优秀作文是在充分挖掘和利用材料的基础上，能够使文章具有丰富的内涵和深度的思考。掌握优秀作文的写作技巧和方法，我们能够更好地提高自己的写作水平。
以逛超市为话题的作文
我最喜欢的超市和父亲，我的父亲不会限制我买东西，像妈妈一样，看到一些孩子们的零食问我，“想吃饭了吗？”“吃了它？”“喝吗？”我摇了摇头，然后如果，爸爸会来从货架上，但如果我点了点头使劲点了点头，然后爸爸会甚至采取了好几袋。
酸奶，养乐多是我最喜欢喝的，去饮料冰箱，爸爸没有问我，蒙牛老酸奶，亮酸奶，养乐多，等等，每次都是三四版。
但也有一些时候你不能去超市。一天晚上，当我做数学作业时，父亲对我说：“去，去超市买点东西。”我正要放下笔跟父亲走的时候，突然看到桌旁有一位神情严肃的.母亲，我不得不说：“嗯，我这边写得不好。”但是爸爸，因为以后还有别的事要做，一定要马上去。我想：如果不是我妈妈，我早就走了，但作业还没做完就去超市了，回来肯定不是我感觉很好。
思前想后，我不得不忍痛继续做功课，但我的心脏还在想：这么好的机会被浪费水和土壤，但如何做到这一点！如果母亲是不言不够。但是我出差的妈妈，我会想念我的母亲，我的母亲在家里，妈妈会觉得有些麻烦，哎！真的不能兼得鱼和熊掌啊！
以去超市为话题的作文
今天是星期六妈妈要带我们去姥姥家，十点多我们就到姥姥家了，小姨和表妹也在，这下姥姥家可热闹了，光我们小孩就有五个。中午姥姥说要吃火锅，买了好多的涮丸还有好几样的蔬菜，还有肉类，满满的摆了一大桌子，要开吃了，姥姥让我们小孩先吃，我们吃的可饱可开心了，饭后姥姥还给我们洗了水果吃。
我们几个表兄妹孩在一起玩游戏，玩了老鹰捉小鸡，捉迷藏，还有木头人，玩的我们都出了一身的汗，直到妈妈叫我们说要回家了，我们才发现原来天已经不早了，我这才跟妈妈依依不舍的离开姥姥家，我这个星期玩的真是又开心又快乐。
以去超市为话题的作文
在一个阳光明媚的日子里，我和妈妈一起去超市。
首先，我去了图书部。书系里有很多书，有精彩的1001夜，幽默的休息语言，精彩的安徒生童话，神秘的10万为什么。这是一片书籍的海洋！
随后赶来的cd-rom部分，那里有调皮的哆拉a梦，奥特曼勇敢，可爱的海绵宝宝，美丽的白雪公主，灰姑娘......太感人世界上盘！
后来，我们去了文具部，这有许多文具朋友，如又长又细的铅笔，长方形的小橡皮，透亮有尺子，高级的文具盒，旋转的转笔器……真是文具的天地！
很快来到了我最喜欢的小吃区，好多东西啊：长虾条，扁平的补丁，脆脆的糕点。圆圆的布比星，美味的沙基玛，和甜巧克力！多棒的休闲乐园啊！
最后卖生活用品，就不用说了吧，想必大家都应该知道。
写去逛超市的作文
庄河新给附近的居民们带来了许多方便。开了一家超市‘*华联超市’。这位于市中心的南面，离我们家很近，给附近的居民们带来了许多方便。
今天下午我和妈妈准备到*华联超市。一下车，我就迫不及待的跑了进去。里面人山人海热闹极了。超市一共分为两层，第一层是五花八门的日用品和服饰等亮晶晶的。第二层是食品，蔬菜等具有丰富营养的东西。
我们在第一层里转来转去，后来妈妈选了一对耳环，给我买了一个头花。然后，我们来到了第二层，哇，二楼的超市好大，一眼望不到边。超市里的东西真多啊！来购物的人也好多啊！我推着小车跑到了我喜欢的食品区，这里好吃的东西真多啊！有又香又脆的薯片，麻辣牛肉干，各种糖果，好诱人啊！我挑了几样我爱吃放在车里。然后我们又来到了蔬菜水果区，这里的蔬菜水果很新鲜，价位也很便宜，真是物美价廉啊！
逛完街后，我和妈妈就依依不舍的回家了！
今天真是开心的一天！
【写作指导：初中作文描写老师有那些方法】。
1、初中作文中写我最敬爱的一位老师。
【审题指要】。
【选材建议】。
写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小，可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质，突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是，对这类较常见的作文题，选材时一定要注意一个“新“字，在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时，还应注意反映新时代教师的特*。另外，从文题出发。还应选择自己较熟悉的，给自己留下深刻印象的老师。
【写法指导】。
所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语，使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断，反映出鲜明的人物个*，体现“最敬爱的’这一中心。作文要求写老师，人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个*和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外，还可加人恰当的议论和抒情，表达对老师的尊敬和热爱，写作时一定要有真情实感。
2、作文中写与众不同的老师。
【审题指要】。
这一文题的中心词为“老师“，应是一篇写人的记叙文，“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用，是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语，指与大多数的不一样，一般指人的*格、行为不同一般或事物独有特*。“与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的*格，行为不同于一般的老师。既然是写老师，他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。
【选材建议】。
要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意，选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料，如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。
【写法指导】。
写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新，突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、风趣。
以去超市为话题的作文
今天是星期天。没事的。有点冷。早上八点，我要和妈妈一起去银座参观花莲超市，这很有趣。
拐角到熟食区，那里的味道更诱人，烤鸡、烤鸭、烧猪蹄。哇!看到我的唾液都快流出来了，妈妈赶紧给我买了一些香鸡翅，以减轻我的贪欲。
我们还参观了鲜肉区、糖果区、日用品区。超市里的商品真是丰富多彩，让我眼花缭乱。我真的充满了眼睛，也充满了嘴里的祝福。不由得感叹，今天老百姓的生活真的像芝麻一样盛开和高，我感到非常高兴生活在这个和平发展的时代。
作文今天去逛超市优选
大润发超市终于在我们的期盼中开业了。我缠着妈妈带我去逛逛。
周末的大清早，我们坐车来到了大润发，哇!这里可真漂亮呀，环境干净整洁，陈设整整齐齐，商品更是琳琅满目，不仅有吃的，有喝的，还有各种玩的和各种学习用品，我一下子就被迷住了。
一进入商店，首先映入眼帘的是一条长长的内街，左边是服装区，衣服款式各式各样，颜色五彩缤纷，看得我眼花缭乱。右边是儿童用品区，有各种各样的文具等学习用品，还有许许多多的小装饰品，另外还有零散几处是卖日常用品的。
再往里走一些路程，就到了家电卖场了，那里有各式洗衣机、双开门的冰箱，对了，我还看见了三开门的呢，还有微波炉、电饭锅等各种小家电，还真是一应俱全呀。
一边走着、逛着就到了生蔬区了，这里简直是蔬菜和水果的海洋：有撑着“伞”的金针菇，有青翠欲滴的小青菜，有绿油油的大菠菜，一棵棵一窝一窝的，叶子又大又肥;还有黄橙橙的橘子，一个个水嫩水嫩的草莓挨着个地等着你来带回家呢，等，这边还有红着脸的“苹果小姐”，馋得我“口水流下三千尺”!
对我而言，最重要的也是必须要去的就是食品区，我最喜爱鱿鱼丝，不仅吃上去甜丝丝的而且嚼起来很有劲道。还有薯片，不仅有香辣味的、烧烤味的，还有黄瓜口味的等等，许许多多，我一口气还说不上来呢。
逛着逛着，在食品区的一幕引起了我的注意：一个五六岁的小男孩，牵着妈妈的手，来到了卖冰糖的柜台旁，趁附近每人，打开盖子，拿了几块冰糖放进自己的口袋，他的妈妈看见了，不但没有阻止他，反而若无其事地牵着宝宝的手离开了。看到这里，我非常愤怒，但我也只是一个小孩，管不了大人的事儿。这可怎么办呢?正当我不知所措时，妈妈跟我说：如果你觉得自己是对的，你就去做!妈妈支持你!听了妈妈的`这番话，我忍不住了，鼓足了勇气三步并两步地追上前去，跟那位阿姨说到：“阿姨，我刚才看到小弟弟拿了几块糖，这样做是不对的，您能让小弟弟把糖放回去吗?”这是，阿姨听到我的话，看到我还是个小孩子，脸一下子“倏”地红了……赶紧转过头告诉她的孩子，这样做肯定不对，因为糖已经打开不能再放回去了，于是她自己走过去，把小弟弟刚才打开了的那一盒糖拿起来，快步朝收银台走去……这时，我的心里比喝了蜜还要甜!
呵呵!原本愉快的逛超市还可以演变成一堂生动丰富的“思想品德课”!这时，我和妈妈都笑了!
去逛超市作文
今天，我和妈妈一起去超市购物，因为快到晚上了，大街两侧灯光闪烁。绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮的比白天更美了。本来宽阔的马路上，汽车应该飞驰前行，但变得川流不息，还好超市离家近，很快就到了。
我一下车，就兴高采烈的来到超市门口。只见人山人海，热闹非凡。真是接踵摩肩啊！我先推了一辆购物车，来到了水果区，水果区有红彤彤的苹果，黄橙橙的梨子.......。我先选了喜欢吃的芒果和榴莲。然后我们来到了食品,糖果区。货架上的零食真是琳琅满目，映入眼帘。看的我眼花缭乱。我选了喜欢吃的花生酥，巧克力、点心.....。我们又来到文具区，我选了自己喜欢的《卡通花花姑娘磁性书签》和橡皮，最后选了一本《2018新年日记本》。从新的一年开始，我必须要把每天有趣的事情和学到的知识用它记录下来。
时间好快啊，我们推着车来到了收银台，排好队，付完帐。推着一车的货物满载而归。
以环保为话题的论据：“垃圾兑换超市”
2杯烟蒂兑换一支牙刷、15节旧电池兑换1包盐、40个塑料袋换1包黄酒或酱油……每周三的下午,黄山休宁县龙田乡江田村的“垃圾兑换超市”便会如期营业,村民们拎着一袋袋纸板、塑料瓶、烟蒂等废品前来兑换盐、肥皂等生活用品(6月1日人民网)。
“鸡毛换糖”是指在物资匮缺的年代,小商小贩走南闯北、走街串巷,以糖、草纸等低廉物品,换取居民家中的鸡毛等废品以获取微利。在这些小小的交易中,居民给鸡毛找到了应有的出路,实现了价值提升,并最终令其变废为宝。小贩也以成本不高的糖果等,换取了可以利用的东西。可以说,彼此实现了双赢。
之后,这种以交换为形式的互惠模式衍生出诸多变种,有的甚至成为社会管理的一种有效方式。例如,为了缓解环保压力,西安市临潼区就推出了用垃圾换水和贵妃赠花这样新颖的做法。还如九峰森林动物园游客数量剧增,每天产生大量垃圾,让园区保洁员苦不堪言。园方每天向游客送出500个垃圾袋,游客出园时可凭装有垃圾的垃圾袋,在出口兑换一份小礼物。
无论是“垃圾换水”还是“垃圾兑物”,抑或有的地方实行的“垃圾积分”,其实都是以奖代补、积极引导的一种方式,其效果也得到了充分的体现。比如上述景区实行“鸡毛换糖”式的管理方式后,路面干净多了,垃圾少了,生态危害的风险大大降低。“鸡毛换糖”的做法,一方面给废弃物找到了出路,废弃物最终被“分类处理”而得到有效利用;另一方面,垃圾的'减少和有序处理,也让保洁工作的负担相对减轻,管理成本也会随之下降。
不能否认,一直以来,我国垃圾分类处理工作做得不好,人们爱护环境的意识也未达到相应水平,当然这跟习惯养成机制的缺失密不可分。在传统的教化模式中,我们过度强调了义务式的教育,却少了物质式的激励,强调有余而鼓励不足,致使导向机制本身的效果不佳。民众文明素养跟文明倡导机制息息相关。所以,培养文明意识、塑造公共责任,不妨在手段上力求丰富多元。
“鸡毛换糖”式的垃圾兑换除了给垃圾找到出路,还可以发挥正面倡导、润物无声的作用。若其成为常态并被细化到每一个环节中,居民文明素质无疑会显著提升。而当人们的文明习惯一旦形成、保护意识一旦树立,即便没有激励与奖励措施,公众也会主动遵守,在约束好自我的同时,也能更好地监督别人。
不可否认,“垃圾兑换超市”有一定的成本支出压力,不过相较于人们习惯养成所带来的潜在收益,这些成本可以忽略不计。若对此没有全面而长远的认识,则可能会因小失大。总之,“垃圾兑换超市”是“鸡毛换糖”的升级,也是传统智慧的当下利用,值得大力推广与普及。
四年级去逛超市周记
星期六，吃过晚饭后，爸爸提议说：“我们去逛超市吧！”我和妹妹立刻丢下玩具欢呼雀跃。
我们一路上有说有笑，不一会儿就来到了超市。首先，我们来到了水果区，我看见了各种各样的水果都摆在了台子上，苹果露出红彤彤的害羞的脸蛋；橘子像一个个小皮球似的堆积如山；榴莲像一只小刺猬一样，谁也不敢去碰它。
妈妈挑了几样水果以后我们逛去了零食区。零食可真多呀！我似乎看见薯片正挥着手：“快来买我呀，我很好吃哦！”棒棒糖左跳右跳，好像在跟我说：“我很甜的哦，快带着我回家吧！”辣条扭动着身子说：“我味道很赞的，快来买我呀！”我和妹妹看得眼花缭乱，恨不得把这些零食都搬回家。可妈妈说每人只能买一样零食，我们只好依依不舍地放下。
最后我们来到了收银台前，现在科技越来越发达了，有了自助收银机，我争着扫描商品的条形码，很快就结好账了，这样也太方便了！
逛超市可真好玩儿啊！
我和妈妈去逛超市作文
马上就要去旅游了，逛超市肯定是少不了的，不准备准备怎能做到周到出发呢？所以，今天早上我就和妈妈到超市去溜一圈了。
一到门口，我便迫不及待地钻进去，妈妈也随后即到，可还没站稳就差点被挤出来了，因为啊，今天来购物的人很多，人山人海，一大片一大片的人，在那里互相挤着，我和妈妈找了条“小道溜进去了”。
超市内部就是爽，有空调，人也不算太多，我和妈妈一下上了三楼。我们先来到日常用品区，妈妈和我“异目同望”看中了一个黑色笑脸收纳椅，二话不说立即把它放到采购车里。接着我们又闲逛了一会儿在经过包包店时，妈妈又看中了一个二用包，既可以斜跨又可以提着，在妈妈和售货员交谈时，我趁机挑一个我的旅游包，粉红色的，小巧玲珑，我马上拿到妈妈面前，说道：“这个很漂亮哦！里面可以放小瓶的矿泉水，渴了的'时候拿来喝，外面放点吃的，累时拿来补充体力，很好用的，我要买！”
妈妈和售货员吃惊的望着我，妈妈点了点头表示同意，我高兴的把它放到购物车，认真的帮妈妈挑选包包了，经过妈妈挑选，终于决定买下这个包包了，它还挺漂亮的，是紫色的，亮闪闪，手摸下去还滑滑的，挺不错的，在妈妈去付钱时，售货员阿姨对我说，小妹妹，你口才不错啊，你妈妈会买下这个包，都是你说的啊！我勉强笑了笑，拉上妈妈的手走了。
我们从三楼逛到二楼，原本空荡荡的购物车已经变得丰满了，妈妈和我最后买了一些中午午餐的“材料”，就去算账，然后提着大包小包的离开了超市，只怪时间过得匆忙，要不我还要接着逛超市呢！
中考热点话题：奥运畅想超市
北京第29届奥运会提出了一个与历届不同的重要的理念：绿色奥运、科技奥运、人文奥运。这不但体现了时代的特色、北京的特色、中国的特色，而且还充分表现了中国人民对奥运的空前热情、深深情结和博大胸襟。
对此，相信你也会有万千感慨涌心头，有感人情结在胸怀。请以“我爱奥运”为话题，写一篇文章。
要求：(1)自定立意。(2)自拟题目。(3)自定体裁。(4)不能脱离话题。(5)不少于600字。
【写作导引】。
这是一道关注时代热点、集焦时代焦点的话题作文题目。命题者机智地抓住20北京第29届奥运会所提出的“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”这一与历届奥运会所不同的重要理念，并以此发端，命制了一道很有特色的话题作文题目。
话题的材料先交代引子，点明命题的缘由，再用一个递进复句简洁精当地阐明了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”这一重要理念的特点和意义，以引入话题。
写作这个题目，重点应该紧密围绕“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”这一理念。根据导语、话题和要求，我们可以选择自己得心应手的体裁，选择最能触动心灵的材料，或写在这一重要理念下感人至深的人和事、情和理，写人的所思所想、所感所悟、所议所论。可以写成记叙文、议论文，也可以写成散文、诗歌，或者别的体裁。但是，不管选用那种体裁，都要有亮点，有个性。像曾浩同学的《奥运触动心灵》，作者就非常巧妙地选取选材，他在自己熟悉的材料中狠下了一番“淘尽黄沙始见金”的功夫。他用自己的独立思考、深情言说，充分地表达自己对奥运的感人情结。
无论是写人写事，还是抒情说理，我们都要注意巧选角度，恰当运用记叙、描写、议论、抒情等表现手法，使文章鲜活灵动。你看曾浩同学的《奥运触动心灵》，文章在开篇扣题后，将镜头聚焦在奥运健儿刘翔和陈中身上，夹叙夹议，成功的阐释了话题，同时，作者还深入一步，由奥运赛场联系人生赛场，评论姚明，议论人生，深化中心，使文章具有感人的力量。
奥运触动心灵。
四川隆昌一初中(市级重点中学)曾浩。
看到年北京第29届奥运会提出的“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念，就不由人想起了的雅典奥运会。运动会上，各路运动健儿顽强拼搏，为自己的国家赢得了荣誉。而中国，更是以32枚金牌总数高居奖牌榜第2位，留下了一个又一个动人的故事，让国人振奋，让世人感动。
刘翔不畏强敌，以平世界纪录，破奥运会纪录的优异成绩，赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌，让西方人大为惊叹。刘翔的事迹雄辩地证明了一点--中国人也能飞，也能飞得很快很快，他不仅赢得了一块金牌，还赢得了外国人对中国人的佩服与尊敬，这是值得每一个中国人骄傲的。
陈中在台拳道比赛中，以一个又一个精彩的下劈，一个又一个敏捷的反击，一个又一个凶狠而又精确的进攻，打败了所有的对手，折服了所有的观众，赢得了无数的吹呼和喝彩，当之无愧地拿到了金牌；就连她在决赛中击败了东道主选手后，在场的观众也都无一例外地向她起立祝贺。你说她胜利了吗？你说中国人胜利了吗？是的，她胜利了，中国人胜利了。因为中国人又赢得了来自全世界人尊敬与赞赏的目光。
在奥运场上，冠军不一定都得带上沉甸甸的金牌。只要做到了最好，那就已是第一了，因为在人生路上战胜了自己，才是最有价值的。以姚明为领军人物的中国篮球队就是如此。虽然他们只获得了第八名的成绩，但他们仍然获得了如冠军般的喝彩声。在有些人的`心目中，第八名这个成绩是没有多大希望的，他们深知中国队与外国强队之间的差距，似乎参加奥运会永远只是去学习，只是去缴学费。姚明他们不顾这一切，虽然只赢了两场球，输掉了很多比赛，但他们没有输掉尊严，没有输掉自信心。他们在决定小组是否出线，与世界冠军塞黑队的一役中，完成了一个似乎不可思议的神话，让世人刮目相看，让世界为之鼓掌。
在雅典奥运会上，这样的事例太多太多，不胜枚举，让我在振奋之余，心中有无限的触动。我想，到2008年，有“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念保驾护航，北京第29届奥运会一定会比20的雅典奥运会更精彩。
试看茫茫人生路，又何尚不是一个奥运赛场？它也需要我们去拼博，去奋斗，去勇夺金牌。你看那金嗓子有限责任公司，他们的企业之所以能超常规地发展壮大，能够制造出享誉国内外的高科技产品，这不也是一种奥运精神吗？我们要学习刘翔，学习陈中，学习江佩珍阿姨，学习每一个奥运赛场和人生赛场上的健儿，去勇敢顽强地谱写人生的壮丽篇章！
【特色评说】。
作文成功的秘诀在于巧妙选材。应该说奥运是一个十分宽泛的题材，要写好它，必须有“淘尽黄沙始见金”的高超的选材技巧。这位考生做到了，而且做得不错。他用自己的独立思考，深情言说表现了一个让人感动的理念。雅典奥运会，中国健儿以32枚金牌总数高居奖牌榜第二位，留下了一个又一个动人的故事，让国人振奋，让世人感动，让历史感动。
文章在开篇扣题后，将镜头聚焦在奥运健儿刘翔和陈中身上，夹叙夹议，成功的阐释了话题，不仅如此，作者还深入一步，由奥运赛场联系人生赛场，评论姚明，议论人生，深化中心，使文章具有感人的力量。文章前后照应，首尾圆合，结构严谨。卒章揭旨，豹尾重槌。（新浪网）。
去逛超市作文
星期天，我家楼下新开了一家超市。走进超市，里面的商品琳琅满目，让人眼花缭乱。刚到里面，我迫不及待地跑到水果区。
“哇塞!这些水果也太鲜艳了吧!”我忍不住赞叹道。真是水果的世界!一颗颗晶莹剔透的紫宝石在灯光的照耀下显得绚丽多彩;一个个又红又大的苹果就像妹妹可爱的脸蛋;一个个榴莲闻起来臭臭的，吃起来香香的，摸起来就像刺猬一样;一颗颗小巧玲珑的草莓就像红宝石似的……看着这些水果，我垂涎三尺。
我们离开水果区，来到了学习用品区，这些学习用品应有尽有!一个个色彩斑斓，各式各样的文具盒;一块块花花绿绿的橡皮;一本本精致巧妙的本子;一只只绚丽多彩的钢笔;一根根长长的软尺……我忍不住想把它们全部买回家。