四年级小学生自我介绍三分钟演讲（汇总17篇）

在自我介绍中，我们可以适当地提及一些与对方有关的共同兴趣或经历，以引起对方的共鸣和兴趣。接下来，我会分享一些关于自我介绍的注意事项和技巧，请大家认真听取。

小学生四年级课前三分钟演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！一颗珍珠在一个河蚌里生长十几年，由于他们生活在人迹罕至的河里，所以一直没有被人发现。

有一天，一个慧眼识珠的伯乐发现了这颗珍珠，他小心翼翼地把她从河蚌中取出，惊喜地发现这颗珍珠真是人间的极品。她是颗硕大的正圆珠，没有瑕疵，还散发着晕彩，本色与晕彩相得益彰，非常漂亮。

伯乐准备把这人间珍品献给女皇。在坐船的时候，他忍不住拿出来细细欣赏。可是乐极生悲，正好起风了，一个波浪过来，他手里的珍珠一下子滚到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜，也没找到，只好懊恼地失望离开了。

珍珠滚到了河底染上了一身的淤泥，失去了她的美丽光彩。可是她还是努力地保护自己不受到沙石的伤害，让自己染上瑕疵。她不气馁，也绝不放弃，相信自己总有一天会重新闪光的。小鱼小虾常常过来讥笑她说：“你算了吧，瞧你那黑乎乎的样子，真以为自己是什么宝贝吗？”她都只是笑笑，继续保护自己。

日子一天天过去了，一头大鱼过来觅食时，把她当食物一口吞掉了。很快大鱼被渔民捕捞了上来，剖开大鱼的肚子，大家发现了这颗蒙尘的珍珠。

几天后，女皇的.皇冠上出现了这颗美丽的珍珠，是皇冠上最耀眼的一颗，还是没有一点瑕疵，闪烁出熠熠光辉。配上这颗珍珠，使女皇更显得气宇非凡，风华绝代。大臣和百姓们每个人见了都啧啧称赞，其他珍珠都羡慕不已。

在遇到挫折和困难时，别徘徊，别流泪，相信自己，永不放弃地努力，才能成就出类拔萃的不平凡。

小学生四年级课前三分钟演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

晨起，阳光明媚，一波接一波的小风吹来，让我心旷神怡。空中的云朵很白，很软。大雁飞回来啦!排成”人”字形，格外美丽。

今天，我和同学们约好要去爬山。和同学们在山脚下集合，此刻的山，距离我特别近，山上浓密的翠绿，山顶上的塔，黄红绿相间的彩旗进行的飘舞着，像是在激励着我们快速前进，和小鸟、微风、大树肩并肩，享受大自然带给我们无限的乐趣。

刚爬到半山腰，有些人开始体力透支，便原定休息，只有我和小王等三人一起爬山。渐渐，我们也开始步履沉重，真是心有余而力不足。我提议：”要不我们等会儿他们，顺便儿休息一会儿吧!”小王有些生气说：”上山的过程断断续续，怎么爬上山顶?怎么锻炼意志?再坚持一会儿，到了山顶再休息也不迟。”觉得她的话在理，也不好停下来，只好硬着头皮往前走。

脸上布满了豆粒大般的汗珠，风吹过，果真凉快不少，看到年过半百的老人，刚上幼儿园的孩童奋力前进，我们不禁脸红，又加快了爬山的速度。终于在正午前爬上塔峰，塔上的风特别大，特别凉爽，看着满头大汗的同学们，我突然理解了小王的用意。人一生锻炼的是什么?有人答：生活的方式，谋生的技巧。其实都不是，是毅力，有了毅力，可以体会生活的方式;有了毅力，可以收获谋生的技巧;有了毅力，可以攀登人生的顶峰。如果梦想是城，毅力则是一专一瓦;如果希望是金，毅力则是金中的光芒;如果前进是火，毅力则是不断奋进的火苗。

俯视城市，我仿佛一下子成长了许多，一时间竟忘了自我。爬山这件事告诉了我们：努力做一个有毅力的人，做事的方式决定你的未来。

小学生四年级课前三分钟演讲稿

亲爱的老师、同学们：

那是一天下午，老师把测验卷发了下来，哇!91!笑容一下子挤满了我的脸蛋。太棒了，说不定妈妈这次会给我一些小奖品，要知道，我语文可是很少考到这种分数。

放学了，我一边哼着小调，一边往家里赶，心里满怀期待。

一进门，我就扬起考卷，大声嚷道：“妈妈，我语文考了91分!”

“哦，继续努力!”妈妈的脸上没有任何喜悦，语气像镜子一般平静。

“难道你就没考虑过给我些奖励吗?”我暗示着妈妈。

听了我的话，妈妈微微一笑，放下手中的书，牵着我的手说：“跟我来。”

妈妈指着一朵玫瑰花，对我说：“你看看这些玫瑰花是不是很特别?”

“当然，它娇嫩，姿态优美，漂亮极了!”我不假思索地说。

妈妈又继续带着我向前走。突然，他在一株不起眼的小花面前停了下来：“那是什么?”

“含羞草!”我不以为然地说。

妈妈微微一笑，那笑容让我捉摸不透，果然，她摸着我的头说：“是啊，那你仔细想想，含羞草和玫瑰花又有什么区别呢?”

是啊，多好的一句名言呀!它让我知道了做任何事都不能骄傲自满，在今后的日子里，我一定会用这句名言来不断地提醒自己，他成为了我生命中最难忘的一句名言。

三分钟小学生自我介绍演讲稿

四年级小学生感恩节演讲稿三分钟

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是x年级x班的，今天我演讲的题目是《感恩父母》。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我们如今正沐浴着母爱织成的阳光，吮吸着充满母爱的仙露琼浆。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

几年后，我们已经长大，你会不会想起：是谁一口一口给你喂奶，而你作为回报，可能是紧紧吮着不放;是谁一次一次半夜起来，安抚你的哭闹而睡不好觉;是谁一步一步扶着你学走路，扶了何止几百上千步;是谁把家里最好的饭菜、最好的一切都留给了你。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。同学们，让我们抓住现在的每一个机会去感恩父母，回馈父母，莫让孝心成为一种遗憾!

小学四年级三分钟演讲稿

尊敬的老师、同学：

绽放着灿烂的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开始了!在此，请允许我代表四(1)班全体同学衷心祝愿老师们工作顺利，身体健康!同学们学习进步，健康成长!新学期，新开始，新机会，新挑战，新希望，新憧憬!我相信我们每一位同学在新的学期里，在老师的帮助下，一定能以勤奋为浆，刻苦为舟，行动为帆，书写新的学期更加完美的新篇章!

下面我就与大家分享我去年的学习方法：

一、勾画圈点：以前，我虽然学习很努力，却不知道该怎样学习。后来张老师教给我们勾画圈点的学习方法。于是，我按照老师教的方法。遇到不会的或者暂时有疑问的内容加“?”;自己认为需要重读视的地方在前面加“﹡”;有不同见解的在旁边加批注……渐渐地，我觉得越来越顺手，越来越方便，学习习惯好起来了。

二、跟读：跟读就是别人在读书的时候，我会跟着默读。跟读的人也意识同学，也可以是老师。一边跟读还可以一边比较，看看别人那里读得好，自己哪些方面需要改进和提高。就这样，我的朗读水平慢慢地提高了，虽然现在也不是特别的好，但是我相信只要我坚持下来，我就会一天比一天读得好!

三、“跟思”。每当老师点别的同学回答问题时，我就会在心里迅速地默默地说出自己的答案，看看我跟她(他)的答案是否一样。如果是的话我就不会举手，再想一想还有没更好的的答案;如果我和她(他)的不一样，那我就会马上举手。等我回答完后，我就会仔细地听老师对我的点评。老师教导我们要常常思考老师的答案、同学的答案、自己的答案有什么区别，该怎样改进。我经常这样做，因此受益匪浅!

四、规划学习：我们每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。教师要让我们制定学习计划，明确学习内容，制定学习计划。我按照老师的要求，计划制定了具体、明确、切实可行的计划，同时又要充分的留有了余地。在具体的学习中又要根据实际适当调整，学习更加切合实际，更加有效!

五、反思分享：我们学校倡导反思，老师也要求我们经常反思，。反思是一面明镜，让我一清二楚地看到自身的缺点，进而促进自己想办法解决自身存在的问题。而与老师同学分享，既能让我享受到成长道路上的喜怒哀乐，又能绽放友谊之花!可谓一举两得。

回首过去，我百感交集!放眼未来我信心满怀!我讲以新的学期为新的起点，继续努力不必距离比努力，不比起点比终点。用勤奋的汗水来浇灌成长的每一步!

同学们，让我们伴随着春天的脚步，继续努力，让我们放飞希望，打开心灵，展开歌喉，放声歌唱!以新的脚步走好每一步!以新的面貌迎接新的开始!

谢谢!

小学生自我介绍三分钟演讲

尊敬的、平易近人的、和蔼可亲的、德高望重的老师：

可爱的、大爱的、挚爱的、亲爱的同学们：

大家早上好!

在这充满生机、充满活力、充满欢乐、充满期望、充满生命的完美的春天里，很高兴能和在座的朋友们一齐参加中国演讲协会举办的演讲与口才特训营。我叫黄丽梅，炎黄子孙的黄，绚丽多彩的丽，梅花香自苦寒来的梅，我的名字时时都在提醒我：做为一名炎黄的子孙，要想有绚丽多彩的人生，就务必要梅花那样有吃苦耐寒的毅力与品质。为此，我不断的在学习、在努力、在追求!

我来自广州，是一名热爱生活、热爱音乐、热爱舞蹈的教师。尽管我性格开朗、喜欢与人交流沟通，但总觉得自我的语言表达还缺点什么，听了颜老师的示范课后，我才明白演讲的博大精深，口才的魅力无穷，所以，我毫不犹豫的报名参加这次演讲口才特训营。

最后，衷心的祝愿大家能够一齐在颜永平老师的演讲特训班上学有所思，学有所乐，学有所获，学有所成。让我们成为一个口能言之，身能行之的优秀的炎黄子孙!多谢!

小学生自我介绍三分钟演讲

各位评委，领导：

大家好!我叫某某，今年40岁，大专学历，党员。曾经担任过小学教师、工厂质检员，部队工厂保管员等，__年由某街办招聘为a社区计生专干，__年换届当选为a社区委员，分工负责党建、安全、综合治理、统计、民兵、纪检、信访等工作。回顾自己三年的社区工作之路，天天与不同职业类型的群众打交道，不但积累了较为丰富的基层工作经验，而且深深爱上社区工作，与群众接下了深情厚谊。总体来看，我认为自己有三个特点：

一是我非常熟悉社区工作。在学习与实践中，我对涉及计生、基层党建、综治维稳、民兵、信访、民生等领域的工作非常熟悉，对相关政策和我市的新政策领悟较深，对社区群众的基本需求非常了解，能够宏观地把握并执行好相关政策，从做好每一件小事入手满足群众多元化需求。

二是我非常熟悉社区管理。除了完成日常任务外，我多次参与了重大社区活动，在上级的指导下顺利完成了我街道__年户口整顿和__年人口普查工作;__年狠抓了社区消防管理，初步形成工作亮点，某某社区代表街道接受市消防支队检查，获得各级领导一致好评;__年我具体负责网格化管理，在摸索中不断创新，将社区所有楼栋及周边商户纳入网格之中，组建了一支由社区干部、楼长、群众代表组成的队伍，形成了覆盖社区的安络，越级上访事件和违法案件明显减少，社区综治水平与维稳工作明显地上了一个大台阶。统筹管理能力、创新能力、组织协调能力、突发事件处置能力得到了锻炼提高。

三是我具备高度的责任意识和服务意识。对于街道交付的各类繁杂任务，我不敢有丝毫的懈怠和马虎，都能够以高度的责任感去完成，到位落实上级精神;对于群众普遍反映的热点问题，我总是主动地与各上级机关协调沟通，全力维护社区和谐稳定;对于居民之间东家长、西家短的纠纷矛盾，不管是在休班日，还是在家休息的晚上，只要接到一个电话，我总是快速赶到现场，带着感情去服务。

长期的工作中，我充分体会到“群众利益无小事”和“落实工作在基层”的丰富内涵，具备了社区主任岗位的素质能力，也希望接受领导们的评判。

四年级小学生感恩节演讲稿三分钟

母亲是什么，母亲为我们打开成长的大门，母亲是上帝派下来哺育我们的天使。

世上有一种爱最伟大，那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲!

是啊，转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。

记得在我三岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里很难过。

母亲，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您--母亲，感谢您对我的教育。

有一次，老师让我当组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您和老师说一声，您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做，结果我真的做的很好。

啊!母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。

母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报!

小学生四年级课前三分钟演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。有这么一句话：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是这个贼等了好久，就是没等到曾国藩睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！

贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为主席都钦佩的人：“近代最有大本夫源的人。”

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。

从这个故事我们可以看出，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

四年级学生三分钟演讲稿

各位家长好，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是四二班的英语任课教师，我姓史。今天我想就四年级的英语教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。先说说本学期英语学习的内容：

1、课本后的单词表是最基础的。这就要同学们回家去复习，消化这些单词。词汇是四年级考试的重要内容，一定要过关。

2、课文中的对话，日常交际用语。不要求每个同学都会背，但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。

四年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。每个学生对新知识的接受能力是不同的，有的可能在课堂上就已经有了很深的印象，很难忘记，但这样的孩子毕竟还是少数的。大部分学生都只能是初步了解新知识，要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。所以，在学校我会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合完成以下工作：

1、每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交，同时注意检查他们的作业订正情况，保证孩子能及时发现自己的知识漏洞。希望家长能在保证学生已经完成作业及订正作业的前提下再在作业本上签名。

2、开学以来，有些学生忘记带作业本，带英语课本的现象还是时有发生，所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。

3、家长与老师经常联系，可以及时了解孩子在学校的表现，课上是否专心听讲、积极思考，作业是否能及时完成，以便对孩子进行更有针对性的指导。(沟通的方式很多，可以电话联系，方便的话可以到校联系，甚至可以通过孩子的作业本签字沟通)。

千言万语，万语千言，为了你们的孩子，我们的学生，让我们尽自己的一份力!

四年级学生三分钟演讲稿

黄冈的遗爱湖是个家喻户晓的风景胜地。

来到遗爱湖的广场，展现在我们眼前的就是四块大理石雕塑。洁白的石头，生动的画面，雕刻得栩栩如生。这四块大理石，都记载着黄冈以前的重大事件，看着它，就好像在翻阅黄冈的历史一样。

穿过广场，苏东坡的雕像就引入你的眼帘。抬头一看，只见苏东坡迎着风儿，苦苦的沉思，看到他这个样子，我想：“苏东坡在想什么呢?是担心其他的忠臣被奸臣诬告，还是在想念家乡?或者在为三国中蜀国灭亡，未统一天下而感到惋惜?”我怀着种种的猜想去抚摸雕像，当手触到他时，手好像感受到了一点温暖，脸贴到他时，就好像听到了一阵阵叹息声。

绕过雕塑，攀上小山，就来到遗爱亭的前面。它修建在怪石垒积的山头，是公园最高处。走进遗爱亭，可以遮阴，站在二楼的楼道上，遗爱湖的景色大半尽收眼底，四周环绕着郁郁苍苍的树木，遗爱湖在阳光的照耀下闪闪发光、波光粼粼，一缕缕阳光就像一个个跳跃的'音符，格外耀眼。

放眼望去环湖路像一条巨龙穿越在青山绿水中，湖中的小岛若隐若现。整个公园铺满。

了绿毯似的小草，一条条小路像一条条五线谱，人们像一个个流动的音符，有的在环湖柏油马路上散步;有的在大理石路上欣赏着美景;有的在湖边鹅卵石上享受天然的按摩;有的沿着怪石垒积的台阶路面向山上攀登;有的光着脚在沙滩上尽情地玩耍。而高大的银杏树，粗壮的油树，红叶枫树，香气四溢的桂花树，青翠的竹子，吐出新芽的古藤，结满了果子的桔子树，拖着长辫子的垂柳，古色古香的建筑，争奇斗艳的花草……是那么妖娆。

遗爱湖的景色多的是，希望你能带上你的慧眼去细细游赏。

四年级三分钟演讲稿

尊敬的各位同事，领导：

大家好。我是_，今天站在这里想和大家分享一下信任营销。

培训项目中经常会用到一种叫“信任背摔”的活动：一名队员站在高处，背向队友，闭上眼睛，双手交叉放在胸前，整个身体向后倒下，依靠队友将自己接住。这个活动的价值体现在两个方面：首先，它无疑能教会我们信任他人的重要性;同时，它也能让我们学习如何换位思考，在轮到自己去接应队友时，你就能体会到他们在释放重力、向后倒下的那一瞬间的感受。把这个项目代入我们的营销工作中，我认为充满信任的营销，背摔下面是可靠的臂膀;而缺乏信任的营销下面则是致命的砧板，轻则鲜血淋漓，重则一命呜呼。我认为“信”是在营销活动中最重要的元素。

古人对于信的解释是这样的，信诚也，言合于意也。用今天的话说，信就是诚实，不欺骗，不怀疑，认为可靠的意思。

通常认为信任是由五个维度构成的，正直、能力、责任、沟通、约束。其中正直来源于自小的教育及环境影响，决定信任的高度。能力和责任则是后天习得，决定信任的宽度。沟通和众所周知营销部门是一个接触钱比较多的部门，信任是商业社会无论个人还是企业的立足之本。有个故事，讲的是秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。因此当时流传着这样的谚语："得黄金百斤，不如得季布一诺。"(这就是成语"一诺千斤"的由来)一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。

那时，在狩猎和战争时，人们手上经常拿着石块或棍棒等武器。他们遇见陌生人时，如果大家都无恶意，就要放下手中的东西，并伸开手掌，让对方抚摸手掌心，表示手中没有藏武器。这种习惯逐渐演变成今天的“握手”礼节。

喝酒碰杯则起源于古罗马。古代的罗马崇尚武功，常常开展“角力”竞技。竞技前选手们习惯于饮酒，以示相互勉励之意。由于酒是事先准备的，为了防止心术不正的人在给对方喝的酒中放毒药，人们想出一种防范的方法，即在角力前，双方各将自己的酒向对方的酒杯中倾注一些。以后，便逐渐发展成为一种碰杯礼仪。作为一名业务员，我们周围的信任系统主要是建立在以下三个方面，同事之间的信任、上下级间的信任，以及和客户之间的信任。

我认为，同事的信任是团队战斗力的奠基石。当我喝的输液的时候，同事的臂膀和关怀是我最好的解酒药，我相信有他在，可以放心去醉;当我出差在外不能回所时，家里的同事总是认真的帮我处理一个个传真、一次次发货，我相信有他们在，我可以安心出差。

领导的信任则是团队大胆向前，勇敢开拓的火车头。宋代欧阳修是这样说的，任人之道，要在不疑。宁可艰于择人，不可任而不信。在座的每个人都是一层层筛选进入营销系统的，这筛选的过程就是领导对我们建立信任的过程;一份份标书上自己的名字，是领导对我的信任;一张张报销单上，领导的签字也是对我的信任;一次次不辞辛劳的来到湖北给我帮助，更是让我心中愧疚，唯恐辜负这份信任。

当有了同事的信任、领导的信任，我们便可放手建立与客户之间的信任。根据《中国保险报》调查：70%的准客户作出购买决定是因为信任业务员，20%是相信制度，10%是认为商品合适。营销中建立信任能够帮助你将原来1/20的成交率提高到1/15，甚至1/10。

吃喝玩乐，礼尚往来，解决的只是营销的方法和手段，使我们增加与客户的沟通机会，然而沟通的真正目的是要让客户信任我们，拉近彼此间的距离。我认为正真能拉近客户距离的并不仅限于礼物的多寡，而在于你是否真的用心。不能陪客户举杯豪饮，我就陪客户晨跑;不能和客户挽手逛街，我就和客户交流种花心得;不能和客户谈天论地，我就仔细聆听，虚心请教。

慢慢的我发现：原本满脸严肃的客户笑了;原本不耐烦的客户居然帮我倒茶;甚至客户教给我的知识，我居然可以分享给新的客户?拜访客户不再是这样愁眉苦脸，也可以是这样喜笑颜开。

在20_年的营销工作中，我用真诚浇灌我的信任种子，使他发芽在未来的工作中，我想换一把大一点的壶，同时装上真诚、专业、以及责任心，继续浇灌希望这个信任的幼苗，能在同事，领导，客户之间扎下深根，开枝散叶。谢谢大家。

四年级学生三分钟演讲稿

老师们、同学们：

大家好!我是四年级四班的__，今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。

我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!

四年级数学三分钟演讲

好多孩子不喜欢数学，他们认为数学太枯燥!认为动脑筋是一件痛苦的事情，我想对他们说：

1.学习数学，是需要思考的。学习数学，经历数学思考的酸甜苦辣，享受动脑思考的快乐。

2.相信自己，用适合自己的学习方式学好数学。

3.上课举手，是思考的标志。举手，也就向老师和同学传递了信息：我思考了，我有想法了，我有疑问了,我有话要说。举手，不一定就有发言的机会;但举手发言的机会，比不举手发言的机会要多得多!

4.说不好不要紧，说不对不要紧，重要的是我们要说。在每周的数学课上，我至少要有一次说的机会。言说时，用适当的音量，让教室内的每一个人都能清晰地听清楚我的声音。

5.倾听别人说话，也就是尊重别人。不尊重别人的人，也得不到别人的尊重。倾听别人说话，要抓住说话内容的重要点，要思考他是怎样想的。

6.学习，是会出错的。聪明人会认识自己的错误，聪明人会改正自己的错误，聪明人不重复犯同样的错误，最聪明的人是不重复犯别人的错误。

7.课堂，是出错的地方。课堂上，我会诚实地告诉老师和同学：我出错了。

8.完成作业，是学习生活的组成部分;完成作业，是学生的义务与责任。作业，应按时、及时完成。课堂作业本，在数学课下课时立即交。家庭作业本，在校当天做完当天交。拿到作业本，第一时间完成订正。

9.数学作业书写要做到：数字规范，数位对其，用尺划线。像写日记一样在草稿专用本上打草稿，养成一丝不苟、精益求精的学习态度。

10.课堂上，作业中，我的精彩表现，会被老师记录下来，写进老师的数学教学手记。这是非常荣耀的事!

11.学习是自己的事。在家长、老师的帮助下，坚持每天自主钻研适量的“一看感觉不太会“的数学题，挑战自我。

四年级学生三分钟演讲稿

敬爱的老师，亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们：

大家上午好!

我叫×××，今天我代表四(1)班全体学生在这里发言，我觉得十分荣幸。首先，我要向各位爷爷奶奶、叔叔阿姨表示最热烈的欢迎!感谢大家在百忙之中抽空参加学校召开的家长会，感谢各位家长对我们在校的学习和生活情况的关心。

爷爷奶奶、叔叔阿姨们，您们一定都对自己的孩子寄托着很大的希望吧!您们辛辛苦苦把把我们养大，供我们吃穿，送我们读书，期望我们将来有个光辉的前程。是您，教会我们说第一句话;是您，扶我们迈出人生的第一步;是您，把着我的手写出了自己的名字;是您，用严厉的训斥让我第一次流下悔恨的泪花„„我知道，这如山的恩情，就算用千言万语都无法表达。那么，就让我代表我们班的全体同学，对在座的所有爷爷奶奶、爸爸妈妈们说一声：“谢谢!您们辛苦了!请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报您对我们的期望!”

我们的教室宽敞明亮，我们的校园环境美，我们的学习设备先进完善。课堂上，我们通过多媒体教学平台了解大千世界，老师们精心制作的课件图文并茂、形象生动，让我们在轻松愉快的氛围里掌握知识，我们每天都带着期待而来，获得快乐而归。

自从我们进入四一班，我们认识了用爱与责任时刻关注我们的班主任——杨老师，我们认识了知识渊博、教学认真的语文老师——王老师;我们认识了和蔼可亲、循循善诱的英语老师——胡老师。她们用无私的爱带给我们生活与学习上的鼓励和关怀，她们用渊博的知识教我们学文化学做人。我们所取得的每一点成绩，都浸透着他们辛勤的汗水，我们所取得的每一点进步，都包含着他们默默的付出。本学期，在三位老师的精心教育下，我们班大部分同学的学习成绩都比以前有了很大的进步，而我的成绩也有了很大的提高。

在此，我想代表全班同学向三位老师鞠上一躬：“老师，谢谢你!您辛苦了!”我还想对老师们说，我们知道“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理，我们不会辜负您的期望，我们一定会“百尺竿头，更进一步!”

我们是幸福的一代，有学校领导和老师的关怀教育，有爸爸奶奶、爸爸妈妈的照顾督促，我们没有理由不努力，没有理由不学习，我们一定会牢记师长的嘱托，好好学习，天天向上，成为国家的栋梁之才!

我的发言到此结束!谢谢大家!

四年级数学三分钟演讲

尊敬的叔叔阿姨们：

你们好!

我是xx班的。

今年，我们已经升上六年级了，学习也随之紧张起来。但是，我们不必因为即将面临的升学考试而过度紧张，我们应该以良好的心态去面对。我在六年级打算以优秀的学习成绩结束我的小学生活。

在学习数学这方面，校内，要认真听老师讲课。上课时，老师通常会讲到一些重要的知识点，如果没听的话，以后老师就不会再讲到了。此外，老师在上课时偶尔也会讲到一些有难度的题目，学习成绩不是很理想的同学不应该放弃思考这些题目，只有多思考、解题时找对了方法，数学能力才能提高。

校外，数学基础好一点的同学可以多做一些提高题，还可以参加奥数辅导班。从二年级开始，我和班里的韩希同学就坚持参加奥数班，风雨无阻，寒假、暑假也从不间断，这个方法可以供大家参考。而对于学习基础不太扎实的同学，则应该打好基础，把课内的问题解决了，再做有关课内的练习，巩固课内知识。

在家里时，应该认真地完成老师布置的作业，再做有关练习，巩固上课所学的知识，然后做一点提高题。做题时，要认真思考，碰到不会做的题时不气馁，要想尽方法，实在不懂再去问老师、同学，这样子才能使数学能力得到提高，数学自然就学得更好了。

平时，我在家里都是自主学习，父母也没怎么辅导我，但在我在课外碰到难题时，我会向我爸爸请教，直到弄明白。

虽然现在是六年级，学习会紧张一点，但在学习之余也要多阅读课外书，放松一下心情，劳逸结合，使学习不会很辛苦。

今年的七月份，我们就要参加升中考试了，我目前想要报考的学校是金山实验中学，我要为了我的目标而努力。我打算今年寒假参加奥数辅导班，并复习六年级上学期的功课，预习下学期的功课，买一些练习题并尝试着做。我相信，通过我们的努力，大家一定会考上自己理想的中学的!

我的演讲到此结束，谢谢大家!祝叔叔阿姨们新年快乐，工作顺利!