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那件小事激励着我作文
我的大脑仿佛一片汪洋大海,里面有无穷无尽的船只,每艘小船都是一件或大或小的事情,都在我的脑海里徜徉,但让我印象最深刻的,却是一艘不太显眼的小船。
那是一个风和日丽、万里无云的上午。我为了写一篇日记,骑车来到人民广场搜集素材,我一边欣赏着广场的美丽风景,一边搜集素材。
突然,一只五颜六色的蝴蝶在我面前飞过,我一时好奇,便骑着车去追那只艳丽的蝴蝶。它飞呀飞,忽然像一只断了线的风筝,不见了踪影。我一看便泄了气,就不再追了。然后我下了车,看到人民广场标志的后面有一些人在学滑板。在这些人里面,有一个穿着蓝色衣服的小男孩吸引了我,他看起来也就只有七八岁的样子,踩着滑板忽左忽右慢慢的向前滑行。突然,他摔了一跤,趴在地上,滑板也飞出去好几米远。我本想他不会再继续练习了,因为他的腿上已经青一块紫一块了。但是,在我惊诧的目光中,他又坚强的站了起来,继续在那片小小的地方慢慢地练习。
因为还要搜集日记素材,所以我骑车在广场上又逛了两圈。可是,好奇心又驱使我回到了那个小男孩学滑板的地方。我惊奇地发现,刚才的小男孩竟然学会了滑滑板,并且滑的很好。看到这个小男孩学习滑板的过程,我想到以前的我碰到困难就打退堂鼓,想放弃。一刹那心中感慨万千,暗暗下定决心,要向这个小男孩儿学习,学习他百折不挠、越挫越勇的精神。
通过这件事我也知道了,做任何事都要坚持不懈,持之以恒。不能放弃,也不能半途而废,不然就一事无成。就如刚才的小男孩,因为他坚持了、努力了,所以才学会了滑滑板,获得了成功。
所以,在以后的学习和生活中,无论遇到什么困难,我都要向那个小男孩学习,并告诉自己,要坚持、要努力、不能放弃,放弃就是失败,坚持才能成功,才能像那个小男孩儿一样尝到胜利的喜悦。
那件小事激励着我五年级作文
人生就像一本书,过了一天就如同翻了一页,新的一页上又有了新的资料。可是,有一页,却总翻可是去,一向停留在记忆的深处。
那是初一的第一次月考,考试过后便觉得成绩不会太梦想。果然如我所料,成绩的确很不好,语文八十多,数学八十多,英语一百,在班里排到第十名,在学校排到一百多名。那一次,我很失望。班主任在周记里告诉我,要好好反思。我认真地想了想,第一个月的状态确实不是很好,由于刚进入初中,对初中的生活更多的是抱怨,每一天都会叫苦叫累,虽然上课也认真听了,但对于月考,总觉得不是什么大事,无所谓了。考得好考得差也就那样吧。所以,考试失利了。
成绩和名次出来以后,班主任把全校第一的成绩写在黑板上,又表扬了那时班里的第一名,我有些嫉妒又有些羡慕,我受到了打击也有了向前的动力。因为我期望在考试之后能够听到教师的赞扬,就算只是很短的一句话也能够。所以,我在后面一个多月里努力学习,最终在期中考试获得了好成绩。
虽然这件事已经过去很久了,但我仍把这件事当做前进的动力,我害怕自我再次失失败,再次失望。所以我一向用那件小事激励着自我。回顾初中的一年多,我一向在努力,一向没有放弃。我渐渐明白了,一件小事带我的动力远远不止这些,我开始有了自我的梦想,开始梦想着自我踏进梦想的大学学校,让父母为我感到骄傲和自豪。经历这件事之前,我仅仅是一个没有目标的人,那时我觉得吃得饱、穿得暖就挺好的。而从小我的学习都是一帆风顺的,没有什么挫折,也许那件小事给我打击很大了,才改变的了我吧。
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那件小事激励着我五年级作文那件小事激励着我
多少次,面对失败我都想放弃,可在我心中一直有一件小事支撑着我,激励着我。它像细雨一样滋润我的心田;它像拐杖一样不让我倒下;它更像阳光一样给与我力量。
那是在我10岁的时候,父亲要带我去骑自行车,我很害怕,父亲便在楼下开始教我。“保持、保持,别着急,慢慢骑……”父亲的声音传来,我不由得有些得意,这一分心,中心瞬间偏离,“哎呀!疼死我了!”我捂着屁股大叫。“告诉你小心了,没事吧?没事就再来。”父亲说道。我咬了咬牙,又开始骑起来,在我小心意义的骑乘下,自行车再也没倒过。
下午,我和父亲吃过了饭后就又去骑车。练了一会儿手,我又开始得意起来。“咱们比赛啊?”在我的挑衅和要求下,爸爸也骑上了一辆车:“比就比。”随着爸爸的一声令下,我们两个拼了命的骑着,一开始还不分上下,可到了拐弯,我都不得不减速,父亲却很容易的骑过去了。果不其然,父亲赢了。“哈哈,你现在还比不过我。”爸爸说道。我有些气馁,闷头去练车了。不一会儿,我发现了一个绝技,我可以不握着自行车把骑!“看,我会一个绝招,您一定不会!”说着,我就表演起来,可刚骑了不一会儿,我就又摔下了车,我沮丧的坐在那里。父亲语重心长的说:“孩子,成功不能骄傲,现在你还小,长大了要是再这样后果会严重很多;失败更不能放弃,要越挫越勇,爸爸相信你!”听了这一番话,我又站了起来。“走,咱们再比一场!”
正如父亲说的`那样,一直到现在,我都没有丝毫忘记爸爸的话。骄傲终会让人失败,而失败却会助你成功,只要坚持,一切皆有可能。
那件小事激励着我作文
夜深了,我半闭着眼,却在无意中扫到一张泛黄的毕业证书。哦,那是一直激励着我的。
“小a,120分,小c,120……”听了许久,我也没有听到我的名字,心中不由得忐忑起来。这是我上了六年的英语班,今天,就要毕业了,我多么希望拿毕业证书上的数字是120分啊!
“小d,120!好了,这是满分的同学……”老师又开始读了,我却无心再听,满脑子都被这喜悦充斥了。我想起自己临考前的努力,练习口语,背单词,只为了自己有个完美的结束。而现在,我做到了!没有人能明白我心中欢快的狂潮。
走出门,太阳高高地挂在枝头,我将那红红的成绩单与白色的毕业证书举起,太阳透过它,将我的心里照得暖意融融。微笑着走在路上,空气中仿佛充满着清甜的气息。仿佛有一只手在背后推着我,让我继续前进。我知道,那是这次的成功在激励我。
回到家,我看着以往的成绩单,一次比一次好,最后,是浸透了我的汗水的满分。我轻轻地将那张毕业证书放进书桌下,轻轻压好。我并不奢求它给我带来多少荣光,只因它会告诉我,加油吧,你也曾经胜利过。
时过境迁,证书也有些泛黄,我却并没有因时光流逝而将它淡忘。疲倦时,它会蹦进我的眼帘;偷懒时,它又像一个苍耳,黏在身上,让你无论如何都摆脱不掉,玩儿得也不尽兴。只有静下心来学习,它才会调皮地逃走。或许这只是一件小事,但,不可否认,它对我来说,是一个激励着我的航标。
七年级作文:那件小事激励着我
脑海中的往事像镜头一样接连不断的上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。那一段完美的时光,将永远活在记忆里,成为我一往无前的力量。
在茫茫人海里,我低着头独自走在大街上,脚不由自主得停了下来,我抬头望了望天空,黑蒙蒙的让人害怕。
默默走着,看见了围观的一群人,原先是卖唱的啊!我一笑而过,并没有太过在意。
“没有追求和付出哪来的成功”.......一首早已落时的歌飘进我的耳朵,我抬头一望,一个身穿夹克的男孩,抱着吉他坐在轮椅上,正经又严肃。短短的头发精神抖擞,从宽大的裤脚上能够看到一双已断的腿、就像风雨中的树苗,未长大就折了一段。残腿前放了一个盒子。他似乎并不在意钱的多少,只是闭着眼睛唱着歌,歌声直接轰响了我的心房。
我低下了头,不经瞥了一下被他蓬乱的头发遮盖住的脸,看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌,他是在用他的生命他的灵魂在歌唱啊!他的歌声是如此的伤感,我的内心忍不住一震颤动。
在他的眼里,我看出了一只被生命闭锁紧了的小鸟,经过无数次的拼搏和努力。最终插上了翅膀,飞上蓝天。我在男子面前,也如乞求别人那么渺小,那么自卑,那么无能为力。
他的歌已唱完,许多人上去给钱,我也走了过去掏出钱放在盒子里。他用睁得大大的眼睛望着我,笑了笑、从容给我道谢。
我准备回家,心里又想起他唱歌的神态、动作。和他唱歌里那鼓励人的歌词,我不由加快了脚步。是他那动听的声音、是他那坚定的神态,激励着我走下去,在黑暗里不断坚强,不断理解,不断的激励自我。
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七年级作文:那件小事激励着我
如果说朋友是弥补伤口的良药,那小事就是激励我们前行的动力,在生活中,我们以小见大,才能在最后的战场上用一件件小事支撑自己不断前行,寻找心灵的温馨。
记忆犹新的那天——一次与父母出门游玩,路过了拥挤而嘈杂的街区,我在一家玩具店门前停住了脚步,津津有味地趴在玻璃窗前欣赏新奇的玩具。过了许久,抬起头,刚想寻找父母时,才发现他们已不见了踪影,我一下子愣了,拥挤的'人流,哪里还能认清方向?心里仿佛小鹿乱蹿,有的是忐忑,是恐惧,无助地望着周围一张张陌生的面孔。
刹那间,泪如泉涌,如果真像老师平日里说的“有坏人”怎么办?我设想着几百种可能,此时,我绝望地闭上了双眼,哭得失去了力气,真的甘愿如此屈服么?人海茫茫,那两个熟悉的身影会永远消失吗?就在这时,一个想法涌出,我定了定神,擦干眼泪,走进了玩具店,玩具店老板看到我时,大概也暗吃一惊,那时也不知我是如何学会坚强的,我盯着老板,一字一句地请求道:“请帮我打电话,好吗?……”
和每个故事一样,我是幸运的,除了感谢玩具店的老板外,我应该感谢自己——我用坚强的力量张开了属于我自己的羽翼,找到了内心的彼岸。时光荏苒,又一个黄昏,我来到了依旧喧嚣的街边,时光在脑海里倒流,回忆的的沙漏旋转过来,我相信,我已不会再迷失我的方向,因为,我已经成长,已经坚强!
小事不小,小事成为支撑我勇往直前的力量!坚强不是成长的全部,但不坚强,我们永远学不会成长!
那件小事激励着我
“她以前是个好学生,此刻——呵呵呵,都在说她早恋了!”不知什么时候,一句句压根摸不着边的话传入我的耳朵,我把全部同学、教师全都列入了黑名单,我对他们已不仅仅是反感,而是厌恶了。而深受流言蜚语困扰的我,再无法专心学习,我的成绩从第一名像是坐了滑梯似的“每况愈下”,跌落至从来没有过的低谷,直到之后遇到了那盏指路的明灯。
“哎,王教师,你班的那个昔日的学霸怎样了”一位女教师用眼睛瞄了教师一眼说道,“枉费教师一番苦心,我看啊那种早恋的学生没救了。”那种似是好意却又令人作呕的声音传进我的耳朵。
“你凭什么说我的学生其实我挺喜欢那个小姑娘的,开朗又活泼,讨人喜欢。”王教师语速十分的快,听得出来她的语气里已有几分生气,我靠着墙继续听着。
“切,就算以前是,此刻呢”我恨不得一把推门进去,把说这话的那个人打一顿,好好质问她为什么无凭无据地侮辱人,但最终我还是克制住了自我。
“王教师呀,她说的并不是没有道理呀,既然大家都这么说了,八成是真的,你大可不必帮她找理由开脱了……”
“你们别再传播谣言了!这是对我学生的伤害!我相信我的学生!她就是踏可是心中的那道坎了,昨日我留了一篇作文,想侧面了解一下她,我似乎是明白了她遇到的困难,我相信她……”
第二天我便是改变了精神面貌,不再理会流言,安下心来努力学习,没用多长时间,我就变回了从前那个优秀的我。而这件事也一向激励着我,再不会因为别人的误解而自甘沉沦了,是王教师的话让我学会了勇敢地去应对成长路上的任何困难。
那件小事激励着我
华辰。
夜已深了,我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间,一件往事涌上心头。
那时是小学六年级。星期五,班主任罗老师给我们布置了一篇作文,题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题,这篇作文到底怎么写?回到家后我冥思苦想,却始终思考不出头绪。写团结的六三班?不行,我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材;写文明的六三班?不行,我们班级的一些人成天出口成脏,让人想想就讨厌;写优秀的六三班?更不行,没有团结的事迹,成天说脏话,即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想,研精竭虑,却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了,这种题目让人怎么写,班级没特点,根本写不成。万念俱灰之后,我随便写了一篇作文,叫“让人厌恶的六三班”,列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后,罗老师在上课前将改好的作文发了下去,并开始上课。宁人奇怪的是,罗老师并没有上新课,而是更我们说这次的作文情况:“这次同学们的作文都写得很好,但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧,惶恐的看着罗老师,生怕她喊道我的名字,可是罗老师却丝毫没有看我,继续讲着:“不是说不能写班级坏的一面,而是关于心态问题,为什么你只看到了班级坏的一面呢?做人要乐观,只有乐观,才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课,老师都在讲这件事,我知道,这节课,罗老师是专门为我而上的。
或许,对于罗老师来说,这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事,但却始终激励着我,使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师,。
那件小事激励着我
我不是一个有恒心的人,何况有些丢三落四。这样的人最不适合种花。而我呢,却不信邪,执拗地在窗台上摆满了花草,拍着胸脯保证自己一定能照顾好它们。
开始几周我格外上心,恨不得整天侍弄这些绿色的小精灵:月季花、兰花、仙人掌……最不起眼的是那盆观音莲,小小的,怯怯地夹在两大盆花当中,对于我来说是不必太在意的——小小一盆花,何必太认真呢!
的确,我“不认真”的范围由这盆观音莲开始逐渐扩大了,面对这些花草我越来越焦虑:“为什么一盆花要开个花要那么久呢?”于是我便着急的算着日子,愈发烦躁了。铺满绿色的窗口开始荒废。
夏天格外炎热。热风吹来,不少已经打苞的花儿们纷纷枯萎。我见状大叫不好,可是亡羊补牢已来不及了,没有恒心的我太久忘记浇水了。惋惜地看着早早如泥的微卷的叶子,也只能等来年了。那盆不起眼的观音莲也是最先告急的植物之一,叶子已经不再有生机了,整个全是憔悴的暗黄,与恶毒的阳光还颇有相似之处,全给人一种刺眼的感觉了。
等不到花开,无意观叶落,我悻悻地放弃了已然枯黄的窗台,让他们自生自灭了。花儿们,我不知道你们是否还需要关爱,是否还有回天之力呢?我也只有放弃了,我再也不种花了。
秋日,阳光弱了一些,我坐在窗前百无聊赖地张望,眼前满是枯萎的小生命,我心情低落到极点。忽然地,眼前撞进一抹绿色。我吓了一跳——那盆观音莲!枯叶已经卧倒在泥土中,掩映在枯色之中的,竟有两三片新叶,一点点绿在这黯然失色的窗台上已是惊喜,多美啊!像泉水叮咚的生机,我却听到它根系中如黄河奔流的水声。
没有恒心的我,竟然得到这忘我的绿的回报了。
现在想一想,那盆观音莲,是怎样抽出新叶的,我全不知晓。也就是如此吧,希望,就是这样来临的,躲在深渊当中,却随时准备为你在困境中燃起亮光。
那件小事激励着我
脑海中的往事像镜头倒转一样接连不断的上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住流泪,那一段美好时光,静静流淌在心泉的最深处,它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支持我一往无前的力量,有那么一件事,我记忆犹新。
那天,我正在家里边吃西瓜边看电视,忽然看见妈妈急急忙忙穿好了衣服,妈妈边穿衣服边对我说:“孩子,妈妈有点事要出去一会儿,一会儿呢,会有个特别特别重要的电话打进来,你可不能跑到同学家然后不管电话呀!”我摆了摆手,说道:“放心吧,妈,我肯定不会跑!”这时,妈妈才放心地点了点头,出去了。
“铃铃铃”。我被一阵响亮的电话声吵醒,我拿起电话,电话里面却传出了妈妈的声音:“喂?孩子,你没去同学家吗?”我顿了顿,说:“是啊,我为了等这个重要的电话我没去。”“知道吗?我就是那个重要的电话!”“哦!妈妈,我明白了,谢谢您!”
妈妈的那个电话原来就是重要电话,原来啊,妈妈是想让我克服我怕黑的恐惧感,为什么说它这个么重要呢?是因为如果妈妈不说这两个字的话我可能就跑到同学家里去了,我能够感觉到爸爸妈妈费尽心思替我想法子,可我感受到最多的,是爸妈对我的那份深深地爱!虽然事隔多年,可带给我的影响很深很深……这件事会永远停留在我的脑海里。
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那件小事激励着我
时间如驹,转眼间就已经初二了,应对着还有一年的中考的来临,我有些着急,是该好好努力一把了!
我是小小“窃者”
又是一个周末的来临,又要写随笔了!真不明白是欣喜还是无奈,要明白我最厌恶长篇大论的写文章。这次的题目为“班里那些事”,一听这题目,起初有些兴趣,可应对求之不得的周末我又懒惰了,本想应付着写完舒舒服服过个周末可就短短的下课十分钟,我变了想法。清脆的下课铃响了,平日吵杂的教室变得有些安静,同学们没有追逐打闹,而是几个几个的扎堆在一齐激烈讨论这次的随笔,说了许许多多的往事,有血有肉。谁也没有发像我这个“窃者”的存在。“窃”了那么多,我心动了,决定好好写写这次的随笔。
一点一滴都在提高。
周末,阳光暖暖的照在我的书桌上,我拿起笔,不知从何写起。时间分分钟的飞速流逝,我认真的思索,不让一丝灵感从我脑中溜去。随着午后的阳光慢慢淡去,我伸了个懒腰,放下了笔。
小小的优加,大大的鼓励。
周一,讲评随笔,每次到这个时候教师都会找一些范文来读给我们听,可谁也想不到,这次用来范读的文章居然是我的。我满怀欣喜的翻开作业本,一个大大的优加出此刻我的作业本上,作业中还夹杂着许多好词好句的勾画。我很怀疑这只“小蜜蜂”是不是飞错了地方,我欣喜又疑惑,以至于教师叫我范读时还愣了一愣!随着同学们不大整齐的掌声落下,我异常高兴。那一刻,有一股强大的力量支撑着我,教师与同学的肯定,是我坚强不催的后盾!
我发现,努力做好一件事情是如此欢乐,虽然过程会使我们饱受风霜,但只要努力,结果就会春暖花开。一份耕耘,一分收获。这小小的优加激励着我,它成为了我在学习上一往无前的力量。加油吧,别再为失败找更多的借口。
那件小事激励着我
记忆的长河中,一桩桩一件件的事已随风逝去,唯有一件事,永远铭记刻在了我的心中,我的心里一想起它,便如微风吹过湖面,漾起层层涟漪。它激励着我,使我不屈不挠。
颓然。
漫步在草地上,空气氤氲,已近黄昏,想起那一个个的大叉,一句句的责备,一声声的叹息,我怅然若失,那难以入目的分数又浮此刻了我的脑海里,一时之间,潸然泪下,切实地体会到了李清照的“凄凄惨惨戚戚”。怅望灰天,雷鸣如斥,虫吟如泣,我颓然坐在地上,掩面痛哭,再不能自已。
思索。
薄暮冥冥,细雨纷纷,,远山如黛,浓云如墨,重重竹帘外,落叶,斜风,细雨,组成了一幅别样的风景画,竹影摇曳多姿,翩然如梦。
哭过之后,仿佛没那么难过了,雨落在脸上凉凉的,翠竹那纤弱的身影在朦胧中显得那么美,那么婀娜,忽然,老天爷翻了脸,滚来几朵乌云,雨,大了。雨,密了。我天真的以为,这竹也像我一样,要独自凋零了。可谁知,翠竹在狂风中跳起了舞蹈,一片一片的竹叶一齐演奏出动听的音乐,美得惊心动魄,美得不拘一格。竹越舞越秀,雨珠从竹尖飞泻而下,为竹谱写一曲又一曲的赞歌。竹在此时越发显得清丽脱俗,与众不一样。望着这秀美的竹,我不禁陷入了沉思:是后退,还是前进。
振作。
“寒梅生傲骨,雪压溢清香。”我怎能轻言放弃呢?难怪竹是“四君子”之一,正是因为它有不屈不挠的精神。孟子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”是啊,我还有什么理由一蹶不振呢?若杜甫没有广大的胸怀,怎能吟出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句呢?若司马迁不忍辱负重,又怎会写出“究天人之际,通今古之变,成一家之言”的《史记》呢?对,仅有从脆弱变得坚强,才能够取得成功。败,仍滴水穿石,坚持不懈,这才是一个人应有的秉性。最终,我振作了起来,一步一步向家走去。
在之后的日子里,我无论遇到什么困难,只要想起那雨中的翠竹,我便坚定地向前,向前。那件小事始终激励着我,伴随我走过人生道路,不屈不挠,一路勇往直前。
那件小事激励着我作文
在那一声声歌唱与呐喊,一个个顽强的生命,张开残破的翅膀,直冲云霄。
期末考即将降临,剩下的日子就像一个大苹果,每天咬一口,终究剩下一个苦涩的,黑洞洞的核,越往里咬越苦。经过一个多月的努力,期末考试像死神一样降临了。
我慢慢地走,默默地分析试卷上的错。突然,一阵歌声传入我的耳朵,我停了下来,看见一个双腿齐断的乞丐,趴在一个铁板上,头前是一个钱罐音箱放在后面,一只手拿着麦克风,另一只手在肮脏的地板上划着,慢慢向前移动,嘴里唱着《水手》的歌词:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪······这洪亮的声音,乐观的声音,从没因为他失去了双腿而自卑。
在那位乞丐的歌声与呐喊中,我看见一个顽强的生命,挣开束缚着他的铁锁,张开残破的翅膀,携着梦想,直上云霄。
我转过头来,又响起那首歌。我自嘲了几声:这点小风小雨算什么?抛下了我所带的几元钱,离去了。