优秀作文不仅能表达作者的个人情感，还能折射社会的热点问题和文化的特色。优秀作文是思想与行文的完美结合，它能够引导读者思考，激发共鸣和共识。想要写一篇较为完美的优秀作文，我们需要多读优秀作品，学习他人的写作技巧和经验。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，相信这些范文可以给大家提供一些写作的灵感和指导。
小学生规则的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
红灯短暂而生命长久，为了更好的宣传交通安全知识，更好的珍视我们的生命，就要把"增强交通安全意识提高自我保护能力"这一交通安全主题贯穿于现实生活的每一天，并以此为契机把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出实效。在此，向全体师生再次发出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
3、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有车接送的`同学，要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行，停车时离校门要远一些。
6、倡议各班组织召开一次交通安全主题班会，总结过去，查找不足。每个同学都要审视自己的交通行为是否做到遵守交通法规，是否做到安全出行，把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。
尊章守纪就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每位同学的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，珍爱彼此的生命吧。同学们，交通安全是关系到我们每一个人的生命的大事，因此我们不能又丝毫的疏忽大意。为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。你们是祖国的未来，建设21世纪的法治，文明的中国的重任要落在你们的肩上。所以最后请同学们跟我一起说：我一定会遵守交通规则，从今天做起!
交通规则作文小学生写交通规则的作文
不管是汽车还是电瓶车，希望人人都能遵守交通规则，千万不要拿自己的生命开玩笑。下面就让我们一起来看看这篇《请遵守交通规则》。
一大早，城市就被车水马龙声吵醒了。汽车、电瓶车、摩托车，络绎不绝穿梭在大街小巷。人们驾驶着各种交通工具匆匆赶路，有的赶着上班，有的赶着去上学。
你瞧，有的电瓶车就这样横跨在马路中间行驶，时不时还跟舞狮一样，扭到东，扭到西。就像怪蛇爬在你脸上一样，好让人心痒哦。他们好像忘记了，非机动车应该走在哪个道。那场景就像《植物大战僵尸》里面的一大波僵尸来袭，逼迫得开汽车的我们，只有一小点儿地方呼吸。
上学路上，经常开得好好地，妈妈忽然一个急刹车，吓我一大跳。再一看，原来是又有电瓶车忽然插了过来。妈妈着急地朝他们按了按喇叭。我心里也是着急万分，如果一个不小心撞到了，那可怎么办?可是他们却连头都不回一下，要么还瞪你一眼，好像怪你没给他让道。唉!那模样真是嚣张得很，好像马路是他家的，红绿灯都不要看的，爱怎么走就怎么走。
我真想跳下车好好和他们说说理，这可不是开碰碰车，撞着玩玩的。电瓶车和汽车撞，到底谁会疼呢?何况有的车后面还载着孩子，这多危险啊!
不管是汽车还是电瓶车，希望人人都能遵守交通规则，千万不要拿自己的生命开玩笑。
交通规则作文小学生写交通规则的作文
家有家规，国有国法。每件事都有它的规则，然而，总有一些人想去破坏它，有些人是有意的，可有些人竟然不经意的破坏了它，可以看出这些人已经养成了习惯。
再过马路的时候，有些人抱有侥幸的心理，他们想：我就闯一回红灯，怎么可能撞到我。可是，往往这样想，他就一定会出事，不是这次，不是下次，但总之他总会出事。
事情是这样的，我和表弟在马路上比赛骑自行车，自行车飞快的跑着，红灯的时候，表弟到马路中间，突然来了一个漂移，正当他得意，对我笑时，一辆面包车急速的冲过来，擦着表弟的胳膊跑了过去。还好只是普通的擦伤，但如果那辆车是正对着表弟撞过去呢？那样的话，后果不堪设想！
交通规则作文小学生写交通规则的作文
为进一步增强文明交通意识，倡导低碳环保、绿色出行理念，为广大少先队员营造通畅有序的校园出行环境，团市委、市少工委决定在全市广泛开展“红领巾在行动畅通邯郸我带头”文明交通行动。为此，我们向各位家长朋友发出倡议：
一、绿色出行，做低碳生活的倡导者。为进一步缓解学校门口交通拥挤现象，希望家长合理选择出行方式，多乘公交车，尽量少开车、不开车;希望家长在条件许可的情况下鼓励孩子选择骑自行车或步行等绿色出行方式，在锻炼孩子的独立能力之余，还有助于让孩子从小养成低碳环保的好习惯，增强对家庭和社会的责任感，为缓解交通压力，维护道路交通环境做出贡献。
二、文明接送，做谦让有礼的示范者。希望家长们遵守交通规则，注意规范言行，做文明驾驶人、文明出行人、文明促进者的典范，通过言传身教让孩子掌握交通安全常识，宣传文明交通行为。希望开车的家长接送孩子时，在学校门口即停即走，不过多停留，做到“不左转、不调头，不停车”。希望家长接孩子放学时在指定区域等候，不在学校门口扎堆，以免造成交通拥堵。
在孩子的心中生根发芽。希望家长同孩子一起参与到文明交通志愿服务中来，共同维护学校门口交通秩序，传递文明交通正能量，为营造校门口有序、通畅的通行环境提供有力保障。
家庭是组成社会的细胞，只有每一个家庭都践行文明交通、绿色出行，我们整个社会的交通环境才能更加和谐畅通。希望每一位家长朋友都能以身作则，积极配合孩子参与“红领巾在行动畅通邯郸我带头”文明交通行动，通过小手拉大手，一起为建设宜居宜业宜游的富强邯郸、美丽邯郸做出我们的贡献。
交通规则作文小学生写交通规则的作文
昨天，我看到一辆车撞到了两辆车，幸好只是车撞坏了，人都没事。可是今天早上我和妈妈在去上班的路上，又看到了一起车祸。人都受伤了，看起来很严重。让人觉得心里很难受。
据数字显示，我国每年因为发生车祸而失去生命和健康的人有时多万人。所以说我们每一个人都应该遵守交通规则。让遵守交通规则成为一种习惯，比如说过马路一定要走班马线，红灯停，绿灯行，别以为人人都了解的交通规则，而能全部做到的人却不多，千万别小瞧这交通规则，它往往就是那杀人凶手。所以小朋友们，我们一定要从小就养成遵守交通规则的好习惯哦！
小学生交通规则倡议书
亲爱的同学们：
5、不骑车带人，不违章载物；
4、与同学结伴行走时,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；
6、确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效，要在划有停车区域停放车辆，不乱停、乱放；
7、骑自行车横过机动车道时，应下车推行；行人横穿马路时须走人行横道；不斜穿、猛跑，不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。
8、乘坐公交车时，请在站台或人行道上等候，车辆停稳后依次先下后上。
小学生交通规则倡议书
亲爱的同学们：
交通是我们生活中重要的组成部分。与我们的生活密不可分。发达的现代交通在为我们带来便利和舒适的同时，也增加了许多安全隐患。
在上下学的路上，我经常会看到一些车辆不遵守交通规则。闯红灯，逆行，不按规定车道行驶等一些不文明的交通行为。尤其是我们学校门前的那条小路上，挤满了车辆。我们总是从车缝间穿行。别认为这都是些小事，但这些交通隐患和淡薄的安全意识会扼杀宝贵的生命。因此，我向全市人民发出倡议：
1.遵守交通法规，不闯红灯，不逆行，不乱穿马路，过马路时要走斑马线，要做到：“红灯停，绿灯行，黄灯等一等。”
2.杜绝超员超载车。
3.车辆,行人各行其道，机动车礼让斑马线。
4.禁止酒后驾车，无证驾驶。
珍爱生命，遵守交通规则，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，为交通的安全及畅通，为了宝贵的生命，请遵守交通规则吧！
规则的小学生作文
“世界上的一切都必须按照一定的规则秩序各就各位”这句话告诉我们一定要按规矩做事，才不会搞乱社会的规章制度，破坏大自然定律。在规则面前我做对了。
记得三年级的一个夏天，我在小区里，看见一位比我大二三岁的男孩。他拿着一个杆子坐在池塘边，好像在钓鱼。只见他眼睛盯着鱼饵一动不动，生怕放过一条鱼。而且看他身边放着一个小红桶，就知道肯定收获不少。可是旁边明明白白写着：“请勿嬉水钓鱼。”他却装作没看见。
这时我跑过去问：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地对我说：“我在钓鱼，小声点！”我说：“旁边有一个牌子，上面明明白白写着请勿嬉水钓鱼，可是你怎么还钓鱼啊？”他满脸的气愤地说：“叫你小声点，你怎么还大声啊？一会儿我钓得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答应我不给物业管理员说。”
我想到这里深深地吸了一口气，跑向小区物业管理员叔叔旁边叫道：“叔叔，池塘边有人在钓鱼！”由于，我在规则面前做对了，大哥哥的行为也被制止了。时候管理员叔叔对我说：“你真是个懂事的好孩子！”听了叔叔的话我心里比得到几条小鱼还要开心许多！
通过这件事情，我明白了生活中处处都有规则，每一个人都要按规章制度做事，只有我们在规则面前做对了，才不会大破大自然的生态平衡。
“不以规矩，不成方圆。”这句话说的一点都不错。有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。但是那一次，我违反了交通规则，真让我后悔莫及！那是一个晴朗的'天气，我高高兴兴地背着书包走在放学的路上。一路上，小鸟好像也感受到我的好心情，在树上叽叽喳喳地唱歌呢！走到马路，我正准备像往常一样过马路。忽然，马路的交叉处亮起了刺眼的红灯，我的脚不由自主地停下来。突然，我下意识地看了看手表。呀，7点半了！上学快迟到了！我刚抬起脚，又把脚缩回去，心里在想：前几天不是学了《谁说没有规则》吗？老师教育我们要遵守规则。才刚学了几天，就想违反规则吗？好的，耐心等等吧！看着刺眼的红灯，我的心忐忑不安，脑海里突然跳出了老师批评我的样子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好学生，不能被老师这样批评的呀！望了一下路的两边，没有车，不管了，冲——，我不顾一切的往对面马路飞奔过去。
就在这时，一辆红色的汽车往我驶来，我当场吓得腿都软了，直直地站着，一动也不能动。“啊——”，尖叫声、刹车声划破了天空。我被吓呆了。等我回过神后，我发现我已经站在路旁了。一位警察叔叔扶着我，关心地问：“小朋友，没事吧？”我看了看自己的身体，手脚没事，头不痛，没有不舒服，就长长的舒了一口气说：“没有事。”接着这位警察叔叔严肃地说：“小朋友，你这样闯红灯，是很危险的，，刚才差点被车撞到了。如果人人都像你这样不遵守交通规则，社会就会秩序大乱，更何况人的生命就只有一次，我们要好好珍惜呀！”
听了警察叔叔的话后，我羞愧极了。现在想起刚才那惊心动魄的一幕，我依然心有余悸。我真后悔呀，我没有遵守交通规则。在以后的日子里，我会用这件事来时刻提醒自己要注意交通安全。。
古人云“没有规则，不成方圆”。它告诉我们遵守规则的重要性，让我铭记在心中。
翻开记忆的相册，时间仿佛就定格在那一刻。那天，我在放学路上走着，忽然看见地上有一张五十元的纸币，我上前把它捡起来。“真是意外惊喜，捡到了一张五十元。”我心里暗想着，可我又想，老师说过，“要我们做一个拾金不昧的好孩子”，我应该把它归还给失主。我心中的两个小人在打架，一个说，“拿回家吧，好不容易才捡到的。”另一个说：“不，要做一个拾金不昧的人，把它归还给失主”。最终理智占据了上风。我想，失主应该一会就来了，我便站在原地等待失主。过来一会儿，一个青年男子走了过来问，“小朋友，你看见一张五十元没有？”
我问：“您丢钱了吗？”
“是的，你看见我的钱没有？”他急促的问道。
我把那张五十元钱还给了那位叔叔，叔叔高兴的对我说：“小朋友，你可真是个拾金不昧的好孩子，谢谢你！”
我不好意思的笑了。
曾有人说过“在规则面前，很多人都以为是一个正确或错误的问题，但实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑时。”这句话让我懂得了一个道理，无论有多大的诱惑也不能违法规则。
学校的规则小学生作文
如果我问你们，在这个世界上最宝贵的东西是什么？我猜你们肯定会说：亲情，友情，金钱……而我则会毫不犹豫地回答：“生命”。
在这个世界上每天都会有成千上万的人因为交通事故而丧失了自己的生命。一个个悲惨而血腥的场面，一个个悲痛而伤心的画面始终萦绕在我们眼前。
阳光依然明媚，太阳依旧火辣辣地烤着大地。而那位醉醺醺的叔叔却永远离开了我们。忽视交通规则，必定会酿成不可收拾的祸患。总之，只有人人遵守规则，人们才会平安与幸福，社会才会井然有序。如果我们背离了规则，社会将会是一片混乱。
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小学生规则的作文
每个人都应有自己的规则。而我的规则就是：超越自己，做个乖女孩。乖女孩。
青春期里的我们，懵懵懂懂多少会有些叛逆，孤傲和惶惑。现在，我要用我的规则来改变我自己。顺服我的叛逆心理。
在家里，父母的唠叨何时停止过?耳朵都要起茧子了。多次想破口大骂。可是我想起了，我想起了我自己的规则。我是个女孩，要有女孩子的气质。不能与父母吵架。好好想想，他们的每句话，都是因为我。他们的每一根白发，也是因为我而白的。每一件事都是因为我们而有动力的。而我为什么总是要跟他们起冲突呢?应该孝顺他们的，做个乖女孩。至少是我能做的。
在学校。天天的生活都是重复着前一天。厚厚的课本，厚厚的作业本和那堆永远都做不完的考卷，压的我透不过气来。有时候真想一把火烧掉所有。总是感觉越上课越烦躁。也感觉日渐颓废。这个时候我想放弃。可是我又想到了我给我自己的规则。
面对生活。保持我的原则。
心理想的和嘴里说的。都是没用的。要用行动。行动才能证明一切、
小学生交通规则常识
昨天我们上健康课的时候，马老师给我们讲了一个小故事，是关于交通安全的故事。有一天一位姥姥和孙子要去城里，孙子说：姥姥咱们六点就走吧，姥姥说：好的，他们就早早睡觉了，第二天姥姥背着一大堆的水和粮食上路了，到城里最少需要2个小时，他们坐上了去往城里的公交车，孙子一会儿把手伸出去、一会儿又把胳膊伸出去、把头伸出去、司机说了好几次，他都全当没听见。快到了城里，车辆来来往往的比较多，孙子又把头伸出去，这时司机没发现，突然姥姥喊：哇，小孙子。只见孙子是满脸的血，司机赶快拨打110和120，孙子还没有到医院，就不行了。所以我们一定要注意交通安全。
通过这个小故事，我知道了平时一定要注意交通安全，过马路要走斑马线，看到红灯亮了停一停，黄灯亮了等一等，绿灯亮了向前行。坐在车上时，头和手是不可以伸出窗外的，要系好安全带，坐在后排的座位上，如果是做公交车和地铁时，要排队上车，坐在车厢里也不可以打闹乱跑，我一定要遵守交通规则。
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学校的规则小学生作文
古人云：无规不成方圆。
西谚说：行为形成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。
置一把沙于纸上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意地流动，如果在纸上涂一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安份地粘在纸上，还可以用之做砂纸，赋之以实用价值。
如果把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，如果没有规则，人类必将是—盘散沙。
由此说，规则是社会形成的基础，没有规则便没有人类社会。
然而，规则不是死的，不是—成不变的，它要适时、适地、适人、适度。一方面，它要限定，制约人类的行为;另一方面，它也要促进人类的发展与进步。古往今来，人类以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境，也在世代的繁衍中不断去旧取新，追寻着最有利社会进步的规则。我相信，随着更新，更完善的规则的确定，将把我们这颗美丽的星球装点得熠熠生辉，无限灿烂!追问规则作文回答是规则啊追问现实生活中的规则作文回答规则，使我们的生活和谐有序;规则，使我们的世界和平美好;规则，虽然不起眼，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活。我真不敢想象，如果没有了规则，我们的生活将会变成什么样子!
某小学的校车正载着学生们回家，一位老奶奶整个在等她可爱的孙子回家，而她的孙子正式在这辆校车上。小男孩也许是看见奶奶太高兴，便下了车。此时，正遇上人行道的红灯，‘吱——’‘啊——’一阵阵刺耳的声音响彻大地。一辆货车撞上了小男孩，可想而知，小男孩失去了宝贵的生命。”这是我在网上看到的惨不忍睹的真实事故——由于闯红灯发生的交通事故。
到现在，仍有许多交通事故发生。我想：“有什么比生命更重要的，是时间?还是什么?时间再重要，也比不过生命。如果为了赶一点时间，把生命搭进去，那么，这是不值得的!”
“遵守交通规则，人人有责”这不是在口头上说说而已，而是要靠实际行动来证明。在这里，我呼吁：生命只有一次，希望每个人都能遵守交通规则，让世界变得更美好!
是规则使我们的生活美满幸福，是规则使我们的社会井然有序，我们一定要谨守规则，这样才能实现我们社会的和谐稳定。
学校的规则小学生作文
1．了解学校生活中有哪些规则，懂得为什么会有这些规则。
2．能够自觉遵守《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》等规则和学校纪律．。
3．通过参与制定班规，学习制定规则。
教学活动及过程。
活动一：引导学生根据以往的生活经验回忆或者观察：在我们的学校生活中，同学们都。
要遵守哪些规则，这些规则的执行情况是由谁来负责监督和检查的。
活动二：调查和走访。
指导学生了解学校里还有哪些规则，找老师、领导调查访问，了解更多的情况。
帮助学生知道，学校生活中处处都有规则，时时都有规则。
活动三：探究。
探究和思考：学校里的这样那样的规则都是由谁制定的?为什么要制定这些规则呢?不妨设计如下的问题来组织学生讨论：
1．我们希望在什么样的环境中读书学习?为什么?这样的环境靠什么来营造呢？
4．除此之外，你还感受到了规则的哪些作用?
6．如果学校里没有规则会有什么后果?你喜欢这种后果吗?为什么?
通过充分的讨论，引导学生认识规则的意义，从心里真正接纳规则，而不觉得规则是一种束缚。
活动四：学习《中小学生守则》和叫、学生日常行为规范》。
活动五：实践。
小学生交通规则倡议书
亲爱的同学们，各位家长朋友：
一座城市的文明程度，常常被浓缩在马路上的一言一行中。为营造良好的交通环境，我们诚挚地向全市中小学生、家长发出文明出行倡议：做文明人、行文明路、开文明车，让文明出行成为一种习惯，让x城更美丽、人民更幸福：
家长自驾车接送学生不超员、不乱停乱放，驾驶二轮摩托车不超员（不得乘坐未满12周岁的未成年人），超标电动车（悬挂临时号牌的）、轻便摩托车不得载人，不加装晴雨伞，三轮摩托车不违法载人、后车厢不坐人。
骑、乘摩托车戴好安全头盔，驾驶超标电动车、电动车戴好安全头盔，靠道路右侧行驶，不驾驶无牌二轮摩托车、电动车上道路行驶。
学生应自觉遵守交通规则，过马路走斑马线、不闯人行信号灯、不随意横穿马路、不翻越隔离护栏；幼儿过马路有监护人陪同。
学生、家长自觉拒绝乘座超员车，严格遵守驾驶电动自行车上道路行驶必须年满16周岁、驾驶自行车上道路行驶必须年满12周岁。
文明出行，相伴你我；一路畅通，从我做起。让我们携起手来，走好文明之路，呵护文明之花，共创文明家园！