作文是一种表达思想的艺术形式，它可以展现一个人的语言表达能力和思维深度。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段，希望能给大家带来一些启示。
同学中的榜样作文
近朱者赤，和优秀的人在一起，你总会保持一个积极上进的心态。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。有了学习兴趣，学习可以艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，才会发现学习的真谛！
然而，我也有我学习的目标，那就是向我们班的第一名看齐。第一名就是海龙，他的外号很多，有叫豆豆，有叫巴豆的、也有叫绿豆、黄豆、傻大个等！是不是很搞笑啊啊？最近他又更新一个外号叫做邢海虫，当时我真是笑透了。不仅如此，我们班里还有叫包子的，稀饭！还有两个壮汉！熊大、熊二，虽然这两位壮汉学习成绩不是很好，但是，我最敬佩的就是他俩为班级作出的贡献。
如果你要问我为什么找这个豆豆做我的榜样，那我会毫不犹豫地回答别看他外表有点傻傻的，走个路大咧大咧的，但是，他的脑子里装的都比黄金还要宝贵！
他人不仅仅是学习好，其实也是很幽默的，那天上体育课，他为了让同学们开心，走路就像一只鸭子一样摇摇晃晃的，同学们看的都是津津有味的，他最后见同学们都在笑他，他又来了一句话，更是同学们变得不安起来了，说道：都看啊，抱着自己的胸口，自言自语说：老娘我有胸了！哈哈哈，同学们各各都是心花怒放，合不拢嘴，露出了那一颗颗的牙齿！而他却红扑扑的盖着自己的嘴，为了掩护那又长又大的白牙齿！
我们班里的第一名搞笑吧！他还有一个外号叫做屁虫！一放就不停！好似那机关枪。我和同桌说道，别放了，他却说道：臭死你！我和我同桌都无可奈何地大笑起来！
哈哈哈！我的榜样，还不错吧！
我心中的榜样作文
什么是榜样？我认为榜样就是楷模，值得别人学习的人。像“用一粒种子改变世界”的袁隆平；“在风雨中为亲人撑出一片蓝天”的洪战辉；“将帮助别人看得比自己生命还重”的黄国雄……他们的确是我们学习的好榜样。今天我说的榜样既没有名气，也没有干过什么惊天动地的大事，她是一位普普通通的农村妇女，她就是我的妈妈。
妈妈个子高高的，有点胖，浓浓的眉毛下有一双小而透亮的眼睛，显得精神抖擞。平时，妈妈是个闲不住的人。一有时间，不是织毛衣，就是绣花；不是打扫屋子，就是在菜园里忙个不停……话说哈哈哈勤劳，那我可深有体会。
春天来了，蔬菜该下种了，也是妈妈最忙的时候。每天做完早餐，送我上学之后就立马扛着锄头，挑起箢箕到菜园里去拔草、挖土。几天下来，哈哈哈脸晒得黝黑，但是她想起菜园里那块土地被弄得平平整整，她就乐呵呵地笑了。为全家能吃上新鲜的蔬菜，做这一切她是毫无怨言的。
做为儿子的我，我真想给妈妈帮帮忙。恰逢“五一劳动节”小长假，我也想到菜园里出一份力。早餐过后，妈妈戴着一顶大草帽，扛着劳动工具就出门了，我也戴着小草帽提着小水壶紧跟其后。妈妈走路的速度极快，我一路小跑才跟上她的步伐。一进菜园，我还在喘着粗气，可妈妈却弓着腰忙活起来了。只见她左手抓着菜籽，右手就麻利地撒起来。
待我休息片刻后，妈妈已把种子撒了一大块了，真佩服妈妈！我走上前去仔细看了看：每个洞撒了大约七八粒，每十五厘米一间隔，一行大约有五个洞，然后退二十厘米，又按照前面的规格撒起种来。很快，一块地就种完了，那速度真赶得上播种机！哈哈哈手艺如此了得，每一行，每一株，就好像用尺子量了一样，不多一厘米，也不少一厘米！此时，太阳公公已爬上了天空，很快就感觉特别热了，哈哈哈头上，脸上沁出了细密的晶莹的汗珠。我见状，赶忙把从家里带来的水递给妈妈喝。
喝完茶，妈妈又赶紧从不远处挑来水，用勺子精心浇起水来。她一边浇水一边告诉我：浇水的时候力度要轻，要不然种子会被深深地埋在里面，难以发芽……妈妈种菜的经验真丰富啊！我赶忙拿起小瓜瓢按照妈妈指导的方法给种子浇水。菜园里这一大一小忙碌的身影，给菜园增添了一道美丽的风景线。
妈妈，菜园里的经历，让我铭记了您勤劳的模样，您真是我学习的好榜样！虽然您的额头印有岁月的痕迹，您的手也布满了苍老的硬茧，但是您在我心中永远是那么美丽。我也会学习您，用我勤劳的双手去创造充实，幸福，美丽的人生！
同学中的榜样作文
我的榜样就是我的妈妈，她勤劳能干，文采出众，脾气好，乐观向上，还有一副好嗓子。她常常教育我，要阳光要开心，镇定，沉稳，她把自己所能教的，全都教给我，在我心里，妈妈就是我最好的榜样。
妈妈的一副好脾气，在亲朋好友中成为美谈。妈妈整天乐呵呵的，遇到事情从不急躁，对我很有耐心。爸爸是个爱干净的人，妈妈对爸爸总是顺着，一回到家，爸爸所有的不开心顿时烟消云散了。妈妈总是有忙不完的事情，一天又一天，从没放假，就算是节假日，也是家务琐事一大堆。但妈妈不着急，唱着歌，开心的跑来跑去，把我和爸爸的坏心情也唱走了。于是，完美的一天又过去了。
妈妈爱唱歌，尤其是经典老歌，更是朗朗上口。比如，爸爸带我们出去玩，一路田园风光，妈妈就亮开嗓子，一路歌声，引得路边的农民都驻足欣赏。
在小雨里走路时，我的心情因为天气觉得不好，妈妈却哼起一首关于小雨的歌来，我时常漫步在小雨里，在小雨中寻觅……妈妈还把雨中的树啊草阿指给我看，无论是谁，看到那青翠欲滴的叶子都会心旷神怡把！
像这样的例子真实数不胜数。妈妈好像有魔力，总能适时的唱出我的心情，让我开心呢起来。因次我天天缠着妈妈教我唱歌，妈妈也总能变出号听的歌曲，哄我开心呢。
妈妈就是我的榜样，我的目标，我一定会像妈妈一样，健康成长。
榜样就在我身边，时刻激励我前进！
我心中的榜样_介绍我的同学作文
我们每个人心中，都会有自己值得学习的榜样。榜样的力量是无穷的，榜样是旗帜，代表着方向；榜样是资源，代表着力量；榜样是动力，鼓舞着我们前进。当然，我心中也有一个榜样，她漂亮、友善、聪明、活泼、热爱劳动、乐于助人，她就是我们的班长——周奕杉。
周奕杉长得非常漂亮，她中等个儿，眼睛亮晶晶的，象一双褐色大宝石；她的头发披在肩头，像一条黑色的大瀑布；她的嘴唇红彤彤的，微笑时，露着牙齿，非常好看；朗读时，声音洪亮，非常好听。
周奕杉学习很好，不但是老师的好帮手，还是班里出了名的“智多星”。有一次，张老师在课堂上出了一道很难的数学题，全班同学大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一会儿，就把手高高的举了起来，老师请她回答，她回答的准确无误，而且还说出了这么做的理由。这下子，我们都惊讶极了，简直对她佩服的五体投地。
周奕杉非常热爱劳动。有一天下午的活动课上，同学们做完互动游戏后，把教室搞得乱七八糟，果皮纸屑撒了一地。闲下来后，大家都坐回座位，去看书、画画去了。只有她，一个人悄悄的拿起拖把，认认真真地拖起地来。我们看见后，脸唰的一下都红了，大家连忙跑过去，争先恐后地帮她干起活来了。
周奕杉还非常乐于助人。有一次，在课堂上，郭老师让我们写练习册，可我忘了带铅笔，正急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知如何是好。这时，周奕杉走过来，笑着对我说：“陈熙琳，看你在发呆，你怎么啦？”我说：“我忘带铅笔了！”她二话不说，赶忙拿来一支削好的铅笔，递给我说：“先用我的吧，我多带了一支。”我当时非常激动，这真是雪中送炭呀！尽管事情很小，但是这小小的举动，还是让我感动不已！
这就是周奕杉，我心中的榜样，一个学习好、爱劳动、乐于助人的小女孩。我要向她学习，不断进步，做一个人见人爱的好学生！
我心中的榜样作文
每个人都有每个人心中的榜样，我也有我心中的榜样。
戴尔·泰勒是美国西雅图一所教堂里的著名牧师。有一天，他向教会学校的学生宣布：谁要能背出圣经《马太福音》第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
这“太空针”高塔高一百八十五米，登上“太空针”高塔餐厅可以尽览西雅图的美景，另外，那里的甜点也是孩子们向往的美味，可以说那里是许多孩子都梦想要去的地方。可是，获得这个机会，并非是唾手可得的易事，因为圣经《马太福音》第五章到第七章又称为“山上宝训”，是圣经中的著名篇章，有几万字的篇幅，而且字与字不押韵，要背诵下来有相当大的难度，所以泰勒牧师以为是不会有人能得到这个机会的。
但是有一天，一个十一岁的学生胸有成竹地坐在泰勒牧师的面前，以孩子特有的童声背诵道：“耶稣看见这许多人，就上了山，既已坐下了门徒便来到他的面前，他开始教导他们说——”他从头到尾一字不漏地把原文背诵下来，没有出一点差错，而且到最后竟然变成了声情并茂的朗诵。泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道真正的圣经信徒能背诵全文也是少有的，更何况是一个孩子!牧师在惊叹他有超人的记忆力时，不禁好奇地问：“你是怎么背的?”“我竭尽全力。”这个孩子不假思索地答道。
16年后，这个孩子成了一家知名企业的老板，他叫——比尔·盖茨。
同学中的榜样作文
我们班的班主任读了一个同学写的作文，作文的主要内容是讲那个同学在上月假有异几天是如何渡过的。
我认为那位同学是非常值得我们学习的，自从我认识探案一天起，我就发现他非常用功读书，有时他读得如痴如醉连洗澡都忘记了!
我曾问过他，为什么这么努力地读书连洗澡都忘记。他说：“他的爷爷对他很好他不能辜负爷爷对他的期望”。我觉的他很通情达理。他的爷爷对他有期望就能是他自主学习起来，而我则与他相反。我真应该向这一位同学学习。他每次成绩都比我高,我认为我不是不聪明，而是没有利用自己的优点战胜自己的缺点。他的成绩比我高还在于他对学习很耐心不对和我一样意见学习有四肢无力，腿脚发软。
我要改正自己的这些坏习惯养成与这位同学相同的好习惯，不不让身边的一滴一秒作废，我要把他们利用起来，一点一滴，日积月累我身边的时间就会自然逐渐增高。终这样还不行，我还得提高学习效率，如果不提高的话用这种学习效率去读书，可以说是和没读没背没啥两样。所以我要先提升学习效率在进行其它文化知识的收集，这样做有利于我。更能提高我对学习的那一种兴趣，是我能爱上学习，每每天也能和那位同学一样，静静的坐在教室里拿着书默默的在心里读着，背着，不受外界的一切干涉。
我还有一种坏习惯就是“只想不做”，我每次想着这一节课要好好的听讲，把本节课的主要内容搞懂，结果我那节课十事九空。我认为这是我坏习惯的主要起源。我要把它“捕捉”再在从我身上“丢弃”。
这位同学深深的感悟了我，我打算以他为榜样，直冲我快面临的期末考试！
榜样的初中作文：我心中的榜样
在我的生活里，有一个人，她既是我的好朋友，又是我的好榜样。她就是我的朋友---糖糖。
她非常地坚持不懈。从小，我和她便一起学钢琴，我们是一个老师，那个老师对我们非常严厉。学了五年之后，我对钢琴已经没有兴趣了，便放弃了。而糖糖却坚持下来了，她到现在还每天练琴半小时以上。虽然我现在也把钢琴给“捡了回来”，但是我跟她对比，我已经差的很远了，她都早早的考过八级了，我而之前考过四级后就停滞不前了。她真的很会坚持。
她非常乐于助人。她经常主动帮助别人，并以此为乐。有一次，我和糖糖在小区里走着，突然，我们看见隔壁邻居家的老奶奶下楼来扔垃圾，老奶奶走路非常慢，走路时脚一拐一拐的，垃圾箱离他还有一段路呢。我看了看，好像什么都没有发生一样继续往前走。可是糖糖却越走越慢，最后干脆不走了。她眼睛目不转盯地看着老奶奶，在我还有没有反应过来时，她就跑向了老奶奶，嘴上说道：“奶奶，让我来帮您去扔垃圾吧！”。看到糖糖这么主动和迅速的乐于助人，我真的是“目瞪口呆”了！
坚持不懈、乐于助人，这就是我将她视为榜样的原因，我要多多向她学习。当然，糖糖的优点还有很多很多，比如，她很谦虚、诚实、好学......
这就是我的好榜样--好朋友糖糖。
心中的榜样演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
雷锋——是我心中的榜样雷锋——是我心中的榜样前几天，我读了《历史的选择》这一本书，它让我更具体，更深刻的了解到中国共产党这90年来的光辉历史。《历史的选择》共有三个部分。让我最感动的是第二部分中时代人物中的雷锋地故事。雷锋在日记中写道：“我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那么我甘心愿意做这样的‘傻子’。”他是一个舍己为人的“傻子”。
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.他是一个可亲可敬的“傻子”。雷锋在生活上十分简朴，他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口缸已经多处掉瓷也不舍得买新的。虽然对自己是省吃俭用，对他人可是慷慨解囊。一天，望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄。读了这个故事，让我感到我们现在许多同学都缺少雷锋精神，由于现在的生活条件好了，加上大多同学是独生子女，在家父母把我们视为“小皇帝”，从小娇生惯养，很少懂得关心他人，不懂得如何珍惜今天的幸福生活。
因此，读了这本书之后，也让我感到，作为21世纪的小主人，我们应该从小刻苦学习，学习雷锋全心全意为人民服务的思想。我们应该让雷锋精神永远活在我们心中。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
榜样的初中作文：我心中的榜样
我们大家应该都看过《假如给我三天光明》这本书吧。里边的主人公是一个后天盲童女孩，同时她也是这本书的作者，她就是一一海伦凯勒。
她的不放弃，坚持到底的精神让我在生活中用这种精神完成了好多事，比如：爬山，我们还有500米要到达山顶的时候，我已经精疲力尽了，我想不爬了，想放弃，可是她这种精神的时时刻刻的提醒着我，“还有500米了，不要放弃，就500米了，还有450米，400米，加油，努力。”
在我六岁的时候，我很想学会骑自行车，刚开始妈妈也只是在旁边保护我一下，并没有很注意我，到后来，她就是在远远的看着我。我摔一次后，我想放弃；第二次摔倒时，两个腿都磕破了。我心想：我再也不要骑它了！妈妈说：“不要放弃，坚持就会成功！“我暂且相信你一下，不准骗我！“我说完之后，我每天都练习，终于在不久之后我学会了骑自行车，会骑以后内心也十分开心！
正是海伦凯勒的那种精神，鼓舞着我，激励着我在生活中，完成了我认为不可能完成的事，我们都应该向他学习，学习他的坚韧的精神。
我的榜样同学作文
每一个人，都有一个值得自己去学习的榜样，这个榜样到底是什么样呢？下面是关于我的榜样同学。
作文。
的内容，欢迎阅读！
同学，正所谓“三人行，必有我师焉。”每个人都有我所没有的地方，需要我学习的地方。我想对你说：同学，你是我的榜样！
“择其善者而从之，其不善者而改之”，我会看到他人的优点，然后进行学习；我会看到他人的缺点，并看自己有没有这个缺点，然后进行改正。我要看到自己的优点，加以鼓励；我要看到自己的缺点，加以改正。我要做十全十美的自己！
而你，同学，你是我的榜样！
你做事一丝不苟、仔细认真，让粗枝大叶的我敬佩不已；你处事大公无私、公私分明，让我常常为你投向佩服的目光。你的大公无私令我惊叹，你的严谨小心令我佩服，你的诚实信用令我惊讶。同学，你是我的榜样！
你让我看见内心的丑陋，也让我看到我心灵的美丽。你让我明白老师的操劳，父母的辛苦，同学的苦心和一些默默为我们服务的人们。你让我明白友情的伟大和爱情的力量。
你不仅成绩好，在精神方面也是我遥不可及的，你的大方，诚信和善良，常常让我自愧不如，你在我心目中是个十全十美的人。你如一颗成熟的小麦，却低下头感谢土地；你如一朵向日葵，无所畏惧，迎面向着太阳；你如一株花生，把果实埋在土里，不像石榴，苹果把又红又艳的果实高高地挂在树上，让大家看不见你的存在，却又为大家默默贡献。你把光怀深深瞒着，却为班上，为学校争光。当别人夸奖你时，你总是不好意思地笑笑。你不会去攀爬，轻视别人。
当我灰心丧气时，你鼓励我；当我懊悔不已时，你安慰我；当我茫然无助时，你指引我。可你，却不索要回报。因为你比别人都懂什么是“赠人玫瑰，手有余香”，你只会给予，不求回报，你当这是快乐，是一种情趣。同学，你是我的榜样！
你十分谦虚，不会骄傲。在你眼里，一切事物都是美好的，一切东西都是神圣的。你很赞美孔子“仁”和“礼”的说法，你赞美一切东西，不会去恶骂，憎恨什么。你的眼睛仿佛是一汪清泉，所有不好的东西都化为乌有。
同学啊同学，我想对你说：“你是我的榜样！”
圆圆的脑袋，一双灵巧的手。他的名这叫——海滨。他那种积极主动的创新的学习精神非常值得我学习！
记得是一天中午学习的时候，同学们已经纷纷回了家，但海滨同学还端正地坐在自己的座位上，皱起眉头，手握着笔写着呢。我想：海滨是我班的尖子生，平时做作业都是胸有成竹，而今天老师布置的作业又不多，他现在怎么排最后呢？由于我是值日生，要负责锁门，只能坐在那里等他了。过了一会儿，海滨高兴得跳来：“哈，终于算出来了！”我看他那般高兴的样子，有些疑惑不解，便走上去，反他的作业要拿过来一看，只见上面工工整整地写着两种运算方法：一种是老师教的，另一种是他自己的创新解法。我不禁恍然大悟，原来今天的数学题不是他不会做，而是他在探求一种更加简捷的运算方法！
第二天来到学校，这件事情在同学中传开了。大家议论纷纷，有的十分钦佩海滨，但也有的认为老师没要求用两种方法计算，何必自讨苦吃呢。但我认为，这种积极主动创造性地学习精神是非常值得学习的。
这件事，使我深刻感受到：对待学习必须有积极主动的态度，有问题不仅要主动向老师向同学请教，而且自己也要开动脑筋，寻找各种方法解决问题。这样不但可以巩固课堂所学到的知识，还可以激发自己进一步探求知识的兴趣，得到广泛的意想不到的收获。海滨你真是我的榜样，我一定向你学习！
他，极其平凡，在我眼中，又是我学习的榜样。他那次虽然做了一件小事，但是却让我无法忘怀，他的精神值得我学习。他就是我的朋友--陈鑫。
陈鑫有一头卷发，他的眼睛不算太大。高鼻梁下面，有着一张‘‘不普通’’的嘴巴。因为这张嘴巴，他的老师在很多活动里都让他当主持人，这是因为他有一口好口才，辩论问题时，很多人都说不过他。他今年上初三了，身高在一米七五左右，但他的学习成绩并不是很好。
陈鑫不仅相貌突出，还诚信守法呢。
记得在上个月一天的下午时，我们打算去看电影，我们都很高兴，想象着看电影的快乐。可是，当我们到达电影院时，却发现售票台前排了一条宛如长龙的队伍。我们无可奈何，也只好开始排队。可是，过了十分钟，我们还是没有买到票。票数正在不断减少，我心急如焚，又十分担心。因为我们一直这样排队，那么我们很有可能就买不到票。因此，我心中便有了一个想法：主动插队。我将我的想法告诉了和我一起排队的陈鑫。我以为，他会支持我的想法，并去做，事实并不是这样的。陈鑫却严肃地告诉我：‘‘你怎么有这样的想法呢？你如果插队了是不是会收到别人的歧视？你如果插队了，这场电影你看得舒服吗？’’一连串的问题让我若有所思。于是，我想：是的，也许他是对的。老师常教我们一定要遵守规则，有很多人因违反规定而被处罚，甚至让别人看不起。我不能插队。虽然我心中这样想，可是我的心仍然忐忑不安。过了十五分钟，有很多人因排队时间太久而离开电影院，而我们还在排队。到了最后，奇迹终于出现了，最后的三张电影票被我们买到了，虽然座位不太好，可是我们仍然很高兴，至少我们能看到电影了，这似乎是上天的顾誉。
是的，陈鑫是对的，他是我学习的榜样，因为他总是遵守规则，让我佩服。
我心中的榜样作文
每一个人心中都有榜样。有的人心中的榜样是能奏出许多动听音乐的贝多芬，有的人心中的榜样是发明出许多东西的爱迪生。可是我心中的榜样却是一位普普通通的交警。
一个夏天的早上，妈妈叫我去买豆子，我一出门，便飞快地缩了回来，妈妈只好给了我一把伞，这样我才肯走出去。我走了一会，赶紧逃到了路边的.一棵大树下避一下。就在这时，我看到了那位交警，他在太阳下指挥者马路上的车辆，汗水像一个个小珍珠一样从他的额头上滚落下来，我想跟他说几句话，可才说了一句，我才发现他根本没听，我只好气呼呼地走了。
回到家的路上，我看一位老奶奶急急忙忙的走向马路。可是，一不小心，被路边的一块香蕉皮给滑到了，没有一位人去扶。就在这时，交警急忙丢下了手中的工作，几步跨过去扶起老奶奶，还关心的问：“没事吧？摔伤了吗？”老奶奶正想说没事，谢谢你的时候，交警早弯腰去捡老奶奶掉的水果。
榜样的初中作文：我心中的榜样
明媚的阳光照耀着美丽的泰山小学。新的一天又开始了，校园里回荡着朗朗的读书声。只见我们班的吕汪可站在讲台上，领着大家一起读课文。
”叮呤呤……“下课了，同学们一窝蜂的跑出了教室，仿佛忘记了学习.忘记了一切。一眼望去，只见吕汪可一个人坐在位子上，一动不动，认真的看着课外书。而别人却有的跳绳发出”啪啪声“,有的却在剪纸;还有的在说说笑笑……个个生龙活虎!这时我们班的小淘气举起手在吕汪可眼前晃了几下，说:”你怎么不出去玩呀？“”你别管我。“说完吕汪可又继续看书了。
叮呤呤……”上课铃响了。同学们依依不舍的收回了玩具，慢吞吞地走回教室，开始上课。“大家来写一段话。”老师告诉大家，“看谁写得好!”一会儿，同学们就分享了自己的写话。吕汪可听了别人的创新，又埋头写了起来。最后，吕汪可举手，分享了自己的写话，大家惊奇的发现:吕汪可的写话里吸取了许多同学的创新!大家忍不住为她竖起大拇指。
吕汪可曾不只一次说过:“只有勤奋学习，才能在班上名列前茅，才能回报老师和父母!”
榜样的同学作文
每一个人都有自己的榜样，有的人的榜样是一些体育健将，有的人的榜样是某位大牌明星，有的人的榜样是自己的父母，还有的人的榜样是自己的老师。而我，可能和许多的人不同，他就是我在孩提时代里一个卖豆包的人。
在我的记忆中，我的父母都是十分爱吃豆包的，在他们太忙不能出去买时，我就只好小心地，一步一步地去买。
到了卖豆包的地方，我结结巴巴地要了一斤豆包。他见我如此紧张，便笑到：“那么紧张干什么？我又不吃你！”为了打消我的紧张情绪，在临走时，又给了我几块糖，并叮嘱我说：“把豆包拿好，慢点走。”
有一天，我又光临了他的小店，当我拿着豆包回家时，妈妈问我：“拿回找的钱了吗？”我一听，心里“咯噔”一下，只好小声地回答“忘了”。妈妈的脸色一下子晴转多云，便劈头盖脸的说：“快去啊！等一下人都走了，谁能给你找钱？”
我紧忙跑下去找他。可是，早市那里一个人都没有。我急的快哭出来时，突然有个人叫我：“孩子，你的钱！”我回头一看，正是那个卖豆包的人，我忙拿过钱，说了声“谢谢”就赶紧回家了。
事后，我去问他为什么找我钱，他说：“做人要以诚信为本，既然做了一回人，就一定要有诚信！”
后来，我把这句话一直记在心里，并一直履行它，这句话对我的教育相当大，现在，无论他在哪儿，都是我永远的榜样。