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小花猫
我家有只可爱的，名叫“黑妞”。
它的皮毛黑黑的，灵活透亮的眼睛下面有一个可爱的鼻子，再下面长着长长的胡须和一张贪吃的嘴。别小看这胡须，它的作用可大了，有了它，就能分辨老鼠洞的大小。脑袋两旁有两个耳朵，可真是个"顺风耳"，就算说得再小声，它也能听得见。
白天只会睡大觉和喝牛奶，可晚上却精神十足地抓老鼠。吓得老鼠几天不敢出来。那天有只老鼠跑出来偷粮食，猫就抓它，它俩东跑西跑，把全家老老少少都惊醒了，最后在我的帮助下猫把老鼠抓住了。
我喜欢这只猫，因为它不仅活泼可爱，它还保护了我们的粮食！
小花园
我们学校处处绿树成荫，鲜花花遍地，环境十分优美。不过最令我心旷神怡的还是那美丽的！
走在宽阔的操场上，远远望去，就如一个绿色的巨型大蛋糕，青翠欲滴，让人食欲大增！！再慢慢向踱步，你会发现，很像一个小森林：几棵高大的榕树矗立在花园门口，像威武的士兵正在守护着这美丽的；花园正中，厚厚的青苔铺在石头上，远看像一个个小小的绿球！可爱的小草铺天盖地的长了出来，嫩嫩的，青青的，令人赏心悦目！而那五彩缤纷的小花正在悄悄的点缀着这一切，使更加引人注目。再走入深处，你还可以看见几棵高达5米的梧桐树，他似乎在默默地看着这个静谧美好的美丽校园。
参观完，我的心里涌起一份莫名的激动，突然想对为学校一直付出努力的师生由衷地说一声——谢谢！
小花园
外婆家住在一楼，在后门有一条笔直的石子小路，沿着这条小路走到尽头，就是外婆的，它一年四季都非常美丽。
春天时，一年四季常绿的冬青树长出了嫩绿色的新叶，那些娇嫩的新叶在老叶子的衬脱下变得格外鲜艳；还有杜鹃花，它们的花瓣是粉红色的，在绿叶衬托下显得非常美丽，整朵花像五角星似得，上面流着露珠，可漂亮了；春天，香椿树也发芽了，外婆说“只有春天第一声雷过后，香椿树、马兰才能吃。”外婆把香椿芽摘下来后，洗净后用开水浸泡，这时满屋都飘着香椿特有的清香，外婆和妈妈都很爱吃，可我不喜欢；马兰也在春天成熟了，外婆经常把马兰和香干炒在一起吃，这是我喜欢的。
夏天时，树木花草长得非常茂盛，但都没开花，绿色到处泛滥，却看不到一丁点儿花的颜色，我觉得太单调了。终于，月季开花了，外婆家月季品种可多了，有深红色的，粉红色的，白色的可漂亮了，王子花也开了，它是雪白雪白的，非常漂亮，遗憾的是它的香味很浓，所以上面有了很多虫子。
秋天时，桂花开了，桂花虽然很小，但香气四溢，整个花园，全都迷漫着桂花那甜甜的香味，外婆把桂花晒干了，洒在方块形的糯米糕上，做成桂花糕，外婆做得桂花糕非常香，真的非常好吃。
冬天时，白雪覆盖了所有东西，只有冬青树还露出一点绿色、梅花树露出一朵朵红色的小花，其它地方到处是白茫茫地一片，除了白色，还是白色。
我爱外婆家的，因为它一年四季都有美景，我每次走过外婆家的，我都要看一看，瞧一瞧。
小花猫
我家有只既调皮又可爱的小精灵——小花猫。我给它起了个好听的名字，叫“小精灵”。
小精灵的毛是黄色的，像是披了一件大衣。眼睛小小的，别看小精灵才两岁，它的左边和右边各有三根胡子，就像一位老爷爷一样。小精灵的四肢可灵活了，每当我打它时，它总会利用自己强壮的四肢敏捷地逃跑。
小精灵的眼睛还能一日三变呢！瞧！早晨，小精灵的眼睛像铃铛一样；中午，它的眼睛会缩得很小，像一条线一样；晚上，小精灵的眼睛会放得又大又圆，那样就能在黑夜里看见坏老鼠了。
小精灵的饮食可讲究了。每当开饭时，小精灵就会“喵喵”的提醒我，好像在说：“主人，该上饭了。”如果我迟迟不来，小精灵就会大声的叫道：“怎么还不上饭来，我都饿死了。”我赶紧上饭来，要不然又要听到喇叭似的声音了。我把饭拿来后，小精灵不慌不忙地从背后拿来一张餐巾纸，小精灵把餐巾纸围在脖子上了，它就会细嚼慢咽的把食物吞到肚子里，要是它抬头，看见我正望着它时，小精灵就会不耐烦地说：“看什么看，没看到本小姐在吃饭呀！”直到我离开后，小精灵才会继续吃东西。
我爱我家的小精灵——小花猫。
小花伞
根据本班幼儿的情况，我选择这节课的原因:。
（1）大班幼儿对简单的手工活动比较能够应对。
（2）编织活动有利于开发幼儿的智力，萌发幼儿的创造性。现在幼儿正处于人生求知欲望最强的启蒙阶段，编织抓住了幼儿好奇的心理特征，对于培养幼儿创造性思维、敢想敢干的精神以及丰富的想象力大有益处。《纲要》中多次提到：激发情趣，体验审美愉悦和创造的快乐，体现自我表现和创造的成就感。艺术是情感启迪，情感交流，情感表达的良好手段，是对幼儿进行情感教育的最佳工具，结合以上要求我制定了以下目标：
1、喜欢编织活动，体验编织带来的成功乐趣。
2、学习用多根毛线编链条辫，并能创造性地装扮雨伞。
3、在活动中发展想象力、创造力，提高手指的灵活性和协调能力。
活动重难点：学习用多根毛线编链条辫，并能创造性地装扮雨伞。
活动准备：
1、毛线若干。
2、雨伞三把。
3、轻音乐。
4、双面胶。
【说教法】。
《纲要》指出“教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。”教师的主要作用在于激发幼儿感受美，表现美的情感，丰富他们的审美经验，使幼儿体验自由表达和创造的快乐。在活动中，我设计了编链条辫，再变出各种图案来吸引幼儿，引起幼儿的兴趣，活动我采用了以下教学方法：
（1）欣赏讨论法：引导幼儿欣赏成品的蝴蝶，观察分析这蝴蝶是怎么变出来的。
（2）难点破解法：根据幼儿提出的难点，教师进行分析、整理，找到难点所在处，从而破解难点，初步掌握用多根毛线编链条辫的方法。
（3）指导法：教师帮幼儿总结编织的要领，用儿歌说出要点和难点，让幼儿大胆的进行尝试，如果出现问题，师生共同商量解决。
【说学法】。
（1）观察法：让幼儿先通过观察和教师的局部编织示范过程，为以下的活动打好基础。
（2）体验法：让幼儿亲自动手操作，锻炼幼儿手的灵活性和协调能力。
【说教学过程】。
（1）谈话导入，引出主题——激发幼儿的兴趣。
“兴趣是最好的老师”活动一开始，教师就以小伞没有漂亮衣服为谈话内容，激发幼儿参与的兴趣，并出示老师编织的蝴蝶，从而引发幼儿学习编织的欲望。
（2）多通道了解用多根毛线编链条辫的具体方法。
在这个环节中，我采用了多种方法：首先，用观察法让幼儿发现问题，然后，教师作局部示范找出问题的破解点，最后帮助整理、归纳，用儿歌解决问题。并通过提问、比较的方式来对幼儿已获得的知识进行巩固，加深幼儿的记忆，同时要激发出幼儿对编织的热情。
（3）幼儿操作。
我充分给幼儿创作的空间，在幼儿已掌握基本方法的基础上，发挥自己的想象力，随自己的爱好变出各种图案，并允许幼儿之间相互讨论，彼此欣赏，教师根据幼儿的实际情况给予幼儿指导帮助。
（4）多方互动。
a、幼儿与幼儿的互动。
把编织好的链条辫通过想像、创作变成各种图案，然后互相帮助粘贴，相互欣赏。不仅做到了互相帮助，而且还巩固了动手的技能。
b、幼儿与老师的互动。
让幼儿在与老师一起在游戏中让他们体验成功的快乐，更把活动的气氛推向了高潮。
（5）作品展示。
把大家的作品都在伞上展示出来（有蜗牛、数字、气球、爱心等等），让每位幼儿都有成就感，不论作品成败，都帮助幼儿建立足够的自信，体验成功的快乐。
反思：本节课幼儿通过自己亲手编链条并设计出各种图案，有条理、有序地进行操作，培养幼儿的耐心细致的态度；体验编织的乐趣。教师在活动中体现了《纲要》精神及《快乐与发展》的指导思想。集体活动安排的比较紧凑，活动中积极培养幼儿动手、动脑能力与合作意识，尤其体现了尊重幼儿的年龄特点和寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进幼儿个性发展。
在活动中，我密切关注每一个幼儿，看他们是否自信，情绪快乐稳定；看幼儿能否克服困难，做事有始有终，有初步的责任感和意志品质；看幼儿是否对周围的人与事物关心的态度。但活动设计比较单一，应充分大胆发挥幼儿的想象力。无论从言语的表达上或作品的体现上，让幼儿感受到成功。
小花猫
我最喜欢的动物是。
它圆圆的头上长着一对三角形的耳朵，蓝宝石一般的眼睛，晚上特别敏锐。它的背上、腿上、尾巴上都长着黑白相间的花纹，活像一只威武的小老虎！十分惹人喜爱。
它的脾气平时很好，静静的在太阳下面睡觉。如果你在它吃东西时招惹它，它就会用爪子来抓你。
在捕食时，先静静的呆着，等时机到来时就猛扑过去，立刻把猎物抓住，给孩子吃。
和人类的好朋友，我很喜欢它。
小花猫
妈妈买回来一只，它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点。
我经常逗玩，每次我跟玩，我都感觉特别的开心。
有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，我把手藏在枕头下面，露出指头来回的动动，它好像发现了敌情，瞪着眼睛，伏下身子，蹑手蹑脚的靠近，然后冲了上去。我拿出手和它对挠，它立起身子成弓状，耳朵竖起，爪子不停地抓挠，嘴巴张开露出小尖牙，成语的张牙舞爪就是这样子吧。他也知道不是真的小老鼠，但是还是很认真的样子，原来他也喜欢闹着玩，这也是锻炼实战本领的过程吧。
除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和屁股缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。
特别爱干净，它会自己洗脸，用舌头舔舔小爪子，然后在脸上刷刷，不断的重复着，它洗脸的时候眼睛是闭上的，我把自己的手指放过去挡住他的小爪子，它的舌头带小刺，添在我的手指上，麻麻的，但是不会伤手。
是我的好伙伴，它现在已经是我家的一员了。
小花猫
我家有一只。它有一双机灵的大眼睛，一眨一眨地死盯着耗子洞；它的一对八字胡，一翘一翘的，可以量一量耗子洞够不够大；它的一条长尾巴，一圈黄一圈白；它有一身和尾巴颜色一样的绒毛，那细细的脚跑起来可快了，再看看那像箭一样的利爪，威武极了！
夜晚，一只耗子悄悄地把脑袋露了出来，虽然和耗子还有很远的距离，但是还是被轻易地抓住了。抓耗子时跑得像风一样快。
我想：如果我有一样的本领就好了。我想着，想着，我忽然变成了。我出门和别的小猫一起做游戏，我们在一起谈论昨天晚上做的梦……肚了饿了，我就躲在箱子后面等待耗子出洞。终于有一只耗子出来闲逛，我像风一样扑过去捉住了它，我连忙尝了一口，哇！真苦！
“喵，喵……”，我看见我家的咬着一只耗子从我身边走过……。
小花猫
去年我生日的时候，爸爸给我买了一只“”，这只小猫并不是真的小猫，而是一个存钱罐，爸爸要培养我勤俭节约的好习惯，做到不乱花钱。
我的“”有大大的耳朵，水汪汪的眼睛，又小又黑的鼻子，八根小胡须一动一动的，还有一张红红的嘴巴，可爱极了！我特别爱它，把它当成我的好朋友，每当我有多的零花钱时，总忘不了给它一份，让它也高兴高兴。
有一次，我的作文见报了，妈妈奖了我十元钱，我可高兴啦，脑海里闪出一个想法：再去买一个盼望已久的悠悠球。正当我要出门时，突然瞥见“”用可怜的眼神望着我，好像在说：“我很饿，给我点东西吧！”我想了想，恋恋不舍地给了它。“”就像吃到了新鲜的鱼，似乎在对我说：“谢谢你，小主人。”爸爸也对我投来了赞许的目光，我心里美滋滋的，刚才的懊悔一下子没有了。现在我的””在我的精心喂养下，它的肚子鼓鼓的，可有价值啦！
自从有了小猫，它让我养成了勤俭节约的好习惯。感谢你，我的“”！
小花园
在我们校园的东侧，有一个风景秀丽、美丽喜人的，它的美丽给学校增添了几分神秘的色彩。
四季都非常美丽。
春天的时候，春姑娘将动人的春色带进了，里顿时一片五彩缤纷，柳树姑娘抚摸着自己翠绿的长发，一阵风吹来，长发随风飘荡，真是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
夏天的时候，我最喜欢到中的凉亭玩了，那里长满了植物，凉亭的顶上还绕着一些植物，茎垂直荡漾下来，好像一串串绿色的珠帘，每当中午的时候，凉亭中就会传来琅琅的书声，外面是炎热的夏天而凉亭里面却依旧如春天般凉爽。
秋姑娘踏着轻快的步伐来到了人间，来到了这美丽的，她用手轻轻一拂，金黄色的落叶纷纷落了下来，好似一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上即刻铺满了金黄色的落叶，像是黄金做的地板，踩上去沙沙作响，柔软无比。
冬天来了，冬婆婆将她的宝贝孙女——雪带下了人间，有一部分雪纷纷落到了，金黄色的披上了一层白纱，有一些落在了树上，把树叶打了下去。
小花猫
我家养了一只，它长得憨态可掬，而且总是发出“喵，喵，喵”的声音，于是我给它取名叫“小喵”。
小喵的头圆圆的，下巴尖尖的，耳朵很像三角形。那双大而明亮的眼睛还会变化。早晨它的瞳孔是个小圆点。中午，它的瞳孔又变成了一条线。小喵的鼻子软软的，光溜溜的，上面有一个小黑点。它的嘴巴平时闭着，打呵欠时，一张开，就会露出两颗尖锐的虎牙。它的嘴巴两边还长着几根硬硬的长胡子，身上披着波浪式黑白花纹毛皮。它那长长的尾巴，走路时就会左右摆动。你们别看它平时很温顺，当它发怒的时候，尾巴就竖起来，眼睛睁得大大的，弓着身子，发出“喵—呜—”的尖叫声，听起来十分刺耳。
小喵它很喜欢吃鱼，每当看到鱼，它便会不顾一切地拿到手。有一次，奶奶炸了几条小鱼，小喵看见了，口水立刻流了下来。这时，它用那楚楚可怜的大眼睛看着我，好像在说：“我亲爱的小主人，平时你对我最好了，你就给我一条吃吗，求求你了！”我实在敌不过它那双大眼睛，便给了它一条。这时，它收起了那副楚楚可怜的样子，在旁边好好享用起了它的午餐。
小喵它还很喜欢洗澡，每次它要冼澡时，总会用那软绵绵的头碰碰我。每当我为它冼澡时，它总是摆起一副惹不得的样子。顿时，小喵变得象一个富家小姐。
除此以外，小喵最喜欢的就是毛线球了。每次，我拿毛线球逗它时，它便会奋不顾身地扑上去抢，有时我不给它，它便会向我发起猛烈地攻击，这点，让我佩服的不得了。
小喵现在和我玩得可好了，一想到它刚来到我家时的情景，便会忍不住哈哈大笑。小喵和我从陌生到熟悉到喜欢，让我感慨万千。
现在想来，我和它在一起玩耍的时光，真是我最开心的时候啊！
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小花园
早春的校园，就像是初升的太阳，是那样的生机勃勃。最富有春的气息的，要数教学楼后面的那个古色古香江南庭院风格的了。
我沿着幽雅的鹅卵石小路一直向前走，穿过木质的拱门，迎面扑来的就是蝴蝶花的绚丽。它的叶子长而宽，颜色是深绿的，夜子的边缘是波浪形的。因为是早春，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，更多的还是花瓣紧紧地包裹在一起的花骨朵。展开的花朵是黄色的，每朵有四个花瓣，两瓣大，两瓣小，真像蝴蝶的翅膀。一簇簇艳丽的花朵聚集在叶片下，犹如一只只蝴蝶，如果这时吹来一阵风，这片花犹如无数的蝴蝶，展开翅膀翩翩起舞。花下的小草也已经钻出了硬土皮，露出嫩黄色的小芽，淡淡的，浅浅的，就像给大地披上了绿纱。
沿着小径继续往前走，一阵“沙沙沙”的声音传入耳内，我抬头一看，几根挺拔的竹子映入眼帘。可是它和我们平时看到的竹子不太一样。我询问了老师，老师仔细地看了看，告诉我，这是紫竹，因它的竿是紫色的而得名。我轻轻剥开那尖尖的，像小刀似的叶子，果然是紫色的。我四处张望，想寻找笋芽儿的身影，但也许是因为太早了，又或许它躲在竹林里和我们捉迷藏，我并没有看见它。
竹林的旁边是一个青花瓷的陶瓷大鱼缸。鱼缸里养着许多的铜钱草，绿绿的叶子或站在水面，或躺在水面，大的比铜钱大，小的如指甲盖一般。缸里的几条红色小鱼活泼极了，时而潜在水底，时而跃出水面，时而在水草间捉迷藏。
再往前走，扑入眼帘的是一棵高大的玉兰树，足有三层楼那么高，光秃秃的树枝上已经冒出了无数像音符似的花苞。可以想象一周后，再来看它时，一定是像天边的白云一样雪白一片，又像一个个白云雕成的小酒杯。而现在的它就像一位挺拔的战士，守护者校园，每天伸长它的小耳朵，偷听我们的琅琅书声。
春天来了，花园里的花草树木都葱冬眠中苏醒了，它们让校园充满了生机和无边无际的春意。我爱这美丽的。
小花伞
一天，小白兔撑着到野外去玩。他来到小河边，看见小鸡掉进水里去了。小白兔连忙用伞柄把小鸡拉上了岸。
小白兔继续往前走。忽然，他看见山羊爷爷正吃力地爬着山坡。小白兔忙把自己的花伞递给山羊爷爷做拐杖。
小白兔来到森林中的苹果树下。看见小熊弟弟在够树上的苹果。小白兔立刻把收起来交给小熊，让他用长长的小伞够苹果。
小花猫
放暑假了，我别提有多高兴了，因为爷爷家的邻居养了一只，我又可以和可爱的见面了。
的一双耳朵直竖着像两座小山坡，一双蓝色的眼睛圆溜溜的，到了晚上，就像两颗闪闪发光的蓝宝石。的嘴巴两边各长着四根又细又长又硬的胡子，爷爷告诉我：那是用来量老鼠洞口大小的。
全身覆盖着黄色的绒毛，夹杂着一些白色的斑纹像老虎的皮毛，摸起来挺舒服的。的鼻子很灵敏，每次我们在吃鱼，它在很远的地方就嗅到鱼腥味，会迫不及待地跑过来到我的身旁，津津有味地吃起我端给它的鱼。
可贪玩了，爷爷家屋前的小树成了它游玩的地方，它喜欢爬上又爬下，每当我用水枪逗着它玩的时候，它就爬到树上朝我“喵喵”地叫，还喜欢在草坪里打滚，跳来跳去，真有趣呀！
我非常喜欢这只顽皮又可爱的。
小花猫
我家楼下有个小女孩养了一只非常可爱的。这只长着一身黄白相间的长毛，在它圆圆的小脑袋上，长着一对小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一对透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变;早晨像枣核;中午就变成了细线;夜里却变成了两只绿灯泡，圆溜溜的。闪闪发亮。
这只十分淘气。有一天晚上，小女孩见小猫这几天非常乖，就奖励了一条小鱼给吃。可不但不领情，而且还在主人的身边摇摇头摆摆尾，好像在对主人说：“你以为我就会吃你奖励给我的食物吗?我自己不会去捉吗?”忽然，小猫的耳朵抖动了一下，闪闪发亮的眼睛瞄向墙角的那只老鼠。紧接着，传来一阵老鼠的“叽叽”的惨叫声。吃饱的小猫，大摇大摆地走到小女孩面前，好像在耀武扬威地说：“看!我不用靠你的奖励，不也一样能吃个饱吗。”小女孩看到那个得意洋洋的样子，扑哧一声笑了。
虽然有时候很淘气，但是却会逗人开心。有一次，那个小女孩不知怎么的，就是闷闷不乐。好像知道了小女孩的心事，就使尽了浑身解数，一会舔舔小女孩的小手、脸蛋，一会做出各种怪动作，一会也露出了生气的样子，最后小女孩终于开怀大笑了。它却累得趴在小女孩的腿上，可还高兴得喵喵直叫。
这只不仅会逗人直发笑，还有一股淘气劲，真是只可爱的小猫。
小花伞
雨浙浙沥沥地下着。打着的我，似乎觉得每一个走路的人，每一棵树，每一幢楼房，都睁大眼睛，端详着我手中的。
瞧，我这把多引人注目呀！伞布是尼龙绸做的，光滑极了，雨滴在上边就滚了下来，不像布伞那样会渗雨。伞顶的花纹和别处不同。只有杯口那么大，白底红条的花纹，像一朵美丽的鲜花。小伞三分之二的地方红、蓝、绿三色线交错在一起，看起来十分和谐。伞的外围，一朵朵美丽的小花均匀地分成了两行，红色的花朵，绿色的叶，雪白的底子。伞的边缘是红色的，红得就像红鸡冠。透明的伞把像一个问号，下边还吊着一个乳白色的小球儿。
我打着走在路上，高兴地跳起来。我脚上沾满了泥巴，抬起脚，一用劲，泥巴就像离弦的箭一样飞了出去，紧紧地粘在前边的一个女同学身上。前边的同学似乎感觉到了，用手摸了摸，便继续走自己的路。我打着伞，乐滋滋地想：“真是技术高超啊！”伞上的小白球来回打着伞把，不时发出“啪、啪、啪”的响声。我注意到了伞把，那白色的小问号似乎生气地问我：‘’为什么把泥巴弄到别人身上？为什么……”我的脸红了，这时的似乎不漂亮了，好像冷冷地说：“你不去认错，就不是好孩子。”
小花猫
网址aoue。
我姥姥家有一只。有一次，我到姥姥家玩，看见她家的长在白白的毛，像白雪一样。眼睛很圆，像两颗闪闪发亮的黄水晶。胡子很黑很细，像几条黑黑的细线。看起来漂亮极了。
有一天，我放学回到了姥姥家。我一打开门，一下子就跳到了我的身上，发出了喵喵的声音，好像在提醒我说：“小主人我饿了”。我急忙从厨房拿了一根香肠，立刻就跳了过来。它左一摇，右一摇，好像看看香肠热不热。它左一碰，右一碰好像看看香肠有没有毒。终于它拿起了香肠，左闻闻，右闻闻，好像在说：“真香啊！”接着，它撕开了皮，开始吃了。并发出了嗯嗯的声音。看起来它开心极了。吃完了香肠，它对我不停的叫，好像说：“谢谢你，小主人”。
这只非常可爱，我很喜欢它。
网址aoue
小花猫
我家有只可爱的小猫咪。它黑白相间，小小的脸蛋上嵌着一双大大的、水灵灵的眼睛。每当我放学回家，它总会围着我“喵喵”地叫着，仿佛是在向我问好，又仿佛是在向我撒娇。
小猫咪可淘气啦！刚出生不久，它就学会玩线团了。那圆圆的线团在它眼里仿佛是一粒球，它时不时就用脚踢一下，看着线团在地上滚来滚去，它总是不停地摇着尾巴，心里别提有多高兴呢！有一次，我在洗地板，小猫在地上悠闲的躺着。猛然间，它看见一个长满：“头发”的“怪物”朝它袭击过来，它不甘示弱，狠狠的咬住这个“怪物”的一根“头发”。终于，这个“怪物”的一根“头发”被它咬了下来，小猫咪好高兴，衔着“战利品”在屋子里蹦来跳去。这时，妈妈回来了，小猫咪放下“战利品”，亲热地跑到妈妈身边，围着她“喵喵”地叫着，仿佛在说：“主人，我肚子饿极了，快喂我吃饭吧！”它还用尾巴勾住妈妈的腿，妈妈被小猫咪撒娇的样子逗得哈哈大笑，便急忙给他、它准备美餐去了。等妈妈把小猫咪喂饱了，它便找了个地方坐下来，开始用舌头给自己洗脸了。
也许是我们常常把小猫咪喂的太饱了，以至让它失去了捉老鼠的本领把？有一次，我把一只玩具老鼠放进房间，然后把窗帘拉上，接着把小猫咪放了进去，并把门关上。我悠然自得地在外面磕着爪子，心想：小猫咪一定会捉到老鼠的。过了一会儿，我把门打开，眼前的情景让我哭笑不得：小猫咪卷缩在课桌下，两眼含着晶莹的泪水。它一看见我，便飞快的向我扑来，跳到了我的怀里，并把脸深深的埋了进去。我无可奈何地摇摇头，把紧紧地搂在怀里，轻轻的摸着它的头。
我悄悄告诉自己：是我们对他的宠爱使它失去了捉老鼠的本领。今后我一定要让多加练习扑、打、咬等各项技能，因为这是它能够在自然界中生存的最基本本领。
啊！我爱我家的。
小花猫
它有时还很机灵呢！有一次，我写完作业，想找那本我没看完的《西游记》看一下，却到处找不到，就自言自语的说：“怪了，我的书哪里去了？”就这时，小猫趴在那喵喵的叫了起来，我走过，问它：“你看到我的书了？”只见猫咪挪起它笨重的身躯，我一看，好家伙，它把我的书当成睡垫了！我笑眯眯的揉了揉它的头，说：“谢谢你，还知道告诉我书在你这”。只见它摇摇尾巴，喵喵的`叫了一声，好像在说：“不用谢，主人！”
这只小猫给我平淡的生活多添了无数欢乐！
小花园
我家住在31楼，顶楼有一个空地，爷爷看了看，觉得不错，就搭建起了。
他从花市买了几十盆漂亮的花，浇水、施肥、除草，像一只勤劳的蜜蜂一样照料着这些花。我常常去看看，哇！有鲜红的海棠、翠绿的含羞草、才刚发芽的小西红柿，还有很多不知名的花。
在花园的旁边，有一个小房子，专门放爷爷的园艺工具。我看见墙壁上空荡荡的，于是就挂上了一些我从幼儿园到现在画的美术作品，有公主的、风景的、还有小兔子的——真是丰富多彩啊！
我到顶楼花园玩，东瞧瞧，西看看，发现了一个含苞待放的花骨朵，色泽鲜艳，我闻了闻，真是香气扑鼻。我挑了一朵最好看的，塞进口袋里。突然，我又在角落里发现了一株小蓝莓，忍不住摘了一粒又一粒。看着一旁雪白的墙，我心想：让我小画家好好发挥吧！于是，我将蓝莓挤破，用汁水充当颜料，在墙上画了一只小蜜蜂，可是“杰作”并不完美，我赶紧用水冲掉，但还是留下了蓝莓汁的痕迹。现在看看仿佛“蜜蜂”依然还在花丛中飞舞。
不但是我的乐园，也是爸爸妈妈的“林家烧烤”，他们有时会请一些亲朋好友聚会，在楼顶上吃吃烧烤，看看风景，多么惬意呀！
独特的，我喜欢。