何玥小学四年级(精选22篇)

时间:2023-12-09 05:48:11 作者:MJ笔神

优秀的作文需要有独特的创意和鲜明的个性,只有与众不同才能引起关注和赞赏。通过学习这些范文,我们可以提高自己的写作水平和文学素养。

何玥小学四年级作文

七年级的道法书上有两个故事:

一天,巡逻的警察发现了躺在街边的人,他手中拿着没喝完的酒瓶,一看就是已醉的不省人事了。警察走近了发现他是镇上首富,他的别墅就在市中心,可引人注目了。

“您好,我送您回家吧!”警察小心翼翼地扶起富豪。

那个醉汉用朦胧又迷糊的双眼瞥了一眼远处的房子:“家?我没家!”

“您可别开玩笑了,我们都知道您可是首富啊!”

“你看清楚,那只是我的房子,里面空无一人!”

还有另一个故事:

正值战争时期,一名断臂的父亲在街边发现了几天前和自己走失的女儿,他狂奔过去,用残存的一只手抱住女儿,失声痛哭:“我又有家了!”

这两个故事的标题是“何以为家”。

城市里一幢幢的公寓,密密麻麻地排列着,像是商店中的一盒盒巧克力,有苦有甜,但是你会发现,不是每一小块巧克力中都有杏仁或干果,就像不是每一个家中都有爱。

第二个故事中的独臂战士没有家甚至连一个完整健康的人都算不上,可为什么他会快乐得像个孩子那样叫喊:“我有家了!”不就是因为他找到了与自己血脉相连,理解他,可以与他分享喜悦、痛苦的女儿吗?女儿就是他心中的精神支柱。即使这个家的外表简陋,就像含在嘴中的巧克力,外表黑色的浓郁褪去了,可剩下的那个核心比什么都重要,是其它巧克力所欠缺的。

而那个远在黎巴嫩的赞恩,他一出生就决定了他要一生做牛做马维系这家人的生存,许多人感叹他了解这么多知识,这么小就会为家人操劳。

可是谁天生是这样呢?谁又想天生就这样?

他才是个12岁的孩子啊!想想你12岁在干什么?坐在亮堂堂的教室与一群志同道合的伙伴一起接受教育;和父母玩游乐场;一起品尝美味的蛋糕鸡腿。而那个小赞恩呢?在黑漆漆的,拥挤的房屋内饲养一家人;途径游乐场只能望而却步,偶尔拿着自己的辛苦钱孤零零地坐在木马上;吃一下仅能让自己不感到饥饿的粮食。而丰富的知识与能力,是他生活的副产品。

他没有家,没有人理解他,那些个与他知心相交的人,亲妹妹,黑人姐姐,他们也都葬送在了黑暗的社会中,离他而去了。

既然他没有家,那支撑他生存的是什么?是与生俱来的责任感和儿童独有的好奇心,这会被这个世界带给他的黑暗慢慢消磨去。

何以为家?家就是永远不会被消磨的精神来源。

小学四年级作文

一提起三月八日妇女节,人人都知道,那一天是三八妇女节。而昨天,我虽然祝福了外婆和妈妈,却做了不该做的事情。

一想到这儿,我让开了座位。下午五点,我对婆婆说节日快乐!谁知道,婆婆还在气头上,动都没有动一下,我急慌了,就病急乱投医,随便给外婆讲了一个笑话,谁知道还投准了,婆婆哈哈大笑,抚摸我的头,继续玩。

后来,外婆出去了一会儿,我查了一下子资料,不由得一震:这个节日是由1890年,外国一些妇女因为工作太忙,集体游街,要求减负,后来就构成了这个节日,我认为它的分量相当于我国农民大工!

晚上,夜光如冰,下午的一幕幕像尖刀一样刺痛我的心,我为下午那些不该做的事后悔!

在此,我对外婆表示对不起,并祝福全天下妇女节日快乐。

何玥小学四年级作文

我的家乡在河南省信阳市罗山县,那里有山,有水,有田野,有荷花......我喜欢我的家乡,更喜欢家乡的荷花。

清早,我们去池塘看荷花,大老远就闻到一股沁人心脾的清香扑鼻而来,我们激动地跑向池塘边。

呀!荷花已经开了不少,荷花重重叠叠的,想一大片一大片碧绿碧绿的大圆盘。在微风地吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉红色、有雪白色......有的已经全展开了;有的才展开两三片花瓣;有的还是花骨朵儿。瞧,小自也来凑热闹,叽叽喳喳叫个不停。还有许多可爱的小蜻蜓和美丽的小翠鸟,犹如精灵一般在池塘上飞来飞去。正是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。傍晚,夕阳西下,天边被晚霞染红了,给美丽的荷花,荷花镀上了一层金边,十分迷人。

荷花,荷叶,晚霞组成了一幅美丽的画卷!而这幅画只有大自然这伟大的画家才能画出如此美丽的画。

我喜欢荷花,荷叶,更喜欢大自然。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

何玥小学四年级作文

爷爷很老了,身体还算硬朗,早些年一直都在下地种田,还美其名曰:舒展筋骨。后来想必是父亲不许,怕爷爷太操劳,他就不再下地了。只是在闲时养了些小鸡,每天精心喂养,有时还会和它们说说话。

夏日里,夕阳西下,爷爷最喜欢在院里的藤蔓下,支一把藤椅,一壶茶,一把蒲扇,看着夕阳西下。弟弟总喜欢趴在爷爷膝上,支着小脑袋,听爷爷讲述父亲小时候的点点滴滴。此时爷爷脸上总会泛着幸福的笑容。

奶奶很久以前便已不在了,除了寒暑假外,我们很少见到爷爷。每次回老家,我和弟弟总是故意驱赶爷爷养的鸡,弄得鸡飞狗跳。此时,爷爷会板起脸,像年画上的金刚一样,怒目圆睁,故作生气模样,并训道:“你们父亲小时候可乖了,放学后就会割草喂牛,到田里接你们奶奶……”说着说着,便不再说了。

或许是因为忙于生计,父亲没有随我和母亲回故乡。我还清楚地记得,当我们踏进老家院门时,爷爷像个孩子似的`,从里屋奔出来,用眼睛在我们当中搜寻着什么,但渐渐地,发亮的眼神黯淡了,脸上也恢复了平静的神色,隐隐露出一丝失落。后来听老家的邻居说,爷爷很喜欢串门,最喜欢去大伯家喝盅酒,到邻居家聊家常,好打发这寂寥的日子。

临行前,父亲一再叮嘱母亲:天冷了,该给爷爷添置些棉袄和被褥了;今年赚了些钱,再给老人安个空调,寒冬酷暑都能用。可爷爷挂在嘴边的却总是:“家里只有我一个人,要那东西干啥?费钱又费电。”是啊,偌大的老房子,只有爷爷一个人住。

回家看看吧!父亲!陪爷爷数朝露晶莹,看夕阳如画,谈满天繁星,在明月下,重走儿时的小径,再嗅一路芬芳,细细回味过往的岁月,把这份温暖永远存在我们心里!

何玥小学四年级作文

爸爸妈妈游完上海,还没回到洪江,就给我打电话,告诉了我一个好消息:“张乐冰,我们给你请了一个辅导作文的好老师,你可以每个星期六去何老师那里上作文课。”

爸爸妈妈回来的第二天,我就跟爸爸去何老师家里。我带着先天写的一篇作文,怀着又紧张又期待的心情,一路上,我一边走一边急着问爸爸有关何老师的情况:何老师是男的还是女的?写作方面有哪些特长?何老师辅导学生时是粗心还是细心?……我真希望何老师是既严格又耐心的一位作文老师,更希望我带去的`作文能得到何老师的好评。

问我:“这是你自己写的吗?”我回答说:“是我自己写的。”何老师接着说:“你这篇写得很好,内容具体,语言通顺。”得到何老师的表扬,我紧张的心一下子放了下来,心里非常高兴。接下来,何老师就给我们讲怎么去写好一篇写人的,写什么样的人,从哪些方面去写,怎么去写……通过第一次接触何老师,我感觉到他是一个能让我提高写作水平的好老师。

何玥小学四年级作文

“烟花三月下扬州”。在扬州这片烟花之地上,坐落着许许多多充满诗情画意的旅游胜地。阳春三月,我们迎着明媚的阳光来到了古代与现代相结合的文化名城——扬州。

在这次春游中,让我最难以忘怀的不是风景如画的瘦西湖,不是佩弦先生简陋的故居,也不是透着庄严气息的史公祠,而是美丽神奇的何园。

作为“晚清第一园”的何园,自然有它独特的魅力。走进它,仿佛来到了几百年前,那结构奇特的建筑,在浓阴绿树的掩映下分外引人注目,整个园林,房舍与绿树交错在一起,平添了几份自然美。

沿着蜿蜒曲折的石子路向前迈进,来到了后花园,这里的风光不亚于御花园。湖水泛着清波,连绵的假山石连接在一起,完美的结合,有一种说不出的美,石旁高大的白玉兰树早已缀满了洁白如玉的`白玉兰花,一阵清风吹过,花瓣飘飞着落入水中。据说,这座花园里隐藏着“镜花水月”,假山石上有一个圆洞,阳光照射在假山上,一部分光线穿过圆洞射到水面上,从不同角度可以看到上弦月,满月和下弦月;花园旁有一座楼,楼的壁嵌着一面镜子,假山上的花儿怒放时,从镜中便可以看到。好一个“镜花水月”,实在让人难以忘却。

楼台的设计也别具匠心。看着那些窗上的精美花纹与雕刻,你不能不从心底佩服这精湛的雕工。飞檐像房屋的翅膀一样,仿佛要把整座楼都带到天上去,不过有一座巴掌大的小楼我却十分喜爱,这小楼里有一个水井,每当水滴溅入水中时,会发出清脆的如古筝弹奏出的琴声,这一神奇的现象更给何园添加了它的神秘感。

何园,虽然不是中国四大园中的一员,但从它那美丽的造型中,仍可以看出我国古代劳动人民的智慧和精湛的建筑水平。

何玥小学四年级作文

首先,先谢谢那些曾经取笑我的人,让我有了动力。没错,是我太弱了。

淡淡的朦上一层淡淡的色彩,

飘出一阵怀念的气息。

一个你曾去过的地方,

无论是童年吹泡泡的花园,

少年匆匆踏过的街市,

中年时有过的繁华,

老年里模糊的视线……。

只要是出现过的,

往往会有美丽的记忆色彩,

温柔的笼罩着。

何玥小学四年级作文

老何,我的冤家。

我用橘子砸过他,水杯泼过他,砖头扔过他;他用手打过我,腿踢过我,嘴咬过我。

老何,我的挚友。

我和他起在网上打过游戏,我陪他起去书店看过书,我请他起去喝过星巴克,我邀请他为我庆祝过生日;他和我起去打过羽毛球,他陪我去看过电影,他请我去吃过肯德基,他邀请我起去骑行过。

不知是天意,还是缘分,我们这对又是冤家,又是挚友的人,总是在起,总是在对方最需要的时候给予帮助。

下雨的下午,2点45分。我家的门禁铃响了,嗯,不用想,定是老何来叫我去打球了。我背起球包,放进瓶水,放进两把伞,又顺手拿起茶几上的包焦糖饼干,等着块儿分享。

“啪踏啪踏”,急匆匆的跑下楼,我担心等会要迟到,也担心雨太大他会淋湿。猜想他或许没带伞。

走到楼下,老何和平常样,骑着公共自行车,斜背球包,身着黑白横条纹有领短袖,将领子竖起,低着头看着手机,站在门口等着我。只是今天他的上身湿漉漉。哎~他又没带伞,还好替他带了。听见脚步声,他猛地抬头见我来了,便收起手机。

我把伞递给了他。“啊!你怎么下雨还骑车,也不穿雨衣,不撑伞。人要感冒的啊。”

“哎~~~,我问过店(他家是开自行车店的)里了,他们说没伞,也没雨衣。我只能骑车来了,不然走路淋得更湿。我淋点雨的,没事的。还好你带伞了,谢谢啦。”

“早就料到了啦,下次没伞就和我说声吧,我给你送来吧,我家离你店也很近的。”

“哦,好的。我们快点走吧有点迟了。”说着,他撑开伞,单手推着自行车,和我起走。

个多星期后,又是个雨天。老何又照常来叫我去打球,我习惯的拿了两把伞,怕他又没拿。

“哎呀”,到了楼下才发现今天忘了拿吃的了,“惨了,感觉好饿。算了,走上走下挺烦的'。”

今天,他终于带伞了,万幸。看到他带了伞,感觉心里轻松了不少。

我们按时到了球场,在教练的指导下练习着。可我却点也专心不起来,感觉好饿。我心里抱怨着,早知道上去拿下了。哎~~~,好烦,不知道什么时候才结束。啊,饿晕了。

终于到了休息时间,我平躺在长凳上,大口的喘着粗气。

老何走了过来,“你要吃点东西吗?今天我请你。”

“啊?哦,哦不用了,我喝水就行。”

“真的?那我自己去了。”

我也不想让他担心,我知道对于他这种强壮体型的人来说,经过剧烈运动估计他也饿的慌了吧。肯定比我还饿。

他没撑伞就跑出去了,回来时怀里多了两个烧饼。似乎还冒着热气。

他到了我面前,拿出其中个给我,“吃吧,还热的,没被雨淋湿,估计你也很饿吧。趁热吃吧,在你刚才说活迟疑的那刻,我就知道。还有就是今天你没带饼干,很反常,我猜你是忘带了。估计经过这番运动你也很饿了吧。”

我点点头,咬了口烧饼。好暖,暖到了我的心里。这金黄的烧饼似乎如个太陽,在这陰冷的雨天,给予人温暖。

冤家是曾经,已经远去。我能把握的只有我眼前的这位挚友。

何玥小学四年级作文

截至4月25日10时,遇难69225有,受伤374640人,失踪17939人,其中四川省68712名同胞遇难、17921名同胞失踪,共有5335名遇难或失踪直接经济损失达8451亿元。这是中华人民共和国建国以来影响最大的一次地震。震级是自1950年8月15日西藏墨脱地震(8。5级)和昆仑山大地震8。1级后第三大地震,直接严重受灾地区共10万平方公里。

据专家研究,地震成因是印度板块后亚洲板块底冲,造成青藏高原快速隆升导致地震,高原物质向东缓慢流动,在遇到四川盆地之下的地理强硬阻挡,地震就停在了这里,北川,映秀等地区突然释放,地震就发生了,由于积压时间长,震级也大,就造成了震源下沉了10千米——20千米,也就造成了家破人亡的悲惨结局。

在“5·12”四川汶川特大地震灾害中,涌现出了一大批沉着镇定,临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童,这群孩子,大的不过十七八岁,小的还不到八岁。面对灾难,他们有的在生死瞬间将同学推开,而自己却永运地离去了世界,有的脱险后又纵身跳向废墟,背出情同手足的同学;有的在关键时刻担起老师的职责,组织同学撤离到安全地带,有的被困后坚持用手电筒的微光读书或唱起雄壮的《义勇军进行曲》……他们的事迹,如同浩渺苍穹里的点点星光,照亮勇敢、坚强、无私的夜空;如同茫茫大海中的朵朵浪花,绽放自信、团结、友爱的笑靥;如同发自天籁的个个音符,奏响民族和时代精神的最强音。

在地震灾区,流传着一个动人的故事,故事的主角有着一个如雪花般纯洁晶莹的名字——宋雪。

5月12日,星期一,执行夏季休息时间后,土门小学新的一周又开始了。14时28分,大地突然剧烈震动起来,正在检查午睡情况的值同学生干部宋雪马上意识到地震了,她大声呼喊“地震了,大家快跑,快跑……”午休的学生听到呼喊,快速冲出教室,奔向操场。

她们身后,教室轰然垮塌。

曾雨和韩洁两人来到操场,脱离了危险。可是她们却没有看到宋雪。直到第二天上午,人们才在离五年级教室后门仅两步之遥的地方找到宋雪的遗体,她仍然保持着冲向门口的姿势。

唤醒了同学,挽救了同学的生命,她却永远地离去了。

她的离去让所有的人都感到悲痛。班主任何成全老师充满悲伤而感慨地谈到他的学生:“宋雪是我们班的文娱委员,很听话,助人为乐,成绩非常地优秀,多次被评为优秀学生干部。我为我的学生有这种无私和勇敢的精神感到骄傲和自豪。”

虽然地震让我们家破人亡,无家可归,虽然地震夺走了那成千上万幼小宝贵的生命。通过这次同学们的自救,互相帮助,关爱他人,也让我们懂得了珍爱生命,懂得了坚持乐观,懂得了大爱无私,懂得了感恩报达,让我懂得了热爱生命,珍爱生命,永不放弃。

何玥小学四年级作文

从茶楼伙计摇身一变成为香港首富,《茶楼伙计李嘉诚》就是讲的这样的故事。

看了这个故事后,我越发崇拜李嘉诚爷爷了,他的传奇人生,他的传奇帮事,告诉了我们成功的真理。那就是充分的准备。

没有人不想品尝成功的果实,拥有万贯家财。但大多数人都寄希望于不切实际的梦想,比如中奖啦,捡钱啦,天上掉馅饼啦。

上苍是平等的,给每个人的机会就那么一点点,如果没有准备,抓不住机会,就只能抱憾终身了。

李嘉诚在工作中吸取经验,了解客人习惯,积累了丰富的知识,一旦机会来临,他就抓住了。真的,机会只会给有准备的人!

小学四年级作文

汽车,作为十九世纪重大发明之一,在给人们生活带来极大便利同时却也在危害着人们健康,破坏着地球环境。而未来汽车,将会在很大程度上改善这一点。

未来汽车将不再以石油为动力,而是采用太阳能、风能甚至空气作为动力。排出气体也不是难闻废气,而是一种淡淡茉莉花香。

未来汽车不但能在地上跑,还能在天上飞、在水里游。它有红、黄、蓝三个按钮,红是普通模式;黄则是飞行模式,能在天上飞;按下蓝后就是船舶模式,能在水里航行。

未来汽车也不再使用轮胎,而是悬浮在空中。它一边吸收空气,一边把空气从车底喷出,从而悬浮在空中。在水中航行时候,则是从车位喷出来推进车体。

它不但功能强大,内部设施也是一流。它配备了电脑、电话、彩电、空调等装置。这些装置在平时不会出现,只有当你需要它们时候才会出现,既美观又节省空间。

交通事故也是一直困扰着人们一个问题,平均每天就有八百人丧生在车轮之下。未来汽车还搭载有探测雷达,当即将撞上人时候就会立刻停住。所以在未来,几乎不会再发生一起交通事故。

虽然这只是一个美好幻想,但是我相信,在不久将来这种汽车一定会被发明出来。

何玥小学四年级作文

每个孩子都有属于自己的愿望,我也不例外,而我现在的愿望就是能早日拥有一架遥控直升飞机。

我之所以想要一架遥控直升飞机,是因为遥控直升飞机能在蓝天中飞上飞下――一会儿扶摇直上,一会儿俯冲下来。遥控直升飞机的外形简直和真飞机相差无几,看起来很酷。但遥控直升飞机非常昂贵,控制它也很难,听学校航模队的同学说,把它从高处放下来,往往还没来得及操控,它就已经摔了下来;如果放在地上起飞,它就是不肯飞起来,喜欢在地上打滚儿。啊,让遥控直升飞机上青天真是难!

话虽如此,但我想做任何事可以慢慢来,因为“有志者事竟成”嘛!可我没有直升飞机,不仅玩不了,连欣赏的份都没有。曾经,我和爸爸妈妈商量过,并提出一些好点子给他们,比如把我的零花钱全部贴进去或者这几个月的零花钱都不要,可是妈妈一口反对,毫无讨价还价之力;爸爸呢,倒是大方多了,但他开出的条件,我做到很不容易的――期末考核成绩各门都达98分以上,小提琴考级要达到八级。所以,我只有“望机兴叹”了。

直到现在,我的愿望还没能实现。我现在升入六年级,学习的内容越来越多,学习担子也越来越重,所以,我也只有把我的愿望暂时放一边。我期盼着经过我的奋斗,这个愿望在过年时能实现!

小学四年级周记

奶奶家,稻子飘香。一望无际的稻田金浪翻滚,一台台收割机“轰隆隆”地开过来,在稻田来回穿梭,将金灿灿的稻穗吞进“肚里”。

姥姥家,玉米金黄。道路旁、小院里、房檐下、屋顶上,映入眼脸的,都是黄橙橙的玉米。铺在地上的是金豆豆似的玉米粒;挂在墙上的是金娃娃般的玉米棒。

婶婶家,棉花吐絮。一大片棉田,挂满了核桃一样的棉桃,它们有的抿着嘴偷乐,有的张开嘴大笑,那洁白如云的棉絮便从嘴巴里吐出来了!

院子里,瓜果飘香。柿子像一盏盏灯笼;红枣如一颗颗玛瑙;葡萄似一串串翡翠,石榴赛一粒粒珍珠,看了就让人嘴馋。

大人们忙碌起来了,他们奔波在田间村头,收割庄稼,晾晒果实。孩子们也没闲着,他们悄悄地溜到自家院子的果树上,摘个果子,迫不及待地塞进嘴里。收获庄稼的大人笑了,品尝果实的孩子也乐了,那脸上绽开的笑容,犹如秋天盛开的菊花。

小学四年级周记

水饺—是中国人过春节时必不可少的食物。

今天,是一年当中的最后一天,我玩回来时,母亲正在包饺子,我就凑上去学着包,只见母亲包出的饺子一个个的,活像一排小元宝,我怕包不好,就先拿擀面杖擀饺子皮。

我从桌子上取了一个面团,先往桌子上摁了一下,面团变扁了,再用擀面杖把它擀成圆片,虽然不那么圆,但擀薄了就好了嘛!再往面片上放一些馅,用手把面片对角一折,从头到尾捏到一起,哈哈,像新月一样的小饺子包成了。

但是,它的形状与母亲包出来的饺子比起来丑多了,不行,再来一个!这回我多加了馅,饺子也变得丰满了一些!我耐心地包了起来,一个比一个漂亮,花边整齐,亭亭玉立。我心里那高兴劲就不用提了,母亲也表扬我学得快,包得好。

这时,邻居家的鞭炮声响了,在这个美丽、祥和的日子里,我学会了包水饺,我兴奋极了(兴奋)。

凡事都要用心学习,否则,再小的事也学不会、做不成。

小学四年级班会1

教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:《安全教育读本》。

教学过程:

一、用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全。

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水。

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时,一定要看好红绿灯,看清楚在过马路不能随便过马路,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

六、作业。

文档为doc格式。

小学四年级作文

我就是我,永远不会改变。

我爱笑,永不掐紧自己的笑神经,而是让他自由颤动,引发出我一连串的笑声,犹如快乐的小鸟似地向四面八方飞去,哪怕是惊动周围的人也没关系。因为我高兴。

我很文静,爱躲在喧哗的人群中,默默地做自己的事,不喜欢多余的喧闲,哪里清静,便往哪里钻,独自享受心灵的舒畅,丢掉一切压在我肩上的零零碎碎,做个现代的“隐者”。

没想到把,我这个平时在老师、同学面前的“乖乖女”也会是这个样子。当然,平日里的我也是真实的我,但别人看到的只会是我的某一方面,并不完全了解我。我看到的自我也不是一个完整的我,总会有一些片面!

但,我就是我,不会改变。

小学四年级评语

1.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

2.你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

3.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

4.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

5.你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生!

6.悦升,这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责,认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动,使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来,你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此,老师代表同学们向你表示感谢:这学期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!

7.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

8.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

9.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

10.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。

书信范文小学四年级书信小学四年级

奶奶:

您好。

奶奶您为我做过很多事,其中最令我感动的是我生病的那次。

那一天我生病了,虽然我生了病,但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走,忽然我觉得不对劲,于是我问奶奶:“奶奶,我们是不是走错路了?坐公共汽车的路不是这条呀!”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病?”我感到很奇怪,因为今天早上,我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问:“谁挂的号?”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动,奶奶的背已经有点弯了,没想到奶奶会这样关心我,这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上,拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后,我很快就好了。

奶奶,我要谢谢您对我一直的照顾,我一定会好好学习,长大后要好好照顾您!

xxx。

20xx年xx月x日。

书信范文小学四年级书信小学四年级

亲爱的爸爸:

您好!

如果有人问我你的爸爸是一个怎样的人时,我会毫不犹地告诉他,您是一位好父亲。这个词语是神圣的,并不是所有的人都可以被尊称为父亲。只有那些为自己的子女真心付出过的人才可以称为父亲,更何况我有一个好父亲,这足以表达父亲对我的疼爱与我对父亲的敬重。

我人生中的第一个向导,我人生中的领航者就是您。不管是生活中的一切,您都为我维护着,用一个父亲的全部来教导我。当我一不小心摔碎一个勺子,来到您的面前向您认错时,您的第一句话却是问我有没有划伤。这不是溺爱,而是您要保护我,当时您没有批评而是叫我做什么事都要小心,并且还夸我是个诚实的孩子。

就这样您让我能去做自己想做的事情,您为我留下了一片自由的天空,虽然这片天空并不大,但我觉得这里挤满了您对我的爱,让我不为学习而紧张过度,还不给我施加学习上的压力。父亲的一举一动都在影响着我,是您对我的爱让我懂得去关心别人,也是您对我的宽容让我懂得去包容别人的不足。

一缕阳光滋润我的心田,一片阳光照耀我的一生,阳光下一双大手牵着一双小手,那是您和我。

我的父亲,将来的`我会让您更加骄傲,自豪!

祝身体健康,万事如意。

小学四年级作文云小学四年级作文题目

人们常说“秋云如巧。”确实如此,秋天的白云千姿百态,形态各异,像一幅幅美丽的画卷,像一位神奇的魔法师。

清晨,第一缕霞光照射到天空中朵朵白云上,白云成了灿烂的金色;这时,天空的白云像一只大鸟在前面扑闪着那美丽的翅膀,而在它的后面还跟着一群小鸟,忽然,那只大鸟和后面的小鸟变模糊了,再仔细一看不见了,有的变成了孔雀,展开它那五颜六色美丽的尾巴,好看极了,一眨眼间,就不见了。

中午,太阳高挂在天空,耀得天空碧蓝碧蓝的,像水洗过一样。云是乳白色的,好似一只大公鸡出现,还展开了它那雄壮鲜艳的大翅膀,仰起头张着嘴对着天空呜叫着。此时,又出现了一条张牙舞爪飞腾的银龙,张着大口好像要把整个天空吞掉一样,过了一会儿,天空中变成了一条大鲨鱼在寻找食物,在鲨鱼的前面好似出现了一群小鱼,大鲨鱼张开那血盆大口,要把小鱼儿全部吃掉。

傍晚,太阳要落山了,云的颜色在夕阳的照射下变成了金黄色,天空中出现了一辆谁也没见过的,金色闪闪的小汽车,好像在白云辅下的银色大道上行驶;瞬间,天空中又出现了一位害羞的小姑娘,她一出现就用天空中的白纱遮着了美丽的脸庞,她穿着白色的纱裙在空中漫舞着。此时,天色渐渐地暗下来,美丽的景象即将消失。

啊!秋日的云儿真美!

书信范文小学四年级书信小学四年级

亲爱的马老师:

您好!我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。

这种房子可以飞,这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了,来到其他地方住,自然会不习惯。只要有了会飞的房子,就不用那么麻烦了。

这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害,房子就会发出警报,让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了,就会安全着地。

这种房子是怎么飞的呢?原来,这种房子联系着脑电波探测机,只要把脑电波探测机安在耳朵,它就可以根据主人的思想进行飞行。

这种住宅是靠什么来发电的呢?靠的是空气。它可以把空气蒸发成水,再把水变成电。

这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。

xxx。

20xx年xx月x日。

小学四年级日记

我生来就爱看书,只要一有空就会捧着书看个没完,连上厕所的时间也不放过,书雨。

可当我来到书店时,却发现书店关着门,只见门口放着一块牌:昨晚书店的书全部失踪,今天不营业。唉,真是倒霉!

今天我可真是爽透了,免费得到了这么多自己喜欢的书。希望从今往后每天都下一场书雨!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐