值此隆重时刻，我作为主持人，将带领大家共同度过一个难忘的时光。以上是我们为大家整理的一些关键要点，希望能够帮助大家更好地理解。
初中升旗仪式主持稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自七三班的xx，今天我演讲的题目是《老师，您好》。
老师，您好！您们是火炬；传递知识的火焰，您们是露珠；滋润饥渴的小草，您们是大船；运载我们的梦想。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了您们的心血与汗水，无不来源于您们的培养！
老师，您好！您的身上凝聚着我们滚烫的'热血。您甘作人梯，呕心沥血，献身教育，在自己的岗位上默默奉献着青春年华，造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人，用笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花朵！
老师，您好！默默无闻育人，宁愿染白双鬓，让花朵绽放。面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，用辛劳汗水和智慧编织无数耀眼的光环。深夜，当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天！
老师，您好！我永远忘不了您轻风细雨般的话语，荡漾了我的心灵；忘不了您和蔼可亲般的面容，温暖了我的心田。老师，我想让百灵鸟为您纵情歌唱，歌唱您对我们那无私的爱意！
老师，您好！我能搏击蓝天，是因为您给了我腾飞的翅膀；我能乘风破浪，是因为您给了我无尽的力量；我能永往直前，是因为您给了我无畏的勇气！当我已经能独自飞翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。
在这里，我想用最诚挚的心跟所有的老师说：“您辛苦了！”
我的演讲结束，谢谢大家！
端午节升旗仪式主持稿
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
男：晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时，我们迎来了骄阳似火的夏季，也迎来了又一年的端午节。
女：欢度像端午节一样的中华民族的传统节日，会激起同学们对祖国传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
男：也使同学们对屈原等爱国志士有进一步了解。唤起爱国情感，提高为祖国强盛而发愤学习的积极性。
合：我宣布宁官实验学校20xx年——20xx年下学年度第15周“端午粽飘香，中华民族扬“主题升旗仪式现在开始！
男：第一项出旗，全体立正。
女：第二项介绍升旗手事迹。担任本班升旗手的事李琪聪同学。
男：第三项升国旗，唱国歌。全体立正，向国旗敬礼。礼毕。
女：端午节是中华民族的传统节日。两千年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴
男：浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深的刻在我们每个人的心中
男：第四项国旗下的主题活动。第五项请薛老师带领我们呼号。
女：端午节，传承了一种悲壮的情怀，两千年的汨罗江畔纵身一跃，凄美而有气吞山河。滚滚江水淘不尽是人忧国忧民的情怀。
女：屈原的爱国精神，影响和感召这一代又一代中华儿女。屈原的精神是不朽的。
男：不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中！
女：中国的传统节日异彩纷呈，流传的是悠久的.历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
男：对祖先创造的历史文化遗存，我们须怀感恩之心，敬畏之情
合：手捧粽子，缅怀离骚，龙舟竞渡，勇往直前！中华文明，光彩夺目，大家传承，发扬光大。
男：最后，祝全体老师，同学们端午节快乐！
合：在此我宣布宁官实验学校20xx年——20xx年下学年度第15周“端午粽飘香，中华民族扬“主题升旗仪式到此结束！
下周的升旗仪式游三年六班承办。请科任老师现退场。各班整队回教室。
端午节升旗仪式主持人发言稿
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家早上好!
东莞松山湖实验小学第(14)周升旗仪式此刻开始!全体立正。
第一项：出旗;。
(方队站立后主持人解说)承担本周升旗仪式的是二年3中队。我们中队的名字叫“爱心俱乐部”，我们的口号是：“让大家因我的存在而感到幸福和欢乐”。升旗手，护旗手。
第二项：升国旗，奏唱国歌;。
(敬礼)
(礼毕)。
第三项：国旗下讲话;有请二3中队的同学上台讲话。
感激同学的发言。
第四项：值周总结，有请同学到台前做值周总结;。
第五项：辅导员周前谈话;有大队辅导员曹静教师。
感激曹静教师。
第六项：国旗下吟诵：有请二3班全体同学进行国旗下吟诵表演。
感激二3班的同学!今日的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。
端午节升旗仪式主持人发言稿
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今日是_____月_____日，星期一，本周的升旗仪式由我们____年级主持进行，我是主持人______。
第一项：全体立正，出旗。
第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：升旗手归队。
第四项：国旗下演讲，今日由____年级的____为大家演讲，他演讲的题目是《__________》，大家欢迎!
第五项：校领导讲话，大家掌声欢迎!
第六项：升旗仪式到此结束。下周升旗仪式由____年级主持，请做好准备工作。各班有秩序退场。
升旗仪式端午节主持稿
甲：尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们，大家早上好!
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：节分端午自谁言，万古传闻为屈原;。
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他纵身一跃，汨罗江的水，从此多了一份悲情，民族的河堤，两千多年来，不得不一次又一次加固。五月初五，黄土地上的每一个角落，从此弥漫着粽子的芬芳。
乙：一朵苍白的浪花，在历史深处，在人心最温暖的地方，最后一次冲刷报国无门的哀怨，终于掀起经久不息的波澜。
甲：又是一年端午，一缕粽香，寄托着我们浓浓的思念。
乙：五彩花线，裹着我们深深的祝福。
合：宣布“浓情端午节，弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始!
甲：本次升旗仪式的升旗手是我中队的xx两名少先队员。
乙：护旗手是xx两名少先队员。
甲：下面请xx介绍升旗手护旗手事迹。
乙：下面请中队辅导员xx老师和校外辅导员xx为升旗手和护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手授带!
甲：请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。
合：升国旗，奏国歌，唱国歌!
甲：有一首歌，飘荡在我们的校园，成为童年最美好的.回忆，唱校歌!有请指挥xx。
合：请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。
我们的校风是：乐学创新求美简体。
我们的学风是：学会做人学会学习学会合作学会发展。
我们的校训是：求真求实求新求特发展特色创建名校。
甲：今年的端午节是6月23日，也就是本周六，同学们，你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢?下面有请我中队的xx为大家介绍端午节的来历和习俗。
乙：真没想到，在端午节的背后还有这么多的故事。
甲：是啊!两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，下面请xx演讲。
乙：接下来有请沈校长做国旗下讲话。
甲：谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。
乙：当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时，不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，做一个能回报自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。
合：宣布：“浓情端午节，弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家!
端午节升旗仪式主持人发言稿
亲爱的同学们：
大家好！
今年的xx月xx日是农历五月初五，中国传统节日端午节。人们会通过赛龙舟、包粽子、喝雄黄酒来纪念屈原这个不朽的灵魂。
根据《史记》屈原贾生列传，屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他提倡育才赋民，使致富，坚持联合反秦，遭到贵族等人的强烈反对。屈原被逐出首都，流放到袁和湖南流域。流亡期间，他写下了《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，风格独特，影响深远。公元前278年，秦军攻破京都、楚国。屈原看到自己的`祖国被侵略，心如刀割，但又不忍一直放弃自己的祖国。5月5日，他写完巨作《怀沙》后，投身汨罗江，用自己的生命写下了一场波澜壮阔的爱国运动。
屈原死后，楚国人民非常悲伤，纷纷涌向汨罗江向屈原致敬。渔民们划船，在河上来回打捞他的尸体。一些渔民拿出饭团、鸡蛋等食物扔进河里，希望鱼、龙、虾、蟹吃饱了不要咬医生的身体。有的拿了一坛雄黄酒倒进河里，希望能把龙水兽弄晕，免得伤了屈医生。后来因为害怕饭团会被龙吃掉，人们想出了用印楝叶包裹大米，包裹有色丝，发育成褐色种子的想法。
郭沫若评价屈原是伟大的爱国诗人。他开创了浪漫主义诗歌，开创了与天地同命、与日月同光的楚辞风格。发明了香草美人的传统，怕美，怕死。他天马行空的想象力，无穷无尽的才华，就像河流汇成大海，浩瀚无边。《离骚》，中国文学最长的抒情诗，是他用一生心血写成的作品。
屈原已经去世23年了。今天，我们在这里纪念他，主要是学习他热爱祖国、热爱人民、崇尚真理、宁死不屈的精神，学习他那种能与日月争光的人格。作为一个改革家，由于当时客观残酷的社会条件，屈原的政治理念和改革预期都是失败的。但作为一个伟大的爱国者、思想家和作家，他成功了。全世界都是浑浊的，我是孤独的，这是他的正直，全世界都是醉了，这是他醒来的巨大力量。这是一条漫长的道路，修远，这是他的巨大力量，我会上下。他优雅如菊，圣洁如莲，他强大的精神力量颂扬后人，激励无数中国儿女前进！
屈原的伟大不仅仅是他那令人难忘的诗篇，更是他那始终不渝的爱国精神，不与奸夫贼子同流合污的崇高气节。屈原在中国五千年文明史中是不可或缺的，屈原在中国灿烂的文学史上也是不可或缺的。
屈原的精神是不朽的。无论时间如何变迁，他永远活在岁月的长河里，永远被人们铭记在心！
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端午节升旗仪式主持稿
（合）大家好！
（男）我是三一班的王思哲
（女）我是三一班的张妍
（合）很荣幸能够主持这次升旗仪式
男：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同学们，我们刚才念的这首诗写的就是端午节
女：这首诗是我国唐朝诗人文秀写的《端午》
男：这个星期四是农历五月初五
女：我们又将迎来我们的传统节日——端午节
男：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化
合：“话端午，敬先人”主题升旗仪式现在开始！
（男）第一项：请升旗手上台，介绍升旗手事迹。
（女）让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
（男）请邓老师为升旗手佩戴绶带。
女：第二项：出旗，全体立正
（男）下面将要走过主席台的这支护旗队伍是我们三一中队的同学们，这是一个和谐竞争，乐善好思的集体，同学之间互相比赛，又互相关怀，每位同学都积极踊跃地发挥自己的长处，为班集体贡献一份力量。
（男）面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾
（女）祖国，我们永远热爱您
（男）让我们一起唱响共和国的最强音。
（女）第三项升国旗、唱国歌
（男）学校是育人的摇篮，这里是我们成长的地方，
（女）我们爱你——光小，
（合）让我们再一次深情地唱响那优美动听的校歌
（男）第四项：唱校歌
（女）第五项：请董思媛同学做国旗下演讲，大家欢迎。
男：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚
女：我们对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心。
男：我们要继承先烈遗志，不必有惊天动地的壮举
女：我们只需认真学习，养成良好的行为习惯，尽心做好每一件事。
男：中华文明需要我们共同传承，让我们真诚待人、做事守信，学习、活动求真
女：“话端午，敬先人”主题升旗仪式到此结束。请各班有序退场！
端午节升旗仪式主持稿
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：同学们，你们知道我们刚才念的这首诗是写哪个节日的吗？（端午节）。
乙：这首诗是我国唐朝诗人文秀写的《端午》。
甲：这个星期四是农历五月初五。
乙：我们又将迎来我们的传统节日——端午节。
甲：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化。
乙：担任护旗手的是。
甲：下面进行国旗交接仪式（国旗交接仪式）。
乙：全体立正，出——旗（敬礼、礼毕）
甲：升——旗、奏国歌（敬礼、礼毕）唱国歌
甲：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，已成华夏儿女的共识。
乙：端午节作为我国的一个传统节日，它有着独特的风俗。
甲：挂菖蒲、艾草，佩香囊。
乙：吃咸蛋、粽子，赛龙舟。
甲：端午节除了祈求吉祥和谐，更多地赋予了爱国主义情结。
乙：让我们来听听升旗手的介绍吧。
（升旗手介绍）。
（升旗手一）。
千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。
（升旗手二）。
现在，端午节被列入国家法定节假日，体现了对传统文化的尊重，但是我们如果只是吃粽子，或是看看电视里的划龙舟，就失去了端午节原本的意义。我们要注重开掘、整理、充实端午节的文化内涵，赋予传统节日以新的人文价值和时代精神。
甲：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚。
乙：我们对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心。
甲：接下来有请庞老师讲话，大家欢迎。
（庞小玲老师讲话）。
甲：我们要继承先烈遗志，不必有惊天动地的壮举。
乙：我们只需认真学习，养成良好的行为习惯，尽心做好每一件事。
甲：中华文明需要我们共同传承，让我们真诚待人、做事守信，学习、活动求真。
端午节升旗仪式主持人发言稿
甲：尊敬的教师!
乙：亲爱的少先队员们!
合：大家早上好!
甲：寒风料峭，冬意浓浓。
乙：踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬期望的起点。
甲：整理刚刚走过的...x年，祈盼...x年的到来。
合：在此，我们向全校的教师们和同学们送上诚挚的新年祝福。
甲“新年新期望”主题升旗仪式———此刻开始!
甲：全体肃立，出旗!
乙：升国旗、唱国歌、敬礼!
甲：礼毕!
乙：下头请陈主任在国旗下讲话，大家欢迎!
甲：下头请辅导员潘教师介绍升旗手事迹。大家欢迎!
乙：下头请陈主任为升旗手颁发荣誉证书。
甲：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!
乙：队员们，我们的校训是：
合：自信自强。
甲：我们的校风是：
合：礼貌守纪勤学节俭。
甲：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
忠于祖国!———为祖国服务!
甲：升旗仪式到此结束，请各班有序退场!
端午节升旗仪式主持人发言稿
甲：尊敬的教师!
乙：亲爱的同学们!
合：早上好!
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今日的升旗仪式由我们*年级*班主持。
甲：我是*年级*班的***。
乙：我是*年级*班的***。
甲：我们*年级*班，是一个团结向上的班团体，也是一个温馨和-谐的大家庭。一向以来，我班*名同学在教师的引领下，一齐团结奋进，一齐欢乐成长。也许我们不是最完美的，可是我们每个人都在努力以自我出色的表现为所钟爱的班团体增光添彩。(班级简介)。
乙：立正、稍息!此刻进行第一项，出旗。
甲：今日的升旗手是*年级*班的******4位同学。
乙：**是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：**是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅仅字写得漂亮并且文章也很美。
乙：**是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：**是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!
甲：全体师生唱国歌。指挥：**。
乙：下头是国旗下的演讲，有*年级*班的**同学为大家演讲。
甲：下头是校训，由主持。大家欢迎!
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书!
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
端午节升旗仪式主持稿
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：同学们，你们知道我们刚才念的这首诗是写哪个节日的吗？（端午节）
乙：这首诗是我国唐朝诗人文秀写的《端午》
甲：这个星期四是农历五月初五
乙：我们又将迎来我们的传统节日——端午节
甲：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化
乙：“话端午 敬先人”第16周升旗仪式现在开始
乙：担任护旗手的是
甲：下面进行国旗交接仪式（国旗交接仪式）
乙：全体立正，出——旗（敬礼、礼毕）
甲：升——旗、奏国歌 （敬礼、礼毕） 唱国歌
甲：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，已成华夏儿女的共识
乙：端午节作为我国的一个传统节日，它有着独特的风俗
甲：挂菖蒲、艾草，佩香囊
乙：吃咸蛋、粽子，赛龙舟
甲：端午节除了祈求吉祥和谐，更多地赋予了爱国主义情结
乙：让我们来听听升旗手的介绍吧
（升旗手介绍）
（升旗手一）
千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。
（升旗手二）
现在，端午节被列入国家法定节假日，体现了对传统文化的尊重，但是我们如果只是吃粽子，或是看看电视里的划龙舟，就失去了端午节原本的意义。我们要注重开掘、整理、充实端午节的文化内涵，赋予传统节日以新的人文价值和时代精神。
甲：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚
乙：我们对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心
甲：接下来有请庞老师讲话，大家欢迎
（庞小玲老师讲话）
甲：我们要继承先烈遗志，不必有惊天动地的壮举
乙：我们只需认真学习，养成良好的行为习惯，尽心做好每一件事
甲：中华文明需要我们共同传承，让我们真诚待人、做事守信，学习、活动求真
乙：“话端午 敬先人”第16周升旗仪式到此结束
初中升旗仪式主持词
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!，秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从现在开始。我们有梦，从这里开始。
今天，我们站在这里，隆重举行本周升旗仪式。我是主持人张兰兰.吴仕炎。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由九年级三班担任，九三班是一个团结进取的集体。五十六位同学在全体任课老师的带领下，为实现“人生圆梦、中考辉煌”的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。
班级已经逐步形成了“齐心协力，争创优异”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们充满自信;我们敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。小屯一中九三班升旗仪式现在开始。
全体立正。
一、下面，介绍今天的旗手：
升旗手：郭静怡、夏宝亮。
护旗手：韩冰茹、赵诗雅、董旭阳、张锦鑫、权旭圆、张家耀。
升旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。礼毕。
二、下面让我们举起右手宣誓：
爱我一中，爱我班级，敬敬父母，尊敬老师，乐助同学，和谐一中。遵守法律，遵守校规，遵守班纪，文明知礼，严格自律，文明一中。惜时拼搏，刻苦勤奋，自信坚韧，用心执着，勇往直前，成功一中。让小屯一中的未来更辉煌。
宣誓完毕。
三、下面有请九三班学生代表靳婉露同学作国旗下讲话。
正像靳婉露同学说的那样，让我们全体行动起来，实现期中考试的大突破!
四、下面宣布本周行为纪律规范：
1、学习方面：希望同学们无惧严寒，敢于吃苦，努力学习，认真准备迎接期中考试。
2、纪律方面，不迟到，不旷课，有事请假。不拉帮结伙，不欺负同学。不在校园吸烟，饮酒，禁止进入网吧。按时就寝，不在寝室打闹说话。
3、卫生方面，做好校园，班级，寝室，个人卫生。不乱丢垃圾，寝室个人内务整理好。
4、生活方面：天气寒冷干燥，注意防寒保暖，预防感冒。注意饮食卫生，多喝开水防止病从口入。加强体育锻炼，增强抵抗力。
5、安全方面：注意安全，远离水、火、电、车等危险源，提高防范意识。保管好个人财务，。遇到勒索钱物、遭到恐吓、殴打等伤害及时向学校值班领导、老师、父母反映。上下楼梯不推搡，拥挤，有序上下。
五、下面掌声有请校领导讲话。大家欢迎。
谢谢的发言。希望同学们在新的一周努力去做，为一中添彩。
六、本周升旗仪式到此结束，各班有序退场。
端午节的升旗仪式主持词
女：尊敬的各位领导、老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家，早上好!
女：是农历五月初五。
男：我们又将迎来我们的传统节日——端午节。
女：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化。
男：担任本次升旗仪式的中队是二年五中队。
女：我宣布，哈尔滨市师范附属小学松北校区，以“粽叶飘香，话端午”为主题的升旗仪式。
合：现在，开———始!
男：担任本次升旗手的是下面，请二年五班的班主任王老师介绍升旗手事迹。
(老师讲话)。
女：立正。升国旗，奏国歌，全体少先队员敬队礼，非少先队员行注目礼。敬礼!!!礼毕!!男：有请隋校长进行国旗下的讲话————(校长讲话)
女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的.由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王讲讲端午节的故事。
屈原是春秋时期楚怀王的大臣，他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，被赶出都城，流放到沅、湘流域。但他始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。后来，人们为了纪念他，每到农历五月初五便划着小船来到汨罗江，将米往江里倒，久而久之变成了“划龙舟”“吃粽子”的习俗。
男：原来端午节吃粽子习俗是这样来的。
女：甜甜的粽子可真香啊?
男：是呀是呀，真希望今天就是端午节哦，我现在好想吃粽子啊。
女：哈哈，看你馋得!那我们先来听听粽子的声音吧。请听快板《粽子香又香》。
(表演)男：端午节除了吃粽子还有那些习俗呢?请听诗朗诵《端午情怀》。
女：端午节还被称作“诗人节”。下面请欣赏关于端午节的诗篇。
男：这个端午你打算怎么过呀?
女：我要吃粽子、踏青，
男：还是让我们去看看其他小朋友是怎么过端午节的吧。歌曲舞蹈。
男：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚。
女：中华文明需要我们共同传承，发扬。
男：下面让我们齐诵校训，请全体同学大声说出我们的校训是“今天我以附小为荣明天附小以我为荣”
女：最后，请全体同学齐唱校歌!男：现在，我宣布。
合：师范附小松北校区二年五班中队以“”为主题的升旗仪式到此结束!
文档为doc格式。
初中升旗仪式主持词
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
又一个秋天来了。踏入校门，从老师们的亲切与期待，从学生们对彼此真诚的问候，从操场旁盛开的红玉兰的花朵，校园里充满了师生的朝气。
今天负责升国旗的是我们八年级五班。升旗手是：于淼、王新和沂蒙。
八年级五班是一个团结奋进的群体。在吴老师和王老师的带领下，50名同学为实现“每天用自己的一点点进步让班级精彩”的班级理念而不懈努力。班级初步形成了“努力、进取、真诚、友好、乐观”的风气。
弘毅励志的“敢于挑战”的班级文化。班级管理制度化，小组学习合作，打扫卫生负责。在这种团结竞争的氛围下，很多同学的成绩都有了很大的提高。“我们班面朝太阳”。上周日，在班主任吴老师和王老师的带领下，我们同学在校园的路边和围墙上种了大约1000棵向日葵，以激发全班同学的积极性。
同学们，我们班的号召是：“力争上游，积蓄力量，五班飞！”我们班虽然年轻，但是充满自信。虽然我们的肩膀年轻，但我们敢于拼搏。我们有侵略性，我们团结友好，我们以自己的方式发光。我们是有待雕琢的粗玉，我们是埋藏的宝藏。经过精心的雕刻和艰苦的训练，我相信我们可以变成晶莹的玉石，散发出耀眼的光芒。
第一项：标志。请所有老师和学生向左转和向右转。
第二项：升国旗，唱国歌。敬礼！仪式结束了。
第三次宣誓，请举起右臂，让我们在国旗前庄严宣誓：诚实、博学、求实、守信。把手放下，让所有老师和学生向左转和向右转。
进行第四项：国旗下发言。今天的演讲者是八年级五班的王。说来听听！
文档为doc格式。
端午节升旗仪式主持词
(男)尊敬的老师 (女)亲爱的同学们 (合)大家好!
(男)我是三一班的王思哲 (女)我是三一班的张妍。
(合)很荣幸能够主持这次升旗仪式。
男：节分端午自谁言，万古传闻为屈原; 女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
女：我们又将迎来我们的传统节日——端午节。
男：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化 合：“话端午 敬先人”主题升旗仪式现在开始! (男)第一项：请升旗手上台，介绍升旗手事迹。
(男)下面将要走过主席台的这支护旗队伍是我们三一中队的同学们，这是一个和谐竞争，乐善好思的集体，同学之间互相比赛，又互相关怀，每位同学都积极踊跃地发挥自己的长处，为班集体贡献一份力量。
(男)面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
(女)祖国，我们永远热爱您。
(男)让我们一起唱响共和国的最强音。
初中升旗仪式主持词
各位老师、同学们：
我们学校在这里举行庄严的升旗仪式，目的在于，激发广大教师的工作热情，激发学生的爱国情感!
国旗、国歌是祖国的象征，当我们面对她的时候，我们就会洋溢着一种强烈的爱国热情，正是这种爱国热情将千百万中国人民凝聚在一起，回首我们伟大祖国历经的千年沧桑，穿越的百年尘烟，透过这辉煌与沉沦、苦难与奋争交织的旋律，审视从百年前积贫积弱到今天欣欣向荣的巨变，我们不难得出这样一个结论：一个民族之所以能够在屈辱中奋起，巍然毅力于世界民族之林，是因为这个民族拥有坚不可摧的民族精神，有无数的仁人志士前仆后继的奋争。
今天，让我们在庄严的国旗下，在雄壮的国歌声中，进一步振奋精神，凝聚力量，争取百尺竿头，更进一步!
进行第一项：请出旗手出旗。
进行第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼!
礼闭(国歌结束)。
初中升旗仪式主持词
ab：同学们，老师们，大家好。
ab：中学“讲文明习礼仪、重修养教育”主题升旗仪式现在开始。
a：全体同学面向国旗，向右转!
ab：出旗!
a：升国旗奏唱国歌，敬礼!
b：礼毕，向左转!
b：我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
b：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
a：校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、轻声慢步。说一声“您好”，架起友谊的桥梁;道一声“谢谢”，胜过万语言。
a：今天我们荣幸邀请到、学生会宣传部部长：许_云、为我们做国旗下讲话：《文明礼仪在校园》。大家掌声欢迎!
a：感谢许_云同学精彩讲话!
b：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的'协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
a：文明，是璀璨明珠的辉煌;文明，是民族孕育的希望。
b：文明，是沟通情感的桥梁，文明，是社会高飞的翅膀!
ab：我们共同呼吁：希望大家都行动起来，把孝心献给父母，把敬心献给老师，把关心献给同学，把诚心献给朋友，传承中华传统美德之风!
ab：中学“讲文明、习礼仪、重修养”主题升旗仪式到此结束!
小学生端午节升旗仪式主持稿
合：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好!
男：晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时，我们迎来了骄阳似火的夏季，也迎来了又一年的端午节。
女：欢度像端午节一样的中华民族的传统节日，会激起同学们对祖国传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
男：也使同学们对屈原等爱国志士有进一步了解。唤起爱国情感，提高为祖国强盛而发愤学习的积极性。
合：我宣布宁官实验学校20xx——20xx下学年度第15周“端午粽飘香，中华民族扬“主题升旗仪式现在开始!
男：第一项出旗，全体立正。
女：第二项介绍升旗手事迹。担任本班升旗手的事李琪聪同学。
男：第三项升国旗，唱国歌。全体立正，向国旗敬礼。礼毕。
女：端午节是中华民族的传统节日。两千年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴。
男：浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深的刻在我们每个人的心中。
男：第四项国旗下的主题活动。第五项请薛老师带领我们呼号。
女：端午节，传承了一种悲壮的情怀，两千年的汨罗江畔纵身一跃，凄美而有气吞山河。滚滚江水淘不尽是人忧国忧民的情怀。
女：屈原的爱国精神，影响和感召这一代又一代中华儿女。屈原的精神是不朽的。
男：不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中!
女：中国的传统节日异彩纷呈，流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
男：对祖先创造的历史文化遗存，我们须怀感恩之心，敬畏之情。
合：手捧粽子，缅怀离骚，龙舟竞渡，勇往直前!中华文明，光彩夺目，大家传承，发扬光大。
男：最后，祝全体老师，同学们端午节快乐!
合：在此我宣布宁官实验学校20xx——20xx下学年度第15周“端午粽飘香，中华民族扬“主题升旗仪式到此结束!
下周的升旗仪式游三年六班承办。请科任老师现退场。各班整队回教室。