民共和国成立60周年，结合行知诗歌，广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为主题的活动。
3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动，开展校内文字规范化自查，以规范校园内的用语用字。(由中段大队部负责)。
4、全校教师要以身作则，把“讲规范话，写规范字”作为一种自觉行动。本部的教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板(书写内容另行通知)展示在食堂内。
三、有关要求。
2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔”作用，撰写教育教学、学习随笔，并及时上传于学校网站。
3、推普活动应常抓不懈，让每一个孩子养成“讲规范话，写规范字”的习惯。
一、指导思想。
推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。根据教语用函2号的文件精神，同时结合我校实际，特制定开展全国推广普通话宣传周活动实施方案。经过此次活动，力争使我校师生的参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。
二、活动目标。
1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
三、活动内容及安排。
1、利用周一的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，严格、认真布置和落实推普周活动安排。
2、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
3、充分利用校园的橱窗、板报、标语口号等开展校内宣传活动，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
4、在社会或家庭进行一次推普宣传学校要通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
5、以班级为单位举行推普主题班会或队会，学生可以自编自演推普节目(课本剧、诗文朗诵等)，以校组织师生进行规范字书写比赛和经典诵读比赛，通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力的提高。
学校普通话推广周活动策划方案
20xx年9月11日至17日是第x届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高广大师生语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
推广普通话，共筑中国梦。
9月11日---9月17日。
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“福建省语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
（二）宣传动员，营造氛围。
1.学校环境宣传：在学校的led显示屏上打出宣传标语。
2.红领巾广播站宣传有关“推普”等相关材料。（负责人：xxx）。
3.“推普”专题国旗下讲话：
（三）做好系列活动。
（1）开展一次主题班队。各班开展一次“推广普通话，共筑中国梦”主题班队。
（2）一次主题黑板报评比。出一期主题黑板报，周五组织评比。
（3）开展“啄木鸟纠错”活动。各中队成立推普小队，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们及时进行纠正。
（4）开展学生书法展示、评比活动。时间：周五上交三至六年级每班推荐五份学生作品。
（5）加强校园使用普通话的力度，全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。
（6）结合《弟子规》开展“经典诗文诵读”活动。（全学期）。
（7）参加晋江市“中华诵、爱国情”经典诵读比赛准备；
（8）举行国学教育成果展示活动（1月份）。
总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
普通话推广活动策划方案
一、指导思想：
以贯彻落实《国家通用语言文字法》和教育部国家语委有关文件精神。结合我县《关于在全县开展说普通话写规范字的通知》，我校制定本次推广普通话的活动方案。
二、活动目的：
通过本次活动，引导全校师生养成“说好普通话的良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话的氛围;为构建和谐文明校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。
三、活动主题及宣传口号:。
本次活动是提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统，规范使用国家通用语言文字。宣传口号是：说好普通话、创和谐文明校园。
四、工作原则：
由学校语言文字领导小组牵头，协同各教研组共同开展普通话普及活动。各教研组要落责任人，把工作落到实处，逐步实现建立以语文教师为龙头、以教学为基础，以影视等新闻媒体为榜样，带动全校推广普及普通话的格局。
三、工作步骤：
1.由学校语言文字领导小组牵头组织普及普通话活动，制定推普活动方案。
2.各教研组依据工作实际，组织开展宣传、教育、检查活动。
3.学校语言文字领导小组对全校活动的组织、开展情况进行总结，定期出版专题简报。
四、推普主要活动：
1.成立领导小组。
组长：刘光明。
成员：王俊兰、崔卫红、卫强。
2.组织低、高年级同学开展以班级为单位的朗读赛。
3.组织学生开展“学生语文规范知识大赛”
4.组织学生开展“古诗词吟诵比赛”、“学生手抄小报比赛”活动。
五、开展好“五个一”活动。
1、一次主题班会：各班开一次“说好普通话，创建和谐文明校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，走进家庭，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。
2、一次主题黑板报评比：以“学说普通”话为主题，学校进行集中评比。
4、开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
5、开展一次教师普通话展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况。
五、工作职责及要求：
1、各教研组、推普活动中要注重与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合，活动时间可根据实际情况，作灵活调整。
2.各班班主任利用校园广播站，黑板报等对外宣传媒体进行宣传;对本班的用语情况加强监督管理。
3.校语言文字领导小组：将推普活动与元旦庆祝等活动相结合，开展“我爱学校”语言艺术比赛，由教导处负责。