通过写心得体会，可以激发和培养我们的思维能力和创造力。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
石河子小李庄心得体会
石河子小李庄位于新疆石河子市区，是一处有着充满异国风情的风景区。作为石河子的一名游客，我有幸到访了这一著名景点，从中获得了诸多的心得和体会。
第一段，我将从小李庄的景点概述开始讲起。小李庄被国家旅游局评为AAAA级景区，景点包括“中国第一漂”、“兴庆湖”、“维吾尔文化广场”等等。其中最具代表性的自然是“中国第一漂”，这个漂流项目集冒险、娱乐于一体，让人兴奋不已。在漂流的过程中，我们经历了乡间田野、村庄、河流、山岩、悬崖等美丽的景观，也领略了新疆独特的自然风光。小李庄的维吾尔文化广场则是展现了新疆的多元文化特点，溶合了维吾尔民族固有的历史、文化、艺术等元素。
第二段，我要谈谈小李庄的历史和文化渊源。小李庄拥有着悠久的历史和丰富的传统文化，这里曾是古代丝绸之路重要的一站，也是新疆与内地商旅交流的重要商贸中心。因此，这里的文化底蕴很深厚，有浓郁的西域文化氛围。在小李庄，你可以看到各种各样具有维吾尔族传统特色的艺术展示和民俗表演。
第三段，我将谈谈小李庄给我带来的乐趣和享受。旅游的本质就是享受，而小李庄确实让我从心底里感到愉悦。这里的风景优美，让人心旷神怡。在漂流的过程中，我感受到了大自然的精华。漂流的时候，我身处在江水之中，呼吸着新鲜空气，感觉到身体与自然融为了一体，逐渐忘却了日常的尘俗。此外，在小李庄的维吾尔文化广场，我也有机会欣赏到了维吾尔族传统舞蹈、歌曲等表演，以及手工艺品制作、面食制作等文化活动，这些活动让我感受到了西域异国文化的独特魅力。
第四段，我将谈谈小李庄对于当地经济发展的促进作用。旅游产业是当地经济的重要支柱之一，小李庄在这方面的作用不可忽视。小李庄通过提高特色旅游产品的质量和服务水平，不仅吸引了更多的游客前来观光，还能够为当地居民创造更多的就业机会和财富。在小李庄的游览过程中，我也购买了一些当地的纪念品，这不仅让我有了美好的纪念，同时也支持了当地经济的发展。
第五段，我将谈谈小李庄的发展前景。作为国家AAAA级景区，小李庄在未来的发展前景无疑是光明的。小李庄可以依托悠久的历史底蕴、丰富的文化资源，以及优美的自然景观，进一步完善旅游配套设施，增加旅游活动的多样性，提高旅游的品质和服务水平，让更多的游客在这里留下美好的回忆。
总之，小李庄是我此次旅行中的一大亮点，给我带来了美好的记忆和难忘的体验。除了风景之外，小李庄还有其他的吸引力，如其深厚的文化底蕴、当地的特色文化表演、还有它对于当地经济发展的积极推动作用。当然，小李庄在未来的发展中还有许多空间和机会，相信它会在旅游业的发展中发挥越来越重要的作用。
了解石河子心得体会
石河子市位于中国新疆维吾尔自治区，是一座充满魅力的边境城市。它不仅是新疆最年轻的地级市，也是中国最年轻的地级市之一。石河子以其特殊的地理位置和独特的文化氛围而闻名，吸引着来自世界各地的游客。我最近有机会前往石河子旅游，深入了解了这个城市，对这座城市留下了深刻的印象。
第二段：石河子的自然风光。
石河子位于戈壁滩边缘，拥有广袤的沙漠和壮丽的自然风光。我去了沙漠公园，那里的沙丘让我仿佛置身于仙境一般。每一次踏上沙丘，我都可以欣赏到无边无际的沙漠、蓝天和迷人的日落景色。此外，石河子还有许多湖泊和河流，如巴州湖、沙力博格湖和塔里木河。这些自然景观展示了石河子的独特之处，给我留下了深刻的印象。
第三段：石河子的历史文化。
石河子拥有丰富的历史文化底蕴，深受多民族文化的影响。我参观了石河子博物馆，了解了这座城市的历史和传统。博物馆内展品丰富多样，展示了石河子从古代到现代的发展历程。我特别被石河子的传统工艺品、维吾尔族的传统服饰和音乐舞蹈所吸引，这些都展示了当地独特的文化魅力。通过了解石河子的历史文化，我更加深入地了解了这座城市。
第四段：石河子的民风民俗。
石河子的居民以维吾尔族为主，他们热情好客，善良友善。在石河子，我有幸参加了一场维吾尔族的婚礼。婚礼上的音乐、舞蹈和美食给我留下了深刻的印象。维吾尔族人民非常擅长歌舞和手工艺，他们的民俗节日和庆祝活动也非常有特色。石河子的居民向我展示了他们的文化传统，与他们交流使我更加了解了这座城市的民俗。
通过这次对石河子的了解，我对这座城市有了全新的看法。石河子美丽的自然风光、丰富的历史文化、友好的民风民俗使我难以忘怀。石河子的独特魅力在我心中留下了深刻的印象。这个城市将继续吸引着我，我期待着未来能有更多机会再次前往石河子，与这座城市更加深入地交流和沟通。
拍石河子大学的心得体会
拍石河子大学，是一所位于河北省承德市的知名综合性大学，以其优秀的师资力量、良好的教育环境和丰富的教学资源而闻名。作为一名在这所学校度过三年时光的学生，我深感这里给予了我极为难忘的经历和收获。以下是我对拍石河子大学的心得体会。
第一段：学术氛围浓厚。
拍石河子大学以学术为基石，注重培养学生的创新精神和实践能力。学校拥有一支教学水平高、丰富教学经验的师资队伍，不仅有国内知名学者，还有许多来自海外的教授。在这里，我通过上课、实验和课余活动等多种方式，接触到了前沿的学术理论和最新的科研成果。学术讲座、学术交流会等活动也层出不穷，为我们提供了一个广泛交流和碰撞思想的平台，激发了我们的求知欲望和创新灵感。
第二段：丰富多彩的校园生活。
拍石河子大学不仅注重学术研究，也十分重视学生的全面发展。学校设有多个社团与学生组织，涵盖文学、音乐、体育、艺术等各个领域。我曾加入校园艺术团队，参与各类演出和比赛，这为我提供了展示才艺的平台，也结识了许多志同道合的朋友，丰富了我的校园生活。此外，学校还组织了丰富多彩的活动，如运动会、文艺晚会和科技创新大赛等，给予了我们充分展示自己才华的机会，使得我们在学业之外也能体验到快乐与成就感。
第三段：服务体系完善。
拍石河子大学强调服务意识，为学生提供了良好的学习和生活条件。学校图书馆设施齐全，藏书丰富，我们可以在这里借阅到各种学术书籍和期刊，方便我们进行深入学习和研究。此外，学校还积极推动教育信息化建设，为我们提供了先进的教育技术平台，方便我们线上学习和交流。学校还配备了一流的体育设施和医疗保健中心，确保我们的身心健康。这些完善的服务体系为我们提供了良好的学习和生活环境，让我们能够更好地专注于学业。
第四段：人文关怀温暖。
拍石河子大学注重培养学生的人文关怀意识，强调全面发展。学校鼓励学生参与志愿者服务活动，参与社会公益事业。我曾参与学校组织的暑期社会实践活动，前往农村开展助学活动，义务教学、义诊等。这些活动增强了我对社会的责任感，锻炼了我的组织能力和团队合作精神。此外，学校还注重培养学生的思想道德素养，举办各类讲座和讨论会，引导我们关注社会热点，提升我们的社会责任感和公民意识。
第五段：珍惜美好时光。
在拍石河子大学的三年时光让我收获颇丰，我珍惜这段宝贵的经历。这里的学术氛围、校园生活、服务体系和人文关怀让我得到了全方位的成长与培养，也为我的未来奠定了坚实的基础。我要感谢这所学校及其老师们的教导和关怀，同时也要对自己选择拍石河子大学感到骄傲和幸运。希望未来的学子们也能在这里收获美好回忆，成就自己的梦想。
拍石河子大学的心得体会
拍石河子大学是我人生中的一段宝贵经历，这所大学不仅向我敞开了知识的大门，还培养了我的思维能力和人际交往能力。在这里，我度过了难忘的四年时光，收获了宝贵的学历和丰富的人生体验。以下是我对拍石河子大学的心得体会。
首先，我要感谢拍石河子大学的优秀教师团队。在这里，我遇到了许多充满激情和敬业精神的老师，他们教授的知识不仅深入浅出，还注重培养我们的创新思维能力和实践动手能力。在课堂上，他们总是鼓励我们积极思考和质疑，培养了我们独立思考的能力。他们还为我们提供了许多实践机会，让我们能够将理论知识应用于实际，从而更好地理解和消化所学内容。
其次，拍石河子大学为我们提供了丰富多样的课外活动。这里的社团和组织非常丰富，每个学生都可以找到自己感兴趣的社团参加。通过参加这些活动，我们不仅可以结识到许多志同道合的朋友，还可以培养自己的领导才能和团队合作精神。参加社团活动让我学会了如何在团队中发挥自己的优势，同时也学会了如何与他人合作，这对我今后的职业发展大有裨益。
此外，拍石河子大学还注重开展学术研究和创新实践。学校设立了许多科研项目和创新实验室，为我们提供了充足的机会进行科研学习和实践实践。这些项目和实验室不仅可以扩大我们的学术视野，还可以让我们提高自己的实践动手能力。我很荣幸能够参与了一项与环境保护有关的科研项目，并在导师的悉心指导下取得了一定的成果。通过这次研究，我学到了很多科研的方法和技巧，也培养了我解决问题的能力。
最后，拍石河子大学为我们提供了良好的学习和生活环境。学校的图书馆藏书丰富，设备先进，为我们的学习提供了很好的条件。校园的绿化和环境也非常优美，每天呼吸着新鲜的空气，感受到大自然的美妙，让我倍感舒适和愉悦。此外，学校还注重培养学生的健康意识和体质，设有健身房和运动场地，让我们能够积极参加体育锻炼，保持健康的身体。
总结起来，拍石河子大学是我一段宝贵的经历。在这里，我收获了丰富的学识和人生体验，培养了自己的思维能力和人际交往能力。我感谢这所大学的教师团队，他们为我提供了优质的教育；感谢这里的社团和组织，让我结识了许多志同道合的朋友；感谢这里的科研项目和实验室，让我学到了很多科研的方法和技巧；感谢这里的学习和生活环境，让我拥有了良好的成长条件。拍石河子大学将永远留在我的记忆中，成为我人生中一段重要的经历。
石河子心得体会
石河子，作为我国新疆地区的一个小城市，却有着深深的魅力。在我这次的旅行中，我对石河子有了更深的了解，也有了一些心得体会。以下，我将围绕“石河子”的特色景点、独特的风土人情、美食、历史文化以及对这座城市的感受，来展开我的文章。
首先，石河子的特色景点给我留下了深刻的印象。这座小城的风景如画，让人仿佛置身于一个世外桃源。其中，独库公园是一个无法错过的地方。在这里，我欣赏到了壮丽的自然风光，感受到了大自然的力量。除此之外，石河子还有着一些古建筑，比如魏书生故居，让游客们能够更好地了解这座城市的历史文化。
其次，石河子的风土人情也是我深深被吸引的地方。这座城市的人民友好热情，他们热爱生活，热爱这片土地，让人感到温暖。在我和当地人交流的过程中，我听到了他们的故事，了解到他们的生活方式，让我对这座城市有了更深的认识。石河子的人们都非常勤劳，他们努力工作，倾注心血，为这座城市带来了繁荣和发展。
另外，石河子的美食更是不能错过。这里有着丰富的新疆特色美食，比如手抓羊肉、拌面、烤羊肉串等等，每一道菜都有着浓郁的调味料和独特的风味，让人食欲大开。而且，在石河子的餐馆里，你还能品尝到当地的特色茶饮。光是想起这些美食，我的胃口就开始狂飙上升。
除了风景和美食，石河子也有着悠久的历史文化。在这座小城中，你可以看到一些古老的建筑物，比如石河子大桥和红旗渠。这些建筑都是那个年代的见证，让我们能够更好地了解这座城市的历史与文化。在石河子的博物馆里，你还能够了解到更多关于这座城市的历史。
最后，对于石河子，我有着深深的感受和体会。这座城市虽然不大，但却有着独特的魅力。在这里，我看到了一种勤劳、朴实、热情的生活态度，这让我受益匪浅。而且，石河子的环境也非常优美，让人心旷神怡。在我离开石河子的那一天，我心里充满了对这座城市的留恋和感激之情。
总之，石河子是一个迷人的小城市，有着独特的风景、风土人情、美食和历史文化。在这次旅行中，我对石河子有了更深的了解，也对这座城市有了更深的感受。石河子的美丽给了我很大的震撼，我会将这次的旅行成为我一生难忘的记忆。
石河子方建华心得体会
方建华，一个生活在新疆的普通人，也是石河子市的一名父亲。他从事计算机工程师工作已经有十年之久，一直默默无闻，直到最近，他的一篇文章《我在石河子的日子》在网络上疯传，引发了广泛的讨论。方建华通过自己的亲身经历，分享了他在石河子市居住的所见所闻和深刻感悟，让人们重新认识了这座城市的魅力。以下是我个人对方建华所述内容的心得和体会。
首先，石河子这座城市给方建华留下了深刻的印象。文章中，他用丰富的语言描述了石河子的自然风光、宜居环境和独特的文化氛围。他们家住的是高层小区，每天都能看到窗外波光粼粼的石河子水库，让人心旷神怡。而且，石河子市政府非常注重环境保护，保持了城市的整洁和绿化，让人们感到无比舒心。此外，方建华还深受石河子的多元文化的影响，他的妻子是维吾尔族，通过与当地人的交往，他们家庭的生活充满了各种不同的文化体验。这些独特的景观和多元文化使石河子市充满了吸引力，让人们愿意在这里建设温馨的家园。
其次，方建华分享了他在石河子市就业和创业的经历。他表示，在石河子工作的机会很多，特别是对于他这样的技术人才。他曾经就职于石河子大学的计算机学院，和一些全国知名的互联网公司也有合作关系。这不仅给方建华自己提供了一个良好的就业环境，也能吸引更多的专业人才来到石河子，为城市的发展做出贡献。此外，方建华还通过在石河子创办自己的IT公司实现了个人的创业梦想。他的公司与当地政府有着密切的合作关系，为推动石河子的经济发展做出了努力。这些经历证明了石河子是一个充满机遇的城市，给人们提供了施展才华和实现梦想的舞台。
第三，方建华在文章中还表达了他对石河子人民的善良和友善的印象。他提到，石河子的居民热情好客，乐于助人。他们经常邀请他们家庭的成员参加当地的节日庆典，让他们真正感受到了石河子人的热情和友善。此外，方建华还感叹石河子的居民对待彼此之间的宽容和理解。无论是不同的民族、不同的信仰，他们都能相互尊重，和睦相处。这种友善和宽容的氛围为方建华和他的家人提供了一个和谐相处的社区。通过这些感受，我们不难想象，石河子的人们在日常生活中也以友善相待的美德，使这座城市成为一个快乐与和谐共处的地方。
第四，方建华还提到了他对石河子的未来发展的看法。他认为，石河子市的飞速发展和积极开放将会给这座城市带来更多的机会和挑战。他赞扬了石河子市政府在城市建设中所做出的努力。然而，他也指出了石河子需要进一步加强的方面，比如城市规划和环境保护等。他相信，通过政府和全体市民的共同努力，石河子的未来将会越来越美好。同时，他也呼吁更多的人参与到石河子的建设和发展中来，共同创造更加美好的明天。
最后，方建华的文章让人们重新认识了石河子这座城市的魅力。通过他的亲身经历和感悟，我们看到了石河子市的自然风光、多元文化和友善的人文环境。同时，他也分享了他在石河子就业和创业的经历，以及对石河子未来发展的展望。这篇文章提醒我们，我们应该珍惜眼前的幸福，努力为我们生活的这座城市做出自己的贡献。无论是石河子，还是其他城市，每个地方都有自己的独特魅力，我们应该怀着感恩的心去体验和分享，一起创造美好的明天。
石河子心得体会
第一段：引言（200字）。
石河子，这座位于新疆北部的小城市，是我最近旅行的目的地。在这个古老而美丽的地方，我度过了难忘的几天。在这里，我欣赏到了壮丽的自然风光，体验了浓厚的民族文化，还结识了许多友善和热情的人。这一切使我对这个城市有了深刻的认识和体会。在本篇文章中，我将与大家分享我对石河子的心得体会。
第二段：大漠风情（200字）。
石河子位于塔里木盆地的南部，四周被浩瀚的沙漠环绕，给这个城市带来了独特的大漠风情。在黄昏的时候，我来到了石河子市光影湖，远处的沙丘在夕阳的照射下显得更加耀眼。站在沙丘上，呼吸着来自沙漠的干燥的空气，感受着几近无边的宁静和荒原的广袤。这种大漠风情使我感到心旷神怡，仿佛身心也在沙漠中得到了洗涤。
第三段：浓厚的民族文化（200字）。
石河子是一座具有浓厚民族文化的城市，这里的居民主要是维吾尔族、汉族和哈萨克族。在我的游览中，我走访了石河子的维吾尔族聚居区，品尝了当地的传统美食，如拉面和烤羊肉串。同时，我还观看了精彩的维吾尔族歌舞表演。通过这一系列的体验，我深深感受到了维吾尔族丰富多样的艺术表达方式和独特的生活习惯。这让我对不同文化之间的理解和尊重有了更深入的认识。
第四段：友善和热情的人们（200字）。
在我游览石河子的过程中，我结识了许多友善和热情的人。无论是在景点还是在街头巷尾，我总能遇到热心的当地人，他们乐于与我交流，向我介绍他们的城市和文化。在一次偶然的相遇中，我遇到了一位老人，他是石河子的居民，与我谈论了他们对生活的热爱和对美好未来的期盼。这样的经历让我对石河子的人民产生了深深的留恋之情，也让我更加相信友善和热情是人与人之间沟通的最佳桥梁。
第五段：总结（200字）。
石河子是一个充满魅力的城市，它有着壮丽的自然风光、浓厚的民族文化和友善热情的人们。这次旅行让我重新认识和了解了石河子，也刷新了我对旅行的体验和见解。我深刻地领悟到，旅行不仅是欣赏美景、品味美食，更是一个扩大眼界、拓宽视野的过程。通过走进石河子的大漠、融入民族文化、交流和分享，我赢得了宝贵的友谊和珍贵的体验。这次旅行让我更加坚信，只有真正走进一个地方，融入当地的生活和文化中，我们才能更好地认识和感受这个世界的多彩之美。
以上就是我对石河子心得体会的总结，这个城市带给我许多美好的回忆和珍贵的体验。我相信，石河子将继续吸引着更多的人们前来欣赏其独特的自然景观、感受其浓厚的民族文化，并结识更多友善热情的人们。
石河子小李庄心得体会
在我最近一次旅行中，我去了石河子，发现了一个古老的小村庄——小李庄。在这里，我体验到了不同于城市生活的文化和交流，深刻领悟到生活的真谛。下面，我将分享我的心得体会。
第一段：小李庄的历史和文化。
小李庄是一个有着两百多年历史的小村庄，被誉为“石河子的后花园”。在小李庄，古老的房屋和长长的街道传递着历史的气息。当地的人们也非常注重宗教信仰，尤其是伊斯兰教。每年一到宗教节日，大家都会聚集在一起庆祝。这些历史和文化让我感受到了当地人们对传统的坚持和敬重。
第二段：小李庄的风景和特色。
小李庄的景色独具特色。远处是青山环绕，近处是杏花和植物叶子的深绿如茵。我还尝试了当地的美食——羊肉宴和拉面，非常美味。在小李庄的旅途中，我还发现了一些不同寻常的地方，比如多样化的壁画和文化遗址。
第三段：小李庄的人文环境。
小李庄不同于繁华的城市，这里的人们更加纯朴和热情。不论在街上还是在餐厅里，当地的人们会热情地迎接你，向你介绍当地的文化和风景。他们还喜欢传递他们的生活哲学，诸如如何乐观向上，珍惜友谊等。这些精神财富，让我对生活有了更深刻的认识。
对于我这种城市居民来说，小李庄的生活方式是与众不同的。当地人们通常会在房前屋后栽种花草果树，这也是当地风景的一部分。人们喜欢生活在清新自然的环境中，喜欢将天空与土地连接在一起。这一切都让我看到了生活更多的可能性和选择性。
第五段：小李庄的启示。
小李庄的旅途给了我许多的启示。尤其是当地人们的热情和善良，教会了我如何坚持人与人之间的情感联系，学会了认真研究生活方式的重要性。在日常生活中，也需要珍惜人与人之间的情感，感恩我们身边的每个人、每件事，用一个更加积极的态度对待生命中的每一天。
总之，小李庄的心地和整体的氛围，让我有了深入认识生活与人际关系的机会，学习了更为积极的处理方式。在今后的生活中，我要时刻铭记小李庄的旅途，珍惜彼此之间的感情，走出积极向上的一步。
石河子心得体会
石河子是我国新疆生产建设兵团的中心城市，这座城市以其特殊的地理位置和丰富的资源而著称。在我近期的一次旅行中，我有幸来到了这座美丽的城市，深深地感受到了它的独特魅力。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，描述我对石河子的认识与感受。
首先，石河子的地理位置十分特殊，位于新疆北部，是连接中国与中亚的重要枢纽。这里距离乌鲁木齐约200公里，交通便利。途中，我驾车穿越一片片宽广的草原，欣赏着壮丽的风景，感受到了大自然的魅力。到达石河子后，我发现这个城市拥有辽阔的土地和蔚蓝的天空，我们很难在城市中找到拥挤和喧嚣。这里的空气清新，让我感到心旷神怡。
其次，石河子的魅力不仅在于其自然环境，还在于其丰富的资源。石河子是新疆最大的农业基地之一，这里的土壤肥沃，适宜各种农作物的生长。在我游览城市的过程中，我看到了一片片金黄的麦田和绿油油的果园，景色如画。此外，石河子还拥有丰富的水资源，这为农业生产提供了保障。我跟当地的农民交流，了解到他们的辛勤劳动和付出，心中充满敬意。这些资源的丰富使得石河子成为了一个富饶宜居的城市。
再次，石河子以其多元文化的特点而闻名。这座城市的居民来自于不同的民族，他们在这里和平共处，相互尊重。我参观了当地的少数民族村寨，了解到他们的传统文化和生活方式。我发现这些文化具有独特的艺术表现形式，如独具特色的歌舞表演和传统手工艺品。与他们的交流让我更加了解了中国的多元文化，感受到了民族团结的力量。石河子的文化多样性给这座城市增添了独特的魅力，让我觉得仿佛走进了一个文化的乐园。
另外，石河子还是一个教育中心。这座城市有着优质的教育资源，吸引了许多学子前来求学。我参观了当地的一所大学，深深地被这里的良好学习氛围所吸引。校园宽敞绿树成荫，图书馆里气氛宁静，学生们在积极学习。和一些学生交流，了解到他们对未来的憧憬和追求。石河子的良好教育环境为学子们提供了一个成长的平台，培养了一大批优秀的人才。
最后，石河子的经济发展进步迅速，城市建设也日新月异。我看到了许多现代化的高楼大厦、购物中心和宽敞的道路。这座城市的交通便利，各种设施齐全，生活便利性很高。石河子的快速发展引来了大量外来务工人员的涌入，他们为城市注入了新鲜活力。我在这里感受到了一种蓬勃向上的气息，对石河子的未来也抱有信心。
总之，我的石河子之行给我留下了深刻的印象。这个城市以其特殊的地理位置、丰富的资源、多元文化和良好的教育环境而闻名。我深深地被这座城市的魅力所吸引，对其未来的发展充满了希望。我相信，随着时间的推移，石河子将会在各个方面取得更大的成就，成为一个更加美丽和宜居的城市。
石河子零距离的心得体会
作为一个大学生，我有幸参与了石河子零距离活动，这是一次难忘的经历，让我对石河子的亲切热情有了更深的体验。在这次活动中，我亲身感受到了石河子美丽的环境、良好的服务和友好的人民，深刻理解到了零距离服务的重要性。以下，就我的心得体会谈谈对石河子零距离活动的看法和感受。
首先，石河子的美丽环境给我留下了深刻印象。在活动中，我们参观了石河子的多个景点，如伊斯兰造型、石河子大学等，每个景点都展示出了石河子浓厚的文化底蕴和秀美的自然景观。特别是到达伊斯兰造型时，那庄严肃穆的气息让人不由自主地沉浸其中，感受到了石河子独特的魅力。在石河子大学校园里，我看到了整洁美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，学生们笑容满面，生机盎然的景象给人一种宽广心胸和愉悦的感觉。石河子以其美丽的环境让人心旷神怡，明白了保护环境的重要性。
其次，石河子的良好服务给我留下了深刻印象。在零距离活动当中，我们深入到石河子的基层社区，亲身体验到了石河子人民的待客之道。石河子充满热情的人民用真挚的笑容迎接我们的到来，让我们感到宾至如归。在石河子的街头巷尾，我们时刻受到着热情的款待，从店家、小贩到驾驶员，他们都以热情的笑容和真诚的服务给我们带来了难以忘怀的体验。尤其在一次与当地居民座谈交流的活动中，我们亲身感受到了石河子人民对零距离活动的关心和热情，他们热情洋溢地与我们分享着他们的故事和心得体会。这种热情真诚的服务让我们深刻感受到了石河子人民的友善和大爱精神。
再次，零距离服务所展现的人与人之间的友好让我为之动容。在活动的过程中，我们结识了大量的石河子本地居民，并与他们进行了深入的交流，这使我更加深刻地认识到了友好的重要性。在与石河子人民的交流中，我不禁感叹于他们的热情和真诚。无论是与年长者还是与年轻人交流，他们都心怀友好和善意，积极与我们沟通交流，让我们感受到了友谊的力量。通过这次活动，我深刻体会到了友好与真诚的力量，以及友好关系的重要性。在这个当代社会，友好关系的形成能够促进沟通交流，提升人们的情感认同和互助合作意识。
最后，石河子零距离活动对于我个人的启发和帮助也是巨大的。通过参与这次活动，我不仅对石河子有了更加深入的了解，也体会到了零距离服务的重要性。在活动中，我们亲身感受到了零距离服务所带来的美好。零距离服务能够建立起客户与服务人员之间的亲密关系，促进双方的交流，从而提高服务质量。我深深体会到了零距离服务能够带给人们更好的体验，提高服务的满意度。作为一名学生，我也意识到了提高自己的服务意识和技能的重要性，这将对我将来的工作与生活产生积极的影响。
总的来说，石河子零距离的心得体会让我对石河子有了更深的了解和更亲切的感受。美丽的环境、良好的服务和友好的人民给我留下了深刻印象。通过亲身体验，我更加理解了零距离服务的重要性，以及友好与真诚的力量。这次活动对我的启发和帮助也是巨大的，让我看到了自己的不足并激励我不断提升自己的能力。我相信，石河子零距离的心得体会将一直伴随着我，成为我发展和成长的动力。
游石河子心得
石河子大学历史渊源可追溯至1949年中国人民解放军第一野战军创建的第一兵团卫生学校。经教育部批准，隶属农业部的原石河子医学院、石河子农学院、兵团师范专科学校、兵团经济专科学校合并组建石河子大学，所属划归新疆生产建设兵团(以下简称兵团)。学校被中央确定为西部重点建设高校;被确定为兵团和教育部共建高校;进入国家“211工程”重点建设高校行列;入选国家“中西部高校综合实力提升工程”重点建设高校行列。
石河子大学秉承“明德正行、博学多能”的校训和“团结、务实、求真、创新”的校风，坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚、放眼世界”的办学定位，坚持以兵团精神育人，为屯垦戍边服务，坚持以“农医工管”应用学科为主的办学优势，努力将学校建成国际知名的有特色高水平大学。
第一章总则。
第一条为保障学校依法自主办学，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》等相关法律、法规和规章，结合学校实际，制定本章程。
第二条学校名称为石河子大学，英文译名为shiheziuniversity(缩写为shzu)。学校法定注册地址为新疆维吾尔自治区石河子市北四路221号，设有石河子和五家渠两个校区。学校可视发展需要，依法设立和调整校区及校址。
第三条学校是具有独立法人资格的非营利性组织，独立承担法律责任，依法享有和履行相应权利义务。
第四条学校实行中国共产党石河子大学委员会(以下简称学校党委)领导下的校长负责制，坚持“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的原则，依法治教，依法治校。
第五条学校坚持社会主义办学方向，以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新为基本职能，实行开放办学。
第六条学校的主要教育形式是以本科生和研究生教育为主的全日制学历教育，根据社会需要和办学实际，适当开展其他类型教育，保持适度的办学规模。
第七条学校依法确定和调整学历教育修业年限，依法颁发学业证书;依据国家学位管理制度，依法授予学士、硕士及博士学位。
第八条学校设置经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等学科门类和相关专业。
第二章治理结构。
第一节管理体制。
第九条学校是国家举办、兵团主管的全日制普通高等学校。学校的分立、合并、终止以及变更名称等重要事项须经举办者和兵团批准。
第十条举办者具有依法规范学校办学行为、考核和评估办学水平及教育教学质量的权利;有为学校提供稳定的办学资金和相关资源，保障学校办学条件的义务。
第十一条兵团根据相关法律、法规和有关规定，有以下权利和义务：
(一)核准学校章程，任免学校领导班子成员，监督学校执行国家法律、法规。
(二)根据国家战略需求、区域经济建设和社会发展需要，指导学校的发展规划制定工作。
(三)支持学校依法独立办学，保障办学自主权、合法权益不受非法干预，维护学校良好的办学环境和秩序。
(四)为学校发展与改革提供必要的政策和制度支持，对开展办学活动的进口图书资料、教学科研设备以及校办产业等实行优惠政策。
(五)将学校的基本建设纳入兵团城乡建设规划，实行优先、优惠政策，统筹安排学校的基本建设用地及所需物资。
(六)法律、法规规定的其他权利和义务。
第十二条学校根据相关法律、法规和有关规定，享有以下办学自主权：
(一)制定学校发展规划和人才培养方案，组织实施人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等办学活动。
(二)设置、调整学科专业布局结构，制订招生方案，调节系科招生比例。
(三)确定选拔学生的条件、标准、办法和程序。
(四)制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动。
(五)确定教学、科研、行政等内部组织机构的设置和人员配备。
(六)招聘、管理和使用人才，评聘教师和其他专业技术人员的职务、管理人员的职员职级，确定学校内部收入分配原则和办法。
(七)开展与境内外高等学校、科研院所等机构之间的科学技术文化交流与合作。
(八)管理和使用国家和主管部门提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产等。
(九)法律、法规规定的其他权利。
第十三条学校党委是学校的领导核心，履行党章等规定的各项职责，把握学校发展方向，决定学校重大问题，监督重大决议执行，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。学校党委的主要职责是：
(一)全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
(二)讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度。
(三)坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作。
(四)坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建设。
(五)领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑，培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。维护学校安全稳定，促进和谐校园建设。
(六)加强大学文化建设，发挥文化育人作用，培育良好校风学风教风。
(七)加强对学校院(系)等基层党组织的领导，做好发展党员和党员教育、管理、服务工作，发展党内基层民主，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强学校党委自身建设。
(八)领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防腐败体系建设。
(九)领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会，做好统一战线工作。
(十)讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。
第十四条学校按期召开党员代表大会，选举产生党的委员会。党的委员会对党员代表大会负责并报告工作。学校党的委员会全体会议在党员代表大会闭会期间领导学校工作。
第十五条学校党委根据“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，建立完善的领导班子议事规则与决策程序和党委统一领导、党政分工合作、协调配合的工作机制。
第十六条学校党委常委会主持党委经常工作。常委会会议由党委书记召集并主持。会议议题由学校领导班子成员提出，党委书记确定。
第十七条中国共产党石河子大学纪律检查委员会(以下简称学校纪委)是学校的党内专门监督机关，由党员代表大会选举产生，每届任期和学校党委相同。
第十八条学校纪委在学校党委和上级纪委的双重领导下开展工作，负责在校内维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议在学校的执行情况，协助学校党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作。
第十九条校长是学校的法定代表人，在学校党委领导下，贯彻党的教育方针，组织实施学校党委有关决议，全面负责教学、科研、行政管理工作。校长的主要职责是：
(一)组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划。
(二)组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案。按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人。
(三)组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。负责教师队伍建设，依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。
(四)组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案。加强财务管理和审计监督，管理和保护学校资产。
(五)组织开展教学活动和科学研究，创新人才培养机制，提高人才培养质量，推进文化传承创新，服务国家和地方经济社会发展，把学校办出特色、争创一流。
(六)组织开展思想品德教育，负责学生学籍管理并实施奖励或处分，开展招生和就业工作。
(七)负责学校安全稳定和后勤保障工作。
(八)组织开展学校对外交流与合作，依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议，接受社会捐赠。
(九)向党委报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作，组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作。
(十)履行法律法规和学校章程规定的其他职权。
第二十条校长办公会议是学校行政议事决策机构，主要研究提出拟由党委讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党委决议的有关措施，研究处理教学、科研、行政管理工作。
校长办公会议由校长召集并主持，会议议题由学校领导班子成员提出，校长确定。
第二十一条校务委员会是保障学校依法科学决策的重要咨议组织形式。校务委员会主任由学校党委书记担任，委员由部分校领导、相关职能部门和院(系)负责人、在职专家教授和离退休教职工代表及学生代表等组成。
校务委员会主要负责咨议关系学校全局的发展规划、办学定位、重大改革方案和举措，以及经费预算和决算报告;对学科专业建设、人才培养、师资队伍建设、校园基本建设等重大事项，提出参考意见和建议。
第二节组织机构。
第二十二条学校设立学术委员会，并依据国家有关法令制定学术委员会章程。学术委员会委员、副主任委员、主任委员的产生程序、任期、权利和义务、退出和增补机制，以及会议制度和议事决策规则等遵照学术委员会章程执行。
第二十三条学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使学术相关事务的审议、评定和咨询以及学术纠纷裁定处理等职权：
(一)审议学科和专业建设、师资队伍建设规划，以及科学研究、对外学术合作等重大学术规划。
(二)审议自主设置或者申请设置、调整学科专业。
(三)审议学术机构设置和调整方案，交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案等。
(四)审议教学科研成果、人才培养质量的评价标准及考核办法。
(五)审议学位授予标准及细则、导师遴选标准和办法。
(六)审议学历教育的培养标准、教学计划方案、招生的标准与办法。
(七)审议学校教师职务聘任的学术标准与办法。
(八)审议学术评价和学术争议处理规则、学术道德规范。
(九)审议学术委员会专门委员会组织规程，学术分委员会章程。
(十)评定学校教学、科学研究成果和奖励，对外推荐教学、科研成果奖。
(十一)评定学校高层次人才人选，授予或聘用客座教授等名誉学衔，推荐国内外重要学术组织的任职人选。
(十二)评定学校自主设立的各类学术、科研基金、科研项目以及教学、科研奖项等。
(十三)负责组织调查认定有关学术不端行为、学术纠纷等事项;直接撤销或者建议相关部门撤销违反学术道德行为当事人相应的学术称号和待遇。
(十四)对学校制定与学术事务相关的重大发展规划和发展战略提出咨询意见。
(十五)对学校预算和决算中教学科研经费、学科专业建设和师资队伍建设经费的分配及使用提出咨询意见。
(十六)对学校教学、科研重大项目的申报及资金的分配使用提出咨询意见。
(十七)对学校开展中外合作办学、赴境外办学，以及对外开展重大项目合作等事项提出咨询意见。
(十八)学校认为需要提交审议、评定和咨询的其他学术事务。
第二十四条学术委员会对职责范围内相关事项提出明确不同意见的，学校有关职能部门应当做出说明、重新研究或者暂缓执行。
第二十五条学术委员会设立秘书处，负责处理日常事务;学术委员会的运行经费纳入学校预算安排;学校充分保障学术委员会在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等学术事务中有效发挥作用。
第二十六条学术委员会可就学科专业建设、教学指导、学位评定、师资队伍建设、科学技术、学术道德等事项设立若干专门委员会。
第二十七条学术委员会根据需要，可在院(系)和学部或独立建制的其他教学、科研机构设置学术分委员会。
第二十八条学术委员会各专门委员会根据学术委员会授权开展工作，向学术委员会负责;各分委员会在学术委员会指导下依据学术分委员会章程开展工作。
第二十九条学校根据实际需要和精简、效能的原则，依法自主确定或变更教学、科学、行政管理等内部组织机构设置和人员配备，并根据发展和改革需要合理调整上述机构的职能。
第三十条学校举办、投资或附属的具有独立法人资格的教学、科研、医疗、生产等机构，依照相关法律、法规和学校有关规定实行相对独立的运营与管理。
第三节民主管理。
第三十一条学校教职工代表大会是学校教职员工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，在学校党委领导下，实行校、院两级教职工代表大会制度。教职工代表大会依据《学校教职工代表大会规定》开展活动并行使以下职权：
(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议。
(二)听取学校发展规划、教职员工队伍建设、教育教学改革、校园建设，以及其他重点改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议。
(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作等情况报告，学术委员会年度报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议。
(四)讨论通过学校提出的与教职员工利益直接相关的福利分配实施方案，以及相应的教职员工聘任、考核、奖惩办法。
(五)审议学校上一年度教职工代表大会提案办理情况的报告。
(六)按照有关工作规定和安排程序，评议学校领导干部。
(七)通过不同方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程和各项规章制度的落实，提出整改意见和建议。
(八)讨论法律、法规以及规章规定的其他事项。
第三十二条学校学生会、研究生会是学生群众组织，在党委领导、共青团指导下开展活动，是完善学校民主管理和内部治理结构的重要力量，在引导学生自我服务、自我管理、自我教育方面发挥主体作用。学校支持学生组织依法依规自主开展活动。
学校学生会和研究生会按照《中华全国学生联合会章程》规定并报学校党委批准，每两年召开一次学生代表大会、研究生代表大会，大会的主要任务是：
(一)审议学生会、研究生会组织工作报告。
(二)选举产生新一届领导机构。
(三)制定及修订组织章程。
(四)开展学生代表提案工作，对学校工作提出意见和建议。
第三十三条学校工会是在学校党委和上级工会组织领导下的教职员工自愿参加的群众组织，按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》履行工作职责。
学校建立校、院两级工会组织。工会为教职工代表大会的常设工作机构。
第三十四条学校共青团是在学校党委和上级团委领导下的先进青年群众组织，按照《中国共产主义青年团章程》，围绕学校党政中心工作，加强学生思想政治教育、服务青年师生成长成才、促进校园文化建设。学校支持共青团独立自主地开展工作。
第三十五条学校各民主党派、其他群众组织和社会团体依法按照各自章程开展活动。学校充分保障各民主党派、其他群众组织和社会团体成员、无党派人士参与学校民主管理和监督的合法权益。
第三章教学、科研机构。
第三十六条学校实施校、院(独立建制教学、科研机构)两级管理。根据学科专业建设、人才培养和科学研究的需要设置若干学院和独立建制教学、科研机构，并依据学校的具体发展情况，进行增设、变更、合并或撤消学院以及独立建制教学、科研机构。
第三十七条学院作为学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的具体组织实施单位，在学校授权范围内，实行自主管理。其主要职责是：
(一)根据学校办学定位和人才培养目标，制定学院发展规划并组织实施。
(二)设置学院内部机构，决定其内部人员的聘期工作任务与考核管理，负责学生教育和管理工作。
(三)按照学校有关规定，管理和使用学校核拨的办学经费和资产，积极筹措教学、科研经费和其他资金。
(四)组织开展学科专业建设、教学改革、科学研究、社会服务等活动，提高教学质量、科研水平和社会服务能力。
(五)履行学校赋予的其他职责。
第三十八条学院党委负责学院党的建设和思想政治工作，保证党和国家的各项方针政策及学校的决定贯彻执行;领导学院工会、共青团、学生会、研究生会等群众组织。
第三十九条学院实行党政共同负责制，党政联席会议是学院议事决策的基本制度和主要形式。党政联席会议成员由院长、党委书记、副院长、党委副书记和党政办主任等组成，研究决定学院的学科专业、教学科研、人事财务等重要事项。
第四十条院长是学院的行政第一责任人，在学校领导下，全面负责学院的学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学活动、科学研究、国内外合作与交流和行政管理等各项工作，定期向学院教职工代表大会报告工作。
第四十一条学院教职工代表大会是学院教职员工依法参与民主管理和监督的基本形式，在学院党委领导下，对学院管理进行民主监督和评议。学院建立和完善二级教职工代表大会制度。
第四十二条学校设立的独立建制系(部)、重点实验室(研究中心或基地)等其他教学、科研机构，享有与学院同等的权利，履行相应义务。
第四章教职员工。
第四十三条学校教职员工由教师、教学辅助人员、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。
第四十四条学校教职员工除享有法律、法规规定的权利外，还应享有下列权利：
(一)按照工作职责和需要，公平使用学校的公共资源。
(二)公平获得自身发展所需的学习、工作机会和条件。
(三)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价。
(四)公平获得各级各类奖励及各种荣誉称号。
(五)知悉学校发展建设以及涉及切身利益的重大事项。
(六)参与民主管理，对学校工作提出意见和建议。
(七)就职务聘用、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉。
(八)学校规定或者合同约定的其他权利。
第四十五条学校教职员工除履行法律、法规规定的义务外，还应履行下列义务：
(一)遵守学校规章制度。
(二)勤奋工作，爱岗敬业。
(三)教书育人、管理育人、服务育人，尊重和爱护学生。
(四)为人师表，恪守职业道德和学术规范。
(五)珍惜和维护学校声誉及学校合法权益。
(六)学校规定或者合同约定的其他义务。
第四十六条教师是学校办学活动的主体，应积极开展人才培养、科学研究、技术开发、社会服务和文化传承创新等活动，学校为上述活动提供必要的条件和保障。
第四十七条学校实行专业技术职务聘任制度。对教师、教学辅助人员和其他专业技术人员的专业技术职务依据国家有关规定进行评聘。
第四十八条学校对在岗在编教职员工统一实行聘用合同和岗位管理，新进人员实行公开招聘。
第四十九条学校对教职员工的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行年度考核，考核结果作为聘任、解聘、晋升、奖励或者处分的依据。对违反法律、法规及学校规章制度和聘用合同规定的教职员工依法依规进行处理。
第五十条学校建立健全教职员工权益保护和救济机制，维护教职员工的合法权益，逐步提高与学校发展水平相适应的教职员工福利待遇。
第五十一条学校建立健全教职员工学习档案制度，构建完整的学习培训体系，为教职员工提升综合素质和业务水平提供便利条件。
第五十二条学校保障和支持教职员工通过教职工代表大会、工会等组织形式，依法参与学校民主管理。
第五章学生。
第五十三条学生是指被学校依法录取、取得入学资格，并具有学校学籍的受教育者。学生是学校教育教学活动的主体。
第五十四条学生依法享有下列权利：
(一)公平参加学校教育教学计划安排的各项活动，合理使用学校提供的各类教学资源。
(二)参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动。
(三)申请奖学金、助学金及助学贷款。
(四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书。
(五)对学校给予的处分或者处理有异议，向学校提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。
(六)知悉涉及切身利益的重大事项，参与学校民主管理。
(七)法律、法规规定的其他权利。
第五十五条学生应履行下列义务：
(一)遵守宪法、法律、法规和学校管理制度。
(二)珍惜和维护学校荣誉，维护学校合法权益。
(三)努力学习，完成规定学业。
(四)按规定缴纳学费及有关费用，履行获得奖学金、助学金及助学贷款的相应义务。
(五)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的'思想品德和行为习惯。
(六)法律、法规规定的其他义务。
第五十六条学生入学与注册、考核与成绩记载、转专业与转学、休学与复学、结业与肄业、退学及毕业等学籍管理事项，遵照《普通高等学校学生管理规定》中的学籍管理条款执行。
第五十七条学生可以在校内依法依规组织、参加学生团体，学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心健康的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。
第五十八条学校鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动，并根据实际情况给予必要帮助。
第五十九条学生使用计算机网络，应当遵循国家和学校关于网络使用的有关规定，不得登录非法网站、传播有害信息。
第六十条学校对在德智体美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、体育锻炼和社会服务等方面表现突出的学生，以及为学校争得荣誉的学生或学生集体给予表彰和奖励;对违反法律、法规及学校规章制度的学生依法依规进行处理。
第六十一条学校建立健全学生权益保护和救济机制，设立由相关校领导和职能部门负责人、教师和学生代表等组成的学生申诉处理委员会，负责受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。
第六章投入与保障。
第六十二条学校办学经费以中央财政拨款为主。学校实行“统一领导、集中核算、分级管理”的财务管理体制，遵循“量入为出、收支平衡、统筹兼顾、突出重点”的财务运行原则，坚持勤俭办学。
学校依据有关法律法规和财务规章制度，依法多渠道筹集资金，努力节约支出;实施绩效评价，提高资金使用效益;加强财务控制和监督，防范财务风险。
第六十三条学校资产包括流动资产、固定资产、在建工程、无形资产和对外投资等。
学校按照国家有关规定，建立健全资产管理制度，加强资产管理，按照科学规范、从严控制、保障事业发展需要的原则合理配置资产，建立资产共享、共用制度，提高资产使用效率。
第六十四条学校建立并完善后勤管理和服务保障体系，深化后勤管理体制改革，接受师生员工监督。
第六十五条学校建立并完善教学科研基础设施、信息化网络、图书情报和档案等公共服务保障体系，满足提高办学水平的需求。
第六十六条学校建立和完善突发事件应急处置机制，有效预防和妥善处理突发事件，维护校园和谐稳定。
第七章外部关系。
第六十七条学校积极开展与政府部门、行业组织、科研院所、企事业单位、社会团体、国际组织机构等的合作，争取社会广泛的支持，为国家经济建设和社会发展提供服务。
第六十八条学校设立理事会。理事会是学校联合政府、行业、企事业单位、国际组织机构和著名校友、社会知名人士等各方代表依法组成的咨询、协商、审议与监督机构。
学校理事会依据《普通高等学校理事会规程》及理事会章程组建并开展活动。
第六十九条学校设立校友会。校友会是学校依法注册成立的全国性非营利性社会组织。学校鼓励和支持校友成立具有届别、行业、地域特点的校友分会或校友联络处。
学校校友会依据国家有关规定及校友会章程开展活动。学校对做出杰出贡献的校友给予表彰和奖励，并授予荣誉称号或设志纪念。
第七十条学校设立教育发展基金会。教育发展基金会是学校依法经民政部门登记注册的具有独立法人资格的非营利性组织，是学校接受社会组织和社会人士捐赠的主体。
学校教育发展基金会依据法律、行政法规和教育发展基金会章程的规定从事相关活动，致力于加强与国内外各界的联系与合作，积极筹措资金，推动学校教育事业的发展。
第七十一条学校遵循公正、公平、便民的原则，建立信息公开工作机制和各项工作制度。学校公开信息前，依照法律法规和国家其他有关规定对拟公开的信息进行保密审查。
学校校长办公室为信息公开的工作机构，依据《高等学校信息公开办法》，负责学校信息公开的日常工作，编制学校上一年度信息公开工作报告，按时报送主管部门。
第七十二条学校建立社会监督和评价体系，依法接受社会各界的监督和评价。
第七十三条学校发挥国家向西开放的区位优势和自身办学特色，依法开展多种形式的中外合作办学，引进国外优质教育资源，大力发展留学生教育。
第八章学校标识。
第七十四条学校校风为“团结、务实、求真、创新”。
第七十五条学校校训为“明德正行、博学多能”。
第七十六条学校校徽包括徽志和徽章。
学校徽志为双圆套圆形徽标。内圆为绿色，中间是白色草书“天山”图案;外圆为白色，上半部是江泽民题写的橙红色校名，下半部是英文书写的绿色校名。
学校徽章为题有校名的长方形证章，教职员工为红底黄字，学生为白底红字。
第七十七条学校校旗为长方形旗帜，旗面为国旗红标准色，寓意学校建校时间与新中国成立同步;校旗旗面中间印有规定字体的黄色中文校名。
第七十八条学校校歌是《母校，我永远的家园》。
第七十九条学校校庆日为9月10日。
第八十条学校网址为。
第九章附则。
第八十一条本章程的制定和修改，须经学校教职工代表大会讨论、校长办公会议审议、学校党委会或党委常委会审定通过，由学校法定代表人签发，报兵团核准后，报教育部备案。
第八十二条本章程是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。学校各级各类组织机构、教职员工和学生等，均负有维护本章程尊严、保证本章程实施的职责。
第八十三条本章程核准生效之后，校内其他规章制度应依据本章程制定、修改，不得与本章程相抵触。
第八十四条本章程由学校党委负责解释。学校党委对本章程的书面解释，与本章程文本具有同等效力。
第八十五条本章程自发布之日起实施。
游石河子心得
第一条为了保证我校本专科招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定，并结合我校实际情况，特制定本章程。
第二条学校名称：石河子大学，地址：新疆石河子市北四路，邮编：83。
第三条石河子大学位于新疆天山北麓的“戈壁明珠”石河子市，是一所有经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理等学科协调发展的公办全日制普通高等学校，面向全国招生，是国家“211工程”重点建设高校、国家西部重点建设高校和教育部与新疆生产建设兵团共建的高校。
第四条石河子大学具有学士、硕士和博士学位授予权。毕业生按照国家规定颁发石河子大学毕业证书；符合学位授予条件者，颁发石河子大学学位证书。
第五条石河子大学招生录取坚持“公平、公开、公正”的原则，按照各省（自治区、直辖市）招办确定的录取分数线，德、智、体全面衡量，择优录取。
第二章招生组织机构。
第六条石河子大学成立了由校领导和有关部门负责人组成的招生委员会，负责制定招生章程、招生政策、确定招生规模和调整学科招生计划，讨论决定招生重大事宜。每年招生期间由招生委员会主要成员组成招生工作领导小组，重大问题的处理方案由校招生领导小组集体讨论决定。
第七条石河子大学招生办公室设在招生就业处，是招生工作的常设机构，在校党委的领导下，在校招生委员会的具体指导下，具体负责普通本、专科招生的日常工作。
第八条石河子大学设立招生工作监督领导小组，监督办公室设在纪委监察处，对招生工作实施监督。
第三章录取规则。
第九条石河子大学执行教育部规定的.“学校负责，招办监督”的录取体制，由各省（自治区、直辖市）招生委员会统一组织录取。
第十条石河子大学根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定提档比例，提档比例一般控制在招生计划的120%以内。
第十一条我校根据高考成绩、专业志愿、考生的综合素质以及相关单科考试成绩等情况择优录取。石河子大学不设院校志愿级差。
第十二条确定考生专业是按专业志愿优先，从高分到低分确定。若专业计划已满且考生不愿服从专业调配，则做退档处理。
第十三条我校英语专业只招收英语语种的考生。
第十四条报考高水平运动员的考生，须参加石河子大学组织的体育专项测试。专项测试成绩合格后方可报考。
第十五条艺术类、体育类（运动训练专业除外）考生的录取，对文化课考试总分上分数线的考生，以专业课考试成绩从高到低，择优录取。
第十六条运动训练专业为提前单独招生。参加我校组织考试的考生，按照当年考试情况先划定文化考试最低控制分数线，后根据体育专项考试成绩择优录取。
第十七条国防生按国家有关规定录取。
第十八条报考石河子大学的考生身体健康状况检查标准按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检标准》及有关补充规定执行。
第十九条新生入校后，我校统一进行新生复查工作。凡复查不合格的新生，将按照有关招生规定进行处理，直至取消入学资格。
第四章其他。
第二十条我校学费标准为：
本科：艺术类专业6000元/年；医学类专业4000元/年；外语类专业3800元/年；理工类农科专业3000元/年；理工类其它专业3500元/年；体育类专业3300元/年（运动训练专业4500元/年）；财经类专业3200元/年；文科类专业3100元/年。
高职：2900元/年―3900元/年。
另外，住宿费：800元/年（6人间），如果国家调整本年度收费标准，我校将按照新规定收取。
第二十一条：学校建立健全了以“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”为主要内容的资助困难学生体系。学校设有10余项奖学金。为保证家庭经济困难的同学顺利完成学业，学校全面启动了“国家助学贷款”运行机制，同时还设置勤工助学岗位，为全面解决贫困生的求学问题提供了保证。
第二十二条我校招生咨询电话：0993－2092827，石河子大学网址：，本专科招生网网址：，电子信箱：zsb@。
附则。
第二十三条因各省级招生委员会制定的适用于省（自治区、直辖市）范围内的招生政策各有不同，我校在当地执行的招生政策均以我校在所在省（自治区、直辖市）公布的招生章程内容为准。对于各种媒体平台节选公布的我校招生章程，如内容理解有误，以我校公布的完整的招生章程为准。
第二十四条我校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程相冲突，以本章程为准，原政策、规定即时废止；本章程若与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策为准。
第二十五条本章程由石河子大学招生就业处负责解释。
第二十六条本章程自公布之日起生效。
(
石河子心得
今天我们去了石河子，那里是个干净富有历史意义的城市。那里的马路只有树叶，没有一根烟头，一张纸屑而且树木都是一条直线，非常整齐。哪里有有军垦第一连、军垦博物馆等历史印记。
到了石河子，我们先去了军垦博物馆，那里是讲述了新疆的发展史。我知道了新疆是由各个团场开垦出来的。分别是第一军、第二军、第六军，当时条件非常艰苦：没有楼房，就打地窝子住；没有工具，就拿手干活；没有水，就自己挖井。他们克服了一个又一个困难，也留下了许多见证历史的地方。
我印象深刻的一是军垦犁，前面用一个粗粗的麻绳套住两个人像牛一样的拉着犁，后面一个人扶着犁扶着犁。我觉得麻绳套在人的肩膀上一定会很勒的。
还有一个印象深刻的地方就是地窝子。地窝子就是在地上挖一个洞，屋顶铺上芦苇。当我走进里去的时候，我被眼前的一幕惊呆了。房顶芦苇的缝隙透出光亮，芦苇上布满了蜘蛛网。屋子有一个木架子的床，床上铺着芦苇，床边用红布围成床帷子。旁边的说明写着？“公共洞房”和现在的洞房比，只能说无法比较。房间里面不是蜘蛛就是泥块，轻轻一跺脚，就会扬起一阵尘土。
希望我以后能珍惜我们今天的生活，好好学习、天天向上。
游石河子心得
一年以上工作经验|男|25岁(1992年3月8日)。
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公司：xx有限公司。
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希望行业：影视/媒体/艺术/文化传播。
目标地点：上海。
期望月薪：面议/月。
目标职能：技术总监。
工作经验。
/7—至今：xx有限公司[8个月]。
所属行业：计算机软件。
技术部技术总监。
1.前期主要从事电力营销管理系统设计和开发;。
3.主持项目技术方案编制及项目投标，配合总经理签订项目合同以及项目合同管理;。
4.负责项目中路由器、三层交换机、防火墙等网络设备配置;。
/7—2015/7：xx有限公司[1年]。
所属行业：计算机服务(系统、数据服务、维修)。
技术部技术经理。
1.网络组成员招聘、培训，服务客户网络case人员调度及二线支持。
2.网络事件处理流程的规划和落实。
3.客户信息系统优化前期调研、规划和沟通。
4.工程师技能评定与业绩考核，vip客户关系处理。
教育经历。
/9—2014/6石河子大学机械设计制造及其自动化本科。
证书。
/6大学英语六级。
2010/12大学英语四级。
语言能力。
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。
自我评价。
在互联网开发，游戏开发，手机app开发，嵌入式开发，通信协议开发上都有比较资深的经验。熟悉软件项目流程，交际能力强，善于交流和团队协作开发，有带队能力。英文流利，可以熟练的阅读和撰写英文文档。
游石河子心得
石河子大学历史渊源可追溯至1949年中国人民解放军第一野战军创建的第一兵团卫生学校。下面为大家带来石河子大学研究生学费，快来看看吧。
学术学位（元/生学年）。
专业学位（元/生学年）。
学科门类。
学费标准。
专业类别。
全日制。
非全日制。
经济学。
法学。
教育学。
理学。
工学。
管理学。
5800。
金融。
审计。
法律。
工商管理。
会计。
艺术。
7000。
9000。
文学。
5500。
教育。
应用心理。
电子信息。
机械。
材料与化工。
土木水利。
生物与医药。
6000。
8000。
农学。
5000。
农业。
兽医。
5000。
8000。
医学。
7000。
临床医学。
口腔医学。
公共卫生。
护理。
药学。
8000。
---。
石河子大学（shiheziuniversity），简称“石大”，位于新疆石河子市，由教育部和新疆生产建设兵团共建，是国家“世界一流学科建设高校”、部省合作共建高校、国家“211工程”重点建设高校、国家“中西部高校综合实力提升工程”和“中西部高校基础能力建设工程”高校，入选国家“2011计划”、卓越医生教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地，国家西部重点建设十四所高校之一，为中西部高校联盟成员。
石河子大学历史渊源可追溯至1949年中国人民解放军第一野战军创建的第一兵团卫生学校。1996年经教育部批准，隶属农业部的原石河子医学院、石河子农学院、兵团师范专科学校、兵团经济专科学校合并组建石河子大学，所属划归新疆生产建设兵团。
截至2021年1月21日，学校校园面积179.4万平方米，校舍面积126.1万平方米，绿化覆盖率41％；设有20个学院，4个附属医院；开设94个本科专业；有4个博士后科研流动站、2个博士后科研工作站、9个一级学科博士点[64]、26个一级学科硕士点、20个专业学位硕士点；有国家一流建设学科1个、国家重点学科1个、国家重点培育学科1个；有教职工2605人；有在校生41840人，其中普通本科生22532人，普通专科生1461人，硕士、博士研究生5575人。
游石河子心得
天山南坐，沙海北卧，资源富绕，地域辽阔。山脉东西横走，河水南北纵流，人杰地灵，物美景秀。日月之光，辉映戈壁明珠，星汉之水，浇灌荒漠绿洲。
当年，将军横刀立马，挥斥方遒，建新城而戍边畴；志士卸甲从教，精神抖擞，办教育而利千秋。高春芳，举贤荐能，立学兴文，植兰养蕙，树木育人。为学校之创建，筚路蓝缕，开渠引水，呕心沥血，鞠躬尽瘁。后继校长，大道传承，励精图治，推陈出新。赵永和，抓教研以当科研，谐军民而结共建；赵立成，重开拓以步其前，营产业而谋发展；高立新，事课改以力争先，兴文化而美校园；李丹，敏于事而慎于言，创其新而求其变。空中之油频加，锦上之花复添。英才接力，薪火相传，雄杰交替，伟业续篇。
一小周边，商场环绕，高楼林立，住宅众多，人口稠密。道路四通八达，交通快捷便利。古有孟母三迁，今有家长燕徙。问鼎重点之庠，求学知名之序。择校选班，风生水起。紫气东来，学子云集。
走进一小，悦目赏心。花艳草青，气和景明。树荣叶绿，日丽貌新。蝶飞曼舞，蜂唱和鸣。假山喷雾，古亭含韵。展示板上，观师生谐振；橱窗栏里，闻亲子共鸣。徐特立碑，诲授忠言；科学家像，教化正型。电子屏幕，音画宣教；儿童雕塑，神姿育人。踏校歌而欢快，童趣天真；诵诗赋以励志，走心步韵。进出列队，轻声慢行，问客遵礼，迎朋敬宾。转目接物，移位换景。启蒙楼开智悟理，教迪心灵；绿苑楼拔节抽穗，墨化甘霖；志远楼放飞理想，鸿鹄高鸣；腾飞楼扶摇苍穹，鲲鹏凌云；阳光馆发掘特长，张扬个性；运动场驰骋奋臂，强体健身。一小设施齐全，功能完备，器材精良，管理到位。音乐厅歌甜，形体房舞美。实验室动手用脑，微机室联网传媒。乒乓馆发扬传统，图书馆播撒智慧。美术基地，渲染绘画陶艺；阶梯教室，绽放奇花异卉。
构建人文，彰显底蕴。审时度势，与时俱进。远瞩而高瞻，真知而灼见，善创始兮人无我有，勤守业兮人有我先；拨云而见日，比事而属辞，黜虚假兮事实求是，索本源兮格物致知。立校守训：“奋发创造，活泼健壮”。好好学习，天天向上。办学遵旨：“主为基础教育，辅以外语微机，突破口才思辨，培养想象创新”。教师培训当务，学校发展长足。老当益壮，纳新吐故，驾轻车而就熟路；年青有为，培基筑础，长嫩笋而成新竹。不断深造，专业精而常修；继续教育，师资优而永固。营造校园文化，优化学堂风气，楼厅藏书，室角盈籍，石上铭字，墙间写意，耳濡目染，默化潜移。写字修身养性，运笔抒怀陶情。墨浓香飘，形正气顺。习惯如自然，少成若天性。读书交友圣贤，阅览明析史鉴。弘扬国学，诵读经典，欣赏名著，品味佳篇。三字经图文并励，弟子规言行共勉。课本剧生动活泼，情景戏稚嫩雅甜。绘本故事，人物走出画面。寓言童话，哲理流入心间。穿越时空，历史知识再现。放眼世界，人类经验重演。读与写持之以恒，特色突显；教以正守之以常，素质凝炼。
秉山水之神韵，教书育人，承天地之灵气，惠智塑魂。一小水清土净，质朴人纯，教风严紧，学风端正。学生汲养若渴，勤学好问，求知觅源，立雪程门。老师苦心孤诣，蒙以养正，乐施善教，尚义敦仁。泉引活水，思开性灵，掬水濯苗，启智发蒙。教海拼搏，斩浪奋勇航行；文山开拓，披荆努力攀登。心怀信念，坚守责任，厚德博学，励志笃行。上施下效，遵前贤之典训；敬业爱岗，育时代之杰英。授业解惑，传道答疑，修枝剪叶，磨石琢玉。滞者导之使达，蒙者开之使明。戒之以祸，晓之以情，喻之以理，悟之于心。因材施教，导人因性，有教无类，以人为本。说文解字，承袭中华之精神；引经据典，传播古今之文明。德优怀远，才大博见，崇文尚礼，匡正扶偏。立人幼学，鉴明学显，德才兼备，智勇双全。
教学循序渐进，教研革故鼎新。课程制度重建，课堂教学转型。自主学习探究，认知过程导引。减轻学生负担，发展儿童个性。培养情趣，激活天禀，拓展思维，挖掘潜能。同课异构，匠心独运，八仙过海，百花丛生；学导课堂，千课万人，生态和谐，高效双羸；校本教研，精彩纷呈，因地制宜，求实务真。
团队作课，众谋群策，集体研讨，精雕细磨。打造精品，开启先河，形式前卫，风格独特。互相学习，彼此切磋，深研究而广探索；取长补短，交流合作，同播种而共收获。学理论之丰富，习实践之广阔，教树盈花，研枝累果。
派送骨干学习，更新理念；聘请专家讲座，转变观点。送教团场，传播方法经验；观摩市区，汇报成果答卷。校际研讨，朋友肝胆意诚；民间交流，兄弟手足情深。区内互动，高手角逐竟争；疆外交流，名家送宝传经。资源共享，发展均衡，信息同有，携手前进。
燃星火以燎原，引川流而归海。汇东西志士，聚南北贤才，众芳荟萃，群英涌来。垦教研之沃土，筑创新之平台，培新秀而层出，育奇葩而盛开。
一小成果出类，业绩拔萃。杏坛传誉，社会赞美。各科讲赛夺冠，每项竟技折桂。歌舞名扬，美术声蜚。课题翘楚，论文隽蔚。信息技术疆内占先，航模水平全国放飞。英语读写，超群越辈。体育领跑，勇猛神威。精神文明，岁岁蝉联榜首；综合治理，年年名列前位。两基验收，成功卫冕；德育检查，再拔头魁。
雏鹰展翅，乳虎啸林，行知并举，德艺双馨。立身涉世，丰翼砺能，志存高远，跬步青云。春华秋实，天道酬勤，教之花艳丽，学之果芳芬。香溢垦区，喜盈石城，桃李遍天下，英才满乾坤。
赞曰：师魂流淌，童心飞扬。苗之秀而逢甘露，蓬勃茁壮；人之初而遇良师，筑梦远航。根深则视久，柢固则生长。今日圃之小树，明天国之栋梁。天时地利，人和世昌。科技强国，教育兴邦。功垂万代，利济八荒。今昔共荣，日月同光。
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高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、报考条件。
（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4.考生必须符合下列学历等条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
（5）已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
（二）报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。
1.报名参加法律硕士（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1）符合（一）中的各项要求。
（2）之前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。
2.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1）符合（一）中第1、2、3各项的要求。
（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
3.报名参加除法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合（一）中的各项要求。
（三）经本科毕业学校（具有开展推免工作资格的高校）选拔并确认资格的推免生（包括“研究生支教团”和“农村学校教育硕士师资培养计划”的推免生），须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”填报志愿并参加复试（网址：/tm）。规定截止日期前仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的'推免生，不得再报名参加全国统考。
推免生推荐和接收办法由推荐学校和接收单位根据教育部有关规定制定并公布。所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利，所有推免名额（除有特殊政策要求的专项计划外），均可向其他招生单位推荐。凡按规定可接受应届本科毕业生报考的学科（类别）、专业（领域）均可接收推免生。
三、报名。
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。
应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续；单独考试及工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等专业学位的考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。
网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。现场确认由省级教育招生考试管理机构负责组织相关报考点进行。
报考点工作人员发现有考生伪造证件时，应通知公安机关并配合公安机关暂扣相关证件。
（一）网上报名要求：
1.考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：，教育网址：，以下简称“研招网”）浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网报信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。
2.考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。
3.以同等学力身份报考的人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。
4.考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，招生单位将按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。
5.报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：）查询本人学历（学籍）信息。
未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。
6.按规定享受少数民族照顾政策的考生，在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。
7.现役军人报考地方或军队招生单位，以及地方考生报考军队招生单位，应事先认真阅读了解解放军及招生单位有关报考要求，遵守保密规定，按照规定填报报考信息。不明之处应事先与招生单位联系。
8.考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。
（二）现场确认要求：
1.所有考生（不含推免生）均应在规定时间内到报考点指定地方现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。
现场确认时间：2014年11月10日至11月14日。
2.考生现场确认应提交本人居民身份证、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。
3.在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。
4.未通过网上学历（学籍）校验的考生，在现场确认时应提供学历（学籍）认证报告。
5.所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
6.考生应按规定缴纳报考费。
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