初二文化传承端午(优质13篇)

时间:2024-03-02 08:50:13 作者:文轩

优秀作文在组织结构上要有条不紊,层次分明,内容丰富,观点清晰,给人以清晰明了的阅读体验。在阅读一些优秀作文范文时,我们不仅要注意欣赏其中的亮点,还要思考其背后的写作技巧和方法。

传承端午文化活动总结

20__年6月x日是我国的传统节日—端午节。为弘扬民族精神和时代精神,传承中华民族优良传统,挖掘传统节日的深厚文化内涵,__社区在辖区开展“我们的节日端午节”主题活动,现将活动情况总结如下:

20__年6月x日,__与__组织开展了民俗民风知识讲座暨端午节主题班会活动,普及端午知识,让学生了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受传统节日折射出的浓郁文化气息,接受爱国主义教育和传统美德教育。

2、开展关爱互助志愿服务活动。

20__年6月x日下午,社区党总支结合正在开展的全国文明城市复检工作,积极组织社区居民和志愿者开展社区环境卫生专项整治活动,营造舒适、整洁、和谐的节日环境。社区还组织志愿者到孤儿、低保户、贫困户家里,帮助他们打扫卫生、整理家务,与他们共度端午佳节,增进人际交往,弘扬社会新风,促进社会和谐。

__社区将继续以“我们的节日”为契机,广泛开展各项主题活动,大力普及传统节日知识,积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念。

传承端午文化心得体会

赛龙舟是中国的传统文化,每年端午节都会举行一次。端午节我去了民族文化村,看了龙舟赛。

每艘龙舟上都有很多跑者,也有很多龙舟。龙舟停在起跑线上,选手们坐在龙舟上休息。

过了一会儿,只有一个人吹口哨,所有的龙舟迅速向前移动。每艘龙舟上,都有一名队员在前面打鼓,为后面的队员加油,其他队员在后面举起桨,拼命地划着龙舟前进。

我看到每条龙舟都有自己的颜色。龙舟就像一条龙,有一个龙头和一个龙尾。真的很漂亮!一艘龙舟是深红色的,上面刻着精美的图案。龙舟是天蓝色的,上面有许多美丽的图案。每一只美丽的白天鹅都刻在龙舟上,闪闪发光。有一艘棕色的龙舟。这条龙舟真的不一样。其他所有的龙舟都有图案来装扮自己,但是这条龙舟根本没有图案,只是一条普通的龙舟。这艘龙舟是木头做的。还有一种是橘黄色的龙舟。这条龙舟用小圆点装饰,非常精致漂亮!

一开始绯红龙船很远。第二位是橙色的龙舟。但是后来棕色的龙船,不知怎么的,似乎有一股强大的力量伴随着它。棕色龙舟上的队员用力划着龙舟,获得了第一名。虽然他们的龙舟已经获得了第一名,但他们仍然不骄傲,很快就划好了龙舟。没有别的龙舟能赶上褐色的龙舟。

最后,棕色的龙舟冲向终点线。第二艘是天蓝色的龙舟,第三艘是深红色的龙舟,第四艘是橙色的龙舟。

这就是精彩的龙舟赛!我非常喜欢我们传统文化中的赛龙舟!

端午文化传承演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是八年级(5)班的xxx,我演讲的题目是《过好端午节,发扬传统文化》。

五月初五,粽叶飘香,又到了一年端午节。端午节是我国的传统节日,关于它的来历,不少同学应该有了一些了解。下面我再简单地介绍一下端午节的来历。

据《史记》记载,春秋时期楚国有一位大臣屈原,早年受楚怀王信任,后因倡导选贤举能,富国强兵,联齐抗秦而遭到其他贵族的反对,排挤和诽谤,被先后流放至汉北和沅湘流域。尽管如此,屈原“化作春泥更护花”,仍然日夜心系天下国家。同时他还是位伟大的爱国主义诗人,创作了诸多优秀文学作品如《离骚》、《天问》、《九歌》等,被世人代代相知,口口传颂。

后来秦军攻破楚国都城,楚国覆灭,屈原悲痛欲绝,于五月五日写下绝笔《怀沙》后抱石投汨罗江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

屈原死后,楚国百姓都十分悲痛,纷纷赶到汨罗江边去凭吊屈原。他们有的划起船只,在江上来回打捞他的尸体。有的拿出为屈原准备的饭团等食物丢进江里,说是让鱼虾吃饱了,就不会去啃食屈原的身体。以后,每年的农历五月初五就被定为端午节,以此来纪念屈原。古时端午节的节日活动有许多,“彩旗夹岸照蛟室,罗袜凌波呈水嬉,曲终人散空愁暮,招屈亭前水车注。”这首《竞渡曲》是唐代诗人刘禹锡描写的一次端午赛龙舟活动。那时的人们到了端午节,还有挂五彩线、染红指甲、饮雄黄酒、挂钟馗像、射柳等丰富多彩的活动。

时至今日,端午节被确立为。

中国。

四大传统节日之一,可同学们对于端午节印象最深的恐怕只有吃粽子了,现在端午节的节日活动远不如古时那样丰富,节日气氛也淡了很多,更多的人选择借端午假期外出旅行。除了吃粽子,大多数人都未曾参与过其他端午节的传统活动,即使碰上赛龙舟这样的热闹的活动也只是“一拍二发三走人”。事实上,端午节所具有的文化内涵远比吃两个粽子谈一谈屈原丰富得多。比如端午时人们在门前挂艾草,洗草药水,熏香,这是因为“仲夏端午万物皆盛”,草药的药性也达到了最强的`时段,人们便通过挂艾草,洗草药水,熏香这样的方式来“辟邪防疫”,因而有人认为端午是古人的“防疫卫生节”,但这仅仅是端午节的意义之一,先辈留下来的每一个传统都在闪耀着智慧和文明的光辉,值得我们探索,传承和发扬!在此次端午节来临之际,同学们也可体验一下做香包,挂艾草等习俗,充实自己的假期生活,感受古人的生活情趣和智慧结晶。

同学们,

中国。

的传统节日五彩缤纷,传统文化内涵丰厚,留存着人类独特的文化记忆。对祖先创造的历史文化遗产,我们必须高度重视,中华灿烂文明需要我们共同传承,共同谱写。让我们从这次的端午节开始,积极学习和保护我们的传统节日和传统文化,让古老的华夏文明焕发新的风采!最后,祝大家端午安康,阖家幸福!

传承端午节文化的作文

端午节带孩子一起回父母那,粽子水果肯定少不了买的,又在路边看到了挂了汇成商学院小车的红红的香包彩绳等端午节的一些小挂饰,孩子欢呼着去挑选自己中意的小物件。

现在,人人都注意膳食结构,油炸的东西人们都敬而远之了,我也很反对孩子吃这些油炸食物。

今天端午!于是我走到卖菜角油条的摊前,呵呵,竟然还要排队等候,这在平时可是没有的现象,儿时的端午记忆太诱人了,我耐心地排着队,一样买了些,孩子在一边不解的问:“你不是不让经常吃这些东西,咋还买这么多?”“今天端午,这些东西也和粽子一样少不了的。”我大声地告诉孩子。

传承端午文化心得体会

一年一度的端午节又来了。所谓花年年相似,人年年不同。今年的端午节恰逢上海世博会,高考结束,南非世界杯开始。所以,可以说今年的端午节比往年更精彩,更好玩。

端午节在农历五月初五。两千多年来,端午节一直是一个多民族的民间节日,是全民健身、防病治病、避瘟疫和毒药、祈求健康的节日。

端午节,又称端阳节、重午节,相传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一屈原投江为国捐躯的日子。两千多年来,农历五月初五已经成为纪念屈原的传统节日。据史料记载,公元前278年农历五月初五,楚国大夫屈原,一位爱国诗人,听到攻破楚都的消息,心痛如绞。他毅然写下自己的杰作《怀沙》,投身汨罗江,为国捐躯。沿河的人们带领船只争夺救助,沿着水唤起灵魂,把粽子扔进河里以避免鱼虾吃掉他的身体。这种习俗已经持续了两千多年。

母亲说:“几千年来,屈原的爱国精神和感人肺腑的诗篇,已经深入人心。人都是惜字如金,哀痛不已,世人都在议论他们的话,以此来传承他们的话。在民间文化领域,中国人把端午节的赛龙舟和吃粽子与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响力的日益增强,始于春秋战国时期的端午节逐渐流传开来,成为中华民族的节日。

长大学习后才知道,包粽子的习俗和中国历史上的爱国诗人屈原有关。据说屈原跳进汨罗江后,群众为了防止水里的鱼咬诗人的身体,就做了许多粽子扔进水里。这样,鱼吃了,就不会伤害诗人了。所以为了保护和纪念这位伟大的爱国诗人,就有了更热闹的“龙舟赛”。

我们村没有赛龙舟,但黄石每年都有这样一个热闹的场面:

在木兰河岸边,人们早早地聚集在岸边,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣。水面上,几只整齐的龙舟队,鲜艳的衣服在风中飘扬,男孩们渴望激情地尝试。随着一声锣响,各队争相参赛,大家齐心协力争第一。这时,鼓声、鞭炮声和人们的喊声……构成了一幅生动的画面。

文化传承端午作文

端午节是我国一年一度的.节日,端午节是我们儿童开心的节日,因为可以放三天假,可以尽情玩耍。快要考试了,正好可以好好放松放松。

这个端午节我决定和我姑姑、表妹一起去表妹奶奶家玩。姑姑约定一起第二天早上5点半在圣埠停车场集合。

早上五点一刻多,我睁开眼睛,下床去刷牙洗脸,看见爸爸躺在沙发上,正准备等我收拾好,走呢!我连忙刷完牙洗脸。穿好衣服,叫爸爸送我去圣埠停车场去。姑姑早在停车场,等我了。

姑姑开着小车带我们去表妹奶奶家。一路上,我们四处观看风景,到处花花草草,呼吸一口新鲜的空气。

吃完午饭,我们便坐车回去了。

品味端午节传承文化演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下演讲的题目是《端午佳节》。再过几天就是农历五月初五,我国的传统节日——端午节。端午节始于我国的春秋战国时期,至今已有两千多年的历史,这天人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念爱国诗人——屈原。

屈原是春秋时期楚国的大臣,他倡导举贤授能,力主联齐抗秦,却遭朝中贵族反对,并被赶出都城被流放。后来屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的.祖国,最后抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

同学们,中国的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,因为地域不同,各地的习俗也稍有不同。有些传统的习惯已经淡化了不少,今天我们了解了端午文化,也相信我们能作为传统文化的传承者。让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来过好中华民族的每一个传统佳节吧!

最后,祝老师们、同学们端午节安康!祝祖国永远繁荣富强。谢谢大家!

感受端午传承文化演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家好!

端午节大家都很熟悉。你应该稍微了解一下端午节的习俗和起源。不过一个地方端午节的习俗很多,今天给大家详细介绍一下。

端午节是每年农历五月初五,又称为端阳节、午日节、五一节、初五节、艾节、端午节、重午日、午日、夏日。原本是消灾消灾的夏季节日。端午节是中国汉族人的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变成吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、艾草、艾叶、熏苍术、白芷、喝雄黄酒。据说吃粽子和赛龙舟是为了纪念屈原,所以解放后,端午节被命名为“诗人节”来纪念屈原。至于挂菖蒲艾叶,熏苍术白芷,喝雄黄酒,据说是辟邪。“中国端午节”是国家法定节假日之一,被列入世界非物质文化遗产名录。诗词歌赋等大量文学作品从古代流传下来。

这种说法源于南朝梁朝的吴郡《续齐揩记》和南朝的宗举《荆楚岁时记》。据说,屈原投河汨罗江后,当地人立即去划船打捞,一路前往洞庭湖,但屈原的尸体一直没有见到。当时正好是下雨天,湖上的船只聚集在岸边的.亭子旁。当人们得知是为了抢救贤臣屈博士时,又冒雨外出,冲进了茫茫洞庭湖。为了悼念,人们在河上划船,然后逐渐发展成龙舟比赛。人们怕河里的鱼吃了他的尸体,就回家拿来汤圆丢到河里,免得鱼虾糟蹋屈原的身体,这后来成了吃粽子的习俗。端午节吃粽子赛龙舟好像和纪念屈原有关,唐代有《端午》首文秀的诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

品味端午传承文化通讯稿

一年一度的端午节来临了。启明国风双语幼儿园为了让幼儿有一个美好的回忆,老师们辛苦的准备着端午的活动,当天,孩子带着我走进了幼儿园,园里充满了节日的气氛,园长妈妈和几位老师们用最美丽的笑容迎接每一位孩子,感动极了。

首先,我们的舞龙表演让每个孩子感到欣喜。看着叔叔们的表演,不只是哪位可爱的孩子说:我长大了也要舞龙,紧接着孩子们的武术表演,大哥哥在表演的时候,我们可爱的孩子也在跟着一起学习,看的出来,孩子们融入进去了。

游园活动正式开始了,每个班级有每个班级的特色,丰富的'活动让幼儿没有枯燥感。包粽子、五彩绳、虎头粽等等。充分的展示出了老师们的努力。老师们辛苦了。

感谢启明每次节日都给我们带来了欢乐,感谢每一位老师们的辛苦付出。丰富的活动让我感受大爱,只有细微的情节,更能体现老师们的良苦积极,谢谢你们。

端午节传承传统文化演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

印象中总觉得端阳是全国传统人文节日中最人性化的一个。为什么会这样?不仔细考虑,我就知道无论是元宵节还是中秋节,再加上近年来法定节假日地位的明确,大多源于特定的民间传说、民俗、阴阳观念或童话故事。和源于真实历史的端阳一样,主题是纪念和珍惜关心全民、关心天下的士大夫。几千年来,在端阳节的延续过程中,其伴随节日的纪念形式和活动日益完善和固化,如包粽子、做香包、挂菖蒲、挂艾叶等。龙舟比赛在黄淮以南的广大地区也很受欢迎。比较这些内容,也可以说明端阳与其他民间节日的异同,即除了祈求顺遂、幸福、安康的人文主题外,更突出了生命不息、向上奋斗、坚强奋斗的激越情怀。

我老家在东北,东北人过端阳的做法不着边际,尤其是南方,那么多姿多彩,那么隆重。我觉得有很多原因,自然条件,人文历史,地理位置。自然,在统一庆祝的民间节日中,地球的一边和人民的另一边有自己的规则和遵循自己的习俗是正常的。在像农历除夕这样的节日里,北方人注重守着除夕,围着炉子玩。他们有了孩子就吃饺子,南方人则互相走动,打牌搓麻打社火,第一天早上吃元宵。

感受端午传承文化演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我们国家传统节日的文化内涵十分丰厚,每一个节日都留存着我们华夏民族独特、厚重的文化印迹。我们应该认识到:每一次欢度自己的传统节日,就是整个中华民族凝聚力和向心力的一次加强与洗礼。因而,我们对祖先创造的历史文化遗存,有责任予以保护,使其发扬光大,源远流长。

但随着我国改革开放的不断深入,人们越来越关注的是“洋礼仪”、“洋食品”和“洋节日”……我们的观点是:要籍着这种文化的“交融”与世界“接轨”。于是,2月14日的情人节代替了我国流传多年的“七夕”,让牛郎织女在寂寞的银河畔孤独地扼腕叹息。“圣诞节”经济的火爆,更是让洋人都觉得瞠目结舌。于是,我们的.传统节日无论在文化内涵上还是在风俗形式上都越来越变得虚空,传统节日里文化底蕴的削减,原因是多方面的。文革“破四旧”行动对人们思想中传统观念的冲击,仍留下了不可忽略的贻害;国家有关部门对传统文化重视程度不足,也是原因之一;另外,在传统文化的教育方面,我国也在在着极大的不足,我们社会、学校、家庭都会强调孩子要学好英语、学好数理化,却很少有人督促孩子学习了解我国的传统文化。而这种传统文化的继承与传播,要靠整个社会的共同努力,要有一种环境,一种氛围。

说到这一点,就不得不对我们的近邻——韩国国民心存敬意。韩国的开放比我们要早得多,韩国与世界的交流也远比我们要多,但他们却无时无刻不在尽力保护自己的传统。他们不仅重视保护民族工业,坚决不开进口汽车,同时,他们还在很多方面,极好地保留了传统的习俗与文化。韩国人结婚的时候,是要化韩装、穿韩服的,他们的新娘是决不会穿西方流传过来的那种飘逸的婚纱,新郎也不会在自己的婚礼上穿西装的。这种做法虽说有点“固执”、“封闭”,但有些内涵的东西,不得不让我们深思。

我国传统的节日中,原本应该蕴涵很多珍贵的人文精神:亲情、团聚、守候……以及这其中的文化传承。但是如今我们过节,通常都是“文化搭台、经济唱戏”,节日的意义越来越简单化。由此可见,我们确实该向邻国学习学习了。我们要善于用心去挖掘那些蕴含在传统节日里的中华文化精华,那些祖先们留下的智慧结晶,并且要能够以创新的精神来发展、传承我们的传统节日文化。

品味端午传承文化通讯稿

“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,结合我园《基于社会性发展传统节日教育的实践研究》课题,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,昆阳镇幼中一班于6月10日上午开展了“包粽子”系列活动。

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进儿童对中国传统文化的`了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。

通过“端午节的由来”主题教育活动,让幼儿感受过节的快乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自己,发展自己个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。

品味端午节传承文化演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

中华上下五千年,传统文化万里传。智慧的古人给我们留下了许多博大精深的文化与先进的科学知识,而那出土的一件件文物更是中华文化的体现,其中玉石器便是最常见的一种。为了让学生更好的走近并了解这些文化,我校八年4班的同学们来到了玉石博物馆进行研学活动。

首先我们在场馆内工作人员的带领下挑选并换上了汉服,体验了中国的汉服文化,汉服是中国衣冠上国、礼仪之邦、锦绣中华的体现,承载了汉族染织绣等杰出工艺和美学,是传承了30多项中国非物质文化遗产及受保护的中国工艺美术。

然后我们在工作人员的讲解下学习并感受了中国的玉石文化,中国玉器源远流长,已有七千年的辉煌历史,玉文化早在河姆渡时期就已出现,玉石不仅是古人对于美的理解更是中华文化传承的载体。

接着我们在中庭一起玩了投壶,投壶是从先秦延续至清末的中国传统礼仪和宴饮游戏,投壶礼来源于射礼,在战国时得到发展,当时的文者倾于内心修养,投壶这种从容且讲究礼节的'活动,正适合他们的需要。这游戏看起来容易实则不简单,投出的力度高度都颇为讲究。

我们在篆刻区动手制作了自己的名字印章,印章具有明显的传统文化特色,是传统玉石的重要应用方式,在中国文化里每个人都应该拥有一枚属于自己的印章。接着我们齐心协力用毛笔书写汉字“仁爱”。

随后我们体验了包粽子的乐趣,粽子是端午节的标志性习俗,相传粽子是村民们为了保护屈原的尸体不被鱼儿啃食而投入江中的类似饭团的食品,久而久之便形成了今天美味的粽子。我们在阿姨的指导和帮助下制作了各种口味的粽子。

中国的传统文化像一座宝库,等待着我们去探索和学习,这些传统节日不仅给我们带来了不少令人动容的故事,更给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要继承发扬它们,中国的传统文化是古代光辉文化的体现,作为新时代青年的我们要加强学习,大力弘扬中国的这些传统文化!

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