小学生以读书为话题的演讲稿(专业16篇)

时间:2023-12-02 22:04:29 作者:ZS文王

小学生演讲稿可以让我们更加深入地思考问题,提高我们的思辨能力和逻辑思维能力,值得我们去尝试和挑战。这是一份小学生演讲稿范文大全,其中包含了一些关于人生价值、团队合作、文明礼貌等方面的经典演讲稿。

以读书为话题的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

读书伴随着我们每个人的成长。不论是童话、传记、小说,或者散文集、专业类书籍,都会给我们带来许多思考,促进了我们的成长。而在读书的过程中,我们会用到不同的读书方法。今天我就来晒晒自己的读书方法。

最初我读书的时候,是不求甚解,也不讲究什么方法。那时候的我知识量还很少,因此只是不停地读(虽然方法不讲究,但读的都是学校推荐或校讯通上老师和家长推荐的优秀书籍)。慢慢的我的知识面越来越宽,也积累了一些好词好句,并在作文中加以运用。所以那时候,我的作文在班里经常被老师当做范文来读。这是我最初的读书方法。

渐渐的,我长大了,也注意了自己的读书方法。我开始在读的时候划出自己认为重要的句子和段落,读完后学会了简单的总结。在总结前,我会再一次翻阅起整本书。在这个过程中,我受益匪浅。因为在重读的过程中,又加深了我对这本书的印象和对整本书内容的理解。而且在总结的过程中,把整本书的脉络又联系在一起,使我对这本书的感悟更加深刻,从而在平时的生活中不知不觉得加以运用。

随着年龄的增长,我的阅读方法也在改进。在总结的基础上,又加上了感悟,还建立了阅读存折(先摘抄四字词语,再摘录书中的精彩段落,最后加上阅读感悟)。这样的方法使我对所读书籍有了较深的理解,也收获了很多。

又过了一段时间,我又把相同的或者说系列的几本书联系在一起看一遍,把这些书的相同点和不同点区分出来,并把他们的内容进行比较。在这个过程中,我了解了同一个作者的不同写作手法,和不同作者写的同类作品的写作手法。这种读书方法使我学会了比较和归纳,在我的读书过程中一直在运用。

现在我又有了新的读书方法,就是在阅读的时候,先大致浏览一遍故事情节,然后细读一遍,知道每个事件的前因后果,再精读一遍,对优美句子或重要内容进行抄阅或背诵,最后和家长对每一回、每几回进行分析、讨论,达到深层次的理解。比如今年暑假读原版《西游记》时,我开始的时候读的不求甚解,只看精彩的情节,仅凭简单的阅读判断,完全带着自己的感性来读的。细读的过程中,我渐渐的理性看待这本书,去理解里边的人情世故和人物间的关系。并且读的细了,不但读了情节内容,而且通过人物间不同时期不同的语言和行为进行对比,因此对整本书又有了新的认识。最后又和妈妈对每一回提出一些问题,进行细致的了解,然后分析、理解。从中感受这本书的经典之处。通过这样的阅读,我觉得对内容的理解更透彻了!

在不同的年龄阶段,我们会有不同的读书方法。相信在读书的过程中,大家也会有一些不同的读书方法,也拿出来晒晒,让我们的读书方法更加合理,学到更多的知识!

小学生和平话题的演讲稿

大家好!

对军人来说,没有和平时期,只有准备打仗时期和赢得战争时期。

一位从戎40多年的将军,在退休时不无遗憾地说:“当了一辈子兵,立了不少功,可惜没能佩上一枚战功章。”这当然不是他作战不勇敢,而是他在和平年代度过了自己的戎马生涯。

巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,是宪法赋予我军的神圣使命,也是军人价值的集中体现。这种价值既突出体现在一旦战争爆发能够经得起血与火的考验,最终赢得战争上,又更多地表现在和平时期严阵以待,提高战备水平,增强威慑力量,最终遏制战争上。

对军人来说,没有和平时期,只有准备打仗时期和赢得战争时期。打仗的目的不在于战,而在于胜;胜利的实现不在于人们的良好愿望,而在于强大的实力。和平既是战争阶段激烈厮杀的结束,又是新一轮实力角逐的开始。

军队在战争与和平的天平上,一直是至关重要的砝码。军人们之所以年复一年、日复一日地进行艰苦的、枯燥的甚至是残酷的训练,之所以马不停蹄、毫不懈怠地追赶世界新军事革命的潮流,因为他们深知,只有这样,才能使居心叵测的敌对势力不敢轻举妄动,才能战胜一切来犯之敌,才能有效地维护祖国的主权尊严和领土完整,才能为人民争取到和平安宁的生活。

必须看到,战争可能千日不打,但战备不可一日不做。“天下虽安,忘战必危”。我们既要看到和平与发展是当今世界的主题,又要清醒地看到战争的危险依然存在。事实上,这个世界并不太平,且不说从二战结束至今发生了200余次大大小小的局部战争,争夺未来战场主动权的军备竞赛已从大气层向外层空间发展,就说中国台湾~~~一意孤行推进~~分裂,甚至扬言要对大陆“先机反制”,可见战争的阴影离我们并不遥远。在这种情况下,我们决不可高枕无忧,以为可以“刀枪入库,马放南山”了。

一位瑞士外交家说得好,瑞士公民迈出右脚时是一名百姓,迈出左脚时就是一个战士。如果要问我们为什么没有打仗,那是因为我们随时都在准备打仗。

据说,希特勒曾三次打算入侵瑞士,但最终还是放弃了。因为面对高度戒备、全民皆兵的瑞士,要付出的代价实在太大。

今天,一个全面建设小康社会、努力实现祖国统一和民族复兴的中国,比任何时候都更加需要一个和平的环境。当代中国军人深知肩负的使命和责任,决心为此贡献自己的青春乃至一生!

还是这位退休将军,他又非常欣慰地说:我虽然未能佩上一枚战功章,然而正是由于一代又一代军人每时每刻都在忠实履行自己的职责,战争才得以遏制,和平才得以维持。和平,是对军人的奖赏!

小学生以读书为话题的演讲稿

老师们,同学们:

大家好!我是--班的---,今天我演讲的题目是:立志读书成才。

常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”一个人的成才与他勤奋读书密不可分,渊博的知识来自孜孜不倦的学习,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”讲得就是这个道理。

立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。

书,用自己民族的语言写成。它是祖国五千年文明的象征,是祖国存在的标志,是国家强盛的感召。它像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。

以读书为话题的演讲稿

以前我看书都是走马观花,囫囵吞枣,管它三七二十一。一句话只看它三五个字就以为知道这句话的意思。所以,书中大多意思、前因后果我都不知道,就不了了之,扔在一旁得过且过。而且,我每本书只读一遍。

“读书百遍,其意自现”看来是真的。的确,只有书读多了,才能理解意思,开阔视野,不断增加知识。看来,我以前那套读书方法行不通。不过,我又发现了另一种读书方法——多看,仔细。真希望这能陪伴我走得更远、更远。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生以读书为话题的演讲稿

尊敬老师们,亲爱同学们:

大家好!

我是--班的---,今天我演讲的题目是:《我与读书》。

众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更在所有读书人的口中代代流传。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

谢谢大家!

小学生成功话题的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

童年的生活中,我经历过许多坎坷挫折,经历过许多次难忘的尝试,渐渐明白一个道理:不尝试就想品尝成功,那是痴心妄想。

闯雨淋岛等,这些都牢牢地吸引了我的眼球。

我们首先去了“旋转风火轮”。说是火,其实根本不沾一点火星,全是水。只见一些圆盘在转,甩出许多水,让人睁不开眼,还有许多大转轮在转,大转轮上有几个叶片,每个叶片上都喷出一个水柱,威力很猛,让人无法行走。随后我们又去了“勇闯雨淋岛”,它和“旋转风火轮”差不多,都是喷洒出许多水,让人难以前行。

让我印象最深的是“惊险大滑梯”,那里有许多大小不一,长度不同的滑梯,其中一个红色的滑梯让我最害怕,它不但比较长,还充满了水。有几个地方是“s”形的弯道,你看不到里面的情形,对于怕水的我来说,无疑是一个极大的挑战。我看见许多人上去,可迟迟不敢往下滑,这更增加了我的恐惧感。

哥哥看出我的害怕,便拍着我的肩膀说:“男子汉要敢于冒险,敢于面对困难,你要是男子汉就勇敢地试一试。你往下滑的时候憋住气,不要让水灌进嘴和鼻子里。”我听后还是有些害怕,但是为了证明自己是男子汉,只好硬着头皮上去。

站到滑梯上往下一看,我的腿就禁不住抖了起来,但是看到下方哥哥充满期待的眼神,我握紧了拳头,心里默念:“我一定行,我一定行……”

我缓缓走到滑梯边上,不敢看下面,眼睛一闭,就往下滑,嗖!这时,我脑袋一片空白,想喊又不敢张嘴,想看却睁不开眼,身体完全不受自己控制,只能随着惯性往下滑,一波又一波的水迎面扑来,打在身上有时很疼,有时很舒服。

当我的思绪还在蔓延时,突然,我停下不动了。咦,究竟怎么回事?睁开双眼,原来我已经滑到下面了。还有些发蒙的我,呆呆地站了起来,好一会儿才缓过神来。

我终于克服了困难,战胜了自己,做出了新的尝试,完成了新的挑战。是的,每一次尝试都给了我不同的启示:只有经历洗礼,才能蜕变;只有勇于尝试,才会成功。

小学生孝心话题的演讲稿

古语有云,一切美德以孝为先。孝顺是人与生俱来的品质。尊老爱幼是中华民族的传统美德。我们为孩子穿什么,吃什么,用什么,都是父母挣来的。衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗水,都寄托着父母的祝福和期望。

同学们,怎么报答父母长辈呢?

平时父母工作都很忙。要让父母少操心,好好学习,做好学生,让父母少操心,多放心。

在生活中,我们应该关爱老人,尊重老人,尽我们所能,做他们关心的人。

我记得我的小狗两个月前死了。我不能排除我内心的悲伤,但我没想到爷爷比我更悲伤。爷爷平时照顾国家。小狗死的那天,爷爷不知道自己有多难过多痛苦,甚至偷偷哭了。我别无选择,只能安慰爷爷说:“爷爷,不要难过!人生的道路上会有很多挫折,不能因为一次挫折就放弃!”经过多次劝说,爷爷终于走出了悲痛。

还有一次,奶奶生病了,爸爸妈妈都不在家。虽然我不会做饭,但我会毫不犹豫地炒菜。虽然不好吃,但是我奶奶很开心的对我竖起大拇指,夸我懂事。为奶奶工作我太骄傲了!

“但有多少爱有寸长的草,报三春晖!”同学们,让我们永远记住孝心的存在,争做孝道好少年。

文档为doc格式。

小学生活话题的演讲稿

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,它是无比神圣的,比渊博的知识更重要。

能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对幼儿来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶,更是一种鞭策和激励,对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。对于我们幼教的教师来说,因为教学对象的特殊性,往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的我们教师不辞辛劳地为教育事业献身。

岗位虽小,迸发出的热情,带来的微笑却是大大的。

我们身边总有这样的人,她是最普通的一线教师,她是家庭事业两头顾的好妈妈,她是孝顺父母的好女儿,她是随处可见的普通人,就是她们,带给了我们多少内心的感动。

记得孩子们上了中班,慢慢有了自己的好朋友,有一次户外活动时,莉莉跑来问我:

“老师,你有没有好朋友啊,你的好朋友是谁啊?”

我笑着回答道:“我的好朋友是你们啊!”

忽然骁骁大声说道:“老师是老师,老师不是朋友,要是朋友,她为什么不和我们荡秋千啊?”

“对啊,为什么呢?”孩子们开始议论起来。

我一时不知如何是好,这时明明跑来拉我手,说道:“老师,咱们一起去玩滑梯吧!”

说完,不由分说的拉我来到滑梯前,看着孩子期盼的眼光,我“勇敢”的用手抓住了滑梯,虽然看起来我的身体和幼稚的滑梯是多么的不合适宜,但是看到孩子们高兴的样子,我感到很幸福,因为我在他们心中不再是那个遥不可及的老师,我变成了他们中的一员,同幼儿们一样开心、说着、笑着,愉快的一起做游戏。我也成为他们可以信赖的朋友。

那次后我和孩子们的心走的更近了,他们和我的感情更深了,于是我常常以朋友的身份和他们交流,引导他们正确的和朋友相处,在一次次感情的交流中,萌发他们爱的情感,认识朋友间的友爱。同时也让我感受到爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。孩子们互相帮助,师生们谈笑风生,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。让我惊讶的是在让他们感受爱时,他们也回赠给我真诚的爱。

记得那次我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给小朋友上课,那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室,孩子们就围了上来大呼小叫地说:“老师好!”我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。

当我张开嘴让他们跟着我念儿歌时又有小朋友举手提议:“老师,我们今天学唱歌吧!我们能自己跟着磁带学,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我!下课了,孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里,说:“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我发现孩子们已经学会爱别人了,面对这金子般的爱,我顿时热泪盈眶了。这不就是高尔基说的:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,爱是一种情感交流,当你把炽热的爱通过你的点滴传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。

小学生成功话题的演讲稿

人之初,蒙昧无知,天法无天。始后人随年长而长知,人到成年后,基本上习得了风俗习惯,懂得了人情世故,被社会化了,成熟了,成型了,能在社会中生活了。一个成年人的日用常行其实正是法律的核心内容,因为习惯是法律之母。国法莫大乎人情。

人们要理解法律首先要成年,要长大成人,要经历一些事情,见过一些世面,积累一些经验,对人生有全面而真切的体会和领悟,才能理解法律的真谛。因为法律是经验之谈,是人生法则。

人是社会动物,是在社会生活中逐渐成为人的。人成年以后,就基本上习得传承了历史传统、民族精神和文化基因,而法律不过是历史传统、民族精神和文化基因的具体化、规则化和体系化,所以成年人的学问与法律是一脉相承的。

至于怎样才算成年,不可能有划一的标准。但有一点可以肯定,一般说来,人越老越成年。因为人越老,越是历事无数,越是见多识广,越有经验,也越理解法,也许可以在这个意义上理解孔子所说的:“七十而从心所欲,不逾矩。”法律犹如一个饱经风霜、见多识广、老成持重的智慧老人的家常话语和谆谆教诲。

这其实也指明了学习法律的正道。学习法律应向生活学习,向经验学习,尔要学法律,功夫在法外,应在社会实践中学习。在法学院校学习的法律其实也是从社会实践中积累总结出来的,生活是根基,法律是花朵,根基深厚,才能硕果累累,有了丰富的生活阅历,就更能理解法律的究竟。所以,首先要做成人,然后才能理解法。

法律是生活的百科全书,它要告诉人们为人处世之方,待人接物之法,安身立命之道,为此,法律必须生活化、世俗化。那种没有生活根基,不关切人生,不食人间烟火的法,不是人法而是神法。法典不是《圣经》,不要用圣人的标准去要求成年的人们。法律只规定人们能做到的,不要勉为其难,远离人们生活的法律必然会为人们所离弃。

法律是广大民众的日用品,而不是某些人物的专利品,法律是天下公器,而不是个人私物,法律应是行话术语最少甚至没有行话术语,只要能识文断字、有一般理解力的人就能理解和践行。法律要是成年人不能理解,就没有了人气,没有了根基,就会成为僵死的教条。法律要平视人、正视人而不要拔高人、美化人,要把大众看作是普通的平凡的人们。

小学生成功话题的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我上小学四年级的时候,我的成绩并不好,成绩一再下滑,那时的我从未想过要重新站起来。

在一个小长假中,妈妈特意送我回老家放松一下,顺便让我学习一下和我同年级的堂姐的学习方法。在小长假里,我根本没有去过堂姐家,只是一个人常常站在屋门口发呆。

在假期的最后一天,我一如既往地待在门口,一场大雨进入我的眼帘,风异常的大,那风声似乎在嘲笑我。暴雨一波一波地从天上泼下来,快要将我的半个身子打湿了。不经意间,我往天上望了一眼,一个小蜘蛛被雨水推下的情景引起了我的注意。

小蜘蛛被雨水推下去后,它以最快的速度吐出一根几乎细到看不见的蜘蛛丝,那刺骨的寒风就像一把锋利的剪刀,似乎随时都能将蜘蛛丝剪断。小蜘蛛似乎意识到了,它又竭尽全力,努力地想要把蜘蛛丝织粗一些。可是不管怎样努力,蜘蛛丝并没有变粗。这一幕,就像磁带一样,不停地回放,它掉下去,爬上来,掉下去,爬上来……小蜘蛛不知失败了多少次,可它还是选择了坚持。终于,“功夫不负有心人”,小蜘蛛把蜘蛛丝织粗了,它沿着蜘蛛丝回到了最初的家。

黑暗织出了湛蓝色的幕布,星星就像是撒在幕布上的碎金,它们构成了奇妙的图案。在这个夜晚,我一直在质疑自己,为何我不能用点点滴滴的努力来换一份成功的喜悦呢?我不能指望在成功的道路上可以找到捷径,因为成功都是用努力一点一滴织成的。

小学生活话题的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们,尊敬的家长们:

你们好!

在这阳光明媚的夏天,我们最后一次齐聚在多媒体教室里,欢聚在六小的校园里,讲到这里,我心中又多了一丝苦涩。

从入学到现在,我们与老师朝夕相处了六年美好的时光。在这六年的时间里,我不仅增长了许多知识,还收获了最真挚的友谊,也发现了一些人生真谛,经历了不少有喜有悲的故事,这些东西慢慢地勾起了我的回忆。

喜:一般来说,考试成绩的优与劣决定了我们回家是享受五星级的待遇还是被“竹笋炒肉”。有一次期中考试,我竟破天荒地取得了年级前五。回到家,我把这个捷报告诉给了我妈妈,她十分高兴,给我做了青椒土豆丝、红烧草鱼块、红烧冬瓜与西红柿炒鸡蛋,还特地炖制了海带龙骨汤。这些可口的下饭菜,可让我这个小吃货饱了口福,还过了几天神仙般的日子。

忧:这次期中考试过后,由于过度的放松,我的成绩在一次小考中迅速崩了盘,只打了90分,连前15名都没有进入。“这不是我的水平呀”我忧心忡忡地说道。爸爸也表示了他的忧心,并教育我做人不能有半点骄傲,否则就会功亏一篑。这次的考试给了我一个很大的经验教训,我以后绝不会犯同样的错误了。

在体育课上,我们二队通过执行高效的反击方案,竟然以2:1的比分击败了一队。这还不算什么,下午何老师不在,没想到改成了电脑课,这让我们几个男生兴奋了好一会儿。哈哈,又可以玩《足球冠军杯4》咯!

酸:今天天气预报显示有雨。早上还在出太阳,没想到下午放学那一会儿就下起了雨。我呆呆地望着窗外的雨,显得有些无奈——因为我没有带雨伞。这时,一只手拍了拍我的肩膀说:“一起走吧!”我回头望了望,原来是小田。我俩于是穿行于人潮与大雨中,他把我送到了48路车站后默默地走了。我望了望他那浑身湿透的衣服,又看了看我的干衣服,心中又有了一丝的酸楚。

六年的小学生活如白驹过隙,转瞬即逝,我们都有了各自的收获。六年的生活如一本五彩斑斓的画册,上面记录满了我们的小学生涯,记录满了我们成长的点点滴滴。

再见,同学们,你们给了我最珍贵的礼物——友谊,我将永远藏于心底。再见,老师,我们不会辜负您对我们的期望。既然别人的老师播下的种子在别的同学身上开花结果了,您播下的种子有什么理由不在我们身上开花结果呢?再见,母校,今天我们因你而骄傲,明天您一定会因我们而荣光!

难忘的六年小学生活,我相信我会终身难忘。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生成功话题的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是:“有志者事竟成。”

“有志者事竟成”这句话,自古以来不知曾经鼓舞过多少人走上了成功之路。

范仲庵,家境贫寒,常常吃不饱饭,但他没有因为生活窘迫而放弃读书。冬天他常常煮一锅粥,然后分成许多份冻起来,读书饿的时候就热上一份吃,最终成为名垂青史的政治家、文学家。

美国芝加哥,有一个人叫做麦可乔丹,也就是现在的篮球之神。被人称为“飞人乔丹”的天王巨星,他原本是一个默默无名的人,后来因为他迷上篮球,在校队里打,不过,他心中有一个念头,那就是一定要成为美国nba最出名的选手,后来,靠着他的意志力,日复一日年复一年,不断的苦练,终于打出了他的天下,成为万人崇拜的篮球之神。

那世界上有没有原本就很聪明,后来不努力,变得很普通的人呢?有,当然有,方仲永北宋人,是个很聪明的小孩,他五岁时,就能作诗,而且做得相当好,他的爸爸感到非常骄傲,因此,就带着他到处应酬炫耀,从此没有接受教育继续学习,人生缺少了远大目标,缺乏了谦虚学习,等到他二十岁时,作出来的诗就和平常人一样,不再显得特别突出了。

从上面的事例中我相信你一定读到了,每个成功人的一生,一定要有目标,而这个目标一定要用意志力来完成,不能因为一点小失败,就轻言放弃。

期末考试即将来临,每个同学都深知这意味着什么。这次考试是对我们这学期努力学习的检验,更是为今后更好的学习前进打好基础的,基础不厚实,上面的建筑可想而知。

“有志者事竟成。”为自己设立个目标吧,只要你有意志,肯学习。无论我们在学习的路上遇到了什么困难什么坎坷,都勇往直前。相信期末考试你定会取得优异的成绩,给这学期画上圆满的句号,让同学老师们投来赞美的目光。

我的演讲结束谢谢大家。

小学生成功话题的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

实力大概是所有人都渴望拥有的东西吧,有了实力,就可以离成功又近了一步,这话没错,多少辉煌,都是在实力的基础上创造的。

孟小冬,一个生活在民国时期的传奇女子,一个生活在男人的天下中仍被叫做“冬皇”的女子,她不是特别灵气的学习者,却因此,有了扎实的功底,她有一副好嗓子,五音俱全,四韵皆备,她一年只演10场戏,却仍旧极受欢迎,这就是实力吧!正是由于对艺术的认真和对完美的追求,才成就了她的辉煌,以至她死后数年,仍有不少人到台北去凭吊故人。

如果说在艺术界,实力占有举足轻得的地位的话,那在竞技体育中,实力更是成功的关键。中国体操男队,在零四年的雅典奥运会上,几乎全军覆没。仅拿到一枚铜牌,而他们并不放弃,经过四年的努力,终于在北京奥运会上,一举拿下除跳马外的所有金牌,正是由于实力的提升,才使他们到达今天的高度。而其中我最喜欢的是杨威,这个北京奥运会上的全能王。而在之前,在他参加过的不少比赛之中,他都是亚军,也因此有了一个“千年老二”的外号,可他从未放弃过对冠军的追逐,不断努力,刻苦训练,最终用一块奥运会全能金牌,来结束自己的运动生涯。不得不说,这应是实至名归的,在比赛中,他以近乎完美的姿态完成每一个动作,别人大都主攻一个项目,而他要精通所有的项目,正是这种自信和他的实力,才有了他的辉煌。

实力的作用,不仅体现在这些方面,也体现在我们的考试中,往往只有学习扎实,有实力的人才能成功,当然,也有这样一种理论,高考考的也是心态和运气,有许多平时成绩好的学生不一定会有好成绩,而平时成绩一般的,却可以考的很好。我并不反对这种说法,但也认为,能否调整好心态,其实也是实力的一种,况且如果平时马马虎虎,到了考场上,再超常发挥,也不会有多好的成绩,所以,成功的关键正在于实力。

每个人都渴望成功,渴望辉煌,而通往成功的捷径,就是努力提高自己的实力,用实力创造辉煌。

小学生活话题的演讲稿

淡如菊的心里,只装得下“坐看云起时”的恬静,“一蓑烟雨任平生”的豁达,想象着与古巷的烟斗老先生谈天说地,眨着单纯的双眼,坐在海边,或山坡上看着阳光慢慢褪去她的金黄的颜色,在月儿的清辉里咏上一首诗,或者舞上一段。我向往这样的生活,平淡,但是充实。

生活总是这般的'不尽如人意,幻想这是那花团锦簇中,摘下牡丹,骄傲的微笑着,但却告知总是苦海深渊中一只孤助无力的蚂蚁,拼命挣扎着,却逃脱不出被掩埋的厄运。我一直都以为只有生活在金碧辉煌中,或者是星际最闪亮的星,这样的日子才是实在的幸福。于是拼命抢夺,永远沉溺在虚荣的泥沼中,痛苦,但是乐此不疲。

信步雨中,如置身花锦,春雨如针,点破重重大地,雨打娇娇摇,摇摇玉兰高枝挂,望而屏息,恐惊仙子怒向阳处还好,杜鹃浅吟笑,绿荫处更妙,牵手枝间绕。此刻,我竟有种无尽的解脱之感,仿佛自生也融进了这花儿,这草儿之中,身外的一切荣耀,光辉都不及这些美景所带来的实在美好。

晨,吻着第一道阳光醒来,诉说着心中的情话,鸟儿清晨的鸣叫声显得格外的清脆迷人。一个雨天,撑着油纸伞,渴望碰见戴望舒的丁香姑娘。越过前边的小桥流水,路径一旁的银装素裹。越发觉得那些身外之物的虚无之处,在自然面前的黯然失色。

自然生活,一半自然,一半生活。

生命的力量话题500字。

关爱的力量话题500字。

旅鼠给我力量话题500字。

努力就会成功话题500字。

相关专题:[话题作文]

小学生活话题的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人们往往满怀憧憬踏上征途,殊不知,幸福不必追寻。

我也曾追寻着幸福,直至我认识了陶渊明。隐隐约约看到,在官府中于高官达贵之间,,权贵又如何?官场的明枪暗箭已与我于无形;救民于水火,这少年之志恐怕此生难以实现了;仕途、官场,与他的想象完全不同。

他走到江边,面对滔滔江水"行行失故路,任道或能通,觉悟当念还,鸟尽废良弓。"正如他是那株深谷幽兰,清香四溢,从未被浊气所染。他毅然辞官还家,寻找属于他的幸福,不为五斗米折腰。

辞官还家,隐逸田居,日子虽是清苦,但他却乐在其中,种豆南山、采菊东篱,日子何其悠然自得。在这里,他可以放纵地与友人不醉不休,真可谓"悠悠迷所流,酒中有深味"。他领略着酒独特的魅力,他活出了最真的自己,是那一园的淡雅花香,那一盏清风过后的酒香四溢,更是那日夜不离一斟清酒。它牵绊着他的心,他的生活,在它的陪伴下,无阿谀奉承之语乱耳,无趋炎附势小人闹心;与一斟清酒为伴,恬静悠闲,不正是他苦苦追求的幸福吗?虽学富五车、怀才不遇,但放弃荣华富贵退世避隐不正是他的幸福吗?这幸福只有他懂,也只属于他。

虽晚年受苦,但他得到了幸福,那追求半辈子不见的幸福,竟在一斟热酒中,他已不枉走这一遭(改:幸福原来如此简单,一斟酒,一缕风,一院菊花,一世坦荡)。

原来这就是幸福!

他的幸福,恨太长,怨太短。

小学生活话题的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的小学生活即将结束,回首六年的点点滴滴,往事桩桩件件,都让我记忆犹新。对于我来说,这些都是重要的,是值得我为他们快乐的、悲伤的,也是值得我可入骨髓,铭记心窝的。

小学里有可爱的“大胖”——黄其圆。虽然他喜欢打架,但一点一点中也透露出重义气的优点。还有那个被女生命名为“九阴白骨爪”的兰乾敏,那个处事沉稳的林友春,对人和蔼的老师。最重要的还有那些让我哭,让我笑,让我欢呼让我雀跃的51名同学。他们都被我珍藏在记忆里,刻骨难忘。

虽然和我一样都是些思想不成熟的小学生,但他们有很多值得我学习的地方。他们有的重情谊,有的慷慨大方,有的对事沉着冷静,有的与谁都能和睦相处。

但时间一去不复返,小学六年的生活就要结束了,不知道那时候的我还能不能见到他们,那些吵吵闹闹的小女生,那些与我的同甘共苦的兄弟,也许再也不能了。

我时常这样想:“如果,我能再做一回小学生,我会抛弃什么呢?我会珍惜什么呢?”思考良久,我终于找到了答案-——如果,我能再回到小学生涯,我会抛弃自己不良的性格和习惯,而我会珍惜与同学之间的友谊,珍藏他们为我流的泪,他们带给我的欢笑、快乐和悲伤。同学们,我们头上这片蓝天,就是我们友谊的见证,如果能够重做一回小学生,在这湛蓝的天空下,友谊之花一定会娇艳的绽放。

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