“读后感”是读完一本书后对其内容、观点和感受进行总结和评价的一种文体,通过读后感可以加深对书籍内涵的理解,也可以激发对阅读的思考。读完一本精彩的书籍,是时候写下自己的读后感了吧。下面是一些优秀的读后感文章,希望能够启发和激发大家对于阅读的热爱。
《小马过河》读后感
小马过河的故事,没有读过,也应该听过。最后总结的道理或许是:实践出真知。
又或者是:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
如果把这种行为归结到不自信里,是否太过牵强。那如果不归到不自信,又应该怎么解释这种行为呢。感情中,纠结,要不要分手,或许会去问身边的闺蜜:亲爱的,你说我该不该分手呀。
也许是迷茫,也许是恐惧,也许,都可以归到不自信吧,又或者,你觉得是什么呢?
《小马过河》读后感
记得有一则发人深思的小故事《小马过河》,说的是小马想过河但不知水的深浅,松鼠劝阻他说:“水很深,昨天才淹死了我的小伙伴。”老牛却鼓励他说:“水很浅,才到我的脚脖子。”小马听了无所适从,妈妈却让他“亲自想一想,试一试。”小马亲自一试,水不深也不浅,安然地过了河。人们从中得到了启迪:要获得真知,只有亲自试一试。
人们对这则发人深思的故事思之不深。不错,实践出真知,实践是知识的源泉,也是检验真理的标准。但是,是不是有必要凡事都要亲自试一试呢?不需要,也不可能。人们的知识,大多数是从前人那里学来的。要了解历史,并不需要也不可能让历史重演一番;砒霜能毒死人,并不是活着的人从自身实验中得出的结论。有些实验是要付出惨痛的'代价的,是自己没有机会来总结经验的,如果小马要试一试长江大海的深浅的话,他就不能成为幸运儿了。
应该重视他人和前人亲自实践的经验。老牛和松鼠的话便是他们实践经验的总结,其中已有死亡的代价。小马应该也可能是根据他们的经验来判断了水的深浅,老牛的话已说出了水的确切深度,小马看看自己的个子是可以判断能否过河的。他的问题在于不肯“想一想”,因而没能利用他人的实践经验。马妈妈知道小马是可以过河的,所以才鼓励他先“想一想”,再“试一试”。“试一试”之前要“想一想”,看准了才能大胆地试,否则很可能连后悔都来不及。
由此可知“想一想”的重要,因此无论在做任何事之前,一定要“想一想”再“想一想”,深思再深思,看准了的才可以大胆地一试。
《小马过河》读后感
《小马过河》这个故事说,马妈妈让小马背着粮食独自过河去磨房,在河边,牛伯伯说河水很浅,可小松鼠说河水很深,小马一时拿不了主意,只好回家问妈妈,妈妈说你自己分析一下不就知道了吗?小马想了想,顺利过了河。
我们在成长过程中,由于年轻,很多事情以前都没见过,需要听取别人的意见。比如挑桔子,我不知道怎么才能挑到最好的桔子?爸爸说要挑又重又硬又红的',说明有水分又成熟,果然很甜很好吃。听取别人的意见真的很重要哦!
但是有时候,别人有几种不同的意见,听哪种好呢?这时就需要我们冷静地分析,科学地思考,哪一种方法最适合自己呢?小马的身高和牛伯伯比较接近,比松鼠高得多,所以小马是能过河的。我们要根据自己的实际情况,结合别人的意见,找到合适的办法。
光是思考,不去行动,能不能成功呢?小马最后勇敢地回到河边,走进水里,发现河水不会很深,顺利渡过了小河。我开始学习钢琴的时候,也是经常弹错,老师鼓励我勇敢地去弹,现在经过多次的联系,我已经学会弹100多首曲子了!光去想曲子优美而不去弹的话,永远也不会弹出优美的乐曲。
因此,当我们遇到困难,首先要听别人的意见,再仔细地分析,找到最合适的方法,最后要勇敢地尝试,就一定可以取得成功。
小马过河读后感
故事说的是:小马准备过河,牛大伯告诉它水很浅,可以趟过去;而松鼠制止它,说河水深不可测,曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见,小马不知所措,只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试,结果水既不深也不浅,小马平安地过了小河。
读了这篇文章,我懂得了这样一个哲理:做任何事情不能只听别人说,而要用自己的脑子去一想,只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。比如有一次,我参加了学校的长绳比赛。在刚开始练习跳绳时,我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上,这时我心里就打起了退堂鼓,越来越怕被绳子打着而不敢跳。后来,我硬着头皮试着跳了一次,又经过多次的练习,终于会跳了。可是,这时他们又都会连跳了,就我一个人还不会连跳。老师用了激将法,让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回,终于又成功了。那时我心里感到无比的快乐!
还有一次,我参加了爸爸局里的文艺演出,我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友,一开始我犹豫了一下,心想:我怎么能和他们比呢?爸爸好像看透了我的心思,说:“去试一试吧,你又不是演不好!”于是,在爸爸的鼓励下,我铿锵有力的说:“好吧!去就去!”后来,经过我们辛辛苦苦的十几次排练,我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功,获得了一个奖,我还得到了一笔小奖金呢!
所以,无论我们做什么事,都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒,要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信,大家只要敢想敢做,就一定能够做好,就像小马最终依靠自己过河一样!
《小马过河》读后感
我读了一本书,《小马过河》,讲的是:有一天,小马的妈妈说:你已经长大了,应该给妈妈做点事情了,小马说:好啊好啊,我很乐意!妈妈说:小马真是个懂事的好孩子。于是,妈妈叫小马把这带麦子送到磨房去,然后就上路了。
没过多久,一条小河挡住了去路······我感觉:小马真是个懂事的'好孩子,它还帮马妈妈拿麦子呢!我也要向它学习勤劳和勇敢,你真棒。
《小马过河》读后感
一天,小马的妈妈对它说:“你能帮助妈妈把这袋麦子背到磨房里去吗?”小马点了点头说:“好的!”
从小马家到磨房要过一条小河,小马来到河边,可是它不知道河水深浅,于是小马去问在河边吃草的老牛,老牛伯伯告诉它:“水很浅,可以过河。”小马说:“谢谢你!”小马正准备过河,树上一只小松鼠看见了说:“小马,水很深,会淹死你的。”小马不知道谁说的对,自己也没了主意。
“唉,还是回家问问妈妈吧!”
妈妈说:“牛有多高多大,而松鼠又有多高多大呢?”
小马说:“妈妈,我明白了!”
读了这篇童话故事使我明白:无论做什么事情,别人的意见可以参考,最后的主意还是要靠自己决定,好好想一想,才能把事情做好。
《小马过河》读后感
故事讲的是:小马的妈妈让小马把半袋麦子驮到磨坊去,走到半道被一条小河挡住了去路,由于没有过过河,它分别问了牛伯伯和小松鼠水有多深,由于它们的身高不一样,说法更是不一样,小马害怕的不敢过,又跑回了家里问妈妈。经过妈妈的开导,小马很轻松的过了河。
这个故事告诉我们:遇到困难的时候,不能光听别人的.意见和建议,而是要自己动脑筋,自己亲身体会才能知道解决的方法。我以后要是遇到困难一定要多思考。
《小马过河》读后感
《小马过河》这篇课文告诉我们:马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天,小马帮老马把半口袋麦子驮到磨坊。小马飞快地往磨坊跑去,一条小河挡住了去路。小马询问了老牛,老牛说水浅,松鼠却说水深。比较后,小马只好回家问妈妈,听了妈妈的话,小马亲自去试了试,河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,小心地蹚到了对岸。
读了这篇课文,我比较喜欢老马,因为她不仅教会了小马不能光听别人说,自己动脑筋,去尝试,她还教会了小马一个道理“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我在生活中也有过这种情况,比如暑假,我学游泳时,看着游泳池的水很深,不敢往下跳,我怕一跳下去就会喝上满满的一口水。当轮到的时候,教练亲切地说:“你不去试一试,怎么知道水是深还是浅,你不去尝试,就体会不到游泳的乐趣,闭上眼,勇敢跳下去。”我听了教练的话,我鼓起勇气,深吸一口气,跳了下去。原来,水真的不深。(事例)。
我比较不喜欢松鼠,因为小马没有问她,她还打乱了小马的`思维,松鼠是站在自己的角度看问题,而不是站在小马的角度去解决问题。不过,她也有一个优点,是热心地提醒小马,看到别人有困难,不能坐视不管。
我明白了,遇到困难,要开动脑筋去思考,去尝试。我们就要和小马一样,在不断尝试,勇于尝试中成长,什么事都要认认真真地去做,就如一句名言“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”
《小马过河》读后感
《小马过河》这个故事讲了:小马要驼麦子到磨坊去,可是,一条小河挡住了去路。于是,小马问老牛,老牛说水很浅。小马又问松鼠,松鼠却说水很深。小马不知道怎么办,回家去问妈妈,妈妈告诉小马,要学会自己动脑筋,才能知道河水是深还是浅。后来小马跑向河边,勇敢地过了河。
在这个故事里,我比较喜欢小马,因为他敢于思考,敢于分析,敢于尝试,同时,它让我联想到了一件事。为了奖励我的表现,妈妈买了一个大榴莲,榴莲的.壳刺刺的,颜色金灿灿的,还时不时飘来恶臭味,非常难闻。我疑惑:榴莲这么臭,到底是什么味呢?所以,我就让爸爸妈妈先尝。妈妈兴奋地说:“榴莲可真甜啊!”爸爸却皱着眉头说:“哎呀,又丑又难吃。”我不知道怎么办才好,这时妈妈笑了笑说:“你要试一试,才能知道榴莲的味道如何。”我鼓起勇气掰了一块,小心翼翼地放进嘴里,竟然非常好吃,还带着一丝丝甜味和香味。(事例)。
这个故事让我明白了一个道理:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”以后碰到困难,我一定要多多思考,多多尝试。
小马过河读后感
一天,小马要过河,可是他不知道水深不深。蚂蚁说:别过去,水很深的,我的朋友都淹死了。河马说:别听他的,水很浅,就到我的腿。小马只好自己试试,结果真的很浅。
做事一定要动手,动脑,别人说的不一定对,也不一定错,我们要自己去试试。
小马过河读后感
从小时候起,我们就在爸爸妈妈的怀里听故事。一年又一年经典的小故事伴我成长,好像编织在我童年美丽花环中的一朵粉色的小花,使我明白了许多道理,产生了许多感悟。
《小马过河》就是我比较欣赏的一个有趣的小故事。故事中的主人公小马是那样的天真,也是那样的爱相信人,因此久久的不敢过河,在我们看来又是一种可笑,但可笑的故事往往包含的含义会更深。生活中的我们往往也会碰到向小马那样没有主见的人,有时我们会帮助他们,但更多的则是逗他们玩的。
在我小学的时候曾遇到过这样的同学:我的同桌w是个没有主见的人,老师布置了作业没有写在黑板上,只是口述让我们用笔记下来,同桌w也记对了,但他总是不相信自己,于是他就去问我,我看了看他所记的作业,说:“就是这样的。”他不信又去问别人,结果别人告诉他一个假的作业,他竟然就相信了,第二天老师检查作业时发现他写的尤为多,于是就问他作业为什么写错了,他说别人告诉他的。结果老师把他批评了一通。
不光在同学中有这种现象,社会上也比比皆是。
有一次我和爸妈去南京旅游,在公交车上,见到一个人,她对南京很陌生,又想去雨花台,她没问司机还有到,耳朵上戴着耳麦,也没注意听车内广播。她问了一个乘客,那个乘客随口一答,她就相信了,结果可想而知,她做过了几站,跑了很远才到。
本可以作业写对的,结果多写了很多,本可以正好坐到站的,结果却因不相信自己而多跑了许多路。所以我们要相信自己,对自己充满信心,那样我们的生活将会更加灿烂!
小马过河读后感
今天我读了《小马过河》的故事,觉得这个故事很有教育意义。
这个故事讲的是马妈妈让小马帮它驮一袋麦子去磨面。在去的路上,小马要经过一条河,河水流得很急,而河上又没有桥,小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯,老牛伯伯告诉小马,河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马,说水太深了过不去,前两天他的朋友还淹死在这里。小马听后很害怕,不知过还是不过。他跑回家去问妈妈,妈妈说:”孩子你要自己尝试才知道和谁到底深不深。”后来小马才知道,河水不像老牛伯伯说的那么浅,也不像松鼠说的那么深。
这个故事让我深深体会到了,不管做什么事,都要学会自己尝试,不论成功还是失败,体会到其中的道理才是真正地懂得了!
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小马过河读后感
我校的第21届读书活动在第九周就要举行,为了迎接读书活动,我的阅读量大大地增加了许多。其中有一篇文章——〈〈小马过河〉〉令我深受启发。
小马过河主要讲:一只小马准备过河,但又不知道河水的深浅。于是,它问老牛:“牛伯伯,这河水深不深呀?”“不深!”谁知,小松鼠说:“你骗人!前几天,我的'兄弟姐妹过河都被淹死了!”小马听了,犹豫不决,就回家问妈妈:“妈妈,河水深不深呀?”“你试试就知道了吗!”于是小马去试了一试,小马就过河了。
读完这篇文章,我觉得小马没有主见,首先,过河,如果不知道深浅,可以试一下河水的深浅。如果河水是深的,就不要勉强过河;如果河水不深也不浅,就直接过去。小马也不会自己尝试一下,所以我觉得小马一点主见也没有。我们不能学小马,遇到难题要勇于尝试才能成功。在生活中,还有很多这样的事情。例如:我有一个朋友叫杨悦,她也像小马那样没有主见。有一次,她正在和我们玩,有一个人把她的球踢到车底下了,她问我们:“怎么办?可不可以用棍子把球接出来呢?”我们异口同声得说:“你试试不就得了吗?”她就试了一下,球就拿出来了!
读了这个故事,我明白了:不能做个没有主见的人,遇到困难要想办法解决,不做文中的小马!
小马过河读后感
这个故事讲的是马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河,河水流得很急,而河上又没有桥,小马过不去。他问在河边散步的'牛伯伯。老牛伯伯告诉小马,河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马,说:“水太深了,过不去,前两天我的朋友还淹死在这里。”小马听后很害怕,不知过还是不过,便跑回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,你要自己试一试才能知道河水到底深不深。”后来,小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅,也不像小松鼠说得那么深。
我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错,因为他们都是好心想帮助小马。但是牛伯伯体型大,小河对他来说当然不算什么,可小松鼠却比较小,过河当然有生命危险。小马的体型比小松鼠的大比黄牛的小,所以只有亲自试一试,才能知道小河到底是深还是浅。
这个故事告诉我们:无论做什么事都要学会独立思考,亲自尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事只有先动脑子想想,想好后在尝试一下,才有可能成功。
小马过河读后感
它主要讲了一条小河挡住了小马的去路,老牛告诉它:"水很浅,能过去。"但是松鼠告诉它:"水很深,不能过去。"小马犹豫不决,只好回家问妈妈。妈妈告诉它:"光听别人说,不能了解河水究竟有多深,你去试一试,就会明白了。"小马听了妈妈的话,跑到河边,试着往前趟,原来河水并不像他们说的那样。最后,小马顺利地过了河。
这个故事,让我想起了《上天的蚂蚁》里的巨人,他连试都不试,就说自己爬不上天,可一只小小的蚂蚁却勇于尝试,相信通过自己的努力,它一定可以上天。还让我想起了自己有时吃饭的时候,还没开始吃,听到别人说不好吃,就不吃了;背书的时候,别人说很难背,就先说自己不行,背不好(但我最后也会背了)。这时,妈妈总是亲切地对我说:"相信自己,就一定可以。"。
现在,我明白了:遇到困难,只要动脑筋,想办法,勇敢地去做,就一定能成功。