通过自我介绍，我们可以展示自己的优点、特长，让他人对自己有一个积极的印象。以下是小编为大家收集的自我介绍范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在班里向同学自我介绍
对于小学生来说，在台上向同学们做。
多少会显得有点紧张，自我介绍看似简单，要说好却不容易。下面是本站小编整理的在班里向同学自我介绍，欢迎大家阅读。
在大人眼里，我总是调皮捣蛋，玩世不恭，不喜欢读书，不喜欢学习。但是，其实我也是喜欢读书的，我的近视眼也是因书而起的，我也有属于我的另一面。
我，是一个“小书虫，”可家里人总说我是本末倒置，读书不认真读，闲书倒一本没少看。我可不承认——你们看书是为了消磨时光，我尽管看的是闲书，但只要是有益的书，总有它的精华所在，正所谓博览群书，取百家之长嘛!我十分乐意当这有水平的书虫奥。
现在已经是深夜了，“哈哈哈!”一阵笑声从我的被窝里传了出来，被隔壁的老妈听见了。她放轻脚步悄悄地来到我的小天地，看见躲在被窝里、紧紧攥着书、看得津津有味的我，突然河东狮吼般的大呵一声：“x——x——x!”那声音可谓天崩地裂、地动山摇。顿时，我呆若木鸡，不知该如何是好。过了一好会儿才缓过神来，忙把书放回到书架上，朝妈妈做了个鬼脸，跳上床蒙头便睡。
中午，我正躲在自己的房间里看书。妈妈叫我吃饭了，可我正沉浸在故事的意境中，根本没听到他声音。妈妈一连喊了三次，我却还是不舍得把书放下。直到妈妈说：“哇!这么好吃的牛排，我可是忍不住了。”这才把书放下，走向餐桌去吃那平日里的最爱。边吃边还不停的朝那本书瞟一眼。
嘿嘿，这就是另一个我，一个爱在书海里杂七杂八游泳的我。
进入了初中，蜕变。我已不是那个受到一点儿挫折就哭泣的我。
我依然是那个乐观的，在悲伤之后仍然能提起斗志笑迎难题的我。记得刚开学不久，赵迪老师给我们安排了一次小考。考试结束后，我因为感觉自己没考好而郁闷，吃饭时不停地用筷子戳盘子，直到周围人用诧异的眼光看着我才停下来。可是到了晚上，我静下来想了想：只不过是一次小考，用不着这么沮丧，下次努力点就行了。就这样，我带着乐观进入了梦乡。
我依然是那个温和的我，无论别人如何骂我，嘲笑我也不会还口或还手的我。前几天，我和林乐怡走在去饭堂的路上，迎面走来的黎纪豪向我俩喷来了一句脏话。林乐怡刚想出手，我便制止她，说：“不用理他，不用理他，就当他说的是耳边边风。”林乐怡听了我的话，便停下手来。我俩平静的从他面前走过，留他一人诧异的站在那儿。
我依然是那个坚强的我，在遇到困难时仍然能不断向前的我。开学前那段。
军训。
的日子，用一个字来形容：“苦”!尤其是教官罚我们做俯卧撑的情景，我至今仍记忆犹新。那天，太阳比以往更加猛烈，地面如同一个无敌的烤炉，地面上的我们都快被烤焦了。那时我们正在练习军体拳，还没等我们反应过来，就传来教官的一声“狮子吼”。“声音怎么这么小?全班罚做十个俯卧撑!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同学们一片质疑和埋怨的声音，而我却静静地站在那儿，一言不发。不一会又传来了第二声“狮子吼”：“废话少说，马上做!”
于是，大家无可奈何地开始做俯卧撑，可是说起来轻巧做起来难。刚开始做不久，便有几个女生陆陆续续地倒下去了，而我则头顶烈日，不顾额头上豆大的汗水不停的往地下滴，仍然继续做。做到一半时，天公不作美，太阳竟然更猛烈了，这时我的眼前迷迷糊糊的出现了幻象，有点要倒下去的感觉，但我一想到自己不是来学校享受生活而是来刻苦学习时，我的斗志便瞬间激起。于是，便咬紧牙关，不理头顶上火辣辣的太阳，任由汗水从额头一直往下巴滑下，坚持将俯卧撑做完为止。
我就是这么一个乐观的、温和的、坚强的、想哭就哭、想笑就笑的这么一个有个性的我。
“开心真自我，快乐好心请。”这是我的人生。
格言。
也许你们从这句话中就已经猜到我的性格了吧!没错，我就是一个快乐、活泼、开朗，以快乐做为我的人生目标，但有时又有点忧郁的小丫头。
我喜欢捉弄别人，适时地开个小玩笑，闹个皆大欢喜，使哭泣的人破涕为笑，使悲伤的人转悲为喜，使愤怒的人骤雨转晴，这会使我一天都很愉快。我有时会悄悄地躲到别人身后，在她身后扮个鬼脸，轻轻拍了一下她的肩膀，让她转过身来，吓她一跳。不过在惊吓之后，欢笑总会接踵而至，“原来是你呀!”这句话总会让我情不自禁地做出了一个“v”手势。我还乐于在平淡而又乏味的生活中寻找那被人们所遗忘在角落的一丝乐趣。做值日时，总是忙忙碌碌，欢笑便被淹没在那呛人的烟尘之中，这时我会突发奇想，两手抓起扫把，把它抱在怀里，身体微微前倾，把扫把当作电吉他，想模仿光鲜亮丽的歌星在舞台上深情献唱，但是却如疯子在讲台上乱舞一番;或是把扫把想象成《哈利·波特》中那神奇的飞天扫帚，坐上去，我就成了“女巫赫敏”，接着就在座位间不亦乐乎地“飞”来“飞”去;再者就是两手持着捡垃圾的夹子，我又成了“螃蟹”，在教室里“横行霸道”，以夹子的“哒哒”声为乐，倒还挺开心。我认为我也是个富有情趣的人，善于发现生活中的乐趣。
我天生就有幽默细胞，总是在无聊的时候，冒出一两句很不着边的笑话来，打破了沉寂的气氛，逗得大家“大笑乐”。我还会为了别人搞笑的一个镜头、一句话、一个动作而笑上好几天，这有力地证明了我的笑神经是十分发达的，有人说我是耐不住寂寞的人，这话倒是真的。我还喜欢为老师们取极富个性的外号，如：信技老师是“冰美人”，美术老师是“变色蝴蝶”，体育老师是“黑社会老大”等。我还喜欢把幽默的句子记下来，集成一本《幽默语录》，方便我以后的阅读和写作。我的梦想就是长大之后当一名童话作家，为千千万万的儿童创作出美丽动人、趣味横生的童话，使更多的人得到快乐。
我还喜欢阅读课外书，因为我认为读的有益书籍越多，得到的有用知识就越多，知识面就越广，写出的文章就越生动、越有内容。我喜欢读一些世界名著、中短篇小说、侦探小说、《少儿百科知识大全》、《。
谜语。
大全》、《读者》等等，我经常在知识的海洋中遨游，怡然自得。
这就是我，一个快乐、可爱、机灵、好学的小女孩，希望你们能喜欢我!
班里自我介绍
大家好！我叫张宇婷，是一个整洁、大方的女孩。我在实验小学二年四班上学。我家人口虽少，但是我家的'快乐很多。我今年10岁了，再过几天，就和张嘎一般大了。
我是一个漂亮的女孩，有一头长发，很密很长，就像云一样柔软。我的身高大约1.29米左右，我很喜欢穿白衣服、红鞋。
我的优点是：爱看关于国家大事的节目，较聪明。可是我也有缺点，请大家别笑我噢。我考试时好马虎，我知道，许多同学都有这种毛病，让我教你一个克服它的好方法吧：天天做题！这样，你马虎的时候，就想起以前做的题，就不会再马虎了。
每当妈妈不高兴时，我就给妈妈弹钢琴曲，这就是我最爱做的事情！
班里自我介绍
大家好！我叫xx，来自美丽的海滨城市xx，我希望大家能记住我的名字，因为我将会大家成为好朋友，将同风共雨一起走过这段美好的时光。
我很喜欢这个班集体，也很喜欢你们每一个人，因为我们都有共同的梦想！希望在今后的`三年里，能和老师同学们相处的很好，和老师同学们共闯难关！
在班里的自我介绍日记班里的自我介绍怎么说
今天，虽然是六一儿童节，可我依然很早就到学校了。
到了学校，我早早的交了作业，交完作业就开始早读了。下午，我一到学校就看到许多人经过赵老师的允许吃起东西来,我的东西多，总是吃不完，只好带回家吃了。
到了5点，我们会来了。又排了个队形，回家了・・・・・・。
在班里的自我介绍日记班里的自我介绍怎么说
我们班里最近新来了五个“小伙伴”，你们猜，是谁呢？其实呀，是五条漂亮的小金鱼。
让我给大家作个介绍吧！一条全身雪白，头顶上一块是红色的，像戴上了一顶小红帽，它的尾巴近看像一把透明的小扇子，远看，像女孩子身上的沙裙。一条是白里带点儿黑，我给它取了一个名字叫“小将军”。一条是全黑的，尾巴一摆一摆，像一条小黑龙。还有两条是橘黄色的，一条大，一条小，像是一对母子似的亲热。它们游的时候，尾巴轻轻地摆动，看起来真是悠闲自在。有时正当我们看得入神时，它们还会掉过头游，好像在和我们玩耍似的。每当老师喂食的时候，那五条小金鱼就争先恐后地抢，没过多久就把食抢光了。
同学们还带了许多漂亮的雨花石放进鱼缸里，有“小乌龟”，有“小鸟蛋”……各种各样的形状，有趣极了！五条小金鱼有了邻居，不再孤单。它们可真像一个温暖的小家庭，真让人羡慕。
我们班的小金鱼真是又可爱，又美丽，它们给我们的生活增添了无穷乐趣。
高一班里自我介绍范文
就是自己将自己介绍给他人或众人的一种介绍方式。那么作为高一新生的你会怎么在班里进行自我介绍呢?以下是本站小编为您整理的高一班里自我介绍内容希望能帮到你。
大家好，我叫刘润婕，毕业于乌市第九中学。我今年十六岁了。我有许多的兴趣爱好，但我最执着的一项，便是看书了。每当有人进入我的房间，便会情不自禁的说：“真是不可思议!”我的书种类繁多，有漫画类，有少年文学类，有参考书，还有。
励志。
类小说。只要看书，我便会全神贯注的游入书海，从中获取知识，欢乐与感动。那才叫神游其中，怡然自得呢!
关于成绩，有人说，我是好学生，因为我聪明，一点就通，而且学习成绩也不错;有人说，我是坏学生，因为我学习从来不认真，刻苦，而且一考试就发挥失常，名落孙山。上了中学了，我一定不会再像小学一样自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成绩一定不会差的!
关于性格，有人说，我是个文静的的小女孩，无论什么时候都在安安静静的看书;有人说，我是个疯狂的小丫头，爬高上低绝不在话下。
有人说，我是一个有爱心的女孩，喜欢小动物，憎恨日本人，‘喜欢路见不平一声吼’，讨厌以大欺小，或以强压弱;有人说，我是一个心狠的女孩子，我以前养过许多动物，但却都因为我的照顾不周而死掉。
对，这就是我，一个近乎双重人格的人。我时而开朗，活泼，喜欢交朋友;时而忧郁，爱把自己关在书海里。
这就是我，一个多变的眼镜妹，一个活泼的书呆子，一个心理充满大爱的女孩。
在我们班上，有这样一个女孩。她在艺术方面非常广泛，多才多艺，能书善画，老师同学都很喜欢她。
她那一头乌黑的披肩长发简单地梳成一条马尾辫，一双亮晶晶的大眼睛，谁的作业错一个她都能看得出来。粉嘟嘟的嘴唇两旁的脸颊透漏出一丝排红。
她的才华翩翩，
作文。
画画(高难度的漫画)写字跳绳。。。。。。对于她来说都是小菜一碟!教室的墙报上都是她的作品，她还会跳舞，参加过多次比赛。
别看她这样文静可爱，她还是跳绳和跑步的高手呢!她一分钟可以跳150下，如果是别人早就想软螃蟹一样趴在地上不动了。她还跑步跑的很快，跑完步之后她很少喘气，别人却常常说自己快“心脏停止跳动了”!
她有很多优点，如：想像力丰富、乐于之人、多才多艺、幽默可爱、乐观向上等等、说她乐于之人，可不是瞎说的。她半路上看见乞丐，都会在乞丐的碗里投上几块钱。有时她还故意走天桥，因为那里很多乞丐。她还经常参加献爱心的活动，可以说她非常大方。
是人都有缺点，她当然也不例外，如：挑食、有点骄傲、不爱听别人意见、总是恶作剧等等。她总是坚持自己的意见，从来不爱听别人的意见，对于因为她坚持自己的意见输了比赛，她也毫不在意。有时也会像个骄傲的公主。
她非常喜欢小动物，尽管她妈妈不允许她养小动物，她也经常外出时偷偷带点食物，见到流浪得小动物就给点吃的。就算她被狗咬了，她也会觉得小狗非常可爱。
如果你可以替我保密的话，我可以告诉你，那个女孩就是——我!
我叫王迪，迪便是启迪的那个迪。在古汉语中有美好的意思，也许家里人给我起这个名字的含义便是让我一生幸福、美好!
我很爱画画，但由于各种条件限止，从未受过什么专业训练，只不过是一时兴起随手沾来，满纸乱涂鸭而已，今生恐怕成不了什么气候了。
但在我看来对排除心中烦恼，陶冶情操倒是十分有利的。现在我初中毕业了，成为一名高中生，在新学校新班级里，要学的东西实在是太多了，我越发感到知识是那么的有趣，我渴望掌握它。也许你要问：“就你假装学习好，难道你不爱玩吗?”其实我也很爱玩，也知道学习挺苦的，并且一直由于学习方法掌握不当，而导致成绩平平，但是，每当我看到邻居家的大婶抱着疲惫的身子，艰难地推着一车货回家时，你就会觉得只有学习能改变自己的命运;每当我看见好好的同学在商店里卖货挣钱养家糊口时，我就总是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜台里，从冬到夏，你会觉得多么悲哀!”这时你就会觉得和广大同学一起学习是多么地幸福，只有学习不断地学习掌握了高超的本领才能走出这片小天地!
人活着，哪有不累的，只有“吃尽苦中苦，方能成为人上人。”一个人连自己的幸福都实现不了，又从哪能谈得上报效祖国呢?大事情是靠小作为不断积累起来的，也许我属龙，就注定了骨子里有点儿韧劲吧!尽管我现在很是平凡，但平凡的世界里，我不想总是只有一个渺小的我。
我要拼搏、我要奋斗，这样我才觉得快乐。如果你相信我说的都是真的，那么就让志同道合的同学和我一起在中学的校园里，去实现自己人生的图腾吧!
班里自我介绍
大家好，我是xx，来到这里，我非常的兴奋，因为我又能在新的环境中，找到新的朋友了。
我是一名学习一般，相貌一般，体格一般的内向学生。我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家可以和我多交朋友。我喜欢看书，特别是喜欢xx的书，希望在大学能够交到一些志同道合的书友。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的`更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的几年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个更加无限美好的未来。
谢谢大家。
班里的自我介绍作文
一说起我们班，心情超好!因为我们班是学校“知名度”很高的一个班，两边出头，好学生出类拔萃，顽皮生“声名远扬”，人人颇具搞笑天赋，你想享受快乐吗?那就来我们班看一看吧!
上课了，老师提了一个问题，大家积极举手，都希望叫到自己，老师叫了陈星宇来回答，陈星宇激动不已，说：“就是……就是……”同学和老师哈哈大笑!老师说：“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头：“就是……”我们笑得更欢了!
还有一次，上语文课的时候，老师问：“蜜蜂给花园增添了生气，这句话是什么意思啊?”赵郑一龙第一个举手，老师便叫了他，他站起来，不假思索地说：“蜜蜂采了花的蜜，花当然生气了!”全班哄堂大笑。他不服气地说：“鲜花不生气，哪来的鲜花怒放啊?!”全班笑晕。
数学课上，老师提问口算，老师说：“看谁举手快!”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答，只见秦子浩看了看书，支支吾吾的说：“老师……讲……讲哪呢?”老师笑着说：“你都不知道讲哪，你举手干吗呢?”全班笑得前仰后合。
有一天，门新来的修正带丢了，忽然看见侯尚康正用着他的修正带，他惊呼：“老师!他盗窃了我的修正带!”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫：“这是我的!”门新来也不示弱，高喊：“老师，他是偷的!”俩人怒目相视，上演了一场“龙虎斗”，老师正要批评侯尚康时，门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带，又喊：“老师!我的修正带在这里!”天啊!居然两个一模一样的修正带!下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间，两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了，又上演了一出“哥俩好”。
苗雷是我们班的“重量级人物”，“平方面积”和“立方体积”都属全班之首，绰号“地雷”，可别小看这个地雷，“杀伤力”极强，班里更换饮用水，需要两个人抬，“地雷”一声：“看我的!”好家伙，不费吹灰之力，轻松搞定!博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此，“地雷”仗义地包揽了换水的事，因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛，女生输得掉了眼泪，老师风趣地说：“你们已经尽力了，只怪你们太苗条了!”这时，“地雷”大侠仗义执言，“别哭了!下次比赛我一定扮个女的帮你们!”女生们破涕为笑，全班师生笑成一团。
我们就是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，正如一首歌：“你快乐吗?我很快乐!快乐其实也没有什么道理……”，我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐，我爱二班!
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班里的自我介绍作文
一个团结的群体，一个充满活力的群体，一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体;它不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。我们班的是团结，是充满活力，是不甘落后，是充满热情的。
记得那天早上，我早早地来到了学校后，准备拿出与语文书复习功课。当我拿出书后，班上一个有个性的男同学来了。在场的人都惊呆了，因为他并没有穿校服，而是穿了一件我们认为是乞丐服的衣服。我们之所以这样认为是因为他穿的是自己一条已经缝了几个补丁的牛仔裤。蓝色的牛仔裤搭配了一件运动拉锁的两件套。我们可惊呆了，我们这些被关在“鸟笼”的“小鸟”是不敢想象的。我们立刻围在他身边询问起他“为什么要穿这种衣服?”或“你怕不怕老师批你?”他却对我们的问题很不屑，以为他说：“只要是自己喜欢的事或东西，不要拘束于别人对你的看法。”他还告诉我们：“只要自己懂得欣赏自己，不要管别人欣赏不欣赏。走自己的路让别人说去吧!”。这个男同学虽然被老师批了，可他的这些话一直在我的脑子里徘徊。所以我经过这件事之后，觉得自己只是这大千世界中的一个，世界是多么的大，是我们现在所不知道的!
这就是我们班上的一件“惊天动地”的大事情，也是我明白了许多那就是——自己的生活是自己创造的，而不是别人帮你创造的!
班里的自我介绍作文
我们班是学校里出了名的乱班，同学们个个都很活泼，教室里总是乱哄哄的。老师不在，教室里乱哄哄的倒也情有可原，可是有时候老师在，教室里竟然也是乱哄哄的！于是，各位老师经过刻苦修炼，分别研制出了独门“制乱宝典”。现在我就来给大家介绍一下老师们的高招吧！
首先来说一说我们的班主任柴老师吧。柴老师的“宝典”是“奖罚分明”——“表现好的有奖，表现坏的要罚！”她的'具体做法是：在黑板的一块“地盘”上写上数字一到十，分别代表我们班的十个小组，哪一组表现的好就加星，哪一组表现的差就扣星，一星期下来，哪个组得的星最多，每个同学就奖一个笑脸。当然，还不止这么简单，得够五个笑脸可以换一个笔记本，得够十个笑脸就可以换一枝笔！此法一出，立竿见影，上语文课时，我们班的纪律明显好转。可上其他课怎么办呢？接下来，隆重登场的是我们的数学老师！
数学老师不愧是数学老师，连“宝典”都是“123法”。什么是“123法”呢？且听我慢慢道来。上数学课时，数学老师规定，只要她一二三从食指伸到无名指，同学们就必须喊“安静！”每次教室一乱，总会有几个同学看到她伸手指，他们一喊“安静”，其他人的注意力马上就会集中到老师身上，教室里一下子就安静下来，此法成功，有效果！
以前上英语课时，我们班的“调皮蛋”们总是捣乱，迫于无奈，老师只好把想听课的同学们带到走廊上去讲课。现在的英语老师对付他们自有高招，她的“宝典”是“时间就是作业”！我们班乱的时间的秒数，就是作业多写的遍数（好像是秒杀啊)！这一招，把那些“调皮蛋”们管得服服帖帖，上英语课时再也没有人捣乱了。
瞧，这就是我们班老师的高招！当然，除了这三位老师以外，其他老师也各怀绝技。现在，我们班已经被这些老师们给制服了，再也不像以前那样乱了。
班里的自我介绍作文
要说玩，我们班的同学真是花样百出，刮起了一阵又一阵的“流行风”。
刮得最猛的“流行风”就是养“海绵宝宝”了。我们把五颜六色的“海绵宝宝”养在装满水的瓶子里，然后小球就会吸收水分，慢慢长大，长到不能再长的时候，它就会吐出一个新的“海绵宝宝”。下课的.时候，同学们围成一团，比比谁的“海绵宝宝”最多，谁的最美。有的同学为了观察它是怎么吐出来的，在上课的时候把瓶子放在抽屉里观察，不时地瞟上几眼，这些小动作都逃不过老师的火眼金睛。老师知道后，全班搜查，把我们的“海绵宝宝”全部没收了。我们班的这一阵“流行风”，就这么偃旗息鼓了。
前不久，我们班又会刮起一阵“踩脚风”。大家两人一组，四人一群，玩起了踩脚。我们先保持一定的距离，再剪刀石头布，赢了的人往前跨一步踩对方的脚或向后退一步逃跑，输的人可以躲避对方的攻击，也可以不动。要是你成功地踩到对方的脚，你就赢了，要是你被对方踩到脚，你就输了。就是这么简单无聊的游戏却吸引了几乎全班的同学参与。一下课，教室内外，大家都在玩，欢笑声都快把屋顶掀翻了。
最近，我们班里又会刮起一阵“扔沙包风”。下课铃一响，班上的男同学就跑到班前的大平台上玩扔沙包，同学们分成两个小队，一队用沙包扔墙，扔到墙加一分，要是扔高了不加分，另一队来守，不能让对方用沙包扔到墙，接到沙包加一分，没接到，就会扣一分。有一次，我们班上的王熙辰同学，往后退三步，手往后放，然后使劲一扔，结果把四楼的灯给打碎了。挨了老师的一顿骂，扔沙包这阵风就这样也被吹走了。
我们班的“流行风”刮了一阵又一阵，有踢球、翻绳、编手链……可真期待四年级的“流行风”。
班里自我介绍范文
介绍是人际交往中互相了解的基本方式,正确的介绍可以使不相识的相互认识,也可以通过落落大方的介绍和。
显示出良好的交际风度。本文是本站小编为大家整理的班里自我介绍范文，仅供参考。
大家好，我叫陈毓东，今年7岁了，现在在猪场小学二(1)班读书，我是我们班的副班长。
我是一个小男孩，长得虎头虎脑，牙齿掉了三颗，但一点也不影响我的帅气。我的爱好很广泛，打羽毛球、玩电脑游戏、跑步、捉迷藏，我都非常喜欢，还有我认真时写的字比爸爸写的都还要漂亮。快要过“六一”儿童节了，我想参加学校的数学竞赛，为班级出力，给班级争光。我爸爸劝我和我们班的同学跳舞，“六一”那天到舞台上去表演，可我不喜欢跳舞，因为跳舞的都是女生。
我的梦想是长大当一名老师，把更多的知识教给他们，让他们快乐的成长。
大家好，我今年八岁了，我叫玉玉，我在实验小学上学。我是个爱臭美的小姑娘，平时最爱穿裙子了。我的头发长长的，不过我会把头发利利索索地盘在头顶，并且带上我最爱的头饰——小王冠，别人都说很精神很漂亮呢。
我性格活泼开朗，喜欢和小朋友交朋友。上课时我认真听讲，积极回答老师提出的问题，下课后我和小朋友跳皮筋，跳得高高兴兴。
平时的爱好是唱歌跳舞画画，还有读书。喜欢我吗，喜欢我就和我交个朋友吧。
大家好!我叫张宇婷，是一个整洁、大方的女孩。我在实验小学二年四班上学。我家人口虽少，但是我家的快乐很多。我今年10岁了，再过几天，就和张嘎一般大了。
我是一个漂亮的女孩，有一头长发，很密很长，就像云一样柔软。我的身高大约1.29米左右，我很喜欢穿白衣服、红鞋。
我的优点是：爱看关于国家大事的节目，较聪明。可是我也有缺点，请大家别笑我噢。我考试时好马虎，我知道，许多同学都有这种毛病，让我教你一个克服它的好方法吧：天天做题!这样，你马虎的时候，就想起以前做的题，就不会再马虎了。
每当妈妈不高兴时，我就给妈妈弹钢琴曲，这就是我最爱做的事情!
班里的自我介绍作文
我们班是个“电器大家族”，活跃着很多的“机器”，有“电脑”胡润卓，记忆知识超快；有“打印机”陈惠，作业、考试像打印机一样一字不差；还有“粉碎机”孟辰涛，他的胃好像是个“粉碎机”，吃起东西永远不会嫌多……但最有名的还是“数码高清照相机”——赵启恒，简称“赵相机”。
“赵相机”，中等的个子，不胖不瘦，一双小眼睛，一笑就会眯成一条缝并露出一排洁白的牙齿，让人看了总会觉得他很搞笑。其实，“赵相机”是一位淡定男，整天一幅与世隔离的'样子，但他的“赵相”实力不容小视。
“42号，你来背！”老师发问了。42号同学扭扭捏捏站了起来，紧张得咽了一口唾沫，背道：“太……太阳照在……在……三个和尚。”42号抓了抓头说他此时的脑子好像和豆浆机一样，一片模糊了。这时，全班哄堂大笑，老师一脸阴沉地让他坐下。此时，“赵相机“高高举起了手背了起来，一句、两句、三句……竟然一字不漏全背完了，相比刚才的42号豆浆机，他就是实打实的“赵相机”，全部将文字牢牢锁定在了自己的“芯片”中。
“赵相机”除了“聚焦”超好，还有许多的“功能”，什么“快照”、“连照”……下次我再说个你们听吧。
班里的自我介绍作文
立夏刚过，炎热与闷热就迫不及待地闯进教室。昨晚，乌云密布，雷电交鸣。本以为第二天天气凉爽，哪知第二天起来，天气闷热，我不禁哑然一笑。
教室的空气无比浑浊。每个染都昏昏沉沉以即将入睡状态往来于课本与老师之间。直到第二大组的晓文猛地一站“老师，我的抽屉有只蛤蟆！”惊恐的声音，现在想起来着实好笑：晓文是个不折不扣的男孩！老师大概也没遇到过这种场面，一时愣在那里，不知所措。教室里顿时闹哄哄的，有的胆小鬼站起来之往后缩；有的胆子大点儿的往前探着身子，不禁幸灾乐祸；还有的心有点儿害怕，但又很好奇的，一边往后缩一边把头往前伸。我就属于第三种类型。
于是，我看到，青蛙长得实在不怎样，带点黄的绿色，凹凸不平的皮肤，都能让人感到丑陋。它好像要做一次环室旅行，一跳，跳到我这边。我赶忙往后一退，差点儿踩到后面的同学。奇怪的是，那只青蛙没有理我，而是跃到合松的椅子后面，跳得可真远啊！在我看来，青蛙的跳远技术还不赖嘛！至少比我小靖好多了！我心里的一块石头，也终于落了地。
但紧接着又开始一场闹剧：胆小的'千千捧着书，尖叫了一声，连连往后退。那些幸灾乐祸的同学笑着问：“晓文，你什么时候养了只青蛙当宠物啊？”任晓文独自愁眉苦脸.....
合松和另一个同学拿来了扫把和铲子，一铲二扫三兜，三下五除二，癞蛤蟆就被扔到外面去了。教室渐渐停止了吵闹，大家的心，再一次静下来。夜晚，做完作业，坐在窗边思考着今天的事：闯进班里的青蛙。问道闷热的气息时，我恍然大悟，原来，是夏天到了！
……。