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宪法日活动学校篇一
为积极贯彻实施"12、4"全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，根据浙教电传××××号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》精神，结合本区的实际情况，我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下：
区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传××××号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。
××区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：
1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2、举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
3、开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。
4、组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用 12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。
5、利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12、4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
全区各校结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。
总之，我区中小学校对"12、4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进"平安校园"建设。
宪法日活动学校篇二
近日，我校五年级进行了一次学宪法的活动。通过参与这次活动，我深切领悟到了宪法的重要性，并且对自己作为一名中国公民应承担的责任有了更深的认识。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，了解宪法的重要性。在活动开始前，我们先是通过听老师的讲解和观看视频的方式，对宪法有了初步的了解。宪法是国家的根本大法，是规范国家机构职权行使和经济、文化发展的基本法律。宪法对于一个国家的政治、经济和社会都起着重要作用。在这个过程中，我更加明白了宪法的作用和价值，它是维护国家稳定、保护人民权益的基石。
其次，认识到宪法限制了国家权力。宪法规定了国家权力的范围和限度，保证了国家权力不滥用，维护了公民的合法权益。通过这次活动，我明白了作为一个公民，我要积极主动地行使自己的权利，同时也要遵守宪法的规定，不能以任何方式触犯法律。这使我对宪法的尊重程度和规范性更加深刻。
第三，深入了解宪法的内容和原则。宪法规定了我国的政治制度、经济制度、社会制度等方面的基本原则和制度。活动中，我们通过小组讨论、朗读等形式进一步学习了宪法的相关内容。我尤其对宪法中关于公民的权利和义务部分有了深入的了解，明白了自己的权利和义务。
第四，加深了对法治社会的认识。在活动中，我们还观看了一些案例，了解了法律的权威和有效性。法律是根据宪法制定的，是国家治理的基石。通过学习法律和宪法，我认识到只有在法治社会中，人们的权利才能得到保障，社会才能有秩序和稳定。
最后，通过这次活动，我深刻认识到自己作为一名公民的责任。作为一个中国公民，我不仅享有权利，更要履行义务。宪法对每个公民都有明确的要求和期待，我们要遵纪守法，努力提高自己的素质和能力，为国家的繁荣和发展做出贡献。
总之，这次学宪法的活动让我受益匪浅。我对宪法的意义和作用有了更深刻的认识，了解了自己的权利和义务，加深了对法治社会的认识。未来，作为一名中华儿女，我将继续学习宪法的精神和内容，发挥自己的作用，为国家的发展和人民的幸福贡献自己的力量。
宪法日活动学校篇三
为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，深化xxx年教育系统“国家宪法日”学习宣传教育活动，我院认真贯彻教育部和省教育厅文件要求，高度重视、精心组织、积极开展宪法宣传教育及主题演讲活动，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围，促进广大青年学生深入了解宪法、弘扬宪法精神，增强法治观念。
我院认真贯彻《教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔xxx〕40号）和《省教育厅关于组织学生开展“学宪法讲宪法”活动的通知》（苏教法函［xxx］1号）等相关文件精神，将活动作为落实 “七五”普法规划的一项重要任务，在深刻领会文件精神的基础上，结合学院实际情况，明确了“高度重视、全面宣传、形式多样、总结推广”的工作思路，研究制定了活动总体实施方案：
第一，在奥蓝学生管理信息系统发布通知，要求学院（中心）高度重视学生“学宪法讲宪法”活动，加强领导，制定工作方案，尽快动员部署，认真组织实施。
第二，要求xxx级学生登陆教育部全国青少年普法网“宪法活动”网页学习宪法知识。同时，以多种形式开展宪法学习宣传教育活动，积极发动其他年级学生参与活动中。
第三，各学院（中心）要选出至少1名学生，制作5-10分钟主题演讲视频上传至教育部全国青少年普法网“海选”指定位置。
第四，学校开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛。比赛分预赛和决赛。各学院（中心）选派一名选手参赛。预赛排名前十的选手晋级决赛。决赛设立一二三等奖和优胜奖，获奖选手获得荣誉证书和奖品。
根据学院活动总体实施方案，各二级学院认真落实学校要求，结合院系特点制定工作方案，开展了丰富多彩的教育活动，取得良好效果。
为提高活动的效率和实施效果，学院利用网络支持平台，做好新媒体宣传工作，鼓励学生登录教育部全国青少年普法教育网开设的“网上学宪法”学习专栏，学习宪法知识，大力营造学宪法、讲宪法的良好氛围。学院还充分利用新媒体平台加大对宪法知识的宣传力度，向学生推送宪法方面的知识。特别是宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位，宪法和其他法律之间的关系等等。各二级学院在pu平台、官方qq等新媒体平台进行实时报道宣传，在官方微信平台全力推送宪法知识，进一步增强全体学生对宪法作为根本大法的重要性认识，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威。
学院启动校院两级联动机制，将上级文件精神、总体工作部署和要求传达至各二级学院，各二级学院学院分管学生工作负责人召开学工办会议，针对不同年级特点部署活动具体方案。各辅导员在全院学生干部大会中对活动进行专题讲解。在辅导员老师的.指导下，各级学生组织相互配合，利用年级大会、学生干部会议等形式对学生进行宪法的相关知识宣讲，使学生深入了解宪法精神。
1、组织学生进行网络学习
学院组织xxx级学生登陆教育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏进行注册和自主学习，同时，也积极发动其他年级的同学参与到活动中来，使学宪法的氛围再度高涨。通过网络平台集中学习，学生拥有更为自主的学习方式，所学内容更为广泛，对我国的法律体系、宪法的历史发展、国外宪法等有了一定了解。
网络学习向同学们传递了依宪治国、依宪执政的理念，同时告诉同学们，权利属于人民，权利服从于宪法，只有人人平等的权利和义务，没有凌驾于任何人之上的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。网络学习依然始终强调学习宪法和法律的重要性，要想最终实现法治社会和法治国家，那么就必须全力推进宪法和法律的宣传教育，营造法治的氛围。当人们把宪法和法律内化为自己的行为准则，把法治当成一种生活方式，最终目标才算实现。
2、开展宪法主题班会
学院组织各班级积极开展“学宪法讲宪法”主题班会。主题班会以小讲堂、视频播放、知识问答等方式，向学生普及宪法知识，大力弘扬宪法精神，增强法治观念。主题教育活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近青年，利用不同形式的活动方式进行法治宣传教育，取得了较好成效。广大师生充分认识到宪法不仅是公民的权利保障，更是民主基石、法治核心以及执政依据。
3、开展宪法教育讲座
学院组织具有宪法学专业背景的教师给广大学生做宪法教育讲座。老师们围绕宪法是我国的根本大法这一中心，向学生讲解宪法和法治精神的主要内容，以及学习宪法的重要性。让学生认识到：行使个人权利要在履行义务及遵守法律法规的前提下，不得损害他人利益。法治精神是决定一个国家能否依法治理的前提与根基，是法治的灵魂，人们没有法治精神，社会没有法治风尚，法治只能是无水之源。
4、开展宪法主题演讲比赛
各二级学院积极开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的宪法演讲活动。学生们通过ppt等多种方式丰富演讲形式，以生动的方式，从故事入手，循序渐进导入宪法精神，从而展现他们自身对宪法的认识和理解。演讲比赛不仅增加了学生们的法律知识，丰富了学生们的校园生活，也锻炼了他们的个人能力。
11月23日，南京工程学院“学宪法、讲宪法”主题演讲比赛在行政楼二楼多功能厅举行。经过前期精心准备，15名选手各展风采，各抒己见，与大家共同分享了自己学习宪法的体会，慷慨激昂的演讲赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。经过激烈竞争和认真评比，10名选手最终进入决赛。
此外，还有“宪法知识竞赛”、“宪法晨读”、“宪法进宿舍”等多种形式活动在各二级学院陆续开展。
学院认真落实文件要求，积极组织学生录制宪法主题演讲视频并及时上传至教育部全国青少年普法网指定位置。南京工程学院有8名学生的演讲视频在高校组作品展示栏中展出，视频展示人数位列江苏高校第一，充分展现了南京工程学院学子的风采，加强了师生对宪法的认识，营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。
加强宪法教育，是教育系统贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培育社会主义核心价值观的基本要求，是全面依法治国、建设社会主义法治国家的基础性工程。
南京工程学院“学宪法、讲宪法”活动结合培育践行社会主义核心价值观活动的开展，把宪法教育融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设，推进依法治校。此次活动始终做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育成为大学生思想政治教育不可或缺的重要环节。今后，我院将继续做好宪法宣传教育工作，引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心，进一步提高学校法治建设水平。
宪法日活动学校篇四
近日，我参加了一场特别的活动——“宪法心得体会活动”，这场活动引起了我的浓厚兴趣，让我更深入地了解了我们伟大的宪法，了解了宪法对我们的影响。在这篇文章中，我将分享我对宪法所得出的心得和体会。
一、出发前的期待
在我收到这个活动的通知之前，我虽然知道宪法在我们的生活中非常重要，但我没有想过去了解它，甚至更没有想过要研究它。但是，当我第一次看到这次活动的通知时，我感到非常激动和兴奋！我知道这是一个非常特别的机会，可以让我更深入地了解我们国家的基本法，它将会对我的生活产生巨大的影响，于是，我非常期待这次活动。
二、活动过程中的收获
在活动开始之前，我仔细阅读了宪法，并记录了我在阅读宪法时的一些感受。宪法确实是我们国家的基础法规，它规定了国家的政治制度、政府组织、公民的基本权利和义务等等，是我们理解和把握国家法律法规的“钥匙”。我在活动过程中，特别注意了宪法中关于公民权利的内容，在宪法中，我们得以知道自己享有哪些权利，也了解了我们作为公民应该遵守的法律，这对我们在日常生活中遵纪守法非常重要。
三、对宪法社会意义的认识
通过深入学习宪法，我也了解到它对于社会的重要性。宪法是国家发展和社会进步的基础。宪法不仅规定了公民的权利和义务，而且规定了国家权力的范围和限制。它对于国家权力运行和社会稳定都有着重要的影响。我认为，我们每个公民都应该了解宪法，遵守宪法，这样才能维护国家的法制和社会秩序。
四、对做好宪法学习宣传工作的启示
活动过程中，我也意识到宪法的学习和宣传极为重要。宪法学习宣传是一项全国性的工作，每个人都应该充分了解宪法的意义和内容，也应该积极参与宪法的学习和传播。通过宪法宣传教育，我们可以加强人们的法律意识，提高大家对法律的遵守程度，让更多人意识到宪法的重要性。
五、结语
通过这次活动，我对宪法有了更深刻的认识，也更加明白了宪法对我们生活的影响。宪法是我们国家的根本大法，也是我们遵守的法律。作为一个公民，我们必须进一步学习和了解宪法的内容，坚守宪法的原则和规定，发扬法治精神，让我们的国家更加繁荣昌盛！
宪法日活动学校篇五
宪法是国家的根本法律，是全体公民行使权利、承担义务的基础。为了深入传承宪法精神，更好地宣传宪法知识，近年来，宪法心得体会活动在全国各地开展。这一活动，不仅培养了人们的法治意识，更让大家深刻领悟到宪法在国家法制建设中的重要意义。在活动中，我们不断学习、领悟，也在反思自己的行为和价值观念，为维护社会和谐、促进国家进步做出贡献。
第二段：参加宪法心得体会活动的体验
作为一名普通公民，我参加了宪法心得体会活动。通过拜访司法机关、阅读经典法律文献、参加案件观摩等多种形式，我终于真正领悟了宪法精神的重要性。在活动中，我深刻理解了宪法对公民权利的保护，更理解了我个人承担的公民义务。同时，通过了解宪法法规，我也更好地了解了法律界的工作和日常操作。在这样的活动中，我不仅学到了理论知识，还结识了优秀的法律从业人员和志同道合的法治爱好者。
第三段：学习宪法精神的收获
参加宪法心得体会活动的收获，让我深刻认识到了法律意识对一个公民的重要性。在事件发生时，我们往往会陷入混乱，不知所措。而了解了宪法的规定之后，我们不仅知道如何保护自己的合法权益，而且还能及时寻求援助。在日常生活中，我也更加注重自己的言行举止，遵守法律规定，提高了自己的社会责任感。在学习宪法精神的过程中，我明白了祖国法制建设的进展对国家、对公民都是利大于弊的。
第四段：思考宪法心得体会可能存在的问题
虽然宪法心得体会活动有着诸多的优点和好处，但是仍有一些问题存在。在参加活动过程中，由于不同的人具有不同的教育程度和法律常识，因此可能会导致对一些法律内容的理解存在欠缺。此外，宪法心得体会活动尚未能够全面涵盖社会各个层面，存在一定的宣传覆盖范围过小的问题。综上所述，开展宪法心得体会活动还需要更完善的制度和措施，才能真正发挥出它的教育和推广作用。
第五段：总结对宪法心得体会活动的认识
作为一种重要的法治教育活动，宪法心得体会活动的意义不可忽视。通过这样的活动，我们可以更加深刻的领悟宪法精神，实现法治观念的转变，更好的维护自己的合法权益。同时，开展宪法心得体会活动也有助于进一步推动国家法制建设的深入发展，加强国家的法治建设。在今后的活动中，我们也要更加注重广泛宣传，第一时间将宪法知识传递给大众，进一步提高国民的法律意识，加快实现法治国家和法治社会建设的梦想。
宪法日活动学校篇六
宪法是国家最高法律，也是国家治理和社会发展的基本原则与规范。为了提高学生的法律意识和公民意识，我校开展了一次五年级学宪法的活动。通过这次活动，我深感宪法的重要性和学习宪法的必要性。
第二段：了解宪法的重要性
在活动中，我们通过课堂学习、讲座追溯了宪法的历史沿革，了解到宪法是国家权利和义务的最高准则，对于国家治理和社会稳定至关重要。宪法的发布和实施，不仅关系到我们的个人权益，还决定了国家的发展方向和前途命运。
第三段：学习宪法的必要性
以往，宪法学习往往被认为是高层次政治研究的内容，在小学阶段并未着重强调。然而，通过这次活动，我深感学习宪法对于培养学生的法律意识和公民意识具有重要意义。宪法规定了公民的基本权利和义务，学习宪法能够让我们认识到自己的权益和责任，并引导我们合理行使权益并履行责任。
第四段：宪法学习的感悟
通过学习宪法，我深刻体会到国家对于公民享有的权益提供了保障，并且规范了公民行为的基本准则。我了解到，只有在法律框架下行事，才能使自己和他人的权益得到公平保护。同时，宪法还教会了我如何正确行使自己的权利，遵循法律的约束，形成积极向上的社会形象。
第五段：培养公民意识的重要性
宪法学习不仅仅是为了了解知识，更是为了培养我们的公民意识。作为公民，我们应该保护国家的利益，关心社会的发展，积极参与社会实践活动。通过学习宪法，我明白了作为一个公民的责任，要维护国家的法制，尊重他人的权益，树立正确的价值观念。
通过这次五年级学宪法的活动，我深刻认识到宪法的重要性和学习宪法的必要性。宪法不仅是国家治理的依据，也是我们成为一个合格公民的基础。通过学习宪法，我了解到自己享有的权利和应该承担的责任，更明白了社会对于公民行为的基本规范。我将以宪法为准绳，树立正确的法治观念，做一个守法的好公民。
宪法日活动学校篇七
一、活动背景：
宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
二、活动目的:
为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮，探究我国宪法解释的现状，审视我国宪法实践的困境和希望;解析宪法解释的出路，展望未来中国宪政之路的发展方向。大力弘扬法治精神，进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。
三、活动准备:
1、每个同学准备说一段对宪法的了解;
2、准备一段宪法历史的短片;
3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答;
四、活动过程：
时 间：12月22日
地 点：六.一教室
主持人：张雅轩 杨晨迪
参与者：本班全体同学
1、由老师致开场白，介绍开展本次主题班会的意义
2、下面请同学们谈谈对宪法的了解
3、老师对同学们的回答做点评，并纠正错误的观点
4、观看一段介绍宪法历史的短片
5、讨论宪法对现代社会的重要性
6、由老师出十道关于宪法知识的题目，同学们分组抢答
7、最后老师对本次班会的开展进行总结性发言
总结：
本次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。
宪法日活动学校篇八
发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神，经研究决定，于宪法日开展宪法学习宣传教育活动。
一、活动主题
宪法是根本大法
二、活动时间
20xx年10月22日
三、组织领导
组长：
副组长：
组员：
四、活动安排
(一)举行一次升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定
(二)利用校广播进行宪法知识的宣传，让学生了解“12.4”全国法制宣传日。
(三)召开一次宪法是根本大法的主题班会。
(四)出一期以宪法是国家根本法的黑板报。
五、活动要求
请各部门、班主任高度重视，认真组织，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。请在12月12日前完成各项任务，并将活动材料上交到德育处。
宪法日活动学校篇九
宪法作为国家的根本大法，是维护国家权威与民众权益的重要法律依据。在日益瞬息万变的社会背景下，如何更好的宣传和普及宪法知识，引导公众依法行事、知法守法？近期，我校组织了一场“宪法心得体会活动”，让我对于宪法的了解和认识又加深了一层。
第二段：宪法教育的重要性
第三段：宪法实践的重要性
在活动中，各位同学和老师就不同的宪法知识进行了交流，并分享了个人从实际生活中获得的案例。我认为，宪法知识需要不断的落地才能够快速加深人们对于宪法的理解，让法制宣传的基本理念贯穿于实际操作之中。比如在学生自我管理中，以宪法和法制知识为基础引导学生依法自律，抵制不良风气的产生；在庭审工作中，法官则需要依据宪法规定进行审讯，并将公正和权利平衡贯穿其中。这样的实践，才能让社会在法律的规范下逐步成长和进步。
第四段：宪法在当下社会的应用
我所在的大学是一所以师范为主、兼有工科经济学理科等众多学科的综合性高校。作为未来的教育工作者，如何在教学工作中更好地落地宪法知识？比如，在语文教育中，可以引入宪法、法律相关的文化素材，让学生在阅读背景中培养对于宪法的基本认知；在政治课堂中，则可以注重对于宪法的学习和理解，提升学生的法治意识和国家观念。
第五段：总结
在这次宪法心得体会活动中，我认识到了宪法的重要性和日常应用，并深感自己对于宪法的学习还有许多不足之处。我们学生要以宪法的内容为基础，树立法律意识，做合格的公民。而作为未来的教育工作者，则需要从教学中的“普法宣传”入手，将基本的法律观念灌输给学生，助力于培养学生的法治意识和国家观念。相信在日后的学习和实践中，我会不断加强与宪法的联系，将其贯穿于自己的学习和实践之中。