最新工作总结的问题(实用13篇)

时间:2023-12-05 22:23:40 作者:书香墨

月工作总结是对自己工作表现的一种客观评价,它能够帮助我们发现问题、改进工作方法。以下是小编为大家准备的一些经典的月工作总结范文,希望能对大家的写作有所帮助和启发。

民警工作总结问题

一是自己的学习还不够,对有些问题把握的还不够准。

二是在工作中又怕得罪人的现象;

三是由于自己水平有限,对一些案件当中存在的问题还不能发现,致使有些案件的质量不够高等等。

在今后的工作中,我将努力进一步坚强自身的学习,提高自己执法监督能力和水平,推动全局规范执法建设不断跨上新的台阶。

我叫___,男,汉族,__年__月出生,__年__月参加工作,__年__月入党,大学文化程度,河北__人,现任秦皇岛市__。自20__年月参加公安工作以来,在海港公安分局__所经过了两年九个月的基层锻炼,先后任..派出所第一警区社区民警、第三警区社区民警。

在两年多的时间里,我在分局党委机关的正确领导下,在..派出所领导和同志们的帮助和关怀下,在同志们的热情帮助下,不断更新观念,端正姿态,不断武装头脑,加强锤炼,不断奋力拼搏,扎实工作,不断完善自身,努力进取,较好地完成了心理状态、工作角色、业务技能的转变和适应过程。在此期间,我先后被评为优秀社区民警、“奥运安保先进个人”,08年底公务员考核被评为“优秀”并荣立个人三等功。

高自身的业务技能,提高做群众工作的能力。按照“六会”的标准和要求,不断加压充电,不断改进工作方法,警务技能和业务水平得到明显增强。通过参与日常接处警、清查行动、巡逻设卡、协调纠纷、协办案件、走访群众等日常工作,坚持在工作中干、在工作中学、在工作中总结,勤于实践,业务水平、心理素质、处事思维以及协调、处理和解决问题的能力都得到了明显的提高和改善。

三是践行无私奉献理念,培树过硬作风。自从踏入警营的那天起,“无私奉献,全心全意为人民服务”给了我不同的理解与诠释。军人讲究的是保家卫国,工作模式和环境相对单一,公安民警直接面对人民群众,接受的报警求助也是无所不有,劳动强度之大和工作要求之严,均是以前工作中没有遇到的。我在派出所负责社区工作,通过调处纠纷、摸排情况、协助办理治安案件,以及对人民群众提供各种服务,我感到公安机关和公安民警要承担的工作和责任实在是很多,要做出的奉献和牺牲也很大,使得我在选择参加公安工作前对公安工作的性质在感性上的认识转化为了理性认识,使理论与实践得到了有效结合。社区管理是一项日常繁杂的工作,为尽快适应工作的需要,我积极向老同志学习,在掌握辖区基本情况的同时,重点从人口管理入手,采取逐门逐户逐人登记造册。特别是20__年奥运会期间,为确保我负责辖区治安状况的良好与稳定,在流动人口管理上做到了不漏一户不落一人,结合流动人口早出晚归的实际,同专管员不分白天深夜,加班加点工作,对不放心的门户和空闲地带坚持澄清一户登记一户,做到了采集一人,比对一人,录入一人,为辖区人口管理提供了底数清、情况明、易发现的信息基础。

总之,在派出所工作的两年多时间里,我对公安工作由浅及深、由表及里、由点到面地得到了较为细致和深入的认识,对公安机关全心全意为人民服务的宗旨有了更深的认识,经受了考验,磨练了意志,培养了吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风,更进一步加深了对公安基层工作的理解,进一步牢固树立了“立警为公,执法为民”思想,进一步加深了对公安工作的忠诚和热爱。实践证明,到基层锻炼,是每一名民警全面检验自我、提升自我的有效途径,通过在…所锻炼,我开阔了视野,积累了经验,丰富了阅历,自身综合素质能力得到了全方位提升,对基层警务工作有了更丰富、更具感性的认识,自己的群众观念、服务意识进一步增强,工作思路更加开阔,工作经验和工作方法更加丰富,协调能力、组织能力得到明显提高,这对我以后更好地做好工作将产生持久深远的影响。今后,我将以此次锻炼为工作新起点,认真总结锻炼经验,并在工作中发扬光大,以更加饱满的热情、更加务实的作风,投入到公安工作的伟大实践中去。

民警工作总结问题

我局的保持^v^员先进性教育活动在县委的统一部署和局党委的领导下,在县委召开先进性教育活动动员大会后,及时制订实施方案,成立教育活动领导小组和办公室,并于x月_日召开了全局保持党员先进性教育活动动员大会,进一步统一思想、统一行动,明确教育活动的目的、意义、方法、步骤和要达到的目标。经过思想发动、学习培训、党性分析、民主评议、抓好整改、巩固提高各阶段和六个月的努力,到目前为止,保持党员先进性教育各阶段性工作基本完成。所属_个党支部认真落实、积极工作、狠抓落实,顺利完成了党员先进性教育各阶段的工作任务,达到了预期目的,对提高党员意识、提升支部堡垒作用和打击违法犯罪维护治安秩序稳定和谐、促进经济社会持续健康发展取得了一定的成效。从各阶段工作的组织情况和工作结果、成效方面主要有以下几点:

一、以讲政治的高度,加强领导、精心筹划、迅速发动、全面覆盖。

开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的保持^v^员先进性教育活动是党的__大做出的重要战略部署。先进性教育开展之际,正是我局严厉打击刑事违法犯罪加强社会面防控管理的关键时期,全局各项工作任务重、时间紧。党委立即召开了动员会,成立了以局党委书记、局长_为组长、党委委员和相关部门负责人为成员的领导小组,并从刑侦、治安、政工、法制等部门抽调人员成立了专门的办公室、督导组。在传达上级重要精神和进行全面动员的基础上,局党委要求每一位党员以讲政治的高度树立“三个意识”:一是增强党性意识。要求全体党员积极投身这次教育活动,自觉、主动地参加各个阶段的活动;二是增强质量意识。坚持质量第一观念,每个环节都严格要求、认真把关、不走过场。做好“三个结合”:把党员教育活动与做好治安防范工作结合起来,正确处理工学矛盾,做到“两不误、两促进”;把党员教育活动与学习党章结合起来;把党员教育活动与创建学习型、服务型、开拓型单位结合起来;三是增强责任感,实行主要领导负责,各支部书记为第一责任人,具体抓好本阶段任务落实。全局_个党支部,都按照县委、局党委的要求,层层召开了动员会,党员人人发言表态,全面提高认识。广泛开展宣传,通过层层召开动员会,深入宣传动员,使广大党员充分认识开展先进性教育的重要性、必要性,增强了参与学习的自觉性、积极性。同时各部门按照“求快、求准、求新”的要求,充分利用标语、横幅、板报、简报等多种形式,发挥各类新闻媒体优势,及时报道先进性教育活动中的新思路、新举措,切实为先进性教育活动造势鼓劲,第一阶段,全局共办黑板报_余期、悬挂大型横幅标语_条,张贴标语_x余张,有效激发了广大党员和民警参与先进性教育活动的热情。

二、形式多样、突出特色、分类指导、学习教育到面、到点、到位。

在学习教育中,各支部立足实际,发挥优势,突出特色,大胆创新,积极探索党员学习教育的新方式、新办法、有力地促进了党员思想政治素质的提高。

(一)立足实际领导做表率,支部唱主角。一是局党委成员按分管工作分别参加各支部的学习教育活动,带头学习、带头写学习笔记、带头撰写心得体会文章,讨论中带头发言,启发民警的学习积极性,带头遵守队伍学习纪律,带头抓好联系点的工作,以自身的学习切实为教育活动树标杆,以严谨务实的学风,投入到先进性教育活动当中,保证教育活动扎实开展。二是充分发挥党支部的主观能动性,坚持让支部在教育活动中唱主角,在总体要求和时间统一的前提下,采取自学与集中学习讨论相结合。各支部根据实际情况,立足自身的教育条件,扬长避短、灵活机动地选择教育的组织形式、方法和手段,充分发挥了教育主导作用。各支部书记严格按照学习教育方案,组织学习,坚持高标准、严要求,把好学习时间关;正确引导,畅所欲言,严把讨论关。

(二)学习形式多样,学习内容丰富。各支部在安排学习内容时,坚持因人施教、分类施教,要求党员在学好规定篇目的同时,根据不同警种、不同岗位党员的情况,适当增加学习内容。有的支部列出篇目系统学,专题辅导深入学,交流体会启发学,不断把学习引向深入。有的采取张贴学习体会、展示学习笔记、讨论交流等形式,强化学习教育效果。有的联系自身工作实际,选学了业务、法律等知识,丰富了学习内容,增强了学习的针对性和实效性。针对少数党员满足于摘摘抄抄、学而不思的问题,我局组织观看了电影《郑培民》,并在全体民警中开展大讨论,积极选派代表参加县上举办的保持^v^员先进性教育活动知识竞赛,获得了决赛第x名的好成绩。针对离退休党员,我局实行结对帮学、送学上门,把学习教材和笔记本送到他们手中,帮助他们抓好学习。各支部还普遍建立了学习点名、请销假制度,及时调阅学习笔记,妥善处理工学矛盾,为保证学习质量提供了制度保障。学习阶段,全局_个支部办学习园地都在x期以上。为保证党员学习有资料,局党委向每名党员发放了一册保持^v^员先进性教育读本、一本笔记本。全局党员人均写学习笔记超过__,刑警大队党支部优秀党员同志的学习笔记更是达到了__以上。

(三)加强督促检查,严把学习教育质量,在学习教育阶段,局党委按照党建联系制度,局党委成员和局督导组先后x次到各支部对党员的学习情况进行督促、指导。

三、严格按照程序,精心操作、坦诚相见,扎实认真搞好分析评议。

各支部从深化思想认识入手,突出抓好六个环节,确保了分析评议工作的顺利进行。

(一)坚持开门教育,广泛征求意见。在党性分析、民主评议阶段,我局各支部把广泛征求意见作为增进群众感情,加强与群众联系,接受群众监督的一次好机会,努力创造群众畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道,采取四种方式搞开门教育:一是深入基层主动征求意见。党委书记局长_x,党委副书记政委_x分别深入x个乡镇和x家企业,采集基层的意见和建议,面对面地倾听一线办案民警的心里话。二是发放征求意见表。全局_个支部按基层单位、服务对象、本单位党员、离退休老同志、非党干部五个层次发放征求意见表_x余份,广泛征求群众对支部、党组织和党员个人的意见。三是召开各种形式的座谈会。x月x日我局召开了离退休老同志座谈会,局党委充分肯定了离退休老同志们曾几十年如一日地对公安工作所做出的贡献,通报了近期公安工作的安排和打算,认真听取了他们的建议和想法;x月x日我局召开了向行风警纪监督员、部分人大代表、政协委员、社会各界人士恳谈意见座谈会,听取他们对我局开展党员先进性教育以来的意见和建议,进一步扩大党员和群众对这场教育活动的参与权,各支部都采取面对面或背靠背的形式听取意见。教育活动以来,共收集各类意见建议_条,经认真归纳整理出意见建议_条。四是和当前公安机关开展的“三深入”活动紧密结合在一起,把广泛征求意见深入到和群众拉家常,深入到老百姓的庭院、田间地头,认真听取普通群众对公安机关及公安工作的意见和建议,开展批评与自我批评,做到与人为善、坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题。

(二)深入交流思想,开展促膝谈心。从x月x日开始,各支部党员开展了谈心交流活动,党员们敞开心扉,畅谈在先进性教育活动中的感悟和体会。特别是局党委领导班子成员,率先垂范,主动找其他党员谈心,充分发挥表率作用。x位局领导不仅在班子成员间进行谈心,还与各所、队、科、室负责人谈心,与所挂联党支部的党员谈心,部门负责人不仅与本单位党员谈心,还与其他部门负责人进行了谈心。在谈心活动中,党员们敞开思想,坦诚相见,做到突出一个“真”,即讲真话、动真情、亮真心,本着“有则改之,无则加勉”的态度用自己的真心实意换对方的真情厚意。通过谈心交流活动,全面掌握了我局党员的思想动态,收集了各支部对开展先进性教育活动的意见和建议,党员们通过谈心交流增进了友谊、加强了团结、消除了隔阂、解决了突出问题。这次谈心活动中,局党委领导干部谈心达_人次,所队科室负责人谈心_人次以上,一般党员之间也不少于x人次。为下一步撰写党性分析材料和召开专题__生活会打下了坚实的基础。

(三)对照检查,认真撰写党性分析材料。各支部和全体^v^员根据征得的意见和开展先进性教育学习的认识,结合自身实际和工作情况,在深刻反思和对照检查的基础上,撰写了党性分析材料。局领导就写作的方法、内容、要求等多次在会议上指出党性分析中,肯定成绩的内容不超过10%,查摆问题的内容要占30%,分析产生问题根源的内容要占40%,整改的内容要占20%,党性分析材料要把握主线、紧扣主题、找准问题、实事求是、明确方向,防止写成工作总结、书面检查。党员撰写自我剖析材料都经历了‘自已找---领导点---群众帮---反复修改---不断完善’的过程。全局共写党性分析材料_x篇(其中党员个人_x篇、支部_、中心班子x篇)。二是各级负责同志严格把关。按照层层负责原则,各支部认真审定党员个人分析材料,做深入细致的思想政治工作,使每个党员都能实事求是,找准自身存在的突出问题和存在问题的原因,局主要领导对其他班子成员,局分管领导对党建联系单位负责人的党性分析材料,都认真开展了审阅工作,由于严格把关,各支部多数党员的剖析材料质量较高,从每位党员的自我分析材料中,可以看出他们确实是经历了一个深刻的思想反省过程。不少同志都从自己工作中的问题追根溯源,充满勇气地亮出思想深处的问题。有的从个人升迁得失的心路历程,看到自己党性根基的不扎实;有的从工作上的松劲和心理上的老化,看到自己思想意志的衰退;有的从本职工作开拓创新不足,看到自己执政为民意识的淡薄等等,从而为民主评议做好了充分准备。

(四)严肃认真、开好专题__生活会。通过征求意见和自我剖析,特别是通过交心谈心活动,各支部为召开专题__生活会做好了充分准备和营造了良好的氛围,召开专题__生活会,并吸收一定的群众参加,各支部书记带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头,摆出了各自在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,深入进行自我解剖,提出了今后的整改方向;其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。局党委于x月_日在三楼会议室召开了党委班子及成员__生活会,为了开好专题__生活会,首先召开了中层领导、警风监督员座谈会,在广泛征求各个层面的意见和建议的基础上,局党委书记、局长同志主持会议,局党委班子成员全部到会。县委常委政法委书记_x、县纪委干部_、县保持^v^员先进性教育督导组组长_x参加了我局党委班子及成员的__生活会,局纪检、监察、政工、督察、指挥室、刑警、治安、国保、_、_派出所支部负责人列席了会议。在__生活会上,党委书记、局长_x带头就开展保持^v^员先进性教育以来通过学习、自查,着重从理想信念、创新意识、领导方法八个方面深刻剖析了自己;政委_x就自己在党性理论、观念认识、政治学习、工作方法等方面存在的缺点和不足进行了深刻地剖析和总结;提出了下一步整改方向。班子其他成员都先后在__生活会上深刻地剖析了入党以来,特别是近几年来在对党的理想信念、所分管的工作方面进行了深入的自查自纠,从中找出了存在问题,作了深刻的检查、剖析;通过专题__生活会,广大党员干部认真查摆问题和开展批评与自我批评,自我批评勇于揭短,不留情面;开展批评言语中肯,切中要害。做到自我批评到事,相互批评到人,切实触及了思想,触及了灵魂。整个组织生活会既严肃认真,又不失和气,党员们普遍感到收获很大,特别是对自身存在的问题有了清醒的认识,为整改提高奠定了思想基础。广大党员干部普遍反映,此次专题__生活会触及深、效果好,是一次难得的党性洗礼,是党内政治生活中一次难忘的记忆。

(五)归纳意见、制定整改措施。通过党性分析、民主评议,党员的宗旨意识进一步强化。各支部围绕群众最关心,与群众切身利益关系紧密问题,进行深入的研究,对马上能改的不拖不等,边整边改,立说立行,认真落实整改措施。如群众反映的办理居民身份证的问题,立说立行,制定方案,马上予以落实;关心基层民警不够、对老同志不够关心等问题,局里多方协调、筹出专款为全体民警办理意外伤害保险、组织全体在职民警体检、组织离退休人员进行健康检查,多方争取国债资金立项修建_、_、_三个派出所,筹资_万元购置办案车辆x辆,改善了基层办公条件;针对群众反映的信访案件抽调专人负责查办。通过发放征询意见表和召开征询意见座谈会从不同层次收集的意见和建议归纳整理成_个问题,x次召开了党委扩大会议,逐条进行认真研究提出了_条具体的整改措施,层层召开会议,反馈到每一位民警。

搞好整改提高工作阶段的工作,是检验学习教育活动成果的最重要的标志。为了落实好整改,我局进一步建立严格的责任制,一级抓一级,层层抓落实,真正抓出实效。局领导率先垂范,以身作则,投入更多的时间和精力做好整改工作,并加强具体指导。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务,摆到重要位置,支部书记都做到了切实履行直接责任人的职责,既抓好支部的整改工作,又以身作则,从自身做起,带头搞好整改,同时也督促本支部党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题,坚持上下联动,左右配合、齐抓共管,使整改工作环环相扣、整体推进。

在对照检查阶段查找出来的主要是群众普遍关心、反映强烈的问题,也是我们工作中的薄弱环节。我局要求每个支部和每位党员都要对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距,进一步制定符合实际,扎实具体的整改措施,既要有针对性和可操作性;又要有明确的目标和解决问题的具体措施方法,还有明确的时间要求。我局主要是做到了以下几方面:一是坚持实事求是,整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定,做不到的就不说、不定;因为群众最看重实际,不光看我们怎么说,更要看我们怎么做,所以,决不说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体,不搞那些原则性强、操作性差,大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线,制定整改措施,本着开门搞教育活动的精神,紧紧依靠群众,注意听取群众意见,集中群众智慧,吸收合理建议,认真进行修改。党员个人整改方案,在支部大会上向其它党员汇报,并听取意见,修改完善,由支部书记负责把关。支部整改方案广泛征求民警意见,并经支部大会讨论修改通过。整改方案确定后,通过一定形式,向群众公布,接受群众监督。四是立说立行,见诸行动,对个人和组织查摆出来的突出问题,从现在做起,从当前工作抓起,从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起,立说立行,见诸行动。先易后难,通过分析,把那些马上能做、又可以做到的事,尽快做起来,使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化;对一时不能解决的问题,都列出题目,做出规划,创造条件,逐步整改。

党员先进性教育的目的是促进各项工作,整改提高是教育活动见成果的关键阶段,局党委提出先进性教育的一条主线,就是要以先进性教育为契机,发挥党组织战斗堡垒作用,发挥党员先锋模范作用,在维护社会秩序稳定、构建社会主义和谐社会中具体体现在了以下四个结合:

(一)先进性教育整改提高与严厉打击刑事违法犯罪相结合;我局始终把先进性教育活动与严厉打击刑事违法犯罪维护社会稳定工作紧密结合起来,以学促工、工学结合,要求广大党员在开展先进性教育时不掉工作,在工作中体现教育成果,要通整改,不断提高工作能力,以工作落实整改措施。保先教育开展以来,我局共立刑事案件_x起,破案_起,其中重大刑事案件立案x起,破案x起(其中积案x起),刑事拘留_案_人,提请逮捕_案_人,批准逮捕_案_人,已经移送起诉_案_人,__年x月我局刑警大队运用_手段成功破获_案;x月下旬我局刑警大队顺藤摸瓜,千里追踪到广州抓获犯罪嫌疑人崔某,一举告破_镇欧某家巨额黄金首饰被盗案,为我局先进性教育整改提高阶段的工作做了完美的诠释,党员形象更加突出;近年未有^v^员发展的支部,也收到了滚烫的入党申请书。

问题分析工作总结

本试卷共分为两部分,第一部分是听力题,第二部分是笔试题。

(一)注重了基础知识的考查。

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词过去式和口语的运用等),因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。

(二)突出语言的交际功能。

英语作为语言,是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。

(三)渗透了能力考查的要求。

学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

(一)听力部分。

听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为40分,共四题,整体来看,听力部分得分率相对来说一般,失分较多的是第四题。失分的主要原因一方面是学生心理紧张,听的技巧掌握不好,另一个最主要的原因就是对动词过去式的书写掌握的不是很好!

(二)笔试部分。

笔试部分共四个大题,这部分是按照由易到难、由词到词组、到句子、到对话运用、到交际、最后到短文阅读的思路层层递进。主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查,以及学生交际能力以及读短文训练的检测,现分述如下:

1、选择填空,主要考查了句子的整体把握能力,大部分学生完成得不错,但是也有少部分学生做得一塌糊涂,主要是第三人称单数后面动词的变化部分学生没有注意及课文内容的掌握不牢固。

2、口语连线,内容都是书上平时的对话内容,大多数学生做得很好。

3、选词填空,这部分内容主要考查了学生对所学英语的运用情况,内容不是很难,但是还是有相当一部分同学因为理不清句子的意思与思路而失了分。本题主要考查学生对句子的整体把握能力,内容是根据课本内容,简单易做,出错的部分是有马虎大意、自以为是的所谓好同学外,基本是基础差的学生,他们对句子没有整体性概念,陷于无知的状态。

4、阅读短文,此题主要考查了学生的阅读能力,在第三小题中,原文中给的是theyseemanypeopleinthepark,但题目中给的therearemanypeopleinthepark,学生因为马虎粗心、不认真读题而造成失分。

1、加强词汇教学。包括单词拼写,词义记忆,语用功能的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看,在今后的教学中,在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记,应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样,学生在学会了单词的同时,也学会了词的一些基本用法。

2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时,要坚持“四位一体”,即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题,联系语境,确定语法结构,明确语能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用,又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

3、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。《课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”。其实,试卷上每一题都要求学生阅读。我们常说,“这类题目已讲过x遍,y个学生不会做。”这不是因为学生没有听懂老师所讲的题目,而是因为学生不会阅读试卷上的题目,对不上适用的语法结构。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时,应着力帮助学生分析语言材料,而不是核对答案。

4、小学英语教师要想方设法激发学生的兴趣,教学时要紧扣教材,“死文活教”,因材施教、寓教于乐,达到让学生进行简单的英语交流的目的。

5、规范要求、强化技巧也是提高教学质量的有效途径之一。因此,教师传授只是要过细、全面,要求学生要从严,并对学生的作答技能进行规范化训练。

总之,小学英语的教学要注重“双基”,在培养听、说、读、写能力上多下功夫。

问题分析工作总结

这套试卷是一套综合型试卷,考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力,考核的听力难度系数比较大,词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说,试卷涉及的知识面广,挖掘的考点比较深。卷面结构为:听力20分,阅读理解20分,口头表达15分,书面表达25分,词汇和句子20分。

1、从听力来看,若想把听力成为学生的“优势”得分题型,还需加强教与学。学生“短暂记忆”能力还不过硬,所以在听力最后语篇理解和理解填空失分较为严重。在平时的教学中多引导学生掌握听力过程中的关键词,培养短暂储存记忆能力,多听多练。

2、从阅读理解来看,基础好的同学做得还可以,证实了学生每天坚持做阅读是必不可少的。但中等生和后进生还有一段距离,平时还需在阅读方面加强训练。

3、从书面表达和口头表达看,难度比较大,学生得分率不到30%,这说明学生的基础知识不知道灵活运用,学得还不够扎实。词汇还比较缺乏。在平日教学中,让学生强化适当的综合练习后,及时体悟,死学活用。每天累计记忆知识点和单词要有日计划,并按照计划进行下去。

4、从翻译和作文来看,学生对短语、词汇、句式的掌握还未到综合能力。在平日教学中指导学生掌握翻译“三不曲”方法,是比死记硬背强得多,翻译和作文不是机械背出来的,而是靠理解和运用的,所以平日要加强训练。

(1)听力教学应注重学生事实信息方面的听力训练,采用“精读、泛读”策略,培养学生的语篇意识,要求学生复述听到的内容或陈述所听到内容的中心思想,针对不同层次的学生应配有不同的听力教材。并要求学生落实好每单元的听力训练,鼓励他们平日里要反复听。

(2)词汇是最基础的教学环节。在情境中学习单词、利用联想来记忆同类单词,通过阅读等多形式的练习巩固单词,除统编和牛津教材以及新世纪,甚至四、六级部分词汇上的词汇外,还应积累更多的词汇。平均每天30—35个词汇的积累。

(3)。阅读理解训练中应培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理解思维。要求学生坚持每天进行限时限量的阅读训练,最好坚持每天3—4篇阅读,结合兴趣充分利用英语读物。另外学生坚持每天反复朗读课文、补充泛文等英语文章一篇,坚持培养语篇意识。

(4)。作文教学中可首先从“模仿”开始教学,向学生给出好的范文让学生学会模仿,或者是给出好的短语、句子;让作文写得好的学生在班上念出自己的作文,让其他的学生学习模仿。还可以让学生自己、相互改写自己写的作文。这些都是能很好提高学生英语写作水平的教学方法。同时,还要求学生读大量文章,培养语感。同时给出相应的内容让学生“有话可说,有内容可写”。

(5)翻译题型的训练要求每天5道题的训练培养学生的句子分析思维,积累必要的表达,指导学生不要机械记忆翻译题。

党建工作总结问题查摆

自作风效能建设活动进入查摆问题阶段以来,我县紧密结合工作实际,坚持全面查摆,采取开门纳谏与自查相结合,单位查摆与个人查摆相结合,通过发放征求意见卡、召开座谈会、设立意见箱、实地走访等方式,广泛征求各方面的意见和建议,深入查找在作风、效率等方面存在的突出问题,努力做到征求意见广泛深入,查摆问题客观公正,并制定了相应的措施加以整改。现将有关情况汇报如下:

一、认真总结第一阶段工作,确保了作风效能建设的效果。

心得体会。

对走过场搞形式主义达不到要求的限期补课确保了开展机关效能建设的效果。通过督促、调查、分析、综合对各镇各单位在第一阶段所取得的成果和经验进行了认真总结查找工作中存在的问题找准问题抓住重点确保作风效能建设第二阶段工作顺利开展。

二、广泛征求意见,认真查摆问题,深挖问题根源。

在开展问题查摆上,从求真务实入手,采取“内外”结合的办法,深挖阻滞机关效能根源。通过召开座谈会、发放问卷等形式,广泛征求人大、政协和社会各界、人民群众的意见。如县工商局结合部门工作实际,在认真组织学习大讨论基础上,开展以“工商所所长向管理服务对象公开述职述廉活动”,开门征求意见建议,强化群众监督,推进作风效能建设。通过在各个工商所工作大厅摆放“征求意见卡”、设置“意见箱”、座谈和发放“工商所党风廉政建(转载自本网http://,请保留此标记。)设和行风问卷调查”等形式书面、口头征求意见建议,共收到了意见建议28条。通过在全县各镇各单位广泛开展,认真查摆问题,归纳起来,存在的主要问题有:

1、一些同志思想观念落后,缺乏创新意识。工作中一些同志只立足点放在完成各项任务上,导致思想保守,无进取意识,形成论资排辈的落后观念,在工作中表现为不思进取,创新意识差,人为设置障碍,阻碍了事业的发展。

2、工作作风不实。主要是以会议落实会议,以文件落实文件的形式较多,不能够深入基层,深入群众,实实在在地为群众服好务,办好事,一切为了群众着想的作风有所减弱。工作不够深入,对有些规章制度在监督落实上力度不够,对建立的各项规章制度落实情况定期或不定期地监督检查少。

3、部分同志工作中缺乏责任感或责任感不强。由于缺少责任感,少数同志容易产生不平衡的心态,索取多,讲奉献的少,谈报酬的多,奋进的少;安于现状的多,积极向上的少;讲困难多,讲主观的少;只比别人的职位、待遇、条件、收入,不比思想境界、工作能力、贡献大小、工作成绩,由此造成不能树立正确的价值观和权力观、地位观、利益观,使人员的政治、业务、作风素质不能得到提高,执法责任心不强,岗位职责得不到全面落实,执法效率不能有效提高。

4、干部政治理论素质不高。表现在理论学习上重视还不够,政策理论水平不够高,满足于浅尝辄止,凭经验办事,学习自觉性、主动性不够,一味强调工作忙、会议多,理论学习抓得时紧时松,与工作实际结合的少,有本位主义思想,对做好工商工作与促进经济发展的关系理解不深。

5、依法行政意识需要加强。在执法办案中,少数同志仍存在着有法不依、执法不严和处罚畸轻畸重、执法不规范的问题,不能合理使用自由裁量权,不能正确使用法律法规赋予的权力。这些问题的存在影响了市场经济法律、法规的正确(转载自本网http://,请保留此标记。)实施,使执法不力,各项工作落实不到位。

6、履行职责不够。在履行各自职责中,只满足于完成上级布置安排的工作,没有主动思考工作中还存在什么问题,应采取哪些措施来解决,工作只停留在一般化的水平上。

民警工作总结问题

一年来,在分局党委和大队中队的统一领导下,^v^^v^关于加强公安工作和公安队伍建设的重要指示,严格遵循《^v^中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和第二十次全国公安会议精神,政治坚定、执法公正,努力为担负起巩固党的执政地位,维护国家长治久安,保障人民安居乐业的重大政治和社会责任做出应有的贡献。现将我一年来工作情况总结汇报如下:

一、思想政治方面。

认真贯彻执行党的决议和有关精神,注重思想政治修养,通过不断学习和实践,树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色,并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟,不断改造自己的主观世界,努力争做一名政治思想过硬,业务能力强的新世纪、新阶段的公安民警。

二、公安业务工作方面。

不断向先进典型学习,以他们为榜样,做到廉洁奉公、爱岗敬业、无私奉献。而且在工作、学习和生活中,时刻约束自己。在实际工作中,时刻严格要求自己,严谨、细致、尽职尽则,努力做好本职工作,团结同志,认真完成各项任务指标。一年来,在大队中队领导及同志们的关心帮助下,抓获违法犯罪嫌疑人数十名,调解纠纷300余起.抢险救灾十余起为人民群众挽回财产损失数万元。同时在自己上班期间加强巡逻摸索一套防“两抢”的工作方式,做到少发“两抢”严防恶性案件发生,在一年上班期间无恶性案件发生,圆满完成了上级交给的各项工作任务,为巡逻辖区的治安秩序稳固发展打下了坚实的基础。有力的净化了巡逻辖区社会风气。

三、组织纪律方面。

今年以来,我将加强组织纪律意识贯穿到工作生活中。不仅是从小事做起,点滴做起,严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度,每一天上下班,每一次接处警,每一次接待群众,我都做到严格规范,坚持精益求精,不断提高对自身的要求,确保纪律严明,作风过硬。

四、廉政建设方面。

在廉政建设中,我坚持做到廉洁自律,严格按照上级的要求约束自己的一言一行。在工作学习生活中,牢记自己是一名人民警察,不把自己混同于普通的老百姓,严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈,自觉维护人民警察在群众中的良好形象。一年来,保证了无任何违法违纪行为。

五、存在问题及下一步打算。

针对以上问题,我为明年确定了努力方向是:一是加强理论学习,进一步提高自身素质。要适应新形式下公安工作的新要求,必须要通过对国家法律、法规以及相关政策的深入学习,增强分析问题、理解问题、解决问题的实际能力,二是增强大局观念,转变工作作风,努力克服自己的消极情绪,提高工作质量和效率,积极配合领导同事们把工作做得更好。三是打牢全心全意为人民服务的思想,脚踏实地的工作。时刻用周部长四句话为行动指南,以新世纪、新阶段的三大历史使命为己任,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富警民关系,把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。切实提高行政执法效率,真正成为一名便民、利民,保障人民安居乐业的合格警察。

工作总结问题

随着社会经济的发展,教育改革的不断深入,农村兴办的幼儿园越来越多。这解决了农村大量务工家庭幼儿无人照看的问题,也为农村学前教育提供了便利条件。但是,一些幼儿园由于设施不配套、师资匮乏、教育不规范等因素,导致农村学前教育良莠不齐,质量普遍低下。少数幼儿园还存在着收费偏高、师资缺乏、质量欠佳和安全隐患多等问题,应当引起社会各界的高度关注。

一是办园条件差,设施不配套。农村幼儿园绝大部分规模小,不分年龄大小设置教学班,每园招收幼儿只有几十人或100人左右,教师也不超过一两人;幼儿园床铺数量极少,有的甚至没有。园内缺乏基本的安全卫生保健措施,没有医疗室,没有幼儿专用水杯;有的幼儿园连一个规范的厕所也没有,更谈不上音乐室、游戏室;教职员工没有经过体检,存在安全隐患。

二是师资力量薄弱。由于农村幼儿园教师工资待遇较低,导致师资配备不足,教师队伍不稳定,流动性大,而且大部分没有经过专业培训,一些民办幼儿园根本就没有专业教师,文化水平较低,不懂得幼儿身心发展的规律和特点,或者说不懂得学前教育。

三是教材、教学不规范。有些农村幼儿园没有正规的教材,随意到新华书店或书摊挑选几本少儿读物作教材,不少读物超出了幼儿的接受能力。教学随意性大,没有课程表或是完整规范的教学计划。

儿全面健康发展。

这些问题应该引起政府尤其是教育主管部门的高度重视,及时采取有效的措施加以逐步解决。我们建议:

首先,进一步落实政府主体责任,加大财政对农村学前教育的投入力度。建议设立学前教育专项经费,支持学前教育事业发展。为幼儿园培养、配备合格师资,加强监管,努力实现城乡学前教育的公平,探索一条农村幼儿园办园化之路。

其次,进一步完善基层教育管理体制,采取得力措施规范农村幼儿园办园行为。建议政府出台针对学前教育的地方性法规,规范学前教育的政府定位、管理机制、经费投入、办园质量标准、考核机制等,有针对性地解决当前存在的突出问题。可因地制宜,采取多种形式,多种渠道兴办幼儿园,让农村幼儿有学上、上好学。充分利用闲置的村级小学或适宜场地,或是鼓励有实力、有条件的企业或个人兴办私立幼儿园。教育部门也要对农村幼儿园进行严格评估,提高办园质量,缩小城乡学前教育的差距。

再次,采取有效措施,建设一支稳定、高素质的农村幼儿教师队伍。政府应确立农村幼儿教师的身份地位,逐步提高工资待遇,稳定教师队伍;继续有计划地发展幼儿教师的培养;建立长期有效的农村幼儿教师培训进修机制,提高农村幼儿教师的专业素养。

榆中县邴家湾学校。

二〇一〇年十二月十四日。

学前教育存在的问题和不足。

解决问题的对策及建议。

榆中县邴家湾学校。

二〇一〇年十二月十四日。

工作总结问题

我校为阿乌利亚乡教育系统管辖下的九年一贯制学校,现有教学班级18个班,在校学生342名,维吾尔族124名,哈萨克族107名,小学教学班12个,学生131名,初中教学班6个,学生111名,现有教职工52名,其中专任教师40名,以工代干人员9名,试用人员3名。

随着社会的进步和教育改革的不断深入,对学校工作提出了更新更高的要求,作为学校,只有在立足实际的基础上着眼未来,才能促进学校工作的健康和谐发展。现我就本校反映管理中存在的问题和今后的工作思路提出来进行探讨,以促进共同发展。

二、存在的问题。

1、我校教师队伍老龄化,有几名已满三十年教龄的教师至今未退休,现已不能适应新课程改革,日常教学较吃力,对新教师的培养方式单一,大部分教师专业不对口,不能胜任其他专业的课程。

2、我校自2006起至2009年开设了三年双语教学班,因缺双语教师,现。

4、5、6年级已停办,转为了普通汉语教学。同时,我校超编,维语教学部普遍缺双语和普通汉语教师,每学期校财政支出聘用代课教师,来弥补汉、双语教师的缺口,为我校的财政支出也带来了困难。因以上情况,我校没有长期任教的固定教师造成了我村学生流失,转学,生源较少。

3、因我校距县城较近,大部分教师流动性强,好的教师一来就留不住,工作一段时间就调至了别的单位。

4、我校大部分教师来自县城,来回交通不便,学校没有正规的教师午休室,有时教师中午的伙食成了难题。

5、我校占地面积达60亩,因全村自来水短缺问题,时常缺水,没有灌溉校园绿化带的设备,导致校园内绿化面积不达标。

6、学校要有特色,要有生气活力,就离不教育教学活动的开展。但对于学校布臵的工作、开展的活动,部分老师热情不高,没有上进心。

7、我校组织学校教职工经常到学生家家访,但仍有部分学生不能按时到校,主因是大部分家长让其子女拾棉花和忙农活。同时,村级和乡政府的保学控辍力度不够,建议乡政府下发关于控辍保学的相关文件,应对学生家长采取相应的措施,督促让其按时返校。

8、我校远程教育资源接收设备已出现故障停用,曾多次向县电教中心反映,但至今未来人员修理并投入使用,对我校的电教化教学和提高教学质量有一定的影响。

三、今后的工作思路1、规范健全制度,推进人本管理。

(1)完善学校各项管理制度,不断规范和学校部门工作常规管理制度。

(2)注重管理形式多元化。积极采取正面灌输与思想疏导,精神鼓励与物质激励,学校发展与个体发展相结合,增强学校管理工作的实际效果。

(3)执行制度的过程中,突出人本管理,学校常规工作要让教师民主参与,将教师被动接受检查改为主动参与,变领导只作检查为带头参与,让“管人”成为“自管”,调动广大教职工自觉遵守各类规章制度的积极性。2、解放工作思想,开拓工作思路。

教师评价工作并不是一件简单的事,因此,要在深刻学习、领会新课程标准的基础上,根据我校的实际,努力探索教师评价制度。不断完善教师评价体系。4、加强队伍资建设,注重师资培养。

在教师队伍的建设问题上,学校要创设环境和条件、提供相应的机会,构筑教师提高和发展的平台。学校要将教师的培训作为教师队伍建设的一项重要工作来抓,教师要形成“终身教育”的观念。对教师的各种培训进修根据学校的经济状况,采取奖励制或报销制,给予最大限度的经济支持。新教师培养通过“帮带制”由骨干教师或有经验的教师指导,通过规定新教师听课博采众长,通过组织有经验的教师对新教师的教学进行诊断促其改良。同时校长也要加大自我的管理力度,挤出更多的时间来研究“管理”。

总之,学校管理要随着教学改革需要和时代的变化而不断完善,要做好这一工作,需要今后在实践中不断探索和完善,这样才有利于我们和谐校园、特色学校的建设。

伊宁县阿乌利亚乡克孜布拉克学校。

2012年2月25日。

村干部工作总结存在问题

虽然我镇村干部队伍建设取得了一定成绩,但面对新形势、新情况,村干部队伍建设中,部分村和村干部仍然存在许多亟待解决的问题,主要表现有:

部分村在村干部选任方面,仍然存在沿用传统方式多,新的方式少,村党支部“两推一选”等好的做法还没有全面推行,不能很好地征求广大群众的意见和要求,充分发扬党内民主。在村委会选举中,部分村民的参与意识不强,热情不高。有些村民怕耽误农活,不愿参加投票,在选组长时,则干脆抽签了事或轮流担任。

虽然制定了完善的教育培训制度方案,但是由于村干部工作繁忙,还要忙自己家的农活,参加教育培训时间少。二是培训的内容针对性不强。大多是传达贯彻上级有关会议精神和传授普通的病虫害防治知识,结合肖港经济社会发展实际的相关实用技术内容较少。三是培训方式简单,手段不先进。一般是采取订阅农业报刊杂志、播放电教片、发送农业科技资料、请专技人员授课等形式,很少实地培训或外出参观,效果不理想。

清理,实行了村务公开,设立了村务公开栏,对村干部的监督起了很好的作用,但仍有极少部分村村务公开内容不及时、不完备。本应由村民大会讨论决定的大事,一些村却由村干部几个人说了算。二是乡镇对村干部的监督管理难以到位。就目前的管理体制来说,乡镇对村干部的监督管理还没有一套全面有效的且操作性较强的制约机制,一般只有经管站每年例行进行一次村级财务审计。

存在支部书记独政和村委会揽政、“两委”争政或搁政现象,村干部互相扯皮,互相拆台,工作互相推诿,个别甚至把这种权利之争作为家族、宗派势力谋取利益的工具。二是少数村干部工作不安心。少部分村干部有外出务工现象。三是少数村班子驾驭全局的能力和水平不高,在群众中没有威信。

针对存在的上述问题,要客观面对当前农业、农村和农民的现实,既要分析客观方面的原因,也要寻找主观方面的原因,概括起来,主要有以下几个方面。

“上面千条线,下面一根针”,农村基层工作复杂多元化,方方面面的“穿针引线”主要靠村干部来完成,计划生育、综合治理、发展经济等各项工作都是硬指标,马虎不得。特别是近几年,农村工作的方式和内容都发生了较大的变化,如何加快发展经济,如何引导农民调整产业结构、推进农村产业化成为农村的热点、难点问题。要全面完成这些任务,村干部必须花费大量的时间和精力。同时,现在村级工作难度普遍增大,不少农民对政策和法律“一知半解”、“断章取义”,使得村干部常常感到难以适从。

当前,农村民族派别势力仍然严重,各种矛盾纠纷和遗留问题较多。村干部处于各种矛盾的交织点上,工作中有时不仅得不到理解和支持,而且还会受到人身攻击和安全威胁。某些舆论导向的偏差,也激发了群众对村干部的不满情绪。致使不少村干部产生了“与其得罪人,不如当村民”的想法。同时村干部经济待遇差是他们不想当的一个重要原因。工资一般与工作绩效挂钩,工作量大,收入偏低,家庭负担又重,使一些村干部难以承受。

现在大部分村都在负债运转,发展举步维艰。各项历史性欠款已成为农村工作的最大难题,少的几千元,多的数万元。村干部经济收入好一点的,用自己的钱垫。不少地方村集体经济发展缓慢,除少数村有土地、鱼塘、荒山出租或农贸市场可为村增点收入外,大部分村几乎没有什么收入,致使村干部常常感到心有余而力不足。

二是极少数村干部思想保守,占位思想严重,不愿发展党员和后备干部。三是个别村干部与宗族派别势力交织在一起,影响了村干部和党组织的形象。四是“等、靠、要”思想严重,自我发展意识差。强调客观情况多,发挥主观能动性少。

村委会要自觉接受村民的监督;村民要增强当家作主和民主法律意识,主动参加对村公共事务的管理和监督;乡镇干部要加强政策法律、市场经济知识、农业科学技术的学习,提高指导水平。

一是要大力选拔靠得住、有本事、优秀年轻的村干部,选准配强村级领导班子。在村支部选举中全面推行“两推一选”,在村委会选举中,严格进行直选。在不违反有关法律的前提下,可借鉴国家公务员管理方法,试行村干部公职化管理。二是加强村级后备干部的选拔工作。每年要组织一次村级后备干部推荐工作,保证每村不少于3人。注重从科技专业户、致富能手和高中、中专毕业生、复退军人中选拔培养“一把手”后备人选。

班,对村干部进行岗位素质培训,提高村干部驾驭市场经济能力和水平。加强对村级后备干部特别是“一把手”后备干部的教育培养。三是抓致富技能培训,发挥村干部带头致富的作用。每年不定期地组织村干部进行农村实用技术培训,力争使每位村干部能掌握1—2门实用技术,使村干部成为带头致富模范。

一是坚持民主集中制,建立健全贯彻执行民主集中制的各项制度。每月至少召开一次由村党支部书记主持、村“两委”班子成员参加的会议,集中研究、民主决策村务中的重大问题。二是实行村务公开,强化群众对村干部的监督。加大村务公开监督工作力度,规范公开办事的程序,扩大村务公开的范围,增加工作透明度。实行村干部向村民述职制度,保证每年至少召开两次全体村民大会,讨论和决定村级事务管理中的重大问题。三是健全各项管理制度,建立谈心谈话和诫勉制度,及时了解村干部的思想、学习、工作等全面情况,完善村干部个人重大事项报告制度,建立村级“一把手”重大事项报告档案。四是探索审计监督新途径,加强对村级“一把手”的任职审计。对村级“一把手”不定期进行经济责任审计,对离任的村干部要进行离任审计,并将结果向群众公布。

求考核结果客观公正。四是严格奖惩机制。根据考核结果,积极运用奖惩手段,按照考核办法给予奖惩。

要面向市场,立足本地资源和条件,围绕农村产业结构、农业产业化经营,建立和培育农畜产品流通市场,兴办各种经济实体和服务实体。在发展村级集体经济、增加村级收入的基础上,要增加村干部工资,充分调动村干部的工作积极性。

问题生帮扶工作总结

一、指导思想:

根据学校要求及教学需要,我们帮教问题生要“以爱动其心,以严导其行”作为转化工作的基本原则,积极开展帮教活动,耐心引导他们逐步改变不良习惯,培养学生自尊、自爱、自律、自强的意识,提高对问题生的德育教育效果。

二、具体措施:

1、贯彻落实学校问题生转化的各项措施。

2、建设良好班风、学风,借助集体的力量感染问题生行为。

(1)明确班级奋斗目标,立志争当“文明班”、“三好班”。

(2)制定公认的班级道德行为规范,树立正确的集体舆论和价值观念。

(3)加强班干部队伍建设,形成班级体核心,培养学生集体认同感、荣誉感、自豪感。

(4)对学生一视同仁,做到班务工作公平、公开、公正,防止歪风邪气的干扰。

3、责任到人,相互配合,转化工作常抓不懈。

(1)根据学生以往表现和平时的观察和了解,初步落实问题生名单作为转化的重点对象,在转化过程中,“小老师”之间要相互配合、相互反馈、相互帮助,分工不分家。

(2)帮教教师要深入了解和研究转化对象,了解学生的性格特征、缺点、优点,了解学生校内校外表现,在掌握系统全面材料的.基础上分析学生的心理、行为特点,为有的放矢地因材施教奠定基础。

(3)根据问题生德育转化长期性和反复性的特点,要充分预料学生转化过程的曲折性,转化工作要耐心、细致,抓反复、反复抓。

4、发现闪光点,以爱动其心,以严导其行。

(1)教师首先要掌握差生自尊心强而又得不到尊重的心理矛盾,用体贴与爱护的态度对待问题生,建立民主、平等的师生关系。

(2)要从实际出发,用宽容的态度看待学生问题,允许学生偶尔犯小错误,争取不让学生犯同样的错误;善于挖掘、发现学生的闪光点,对学生的点滴进步要给予充分肯定和鼓励,逐步让学生重新点燃希望、树立信心。

(3)要严格要求问题生,哪怕是很微小的错误,老师也要及时指出并耐心地教育,切忌听之任之。

5、家庭、学校、社会形成转化合力。

积极与家长沟通,定期向家长汇报学生学习、纪律等情况,按要求完成家访任务,对学生迟到、旷课、请假等违纪行为,班主任要在第一时间与家长,了解情况。

工作总结问题

一、存在的问题和不足(一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。(二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

(四)。

理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺。

乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

二、产生问题的原因分析。

(一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

(二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、整改措施和努力方向。

针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

(一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习_理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。

(二)。

积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。

(三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。

总之,我会在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

工作总结中存在的问题

20xx年,乡人大主席团按照县人大的统一部署,紧紧围绕全乡的各项重点工作,发挥人大自身职能作用,组织人大代表开展各项活动,充分调动了代表的履职积极性,活跃了乡乡人大工作,提升了乡乡人大工作的整体水平,为促进乡域经济发展和全乡三个文明进步起到了很好的推动作用。

一是结合人大工作实际,加强了制度建设。乡人大主席团每年初都制订工作计划,在原有制度的基础上,完善了三个职责(乡人大主席团职责,人大主席团主席职责,人大主席团副主席职责);建立了六个制度(人大主席团学习制度,办理代表建议、批评和意见制度,调查研究制度,请示汇报制度,联系代表制度,办理人民群众来信来访制度);建立了"六簿一册"(主席团会议记录簿,代表先进事迹记录簿,人民来信来访记录簿,各级文件登记簿,代表议案和批评、建议、意见记录簿,代表小组活动记录簿,代表分组情况及代表花名册)。

三是结合"梯形代表网络"建设,规范人大档案。乡人大主席团办公室配备了一名专职秘书和两名兼职信息员,在去年"梯形代表网络"建设的基础上,对每个代表联系选民的情况、效果详细登记。同时,按照《档案法》的规定,及时将人大工作中形成的有关资料总结整理,组卷归档,使我乡的人大工作步入了制度化、规范化的轨道。

一是对"小学寄宿制学校建设的可行性"进行议政。年初,乡人大主席团于4月5日组织23名人大代表、乡中心校负责人乔岭小学参观了已经成功运行一年多的寄宿制学校,详细听取了学校负责人对合并校点后教育、教学发生可喜变化的介绍,并对群众和家长关心的问题着重进行了咨询。带着深深的感触和切实的体会,代表们就"寄宿制学校是否可行"展开了专题讨论,一致认为乔岭小学的经验值得学习和借鉴,合并小学校点利多弊少,势在必行。代表们还就寄宿制小学建设中可能出现的问题提出了解决办法。

二是对"公路建设资金筹集及工程招投标"进行议政。村村通工程是今年全乡的重点工程,也是倍受群众关注的焦点工程。本着"把好事办好、实事办实、让人民群众满意"的原则,乡人大以株森村为试点,组织了村民代表进行民主议政。通过民主议政,村里的`大事小事都由村民代表说了算,群众明白、满意,干部清白、高兴,各项工作运行起来格外顺利。

春季,乡人大牵头组织有关执法部门,对全乡农用生产资料市场进行视察检查,督促行政职能部门严肃查处制造经营假、冒、伪、劣种子、化肥、农药等商品案件,严厉打击"骗农、坑农、害农、卡农"等违法行为,为全乡农民发展经济、搞好产业结构调整、增收致富,扫除了前进道路上的障碍。

把乡内七站八所、乡直和驻乡部门全部置于人大代表的评议范围之内,评选出最满意的单位和最不满意的单位。好的进行表扬,差的在进行批评教育的同时还要再进行一次专门评议,详细接受代表质询,作出答复,制定出详细的整改措施。通过评议,各基层所站转变了作风,改善了服务质量,提高了执法水平,密切了党群干群关系,促进了各所站的全面建设。

工作总结问题

作为一名店长我深感到责任的重大,多年来的工作经验,让我明白了这样一个道理:对于一个终端零售店来说,首先是要有一个专业的管理者;三是要有良好的专业知识做后盾;四是要有一套良好的管理制度。成本核算是相当重要的,对药店成本控制,尽量减少成本,获得利润最大化.最重要的一个是要用心去观察,用心去与顾客交流,留住新客人并发展为回头客,这样的话你就可以做好。具体归纳为以下几点:

1.以药品质量为第一,保障人们安全用药,监督gsp的执行,时刻考虑公司的利益,耐心热情的做好本职工作,任劳任怨。

2.认真贯彻公司的经营方针,同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工,起好承上启下的桥梁作用。

3.做好员工的思想工作,团结好店内员工,充分调动和发挥员工的积极性,了解每一位员工的优点所在,并发挥其特长,做到量才适用。增强本店的凝聚力,使之成为一个团结的集体。

4.通过各种渠道了解同行业信息,了解顾客的购物心理,做到知己知彼,心中有数,有理放矢,使我们的工作更具针对性,从而避免因此而带来的不必要的损失。

5.以身作则,做员工的表帅。不断的向员工灌输企业文化,教育员工有全局意识,做事情要从公司整体利益出发。

6.周到而细致的服务去吸引顾客。发挥所有员工的主动性和创作性,使员工从被动的“让我干”到积极的“我要干”。为了给顾客创造一个良好的购物环境,为公司创作更多的销售业绩,带领员工在以下几方面做好本职工作。

首先,做好每天的清洁工作,为顾客营造一个舒心的购物环境;其次,积极主动的为顾客服务,尽可能的满足消费者需求;要不断强化服务意识,并以发自内心的微笑和礼貌的文明用语(七字真言:请,您好,对不起,谢谢,再见),使顾客满意的离开本店。

7.处理好部门间的合作、上下级之间的工作协作,少一些牢骚,多一些热情,客观的去看待工作中的问题,并以积极的态度去解决。现在,门店的管理都是数据化、科学化管理,与几年前来比对店长的工作要求更加严格,熟练的业务将帮助我们实现各项营运指标。

8.在本年度虽然业绩不错,但是还是存在客户的流失问题.

新的一年开始了,成绩只能代表过去。我将以更精湛熟练的业务治理好我们的药店。面对明年的工作,我深感责任重大。要随时保持清醒的头脑,理清明年的工作思路,重点要在以下几个方面狠下功夫:

1.加强对客户流失量的调查与总结.寻找出流失原因,并且改进.

2.对药店成本控制,尽量减少成本,获得利润最大化.

3.加强日常管理,特别是抓好基础工作的管理;。

4.对内加强与员工的沟通,加大员工的培训力度,全面提高员工的整体素质;。

5.树立对公司高度忠诚,爱岗敬业,顾全大局,一切为公司着。

想,为公司全面提升经济效益增砖添瓦。

6.加强和各部门的团结协作,创造最良好、无间的工作环境,去掉不和谐的音符,发挥员工最大的工作热情,逐步成为一个最优秀的团队。

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