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那件小事激励着我作文
我的大脑仿佛一片汪洋大海，里面有无穷无尽的船只，每艘小船都是一件或大或小的事情，都在我的脑海里徜徉，但让我印象最深刻的，却是一艘不太显眼的小船。
那是一个风和日丽、万里无云的上午。我为了写一篇日记，骑车来到人民广场搜集素材，我一边欣赏着广场的美丽风景，一边搜集素材。
突然，一只五颜六色的蝴蝶在我面前飞过，我一时好奇，便骑着车去追那只艳丽的蝴蝶。它飞呀飞，忽然像一只断了线的风筝，不见了踪影。我一看便泄了气，就不再追了。然后我下了车，看到人民广场标志的后面有一些人在学滑板。在这些人里面，有一个穿着蓝色衣服的小男孩吸引了我，他看起来也就只有七八岁的样子，踩着滑板忽左忽右慢慢的向前滑行。突然，他摔了一跤，趴在地上，滑板也飞出去好几米远。我本想他不会再继续练习了，因为他的腿上已经青一块紫一块了。但是，在我惊诧的目光中，他又坚强的站了起来，继续在那片小小的地方慢慢地练习。
因为还要搜集日记素材，所以我骑车在广场上又逛了两圈。可是，好奇心又驱使我回到了那个小男孩学滑板的地方。我惊奇地发现，刚才的小男孩竟然学会了滑滑板，并且滑的很好。看到这个小男孩学习滑板的过程，我想到以前的我碰到困难就打退堂鼓，想放弃。一刹那心中感慨万千，暗暗下定决心，要向这个小男孩儿学习，学习他百折不挠、越挫越勇的精神。
通过这件事我也知道了，做任何事都要坚持不懈，持之以恒。不能放弃，也不能半途而废，不然就一事无成。就如刚才的小男孩，因为他坚持了、努力了，所以才学会了滑滑板，获得了成功。
所以，在以后的学习和生活中，无论遇到什么困难，我都要向那个小男孩学习，并告诉自己，要坚持、要努力、不能放弃，放弃就是失败，坚持才能成功，才能像那个小男孩儿一样尝到胜利的喜悦。
那件小事激励着我五年级作文
人生就像一本书，过了一天就如同翻了一页，新的一页上又有了新的资料。可是，有一页，却总翻可是去，一向停留在记忆的深处。
那是初一的第一次月考，考试过后便觉得成绩不会太梦想。果然如我所料，成绩的确很不好，语文八十多，数学八十多，英语一百，在班里排到第十名，在学校排到一百多名。那一次，我很失望。班主任在周记里告诉我，要好好反思。我认真地想了想，第一个月的状态确实不是很好，由于刚进入初中，对初中的生活更多的是抱怨，每一天都会叫苦叫累，虽然上课也认真听了，但对于月考，总觉得不是什么大事，无所谓了。考得好考得差也就那样吧。所以，考试失利了。
成绩和名次出来以后，班主任把全校第一的成绩写在黑板上，又表扬了那时班里的第一名，我有些嫉妒又有些羡慕，我受到了打击也有了向前的动力。因为我期望在考试之后能够听到教师的赞扬，就算只是很短的一句话也能够。所以，我在后面一个多月里努力学习，最终在期中考试获得了好成绩。
虽然这件事已经过去很久了，但我仍把这件事当做前进的动力，我害怕自我再次失失败，再次失望。所以我一向用那件小事激励着自我。回顾初中的一年多，我一向在努力，一向没有放弃。我渐渐明白了，一件小事带我的动力远远不止这些，我开始有了自我的梦想，开始梦想着自我踏进梦想的大学学校，让父母为我感到骄傲和自豪。经历这件事之前，我仅仅是一个没有目标的人，那时我觉得吃得饱、穿得暖就挺好的。而从小我的学习都是一帆风顺的，没有什么挫折，也许那件小事给我打击很大了，才改变的了我吧。
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那件小事激励着我五年级作文那件小事激励着我
多少次，面对失败我都想放弃，可在我心中一直有一件小事支撑着我，激励着我。它像细雨一样滋润我的心田；它像拐杖一样不让我倒下；它更像阳光一样给与我力量。
那是在我10岁的时候，父亲要带我去骑自行车，我很害怕，父亲便在楼下开始教我。“保持、保持，别着急，慢慢骑……”父亲的声音传来，我不由得有些得意，这一分心，中心瞬间偏离，“哎呀！疼死我了！”我捂着屁股大叫。“告诉你小心了，没事吧？没事就再来。”父亲说道。我咬了咬牙，又开始骑起来，在我小心意义的骑乘下，自行车再也没倒过。
下午，我和父亲吃过了饭后就又去骑车。练了一会儿手，我又开始得意起来。“咱们比赛啊？”在我的挑衅和要求下，爸爸也骑上了一辆车：“比就比。”随着爸爸的一声令下，我们两个拼了命的骑着，一开始还不分上下，可到了拐弯，我都不得不减速，父亲却很容易的骑过去了。果不其然，父亲赢了。“哈哈，你现在还比不过我。”爸爸说道。我有些气馁，闷头去练车了。不一会儿，我发现了一个绝技，我可以不握着自行车把骑！“看，我会一个绝招，您一定不会！”说着，我就表演起来，可刚骑了不一会儿，我就又摔下了车，我沮丧的坐在那里。父亲语重心长的说：“孩子，成功不能骄傲，现在你还小，长大了要是再这样后果会严重很多；失败更不能放弃，要越挫越勇，爸爸相信你！”听了这一番话，我又站了起来。“走，咱们再比一场！”
正如父亲说的`那样，一直到现在，我都没有丝毫忘记爸爸的话。骄傲终会让人失败，而失败却会助你成功，只要坚持，一切皆有可能。
那件小事激励着我作文
夜深了，我半闭着眼，却在无意中扫到一张泛黄的毕业证书。哦，那是一直激励着我的。
“小a，120分，小c，120……”听了许久，我也没有听到我的名字，心中不由得忐忑起来。这是我上了六年的英语班，今天，就要毕业了，我多么希望拿毕业证书上的数字是120分啊！
“小d，120！好了，这是满分的同学……”老师又开始读了，我却无心再听，满脑子都被这喜悦充斥了。我想起自己临考前的努力，练习口语，背单词，只为了自己有个完美的结束。而现在，我做到了！没有人能明白我心中欢快的狂潮。
走出门，太阳高高地挂在枝头，我将那红红的成绩单与白色的毕业证书举起，太阳透过它，将我的心里照得暖意融融。微笑着走在路上，空气中仿佛充满着清甜的气息。仿佛有一只手在背后推着我，让我继续前进。我知道，那是这次的成功在激励我。
回到家，我看着以往的成绩单，一次比一次好，最后，是浸透了我的汗水的满分。我轻轻地将那张毕业证书放进书桌下，轻轻压好。我并不奢求它给我带来多少荣光，只因它会告诉我，加油吧，你也曾经胜利过。
时过境迁，证书也有些泛黄，我却并没有因时光流逝而将它淡忘。疲倦时，它会蹦进我的眼帘；偷懒时，它又像一个苍耳，黏在身上，让你无论如何都摆脱不掉，玩儿得也不尽兴。只有静下心来学习，它才会调皮地逃走。或许这只是一件小事，但，不可否认，它对我来说，是一个激励着我的航标。
七年级作文：那件小事激励着我
脑海中的往事像镜头一样接连不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段完美的时光，将永远活在记忆里，成为我一往无前的力量。
在茫茫人海里，我低着头独自走在大街上，脚不由自主得停了下来，我抬头望了望天空，黑蒙蒙的让人害怕。
默默走着，看见了围观的一群人，原先是卖唱的啊！我一笑而过，并没有太过在意。
“没有追求和付出哪来的成功”.......一首早已落时的歌飘进我的耳朵，我抬头一望，一个身穿夹克的男孩，抱着吉他坐在轮椅上，正经又严肃。短短的头发精神抖擞，从宽大的裤脚上能够看到一双已断的腿、就像风雨中的树苗，未长大就折了一段。残腿前放了一个盒子。他似乎并不在意钱的多少，只是闭着眼睛唱着歌，歌声直接轰响了我的心房。
我低下了头，不经瞥了一下被他蓬乱的头发遮盖住的脸，看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌，他是在用他的生命他的灵魂在歌唱啊！他的歌声是如此的伤感，我的内心忍不住一震颤动。
在他的眼里，我看出了一只被生命闭锁紧了的小鸟，经过无数次的拼搏和努力。最终插上了翅膀，飞上蓝天。我在男子面前，也如乞求别人那么渺小，那么自卑，那么无能为力。
他的歌已唱完，许多人上去给钱，我也走了过去掏出钱放在盒子里。他用睁得大大的眼睛望着我，笑了笑、从容给我道谢。
我准备回家，心里又想起他唱歌的神态、动作。和他唱歌里那鼓励人的歌词，我不由加快了脚步。是他那动听的声音、是他那坚定的神态，激励着我走下去，在黑暗里不断坚强，不断理解，不断的激励自我。
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七年级作文：那件小事激励着我
如果说朋友是弥补伤口的良药，那小事就是激励我们前行的动力，在生活中，我们以小见大，才能在最后的战场上用一件件小事支撑自己不断前行，寻找心灵的温馨。
记忆犹新的那天——一次与父母出门游玩，路过了拥挤而嘈杂的街区，我在一家玩具店门前停住了脚步，津津有味地趴在玻璃窗前欣赏新奇的玩具。过了许久，抬起头，刚想寻找父母时，才发现他们已不见了踪影，我一下子愣了，拥挤的'人流，哪里还能认清方向？心里仿佛小鹿乱蹿，有的是忐忑，是恐惧，无助地望着周围一张张陌生的面孔。
刹那间，泪如泉涌，如果真像老师平日里说的“有坏人”怎么办？我设想着几百种可能，此时，我绝望地闭上了双眼，哭得失去了力气，真的甘愿如此屈服么？人海茫茫，那两个熟悉的身影会永远消失吗？就在这时，一个想法涌出，我定了定神，擦干眼泪，走进了玩具店，玩具店老板看到我时，大概也暗吃一惊，那时也不知我是如何学会坚强的，我盯着老板，一字一句地请求道：“请帮我打电话，好吗？……”
和每个故事一样，我是幸运的，除了感谢玩具店的老板外，我应该感谢自己——我用坚强的力量张开了属于我自己的羽翼，找到了内心的彼岸。时光荏苒，又一个黄昏，我来到了依旧喧嚣的街边，时光在脑海里倒流，回忆的的沙漏旋转过来，我相信，我已不会再迷失我的方向，因为，我已经成长，已经坚强！
小事不小，小事成为支撑我勇往直前的力量！坚强不是成长的全部，但不坚强，我们永远学不会成长！
那件小事激励着我
“她以前是个好学生，此刻——呵呵呵，都在说她早恋了!”不知什么时候，一句句压根摸不着边的话传入我的耳朵，我把全部同学、教师全都列入了黑名单，我对他们已不仅仅是反感，而是厌恶了。而深受流言蜚语困扰的我，再无法专心学习，我的成绩从第一名像是坐了滑梯似的“每况愈下”，跌落至从来没有过的低谷，直到之后遇到了那盏指路的明灯。
“哎，王教师，你班的那个昔日的学霸怎样了”一位女教师用眼睛瞄了教师一眼说道，“枉费教师一番苦心，我看啊那种早恋的学生没救了。”那种似是好意却又令人作呕的声音传进我的耳朵。
“你凭什么说我的学生其实我挺喜欢那个小姑娘的，开朗又活泼，讨人喜欢。”王教师语速十分的快，听得出来她的语气里已有几分生气，我靠着墙继续听着。
“切，就算以前是，此刻呢”我恨不得一把推门进去，把说这话的那个人打一顿，好好质问她为什么无凭无据地侮辱人，但最终我还是克制住了自我。
“王教师呀，她说的并不是没有道理呀，既然大家都这么说了，八成是真的，你大可不必帮她找理由开脱了……”
“你们别再传播谣言了!这是对我学生的伤害!我相信我的学生!她就是踏可是心中的那道坎了，昨日我留了一篇作文，想侧面了解一下她，我似乎是明白了她遇到的困难，我相信她……”
第二天我便是改变了精神面貌，不再理会流言，安下心来努力学习，没用多长时间，我就变回了从前那个优秀的我。而这件事也一向激励着我，再不会因为别人的误解而自甘沉沦了，是王教师的话让我学会了勇敢地去应对成长路上的任何困难。
那件小事激励着我
华辰。
夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。
那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。
或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，。
那件小事激励着我
我不是一个有恒心的人，何况有些丢三落四。这样的人最不适合种花。而我呢，却不信邪，执拗地在窗台上摆满了花草，拍着胸脯保证自己一定能照顾好它们。
开始几周我格外上心，恨不得整天侍弄这些绿色的小精灵：月季花、兰花、仙人掌……最不起眼的是那盆观音莲，小小的，怯怯地夹在两大盆花当中，对于我来说是不必太在意的——小小一盆花，何必太认真呢！
的确，我“不认真”的范围由这盆观音莲开始逐渐扩大了，面对这些花草我越来越焦虑：“为什么一盆花要开个花要那么久呢？”于是我便着急的算着日子，愈发烦躁了。铺满绿色的窗口开始荒废。
夏天格外炎热。热风吹来，不少已经打苞的花儿们纷纷枯萎。我见状大叫不好，可是亡羊补牢已来不及了，没有恒心的我太久忘记浇水了。惋惜地看着早早如泥的微卷的叶子，也只能等来年了。那盆不起眼的观音莲也是最先告急的植物之一，叶子已经不再有生机了，整个全是憔悴的暗黄，与恶毒的阳光还颇有相似之处，全给人一种刺眼的感觉了。
等不到花开，无意观叶落，我悻悻地放弃了已然枯黄的窗台，让他们自生自灭了。花儿们，我不知道你们是否还需要关爱，是否还有回天之力呢？我也只有放弃了，我再也不种花了。
秋日，阳光弱了一些，我坐在窗前百无聊赖地张望，眼前满是枯萎的小生命，我心情低落到极点。忽然地，眼前撞进一抹绿色。我吓了一跳——那盆观音莲！枯叶已经卧倒在泥土中，掩映在枯色之中的，竟有两三片新叶，一点点绿在这黯然失色的窗台上已是惊喜，多美啊！像泉水叮咚的生机，我却听到它根系中如黄河奔流的水声。
没有恒心的我，竟然得到这忘我的绿的回报了。
现在想一想，那盆观音莲，是怎样抽出新叶的，我全不知晓。也就是如此吧，希望，就是这样来临的，躲在深渊当中，却随时准备为你在困境中燃起亮光。
那件小事激励着我
脑海中的往事像镜头倒转一样接连不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住流泪，那一段美好时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量，有那么一件事，我记忆犹新。
那天，我正在家里边吃西瓜边看电视，忽然看见妈妈急急忙忙穿好了衣服，妈妈边穿衣服边对我说：“孩子，妈妈有点事要出去一会儿，一会儿呢，会有个特别特别重要的电话打进来，你可不能跑到同学家然后不管电话呀！”我摆了摆手，说道：“放心吧，妈，我肯定不会跑！”这时，妈妈才放心地点了点头，出去了。
“铃铃铃”。我被一阵响亮的电话声吵醒，我拿起电话，电话里面却传出了妈妈的声音：“喂？孩子，你没去同学家吗？”我顿了顿，说：“是啊，我为了等这个重要的电话我没去。”“知道吗？我就是那个重要的电话！”“哦！妈妈，我明白了，谢谢您！”
妈妈的那个电话原来就是重要电话，原来啊，妈妈是想让我克服我怕黑的恐惧感，为什么说它这个么重要呢？是因为如果妈妈不说这两个字的话我可能就跑到同学家里去了，我能够感觉到爸爸妈妈费尽心思替我想法子，可我感受到最多的，是爸妈对我的那份深深地爱！虽然事隔多年，可带给我的影响很深很深……这件事会永远停留在我的脑海里。
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那件小事激励着我
时间如驹，转眼间就已经初二了，应对着还有一年的中考的来临，我有些着急，是该好好努力一把了！
我是小小“窃者”
又是一个周末的来临，又要写随笔了！真不明白是欣喜还是无奈，要明白我最厌恶长篇大论的写文章。这次的题目为“班里那些事”，一听这题目，起初有些兴趣，可应对求之不得的周末我又懒惰了，本想应付着写完舒舒服服过个周末可就短短的下课十分钟，我变了想法。清脆的下课铃响了，平日吵杂的教室变得有些安静，同学们没有追逐打闹，而是几个几个的扎堆在一齐激烈讨论这次的随笔，说了许许多多的往事，有血有肉。谁也没有发像我这个“窃者”的存在。“窃”了那么多，我心动了，决定好好写写这次的随笔。
一点一滴都在提高。
周末，阳光暖暖的照在我的书桌上，我拿起笔，不知从何写起。时间分分钟的飞速流逝，我认真的思索，不让一丝灵感从我脑中溜去。随着午后的阳光慢慢淡去，我伸了个懒腰，放下了笔。
小小的优加，大大的鼓励。
周一，讲评随笔，每次到这个时候教师都会找一些范文来读给我们听，可谁也想不到，这次用来范读的文章居然是我的。我满怀欣喜的翻开作业本，一个大大的优加出此刻我的作业本上，作业中还夹杂着许多好词好句的勾画。我很怀疑这只“小蜜蜂”是不是飞错了地方，我欣喜又疑惑，以至于教师叫我范读时还愣了一愣！随着同学们不大整齐的掌声落下，我异常高兴。那一刻，有一股强大的力量支撑着我，教师与同学的肯定，是我坚强不催的后盾！
我发现，努力做好一件事情是如此欢乐，虽然过程会使我们饱受风霜，但只要努力，结果就会春暖花开。一份耕耘，一分收获。这小小的优加激励着我，它成为了我在学习上一往无前的力量。加油吧，别再为失败找更多的借口。
那件小事激励着我
记忆的长河中，一桩桩一件件的事已随风逝去，唯有一件事，永远铭记刻在了我的心中，我的心里一想起它，便如微风吹过湖面，漾起层层涟漪。它激励着我，使我不屈不挠。
颓然。
漫步在草地上，空气氤氲，已近黄昏，想起那一个个的大叉，一句句的责备，一声声的叹息，我怅然若失，那难以入目的分数又浮此刻了我的脑海里，一时之间，潸然泪下，切实地体会到了李清照的“凄凄惨惨戚戚”。怅望灰天，雷鸣如斥，虫吟如泣，我颓然坐在地上，掩面痛哭，再不能自已。
思索。
薄暮冥冥，细雨纷纷，，远山如黛，浓云如墨，重重竹帘外，落叶，斜风，细雨，组成了一幅别样的风景画，竹影摇曳多姿，翩然如梦。
哭过之后，仿佛没那么难过了，雨落在脸上凉凉的，翠竹那纤弱的身影在朦胧中显得那么美，那么婀娜，忽然，老天爷翻了脸，滚来几朵乌云，雨，大了。雨，密了。我天真的以为，这竹也像我一样，要独自凋零了。可谁知，翠竹在狂风中跳起了舞蹈，一片一片的竹叶一齐演奏出动听的音乐，美得惊心动魄，美得不拘一格。竹越舞越秀，雨珠从竹尖飞泻而下，为竹谱写一曲又一曲的赞歌。竹在此时越发显得清丽脱俗，与众不一样。望着这秀美的竹，我不禁陷入了沉思：是后退，还是前进。
振作。
“寒梅生傲骨，雪压溢清香。”我怎能轻言放弃呢？难怪竹是“四君子”之一，正是因为它有不屈不挠的精神。孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”是啊，我还有什么理由一蹶不振呢？若杜甫没有广大的胸怀，怎能吟出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句呢？若司马迁不忍辱负重，又怎会写出“究天人之际，通今古之变，成一家之言”的《史记》呢？对，仅有从脆弱变得坚强，才能够取得成功。败，仍滴水穿石，坚持不懈，这才是一个人应有的秉性。最终，我振作了起来，一步一步向家走去。
在之后的日子里，我无论遇到什么困难，只要想起那雨中的翠竹，我便坚定地向前，向前。那件小事始终激励着我，伴随我走过人生道路，不屈不挠，一路勇往直前。
那件小事激励着我作文
在那一声声歌唱与呐喊，一个个顽强的生命，张开残破的翅膀，直冲云霄。
期末考即将降临，剩下的日子就像一个大苹果，每天咬一口，终究剩下一个苦涩的，黑洞洞的核，越往里咬越苦。经过一个多月的努力，期末考试像死神一样降临了。
我慢慢地走，默默地分析试卷上的错。突然，一阵歌声传入我的耳朵，我停了下来，看见一个双腿齐断的乞丐，趴在一个铁板上，头前是一个钱罐音箱放在后面，一只手拿着麦克风，另一只手在肮脏的地板上划着，慢慢向前移动，嘴里唱着《水手》的歌词：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪······这洪亮的声音，乐观的声音，从没因为他失去了双腿而自卑。
在那位乞丐的歌声与呐喊中，我看见一个顽强的生命，挣开束缚着他的铁锁，张开残破的翅膀，携着梦想，直上云霄。
我转过头来，又响起那首歌。我自嘲了几声：这点小风小雨算什么？抛下了我所带的几元钱，离去了。