在阐述观点的同时，优秀的作文还需要具备以情动人的能力，让读者在观点的同时也能够感同身受。掌握一些优秀作文的写作技巧和要点是提高作文水平的有效途径之一。
我的目标小学作文
人是否能成功，有一个重要的因素便是是否有目标，目标是否合理且高远。
初三，这个初中生活的重要转折点，正迫切地需要我们制定一系列的目标，以及与之相对应的计划。
坦白地说，初一初二的我，懒散怠慢，将从小学养成的一些“歪风邪气”给带了上来，天天优哉游哉，无所事事，简直像极了一个玩世不恭的`纨绔子弟。
当然，现在也并非是不像。
不过，我立下血誓，在初三非来个悬崖勒马，浪子回头，一鸣惊人。
首先，要从我这一身不堪入目的烂毛病开始。
上课要努力发言，不能再沉默，或是让心中的想法给别人大了去。同时，要不择手段地坚决杜绝上课打瞌睡这一恶劣行为习惯——哪怕是头悬梁，锥刺股。
再者，便是语文预习中不看《教材全解》便读不出任何东西这一弱智者问题——当然，只是指我。
我要以不断的实践探索来提高自己的智商!
话到如此，我们便不得不将注意力转移到这个令人很苦恼却无奈这是现实的——成绩。
级部前几先不说，每次成绩得分率至少为百分之九十五总行吧?(其实，本人以为，每次开始百分之九十五保底比每次考级部前几要难一些)。
最后，最重要的便是改掉说空话的习惯。
可是，我说的不是空话，是大话!
当然，如果不去实行，那么一切便都是废话。
中小学我的目标演讲稿
每个人都会有目标，我也不例外，经过深思熟虑，我想考到十四中学。可是，考进去至少要前150名，我此刻是196名，因为成绩不梦想，所以我更要努力奋斗。
我明白成功是没有捷径的，需要脚踏实地地努力，所以我想在三年之中，多做课堂笔记，认真听讲，其次，要认认真真地完成教师布置的作业，要一丝不苟。
我的语文成绩忽高忽低的，很不稳定。我的作文写的也不怎样好，所以课余时间我要多看课外书，这样才能劳逸结合，身心两健。还有科学也是我的弱项，所以，在课上我更要进取发言，不能不懂装懂，要不懂就问。
即使此刻成绩不是名列前茅，也不能气馁。因为不能妄想一步登天，只能慢慢往上爬。多一份执着，就多一份期望!如果遇到困难，就努力克服，因为不经历风风雨雨，是无法见到美丽的彩虹的。失败乃成功之母，要明白，没有迈可是的坎，也没有闯可是的关，我相信只要努力，就没有做不到的事情。
未来三年，我要靠自我的实际行动到达我的目标，因为每个成功者的背后，都会有艰苦奋斗的'历程。加油吧，期望我能充满信心，踏出未来的第一步。
要相信自我，平凡的脚步也能走完伟大的行程!
中小学我的目标演讲稿
自从我上小学开始，我都是班里的第二名，而不是第一名，在我的上头还有一个刘睿，不明白是怎样回事，每次他都会比我多那么几分，就仅此几分，就让我成为了第二名，我从来没有超过他，一向都在他的后面。
这次期末考试，我给自我制定了一个目标，那就是我要得第一名我读课文、记单词、背公式。我一下课就疯狂的复习，为了什么不就是为了能够获得第一名，在过年时让长辈们高兴。
时间总是过的很快，期末考试到了，我拿着笔，一个字一个字的.把字写好，把题目的意思反复揣摩才敢下笔写出答案。伴随着我的心境激动，期末考试也结束了，成绩也已经出来了，这次我很高兴，因为我获得了第一名，有史以来第一次第一名，我实现了自我的目标。
我明白了一个道理，其实不是自我没有本事获得第一名，只是自我不给自我设定目标，是永远不会有突破的。
小学我的期末目标作文
我一直以来的梦想就是语、数、英都能考三科优，所以我整天都缠着妈妈给我卷子做，以前我数学总是粗心大意，题目看错，数字看错，进位退位忘记了，这次期末考试我一定改掉这些坏毛病。
最近妈妈夸我数学有认真在进步了，我心里乐滋滋的，这次我都要考理想的成绩，这样妈妈就会奖励我，有时我妈妈也会教我这题应该怎么做，帮我辨别错误，我更要感谢老师还有校长对我的教育和栽培，不要辜负大家的期望，所以我这一次一定要认真争取考好，同时也可以向爷爷奶奶报喜，让他们也高兴高兴。
我的理想目标小学作文
我想成为一名小记者。记者，是告诉大家社会、家庭、生活中最新消息的邮差。他们每天向大家发出一封封公开信——新闻报道。这些“信”融入了大家每一天所需要的全部信息。从国家大事到金融证券，从体育娱乐到文海采珠，每天给人的都是全新的。我愿意天天写这样的“信”，给大家提供全新的消息。
记者，是在人海中穿梭，用闪光灯、记录本记录时光的工人。他的劳动成果，隔一晚就会人人皆知。也许，记者在那本采访笔记上正做着记录的时候，你在旁边却不知道，等到第二天，目光一扫报纸，你可能才会想新闻正是出自那位记者之手。这好像晚上下雨时，人们并不知晓，第二天，却能看见雨带来的大片美丽——灿烂的朝阳与带露的芬芳。那是多么让人心动，多么让人欣喜呀!
记者，是将真情最快地传递到人间的好手。当洪水泛滥，淹没了良田，毁坏了家园。是记者用一张张报纸将灾情迅速地向全国发布：是记者，用一幅幅图片将党和政府的关怀，全国人民的关心、帮助传递到灾区人民心里。我也想当一位传递真情的好手，我愿用自己的文字拉近人与人之间的感情。
记者，是为了维护人间正义而甘愿牺牲自己的战士。北约轰炸南斯拉夫，是这样的三位战士在鲜血与硝烟中进出，弹片变为了稿纸，血迹变成了新闻。邵云环、许杏虎、朱颖这三位伟大的战士，用鲜血和生命为祖国写下了几百篇战地日记后，不幸壮烈牺牲!全国人民无不为失去他们而遗憾。谁不因此更厌恶狂轰滥炸，更加向往和平呢?我要接过他们手中的笔，当一名小记者!
当一名小记者是我的理想。我愿做告诉大家社会、家庭、生活中最新消息的邮差;我想当在人海中穿梭，用闪光灯、记录本记录时光的人;我愿做将真情最快传递到人间的好手;我愿做为了维护人间正义而不惜牺牲自己的战士!
我的奋斗目标小学作文
新的一学期又到来了，光阴似箭，日月如梭，我马上就要面临初中考试，因此我的心理压力很大，并且上学期又很放纵自己。哎!要加油了!
我上学期的阅读能力和判断能力比较差，所以一定要认真听老师所讲的方法。
要考江内初中班，每一天的作业如山一般高，要写到很晚，有时甚至都不想写了，觉得学习枯燥无味，但是这也不能怪老师，每个老师都希望自己的学生能考高分。虽然要想考上江内初中班很难，但是有了这个目标就要坚持不懈。
考江内初中班，这是我迈出的第一步，这一步很重要，一定要迈好。此刻不去待何时!
新学期开始了，忙碌的学习也开始了，有了好成绩不能骄傲；有了机会就要抓住；犯了错误就要改正；有了困难就要商量对策。
我马上就要成为初中生了，一定要加油!失败乃是成功之母，在努力中难免会有一些绊脚石，但是，我们要学会把这些绊脚石转化为知识的力量和前进的动力，让我们更上一层楼。
学习目标的小学生作文我的学习目标
文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中（1970年改名为学军中学），文澜中学已成为省、市的名校。
杭州文澜中学是学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校，文澜中学依托学军中学，秉承学军中学办学传统。（小学生作文）。
记得姐姐曾经说过：“学习好的人，那你就可以做别墅的主人，学习不好，那你只能做别墅的佣人。”我想做主人，不想做佣人，所以，我一定要好好学习！
小学我的期末目标作文
在这个晚上，我充满了紧张和激情，因为明天就要期末考试了，大家都紧张的复习，其中我们宿舍最热闹。
我们宿舍有几个人在复习。我提了个建议。我们一起复习，大家都同意了。我们一起复习。首先，我们复习了数学。然后我们背诵了数学的所有重点。然后我们用星号背单词。我们津津有味地背诵了它们。紧张的心情充满了喜悦。最有激情的是，为了放松，我们开了一个唱歌派对。但是当我们要复习语文的时候，我们上床睡觉了，决定明天早上复习。我们去睡觉，睡觉的时候默默的背刚刚复习的东西。很晚才睡着。
今天晚上我们把重点背的很透彻，现在还记得很清楚。
我的目标小学作文
我爱看电视，虽然知道多看对眼睛不好但总是管不住自己。开始妈妈总是旁敲侧击提醒我，但收效不大，严厉批评我又说妈妈总这么凶干吗？想来想去，还得让我自己管住自己才行。
4月到了，又是个新开端。回想起来3月就是没定目标，不少事我做起来就有些离谱。妈妈问我这个月定什么目标，女儿随口就来：
1，每天自觉练琴30分钟。
2，练完琴可以看电视20分钟，若不自觉罚第二天不能看电视。
3，每天练跳绳至少300个。
4，晚上9点睡觉。
好，都是针对自己的弱项，看来我已经懂得怎样定目标了。还有妈妈自己也该写一份贴在镜前，每天看着对照着，让自己努力去做！相信明天会更好。
我的目标小学作文
为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。
一、教学指标。
本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%，学困率控制在5%以内，学校总评不低于学区第____名。
《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
重视继续教育校本培训，建立了校本培训制度，并着力实施;完成课改培训、信息技术培训和骨干教师、干部培训任务;重视教育理论和业务学习，在教职员工中广泛开展活动。
二、管理指标。
1、校长每周听课不少于5节，兼课的不少于2节。
强化后勤管理，小型物品采购实行三人同购制，大型(宗)物品实行招投标制。勤俭节约，规范用车及必要的招待，切实为师生服务，在市局财务考核工作中争创优秀奖。(20分)。
2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%，流失人数不得超过3%。
3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。
4、因地制宜，建设好校园文化，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。
(六)自用船舶必须办理相关证照后方可航行。自用船舶被赠送、转让、出售后，受赠人、被转让人或购买人需要到当地村委会办理变更登记手续。
5、落实物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。
十甲方有权对车辆及校车司机纳入学校行政统一管理，服从调配，乙方必须依时参加甲方组织的安全学习及其它会议并落实到位，不参加会议的扣20元/次。
三、财务指标。
学校固定资产管理到位，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外，不准出现赤字。
四、安全指标。
严格执行“三进二十六防”规定，不发生校方责任事故，不出现信访问题。
五、结果运用。
期末学区结合教育局相关科室，逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求，校长就地免职。
建立高效的信息报送制度。及时将德育创建工作中的重大事件，以信息的形式集中报送教育局法规股，并且利用媒体及时推介典型，实现德育工作的整体推进。
本责任书一式两份，由学区和学校分别留存。
学区(盖章)小学(盖章)。
学区总校长：小学校长：
我的目标小学作文
爸爸妈妈你们以经教育我了，我知道您们不分白天昼夜的赚钱养育，我们，我知道您们很辛苦，所以我也要承担。
时间过的很快一转眼就过去了，如果再过11年我就要报答，爸妈对我的养育之恩。虽然我现在没有办法报答，但我一定向这个目标去前进去奋斗。
这就是我能承担的。
我的目标小学作文
一年级训练目标：
1、对写话有兴趣。
2、能够把句子写完整、通顺。
训练内容：
1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写一两句完整、通顺的话。
2、能运用阅读好生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，学习使用“。?!”。训练形式：观察写话、用词造句、仿句练习。
二年级训练目标：
1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。
2、能写几句连贯、通顺的话。
3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。
训练内容：
1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。
2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。
3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。形式：看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。
三年级训练目标:。
1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。
2、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句。
3、课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于250字的习作。
训练内容：
1、通过观察（抓住特点）写一段内容较具体的片段。
2、用一段连贯的话写下来，字数不少于250字。
3、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的`语段。形式：仿写练习；连句成段；修改练习；结合阅读仿写、扩写、续写练习。
四年级训练目标：
1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。
2、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
3、能用简单的书信、便条进行书面交际。
4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。
训练内容：
1、能围绕习作要求，自主收集习作素材。
2、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来。
3、学写书信、便条，掌握其格式。
4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左。
右，40分钟内完成不少于300字左右。
训练形式：书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。
五年级训练目标：
1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。
2、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。
3、学写板报稿、建议书。自拟题目，学习编写作文提纲。
4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右。
训练内容：
1、能审清题意，围绕中心选材。
2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。
3、学写板报、建议书，掌握其格式。形式：板报及建议书的练习；习作的互评互改；命题或自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。
六年级训练目标：
1、有自我表达和与人交流的欲望。
2、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚。学写会议记录和读书笔记。
3、能根据习作要求自主选材，编写作文提纲。
4、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于400字左右。
训练内容：
1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。
2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础。小学作文教学目标3、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。
4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
训练形式：综合练习；会议记录；命题或自由作文；文章修改。
我的目标小学作文
理想是自己努力路上的一个目标，每个人都有自己的理想，我也不例外，在经过多次转变后，现在的我长大后想当一位人民教师。
在学校上课时，我便见识到了各种老师上课时的风采，语文老师的出口成章，数学老师强大的心算能力，英语老师熟练的英语表达能力，科学老师脑海中成百上千的科学定论……都深深地震撼着我。我有时常常会想，站在老师的角度上，看着一个个学生用求知若渴的眼神紧紧地盯着自己，会是怎样的一个感觉。不知从什么时候开始，我的心里萌发了想当一位人民教师的想法。
我现在要做的便是先给自己拟定一个想要学习的目标，并向着这个目标前行！但无论怎样，其他方面也不能落下。胆量，是一名教师必须有的，而锻炼自己的胆量就要成为我的第一个目标，先试着在公共场合大声朗诵诗歌，就算有人看向自己，也不能因为胆怯而放弃朗诵，虽然偶尔可能会有几次选择放弃，但是，失败是成功之母，我相信我总会成功的！我还要多多提高自己的`语言表达能力，多读课外书，多做阅读题，在看完一本书后，要到家长面前口述主要内容，争取做到家长因我讲的而想要去看这本书。当然，口算能力也不能落下，没事和家长出去买菜，在摊主报总价前算出并告知父母。英语是我的弱项，早上早起半小时读英语，记单词，并多和同龄人用英语交流，碰到外国人要上前打招呼。
现在我的成绩不是很理想，为了以后能考上师范学院，每天早起半小时看书学习，晚上回家在做完作业的前提下搜题做，要好好地利用早读，书上要求背诵的内容要争取做到倒背如流。
从现在开始，每天都不懈怠自己，为着我的教师梦，努力！
我的奋斗目标小学作文
今天早上，开始学书法了。写完笔划，当然就是去让老师写字样了，但这个雷老师只是先看了看另外两个人让他们从现在开始去字库拿字样。后来，我在怀疑雷老师会不会给我也升到这个阶段。果然，雷老师也就看了看我是谁，就说：“去字库拿字样”。后来，我在想，虽然我升了，可是不对呀！我只不过写完了独体字练习和中小学的4页呀。可是这毕竟是代表我可以到下个阶段了。
当我写完以后就跟妈妈说：“我要换另一种纸，十五格的来写了，还要换好用的笔。”
下午上完作文课，又去上画画课了。我想到了书法课，所以，我就认认真真地画了一幅美丽的画，啊呀，我又被吴老师表扬了。只不过呢，就是头画太大了。原因是之前老师说我人画太小了，所以我一定要改过来。
这两点激发了我的目标思维。我就定下了：三周过后两项有所提升，五周过后，把《爱的教育》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》、《中华上下五千年》、《草房子》，还有《少年音乐和美术故事》，还有一个非常巨大的任务，在七周内把《老子庄子选》中的《庄子选》给一次性把所有连背下来。最后一项来自于：既然能花四周少把《老子》的'所有所有一次性背下来，我就能花七周来背《庄子选》。
我的目标小学作文
寒窗苦读十余年，只为了一个目的——上个好的高中，然后好的大学，最后找一份满意的工作。如今，面临高考，我在想我的梦想是什么？仅仅是为了那个梦想中的大学。小时候，总爱做梦，总是会有许多的理想，想做老师，想做医生········可是后来发现，那只是乱想。小时候，总是会被问到，长大了考什么大学呢？那时，我总会气昂昂的说，不是清华就是北大。
后来，我才知道小时候的我，是多么的天真！回想过去，埋头苦读那么多年，而现在即将面临高考。而我，也不在那么天真，这一年，我在认真的规划我的`蓝图，我在为我心中的梦想奋斗。此刻，我的梦想是考一所我中意的大学，到我梦想中的城市。然而，这些并不是随口乱说的，我必须付诸于行动。我为自己制定的一个计划，在规定的时间内，完成该做的事。每天在学校里，按时完成老师布置的任务，上课专心的听讲，课前预习，课后复习。在课余时间，适当的休息，偶尔做做运动，劳逸结合，才会有效率。养成一个早睡早起，坚持锻炼的习惯，有一个好的精神才会有一个精力充沛的我。
在不到一年的时间内，我要为我心中的蓝图奋斗，为我的大学努力，不辜负父母和老师的期望，不能让自己的努力付诸东流。
文档为doc格式。
我的目标小学作文
转眼，一个学期又要结束了，期末考试将至，此次考试，我为自己立下了新的目标。虽然，目标越高，压力越大。但是，只有不断给自己施压，才能不断地前进。我要向着新的目标努力奋斗，坚持不懈地奋力拼搏。才能滴水穿石，成为真正的强者！
这次考试我胸有成竹、信心百倍。因为这个学期我已经付出太多辛勤和汗水。每天早晨早早地来到学校，刚到班级，就有小山一样多的作业等着我。晚上，经常是熬夜学习，到8点钟或者9点钟才躺在床上呼呼大睡。但尽管如此，我并不抱怨，只有严格要求自己，才能达到预期的目标。只有严格要求自己，才能取得辉煌的成就。涓涓滴水终磨损顽石，不是因为它的力量大，而是由于昼夜不停地滴坠，只有不懈的努力才能获得成功！为了达到目标，我一直在努力。每天，我不但完成老师留的家庭作业，还自己买了两本练习册，每天都要完成，甚至手上都磨出了厚厚的老茧。有时写到了深夜，第二天带着大大的黑眼圈去上学……我付出很多，就是为期末考试，成败就在此一举。我相信，我一定会突破目标，考第一名！
现在，我已经蓄势待发。此次考试我一定会成功！我一定会到达成功的`彼岸！无论路途多么艰辛，多么遥远，需要付出多么大的代价，我都不会畏惧，不会退缩。我会向着目标前进，乘风破浪，扬帆起航。我会努力拼搏，超越自我！
我的目标小学作文
为了能在期末考试考好。首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课，认真完成老师布置的每一个作业。其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担心基础知识了。最后，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容，第二遍要带着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就ok啦!作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。这样下去语文不就能考好了吗?以上是我对期末考试复习语文的计划。
有了奋斗的目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的成功!
每个阶段都会有不同的奋斗目标，都在为完成这个目标而努力，有了一个目标，你就有了压力，俗话说得好，人无压力轻飘飘，只要有压力我们就可以把压力转换为动力，使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标，下面说一下本人这次期中考试的目标。
我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，上一次月考考的很不理想，总分考了全班27名，数学竟然考了四十多名，郁闷!当我看到这个成绩时，我急的脑壳都胀大了一大圈，拳头都捏出水来了，而且觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水，平静下来了，慢慢的思索着，最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求，概念背记不清;而数学则是在认真这个能力上还是不足，概念理解的不透彻;而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学习计划，因为数学还是认真的能力不行，有眼高手低的现象，所以要再去买一本练习册，要多做题;英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，进行复习;语文也是要加强背记，每天复习，多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成，好的学习方法尤为重要!
马上要期中考试了，取得优异的.成绩，是每个学生的愿望，我为这次期中考试制定一个目标，这样我才能为之去奋斗，去努力。但一口吃不了一个胖子，要循序渐进，起初目标不能定得太高，这次考试在班里总分排名不低于20名，如果这次考试比月考前进了7名，说明这也是一种进步，下次再前进5名……只要心中有目标，也为之努力了，这才是最重要的。
在离期中考试不到2个月了，一个学期的尽头也越来越近了。
所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧!
上次考试都还不错。so，这次——期中大战，无论如何，至少也得保持吧!
数学：115。
我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。
英语：115。
英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!
语文：100。
语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期中考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。
物理：90。
这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。
政治：90。
历史：90。
地理：90。
生物：90。
总分：780。
针对期中考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。
我的目标小学作文
有个故事在西方神秘地流传了一百年。一个年轻人，接到了一封神秘的信，要他在一个玫瑰花园，去见一个神秘老人……从此这位年轻人的命运发生了巨变。其实老人只是告诉他：想要成功就要有成功的.野心。
很多事情，其实我们真的可以，但我们不相信自己，所以连想也不敢想，在一切都还未开始之前就先放弃了，于是我们永远也到不了成功的彼岸。
或许，通向胜利的道路确实是漫长而艰辛的，但绝不要放弃，要相信自己。如果连自己都不给自己赢的信心，那么就没有人可以帮你了。
当我们拥有足够的自信，敢想敢做时，我们的心灵就足够强大，我们便可以创造一切，享受一切。
这就是生命的终极目标。