作文是语文学习中的一项重要内容，通过写作可以提高我们的思维能力和表达能力。以下是一些我认为非常出色的作文范文，它们的写作风格和观点都很独特，希望能给大家带来一些启示。
五年级我喜欢夏天作文
我一直都固执地喜欢夏天，一直都这么认为。
尽管身在夏天，犹如身在火炉中;尽管原本那凉爽的风变得热乎乎的;尽管上体育课的时候，头上顶着一个大火球;尽管在打雷时，怕得要命;尽管在上课时，热得直在心里喊：天啊，怎么会这么热!但我一直固执地认为：我喜欢夏天!
我喜欢夏天。喜欢到山上转一转。当夏天来临时，山林是最好的避暑地点。山里郁郁葱葱，空气清新甜润。不像大城市里那么吵闹，大街上车来车往，也不像乡村那么无聊，无趣。鸟儿在山中自由飞翔，欢快舞蹈。要是飞累了，也没人管它，它就轻轻地停在枝头，欢快地唱上一曲。那歌声时而悠扬，时而轻快，时而是一只独吟，时而是几个声部的大合奏。如果你仔细听，你一定会感觉那是它对你在诉说衷肠。
我喜欢夏天。我也会到海边去走一走，散散心。喜欢漫无目的地走在沙滩上，直到走到尽头。回头一看，就看见一串可爱的小脚丫印在了沙滩上，深深浅浅，歪歪斜斜，那是我写给沙滩的诗行。然后，呼吸着那带点咸味的空气，对着大海叫喊、欢呼，任凭海风吹拂着我的脸颊。
我喜欢夏天，不管过多少年，我都会固执地喜欢夏天的!
五年级我喜欢夏天作文
夏天，是炎热的。走出家门，只见邻居家的.小狗懒洋洋地躺在地上，伸出舌头，仿佛在说：“今天实在太热了。”走在路上，太阳挂在天上，像一个大火球，照得你睁不开眼睛。走一段路，你会发现自己挥汗如雨，你的嘴巴不冒烟才怪，那时你保证想赶紧吃根棒冰。
虽然夏天是炎热的，但是一年四季中我最喜欢夏天。
夏天，是快活的。我们时不时到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清，那么凉，游起来可快活了。有的人用蝶泳，有的人用蛙泳，有的人用自由泳，还有的人在潜水。这儿真是我们小孩子的乐园。我们常常打水战，我拼命把水泼到别人身上，别人也把水泼过来，我赶紧潜到水底，趁他不注意，钻出水面再泼回去。
夏天，是丰富的。知了在树上不停地叫着，声音清脆而又动听。常常有小孩子拿着网兜把知了抓住，把知了装到瓶子里当宠物养。午后，欢快的知了声中，我常常和朋友们在楼下玩捉迷藏，玩滑板，骑自行车。累了，就坐在树荫下一边聊天，一边欣赏知了歌唱，十分开心。
夏天，是多彩的。一场大雨过后，我迫不及待地跑出家门，一边呼吸着新鲜空气，一边寻找着彩虹。“快看，彩虹在那!”只见天边挂着一条彩虹，像一座美丽的彩桥，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每种颜色我都很喜欢。
夏天，是炎热的，又是快活的，是丰富的，是多彩的。
我喜欢夏天五年级作文
一年有春、夏、秋、冬四个季节，而我最喜欢的是夏天。因为夏天不像春天那样温柔、美丽，也不像秋天那么文静、清凉，更不像冬天那么寒冷清淡，而是有一种独特之美。
夏天有着五颜六色的，有白、有黄、有红……一眼望去，漫山遍野都是盛开的鲜花。而且夏天的威力很大，夏天一来，所有的人都如释负重地脱去了厚厚的毛衣，换上了薄薄的清凉的夏装。小孩子们为了快速地凉爽起来，不仅可以吃冰淇淋，还可以肆无忌惮地脱下衣服，在游泳池里欢快地畅游着。而且姿势各种各样，看上去真像一群快乐的“小鸭子”在水里悠闲地玩耍着。
但是夏天的中午却是那么的无情，火辣辣的太阳把大地烤在蒸笼里。小花小草们也都垂头丧气，无精打采，大街上空无一人，都被这太阳吓得躲了起来。只有知了在树上不停的叫着，仿佛在说：“热死了!热死了!”
而夏天的晚上，那清凉的空气扑鼻而来，就不像中午一样让人们焦躁难忍。所以吃过晚饭的人们都纷纷出来享受这夏日也晚的一点。而且蟋蟀、青蛙……各种小动物“演奏家”聚在一起在快乐的演奏。蟋蟀拉着他的小提琴、青蛙“呱呱的”叫着，仿佛在演奏着一首欢快的交响曲呢!
我喜欢夏天，喜欢它的多姿多彩，喜欢它白天骄阳似火的热情，喜欢它夜晚的清凉欢快!
我喜欢夏天五年级作文
有的人爱生机勃勃、万物复苏的春天，有的人爱硕果累累、秋高气爽的秋天，有的人还爱粉妆玉砌、大雪纷飞的冬天，但我却爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天。
夏天到了，荷花开了，粉嫩粉嫩的。栀子花开了。浓郁的花香四处飘散，香味芬芳扑鼻，令人陶醉。
夏天到了，西瓜成熟了。切开来以后，嫩红的西瓜肉展现在我们面前，里面还有很多西瓜子，黑黑的，吃了一口，一股甜味直沁肺腑。有一次，妈妈买了一个西瓜，我和弟弟都迫不及待的想吃西瓜了。妈妈切了一半，放在桌子上，让我俩兄弟自己吃。我吃一块，弟弟也吃一块，我们俩吃着吃着发现只剩一块西瓜了，弟弟比我快一步，把最后一块西瓜拿走了，我很生气，想了一个办法，我拿出自己多年珍藏的零食和弟弟交换西瓜，弟弟同意了。弟弟正在挑零食的时候，我一把抢过西瓜，塞进了嘴里。弟弟看见西瓜被我吃掉了，就哇哇大哭起来。妈妈听见了，马上又切了一块西瓜来收拾残局。
夏天到了，大家可以吃棒冰、去游泳等一些活动。还有一次，弟弟和我抢棒冰吃呢，因为钱不够，只能买一根棒冰，我想了想，把棒冰给弟弟吃了。
我爱夏天，爱它的花，爱它的水果，还爱它的烈日炎炎。
五年级作文我喜欢
《西游记》这本书让我认识了天不怕地不怕、本领高超的孙悟空，他曾经大闹天宫，被如来佛压在了五指山下五百年，后来被从东土大唐去西天取经的唐僧所救，收为徒弟，一路随行保护唐僧。途中又收了猪八戒和沙和尚为徒，师徒四人历尽艰难险阻、斗败妖魔鬼怪，终于取得真经。
我印象最深的是孙悟空棒打白骨精那一回，说的是白骨精想吃唐僧肉，就变成一个漂亮女子想接近唐僧，被孙悟空识破了，她又变成老婆婆、老爷爷，都逃不过孙悟空的火眼金睛，可是师傅却误会他连伤三条人命，不但念紧箍咒惩罚他，还把他赶走。白骨精有机可乘，抓走了唐僧，唐僧这才知道错怪了孙悟空。孙悟空不计前嫌赶来打死了白骨精，救了师傅，他们重新踏上取经之路。
读了这本书，我不禁被唐僧师徒不畏艰险、一心向佛的精神所感动。我们在学习上不也需要这种不怕困难、坚持不懈的精神吗？常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我喜欢夏天五年级作文
夏天来到了，知了在树上为人们诉说：“夏天到了。”
昆虫们忙忙碌碌，欢迎夏天的到来。一尘不染的荷花也在为人们诉说夏天的来到。
夏天到了，田野间满眼绿色，道路两旁翠绿的树撑开了绿色的小伞。蝴蝶在空中飞来飞去，翩翩起舞，欢迎夏天的到来。
在这么炎热的夏天，你们最喜欢什么景物呢?我最喜欢一尘不染的荷花。当你来到荷花池边，看见那满池的荷花荷叶，真叫人舒服，也真想让人坐下低吟一首小曲。让我来给你们说说荷花和荷叶的情况吧。
荷花池中的荷叶大大小小，大的如一个小蝶，有的似一把小伞，一片片、一层层的荷叶满池都是，给那荷花披上了一件碧绿的衣裳。
荷花有的才展开两三片花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。荷花的颜色有粉红色的，白色的。不管天气多么炎热，它还是开放着。
夏天的天气真怪，一会晴天，一会儿下雨，就像个顽皮的小孩。大雨过后的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滚滚，荷叶上面也有水珠，那水珠晶莹透亮，好看极了。一阵风吹来，荷花随风摆动，好像在点头微笑。
啊!我爱夏天那绿草如茵，花团锦簇的景物。
五年级作文我喜欢
一个阳光明媚、万里无云的上午，我和妈妈来到了小溪旁边玩，小溪边有许多漂亮的石头，有的像贝壳，有的像方方正正的盒子，还有的像圆圆的蛋……我突然兴奋的叫了一声：“妈妈，你看!这块石头好像小鱼呀!”
这块“鱼石”小巧玲珑，有我的一个手掌大，表面凹凸不平，还有许多的小缝，但是里面却藏着无穷的幻想。经过淋雨，擦洗，石头异常的光滑，还泛着青光。真好看!快乐时看看他，会更加快乐。委屈时看看他会忘记伤心。
关于我最喜欢的石头作文450字我和妈妈仔细地看着，突然我说：“妈妈，这块石头会不会是海的鱼儿死去后最后的遗物呢?”妈妈说：“有可能，但是没有美人鱼呀。”
晚上我捧着这块石头想：“会不会是小鱼们的神石呢?”我做了一个美好的梦，从前鱼族有一块神奇的石头，可以实现所有愿望。可是有一天，黑色巫师把神石偷走了。海洋环境开始变得越来越脏，一个急流，神石突然逃走了，开始流过很多地方。大海、小溪、瀑布，还流过下水道。神石一路上不停地净化环境。魔法失效了，流到了一个池塘，被人捡到了。
这就是我人见人爱，花见花开，车见车爆胎的“鱼石”!如果你喜欢，就看快来看!
精选夏天的五年级作文：我喜欢夏天
我爱一年四季，但我更爱夏天，虽然夏天没有春天那么五彩缤纷，也没有秋天那么硕果累累，更没有冬天那么大雪纷飞，但它的生气勃勃更讨人喜欢。在夏天的池塘里，水面上那挨挨挤挤的荷叶变成了小蜻蜓的停机坪，也是小青蛙的大舞台。一朵朵美丽的白荷花从荷叶中冒出来，有的躲在荷叶底下，像一个害羞的小姑娘，有的把腰伸得直直的，像是在和谁比高呢!有的还是花骨朵，他们围在一起，说着悄悄话。
我最喜欢夏天的海了，那里有凉爽的海风，松软的沙滩和一望无际的幽蓝的海水，远处的天空时不时飞来几只海鸥，在海面上低空飞翔。当你的脚踩进松软的沙滩里，感觉自己像是被沙滩世界所淹没了;当你早晨来到沙滩边，远处的太阳从海平线上冉冉升起，金光四射，黄澄澄的沙滩转眼间变得金灿灿的，感觉自己像是被黄金所包围了。沙滩上奇形怪状的贝壳尽收眼底，海边礁石上的那只白鹤好像也要随着这清凉的海风，随风飞去了。
夏天是炎热的，也是欢快的，还是讨人喜爱的。你用炙热的阳光，照着大地，让万物茁壮成长，是你描绘了这幅美丽的夏景。啊!我喜欢夏天!
我喜欢夏天五年级作文
一年的四季各有各的可爱之处。春天风景迷人，夏天热情奔放，秋天硕果累累，冬天银装素裹。每个季节都有我喜欢的地方，但是要我从这些季节里面，我最最喜欢的季节还是夏天。
夏天天气炎热，我们就可以放心地玩水而不怕着凉感冒。在游泳池里，我们打水仗、比赛谁游得快，或是潜到水里去捉弄别人，这些都是我们最喜欢的。不想游的时候，就在游泳池旁边休息一会儿，一阵风吹来，好凉爽啊，身上的疲劳全部被风吹走了，真的是一种很不一般的享受呢。最绝的是——泡在水里，你会觉得热意全无，因为热气不能够侵袭到你身体的任何角落，身体周围只有凉丝丝的水把你包围着......
“热死了——热死了——”听见没有?那是知了在叫，它们的噪音让我找到了攻击的目标，我轻手轻脚地走到它身边，嘘——别吱声!它没有发现我。我猛地双手一合，它就在我的手掌心了，无论怎样挣扎也无济于事。我用棍子把它穿起来，放在火上烤，一阵滋滋滋的响声过后，一股诱人的香味传过来，看来可以品尝美味了。我把烤好的知了拿下来，取下外壳，吃里面的肉。哇塞!真算是一绝呢!
夏天还有一个很长的暑假，在这两个月的时间里面，暑假生活完全由我自己支配。呵呵......好开心呀!
我爱夏天，爱夏天带给我的清凉，更爱夏天带给我的快乐!
五年级作文我喜欢
作文很复杂，要讲究的东西有很多，比如，靓丽的标题、新颖的开头，优美的语言，独到的立意和巧妙的构思等，一不小心，就要丢分。我每次看到作文就头疼，当不会写的时候，心发慌，头冒汗、坐立不安。因为，一但作文上的分全丢掉，我就要面临不及格，一但不及格，后果可想而知。所以每次我的作文写得不是很好的时候不仅会受到父母的训斥，还会被老师当成反面教材，同学们也因此嘲笑我。为此，我不由得对作文心生了一种恐惧。
直到我的语文老师同我交谈时，他那几句话解开了我的“心结”。语文老师说：“我在课堂上批评你，是希望你对作文有一个好的认识，至于同学们笑话你，是因你写的作文的确不够好，如果是你写出了令我认可的作文，别说是同学们不笑你，我都要让你三分，我真心希望对你的批评能让你化为动力，对作文有个好的态度……”从那以后，我便开始尝试着接受作文，努力写好作文。渐渐地我对作文的厌恶感便不再那么深了。
直到有一天，我竟然发现写作文也有好处，不但可以训练语言组织能力，还可以提高在生活中观察事物的能力……直至现在，我都有些不敢相信，竟然喜欢上了写作文，开心时写一篇，伤心时写一篇，写作文就好像成为了我表达自己情绪的一种方式。
在这里，我想大声说：“我喜欢作文！”
我喜欢五年级作文
一阵微风吹过了原野；一串数字更新了时光。一个喜欢的东西可以给人带来一段诗情画意。
我喜欢春风踏着轻轻的步子，随着河流汇入大海，应着嗡嗡的船鸣驶向远方。它带着人们的笑容卷起一阵海浪。
我喜欢在夏日的阳光下玩，玩的大汗淋漓。汗水随着风的“热浪”飘在空中。它如一把烈火燃烧了人们的困劳与懊恼，带给我们的却是一串串快乐的音符。
我喜欢树林中的第一颗粗大晶莹的露珠映着太阳的光彩，还有小溪里的“落花流水”，那奔腾的溪水顺势而下拍打着一个个形态各异的石块，奏出了一首优美的幻想曲。
我喜欢夜晚的雨滴。一阵雨点打破了夜幕，雷声惊醒了梦中的人们，告诉大家：下雨了。天空被乌云笼罩着，看不见星星的踪迹。人们在“沙沙”的雨声中等待着夜尽天明。
我喜欢马。不管是什么马。我喜欢高贵的白马，飞奔的黑马，矫健的胡马，高大的伊犁马，黑白纵横的斑马…..不管是哪一种马，他们都有自由的向往。
我们的喜欢就是快乐的向往。
我喜欢五彩缤纷的颜色。
我喜欢红色的花朵在微风中不断绽放。
我喜欢绿色的柳树在微风中摇曳着自己柔软的长发。 我喜欢金色的阳光在天空中光芒四射。
我喜欢世间百态。
我喜欢五年级作文
面容清秀，眼睛明亮——这，就是我的滕老师。
开学第一节课，她就让我们养成了记笔记的好习惯。“拿出红笔，开始记笔记。记在课本第一页上。”说完便在黑板上写下自己的名字、电话和邮箱。接着，井井有序地列出了上课以及作业要求，并且读起来朗朗上口，我很快就背过了。我暗叹她做事的条理有序。
她喜欢朗诵。在讲《春》那篇文章的时候，她给我们示范怎样朗读：有时提高声音，嘹亮地读，如歌唱家引吭高歌；有时放低声音，轻轻地读，仿佛在晨炼时的自言自语。渐渐地，我们也学会了朗读课文，喜欢朗读，也渐渐地喜欢上了她。
她讲课生动，充满了感情色彩。记得开学后不久，她讲《秋天的怀念》时，声音由小到大地说：“在那年秋天……”转而，说着说着声音又低沉了下去：“那人，早已不在……”我们都知道她未说完的话，也都知道她为何停下来。整个教室变得十分安静，有风吹来。
文言文很难学，但她总有妙招。她就特地带着我们掌握学习文言的方法，让我们记下加字法、换字法等，还让我们在检测本上再写了一遍，才放心。令我印象最深刻的，还有让我们记的《论语十二章》的笔记了。“之”的五种用法，她依照字数由少到多的原则排列了顺序，第一种用法一个字，第二种用法两个字……语言简洁，便于记忆。
这就是我的滕老师。
老师，感谢您为了我们付出了那么多，我们喜欢您。
我喜欢五年级作文
我喜欢天空，喜欢一个人静坐着仰望天空，那时，仿佛时间都已停止，我感觉我整个人浑身充满了奇妙。
我喜欢幻想，喜欢在没人的时候想入非非，虽然我知道那只是一场白日梦，但我知道总有一天我会将它实现。
我喜欢去发现生活中那些细微的美，我不会坐等那些美自己去找上门来，我会开始行动，因为我知道，机会是赐予那些早已做好准备的人。
我喜欢拿着放大镜去观察三叶草的脉络，一圈一圈又一圈，哈，我的眼睛都看得有些花了。
我喜欢侧耳倾听雨声。喜欢那纯净而单调的声音，“滴答滴答……”无论是倾盆大雨还是毛毛细雨，我总是无一例外地拿上一把伞，近距离地去倾听雨宝宝演奏的乐曲。我认为这是世界上最好听的声音。
我喜欢粉笔，喜欢它默默无闻、无私奉献的精神。当我要学习知识时，它总能派上用场，燃烧着生命之火，把知识奉献给我们，自己却化作一堆堆白灰。
我喜欢生命，用大作家阳光姐姐的话说：“生命就像一根蜡烛，有人长，有人短。人生过去的时光就像那个蜡烛一样，凝结在那里……”
我爱生活，爱生活中点点滴滴的美好……。
我喜欢五年级作文
“一日无书，百事荒芜。”的确，书在我们的生活中是必不可少的一部分。我非常喜欢读书，因为书是我们的好朋友，这个好朋友和我还有一段小故事呢！
一个周末的早晨，我和妈妈早早的起了床，一起吃了早饭，妈妈说：“女儿，今天上午你要把作业全部写完，不能去书店看书，中午回来我检查作业。”说完，便提起包上班去了。“话是这么说，可我还是要去书店看书再说我作业已经写完了。”我小声嘀咕道。等妈妈的身影消失在楼下之后，我急忙穿上鞋，飞快的奔向书店。
到了书店，我挑选了一本书，坐下来我便如痴如醉的看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。由于我在如饥似渴的读书，已早就顾不上时间了，一个小时，两个小时，等我读完一本厚厚的书，我才发觉已经过了一个上午了，妈妈该下班回家了。果然，我回到家时，妈妈已经在‘恭候’我了。这下，又是一顿大骂了。
等到了晚上，妈妈竟向我深深的道了一歉：“女儿，对不起，今天妈妈的同事说了，读书是好事，不该骂你。”从此以后，妈妈只要一有时间就陪我读书，我的阅读量也增大了。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我觉得，书中自有小知识，书中自有大道理。以后，我会读更多的书，因为书是我众生的伙伴！
我喜欢五年级作文
其实，我不喜欢写作文，可是一下就得很多篇。
知道为什么吗？
因为做为学生的我，只能靠这个能挣一点算一点。我早就不喜欢读书了，我学学成绩并不好，我可讨厌写作文了，有时候要闷半天才能闷出一个字，挺无奈自己的，可后来也慢慢的去适应，哪怕还是那个水平，哪怕我永远也学不会去修饰某个句子或事实，更加不会有什么华丽的辞藻，只是单调的语句去叙述。
其实我真的写得很糟糕，但是我一直很努力。学不会去写，也学不会写得美丽，我的作文一直是差评，我的字也是歪歪扭扭的，可离谱了。老师总说：“你再这样该回家了，什么字啊，一个也看不懂”那时眼泪一下子刷的一下就落下来了，不知道为什么，自己并不爱哭，却哭得那么历害，哭得心疼。
自从那以后，我就偷偷的去练字，每天会练好多字，不练完都不允许自己吃饭。那时候可艰难了，时不时的抄那些自己读过的作文，抄了一篇又一篇作文，都数不清了，但体检却特别深刻，手总酸酸痛痛的，依然很拼，把看到的好词好句记下来。
日子一天又一天，自己竟喜欢上了那些短短的语句。有心情的；有天气的；也有格言名句。自己觉得怪经典的，有时候也觉得自己的摘抄莫名的有趣，你仔细翻翻还能喷发的笑，后来就出口成章了。
其实，有些东西真的可以从不喜欢变为喜欢，只要你去努力，其实你也是成功的那一个。
我喜欢五年级作文
我喜观烟花，喜欢它的绚烂在寂静的夜空中如鲜花般绽放，五颜六色，把夜空装扮得赏心悦目。它们绽放的声音如一曲曲优美的音乐，响彻云宵，伴随人们进入甜美的梦乡。它们独一无二的美丽虽然知暂，但已被我铭记在心。
我喜欢音乐，喜欢它的旋律，喜欢它的音符跳动的样子。它的美好打动了我的心，它千变万化的声音让我沉醉。
我喜欢下雨，喜欢它落在脸上凉爽的感觉，喜欢它在风中翩翩起舞的姿态。是它让我在行走时不再寂寞，让无趣的行程变得浪漫；是它创造出了一座七彩桥挂在天边，把我带入了梦幻仙界；是它滋润了万物，使空气变得清新。
我喜欢花朵，喜欢它的美丽，喜欢它的香味。无论是娇小的`茉莉，香郁的玫瑰，还是亭亭玉立的荷花……我都喜欢，是它们把有限的美丽使世界变得无限美好。
我喜欢玩游戏，喜欢它带来的快乐。与朋友一起玩，感受无尽的默契与友谊。即使没有朋友也可以享受快乐。是它给我带来了欢乐，是它让我从绝境中走入华丽的殿堂。
我喜欢“五杀时刻”，喜欢它给自己的荣誉与成就感。那画面给我的荣耀，那声音给我带来的感觉使我无此激动与兴奋，那是一种让我无法形容的荣誉，是除了我以外，任何人都无法感受到的美好。
我喜欢这个世界一切的美好，它们给了我不同的感受，我很高兴我在这个美好的世界。
我喜欢五年级作文
我喜欢我的家乡，喜欢这座十一年来我从来没有离开过的城市。
我喜欢这里的晴天。每天清晨，太阳早早地出来，毫不吝啬地将阳光洒满每一个角落，空气里满是干爽的味道，微风拂过，树下洒满了跳动的阳光金币。无论是走在街上还是呆在屋子里，心情总像阳光一样灿烂。
我喜欢这里的雪天。那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，映幻出一道道五光十色的彩虹。
我喜欢这里的烟火。我不知道还有哪座城市会像这里一样如此频繁地放烟火。在天刚麻麻亮的清晨，在晚霞满天的傍晚，在寂静无人的深夜。那一朵朵绚烂却又转瞬即逝的开在空中的花呀，时常让我产生了奇异的幻觉。
我喜欢这里的每一棵树。政府大院里的“左公榆”，学校操场边的“四君子树”，玉泽湖畔的柳树，我都喜欢。我喜欢它们发芽时的悄无声息，我喜欢它们萌发时的丝丝凉意，我喜欢它们落叶时的不离不弃。
我喜欢这座城市，我还喜欢这座城市里我喜欢的人。
我喜欢五年级作文
我喜欢的玩具可多了，有小汽车、小飞机、四驱车……但是我最喜欢的是溜溜球。
有一次我看见别人正玩溜溜球，玩的很投入，心想：这东西有这么好玩吗？于是我让妈妈给我买了一个。
一开始练溜溜球有点不顺手，收线也收不好于是我就看别人玩，慢慢琢磨技巧，练了好一阵子，终于把基本动作练熟了。也玩的有模有样了。从此，我爱上了玩溜溜球。课余时间我不停练习，简直到了痴迷的程度。
有一次玩溜溜球，我突然冒出一个想法，光练基本不行，得练一些绝技，于是，我通过上网查，自己琢磨，终于开发出一些绝技，比如地球自转、时光到流、空间跳跃，等等。
我对溜溜球的痴迷程度我相信无人能及，课余时间我都在玩，连妈妈都说溜溜球是我玩的时间最长的，最用心去玩的玩具。
玩溜溜球，真是太有意思了，不但锻炼了我动手能力，也让我明白，不管学什么，用心思考、总结技巧就一定能成功。我会一直玩下去。
我喜欢五年级作文
如果你问我你喜欢谁，我会毫不犹豫地说：“是我们语文老师和班主任：何老师！”
一头蓝波般的卷发，水汪汪的大眼睛，小鼻子，多嘴，身材匀称——。这是我们的老师：何老师。
何老师不仅善于教学，而且平易近人。有一次，我、黄睿、彭天京正在吃零食，突然何老师出现了。这时候我嘴里正吃着一块“三蜜刀”，吐不出来，咽不下去。面对老师，我不知所措。不料何老师笑着说：“喂，你要吃什么？给我一个！”我笑得差点吐出零食。如果你是别人，你只会说：“谁让你吃零食的？"而何老师则不是这样。她是多么和蔼可亲，平易近人啊！
这是我最喜欢的何老师，一个学识渊博、和蔼可亲、平易近人的美丽的人类灵魂工程师！
我喜欢五年级作文
我喜欢春天的萌发，在大地的关怀下成长。我喜欢那无比清新的嫩绿色，我喜欢那奋发向上的精神。
我喜欢在夏日踏进凉爽的凉亭。四周荷花如海，荷叶像一群尽职尽责的护花使者，轻轻摇摆着身子为荷花低唱一首首动听的歌谣。
我喜欢秋天的果树。在枝丫上，在数不尽的叶子中，总能发现许多个大味甜的果实。
我喜欢冬天的雪，那样纯洁，那样的一尘不染。轻轻的飘落下来，飘到手心里，想伸手去抚摸，一下子却又融化了。
我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢清新的百合，芳香四溢的郁金香，艳丽的牡丹以及五颜六色的秋菊。我也喜欢开在路边不知名的小野花，淡粉色的、天蓝色的、金黄色的、淡紫色的，我认为它们同样美丽。
我喜欢看书，去享受书中的美妙。每当读书的时候，仿佛真正地来到了书中的世界，与主人公一起欢笑，一起伤心，一起去探索书中的另一个世界。
我还喜欢画画，每当看见一个个美丽的景物，用画笔记录下这美丽的景色，那图画便成了我美好的回忆。
我喜欢教弟弟妹妹们写字，认真地一笔一画地手把手地教他们。当他们嘻嘻哈哈地说：“我会写啦！”然后装出一副严肃的样子说：“你看我写得怎么样？”我喜欢他们写的字，即使歪歪扭扭，但看得出他们是用心写的。
我喜欢生活，我喜欢在生活中充满了这样多的喜欢！