优秀作文是一种文学艺术的结晶,它可以感染和启发读者的思维和情感。小编整理了一些优秀作文的范文供大家参考,希望能对大家的写作有所帮助。
我的文具盒三年级学生作文
我有一个长方体的黄色铁皮文具盒,这是妈妈给我买的。我非常喜欢它。
我的文具盒长25厘米,宽12厘米,高4厘米的长方形。盒盖上绘着彩色图案,在一片开阔的绿草坪上,开满了大大小小的野花,红的、绿的、黄的、白的就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过,千万朵小花仿佛在轻轻点头,一股清幽的花香扑鼻而来,在草原的尽头,两匹骏马飞驰而来。整个画面给这个文具盒增添了美丽的色彩。
它不仅美观,而且实用。打开文具盒,首先可以看到盒盖的背面有乘法口诀。盒的里面有三层,就像三个阶梯一样,第一层放着一个直尺和一支钢笔,第二层放着妈妈给我削好了的铅笔,第三层则放一块漂亮的橡皮和一把锋利的小刀,它们都是我的好帮手。
每当我要写语文作业的时候,钢笔就会主动地站出来,奉献出自己的墨汁,帮我写出工工整整的字来;当我做数学作业的时候,格尺又会主动帮我画出一条笔直的线来,如果我写错了字,橡皮又能及时地帮我擦掉。我的乘法口诀记得最牢,这也是文具盒的功劳。
文具盒不仅是我忠诚的伙伴,而且还是我学习上的好帮手。
三年级我的文具盒作文
我有一个精美的文具盒,它从我上一年级时就开始陪伴我,可以算得上是我一个忠实的朋友。
我的文具盒分为两层,第一层装着钢笔、铅笔等,第二层则装着尺子、橡皮。文具盒的颜色是蓝色和灰色相间的,摸起来非常光滑。它的形状是长方形的,四角有一些弧度,晃起来就会发出“哗啦哗啦”的声音,就好像里面的文具成员在玩碰碰车撞来撞去。还有拉开拉链的“丝丝”声,好像在说:“欢迎你,小主人。”也好像在说:“太好了,我终于可以看看这美丽而又精彩的世界了。”闻一闻,突然闻到一股熏人的臭味,再仔细一闻,原来那是我们玩累了手心触碰到文具盒的那股汗臭味。
打开之后,各色各样的文具便出现在眼前。先看看铅笔,铅笔长长的,细细的,就像一个瘦瘦的小姐,留着乌黑的短发,穿着一个粉色的连衣裙,上面镶嵌着晶莹剔透的宝石,穿着高跟鞋去参加舞会。再看看钢笔,腆着一个大肚子,一身正气,散发着金色的光芒,就像一个威风凛凛的大将军。最后再看看橡皮和直尺,虽然他们看起来没有那么美丽,但是却默默地为小主人服务,像两个最忠诚的仆人。
可是,一天夜里,安静的文具盒突然吵闹起来。原来,这些文具是在比谁的功劳大呢。铅笔和钢笔自成一派,他俩威风的说:“只要小主人写字就要用到我们,我们陪伴着小主人一起做题,一起考试,一起做笔记,缺了我们可不行!”这时候,橡皮和尺子不愿意了,橡皮闷闷的开口:“难道只有你们重要么,如果铅笔写错了字,还不是需要我来擦掉改正,还有尺子,钢笔连线的时候,为了保证准确整洁一笔成线,还不是需要尺子的辅助!”尺子也表示赞同的附和道:“就是,就是。”这时,文具盒突然开口了:“你们都别吵了,你们都有很多优点,但更重要的是要互相帮助,将自己的优点发挥的更大,更好的为小主人服务!”文具们听了文具盒的建议,都纷纷的表示了赞同,为自己刚才的行为感到惭愧。
你瞧,这就是我的文具盒,他陪我度过每一个学习的时刻,看到他,我就会更加努力的学习,我爱我的文具盒。
我的文具盒小学三年级作文
我的文具盒不仅外表漂亮,而且用处很大。瞧,黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞,在前面带路;中间,熊猫妈妈骑着高级三轮车,载着两个小宝宝,兴致勃勃地前进;后面,两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林,穿过开满鲜花的草地,显得格外高兴。
文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”,打开盒盖,文具盒的卧室布置得简洁而实用,一支使用方便的自动铅笔静静地躺在1号位上,圆珠笔整齐地放在2号位上,钢笔放在3号位上,色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧,还有一块最小的橡皮没介绍到,它向来那么本分,那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自己的职责,一起团结战斗。
文具盒内的每个成员不仅和睦相处,而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时,蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来,让我轻松自如地用它完成各项作业;在我做问答题时,正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来,蹦到我面前,仿佛在自豪地说:"小主人,这回该用我了吧!”有时,我不小心把字写错了,本分的橡皮就变得泼辣起来,急忙跳到写错的字上,三、两下酒擦干净了,然后得意的回到伙伴中间;钢笔的功劳也不小,写字课上,它“沙沙”地在我手中灵活的摆动,一心帮我把字写得更好,练得更出色。
文具盒是一位称职的“保管员”,是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!
小学三年级作文:我的文具盒
我有一个小车文具盒,是我过8岁生日,妈妈送给我的,文具盒的整体是一辆小车,前面坐着一位小女孩和她的小狗,后面坐着鸡和兔子。打开文具盒,你就会看见里面架着三层“楼房”,第一层有一个桔红色的“窗户”和“窗帘”,它可以当书的.靠背,来放置课本,方便我抄写课文,每当我不知下节课是什么课时候,文具盒里面的课程表会悄悄告诉我。第二层可以放铅笔、钢笔橡皮。在第二层里面还有一个小按扭,一按按扭,一张“小床”就会弹出来,“小床”里面的橡皮正在睡大觉呢!如果想让“小床”缩回去,只要轻轻一推,它就乖乖地缩回去了。第三层可以些改正纸、米尺。在第三层下面还有二个架书的架子,只要把塑料钩和第一层窗帘打开,就可以架书了,不仅方便而且少占空间。
我的文具盒三年级作文
我们文具家族是人类不可缺少的好伙伴,我们为人们服务从来不叫苦,我是文具家族中的文具盒。
我像个长方形的小房子,拉开拉链里面住着铅笔大哥,钢笔小弟弟,魔笔姐姐和水笔妹妹,等文具文具盒是蓝色的,在上面看能看见一个洞,那个洞很大小主人的手都能伸进去,上面还有黄颜色的字母和斑文,前面住着“长条将军”――角尺和修正贴,从它们得意洋洋的神态中就不难看出,这里一点也不拥挤。
小主人如果是想写字的话,就要我钢笔弟弟帮忙,但是要是写错字了话,就要找魔笔姐姐在错字上面一涂,错字就会全部消失的。接下来是水笔妹妹就会很忙了,它要在错字上写一个正确的字才行吆。小主人想画画就要找铅笔大哥了,再加上住在前面的角尺爷爷,它们加起来画的图案很好看。
小主人你可要好好地爱护我呀!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
三年级我的文具盒作文
星期天买了一个新文具盒送给我。
文具盒是长方形的,全身都是我最爱的粉红色,上面有带着粉红蝴蝶结的米奇,米奇好像在对我说:“hello!”文具盒有三层楼梯,第一层,用来放大尺子,第二层用来放橡皮、记号笔,第三层用来放6支铅笔,用起来非常方便。
爸爸说,以后文具盒就是我的学习伙伴了,它将陪伴着我一起学习、成长。
我的文具盒三年级作文
我的文具盒是粉色的,上面有两只小熊,一只穿着玫红的的连衣裙,带着一个小小的蝴蝶结;另一只穿着红的'上衣和棕色的裤子,脖子上系着一个绿色的小围脖,显得格外可爱。我的文具盒是长方形的,好像一个列长长的火车,带我通向知识的海洋。我的文具盒总共三层,第一层装着铅笔家族,绿色的是铅笔爸爸,粉色的是铅笔妈妈,黄色的是铅笔宝宝。第二层是橡皮家族,有红红的橡皮,绿绿的橡皮……第三层是尺子家族,长的是直尺,三角尺,半圆形是量角器。我的文具盒硬硬的,它就像穿了一身坚固的铠甲,保护着里面的文具。文具盒装载着妈妈对我的爱。
每当我打开文具盒,都会看到盒盖上贴着我的课程表,它时刻提醒我,一定要好好学习,积极向上。“哎呀”我不小心把文具盒摔在了地上,“啪”的一声发出巨大的响声,它好像在说:“小主人,小主人!你把我的屁股都摔疼了。”
文具盒里面的文具平时都很安静,可是,自从我上了三年级,文具每天都争吵个不停,真叫我头疼!钢笔先生加入到了文具当中它每次都要和铅笔小姐争吵一番。钢笔先生骄傲地说:“哼!小主人上三年级每天都需要我,你们这些家伙根本派不上用场。”铅笔小姐不服气地说:“我陪伴小主人的时间比你多多了,而你却比我陪伴的时间少一倍。”这时,直尺爷爷站出来了,它大声说你们别吵了,我们都是一家人,应该互帮互助,而你们却在这吵起来了。”钢笔先生和铅笔小姐听完脸都红了。
我爱的文具盒,它不仅帮助了我的学习,还表达了妈妈对我的深深的爱!
三年级我的文具盒作文
爷爷给我买了一个漂亮的文具盒,上面画着一幅精美的画,有几个男孩,有的在打枪、有的在吃香蕉、还有的在看书。上面还写着英文字母(文具盒)下面画着音响按键。
打开文具盒里面放着铅笔、橡皮、尺子等学习用品。我喜欢这个文具盒,是我学习的好伙伴,我要好好珍惜它并爱护它。
文具盒三年级作文
文具盒里突然吵吵闹闹的,原来是学习用品在吵架呢!
瞧它们那生气的脸,听它们那嗓门多么响亮。高大的尺子横躺在文具盒里,骄傲的圆规在打开的文具盒里转圈,铅笔斜着身子靠在文具盒边上,调皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。
尺子站起来,大声的说:“伙伴们,我可是能让小主人把线画得直直的,谁不服气就来比试比试!”
尺子的话招来一阵嘲笑,圆规气冲冲的说:“哼,要是没有我,怎么可能把东西画圆了!”
铅笔慢悠悠的说:“要是没有我,小朋友们怎么写字?那就更别提写得整齐又漂亮了!”
橡皮檫听了不服气了:“没有我,怎么可能改正你们犯的错误?你们呀,都离不开我的帮助!”
……。
正当大家你一言我一语吵得不可开交的时候,文具盒大叔说话了:“孩子们,你们呀都很重要,小朋友们要是缺了你们,做作业可就没那么得心应手了。我们呀,还是一起齐心协力,帮助小朋友们,让他们的`学习越来越好吧。”
大家听了文具盒大叔的话,都默不作声了。
文具盒三年级作文
我是一只文具盒。我长着长方形的身子,四条圆圆的腿,身体上面有幅动人的图案:图案上画着三只猴子,有一只大大的猴子,棕色的毛。哦,原来是一只猴妈妈,它头发上还叉着两朵粉红色的花,显得更加美丽。猴妈妈身旁还有两只活泼可爱的小猴子。猴子哥哥穿着一套宇航服,戴一顶头盔,好像在说:“我也要像宇航员杨利伟叔叔一样在太空航行。”猴弟弟呢?就在撅着屁股睡觉,懒洋洋的样子,真可笑!
我还是所有文具的家呢,我分别有两层,就像一栋小洋楼,第一层放铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮等文具。第二层放直尺、三角尺、直角尺、半圆尺和圆规。小主人要写字的时候,铅笔就出场了,铅笔写的字整整齐齐,所以小主人每次都得了一百分,看到小主人开心的样子,我也会说:“小主人,你真棒!”铅笔一旦走神写错字,橡皮就会毫无怨言冲出房间,在错字上面走一走,错字马上跑得无影无踪。小主人要画直线时,直尺就高兴地说:“我来帮助你。”要画三角形时,就把三角尺请出来。要量直角时,直角尺便接直尺的班。如果小主人遇到要画圆形时,圆规也会毫不犹豫地跳出来。
小主人升三年级,要用钢笔类的笔。钢笔兄弟就派上用场了,先是钢笔哥哥写,钢笔哥哥写累了就会说:“弟弟,你来写一会吧?”钢笔弟弟说:“好吧!”于是初中,它就会代替钢笔哥哥写一直到小主人写完。
因为我是文具的家,所以对小主人来说很重要。因此我的小主人每天上学都带着我。
三年级我的文具盒作文
我有一个文具盒,是去年买的,我可喜欢它了!
我的文具盒是塑料做成的,是个长方体的。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案。3只形状各异的小鸟,它们胖乎乎的,小黑眼,身体分别穿着蓝,红,绿,3种颜色的一衣服,像3个可爱的娃娃,盒子周围还有冷热的温度计,削笔刀,等,使用起来很方便呢!
啊,平凡的文具盒!我珍惜你,你是学习里的好帮手!
三年级我的文具盒作文
我有一个文具盒,它的名字叫“熊猫”。你们知道它为什么叫“熊猫”吗?我来告诉你们吧,因为它的外表就是一只可爱的大熊猫,所以就有了个名字。我可喜欢它了!
我更喜欢“熊猫”文具盒每天对我的帮助。别看“熊猫”的外表不大,可是作用很大呢!里面可以装一把尺子、两块橡皮、五到六支铅笔、一支荧光笔等等。有了它的存在,我的文具就不会“无家可归”了,每个文具都有它呆的地方,我用起来特别顺手,文具也从不会丢失。这一切,都亏了“熊猫”文具盒的帮助。
我可喜欢我的“熊猫”文具盒了。我每天都把它放在书包里,可离不开它了!因为有它的陪伴,我觉得每天学习都是快乐的!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
三年级我的文具盒作文
开学的时候,妈妈在超市里给我买了一个文具盒。文具盒很漂亮,我非常喜欢。
文具盒是长方形的,长约20厘米,宽约8厘米,高约3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成,盒面上面画着两只特别可爱的卡通小兔子。
小兔子的头又大又圆,两只白色的耳朵长长的。眼睛和鼻子只是一个象征性的小黑点。它还穿着黑色的衣服呢,真可爱。小兔子的右边是三行整齐的英语句子。句子到底说的是什么意思,我现在还不懂,等我知识多了就会明白的。
我喜欢我的文具盒,因为它是我形影不离的好朋友,总是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便。
三年级我的文具盒作文
今天妈妈带我去逛街的时候看见了一个很漂亮的文具盒,我就给妈妈说:妈妈你看这个文具盒是不是很漂亮呀!妈妈问你想不想要我高兴的说:想要!想要!于是妈妈就给我买了这个漂亮的文具盒。
我亲切得对妈妈说:我会爱惜这个漂亮的文具盒!
三年级文具盒作文
我有一个文具盒,它是塑料制成的,长25厘米,宽约10厘米,高约4厘米。文具盒正反面上都印有一只小兔,它的上面还有一朵白云。小兔和白云在进行百米赛跑,小兔冲在前面,白云紧追不舍,它们谁也不让谁,谁也不服谁,都勇往直前。文具盒的正反面盖子上都镶着一块铁片,铁片对应的地方有两个圆柱体的小吸铁石,盖子只要轻轻一放,就被吸住了。文具盒中间有块画板,我高兴的时候,可以画自己喜欢的东西,我生气或难过时,它就是我发泄的地方。打开文具盒,盖子上有一张课程表,它能告诉我明天上那几门课。文具盒的胃口可大啦,可以装很多铅笔·钢笔·圆珠笔·尺子·橡皮……文具盒是我学习中不可缺少的学习用品,我喜欢我的文具盒。